讓愛賜於人類力量相關作文20篇
讓愛賜於人類力量 篇1
國三作文 ,807字面對滿目瘡痍的地球，你有何感慨？人類共同的慈愛的母親用乳汁哺育了我們多少世代，她沒有抱怨辛勞，然而作為子女的人類卻在母親頭上肆意摧殘，在身上刀劍相加，終於您疲憊的身軀虛弱了，您要長辭了，人類這才幡然醒悟：我們錯了。
那就讓我們在母親——地球行將逝去的時候用最無私的愛獻上那珊珊來祝福和孝心吧！讓她再活100年！
請別唱那首“曾經有段孝敬母親的大好時光擺在我面前，我沒有珍惜，直到它悄悄溜過時，我才知道後悔，人生最大的痛苦莫過於此……”
因為我們不該絕望，我們還有機會成為無私的愛子，只要我們肯撒播愛。
愛的第一步就是要愛己，尊重自己，肯定自己，鬥志昂揚的活著，讓本已病魔纏身的母親能放心你。你要有意義地活著，以肯幹的精神紮實地走好你的人生路，贏得成功和名譽，最終獲得他人的尊重。
做到了獨善其身，而後做到尊重環境，愛環境。用心去傾聽大自然，感受大自然，用真誠的愛去維護大自然，改善身有頑疾的大自然，讓那原本肆無忌憚的洪水猛獸毫無脾氣地縮回大海，讓那狂暴的沙塵沒有飛起的勇氣，乖乖地伏在地表，等待綠芽的破土而出。
愛自己的同胞，然後和諧相處，團結一致地守護在母親的身邊，給她最無私的關懷和慰藉，相信她老還能再活100年。
愛他人，我們得以博大的胸懷平靜的心態去對待，與他人相處，別用損人來利己。幾千年前，我們的兄弟就為我們建立了很好的模式，三國時期，有個叫孔融的孩子，有一天，家裡弄來了大小不一的梨，該怎麼分給孩子們呢，孔融最小，父親就把最大的梨拿給孔融，孔融卻推辭禮讓，自己拿了其中最小的。於是這也成為了留傳下來的千古佳話。
於是對“在一個政治、社會、環境動盪的世界裡，人類如何才能繼續生存100年？”我便有了答案，那就是在剩下的時間，用最純真的愛孝順母親——地球，給她繼續活著的勇氣。
愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感 篇2
讀後感 ,994字讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。
這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……
或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！
人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。
有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！
讓愛充滿人世間——讀《小海蒂》有感 篇3
讀後感 ,583字在這個快樂而又充實的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了《小海蒂》這本書。我深深地感受到了愛的力量，它使我受益匪淺。
文中的主人公小海蒂出身貧寒，但有著金子般的心靈。她的純真善良，深深地感染著周圍的人：讓離群索居而且陰沉暴躁的爺爺臉上重見笑容，重新回到了人群中去。爺爺從此對生活擁有了新的認識和感悟，在幫助他人的過程中實現了自己最後的人生價值。此外，讓長年與輪椅相伴的克拉拉重新站了起來，讓討厭上學還喜歡把怒氣發洩在羊群身上的彼得變成了一個好孩子，還讓在寂寞貧窮和黑暗中度日如年的老奶奶不再孤獨，不再寂寞了……他們的生活都在海蒂的幫助和影響下發生了翻天覆地的變化，讓原本黑暗痛苦的生活因為海蒂而變得美好而充滿希望。
我非常喜歡小海蒂，喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔……
海蒂非常懂事，但在生活中有些人還不如這個小女孩呢。在現實生活中，很多人雖然擁有美好的東西卻從來就不肯與他人分享；當犯了錯誤時，還不肯接受別人的指責，不但不主動承認錯誤，還把責任推卸到別人身上；當別人有困難需要幫助時，不但不發自內心的鼓勵他們，幫助他們，還嘲笑他們，編織各種理由去拒絕……
在這本書的感化下，我相信每一個人的心中都會被溫暖和希望所照亮。如果我們都能像海蒂那樣，這個世界將會變得更加美好。我相信：如果人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間！
讓愛充滿人間 篇4
國三作文 ,803字愛心是冬日裡的一縷陽光，使飢寒交迫的人感受到生活的溫暖；愛心是沙漠裡的一泓清泉，使瀕臨死亡的人感受到生的希望；愛心是黑夜中飄蕩在夜空中的一首歌謠，使孤苦無依的人感到心靈的慰藉；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
但何為愛心？愛心，無須用多麼高深的語言來闡明，簡單地說就是幫助與感恩。幫助他人者，施恩不求回報，感恩者，滴水之恩當湧泉相報，這又是愛心的最高境界。
著名歌手叢飛節衣縮食，捐款300多萬元，幫助了178名貧困學生。但當地他病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業的年輕人在當地工作，竟無人來看望叢飛，叢飛卻平靜地說：“別責怪他們，我已經不需要醫療了。”
雖然那幾個年輕人的行為很讓我心寒，但在叢飛身上，我看到了愛心的最高境界，看到了施恩不求回報的人間大愛。這種大愛我在雷鋒身上看到了，在汶川地震期間，我在每一箇中國人身上看到了！在捐款、捐物時，沒有人想付出是否有回報，人們在心中默唸的是：希望汶川重建，希望汶川人們挺住。人間大愛充滿了神洲大地。
“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”兩表道盡了人間感恩的真諦。諸葛亮為報劉備的知遇之恩，六出祁山，大破曹軍，對劉禪又是忠心耿耿，鞠躬盡瘁死而後已，最終病死五丈原。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”是後人對他的高度評價。李密自幼喪父失母，是祖母情他扶養成人。李密由於勤奮，終於名揚四海，當為官做相、榮華富貴來臨之際，他卻不曾忘記祖母，他知道“祖母無臣無以終餘年”，於是他們放棄了做官，向世人闡明瞭孝的真諦。
他們的感恩讓我深深感動。在現代，也有許多摧人淚下的感恩故事，還記得那個生命快到盡頭的少年黃舸嗎？他為了跟幫過他的人說一聲“謝謝”，走遍了大半個中國。他懷著一顆虔誠的心，將感恩的種子播種在中國大陸上。
這就是愛心。
雖然現代社會上還有許多令人心寒的行為，但是，只要我們默默地付出，誠心地感恩，將愛心傳遞，愛就會充滿人間！
讓愛灑滿人間 篇5
國一作文 ,685字"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊含著感恩的心，濃濃的愛，堅強的毅力。這首歌讓愛灑滿人間。
在秋風蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節裡，我校舉辦了"讓愛灑滿人間"的親子師生的感恩活動。在這個活動中同學們都熱淚盈眶，激動不已。是親子，師生表達感恩之情的互動平臺。在這個平臺中我們認識了父母老師的艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白髮，衰老的容顏都已經已不是當年健壯、年輕、身強力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以後的人生道路上他們也會離我們而去。但是父母的愛讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；父母的愛讓我的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父母的愛讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經不是當年身強力壯，帥氣的小夥子。我想起父親與我朝夕相處的情景對我們的父愛，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對我說"：我不希望你變得脆弱，我的女兒是不會輕易地落淚，我的女兒永遠都是最棒的，最勇敢，最堅強的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個家庭。這雙勤勞的手給予我愛，給予我勇氣，給予我希望，給予我力量。
愛是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望：愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠在他鄉的遊子思念自己的故鄉；愛是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛是一片冬日的陽光，使飽受飢寒的人，得到溫暖。謝謝你們--爸爸、媽媽，給了我濃濃的愛。
不要讓愛你的人失望作文 篇6
國二作文 ,1833字【篇一：不要讓愛你的人失望】
感恩是什麼？親情是什麼？有人說是一罈陳年老酒，甜美醇香；有人說是一幅傳世名畫，精美永雋；有人說是一首經典老歌，輕柔溫婉；有人說是一方名貴絲綢，細膩光滑。可我覺得都不是，自己卻一時也說不上感恩是什麼。當我看了彭成老師的講座《別讓愛你的人失望》後，我恍然大悟，原來，感恩是—不要對自己失去信心，不要讓你的親友傷心難過，不要讓愛你的人失望。
彭成老師講述了他小時候的一些故事，在他童年時期，家中非常貧窮，他的父親為了讓他們一家能夠吃上一頓飽飯，做了他生平的第一件壞事—去生產隊偷了一大袋麥子，麥子斷斷續續的從生產隊掉到了他們家門口。第二天，生產隊隊長根據麥子所“指示”的路線，找到了他們家，十來個人把他的父親打得鼻青臉腫，被打之後，他的父親便默默地揹著一個小破包離開了家鄉，到了遠方去打工，從此再也沒有回來過，彭成老師小時候便很少看見他的父親，連他的父親的容顏他都不太記得了。
彭成老師的父親為什麼要這麼做？他只不過是為了讓一家四口人能吃上一頓飽飯，這是多麼偉大的一個父親啊！為了不讓家人捱苦捱餓，甘願去做一個小偷，被打成重傷也不曾說一句苦，為了不讓家人受親人們的嘲笑，甘願一個人流落他鄉，顛沛流離。他的父親之所以這麼做，是因為他的父親愛他們啊！父愛偉大，父愛如山。
還有一次，他們家鄉分牛肉吃，他和弟弟高興地去領，看見那裡人山人海，於是他們爬到了大樹上，還摘了許多葉子往下撒。葉子紛紛地落到人們的頭上，開始人們不以為然，後來發現葉子越來越多，生產隊隊長覺得不太對勁，抬頭一看，原來是一個光著身子的小孩，隊長很生氣，火冒三丈地說：“我不跟你們家分牛肉了！”他分不到牛肉，怕媽媽罵他，所以不敢回家。一直到了黃昏他才慢慢往家中走，他覺得這是他這一生中走過的最漫長的一段路了。差不多走到家門口了，他發現他家中的煙囪正冒著煙，他以為是哪位好心的鄰居見他們家可憐，給他們送了一點牛肉。他便匆匆跑到廚房，揭開了鍋一看，竟然是一鍋清水……
看了短片之後，我明白了應該感恩。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關……
凡事感恩，學會感恩。
【篇二：不要讓愛你的人失望】
今天，我觀看了這一個僅僅只有十七分鐘的視訊，但這十七分鐘的分分秒秒，卻是無言的感動和深深的自省，我覺得自己的不足太多了……
當那些單親家庭的孩子篤定的走上臺，他們沒有任何自卑，反而是自信。我試想，如果是我，會上去嗎？答案顯然已經出來了，不會，我一定不會，心中只會有深深的自卑，只會這樣嘲笑自己為什麼偏偏如此，連抬腿的勇氣都沒有了。為什麼這樣？為什麼是我？更何況說一說那麼多年的感受。一個單親家庭的孩子，儘讓我如此無言。他們和我不一樣，僅僅是單親家庭嗎？不是，他們比我身上多出來的，是一種良好的態度，他們絲毫不為單親家庭而感到恥辱，更多的，因為在這個環境中，自強自愛，懂得感恩。
其中一個女孩的話讓我十分感動，她爸爸媽媽很早就離婚了，她媽媽一個人帶她，僅僅只靠幾千元的工資維持生計，同時還要供她上學，在臺上的一瞬，從她的眼中，我彷彿也看到那一個充滿艱辛的母親，為了孩子努力奮鬥的身影。雖然她的家庭這樣困難，但是她依然不說什麼，不埋怨，不後悔，只是感謝，臺上臺下泣不成聲。而我，在見到這一幕時早已淚流滿面，多的是些感悟。她大膽的喊出了“媽媽我愛你”，一聲又一聲，叫人感動，驚天動地。回到現實，看看現在的我：我有爸爸媽媽在身邊關心照顧我，算得上是一個養尊處優的孩子。為了我父母整天忙前忙後，努力奮鬥，給我好的學習環境，關心愛護，這一些，以曾經的我來看，就是理所當然，他們應該這樣，應該為了我而操勞。但是今天我才知道，“不是”，他們都是為了讓我幸福，一切都是為了我。
看到這一幕幕，讓我的心中不是滋味，才明白了自己多麼自大，以及自己錯了這麼久，這種種的理所當然，讓我無法面對。看著忙碌的父母，竟無言以對。
在家是看著他們忙前忙後的身影，感到自己為什麼多年來的不悟。如今再看到此般情景，心中更不是滋味，我沒有勇氣，連叫一聲“爸爸媽媽，我愛你！"就沒有足夠的勇氣……只是在一天一天中，見證了父母白髮的生長和皺紋的出現。
從現在開始，我決心努力改變以前的幼稚無知，不要讓父母失望；我也會好好學習，用優異的成績回報老師，不要讓教育我的老師失望，我一定會努力的！
不要讓愛你的人失望，只要你努力，就是回報！
風箏——觀《不要讓愛你的人失望》有感 篇7
觀後感 ,962字記得有一次和父母鬧了一點彆扭，我跑出了家門，獨自坐在田埂上，任風吹拂著散亂的頭髮，任由思緒隨著遠處風箏的飄蕩。
那是一隻燕形的風箏，在天上自由自在的飛翔，活像一隻翱遊的燕子。它擺動著尾翼，瀟灑而自如。放箏的少年不斷的拉扯著手中的線，控制著風箏飛行的高度，而風箏似乎也想掙脫線的羈絆，衝向更為高聳的雲霄。
我在心底暗罵那個少年，是他阻斷了風箏的自由夢。
我想沒有線的牽引，它一定會飛得更高，更自由……
我想起了我的父母，我想起了我和父母之間發生的那些不愉快，不準去網咖，不準到同學家去留宿，不準……
我厭煩了這種沒有自由的生活。
忽然風起了。
我看到風箏正奮力的向上一衝，風箏終於掙脫了牽引的線，它飛得更高了。
我暗自為它高興，也更為自己傷感。
可一眨眼，風箏卻像無頭的蒼蠅，猛的砸落了下來。
我愕然……
我瞬間明白了，沒有了線的牽引，風箏是永遠也飛不遠的。
在風箏身上我突然看到自己的影子，那渴望自由、想掙脫束縛的不就是我嗎？而那牽引風箏的線，不就是我們日夜操勞的父母嗎？
看著那一頭砸落的風箏，我想起了燈光下母親默默補衣的情景。一針又一針，一線又一線，母親就這樣用那根細細的針線，串起了一個又一個艱辛的日子，每一針都仔仔細細的，每一線都飽含深情，想到母親過早的白髮和被歲月風雨分割的溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我的面頰。
淚水漣連中我又憶起了我的父親。每次走夜路，父親總牽著我的手，生怕我丟了，摔了。滿滿的關懷，深深的牽伴，我稚嫩的肌膚總被父親手上的繭磨的生痛，我卻從未去感受過父親給我的溫暖。記憶中父親的手是結實的，手背上紮結的肌肉，因長年的勞動而伸不直的手指，微微向下彎曲，手上的繭皮乾裂成口，裡面塞滿了黑色的泥土……而今父親手上的面板鬆弛下來，力量也大不如前，但卻從未鬆開過牽我的手。
風漸漸停了，風箏被一雙充滿溫暖的手抱回了“家”。
我也釋然。
是啊，愛，這是一個歷史長河中永不枯竭的話題，恩澤是它血液裡不可欠缺的紅血球，它如菊花般笑迎寒風，又如梅話般傲立霜雪，它如溫泉般溫熱著周圍一切冰冷的事物，將他們的溫熱融化，變成恩澤的一部分匯入明天，沉澱今天，釋懷明天，我們應該珍惜現在的時光，不能“讓愛你的人失望”，我們要學會感恩，感恩父母，感恩師長，感恩自然，感恩一切！
我快步走回家，我一定要給媽媽一個深情的擁抱。
讓愛灑滿人間 篇8
國二作文 ,709字愛是博大的，它能容納百川；它能滲透一快堅固的巨石；它宛如一杯香七四溢的茶，你越細細品味，你就能品出它的香氣。
親情不是覆水難收，有人說，親情就像一盆水，潑出後將不在收回，我卻說，愛心本來就像水，因為親情可以傳遞，親情可以容納一切，也許有些人認為親情只付出不求回報，我說這是肯定。
親情永存，我心永恆。
曾經說著一些令人感動的事，曾經讀著一些令人感觸極深的文章，就想到我那永遠深愛著我的母親……
她那蒼白而滄桑的老臉，是時間匆匆走過留下的足跡，頓時腦海裡不斷閃過那零零碎碎的記憶，每次犯下過錯時，總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛容納了。每當這時候，母親沒有半點怨言，因為愛包容了我的一切。
愛是母親對子女的一份無私的奉獻，每當我們拖著沉重的書包，邁著像灌了鉛的腳，新心情宛如陰霾，回到家門前時，推開大門的那一瞬間。那一聲“你回開了”宛如冬天裡的一縷縷陽光，照射在自己身上一樣。心靈頓時間暖乎乎的。抬頭一望母親正在忙碌著，等待著你的回來的那份喜悅，那份濃濃的愛。頃刻之間，你會覺得自己不再是那樣的疲憊，那樣的沉重。什麼陰霾，什麼疲憊都已經煙消雲散。你會覺得自己像一隻無邊無際的大草源上奔跑的羚羊，飛快地衝向愛的天國裡。感受著那份香氣四溢的親情。那份母親對子女濃濃的愛。
真的，愛心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使只品一小口，也能品出茶的清香和愛意韻。
生命的光輝並不在它瞬間的不可一世，也不在於它的偉大與渺小。而在它的價值，在人與人之間無私的愛。愛是無價的。
愛永存，我心永恆。世界也會因愛而變成美好的人間。
我們共同期待著充滿愛的世界。
我們共同期待愛在世界各處泛生，讓愛無出不在，灑滿人間！
伸出援助之手讓愛充滿人間 篇9
國小五年級作文 ,485字今天天氣很冷，我穿上了厚厚的棉襖。媽媽給了我五元錢讓我去買麵包。
我來到十字路口等紅燈時，看到了麵包店門口感人的一幕：一位老奶奶抱著一個小男孩跪在麵包店前。這麼冷的天，老奶奶身上只穿了一件薄薄的衣服。過了一會兒，麵包店老闆出來了，老奶奶似乎在和老闆說著什麼，老闆隨後進去拿了一個麵包出來扔到了地上，老奶奶撿起地上的麵包，撕下了帶有一點塵土的麵包皮嚥了下去，把剩下的乾淨部分遞給小男孩。
我過了馬路，來到麵包店前，毫不猶豫地將原本要買麵包的五元錢全部給了那個老奶奶和小男孩。
回到家，媽媽問我要買的麵包呢，我一頭扎進媽媽的懷裡哭了起來，媽媽以為我遇到了困難，忙問我怎麼了。我將方才的情形一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽後，舒展了下眉頭，笑著表揚我這件事做得很對。
通過這件事，我在想：如果當時口袋裡的錢能多一點就好，那樣就可以多買幾個麵包給老奶奶和小男孩了。生活中處處都有溫情，有時候無意中伸出的援助之手，對於需要幫助的人，卻能給他們非常大的幫助，也許相互不認識，但是，你給予對方的好，他們會在心底裡記住。
所以，伸出援助之手，讓愛來充滿整個人間，讓我們生活的世界，更加溫暖！
讓愛，溫暖人間 篇10
讓愛，溫暖人間作文3 ,301字最近，有一套照片在網上非常火，這並不是明星的照片，也不是罪犯的照片，而是一組普通人的照片，為什麼走紅呢？因為這都是好心人，這裡有一個溫暖人心的故事。
這組照片是武漢一位69歲的老人屠禮華所拍攝的，因為老人經常遇到好心人。坐公交車時，有人會給她讓座，老人覺得過意不去，也沒有好的報答的方法，就拍了每一個好心人的照片，最後傳到了網上，這些人雖然性別不同，衣著不同，可無一例外，都笑著，老人說：“我發現這些人男孩挺帥，女生漂亮。”有人覺得，可能是因為相由心生吧。
這讓座雖是一件小事，可如果沒人都這樣好心，那世界會變成什麼樣子呢，世界就會沒有吵架，沒有陰謀，人人都不再猜疑，地球就會充滿愛。
讓愛，溫暖人間。
讓愛滋潤人生 篇11
國二作文 ,487字人的一生，或喜或憂，或勝或敗，都離不開一個字—愛。
愛包羅永珍，包括父愛、母愛、友愛、師愛，當然，在一定的年齡時期也包括愛情和子女愛。
小時候，給我們最多的是父愛、母愛，在父母的心裡，世界上最大的富有是對兒女的擁有，這種愛無微不至，默默無聞，這種愛時時刻刻在我們身邊，保護我們，疼惜我們。
到了上學的年齡，給我們最多的除了父母愛外，又多了師生愛和友愛，這種愛純潔無私，這種愛時時刻刻在我們身邊，安慰我們，鼓勵我們。
長大後，我們便會有屬於自己的愛情，這種愛只有無私奉獻，沒有斤斤計較，這種愛將會伴隨我們的一生。
到了老的時候，我們得到最多的便是孩子們的愛，在兒女的心裡，世界上最美麗的一張臉是父母的臉，這種愛會使他們不覺得我們是負擔，不會嫌棄我們，更不會放棄我們。
無論是父愛、母愛、還是師愛友愛，亦或是愛情，兒女愛，都是我們不可缺少的一部分，這些愛將在我們最需要的時候幫助我們，鼓勵我們，滋潤我們的一生。
人生在被人疼愛中開始，在眷戀他人中離去，愛，是夏季裡的風，愛，是生命過程中的雨，人生在愛的滋潤里美麗。
讓愛滋潤人生，讓我們用心去感愛每一份屬於自己的愛。
讓愛灑滿人間 篇12
國小六年級作文 ,508字有一首歌，它的歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌是讓我們每個人都奉獻自己的的愛心，世界就會變得更美好。
愛心無處不在，只要我們人人都善於幫助他人，自己也能享受到幫助他人的快樂。記得有一次，我坐地鐵去鐘樓書店買書，走進地鐵，找到一個座位，坐了下來。這時，我看見對面一位哥哥在給一位老奶奶讓座，看上去那個老奶奶已經年逾古稀，滿臉佈滿滄桑的皺紋，幾顆牙齒已經脫落，衣服很舊，右腿有點跛，我被這位哥哥的行為深深地打動了。我想，我也要向那位哥哥學習幫助他人的精神。
一站已經過去了，下了很多人，但地鐵上的人還是很擁擠。這時，我看到一位阿姨小心翼翼地走進地鐵，挺著大肚子，頭髮隨意紮起來，眼睛有點腫脹，黑眼圈很重，一臉疲憊的樣子向我走來。我很緊張地看著她，想起那位哥哥給老奶奶讓座的事情，我想我應該給她讓座，這樣她肚子裡的寶寶就可以安安穩穩的睡覺了。我站起來，把自己的座位讓給了那位阿姨。她感激的對我說：“謝謝”，我聽到這句話後，一股暖流流入心田。我高興的說：“不用謝。”
我覺得助人為樂是一件令人快樂的事，讓我們每一個人從身邊的小事做起，從自己做起，為世界獻出一點愛心，世界就會變得更美好。
思考之於人類 篇13
國二作文 ,1039字隨著科技的發展和時代的變遷，我們進入了一個快節奏的時代，科技的一次次重大突破後，迎面而來的是人類的欣喜，但也伴隨著一系列引人深思的問題。
誠然，我們不可否認科技讓我們的生活更加便捷，但是快節奏的生活讓我們無暇去思考，我們依賴於計算機，依賴於人工智慧，甚至讓人工智慧代替了人們的思考。生活中遇到問題時，多數人會選擇上網直接尋找答案，而非體會思考的過程。從某種程度上來說，人們的思考變得機械化了。人與動物的區別就是人有七情六慾並懂得如何掌控這七情六慾，而科技的產物似乎減少了人們內心的複雜程度，使得人們找尋問題的答案變得機械化。
就在今年5月，機器AlphaGo打敗了在圍棋界排名世界第一的柯潔，這一訊息引起了一場人機風波。隨後柯潔發微博說：“可它始終是冷冰冰的機器，與人類相比，我感覺不到他對圍棋的熱情和熱愛。對它而言，它的熱情—也只不過是運轉速度過快導致CPU發熱罷了。”AlphaGo確實打敗了柯潔，但它的編碼程式卻始終無法體會到棋局的步步為營，它無法體會下棋的緊張感，更無法體會通過努力獲得成就的喜悅。
書中古人對弈，不由得落入“心似蛛絲遊碧落，身如蜩甲化枯枝”的境地，總在“天下中分尚可持”的氛圍中不知已月落參橫。棋局過後，兩人談笑風生，古人的“坐隱、手談、忘憂、爛柯”之樂也全在於此了。可如今，人們的思想機械化、公式化，每個人的思想像是一個模版刻出來的，那又何來競爭？何來體味？難道AlphaGo在結束棋局後還會與柯潔探討棋藝？圍棋的初衷便是讓人們體會棋局中的蜿蜒曲折，而人們對於AlphaGo的輿論似乎讓比賽本身失去了其原有的意義。
所以蘋果公司總裁庫克會擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值和同情心，罔顧後果。正是蘋果公司對人類思考的認知感，我們才能看到蘋果在不斷進步，當公司員工看重了人類的價值和同情心，他們才能設計出更人性化的產品，才能吸引更多的顧客。人類始終要慶幸自己是人，而非機器，雖然我們在廣袤的宇宙中確實渺小如塵埃，但我們生而思考，我們的思想是比宇宙還要龐大的存在。注重思考的過程，即使思考的結果並沒有機器生產的完美，我們仍能看到將熱情投入思考的我們是多麼的耀眼奪目。
《從前慢》中說道：“從前的日色變得很慢/車/馬/郵件都慢/一生只夠愛一個人。”也許，我們應當在科技的冰冷中找回從前的愜意溫暖，享受思考生活的過程，體會愛一個人的感覺。
機器終有一天會停止運作，因為它依靠電力。
而人不會，因為他富於思想情感，思想情感是比宇宙還要廣袤的存在。
堅守——讓愛永駐人間 篇14
國三作文 ,1054字“一個人一輩子做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。”這是毛主席對雷鋒同志的高度讚揚。從此讓我們認識了一個始終如一，堅持不懈的英雄形象。那麼，如果是幾代人都一直堅守著同一個信念，世世代代都做好事，那又是一種怎樣的境界啊？
湖北恩施大沙河渡口，有個擺渡人叫萬其珍。從清末民初開始，萬家便義務為來往的行人擺渡，萬家祖上承諾，萬家子孫後代都要在這個渡口義務為來往的行人擺渡，一百二十年過去了，後人一直踐行著這個諾言，不管颳風下雨，只要有人需要，渡船便擺個不停，如今的萬其珍老人已是萬家的第四代子孫了。百年風雨，四代人兼程，在這片土地，在這個渡口義務為人擺渡。讀到這，你有沒有絲絲感動？有沒有為萬家人的執著，為萬家人世世代代的堅守而感嘆？他們堅守的不僅是一個諾言，而是堅守著對這片土地的熱愛，對這方人民的熱愛。堅守—讓愛永駐人間。
陶淵明東籬採菊，堅守一份自適；李太白醉酒狂歌，堅守一份狂傲；杜子美茅屋疾呼，堅守一份關懷；托爾斯泰，高齡出走，堅守一份樸素的心靈，平民的情感。基督耶穌，背縛十字架，堅守贖罪的重擔。眾人都堅守住了自己，而萬家人的堅守更顯得尤為可貴，那是一種大愛。
瀋陽客運段指導車長武峰、楊璞夫婦，650次擦肩而過的故事曾成為2013年央視網路春晚中一個亮點，感動了億萬觀眾。他們很平凡，平凡得如滄海一粟；他們很普通，普通得如高山一石。但他們用執著將這份平凡昇華為忠誠和責任。他們是一對普通的鐵路夫妻，但在風雨兼程中堅守著對事業的忠誠、對情感的承諾和對生活的熱愛。？堅守—讓愛永駐人間！
他們在山溝溝裡給學生上課，他們在簡陋的村頭籃球場帶孩子們打球，他們在田間給孩子們做家訪……，他們就是一群可愛的鄉村教師，他們在教育最基層的崗位上默默堅守，無私奉獻，有的一干就是一輩子，他們說：“孩子就是他們事業的全部。教學生一天，為學生一生。把學生教好，這是一名老師應有的本分，再累，我也無悔。”多麼可愛的一群人啊。在他們手上，多少孩子走出了大山，多少孩子成就了一番事業，多少孩子學著他們繼續堅守著。堅守—讓愛永駐人間！
堅守，不需要豪言壯語；堅守，不需要大張旗鼓；堅守，就是一個信念；堅守，就是一個承諾；堅守，就是一個人對自己人生價值的認定。作為中學生的我們，能堅守什麼呢？我們雖做不出驚天動地的偉業，柔弱的臂膀也扛不起人生的重擔，但是我想，我們應該能做點什麼，做點我們力所能及的善事，讓需要幫助的人能得到些許的寬慰，“贈人玫瑰，手留餘香。”讓我們從小事做起，讓愛永駐人間！
讓愛灑滿人間 篇15
國小六年級作文 ,1225字感恩，讓愛留在心間。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤花兒成長；蒼鷹感恩藍天，因為天空讓它自由飛翔；樹木感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；而我們應當感恩父母、老師，因為是他們給予我們無私的愛。
今天是6月8日，我校舉行感恩主題報告會。一大早，我坐在班級等待，我看到別的同學的爸爸媽媽都到了，可是我的媽媽呢？該不會有事耽誤了吧？我忐忑不安地想著。又過了好一會兒，我的媽媽還沒到，我著急地向窗外望去，卻怎麼也看不見媽媽的身影。我感到了一絲失落……“請同學們把椅子搬出教室。”姜主任的聲音在廣播裡響起。老師帶領我們到了固定的場地，這時我才看到媽媽的身影。我急忙地跑過去，激動地問：“媽媽，您怎麼才來，都快開始了！”媽媽說：“我走晚了，沒事，還好趕上了。”座位排好了，媽媽坐在椅子上，我把墊子鋪在地上坐著“你坐我腿上吧！地上太涼了”“媽媽說。“不用，天這麼熱，我坐在地上還大汗淋漓呢！您就好好坐看吧！”我擺了擺手笑著說。
八點三十分，報告會開始了。說實在的，我不是很喜歡這種活動，這種無聊的會議只會讓我感到乏味。可沒想到，平時淚點很高的我，這次卻哭得稀里嘩啦。
一開場，主持人講了這樣的一個故事：在機場，一位母親開心地迎接從日本留學回來的兒子，可見到兒子後的幾句爭吵卻讓她失去了寶貴的生命。因為不滿母親無法供給自己巨大的開銷，他的兒子竟拿起身邊的水果刀在母親身上，狠狠地刺了幾刀！如此不孝的兒子，簡直禽獸！他的生活費是母學用深深的皺紋換來的，用操勞的心血賺取的，他怎麼能狠心親手殺害了自己的親生母親呢！
主持人的話，讓我回想起許多生活情節。回想起在飯桌上媽媽把最可口那部分肉給了我；回想起在我生病時，媽媽在床邊看著我一夜沒閤眼；回想起媽媽總是給我買新衣服，自己卻一年四季總穿那幾件衣服從不捨得換……想到這些，我已經控制不住自己的情緒，眼淚瞬間就順著臉頰流了下來。
每每想到媽媽的付出，我剛剛平復的心情一下子就要崩潰，後來媽媽抱著我一起哭了起來。其實我知道媽媽比我哭得還早，我想這就是母愛吧！
在我們的日常生活中不僅有母愛，老師對我們的愛也是十分深厚，只是老師的愛都以另一種不同的方式表達。有時候老師請病假，我們會非常開心，大家都心想：今天終於沒人管著我們了！可老師呢？卻恰恰相反！她雖然不在學校，但卻心繫著我們，讓別班老師照看我們。我想我終於明白的了那句詩句的含義：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就是這樣的一個人，他像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。老師也像我們的第二位母親，俗活說：“一日為師，終生為父。”想必說的就是這個道理吧！
報告會結束後，我看到所有學生的眼睛都是紅紅的，大家的汗水和淚水交織在一起變成了感恩的淚。通過這次報告會，我決心要改變自己，我不僅要成為媽媽最愛的女兒，也要成為媽媽最驕傲的女兒！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！謝謝您，媽媽！您給了我生命；謝謝您，老師！您給予我無窮的知識。從現在起，我要做一個最有勇氣，懂得感恩的人。
讓愛灑滿人間 篇16
國小六年級作文 ,935字在這個世界上，有許多的人或事值得我們去感恩，例如要感恩父母，感恩老師，感恩身邊的一切……今天我們學校就以感恩為主題為我們學生上了一堂別開生面的課。而且學校今天還特別把家長請來，所以全校的每一個學生都是既興奮又激動。
不知不覺中，活動拉開了序幕。今天為我們上課的老師是王老師，王老師講得聲情並茂，所以我們聽得也非常仔細認真，一個字都不放過。王老師首先給我們講了一則新聞：
有一個孩子在國外留學，他在國外留學的這幾年，一直都是他的母親在支撐著他的開銷，當他學成歸來後，他的母親滿心歡喜地到機場迎接他，可沒說幾句話，單單隻因為他的母親已無力再承受他的開銷，他就拿起了刀狠狠刺向了他的母親，一刺就是九刀啊！聽到這，我的心為那位母親隱隱作痛，人心都是肉長的，他怎麼會下得去手呢？那可是生他養他的親生母親啊！這世上任何一位母親誕下孩子的時候，都是在承受著死亡般的痛苦，她們的內心得需要多大的勇氣！這些都無法去想象。
每當一個小生命降臨到這個世界上，也就意味著有一位母親正在經受磨難，但這也意味著這個孩子將會給她的親人送去無限的歡樂。可當他的父母教會了他走路、說話、吃飯……一點點將他撫養成人後，誰又能保證他會變成什麼樣子？他會不會向自己的親人索要錢財？甚至不惜殺害自己至親的人？或許有人會說：“現在我們還小，做不出那樣狠心、決絕的事。”但我們捫心自問，自我們出生到現在究竟做了多少讓父母難過傷心的事呢？平時是不是和父母沒說幾句話就吵起來了？或者平時父母才說了自己一句話，心裡就準備著十句、百句、甚至千句來頂撞父母呢？
其實這些都屬於不孝的行為。父母含辛茹苦把我們撫養長大，難道我們就用這些來回報自己至親的人嗎？我還清楚地記得曾經有一個人跟我說過這樣一句話：一個人，無論你的成績再好，即使你是第一名，如果你不孝，清華北大也會將你拒之門外，更別說其它的學校。由此可見，孝道對每一個人來說都是最重要的。
正所謂，百善孝為先！所以我們現在一定要體貼關心父母，之前父母已經為我們付出了太多太多，多到猶如天上的繁星，數都數不清楚。雖然我們這一生都報答不完父母的恩情，但是我們可以做一些力所能及的事，讓父母少一分擔憂，多一分依靠！少一分操勞，多一分笑容！少一分難過，多一分開心！讓我們行動起來吧！
愛與勇氣的力量 篇17
國小六年級作文 ,874字在一望無際的草原上，有一位牧羊人，他養了一群像白雲一樣的養，潔白而透明，純潔而無暇。
在一次進城賣羊毛時，他無意間發現了一隻很小很弱的牧羊犬。那牧羊犬雖然渾身上下都被汙漬所覆蓋，但還是可以從雜亂不堪中看到原本白色的絨毛。
牧羊人望著小狗思考了一會兒，要了一個小箱子，把牧羊犬買了回去。
它欣喜，它激動。
回了家後，他把牧羊犬帶到河邊，用肥皂給它洗澡。隨著清澈的河水沖洗掉它身上的泡沫，一團團白色露出，果真是一隻小白狗！牧羊犬從此每天除了餵羊，還多了個任務—喂狗。
轉眼，一年過去了。牧羊犬早已長有一隻小羊大了，走在羊群中，根本分不清它們。狗狗在羊群中歡脫的跑著，小羊們也不排斥這個雖然跟它們顏色一樣的但是物種不同的生物。
然而有一天，意外發生了。有兩隻狼，一雌一雄，邁著尋覓食物的步子朝羊群走來。牧羊犬在空氣中嗅到危機，急忙去叫牧羊人。牧羊人因為生病，手無縛雞之力，根本無法與兩隻已經餓紅了眼的狼搏鬥，只好無奈的在一旁聽天由命，只希望自己不要損失太多就好。牧羊犬急的在一旁不停地踱步，低吠，就在這時只見一抹紅暈伴著羊的慘叫噴落在自己身上。
它激動，它憤怒。
它忍受不了這股熱流，這抹猩紅的顏色和腥甜的味道，深深刺痛了它的感官，它毫不猶豫地朝狼奔了過去。
它努力揮動著前爪，與狼搏鬥，幾次不間斷地進攻中，終於抓傷了公狼。它趁著狼被抓傷受痛的間隙中，猛地撲上前去，大口撕咬著它的皮毛和肉。
狼也不示弱，奮起反抗，為了即將到來的盛宴頑強拼殺。牧羊犬身上很快便留下了幾道傷口，紅色的鮮血漸漸侵染了它雪白的毛皮。
“砰，砰！”兩聲槍響傳來，獵人來了！槍聲震住正在守護自己這一方權益的三位勇士，公狼率先反應過來，趕緊叼著能搶到的食物，拖著負傷的身軀，帶著左腿中槍的母狼，艱難地，一步一步地逃走了。牧羊人他們在母狼逃走後的瞬間才看到母狼微微凸起的腹部……
牧羊犬守護羊和牧羊人，是因為它有著愛與勇氣；而狼為了讓它們的孩子活下來，不被餓死，頑強搏鬥，也是因為愛與勇氣。
愛與勇氣的力量，雖然看起來微不足道，但是一旦展現出來，就會—非常強大！
人多力量大 篇18
國小五年級作文 ,539字幾年前，我和爸爸去漣水河邊散步，當我們倆走到二大橋邊上時，我的目光不經意地朝地上掃了掃，卻看到了驚人的一幕。
地面上有一條體型碩大的毛毛蟲，看起來十分噁心。而在毛毛蟲身旁，有一大群螞蟻正在“圍攻”它，那條大毛蟲明明可以爬開，或者可以消滅幾隻螞蟻，但是它無計可施，它無能為力改變自己的危險處境，只能在螞蟻的圍攻之下拼命掙扎。但是拼命掙扎只是徒勞，大毛蟲註定要成為螞蟻們的“盤中餐”。為什麼大毛蟲會成為螞蟻們的食物呢？是因為大毛蟲形單影隻，勢單力薄。同理，螞蟻們能夠消滅大毛蟲，是因為它們數量眾多，還能夠團結協作，儘管螞蟻們傷亡慘重。大毛蟲遇到螞蟻們的攻擊，必然會反擊，但是大毛蟲一次只能對少數幾隻螞蟻展開反擊，這樣，它就顧此失彼，很容易被螞蟻們抓住弱點並且被消滅掉。
“人多力量大”這句話在戰爭中也體現出了它的作用，只不過這句話中的“人”不是指人，而是指坦克。二戰中，德國法西斯擁有著裝甲極厚的“虎”式坦克，“豹”式坦克，卻只能落得個“虎落平陽被犬欺”的下場，因為他們數量少，無法應對謝爾曼坦克t34坦克的“群毆”。
“人多力量大”這句話在生活中也有著很好的體現，難道房子不是一群人蓋起來的嗎？難道路不是一群人鋪的嗎？為什麼人多力量大？因為人們能夠團結一心，能夠發揮出無窮的力量。
讓時光更加有力量 篇19
國三作文 ,772字朱自清在他的《匆匆》中寫道：”燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”是啊，韶光易逝，煙花易冷，紅顏易老，我們的日子一去不復返……
梁實秋曾經說過，沒有人不愛惜生命，但很少有人珍惜時間。確實如此，我們常常希望自己能夠做一些讓自己的生命更加有意義的事情，讓自己不虛度光陰，可是，往往我們只知道享受生活，浪費了時光，到最後後悔不已。要知道，人不能兩次同時踏進同一條河流。已經逝去的日子，我們無法重來，我們只能珍惜剩下的時間，讓時光更加有力量！
有時候，我常常在想，我們為什麼學習？是為了通過考試而學習嗎？是為了以後找工作而學習嗎？直到後來我看了一部電影《超市夜未眠》，裡有一句臺詞：知道自己想要什麼等於成功了一半，多數人一輩子渾渾噩噩，不知道自己想要什麼。這時候，我才真正明白了，我不是為通過考試而學習，不是為以後找工作而學習，我為了讓生命更加有意義而學習，讓時光更加有力量而學習。
可是，知道自己真正想要什麼並不簡單。有一段時間，我特別迷茫，不知道自己真正想要什麼，要做什麼，覺得生命就這樣慢慢流逝，時光就這樣慢慢被遺忘。那段時間，我很迷茫，很痛苦，對生活失去了興趣。直到我參加了一個活動--老師請同學喝咖啡。我和我的班主任述說了我的苦惱。班主任笑著對我說：“曾經我也很迷茫，不知道自己想要什麼。其實，每一個人都是這樣的，沒有人一開始就知道自己想要什麼，都是慢慢的摸索，隨著時光的流逝，歲月的增長，逐漸清晰起來的。”
老師的話讓我茅塞頓開，我開始明白，我們每一個人都在尋找自己的目標，追逐自己的夢想，也許，因為我們還年輕，不知道自己真正想要什麼，但是，我們還是要珍惜時光，要對自己負責，認真做好每一件事情。無論如何，奮鬥的青春更美麗！讓時光更加更加有力量吧！
拔河讓我明白團結力量大 篇20
國小五年級作文 ,564字俗話說的好：人心齊，泰山移，團結的力量無人能抵。這個道理，在我的學校裡得到了證實。
星期五下午的活動課上，老師把我們分成兩隊來到操場上。只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。我們站到各自位置，拿起繩子，準備開始拔河比賽。
只聽“嘟—”的一聲哨響，第一場比賽開始。因為是第一場比賽，所以我們班大部分同學都還沒有進入狀態，一個個無精打采的。所以，我們繩子一下子就到了對方那兒去，我們不出所料的輸了。休息的時間，我跟啦啦隊隊員說：“我們比賽的時候你們要喊‘一二拉，一二拉’—”第二場比賽要開始了，我就像熱鍋上螞蟻一樣，希望這一次我們不要輸。“嘟—”比賽開始，我們班吸取了上次的教訓，心往一處想，勁往一處使，用吃奶的勁來拉繩子。繩子一會兒偏向我們，一會偏向對手。大家兩手緊緊地篡住繩子，兩腳緊緊地勾住地面，身體呈45°斜角。有的臉漲的通紅，有的手都磨破了，有的嘴脣都咬出了印子—只見對方成員突然發力，眼看繩子就要到對方那裡了，在一旁觀戰的老師說：“大家不要慌，堅持住！”旁邊的啦啦隊同學也大聲喊著：“一二拉，一二拉—”大家都使出渾身解數，紅布條兒偏向了我們這一邊，我們終於贏了！我們的歡呼聲響徹校園上空。
這次拔河比賽讓我明白了：團結就是力量。