讓我們共同保護綠色相關作文20篇
讓我們共同保護綠色 篇1
國二作文 ,793字地球是我們共同的家園，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻為了一點蠅頭小利，不顧後果地肆意去破壞它。良好的環境能使地球延壽，也是人類生存的保障。因此，愛護綠色是我們大家的責任，同時也是全社會的責任。
綠是生命的象徵。但是，隨著人類的不斷破壞，地球上的綠色正在慢慢消失……如果沒有綠，那世界上將到處是一幅悽慘的畫面。生命枯竭了，再也聽不到鳥兒的歌聲，看不到各種蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽見風兒在悲傷地向天空訴苦，只能看見幾片枯黃的樹葉隨風飛到半空，然後有無力的落下……
如果世界上沒有綠，空氣就會變得汙濁不堪。工廠、汽車排出的有毒煙霧，沒有綠的吸收，在不久的將來，地球的天空就會變成一口倒扣的黑鍋。沒有了綠，世界將是一片死氣沉沉的景象……
綠色，對於我們來說是多麼的重要啊！
作為一名有環保意識的我，時時都會有保護綠色的強烈意識。每當有人想折樹枝玩耍時，我就會上前說：“樹是我們的朋友，請不要傷害它。”看到小朋友在草坪上踢球時，我也會走上前說：“小草也會疼，請不要踩踏它。”
在當今，不光是我們個人這樣想，政府也意識到了這一點。而且採取了相應的保護綠色的措施和非常有效的政策法規。比如，在街道兩旁種上花草樹木、辦公區住宿小區，政府都要求開發商進行綠化，一條條美麗的綠化帶，成了高效能的“空氣淨化器。”同時，政府對亂砍濫伐行為的懲處也是非常嚴厲的，以此來保護我們的綠色家園。
近年來，越來越多的人意識到破壞綠色的嚴重性，感覺到擁有綠色環境的重要性。許多人情不自禁的加入綠色環保的行列，為環保儘自己的一份力量。如每年的植樹節，都有許多人去野外植樹。大家的行為習慣也好多了，很少有人去踩踏草坪了，很少有人亂扔果皮紙屑和隨地吐痰，給我們綠色環境多了一片淨土。
同學們，行動起來吧！讓我們為綠色環保多出一份力量；讓我們的世界少一些沙漠，多一些綠洲；讓我們共同去保護綠色吧！
讓我們共同維護網路的和諧文明 篇2
國一作文 ,754字若說網路，可能會有兩方別派，一方覺網路無論對日常生活亦或對工作有極大的好處、方便；而另一方會覺網路顛倒是非黑白、曲直，對些許人造成了極大的傷害。
是了，網路就是如此，正如道家老子先生所認知的：世間的事物都有其對立兩面。網路亦是如此，有黑，亦有白；有正，亦有反。可是，人們又是否想過，對立兩面是可相互轉化的。
我曾在網路上看到些許的文章，確是顛倒了事物的實意；但我也看到過些許文章，寫的自然是極好的，不但把世界上的事物寫的“清白”，且亦反映了當下這個世界的醜惡、虛偽。這是為什麼呢？為什麼有人寫文章會顛倒實意，而有人會寫出深度、奧義呢？
我想，是因為寫文的人性格、心裡不似罷；亦或有些人看到事物的苗頭就“妄下斷語”，而有些人卻會看清事物再作言論。然，在如今社會裡大多是前者頗多、後者略少些罷了。這種現象，深刻的表現出了許多東西，也反映了當代人的素質、修養等。
我每每看到那些惡語相向、顛倒是非黑白的文章時，我會疑問，是有著怎樣心理的人才會寫出如此之文章，又是如何有那所謂的“勇氣”發表的，當他看到自己的文章或被唾棄、或被贊同時，又是何表情與心理的呢？
再看看那些正能量的好文章，我們會被感動、震撼，因為我們心懷正義之心，我們心存善念之舉，我們心向光明之道，我們常懷感念之愛。正因為如此，我們的身邊，我們的生活中常有感動、正能量陪伴，而這些感動、正能量需要網路來傳達，傳達給每一個人，讓我們心存善念，讓這份溫暖輻射你我。
縱觀我們學校、我們身邊，處處充滿這份溫暖：老師的誨人不倦，同學的互幫互助，課上的爭相發言，課下的交流探討，競技場上的吶喊助威，大家的齊心協力……
作為學生的我，在這個網際網路時代，我不會去學那些惡語連篇的人發表言論，更不會追隨顛倒黑白的作者，我會更多的掌握文化知識，做一個真正的中國好網民。
讓我們一起保護小動物 篇3
國小二年級作文 ,510字前幾天，我和媽媽在離家不遠的水果攤邊發現一隻小狗。這隻小狗似乎還很小，只有書本那麼大，它有一雙圓圓的小眼睛，黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個紙盒子裡，不停地發出“吱吱哼哼。”的聲音。
那天的天氣非常冷，它的身體不停地顫抖，我想它一定是很冷，於是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起頭向我搖了搖尾巴，好像在說：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我嗎？我看著這隻可憐的小狗，心裡很難受，因為這麼冷的天，小狗狗如果一直不吃東西就會餓死的，我心裡真希望媽媽能同意把它帶回家去，我抬起頭望向媽媽。
這時媽媽也好像知道我的想法，笑著說：”你想把它帶回家是吧，那你可要按時給它洗澡哦！聽到媽媽這樣說，我興奮的跳了起來！我呼喊道：謝謝媽媽，我會做到的。
於是我和媽媽把它帶回了家，給它洗了澡，還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的肉骨頭，一邊吃，一邊不停地搖尾巴，好像在說：謝謝你，小主人。我還給它起了個好聽的名字叫“賽賽”，嘿嘿，好聽吧。現在它已經成為我最好的朋友。
我心裡想：動物是人類的朋友，我們都應該來愛護它們，不要輕易的丟棄它們，讓它們受到傷害，這樣我們的生存環境就會更加的和諧和溫暖。
讓我們一起行動起來，愛護小動物吧！
讓我們種下一片綠色 篇4
國小四年級作文 ,894字“淨化空氣，美化環境的是你，鎮住風沙，阻擋洪水的是你，你就是綠色功臣-樹。”你給我們帶來了春日的綠色，夏日的蔭涼，你不僅是人類的朋友，還是鳥兒、小動物最值得信賴的夥伴。
“植樹造林，美化家園”春天，讓我們種下一片綠色。我們中國輕紡城小學四（4）班的全體同學，在徐老師的帶領下，來到柯巖風景區，親手種下了一棵棵小樹苗。風景區裡已是春意盎然，冬爺爺再依依不捨也阻擋不了春姑娘的到來，大地開始換上了綠色的新裝。柳樹開始抽出了嫩芽，草兒頂著小腦袋拼命地往上竄，粉嫩的桃花也感受到了春的氣息，競相地綻放了。
我們紛紛拿來了鐵鍬、桂樹苗，三五成群地種起樹來。我們首先用鐵鍬鑿土、挖坑，別小看挖個坑，這可是力氣活，我們費了九牛二虎之力才挖好了坑，磨得我們的手都疼了。接著我們小心翼翼地拿來了桂樹苗，輕輕地、輕輕地把桂樹苗放入小坑裡，雙手緊緊地扶住，生怕它會跌倒似的，然後運來了土，一鏟一鏟地把坑填滿，“歪了，歪了……”身後傳來一陣嘈雜的聲音，原來小樹苗被我們種歪了。總不能讓樹斜著長吧，又是一陣返工，這次我們更加細心了，讓樹苗挺起胸膛，站得直直的，然後用腳踩實了泥土，並澆上水。在我們的齊心協力下，一棵小樹終於種好了。我們高興極了，圍著小樹唱啊，跳啊。再看看周圍其他的同學，也是幹得興致勃勃，滿頭大汗的，有的拿鐵鍬挖坑，有的扶住樹苗，有的在澆水，還有的在全面指揮……
有了種第一棵樹的經驗，種第二棵、第三棵……就順利多了，我們親手種下了一棵又一棵的樹苗。看著和我們一般高的小樹苗，我的心裡樂開了花，眼前又多了一片綠色。小樹苗啊，小樹苗啊，你快快長大，長成一棵棵茁壯的桂樹，開出一朵朵金黃的桂花，讓你沁人心脾的香味和婀娜多姿的身影，吸引更多的鳥兒和小動物來這裡安家。小樹苗似乎能聽懂我的話一樣，在春風的撫摸下，微微的點頭。
瞧，鳥兒飛來了，它們嘰嘰喳喳地落在小樹苗的身上，是在歡迎這新來的朋友，它們會為鳥兒遮風擋雨，給鳥兒一個溫暖的家。
雖然我們的身上、手上、臉上都是泥巴，但是我們卻是興奮不已，因為我們為大地增添了一份綠色，我們又多了許多綠色的朋友，明年我們還來這裡種樹，還來給我們親手種下的樹苗澆水。
保護我們共同的家 篇5
國二作文 ,1128字清晨，鳥兒婉轉的歌聲把我們從睡夢中叫醒；暖洋洋的太陽溫暖著我們的心靈；清新的空氣中帶著淡淡的花香；大自然帶給我們輕鬆、舒適的生活。大自然就是這樣無私地奉獻著自己，滿足著我們人類的種種需求。但是，人類總是有意無意地破壞大自然的環境，使環境受到了很大的汙染。
生活中，垃圾隨處可見。街邊的大樹上，樹枝上掛著五顏六色的塑料袋；河裡面，是人們扔的生活垃圾；公園的草地上，到處是果皮、食品袋、紙屑……垃圾，就好像是“裝飾”一樣，出現在我們生活中。那這些垃圾是怎麼造成的呢？
在大街上，一個叔叔將短短的菸頭隨手丟在馬路上；一個姐姐將擦過臉的紙隨意丟在路上；一位老人將痰吐在草叢裡。這些行為你是不是感到熟悉呢？在學校，一個同學將手中的零食吃完以後，隨手將包裝袋扔在地上，但明明不遠處就有一個垃圾桶。別的同學雖然看到，卻是默默走開，不但不提醒那位亂扔垃圾的同學，而且沒有把垃圾撿起來。這樣的事情你是否見過、做過呢？但不管你做過還是沒做過，從現在開始不要去做，讓我們從現在開始，攜手保護環境吧！
現在這個世紀，我國的經濟發展日新月異，很多農村都開發成了城市。生活水品是提高了，但是環境卻被汙染了。原本綠油油的田野，變成了一座座工廠，從工廠排出的廢水、廢氣，汙染了周邊的環境。原本清新的空氣，也被汽車排出的尾氣汙染了，變得難聞、刺鼻。還有那乾淨的小河，原本是魚兒嬉戲、生活的快樂天地。現在卻變得又黑又臭，魚兒都死光了。屬於農村悠閒、快樂的生活也發生了翻天覆地的變化。
既然大自然的環境已經受到了破壞，那麼我們應該做些什麼來挽救呢？我給大家建議幾點，以下是我的建議：
一、樹木是綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。因此在3月12日植樹節這個日子，我們應該多植樹。當然，並不是只有在植樹節才可以種樹，平時也可以。多種一些樹，為大自然貢獻一片綠色。
二、少用化學物品，少用一些洗髮水、沐浴露，以及一些化妝品之類的東西。日常生活中，我們應當少用一次性筷子，節約用紙。因為紙和一次性筷子都是用樹木加工做成的，如果濫用這些東西，那就跟砍樹沒什麼區別。
三、節約大自然為我們提供的資源。比如最珍貴的水資源，地球上的水雖然多，但是可以供我們人類飲用的淡水資源卻非常少。我們應該學會節約用水，可以用拖地的水來沖廁所，用洗衣服的水來澆花……
四、學校應當多舉行一些倡議環保的活動，讓學生從中明白環保的重要性。在學校的綠化帶裡立一些警示牌，警示牌的內容可以是學生們自己寫的環保標語。還可以讓學生畫一張畫或是做一份手抄報，挑出比較好的貼上在各個角落。
大自然，帶給我們的東西是無窮的，我們只要保護好它，對它來說就是最好的回報。讓我們從現在開始，保護大自然，以保護環境為榮，以破壞環境為恥！
請保護我們共同的家園 篇6
國小四年級作文 ,425字“咳咳……”咳嗽的聲音不斷的從你我的口中傳出，原本乾乾淨淨的天空也變得烏煙瘴氣。這究竟是怎麼了？這是我們自己的傑作。
最近六安的空氣情況很不好，有時空氣質量達到200~300，重度汙染，還獲得了“安徽空氣質量最嚴重的兩個城市之一”的稱號。我不明白為何原本是獲得園林城市的六安，現在怎麼變成了這等模樣？細想後，我明白了：原來是因為我們自己將環境變得越來越差，然後灰塵容入水蒸氣，形成了霧霾。
我想和你們一起拯救我們的家園，讓我們的生活更加美好、快樂。我真誠希望六安市民能遵守以下幾條保護環境的建議：
1、不亂丟垃圾。
2、不將廢電池隨便扔在地上，要給廢電池處理處或放在垃圾桶有電池形狀的小洞裡。
3、要多種花、樹，讓我們的環境越來越好。
4、看到垃圾請撿起來，不要裝作沒看到。
以上就是我們要做的事，請你們有條件的話，儘量多作這些事情。讓我們一起攜手保護我們的家園：六安！
保護兒童我們共同的責任 篇7
國二作文 ,1127字兒童是我們祖國的花朵，是祖國的未來。對於兒童的保護，最近幾年社會上已經有了普遍的認知，以及採取了許多相關的措施。但是仍有許多不法分子企圖對我國的兒童進行侵害，造成了對兒童的終身心理的影響。
前幾天看到了新聞，北京市紅黃藍幼兒園新天地分園的園長和老師對幼兒園內的兒童喂不明藥物，注射不明棕色液體，身上多達十幾處針眼，甚至是猥褻兒童直至昏迷。據報道一個小孩回到家後對父母描述說老師無故給他們打針，帶到小黑屋裡脫光罰站等等，還表示自己很疼。是啊，孩子疼，他們的父母的心更疼，整個社會更疼。該幼兒園的行為嚴重觸犯了法律，對兒童造成了身體以及精神上的損傷，而這件事，竟然被壓下去了！
早在幾年前，韓國便發行了一部電影——《熔爐》，該影片以2000年至2004年間發生於光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本，描述該時間所引發的悲劇以及學校的教師和人權運動者一起力圖揭開背後黑幕的故事。由於該影片所反映出的社會問題受到韓國國家高度關注，故該電影亦被稱為“改變韓國國家的影片”。其影響深遠，並且韓國政府因此出臺了《熔爐法》專門來維護兒童權益。
韓國政府作出了相應的對此，而中國有一群有責任心的社會人士，代表為孩子們維權，現如今該事件被重新審理，政府介入調查。
今年上半年被揭發的豫章書院事件也是讓人印象深刻的，家長們與書院簽訂了所謂的合約，孩子便被書院暴力管理，被關進小黑屋，把身上一切尖銳物品包括貼身衣物、物品全部繳納，每天對著所謂的孔夫子雕像跪拜，教官看不慣你便把你叫出來被四書五經，背不出便用大棒子抽你，直到你沒有知覺，而這所打著戒網癮學校的虛假名號的學校的學生，竟都是一些孩子。而書院被告了之後，經仍有許多家長為書院說話，是的，書院的確為家長們教育好了孩子，孩子確實聽話了，但是孩子們在書院裡生不如死的生活家長們卻渾然不知，家長所說的愛，難道真的是愛嗎？
兒童屢屢受傷，而家長們卻仍然這是愛，讓不法分子有機可乘，這種扭曲的愛卻讓一個幼小的孩子的心理受到了巨大的打擊。家長對孩子的愛，應該是多一些關心，多一些包容，多一些耐心。而不是所謂的把孩子放進一所學校進行管理便聽話了就是愛。家長對孩子的愛應該是正確的認識到孩子在年齡階段的所需，所求，而不是去搞一些自欺欺人的方法去傷害孩子。
社會上對兒童的關注和保護已經有了明顯的提高，但是仍需要進行不懈的努力，去做好社會對孩子該有的保護和應有的維權，社會上的知名人士也更應該關注此些社會事件，去關心祖國的未來，保護祖國的未來，這樣我們的社會才會是真正意義上的大同社會。地獄空蕩蕩，魔鬼在人間。我相信，善惡終有報，只有我們一起付出行動，才能營造出一個光明的社會與世界！
共同保護我們的生命之泉 篇8
國一作文 ,503字水是我們生活中必不或缺的一部分。
在我們的日常生活中，水起到了必可替代的作用。工作時我們需要水的幫助，如水電站等。水還是我們身體的必需品。
然而，隨著科技的發展和時代的進步，水變得不再清澈和儲量豐富了。
在我們的周邊有許多的工廠，他們會將工業廢水、汙水等排入到本來清澈的河道，使其渾濁、骯髒。還有一些靠近河岸的人民，時不時將垃圾倒進河裡，使河變得無比惡臭，讓人不堪入目。隨著農業發展的突飛猛進，有些地區的人民將一些淡水池填為耕地，讓原本寶貴的淡水資源瞬間消失。
由於水質的變壞也給整個地球帶來不小的災害。
水汙染導致有些地區供水不足，人們的正常生活無法繼續，從而導致水價的抬高，打破經濟平衡。有些河道汙染可能使河中的動植物死亡，中毒，甚至使特有的某種生物滅絕。如果人們吃了水中已經中毒的魚蝦，就會威脅身體健康。各種各樣的水汙染已經嚴重威脅到人類的生存。
為了可以更好的生存，我們必須採取一些措施。
在日常生活中我們可以積極舉報那些私自排放廢水的工廠；可以宣傳愛護水資源的理念；警示靠近河岸的人，不要隨意倒垃圾，提倡珍惜水資源。在日常生活中，我們要利用洗菜水澆花等。
為了美好的每天，希望我們能共同努力。
愛護我們共同的家園 篇9
國一作文 ,755字有人問道：“如果地球的資源枯竭，我們不是可以移居到別的星球嗎？”答案是否定的。科學家早已證明，暫時沒有適合人類居住的第二個“地球”。但若真的存在另一個“地球”，那又有多少人能去呢？所以我們一定要有節制地開發和利用資源，地球所擁有的資源是有限的啊！
就拿生態資源來說，它本可以不斷生長繁衍下去。但是，因為人類的好奇心垂涎其美味的肉，或者因貪婪覬覦其華美珍貴的皮毛，就實行槍殺獵捕，有多少物種都瀕臨滅絕！有些不法商人偷偷給獵人一大筆錢財，唆使他們幫助盜獵或者偷獵。就拿國寶級的瀕危物種—印度犀牛來說，它們的角（俗稱犀牛角）非常珍貴，價值不菲，所以才引得人類“眼紅”。當然還有很多珍稀動物都瀕臨滅絕，我們要呼籲大家一起保護我們的生態資源。大家想想，如果動物全都滅絕了，人類是不是也難以存活了呢？我們共同的家園，一定要一起建造。
我們更要好好地保護我們的環境。中國越來越多的地區出現了霧霾天氣，情況最嚴重的是我們的首都北京。通過電視上的報道，我看到霧霾下的北京暗無天日，幾乎“伸手看不見五指”，大家不僅外出十分不方便，連呼吸的空氣也不清新。近些年的車輛越來越多，排放的尾氣越來越多；高樓大廈越來越多，綠化面積越來越少；我們國家的經濟越來越發達，工廠排放的廢氣越來越多……這些都是造成大氣汙染，引發霧霾“背後黑手“！如果我們生存的環境被汙染、破壞，即使我們都擁有很多金錢，我們的幸福生活也會越來越遠。
作為一名小學生，我們要先從身邊的小事做起，為保護好我們的家園盡小小的一份力。如果看到有人亂丟垃圾，我們應該上前提醒他們愛護環境人人有責。看到地上沒有熄滅的菸頭，我們就上前踩滅，並扔進垃圾桶裡。
如果大家都能做好身邊的小事，共同經營我們的和諧家園，地球媽媽一定會重新變得生機盎然，更好地造福於我們的子孫後代！
環保讓我們共行動 篇10
國小五年級作文 ,713字諾曼卡曾斯說過，“我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美。”的確，如果我們連保護環境都沒有注意到，要金錢又有什麼用呢？
你看，我們城市的小河正在逐漸變黑，發臭；樹木一顆顆被砍伐，唯一留下的就是那一個個孤獨的年輪；我們走到哪裡，哪裡就會飄來讓人作嘔的“清香”；動物們也逃之夭夭，天上的鳥飛了，地下的蟲子也不唱歌了，唯一留下來的就是人類！
想保護環境，首先要珍惜水源。水是生命的源泉，如果沒有水就沒有生命，如果沒有生命，就沒有先進的技術、高超的醫學水平。如果我們再不注重水的存在，世界上最後一滴水將是人類的眼淚！
要珍惜水，首先不能浪費水。有些人會說：“浪費水怕啥？我們家有的是錢！到時候多買幾桶水就行了！”他們錯了。如果連水都沒有了，那要生命有什麼用！如果連生命都沒有了，那要金錢又有什麼用呢！我們可以把洗完衣服的水用來衝馬桶，淘完米的水用來洗菜或澆花。這樣我們可以更好的節約水資源。
在我的家鄉莘縣有一條美麗的徒駭河，以前每個週末，我都去河邊釣魚，可現在，我發現去河邊遊玩的人變少了。因為現在河上飄滿了垃圾，散發出陣陣惡臭；河邊“嘩啦啦”地響著，那不是乾淨透亮的清水，而是混濁不堪的汙水！所以我才向大家提出珍惜水資源。
珍惜水資源還不夠，最重要的是保護樹木！最近濫砍濫伐很嚴重，再不加緊保護，樹木就會遭殃了。我們可以樹立一個牌子，上面寫著：保護森林，人人有責，也可以對那些伐木者進行警告。
要想保護環境做得全面，我們還要少製造垃圾、不亂丟垃圾、不焚燒垃圾。我們可以將它們填埋或者無汙染化處理。我們還要少製造廢氣，多推崇“綠色出行”。
如果做到了以上幾點，我相信地球會有一片嶄新的未來，讓我們共同來環保吧！
請愛護我們共同的家 篇11
請愛護我們共同的家作 ,915字每天的三點一線的生活，實在是太無聊了，我心中默默地想。“隆隆隆”，什麼聲音啊！學校裡出現一個洞口，我大喊快來人，快來人啊，可是學校鴉雀無聲。沒辦法，只有我自己下去一探究竟了。我小心翼翼地走下去，洞口並不是很遠，走了不一會兒，終於出了洞口。
哇！好清新的空氣，好漂亮的風景啊！我看到一些人穿著奇奇怪怪的衣服，我心想可能是有劇組在這拍戲吧。我走上前問了一位阿姨：“阿姨，你們在拍什麼戲啊？我一定回去上微博關注一下”。沒想到阿姨一臉茫然的看著我說：“這位姑娘，你在說什麼啊？我怎麼一句也聽不懂啊。”什麼？聽不懂？不是在拍戲那這是……我突然就想到了現在時下最流行的穿越劇，難道我穿越到了古代？不會吧！我懷著無比忐忑的心情又問了這位阿姨：“請問今年是几几年啊？”她回答：“小姑娘，你連這個都不知道啊？2514年”。什麼？我真穿越啦？而且還是穿越到了未來。但是未來為什麼是這個樣子？
我還是沒有明白為什麼會這樣！我一個人走在大街上，所有人的目光都投在我身上，突然有一位爺爺跪在我面前大喊：“祖先，你終於顯靈了。”我嚇了一跳，趕快扶起身前這位爺爺，我說：“爺爺，你認錯人了，我不是你們的祖先，我是……”我馬上把話咽回去了，不能說自己是穿越來的，要不他們把我當成怪物，我就回不去了。“我就是一個平凡的小姑娘，剛來到這個地方，這是我自己改的衣服，你們認錯人了”。爺爺嘆了口氣：“對不起，小姑娘”。我扶著爺爺把他送回家，回到爺爺家，我再一次驚呆，老爺爺的家裡擺著很多陶瓷，雕塑等現代的工藝品，甚至比現在的還好，牆上還掛了好多我們這個年代的照片，難怪爺爺把我誤認為祖先了。爺爺說：“很久很久以前，我們的祖先破壞環境，導致了環境惡化，發生了很大的災難。倖存下來的祖先，他們用盡心血才使得環境慢慢好轉，他們臨走的時候再三叮囑一定要保護環境，為了子孫後代，不要讓悲劇重演。所以我們現在的美好生活多虧了我們的祖先啊！不過這位姑娘，你的裝扮真的是和我們的祖先太像了，你到底……”
“鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，啊！原來是一場夢啊！雖然這只是一場夢，但是如果我們現在還不能好好的愛護環境，夢境中的災難早晚有一天會到來的。所以呼籲我們每一個人，從現在開始好好愛護我們的家吧！
社會的文明是我們共同努力得來的 篇12
國小三年級作文 ,479字現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！
在學校裡，有些同學在讀書林的花叢裡摘花，隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了，就在那裡立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以後，同學們不再摘花和踩草坪了。
運動會開完後，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。
在公共場所，有些人吸菸，當他看到禁止吸菸的標誌時，那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。
在家裡，我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。
我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些家庭特別困難的同學時，我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。
在家裡，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！
中國夢，靠我們共同實現 篇13
高一作文 ,1129字一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。正是因為有了夢想，我們經歷坎坷苦難後依然堅毅；正是因為有了夢想，我們經歷滄桑挫折後依然執著。
在這個知識改變命運的時代，作為一名普通高中生，我的夢想很簡單，就是考上心中理想的大學，學好本領報效祖國。我相信這不僅僅是我個人的夢想，也是在座每一位同學的夢想，更是中國千千萬萬高中生的夢想。這千千萬萬個年青人的夢想編織成一個“中國夢”—一個讓百姓富裕安康自由幸福地生活，一個讓經受百年屈辱的中華民族富強文明實現偉大復興的夢！讓中華民族再次雄立在世界民族之林的偉大夢想！
然而，“理想很豐滿，現實很骨感。”如果我們只有夢想而沒有行動，我們都只顧做自己的人生夢，那麼，我們的中國夢就算有多美多誘人都無法實現。
那麼，我們青少年應如何為實現自己的夢想，為共同實現中國夢而努力呢？
首先，我們要樹立遠大的理想，併為之而不懈奮鬥。列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。”一個有遠大理想和抱負的人，就會奮發向上，勇往直前，堅持不懈地朝著夢想的方向前進。人有了理想，人生的夢想就成功了一半。同理，每一個炎黃子孫都為中華民族偉大復興的夢而奮鬥，那麼，我們的中國夢就已經成功一半了。偉大的周恩來總理在年少時說的那句“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，激勵著他為受苦受難的中華民族“鞠躬盡瘁，死而後已”，也為後人遺留了一筆寶貴的精神財富，教育著一代又一代的學子。
其次，我們要有危機感，時刻保持警惕。一個人沒有危機感，就沒有動力，沒有了前進的動力就不會成功。當前，一些國家無法正視中國的快速崛起，甚至採取打壓圍堵等下三濫的手段，拉攏中國周邊國家與中國對抗，加之我們中國正處發展的關鍵時期，如果我們沒有危機感，沒有必要的警惕，我們就會重蹈覆轍，屈辱的歷史還會重演。明末清初偉大的思想家顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”。我們每一個人都有深切的危機感和高度的警惕性，盡心盡力地投入到自身的學習和工作中去，共同構築我們偉大的中國夢！
第三，我們要珍惜時間，努力學習。同學們，充分利用每一分每一秒吧，時不我待！或許有的同學會認為，現在我們還很年輕，還有很多的時間，可以盡情地揮霍。然而，光陰似箭，青春是有限的，時光無法倒流，我們應當在這有限的青春裡創造無限的價值。我們要堅持每天進步一點點，那麼經年累月，我們就邁進了一大步，離我們的夢想也將越來越近了。只有實現了我們個人遠大的夢想，我們才能去實現國家富強，民族復興，人民幸福的中國夢。
歷史的接力棒已經傳到我們年輕一代人的手中，我們銘記昨天的苦難與輝煌的同時，肩負使命沿著中華民族偉大復興的既定夢想出發，並共同為這個中國夢而努力拼搏，實現中國夢，指日可待！
美化塘廈，共同保護這片藍天 篇14
國小六年級作文 ,809字上帝是公平的，他給予每個地方一片藍天和一方淨土。不知不覺中，清澈見底的河流、湛藍的天空、清新的空氣，這些似乎都沉沒在時間的海里，成為了過去式，這一切的罪魁禍首就是人類。
塘廈是我土生土長的地方，是一個頗為繁華的小鎮。這裡，各式車輛在柏油路上川流不息，數不勝數的高樓大廈直插雲霄，拔地而起的工廠鱗次櫛比。可是我們卻忽略了這背後的隱患：馬路上無數輛汽車排出來的尾氣、一片灰濛濛的天空、渾濁的空氣、工廠旁邊的臭水溝、隨地亂扔的垃圾……我們身邊的環境悄然無息地被破壞，這一切真的是我們想要的、一直執著追求的嗎？我希望這兒是一個美麗的地方，外在美，內在也美。
亂扔垃圾的行為是最為普遍的。很多次跟媽媽或朋友去逛街，最繁華熱鬧的地方人多，垃圾也多，隨處可見的垃圾堆整條街都是，一下起雨來，發出陣陣惡臭，行人必須掩鼻匆匆而過。其實路邊有垃圾桶，不過遠了點，許多的人都懶得走多那麼幾步，垃圾桶裡空空如也，不遠處卻是遍地的垃圾。我希望每一個人，其中也包括我自己，在外出逛街買東西的時候，把準備丟掉的東西在手中再保留一小會兒，有垃圾桶的時候再扔進去，做個文明、講衛生、愛護環境的塘廈現代人！
你還記得那五顏六色的河水嗎？每次在電視上看到河水變色的新聞，我都很難過，工廠多了，卻不注意環境，把汙水排到河流裡，河流立即換了“新裝”，但這又是我們所想要的嗎？最近經常聽大人說，我小時候住的小村子裡的水好多都被汙染了，已經不可以飲用了，這又是誰造成的？
學校周圍也少不了汙染的現象，燒垃圾、燒塑料發出嗆鼻的氣味連四樓我們的教室裡也聞得到，深深地影響我們的學習，這是我們需要的嗎？
我慶幸自己生活在一個高科技的世界裡，但我不願意看到美好的大自然被高科技所替代，不想看到只有金屬機械的世界。我要儘自己微薄的力量去保護周圍的環境，並感染更多人，共同生活在這片藍天的我們有責任共同保護這片藍天，保護環境、美化塘廈，從這一刻起，努力建造一個美麗漂亮的塘廈。
珍惜糧食，我們共同的責任 篇15
珍惜糧食，我們共同的 ,399字今年寒假，我回到了我的老家，在老家就吃過兩頓大米飯，一天中午，我終於把這個謎團給解開了！
這天中午，我非常想吃大米，就對奶奶說：“奶，今天做的是什麼飯呀？”“米湯。”奶奶回答說。“什麼時候做米飯啊？”我說。“佳佳，你想吃米飯？下回給你做。”奶奶笑著回答我。我想了想，今年為什麼很少做米飯？我立刻想到了今年電視上天天播出的乾旱，便問：“今年是不是地太乾了？”奶奶哀嘆道：“是啊！今年都沒中上米。這些米還是你姨奶給的！”聽完，我點了點頭。
是啊！您年一看新聞就是寫什麼什麼地方旱情怎樣怎樣的嚴重，田地裂開了那一條一條的裂紋，裂紋逢竟能放進一隻大人的手！地乾的種不上糧食，農民們苦惱極了！西湖水的面積也大大減少，許多地方乾的連水都喝不上，更別提吃飯了！而現在，我們生活在城裡的孩子，不愁吃穿喝，有的人甚至浪費糧食！試想一下，如果世上沒有吃的，你有再多的金錢又有何用？
趕快行動起來吧！讓我們一起珍惜糧食！
地球我們共同的家園 篇16
國小一年級作文 ,184字遼闊的大草原，本來是獅子的天下，可是坦尚尼亞阿魯西部—-屠獅節，讓獅子互相殘殺。
一眼望不到頭的汪洋，本來是鯊魚的世界，可是動了邪的盜獵者，為了賺錢，把鯊魚的魚翅砍了下來，從此鯊魚也就會漸漸滅絕了。
遼闊的東北平原，本來是該有一群快樂的紫貂，可是人類的貪婪紫貂數量急劇減少瀕臨絕跡。
我希望給草原和平，給汪洋保護讓大自然生態平衡，換我們一個美麗的人類家園。
陽光下，讓我們共享 篇17
國三作文 ,1060字輕輕地，陽光灑下，為世界籠上一層金輝。我坐在公園的小凳上，望陽光為那邊的樹暈上了幾圈光暈。
樹下，是兩輛小黃車，正靜靜地立在樹幹旁，像兩個乖巧的等待家長的孩子。聽，在樹的那邊，是一串串銀鈴般的笑聲，循聲走去，我看到：
那是兩個跟我一般大的同學，她們倆坐在草坪上，面上盪漾著笑容，嘴角微揚地聊著天。不知說到了什麼高舉的事，我看到右邊的女孩正揚著頭，望向天空，陽光灑在面上，透出的是自信的神采，眉飛色舞地說著。另一個女孩亦是一臉真誠，從她的眼神中，我讀到的是她為右邊女孩由衷地喜悅，興奮。一會兒，她們又站了起來，說說笑笑，打打鬧鬧，好不快活。
又一陣銀鈴般的笑聲傳來，我望著那倆好朋友，她們的笑聲好似具有魔力一般，動人心絃。不知怎地，我的心情也隨之明媚起來。
一轉頭，再次看到她們停在樹下的小黃車，忽而思緒萬千：
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正走進我們的生活，我們亦逐漸步入“共享時代”。
可是，悄悄停下腳步，我在思考，共享單車的最初目的是什麼呢？是雙方利益的最大化。作為我們使用者，共享單車幫我們省去了買自行車的錢，且隨地隨停；而對於發行者而言，共享單車也讓他無時無刻不在賺錢，並積少成多，這是一種物質，金錢上的共贏。
然而，“共享”一詞的最初含義呢？又是什麼？我想，顧名思義，應為一起享受或是一同分享。憶起兒時，說到“共享”一詞，我想到的就是那句“好朋友一起分享快樂，一份快樂就變成了兩份，一起分享悲傷，一份悲傷就只剩下半份。”在我兒時那幼小的心靈中，“共享”一詞是友情的代言，而現在呢？它代表的應該是利益與便捷。
我認為，這是友誼的悲哀，是真情的悲哀，亦是社會的悲哀。
其實，大家都知道，上文我所述的那件事不可能發生。是的，其實，那只是我的一個夢，一個兒時回憶與現實混雜的夢。兒時還沒有小黃車，我也不夠年齡騎車，但騎車與朋友遊公園，聊天，一直是我幻想的場景。在當今社會，莫說是朋友間有時間談心，就連小黃車都無法進入公園。這是為什麼？源於人們的亂停亂放。是呀，連“與人方便，與已方便”都無法做到，又談何真情，談何友誼？
忽而，又是一縷陽光灑下，我突然又像是明白了什麼，驅散了我心頭的陰霾。我的心隨之一顫。可以共享的不僅僅是單車，書店等東西，還有陽光、雨露、春風、彩虹、夢想、真情……
我想，這個世界也許是冷酷的，但它也是充滿陽光的，充滿愛的，父母、家人、同學、好友、愛就像陽光，同樣無處不在。
用愛，可以溫暖這個社會，可以讓人與人之間充滿陽光。
輕輕地，陽光灑下，我們一起共享，共享陽光，共享愛……
讓我們“共享” 篇18
國二作文 ,855字如今，“共享產品”已經邁著輕快的步伐悄然進入了我們的生活，為我們帶來了許多好處，變得更加方便，比如共享單車，共享籃球，共享書店……在這之前，我們的生活已經不知不覺中被“碎片化”了，而我們正好進入了“共享時代”，一款APP“形色”又讓我對“共享時代”有了全新的理解。
我喜歡植物，喜歡研究花草，看過很多植物方面的書籍，也認識許多各式各樣的花草樹木。傲骨凌寒，不畏嚴冬的梅；生命力頑強，小巧玲瓏的二月藍；淡雅清秀，香氣撲鼻的丁香……可是我覺得，我只是看過了書上的圖片罷了，沒有真正地感受過與形形色色的植物的對話和交流。認識植物，不是光靠看書的，更多的還是要自己去體驗，去感受，去實踐。
就在這時，“形色”走進了我的生活。我的一個同學分享了這個專門用來識別植物的手機APP給我，只要開啟這個軟體，給不認識的植物拍一張照片上傳，就可以得到答案—當然，它並不能一下子給我準確的答案，而是給出三個外形近似的植物。有時候，“形色”並沒有答案，於是，大家就會一起討論這個植物究竟叫什麼名字，一起分享自己的知識。不過，它還是幫到了我很多，就像一盞明燈，照亮了我索求知識的路，為我指點迷津。
剛接觸到“形色”時，我十分興奮，心想：哈哈，太好了，終於可以在親身實踐中認識植物了！我立刻來到了公園裡，奼紫嫣紅的花兒鮮豔多姿，有許多還是我不認識的呢。我舉起手機，開始使用“形色”：我知道了金黃色的有著細長的蕊的花兒叫“金絲桃”；外形像頭髮一樣的綠草叫“麥冬”；花朵潔白如玉的花兒叫“玉簪”……我還明白了沿階草的葉子是細長的，而麥冬的葉子是相對較粗的，只是外形長得都有點像髮絲。這些都是我以前不知道的。我似乎聆聽到了花兒的呢喃，似乎就在和它們說話一樣，我的心靈第一次向大自然廣袤的世界打開了。
“形色”這個軟體讓我們“共享”了大自然，在學習中享受快樂，在快樂中獲得知識。“共享時代”的快樂、方便與效率拉近了我們與大自然的距離，更好地感受這個世界的神奇與美麗。
與其說“共享”給予我們方便，不如說“共享”給了我們更多快樂的時光！
讓我們共享這個世界 篇19
記敘文 ,680字我曾經路過一個共享書吧。
那還是春節期間，人們都行色匆匆。或是對著手機急急地講話，或是為了一件衣服大聲還價。而這個小角落，卻與外界的一切喧鬧顯得格格不入。
大概就是這份安靜的魔力吸引了我吧。我駐足，進入這個全新的世界。地方不大，人也不多，倒是書佔了一大塊空間。聽工作人員說，這些書都是看書的人們自己帶來分享的，回報就是也能看到別人所帶來共享的書籍。看書的人從老人到小孩都有。老人的一扶眼鏡，小孩的一咧嘴角，一切盡在不言中。
很可惜那天沒能有時間，坐下來和他們一同品味，但那種安靜的氛圍已經深深地印在了我的腦海裡。他們或是沉浸在這紛繁的世界獨有的，專屬的寧靜中，又或者是不想打破別人的美好。他們總有著自己的堅持。
也就是今年開始的吧。大街小巷都停滿了各式各樣的共享單車，橙色的，黃色的，綠色的，好不熱鬧。可我也曾體會過手機掃碼的便捷，也曾體會過對不同品牌的好奇；也曾聽說有人將“共享”單車私有化，看見過破損的單車孤零零地躺在路邊，曾因車子太多堵著路而無奈苦惱，曾見交警們努力整理而感慨。
都說隨著資訊化而來的就是共享時代，可是這樣的時代真的是我們想要的那種嗎？
所謂“共享”，是指共同享有，共同享受，給我們所有人提供了無限的機遇和可能。而同時，這一批也是對公民素質最根本的檢測和考驗，只有最發達，最幸福的國家才能做到真正共享。共享時代，是人人平等，世界公有；更是指人們的互相依靠，互相扶持，互相幫助，互相配賀著前行。
還記得外國曾一直轟動的共享報攤嗎？我相信在不久的將來，中國的人們可以做得比這更好。
讓我們共享這個世界，我相信那個時候，真正的共享時代終會到來。
地球——我們共同的家園 篇20
國小六年級作文 ,974字2166年的中國環境優美，空氣清新，到處綠樹成蔭，鳥語花香。這一切都歸功於我——著名環保專家李慧林組織的環保小分隊。不相信呀！走，我帶你去看看。
坐上飛機，一會兒便來到了杭州著名景點—西湖。蘇軾有詩云：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”。讓我們去領略一下西湖的美景吧！撲鼻而入的是陣陣清香，使人陶醉其中，好乾淨啊！沒有一點兒垃圾。這是怎麼回事呢？聽我給你說說吧！這湖底安裝了一臺變廢為寶的垃圾回收器，一旦有垃圾在湖中，它就會將垃圾吸入處理層，然後經過處理，變成一些清香的有機肥料。你看，這湖水清澈見底，魚兒歡快的嬉戲，似與遊者相樂。另外，我們還在花香中加了心情歡樂儀，來到這裡，能使人心情舒暢，忘記憂愁呢！草青青，水悠悠，柳飄飄，清風徐來，令人心曠神怡。蘇軾筆下所描繪的西湖美景也莫過於此吧！
再隨我去觀賞觀賞張家界美麗的金鞭溪。這兒鳥語聲聲，流水潺潺，讓人賞心悅目，心情舒暢。溪邊的樹木密密麻麻，太陽光從縫隙中射進來，星星點點地落在溪面上，波光鱗鱗。來這兒參觀的人這麼多，怎麼空氣還這麼清新呢？哦！原來這兒安裝了空氣淨化器，當然空氣清新啦！在這兒走走真是種愉快的享受啊！
再到素有“桂林山水甲天下”之說的桂林去走走。這兒山清水秀，每個工作人員手中都拿著一把槍一樣的東西。我得給你隆重介紹，這是我最得意的傑作，叫魔力清掃槍，使用方法很簡單，只要對著垃圾按一下機關，垃圾就會不翼而飛，它是被我的魔力清掃槍收去了。想不到吧！而且它的儲存量是無限的，無論大人小孩都可以使用。神吧！
然後跟我去參觀參觀美麗的香山。正是深秋時間，楓葉遍地滿天紅。這路邊的野花多又多，紅的、藍的、粉的、紫的……各式各樣，清香怡人。到香山來的不僅有遊人，還有機器人。機器人是專為香山而設的“收破爛的人”，它們能見著垃圾就撿，因為它們的身體裡安裝了定位搜尋儀，能準確判斷垃圾的所在位置，把垃圾打掃乾淨，讓香山變得一塵不染。
遊覽了香山，我們再去北戴河邊逛逛。你想要游泳的話，可以去服務檯免費領取天然游泳衣和救生圈。這些泳具，都是利用天然物品加工製成，對人體有利無害，既不汙染北戴河，又過了游泳的癮。
怎麼樣？我的發明夠棒吧！無論現在還是將來，讓我們一起努力。保護環境，人人有責！因為地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，讓我們一起去保護她吧！