讓我歡喜讓我愁的你相關作文20篇
讓我歡喜讓我愁的你 篇1
國一作文 ,515字手機的出現，的確給我們的生活帶來方便，可是，我們一旦沉迷於手機，我們便會沒心思學習，就連在課堂都會時時想著手機，甚至熬夜上網、聊天、打遊戲，導至白天上課因睡眠不足，在課堂上呼呼大睡。久而久之，學習便會直線下滑。長時間觀看手機螢幕，還容易讓眼睛近視。
其實，我也有過這種經歷，常常玩手機，漸漸地，發展到手機離不開身，走到哪手機便帶到哪，而且為了玩手機，常常熬夜至一兩點，上課時就睡覺，成績便急速下滑。可是我同手機已如膠似漆，任何時候都不願離開手機。唉，玩手機竟也如同吸毒一般，一旦深陷、沉迷，便難以自拔。
直到學校開展“遠離手機誘惑，珍惜學習時光”活動，雷厲風行地進行大規模清剿，當然，我的手機也不能倖免。剛開始，我還真不習慣，總覺得少一件東西。經過一段時間努力，但現在我已能控制好自己，在帶手機，安心學習，在家也只是偶爾玩玩。
故我們應該懂得適量使用索橋，在學校最好不攜帶手機，在家光偶爾休閒、娛樂、打遊戲，是一種放鬆的方式，但時間也不要過長，多把心思放在上，才能讓我們健康、快樂地成長。這不就是父母、老師最所期盼的嗎？
手機，你曾經讓我開心過，也使我煩惱過，如今，在老師的教育下，我已真正認識了你，是你讓我知道什麼叫做學著長大。
讓我快樂讓我愁的弟弟 篇2
國小五年級作文 ,628字我有個弟弟，名叫瀚煊。由於他老是流口水，我給他起個外號叫“流口水”。他今年一歲半，可愛極了，笑起來萌萌的，大家都愛稱他為“小萌娃”。
他是一個早產兒，才七個月就著急地從媽媽的肚子裡跑出來，之後他在小小的保溫箱裡待了兩個多月。看到他的第一眼，我情不自禁的想抱抱他，可媽媽說他太小，我便有些失落的上樓去了。小時候的他挺乖，不愛哭鬧。我只要一有空，就會和他玩。他可是個樂天派，一逗便笑呵呵的，連眼睛都眯成一線天，我一天學業的辛苦頓時跑到九霄雲外。
一天天過去了，他越長越大，變得越來越調皮，成了名符其實的搗蛋鬼。記得有一次，我把一張複習提綱放在沙發上，接著去削蘋果給他吃。我剛削完蘋果，就聽到地板傳來咚咚的聲音，轉過頭一看，原來是這個小壞蛋，只見他迅速匍匐前進，很快便來到了沙發旁，直起身子、雙手一抓、“咔嚓”一聲，我的提綱變成了碎片。我勃然大怒，叫道：“煊寶，吼吼吼！看招！”然後我拿起他的胖乎乎的小手，輕輕地拍了幾下。他定定地看著我，眼裡充滿著疑惑，彷彿在問：“我做錯了什麼嗎？”我趕忙拿出一塊蘋果塞到他嘴裡，他便津津有味地吃了起來，還翹起了二郎小腿，好一副少爺模樣！
讓我來告訴你，有個弟弟的感覺。煩悶時有人陪你一起度過，開心時有人跟你一起分享。雖然他很淘氣，可不管他怎麼調皮，也是我最珍貴的寶貝。姐姐愛你，讓我快樂讓我愁的小煊寶！
讓人歡喜又煩惱的比賽 篇3
讓人歡喜又煩惱的比賽 ,323字老師說學校要在週五舉行繪畫比賽，讓我參加，我非常高興，期待著這一天的到來。
終於到了週五，我興沖沖的買了一盒油畫棒，為比賽做積極的準備，因為老師說要求是用油畫棒作畫。誰知當我到了繪畫現場，拿什麼繪畫工具的都有，彩鉛、水粉什麼都可以帶，早知道我也帶彩鉛來了。更讓人生氣的是沒有桌子，要趴在地上作畫。開始畫畫了，老師說時間是100分鐘，想畫什麼就畫什麼。我想我畫什麼好呢？我就畫兩個小孩在家門前的草地上自由自在的玩耍。畫完後，勾邊、塗色，最後時間只剩下6分鐘，我長出一口氣，終於完成了我的作品。
回到班裡以後，同學告訴我還要補作業，我一刻也不敢停下，立馬開始補，這時又通知我說下午還讓我參加書法比賽，我簡直要煩了。
這真是讓人歡喜又讓人煩惱的比賽啊！
一世歡喜一世愁 篇4
高二作文 ,990字幾十度雪落花開，蔥根指變枯樹枝，嬌人顏成皺皮囊，歡喜為舟愁作輯，從生命的長河中悠悠盪過去。
五十年前，她和他侷促地面對坐著，雙手不安地絞在一起，她輕點頭，臉上的紅暈飛到遠處的霞光裡去。“叮”的一聲，一生敲定。火似的嫁衣，鮮衣怒馬的她的少年，意氣風發將她娶回家，從未有過的喜悅在四肢百骸充斥著，要把她託到天上去。從此，為人妻，為人母，會是怎樣的生活呢？
彷彿並不如意。那不是一個豐裕的家庭，家徒四壁；他不是一個憨厚的莊稼漢，蒼白俊秀的手只會在村裡小學的黑板上寫寫畫畫。生活的重壓便驀地壓下來，日出早已做，日落不得息。纖細的手臂一天天粗壯，臉上的輪廓一天天剛毅。她的窮書生憤世嫉俗，每每不如意便要將脾氣發到她的身上去，何處尋曾經似水溫柔？可她不哭，微笑著扛起鋤頭去掙工分。自己挑的路，哪由得後悔？自己的愛人，哪由得怨？
四十年前，她用早已放起的花布衫給女兒裁了幾條小裙子。小丫頭歡天喜地的將母親的青春穿起，卻沒看到年輕的母親瞬間衰老的面容，細密的皺紋向四面八方蔓延出去，裹得她喘不過氣，她卻是開心的，女兒的笑聲清涼悅耳。她淡淡的轉過身將丈夫換下的衣物洗淨，一如既往的微笑。只是，從此再也不去鏡子前。
三十年前，她送最小的兒子進考場。小傢伙兒畫畫還不錯，興許能出落個畫家，她的苦日子也就到頭了，這麼開心的想著，耳畔一聲驚呼。兒子抬起滿是淚痕的臉，腳下被扎的血窟窿汩汩冒出鮮紅的血，要把她吞進去。天地倒轉，她心疼到眩暈，這是老天爺的玩笑啊，閉上眼睛再睜開，是不是就會醒了呢？然而，天地依舊，遠方的天空明亮的快要閃花她的眼。命啊，怨得了誰？丈夫背起兒子，她隨著丈夫，疲憊卻執拗的離開。
十幾年前，兒孫滿堂。一群小猴兒在她面前跳呀蹦呀，不懂得窘迫，也不知羞澀，摔倒了便爬起來繼續跳，摔疼了抹抹眼淚繼續蹦。笑的她狠了，忽然喘不過氣，進醫院，打點滴，然後輕車熟路的微笑著出院。幾十年的勞作，身子垮了！可這又怎樣？每天一群小猴兒圍著你“奶奶，奶奶……”的膩呀膩呀的叫，心裡淌蜜似的甜，值！
而今，孫子孫女接連成人，笑了一輩子的她卻總是哭。兒子管孩子，她哭！丈夫出去下棋回家晚了，她哭！打針打疼了，她哭！……像個小孩子一樣賴皮的撒嬌，振振有詞的話裡漏洞百出，讓人好生無可奈何，那怎麼辦？慣著唄！奶奶忍了一輩子，她是要討回來哩！
一世歡喜一世愁，愁去歡喜來。這個可愛可疼的老小孩兒，就讓我們好好寵壞你！
歡喜又無奈的春節 篇5
國小五年級作文 ,789字爆竹聲中一歲除，讓人盼望又興奮的春節終於來了！
春節，自然是開心快樂，令人激動的！大街上喜氣洋洋的紅燈籠；商場超市裡的張燈結綵，喜氣的音樂聲；人人迫不及待地趕往回家團聚的面孔……
古鎮的年味就更濃了！此起彼伏的吆喝聲，五花八門的年貨，我一溜煙就跑到了糖人攤前，東看看西望望，每個小糖人都栩栩如生，每個我都想要。哎呀！猶豫了好一會兒，終於選了一隻翩翩飛舞的蝴蝶，就它了！那甜甜的萌萌的東西讓人看著真是心情愉悅，根本捨不得吃了它。光是看著就在不停地咽口水了。可是看著糖人慢慢地融化了，也只能不忍心地一點一點往肚子裡面裝了，當溫熱的糖化開緩緩流進喉嚨，那種滋味，甜蜜地好像心裡也裝滿了蜜！看著手上的竹籤子，一點兒都沒過癮，一點也不滿意，眼睛又不由自主地望向那排著長龍的糖人攤了！
過年對於小孩子來說，最高興的莫過於收壓歲錢了！家中長輩的紅包，走親訪友時的紅包，有時候一個接一個，真是收到手軟！可是當你還在想著這筆錢該怎麼用時，紅包已經進了媽媽的口袋了！他們的理由是替我們保管，幫我們存著等等一些奇葩的理由，或者就給我們一點零錢就把我們打發走了，看著屬於我們的壓歲錢就這樣飛走了，真是敢怒不敢言啊！其實我們自己有自己的想法，也不一定會亂花，可是大人就是對我們不放心！哎！
春節最喜歡的事情就是放煙花了！當“砰，滋拉”的聲音響起，你本來嚇了個半死，但是下一秒看到絢爛綻放、五彩繽紛的花朵時，什麼都拋在腦後了。它們紅的似火，黃的似金，綠的如草……看著這一片片五顏六色，誰的心情不會好呢？
煙花雖美，但是放完煙花之後的日子可就不太好過了！大家都知道，保護環境人人有責。放煙花也是汙染環境的一個重要原因，那瀰漫的煙味，久久不能散去，滿地的煙花紙屑對環衛工人也造成了負擔，對環境也產生了不好的影響。所以，煙花雖美，還是呼籲大家，儘量少燃放煙花爆竹，過一個文明的春節！
春節，真是讓人又歡喜又無奈！
幾家歡喜幾家愁 篇6
國小五年級作文 ,287字“真是的，又把我的東西給弄壞了！”這是誰在抱怨呢？當然是我這個小倒黴呀！為什麼要抱怨呢？一起來看看吧！
我有一個弟弟，大家都知道他吧！他就是大名鼎鼎的王浩宇。說他可愛，的確是呀！他的面板很白，眼睛又圓又大，睫毛又長又密，還經常眨呀眨。
別看他長的可愛，可心裡卻住著一個小惡魔，他不是把我的本子畫一畫，就是拿我的剪刀把白紙剪的滿地都是。可在媽媽那兒呢？他的嘴又那麼甜，又是說好話，又是捶背揉肩。他在媽媽那兒和在我面前一點都不一樣。
可是他學習起來，又是那麼的認真，眼睛直溜溜的朝紙上看，嘴撅起來，好像沉浸在知識的世界，去感受學習的快樂。
他很可愛，也很愛學習，但可惡才是真的。
幾家歡喜幾家愁 篇7
國小四年級作文 ,644字今天，覃老師一進教室，就神祕兮兮地問：“中國歷史上有哪些酷刑？”此時，同學們都一頭霧水，這次狡猾的覃老師的葫蘆裡到底賣的又是什麼藥呢？這時，覃老師又說：“今天我們玩木頭人，但是我們有一個“酷刑”由同學們來想。”小朱立刻舉了手說：“撓癢癢！”“對！你懂我！”覃老師大呼到。這時有幾個同學不禁地開始緊張，但是我的同桌小李正躍躍欲試，因為她不怕撓癢癢。
終於開始遊戲了，我們先喊口訣：我們都是木頭人，一不能說話、二不能動、再加一個不準笑。這時同學們擺出了各種奇怪的姿勢和表情，我心想：哼！小樣，你唬誰呢？有人閉上了嘴巴和眼睛，還有人摸住了自己的下巴，按住嘴巴不讓自己笑，真是太狡猾了！
而最倒黴的一定是小赫了，他可能認為自己的姿勢不太好，於是換了一個，本以為自己能逃過覃老師的火眼金睛，結果覃老師得意地笑道：“小赫！哈哈，你輸啦！”小赫先是愣了一下，然後只好認輸，不過他也沒有閒著，他開始“下毒手”。這時，我旁邊的小周“撲哧”一下笑了，原來是覃老師做了一個鬥雞眼的動作。這時覃老師不得不佩服我們很厲害，她突然急中生智想出了一個辦法，她衝著小黃叫到：“小黃！你的鈕釦掉了！”果然兵不厭詐，低頭看了一下衣服。
哈哈，現在慘無人道的“酷刑”開始了，小周先躲到了桌子底下，可男同學們卻不肯放棄，把他抓了出來，五六雙手同時伸向了小周，他痛苦地躺在地上打著滾。而另一邊令人驚訝地事情發生了，女生那邊的同學裝做好人，居然不撓小張，覃老師只好去親子動手。
很快遊戲就結束了，可教室裡還久久迴盪著我們的歡聲笑語。
讓未來的你感謝現在努力的你 篇8
國三作文 ,1026字通向成功的路有很多條，方法有很多種，但都需要付出艱苦的努力。努力不一定成功，但放棄一定失敗，所以，請從現在開始努力！經年之後，驀然回首，一切都是值得的。或許你會慶幸，還好，當初沒有走錯路。
從一年級開始，媽媽就讓我學習鋼琴，四年級那年，鋼琴老師鼓勵我們考級，給自己一個鍛鍊自我的機會，我沒有參加過考試，不知道是什麼形式，所以躍躍欲試、信心滿滿，表現得很興奮。老師說：“從今年開始，每次鍵盤考試前，先要考樂理知識，只有樂理知識通過，才有資格考鍵盤。”我一直都不太理解樂理知識是什麼，認為不過就是鍵盤上那八十八個黑白鍵而已，能有什麼知識！可是，樂理書發下來後，我徹底傻眼了，兩本書上全是視唱練習曲，樂理常識，各種各樣的民族樂器……鋼琴老師還在U盤裡給我存了100多首歌曲，裡面什麼型別的歌曲都有：外國歌曲，各個少數民族的民歌，每一首歌曲都要熟記下來，老師隨便放其中一首歌，就要回答出這首歌曲是男高音還是男低音，是合唱還是獨唱，是哪個民族的歌曲，還要說出歌曲中都用了哪些樂器進行伴奏，所以必須要把所有歌曲反覆聽，反覆記。
當時，正值放暑假，時間比較充裕，所以我每天都要聽好多遍歌曲，早晨起床洗臉，吃飯時，媽媽就把小錄音機打開了，讓我分辨是哪種樂器彈奏的哪個民族的歌曲，吃完晚飯還要聽歌曲，白天練習視唱，背記樂理知識。一段時間後，我整個人都聽麻木了，並且從內心裡厭倦，排斥聽歌。我感覺所有歌曲都是一個調，更分辨不出歌曲的名字。
連續好幾天聽曲子沒有效果，我就不開心了，不想再聽了。然後向老師請了兩天假，和爸爸媽媽去虎頭玩，遊烏蘇里江，和虎山合影，把這些天的疲憊早已拋到九霄雲外。遊虎頭地下要塞時，看到曾經中國軍民抵抗侵華日軍的艱辛與不易，要塞裡一幅幅畫面與記載史料，讓我頓時醒悟，我有什麼理由不珍惜今天來之不易的生活，遇到一點挫折就退縮呢？
到家後，再來聽那些曲子的時候，反而感覺每首曲子都那麼動聽，漸漸地在老師的指導下，我將曲子都紮實記住了。臨近考級，我還是比較緊張。但老師給予了我鼓勵和信任，相信我只要正常發揮是完全可以通過的。考級結束了，我休息了一段時間，當我再次上鋼琴課時，老師激動地告訴我，樂理考級我順利通過了，我興奮極了，特別開心！
之後，我通過自己的努力又通過了六級鍵盤和九級樂理考試，我一次次收穫著成功的喜悅。成功的道路不可能是一帆風順的，唯有保持著對夢想的堅持，不懈的努力和良好的自律性，才能不荒廢青春，才能讓未來的自己感謝曾經奮鬥過的自己。
讓我歡喜讓我憂的名字 篇9
國小六年級作文 ,844字真不知道媽媽在生下我以後是怎麼想名字的，居然想了個這麼複雜的字—懿！天哪！整整22個筆畫，在中國文字中可以說是少有的。可憐小小的我從識字開始就要認這個讓我頭暈的字，可憐還不會橫豎撇捺筆畫順序的我居然要裝出22筆的懿字來，更可憐的是我好不容易裝好這個字時老師在那兒報：陸—壹—恣！鬱悶抓狂啊！從此我恨死了這個“懿”，簡單地寫個“藝”多好，要不，就寫個“一”那就更簡單明瞭了。這個“懿”呀！害得我寫完自己的名字時，人家小朋友都已經做了兩三道題了，速度又被拉了下來！真是沒有一處讓我順心喜歡的！
終於有了自己的qq，終於有機會給自己取個名字了。看到同學們的名字一個個酷得一塌糊塗，我一定要取一個讓自己滿意的名字來！我找來詞典翻來覆去竟然無從下手，找來同學的q名想組合一個又沒有合適的。天哪！原來取個名字竟然這麼難！想當初媽媽給我取名字也一定思來想去的難，對了，就去查查這個“懿”！我很快地找到了這個讓我頭疼的“懿”，美好（多指德行）赫然印在紙上。驀然間，我明白了媽媽的用心良苦，媽媽希望我做個德行美好的人！這也是媽媽常常對我的教誨，媽媽的話恍如猶在耳畔回想，媽媽常說學習固然重要！但做人尤為重要！做個有道德的人，做個有責任感的人，做個遵守公德的人！原來媽媽的教誨都包含在了這個“懿”中了！
最後我還是請來媽媽給我的qq起個名字，媽媽想了想說：“你屬兔子，就叫小兔兒吧太單調，還用上你的名字中的“懿”字，這樣你的同學一看就知道是你了，你永遠是媽媽的寶貝，在媽媽眼裡永遠是長不大的寶寶，就叫‘小兔兒懿寶’怎麼樣？”“小兔兒懿寶寶，小兔兒—懿寶寶，小兔兒—懿—寶寶”我在心裡反覆唸了三遍，已經明白懿的內涵的我已經不覺得懿字討厭了，現在加了寶寶可親切了，真好！我高興地親了親媽媽。就這樣，小兔兒懿寶寶這個名字在騰訊qq上註冊成功了，我有了我的第二個名字，而且依然有我頭疼的“懿”字！但我不再頭疼，相反特別地愛這個字，珍惜這個字了！
讓我歡喜讓我憂的微機課 篇10
國小五年級作文 ,449字一轉眼，又到了星期五，又能上我最喜歡的微機課啦。
下午第四節是微機課，我早早的來到了計算機教室，我默默的希望今天電腦能上網，這樣就可以玩電腦打遊戲了！就在我心裡想著的時候，微機課老師已經把教室的門打開了，我衝進了教室，坐到了座位上。不過我的微機課上的同桌鬱苗苗，我已經等了很久，她都遲遲沒有來。
上課啦，我的同桌還是沒有來，看來是請假了，老師喊了一句，開啟電腦，我按了一下開關鍵可是電腦卻絲毫沒有動靜，嗚嗚嗚……看來電腦也壞了，好不容易盼來一星期一次的微機課，卻打不開電腦，今天又沒有同桌幫忙，又沒有電腦玩，還不如寫作業呢。
這時我聽到了一陣咔嗒咔嗒的聲音，原來是我後面的楊瑞傑和林金鵬在打電腦啊。他們兩個在玩大魚吃小魚。玩家一是楊瑞傑，用的是橘色的魚，玩家二是林鑫鵬，用的是綠色的小魚。綠魚一開場都被大魚給吃掉了，這代表林鑫鵬輸了，最後楊瑞傑的橘色魚長得和鯊魚一樣大了，可還是被大鯊魚給吃掉了，他最後得分是7003分。
他倆打得上勁，我看的過癮。我突然發現，有時看別人打遊戲比自己玩遊戲還要精彩。