讓我們為科技鼓掌相關作文20篇
讓我們為科技鼓掌 篇1
國小四年級作文 ,529字今天，我滿懷期望地來到了寧夏科技館。遠遠的，就看到了“寧夏科技館”五個大字，我迫不及待地衝向門口，令我吃驚的是，科技館居然是一個萌萌的球體。
走進科技館，“哇，火箭！”只見一個“神舟五號”的模型擺在我眼前。資料顯示，神舟五號載人飛船是中國首次發射的載人航天飛行器，於2003年10月15日將航天員楊利偉送入太空。
在這裡，我覺到最有趣的要數鐵球了，因為只要一碰上它，我的頭髮就會立馬豎起來。聽說這個叫靜電球，我不禁感嘆：原來這都是靜電在“搞鬼”。
最令我毛骨悚然的是走廊裡掛著的標本，有大熊貓、金絲猴、麋鹿等。動物是人類的朋友，我們應該保護它們。
最令我最不可思議的是機器人彈鋼琴。機器人身穿一身燕尾服，看起來很紳士，它的手指很靈活，每個鍵都能按到，什麼歌都會彈。我點了一首我最喜歡的《青春修煉手冊》，它便熟練地彈奏起來。機器人太有才華了！
在科技館，我還觀看了4D科幻電影《恐龍危機》中的一個小片段，看到了地動山搖、火山爆發，感覺身臨其境。只不過就算地裂了，我們也不會掉下去，還可以在霸王龍的面前耀武揚威。
科技是偉大的、神奇的、好玩的，讓我們為科技鼓掌！
我們與科技 篇2
高一作文 ,785字科學技術—國家立足之根本，社會發展之動力，個人創新之目標。
—題記
在這個日新月異的時代裡，科學技術不斷給我們帶來意想不到的“驚喜”，使我們生活多姿多彩，科學技術推動著社會發展，造福於人類。
眾所周知，擁有發達的科學技術的國家，在世界上都有著舉足輕重的地位與威望。還記得在中國清朝後期，由於政府的腐敗，沒有發展科技，致使我國受到了西方科技強大的國家的凌辱與侵略。這無疑不體現出科學技術對於一個國家的、一個民族的重要性。當袁隆平培育出秈型雜家水稻時，轟動了全世界，同時也給我國帶來前所未有的糧食產量。這也無疑不體現了科學技術是第一生產力。
當今，我國科技也在不斷髮展，在科技的各個領域不斷地突破，比如在航天科技方面，2005年楊利偉乘著“神舟五號”成功飛天，第一次實現了中國載人航天夢，此後我國神舟飛船一次次成功飛天，我們也在一點點進步。
對於我們每一箇中國人，祖國在科技上的成功與突破，無不牽動著我們的心，我想，舉國上下的人民都擁有著同樣的一個夢想，那就是祖國能夠實現偉大的科技夢。而於我，作為一名高中生而言，我能做到的除了努力在校學習課本知識之外，我們更應該在課外多瞭解有關科學的知識，培養對科學的興趣，可以在生活中勤觀察，勤動手實踐，勇於創新，使自己始終對科學充滿熱情。
記得一位老科學家說過，“求‘學問’，先學‘問’，只學答，不學‘問’，非‘學問’”。是啊，我們也應如此，充滿一顆對未知世界的好奇心，多問一問。當然，有很多人認為科學技術很空很深奧，又有些人認為科學很美很浪漫。而事實上，科學就在我們身邊，現在的一些科技產品，新材料，甚至日常家用電器，不都有著“科學技術”的身影嗎？甚至人類設想未來利用科技會有“會轉的摩天大樓”等等，這不都體現科技力量很強大嗎？科技就在我們身邊啊！
無論你對科技有著怎樣的看法，但只有有一顆“科學之心”就好。
讓我們為大地獻上一片綠 篇3
國小五年級作文 ,520字走入人類的世界時，你難免會有些失望。因為在這裡尋找花草樹木就相當如海底撈針，不過那些小草們也偶爾會在小山村開討論會呢。
十年前，人們在農村過著其樂融融的生活。那時候的世界對人們來說，是美好的，人們的房屋被大樹包圍著，遠遠看去，就像一片綠色的海洋。每戶人家都會有幾公頃屬於自己的土地，大家生活得其樂融融。
有一天，有人提出要把家園創得更美，於是“發明”都成了人們的夢想，再也沒有人安心種田了。山河內出現了很多垃圾，馬路邊也有許多垃圾，整個世界彷彿成了垃圾站，處處發生洪水，發生暴雨，山崩地裂。人們還砍樹，製造成作業本、書，可同學們都不珍惜，才寫一個字的本子就不用了，還有人殺害動物，其實動物還是人類的好幫手，而人們自取滅亡，去傷害它們。
為大地獻上一片綠，真的有這麼難嗎？你可以栽一棵小樹苗，你可以隨手撿起地上的一片垃圾，你可以提醒他人愛護環境，哪怕只是撿起一片掉到地上的枯樹頁……
我百思不得其解，人們為什麼為了自己，而把大地媽媽弄得亂髒髒的呢？可大地媽媽不計較，她都這麼博大胸襟，難道我們還忍心亂扔垃圾嗎？大地媽媽面臨危害，人類不一樣會面臨危害嗎？
“只要人人都獻出一片綠，世界就會變成美好的春天”，讓我們攜手保護大地，讓人間更加的美麗。
讓我們重振旗鼓 篇4
高二作文 ,877字從“葛優躺”的表情包，到“我們是誰”的咆哮體漫畫，無一不反應出“喪文化”在青年人中的火熱程度，也體現了現今年輕人心頭的暮氣。
這種心靈霧霾，並不僅僅是現在才出現的，而是時代的共性問題：從上世紀80年代“人生的路呵，怎麼越走越窄”的潘曉之問，到從21世紀到現在不斷上升的抑鬱症，焦慮症的人群比例，都體現了年輕人對於未來的不安與迷茫，以及對現狀的不滿意。
青年人的路固然不是一帆風順，而是披荊斬棘。一路上的風風雨雨，難免使我們失去信心。這時，“喪文化”的出現反倒成為了情緒的宣洩口，從而緩解了積鬱於內心的壓力，也讓小情緒有處安放。
然而宣洩也必須剋制的，不能因此一蹶不振。生活中此類例子屢見不鮮：本來只是因為一次失敗而灰心，卻因此整日沉浸於失敗的悲傷之中，惶惶而不可終日。宣洩的必要性人盡皆知，可是適時剋制自己，重振信心才是王道。正如《堂吉訶德》中所說：“安逸和修養是為怯懦的人們所準備的。”調整與宣洩的時間一長，就成為了懶惰。一把不常用的鑰匙，總是生鏽且落滿了壞情緒的灰塵。重拾信心變得極為重要。
所以，社會應當給予年輕人更多的理解與關懷，幫助落入頹廢虛無中的年輕人重振旗鼓，也應當給予一些時間來完成振作的過程，從而使年輕人感受到包容與關心，加速重拾信心的過程。
不過最重要的，還是我們年輕人自身。在失落前，想想自己是否已盡最大努力，想想自己是否需要改進，而不是將自身的失敗與他人的輝煌進行對比，埋怨運氣之神與命運的不公。在失落時，想想前途的光明與美好，想想自身的目標與願望，而不是怨天尤人，顧影自憐。從失落中走出來，走進努力與希望的懷抱，享受人生的美好與力量。我們的夢想，值得我們去爭取；我們今天的生活，絕不是昨天的冷淡抄襲。
雨果曾說：“青年人，我們要鼓足勇氣！不論現在的生活如何艱難，我們的前途一定美好。應該相信，自己是生活的戰勝者。”在今天播種太陽，又何懼往後的日子如同寒冬？
我們的科技節 篇5
國小五年級作文 ,452字科技是一把神奇的鑰匙，因為它打開了我們美好未來的大門。科技在我們的生活中無處不在，就連我們的學校也瀰漫著濃濃的科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節，我們為此忙得不可開支。上週三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的材料，並且要選四個人去參加比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學們如箭離弦一般衝出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來到了操場上，要準備飛啦！老師一聲號令，幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來，而我的飛機還在高空盤旋，正在我高興時，一架飛機如凶神惡煞的老鷹般撞了過來，結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了，但是我沒悻悻而歸，而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機，看著它們帶著我們的科學理想翱翔在藍天。
我們還訓練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險，但總算完成了。在老師推開骨牌的一剎那，我的內心有一股興奮和激動湧上心頭，感覺就像是科技這扇門被打開了。
這一次的科技節令人感到興奮、快樂。這個節日使我們每個人的心中都播下了科技的種子，並在我們的心中生根發芽，開花結果……
科技和創新讓我們的環境變得更好 篇6
國小四年級作文 ,619字我想要一個有藍天白雲、空氣清新、鳥語花香的環境。但是，現在的環境可不是這樣：天經常是陰沉沉、霧濛濛的，空氣很汙濁。為什麼會這樣呢？這是因為科技發展使人們的生活水平提高了，家家戶戶都有了汽車，我們家周圍就瀰漫著汽車排出的廢氣和粉塵。
然而，科技和創新還是可以改變這種情況的。比如，電動汽車已經出現了，它不需要燒汽油，不會有廢氣排放，充電也比較快了。估計等我長大後，大家都開電動汽車了，這樣既省了錢，又可以減少化石能源的使用，就可以使空氣變得清新，經常看到藍天白雲了。再比如輕軌和地鐵，也是用電來驅動的，在我們的城市已經普遍使用了，這樣可以大量減少私家車的使用，也可以減少廢氣的排放。還有高鐵，它可以讓我們不用自己開車、不用坐飛機，快速地從一個城市到達另一個城市去旅行。我經常和爸爸媽媽去成都玩，以前是他們自己開車的，要開四個多小時呢！現在成渝高鐵剛剛通車，聽說從重慶出發一個半小時就可以到成都，真是太快了！而且高鐵坐起來和坐飛機一樣很舒適，我真想馬上去坐一次啊。 剛才說的這些交通工具都是用電力驅動的，而現在的發電廠很多是用燃燒煤炭來發電的，也會排出大量的二氧化碳和粉塵，那麼，怎麼才能環保地把能源生產出來呢？有很多種辦法，比如水力發電、風力發電、太陽能發電、核能發電等，這樣，很多空氣汙染問題就可以解決掉了。
有了清潔能源，電動汽車、輕軌、地鐵和高鐵等電動交通工具的大量使用，廢氣和粉塵就會越來越少，科技和創新會讓我們的周圍環境變得更好。
科技讓我們的生活更美好 篇7
國小六年級作文 ,698字科技改變了時代的發展，讓我們的生活變得更加美好，提高了效率、節省的精力……
以前，人們想要去一個地方，因路程遠，去坐轎子或者坐車，這樣不僅費人力，速度還慢，到最後費用也不是很高，貧窮人家坐不起，也就只能徒步了，路近了，可能不累，路遠了，走的腿都麻了，還會被凍傷。去買點東西，可能後面排隊的人要趕時間，結賬非常慢，就會埋怨前面人快點，非常麻煩。想要過河了，還要用船槳，不管你用多大力，還是很慢，有的河長，中途還要在河面停留休息。要做飯，就需要柴火或炭，想要柴火和炭就必須上山去採集，生活還要一段時間，採集速度也很慢。人們也去不了很遠的地方。想要解決溫飽問題，就必須自己種，每天都需要去田裡。想看電影，就是敞天幕布無色電影……
現在有了車再也不用擔心出去玩要很長時間，又快又省力。自行車不用買就可以騎，按時間來收費，成本低，方便。還有了手機，手機裡的軟體就可以支付，不用排隊，不等時間就可以支付，有的地方可繫結銀行卡，可以刷臉支付，識別一下，便可以支付。有了高鐵跟飛機爺爺奶奶只用了2時就到老家了，比開車快了四倍，還可以跨越大海，來到另一個國家。有了輪船就更方便了，只需踩踩油門，扶著方向盤，便可以到對岸了，有的輪船還可以載車，將車放到另一個岸上。要做飯，插電可以解決一切，速度快，節省時間。想看電影有專門的場地，有的還會吹風、下雨等。在外的兒女可以用視訊通話天天看到父母……
總之，科技幫了我們許多忙，如果沒有他，我估計人們還在以前的時代生活著，科技提高了效率，節省了精力，節省了時間，也讓我們的生活更加美好！
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇8
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
書讓我們成為朋友 篇9
國三作文 ,1028字我們的友誼由一首首詩展開，由一本本書深化。
第一次喜歡上讀書其實已經上小學了，這之前愛玩勝於愛書。那時學校裡有徵訂各類雜誌的，還附送各種可愛的小禮物，愛玩的我為了得到那些禮物就訂了幾乎所有可以訂的書。結果呢，那些禮物被原本貪玩的我拋在一邊，書反倒走進了我的心扉。從此，一發不可收拾。
三年級轉學後，我遇到了蒹葭，她也是個書蟲。她很喜歡《詩經》中的《蒹葭》一文。她口中不時念叨著：“蒹葭蒼蒼，白露為霜……”因此，我才給她取“蒹葭”這個雅號的。也正是從此，蒹葭讓我接觸了許許多多的詩—不僅限於古詩的。
我從“湖波上，蕩著紅葉一片，上面坐著秋天”中，喜愛上了秋天和落葉。她有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志向。我們曾以水代酒，在要分開一段時間時，碰杯，喝水，仿照著“勸君更盡一杯酒”，彷彿這樣，自己就也能有這番豪情。正巧，學校裡要求背詩，我可以輕輕鬆鬆地背完，就是因為她讓我找到了詩的韻律和感覺。
她更愛看小說，有經典名著，也有現代文學。在她的影響下，我看完了稀奇神異的《封神演義》，悲慘一連串的《活著》，以死寫生、以虛寫實的《第七天》……她常問我：“某某書，你看過沒有？”若看過，我們就熱火朝天地聊上半晌。若沒有看過，她便說給我聽，有時講到一半，卻又另開話題，拋下個懸念，害得我不得不親自找來看一看。書，總是我們共同的話題。
當然，不單單是她向我推薦書，我也會推薦書給她，那往往是一些培養實幹的書，比如《攻心說服力》。“我真‘後悔’借給你看，你竟變得這般伶牙俐齒，還拿我當‘小白鼠’訓練你的說服力了。”她看完後，我曾這樣和她開玩笑。
我和蒹葭的友誼由一首首詩展開，又由一本本書深化。漸漸地，有時候我們可以一起坐在草地上或是在家裡，你一句我一句地對詩，在其中沉醉許久。我言一句：“遙望窗含點點金。”她一望窗外，沉思片刻，會心一笑，道：“徑邊枇杷亮如昕。”這和我心中所想類似。我們已達成一種和諧的默契。
其實，蒹葭比我更愛看書。如果她來我家找我出去玩，而我正在讀書，我會立刻就放下書，衝出去，和她下樓玩去了。而如果我到她家找她出去玩，她正在讀書，她會幫我開啟門，接著不緊不慢地回到書桌旁，讓我先陪她看會兒書。這當然是幾年前的事了。在她潛移默化下，現在的我不那麼浮躁了，可以像她一樣不緊不慢地看書，悠悠地品味書中的那些字句。這真是“近朱者赤”了。
書，是我們友誼的紐帶。我們交換著書，交換著心得，交換著感悟。
書，我的朋友，蒹葭的朋友。書，讓我們成為朋友。
我為自己鼓掌 篇10
國小三年級作文 ,325字記得就像一棵大樹，許多往事就像一片片碧綠的葉子，而有一件小事就像一個香甜的果子永遠掛在我的心中。
我很膽小，每次去打針，一看到醫生就想跑，同時看到針頭就發暈。每次打針，爸爸媽媽總要想很多辦法，最後也是拿我沒有辦法。
有一次，我又生病了，醫生說要打針，聽到打針倆字我渾身發抖。只見醫生拿著針管向我走了過來，我心裡直打鼓：“要是很痛怎麼辦？”但想想不打針的話，我的病可能會更嚴重。
糾結了好一會兒，最後下定決心要勇敢面對，這時醫生幫我塗抹酒精，胳膊一涼，我立馬把胳膊縮了回來。媽媽用溫和的語氣安慰了我好一會兒，我才猶豫了一下，雙眼緊閉，把手伸了出來。不一會兒針打完了，出乎意料，我竟然沒有哭。
我為自己鼓掌，因為我學會了堅強。
我為自己鼓掌 篇11
國小三年級作文 ,530字記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一隻白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。
在一個週末，我的朋友約我去優託邦玩。在裡面，我看到一個極限挑戰的指示牌，牌子後面有一個很遊戲的簡介。因為我的膽子不夠大，很想玩卻又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，於是買了票，上去玩了。
玩到一半，我發現這個遊戲一晃一晃的，像站在輪胎上盪鞦韆一樣的感覺，於是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來。
走過一關，我鬆了一大口氣，可難題又來了，望望下一關，更不容易過。面對眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡直使出了九牛二虎之力。這關率先通過了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來，這時有工作人員跑過來說：“小朋友，快走，別擋住別人的路。”我瑟瑟發抖，不敢說話。“不要怕，大膽往前走，只要對自己有信心，所有不可能都將成為可能。”聽了工作人員的話，我嘴裡不停的唸叨著“加油”兩字，突然，發現好像有種魔力，讓我通過所有的關卡，最後平安無事地回到地面。
我為自己鼓掌，因為我明白了自信的重要性，它幫助我克服了困難。
我為自己鼓掌 篇12
國小四年級作文 ,527字記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花，而有一件小事就像一條精美的小船漂浮在清澈的水面，給我留下了深深的印象。
每次週末放學，我都在小區裡看到別人像只快樂的小鳥一樣騎自行車，我就很羨慕。於是，我跟爸爸說：“爸爸，我也想學騎自行車。”爸爸二話不說，就把雜物房的單車推出來，讓我去練習。
走到樓下，我騎著單車，爸爸扶著我的身子說：“先要要保持平衡，然後再踩。唉，就是這樣，往前踩就可以了。”我一步一步試著慢慢踩著腳踏板，單車歪歪扭扭往前走著。爸爸鼓勵說：“可以騎一些距離了，很棒喲，如果再多多練習就會更穩當。”
在爸爸的支援鼓勵下，我繼續用力往前騎著，騎著騎著，突然，身子一歪，車子一晃，我就摔倒了。我哭著鼻子對爸爸抱怨著：“我不想學了，太難了。”爸爸摸摸我的頭說：“學什麼東西都要堅持，不要輕易放棄。”
就這樣，我聽了爸爸的話，於是又鼓足了勇氣，扶起自行車開始練習起來，中間雖然還是遇到了困難，但是我一刻也沒有放棄，不知不覺，我就學會了騎單車。
我不得不為自己的努力鼓掌，抬起頭，望著高處，感覺天更藍了，雲更白了！
是您讓我們引以為傲 篇13
國二作文 ,810字那個人，我淨重的人；我向往的人；我愛戴的人，如今成為了中國的驕傲，披著榮光的戰袍，載譽而歸。
——題記
他就像是銀河中最亮的一顆星，照耀著我們，他就像是一縷香，浸染著我們，讓我們永世不忘，他就是我的偶像——貝聿銘。
越是民族的就越是世界的。
是一代建築大師，被譽為現代建築的最後大師。初出茅廬的他，因為主持修建了“肯尼迪圖書館”這一美國的標誌性建築而享譽全球。但在這背後，他精力了長達七年之久的奮鬥結果。這為他的建築生涯添加了一筆彩色的痕跡。
越是民族的就越是世界的。堅持就像一盞燈，為人們領航；堅持就像一個舵，為人們指引方向。而他但是這樣。當讓他主持修建那個盧浮宮內的金字塔時，就註定了他與別人不一樣，十三年裡，在數億法國人的聲討下，只顧讓自己的作品更好，更好，堅持，堅持，再堅持，是他的口號，那滿頭黑髮，漸漸的穿插幾縷銀絲，漸漸地覆蓋了一頭銀髮，漸漸地在變老。
在這十三年裡，他生了五次病，哪一次不是醫生竭力把他從死神手裡奪了回來，哪一次不是在死亡的邊緣走了又走。可他從未放棄，這十三年，他的休息時間從未超過4個小時，他本可以放棄，但是他說：“這是證明我們中能人能力的一刻。你們要相信我！”終於，在金字塔落成的那一刻，他向全世界證明了自己的能力，那一刻所有的榮耀號屬他自己所有皆為他鼓掌；那一刻是他堅持的產物，那一刻是他榮光的像徵，那一刻，中國以他為傲！
他的一生，都在向著“堅持”而努力。獲得幾乎所有建築師應有的殊榮。曾想，哪一個不是他細心哺育的孩子，哪一個不是他在自己快要放棄的堅持，所以成功是他，他便是我們的驕傲。
“故天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”而後堅持堅持再堅持，榮光必定是你，成功必定是你。
我為中國鼓掌 篇14
國三作文 ,710字此生不悔入華夏，來世還做中國人。
——題記
在脣齒之間低吟出你的名字“中國”，在激昂的世界舞臺上高喊你的名字“中國”。厲害了我的國，八年抗戰沒抽出你的傲骨，沒磨去你的風采，儘管一路跌跌撞撞，你仍展現出一國的魄力與擔當。有幸身為中國人，有幸擁有你這樣一位偉大的母親，我為你鼓掌！
“絲綢之路”現風采
自西漢以來，我朝皇帝便派人出使西域，進行經濟互賀，由此形成了絲綢之路。今天，我國經濟昌盛，國力雄厚，也與鄰國互賀，藉助絲綢之路，進行經濟之間的交往與合作，長長絲綢路，濃濃中國情。為中國鼓掌。
詩詞歌賦顯情懷
吟誦著白居易的“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”，體會當時百姓的辛酸與無奈，我們感到痛心與憎恨；吟誦著辛棄疾的“可憐白髮生”，體會到他己到暮年，志向無法實現的悲痛，我們感到無奈；吟誦李白的“桃花潭水深千尺，不及王倫忘我情。”體會到倆人之間情誼深厚；我們為之感動。
中華上下五千年，孕育瞭如此優秀的詩人。也只有中國，擁有千年底蘊，才配擁有如此濃厚的文化。
科技成果亮國力
2003年10月15日，神州五號發射成功，楊利偉叔叔實現了中華民族的千年飛天夢，那一刻中國讓世界矚目。2008年，第29屆奧運會在我們中國成功舉辦，全世界為中國鼓掌，那是百年積澱在一瞬間的爆發。
中國，金燦燦，沉甸甸的兩個文字，讓心靈每一個角落在燃燒，讓夢想每一根羽毛在飛揚，作為一名中國人，我怎麼能不為你鼓掌？
祖國，我為你自豪！
祖國，我為你驕傲！
祖國，我為你鼓掌！
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇15
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
讓我們學會感恩 篇16
國一作文 ,705字水滴感恩大海，因為大海讓它永不幹涸；花朵感激綠葉，因為綠葉讓它更加豔麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……我們應該感激我們的老師，因為是他們幫助我們健康快樂的成長。
那天，在老師的帶領下，我們全班同學又一次看了鄒越老師的演講視訊—《讓生命充滿愛》，淚水一次又一次地模糊了我的雙眼，老師，一個平凡得不能再平凡的稱呼，他們的身體力行，無私奉獻，用他們的青春，用他們的激情，造就了一個又一個感人至深的故事。
這時，我想到了我們身邊的老師……
清晨，天還沒亮的時候，也許我們還沒有起床，老師卻早早地走進了教室，幫我們打掃衛生、檢查作業。當集合號吹起的時候，老師們又跟隨我們跑操做操。上課時，老師給我們講解難題，下課時，老師們又忙著低頭批改，還不時找調皮的我們談話，面見牽掛我們的家長，直到下了晚自習，我們已經舒服的躺在床上，還能依稀聽見老師們輕輕地腳步聲，那是我們的老師對我們的真切牽掛……
最近，我們數學老師病了，剛做完手術的她，甚至都沒有好好地休息一天，就來到學校，走進教室給我們上課。看著老師那蒼白的臉龐，沒有血色的嘴脣還有那有些顫抖的聲音……親愛的老師，您知道嗎？我們被您深深地感動了，真想站起來大聲的對您說：老師，您請坐下來；老師，您請休息一下；老師，您辛苦了……
親愛的同學們，面對我們至親至愛的老師們，面對我們無私奉獻的老師們，不要再留戀於網路的虛情假意；不要再沉迷於遊戲的打鬥爭搶；不要再神遊於教室外的虛無縹緲中去了。把對老師的尊敬和熱愛落實到行動中去吧！讓我們學會愛我們的老師吧！給老師一個微笑，送老師一聲問候，給老師一個鞠躬，向老師奉上我們最優異的成績吧！……
感恩老師，謝謝老師！
讓我們蕩起雙槳 篇17
國小五年級作文 ,863字六月十八日，我跟著媽媽去恐龍谷漂流，同去的還有洛陽作協的叔叔阿姨們。
一路歡聲笑語，我們很快就到到了目的地。排隊檢票的過程，我感覺好漫長。好不容易檢完票，我一路小跑地來到岸邊，急不可待地穿好了救生衣。
啟程了！我的內心澎湃不已。這裡的水流時而湍急，時而平緩，激流急彎也不少。船頭是作協的徐叔叔，我後面是媽媽和麗萍阿姨，而我坐在船中間最安全的地方，感到滿滿的關懷，也非常安心。
皮筏晃晃蕩蕩地“走”在漂流路上，微風伴隨我們前行，浪花為我們指路，尖叫聲和歡笑聲在我耳邊此起彼伏。當我們正“普普通通”的前行時，因為翻船而落隊的喬叔叔攔住我們救搭載。我真沒想到，喬叔叔竟是這次漂流的“翻船王”。他上到我們的船上沒多久，我們就遭遇了兩次風險，後來他上了別人的船，竟又翻了一次。
當我們的船失去平衡側翻後，我的心中充滿恐懼，眼前一片漆黑，冰涼的水一下子灌滿全身。我想使勁兒往水外鑽，卻發現自己一點力氣也使不上，只感覺有人緊緊地抱住我。突然，我眼前明亮起來。睜開眼，原來是媽媽緊緊地拽著我，但她臉上的眼鏡已經不見了。
我嗆了幾口水，內心好害怕，感覺漂流太危險了。徐叔叔似乎看透了我的心事，他問我聽過《水手》這支歌沒。看我搖頭，他對著我唱了起來：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”接著，徐叔叔語重心長地感慨道：“你不要覺得船翻了就膽怯，甚至認為是不幸，要是換一種想法，你就會發現你比別人多了一種經歷，還多了許多感受。這漂流啊，就像人生。你永遠不知道前方是一帆風順還是急流險灘，但就算是困難重重，我們也要勇敢向前進，不能畏懼，因為堅持就是勝利！……”
聽了這段慷慨激昂的話，我的心情慢慢平靜下來。是呀，人生不可能永遠一帆風順，我們應該在困難挫折中磨練自己，讓生活更精彩！
重新登上小船，我隨著徐叔叔輕輕地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”岸上搖曳的格桑花，似乎也在輕聲附和：“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”
這次漂流讓我感悟很多，那親切的旋律時時在我的腦海中環繞，“讓我們蕩起雙槳……”
祖國，我們為你驕傲——國慶節演講稿 篇18
演講稿 ,586字敬愛的教師，親愛的同學們：
你們好！
在我們的心中，祖國是神聖的，是莊嚴的。翻著水滸、三國、我們總能說：“看，我們的祖國多偉大。”欣賞美麗山水，我們總能說：“看，我們的祖國多偉大。”當節日的氣氛在我們身邊充溢，我們總能說：“看，我們的祖國多偉大。”
縱觀歷史五千年，我們不得不驚歎：祖國啊，白紙黑字流露著您永恆的智慧。一個個故事述說著您輝煌的過去。歷史節上那凝固的血液，是您抹不去的悲憤。在您的指引下，精衛、夸父教我們堅持；女媧，大禹教我們體貼蒼生；孔子、孟子教我們孝信仁愛，司馬遷的故事教我們在困境中追求光明，岳飛，文天祥更是教會我們精忠報國！是您哺育遼麼多優秀的人物，我們怎能不為您驕傲！
在您的懷抱中，五十六朵鮮花拼出美麗大中華！從雪域高原走來，手捧哈達，獻給最純潔的您。從寬闊的海洋走來，牽一排浪花，送給最寬容的您。從一望無際的草原走來，趕一群駿馬，獻給最英勇的您。從蒼茫的黃土高坡走來，黃河的波濤聲，是稱讚最偉大的您！
歷經千百年，您的容顏永遠不變。氣勢磅礴的故宮，演繹著一個個傳奇，紅牆黃瓦，透露著王者的威嚴。蜿蜒的長城，凝聚著古代人民的智慧，被子彈穿破的磚，述說著您曾經的屈辱。似人間仙境的張家界，如詩如畫，恍若世外桃源。
祖國啊，您那輝煌的過去，優秀的兒女，特有的文化，美麗的風景，無不讓我們為之傾倒，使我們發自內心地說：“祖國，我們為您驕傲！
謝謝大家！
讓我們健康成長 篇19
國一作文 ,918字一年，二年，三年……。時間好不留情，轉眼間，我已匆匆走過了十三個年頭，在這十三年裡，健康就好像是與我形影不離的好朋友，站在不同的角度，我讀懂了它帶給我的幸福，也感受到了它給予我的快樂！
身體健康—俗話說的好“身體是革命的本錢。”但是在我這裡，可就不是革命的本錢了！而是學習，生活的本錢。隨著社會的飛速發展，人們的經濟條件越來越好，也越來越寵愛孩子，給孩子的零花錢也多。走在街上，每次經過麥當勞店，都看見裡面幾乎擠滿了人，那些父母關顧孩子高興，卻從來沒有想過，油炸的薯條。雞柳，冰淇淋全部都是垃圾食品。根本不利於孩子的健康成長。而且在學校，大部分的同學從來不去食堂吃飯，偶爾去幾次的同學，也只是吃兩口就倒了。天天跑到商店買方便麵泡。他們那樣就等於是摧殘自己的身體和慢性自殺。總之，要想身體健康就應該少吃零食，多吃蔬菜，水果，一日三餐葷素要平衡搭配。平時要多運動，可千萬不能變成了“小胖墩兒”哦！而且還要多喝水，白開水才是補充人體能量的最佳飲料！
心理健康—要想心理健康，就必須學會拒絕誘惑。有很多的成績差或行為不良的同學竟然敢在學校明目張膽的吸菸，起初，有些同學為了尋求自己的價值分量，在群體中自我炫耀，以獲得同伴的肯定，他們認為，吸菸是一種現代社會時尚，不吸菸“out”，吸了“神氣，更顯“身份”。吸菸者就是吸毒的預備軍。吸菸會讓人精神上麻醉與肉體上折磨。
大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著對心理由害的誘惑，我們要對不良誘惑稅“不”。這樣，才會健康幸福的成長。否則，便會為之付出沉重的代價。
文化健康—我們既然深為一箇中學生。就應閱讀那些名著，世界名篇，一類的書，好書才會利於我們的文化健康。一本書如同意把鑰匙，開啟我智慧的大門。一本好書好像一盞明燈，指引我前進的道路。一本好書好似綿綿春雨，滋潤我燦爛的心田。但是我也有不少的淫穢書籍，它們就像“知識鴉片”侵蝕著人的飢體，毒害著人的精神。一本好書才是成最需要的。
一個人如果擁有了健康的心理，健康的身體，健康的文化三點，那麼他就是一個合格的學生。擁有了這些，就減少了成長道路上的絆腳石，為幸福生活打下的基礎。讓健康永遠伴隨著我們成長吧！
讓我成為你的眼睛 篇20
高一作文 ,959字你從清潤到暮年蒼蒼，讓我握緊你的手，陪您一起走過暮年蒼蒼。
—題記
門外邊的雪堆積成了一排，瑟瑟的寒風用手撫弄著潔白的雪花，地面上捲起一層層的白灰粉，鋪天蓋地滾在雪花的長裙上，弄髒了長裙，也弄傷了雪花的心，彷彿如一股淚水一樣，湧入了這段沉澱著灰泥的河流中。泥濘也變本加厲，像地上的爬蟲一樣飛速地蔓延，也侵蝕著雪花的心。被傷過的雪花緊貼著牆面，徘徊在那牆角，久久不願離去，不知該是怎樣傷感的心情。
雪後的寒氣，要比往日的嚴寒更勝一籌，狂風颳來的涼爽，竟也變成了殘忍。
雪已成凍。我剛走出書店門口，一股湧來的寒流竟順著我的手襲遍全身。一個小女孩與一個臉色略微蒼白的女人進入了我的視線。那個女人頭上戴著一頂粉紅色的棉帽子，長長的圍巾圍在她的脖子上，披著一件厚厚的軍大衣，手上戴著兩支黑色手套，一步一步緩慢地走在鋪滿冰凍的人行道上。那個小女孩也被包裹得嚴嚴實實，右手拉著那個女人的手，小心地走在前面，時不時回頭看看那個女人，我忽然明白了，那是小女孩的母親。那小女孩時不時哈口氣，突然，她腳一滑，摔倒在了人行道上，我看見小女孩的母親用手緊緊握住她的手，彎下腰來，慌忙用另一隻手尋找她的女兒，那個小女孩很快的將另一隻手遞在了她的手中，她往後一拉，將小女孩拉了起來。就是這麼一個簡單的動作，那位母親顯得有些吃力，小女孩輕輕鬆開了手，踮起腳跟，輕聲說了些什麼，那位母親的臉上，露出了放心的笑容，小女孩用手撲了撲身上的冰，又繼續領著她的母親走在人行道上。
回味著母子間濃濃的暖意，我心底湧起了陣陣溫暖的浪花，彷彿又將我帶回了從前。母親的身影浮現在我的腦海裡，若隱若現，若有若無。母親無微不至地關愛著我，每當我想要放棄時，母親的聲音總會在我的耳畔迴盪。記得我小時候，母親的眼睛是那麼清澈，而如今，她卻連那玉米粒大小的字也看不清了，但她卻能在茫茫人海中一眼就找到我的身影。
枯黃了的楊樹依舊昂首挺立在它深深紮根著的土地，飄落了一地的枯葉，早已沒有了秋季的金黃，失去了那層奪目的光澤。無情的寒風呼嘯著，用手拂弄著雪白的寒花，將那些落下的枯葉，深深的埋沒在了土地中。它們腐朽在土地中，就連那些屍骨也被悄悄融化了，只有幾片孤零零的枯黃色的幹葉還膽顫地垂釣在獨木橋上，那駝了背的樹枝，任憑怎樣的風吹雨打，竟也不會隨那幾片枯黃的葉子斷去。