讓我快樂讓我愁的弟弟相關作文20篇

讓我快樂讓我愁的弟弟 篇1

國小五年級作文 ,628字

我有個弟弟,名叫瀚煊。由於他老是流口水,我給他起個外號叫“流口水”。他今年一歲半,可愛極了,笑起來萌萌的,大家都愛稱他為“小萌娃”。

他是一個早產兒,才七個月就著急地從媽媽的肚子裡跑出來,之後他在小小的保溫箱裡待了兩個多月。看到他的第一眼,我情不自禁的想抱抱他,可媽媽說他太小,我便有些失落的上樓去了。小時候的他挺乖,不愛哭鬧。我只要一有空,就會和他玩。他可是個樂天派,一逗便笑呵呵的,連眼睛都眯成一線天,我一天學業的辛苦頓時跑到九霄雲外。

一天天過去了,他越長越大,變得越來越調皮,成了名符其實的搗蛋鬼。記得有一次,我把一張複習提綱放在沙發上,接著去削蘋果給他吃。我剛削完蘋果,就聽到地板傳來咚咚的聲音,轉過頭一看,原來是這個小壞蛋,只見他迅速匍匐前進,很快便來到了沙發旁,直起身子、雙手一抓、“咔嚓”一聲,我的提綱變成了碎片。我勃然大怒,叫道:“煊寶,吼吼吼!看招!”然後我拿起他的胖乎乎的小手,輕輕地拍了幾下。他定定地看著我,眼裡充滿著疑惑,彷彿在問:“我做錯了什麼嗎?”我趕忙拿出一塊蘋果塞到他嘴裡,他便津津有味地吃了起來,還翹起了二郎小腿,好一副少爺模樣!

讓我來告訴你,有個弟弟的感覺。煩悶時有人陪你一起度過,開心時有人跟你一起分享。雖然他很淘氣,可不管他怎麼調皮,也是我最珍貴的寶貝。姐姐愛你,讓我快樂讓我愁的小煊寶!

讓我歡喜讓我愁的你 篇2

國一作文 ,515字

手機的出現,的確給我們的生活帶來方便,可是,我們一旦沉迷於手機,我們便會沒心思學習,就連在課堂都會時時想著手機,甚至熬夜上網、聊天、打遊戲,導至白天上課因睡眠不足,在課堂上呼呼大睡。久而久之,學習便會直線下滑。長時間觀看手機螢幕,還容易讓眼睛近視。

其實,我也有過這種經歷,常常玩手機,漸漸地,發展到手機離不開身,走到哪手機便帶到哪,而且為了玩手機,常常熬夜至一兩點,上課時就睡覺,成績便急速下滑。可是我同手機已如膠似漆,任何時候都不願離開手機。唉,玩手機竟也如同吸毒一般,一旦深陷、沉迷,便難以自拔。

直到學校開展“遠離手機誘惑,珍惜學習時光”活動,雷厲風行地進行大規模清剿,當然,我的手機也不能倖免。剛開始,我還真不習慣,總覺得少一件東西。經過一段時間努力,但現在我已能控制好自己,在帶手機,安心學習,在家也只是偶爾玩玩。

故我們應該懂得適量使用索橋,在學校最好不攜帶手機,在家光偶爾休閒、娛樂、打遊戲,是一種放鬆的方式,但時間也不要過長,多把心思放在上,才能讓我們健康、快樂地成長。這不就是父母、老師最所期盼的嗎?

手機,你曾經讓我開心過,也使我煩惱過,如今,在老師的教育下,我已真正認識了你,是你讓我知道什麼叫做學著長大。

快樂是免費的 篇3

國小五年級作文 ,779字

“大人們經常嫌東西太貴,總想便宜一點,甚至希望什麼時候能遇上免費的,可是,這是不切實際的。但是,有些東西的確不用錢買又很寶貴,就請你們在這一天裡找到一種免費又寶貴的東西吧!”興趣班老師說。

聽了老師的話,教室裡亂成一團,大家有的在思考,更多的是在討論,有的說這個問題簡單,而有的說難,總之沒人想出來。我想:“這個作業說難不難,說簡單又不簡單。”這時,老師給了我們一個提示:“這是一個人人都喜歡且能讓你們忘記煩惱的東西。”可是誰也說不上來,老師便讓我們繼續尋找答案。

放學回到家,我依然在思考這個作業,頭都想爆了仍然想不出來,只好去找小翼,小翼說:“應該是習慣吧?”“不是吧,雖然它免費,但是它不寶貴,因為習慣有好有壞,壞習慣不寶貴。”我反駁。“對哦。”“你說,有沒有可能是聰明?”我問。“應該不是吧?聰明雖然不能用錢買,但是它不是一種寶貴的東西吧?”我們依次列舉了許多例子,但是好像個個都有毛病,我們頭都大了。

第二天,我來到興趣班,老師笑眯眯地問我們有沒有找到那個東西。同學們搖搖頭,有幾個說知道的,答案也被老師否決了。接下來老師讓我們自由玩了兩分鐘,同學們無拘無束地玩耍著,教室裡傳來歡樂的笑聲,大家彷彿忘記了那個還未解決的問題。時間到,老師問我們是否有了答案,大家依然說不知道。我想:老師讓我們玩,會不會就是玩呢?如果不是的話,可不可能是心情呢?哦,對了,是快樂,我怎麼沒有想到呢?“老師,是快樂!”“對了!同學們,你們看,快樂既不用用錢買,又可以讓你們感到愉快,忘記煩惱,那不是最寶貴的嗎?”

是啊,快樂是最寶貴的,當人遇到煩惱的時候,只要想辦法放鬆心情,讓自己快樂起來,不就什麼煩心事都會忘了嗎?當然,快樂是需要我們自己去尋找,用心去創造的,比如:幫助別人、認真學習、孝順父母、與同學玩耍等都是能讓我們快樂的,希望我們每個人都能找到快樂,擁有快樂!

快樂是相互的 篇4

國一作文 ,489字

快樂是你我所共同擁有的,快樂不在乎多少,只看重分量。

當我們傳遞快樂的同時,自己也在享受快樂。每一件事都有好的一面和不好的一面,好與壞是相互的。而且,與此同時,快樂也是相互的,所以一是要多與人共同分享你的喜悅。

人的一生不可能總是一帆風順,快快樂樂的,難免會有一些險阻和障礙,其中當然也蘊含著快樂。快樂是相互的,是可以相互傳染的。

快樂不會因為一次失敗而遠離你,也不會因為你的一次不自信而疏遠你,只要你認真把握每一天,每一次機會,那麼總有喜悅和你在一起。

即使自己是個跟快樂的人,而不把快樂帶給別人嘗一嘗,那麼這種快樂微不足道,算不上真正的快樂。

快樂就像是一層厚厚的棉被,蓋住自己的憂愁,抹去自己的淚水,積攢自己的快樂;快樂也像是一副良藥,雖然有些苦口,但可以治病。

我快樂,因為快樂它每天都伴隨著我。

快樂無處不在,無處不有,也許快樂就躲藏在你的身後,因為你的壞心情,而不敢去與你見面。

快樂其實是一種傳染病,只要你一笑,其他人也會情不自禁的露出了微笑,快樂便把壞心情趕跑了,也許它許久不會再來打擾你。

快樂傳遞著溫馨,傳遞著友誼,更傳遞每一份愛心。

快樂是互相的,不是嗎?

快樂又難忘的時光 篇5

快樂又難忘的時光作文 ,506字

雨,在人們的印象中,大多數都是“下雨天真煩人!”“這雨什麼時候才下完呀!”當然,對於雨,我也是一樣的心情煩躁,不開心,可是今天傍晚,在雨中,我同樣收穫了大晴天的快樂時光!

下午放學,我在學校對面鮮奶吧等李雨軒,她補完作業我們一起回家(當然,這也是經過我媽媽同意的),我和班裡幾個同學正玩著,見李雨軒哼著小曲走了進來,天還不黑,我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘,就準備回家,因為下雨了,所以我們又跑到一加一拿塑料袋(我們倆騎車來的,車座都溼了,所以拿塑料袋套著),然後我們倆就一起唱著歌打著傘,朝我們倆的車走去,一路上我們有說有笑的—儘管說這路不長。正說著,我也沒看路,一下子就踩進了一個坑裡,我立馬意識過來,可最終還是晚了,我的前半個腳掌都溼透了,站在我一旁的李雨軒幸災樂禍的大笑著,而我也是哭笑不得。

到了停車的地方我把塑料袋套在車座上,可還沒坐上去,塑料袋就被風吹了下來,又惹的李雨軒在一旁偷笑,而我也跟著她一塊笑,可是塑料袋已經溼了,唉!我只好撕了我的幾張本紙,但都是用過的,怎麼說也差不多有一釐米厚了,我就這樣回家了……

今天的雨雖然不大,但卻下進了我的心裡,那在雨中最快樂的時光,我永遠不會忘記!

快樂是最好的回報 篇6

國三作文 ,1012字

晚秋的斜暉被割成小小的方塊零散地鋪撒在桌上,桌上飯菜的熱氣,騰騰直上,直撲我的臉龐,我們一老一小相視一笑,脈脈溫情在眼中流動……

起初,我也不知道自己怎麼就被領到這個奇怪的老人跟前,她的臉黑得像塊煤炭,花白的銀絲被盤成一團,一臉凶樣,渾濁的眼中迸出憤恨的目光,直勾勾地盯著我。哎!這算什麼社會實踐活動呀!敬老院裡的老人都是這樣的嗎?我長吁一口氣,小心翼翼地說:“可以開始了嗎,奶奶?”她的神色陡然一變,“什麼?大聲點!”我又問了一遍,她還是重複著說“什麼?大聲點!”一頭霧水的我被自己的吼聲震得暈暈乎乎。初次見面,我便開始懼怕這個“怪人”。

每個週末,我都會去她那兒,每次都要遭遇她的“無理”要求。“不對!這個杯子應該在電視機右邊!”“這個毛巾沒有疊整齊!”……她的嗓門兒像鐘聲一樣粗啞而沉悶。我只好更加小心翼翼,雖有不甘,但每每看見老人臉上那一抹不易察覺的欣慰笑容,我的心也不自覺地輕鬆快活起來。

在她魔鬼般的訓練中,我做家務越來越利索,手腳也靈活了很多。當我在家裡主動要求做家務時,媽媽都十分詫異,她驚歎地摸摸我的頭:“這還是我那個只會吃喝玩樂的女兒嗎?”我才發現自己的確變了不少。

直到那個暖意融融的下午,我才瞭解到,她曾有個英年早逝的兒子,我忽地開始意識到自己身上承載著如此厚重的期冀。那種想幫助和陪伴老人的感情愈加強烈,不再是一種被動的義務,而是一種發自內心的願望。

在收音機清麗的戲曲聲中,我幹活比以前更賣力,直到整個房間收拾得一塵不染。我細心梳理老人蓬鬆的一頭銀絲,直到它們全都服帖地盤好;我為老人按摩捶背,直到雙臂痠痛才停止。看看鋥亮的地板上倒映出來的我和老人的臉:老人容光煥發,滿臉欣悅,黧黑的臉紅潤而有神采;我的臉上雖然灰撲撲,上面卻綻放著快樂。原來,我們在幫助別人時,也悄無聲息地改變了自己;我們在互相陪伴的同時,也都浸染上了一層心靈的馨香。

那一晚,是她親手做的菜:素炒白菜,蛋花豆腐湯,還有兩個大而香甜的紅薯。我們拿著紅薯啃著,眼神時不時撞在一起,我感受到了一種甜而軟的快樂,那是我吃著薯片看電視無法相比的,它樸素而又柔和,真誠而又美好。我發覺自己喜歡上這個老奶奶了,和她在一起,我學會了許多,不僅僅是做家務,還有那種對待生活認真而嚴謹的態度,和付出後收穫的最純粹的快樂。

其實,當你全身心幫助和陪伴一個人時,溫暖的慰藉便會如期而至,它是一種最真實的快樂。贈人玫瑰,手留餘香。快樂,便是最好的回報。

快樂有意義的週末 篇7

國小二年級作文 ,410字

今天又是陽光明媚的一天,在這溫暖的星期六的下午,我走進了圖書館,這是我最開心的時刻,我可以在這兒放鬆一下我自己,看些我自己愛看的書籍,緩解下一週緊張的學習。

我輕輕地推開門,走進了知識之海,今天的小讀者可真多!大家如飢似渴地看書,我也不例外,我覺得我就是一隻小魚,在知識的海洋了遨遊,我覺得我就是一隻書蟲,在書堆裡賴著不肯走,我舊的我就是一隻小鳥,在知識的藍天裡飛翔。不知不覺,我看了好多書。

我伸伸腰,揉揉眼睛,放鬆了一下自己。我看了看周圍,發現有好幾本書沒有放回書架,我覺得我應該幫助圖書館的叔叔阿姨把沒有歸位的圖書放回原處,舉手之勞,人人有責。我拿起圖書,並根據圖書編號,把書本放進屬於他的書架。我想我這小小的舉動,我維護了圖書館的整潔有序,減輕了圖書館的叔叔阿姨的工作負擔。我很快樂!

今天是個快樂一天,也是有意義的一天。我明白並體會了舉手之勞,人人有責在日常生活中的意義!讓大家一起努力做到舉手之勞,人人有責。

又快樂又刺激的秋遊 篇8

國小三年級作文 ,745字

一張張期盼已久的小臉,一陣陣高呼吶喊的鼓舞,一場場心驚肉跳的遊戲。這就是--大家的秋遊時光。

到了目的地,為了鼓舞士氣,首先進行了熱身活動,“動力圈”這是全體參與的活動。走在一根細細的繩子上,我既擔心又好奇?它要是斷了怎麼辦?為什麼斷不了呢?大家對接下來的遊戲,充滿了期待。

分組完成,取名“國慶快樂”,一共四隊。國隊和樂隊來到軍服室,換好迷彩服,裝好子彈,拿好槍,出來站隊伍,一個個熊孩子,此時就像一位位軍人站著。來到對戰的目的地,國隊東躲西藏,樂隊窮追不捨,開始了集體混戰。這場比賽就像雷鋒所說的一樣:一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們就像雷鋒所說的一樣。最後,我們兩隊不分上下,得了平局。

到了下午,“高空飛人”讓我期盼了許久。終於,輪到我了。我小心翼翼地往上爬,時不時要瞅一瞅媽媽,看到她肯定的眼神,我繼續向上爬,到了翻梯飛人的時候,我害怕的不敢跨出去。老師和同學們的目光一起投向了我,給我吶喊、助威。“相信教練,大步跨過去,”媽媽大聲說。看到大家的鼓舞,使我有了勇氣,我努力向外邁去,然後猛撲過去,YES!成功了。隨然心還是怦怦直跳的,但是,也獲得了喜悅。就像俗語說過一樣:世上無難事,只怕有心人。

到“飛簷走壁”排隊的時候,面對一面這麼高的牆,我全身哆嗦,心裡沒底,犯嘀咕。就快到我的時候,前面同學堅持不懈,勇攀高峰的精神,給了我勇氣,使我打起精神。輪到我了,我一下踩著左邊一塊石頭,一下踩著右邊一塊石頭。不一會兒,就爬到了三分之一的位置,我努力向上爬。可是,不管怎麼努力,也爬不上去,因為時間關係,我只好放棄了。我在心裡發誓,總有一天我會征服它的。

這次秋遊讓我明白了遇到困難不可怕,要想辦法克服困難才最重要。

愛跟我學的弟弟 篇9

國小三年級作文 ,385字

我有一個弟弟,我來介紹他一下吧!他叫潘天驕,今年三歲半。水靈靈的大眼睛,非常惹人喜愛。他非常喜歡藍色。

弟弟總愛跟給我學,我幹什麼他就要幹什麼。你看完下面這個故事就知道他怎麼跟我學的了。一次,媽媽帶我和弟弟去超市買東西,我跑到我最愛吃的茶話梅面前,弟弟也跟我跑到茶話梅面前,我說:“媽媽,我要吃茶話梅。”媽媽答應給我買。弟弟一聽,也說:“我也要吃茶話梅。”我瞟了弟弟一眼,心想:唉,弟弟又跟我學!買到家後你肯定後悔!果然買到家後,弟弟嚐了一下,伸著舌頭,苦著臉說:“呸、呸!真酸!”看見了吧,這就是跟我學的後果!

但是弟弟跟我學的這個毛病仍然不改。又一次,我和弟弟一起去買果汁,我說我要喝芬達,弟弟說他也要喝芬達。我說:“五歲以下的小孩不準喝汽水。”“不,我就要喝,我就要喝!”“唉,好吧,我給你買。”汽水買回家,他一嘗,又崩潰了!

我的弟弟就是這樣活潑可愛,令人開心。

快樂而有趣的一天 篇10

國小四年級作文 ,513字

今天是河北省青少年專注力訓練營第三天。早晨四點四十分我們就起床了。因為我們今天要去北京攀登萬里長城!好高興啊!

我們排著整齊的隊伍上車了,幾位老師給我們每個同學發了早餐。有兩種麵包、雞蛋、火腿腸、牛奶。我一邊吃,一邊望著窗外。小雨淅瀝瀝的下著,路邊燈火通明。

長城到了。好高啊!建造萬里長城的農民伯伯好厲害!古代人民的智慧和心血沒有白費。我和大部分同學們攀登到了第三個烽火臺。一部分同學體力太差了,不願意繼續攀登了。老師們處於安全的考慮,要求我們停止攀登,集體下撤。我很不情願啊!往下撤,我才感覺到了真是寸步難行啊。上山容易下山難,在這裡才第一次體驗到了。

午餐我們繼續在車上吃,和早晨吃的一樣,但是麵包和火腿腸都多了一份。我們又去看了鳥巢和水立方。我們圍著鳥巢轉了一大圈。李老師好象迷路了。帶著我們找了好一陣子,才找到出口。

我們在小雨中回到了家鄉的酒店。各位同學的爸爸媽媽已經在那裡等我們了。太興奮了。結營活動開始了。李老師給全體同學和家長們上了一堂感恩教育課。我也懂得了爸爸媽媽對我的愛。我和同學們還給自己的爸爸媽媽頒發了一張大獎狀。表彰我們的最佳爸爸最佳媽媽。

回到家,我躺在床上,輾轉反側。媽媽,以後我要努力學習啦!