讓思考成為縫製碎片的針線相關作文20篇
讓思考成為縫製碎片的針線 篇1
讓思考成為縫製碎片的 ,917字貳零十六年五月二十五日凌晨，楊絳先生逝世，當天便湧現出了近五千篇文章來緬懷紀念她。不到中午這些文章就傳遍了朋友圈、微博、空間。
在這個移動網際網路大為發展的今天，每個人都在碎片化的資訊海洋裡，每一個人都可以隨時隨地位於新聞熱點的中心，無論在何時何地，只要拿出手機，連入網路總會有各種應用的推送告訴你過去、現在甚至將來要發生的事。
這資訊傳遞之快，令人瞠目結舌。這些海量的資訊裡，讓人受用的有價值的資訊又有多少呢？在那些文章裡幾乎都提到了這樣一段話“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的談定和從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人毫無關係。”這段話一夜之間火遍了所有人的手機，我自己也曾摘超過，但人民文學出版社的責編出來澄清說這段話根本不是楊絳先生寫的。而今在網路上任何人都幾乎可以發表任何言論，但你本身默默無聞，你說的話沒有人聽，於是不知從誰開始發出了言論署上知名學者或者權威人士的名字，就一發不可收拾。在碎片化的閱讀中，我們往往只看到了其中的一部分和一個令人信服的字眼就信以為真並且相互傳頌。我們在碎片中甄別真偽，甚至甄別真正的美好和荒謬的能力也開始崩塌離折，開始變得碎片化了。我們只認同那些看上去很有道理的道理，卻懶得去了解其所以然。
碎片化的生活是時代的必然，本生並沒有錯，錯的是懶得思考就盲目地相信，懶得去總結。隨著科技革命興起，我們的時間越來越零散，我們每天“分秒必爭”感覺好像一空下來就像在浪費時間，但大多數人對這些時間是‘打發’而不是“利用”。每天刷了多少多少個朋友圈、微博，看了那麼多，閱讀量一點都不少，但好像又一點都沒有學到。我們青睞於分享“乾貨”希望通過這種形式快速學習，快速成功，殊不知到了最後都變成了打發時間，只懶著看了過程，卻沒有去總結思考成果的勤。
在碎片化的時代，我們應該勤于思考，我們不斷地閱讀碎片化的知識，來源於對知識認識的渴望，而我們卻錯誤地不加思考地認為那些在各種終端上到處飛的資訊就是至高無上的真理，卻終結於對已得資訊不加以思考的懶惰。
所以，在這個碎片化的資訊時代，我們不缺對知識的渴望，不缺閱讀的時間，只是缺了一份勤于思考的態度。
讓思考成為習慣 篇2
國一作文 ,766字思考是學習中的一個重要環節。從接受知識到運用知識的過程中，思考起著重大的作用。只有經過思考得來的知識才是真正的知識。學與思相結合，是掌握知識過程中的必經之路，這一點，成功的學習者無不給我們以諸多的事實見證。
在馬克思列寧主義剛剛傳播到中國政治土壤的的時候，以毛澤東，周恩來等領導的共產主義先行者，在汲取馬克思列寧主義精髓的同時，深入思考中國歷史文化背景等中國實情，走“農村包圍城市”的革命戰爭道路，最終締造了社會主義新中國。
試想，革命先輩們如果不是先思考再實踐，而是一味生搬硬套，教條主義，那麼中國革命豈不要斷送在王明之流的“左”傾主義手中？歐洲文藝復興時期大科學家伽利略，倘若不是在學習中慎獨思考“兩個鐵球同時著地”的偉大科學問題，並且不斷思考不斷實驗，那麼偉大的“地心引力”能在那個時代被發現嗎？或許人類還未能如此早地掙脫亞里士多德的束縛呢！
是的，思考促使人類進步！而人類生活正是因為一次次進步而愈加精彩！放眼古今，瓦特對蒸汽機的思考使人類在工業上邁出了一大步，牛頓對掉下來的蘋果思考使人類在對自然的認識上有了飛快的發展……
正由於這一個個思考，直接或間接的使我們出門有汽車坐，上學有科學學，購物可以足不出戶，世界在飛機的穿梭中變成“村莊”。松下幸之助說過：“經過自己仔細研究的思考，與從來不動腦筋而請教別人，有無之間，有天壤之別。”
讓思考成為一種習慣，思考當今，思考人生，思考未來——這也可謂一大趣味；讓思考成為一種習慣，與學相伴，讓社會更快地發展；讓思考成為一種習慣，伴隨我們身邊，可以改變我們的人生，改變我們的世界。
成為不被碎片化的完整個體 篇3
成為不被碎片化的完整 ,877字在移動網際網路和社會經濟不斷髮展的今天，我們的生活從原來的整體化逐漸變得碎片化。
所謂碎片化生活，即是當下人們沒有完整的時間去專注於某件事，時間多是被切割成了零散的碎片，拼湊成了生活。如學習被網路碎片化，每當遇到難題無法解答時，停下來有搜尋引擎查詢一下，幾分鐘便可得到解答；如閱讀被新型媒體碎片化，現在人們多半不會完整地去閱讀一本紙質書籍，而會選擇手機上下個軟體看看電子書，或者乾脆通過電視節目和微博新聞獲取一些所謂的閱讀食糧；如人際交往被碎片化，親朋好友非常忙碌時，用社交軟體打個招呼聊聊天，也可藉此擴充套件人脈，尋到更多不同地域但有相同愛好的網友，加個群，顯得熱鬧非凡。
這種碎片化生活產生的原因，是因為在社會迅速發展進步時，各個領域，尤其是資訊科技網際網路的飛速發展，人們獲取資訊的方式和數量大大增加，操作也更便利，使得人們熱衷於將時間碎片化，然後分給這些資訊媒介。
這是科技進步的表現，誠然。但同時也發現了逐漸碎片化的生活所帶來的弊端。當你學習時偏愛於便利的網路，雖得到了答案，卻使我們失去了獨立思考和追求智慧與知識的本領。當我們用電子產品閱讀時，似乎是更快捷，卻漸漸失去了耐性和冷靜品味思考書籍深意的心態，我們的認知逐漸變得淺顯。當我們沉迷於網路社交時，看似與朋友在網上交流頻繁，但很少見面的現實也阻礙了大家表達交際能力的發展，越來越多冷冰冰的文字也體現了越來越淡的真情實感。而很多所謂的同好圈，你也不過就是旁觀，多數處於休眠狀態。
生活的碎片化使得我們的各種思維方式也易變得碎片化。但這樣消極的方面若能有所轉化，反而倒會更好地掌握生活。利用碎片化的時間去工作學習，即充分利用可能被忽視的小時間。如在等車時背背單詞，在午休時預習一篇課文，在放學路上看看新聞都是不錯的安排，還可以給自己設目標，先集中精力不要把時間粉碎地去專注於某件正事，過半小時左右休息下轉移精力，再繼續投入，此後延長專注的時間，這樣生活碎片化的程度就會降低。
因此在當今世界無可避免的發展趨勢下，如何掌握和規劃自己的生活才是最重要的，做一個在碎片化生活中不被碎片化的完整個體！
讓濮陽成為我們美麗的家園演講稿 篇4
演講稿 ,888字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（九）班的呂宗洋，今天我演講的題目是《讓濮陽成為我們美麗的家園》。
同學們，我們踏著清晨的陽光行走在乾淨的柏油馬路上，青青的綠樹，悠悠的花香，美麗極了；週末和家人在公園裡散步，鳥語花香，樹兒在風中靜靜搖擺，如那春姑娘的髮絲，輕輕飄動；我們乘坐環保的公交車安全便捷出行，車窗外，那無暇的太陽，就像一隻溫暖的手，將陽光賜予大地。再加上碧樹清風的襯托，顯得如此樸素、美麗。
我們每天靜靜的享受著這一切，覺得這是多麼稀鬆平常的事情啊。但是，你可曾想，為了能讓我們有一個優美，舒適的出行環境，工人叔叔們花了多少心思？花了多少精力？你可曾知道警察叔叔、環衛阿姨在這項工作上花了多少時間嗎？他們凌晨4時就已經開始工作了，這是多麼不可思議的事情啊，此刻我們不是都還睡得正香嗎？環衛工人們卻真真實實的打掃著我們城市的每個角落，當黎明的曙光亮起，我們看到了乾淨整潔的城市。
道由白雲盡，春與青溪長。可是就有些人不知道珍惜，請您看一看，是誰在公園的椅子上亂塗亂畫，是誰把塑料袋、果皮紙屑扔的滿地都是，是誰偷偷地把汙水排放到乾淨的小河裡，是誰肆意浪費資源還不自知。這些現象和優美的環境是多麼的不協調啊，可就是這少數的人，讓我們辛苦建立的優美環境付諸東流！這種可怕的陋習與濮陽這座負有“衛生城市”，“文明城市”，擁有過“七城二獎”殊榮的美麗城市顯得多麼格格不入呀。
寒雪梅中盡，春風柳上歸。親愛的同學們，作為濮陽市民，誰不想擁有一個“乾淨，美麗，文明”的環境。濮陽是我家，時有落花至，遠隨流水香，我們在這裡生活，在這裡長大，我們的家要靠我們自己來維護，我為人人，人人為我，我們都有維護城市環境的義務和責任，保護生存的家園，就是保護我們自己。
綠水青山，就是金山銀山。同學們，立即行動起來吧，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一株花草，我們愛護。為此我向全體同學呼籲：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起：“護花草，撿垃圾，講文明，革陋習，愛我濮陽，自我約束，相互監督，做環保小衛士！建設美麗新中國，實現中國夢，讓濮陽成為我們美麗的家園！”
謝謝大家！
讓自己成為照亮他人的一束光 篇5
國小六年級作文 ,569字生命每個人都只有一次，但總有這麼一群人，玩命地為大家默默付出著。
他們的名字鮮為人知，也許身份挺平凡，卻又做著不可缺失的工作。
“生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”正如雷鋒所言，程開甲院士用自己的一生踐行了這句話。當年他被派往第一線進行原子彈試驗，可誰曾想這一干就是20年，程老用自己的青春鑄就了大國重器，他無怨無悔，默默付出，不求回報，只望國防強起來。
“生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者。”其多美吉就是這樣一個人，30年艱辛歷程，30年砥礪前行，多吉總是無怨無悔的在郵政第一線，他也曾想過在家多好看看電視，與老友敘敘舊，但其多美吉硬是在雪線郵路上工作了30年，這只不索回報默默無聞的雪山雄鷹的歌聲一定會衝出山谷，響徹雲霄。
“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的後世。”程老與多吉的事蹟一定會使眾人記住，也會感染更多的人心。
然而故事是講不完的，像這樣捨生忘死的人還有很多，為了戰友而堵槍眼的黃繼光，為人民服務而犧牲的雷鋒，誓死與敵人血戰到底的東北戰士楊靖宇。
我想，在這些榜樣的帶領之下，中國母親的前途一定是光芒萬丈的，而榜樣也會越來越多，所以，我在這裡致以我最崇高的敬意，謝謝你們。
讓節水成為一種習慣 篇6
國二作文 ,776字地球是我們唯一的家園，現在我們的家園已經陷入了嚴重缺水的境地，而水又是維持人類生命的根源，每年有數萬人因缺水而死亡，又有數千萬人在缺水的環境中艱苦的生活。我們不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天，當眼淚也流不出的時候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎麼辦？
我們現在就要樹立節水的意識和習慣，水並不是人們認為的“取之不盡，用之不竭”，其實我們地球現在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭裡流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的四分之一。為此，我國於2002年1月頒佈新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規範。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。
節水要從一點一滴做起，一些節水的小竅門既節水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又幹淨。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重複利用時，你就拯救了數不清的生命……
我們都希望生活在一個鳥語花香，花紅柳綠的世界裡，而世間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結起來共同節水，這個地球需要我們共同維護，絕不能讓地球上的最後一滴水成為我們自己的眼淚。
讓生氣成為一種膽略 篇7
高一作文 ,917字岳飛怒髮衝冠，率軍抗金名垂青史，吳三桂一怒引清軍入關，留下千古罵名，都是生氣，結果卻有天壤之別，所以該生氣時要生氣，不該生氣時就別生氣。我們要像岳飛一樣讓生氣成為一種膽略。
讓生氣成為一種膽略，我們要在正確的時間生氣，該生氣時就生氣，體現自己的正直，不該生氣時就不生氣，體現自己的氣度，讓生氣成為一種膽略。
該生氣時要生氣，生氣表示我們對某一類事物非常不滿，生氣可以體現一個人的價值取向，對一個人來說，什麼是可以容忍的，什麼是不可容忍的。因此，在什麼時候生氣就顯得尤為重要，該生氣時要生氣。那麼什麼時候該生氣？再一個人遇到違反原則的事的時候。比如，看到有人公然違反法律道德的時候，看到有人侵犯國家利益的時候。再這些時候生氣意味著我們是一個有原則的人，是一個有正義感有責任心的人。在該生氣的時候生氣，這股“氣”就可以震懾對方，生氣就相當於一種警告，可能使對方收手，從而維護自己的原則，所以，該生氣時一定要生氣，如果不生氣就是縱容在對方看來甚至是一種對他錯誤行為的默許，不生氣的後果很可能是對方更加囂張，自己的利益繼續被侵犯，這樣一種結果除了侵權的人誰也不願意看到，因此，該生氣是要生氣。
不該生氣時就別生氣，生氣可以震懾侵犯自己權益的人，也會傷到自己的親人朋友。這股氣就像是管道里的高壓蒸汽，生氣就像開啟管道閥門，這股力量強大的蒸汽也可能會衝倒身邊的人，燙傷他們。不該生氣時生氣就像開啟閥門放氣，削弱自己的力量，所以不該生氣時就不要生氣，韓信忍跨下之辱。不該生氣時沒有生氣，積蓄力量，然後成為一代名將。試想如果韓信那時生氣了，殺了那個小混混，他恐怕早就讓官府抓去了，歷史上也就不會有韓信的豐功偉績。不該生氣時不生氣，體現的是一種氣度，是一種成大事的能力。如果一個人總在大談生氣時生氣那就難免給別人留下脾氣太壞的印象，使他人對自己敬而遠之，這是每個人都不願意看到的，所以不該生氣就不要生氣。著名檯球運動員路易斯就因為一種蒼蠅大為惱火，不僅輸了球還丟去了生命，路易斯在不該生氣時生氣，削弱自己的力量，最後自暴自棄，因此，不該生氣時千萬別生氣。
該生氣是要生氣，不該生氣時不要生氣，既體現自己的正直立場又體現自己的氣度。
讓生氣成為一種膽略。
讓閱讀成為一種習慣 篇8
國三作文 ,1356字莊子說：“人生如白駒過隙，一瞬而已。”一個人生命的長度我們無法註定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定。閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”，明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”而愛因斯坦則把“閱讀”當成了“悅讀”，他說：“我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
其實，閱讀隨處可見，它就如衣食住行一樣無時無刻不存在我們的生活中。但閱讀卻並不意味著“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我們通過閱讀豐富知識、開拓視野，瞭解各種各樣的時事：比如，現如今中國與菲律賓“劍拔弩張”，戰爭“一觸即發”；再比如，朝鮮雖窮但“志存高遠”，硬要造火箭，不幸卻被聯合國無情壓制—這些都是通過閱讀才知道的。可以這麼說，沒有了閱讀，我們就像幼時的海倫凯勒一樣無助，跌入黑暗的深淵，失去了與外界溝通的介質。
不僅如此，閱讀還有一個更大的作用，就是使我們的思想昇華，靈魂淨化。《詩經》和《聖經》，想必大家都有所瞭解。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先民的詩句穿越三千年時光，響起在我們耳畔時，仍會讓我們心潮澎湃；“愛是含忍的，愛是慈祥的，愛不嫉妒，不誇張，不自大，不作無禮的事，不求己益，不動怒，不圖謀惡事，不以不義為樂，卻與真理同樂。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”上帝的教誨和聖母瑪利亞的喃喃細語縈繞在我們心頭，不絕如縷。《詩經》是中華民族三千年文化的精髓，《聖經》是基督教徒高貴的信仰。讀《詩經》，我們美好地想象世界；讀《聖經》，我們虔誠地嚮往天堂。美好、聖潔的文章，給了我們最雋永的樂趣和最恆久的動力。
事實上，閱讀還是一個能使我們明白人生道路的途徑。通過閱讀，我們經歷著作者所經歷的坎坷和挫折，又隨著作者的站起而堅強，在大起大落的過程中，我們學會了堅強和堅毅。就像《平凡的世界》中的孫少平一樣，他就如“天地之蜉蝣，滄海之一粟”一樣渺小，然而就是這渺小的人，從一個不諳世事的農村娃成長為一個有志氣、有理想、負責任的青年，就是他這種永不言棄和堅持不懈的精神感染了我，也感動了世界。
溫家寶總理說：“一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”也有人說：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人就是與書無緣的人。”其實，作為青少年來說，當前正是世界觀和人生觀形成的時候，通過閱讀美好、聖潔的文字，使我們正確地認識世界，樹立積極的人生觀。梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”青少年是國家的希望，青少年的成功就是國家的成功。一個人成功的因素不只是讀書，但讀書卻是一個人成功的重要因素。
古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”
莎士比亞也說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那麼，就從現在開始，從你我做起，讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
讓交通安全標語成為一首溫馨的歌 篇9
高一作文 ,943字“人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；”
“車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。”
“交通安全”—家喻戶曉，可真正做到的人又有多少呢？
生命是唯一的，是寶貴的。您的生命，您珍惜嗎？
隨著社會經濟的發展，現代交通也日益繁忙。一條條寬闊的公路，一輛輛賓士的汽車，給我們帶來了極大的便利與快捷。與此同時，那一幕幕血淋淋的場景也在不時地產生：
一輛超載的大型貨車因司機疲勞駕駛而墜落山崖，車毀人亡；一輛疾馳的摩托車在繁忙的公路上因闖紅燈而被奪走了生命……多少人因不遵守交通規則而命喪於車輪之下。
生命誠可貴啊！
我曾在報紙上看到這樣一篇報道：一個小女孩在穿越馬路的時候被一輛飛奔而來的貨車攔腰而截……女孩失去了下半身。從此，她只能靠籃球裹來移動自己的身體。
看到這樣的報道，我百感交集：心裡湧起對司機的怨恨，是他奪走了花季少女的青春，而更多的，是對女孩的同情，為她惋惜今後生命的坎坷。
這一次次敲響的警鐘，請用心聆聽吧！
青少年是祖國的花朵，是社會的接班人，交通安全教育必須從小抓起。十年樹木，百年樹人。
就我們身邊的現象而言吧！我們每天上學放學，往往看到一些開摩托車的中學生，他們在人流中疾速穿梭，真不敢想象一不小心會出什麼事。幾天前我就親眼看到一個開摩托車的女學生在路上與別的學生碰撞。兩人都摔出了五米之外。雖然這次沒什麼大礙，但就是這樣一個不起眼的不小心，有時會導致無法挽回的後果，應該引起我們的高度警惕。
特別是中學生，更應該遵守國家交通安全法。
3月28日是全國中小學生交通安全教育宣傳日。設立這樣的日子，說明了交通安全教育對於學生的重要性和必要性。
從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從我做起。從小到大，你一定受到不少交通安全的教育。那些總違反交通法則的人也會為在交通事故中喪生的人感到惋惜，可他們自己為什麼就不能遵守交通法則呢？
人，百年的壽命實在太短了。我們必須遵守這個世界性的遊戲規則，遵守交通安全法則，讓社會交通的花蕾綻放出陽光燦爛的花朵。
最後，我想呼籲全社會：人的生命只有一次，讓我們自覺遵守交通法則，重視交通法則，珍愛自己的生命；讓社會到處充滿陽光，讓交通安全標語成為一首溫馨的歌，讓我們每個人用自己的行動演奏出這曲華美的樂章，攜手共創平安交通的美好明天！
讓悲傷成為過去，美好成為未來 篇10
國小六年級作文 ,1497字今天，太陽的光芒十分燦爛耀眼，眼前的世界都好像鑲了一層金邊，柔軟的白雲襯托著蔚藍的天空，輕輕地飄逸，像一群純潔的小精靈在玩耍，似乎是在幫我慶祝—我能參觀珍貴的國寶了。
中午，學校放學後，我與同伴來到保利。上城，那裡的景觀簡直令我驚歎不已。一棟棟高樓雄偉壯觀，就像參天大樹一樣在寒風暴雨的襲擊下屹立不倒，樓房上的亭臺上有許多花花草草，充滿了春天的綠意。精緻的噴泉在小路旁細細流淌，襯托著壯麗的樓房，錦上添花，聆聽者感到非常舒適。看到這一切，我們應該感謝祖國，感謝為後代犧牲的先烈，這些高樓大廈正是證明他們的付出是有回報的，你們永遠在我們的心中，是教育後代的榜樣！
我被同伴拉了進展覽大廳，裡面的精品簡直比我想象中的好幾千幾萬倍。有很多圓明園的遺蹟，似乎隱隱透露著金光，佛像的身影是如此高大、如此令人敬佩。最令我印象深刻的是一個“牛首”，製作人把它造的栩栩如深。一對堅實的牛角，樸實而又純樸的眼神，憨厚的黑臉，一個高大的形象在我心裡顯現，像一隻老黃牛在努力拉犁，心裡從來沒有一絲不甘心，它知道這是他的本分，他必須完成。它象徵著中國人，為自己的祖國貢獻，但從不求回報，在自己的崗位上努力奮鬥、盡職盡責，甚至為了祖國犧牲自己，換來後代的美好生活。現在，我們得到優秀的教育、優裕的家庭環境、永遠呵護我們的父母，然而，我們要的是好好學習、天天向上，拿到優異的成績，讓老師開心，家長開心，讓自己也快樂，這些，我們做到了嗎？答案是可以改變的，這只是自己本身的意願。
不久後，身邊的同伴細聲對我說：“真是可惜，還有大多數屬於圓明園的文物至今還下落不明。”我輕輕點了點頭，陷入了深深的沉思……是啊，1860年，侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪，搶走了無數珍寶，搬不走的就毀掉，之後，他們竟點燃了那邪惡的火把，大火燒了三天三夜使圓明園變成一堆廢墟。燒燬之前，園內湖光水色，景緻迷人，它不僅是中國歷史上最美麗壯觀的皇家園林，還是世界聞名的博物館，被西方人譽為“萬園之園”。可是一瞬間，卻變成了一堆廢墟，多少人希望，這只是幻覺，然而，這一切卻改變不了了。我們只能希望這慘不忍睹的畫面永遠不再發生，永遠消失在我們眼前。圓明園的事件是中華民族的恥辱，是人類文明史上一場空前的浩劫，成千上萬的珍貴文物被敵人掠奪，流散他鄉，當我們重金從國外買回時，是什麼樣的感受，當然，這是令所有中國人痛心的。
時間轉瞬即逝，參觀完展覽後，我和同伴準備回學校了，回到學校後，我走到升旗臺前，望著在半空中飄揚的五星紅旗，心裡好像有一股暖流流進。每一根纖維都是前輩們辛辛苦苦編織上的，那閃閃發亮的五顆星，似乎引導著我們前進，像沙漠中的一弦水，給人以希望，像冬天裡的一抹陽光，給人以溫暖，像炎熱時的一縷春風，給人以放鬆。他激勵著我們，告訴我們，與成功握手，與失敗交心，尊師守紀、勤學進取，莫要讓以前那悲慘的場面重現，做一個對社會有貢獻的人，為偉大的祖國而驕傲，也讓祖國為我們驕傲！
同學們，我們不用做出轟轟烈烈的大事，但是也不要讓我們的一生過得太平凡、太普通。就算一個普通的農民也能為祖國夜以繼日的發明雜交水稻；一個平凡的士兵也能全心全意為人民服務；一個單純的小孩也能為保國家機密而受敵人的痛苦折磨。我們也要學會感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩家人。可以說，沒有共產黨就沒有新中國，共產黨的辛勤都是為了民族，它指給人民解放道路，它領導中國走向光明。我們要讓圓明園的慘痛事件成為過去，讓蔚藍的天空和純潔的白雲成為我們的未來！
啊！偉大的祖國，你的成立，讓我們歡欣鼓舞；你的進步，為我們贏得榮耀；你的成功，讓我們歡呼雀躍；你的未來，是我們的驕傲！
讓感恩成為一種習慣 篇11
高三作文 ,916字“梅花三弄風波起，雲煙深處水茫茫。”那是怎樣的心境？而在我的內心深處，面對他人的善意，習慣於接受，卻不懂得養成回報--感恩的習慣。我在追問自己，善意，在他人那裡可以是一種習慣，感恩為什麼又不能在我的身上成為一種習慣呢？
考試失意，家長責罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學會和靈魂對話。我才發現，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀律。我分明看到，老師無奈的眼裡，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當成是一種習慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當成什麼了，一種習慣？沒有奢侈的要求，無須別人感恩，只有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣迴腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長後，竟把這些看成是一種習慣！我嘲笑自己，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發現，如果當時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服髒了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡。或者，是父母掩飾得完美無缺，使我把應該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白髮，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命，看成是一種習慣，一種足以讓我淚流滿面的習慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚溼雙眼。靈魂被洗禮後，我已經不再把他人的善意當成是一種習慣。習慣的，應該是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應該忘記的人。
雕琢，讓自己成為天使 篇12
高三作文 ,675字天使，純潔善良的化身。我們總是懷著朝聖的心情去崇拜她，讚美她。孰不知我們其實也可以成為天使，只要我們擁有一顆純潔善良的心。
美國的一位名叫安娜的女士是一名護士。她對每個人都是面帶微笑，耐心細緻的給病人以呵護。病人們都說他是病房裡的天使。有一次安娜參加一個舞蹈班，要求每個人做天使飛翔的動作。在老師指令下，“深呼吸，放鬆，輕柔的揮動雙臂”，結果安娜真的腳離開了地面飛了起來。其它人不管怎麼努力都無法像她那樣。到上臺表演的那一天，安娜飛起來了，所有熟悉她的人都在歡呼“Angle！”
我不知這是事實還是美麗的童話，但是隻要我們能心懷天使，我們真地能夠成為天使。
我們來到這個世上如同一塊未經雕琢的石頭，只是一塊石頭。只有經過自己的細細雕琢才能塑造自己的人生。
心存善念，對所有的一切—一草一樹，一隻螞蟻一塊石頭都能善待他們，讓這個世界感受到自己的善心。對弱小者有憐憫之心，對不幸者有同情之心，最重要的是要有一顆愛人之心，也就是有仁心。
具備仁善心之後，還要廣施善行。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從身邊的一點一滴小事做起。扶肓人過馬路，為災區捐一份愛心，參加一次義務勞動，救護一隻小鳥……這些一點一滴的小事，做好了才能積為大善。它可正如那一刀一刀的雕刻，累積起來才可雕出一座完整的，完美的雕像。
具備善心，廣施善行就可以將自己的人生雕刻成一個天使。
天使和凡人的最大區別不是她長著一對翅膀，而是因為天使能夠傳遞愛心和善良，她有一顆能夠廣施善行，用心去傳遞愛與善，相信我們也是天使，因為我們有顆會飛的愛心。我們將像天使一樣讓世界安樂和諧。
讓文明成為習慣 篇13
國二作文 ,938字小時候，常坐在門檻上聽爺爺說：“娃兒，長大要做個有出息的文明人呀！”那時懵懵懂懂的我不懂什麼是文明，現在，我才略微懂得了文明的含義。
文明是生活中的細枝末節，進辦公室時，向老師響亮喊聲報告；接受別人幫助後，不忘真誠地說一句“謝謝”；見到師長真摯問候“您好”。這些都是文明最細微的體現，我們要養成小處不隨便的習慣。
文明同樣也體現在許多公共場合，進餐時，堅決不插對，在公汽上，見到老人主動讓個座；在圖書館裡，即使再精彩的內容也不大聲喧譁；在電影院裡，不吃東西，不隨意談論；同學們，你能做到這些嗎？也許有的同學做不到，這就是我們需要改變的一些地方。這些點點滴滴將匯成同學、親人、他人對你的整體印象。
如果沒有良好的習慣，即使我們有很好的學習成績，也沒有多大的意義。
文明禮貌不僅能給他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。平時有的人說一句髒話，隨地吐痰，隨手亂扔廢紙髒物，表面上看是小事，實際上反映了一個人的文明程度。一個充滿文明禮貌的校園，能夠給人帶來愉快和信心；一個不講文明禮貌的學校，設施再好，也難秩序井然。可見文明禮貌表現的不僅是個人形象，更是學校形象，城市形象，是社會文明程度的反映。
古語說：“誠於中而形於外。”講文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恆，我們就會成為道德高尚的人，心靈美好的人。古語說：“不矜細行，終累大德。”由此看來，講不講文明禮貌是關係到一個人的品德修養的大問題。
同學們還記得我們的外教蔡依倫嗎？在她的課堂上，有幾點要求同學們還記得嗎？我認為最難做到的一點就是“不要在課堂上說中文”但有的同學竟然用中文大聲說話，還向老師開玩笑，雖然這是在課堂上，但這也是一種禮貌交往，而且還是國際禮貌交往，同學們千萬別開國際玩笑呀！
文明是一束束陽光，灑在人們洋溢著歡樂的臉上；文明是一汩汩清泉，流淌在人們充滿溫暖的心田；文明是一縷縷春風，傳播著人們內心火熱的希望；文明是各個角落的喇叭，將祝福的話語傳到每個人耳旁。
文明是我們素質的前沿，我相信，只要大家養成文明的習慣，一定會營造一個更寧靜、更有序的金東方校園！相信，只要我們共同努力，文明會在生活中處處有體現，它就像一柄神奇的指揮棒，奏響祖國各地的和諧樂章！
別讓榮譽成為負擔 篇14
國二作文 ,945字請想，那些追求物質、官能和世俗享受的人都延長他們無價值的生命，而追求精神價值的人則不願違背更高的召喚。結果是最不適的生存，這樣一來，世界豈不是變成了汙水池嗎？
—題記
相貌和外表，乍見之下就足以引人注意。一雙灰色的眼睛，身體異常清瘦，因此也顯得格外頎長；細長的鷹鉤鼻使他的相貌顯得格外機警、果斷；下鄂方正而突出，經常拿著菸斗與手杖。這樣熟悉的外貌，相信每個看過福爾摩斯的人都不會感到陌生。
100多年前，當柯南道爾在作品中毀滅自己一手創作的大偵探的時候，他的擔心在於福爾摩斯有朝一日會像那些過氣歌手那樣被世人所拋棄，他希望通過極端的方式讓他獲得永生。但道爾一定沒想到，福爾摩斯至今仍然活在喜歡他的人們心中，他已經穿越了一個多世紀，仍將穿越到未來。
夏洛克福爾摩斯對於每一個讀者心中都是神一般的存在，他的性格冷漠、孤僻、堅持己見，冷靜、自負時候接近狂妄。可是讀者們還是一如既往地喜歡他，愛著他，每一個讀過書的人都為他著迷。
那麼，福爾摩斯的魅力究竟在哪裡？我想他的傳奇在於他總能破獲一樁又一樁離奇詭異的案件。似乎現場有的都是他的線索。但當然歸功於他的強大的邏輯推理能力和洞察力，但我認為還有一樣，也是福爾摩斯成功的必要條件，那就是他從不尋求名譽，允許警方拿自己的成績佔為己有。還記得當初看到這裡的時候心中按捺不住的不解，難道福爾摩斯每每看到自己的成就與榮譽被一群愚蠢佔有，還明目張膽地刊登在報紙上的時候，心目中沒有一些的憤怒？直到現在我才明白柯南的高明，福爾摩斯的成功絕對沒有偶然性，福爾摩斯不在意這些原屬於他的稱讚，因為他知道，一旦世人知道了他，他會被冠以各種虛大、誇張的名號，被更多的人知道、瞭解，也就意味著被更多的人約束和束縛，更無法帶著一種輕鬆愉悅的心情去破案，到那時候破案對於他已不是一種享受，而是一份職責，一種被萬千人盯著不得不去完成的任務。到那時，世人的稱讚和他所獲得的所有榮譽，都將成為他的負擔，而他也會變成另一個我們所不認識的福爾摩斯。
所以，請別讓榮譽成為負擔。榮譽只是對你以前的努力作出的肯定，但一個人不能太看重榮譽，不能躺在榮譽上睡大覺，否則它將變成你的負擔，讓你停止不前，也絕不會有更大的進步！因為當鳥兒的翅膀被繫上黃金，鳥兒就飛不起來了。
讓經典成為我們的指路明燈 篇15
國一作文 ,721字經典就像那嚴冬時，從雲層裡滲出的一縷陽光，給人們帶來溫暖，點亮了人們心底的溫暖，經典就像炎夏中，那從悶熱的空氣中奔來的一絲涼風，帶走了人們煩躁的心靈，喚醒了人們心底的那一抹清涼！
經典能夠給人們帶來很多啟示，激發了人們的思考，成為啟示人們人生道路的明燈，看啊！在那一望無際的歷史長河中，經典就是那其中最璀璨奪目的星光、是文學大海里千姿百態的珊瑚、是遺留在人間的一顆無暇的夜明珠。
來吧！跟我一起去追溯那屬於經典的歷史長河吧！
那關公的青龍偃月刀揮舞著那無限的豪情壯志，衝鋒陷陣，驍勇善戰，溫酒斬華雄，於千軍萬馬之中取顏良文丑之首，過五關斬六將，名震華夏令敵聞風喪膽。梁山一百零八好漢，壯志凌雲。武松打虎，為民除害。魯提轄拳打鎮關西，路見不平，拔刀相助。桃園三結義，這一拜，報國安邦，志慷慨，這一拜，忠肝義膽，患難相隨，誓不分開，這一拜，生死不改，天地日月，壯我情懷。聽啊！這慷慨激昂的誓言令人久久不能平靜。項羽破釜沉舟，勢如破竹。孔孟建立儒家學派。像這樣的經典故事還有許許多多，都如那漫天的星斗，閃閃發光，吸引人的眼球！
我愛讀名著，因為它們一個個扣人心絃故事，飽含著情感的交融，動人的故事，令人激動不已，讀好書，能讓我們學到許許多多新的知識，好讀書能讓自己在無盡的書海中暢遊，不再被拘束，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。世上許許多多的成功人士都是因為有讀書的好習慣才讀出了人生的真理，腳踏實地一步一步的慢慢走才走出了今日的成功。可想而之有一個好讀書的好習慣是多麼有利呀！我愛讀書，愛讀經典。來吧！同學們，讓我們一起來讀書，用經典來放飛我們那五彩斑斕的少年夢，去抓住離我們並不遙遠的中國夢！
讓經典伴我們成長，讓經典成為我們指路的導航！
讓青春成為一本好書 篇16
高一作文 ,781字遊走在生命的邊緣，望見的滿是歷史的塵埃。塵埃落定，便已是裝訂成冊的書籍，夾帶的碾為塵泥的花香，每翻一頁，都是見證生命價值最好的記錄。
年少空白的無字天書
有人說，每一個單純的少年都有如一頁白紙，純潔無暇，任由時光的揮灑，將空白填成每個人不同的繽紛。有的人塗抹過後再無出彩，有的人卻從此一躍而起，矚目世界。
都說仲永是難得一見富有天資的白紙，才智過人，他的天賦甚至敵過所謂的文人秀才。幼年能誦詩詞，能書大字。誰都以為他滿腹經綸必定有番大作為，渲染出最奪目的色彩。比起庸質平平的眾生，他少的是一份追求，一份好學，這足以打敗他所有空得的皮囊，白紙不過一張白紙。
沒有人理解的笨小孩，叫做愛迪生，就像所有人都在懷疑遺忘他的時候。那個小孩，在火車上賣報紙，然後左耳失鳴，最後卻成了大發明家的故事，已經廣為傳頌。那張白紙上，有血，有淚，有實驗圖，有一顆永不喊停，所以堅強的心。
唯有年少的追求與拼搏，這本書才不會因為無字，而無人問津，從此銷聲匿跡。
青春，激昂的戰書
青春，是轟轟烈烈、歇斯底里的一場戰爭。有的人為了家庭而挺身，有的人為江山而拼搏，也有人只為自己而書寫人生。
孫權18歲就挑起了救半邊江山的擔子。不是顧念兄弟情，不是有雄心大志，不是愛國愛人民，不是有勇有謀，又怎能奔騰在半壁江山中，揮斥天下，創下偉績，用青春吹響勝利的號角？！年輕的生命是八九點的太陽，無論走過多少時光，這都是恆久不變的真理。
那便是21歲就已喪生的王勃，他曾用短暫的生命向社會，向自己宣戰，留得詩書成集；即便是從不留名，卻一生不為己的雷鋒，沒有硝煙，沒有血淚，他在為自己為人民而戰，奉獻與服務是最完美的故事；即便是六月裡坐在考場奮筆的學子，失敗與否，他們的戰鬥從來不會停……
路還在一步一步的走，經時光打磨不透的舊書泛出生命的氣息。我們正值青春年少，一切未完待續、我追趕著，又何妨所謂血淚？
讓生命成為一本好書作文 篇17
高一作文 ,9875字【篇一：讓生命成為一本好書】
生命如書，從我們出生的那第一聲哭聲響起，每個人的歲月之筆就開始了工作。
童年如前言，簡明扼要，卻昭示著我們即將開始一段故事，成年如發展和高潮部分，有著最引人注目的情節。這一部分詳細記載著我們人生的跌宕起伏，老年如尾聲，我們在這裡留下一生回首的感悟。而青少年呢？青春年少的時期正是那震撼人心的開篇。
年輕的我們需要用堅強作筆，在如歌歲月寫下自己的開篇。
人生就像攀登山路，有棘荊，有坎坷崎嶇。貝多芬失聰後，依舊創作出著名的《英雄交響曲》；海倫在上天給她一個黑暗的世界後，依舊成為一個著名的作家；貧困之至的梵高依舊讓向日葵的金黃灑滿世界，這些難道還不夠嗎？縱然我們會被命運第一千次打倒，我們也應第一千零一次堅強的爬起，繼續書寫往後的人生。
一步與一生，是孤芳一枝與萬紫千紅；一步與一生，是清水一滴與浩瀚江海；一步與一生，是微塵一顆與廣袤大地。
人生的書永遠不可更改，有時候可能就是那關鍵的一步，決定了人生這本書的好壞。年少的我們，最關鍵的一步，應是跨過高考的這一步吧！那麼多日夜不歇的苦讀，那麼多在勤勉和放棄之間的徘徊，對未來那麼多的期許和嚮往……縱然要與他人拼搶著擠過那窄窄獨木橋，可那又如何？古語云：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我始終堅信，只要我們仍筆輟不耕，哪怕再不被人所看好，這本好書的價值也不會因此而降低，相反地，隨著時間的淘洗，一本好的書籍終究會在書林繁蕪中脫穎而出，對自我價值的肯定，是一本好書必不可少的因素。
人生之書的內容可其繁多，如那滿天星辰。但一本好書的主題卻恰似那獨一無二的姣姣明月—那是夢想！
每一年，花都會開，開出最絢爛的一抹芳華。
沒有人，會像我們這樣，將夢想當成女神崇拜，在這條書寫人生的道路上，我們每一個人都是荷馬，將對生命的敬仰與愛戀混合成最美麗的心情，以各自獨一無二的方式吟誦書寫。我們慢慢落筆，遠處的天空，象牙塔在雲間露出最美的微笑。我們期望與雲一起沉醉在那潔白的夢幻中。而生命如同80後筆下的站臺，終究會來，終究會去，慢慢沉澱成書中最美麗的畫卷。
【篇二：讓生命成為一本好書】
山泉潺潺流動，奔向屬於自己的另一片天地；雄鷹展翅翱翔，奮飛於自己的那一片藍天，而我們應該儘自己的力量，讓生命成為一本好書。
讓生命成為一本好書，需要我們的行動。行動才會帶來變化，行動才會帶來發展，人生亦是如此，“說一尺不如行一寸”，任何偉大的計劃，最終必落實在行動上，拿破崙說“想得好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明最好的”，著名音樂指揮家用他的行動，向我們證明了即使是殘疾人，依然可以生活的最高處；愛迪生用他那一千多次的失敗，向我們證明行動是成功的奠基，生命本身就是美好的，而我們為生命這本大書增添更多情節，成而成為一本好書，而這些只有行動能完成。
讓生命成為一本好書，需要經歷過苦難。
苦難，是我們人生旅途中不可或缺的一個環節，古往今來，從大事者都無不經過一段身處逆境的生活，居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在製作飛機時，曾受到無情的嘲笑，然而正是這些苦難，進一步增強他們的信念，最終取得成功，這些偉人的生命雖然終結了，但他們依然如同一本好書，永遠地鼓舞著我們，天意從來高難定，人生中不可能一帆風順，正是因為有了這些苦難，我們的這本大書才會有更多的懸念。
讓生命成為一本好書，需要有自己的特色。
任何一本書都擁有自己的特色，也正因這樣，才會受到人們的歡迎與喜愛，我們的生命也一樣，如果隨波逐流，那麼你的人生也會變得更加灰暗，從而不值得別人欣賞，反而是唾棄，“東施效顰”就是一個很好的範例，所以，我們應該能飛自己的個性，為生命著色。
書中畢竟有人生，人生畢竟一本書，書有好有壞，人生亦如此，我們應該儘自己的全力，讓其生命成為一本好書，一本能給予別人鼓勵，安慰的書。
【篇三：讓生命成為一本好書作文】
在物質橫流的現在社會，塗脂抹粉，奇裝異服，越來越新潮的服裝，化妝品充斥著每一個愛美的靈魂，人們皆說：愛美之心，人皆有之。以致光鮮亮麗的外表卻成為現實社會的通行證。而那句曾經熠熠生輝的名句：“人不因美麗而可愛，而因可愛而美麗”。似乎已成為陳年古董被列於人們不知的一隅。
現實社會中，人們總以外表來與人親近或與否，即使那賈寶玉的剪影—縱然生得好皮囊，腹中原來草莽，也會成為一道亮麗的風景！孰不知，生命猶如一本書，需細細品讀，慢慢咀嚼，方能知其味，懂其理。古人挑燈夜談，良有以也！伴著那瑞腦的銷熔的縷縷青絲，獨自沉醉於書中世界！
讓生命是一本好書，而不只是光鮮的封面。劉心武曾說過，過去進書店。買書，因囊中無物，慾壑難填；而現在書多了，往往準備夠了錢，卻不知買何書。過去往往沏上一壺好茶，品一口香茗，悠悠地在暖陽下讀著，然而同樣的事情現在做卻失去了往日的諧趣。即使現在書包裝精美，紙張高階，但沒有了原來的質樸，失去了書的本真。書是如此，人亦然！當人們只注重光鮮的外表，而忽視了內在，那他也只能是“偶像派”，或是繡花枕頭—金玉其外，敗絮其中。也許他曾輝煌過，然而他最終將消逝在時間的長河中永遠隕落。
讓生命是一本好書，為心靈開所美容院。人們常說：人不可貌相，海水不可斗量！我們不能決定我們的外表，但可豐富我們的內涵。灌滿油，張緊帆，開動碼力，如蓄勢待發的帆船，不必理會別人的言語，堅持自我，不鳴則已，一鳴驚人。正如所有樹的根，即使不美麗，卻能讓枝葉伸出美麗，傾聽風的聲音，令人景仰。小小的他，有著大大的能量。鄧小平身短但志不短！他的一句話讓全中國乃至世界都敬仰他的智謀。要堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”每個人的生命都因內涵而受人尊敬！
讓生命是一本好書，為美麗做道加法，並不否認，擁有天使般美麗的外表並不是件壞事。美的內心令人欣賞，美的外表令人讚賞。二者兼備，何樂不為？為心靈美容，為內涵添優，同時別忘點綴自我，成為一本好書，美的封畫，美的內容，美的人生！為美麗做道加法，讓魚與熊掌兼得成為可能，相信生命這本書，一定會美不勝收，讓人愛不釋手。
燃一爐清香，品一杯香茗，讓生命文字的芳香，纏繞每一個角落，充盈每一個季節，依舊飄香。在繁花落盡的日子裡，細細品讀，或快樂，或悲傷，即使有淚可落，也不覺悲涼！歲月痕跡！
【篇四：讓生命成為一本好書】
歷史的沙漠在鳴蕩，風吹沙起，荒無人煙的境地是一種考驗，絕境之中，總有天籟時時撩撥著人們的心境：接受考驗，綻放人性的光彩。
“質而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生”，士族制度的黑暗是一種考驗，於汙穢中保持高潔偉岸的本性更是一種考驗！陶淵明在考驗中毅然決然地選擇做人的準則，於是，他“不為五斗米折腰”，他悟出“悟已往之不諫，知來者之可追”，他義無反顧地走上了歸隱之路。面對黑暗，這不是脫逃，而是更高境界的人生追求。在考驗中綻放人性的光彩，陶淵明做到了，不僅如此，他還在中國文學史上達到了後人難以企及的高度！
“筆諍時政，心在蒼生，萬戶爭傳新樂府；堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩翁”的白居易，時時將百姓裝在心裡，時時反映百姓的疾苦，他時時進諫，因而觸怒聖顏，觸犯了封建官僚的利益，於是，他一而再再而三地被貶官，但即使這樣，他還在努力地為百姓謀利。白居易在百姓心中築起了一座愛民的豐碑，綻放了他的人性光彩。
“兵甲富於胸中，一代功名高宋室；憂樂關乎天下，千秋俎豆重蘇臺”，雖然遭受了封建官僚的阻撓，但范仲淹依然心懷“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的壯志，領導了“慶萬新政”，他雖屢遭貶謫，但久經考驗，使憂國憂民的光彩照耀到現在。
“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛”。在宋金時峙的局面下，在朝廷戰與和激烈辨論中，辛棄疾主戰態度堅決，不允許祖國的江山淪落敵手，飄零動盪，他雖然被主和的潮流排擠出了朝廷，但在國家安危的考驗面前，卻用對朝廷，對國家的忠誠譜寫了動人的篇章，綻放出了人性的光彩！
或許，“零落成泥碾作塵，只有香如故”才是對他們最為真實的描寫！
要接受考驗，就要秉持做人的原則，提升生命的理性高度，這樣才能綻放人性的光彩，讓生命成為一本好書。
讓我們接受考驗，綻放人性的光彩吧！因為縱有流淚的時分，也是溫暖的決堤；縱有暗淡的境地，也是幸福的滿溢。
【篇五：讓生命成為一本好書】
生命不是泥巴，隨便捏成一個姿態，灰暗而稀軟，它是時光鍛成的金屬，泛著或耀眼或柔和但都無一例外撼人心魄的光芒，那是高貴的情感，幽遠的情調和深邃的體驗，書，生命的一本好書。
萌動，生命的太陽
那還是在童年般的若干年以前，掀起生活的扉頁，撲面而來的是遠古的風韻和神歌：關雎的熱烈，蒹葭的迷茫，采薇的哀婉，“詩三首”，“思無邪”，生命，像一輪鮮活的朝日，光鮮，圓潤，輕盈，帶著生機，裹著憧憬，用流彩的眼波化育萬物，鮮亮的生活撩拔著人的情懷。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，那在水一方的伊人可曾回到你的夢鄉？采薇采薇，故不歸？生命的呼喚撫摸心跳的悸動。
生命舞蹈於此，馳騁狂奔，在這個風騷的時代，輝煌的朝日狂放著，健朗著，如凌空的長鞭揮躍而起，這個翩翩的少年，那一刻無拘的姿態，如黃金燦爛。在千年的光陰裡，而記錄這些的是書，一本好書。
守望，心靈的月亮
時光的馬車拉動著生活的飛馳，日漸長大的人們追尋著自然到自由的飛躍，在走進現實的洗禮中，心靈敏感而柔韌。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，那如銀的日誘惑著心的本真，於是莊周夢蝶了，在蝶夢莊子的夢囈裡是無盡的彩蝶繽紛，於是五柳先生迴歸田園，聽從著東籬下的召喚；於是，李白如月般飄逸著，在劍尖上，迎風起舞，而這些，是書中所述。
擁抱，命運的大地
在慘淡的人生，和淋漓的鮮血面前，在“殘杯與冷炙”，到過潛悲辛的命運裡，杜甫想著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，而擁抱苦難的雙手青筋暴突。秋風裡，風流雲散，稱軒把欄杆掀拍遍，當歷史變得枯黃，他清峻的臉龐泛著不移的堅定，明知已是“天涼好個秋”終無法說服自己走過那“吹角連營”，不忍目睹民族命運的飄零。
生命在時光中泛著五彩的光，人們在生活中高翔著，等待著，承受著，然後，留下長大的姿態刻在書中，定格成為一本生命好書。
【篇六：讓生命成為一本好書】
浩浩江水，日日上演著不斷變更的節奏與波瀾，只因為生命之流翻閱新的篇章；
漫漫長路，朝朝湧現著愈加艱辛的坎坷與磨難，只因為生命之路譜寫美的樂贊！
生命如書，一本或好又或是壞，或經典又或是平凡的書。雖然它是人們為自己生命歷程所定義的沒有生命的“死物”，但是人們卻可以在展現生命之繁盛與精彩的同時賦予它蓬勃的生命。
“質而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生”。土族制度的黑暗是生命的一種考驗，滿目充斥著生命之書的汙穢卻要保持高潔偉岸的本性更是一種考驗！然而，陶淵明卻“不為五斗米折腰”，他悟出“悟已往之不諫，知來都之可追”，他義無反顧地選擇了歸隱之路。面對生命中的黑暗，不是逃離，而是更高境界的人生追求，陶淵明做到了，他在自己的生命之書上劃下了一個圓滿的符號。
“兵甲富於胸中，一代功名高宋室；憂樂關乎天下，千秋俎豆重蘇臺”。范仲淹雖然遭受了封建官僚的阻撓，但他依然心懷“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的壯志，領導了“慶曆興政”。他雖屢遭貶謫，但久經翻閱，使憂國憂民之心的光輝照耀到了生命史冊。
“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛”。在宋金對峙的局面下，在朝廷戰與和的激烈鬥爭中，辛棄疾主戰態度堅決，不允許祖國河山淪為敵手，失落飄零。雖然他被主和的逆流逐出朝廷，但在國家瀕危的考驗面前，用對國家和百姓的忠誠譜寫了動人的生命篇章，讓他的生命之書綻放出了耀眼的光芒！
或許，他們只能用“零落成泥碾作塵”來形容。生命之於我們，朝朝暮暮只為完成那動人樂章後翻開和繼續譜寫新的一頁，每一個過程都見證了不凡的努力和堅篤的信念。
讓生命成為一本書，一本好書吧！堅定你那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的無畏與執著；保持你那“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的個性與成熟。
於是。
浩浩江中，日日呈現出姿態紛繁的壯麗畫卷；漫漫路上，朝朝演繹著勃勃生機的華美樂章！
讓生命成為一本好書……
【篇七：讓生命成為一本好書】
秋雨先生曾說，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。
當歲月梳篦過殘照，零星如梳齒上的斷髮，當青冢上被遺棄的煙縷漫向無人的天際，有人才生髮出琴絃般顫動的情愫，遒力書寫著自己該有的結局，然後生命被鑄上妖冶的印記，闔成書，被修訂，被翻閱。
他們信仰非主流，他們崇拜偶像，他們張揚著自圓其說的個性，竭力讓自己生命的表象奪人耳目，年輕氣傲的心對生命滿是釅釅的幻想，卻都成了泰戈爾所說的散佚的詩行，雖然與其他詩行押韻，相合扣，卻找不到中間隔了的空白章節，即使是這樣華麗的裝幀，也終將沒落於雜書叢蕪之中，留下蒼白的喟嘆。
弗爾吉尼亞任爾英也是不懂的，這個在生命裡作繭自縛的天才，在漾滿矢車菌香氣的陽光下憂傷：生命的核心一片空蕩蕩，像一座房屋。
他們倔強，他們頑強，他們勇敢，他們尋找著生命中真核的內容，讓生命成為了一本有內涵的好書，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》左丘失明、厥有《國語》；孫子腹腳，兵書修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非因素，《說難》《孤憤》等詩三百篇。
行走在生命之書裡，同在一行字之間，在流光溢彩的日子裡，生命短暫唯美的表跡被消磨得滄桑成積而那些有價值有充實內容的生命卻被陳列展覽在書架巔峰，以饗他人，或逝或留，卻沒有被打磨過的痕跡，依然稜角分明。
史鐵生以《病隙碎筆》榮獲第三屆魯迅文學散文獎，頒獎時，他如是說：“生命的意義於人的本質是一樣的，如果不去充實自己，生命就沒有意義”，他的充實，讓生命成為了一本好書《莊子让王》有云：古之得道者，窮亦樂，通亦樂，所樂非窮通，道得於此，則窮通為風雨寒暑之序矣，莊子不慕名利，視樑王的相位如糞土，寄身於滄海之間，逍遙於濯浪之外，他的充實，讓生命成為了一本好書。
如果生命有形色，它一定斑斕如書，誦傳千古。
如果生命有內涵，它一定豐富如書，絕唱永恆。
且把生命熔鑄成文字，在朝日敦夕月中追求活著的真諦。
【篇八：讓生命成為一本好書】
生命是“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的憂國憂民的愛國精神；生命是“有志者事竟成”的澎湃激情；生命是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的不屈和堅韌。可見，生命每天都在扮演著不同的角色，唯獨那敢於面對生命的人卻成為一本真正的好書。
生命是一本感悟生活的好書。張愛玲是一位現代作家，卻因小時候得病而早早地坐在輪椅上，但她並沒有放棄，而是以堅強的毅力支撐著她那柔弱的身體，閱讀大量中外書籍，成就她的作家之路，是她，用她那頑強不屈的性格擊倒了死神，是她，勇往直前，迎難而上，譜寫了華麗的篇章。她是偉大的，同時她是不凡的。
生命是一本奉獻他人的好書，文花枝是一名普通導遊，在發生事故，她承擔著全部責任，她把最好的營救時間給了別人，自己卻錯過了。她樂於奉獻，把別人的生命看得至高無上，自己卻深陷險境，完全不顧安危，我想這應該是達到很高的境界。毫無疑問，這是一本不朽的書，承載著中國的優秀品質，一本延續著傳統精神的好書。
生命是一本哺育不凡的好書。洪戰輝憑著自己的努力養育著一個比他小几歲的妹妹，可那小孩是撿來的，他卻待妹妹一樣看待。他每天都去做幾份工作，做完一份又去找，不辭辛苦，忙完以後，還要照顧他那年邁多病的父親，他在日記中寫到“知識改變命運”，用信念一步一步支撐著走下去。他，困難面前，臨危不懼，哺育生命的不凡。承載著家庭的重擔，把生命裝扮得多姿多彩，點綴整個星空，創造著生命所特寫的奇蹟。
生命不會因華麗而變得珍貴，而平凡的生命卻能感到你我；生命也不是越豐富越好，只要從中能找到樂趣，就是有意義的。
讓生命成為一本好書，讓張愛玲告訴你熱愛生命的真諦！讓文花枝用生命來詮釋奉獻；讓洪戰輝用愛的名義來觸動你，讓我們用純真而又美好的友誼來見證這一刻，我想，你一定會有所感悟，有所發現，原來生命就是這樣一本書。
【篇九：讓生命成為一本好書】
願讀散文，品一口香茗，坐看雲起雲湧，俯觀花捲花舒。
願習古文，嘆一聲悽哀，聞寶釵愛玉情，惜黛玉葬落花。
願生命成為一本好書，經人研讀，不朽於生命，高於生命。
讓生命成為一本好書，應學會鑑賞。朱湘說：書人的命運，無一不自然地流露在字裡行間。品賞過《紅樓夢》的人無不讚賞它的高雅與別緻。大觀園中小苑樓臺，鱗次櫛比的房屋。惜花葬花的黛玉妹妹，寶釵對寶玉的絕世令人嗔目結舌。曹雪芹歷時四十載，三成三廢，終於完成了這部傑作。可竟在文革十年，視為禁書之類，令人扼腕嘆息。曹雪芹的生命就是一部用盡一生書的好書，但因鑑賞的人少，而默然逝去。現在的人，無不沉醉於都市的紅燈綠酒之中，真正懂得鑑賞的，又有幾人？又如何能讓生命成為一本好書？
讓生命成為一本好書，要在閱讀中汲取力量，當《九歌》劃破楚國上空的濁雲，當《離騷》盪開人們內心的陰霾，生命便成為了一本好書。看，陽光從雲中漏撒出來，射在粼粼波紋之中，微風蕩過，恰如一地繁星。撫上甲骨文的神祕，聽著金文，小隸的傾訴，看行書，草書漫步過的痕跡，用楷書繪上金色的翅膀，於是王羲之繪成了墨池，筆積如山；鄭板橋瞭解人各有全；顧凱之名盛一時。輕輕地採擷幾行散文，時而為他感慨，時而為他欣喜，在閱讀中，我們逐漸充實在閱讀中，讓生命得以昇華。
讓生命成為一本好書，揩詩意一旅行。海德格爾說：“詩意地生活”。五里亭內，十里橋中，摭面而泣的少年；寒蟬孤鳴，日漸西斜，瀟瀟青淚灑江天。楊柳岸，曉風殘月，又是怎一派景色。乍暖還寒時候，多情之人看黃花滿地堆積，又是怎的一派淒涼。月兒照在青樹之上，竟生出縷縷薄煙，只有靜靜陶醉在其中。自古多情總被無情傷，可誰又捨得無情，站在瓦登湖畔，整理出的小扎，是偕著詩意一起棲居；種豆南山，看飛鳥相與，是詩意將孤獨逐去，只有詩意，生命才能成為一本好書。在鑑賞中辨別，從閱讀中汲取力量，偕詩意一起旅行，生命成為了一本好書。讓生命成為一本好書，跨過江南小雨，和你我一同成長。
【篇十：讓生命成為一本好書】
生命的意義不在於光豔的外表，就像一本書，不管外表是精美，還是醜陋，只須其書中內容實在、豐富，它便是一本好書。
人活一世，就是為了書寫一段華麗的篇章。讓自己不至於像風一樣度過數十載。
究竟什麼樣的生命才能成為一本好書呢？
憶九州歲月，不難讓我們想到憂國憂民的岳飛、保家衛國的戚繼光、拯救中華的毛澤東……可以是他們的人生轟轟烈烈，他們書寫的篇章震撼九土。他們的書寫是成功的，這一點毋庸置疑，它經得起歲月的打磨，耐得住流沙的侵蝕。
再細細想想，那些名不見經傳的科研人員；那些生活在社會底層的清潔工人；那些默默無聞的鄉村教師……他們是在偉人的光輝下成長的，他們是經教會洗禮過的最潔白的天使。他們的生命之書，雖談不上激動人心，但也能感動炎黃子孫。書中的字裡行間透露出一種堅強不息，樂於奉獻的芬芳。
偉人們能於承擔的精神和社會底層工人的自強不息的品質。像這樣的生命就是一本好書。然而，我們這該怎樣去努力讓自己的生命也成為一本好書呢？
首先，我們要懂得承擔責任，只有一個敢於承擔責任的人，他的生命才會有價值，才會有意義。他的生命之書才會有可贊之處。雨果在《悲慘世界》中曾寫道“只有勇於承擔責任的人，才能令人敬仰。否則他將一無所成”。
其次，我們要學會寬容，學會忍讓。寬容是談德文化精髓的重要組成之一，它對中國五千年的歷史有著深遠的影響。它孕育了一顆又一顆從善的心。美國總統林肯一向以寬容為懷，他有句經典的名言“當我把我的敵人變成我的朋友時，我不但消滅了我的敵人，同時也交到了我的朋友”？我們只有與人為交，似敵為友，生命之書中才會有經典的片段，才會有觸動心絃的話語。
一本好的生命之書，還需要我們做到尊重生命，心懷希望，樂於奉獻……但是，一本好書是不需要過分的包裝，因為，在精美光豔下，它會失去原有的淳樸，往往一本舊的經典之作，更能使讀者痛哭流涕。生命之書，需要我們用手去寫，其中的每一句笑容與淚水，都將成為一顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。
【篇十一：讓生命成為一本好書】
生命是什麼？
江水說：生命是東去的一江春水，奮勇向前，狂風暴雨阻礙不了它，只是為他新增新生命，岩石擋不了它，只是讓它變得更精彩。
種子說：生命是不斷的衝破泥土的覆壓，勇敢的破殼而出。
歷史說：生命是一本好書，一本記載過去，告誡未來的書。
史書承載生命的痕記走向未來。翻開那一頁記載，我依稀看見諸葛孔明手捧軍情，入細思考，他用生命告戒我們，他那為酬三顧情死而後已之心。那記載文天祥帶著殘兵殘將嘆“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤誠之心。翻著翻著，我聽見一位仁義君子高乎“有心殺賊”無力迴天“刀起刀落，一顆血淋淋的人頭落下，同時，他那顆忠君愛國之心，也停止了跳動”。
他們—忠、孝、仁、義之人用生命寫成一本好書，告誡我們，忠誠愛國，孝行天下。
在生命的火爐前，你要想得到光和熱，要放進一些燃料，行使才會賦予你所想要的，當所有的聚在一起，寫成一本好書。
十八年的屈辱，隱忍十八年，試問，天下有幾人能做到。但他做到了，他一勾踐，春秋最後一霸，他在得到所有一切之前，他放棄了尊嚴，他臥薪嚐膽，銘記著夫差給他帶來的恥辱，他付出了自己所有的一切，但他得到了天下。古人云“苦心人，天下負，臥薪嚐膽，三千越甲可破吳”十七字概括了勾踐一生，這樣的生命是一本好書。
正值青春年少的我們，正在讀著這些好書，所以我們學習他們，讓我們的生命成一本好書。
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明事理；以古為鏡，可以治天下”，歷史是一本好書，偉人的生命是書的字跡，承載過去，可以讓我們的生命成為一本好書。
當項羽自刎於烏江，鮮血灑在滾滾大江之上，歷史錄下了這一刻，錄下了這個悲劇英雄。
當大字不識一個，只會彎弓射大雕的鐵木真入主中原，橫掃了整個亞歐大陸時，歷史承載了這一壯舉。
當我們體會並懂得偉人用生命寫成的好書時，讓我們懂得忠、孝、仁、義之道讓生命成為一本好書。讓我們打好高考這一仗。讓高考記錄成為一本好書。
【篇十二：讓生命成為一本好書】
有人說初生的生命是一張白紙，需要他或她給自己的生命著色。生命就是一幅需要用自己的一生去描繪的畫卷，不管你的畫風如何，你都需要一個底色，它將成為你生命中的基色，也將是你生命中最重要的顏色。不同的人，擁有著不同的人生，也將擁有著不同的人生底色。
書林雜蕪，仍要耐心地從中淘出精本善品，人生詭譎，仍要堅韌地追求活著的真諦。
對人發有最深的愛，所以才不眠不休；對生命有更深的理解，所以才不離不棄；在災難發生過後，你懷著一顆堅定的信念，相信生命依舊存在，帶領民眾用雙手在廢墟里刨挖救人，而自己的親人卻相繼離世。
您是鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷的樑，您沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風景，您的靈魂，詮釋了生命，您，大愛無言。
我們不需要華麗的裝飾，不需要大力的吹捧，我們需要的是無麼，頑強，誠信……
大雨滂沱；沖毀了房屋，淹沒了哭喊妻兒需要你的肩膀，而人們更需要你的脊樑，五百米的距離，你沒有回家，那個最黑暗的夜晚，你留給自己一個永恆的未接電話，你用無私詮釋了生命，你用大愛喚醒了民眾的靈魂。
這是一個粗糙的時代，在斑駁陸離的現實面前，我們還會執著嗎？答案是肯定的，原因很簡單，我們需要執著，我們心存執著，在社會的道德底線不斷破滅的情景下，我們心中向善的願望並沒有泯滅，甚至變得更加的強烈，我們要完善我們的生命，讓生命之花綻放。
言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，你們為了承諾，為了幾十民眾的快樂，幸福，在寒冷的冬夜裡，只留下一個沉甸甸的責任。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。你們用誠信詮釋了生命，你們用頑強喚醒了良知。你們用關愛與拼搏鋪就了一段精彩旅程。
讓生命成為一本好書，我們需要有才哇一樣堅定的信念；王偉一般無私的愛心，孫氏史弟一般人性的魅力……
初生的生命是一張白紙，然而經歷了歲月的磨鍊，白紙上已增添了不少的色彩。
讓我們體味生命的意義，去創造未來，而不是回首往事，我相信，每一個熱愛生命的人，都能成就自己的一片天空。
別讓眼淚成為最後一滴水 篇18
國小六年級作文 ,934字我是一個愛水的孩子，從小，我就喜歡聽外公講他們小時候和水的故事。外公告訴我：他們小的時候小河就是遊樂場！特別在夏天，一群毛孩子到河裡玩，沒有教練，大家互幫互學，嗆幾口水也無所謂，馬上就在河中學會了狗刨式游泳。他們還戲水、摸螺螄、摸小魚小蝦……人在河中晒黑了面板、浸漲了十指，要大人們拿著竹竿來揍人了大家才肯上岸。他們有時還用竹竿做釣竿，繫上線，吊個魚鉤把掘來的小蚯蚓穿上，在河邊釣產魚，往往能釣上一碗，拿回家醬油蒸蒸做下飯菜還蠻鮮的呢！晚上，一幫小夥伴拿著手電筒和自制的蝦槍去河邊水中石坎縫裡戳蝦、捉泥鰍、黃鱔和石蟹……
等外公他們長大後，在長輩們的教育下，懂得了河水給大家的生活帶來的種種便利和歡樂。於是大家也用最樸素的方式來守護河道。每年夏天到了枯水期，人們便會開始一場清淤行動。這都是大家自發的，只要有人先動手了，周邊的鄰居看到了都會自發地加入其中一起把河底的雜物淤泥清理乾淨，讓河水變得更加清澈。
所謂“五水共治”就是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。我們紹興是著名的水鄉城，保護好水資源是每一個水鄉人的職責所在。然而現在的水環境卻不盡人意！所以我今天要講的主題就是：讓我一起來護水。
可是現在隨著時間的推移，人們生活條件好了，家家戶戶用上了自來水，不再飲用河裡的水了，也漸漸失去了那種要護河的心理。你看！有人向河裡傾倒瓦礫泥土、生活汙水都排向河中、一些印染企業在半夜偷偷把不良物體倒入河中、飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進了河裡、有人開始在河邊的地裡種植蔬菜，有人索性填河造地建了民房造了化糞池，導致汙水橫流不堪入目……慢慢地水不清了，河面上有許多浮萍，還有一些已經在水中腐爛的一截截木樁，小魚小蝦不知什麼時候也不見了，有時我想去河裡游泳時爸爸媽媽總會異口同聲地說：“河水這麼髒怎麼遊呀！還是出錢去游泳館遊吧！”每每這時我就特別羨慕外公那時的童年生活。
如果水再這樣被汙染下去，人們將會因為沒有水而滅亡了，所以建議人們不要在河道兩旁亂搭建築物，不要將垃圾亂倒亂拋入河中，不要向河道傾倒汙水，不要在河道里利用電、炸、毒和地籠、網等捕魚……只要我們每個人都意識到要保護水資源，心存一份保護環境的意識，相信不久的將來就會呈現出原來著名江南水鄉的美麗景色！
讓自己成為焦點 篇19
國三作文 ,979字許多人害怕在耀眼的燈光下受人矚目，許多人願意永遠生活在只有自己的世界裡，但我認為我們更需要傲然挺立在他人眼中，讓自己成為焦點。
讓自己成為焦點需要自己不繼的提升。要想自己成為別人的焦點，就必須具備足以讓別人把你當作焦點的理由。而讓自己成為焦點的理由往往不是那些能輕而易舉得到的或與生俱來的就有的，而是那些常人沒有的但卻想有的。要想具備這些，我們就需要不繼的完善自我，提升自我，讓自己擁有成為焦點的資本和條件。
讓自己成為焦點能給人以奮鬥的動力。人往往因為自己的理想，願望而堅持當下的痛苦，為了讓自己的理想得以實現，人們願意去努力，去拼搏，去奮鬥。而如果我們把讓自己成為焦點當作自己的理想，為了能實現自己的理想，我們就會努力地去奮鬥，去堅持，這一切都是為了能讓自己成為焦點。
讓自己成為焦點更能讓自己知道自己真正需要的只有當自己全身心的去做一件事，才知道自己缺少什麼。同樣只有讓自己成為焦點才知道自己真正需要的是什麼。正如曹操，他以自己為焦點，才知道自己要想勝利必須籠絡人才，正因為他一直都以自己為焦點，才發出“寧叫我負天下人，不叫天下人負我”的人生感慨，正因為他以自己為焦點，在敗走華容道時他才知道自己以後的路要怎樣走，也正因為他以自己為焦點，才在一次又一次的失敗中崛起，更清楚自己的需要。
讓自己成為焦點需要自己的堅持，如果你堅持了99%但卻放棄了最後的1%，你的回報依然是零。現實生活中，因基礎到底而成功的例子數不勝數。谷超豪先生和孫家棟先生就是其中典型的代表。這兩位年過八十的老人帶著微分幾何、偏微分方程、天地往返系統、空間軌道等陌生名詞站在國家科技最高領獎臺上。他們一直到80歲才讓自己和用畢生的堅持得到的成果一起成為世人的焦點，難道這不正是因為他們的堅持不懈嗎？且不管他們的初衷，但讓他們成為焦點的，是他們的成功，而讓他們的成功的是他們的堅持不懈，這才是真正的焦點。登上成功巔峰之前的寂寞、痛苦和失敗都遠遠多於登頂之後的喜悅，但我們既然立志成為焦點，就必須去努力，去奮鬥，去堅持。
讓自己成為焦點代表自己的成功，當你從山腳登到山頂時，山頂就見證你的成功，同樣的當我們自己成為焦點時，別人就會見證我們的成功。那些從沒進入過別人眼球的人，別人是不會關心這個人成功與否的。
讓自己成為焦點才能讓自己一生不迷茫，在人生的旅途中永遠有正確的路標指引自己前行。
讓寫作成為一種習慣！ 篇20
國一作文 ,580字今天，我登入作文吧時無意間看到了一個大標題“讓寫作成為一種習慣！”，看到之後不由得心生感慨，頓時思如泉湧，有一種以它為作文題目寫作文的衝動。
寫作，也是一種很美好的東西。它能把作者當時的心情，經歷的事情，一些事的感受等等寫出來，留作一個美好的記憶。有的人會把寫作當成一種樂趣，一種鍛鍊自己的好機會，而有的人卻會把寫作當成一種災難，一種折磨，每當考試遇到作文時都會“知難而退”。舉個例子來說，我們班裡就有人，把寫作看成了一種災難，折磨，因為寫作不僅耗時多，字數多，而且還要花費好多時間去想，他每當考試遇到作文時，都不會寫，就這種態度當然不會有什麼好結果，每次語文只會考個六分七分的。
而我，為了克服寫作沒有思緒，不知道寫什麼的這些毛病，從上個暑假開始，我就每天堅持寫一篇作文，一直到開學為止，現在放假了，我又開始繼續寫作文了。就這樣，久而久之，就成為了一種習慣，如果不寫作文的話就會覺得少了些什麼，仔細想想就會想到，然後就開始寫作文。
如今，我已經克服了那些毛病，並且已經習慣了寫作，直到現在，這篇作文是我自己寫的第33個作文了，我已經愛上了寫作。我還會繼續寫下去，一直到，永遠。
寫作，是一種美好的東西，只要參與在其中就會感到很快樂。如果把寫作堅持下來，讓它成為一種習慣，這樣，就會讓你的一生受益無窮！朋友們，讓我們從現在開始，堅持寫作，讓寫作成為一種習慣吧！