讓我再說一次謝謝你相關作文20篇
讓我再說一次謝謝你 篇1
國一作文 ,650字謝謝你。這句話是多麼平常的一句話，但是作為女兒的我卻從來沒有親口對你說出一句真心的謝謝你。十多年來，你一直陪伴在我身邊，爸爸常年在外工作不在家，家中大小事皆由你一人來操心，家中繁瑣的家務事已讓您勞心費神，而我常和弟弟在家中卻總因為一些小事而吵起來，從而使得你很不高興就會教訓我再說一次，謝謝你們。但我知道我和弟弟都是你的親生骨肉，你不會打其中的任何一個，打誰罵誰心裡都會疼，所以當我們明白這一點時，我開始不再與弟弟為某一件小事而吵架，從而鍛鍊我在學校為人處事方面，學會了不因一件事小事跟他人斤斤計較，要心胸寬廣，為這一點，我要向你說一聲謝謝您。即使每一次我拿回家的成績單不能也不會讓你愉悅，但你從此不因此打我或罵我，因為你知道我已經努力的，雖然你並不開心，但你還是會鼓勵我，用一個大大的甜美的微笑對我說，女兒這一次沒有考好，不要氣餒，這一次總結經驗和教訓，下一次你不要再犯。媽媽知道你已經在努力了，但你一定要找對方法，每種學習方法都會對應相對的科目，不一定所有的科目你都可以用背書來學習，你知道嗎？象數學這門學科可不能全靠背，那可是用思考，刷題刷出來的，而不是死記硬背，知道嗎？下一次考試媽媽再來看你的成績如何好嗎？
媽媽為你不因為我考砸而罵我，卻仍然耐心地鼓勵我，而向您說一聲源自真心的謝謝你！
媽媽，女兒從來沒有正式的向你說一聲謝謝你，感謝你！謝你這麼多年來點點滴滴的陪伴，這麼多年來你的淳淳教誨，謝謝你！即使從前說過類似這樣的話，但卻不是這樣有感悟的說，而這次我卻是發自內心的對你說一聲謝謝你！
如果讓我再做一次小學生 篇2
國小六年級作文 ,807字時光匆匆，一轉眼我們就到了六年級。我們從一年級的遇見，到二年級的玩伴，至三年級的朋友變成四年級的知己，又變成五年級的閨蜜，而六年級是什麼呢？好聚好散…
這六年我們一起哭，一起笑，一起玩耍，一起調皮搗蛋，一起歡笑，一起開心，一起悲傷……一起度過的美好時光太多太多了，可惜再也回不去了。
一年級時我就特別羨慕六年級的大哥哥大姐姐，因為我認為到了六年級我就可以馬上畢業了。那時候的我認為只要上了初中我就不用用在那麼早上學了。中年級時我認為畢業那個暑假我就不用寫作業了。高年級時，我意識到了畢業就面臨著和自己相處六年的朋友分離。六年的時光白駒過隙，我們終究逃不過分離。有人說：“天下沒有不散的筵席”分離只是為了讓我們更好的相遇，但是我們依舊捨不得相處六年的夥伴。
如果讓我再做一回小學生，我一定按照老師的要求坐在走廊裡，單行行走，不跑不跳，見到垃圾隨時撿起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上，我還會告誡他不要將垃圾扔到地上。
如果讓我再做一回小學生，我一定會好好學習，把作業做到工工整整。如果讓我再做一回小學生，我一定遵守紀律，在班級裡不吵不鬧。如果讓我再做一回小學生，我一定不和同學發生口角，對每個同學都要互相幫助，讓我們的友誼長長久久。
如果讓我再做一回小學生，我一定聽老師的話，課前認真預習，上課認真聽課，下課認真複習。在我的能力範圍內幫助老師分擔。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
小學六年，有快樂、有痛苦、有歡笑、有悲傷。但現在在我的腦海中全部都是美好的記憶，如果再讓我選擇一次，我還想再來一次。
再說一次我愛你 篇3
高一作文 ,958字五月的風，已經散去花瓣味道，轉而為陽光般的溫柔，暖暖的陽光灑在我的肩頭。
很平常的一天，花店裡的康乃馨擺放在最顯眼的位置，淡雅的顏色和清幽的芬芳不由得讓我陶醉。身邊不時走過幾對母女，他們表情幸福，我很羨慕地望著他們，看到那些母親的手上卻捧著康乃馨，我想起今天是母親節。
一陣銀鈴般的聲音傳了過來。路邊公園裡一個媽媽正在教孩子說話，媽媽把孩子的手放在自己的臉上，大聲教：“媽媽”孩子也跟著發著不準確的音：“麼—麼。”雖然聲音不是很準確，可那母親已非常激動了，兩人甜蜜的笑著。“媽媽”“麼—麼”……
我分享著她們的幸福，回味著那親切的聲音。忽然，我心頭一驚想到了我自己。曾幾何時，我肯定也親身經歷過這樣的過程，我也曾是那樣一個天真爛漫的小女孩，也在母親面前親切地喊著“媽媽”。
然而，我的腦海中猶如放電影般地翻動著畫面，畫面中是我和媽媽爭吵的情景。好幾天，我和媽媽已經沒有說什麼話了。我的耳邊又迴響起母親的嘆息。我的心裡閃過一絲愧疚。情不自禁地，我走進花店，挑選了一束素雅的康乃馨。
我嘗試著做了一次晚餐，然後坐在黑暗中對著燭光出神，母親現在一定還在工作吧，為了我，她總是忘我地工作，而我回報她的卻只是冷淡和沉默。
母親回來了，看見我，習慣地對我笑了笑，我看出了笑容中的疲倦。我的內心有種衝動，但我還是沒有說出什麼。我默默地拉著母親在餐桌旁邊坐下，默默地從身後拿出那束康乃馨。燭光中，美麗的康乃馨靜靜地綻放著，清香瀰漫著，整個房間充滿著溫馨的味道。母親茫然的看著我。
燭光中，我仔細地端詳著母親。我看見母親臉上的皺紋，層層的，是歲月無情的痕跡，那裡面，有沒有我帶給她的傷心呢？她把歲月的精彩換成了我的長大，我卻因為自己的長大而把她弄得疲憊不堪。我把花遞給母親，笑著說：“媽媽，今天是母親節。”我看見母親的眼中閃動著淚光，原來母親這麼容易就可以被感動。母親把康乃馨放在桌子上，把我的手握在手心，一股溫情迅速蔓延到我的全身，我一下子好像有好多話要說，可一時又不知怎麼說出來，按捺不住地，我大聲喊道：“媽媽，我愛你。”母親一怔，由驚訝轉為驚喜，她緊緊地把我摟在懷裡。好熟悉的味道，好溫暖的感覺，還有好近的心跳。康乃馨清幽的香氣如同連綿的愛意，點綴著此刻濃濃的親情。
原來，簡單的幾個字可以勝過千言萬語！
再說一聲謝謝 篇4
國一作文 ,766字盛夏。蟬兒耐不住寂寞不停在鳴叫，暑氣如熱浪般向我臉上打來，悲傷、孤獨、焦躁充斥了我的內心。
初識她，也在盛夏。
初來乍到，我對這個班的一切都是陌生的。按著姓名坐在指定的位置上，眼裡澀澀的，沒有和好朋友分在同一個班級，甚至連熟悉的老同學也一個沒有，我顯得更加孤單了。
茫茫中，一個梳著馬尾辮的女孩坐到了我的身邊，大大咧咧地朝我丟擲一個笑臉，“你好，我是你的同桌，交個朋友吧。”我永遠也忘不了那個笑臉，那張太陽一樣燦爛的笑臉。
記得有一次，我考砸了，正鬱悶地趴在桌上，她突然悄悄地推過一張紙條。我疑惑地開啟，上面寫了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明盡在遠方。”雖明知道是一句雞湯，但我心甘情願地“幹”了這碗雞湯，因為她讓我溫暖，也讓我感動了。
而她，轉過頭調皮地對我說：“其實我比你考得更差，但我看你那麼難受，我覺得我應該樂觀一點。”我呆了一下，說：“考砸了不是應該失落嗎？只有吸取教訓才能彌補過失呀！”
她卻堅定地搖了搖頭，把我拉到了一個小池邊，上面堆滿了各式各樣，大小不一的鵝卵石。她說：“你試著把石頭扔進水裡。”我用力一扔，隨著“撲通”一聲，石頭沉入了水底，掀起層層漣漪。她也拿起一塊，卻輕輕丟入水中，石頭竟彈了四下才沉入河床。她拍拍手，興奮地說：“你看，你看，輕鬆地行走，不是可以走得更遠麼？”
我目瞪口呆地望著她，彷彿那是一個知識淵博的老師，而我只是一個被教育了的學生。也是，在成長的道路上，她曾教會了我很多，印象最深的便是面對挫折不放棄的樂觀心態。
如今，她轉學走了，面對空蕩蕩的課桌，我的心也是空落落的，腦海中還回響著她曾告訴我的一切……
又到初夏，我的心情卻無比輕鬆。我已能坦然面對失敗和挫折，越挫越勇。而對於已經轉學的她，我卻還有一句“謝謝”從未說出口。但願，那蟬聲，那熱浪，能幫我再說一聲“謝謝”，傳到她的耳中吧！
再說一聲謝謝 篇5
國小三年級作文 ,560字“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺就已經各奔東西，分手的夏季，好捨不得……”這首《畢業季》乎是每個人都會唱的歌，裡面包含了我們對校園的不捨，更多的是對老師的感激。
清楚的記得，那是上四年級的時候。老師告訴我下週讓我上臺領背《三字經》，聽到這個訊息後，我的小心臟像小兔子那樣砰砰亂跳，非常緊張。我害怕出錯，多想逃避現實，去到屬於我的那個世界。但這是老師佈置的任務，況且在很多人眼裡是光榮的，我可推脫不了。我只得每天晚上加班加點地去背誦。可是每天晚上我都會夢到自己在臺上出了醜，醒來的時候一身冷汗。
時間像流水一般的逝去，我也更加緊張起來，當我惴惴不安地站在臺上的時候，我的大腦一片空白，曾經背的滾瓜爛熟的句子在此刻都蒸發了，一時間不知所措。這時我的班主任耿老師站在班級隊伍的後面，衝著我向著長空舉起了一個大拇指。我突然覺得老師豎起的拇指散發著耀眼的光芒，有一種溫暖之情湧上我的心頭。瞬間，我不那麼緊張了，我一句一句流利地完成了背誦。從此以後，耿老師那根豎立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的動力。
老師，您像園丁辛勤的培育著我們茁壯成長；老師，你像光芒萬丈的太陽照耀著我們的心田，在這離別之際，我真誠的對你說一聲：“謝謝！”
再說一次我很好 篇6
國三作文 ,1176字那天，風，暴怒，彷彿想吹走所有的不甘；那天，雨，滂沱，彷彿想洗刷所有不淨……
不知是否有人與我一樣度過了不眠的一夜，只是靜靜的身處一片黑暗，任憑黑暗吞噬，並側耳聆聽愈來愈小的風和雨的傾訴。
“78分……”我喃喃著，冷冷的注視著這荒唐又蒼白的分數，分數之下，一道無情的紅線把我的成績拉入了深淵，好似一把尖銳的利刃快速、準確無比的刺入我最脆弱的部分。
“你看看，你考的成績，我要在家就打上你了……”聽了無數次的句子。
我把手機重重地朝沙發摔去，踱步走回房間，“哐當——”一聲釋懷的響聲，把我獨自拉入了一個靜寂的空間，儘管如此，微弱的斥責聲仍斷斷續續地傳入耳膜。我把燈關了，倔強的用被子矇住頭，霎時間臉上留下了莫名的液體。漸漸地，我開始輕微地抽泣，不一會兒，房間裡傳來時大時小的壓抑的哭聲。
時間漸漸過去了，我輕輕地開啟燈，柔和的燈光讓我有一瞬間感到不真切，這恍惚可能就像易碎的泡沫，一觸即破，支離破碎，虛影破碎的背後的現實我不得不面對，我緩緩攤開信紙，開始寫檢討，“滴答、滴答”指標如被灌了鉛一樣，走得異常緩慢，而我的每一分每一秒都如此煎熬，“沙沙沙”房間中只能聽見奮筆疾書的聲音。
不知過了多久，指標終於走向了凌晨一點半，我甩了甩疲勞的雙手，目光久久凝望著窗外無盡的夜色和熄燈的窗，眼淚有一股瞬間奪眶而出的衝動，此刻自己置身於亮如白晝的房間卻感受不到一絲可以依靠的溫暖，或者，只有置身於冰窖的寒冷與無助。偌大的房間，燈的刺眼，孤身一人，有一些諷刺。
今晚的夜色很濃嗎？為什麼我看不到一點璀璨的星光？
我此時感覺不知有什麼東西破碎了，是無盡的夜色嗎？還是在留言上的一句句“我很好”？我其實不是很好。
我自己的脆弱一人承擔，悵然歡笑也有些時候只是為了掩藏心中的淚水，我最好的一面呈現他人，卻把最易碎的地方小心翼翼地保護。也許有人流淚時，會讓他人說脆弱，自己亦不一樣，自己受傷時比誰也要悲傷，即使對於最傷人的傷害，也只能一笑而過，雲淡風輕，可誰又會知道，它準確的插入了你最想保護的地方。
此時，我嫻熟地打出“我很好”發到了群聊裡，看著一人線上，輕嘆了口氣，感覺有些自作多情。我拭去臉龐的淚水，摸了摸發紅的眼眶，一片火辣辣的疼痛，看著這涼如水的夜色，心底的悲傷蔓延。頓時間，眼中的世界天旋地轉，燈是刺眼的，夜是朦朧的，很蒼白，一切都是模糊的，破碎的，我扯起一個乾澀的弧度，我卻沒有一絲笑意。淚水再一次隨著笑容的扯動，順著風乾的淚痕，悄無聲息的劃過面龐……
再說一次我愛您 篇7
國三作文 ,1746字“爺爺，我愛您！”
“寶貝！你說什麼？”
我的爺爺快七十歲了，耳朵有些背了，但爺爺是我童年時最好的玩伴！
記得那是在我孩提階段，那時聽我的爸爸、媽媽說要上班掙錢給我買糖吃，我呢！自然而然的就成了“爺爺、奶奶”家中的常客。在爺爺、奶奶家裡，時間總是過得飛快，上午我和奶奶會玩一些人物扮演類的遊戲；下午我和爺爺會選擇到那時候最好玩的玉湖公園裡玩，到公園後一般我們會先到我們的“祕密基地”，然後再玩一些大型的遊樂玩具。
午後爺爺會騎上那輛樣貌有些舊，但它身體的每個零件都非常靈活的自行車，準時在三點鐘出發，飛快的載著我駛向玉湖公園。因為哪裡有我們的“祕密基地”。公園東北角三棵小樹圍著的一個陳舊的長椅就是我們的“祕密基地”，這裡平時幾乎沒什麼人，在那把長椅的下面是我們“基地”的倉庫，那裡面儲藏著我和爺爺每天都會特意為小猴子、小魚兒們準備的一些好吃的食物。我們從“倉庫”裡取上這些美味，一路沿著公園中央的湖，邊走邊喂小魚兒，來到公園西北角小猴子的家園，給小猴子們送去一些好吃的水果。也不光是水果，有時爺爺會在便利店給我買一個我最愛吃的達利園小麵包，當我和爺爺都玩的精疲力竭的時候，會回到“基地”坐下來休息一會，照顧一下常常蹭我們不在的時候光顧我們“祕密基地”的小客人們——流浪狗，我會坐在長椅上把我最愛吃的小麵包分一半，喂小狗狗們吃。雖然我還沒解了饞，但看著小傢伙們吃完搖著尾巴滿足的樣子，我感到非常開心。
在一個週一的下午，我告訴爺爺玉湖公園來了一個動物園，就在猴子園的附近，裡面有獅子、河馬、大灰狼！是禮拜天爸爸、媽媽帶我到玉湖公園看動物時知道的這個訊息。我說：“爺爺，我們去動物園裡看動物吧！”我想讓爺爺也看看我們“祕密基地”裡新來的這些客人。我們來到動物園門口，爺爺一看門票，每人30元，一掏口袋，只有兩張皺皺巴巴的20元，爺爺和售票的阿姨說能不能便宜點，但售票阿姨說最少也得50元。
因為爺爺喜歡打麻將，所以奶奶為了管住爺爺不去打麻將，每個月只給爺爺100元零花錢。平時爺爺把這100元錢也都花在我身上了。此刻爺爺說：“要不你進去吧！爺爺不進去了，裡面的動物爺爺都見過了。”我說：“那我也不進去了，我禮拜天才看了。”雖然我想讓爺爺到動物園看動物的計劃因為錢不夠最後取消了，但爺爺給我們買了糖葫蘆，我們一人一串，爺爺是蘋果的、我是山楂的，只記得那天我和爺爺吃的糖葫蘆特別的香。
爺爺喜歡在電腦上下象棋，記得一次爺爺邊吃葡萄邊下棋，爺爺專注著棋盤上兩軍對壘的戰況，並時不時的自言自語的說著什麼，有時會發出感嘆的聲音，有時會高興的告訴我說：“爺爺又贏了一盤”。我在爺爺腿上坐著只觀察到爺爺吃葡萄不吐葡萄皮。
爺爺還喜歡釣魚，可在我映象裡卻從來沒有釣過大魚，每次去釣魚都是把準備好的魚餌用完後，兩手空空的回到家。都沒有魚上鉤，我會說“哎呀！坐了大半天，連條大魚也沒有釣上！”爺爺會笑笑說：“下次，下次肯定能釣上。”
現在，我長大了。爺爺又和從前陪伴我一樣，成了我妹妹最好的玩伴。現在的我學習很緊張，我想和爺爺一起帶上妹妹到我小時候的“祕密基地”玩一次的願望都一直沒有實現了！
每到雙休日我休息的時候爺爺都會說：“爺爺帶你去玉湖公園玩兒吧！”但是，爺爺照顧妹妹一週時間，好不容易到了雙休日，我怎麼能佔用爺爺、奶奶的休息日呢！
爺爺老了，頭髮逐漸的白了，聽力也不斷的在下降，有時我和爺爺說話要大聲地重複後爺爺才能聽見。
今年在爺爺生日的那天，我許過願望後小聲的對爺爺說：“爺爺，我愛您。”
爺爺笑著說：“寶貝，你說什麼？爺爺沒聽清。爺爺下午就帶你和妹妹去玉湖公園玩！”
如果讓我再做一回小學生 篇8
國小五年級作文 ,650字如果讓我再做一回小學生，我一定會好好珍惜，因為小學生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪，那天學校舉辦校運動會，中長跑是我的強項，我參加了800米跑步比賽。裁判員發令槍一響，我立馬往前衝去，前400米時，我一直遙遙領先，第三圈時，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調整著呼吸，最後10餘米時，身後的運動員向我直衝，我也拼盡最後力氣直奔終點，5米、4米、3米、2米、衝點了，最終快於第二名6秒獲得學校小學組冠軍，同學為我點贊，老師為我頒獎，我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常後侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會課上，老師對我們說：“這次學校要舉辦演講比賽，我班有二個參賽名額，是自願參加還是老師指定。”看到我們好多學生陸續舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以為班爭光的手。老師說：“舉手人很多，我知道了，還有沒有要參加的。”然後老師來到我桌旁對我說：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專門為你設定的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽，你參加嗎？”我回答說：“老師，我不行的，我一看到臺下有這麼多人注視著我就會緊張，一緊張就會語無論次了”。“好吧，你不想，我也不勉強你，不過你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲。”老師說。但因我的膽小沒有跟老師說，錯過了一次練習膽量的機會。要是有機會讓我再做一回小學生，我一定會勇敢地參加學校的各類賽事，鍛鍊展示自已。
很快就要小學畢業了，回憶小學生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學生，我一定克服不足，把小學生活打扮營造得滋潤亮靚。
讓我再睡一分鐘 篇9
國小五年級作文 ,757字“這，這是哪裡啊？”我慵懶地睜開沉重的眼皮，爬了起來，不由自主地環顧四周，視線轉到後面，只見一個巨大的“雞排”呈現在眼前，我仰視著這比胡夫金字塔還高的美味，頓時兩腮生津，味蕾一振，我的嘴和雙手不聽使喚地撲了過去。忽然，“起床了！”三個字硬生生地擋在了我和雞排中間，眼看一場頭破血流的事不可避免……突然，眼前的雞排變成了枕頭，枕頭上又粘又溼的，我不由地抬起頭……
“起床了！趕緊起來洗刷吃飯準備上學去吧！”媽媽的嘴裡噴出一堆的口水，它們直接空降在我臉上。
“媽媽，今天不是週末嗎！？”
“我給你報了培訓班，聽說那效果非常好！名師名題還免費！”我迷迷糊糊的，覺得媽媽的聲音忽遠忽近，不一會，那聲音就遙不可及，我又一次進入了美夢。哇！這次，我站在一個更高的“薯條高峰”！眺望遠處，空中飛著一塊又一塊上校雞塊！地面上流淌著一坨坨豔紅的番茄醬！
我呆呆地望著眼前的一切，忽然，一陣口水波把我撞了下去，我不由得高呼：“救命！”忽然，番茄醬變成了床，一切又變回原樣，只聽見媽媽又在那兒說個不停。
“救命？你亂喊什麼呀！你知道那個課程有多好嗎？哎呀，都七點半了，快，我去端飯，你快準備一下！”
媽媽風風火火地奔出臥室，我急忙跳下來，關緊門，又一次舒服地躺在床上，這回，沒人打擾我去做美夢了！門外媽媽不停地敲門、催促，我只好半睡半醒地掙扎著起來，走在地上，感覺好像踩在棉花上一樣，深一腳淺一腳，我在心裡呼喊著：
“讓我再睡一分鐘！”
讓我再飛一會兒 篇10
國小六年級作文 ,786字哈???蠹液茫∧忝侵?牢沂撬?穡咳?崩床擄桑??忝且桓鎏崾荊何疑磣藕詘紫嗉淶囊律眩?硤逶補齬觶?一故僑?袢勸?畝?鰲Ｄ忝遣碌攪寺穡課依脣蟻?鳶福何揖褪譴竺?ΧΦ?mdash;—足球！我現在正在平江縣新城學校，聽說，他們將於4月11日星期二舉行一年一度的足球聯賽呢！不要太崇拜我哦，球，也是有著高智商呢！
好了，我來為你做足球聯賽解說員吧！接下來，為你介紹幾個精彩鏡頭吧！
鏡頭一
現在，各班的啦啦隊入場啦！放眼望去，精美的卡片和小旗琳琅滿目，千奇百怪，美不勝收。看這個，把報紙圈成一個圓桶，把加油語寫在卡片上，把卡片剪成長方形，又做了幾個精美吊墜，最後再把3個部分拼裝起來，真是簡單又新奇！再來瞧那個，把卡片剪成圓形，又做了一條帶子，把卡片粘在帶子上，一個頭飾也出爐啦！當然還有許多……人的大腦真是充滿了無限智慧！
鏡頭二
現在，場上比分1：2，是138班PK135班。好了，我現在在138班中鋒腳下，他帶著我跑起來了，才剛到中心，135班就氣勢洶洶來搶球了。我暗暗高興：這下，有一場好戲看啦！現在，135班前鋒快搶到我了，138班中鋒奮力一搏，將我一腳踢飛啦。啊，這種感覺真美妙，我彷彿變成了一隻小鳥，自由的翱翔，投入藍天的懷抱……可是，事實把我從幻想中一把拉了回來。啊，我的腦袋！我摸了摸，氣憤地說：“這技術怎麼這樣，害得我頭撞球桿上啦！”可惜，沒人聽見我抗議的聲音，我決定幫135班，現在我在135班守門員手中，他用力一拋，將我傳給了135班前鋒。“砰”球進了！全場歡呼雀躍，135班鬥志高昂，連進了幾球。比賽結束了，比分1：9，135班勝。呃，這兩班的差別也太大了吧？
雖然有的班級足球還不是很厲害，但他們也一定會努力的！讓中國足球創輝煌佳績！