讓愛變得不再狹隘相關作文20篇

讓愛變得不再狹隘 篇1

高三作文 ,735字

喜歡，是一個可以有很多物件的詞。同樣，變得範圍也很寬廣。

然而，很多人把喜歡誤認為是愛了，又有很多人把愛僅侷限於男女之愛，這樣想或許太膚淺，思想太狹隘了。

愛，是永恆的話題，無論哪種愛，我們不妨放開去講。

興趣愛好是最簡單的愛了。這種愛是對某些活動、行為的深深地喜歡。看似簡單，看似純粹的喜愛，有些人還是會愛的可以捨棄很多東西。然而，也有很多人的愛讓他們變得擅長這些興趣愛好而成為自己的專長，於是更愛，更好。

愛親人是我們最基本的愛。沒有人會不愛自己的親人，愛親人可以說是我們的一種本能。

愛朋友是我們最在乎的愛。朋友給予我們幫助，鼓勵與支援，他們是我們的良師益友，愛朋友，我們應該。

愛，不應該停留在小愛。愛，應該是大愛。儒家思想中的“仁愛”便是一種大愛。有仁愛之心的人，會愛鳥語花香，愛山川四時風物，愛大自然中的一切，更會愛人；愛認識，不認識之人；愛富貴和貧賤之人；最會愛社會，愛國家。包容社會一切現象，愛國家的一切。大愛無疆，我們不應給愛限制範圍。

讓愛變得不再狹隘，需要我們對愛徹底的瞭解。而這又是不可能的。愛的方式多種多樣，愛的詮釋盡相不同。怎麼辦呢？懷著一顆大愛之心去問世間的一切吧。

愛花草愛沙石愛器物，愛書展愛畫愛鐘鼓愛琴棋，愛貓愛狗愛老虎愛熊貓，愛人愛國愛社會萬物……

愛我們愛的，愛我們不愛的；愛完美的，愛缺憾的；愛快樂的，愛感傷的；愛刻苦銘心的，愛過眼煙雲的；愛獲得的，愛失去的……

最喜歡，可以包含太多太多的東西，愛，同樣包含太多太多的事物。喜歡可以退而不變為不喜歡，而愛卻很難退而變為喜歡。因為愛是深沉的，深沉的愛可以說專注，切不可說狹隘。

我們擁有一顆大愛之心，我們可以讓愛變得不再狹隘，不再狹隘的愛會讓這個世界變得更大更美，充滿更多的大愛。

讓愛變得更簡單 篇2

高三作文 ,726字

愛走過乾涸的泉眼，於是噴出了滋潤的泉水；愛越過荒蕪的山地，於是長出了翠綠的樹木；愛飛過孤寂的心靈，於是湧出了幸福的暖流。愛，其實可以很簡單。愛不需要理由，愛不需要裝飾，每個人都有愛與被愛的權利。

因為愛，所以伸出援助之手，去撫慰每一個受挫的心靈。

因為被愛，所以懂得珍惜，呵護，體會愛的幸福，然後去愛更多的人，讓愛傳得更遠，讓愛變得更廣。

印度的甘地，一次乘火車被擠上了車內，鞋子卻落在了車外，火車即將開動，拾回已經不可能了，於是急忙把腳下的另一隻鞋也脫下扔到落下的那一隻鞋子旁邊。旁人不解問他為什麼要這麼做，甘地笑了，這樣一來，坐在車軌旁邊的窮人就可以得到一雙鞋子了。

愛，就是如此簡單。它不需要多豪邁的語言把它訴說出來，它不需要有多華麗的背景作為襯托。正是因為簡單，即使不是聖雄甘地，我們同樣可以做到。正是因為簡單，我們每一個都可以做到。

珍妮天生是一個裂脣的女孩，因此，她常感到自卑，做什麼都會小心翼翼。怕別人不喜歡她。而且她的右耳是聽不見的，所以上課時，她總是側著頭，讓左耳更能聽見老師說的話。班主任知道珍妮的情況，同時也喜歡這這個乖巧的女孩。一次班主任把珍妮叫到跟前，湊到她的左耳旁說了一句“我希望你是我的女兒”，從此，珍妮變了，她變得開朗活潑起來，原來她也是有人喜歡的。

愛，就是如此簡單。愛有時只是幾個字，就可以比得上千言萬語。愛有時只需要一句話，就可以溫暖一顆孤獨的自卑的心靈一輩子。

愛是溫總理抱住災區孩子時盈在眼眶裡的淚水，愛是歌手叢飛奔走唱歌當上幾百個孩子的爸爸時的幸福，愛是埋頭書本中，媽媽捧上一杯牛奶的幽香。

愛，可以很深，可以很淺。但它都會因你的選擇而變得很簡單。

愛，可以很遠，可以很近。但它都會因你的付出而變得簡單可觸。

讓愛變得簡單 篇3

高三作文 ,813字

愛，是雨露滋潤小草；愛，是天空包容小鳥；愛，是海洋孕育游魚。

愛是如此簡單，讓愛脫去複雜的外衣，讓愛洗去繁雜的面容，讓愛變得簡單。

愛也許只是父母一件溫暖的衣裳。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。父母對我們的愛，如同詩中的母親對遠行的遊子一般，深厚，關切。詩中的母親把濃濃的愛意都編織在這一件衣服上。不必用多少冗長的語言，不必用多少貴重的玉器，只需用這一件凝聚著無限愛意的衣裳。母親的愛是如此深厚，道不完，說不盡，一件衣裳如此簡單，卻溫暖著我們的心房。

讓愛變得簡單，愛不必用貴重的金石玉器來表達，只需一件父母溫暖的衣裳便可溫暖的心房，濃濃的愛意便溢滿心中。

愛也許只是友人一句告別的話語。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，朋友間的告別不必擔憂前方，不必擔憂你會孤單。天下的人都會與你為友，勉勵友人勇敢前行，把深沉的朋友之情寄託給了友人。“海記憶體知己，天涯若比鄰”，四海都是你的你的兄弟，即使是在天涯之遠也像在身旁一樣，我們的心永遠連在一起。讓愛變得簡單，愛不必用冗長的話語來表達，只需友人遠行時告別的一句話便可振作所有的信心，深厚的友誼便藏在那話語中，在心海里縈繞不去。

愛也許只是陌生人一個友善的眼神。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”在琵琶女的演奏下，它哭得“江州司馬青山溼”在琵琶女的琴聲中，他聽到了她的遭遇，產生了共鳴。他為她的經歷哭泣，也為自己的經歷哭泣，我們都是遭遇如此相似的人，我們彼此都能理解對方的感受，我們彼此在無言中體會了對方的感情，我們都能體會對方的悲傷。我們能相遇於此，實屬一種緣分，我知曉你的前生。我對你的憐愛與關切也由此而生。

讓愛變得簡單，愛不必用談天說地高談闊論來表達，只需陌生人一個友善的眼神陌生的的情誼也由此產生。這個與我有著共鳴的眼神清楚地印在腦海裡，不消退，不褪色。

讓愛變得簡單。拋去繁瑣的禮節，拋去厚重的外衣，拋去世俗的眼光，用簡單的行動、言語或眼神表達內心深藏的愛，讓愛變得簡單。

讓愛變得偉大 篇4

高三作文 ,765字

世界上的愛很多，小愛溫暖著周圍，大愛溫暖著整個世界，讓愛變得偉大，讓愛充滿世界。

有很多人都不相信，會有無私的幫助。其實，我們都被無私的愛包圍著，父母的幫助，老師的幫助，同學的幫助，朋友的幫助，這些都是無私的，因為它們都來源一個字—愛。

從南方雪災到汶川地震再到舟曲泥石流，我們見到過多少大愛呀。在汶川地震中，有那麼多的人為了大家捨棄了小家，為了大愛捨棄了小愛，他們一直感動著我們，也一直感動著世界。他們捨棄小愛時，心肯定會痛，但他們卻義無反顧地堅持著，因為他們知道，他們用了他們的小愛換回無數的愛，他們認這是值得的，因為他們將愛發揮到了極致，那就是讓愛傳播，灑滿每個角落。

我們都屬於這個世界，何不拿出一點我們的愛，讓世界都充滿著愛。大愛無疆，沒有界限。當我們看到別人需要幫助時，我們應該盡力去幫。現在社會有點複雜，凡事都與利益聯絡在一起，但清者自清，只要我們是真心地給予，那些冷漠的人最終會明白的，他們會明白愛沒有理由，不需條件。

是否黑人就該受到歧視？是否殘疾人就該遭受白眼？將我們的愛分給他們一些吧，沒有人想要這樣的處境，不要把我們的愛侷限在一個狹小的範圍，不要讓我們的愛與回報聯絡在一起。分享是快樂的，給予也是快樂的。否則近幾年中國遇到的事都不會輕易地解決，中國也不會受到幫助。

讓愛變得偉大，偉大之處在於讓愛變得更有意義，讓我們多做些貢獻，讓我們用愛去回報社會，我們給予時是快樂的，接受給予的人也是快樂的，讓愛在我們每個人身上傳遞下去，不是很好嗎？可是為什麼我們看到有些殘疾人要譏笑他們呢？幫助別人不是快樂的嗎？可是為什麼我們總是想要得到回報呢？在很多很多事上，我們都違背了自己的本來意願，那是因為我們還沒建立讓愛變得偉大的思想，還沒有想到它的意義。

讓愛變得更偉大，讓愛感動著每一個人，讓愛灑滿每個角落。

讓愛變得簡單 篇5

高三作文 ,796字

春晚裡的一首歌唱道：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我……”雖然這只是小孩的心理，但愛就是這樣簡單。

不需要捨己為人的愛，不需要要全心全意的愛，只需要一種溫暖。

我記得在那個炎熱的中午，我騎著隨我我年的自行車回家，喜悅的心情讓我加快踏速，迎面的風兒吹在臉上，真是舒服。沒等我享受多久，一陣我認為的劇響—車子鏈條掉了，自認為修車技術一流，可是那鏈條卡在車縫裡，我使勁全身的力氣拉啊拉，一點動靜都沒有。烈日在我頭上照著，使我更為焦躁。我並沒有放棄，我知道天降大任可人，必行拂亂其所為，我用石頭撬，用手瓣，可是還是沒用。我無法忍受炙熱的陽光。

一位騎著自行車的老人，看到我好像有困難，主動上前問：“你車怎麼了。”我告訴他，他幫我拉鍊條，可是我看到他青筋暴起，都沒有一點反應，他大約七十幾歲的樣子，臉上有許多老年斑。雖然這樣，我看得出他很有精神。我本想說：“拉不出來了就算了。”可是他不肯放棄，拉拉撤撤，功夫不負有心人，他幫我拉出來了，我按好鏈條，看到我倆的手掌都黑乎乎的，洗了手，我看到他手背流了血，鮮紅的血在陽光下顯得格外耀眼，我一陣心疼，這是為了幫我流的血啊！我說：“您流血了。”他卻笑著說：“沒事，這點小口算什麼，只要幫你拉出來就行。”

我和他一路騎著自行車，並排而行，當我和他談到家人時，我說：“我家原來很窮很窮，現在也不怎麼樣。”他對我說：“孩子，只要你好好學習，從你開始就會富起來，加油！”

他的行為讓我感到人與人之間的愛，就是一種溫暖，他的話讓我覺得這個世界充滿了愛，充滿了家，讓這個火熱的天氣降了溫。

一個微笑，就是一種愛，你做得到。

一句溫暖，鼓舞的話語也是一種愛，你做得到。

一起共用雨傘，也是一種愛，你也做得到。

幫助他人，伸手援助之手，不要認為自己力量微薄，一份小小的力，就是一份大大的愛。

只要你認為可以溫暖別人的，你是能做到的。

其實，愛就這麼簡單，無需多想。

愛讓我變得自信 篇6

國一作文 ,904字

露珠的美麗，是因為陽光的照耀；彩虹的魅力是因為雨滴的犧牲；天空的美麗，是因為白雲的裝點……世界上的美麗有千千萬萬，以為自信，一個美麗的夢才會悄悄地將我重灰暗中拉出來，為我編好了一個絢麗多彩的世界。

自信來源於我；我的自信來源於父母；父母教會我自信，讓我學會自信，父母對我的疼愛我無時無刻不掛在心裡，因此我要好好學習，為了我的父母，為了我的老師，為了那些所有為我好的人而努力！奮鬥！但是如果我要完成我的夢想，首先就是要擁有自信，自信能為你打下良好的基礎，自信能讓你的人生道路變得不在更好，自信能讓我變得更美麗。

自信來源於老師，那一次我變得很勇敢。上小學的時候，是要到我們“文藝演出”了我無意間被選中去表演，表演是三句半，可是我既不懂；也不敢；更不會。於是，我和老師說：“老師，我不想參合。”老師對我說：“什麼事都會有第一次，加油吧！老師相信你。”就是因為這句話，我變得有了自信。回到家的時候，就連媽媽，她們都鼓勵我呢！於是，我便帶著他們對我的自信來到演出地點，我們先是練習，後是演講。因為練習的次數多。所以我早就將這些記在心裡，現在已經開始了！還要更多謝謝他呢！不過剛開始我差點把臺詞給忘了。幸好沒忘，忘了，我就慘了。後來回到了我最喜歡的班級，老師說我表演的不錯，挺好。因此我很開心。後來想一想當時沒有忘，應該是記得牢。因為當時我想到了老師，父母對我的信任和託付。我要為我們班爭奪榮譽，我要有自信。這一次我相信我比排練時候的任何一次都要好。但是當“文藝表演”的時候才發現，原來我們不是最好的，還有人比我們更好，還怎就應了古人的一句話“人外有人，山外有山”不但不能高估自己，也不能低估自己。不過，即使這樣我還是很開心，因為我自信了一次。

人生征途，自信給了我不嫌希望，給了我美麗的人生。記得冰心奶奶曾寫過一首詩：“牆角的花兒，你孤芳自賞是，天地變小了。”如果你不想做一個美麗的人，有獨特而耀眼的生活，那麼，輕揚起你美麗而自信的面龐吧，讓自信的微笑時常掛在你的嘴角，永遠噙著一抹重熔，淡定，自信地微笑，活出你的世界，活出你的風采。

我美麗，因為我自信；因為我自信，所以我相信我擁有亮麗多姿的世界，擁有幸福的生活。

堅持讓我變得了不起 篇7

國小六年級作文 ,996字

“嗚嗚，我不學了，好痛！”就是這句話陪我學會了溜冰。

六歲的時候，媽媽再一次經過吉之島的時候看了一下窗外，發現商場裡面有一個溜冰場，便問我：“家蕙，媽媽帶你去學溜冰好不好？”我猶豫了一下，說：“溜冰好玩嗎？”媽媽笑著對我說，：“我可不知道？你上去學一下不就知道了嗎，學完了就回家教一下媽媽。而且裡面也有很多小朋友在學，說不定你能交到一個朋友呢！”我聽了後，眼睛一下子亮了起來，興奮的說：“我要去，我要去學溜冰！媽媽我們趕緊進去吧！”“好的。”媽媽立馬把車熄火後，就帶著我去學溜冰了。

來到溜冰場，媽媽先讓我在邊邊那看一下那些大哥哥大姐姐是怎麼溜的，自己便去前臺交學費。我往場地看了看，驚呆了：一個姐姐快速的溜著，溜得越來越快，突然！她猛地一跳，在空中轉了五圈，下來後又在原地轉了十幾圈後停了下來。正當我看得目瞪口呆的時候，一位教練拿著一雙溜冰鞋走了過來，對我說：“你叫做胡家蕙吧，你想變成那位姐姐那麼厲害的話就跟著我一起學。你媽媽先去買點東西，等會就來接你。對了，我是龍教練，恐龍的龍。好了，你過來穿鞋子吧！”穿好鞋子後，我迫不及待的站起身來想快點去溜冰，結果剛踏上冰面我就來了一個“自由落體運動”，哭著對教練喊：“教練，我的屁股好痛！我不想學了，我要找媽媽！”教練扶起我，說：“家蕙，你要堅持呀，你不是想變成那位姐姐那樣厲害的嗎？”“想……”我小聲的回答。教練溫柔的說：“既然你想，那你就要堅持，那位姐姐是練了很久摔過很多次才變得那麼厲害的！只要你練久一點，你就可以變得像那位姐姐那麼厲害的了。”我聽了以後立馬站起身來，扶著牆跟著教練學了起來。一次，兩次，三次…。在無數次忍著摔倒疼痛後，我終於可以自由自在的在冰上溜來溜去，儘管我被摔青一塊紫一塊的。回到家後，媽媽開心的對我說：“家蕙，其實媽媽一直站在玻璃後面看著你，你真了不起，能忍著疼痛堅持下來。”聽到這句話，我不好意思的笑了。

要不是當初我堅持了下來，才成就了現在了不起的我！

書，讓我變得更充實 篇8

國三作文 ,1824字

我喜歡閱讀。閱讀是人類的一種需求，一種昇華，一種享受！

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是的，我們的任務是學習再學習，努力積累更多的知識，只要有知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。

宇宙無窮，知識無限，學問無止境。我常常都會留戀在書香的世界裡樂而忘返。書籍讓我感悟到生命的意義與人生的價值，讓我開始明白到世間的真善美與假醜惡不斷敵對的空間。

在書香的世界裡，我感受到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”那份熱血；我品味到“但願人長久，千里共嬋娟”那份美好；我想像到“物是人非事事休，欲語淚先流”那份淒涼；我體會到“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”那份豪氣……

開啟一本書，猶如通往知識的殿堂，諦聽人生的真理，口味人生的甘苦。書中演譯的人生便是我們的人生，以書為友，往往會多一份恬靜，少一份浮躁；多一份充實，少一份無知；多一份見識，少一份愚昧；多一份涵養，少一份庸俗。因此，我喜歡在知識的海洋中不斷探索，不斷進取，而書籍便是我求知的最好源頭。讀書是難以捉摸的，只有那些真真正正對書充滿敬意，愛意，而又真正落實於行動上的人，才會真正瞭解到書中所說的。真正愛讀書的人是不會在文字上大下功夫，他們只求融會貫通，把握真義，多思多讀，用心靈去體會，把書中的情感化為自己的情感，不需要死記硬背，望文生義，不求甚解，便可自我昇華，自我提高，自我進步。

精讀一本書如同一本萬利，每當閱讀完一本書後，一股幸福、滿足感便不經意地流露出來。隨著歲月的不斷變遷，一顆求知的心非但沒有被歲月的黃沙所掩埋，相反，隨著知識的積累，求知的心卻越來越堅定了。

在讀書的過程中，我似乎對古代學者的讀書境界也有所體會。古人把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待，古代稱之為“書呆子”，於是乎便有了“不知老之將至云爾”的說法。古人認為讀書不僅可以積累知識，增長學問、見識和智慧，還起到修身正已，培養道德、人格和情操。對於身同感受的我來說，我贊同不已。在還沒有真正領悟到讀書的真諦時，我只會把讀書當成包袱、重沙，巴不得不顧一切棄掉它，離它遠遠的。當時讀書對我來說真可畏是無所謂有，無所謂無的。但是，當我遇到挫折時，是書給了我信心，消沉時，是書給我振作；迷茫時，是否書是給了我方向；失意時，是書給了我安慰！良師益友，非書莫屬。

林林總總，都讓我懂得了讀書的真諦。讀書可以享受和吸取人類的文化成果，世界上最高、最純潔歡樂，莫過於獲得知識，更莫過於細細品嚐當的中樂趣。

讀書是多麼美好而又令人嚮往的事情。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《三國演義》，我們可以體會到劉備、關羽、張飛情同手足的深厚情誼；讀《水滸傳》我們感受到什麼是義薄雲天……

在大大小小不同的書中，有一部書令我最為沉迷。這就是我們偉大的教育家孔子所著的《論語》。這部書內容相當廣泛，涉及哲學、政治、文學、教育、倫理等，是一部百科全書中的散文，對人的為人處事，思想品德，生活技能都有指導作用。書中的“學而不思則惘，思而不學則殆”是我最喜歡的一句。它強調了學思二者必須緊密聯絡，不可偏廢。惘只學不思，是書呆子；只思不學，是空想家。的確，讀書除了讀懂之外，還要懂思考，辨證。倘若不是，乃庸讀，孔子所說的話便是如此的高深莫測！寥寥幾字，便生動形象地詮釋了學習的必要性。

孔子是個勤奮的好學的人，他學而不厭，樂而忘憂，不知老之將至。我從中感悟到頗深，我不得不承認孔子的思想在不知不覺間影響了我。儘管我沒有美好的容貌，但我有智慧，只有智慧才不會隨著時間的流逝而黯然失色。孔子曾曰：“我非生而知之者，如古，敏以求之者也。”意思是說，我不是生來就有知識的人，而是愛好古代文化，勤奮，敏捷地求得知識的人。是的，求學的態度就該如此。無數的偉大學者不是天生聰明，他們都是通過艱苦鑽研，不斷求知才收成正果的。孔子也曾曰：“知之為知之，不知為不知，是知也”意思是說，知就是知，不知就是不知，這才是求知的正確態度。

書中的境界是如此的博大精深，引人深思！萬千感慨，蒼涼而平靜，沉鬱而超然，躊躇滿志，書香四溢，腹有詩書氣自華，表達的就是讀書人的氣質。也就是說，讀書多的人與讀書少的人的！

如果有一天，手上沒有一本書，我的生活將會如死水般失去光彩。拳拳愛書之心，溢於言表。在時間的長河中，一生就是那麼的一瞬。我必定會珍惜讀書的機會，熱愛於書，執著於書！

我堅信：一顆求知的將會在歷史的長河中永遠閃耀著最璀璨的光芒！

我想讓你變得更年輕 篇9

國一作文 ,526字

歲月悄悄帶走了你的光陰，憔悴漫上了你的容顏，風雨侵蝕了你的肌膚。這一切的一切都使你的生命更加沉淪。我越來越感受到你呼吸的艱難，我知道你即將面臨的是那生命中不能承受住的痛—死亡。

你，承載了多少生命；你，孕育了花草樹木；你，萬樹的開拓者，你，我們人類共有的家園—地球。而如今，你卻在忍受著痛苦，生命的邊緣無時無刻的威脅著你，我真想讓你變得更加年輕，我們的地球，人類的母親。

我想讓你變得更年輕，恢復你原有的青春，即使風再大，雨再大，死神也不敢靠近你，因為你有青春女神的庇護。

我想讓你變得更年輕，去拖住歲月匆匆離去的腳步，讓你生命的載體—人類生活的環境更美好。讓你的生命顯示出你原有的風采，那是任何星球都不能姚美的。

我想讓你變得更年輕，我會每年為你載一棵樹，使你的肌膚永葆你的青春，永遠不會因歲月的侵蝕而失去了光彩。

我想讓你變得更年輕，使快樂每天圍繞著你。讓你成為宇宙中一顆耀眼的眩珠。

我想讓你變得更年輕，你想信你會更年輕嗎？我相信，不信，請看，你的光彩又在一點一點煥發了，你的容顏正一點點復原。那覺醒了的人類正在植樹呢？

我想讓你變得更年輕，是我對你的祝福。也是全人類對你的承諾，相信吧！總有一天，你會年輕的。

生活讓我變得成熟 篇10

國三作文 ,822字

叮咚的泉水吟唱著童年的搖籃曲歡歌而去，天邊大雁的翅尖掠起小時候的夢漸飛漸遠。

曾經，風雨中，總是幻想著陽光燦爛，幻想著小雨傘能遮住大世界。

曾經，睡夢中，總是看見彩雲追著月亮，還聞到月桂樹上淡淡的花香。

而這一切，都隨著時光的流逝而遠去。生活讓我由單純變得成熟。

那是半年前，開啟家門，我大聲喊“爸媽，我回來了。”

屋裡靜悄悄的，無人迴應，我詫異地走了進去，爸爸媽媽坐在沙發上，沉默的望著我，媽媽的眼圈是那麼紅腫，屋子裡籠罩著奇怪的氣氛。

我正要問怎麼回事，媽媽卻先開了口：“你爸這幾天身體不適，總是咳嗽，昨天，他和同校的一位女老師去合肥檢查，你爸的結果還沒出來，那位老師卻是肺癌，你爸爸的症狀與她相似，不知……”媽媽突然哽咽起來，說不下去了。

我像是被當頭打了一記悶棍，怎麼也無法將癌症與健康的爸爸聯絡起來，淚無聲地流下來……

窗外的暮藹漸漸升起，看著那血色殘陽，我心如刀絞：爸爸，癌症這兩個詞不斷在腦海裡交替。心，猶如一葉扁舟駛進蒼茫的大海，找不到方向。

忽然，眼角的餘光掠過窗臺，一張照片映入眼簾。照片上的女孩大概只有八九歲吧，剛剛學會騎自行車，還有點搖搖晃晃。身後，一箇中年男子小心地張著雙臂，生怕女孩跌倒，隨時準備抓牢車子。那個女孩就是我，那個男子就是爸爸。

每次我遭遇挫折，爸爸總是會用他那如山般厚重的愛包容、鼓勵我。而今，我已長大，應該保護他了。

我擦乾眼淚，走出房門，握住爸爸的手，輕聲說：“爸，你要有信心，不管是什麼災難，我們都要挺過去。”爸點了點頭，別過臉去。我想哭，可我告訴自己：你要勇敢，不可以哭。

短暫而又漫長的一天過去了，檢查結果出來了，爸爸只是肺部卡了一塊雞骨頭，並不是什麼肺癌，我喜極而泣，但這淚不是懦弱，傷心的淚，它宣告著我的長大，標誌著我已成熟，足以面對人生的風風雨雨。

經歷了黑夜，便有足夠的勇氣追求光明，經歷了苦難，便會更加珍惜美好的生活，我為自己的頓悟而高興，生活讓幼稚的我成熟：學會了關愛身邊的至親。

讓沙塵暴不再光臨地球 篇11

國小六年級作文 ,562字

現在由於人類常常砍伐樹木，不知道栽樹，所以沙塵暴已開始威脅人類。

小時候，我就親眼目睹了一場沙塵暴。狂風捲著黃沙、灰塵、各種垃圾，呼呼的刮來。灰塵與黃沙在空中橫行無忌地亂舞，人走在路上睜不開眼睛，臉上落滿了灰塵與黃沙混合的土。那路旁高大的楊樹上掛著一些塑料袋，許多商店的廣告牌也不知道被刮到哪去了，讓人感覺十分害怕。

事後媽媽告訴我：“現在人們總是砍樹，使許多牧地。森林變成沙漠，狂風一刮，就形成了沙塵暴。”媽媽的話給了我啟示，我上網一查，才知道沙塵暴給人類造成了許多危害，它對環境造成嚴重汙染，影響人類生活活動，並會影響工礦企業裝置的生產效率甚至危及安全生產。沙塵暴的沙可以埋壓地表建築物，它狂大的風甚至毀壞各類建築物，由此危及人民群眾的人身生命安全，部分村莊、定居點由於常常有沙塵暴不宜於繼續生活居住而不得不被迫廢棄遷居。還有我們的母親河黃河含沙量很多，導致黃河的水流失，黃河已經開始乾涸，變成泥地。由此可見，沙塵暴對人類的危害有多大。

而又是誰造成這一切的？對，是人類。人類濫砍濫伐樹木，到處開荒種地，破壞了草原，使水土流失。地球媽媽失去了美麗的秀髮，已經開始報復人類了。朋友們，醒醒吧。不要再隨便砍伐樹木了，不要讓地球的綠色消失，我們要保護地球，保護自己。讓我們植樹造林，還地球媽媽的秀髮。讓沙塵暴不再“光臨”地球。

讀書讓我變得樂觀堅強 篇12

國一作文 ,584字

暢遊在書海，讓書中扣人心絃的情節牽動你的思緒；暢遊在書海，讓書中感人泣下的人物感染你的心靈；暢遊在書海，讓書中美麗的風景陶冶你的情操；暢遊在書海……我愛讀書，因為書不但給我帶來了閱讀的快樂，也昇華了我的情操，拓展了我的思維。

俗話說：“21天養成一個習慣”。讀書多年，愛讀書已經是我最重要的好習慣。回顧往事，這個習慣讓我受益匪淺。

小學的時候，我愛讀《笑貓日記》，書中的笑貓用他標牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事，我會情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發生了變化，一切的困難被我一笑而過，迎刃而解。愛笑，讓我的朋友如潮湧來，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。

到了中學，我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾正直，堅強。在他的心中，蘊藏著巨大的愛國熱情。命遠多舛，生活的艱難沒有擊垮他，反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事，我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多麼幸運與幸福。於是，我逐漸變得堅強起來。我開始學會接受同學質疑的目光，勇敢面對嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實。每當遇到不順利的時候，我都會告誡自己：像保爾那樣，堅強面對！

讀書，讓我變得樂觀，變得堅強。人生豐富多彩，未來不可預知。但我知道，只要有書香相伴，我的人生就會充實而樂觀。

明確目標讓你的心不再動搖 篇13

高一作文 ,686字

只有經歷過坎坷的人，才能登上頂峰；

只有穿過荊棘的人，才能體會到人生的艱辛；

只有有目標的人，才能領略到成功的不凡。

是啊，目標、理想、成功這些字眼我們已經如雷貫耳了。在當今這個社會裡，我們不得不再一次深思，如何確立一個長遠目標，這對於我們正在上高一的同學來講，無疑是一個挑戰。

古人常說，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈裡也能成就一番事業。諸葛亮就是這樣一個人，自從他被劉備三顧茅廬請出山後，就告別了市井生活，過上了錦衣玉食的生活。當然，他幫助劉備是要興復漢室、一統天下的。自始至終，他都沒有忘記這個目標。

可以說，是劉備成就了他。因為在那個時代裡，不會有哪位君主會委身去請他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復興獻出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅持到目標。

同樣，我們也應該相信自己，始終堅持自己所追求的目標。

蝸牛之所以沒按原來的路走下去，是因為它不相信自己，它被一切外在假象所動搖。

如果張海迪放棄學習，放棄所堅持的目標，那她也就不會說五國語言，也就不會那麼成功。如果莎士比亞放棄了寫作，那麼也就不會成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬五千裡的長征，那他也就恐怕不會建立新中國了。

所以，確立了目標，這樣你的心也就不會再動搖了，人生之路也會一帆風順。

老師常說，人之所以活在這個世界上，是因為要有事情可做，如果說一個人的一生毫無目的性的生存下去，那就跟動物沒什麼兩樣。

伏爾泰曾說過：他之所以會成功，是站在了巨人的肩膀上。那麼，今天的我們該如何面對呢？那就是確立一個長遠的目標，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。

讓我變得更堅強 篇14

國一作文 ,641字

我是一個會為了一隻小鳥的過世而悲傷的人，我是一個會為了一次離別而痛苦流涕的人，我是一個會為了一句不經意的話而懺悔惱怒的人，這就是我—一個軟弱無能的人。

我知道，在這個弱肉強食的社會，要想有生存的一席之地，就必須變得堅強，要想成就事業，就必須能夠看開這個世界，要想承擔起責任，就必須成為果斷的人。這是一個社會、一個時代、一個地區對一個人的要求。

我知道想在芸芸眾生中生存，就要變得堅強，就要能夠承受挫折的打擊，就要敢於挑戰一切面前的事物和困難。

我知道，在這個五彩繽紛的社會有著各色各樣的人，有各種各樣的事。在這個無奇不有的大千世界中，在這個佈滿了愛與恨情愁的大千世界中，在這個隱藏著無數個玄機的大千世界裡，我迷惘了，我脆弱的身軀是經不起這魔鬼般的考驗的，我弱小的軀體上已經全是傷痕，找不到解藥，受傷的心怎麼癒合，我開始痛恨這個世界，我開始厭倦這個世界，我開始反感這個世界。我發誓，我要變得堅強，因為我知道想要成就偉業的人必須堅強，因為我知道天將降大任於世人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。因為我知道，在努力的過程中，是必然要有困難和挫折的，所以我要變得堅強。

當我努力做事情的時候，我發現我需要變得堅強，當我陷入是非的時候，我發現我需要變得堅強。

我不要做一個會為一隻小鳥的過世而悲傷的人，我不要做一個為了一次離別而痛哭流涕的人，我不要做一個會為了一句不經意的話而懺悔、惱怒的人。

我要做一個堅強的人，我要學會堅強，我要變得堅強，因為我需要堅強。

讓我變得更堅強吧！

讓愛相伴不孤單 篇15

國小六年級作文 ,584字

黑夜有了星星的陪伴，因此它燦爛；鮮花有了蜜蜂的陪伴，因此它芬芳，森林有了鳥兒的陪伴，因此生機勃勃。我，有了母親的陪伴，因此我幸福快樂。

您就像清晨的一縷陽光，溫暖我；您就像一顆晶瑩的露珠，滋潤我的心靈；您就像我生命的一汪清泉，澆灌我的夢想……

當我還是嗷嗷叫的嬰兒時，是您用甘甜的乳汁哺育我，用溫暖的懷抱哄我睡覺。

我知道，我睜開眼看到的第一個人就是您，所以，您的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路時，是您教我走路。我聽您說我會說話時喊出的第一個詞是‘媽媽’，走路時，撲向的懷抱也是您的懷抱。

當我跨進校園的那一刻，是您牽著我的小手去認識許多小朋友。我很快樂，彷彿天空中自由飛翔的一隻小鳥，而您，就是那片廣闊的天空，無時無刻地呵護著我。

在成長過程中，我也犯過不少錯誤，您便耐心地教導我，告訴我：哪兒是對的，哪兒是錯的，什麼該做，什麼不該做。但有時，您也會嚴厲的教誡我，我很感激您，這種教育方式，因為我從您的聲音中聽到了對我無微不至的關懷。

您每天辛苦的賺錢，供我上學，養育我。記得有一次，我放假回家，晚上，您回來了，我趕忙跑過去抱住您，這是，我發現您飽經風霜的臉上已佈滿了皺紋，手也很粗糙，而且長滿了繭子，我很心疼，頓時熱淚盈眶，而您卻輕輕地把我摟進懷裡。

我感謝您，在成長的道路上呵護我；我感謝您，在人生的旅途中陪伴我；有了您的陪伴，有了您的愛，我不再覺得孤單。

我變得不像自己了 篇16

高二作文 ,1006字

期中考結束了，我想了很多。一直以來，我都覺得自己好像很努力，卻沒什麼可以令人安慰的成效，我也因此而生出一絲迷惘來。

我一直知道我是一個很感性的人，朋友對我一點點的態度變化都會讓我感到心煩，並且想多。媽媽常常告訴我，高中時期這些都是虛的，別太在意，可我卻很想在高中找到一個能說得來話的人，也就是所謂的知己吧。

近日心緒異常複雜，也許是因為沒考好，所以想了很多很多，從開始的學習方面，到後來的人際方面。我也不知道從什麼時候起，我變得不像自己了。

昨天晚飯前，我下樓幫媽媽買大蔥，媽媽急著要，所以我很趕。買完回家的路上，遇見一個曾經非常要好的朋友。如果是以前，不管離多遠，我都會大聲呼喊她的名字，可這一次沒有。我腦袋裡的第一反應居然是“如果我跟她打了招呼，會不會影響我回家的時間呢？”於是，我就一直走在她身後，看著她的背影越來越遠。

或許，連我自己都被我的行動驚訝到了。回到家中，我坐在陽臺上靜靜地想，究竟是為什麼，我們越來越疏遠了？不僅和好朋友越來越遠，和自己何嘗不是如此！

我初中還有一個很好的朋友，甚至是被我排為NO。1的“心腹”。考高中時，她因幾分之差沒能和我上到同一所學校，我因此十分傷心，高一時更是整日念她。每到週五，拿到手機後我便迫不及待地與她分享或訴說。可漸漸地，我發現，我們都開始不太注意彼此說的話了，我們好像都只是把對方當作一個傾訴物件，期待對方的迴應，卻是不想回應，只想讓對方聽自己說。久而久之，彼此似乎都不想了解對方了。我們逐漸聽不懂彼此講的故事，不認識彼此口中的人，也就逐漸斷了聯絡。

或許是我與她性格太像，各方面都喜歡比較。反求諸己，我也許從未真正把她當好朋友，更多的只是把她當作一個競爭對手。而我也覺得，自己沒有博愛的心胸，沒有對手即朋友的概念。

很久沒有發朋友圈的她，讓我感到一種無聲的消失感。昨晚，她終於有了一點訊息。從她發的朋友圈我能感覺到她過得並不開心，我內心也是五味雜陳。而直到咀嚼完內心的感覺後，我才意識到自己其實更多擁有的是開心而不是苦澀，我也才明白自己其實並不配當她的知心朋友。

也許生活就是這樣，我們遲早要學會獨立，獨立中伴著孤獨。儘管學會一個人面對一切，這是我必須修煉的人生課程，可我還是希望自己可以更早遇到一個可以彼此傾心的朋友。

考試的好壞影響我的心境，朋友的態度讓我多有敏感，希望這種多愁善感的日子早日遠去。我願悅納自己，我願誠待他人，我願這世間充滿理解和溫馨。

遇見他讓我變得更優秀 篇17

國小六年級作文 ,633字

我曾經換過很多同桌，其中還有一個是外國人，但是老師都覺得不合適，原因是我上課總愛做一些小動作。這不，這次剛考完試，老師又給我換了一個同桌，並反覆叮囑我們要好好做同桌，因為馬上就要升初中了。

我的新同桌叫小昕，他給我的第一印象是開朗。一開始的時候，我也並不很瞭解他，只覺得他愛研究科學。上次他就帶來了一個小燈泡，讓我愛不釋手。當然我們之間也鬧過矛盾，但是都很快就煙消雲散了。我覺得他是我遇到過的最好的同桌。

在上科學的時候，我面對不同的實驗，總是會聽得一頭霧水，而小昕卻聽得津津有味。經我一再哀求，他才告訴我祕訣。原來他覺得老師講得那些內容，在生活中都能找到相應的例子，這樣一聯想，聽課的時候自然就不費勁了。我聽了以後，恍然大悟，對他佩服得五體投地，並且在以後的學習中，我也應用這一方法，漸漸地發現，我也喜歡上了科學。

當然，小昕也有“遭難”的時候，這時候，我自然也會鼎力相助。

那次自習課上，他遇到了難題，請求我的幫助。我一看那些題，覺得真是“簡單至極”，剛有點不耐煩。但是想到在科學課上，小昕是那麼仔細認真地幫我，這個時候，我怎麼能棄他於不顧呢？想到這裡，我也立刻耐心地給他講解起來。

正是因為遇到他，我們才會取長補短，互相幫助，最終贏得了“最佳同桌”獎，那是我們友情的見證。

生活中有許許多多的遇見，所以，遇見是一種奇特的安排吧，它是人和人之前緣份的開始，讓我們來感受更多美妙的遇見吧！

什麼讓我變得更美 篇18

國三作文 ,1100字

閱讀讓我變得更美

我寧可一日無食，但不可一日不閱讀。

閱讀如同瀏覽一幅畫卷，畫卷慢慢展開，人心隨著畫卷，慢慢安靜，用心去看每一個細節，去回味作者筆下的精彩。

閱讀如同一次心靈旅行，我藉著閱讀這一趟精彩的列車上，送給心靈一份美好的禮物。翻開厚厚的封面，在作者的筆下我看到了法國19世紀末的繁華，車來車往，即使是普通的百姓也一樣洋溢著幸福與滿足。我置身其中，品嚐香醇的葡萄酒，跳起美妙的華爾茲，與他們共同為收穫而快樂，與他們共同為精彩而吶喊。閱讀的列車又載著我來到古老的埃及，站在神祕的金字塔前，仰望巨大的獅身人面像，我被古埃及人的智慧而震驚，而折服。我聞著荷蘭鬱金香的清香，在巴黎聖母院聆聽愛斯梅拉達空靈的歌聲。

閱讀又如時空隧道，又將我送到了中國悠悠五千年的歷史長河中。在雄偉的長城腳下，我見證了孟姜女哭長城時的悲天慟地。在六朝古都西安，唐朝的興衰盡收眼底，我目睹了“一騎紅塵妃子笑”中的楊貴妃的美貌；我與李白對酒邀月，大發“行路難，難於上青天”的感慨；我與杜甫共忿，抒發“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的志願。在北京的故宮，我驚歎於康熙、乾隆時的鼎盛繁華，也悲嘆於順治、光緒時的蕭敗荒涼。在蘆溝橋畔，我聽到了打響抗擊日本侵略者的第一槍。在長江邊，我領略了百萬雄獅過長江時的輝煌場面。1949年10月1日，在天安門城樓上，一個偉人的聲音傳遍了全世界：“中華人民共各國中央人民政府在今天成立了！”一唱雄雞天下白，從此一個嶄新的中國屹立在了世界的東方。我不僅為自己是中國人而自豪，情不自禁掩書高呼：“中國萬歲！”

閱讀還如品一杯香茶。在這清新的茶香中，飄來了朱自清《荷塘月色》中輕紗似的月光，月下是一個大大的池塘，池塘中是那一片片婷婷玉立的荷花，那是一份靜謐。翻閱著林清玄的散文集，自己就像在一杯茶中漫舞，茶水飛濺在裙襬上，卻發現那是多麼的美妙。心情隨著文字跌宕起伏，浮躁的心一下子就安靜了很多，靜靜的就像處在一個無聲世界，這個世界中只有自己和書，還有一杯清茶，偶爾變成一個精靈，在茶水上舞蹈一番。

閱讀是要帶著一顆安靜的心去讀，要學會收納閱讀帶來的好處，要學會享受閱帶來的快樂，要學會在閱讀中尋找，尋找自己需要的山的青，水的淨，樹的綠，花的豔，月的朦。書中有你要的激情，有你要的幸福。閱讀會驅除你的煩惱，陪你走出心靈的陰霾，直至陽光籠罩著你，直至陽光溢位胸膛。

閱讀是一次心靈的滌盪，是一種精神的愉悅，是一場激情的交談。

閱讀帶給我無限的美……

那兒讓我變得更美麗 篇19

國二作文 ,1068字

我是一顆小小的種子，一顆被風吹走，被遺忘的種子，平淡無奇，我只會隨著本能不斷向上長，我不知道美麗為何物，也從未想過我的夢想。

一天，在水的滋養與陽光的指引下，我穿透了土壤，來到了五彩繽紛的世界，我的眼前，是一片的碧綠，什麼也看不到，我，是多麼的渺小，是多麼的平凡……

也不知過了多久，我可以與行人平視，我不斷地長高，也看的更多。突然，我見到了一圈整齊的、五彩繽紛的——花。這時，一個小女孩對她的母親說：“媽媽，這些花真的好美麗啊。”這句花無疑觸動了我，這是“美麗”。

我看了我那邊的池塘，裡面有一棵醜陋的樹，綠色，只有單調的綠色；棕色，只有醜陋的棕色。我，沒有“美麗”。但是，我一定會擁有它！

一顆“夢想”的種子來到了我的身上，紮根，發芽，長大……

我看了看我腳下的土地，望了望頭頂的天空，我知道，我是一棵將有“美麗”的樹！我拼命地吸收水分，擋住陽光，不斷地長高，長大，因為我將有“美麗”。

我長出了一片又一片碧綠的葉子，但過往的行人，連瞅也沒有瞅我一下，我依然沒有“美麗”。

我不相信，我拼命地努力，但所換來的，只有遮天的葉子，粗大的樹枝！一天醒來，我發現身上有著一縷縷的溫暖，低頭一看，是一個小男孩與他的奶奶正靠在我身上睡覺。我又聽見了遠處花環中的“真美麗”。我，黯然落淚。他們醒了，小男孩說：“謝謝你，美麗的樹，為我遮陽。”他的奶奶對他說：“是啊，他雖然只是一棵樹，但卻可以為我們服務，即使它沒有如花般美麗，但它卻有一顆“美麗”的心。”

原來，這也是“美麗”，但是，夢想的果實，還沒有熟……

最後，我因為長的太大而被砍到了，只剩下一個巨大的樹墩。

後來，許多老人家都喜歡坐在這樹墩上，帶著他們的孫子，來數車輪，來玩。也經常說：“這樹墩一看就知道這原來的樹，是一顆美麗的參天大樹，一棵為人民服務的美麗大樹！”我震撼了。

夢想的果實成熟了，泌出了如蜜一般甜的“果汁”。我，美麗了。

我美麗，因為我為他人服務；我美麗，因為我是一個執著的追夢者；我美麗，因為我，永不放棄！

夢想，讓我美麗。

考試讓我變得膽大了 篇20

國小四年級作文 ,845字

驕陽似火的夏天，太陽公公發射出耀眼的光芒，空氣中漂浮著燥熱的氣息。在這炎熱的天氣中我們迎來了期盼已久的半期考試！

考試中，考場裡安安靜靜的，連地上掉下一根針發出的清脆、悅耳的歌曲也聽得見。我在絞盡腦汁的答題中，寫著一個個字正方圓的字。在這緊張的氣氛中我無意間發現了右上方有兩個同學在你一言、我一語的討論答案，說難聽點也就是作弊。脖子時不時的左右搖擺、張望，就像小偷正在摸摸索索的偷東西一樣，也像是正在觀察威嚴的老師是否已將“槍口”對準了他們一樣。稍微老實一會兒，很快又縮著脖子繼續討論。我看見了他們，十分不屑，猶豫著我可不可以跟老師舉報他們。我矛盾著、鬥爭著，想得太入神了，竟然達到了忘我的境界。我狠狠地盯著他們，突然和他的眼睛對視了，他用瞪得像車輪一樣大的眼睛狠狠地盯著我；雙手握起像鐵一樣硬的拳頭，還揮了兩下。好像在說：“你只要敢跟老師講，我就揍你一頓，我的拳頭可不是吃素的。”我見他凶神外露如此可怕，剛才的幻想早已被我拋到九霄雲外，立刻把眼光往其他地方飄去，然後迅速低下頭做起試題來。還是忍不住往那邊瞟了一眼，他不經意的笑笑，得意洋洋。我呢還是時不時的用眼角的餘光瞟瞟他；但他依然用凶惡的眼光回敬我。我心裡驚恐不安，想∶如果告訴老師，一定會被他教訓一頓，因為他那凶惡的眼神早已告訴了我，如果不告訴老師那他們不是成了逍遙自在的：“壞蛋”嗎？還糟蹋了我們蓬小多年積累下來的嚴謹學風。這兩種不同的心態一直在我心中不知已經激戰了多少次！

過了許久，戰果終於出來了，我支援正義的一方——告訴老師。我慢慢地舉起了手，他立刻把手一搖一搖的，還給我眨眼睛，一會兒又雙手抱拳，一會兒又單手握拳，好像在告訴我：求求你，別告我，別告我嘛！又好像在威脅我：你要告訴老師我就揍你。但這不足以阻擋我堅定的信念。我告訴了老師……。

這是一次我最難忘的經歷，因為我戰勝了我無法克服的膽小！