讓我懷念的那雙手相關作文20篇
讓我懷念的那雙手 篇1
國小六年級作文 ,431字夢醒了,爺爺的那雙手不見了,我又一次地流下了眼淚。
以前有爺爺的手保護著,風再大,天再冷,我也不怕,爺爺緊緊握著我的手。等我放假時,爺爺便將我帶到他的果園去,喔,那瓜好甜呀!
日子就這樣重複著,一天又一天,直到一個訊息傳來,爺爺去世了!我哭著喊著說:“爺爺,你不會死的,你已經答應過我,你不會死的對不對?”我到爺爺家時迎接我的只有白色,無限的白色,爺爺躺在白色的棺材裡,走了。我只能看著爺爺,看著。
現在的我,已經習慣把手伸到外邊,可是我得到的只有一團淒冷的空氣。當我來到果園,有人遞給我一塊西瓜時,我才發覺那人不是爺爺。在為爺爺舉行的葬禮上,爺爺換上了平常穿的那件衣服,我彷彿看到爺爺笑著對我說:“晶晶,爺爺老了,不中用了,爺爺走了在家不要和你奶奶一般計較。”“爺爺!”我不知道哪來的力氣,我往坑裡跳,幾個人都拉不住。
噢,爺爺的手,爺爺那雙溫暖的手,我只能從夢裡感覺到那雙溫暖的手!
讓我懷念的那些日子 篇2
高一作文 ,918字時間如流水,又似流沙,永遠抓不住它。時光荏苒間,我已經十六了,快要到獨立的年齡了。似乎很沉重。
縱觀我經歷的短暫的十六年,覺得平乏無味,和所有的同齡人一樣平凡的長大,上學。唯一的不同似乎是我沒什麼想去奮鬥擁有一個成功人生的慾望。大人們總是和我說,你要好好學習,考個好學校,找個好工作,嫁個好人家,和所謂的成功人士一樣。我一直是這麼做的,覺得這一定是對的,因為周圍的人都這麼說啊,父母,老師。但是,不知道從什麼時候起我開始迷惑,停滯不前。這真的是我想要的?我以前說過,我以後考不上高中或者大學,我就去當白麵廚師或者甜點師。媽媽笑著說:“別東西沒做出來你自己就吃完了就是的。”我說,不會……“你還不是因為喜歡吃才想去做點心?我還不懂你?”我沉默了,沒接話。也許吧。
我想,我一定是太不成熟了才會不想努力奮鬥?我還是想回到小時候,無憂無慮,不用想這麼多。爸爸不會說:“你離成年不遠了,要早做打算就是的。”奶奶不會在為數不多的見面的日子裡不厭其煩的天天晚上睡前拉著我的手對我說:“要好好搞學習啊!”我在家裡越來越沉默,我的不成熟讓我承受不了背後的目光,所以我一天到晚一個人悶在房間了。還是兒時好。
我還是個不懂事的幼童時是在老家農村跟著奶奶長大的,直到小學才到父母身邊來。雖然那時年歲小,卻對於在農村不多的日子的記憶卻深深的烙印在我的心裡。當我累了的時候,就會回頭看看,開心下。
記憶裡,身邊的玩伴有很多。有默默陪著我的堂姐,有為我撐起一小片天空的明珠姐,也有我看著長大的比我小兩歲的侄女。都是女孩子呢。雖然如此,但對於村裡的人而言,我們這群女孩子惹的禍並不比隔壁村的男孩子們少。例如,把王伯家修雞窩的磚瓦當跳房子的東西給踩碎了,幫香奶奶家的枇杷樹苗澆水卻把樹苗給淹死了,把奶奶的拜菩薩的墊子給剪破了……諸如此類的黑歷史數不勝數。
但是王伯還是會在夏天給我們這幫小屁孩兒摘蓮蓬,香奶奶仍然會在秋天給我們做老月餅,奶奶依舊會在冬天裡給我們包餃子。平淡的日子,不用思慮的日子永遠的那麼美好。
不過,再美好的日子總是會流逝。從前的人也不再身邊了每個人都長大了。長大,多麼殘酷的字眼啊。長大,推著我向前走,不留情面。
可是,我還沒有準備好,能不能等等?
讓我溫暖的那雙手 篇3
國二作文 ,672字放學鈴聲驟起,一天的學習生活宣告結束。
我跟著擁擠的人群“流出”了校門,跨上自行車,騎上了回家的小路。
小路坑坑窪窪,車子十分顛簸。天氣雖晴朗,卻因為快要入冬而愈顯寒冷。進入小區大門後,我遠遠地便望見了我家樓下,她的身影。
我快速停好車,迎向了她:“快走,回家吧!外面涼。”
這時,我無意中碰到了她的手,啊,真冰!
我於是故作生氣地責怪她說:“以後別在外面等我了。我這樣大的人了,還怕丟了不成?”
她含笑回答說:“好”。但我知道,明天,她仍會在這裡等著我。
第二天,放學之時,天色昏暗,外面下起了小雨。記得她囑咐過,下雨天勿要走小路,路窄又不平,不安全。於是我便騎車上了大路。
人群分流,路上行人漸疏。大路兩旁栽滿了樹,此時,它們隨著風搖擺,彷彿一個個張牙舞爪的怪獸,它們的怒吼,令我毛骨悚然。我腳下蹬個不停,穿過了一路悽風冷雨。
這時,我便又看見她的身影了。
她撐著傘,這一次站到了小區的門口。馬路上,一輛自行車向她駛去,騎車的人身形與我有幾分相似。她於是便斜過了身子,想要看得更清楚些。傘柄歪了。寒風撩起她的頭髮,冷雨打在她的半邊身子上。直到自行車與她擦肩而過,她從眼中流露出一股失望,又站直了身子,像一座佇立的燈塔。
我的眼眶溼潤了,是雨?不,鼻尖的痠痛告訴我,那是淚。
我急忙騎車迎了上去,喊道:“媽!我在這裡!”她興沖沖地揮了揮手,眼中流露出了欣喜。
我翻身下車,緊緊握住了她的手。雖然這雙手此刻涼得像冰,但我分明感覺到那掌心裡湧出了一股股暖流,溫暖著我。
無論今後的人生路上有多少風風雨雨,我永遠也忘不了,風雨中,讓我溫暖的那雙手。
那讓我懷念的如煙往事 篇4
高二作文 ,1065字每當聽到機車噠、噠、噠的聲音,我腦海裡的思緒瞬間便會像漁網四散開來,回憶的往事像墨水滴在宣紙上,迅速暈染、擴散……
夏日的夕陽有著橘黃色的溫暖,空氣裡有槐花的香甜。我躲在河裡與小魚們進行著激烈的交戰,一個腳底打滑,整個人倒摔在水沒小腿的河裡,那濺起的晶瑩水花裡融入了我多少童年的美夢,它們跌落在小河,頑皮的小魚吞了它去,悠哉悠哉遊向遠方。
奶奶的呼喊是我童年天堂裡永不停止的伴奏曲。玩得正起興時,常會聽到遠處她熟悉而又親切地呼喊:“娃兒,回來吃飯了!”“呃,知道了。”抬頭望見家裡炊煙打著旋兒地在空中飄散,起身提著涼鞋往家裡趕,邊跑邊應和,整個村裡迴盪著這最樸素卻是最溫暖的對話。自由的我一路上不知道灑下多少歡樂,惹得樹葉都不住地嘩嘩直跳。
時間就像打在棉花上的拳頭,無聲無息地飛逝。院子裡的那棵酸棗樹轉眼間便掛滿了紅得透亮的棗子,摘下一顆放在嘴裡,清脆可口,又酸又甜,心裡遍灑了蜜。奶奶坐在竹椅上,慢慢搖著蒲扇,滿臉皺紋的臉像一朵盛放的菊花,就那樣靜靜地安詳地望著我。我時不時調皮地衝她微笑,她就一直那樣笑著,笑著,那笑容像明朗溫暖的陽光撫著我,像那一鍋香甜可口的小米紅薯粥飽著我,像身上縫著密密針線的夾衫暖著我……
開學在即,我特意回趟老家,我的魂魄被那慈祥的面孔牽著。奶奶見我回來,急忙從屋裡迎出來。我的眼眶紅紅的,鼻子酸酸的,一伸手便把奶奶攬入懷中。天啊!這薄如蟬翼的身體是平日裡幹活連頭都不抬一下的奶奶嗎?我把奶奶摟得更緊了,我隱約感覺到了她的體溫,溫暖如冬日裡的暖爐,不覺間淚竟打溼了奶奶的肩,可曾料想到,這一抱卻成了我們之間永遠的訣別。
肅東的冬日帶走一切綠意,整個院子毫無生機。我繞著院子從裡到外,一步一停,一步一回憶,院子裡的每個角落都充滿了她的氣息,彷彿她就在這裡,等我去牽她的手。當我走近時,眼前除了長滿苔蘚的青板磚,只剩胡亂飛舞的空中的塵,沒有她。院子裡是那樣的沉寂,我只聽得淚珠砸地的響聲。當我挪到那棵光禿禿的酸棗樹前,我再也忍不住了,失聲痛哭……也就在那年冬天,酸棗樹也走了,那個曾經碩果滿枝的酸棗樹也這樣功德圓滿地走了,似乎要去追尋一段未了的情……
轉眼間冬去秋來又四年,家裡變化很大,唯獨那棵幹樹幹一直挺立院子的正中間。雖然他與周圍的一切看起來是那麼的不協調,但始終沒有人提出將它拔出去的建議。因為我們大家堅信,它還活著,就像奶奶永遠活在每個人的心中,出現在每個人的夢裡,從未離去。
我那似水流年裡,還會有多少值得珍藏的如煙往事,那值得珍藏的親情啊,我要把你編織成七彩的絲帶,系在我夜夜思念的夢裡。
那些讓我懷念的老物品 篇5
國小四年級作文 ,362字小時候,最喜歡夏天了。雖然在鄉下,蚊子、蟲子很多,太陽很晒。但是我不介意,因為夏夜對我來說最美妙的,因為那張吊床。
等到天微微黑的時候,我就會拿出長長的吊床,放到院子裡,在上面躺著。那微風迎面向我撲來,風裡帶著幾分涼爽,感覺就這樣,微風把炎熱的夏天吹走了。
現在,我還會常常在院子裡嬉戲,總會想起我的吊床。那張吊床被來玩耍的小夥伴弄壞後,就一直退休了。
那個時候,我還有一把傘。下雨的時候,我就會撐起它;太陽很晒的時候,我也會拿起我的傘。普通的一把傘,我甚至還拿過它與小夥伴們打鬧過,那上面好像有很多的趣事。現在即使媽媽給我買最漂亮的傘,拿在手裡,也沒有了那種感覺了。我還想對那把傘說:“你快給我回來吧!”
這些童年的舊物一點點地消失,會有更多新的物品替代它們,但是那種親切的感覺卻誰也替代不了!
觸動我心靈的那雙手 篇6
國二作文 ,799字觸動雨水的是太陽;觸動太陽的是雨後的彩虹;觸動彩虹的是人們的笑臉;而觸動我心靈的是爸爸那雙手。
我從不曾關注過那雙手,甚至常常忽略它,而就是在一頓飯中,我知道了那雙手的不為人知的故事。
早上起來吃飯時,我看見了爸爸的手沾滿了汙垢,於是裝著一本正經的樣子對爸爸說:“爸,吃飯之前要洗手,快去洗洗!”爸爸的臉沉了下來,沒有多說一句話,靜靜地去了洗手間,待他出來的時候,我仔細看了看爸爸的手,依然還是充滿了汙垢和油漬,跟沒洗過一樣。於是,帶有抱怨的語氣說:“爸,這麼大個人了,怎麼連手都洗不乾淨!”爸爸臉一紅,不自在地低下頭吃飯,媽媽連忙說:“快吃飯,吃完飯後趕緊上學。”就這樣,一頓飯在全家人的沉默中進行著。
放學回家後,媽媽把我拉到房間裡,對我說:“你早上是不是有點過分了!”我說:“我也是為爸爸好啊。”媽媽之後跟我說的話,使我恍然大悟,原來爸爸的手是洗不乾淨的,他天天和廢鐵打交道,手早已被汙漬膩死了,每次他回來要用洗衣粉洗好幾遍,但依然洗不乾淨。
我走到爸爸的房間,小心翼翼地拉起爸爸的手,爸爸卻不知所措地一邊把手往身後藏,一邊說:“髒,髒。”我執拗地拉起爸爸的手仔細地看著,那是怎樣的一雙手啊,手上佈滿了大大小小的傷口和被油漬膩死的汙垢,就好像黃土高原一般溝壑縱橫。瞬間淚水奪眶而出,想起這雙曾經能夠將我高高拋起又穩穩接住的大手是多麼健壯有力,而現在呢?我似乎看到了爸爸在工地上僂著腰,雙手抱起一摞磚頭,吃力地前行著。彷彿看到被我嫌棄之後他是怎樣地吃力地搓著洗手的情景。一滴眼淚滴在爸爸的手上,他“嘶,嘶”的哼著。我控制不住情緒,撲向爸爸的懷裡,哭著說:“爸爸,對不起,我早上不該那麼說,都怪我!”爸爸不自然的臉上變得有些慈祥,溫和地對我說:“沒事,我不怪你。”
雖然事情已經過去很長時間了,但我永遠不會忘記,當我懈怠時總會想起爸爸那雙浸著血色與油汙的大手,那麼蒼老,但他卻為我撐起了整片藍天。
令我難忘的那雙手 篇7
國小三年級作文 ,422字“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接著我了,那是誰的手呢?
每當得知我要回老家,那雙手總會提著滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等著我;那是誰的手呢?
每當我想要去菜園時,那雙手就會緊緊的牽著我,教我認菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰的手呢?
那是___奶奶的手。
從我剛出生開始,第一個上來的是奶奶,她輕輕地撫摸著我,滿眼慈愛……在奶奶手裡,我就是她的“寶貝”!
每當知道我要回老家時,奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時,她都會坐在搖椅上,笑眯眯地等著我回來……
每當我要去小菜園時,奶奶就會緊緊牽著我的手,怕我絆著、磕著;帶我去識菜、摘菜、抓蝸牛……
現在,那雙手已經不在了……我多少次從夢中驚醒,想要緊緊握住那雙手時,卻只看到一個模糊的背影,奶奶走了,去了一個更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中,可我還是得開心,因為奶奶對我說過“只有你開心了,我才會開心……”
我懷念著—奶奶的那雙手!
讓我懷念的日子 篇8
國一作文 ,524字春節,就是老屋裡充滿了歡聲笑語。
春節,就是充滿了煙花炮竹的煙火味。
每年春節,我們總會早早準備好煙花炮竹。我們幾個孩子常常在屋後竹林埋下“地雷,”再排成一列一步一個腳印在竹林裡穿行,時不時就會踩到炮仗,發生爆炸,令人興奮又害怕。春節當晚的煙火令人震撼。天一黑,一個個的煙花便按捺不住了,迫不及待的衝上天,發出五顏六色的光芒,地平線上轉眼已明亮如白天。不經意間,爺爺已點燃了場地上的煙花,發出了震耳欲聾的響聲,耀眼的光芒。我們幾個孩子在場地上擺放炮仗,點燃煙花,手裡揮舞著煙花棒,在空中留下了一道道火紅的“飄帶”。玩累了,靠在椅子上,對著遠處的煙花指指點點,評論著哪家的煙花大,誰家的煙花好看,哪個煙花的聲音響……
春節的煙花是令人懷念的。
大年初一,奶奶帶著我們朝著東邊走去迎財神,我們幾個孩子拿著狗尾巴草,蹦蹦跳跳。大人們在小河邊停下腳步,在小河邊或站在或坐著聊天;我們孩子則在河上獨木橋走來走去,在河邊比賽打水漂;在枯黃的農田之中,我們一大家子給它帶來了生機。
老家的那片農田,記錄了那令我懷念的日子。
春節,那個讓我懷念的日子,讓我們團聚,讓我們快樂。春節的一切經歷,都會銘記在我腦海之中。
值得我懷念的那個人 篇9
高一作文 ,1244字上初中第一年的我們,遇上了教書生涯最後一年的他。他如同一陣沁人心脾的花香飄過,來不及讓我細細品味,便消散了。
他就是我們的生物老師——那個“跛子老頭”。
記得在一個風和日麗的早晨,稚嫩的我們乖乖坐著等待著第一節生物課。“吧嗒——吧嗒”傳來了一陣緩慢的腳步聲。這聲音聽上去好像怪怪的,但轉而一想:可能是哪位剛走馬上任的“紅帽子”老師穿著不太合腳的鞋,飄來了!
大家喜滋滋地等待著。終於,門口出現了一個人影。幾十雙手趕忙使勁擦了擦眼睛。緊接著傳來的是一陣長長的嘆息。
原來那個站在門口的,是一個看著蒼老的“跛子老頭”。他用右手夾著書,左手扶著門,與一條健壯的左腿相配的,是一條短了半截的左腿。左腳尖伸直剛好夠得著地面。那腿我估計可能是小兒麻痺留下的後遺症。緊接著他衝我們一笑,那眼角的深陷的皺紋與兩隻眯起的眼睛成了一條線。然後,他向講臺走去,那兩米多的距離讓他走得非常吃力。終於,他挪上了講臺,側過身子朝我們深深地鞠躬。那一鞠躬讓我們受寵若驚。
接下來,在幾句很普通的自我介紹之後,他開始了講課。那一節課具體講了什麼,我已經記不清了,但是覺得他講得十分投入,以至於到了細緻入微的地步。
在後來的日子裡,他每日都很努力地工作著。無論陰晴雨雪,只要有課,他總會早早地來到教室,親手檢查同學們的作業、練習,督促大家預習。在課堂上,他一絲不苟地講課,生怕同學們聽不懂。他在講課的同時,還不時地轉體180度,在黑板上書寫……有時候一堂課結束,他竟會累得滿頭大汗,但即使這樣他也不會忘記下課前向大家深深地鞠一個躬。
課後,他有時會坐在我們中間講笑話、小故事或是與我們閒聊。有一次,不知道是誰問道:“老師,你工作為啥那麼賣力氣呀?”聽了這話,他臉上表情頓時嚴肅了起來,眼睛看了看我們,又朝遠處看著,語重心長地說:“現在都求微笑服務,我若不幹好黨交給我的這份工作,就沒有盡到我的職責,我拿什麼來微笑?況且,我身有殘疾,得到社會的同情和關心,我不努力工作回報社會能行嗎?”
他為人的和藹,辦事的忠誠,極大地弭合了師生之間的距離。大家都喜歡與他這個“跛子老頭”交談,喜歡他這個別緻的老師。
但南國的春天也會有雨季。就在這時他給我們上最後一節課,之後他請假了。我的內心有一種不祥的預感,覺得似乎要發生什麼事。果然,在我們焦急地等了一週之後,不知是誰,也不知從哪裡傳來了老師去世的噩耗。我們的老師就這樣悄然地走了,正如他悄然地來到一樣,留下的是我們無盡的追憶和永久的懷念。
後來,我才知道,老師在接我們的課之前,早已知道自己患上了癌症。但他在我們面前始終沒有流露半點痕跡,只是默默地堅守在崗位上,依然微笑著上課,鞠躬。
可愛的老師啊,您走好吧,這一輩子我們都記住您的!
梔子花圃是個讓我懷念的地方 篇10
國三作文 ,810字留出一片空地,種滿梔子花,感受那無比芬香。
——題記
我的媽媽曾是一名人民教師。在她的辦公樓下,正好有一片梔子花,她十分喜歡梔子花。她曾經給我說過,在你心情不好時,你聞著那枝梔子花香,會忘記所有的不愉快。
媽媽以前經常帶我去那片梔子花圃裡玩耍。蜜蜂在的身邊縈繞,在那一片花的海洋中享受午後美好的時光。黃昏迫近把那一片片的梔子花照得通紅。
我曾經天真地對媽媽說:“媽媽,我也一定會給你種一片梔子花的。”媽媽露出了那燦爛的笑容。
時光易逝,轉眼間,你的兩鬢已經悄悄爬滿了白髮,我也開始慢慢成長。歲月正在無情地吞噬著你。
隨著我學業的增加,你也越來越焦慮。我在考試中的連連失利,也在影響你的身體。你不止一次對我說,要好好學習,而我卻不以為然。
那一天晚上你對我說:“你不是要種一片梔子花嗎?那麼把它種在你的心裡。它一定會陪伴著你的成長。如同我在你身邊一樣。”那一天我才發現你真正的變老。歲月是一把無情的刀,一切都變得和以前不一樣。
那以後我開始了努力學習。為了不在青春的時候留下遺憾。終於得到一個滿意的成績。而我心中的那片梔子花叢,也越來越茂盛。當我去找你時,發現那一片梔子花圃早已成為一座新樓,你再也無法看到那片梔子花。
我聽你的話,給我心中的那片梔子花留下一片空地,讓它快樂地成長。在我感到不開心時,你仍然在我身邊陪我,陪我度過了15年的時光。
媽媽,您對我的愛,如一首婉轉的歌曲,旋在耳邊,印在心裡。像是第一縷晨曦對嬌花的撫弄,像是夏日晚霞對嫩柳的輝映,如夏日裡招引與小草的交談。
生活不可能一帆風順。但我心中的那片梔子花,願你可以茁壯地成長。正是因為你帶走了我的煩惱,給我帶來了撫慰。
感謝你,媽媽。鼓勵我的是您,是您給我帶來梔子花,讓我的不愉快的事雲消霧散。
在那個繁花似錦的春天,我要給你種下最漂亮的梔子花……