讓我在看你們一眼相關作文20篇
讓我在看你們一眼 篇1
國三作文 ,851字家是我們成長的搖籃，是我們避風的港灣，小時候每天能和父母在一起便是幸福。長大後，能和父母吃一次飯，便是幸福。成長以後，能和自己父母通一次電話，便是幸福。隨著我們年齡的增長，我們對家這個概念也越來越生疏，所謂的“幸福”也漸漸被時間給沖淡。
記得初中思品書上講了一個故事：一個富商喝醉了酒，在街上遇到了警察，警察說：“先生，我帶你回家吧。”富商說：“我沒有家。”警察指著前面的豪宅說：“那不是您的家嗎？”富商搖頭答道：“那只是我的房子。”
在現實生活中，我們很多人因為生活的壓力而四處奔波。漸漸地，我們忘了那些最親近的人，等我們再想回頭撿起他們時，卻已消失不見。這些人是可憐的，更是可悲的，贏得了財富權利又如何，到頭來也是一場空，身邊連分享的人都沒有。
人是一種富有感性的動物。有時候我們不能太過於理性化而忽視了自己的父母。而今我們也都這麼大了，父母也都慢慢變老了，他們可能真不再是我們印象中那個堅強的靠山了。記得我上初二的時候，有一次和爸爸一起回家，當時路過了我們家的電錶，他就讓我去看看，可那個電錶太高了我看不到。於是爸爸就讓我騎在他的肩上去看。當我從他肩上下來時，他就喘著粗氣了，那一瞬，我真的覺得父親老了，他沒我想象中的那麼強大。可是，是什麼讓他變老了呢？是時間，他用自己的青春換來了我的成長，而我卻忽視了這一點。
我們活在這個殘酷而又現實的世界，生活中總是會因為這樣或那樣的事，剝去我們陪父母的時間。有些人也知道要有孝心，所以一味地給父母送禮物打錢。可是他們並沒有搞懂，父母所真正需要的，並不是物質上的幸福，而是精神上的幸福。陪父母吃一頓飯，遠比送父母禮物要強得多。
父母為我們付出了太多，卻不求回報。時間在他們臉上刻下了一道道皺紋，他們卻從不埋怨。為了我們，他們的眼睛從深邃有神變得空洞。而我們卻總用忙為藉口，一次又一次的傷害著他們。忙不代表沒時間。不要因為忙，而使你印象中的父母真的只是你印象中的父母。
讓我們多陪陪父母，去報答他們的養育之恩，去撫摸他們那蒼老的臉頰，去慰問他們那孤單的心靈。
讓我在看你一眼 篇2
記敘文 ,426字在我很小時候，我的鄰居家裡面也住著一個跟我一樣大的小孩，那時候我上三年級，他比我大一個年紀，但是我們兩個人經常在一起玩耍，好像就是分不開了一樣，就是兒時的夥伴，但是因為各種方面的原因，最後我們都離開了那個地方，今天我們是再一次見面，心裡面還是特別的激動。
當我們見面的時候，雖然都各自長大了，但是內心裡面還是原來小時候的樣子，我們兩個人互相聊天，天都漸漸的黑了，我們都卻不知道，我一直在問他是怎麼找到我的，可他始終都不跟我說實話，因為是有一天突然微信上加的我，沒想到就是他。
我們又到了一個咖啡館裡面，又聊了好長的時間，他這次的回來，就只是和我見一面，以後有可能都見不到了，我們兩個人的心裡面都是酸酸的，都是十分的不捨，我們互相的最後在看對方一眼，讓我再看你一眼，記住你現在的樣子，和小時候的樣子，一直印在我的腦海裡。
第二天，他就離開了，雖然我們再沒有相見，但是這樣就已經足夠了，因為我們知道，只要再見面，就不會捨得了，再看你一眼，這就是最好的別離。
南京，讓我再看你一眼 篇3
高二作文 ,1283字乘坐著巨龍般的高鐵飛馳南下，橫穿長江我邂逅了你—南京。
歷史的車輪碾壓著滾滾喧囂紅塵，南京在六朝往事和民國遺風的碰撞間，留下了今日的絕代風華。這樣一座傷感的古城，處處是時代侵蝕的痕跡，她承載了六朝的興衰，在極盡的繁盛與瘡痍間輪迴輾轉，在尖刀的磨礪聲中置死後生，在戰爭的洗禮中蛻變、沉澱、溫厚，而如今，我眼中的南京是一座溫柔的城，依山作裙，磅水作發，滾滾長江，環身作帶。
虎踞龍蟠龍蟠之地，佳麗帝王之洲，南京曾是雄健的大明王朝的帝都，吞吐日月，慷慨激昂。可一切都敵不過人心的慾望，朱棣一把大火燒燬了宮殿，唯一留下一座陵墓，沉寂在鐘山的蒼翠深林之中，數百年落葉滿地，蕭索而蒼涼。南京的江水還在向東奔流，大明卻早已灰飛煙滅。如今，人們來到這座墳墓，撫摸著光滑的石獸脖頸，談論著昔日的傳奇軼聞，這是怎樣的一種滄桑！
這是一座有記憶的城，她依然記得1912年的南京臨時政府，雖經時光洗禮，歲月沖刷，它依然佇立在南京城的中心。它是一個象徵，象徵著那個試圖取代千年帝制的新生兒，驕傲地張開雙臂擁抱冉冉升起的歷史光芒。我們也清楚記得，一個新生政權在這裡蹣跚起步，無數仁人志士在這裡為中華崛起而努力奮鬥，他們不為權，不為名，只是為了讓希望重新點亮中華大地。
穿行在清幽的小徑，我的身邊，一側是總統府跨越世紀的厚重老牆，一側是摩登的金屬招牌光爍如電。午後暖暖的陽光穿過梧桐樹葉，細細碎碎灑了一地，聽到最多的一句話是，“啊，要辣油啊？”徜徉於歷史與當下之間，分辨著古今之別，亦是一種別樣的樂趣。
步行至中山陵，我舉手凝視。拾級而上是中山先生的塑像，屹立在諾大的大理石廣場，宛若歷史的守望者。在雪白的石徑上悄然走過，拖曳著並不鮮豔的光影。故都的面紗，青白的舊影，濛濛微雨中，望不盡的只有漫長的階梯。中山先生在這裡建立了中國歷史上第一個民主共和國，到如今他手執《臨時約法》，依舊意氣風發，他偉大的英魂將永遠庇佑著南京這座偉大的帝都。
恍惚間憶起兒時背過的那句詩，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”夜幕之下，乘一艘遊船，泛舟在清澈的十里秦淮，聆聽著槳聲燈影裡的秦淮往事。晚風輕拂，遊人喧囂，燈火閃耀，小販爭相叫賣，人流湧動如潮。歷朝歷代，歲月更迭，破敗與繁盛總是競相輪迴，而夫子廟依舊在這裡凝視著一切的過往，任歲月流淌。
歷史的光陰似秦淮河裡的流水靜靜淌過，如今CBD裡熙熙攘攘的人群，琳琅滿目的商品，宣示著南京今日的輝煌。在歷史與時尚之間徜徉，或許這是南京給予我們的獨一無二的享受。因留戀車水馬龍之繁華，才懂得如何體味南京這片時尚之地；因心懷世事興衰之哀嘆，才懂得倍加珍惜南京今日的模樣。
夕陽西垂，捧一杯清茶，看六朝繁華隕落後的她，安靜地坐在斜陽山丘下，萬代千秋，千帆過盡，留下的只有一抹斜陽一鳥飛。如果你有幸與南京來一段邂逅，一定別忘記拾一片梧桐落葉夾於筆記本的扉頁之中，如若多年之後再次回味，時光定會濾去多餘的水分，留下的是南京這座帝都所有的純美。
遠方催促登車的汽笛聲響起，我也許已經愛上了這座城？在離別之際我忍不住再看她一眼？但是這一看，或許便是一眼萬年—
讓我再看你一眼 篇4
國小五年級作文 ,690字在生活中，總會有些難忘的一瞬間。
回想起在一分校時的那些點點滴滴，彷彿回到從前了，腳上粘了“520”走也走不動了。
如果時間可以重來，我會好好再看看學校的那些大樹，再聞聞花香，再撫摸一下色彩豔麗的花朵……一切都是那麼熟悉而又陌生，熟悉的，是這裡的每個角落，每個地方；陌生的，已不再是從前的那些人……
開啟記憶閥門，找找那些被塵土埋藏在心中最深處的美好。
當時在一分校時，一起偷偷地採花蜜，一起撕名牌，一起捉迷藏……朋友留在心中。當時，我有許多朋友：尚佑伍、李兆璽、林蘭妍美、張凱陽……可真的以後不再見面，你還記得當時的模樣嗎？
還有高老師，雖然是個“兩面怪”，但卻是我們最喜歡的一個老師，年輕，長得很帥，普通話講得很標準，一頭烏黑髮亮的頭髮，大大的眼睛似乎能說話，鼻子挺挺的，再加上一張脣線分明的嘴，精緻的五官就出來了。
以前的教室，依舊沒變，一朵朵小紅花貼在獎勵板上。每當有好作文獎狀時，一定會貼在成就臺上，一直都不變的四（7）班，其實四（7）班永遠不會變，因為這是我們心中永遠的四（7）班！
走出教室，望向操場，人和事依然不變，臺下兩個乒乓球檯立在那兒，我似乎看見了我們班男生在下面打著乒乓球，一些女生玩過家家，一些同學玩捉迷藏……望向走廊，彷彿看到了一堆人在走廊上聊天，或匆忙地走出教室跑向操場。
一個個回憶浮現在我的眼前，我相信，四（7）班是永遠的！
同學，老師，讓我再看你一眼！
讓我再看你一眼 篇5
國小六年級作文 ,497字六年，六年的時間是怎樣的概念？六年在一生中是多麼的短暫，有時多麼的漫長。六年了！我們即將離開母校，去到另一個陌生環境。
母校啊，讓我再看你一眼吧！
六年了，我和同桌那課桌上的分界線，學校操場上那一排金色的梧桐樹，學校的每一草每一木，似乎都在呼喚著我：“記著來看我們啊！”
一年級時，我在學校的梧桐樹下，認識了我最要好的朋友：孟星宇；二年級時，我成為了學校的“三好”學生；三年級時，我被選中當了學校的升旗儀式的主持人；四年級時，我……
學校啊，我親愛的母校啊！你是多麼讓我眷念啊！
看著那熟悉的升旗臺，看著那一張張我們做過的課桌，彷彿又看見了老師上課時嚴肅的容顏。
老師為了我們能聽懂課，那誇張的表演，那笑臉盈盈的同學，那熟悉的食堂飯菜，那飄揚的國旗……唉！我很快就要離開你們了，不知何時才能回來看望你們啊！離開你們我又該怎麼辦啊！
想到這裡，我不禁抽泣起來，很快就要離開母校了！
母校啊，我們曾為你開心，曾為你憤怒，我為了勝利而歡欣，為裁判判決不公而憤怒。
啊，母校！讓我再看你一眼吧！
讓我再看你一眼 篇6
國小三年級作文 ,718字我到現在都一直忘不了我的同學看我的那個眼神，到現在我還忘不了，那是我幼兒園畢業時發生的一段故事。
那天是一個大晴天，當我走進幼兒園時，發現小朋友們都不在操場上，我走進臥室裡，發現小朋友們都還在睡覺呢。過了一會兒，爸爸和老師過來了，後面還有幾個奇怪的叔叔。
“這又是哪一齣呀？”我心裡盤算著。爸爸拿來了一個奇怪的大紙箱字，我開啟箱子一看，“哇！”一套超級好看的衣服：黑紅色的衣服，一根黑色的繫帶，最好看的是還有一頂博士帽。我把這些“裝備”換上穿好以後，立刻就像博士一樣，哈哈……
爸爸說：“別高興得太早，今天，你將是最後一次見到這個幼兒園。”
“爸爸，你講得太深奧了，我一個字都沒有聽明白。”我一臉疑惑地回答。
“哎，意思就是你要畢業了！”
“什麼？畢業？畢業是什麼東東？”
“哎呀，還是老師來給你講吧，真是傷腦筋！”
“這畢業嘛，就是過了今天后，再過幾天，你就要進入小學一年級了！”爸爸和老師用了九牛二虎之力才給我講清楚。
我聽了這話後，就開始照相了。就在照相時，我看見我最好的朋友正站在窗子外面看著我，那眼神，我可能一輩子都不會忘記的，就像是再對我說：“我最最喜歡的朋友，請你不要走，如果你能留下來的話，我做什麼都可以！”
“呀！蒼天啊，大地啊！朋友，我的好朋友，我是多麼的祥和你在一起玩呀！”
我走了，可那眼神，是永遠、永遠都不會忘的！
讓我再看你一眼 篇7
國小五年級作文 ,788字讓我再看你一眼吧，藍天，也許今後再也看不見如今這般的藍了；讓我再看你一眼吧，白雲，也許今後再也看不見你如此這般的白了；讓我再看你一眼吧，同學，也許將來不會再見……但我最想再看一眼的是我的英語老師——Amy。
因為我們英語老師之前有事，於是，學校從CC英語聘請了一位老師來頂替。第一眼見到她的時候，她用幽默化解了初見時的害羞。她雖身材矮小，但十分靈活。我永遠也忘不了Amy風趣的開場白：大家好，我姓楊，你們可以叫我Amy，以後你們上英語課的時候不用起立，因為我都得仰視你們，只需要給我一個微笑就夠了，明白吧？”同學們聽了這番話，原本嚴肅的課堂，頓時變得輕鬆活躍起來了。
Amy總能和大家打成一片。上課時，也時不時地幽默一下，大家頓感這位老師好親切。
Amy是一個十分隨和的人，一點都沒有架子，而且也平易近人。這天，下了課，我和幾個好友在英語辦公室門口玩，我和我的閨蜜，二人擅自跑進英語辦公室內躲避“敵人”的追殺，原以為Amy會把我們轟出去，沒想到Amy竟和我們聊起來。
“你們想讀什麼中學呀？有目標嗎？”Amy和藹地問。
沒想到我們二人整齊地回答說：“十七中！”
Amy先是一愣，然後說：“你們二人可真默契，但是我覺得以你們二人的實力，應該可以考取更好的中學，不應該只把目光放在一些較一般的中學，我相信你們一定可以！”
我們原也沒有把這件事放在心上，可是聽Amy這樣一說，我倆竟然被打動了：“對呀！不能屈才呀！”
我們的英語老師回來了，Amy老師卻要離開了。
離別的那一天，心中有萬分的不捨，我能做的，只是默默地為Amy打著傘，更珍惜與Amy在一起的時光。Amy啊，Amy，讓我再看你一眼！
讓我再看你一眼 篇8
國小四年級作文 ,741字一雙寶石般的眼睛，架著一副眼鏡，鼻樑似乎被眼鏡壓低了，嘴巴抿成一條線，兩腮微微紅潤。
記得是四年級上冊快要期末考試的時候，從同學嘴裡講出，讓我出乎意料的壞訊息：我的好朋友要轉學了。我一聽真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！哦，是不是她不喜歡老師的教學風格？難道是這裡的學費太高了？
這幾天我沒吃好，也沒有睡好，每天都在想她轉學的問題，最終我把所有想對她說的話，寫在一張紙條上，後來她告訴我說：“我們家要搬到貴陽去了。”
“我還不是一樣住在貴陽。”
“是因為這裡太遠了。”
“我一樣！”
“而且呀，聽媽媽說貴陽有一所好學校！”
“再好也沒有貴陽一中新世界國際學校好吧？”我有些不高興了。
“那是，可我也不想搬家啊，媽媽爸爸非搬不可！”她無可奈何地說。
“那你也好好跟爸爸媽媽說呀。”我一邊使勁往地上踩，皺著眉頭把聲音往上一提。
她再也沒有說話。
那天我的神情十分沮喪，因為她要走了，我趕緊跑到她面前生怕她走去：“你快要走了，我好好看你一眼！”接著我從包裡拿出一個天藍色的透明的愛心體水晶。
她一看，說道：“哇！我最喜歡的天藍，謝謝你！”
她開心的眼睛發亮，從袋子拿出一隻天藍色的鋼筆給我，我說：“謝謝！”
她媽媽對她說：“走吧！”隨即牽著她的手上車了。
等她上車走後，望著消失在街口的汽車，我這才離開。
這一隻天藍色鋼筆，我還有用到，時至今日，我還懷念著她，多希望時光停留在我看她的最後一眼的時刻！
透過視窗，我在看你 篇9
國二作文 ,548字站在視窗看風景，我在變，風景也在變。
—題記
當煙波繚繞，百花齊放的春天正肆無忌憚地延伸，展示她的魅力時，我正在窗內，品讀與春毫不搭調的數理書。忽地抬頭一看，猛然發現窗外靜立著一株已多年生長的玉蘭。它正在春的撫育下綻放蓬勃生機。這不禁勾起了我的無限情思。它撩撥著我的文思，我不得不放下手中的書專注地欣賞他。從此，這位“鄰居”便成了我親密的朋友。
當盛夏來到，大樹失去了它的青翠欲滴，取而代之的是濃重的墨綠。本來這應該是熱烈而又充滿激情的，可天空中的驕陽炙烤著我，心裡卻是陰雨綿綿，這樣的變化讓我無法承受。不知窗外的樹，你是否也一樣和我有相同的感受呢？
時間一天一天地流逝，我和大樹的感情也越來越好，我們成了心心相印的知己。
可是，一夜驟風經過之後，大樹連同我傾注給它的情感也一起化作了泥土，我無法不痛心。從那以後，我只能一個人獨自坐在窗內，回憶與憧憬。
又是一年春再來，我心血來潮，來到了大樹下。我驚異地發現，這裡已經長滿了一片紅花。原來，就在大樹的背後，那個被大樹遮蔽的地方，早已有許多種子正在發芽。
我的心頓時豁然開朗起來，猶如在沙漠中發現綠洲般驚喜。我發現，原來生活如此變幻莫測。
我抱著樂觀的態度，懷著美好的憧憬認真地對待每一天。我發現：“透過視窗，我看到你在變，我也在變。”
時光讓我遇見你們 篇10
國一作文 ,731字當風吹動了水時，溪開始流動，時光循著水滴流去；當月貼近了星時，夜色開始流動，時光順著星光和月影逝去；當春花替代霜葉時，四季開始變遷，時光趁著春暇秋隙鑽去。我便一直從著它追，追過了溪流，追過了夜色，追過了春秋。
風吹動了時光，我追著風，追過了襁褓時牙牙學語，母親將我放在懷中，哼著搖籃曲，逐漸的，我睡去了，像一朵沉寂的雲朵，你也睡了，但風無意間吹白了你的頭髮，刮深了你的皺紋，風聲安靜下來了，像蒙娜麗莎的微笑，可世人殊不知這笑裡藏刀。從此時光中夾雜著母親的青春和我的童年。
夜指了時光的路，我便詢問著上千個夜晚，它們指引著時光，時光又帶領我向少年，我高了，大了，時光便與我拉近了距離，它又將老輩的親人們一個一個地帶走，誘騙著他們，將他們帶到了一個我遙不可及的地方，父母哭了，他們說時光帶他們去了最神聖最美好的天堂，但我仍記掛著爺爺走時對這兒的不捨，姥姥走時對兒女的惦念，我便堅定了決心去追逐時光，仔細地問它天堂在哪兒。這時夜便偷走了我的少年，推我向更遠的路。
我去尋覓春秋，那時我或許已經年老力衰了，但我依舊無法容忍時光將親人、父母從我身邊帶走。我再追不動了，倒在未盡的路上，那已是落花時，才逢君，時光向我走來，我凝住了，它帶我走了我追逐的路，我重新遇見了父母親朋，我才一點點去感恩，不知不覺地，時光又去了。
萬年後，時光走過的路上的事物，都已化為塵埃，兩瓣塵埃相遇了，一瓣叫“我”，另一瓣叫“你們”，叫“我”的塵埃開始感恩所有的“你們”，從相遇，到分別，其實還有一瓣塵埃，叫“時光”。
時光回首，我已化作塵埃，時光便停下奔跑，緩緩走著，而那叫“我”的塵埃又開始追逐叫“時光”的塵埃，追過了溪流，追過了夜色，追過了春秋。
我追不上時光，但時光曾停下，帶我體會感恩。
讓我成為你的眼睛 篇11
高一作文 ,959字你從清潤到暮年蒼蒼，讓我握緊你的手，陪您一起走過暮年蒼蒼。
—題記
門外邊的雪堆積成了一排，瑟瑟的寒風用手撫弄著潔白的雪花，地面上捲起一層層的白灰粉，鋪天蓋地滾在雪花的長裙上，弄髒了長裙，也弄傷了雪花的心，彷彿如一股淚水一樣，湧入了這段沉澱著灰泥的河流中。泥濘也變本加厲，像地上的爬蟲一樣飛速地蔓延，也侵蝕著雪花的心。被傷過的雪花緊貼著牆面，徘徊在那牆角，久久不願離去，不知該是怎樣傷感的心情。
雪後的寒氣，要比往日的嚴寒更勝一籌，狂風颳來的涼爽，竟也變成了殘忍。
雪已成凍。我剛走出書店門口，一股湧來的寒流竟順著我的手襲遍全身。一個小女孩與一個臉色略微蒼白的女人進入了我的視線。那個女人頭上戴著一頂粉紅色的棉帽子，長長的圍巾圍在她的脖子上，披著一件厚厚的軍大衣，手上戴著兩支黑色手套，一步一步緩慢地走在鋪滿冰凍的人行道上。那個小女孩也被包裹得嚴嚴實實，右手拉著那個女人的手，小心地走在前面，時不時回頭看看那個女人，我忽然明白了，那是小女孩的母親。那小女孩時不時哈口氣，突然，她腳一滑，摔倒在了人行道上，我看見小女孩的母親用手緊緊握住她的手，彎下腰來，慌忙用另一隻手尋找她的女兒，那個小女孩很快的將另一隻手遞在了她的手中，她往後一拉，將小女孩拉了起來。就是這麼一個簡單的動作，那位母親顯得有些吃力，小女孩輕輕鬆開了手，踮起腳跟，輕聲說了些什麼，那位母親的臉上，露出了放心的笑容，小女孩用手撲了撲身上的冰，又繼續領著她的母親走在人行道上。
回味著母子間濃濃的暖意，我心底湧起了陣陣溫暖的浪花，彷彿又將我帶回了從前。母親的身影浮現在我的腦海裡，若隱若現，若有若無。母親無微不至地關愛著我，每當我想要放棄時，母親的聲音總會在我的耳畔迴盪。記得我小時候，母親的眼睛是那麼清澈，而如今，她卻連那玉米粒大小的字也看不清了，但她卻能在茫茫人海中一眼就找到我的身影。
枯黃了的楊樹依舊昂首挺立在它深深紮根著的土地，飄落了一地的枯葉，早已沒有了秋季的金黃，失去了那層奪目的光澤。無情的寒風呼嘯著，用手拂弄著雪白的寒花，將那些落下的枯葉，深深的埋沒在了土地中。它們腐朽在土地中，就連那些屍骨也被悄悄融化了，只有幾片孤零零的枯黃色的幹葉還膽顫地垂釣在獨木橋上，那駝了背的樹枝，任憑怎樣的風吹雨打，竟也不會隨那幾片枯黃的葉子斷去。
我是雨，陪著你們一起 篇12
國三作文 ,615字那一天，我終於掙脫了母親的懷抱，帶著大人們的希望，去探訪那神奇的大地。
在半空中，我遙望屬於我的那片天，我曾經那個純潔的家，我含淚揮手，再見了我的親人們。
我知道我這一去就是永別，母親給了我最後幾天的時間，我暗暗地告訴自己，這幾天，我一定要讓自己無憾！
飄揚在半空中，我看到了中國西北地區，那裡似乎是我以前的同伴，那麼這次我就去看一看吧！一看讓我不禁咋舌，土地早已失去了往日的生機，池塘中哪裡還有游魚的痕跡，一條小河也逐漸變成了小水窪，我不忍觀看，急忙叫我的同伴來紛紛獻出自己的一份力，人們看著我們，歡喜地笑著，看見他們如此高興，我無聲的說，放心吧，我是雨，陪著你們一起笑。
在西北旱區呆了一會，我就要去完成母親給我的任務了。
七夕那天，我應邀來到半空，看著牛郎織女再次鵲橋相會，最後我們都哭了，為什麼老天要如此折磨這一對有情有義的人呢？在大街上，我們看到了許多攜手之人，有年邁的老人，年輕的夫婦……鮮花在我們的問候下變得格外嬌豔，今天我看到的不是昨日那歡天喜地的笑，而是滿懷幸福的笑，我為他們感到幸福，因為不會像牛郎織女那樣艱苦的等待對方，我也笑了，我叫朋友們輕點下，雨點落在人們的臉上，我陪你們一起笑。
我終於曉得了母親給我的任務是什麼，謝謝你啊！母親，這次我不僅幫助了困難的人，更見識了人間的悲歡離合，你放心，我會完成我的使命，我會一直陪著他們一起。
我的時間沒有了，這次我終於可以滿足的入土為安，我將永遠和你們在一起了……
請讓我再愛你一次 篇13
國二作文 ,831字哦！媽媽，您何時容顏已變得蒼老。而我卻一天天的長大，是不是時間將你的青春給了我。哦！媽媽何時您已有頭白髮。是不是時間，太快太快。哦！媽媽，何時我們之間只剩爭吵。
“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”流傳千百年的佳句，在看到母親的容顏時，我才真正的明白，原來不是母親少給了愛，而是自己一直都在用母親的愛來傷害母親。
記得一次語文老師讓我們回憶自己的父母的樣子，我心想，天天見他們還不如知道他們的樣子，我仔細回憶卻看不清，越想越不清，好似有一層白霧遮住了眼睛，我明白了老師的用意，在那團迷霧到來之前我看見了幾根銀絲，終於那團白霧凝結成了水滴，滴滴落在心底。回到家媽媽幫我洗頭，洗完後媽媽輕輕的為我梳頭。接著媽媽也洗一個頭，我搶在媽媽之前拿到那把梳子，對媽媽說：“我來吧。”媽媽吃驚地望著我，但沒有反對，我慢慢地替媽媽梳著，我別過手，淚如雨下，因為在媽媽搶過梳子的那一瞬間，我看到了白髮雖然少但媽媽36歲啊！
從那之後我和媽媽似乎多了一些什麼，卻又似沒有。但那白髮卻依然在我心中揮之不去。當晚我做了一個夢，夢到我長大了離開了媽媽，但媽媽還是一天打一次電話，每一次都是“孩子，你吃了嗎？”情景一轉二十年後，我和媽媽一起去外婆家，媽媽已經需要我扶了，我好似覺得少了什麼。一路上媽媽講起了我的小時候和她的小時候。我發覺了少了時光。夢中沒有出現二十年來我與媽媽的瞬間。
“起床了，”是媽媽。我突然跳起抱住媽媽哭了起來。媽媽吃驚了一嚇，卻依然回抱住我，對我說：“寶貝，是不是做噩夢了。”我沒有回答。過了一會我對媽媽說：“我愛你媽媽，長大了我們還在一起好不好，讓我再愛你一次好不好。”媽媽哽咽著連說了幾個好字。我卻又看見了那白髮，我突然想起來了這樣一段歌詞—“時光時光慢些吧，不要讓你在變老了，我原用一起換你歲月長流。”
媽媽如果時光能夠倒流，請讓我再愛你一次。雖然我不知時光會不會聽到我所想，但是媽媽請讓我再愛你一次。我原用我一切換您對我長久的陪伴。
看你們那雙悲哀的眼睛 篇14
國一作文 ,762字記憶中的你們，總有一雙悲哀的眼睛。
記憶中的你們，總是坐在或躺在街頭，伸出那雙灰灰的手，向路上那些匆忙的行人。一個杯子，一個看似年代久遠的瓷碗，加上一套破破爛爛的衣服，幾個紙箱板，就成了你們的全部家當。
記憶中的你們，多多少少，會有一點硬幣在碗裡。這些是好心人施捨的呢，還是幾天以來一點一點積累所獲呢，這我不知道。但還是有的，現在呢？
我曾在合肥步行街看見過一個孩子，他穿著灰灰的，分辨不出顏色的襯衫，一條滿是破洞，骯髒不堪的牛仔長褲。炎炎夏日，就算是晚上，空氣也帶著悶熱。他跪在路旁邊一個角落裡，是路邊的店家趕他去那的嗎？我不得而知，只看見他往那堅硬的水泥上磕著稚嫩的額頭。偶爾好心人往他的碗裡放硬幣時，他就加快速度磕著，嘴巴里說著謝謝，謝謝……他只是一個七八九歲的孩子呀。在這個正需要父母關懷和年紀，他卻獨自一人，在這酷暑天，在這街頭，在這角落，進行著乞討。
我想去給他一些錢，讓他能吃上一口熱呼呼的麵包。剛剛起步，卻被一雙有力的手拉住，耳邊傳來這樣無情的話語：“別給他們錢，都是裝出來的，你施捨給他們錢，他們比你還要有錢呢”。我被拉著遠離了他，依稀中我看見他面前的那隻破碗裡面，只有寥寥幾枚硬幣。
那是一個什麼樣的孩子呢？他可能是一個孤兒，因為沒有人幫助，而走投無路，只能當一個乞討者；他可能是一個犯罪團伙用來賺錢的工具……不管怎樣，他始終都是一個受害者。
同情，本應是人人具備的品質，然而，現在卻成為了一種珍稀“物品”。現在的社會，缺乏同情心：老人摔倒，不扶，為什麼？怕被訛；看見有扒手，不出聲，為什麼？怕遭報復。同情，變成了一種貶義詞。可當那些乞討者向你投來拿無助的眼神時，你的心是否會有所悸動。
現在的你們，以前的你們，衣著不變，家當不變，但你們的生活呢？我們應該相信一句話：只要人人奉獻一點愛，世界將更加美好。
你讓我的世界多一份童真 篇15
國二作文 ,644字你比我大兩歲，卻像小孩子般愛玩。
你已經是個高一的學生，卻沒有高中生的樣子。別人都在為高中生活奮鬥，而你卻不緊不慢，全然不擔心自己三年後的成績。別人電視電腦都不碰，而你卻總是一回家就守在電視機前，也許別人以為你在等某個喜愛的電視劇，可是他們都錯了，你守的卻是一部給小孩子看的動畫片！因為這個你的家人不止一次懷疑你是不是頭腦發育不良。
現在的小學生很早就開始追電視劇，而你一個青年卻在追動畫，這不免讓人覺得可笑。可這僅僅是你童真的其中一個表現。
陀螺、滾鐵環、捉迷藏……這些小孩子愛玩的遊戲，你仍在繼續。裡面甚至有些小學生都已經拋棄了，而你還在繼續。你告訴我，同班同學都不喜歡理你，因為他們覺得你很幼稚，跟他們合不來。而你卻反駁：“這不叫幼稚，這叫童真！”童真嗎？他們說這只是你幼稚的一個藉口。“大人有些時候比我們小孩子還幼稚，卻沒有人笑話他們，這是為什麼？僅僅是因為他們已經成年了，而且很老了嗎？”這確實讓人難以回答，因為你說的也不無全錯。
人真的很奇怪，你在青年時期做小孩才會做的事別人笑你傻，幼稚，而在老年後再這麼做別人說你有童真，並不會嘲笑。同樣一件事，在不同時期做會有不同的反應，也許這就是為什麼大家不肯隨意做事情的原因了。
現在，你依舊一樣，守在電視機前等動畫，與其他小孩打在一片，玩著那些專屬於童年的遊戲。也許你說的對，並不是所有孩童時期的事都是幼稚的，有一些現在重溫是一種懷念，是一種對童年一去不復返的感嘆。
因為你，我的世界從此多了一份童真，多了一份發自心底的純真的微笑。
那時我和你們一起奔跑 篇16
國三作文 ,922字人生如同一條長長的跑道，而我們是參賽者，親人和朋友們便是觀眾，當號令響起後，我們每天都要在無盡的跑道上努力奔跑著，領先時會快樂、高興，落後時焦急、不示弱。而那一次，我們所有人都在一起努力，一起奔跑，一起歡呼！
“加油！加油！”、“快跑啊！要被追上了！”“抓緊了，千萬不要掉了！”一聲聲尖叫聲在賽場上不斷響起，那次運動會比賽時的場景到現在我久久不能忘懷，每當想起，我彷彿又回到了現場……
在操場上，兩支隊伍準備就緒，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。第一棒就像一顆子彈一樣發射出去，速度極快，雙臂交叉擺動，速度越來越快，沒有一絲減慢的樣子，接著第二棒…。直到第五棒，每一位同學如同一頭餓昏了的猛虎，拼命地向前衝，任誰也擋不住他們的步伐，同學們的加油聲響成一片，漸漸地，這聲音似乎轉化成了一股強大的力量，源源不斷地湧入大家的心裡。
場上的運動員們你追我趕，競爭激烈，就在這時，跑到另一邊的我方傳棒員掉棒了，大家頓時害怕起來。不要啊！我在心中大喊。突然，站在隊伍後方的小鈺同學，撿起本還沒輪到他跑的棒子，奮起直追，拼了命的向對面跑去，大家看到這戲劇性的一幕，振作起來，尖叫聲再次響起，我看著小鈺同學跑去的樣子，我恨不得自己就是那雙腿，能飛快的跑到另一邊，不被對方趕超。總算輪到我了，看著對面的同學漸漸逼近，我左腳在前，右腳在後，右手做好接棒的準備，接到棒後，不管三七二十一，迅速往前衝，害怕被趕超的恐懼刺激了我，我看了看旁邊幾乎和同時起跑的對手，咬緊牙關，使足了勁往前衝，我伸出手將棒遞給了下一個接棒員，接著我喘了一口氣，不願休息，繼續為隊友加油打氣，賣力的喊著！
當最後一棒抵達終點後，這場比賽總算落下了帷幕，我們得了全年級第三名，我們不灰心，因為這就足夠了，這是我們所有人團結協作、頑強拼搏的結果。在跑道上，我們心連心，一起奔跑，在陽光下，我們一起歡呼，一起快樂，因為，我們的心繫在了一起！
人生中，總會遇到許多競爭的對手，但是，他們同樣也可以成為你的合作伙伴、朋友，你們可以一起努力、奮鬥，共同經歷磨難，共同享受喜悅。
所以，在前進的跑道上，你不會孤單，因為你不是一個人，你的身邊會有一群志同道合的朋友，與你一起奔跑！
那時，我將和你們一起奔跑……
我和你們一起走過的日子 篇17
國三作文 ,862字“當語文回到《憶讀書》，數學回到正負數，英語回到the firstday at school，政治回到寬容，歷史回到夏商周，地理回到地球的轉動，生物回到細胞，一切的一切回到最初的起點，初一那年，記憶中你們還很青澀的臉。”初一那年，我們一起走過。
我們185班並不算是一個很好的班，但真是一個努力的班、可愛的班。
記得嗎，七年級手語操比賽前夕，我們班所有同學一改學操時的懶散態度，都認認真真地練習，希望取得好成績。雖然並沒有獲得榮譽，但我們大家團結的精神和認真的態度都是隨著音樂與節拍一點點能看到的。廣播剛響起時大家的會心一笑，領操員下達口令時標準完美的動作，宣佈結果時焦急、期待的神情，都是時光軸上我們一起走過的證明。
可曾想起那次聖誕party？大家一起佈置教室時的歡樂與會上精彩有趣的節目是其他東西都無法比擬的。我們所有同學都參與其中，有才藝的在臺上賣力表演搏得大家陣陣歡笑，沒有表演的也默默在背後幫忙，這是一個多麼歡樂、值得銘記的場面！願這記憶像絢爛的花永遠綻放在心間，不會因為現在的煩惱而凋零。
我也是185班的一份子吧？我記得我也賣力地練習過手語操，也在聖誕晚會上表演了舞蹈。我很感謝同學們在我取得成績時為我喝彩、加油，讓我有動力去繼續努力，也為班爭光。我希望大家都記得、永遠記得那個揮兩隻手打招呼、有點“自戀”、唱過“money money”的班長。因為我也是會記得你們每一個人的呀。
我知道一些屬於185班的小祕密。比如我們談論的GZY，比如政治老師被全班崇拜的原因，比如“明明”上課的睡姿，還比如全班同學私下裡才露出的“第二張臉”。這些都成為我們一同走過的證明。等我們都長大了再回憶這些，會不會覺得很好玩呢？
我們共同走過七年級、正在走過八年級、將要走過九年級。我真的很喜歡你們，185班。可是我們只剩下不到兩年，即將要與生物地理說再見。餘下的時間，我們要好好走。歡樂依然存在，但願不要被繁忙的學習任務沖淡。不要喪失自信，記得我們一直佔據年級第一的數學成績嗎？我相信其他科也可以。185班，fighting！
你們看看書我看看你們作文 篇18
高考作文 ,2172字【篇一：鴻鵠有志，可問歸期否？】
沈唯丹
“行至此處，我與你們，便不得不做一個告別，或許只是暫時，又或許……”
她沒有說完一句整話，嘴脣在極力控制下依舊有些許顫抖，最終，她也沒有按著“事情發展順序”泣不成聲。我抬頭看她，素面朝天的臉，炸毛的長髮，髮尾焦枯，許是多日沒有保養的緣故。那日，她的臉上，雀斑尤其明顯，鼻子紅了半截，細長的眼睛更像是吃力地撐了一個晝夜似的，眼皮繃得有些犯青。她抬了抬眼鏡，卻在轉瞬之間收拾好所有情緒，走下講臺，兩手撐住桌面朝我們打趣道：“哎呀，這一個個的，都長成大姑娘大小夥子了，我們班的帥哥美女以後怕是得讓人踏破門檻啊！”全班沸騰……這是最後一堂語文課。
她轉身在黑板上寫下一句話：“鴻鵠有志，可問歸期否？”端正的字型帶著穿越而來的光，在我們眼內逐漸潮溼。三年前的九月，教學樓外的知了聲一聲高過一聲，她一襲黑裙，滿面笑容站上講臺，氣質端莊，膚色柔白，眼中有光。緣分初起時，她贈予我們的見面禮，僅短短四字—“鴻鵠有志”。如今，那尾隨而來的後半句竟讓人無語凝噎。
鴻鵠，終要飛向更高，更遠的地方，她懂。
再次轉身的時候，她眼中含笑：“想給你們一個驚喜。”教室的幕布緩緩降下，43張帶著翅膀的照片淺淺深深躍然而上。緊接著，一幕幕牽動思緒的畫面不停更疊、轉換---那是我們的第一次現代詩交流大會，她穿著特意蒐羅來的精美旗袍，手拿詩冊，細膩婉轉的語調帶著我們進入或浪漫或感傷或歡快或糾結的場景裡。她看向我們的眸子，睿智而柔和；那是學校第一屆寢室節，我們和她相遇在校歌聲肆意飛揚的宿舍走廊裡，她晃動著手中的臭襪子、垃圾袋，打發我們趕緊去收拾，四目相對之時，嫌棄滿滿，又寵溺滿滿；那是第一次校運動會，聲稱永遠不穿平底鞋的她脫下高跟鞋跑在班級的長跑選手身側，圍欄旁的我們興奮異常地歡呼吶喊，毫無形象，她被拍虛了的雙眼裡隱隱透著疲憊與堅強……萬千情緒湧上心頭，螢幕突然暗下來，接著，《班主任日記》在一束亮光中翩然而至，略微發皺的紙頁，整齊清晰的字型：xx年xx月xx號，xx同學與鄰班同學發生衝突，較為嚴厲地批評了他，望他能夠理解；xx年xx月xx號，本次班級月考成績不理想，課堂上發了脾氣，孩子們一聲不吭，此刻坐在辦公室裡竟甚感低落。xx年xx月xx號，與xx同學媽媽長談，這孩子近來叛逆……200多頁記錄，這是一部關於我們的微型成長史，當最後一頁合上的時候，她的眼淚流了下來。
“孩子們”，她清了清嗓子：“請允許我改編一下龍應臺的《目送》裡最經典的一段話：“所謂師生一場，只不過意味著，我和你們的緣分就是，三年之期一到，我便只能目送你們的背影漸行漸遠，我站在三尺講臺，看你們逐漸消失在教室轉彎的地方。而且，你用背影默默地告訴我，不必追。你們終將成為鴻鵠，而我卻始終不敢問，有歸期否？”
有一首歌是這麼唱的：“不要問我到哪裡去我的心依著你；不要問我到哪裡去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。”
老師，您聽到了嗎？
【篇二：一起走過的都是最美的時光】
田玲
一輪夕陽在天邊微笑著，彩霞漫天，金色躍上了你們青春的臉龐，你們是如此的璀璨而美好，我微笑著對你們揮揮手：“孩子們，回去吧，未來會很精彩，努力去飛翔吧！你們先走吧，讓我再看看你們！”金色的柔輝中，你們微笑著轉身，你們身後的我，眼裡卻悄然漫上淚光，一起走過的啊，都是最美的時光！
6月1日，是兒童節，也是我給我的高三學生上最後一次語文課的日子。這一天，我特意穿了一件中國紅的衣服，這火一樣的紅，是對孩子們高考的祝願。看著臺下那一張張熟悉的臉龐，那一雙雙充滿了朝氣的眼睛，我笑了：“同學們，今天是六一兒童節，首先要祝你們節日快樂！老師給每一位同學發一顆具有特殊意義的糖。”於是，孩子們拿到了一份節日的甜蜜，那是一顆上面寫著：“考必過”的阿爾卑斯奶糖，孩子們發出了歡快的笑聲，是的，快高考了，十三載的寒窗苦讀，必將迎來“考必過”，取得滿意的成績。在這歡樂輕鬆的氣氛裡，我給孩子們講起了怎樣寫好高考作文，看著今天的高考作文：一位老師的最後一堂課，他說：你們看看書，我再看看你們。突然就擊中了我內心的堤，湧上眼底的星光中，是我給孩子們上的最後一次課。
作為一位多年來勤於筆耕的語文老師，深知高考作文的重要性，在講完高考作文的寫作技巧後。下課鈴聲響起，迎著照進講臺的那束陽光，我看見臺下那一樹樹青春之花開得很美，我笑著說：“孩子們，今天是我們的最後一次課，我們來舉行一個畢業典禮吧。同學們，一起動手，佈置好我們的黑板，畢業季，致青春！”
於是，孩子們忙碌起來，他們在黑板上寫上了大大的三個字：畢業咯！在這三個字下面他們用簡單的素描勾勒出了每位同學，還在正中間俏皮地畫上了語文老師的我。看著同學們精心佈置的黑板，我笑著問同學們好好讀書，是為了什麼呢？可愛的孩子們異口同聲地回答：“為了中華之崛起！”我花兒一樣的學生們啊，老師愛你們！於是，我舉起手中的相機貪婪地拍著這春色滿園的幸福和美好，我要將你們青春的臉龐定格為永恆。
當那一個個小點終於遠去，直到看不見，天邊的彩霞卻越來越豔麗，彷彿一團火，美得讓人難以置信，就像我們一起走過的歲月，溫暖與感動，如這夕陽漫溢心間，我的手裡，是你們送我的禮物：一把精美的牡丹摺扇。謝謝你們，我的學生，一起走的日子，都是最美的時光！
我在做你在看 篇19
國三作文 ,735字我在做，你在看。
你面無表情，像個過路的人，無情、又可怕；你就這樣站在窗邊望著我，望著我無助的樣子，甚至讓我更加可笑。
我在做，你在看。
你可曾嘗試過我受的苦？
我想，必然是——否。
你只會欣賞我在舞臺上翩翩起舞的模樣，你眼中的我就像成為了一隻蝴蝶，美麗、優雅。可是，你得意的樣子，彷彿就是你在舞蹈，一切的一切都與我無關。我所渴望的，是一切的付出都能有回報；可是你，連一句隨口的誇獎都不願意用在我身上。你可否知道，那隻美麗的蝴蝶身上五彩的斑斕，其實是遍體的傷痕啊……
我在做，你在看。
我開始不去努力，不去盡力索取回報——不再成為那隻蝴蝶。忘卻了，忘卻了傷痛，好像心情更加暢快了。
你不理解我。
在你雨點一樣的責罵中，我倔強卻又委屈。心中不時劃過閃電一道，還沒來得及反應，霎時又砸下一股悶重的雷。我不明白你的無情，不明白你的冷酷，雨點堵住了喉嚨，我沒有辦法再去面對風雨交加，只想安靜一會兒，或是找個肩膀躲一躲。可是沒有。
終是變回了蝴蝶。
即使自由，卻總是離天空遙不可及。
我在做，你在看。
我並不相信永恆，也同樣不相信你對我終是無情。我努力地去練習，努力地去練習面對風雨，用盡了全身的力想去成為一隻真正美麗的蝴蝶——我想讓傷痕累累的翅膀強健一些，沒有那麼容易被擊垮。當然，也離天空，更近一些。
我在做，你在看。
你看見了那隻蝴蝶。你看見她，在學會接受痛苦，在學會坦然面對痛苦，甚至去描摹她；你看見她，在飛向天際，飛向陽光，甚至衝向更高的地方。
我在做，你依然在看。
臉上的某個地方悄悄揚起，自以為不會被我看見。
其實，我看見了。
我看見了，你曾經為我而紅腫的眼眶。
你們一直都在 篇20
國三作文 ,955字其實，我們都明白，沒有誰會一直陪著誰，人生就像一個個分岔路口，總有人會在此別離，也總有人會在此相遇。
我最好的2位朋友——嘉嘉和巧玉，我從小到大的摯友，你們懂我的孤單心事，包容我的小倔強，我們一起瘋一起鬧一起哭泣一起笑，我從未想過有天我會與你們分散，我恐懼著你們的離開，好怕我與你們的友誼會變淡，還記得拿到分班表的那一刻，我用盡全力尋找你們的名字，可是我終究找不到，你們分到了一個班，而我沒有，這個班上沒有我以前玩的特別好的朋友，那一刻，我不知道我該怎麼辦了。
但那天，我那顆孤單的心終於平息下來，
那天烏雲密佈，大雨滂沱，雨聲十分的清脆，雨點也狠狠的拍落在地面，讓人十分的鬱悶低沉。
我的心情更像是在憂鬱上鋪上滿滿一層的烏雲，因為班主任有事她不得不回去，所以管理班級的重擔落在我身上，但是沒有領頭羊的同學們像脫韁的野馬般猖狂，日復一日的提醒使我心生厭倦，我的耐心早已消失殆盡，又由於方方面面所帶來的巨大壓力，我像火山般爆發怒吼完，我眼淚當場不受情緒所控制般淚如雨下。
我跑出教室，任由淚水在臉上隨風無情的拍打著，那一刻覺得自己是無助的，好像全世界只剩下我一個人，我該與誰傾訴呢？誰又會懂我呢？
我這幅狼狽不堪的樣子被迎面走來的你們看見，你們跟正在聊天的朋友道了別，緊接著陪我到洗手間，你們都沒有詢問我發生了什麼，因為在我們眼神所交匯的那一刻，你們就已經懂了，曾經的默契在如今依舊不變，這就是心有靈犀吧。嘉嘉一把把我抱過去，用手輕輕拍打著我的肩，安慰道：“恬，別給自己太大的壓力，隨著我們長大壓力肯定會與日俱增啦，但你一定要好好調節，你別怕往前走，我一直在你身後。”巧玉用她的大手將我的手包圍起來，憤憤不平的說：“是啊，誰那麼不識相，惹我家小公主生氣啦；還讓她哭得像個大熊貓似的。你們一唱一和，搞得跟說相聲似的。成功把我逗笑，你們用最懂我的方式保護著我，陪伴著我，開導著我。
原以為你們交了新朋友後會與我慢慢走遠，可那天我才知道原來你們一直都在，那顆驕躁不安的心也在那刻平息下來，原來這世界不像我想象那樣孤單，原來我不是單槍匹馬，而是和你們並肩作戰；原來我往前走，你們仍一直在我的身後。
億萬洶湧的人潮，多湊巧我們能遇到，認識你們，是我三生有幸。