讓我握緊你的手作文相關作文20篇
讓我握緊你的手作文 篇1
國一作文 ,5140字【篇一：讓我握緊你的手】
在我蹣跚學步時，有您那雙寬厚的大手牽著我；在我摔倒之後，有您那雙有力的大手牽著我；在我感到沮喪而傷心難過時，有您那雙溫暖的大手牽著我；在我成長的路上，有您的手牽著我，從此我學會了在風雨中堅強。不管怎樣，請讓我握緊您的手！
今天下午老師通知說沒有校車，要同學們去給家長打電話來接。說完，同學們一溜煙地跑出了教室，我剛起步時，心裡又像有一塊重鉛似的壓在了我的心上。我立刻停住了腳步。心裡想到昨晚和爸爸吵架時的情景，我猶豫了起來，我總不能讓媽媽騎自行車來接我吧，可是我又怎麼好開口呢？急切的心情立即在我的心中蔓延。
“劉夢成”，我回過神來，原來是熊老師。“你給你的爸爸媽媽打電話了嗎？”“啊……”我頓時臉紅了，就像有一團火在我臉上燃燒。“還……還沒呢。”“快點兒呀，不然等會兒可要在學校過夜了！”熊老師微微的一笑，我也不自然的揚起了嘴角。我六神無主地走到辦公室的電話前，依然是猶豫不決。我輕輕地撥了他的號碼，伴隨著短暫而又沉重的鋼琴曲，我的心裡也像有幾頭小鹿在橫衝直撞，電話通了。我小聲且簡單地向他敘述了一下，他也只嗯了一聲。此時我心中的那塊巨石也輕了不少。
當第二節晚自習下課的鈴聲響起時，我收好了東西望著窗外，看見了許多家長的身影。當家長們陸續進教室簽字的時候，我也看見了我的爸爸，板著張臉，就像一塊磚頭，頭髮也被風吹的凌亂不堪，隱隱中還可以看見一些白髮藏在裡面，也許是昨晚為我操心而冒出來的吧！手中拿著一串鑰匙，也許他時時刻刻都在外面奔波吧。他簽完字後，急切的走出了教室，我只好緊跟著。看他那嚴肅的面孔，我也默不做聲，只跟著他快步流星地往學校外走。走到門口時，只見人們全往外擁，像一窩蜂群，一齊往外擠。我也往前擠，突然一雙手拉住了我的胳膊。“小心點兒。”一個低沉的聲音跑進了我的耳朵。那雙手拉得是那樣緊，儘管很用力，卻讓我的心很溫暖，像一面大牆堵住了我胸口的寒風，又讓我放下了那懸著的心。在這麼多的人群中，我找到了一份慰藉，使我乾涸的心靈不再幹渴。
讓我緊緊握住你的手，不要再讓那雙手為我操心，我會像你牽著我的手那樣牽著你，使你的生活不再孤獨，使你的手不再滄桑。
讓我握緊你的手！
【篇二：讓我握緊你的手】
從小到大，與不少人握過手。可最近，人大了，發現“握手”中自有天地，“握手”也能改變一個人。
小時候，是你牽著我的小手，陪我樂享童年；現在，就讓我緊握著你的手，伴你沐浴那金色的陽光！
童年的時光匆匆流逝，我也漸漸疏遠了你，不再去牽著你的手；不再進入你的懷抱；不再聽你那動人的童話故事。
讓我意想不到的是才過了幾年的時間，青春便從你的身邊飛走，你竟老了那麼多，尤其是那雙曾經那麼溫柔而漂亮的手。
再次仔細端詳你的手，是在那年的春節。
你有一雙多麼靈巧，多麼令人羨慕的手啊！在我們大家圍坐在一起聊天時，一個個白白胖胖的餃娃娃已經從你的手中成行，整整齊齊地排坐在一起，它們不哭也不鬧，是那樣的乖巧。從我記事起，我就十分羨慕你那雙巧手，它是那麼地靈活，總能變換著花樣做出可口的飯給我吃，甚至還讓我喜歡上了我最不愛吃的苦瓜。
就在我回憶從前的點點滴滴，想得正入神的時候，我卻猛然間發現那雙一直令我引以為傲的手早已在很久以前變了模樣，它青筋暴跳，皮包骨頭而且脫水鬆馳。它一下子變得那麼的醜陋不堪啊！是什麼這麼無情地奪走了它的一切。是家務？還是……為了我和爸爸安心學習和工作，它早已變成了這副模樣。時間總是這麼殘酷，它奪去了太多美好的東西，卻留給人殘枝敗葉。
我的思緒還在千里之外，你的餃子已全部包完，你往餐桌上端去。也許是地面太滑，也許是過於勞累，也許……在那一瞬間，一不小心，你滑了一跤。就在你快要跌倒時的那刻，我本能地衝了過去，扶住了要倒地的你，接住了要粉身碎骨的餃子。那一刻，我緊緊握住了你的手，總也鬆不開，雖然讓我感到手心不舒服，十分疼痛，但是，在我心中是多麼溫暖，多麼親切。淚終於止不住一下子爆發了出來，是歉疚？是悔恨？是自責？這些也許都存在吧！
媽媽，讓我握緊你的手，未來的日子，你會感到孤單；
媽媽，讓我握緊你的手，將來的生活你不會困苦；
媽媽，讓我握緊你的手，讓我們一起沐浴這金色的陽光！
【篇三：讓我握緊你的手作文】
讓我握緊你的手，把心中的寒冰融化成溫暖的水流；讓我握緊你的手，共同走過人生路上的坎坷風雨；讓我握緊你的手，一起陶醉在幸福的海邊；讓我握緊你的手，一生一世永不分離。
小時候，每逢上街，我總會用胖乎乎的小手死死的攥住媽媽的一根手指，甩也甩不脫，割也割不掉。面對這個還比較陌生的世界，我驚恐地睜大了雙眼，生怕自己會走丟，牽媽媽的手，也就攥得更緊。
後來，再隨媽媽出門，我的手便被緊緊握在媽媽堅定有力的大手裡。媽媽握著我的手，我的心中便有了安全感，滿是幸福與滿足，可一旦放開，我便像失去了一件無價之寶似的，心慌失措，撲上去緊緊握住媽媽的手，就算手心出了汗，滑溜溜的，也始終不肯鬆手。
再後來，有一次，媽媽帶我去爬山。那山，雖說沒有珠穆朗瑪峰的高大挺拔，沒有泰山的氣勢磅礴，也沒廬山的雄偉壯麗，但也算得上陡峭險峻。我爬到半山腰，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，沒有一絲力量，一陣風幾乎就能把我颳倒。我雙腿一軟，一下子癱軟在地上。情不自禁地往下望去—哇！我不禁嚇出了一身冷汗，怎麼這麼高啊！剛爬的時候怎麼不覺得？我望望那雲霧繚繞的山尖，又望望遙不可及的地面，真覺得進也不能，退也不得了。
我呆若木雞地坐在石階上，幾乎害怕得哭出聲來。這時，身旁伸出了一雙大手，一把把我拉了起來。那雙手彷彿充滿了魔力，使我的身體也一下子充滿了力量。我驚詫地回過頭，啊，是媽媽那慈祥的笑臉！媽媽緊緊握住我的手，輕聲而又堅定地說：“別怕，握住我的手，咱們一起向頂峰衝刺！”
緊握媽媽的手，我的心中注滿了活力。我不再想著下面陡峭的山崖，而是有說有笑地往上爬，心裡感到很踏實，很安全。攜手登上頂峰，我自豪地笑了，媽媽的手，是一雙充滿了愛與魔力的手！
現在呢，自從在學校住宿後，平日裡便很少回家了。一天，我不經意間望了一眼媽媽的手，不覺心中“咯噔”一下。這還是以前媽媽那雙修長白皙的手嗎？青筋暴起，像一條條蚯蚓，面板也失去了昔日的光澤，手掌不知什麼時候磨出了厚厚的繭。我愣愣地望著媽媽的手，淚水不禁溼潤了眼眶。這雙手，曾經為我洗過多少件沾滿灰塵的衣服？曾經為我烹飪過多少香噴噴的美食？曾經為我……
我久久地凝望著媽媽那日漸蒼老的手，喉嚨有些哽咽：“媽媽你……你的手……”媽媽望望我，笑了，說：“沒事兒。”我緊緊地握住了媽媽的手，這雙撐起家的堅強的手，淚水像斷了線的珍珠滴落在手背上。
讓我握緊你的手吧，媽媽！讓我們手牽著手，共同走過這些難忘的歲月。
【篇四：讓我握緊你的手】
讓我握緊你的手，一生一世一起走。
讓我握緊你的手，感受專屬你的溫暖，讓我握緊你的手，尋找專屬於你的那份心安，讓我握緊你的手，讓我嗅到專屬你的香味。
也許，你的手並不很大，但卻擁有我熟悉的溫度，也許你的手，並不寬闊，卻總能讓我安心，也許你的手並不是最美麗的，但對於我來說，卻是擁有獨特的香味。
每當看到你的手在使勁搓洗著衣服時，我會感到心酸；每當看見你的手在一刻不停得做報表時，我會感到心疼；每當我看見你白皙纖長的手上長出來了一點點新繭，我心中就很不是滋味。
人生，總有失利，每當我失敗的時候我的心就開始下墜，無窮無盡地下墜—每次我都以為跌到底了。可是它依然下墜，我果然是個令人感到寒心的孩子。但在失利時，卻總有一雙手，引導著我，牽引著我。孩子總是需要愛的，我可以在許多關愛中任性撒嬌，就像一個做錯了事卻並不負責的小孩子，可我卻並不懂得愛別人，再說嚴重一些，我根本不懂得去愛別人；但那雙手卻依然給予我溫暖與愛，默默的，無私的，即使我不懂得回報愛。
我是個任性的孩子，從小就是，同時也是一個頑皮的孩子，總是會打破那雙手為我描繪的人生軌跡。我張開翅膀，時而掠過海面，時而飛向雲端，但那雙手卻依然如天使一般存在，伴隨著我，守護著我。
時間會改變一個人對待事物的看法，現在的我，不願長大，不願見到那雙白皙光滑的手佈滿皺紋，不希望自己像個任性的孩子一樣亂髮脾氣讓愛自己的人傷心。我這一棵小樹苗長成了參天大樹，而原本茁壯的大樹卻被風吹得零亂。
一個太在乎自己的人往往會在不知不覺中傷害最愛自己的人。而那雙手，即使飽受埋怨，卻依然守候；沒錯，那就是媽媽的手啊！
讓我握緊你的手，天荒地老直到永久！
【篇五：讓我握緊你的手】
那雙手，在我的記憶裡，無法抹去。
人們都說，小孩子三歲之前是沒有記憶的，但是，不知是通過他人的描述，還是真的有這段記憶，在我腦海裡，總能呈現出這樣一個雨天。
七八月的泉城，空氣悶溼，剛學會走路的我，同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡，聽媽媽講，當時正準備打車回家，但是商場門口並不能攔車，於是便決定等雨小點了，邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路，再加上道路比較溼滑，好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了，只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重，那時雖然年紀小，但還是比較重，到了記事的時候，再聽家裡人講起這個故事，才知道在那個泉城雨天，媽媽抱著我足足走了兩個小時，也就是那次以後，媽媽的手落下了病根，再也沒抱過我。之後每次過年團聚，聊起這件事，姨夫總是對媽媽稱讚有加，我的心裡卻是一種說不出的滋味。
媽媽的那雙手，洗衣服時總要用熱水，有時候我不明白為什麼，甚至覺得她有些矯情。有一次，沒有現成的熱水，她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去，問媽媽為什麼要用熱水洗衣服，她嘆了口氣，說道：“那是因為媽媽生你的時候，你爸爸不在身邊，就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛，但是那個欄杆涼啊，媽媽的手就落下了病根。”聽完，我鼻子酸酸的，她，為了我的降生，為了我出門時的光鮮，忍著手痛，戴著橡膠手套洗衣服，而我卻因為不理解感到她矯情。於是，年幼的我便把媽媽推到一邊，拿起衣服洗了起來。那水，是涼的，但是我的心熱乎乎的，媽媽起身後笑笑，轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。
我的媽媽，為了我的降生，為了我的生活，一把屎一把尿地把我養大，手落下了許多病根，但有時候，我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通，現在想來她真偉大。
我想握握你的手，陪你到天荒地老，孩兒已長大，別再為孩兒擔心，讓我握緊你的手，感受您無私的愛，聆聽您的嘮叨，任歲月隨時光流逝，我伴您慢慢變老。
【篇六：讓我握緊你的手】
春天來到了，萬物復甦，鳥語花香。我走到她面前，說：“你好啊，美麗的春天！”她看著我，微微一笑，用動聽的聲音回答：“你好！”
我和春天漫步在空氣清新的林間小道上，一種難以抑制的願望由心底升起：“春天，好想握住你的手！”
春天笑著對我說：“你覺得我美嗎？”我也笑了，禮貌地回答：“當然，你是我見過的最美的姑娘！”春天笑著昂起了她白皙的脖子，用她那極具吸引力的悅耳聲音問：“那麼，你認為我美在哪裡呢？”
我愣住了，拼命在大腦中搜索能令她滿意的答案，但似乎所有答案都強差人意。
春天輕輕地走到小溪旁，望著自己的水中倒影，說：“人們都認為我是最美麗的萬物之靈，每當嚴冬來臨，人們無法忍受環境的惡劣，而我的來到，讓冰雪融化，讓萬物復甦，讓人們重新過上舒適的生活。”
我小心翼翼地走到她身旁，一邊和她觀看著溪水中的魚兒，一邊靜靜地聽著她的講述，和春天徜徉在細流潺潺的小溪旁，一個似曾熟悉的聲音從心田發出：“春天，讓我握緊你的手！”
“但是”春天又用略帶遺憾的語氣說：“總有些人，他們膽小如鼠，畏懼嚴寒給他們帶來的考驗，他們把我當成了救世主，總希望我去拯救他們而自己不思進取，你不覺得這些人太軟弱嗎？”
我非常贊同春天的說法，我想：每個人的人生路，不也有著許多像嚴冬這樣的挫折與考驗嗎？“那麼，”我輕聲地說，“你認為人生也是這樣的嗎？”
“呵呵，人生何嘗不是呢？”春天又走上了小路，說“軟弱的人在遭遇困難時，總想依靠別人來擺脫困難而不是自己去面對，這與懼怕嚴冬不是一樣的道理嗎？”
我明白了春天的話：在人生路上遭遇挫折時，我們應該勇敢地面對，不逃避。司馬遷受宮刑後，發奮著《史記》；霍金身患絕症卻為人類作出了巨大貢獻，他們不都是勇於面對困難的生活中的強者嗎？正如偉大的美國前總統林肯說的：除非你自己放棄，否則，你就永遠不會被打垮！
望著那一株株親歷寒冬仍是拼命鑽出土壤吐露新芽的小樹苗，一股甦醒的力量在我心中翻滾：春天，我要緊緊握住你的手！
春天對我溫柔地說道：“你一定要勇敢地面對挑戰，成為生活的強者！”
我笑了，緊緊握著春天的手，向小路深處走去。
春天，讓我握緊你的手，勇敢邁向精彩的人生路！
我想握住你的手作文 篇2
高一作文 ,2047字【篇一：我想握住你的手】
妹妹三歲了，一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那，我想十幾年前的我也是這樣吧。
十年以前，你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街，一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。於是你緊緊抓住我的手，從始至終沒有放開過。以至於最後我能感覺得到你的手心是溼漉漉的，而我的手卻也變得有些麻木了。
五年以前，你想用你那寬大的手去“觸控”我的臉，手掌與臉頰相互接觸的那一刻，我的感覺卻是“萬箭穿臉”，我一把把你的手推開，又捂住自己的臉朝你吆喝到：“把你的手拿開！”你呆了，怔了好久，你不再有憤怒，我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西，那麼刺眼，以至於刺痛我的心。
我知道，那隻手不再是五年前的樣子。
於是，你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手，你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮，到現在，妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候，我分明看到了那種久違的表情，那種名叫“愛”的東西。
當我看到自己的手，想象著當年和我同齡的你的手，至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣，不用勞作。可是，你的名字叫父親，你的肩上是整個家，是你的妻子兒女啊。
作為一家之主，你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼，還要在外工作，牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝晒的樣子；我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田裡疏通水道的樣子；我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……於是，歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤：那慢慢變白的頭髮，那“溝壑縱橫”的額頭，那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。
我想請問時光，能否讓一切重來？我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候，就算父親的手如同樹皮一樣粗糙，我也定要緊緊握住他的手。
【篇二：我想握住你的手作文】
突然有種衝動，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認識我嗎？
這種衝動是在十一年後，我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊樑和和藹的笑容，您曾經教導過我們，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，做人就要抬頭挺胸。
我的目光緊隨著您的身影，進入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想衝到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有，因為我聽見，後面有人喊您老師，請您去後面坐。您循聲向後面張望，一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然後請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車，您還沒有站穩，一時不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時扶住一個靠背，一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨裡。我是多麼想握住您的手，喊您一聲“老師”啊！
那個喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的青年。您坐下了，片刻後略帶抱歉的問道，你叫什麼名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發問經過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結，他只一笑，然後溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當時我可是您班上最淘的一個，您還天天用教杆敲我呢。”您聽了，也是笑。
我記得的，那是您的手上總是會有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教杆，您是否記得呢？曾經有一個叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放鬆，我就會逮住這個機會，偷吃點小零食，同前後桌低語幾句。但付出的代價就是，您手中的教杆毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨後便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教杆揮下時，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教杆的顫動，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實點，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫裡，指紋裡。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教杆，這會不會是最美的一雙手呢？
憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿杆，一手拿粉筆，脊樑直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教杆鞭策學子正道直行。
又到站了，您要下車了，從後門下，而我卻坐在後門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教杆敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學做人的教誨，我更記得！
我想握住你的手作文 篇3
高一作文 ,1424字【篇一：我想握住你的手】
你被稱為“詩仙”，但你卻惆悵了一生；你雖然有滿腔的熱血，卻感慨懷才不遇，於是你才會借酒澆愁。我只是一個無名小卒，被你的文采所歎服，所以我想握住你的手，即使只是短暫的一刻，也已滿足。
是你把浪漫主義詩歌推向高峰，聽說你會武功，但你的志趣並不在此，你只想涉足政壇，一展所長，留下自己的足跡，你不願通過科舉獲得功名，所以才有後來的“終南捷徑”，雖然被唐玄宗讚歎，卻也只是寫寫詩文，你迫不得已借酒澆愁，或許唐玄宗覺得對你有所虧欠，他從不對你發脾氣，即使你已爛醉如泥，也會請人把你抬回來。
年輕時的你漫遊全國各地，雖曾再次涉足政壇，可還是遭讒去職。安史之亂時被流放，途中又遭赦免，晚年漂泊，不幸客死異鄉。
對於你的一生，雖然感慨萬千，但對你的詩卻是由衷敬佩。你的人生是複雜的，但你卻是個天才詩人。
你一方面接受儒家“兼善天下”的思想，認為應該“濟蒼生”“安社稷”，但另一方面還接受了道家的思想，特別是莊子的遺世獨立，追求絕對自由，蔑視世間一切。因為你還是個遊俠，所以你還深受遊俠的“以武犯禁”“不愛其軀”的影響。所以你的詩詞中流露的是對黑暗政治的抨擊，熱愛祖國山川，同情下層人民，蔑視權貴。因為你是豪放派的代表人物，所以你想像豐富奇特，風格雄健奔放，色彩瑰偉絢麗，語言清新自然。所以杜甫才會稱讚你說：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”
對此，我想握住你的手，為何你能寫出如此有氣勢的詩文？就像《蜀道難》，把古老的蜀道的逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的影像；描繪成一幅色彩絢麗的山水畫卷。“上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。”顯出你的想像無與倫比。
對此種種，只有敬佩，所以簡單的一次握手，已可讓我感受你的與眾不同，所以我很想握住你的手。
【篇二：我想握住你的手】
一縷陽光，溫暖了整個大地；一杯清茶，滋潤了整個心田；一片綠葉，淨化了整個自然，這些，我都不在乎，我想要握住你的手—一顆埋藏在最深處的純淨的心。
人性本是善良的，但社會的逼迫使人性發生了扭轉，從而變得醜陋無比，必本是純淨的心，社會卻是紛擾的社會，績效的心在紛擾的社會裡行走，誰又能保證它不被騷擾呢？如果握住了你的手，結局又是怎樣？
古往今來，有多少文人握住你的手，又有多少賢士放開了你的手。偉大的詩人屈原握住了你的手，卻也握住了死亡。在腐敗的官場上，官員們同流合汙，那醜陋的嘴臉凸顯一幅永無止境的慾望，屈原的心是純淨的，他受不了這汙濁的世事，他情願握住你的手一起走向潔淨的天堂。項羽，不可名世的西楚霸王，曾經，他金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的氣勢無人不稱讚，在他生命的最後一頁篇章裡，他握住了你的手，烏江自刎，為的就是心靈的那?y純淨的源泉。從此，他的芳名留傳千古。
握住你的手，逃離這黑暗的人世，沒有喧鬧，沒有煩惱，也沒有憂傷。清清靜靜一個人，端一杯清茶，萬物都是那麼的美好。
人們常說：“走向社會，就意味著要承受很多，”也就意味著你的心靈會被誰佔有？想要財富，就被金錢所壓著；想要幸福，就被幸福添滿。在行動的過程裡，又是否保持著一顆純淨的心。
握住你的手，想要尋求一片蔚藍的天，在塵世的紛擾裡，獨享你綠色的心，“不行春風，難得春雨”，純淨的心需要堅強的澆灌，摯愛的孕育。
德是高的，愛是純的，心靈便永遠是純淨的，季節的斑斕和誘人，來自自然的運轉，芸芸眾生的景色，源自於創造，詩人云：沒有比行動美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途。
而我，握住了你的手，便擁有了蔚藍的天。
我想握住你的手作文800字 篇4
國三作文 ,1884字【篇一：我想握住你的手作文800字】
小時候，家樓頂有個天台，那裡很大，很安靜，能夠很清楚很清楚地看到唯美的落日，那種淡淡、美美的感覺一直留滯在心底。
晚飯後，我搬著一把小凳子，爸爸提著一把大椅子，一起走到天台，那裡有風，微微地拂過髮梢，貼過臉頰，我就坐在爸爸跟前，靠著他的大肚子，雙手放在老爸的大手掌中，看著每一根小手指乖乖地躺在每一根大手指裡，樂得“咯咯”笑。一直都記得那種溫溫的感覺，陽光快活地跳躍在我倆的手心間，讓我放心地以為能夠把所有的煩惱都放在那個大手掌時，日復一日地仰望湛藍的天，純白的雲和溫暖的餘暉。
日子也悄悄地從手心的縫隙之間溜走了，我是一個16歲的女孩，穿著白襯衫，揹著沉沉的書包往返於家和學校之間，再也沒有那麼多的時間去看太陽下山時的安祥。只是偶爾會在晚飯後回教室的路上，直直地盯看天的那一邊，一直到眼睛發酸，才如夢初醒般地繼續走。當然，爸爸手心的溫度也越來越模糊，只是會在冬天的時候聽爸爸說，他的手又長凍瘡了，可他從來不讓我看他的凍瘡，只是急急地將手拿開，忙不迭地回答：過幾天就好了，過幾天就好了……
不知什麼緣故，房間的玻璃破了，第二天，爸爸就去買了一塊新玻璃，他萬分小心地把碎玻璃一片一片地取出，然後將黏合劑一點一點地塗上窗架，我在旁邊看著，看著那雙大手細膩地把黏合劑塗到每個角落，忽然間一種刺眼的顏色射入瞳孔，在我還不知所措的時候，爸爸已經跑到廚房，直接把手放在水龍頭下，嘩嘩的自來水瞬間變成了紅色，原來，在窗架上還殘留著一小塊玻璃，那一小塊玻璃就那麼硬生生地在爸手上劃開了一大道口子。我忙拿來創口貼，握住爸爸手的時候，心裡忽然一顫，爸的手上有繭，再也不是從前那樣的肉乎乎，上面似乎明顯地刻著、“生活”兩個字，我用最小心的動作包住傷口。抬頭看老爸的時候，他的臉上沒有一絲痛苦的表情，他轉身回到我的房間，扛起玻璃……
看著老爸的背影，我有種落淚的衝動，我知道，天下父親總是沉默的，而他們的愛也那樣沉默，可這些不善言辭的關愛就像夕陽一樣，淡淡地，暖暖地包圍在我們身邊。爸爸，你知道嗎？無論你的手變成什麼樣，當我把手放在你掌心中時，我覺得我就是天底下是幸福的孩子，因為我能感受到，無論發生什麼，都有一雙手在不遺餘力地支援著我，給我傳遞著他的溫暖，一份厚厚實實的愛！
老爸，我想握住你的手，不管是十年還是二十年，在我需要的時候，能感受到您的守護，而在您需要的時候，我會傳遞上我的所有，讓您成為最幸福的父親……
【篇二：我想握住你的手作文800字】
讓我怎樣感謝你，當我走想你的時候，我原想擁有一簇浪花，你卻給了我湛藍的大海，讓我忍不住想握住你的手。
你心平浪靜時，似秋月芙蕖湘水碧般柔；你志遠天高，像春風楊柳麓山青般豪，你情深似海，如夏日荷花瀟江紅般豔；你氣壯山威，如鯤鵬展翼雲飛般壯麗；你身正才卓，如冬雪松竹橫嶽高般傑；你時而欣賞大漠孤煙，長河落日；時而流連鬆間明月，石上清泉。你的身影在茂林修竹間閃現，讓我忍不住想握住你的手。
你曾站在窗邊眺望遠方的燈塔說：有夢少年存志遠，無聲春雨潤花紅。我的心在為你跳動，你說：“泰山無辭累土方成其大，黃河未棄細流乃見斯長。想你是否也如話語中般豪邁，讓我忍不住想握住你的手。你，好似李白窗前的一縷春風；蘇軾懷中的一滴秋雨；杜甫草堂邊上的幾朵嬌花；李清照歸舟旁的一灘鷗鷺；王維竹館的悠悠琴聲；辛棄疾帳中的錚錚劍鳴……似唐朝的風，宋朝的雨，帶著古典的氣韻飄逸而來，你掬一捧塘月清輝，告訴我，那是魂牽的鄉韻。你擷一片秋菊素瓣，告訴我，那是心靈深處的一片淨土。你說：謂城曲，菩薩蠻，兵車行，念奴嬌，這裡有中國最堅固的城堡；竹館裡，雨霖鈴，靜夜思，如夢令，這裡有中國人最溫暖的心靈港灣。那時我深情地望著你，忍不住想握住你的手。
你是散文的典範，文化的經典，智慧的寶庫，你用智慧開啟了一道道塵封的門，用教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。於是，有了千百年來的孔子和《論語》所代表的儒學；有了懷揣壯志，果敢勇武，兒女情長，力能扛鼎氣蓋世的西楚霸王，令人仰慕的“人傑’‘鬼傑”……你，橫溢的才華，吸引著我的靈魂，讓我忍不住想握住你的手。
你，擁有會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的志向；有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔；有蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方的浪漫；有千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面的羞澀；有乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的勇氣；有天生我材必有用，千金散盡還復來的信心……你讓我一見傾心，讓我忍不住想握住你的手。
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。我想握住你的手─語文。
讓我握住你的手 篇5
國小六年級作文 ,584字在初次見面時，請讓我握住你的手。
一年級報到時，大家都像個唧唧喳喳的小麻雀，更像個剛出巢的小雛鷹。每個人都害羞生澀，都不敢向別人伸出手。如果那個時候，我能握住你的手，或許我會多幾個朋友。假如時光倒流，請讓我握住你的手。
在你遇到困難時，請讓我握住你的手。
那時你好像因為某一道題難住了，向我請教。可我只顧忙自己的事，沒有及時地回答你，等我回頭找你時，你早已經向別人請教完畢。如果在那個時候，我能握住你的手，也許今天我會多幾個願意一起討論學習的同學。假如時光倒流，請讓我握住你的手。
在我們鬧矛盾時，請讓我握住你的手。
那時候，我們不知為何吵架了，也許只是雞毛蒜皮的小事，昔日形影不離的好朋友如今卻形同陌路。那是經過很長時間才和好的吧。如果在那個時候，我能握住你的手，也許我們的友誼會更加堅固。假如時光倒流，請讓我握住你的手。
如今在我們臨別之際，在我們將離開我們六年的大家庭的時候，請讓我握住你的手。
那個時候，我們應該已經完成了緊張的考試，卸下沉重的擔子，開始一個愉快的假期。將要離別之際，記住不準流下一滴眼淚，又不是不再見面了，不要搞得像生離死別那樣。我們還要一起辦好多好多場同學會，一起玩好多好多遊戲，一起攻克好多好多難題，一起……
在畢業之際，請讓我緊緊地握住你的手，讓我們的心緊緊地靠在一起。假如真的離別了，請讓我握住你的手。
我想握住你的手作文 篇6
國二作文 ,3389字【篇一：我想握住你的手作文】
商夢馨
那天，雨淅淅瀝瀝的下著，慢慢的拍打在冰冷的車窗上，眼眶慢慢的溼潤了，嘴角浮現出一絲苦絲。姥爺，說好了的，我會慢慢的大的，一定會有能力保護你的，可是，你到了哪裡去了呢？
我尤其喜愛梔子花，在你家的庭院裡，傲然挺立著一棵高大的梔子樹，在夏日，尤其喜愛坐在樹下乘涼，看著這紛紛揚揚的花瓣慢慢飄落，覺得別有一番詩情畫意。當時，總有一種立即飛去日本的衝動，它總在不經意間牽動著我的神經。我總愛站在陽臺上倚在欄杆邊，莫名想象著日本街道上四月天裡櫻花花瓣漫天飛舞，瀰漫滿天的情景。彷彿身如其境，聞到的似乎也都是那迷人的櫻花，你慢慢的走過來，默默地看著我，彷彿怎麼也看不夠似的，過了許久，你輕聲的問：丫頭想什麼呢？
“姥爺等我長大了，我帶你一起去日本看櫻花怎麼樣？到時候欣欣會保護老爺的。”
“好啊，老爺陪你一起去。”
那時的我笑的好甜呀，一想到可以帶著姥爺去看櫻花，心裡像抹了蜜一樣甜，多希望時間可以永遠定格在那裡。
在那裡住了沒多久我便要回家了，我在車上興奮地向老爺揮動著手，梔子花慢慢的向下飄落，一塵不染的模樣，顯得更加聖潔，在那裡蘊藏著我與姥爺之間的回憶。
到了家裡之後我又漸漸的學會了畫畫，便迫不及待地畫了一束梔子花給您寄過去。明明是很美麗的聖潔之物，卻被我畫的不成樣子，樹枝畫的像魔爪，花的著色，已經塗到了外面，但你卻把它看作是寶貝，當時一想，與你已經有三年未見了吧！
之後我得到了你病變的訊息，你輕輕的說：“丫頭，老爺之後要去一個美麗的地方，即使沒有我，也不要害怕，勇敢的向前走，要變得更加優秀，如果做到了就告訴姥爺一聲，姥爺，聽得見……櫻花很美，一定要代替老爺去看看……”。說完你就永遠地閉上了眼睛。
我真的想要去握住你的手，而帶你看的不是櫻花，而是梔子花。歲月靜好，有你足夠。
【篇二：我想握住你的手作文】
楊怡然
經過時間沖刷的才是最好的，時間留下的，就是無需辯證的事實。有了你，我的六年時光才不會消淡無味，我真想緊緊的握住你的手，對我的叛逆道歉，也對你說聲謝謝。
小學的時候，我挺熱愛數學，並且數學成績也不錯，但是自從你的那一次訓斥後，我便對數學起了厭心，正是因為我的墮落，讓我的成績讓我的數學成績一落千丈，但我把這所有的過錯都推在你身上，每當家長問起，我就會說起你的教學方法和教育方式有問題，以便掩飾我的自尊心。我變了，我上課故意挑撿你的錯誤，和你頂嘴，課後總是最後寫你佈置的作業，讓我這幼稚的心得到滿足。但你發現後並沒有訓斥我，反而，你講得更加細緻，作業量也不多，課上還留出時間讓我們做一會兒，讓我們有理由再繼續實施我的計劃了。漸漸地，我對你的意見也竟少了。
後來會考，我的准考證竟然丟了，我焦急地在考場前走來走去，時間一分一秒地過去，考試的鈴聲也快響了，這時一個瘦小的身影進入了我的視野，看著很熟悉，是你，真的是你。這時候你來幹嘛，來看我笑話；來幫我你也幫不了我什麼，你沒有權利證明一個丟了准考證的考生。你從我的身邊跑過，去找監考老師和警衛員，從包裡拿出一摞紙，又趕緊擦了一下額頭上的汗，上氣不接下氣地說：“這是他的學籍證明，大校長的簽名和教育局印章，快讓他進去吧！別耽誤了孩子考試啊！”我聽到你是愣住了，從這裡到學校有兩裡多地呢！很明顯你是騎自行車來的，額頭上佈滿了汗珠，我激動的說不出話，我彷彿受了炮烙一般，悔恨與責備一遍一遍敲打著我的心底。這時，一個沙啞的聲音劃破了沉靜的空氣，“還愣著幹嗎？還不進去考試！”我抹了一下眼淚，衝進考場去，回報老師對我的幫助……
如果時間允許，我一定要緊緊的握住你的手，對你說聲謝謝，則更多地是我對你的感激。
【篇三：我想握住你的手作文】
劉戴涵
看不見山的頂峰，望不到林的盡頭，歲月在你那厚實寬大的手上留下道道疤痕，模糊了你的記憶滄桑了你的人生……
自小至大，我始終不明白為什麼要在這樣荒僻的地方安身。從城中到這兒來，至少幾百里路。一半是土路，崎嶇不平，坑坑窪窪到處是。一不小心，便摔在那又硬又幹的路上。特別是下雨時，那土路變得泥濘。走在上面，彷彿要把人吸到地下去。只能穿著雨鞋，艱難地提起腳，又更沉重的落下，提起，落下，一次又一次……
最初，當你決定來到這個鳥不願安家，草不願在此生長的地方時，所有人都是反對的。還依稀記得爸爸說：“在家裡多好，每天看看報紙，累了就睡，享個清福，也就這樣過去了……”。但你執意要去，拾些輕便的東西，在那個狂風驟雨的夜晚，艱難地走向那兒，那個無花無草、無樹無木的艱難的地方。住在那個用茅草披成的小屋中，看屋外斜風細雨。只微微一笑，誰也不知道你在想什麼……
你來了沒幾日。我跟爸爸便來找你。路上，只見的得滿是突兀兀的山峰，雖已邁進夏季，山上仍沒有一絲生機，路兩旁也彷彿沒有任何東西要萌芽而出。等到我們行進幾小時來到草屋裡時，卻沒有找到人。只好默默地坐在地上，欣賞那禿頂的小山。畢竟這裡任何消遣的東西都沒有。
待到太陽漸漸西沉。射出最後一抹餘暉時。遠處迎著太陽的光芒，你帶著一根棍子，拄著它慢慢走來。我和爸爸極力的讓你回去，但你說：“這裡的山還指望著我呢！”有一種躍躍欲試的神氣，與要征服所有山峰的勇氣。終於還是沒說過你，你徑直走進屋裡，脫了鞋，抽了根菸，飯也沒吃就睡了……
九年後，我來到這時，已全然另是一番景象，路旁一有了些茂盛的樹，遠處山上，也有幾分新綠。兩旁的樹，直逼我們而來，在這一片活力的地方，走向那簡陋的茅草屋。
你在屋裡挑著種子，眼睛已經看不清了，需要拿到眼前看很長時間，手已經粗糙不堪了，那細小的種子，好像很難抓起，總是費力的握起。
我多想握住你的手，迎著太陽的餘暉走向遠方……
【篇四：我想握住你的手作文】
許世苗
我的朋友，一輩子的兄弟，我們在一起狂奔，一起淋過雨。只在那最後的一面時，我只想再次握住你那胖乎乎的小手。
學校裡令人不安的上課鈴，令人絞盡腦汁的作業，令人捉摸不透的任課老師，不會有了，今年暑假就不是再去狂奔作業，猛讀書籍了。我就如一隻飛出鐵籠的鳥兒，活潑歡快。第二天，是小學的畢業典禮，糊里糊塗的我竟忘記了設定鬧鐘，破天荒起晚了，一切都變得快節奏，甚至把有些事也拋到了九霄雲外。
那天，天陰的很沉，不時地有寒風刺在臉上。我一路飛奔到學校，那時，老師還沒到。教室裡就炸開了鍋，到處唾沫星子亂飛。這時，她走過來了，笑眯眯地說：“喂，你準備了禮物了沒？”我當時大腦變一片空白，心中如揣個小兔子，怦怦直跳，心想：糟了，時間太緊，早就把這事給忘了，現在可怎麼辦，怎麼辦啊？我彷彿看見了她期待的眼神，一向很浪漫的她，我又不想毀了她的興致，但又不能滿嘴胡說，只好如實招來了。我支支吾吾的說：“我，沒準備。”她臉上又露出兩個深深的酒窩，說：“怎麼可能啊，你是不是想給我一個驚喜！”我搖搖頭，抱歉地說：“我今天來的太急了，忘了。”我現在心裡滿是不自在，她自己卻把手一擺：“算了，沒關係。”我摸索著口袋，彷彿要翻遍每個地方，我手尖觸到涼涼的東西，但是很是驚喜。
我拿出來，低著頭，小聲的說：“送你這根筆吧。”她笑了：“謝謝你，我會好好珍惜。哦，對了，送給你的。”天啊，是一個小清新藍色的鉛筆盒，你太好了！”我眼中卻汪著淚水。整整一上午，我都尷尬地不知要說什麼，她那背影中，彷彿透露著對我的不滿。
那天，風很大，還下起了濛濛細雨，我開啟雨傘，不及遮一下身軀，我淋成了“落湯雞”。我無暇顧及那些，不知是雨滴，還是淚珠，落滿了我的臉龐。
我的朋友，我很後悔，在見你最後一面，我竟犯了天大的錯誤，哪怕是再有勇氣握一次你的手啊！
讓我來牽你的手吧 篇7
國一作文 ,769字幸福是兒時甜滋滋的糖果，只要那麼一顆便可以讓心一下子甜蜜起來；幸福是委屈時的一句關切的話語，淚水奪眶而出卻也洋溢著幸福的滋味；幸福是跌倒時扶起你的那雙溫暖的手，毫不起眼卻讓人感覺無比強大；幸福是……有時候，幸福其實可以很簡單！
小時候我總是十分聽話懂事，因為每次只要我按時完成作業，考了好成績或是把作業本上鮮紅的“優加”給媽媽看時，她都會笑的合不攏嘴，看到媽媽開心的笑容便是我最幸福的時光。
記得上學期期末考試，每場考試我都會格外認真仔細地做題，每當遇到不會做的題，我都會先放在一邊，等我把會做得題做完以後，然後心平氣和地認真思考。有時候我還會進行一下心理暗示，我總是這樣在心裡默默告訴自己：“加油，努力一點，仔細想想，再仔細想想……”每當這時我都會想起媽媽在家辛勤勞作的形象，我就會更加認真仔細起來，生怕一不小心因為自己的馬虎而考差，讓媽媽失望。
考完試最難熬的就是等待著成績公佈，一份付出，一分收穫，我取得了好成績！等到放假下了校車，我拿著卷子三步並作兩步跑回家，每次離家還比較遠的時候我就開始呼喊：“媽媽，你快來看啊，我又考出好成績了！”媽媽總是樂呵呵地說：“呵呵，你看我家孩子又考了好成績！”邊說還邊在圍裙上把手擦乾淨，生怕弄髒了我的試卷。媽媽笑起來的樣子很美，眼睛像彎彎的新月，臉蛋紅撲撲的，看起來頓時漂亮了很多。聽著媽媽在鄰居面前誇獎我的時候，我心裡總是美滋滋的，像吃了蜜糖似的，那是我最幸福的時候。
隨著年齡的增加，突然間覺得幸福的事情越來越少，甚至以為現在的生活和好的學習條件都是理所應當的，有時候為了一點小事和媽媽爭得面紅耳赤，最後憤怒地關上門大哭一場，兒時簡單的幸福卻早已經不見了。
“今天，你幸福了嗎？”看到這句話，回想起兒時的點點滴滴，幸福的瞬間驟然回現。其實，幸福很簡單，珍惜最簡單的幸福，你才會真正地幸福快樂！
讓我聽聽你的手 篇8
國三作文 ,813字“伸出你的手，讓我聽聽，你心裡的聲音。”
“握住我的手，讓你聽聽，我心裡的聲音。”
這是我看完影片後腦海中浮現出來的第一句話，不唯美，不流暢，卻零星地將影片中最打動我的情節體現了出來。《上學路上》主要講述的一個西部農村女孩為了繼續上學，而想盡辦法湊齊24。8元的故事。依稀記得，那個女孩叫王燕，扎著兩個小辮子，笑起來的時候，會露出一口小白牙；也記得她倔強地反抗“媽，為什麼不讓我上學，我是給自己上的。”也記得她卑微的妥協，“媽媽，別打我了，雞蛋讓我賣了湊學費了。”；也記得她無助地哀求“叔叔，把羊賣了吧，賣了羊，我就可以得到兩塊錢，我就可以去摘枸杞，賺到學費了。”猶能記起她聲淚俱下的模樣，用稚嫩的小手抹著眼淚。
她的手，稚嫩，卻不得不挑起生活的擔子；她的心，無瑕，更不願去沾染世俗的塵埃。她掙扎著，當生活的陰霾不斷迫近她的時候，“不嫁，我不嫁。”她終是喊了出來，卻還是被抓了去見所謂的相親物件。於是，我看見了她的手，在他的指引下，擺出“一、二、三、四”，很美的場景，他教她，怎麼用手去辨別人心裡的想法，怎麼用手與人談價錢。他，畢竟是善良的，雖然迫於生計而欺騙了她，但卻為現實所逼，他亦不想如此。仍為少年，卻千方百計地想著如何掙錢，只是想擺脫生活的折磨，哪怕只是避開，避開這苦海，走上另一方死潭，以騙子的身份活著。
她無疑是討厭他的，因為他的欺騙，他的戲耍。倔強如她，不願向生活低頭，苦苦掙扎，終是喚起他的良知與憐憫。“我幫你掙錢”“不需要”他終還是幫了她了，替她掙足了路費，接近尾聲時，我又看見了那個場景，她在他的指引下，擺出“一、二、三、四”，互相傾訴著，只有彼此能懂的聲音。
本該純真的年代，他們卻過早失去兒童應該享受的無憂；生活，真的只要活著便是了麼；執著地追逐，衝破被囚禁的夢想，束縛，拋於腦後，只用自己的手，為自己創造出一片唯美。
“握住我的手，讓你聽聽，我心裡的聲音。”
“伸出你的手，讓我聽聽，你心裡的聲音。”
握緊你的手 篇9
國小四年級作文 ,375字在北方的冰雪世界裡，矗立著一座極高的山峰。
前行的人似乎有些猶豫，要翻越眼前這座高山，在沒有任何安全設施保護的情況下，這是生與死的選擇。
他們攥緊拳頭，鼓足勇氣，一步一步的，向上攀爬，北風呼呼地吹著。
刺骨的寒風無情的摧毀著攀爬者的身體，寒風似乎覺得，只要不停地吹，他們總會堅持不了而選擇放棄。
寒風錯了！
風颳得越厲害，攀爬者心中的火焰越是熊熊燃燒，信念支撐著他們努力的攀爬。
他們不能放手，腳底是萬丈深淵，這人生的第一次，怎麼能夠輕言放棄呢？
在山頂，一定有意想不到的收穫。
他們再一次攥緊了手，努力向上爬著。
探索充滿著機遇與挑戰，只有不放手的人，才能到達山頂，攀爬者從來不對自己的選擇而後悔。
在山頂之上，他們異常興奮，是戰勝了自己之後的喜悅，是勇敢地跨出了人生的第一步的歡喜。
攀爬者不相信命運，他們只相信自己的手，只相信手掌和指間的力量。
以後，讓我牽著你的手 篇10
國一作文 ,629字世上最樸實、溫暖的，永遠是母親的手。
——題記
小時候，我時常跟著媽媽，倚靠在她身上，撒嬌撒歡。無論走到哪裡，我小小的手總是握著媽媽那溫厚的大手。那一幕是無限的依賴，是滿滿的溫馨。
有一次，我在海灘上玩沙子，一隻腳不小心陷入流沙中，正當我無助地望向媽媽時，媽媽焦急地跑過來，一把拉起了我的手，我又不小心摔坐在沙灘上，望著媽媽傻笑著。
笑著笑著，我竟看見了媽媽兩鬢的白髮，眼角也有了些許皺紋。媽媽附身在我身邊，我用手輕輕撫著媽媽眼角的皺紋，想說什麼，但也不知道說什麼，心裡怪不好受的。
媽媽似乎察覺到了什麼，笑著說：“你們長大了，媽媽也該老了……”我有些生氣，把手放在媽媽耳後：“誰說您老了！看，這不就沒了嗎？”我努力用手撥弄著媽媽的黑髮，試圖讓它們遮蓋媽媽的白頭髮。
媽媽咧開了嘴，笑容蔓延到了她的臉頰。
還有一次，媽媽在移栽花的時候，當時地上滑，媽媽一不不小心來了個人仰馬翻。我把手遞過去，拉起了媽媽：“以後，讓我來保護您！”媽媽聽後，露出了欣慰的表情。
在這之後，不管是一次又一次的困難，還是一段又一段的美好時光，我都會牽著媽媽的手。
牽手，不僅僅是一片真心，更是一種責任，一份擔當。俗話說“養兒防老”。媽媽，您為我付出了那麼多，我沒有忘記，統統記在心上。以後，讓我牽著您的手吧！（公眾號：虎老師語文）