讓感動永駐心間相關作文20篇
讓感動永駐心間 篇1
國三作文 ,1003字我一路奔跑著，在佈滿荊棘的成長的道路上。無意間發現葉子上凝結的露水是那麼晶瑩透亮，那是人間的真情——感動。
正直酷暑，空氣是燥熱的，我的心也是燥熱的，我的心也是燥熱的，感覺自己就像一隻半熟的烤鴨。像躲避公交汽車後排出的汙濁並且炎熱地令人恐慌的氣浪一樣，我火急火急地奔向教室，又隨即受不了這酷熱，懶洋洋地挪著步子，像狗散熱一樣，大口大口喘著氣。
不知途中是歷經了多少“風雨險阻”，我終於挪進了教師的屋簷下，可算是涼快了點，但總覺得孰事無補。“嗨，你的飲料放在那裡了！”我的摯友指了指放在我桌上的杯子。啊，是雪頂咖啡！我精神一振，衝向座位，也不看那長什麼樣，鯨吞一般喝下口中的咖啡。
啊，這種愜意！炎熱的夏天來這麼一杯飲品真的是享受中的享受。把臉頰貼在塑料杯上，靜靜地感受如絲狀的般化在臉上的冰涼，一切煩躁已與我無關，啊，舒服！仔細端詳起咖啡來，由於熾熱的溫度，冰淇淋已經融化了大半，之間加著幾抹深綠的抹茶，還有一些冰塊。我的朋友她總是這樣，在我最危急的時刻及時地給予我最好的助援，還無怨無悔。有這樣的摯友真真是最好的享受。
我端著咖啡來到她身邊，她也在喝同樣的雪頂咖啡。冰淇淋有些不成樣了，我索性拿著吸管攪拌起來，冰淇淋的甜味也能減淡一些咖啡的苦澀。不過抹茶和淺棕咖啡攪拌起來的顏色真心不怎麼好……立刻班裡有著幾個調皮的男生來逗我了。“哈哈看你喝的這是什麼啊！”“真噁心……”反反覆覆，可謂是無聊到了極點，我怒了。索性不說話，就在那裡靜靜地看著他們。
摯友突然生氣了，猛地拍桌而起，衝著他們大喊：“你們有意思沒！沒看見她生氣啦？”呆滯的不只是那幾個男同學，還有我。班裡好多同學也因這突如其來的一聲大吼紛紛看向了了我這邊。一瞬間我的腦海裡閃過許多。非常感動，也非常感激。能有一位朋友為我做到這個地步，我，十分滿足。這對於從小就缺乏友情的我，顯得彌足珍貴。我沒有多生氣，倒是她動真火了。“嘿嘿”笑了笑，拍了拍她的背。他一臉無奈，看著我，說：“到底是你生氣還是我生氣了啊……
抬頭看了看天空。這份感動，我小心翼翼地拾了起來，讓感動永駐在我的心間。
讓感恩常駐心間 篇2
國二作文 ,818字在我們身邊，人類生活不可缺少的東西，都是美好的，而這些美好的東西都是免費的。空氣是免費的、陽光是免費的、親情是免費的、愛情是免費的、夢想是免費的、信念是免費的……正因為很多事物是免費的，所以我們要常懷有一顆感恩的心。感謝身邊的一切事物。只有這樣我們才有利理由、欣然的享受這一切免費的事物。
我們要感謝大自然，她就像我們的母親一樣，賦予了一切生命，並且給予了一切生命生存的條件：陽光、空氣、水和食物，讓一切生命可以生存下去。大自然是人類的生活豐富多彩、是人類的生活欣欣向榮。所以我們要保護我們的母親，不讓她受到傷害，讓她美麗永存，讓她快樂常駐。如果人類傷害自己的母親，而最終手到上海的是人類自己。
我們要感恩父母，感激他們賦予我們生命。如果們有父親和母親，怎會有孩子呢？母親十月懷胎的辛勞，分娩時的痛苦，養育我們時的辛酸，教我們生活的本領。他們把所有的愛?A住在我們身上，卻不求回報。我們應該感謝父母，我們要用好成績來回報父母，要用懂事會報父母，換來父母的絲絲幸福、點點快樂、微微欣慰，不要他們的心血白費。
我們要感激老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師將自己的知識全都交給我們，把自己的青春和時間全都奉獻在教學的道路上，老師們義無反顧。老師是文明的傳播者，是人類文明的工程師。為人類的發展做出巨大貢獻，為國家培養人才、為國家培養棟樑。老師教我們做人，教我們生存。我們要感謝老師，感謝他無私奉獻、義無煩顧的愛。
我們要感謝朋友，擁有一個益友，就想擁有一筆精神財富，也會擁有一筆物質財富。有情給我們前進的力量，給我們學習的激情，給我們成長的動力。讓我們有一種不甘落後的心理，讓我們奮力向前，讓我們未來更加美好。
讓感恩常駐心間，感謝大自然的萬物，感謝父母的心血，感謝老師的培養，感謝朋友的陪伴……讓感恩常駐心間，會讓我們心胸開闊，會讓我們心無旁騖的享受這一切美好的事物……讓感恩常駐心間，讓自己快樂，讓他人快樂，讓社會跟更加美好。
讓春天永駐心間 篇3
國二作文 ,719字人這一生最高興的事莫過於永遠活在春天裡，做春天的人，即使在寒冬，心裡也會暖暖的。
怎麼活在春天？我堅信只要雷鋒的身影在哪，春天就在哪兒。那麼，在我的雙眼中春天無處不在。
吃完飯我和朋友們一起在樓梯上，踏著匆忙的腳步去教室。我的親爹呀，要不是我來個急剎車，那位小弟恐怕“小命難保”吧！我瞧了一眼那位小同學，看身高，估計也就是六年級的吧。“你幹嘛突然蹲在前面，很危險，懂不懂。”我以一副大姐的口氣跟他說。結果他的話令我羞愧不已。“對不起，我只是想把這個紙屑撿起來。”接著就伸出小手，“哦，這樣啊，對不起，剛剛……”他只是一笑，然後就走了。瞧，這不是活在春天裡的“小雷鋒”嗎？
盼了一個星期，終於盼來了星期五，這天實屬難得啊，路邊等車的人超多的，因為吸取了曾經那次不坐超載車回不了家的教訓後，只有現實一點，硬著頭皮往上擠，只要車上容得下站一雙腳的位置都不放過。就這樣滿滿的一車我們上了路，一切為了回家呀！到了行程走了一大半時車上的人已經不多了（只是相對剛開始而言），但車上還有兩三個人沒座位，這時又上了一位六十左右的老婦人，她看了一眼車內沒有一個座位，她便扶著手站在車上。這時有個年青人給她讓了座，老婦人感謝話語說了一大籮筐呢。那位青年人說：“老奶奶，不用謝，我們年青人站會兒不礙事，應該的。”瞧，這不是活在春天的人嗎？
……
活在春天的人難找嗎？不，你看，雷鋒不就是活在春天裡的，他的心靈是春天裡最美的花朵，最嫩的綠芽，最閃亮的太陽。
春天裡，我們每一個人都是那顆堅守職責，樂於奉獻，雖然體積小但光芒大的螺絲釘，只要陽光普照，我們的心靈便得以淨化。三月裡，我們一起唱著永恆的讚歌，歌頌永恆的春天吧！我們很幸福，真的，畢竟我們活在明亮的春天裡。
讓文明永駐心間 篇4
國二作文 ,707字如果你失去了工作，你可以再去爭取，因為你缺少的，只是經驗；
如果你沒有了金錢，你可以再去賺取，因為你缺少的，只是機遇；
如果你失去了文明，你就要慎重了，因為這是一個人最重要的品質！
當我們漫步在大街上，穿梭在琳琅滿目的商店中，是否在思考著手中的垃圾該何去何從？一些不文明的人選擇了隨手丟掉，他們認為這沒什麼大不了的，但是，如果我們每個人都選擇隨手丟垃圾，那我們的城市就會變得骯髒不堪。試想一下，一個垃圾滿天飛的城市，有誰會喜歡呢？
相比之下，我會毫不猶豫的選擇後者，選擇文明，因為我看到美麗的城市正在向我招手！請讓文明永駐我的心間！
在公交車上，你常常會看到這一幕：年過花甲的老人正顫巍巍的走上車，可是車上已經沒有多餘的空座位了。一部分沒有社會公德心的人，會自私的把頭扭向一邊，睜一隻眼，閉一隻眼，做出事不關己的表情。這樣的行為是可恥的，我國是文明古國，尊老愛幼是不變的禮儀。所以，生活在現代社會的我們，更應該將這個禮儀傳承下去。身為初中生的我們，應該主動讓座。這時，讓座的你就會收穫一張燦爛笑臉，一句發自真心的“謝謝”！
文明的讓座，文明的答謝，文明的社會，多麼美好，請讓文明永駐心間！
其實，只要你用一雙觀察的眼睛看世界，就會發現，我們的身邊處處都是文明：
在遇到老師時，一聲短短的“老師好！”就可以替你轉達對老師的敬愛之情；在無意之間，你犯了個小錯誤，一聲輕輕的“對不起！”就會替你詮釋心底所有的歉意……
栽下一棵小樹，就會收穫一片涼蔭；播下一顆花種，就會收穫一縷芬芳；種下文明的種子，用真心來澆灌，行動來施肥，讓文明之花美麗綻放！我相信，在不久的將來，我們將會收穫和諧美好的社會！
所以，請讓文明永駐心間！
讓母愛永駐心間 篇5
高三作文 ,2848字【篇一：讓母愛永駐心間作文】
我心中的母愛是那樣的溫暖，我心中的母愛是那樣的偉大，我心中的母愛是那樣的神聖，我心中的母愛永恆不變！
在我的心目中，我的媽媽是一位典型的賢良母親。她疼我、愛我，關心我。記得小時候，自己瘋玩後患了重感冒，媽媽給我吃了退燒藥，見還是高燒不退，就趕緊用自行車推著我去醫院。當時黃昏已過，媽媽推著我，頂著大風艱難地行著。大風像刀子一樣刮過來，媽媽用身體保護著我弱小的身軀，走著走著我看到媽媽的額頭上滲出許多細密的汗珠，便對媽媽說：“媽媽歇一會兒吧！”於是媽媽停了一會喘口氣後又繼續趕路。我們好不容易到了醫院。掛號後，經過醫生的診斷，我必須打點滴退燒。媽媽把我安頓好，萬分焦急地去拿藥，經過一週的治療與休息，我終於康復了。可是媽媽卻憔悴了，瘦了很多。
母親不僅在生活上對我無微不至的關懷，而且還教我怎樣做人。永遠忘不了那次，買冰激凌多找出5角錢，回到家我還洋洋自得的向母親“邀功”。沒想到母親很來嚴厲地批評了我：“為了五角錢，就丟掉做人的品格，這值得嗎？”看著媽媽那氣憤又心痛的神情，我十分後悔，趕緊把五角錢送了回去。在以後的日子裡，每當我想起這件事，耳邊就會響起母親的話語。
母愛就像一條長河，恬靜清澈，在母愛的長河裡我已經度過了9個春秋。這9個春秋使我常常感到母親的愛像大海，寬廣而深厚；母親的愛像長河淵遠而流長。
【篇二：讓陽光永駐心間作文】
沐浴在陽光下，萬事萬物都是新的，都充滿著朝氣與活力。泛著粼粼波光的歡快的小河，散著熒熒綠光的招搖的樹葉，杯底安靜地躺著的透明的小水滴，空氣中跳躍著的調皮的塵埃，向我們傳達著它們快樂的資訊。是陽光給了他們快樂的力量，賦予他們蓬勃的朝氣。讓我們時時刻刻在心底充盈美麗的憧憬和白晝的回憶，讓陽光永駐於我們心間。（點題）
如霞般豔麗，似寶玉般光彩奪目，永遠生機盎然的太陽花始終保持對陽光的熱愛。日出前，他們將自己包裹的嚴嚴實實，積蓄力量。我想他們心中無時無刻不灑滿陽光。陽光便是他們的指明燈，使他們在漫長寂寂的黑夜不消沉，不慵懶，得以熬盡黑夜，迎來白晝陽光的愛撫。陽光便是希望，便是力量，使他們在開放的時候永遠精神充沛，不遺餘力，經久不衰，熱情旺盛。
是陽光下的美麗，指引蝴蝶的蛹經歷漆黑煉獄般的生活時期，是陽光照耀下的溫暖，引導種子經受在土壤中苦悶的掙扎。希冀的陽光是事物前進的動力，希望的陽光是人類奮鬥的指向。
著名哲學家蘇格拉底拒絕了法庭以拋棄哲學而赦免其罪的條件。他也許是哲學史上因為堅守思想而被定罪，為了思想而甘願被處死的最早也是最著名的科學家。他內心中對哲學的熱愛和對思想以及現實的忠誠已經融為希望和信念的陽光，指引他絕不向任何苦難低頭，歷盡學術風雨的洗禮，蘇格拉底已經成為受世人景仰的哲學家。他不管在何種情況下，心存陽光，終於迎來了真正的陽光的照耀。
正因為心存陽光，陽光駐於心間，譚嗣同才“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙，”直面生活的陰霾；蘇軾才在與至親分離時許下“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望。他們讓陽光詮釋出生命的永恆，讓陽光為成功加冕！
在生命未卜的海上，白雲相伴，綠水隨流的日子畢竟是少數。在風雨來臨時，我們應該掌握好自己的心帆，讓希望的陽光灑滿我們的心房；在心底守護陽光，在陽光下緊握希望，讓陽光永駐我們心間。
【篇三：讓師恩永駐心間作文】
教師像一絲和風將風箏託上藍天，教師像水波載動小舟，教師像細雨滋潤大地。那一縷風，那一滴水化為師恩，永駐心間。
而我的和風，我的水波，我的細雨便是做了我兩年班主任的馮老師。
熱鬧的學校走道里，馮老師手搭著我的肩，與我一起行走著，話著家常，那甜蜜的笑容映在壁上，印在心裡；略顯破舊的講臺前，馮老師正專注地幫我分析題目，每個細節每個重點，一遍又一遍，那耐心的態度感動我心，感慨萬分；安靜的辦公室裡，馮老師拉著我的手，輕輕地說著我的退步，以及對我未來的期望，那期望的眼神看在眼裡，記在心裡；堆滿了書的課桌旁，馮老師將班級工作表格往桌上輕輕一放，為我佈置班級裡的工作，那信賴的語氣印在腦海，迴盪心田。
在這兩年裡，馮老師給我太多值得好好品味的回憶。她說過的許多話語都令我受益匪淺。記得那次，因為廣播室的工作出了差錯，我捱了批。之後的數學課，我便心神恍惚，交上去的試卷也漏洞百出。當馮老師接過我剛訂正完的密密麻麻的考卷時，馮老師便對我說了這句令我至今仍未忘懷的話：“抗挫能力是踏上社會的必要條件。”雖然馮老師說這句話時正埋頭批改訂正，但是那原本密密麻麻的考卷像是突然變成了一面透亮的鏡子，映出了馮老師那充滿閱歷的眼神。從中我知道馮老師教授給我的不僅是數學課堂內能夠學到的東西，她正用她的人生經驗啟發著我，為了我的遠航指引著方向。從此，我不會再為了挫折輕易落淚，不會再為了失敗而自怨自艾，我學會的是堅強。
其實，何止是馮老師，那所有秉著“關愛學生”為信念的老師都以自己的言行為學生做著榜樣，以自己細微的舉動關愛著學生。
並不是驚天動地的愛才能感動人心，並不是重如泰山的恩才能印在人心。一點點，一滴滴的師恩就會在我心中激起愛的波瀾。
點滴師恩，永駐心中。
【篇四：讓微笑永駐心間作文】
微微上揚的嘴角，兩片紅潤的雙脣，臉頰深陷的酒窩，調動了整個面部表情，讓快樂洋溢在深潭似的雙眼，不禁為世界帶來一抹絢麗的光彩……讓微笑永駐心間。
笑容是一種沒有國界的語言。映紅了一片片朝霞，燦爛了一朵朵紅花，渲染了一片片藍天，讓人有了迎接失敗的勇氣，讓人有了挑戰未來的希望與夢想。
人們都喜歡海豚，因為他嘴角微笑的弧線讓人們彷彿找到了失落的幸福。
人們都喜歡小孩，因為他天真爛漫的笑容讓人彷彿感觸到依稀的童真。
漫步在落葉紛紛的記憶力，仔細回想，似乎只有微笑帶給了我們一份單純、一份喜悅、一種觸動心絃的欣然。
帶著一份微笑才發現，陌生與熟悉真的只有咫尺之遙。
那天，我去德育處銷假，發現一位和同學極像的小姑娘，一種習慣驅使著我和她打招呼，不待我思考便邁著急促的腳步走向她，“哎”邊說我邊用手拍了她一下。“刷”一下，轉過一張陌生的臉，伴隨在臉上的喜悅笑容，瞬間凝固了，我剎那間呆住了。漲紅了的臉，不知所措的雙手，無不傳達著我的尷尬的神情。心裡湧出了失望與懊悔，她好奇地看著我，彷彿頭一遭遇到這種事情，而沒有經驗的我同樣不知如何。不自禁地露出了一種微笑，希望化解這種尷尬，彷彿一輪初升的太陽，融化了我們之間所有的堅冰，打破了一切拘束，伴隨她同樣甜美的笑容，我心中感到了無比快樂，就這樣，讓我認識到了微笑的魔力。
只是一個微笑這麼簡單，就可以帶給人心中一份最質樸、最單純的情感，給你一份意想不到的收穫。
讓我們一起微笑吧，用一份人類最簡單的方法，用一顆最純潔無暇的心，為世界營造一份久違的溫馨，讓笑容殺下明媚陽光，讓花香溢滿整片藍天。
不論年齡大小，不管地位高低，沒有利益的鬥爭，沒有肌膚的接觸，只有心田中蹁躚蝴蝶的幸福舞姿，心與心的交流，靈魂與靈魂的融匯，品嚐微笑，然後認真說一聲：認識你，真好！
讓法律永駐心間 篇6
國小六年級作文 ,664字常言道，沒有規矩不成方圓。規矩對一個國家，一個家庭，一個班級來說都是必不可少的。我們生活在規矩的國家，應該處處都懂法，處處都遵法。而作為21世紀的接班人，我們應該讓法律永駐心間。
小時候，爸爸媽媽老師，就常教育我們法律的重要性，我們對法律也有了初步的認識。馬路上來來往往的車輛必須遵守交通法規，才能防止發生交通事故。同學們懂法才能明白隨意拿東西是不好的行為。在社會的各個領域中，國家都會制定不同的法律，我們都應該嚴格遵守，千萬不能發生違法行為。就像那天……
這個故事是我的好朋友笑笑告訴我的。那天，她和爸爸在家。她正在聚精會神寫作業的時候，門外突然傳來咚咚咚的敲門聲，清脆而又響亮，打破了夜的寂靜。笑笑喊了一聲，準備開門去。突然，爸爸有些擔心，阻止了她。推開他問：請問你是誰？煤氣公司前來保養！門外的聲音異常的熱情。
啊？爸爸忙說，算了吧，明天再來。沒關係，先生一點也不打擾您，快開門吧。門外的聲音不折不撓，彷彿很想進來。爸爸有些不耐煩的催促道，你不走，我走了。說完就返回臥室了，可是為什麼大半夜前來保養？看樣子他還特別想進屋子裡，難道……突然爸爸神色一變，感覺不對，立馬跳起來聯絡物業，物業立馬派人前來去堵截所有的出口，可惜最後還是失敗了，後來才知道他是一個騙子，已經騙了不少家庭。
看來社會上不懂法律的人真多，亂行騙。在遵紀守法的同時我們也要學會保護自己，陌生人敲門別開門，帶你出去都是假象。自己強身健體也特別重要，隨時抵抗惡勢力。
中國是歷史悠久的文明古國，法律才是文明的體現。讓法律永駐心間，讓中國這條古老巨龍騰飛在空！
讓英雄永駐心間 篇7
國小四年級作文 ,978字假期，我讀了一本《英雄人物的故事》，其中最令我震撼的是趙一曼女英雄的故事。她為了國家和人民，不顧自己生死的大無畏精神深深的感動著同為女孩的我。
要立不平凡的志向。趙一曼出生在富貴的地主家庭裡，過著令人羨慕的富貴生活。但是，小小年紀的她，卻已經有了一顆革命的心。當別家的女孩子都在學女紅，忙結婚的時候，趙一曼卻已經走上了革命的戰場。我也是女子，現在年齡小，爸爸疼，媽媽愛，我常常躺在我溫暖的床上無憂無慮地遐想，甚至還做小公主的美夢。讀了趙一曼的故事，我突然明白了一點，一個人要想有所作為，從小就要立下不平凡的志向，要有奮鬥的方向。嗨，終於看到了我黑夜裡的北斗星了，我要好好想想將來我想幹什麼。
遇事不慌，要動腦筋克服問題。趙一曼冰雪聰明，常常給部隊出一些好點子，打得敵軍大敗。趙一曼為什麼這麼聰明呢？是因為她遇事不慌，肯動腦筋，能分析問題，找到解決問題的最佳辦法。我是班上的班長，老師有時會給我一些小任務，比如收交同學們的《安全責任書》，可是那次我數來數去就是差兩份，我喊破了嗓子還是沒有人交。那時我真是焦頭爛額，只顧生氣了。現在想想，我應該冷靜想想對策，如果我要同桌互相提醒，詢問，說不定就很快查到誰沒有交。也可以按照座次核對，辦法雖然費勁，也勝過我一直在那喊叫。對，我要讓自己變得聰明點。
要有點犧牲精神。有一次，趙一曼的部隊被突圍了，敵人抓住趙一曼後，如獲至寶。馬上對趙一曼在短短几天內施盡了各種的毒刑，可趙一曼咬緊牙關，一個字也不吐露。敵人害怕夜長夢多，偷偷將趙一曼殺害了。趙一曼用自己的生命，守住了黨的祕密。戰國思想家孟子說過“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也”。趙一曼捨生取義，她真是女中豪傑。現在我們生活在和平安寧的新時代，不需要我們拋頭顱，灑熱血，可是我覺得我們也應該有點犧牲精神，就是不要事事太想著自己了。記得有一次，我們班主任老師急火火地要我中午寫一篇作文，代表班級參加學校的比賽，可是那天我本來想和好朋友出去玩的，不知取捨的時候我甚至流下了眼淚。唉，想想那時自己可真是有些小心眼哦。多虧媽媽給我講道理，我才順利完成了任務。我應該向趙一曼學習，有一點犧牲精神，遇事多想想他人，集體，我也會變得崇高起來的。
我喜歡讀這樣的英雄故事，他們雖然已經犧牲，但他們永遠在我身邊，鼓勵我成長，激勵我前行。願英雄永駐我心間！
讓規範永駐心間 篇8
國一作文 ,691字規範，不是什麼偉大的、轟動的事件，而是一種行為習慣，與我們日常生活中的一言一行有著密切的聯絡。上週六，我就在公交車上接受了一場關心行為規範的挑戰。
那是一個下著小雨的日子，我坐上了回家的公交車，也許是下著雨的緣故，車上乘客並不多，只有廖廖數人，其中便有幾個和我我早上還相仿的孩子。
車廂裡悶悶的，其中一個孩子喝完飲料後，隨手一扔，易拉罐撞擊地面，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，彷彿是對這種行為的抗議，這使本來就沉悶的氣氛變得更加凝重。
易拉罐滾到了一個大約三十歲上下的叔叔腳邊，我用餘光觀察著他，看他會如何反應。只見他微微皺了一下眉頭，臉上閃過一絲不快，便繼續低頭看手機，絲毫沒有理會那個易拉罐。
隨著司機的一腳剎車，易拉罐又移動到了那個將它扔出的男孩旁邊。這次，他毫不猶豫地伸出一腳，將易拉罐踢出老遠，易拉罐痛苦地旋轉著，撞到椅子發出很刺耳的噪音。
“真是的，還沒有一點規矩。”我後面的一位婦女小聲嘀咕著。
我按捺不住了，“倏”地站起來，在他們驚愕的眼神中，大步邁向易拉罐，彎腰拾起，然後輕輕放進垃圾桶，整個過程不到五秒鐘。
試問，那個小孩、那個叔叔，是不願意浪費那五秒鐘嗎？那位婦女意識到了了這十分不規範的言行，是不敢站出來指出嗎？答案是否定的。所以，在這場關於規範的挑戰中，他們都是失敗者。換言之，他們不願彎腰拾起的，不僅僅是一個易拉罐，而是自己言行舉止的規範。
這也為我們敲響了警鐘，從身邊的小事中，就可以看出，一個人的是否有著規範的言行。
請規範你的行為舉止，從現在開始，行動起來，讓規範永駐我們心間！
讓規範永駐心間 篇9
國二作文 ,674字規範，不是什麼偉大的、轟動的事件，而是一種行為習慣，與我們日常生活中的一言一行有著密切的聯絡。上週六，我就在公交車上接受了一場關心行為規範的挑戰。
那是一個下著小雨的日子，我坐上了回家的公交車，也許是下著雨的緣故，車上乘客並不多，只有寥寥數人，其中便有幾個和我早上還相仿的孩子。
車廂裡悶悶的，其中一個孩子喝完飲料後，隨手一扔，易拉罐撞擊地面，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，彷彿是對這種行為的抗議，這使本來就沉悶的氣氛變得更加凝重。
易拉罐滾到了一個大約三十歲上下的叔叔腳邊，我用餘光觀察著他，看他會如何反應。只見他微微皺了一下眉頭，臉上閃過一絲不快，便繼續低頭看手機，絲毫沒有理會那個易拉罐。
隨著司機的一腳剎車，易拉罐又移動到了那個將它扔出的男孩旁邊。這次，他毫不猶豫地伸出一腳，將易拉罐踢出老遠，易拉罐痛苦地旋轉著，撞到椅子發出很刺耳的噪音。
“真是的，還沒有一點規矩。”我後面的一位婦女小聲嘀咕著。
我按捺不住了，站起來，在他們驚愕的眼神中，大步邁向易拉罐，彎腰拾起，然後輕輕放進垃圾桶，整個過程不到五秒鐘。
試問，那個小孩、那個叔叔，是不願意浪費那五秒鐘嗎？那位婦女意識到了了這十分不規範的言行，是不敢站出來指出嗎？答案是否定的。所以，在這場關於規範的挑戰中，他們都是失敗者。換言之，他們不願彎腰拾起的，不僅僅是一個易拉罐，而是自己言行舉止的規範。
這也為我們敲響了警鐘，從身邊的小事中，就可以看出，一個人的是否有著規範的言行。
請規範你的行為舉止，從現在開始，行動起來，讓規範永駐我們心間！
讓感恩永駐心中 篇10
高二作文 ,1194字水滴感謝大海，因為大海讓它永不幹涸；草兒感謝春雨，因為春雨讓它清新嫩綠；花朵感謝綠葉，因為綠葉讓它豔麗多彩；小鳥感謝藍天，因為藍天讓它展翅高飛……自然界中的動物、植物尚且懂得感恩，何況我們人類呢？
感恩自古以來就是中華民族的傳統美德，一直延續至今，學會感恩，在人生的路上，你會快樂無比，忘恩負義的人落在困難之中，是無法得救的。試想，如果人與人之間缺乏感恩之心，必須會導致人際關係的冷淡。所以，每個人都應該學會感恩，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，才能真正的實現人生的價值。
登高山之巔，勿忘父母情；邁成功之道，切記恩師意。
漫長的求學之路猶如失眠的漫漫長夜，給人無比的煎熬，雖算不上非常艱苦，卻也如實給家中增加了不少負擔，由於種種原因，只能靠父親一人掙錢養家，供我讀書，從小父母就對我說：“就算以後砸鍋賣鐵也不能斷了你讀書的路。”這句話一直深深的刻在我腦海裡。
我的父母都是地地道道的農民：勤勞、樸實、節儉，為了維持生計，父親不得不外出做工，空閒時還要和母親出現在炎炎烈日的田間，早出晚歸，一生勤勤懇懇，任勞任怨。一年四季，任憑風吹雨打，卻從未間斷，從不訴苦，到了收穫的季節能看到金燦燦的糧食，便笑的合不攏嘴。其實，其中的辛酸只有他們體會最深，每當看到他們因為這樣長年累積的辛苦而導致日漸消瘦的身體時，我的心就一陣一陣的痛，可他們卻從不抱怨，只會安慰我說“安心讀書”，短短的幾個字讓我看到了無盡的無奈與辛酸。高二時，因自己的爭取與老師的信任，我幸運的獲得了國家助學金的支援，這猶如雪中送炭般，頓時帶給了我希望，也給了我力量，指縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也回不來。轉眼間，就到了離別的季節。這期間老師讓我學會了忍耐，學會了做人，更學會了感恩，國家的支援與老師的幫助，讓我前行的路更加寬廣，我的心靈不再孤單，我堅信，平凡的我因懷有感恩的心而不再平凡，它就像是一場及時雨，滋潤了我的心田，它不僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵與心靈的慰藉，在這樣溫暖的大家庭中，我們要懷揣感恩，努力拼搏。
人的一生是坷坷絆絆，在接受幫助的同時，也應該毫不吝嗇的伸出援助之手，對那些需要幫助的人奉獻出自己的愛心。贈人玫瑰，手留餘香，沒有愛的滋潤，世間將黯然失色，愛心總能給失落者以堅強的力量，也許只需一滴水，枯萎的花朵便會豔麗，也許只需一絲光，黑暗的心靈從此明亮。愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗，它像甘露一樣，給幸福於受施的人，同時，也給幸福於施與的人，我們既要學會感恩，更要學會回報，將感恩之心付諸行動。
草兒會還春雨一抹青親的綠色，樹木會報以大地一片怡人的陰涼，感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育，它是一種美德，更是一種境界。
讓感恩之心永駐心中，讓愛心伴我成長。