讓我尊敬的一個人相關作文20篇

讓我尊敬的一個人 篇2

國小六年級作文 ,768字

你，我不曾知曉你的姓名，但你的一舉一動，一言一語都深深刻在我的心裡。

那天天氣灰濛濛的，我們一家在高速路上堵了好幾個小時，我們都渴望吃一點東西來填補這空空的肚子，終於下高速了，我們在旁邊找了一家小飯館，進去剛坐下，天就下起了雨，爸爸不停的咒罵著鬼天氣，而我仔細看了看這家飯館，廚房的牆壁已經變成黑色的，鐵鍋中一會兒燒起大火，一會兒又跳油，我思忖了一下，悄悄問媽媽：“這會不會是一家坑錢的黑店呀？”媽媽先是一驚，然後對爸爸說了幾句，爸爸嘆了口氣說：“是有可能，可外面在下雨，也走不了啊。”說完做了個無奈的表情。

這時服務員急促的跑來，把菜譜輕輕的放在桌子上，我看了看這個年輕的服務員，她的臉瘦瘦的，臉上有少許鬍子，我想考考他，便問：“那個…………那個…………京醬肉絲有沒有？”“對不起，小朋友，我們沒有這個菜，來個魚香肉絲如何？”服務員爽朗的回答了“好吧，多少錢一盤？”“這個菜原價26元，我看你們像是從高速上剛下來的，一定很餓吧，這個菜我就收你們22元吧。”媽媽驚呆了，爸爸也對這個服務員刮目相看。

我們一家狼吞虎嚥之後，爸爸去結賬，而我則跑去上廁所，回來時竟發現那個服務員在自掏腰包補齊便宜了我們的錢，放進了收銀櫃裡，我跑回去對爸媽說了剛才的事情，爸爸媽媽都十分驚訝，媽媽還讓我向那個服務員學習。

服務員，我不曾知曉你姓名，可你細心做事，為他人著想的品質，深深的印在我的心間。每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進去；每個人都有一道傷口或深或淺，蓋上布，以為不存在。

讓我尊敬的一個人 篇3

國小六年級作文 ,678字

每個人都有自己所尊敬的一個人，我尊敬的並不是一個多麼厲害的人，也不是教學有方的老師，而是一個平平常常、普普通通的掃地工。

一天氣溫高達40度，我和幾個小夥伴一同結伴回小區，下了公交車，我們就看見不遠處有一個掃地工在辛勤的勞動著。他見我們下車，便走過來說，小朋友們，要我幫你們拎東西嗎？我們都很感謝他，但也看見辛苦的他，後背已經完全被汗水溼透了，就說：“不用，不用，老爺爺，你忙完就趕緊回家歇歇吧！”“呵呵，那我忙去啦！”“嗯，爺爺再見。”說著我們走進了大廳。突然我看見爸爸坐在沙發上，他對我說：“點點，跟我去小亭子裡歇歇吧！”“為什麼呀？”“別提了！”爸爸說“停電了，我們爬十六樓回家，還不中暑啦！”“好吧！”我也沒辦法，只好答應。

在亭子裡，有另外一對情侶，他們正在嗑瓜子，嗑了一地的瓜子殼，我看了很不爽。過了一會兒，那個老爺爺來了，說：“請不要隨地亂扔垃圾。”邊說邊用手指了指不遠處的垃圾桶。“呸，我看這老頭，他兒子說不準也是個撿垃圾的。”“說不定他還沒兒子呢！”兩個人諷刺道，說完便走了。我走過去，對老爺爺說：“你難過嗎？”“為什麼要難過呀！我兒子是我的驕傲，跟他們又沒關係。”

這就是我敬佩的人，他辛勤的付出，樂觀的精神值得我敬佩。

讓我尊敬的一個人 篇4

國小五年級作文 ,547字

在我的生活中，遇見的有很多令我尊敬的人，但令我最尊敬的人便是我的媽媽。

記得有一次，舞蹈班的徐老師告訴我下個星期六要去揚州參加樁基舞比賽，讓我回去練習。回到家我便把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽後決定與我一起復習舞蹈動作。自從那周開始，每次奶奶接我回到家時，總會看見媽媽練舞練到滿頭大汗，累極了，否則她都不會停下休息。

有一天，我寫完作業後去看看媽媽，準備與她一起練習舞蹈，但我一出去卻看見媽媽滿頭大汗，頭髮已經開始滴水了，我坐在旁邊看得津津有味，過了差不多半小時，媽媽朝我看了一眼說：“你是剛剛過來找我替你簽字嗎？”我遲鈍了一會兒想了想說：“我早就來了啊，”哦！原來媽媽練的太投入了，都沒有看見我進來，我回答了一聲“嗯”。簽完字後我又和媽媽練起舞來。我看到媽媽每日都在那裡辛苦地練舞，我便在學校裡完成每天寫的作業，回來後將讀的與背的在家裡完成後，便與媽媽一起練舞。

到了去比賽的那天，我的媽媽一大早就叫起了我帶我早早的去比賽了。比賽開始了，我走上舞臺前心還砰砰跳，但跳到一半時，我又感覺沒什麼可怕的便大膽地照原來的揚州跳了起來。

最後我居然得到了一枚班上的金牌，這一次我知道我的努力還不夠，是媽媽陪我獲得了這一次的成功。

值得我尊敬的一個人 篇5

國小五年級作文 ,678字

我認識的人有許多著呢，可只有一個人值得我尊敬，那就是我家旁的一個修鞋攤裡的一位修鞋老人。說來有愧……

聽鄰居叔叔阿姨們說：“個體商販愛騙人，他們把土豆包上土當松花蛋，給雞肚子裡充水賣給顧客，買一斤香蕉只給七兩。”因此，我對個體戶沒有好感，我也從不去買他們的東西。但是，就是這個修鞋老人改變了我對他們的印象，讓我至今難忘。

那是一個寒冬的下午，我上體育課時，覺得腳底透風，於是一看，原來是棉鞋破了，放學後，我讓爸爸補補棉鞋，爸爸就去那個修鞋攤了。

這時，太陽已經偏西了，老人面對著寒風刺骨的天氣正想回家，爸爸趕緊追上去，問：“大爺，我孩子的鞋破了，請你給修修。”老人看著西北風“呼呼”地颳著，猶豫了一下，再看到我穿著破棉鞋，點了點頭。老人重新開啟修鞋箱，拿起我的鞋，看了看，便補了起來。我仔細地端詳著這位老人，他花白的頭髮，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋，雙手佈滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子，一手拿著線，一針一針地縫補起來。天氣很冷，老人不時地停下來哈哈氣。又一個個把那裂口的地方拉開，重新縫上，並自言自語：“孩子穿的鞋不結實不行。”又仔仔細細的縫補起來，可我在想：“哼，你還不是要多掙錢嗎？”

鞋補好了，老人顫抖著把鞋給我。爸爸問：“多少錢？”老人回答：“兩毛。”我震撼了。爸爸又問：“一天能掙多少錢？”老人說：“什麼錢不錢的，還不是為了大家方便！”老人的話像錘子一樣砸在我的心上，我羞愧地回家了……

這個人就是我最尊敬的人，他不是萬人崇高的明星，也不是領導，他只是普普通通的一個修鞋老人，但是他幫助別人的品質令我敬佩。

值得我尊敬的一個人 篇6

國小六年級作文 ,509字

在生活中，值得我尊敬的人很多，包括一位小吃老闆。

一天週末，我在外面吃早餐。當我吃完準備付錢時，我左摸口袋，右摸口袋，都不見在家裡媽媽給我的十元錢。我感到十分著急。我瞟了一下正在幹活的老闆，他一點都沒注意我，還不時吹吹口哨呢！

我又掏掏口袋，口袋裡還是沒有錢。這時，我突然有了吃霸王餐的衝動。我頓時感到天氣一下子熱了好多，空氣好像都不再流動。我又望了望周圍在吃早餐的人們，又放棄逃走的衝動。

我壯著膽子走到正在幹活的老闆前，老闆手中捧著一碗麵，小心翼翼地從我身邊走過，將面給顧客。我不知怎的，就傻傻地站在一邊，沒了膽子。我想：等老闆回來再和他說個明白吧！

老闆走回來了，他好像看見了我，看到了我很尷尬，就搶在我前面說：“小夥子，沒帶錢？”我驚訝極了，他竟然知道我沒錢？我一聽，馬上點點頭。老闆笑眯眯地對我說：“沒帶錢不要緊，你下次帶來，再還給我，現在的人都很誠實的。”

從他語重心長的話中，我體會到了他對我的信任；從他一點兒也沒有責備我，就像對自己的孩子一樣和藹可親的微笑中，我不由地生出了敬佩之情……

我看到老闆繼續忙碌幹活的身影，覺得他每天干活也不容易。我不能白白佔別人便宜，就跑著回家拿了錢，又向小吃店飛奔去……

值得我尊敬的一個人 篇7

國小五年級作文 ,427字

有人敬佩辛勤的清潔工人，有人敬佩在烈日下站崗的警察，還有人敬佩救死扶傷的醫生，而我敬佩的是我那教導有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽，哺育著我們這些幼苗；李老師像明亮的蠟燭，犧牲自己，照亮他人……

上一年級時，李老師擔任我們數學老師。有一次，我們班進行數學測驗，我感覺自己穩操勝券。可是，成績出來後，我驚呆了，試卷上的一個個大紅叉好像在嘲笑我。課後，老師把我叫到辦公室，細聲細語地教導我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，學習也是這樣，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老師相信你。”老師的一番鼓勵激勵了我，我對老師說：“老師，我以後一定要好好學習，考個好成績。”果然，下次考了一個好成績。

李老師教學有方。記得有一天，老師出了一道難度很高的思考題，同學們做了很長時間都沒有答案，老師看我們一個個眉頭緊皺，便利用我們學過的知識邊講邊寫，在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了，我們頓時茅塞頓開。

現在，李老師教其他班級了，我特別想念她。

李老師，您永遠是我的好老師！

值得我尊敬的一個人 篇8

國小三年級作文 ,509字

在我成長的過程中，值得我尊敬的人有許多。但我最尊敬的一個人要數五、六年級的班主任—林老師。

關於林老師的事有許多，有些已經記憶模糊，漸漸消失於我的腦海中。唯有一件令我記憶猶新、終身難忘。

那是一個晴朗的日子裡，此時正是陽光明媚、徐徐的暖風輕輕吹過我們的面頰。耀眼的陽光，灑下站在操場集合的我們。時間一久，站在幾百人中的我感覺不怎麼舒服。這時，只聽見”砰“的一聲，站在我旁邊的一位女生直挺挺的倒了。周圍的同學紛紛圍了上去。老師見了，一個箭步衝了過去。急忙把那位同學小心翼翼扶起。走了幾步，見那位同學仍舊搖擺不定站不穩。老師毫不猶豫蹲下身子將她背起，急匆匆朝醫院奔去。當老師回到教室時，只見她滿頭大汗。很難想象，那瘦小的身子不知在前往醫院的路中，休息過幾次。頓時，心頭有種酸澀感。老師還沒來得及喘口氣，面帶微笑又跟我們上起課來。

啊！我真為有這樣的老師而自豪、驕傲。老師，我尊敬您，並不是因為你的博學多才、知識豐富，而是你關愛學生，對學生那份真誠的愛。我要讚美您，您是勤勤懇懇的園丁；您是默默無聞的春蠶；您是巨人腳下的巨人。您既平凡又偉大，既高尚又淳樸。因為您無私地將知識傳授給我，讓我成為一個有理想的青少年。

我尊敬的一個人 篇9

國小四年級作文 ,933字

曾經有很多人幫助過我，但給我印象最深的，卻是一個平凡的門衛爺爺。

他白蒼蒼的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷，大大的鼻子，寬厚的嘴脣笑起來就會露出大大的門牙。每天經過門衛室，我都會不禮貌地叫他“門衛老頭”。可偶然的一次事情，使我對他感激不盡，從此對他彬彬有禮。

那是一天放學，我第一次獨自坐公交車回家，我的心裡“怦怦”跳個不停，生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車，過了五六站，車到達了目的地。我興高采烈地下了車，走進我家小區，然後乘坐電梯到了家門口。可是我敲了半天門也沒人來開門，我頓時有點慌了，對著門扯著嗓子喊：“爺爺奶奶，你們在嗎？”半天也沒人應，我只得下了樓。我想他們可能還沒回來，於是我就在小區公園裡玩了一會兒，心裡還是有點擔心。

過了一會兒，我又上樓去找爺爺奶奶，結果還是不在。這下我慌了，我急急忙忙跑下樓，直接跑到小區門口。我四處張望，想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影，急得我直跺腳，我又跑到小區的每個角落去找，還是不見他們的蹤影。我又去小區外面尋找，沒有；去小區對面的醫院尋找，沒有；到小區附近的餐廳去尋找，還是沒有。我徹底慌了，我得趕快尋求幫助。

我看到一個阿姨走過來，迎上去就問：“阿姨，能把您的手機借我打個電話嗎？”我充滿期待的望著她，結果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔，可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶裡打轉，我想：爺爺奶奶去哪裡了？為什麼叔叔阿姨都不願意幫助我？就在我心灰意冷、一籌莫展的時候，門衛爺爺過來問我遇到了什麼事？

我彷彿看到了大救星，急忙回答說：“我找不到我的爺爺奶奶，又沒有家裡的鑰匙，回不了家……”門衛爺爺馬上說：“我這兒有電話，跟我來吧！”我頓時高興起來，跟了過去，撥通了爺爺奶奶的電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我，急得如同熱鍋上的螞蟻，接到我的電話頓時放心了，讓我在小區門口等他們。後來我順利地與爺爺奶奶團聚了。

回到家，我反思了以前對門衛爺爺的不禮貌，他不但不計較，還如此熱心地幫助我。他是個熱心腸的好人，今後我一定要對他非常尊敬。

從這件事情，我也明白了，當別人遇到困難時，我們應盡我們自己的能力出手相助，幫助了別人，解決了別人的困難，其實也是溫暖了我們自己。

我尊敬的一個人 篇10

國小五年級作文 ,515字

在她那滄桑的臉上有一雙戴著厚厚的眼鏡而又明亮的眼睛，她的目光裡充滿了慈祥，她就是關心我們的班主任—王老師。

每天，她都會關心學習不好的同學，她教這些同學做題和寫字。她一到大課間就教那些不會跳繩的同學跳大繩，她抱起一個同學，輕輕地把那同學往前一推，這樣反覆好幾次，每次她的汗都會像雨一樣往下流著。

我們班去軍訓的時候，我發燒了。老師著急地走到我的床邊，看我已經發燒了，她就更著急了。她慌忙走到桌子旁，拿起我的水杯讓我喝些水。之後，她跑進洗手間，拿著一塊溼毛巾放在了我的頭上。我望著老師那一臉擔心的樣子，就對老師說：“老師，我沒事，你先去忙吧！”老師一聽著急地對我說：“那怎麼行！你可是我的學生啊，你先一等，老師給你找退燒藥去。”說完，老師就向醫務室走去。我望著老師的背影，心裡有著說不出的滋味，我在不知不覺中已經淚流滿面。

第二天早晨，我讓同學扶我去跑操。老師看見連忙說：“你不用跑了，回去休息吧！”我對老師一笑，說：“我已經沒事了，您不用擔心了，我可以跑步。”老師還是不放心，讓幾個同學帶著我回去休息，走前還不忘提醒我吃藥。

我非常感謝老師對我的幫助，我一定要考一個好的成績報答她，因為她是我們公認的關心同學的好老師。