讓忠告為我們指明方向相關作文20篇
讓忠告為我們指明方向 篇1
高三作文 ,957字“接受忠告，就是增進一個人自己的能力。”歌德的話語使我頓悟忠告的益處，它就像我們航行路上的燈塔為我們指明前進的方向。因此，我們要積極接受他人給我們的好的忠告。
忠告，即對方說出誠懇的勸告的話語。我們在做事時難免會產生紕漏，而且“當局者迷”的我們往往不會意識到自己的不妥之處。這時候，在一旁靜靜注視的旁觀者就會好意地向我們提出自己的忠告。這些忠告雖然會包含著對方的個人價值取向，但也都是為我們考慮，旨在為我們的成功助一臂之力。正因為如此，我主張我們要主動接受他人的忠告。
在官渡之戰中，面對兵弱糧少的曹軍，袁紹沒有采納許攸掩襲許昌的忠告，導致許攸轉向曹操獻計，並最終導致袁紹被曹操打敗，曹操統一了華北。而相比袁紹的無視忠告，劉皇叔則深諳接受忠告之道。劉備在新野屯駐期間，接受了“水鏡先生”的批評，並對自己的政治生涯進行認真反思。就這樣，劉備迎來了“軍民皆喜，政治一新”的大好局面。
袁紹官渡之戰敗北和劉備除舊佈新的兩件事例，難道不能證明接受他人忠告的重要性嗎？
讓我們的目光從兵荒馬亂的三國時期回到世事沉浮的現代社會。
有多少雄心勃勃的企業家由於沒有聽取要及時轉型的忠告而傾家蕩產、流浪街頭？又有多少政府官員因為忘記秉公執法的忠告而徇私枉法，最後鋃鐺入獄？還有多少懵懂少年不理睬父母做人的忠告而誤入歧途，粉碎了家庭的希望？由此可見，不接受他人的忠告貽害無窮。
當我們處於人生的十字路口不知何去何從時，如能積極主動接受他人的忠告，往往能給我們指點迷津，讓我們豁然開朗，明白心之所往；當我們在找尋真理陷入“山重水複疑無路”而不得的絕境時，如能積極主動接受他人的忠告，或許能夠“柳暗花明又一村”；當我們在追尋夢想的路上迷茫而失去方向時，如能積極主動接受他人的忠告，會發現，驀然回首，夢想往往卻在燈火闌珊處。
當然，忠告雖然帶給我們的益處不勝列舉，但是我們也不能一味地全盤吸收他人的忠告。美國批評家林德說過：“絕不可忍受長期和頻繁的忠告。”面對他人的忠告，我們應該提取出其中適合自己的精華，堅持適度原則。與此同時，還要認真地自我反省，認清自己的不足，並及時改正。這樣，他人的忠告和我們自身的認識結合起來，雙管齊下，就能使我們事半功倍，成功也就觸手可及了。
倘若我們能夠積極接受忠告，並且有取捨，忠告必將為我們指明成功的方向！
讓經典成為我們的指路明燈 篇2
國一作文 ,721字經典就像那嚴冬時，從雲層裡滲出的一縷陽光，給人們帶來溫暖，點亮了人們心底的溫暖，經典就像炎夏中，那從悶熱的空氣中奔來的一絲涼風，帶走了人們煩躁的心靈，喚醒了人們心底的那一抹清涼！
經典能夠給人們帶來很多啟示，激發了人們的思考，成為啟示人們人生道路的明燈，看啊！在那一望無際的歷史長河中，經典就是那其中最璀璨奪目的星光、是文學大海里千姿百態的珊瑚、是遺留在人間的一顆無暇的夜明珠。
來吧！跟我一起去追溯那屬於經典的歷史長河吧！
那關公的青龍偃月刀揮舞著那無限的豪情壯志，衝鋒陷陣，驍勇善戰，溫酒斬華雄，於千軍萬馬之中取顏良文丑之首，過五關斬六將，名震華夏令敵聞風喪膽。梁山一百零八好漢，壯志凌雲。武松打虎，為民除害。魯提轄拳打鎮關西，路見不平，拔刀相助。桃園三結義，這一拜，報國安邦，志慷慨，這一拜，忠肝義膽，患難相隨，誓不分開，這一拜，生死不改，天地日月，壯我情懷。聽啊！這慷慨激昂的誓言令人久久不能平靜。項羽破釜沉舟，勢如破竹。孔孟建立儒家學派。像這樣的經典故事還有許許多多，都如那漫天的星斗，閃閃發光，吸引人的眼球！
我愛讀名著，因為它們一個個扣人心絃故事，飽含著情感的交融，動人的故事，令人激動不已，讀好書，能讓我們學到許許多多新的知識，好讀書能讓自己在無盡的書海中暢遊，不再被拘束，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。世上許許多多的成功人士都是因為有讀書的好習慣才讀出了人生的真理，腳踏實地一步一步的慢慢走才走出了今日的成功。可想而之有一個好讀書的好習慣是多麼有利呀！我愛讀書，愛讀經典。來吧！同學們，讓我們一起來讀書，用經典來放飛我們那五彩斑斕的少年夢，去抓住離我們並不遙遠的中國夢！
讓經典伴我們成長，讓經典成為我們指路的導航！
不要讓最後一滴水成為我們的眼淚 篇3
國小五年級作文 ,553字水，是人類生命的源泉，是人類生存的生命線，我們要愛護水資源，保護水資源！
記得我很小的時候，小區裡的池塘清澈無比，湖底的沙石、蝌蚪、魚蝦都看得清清楚楚。一到夏天，那裡就成了孩子們的天堂，我們在池塘邊捕魚、捉蝌蚪，甭提有多開心了！可就在兩年前左右，我們發現池塘裡的水越來越渾濁，魚也越來越少了，蘆葦枯了，荷花葉子也無精打采的，原本生機勃勃的池塘變得死氣沉沉，還不時散發出一陣陣惡臭味。
從此，我們經過那裡總要繞道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！
後來，經過政府的“搶救”，終於讓池塘起死回生了：魚兒回來了，蝌蚪也忙著重建家園，蘆葦的葉子綠了，荷花綻放了，池塘重新成了孩子們的天堂。
就在這個週末，因為衛生間水閥年久失修，漏水不止，不得已關閉了水閥總開關。在等待物業來修理的這段時間，家裡暫時斷水，一下子正常的生活全打亂了：不能洗菜，不能做飯，不能洗手，甚至不能上廁所，有一種世界末日來臨的感覺。
現在，越來越多的人懂得了水的重要性，明白了節約用水、保護水資源，必須從自己做起，從小事做起，同時要相互監督，勇於揭發破壞水資源的惡劣行徑。只有保護好水資源，才能使我們的社群更加美麗，我們的人民更加安居樂業，我們的祖國更有前進的動力。
讓我們大家一起行動起來，節約用水，保護水資源，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚！
讓節約成為我們的習慣 篇4
國小三年級作文 ,384字提起節約，人人都是說的到，做不到。雖然這個詞是隨處可見的，但是這種行為呢？口號和行動簡直就是天壤之別！
比如說學校開家長會吧！每位家長都是人手一瓶水，他們喝是喝了，但是真正的喝完了嗎？沒有。第二天我們來到學校，教室裡到處都是沒喝完礦泉水，有些甚至喝都沒喝就丟在地上了。這些現象，都是浪費！赤裸裸的浪費！
可是，這些現象不止在學校，在生活中也是隨處可見的。夜裡水龍頭在哭泣；碗裡還有半碗飯的小朋友撒手不吃了；饅頭還有一大半就被隨手丟掉了……浪費這些資源的不是別人，正是我們自己乾的！
人們啊！醒悟啊！讓節約成為我們的習慣吧！看到水龍頭在流淚，要記得去為它擦淚；看到有人還把飯浪費掉，要記得去勸告他……不要讓浪費的種子在我們的心靈中萌發，要節約，更要愛節約！所謂的“天災”，那就是人們隨意浪費資源造成的。
讓我們成為一個愛節約的小市民吧！讓節約，成為我們一生一世的好習慣！
讓濮陽成為我們美麗的家園演講稿 篇5
演講稿 ,888字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（九）班的呂宗洋，今天我演講的題目是《讓濮陽成為我們美麗的家園》。
同學們，我們踏著清晨的陽光行走在乾淨的柏油馬路上，青青的綠樹，悠悠的花香，美麗極了；週末和家人在公園裡散步，鳥語花香，樹兒在風中靜靜搖擺，如那春姑娘的髮絲，輕輕飄動；我們乘坐環保的公交車安全便捷出行，車窗外，那無暇的太陽，就像一隻溫暖的手，將陽光賜予大地。再加上碧樹清風的襯托，顯得如此樸素、美麗。
我們每天靜靜的享受著這一切，覺得這是多麼稀鬆平常的事情啊。但是，你可曾想，為了能讓我們有一個優美，舒適的出行環境，工人叔叔們花了多少心思？花了多少精力？你可曾知道警察叔叔、環衛阿姨在這項工作上花了多少時間嗎？他們凌晨4時就已經開始工作了，這是多麼不可思議的事情啊，此刻我們不是都還睡得正香嗎？環衛工人們卻真真實實的打掃著我們城市的每個角落，當黎明的曙光亮起，我們看到了乾淨整潔的城市。
道由白雲盡，春與青溪長。可是就有些人不知道珍惜，請您看一看，是誰在公園的椅子上亂塗亂畫，是誰把塑料袋、果皮紙屑扔的滿地都是，是誰偷偷地把汙水排放到乾淨的小河裡，是誰肆意浪費資源還不自知。這些現象和優美的環境是多麼的不協調啊，可就是這少數的人，讓我們辛苦建立的優美環境付諸東流！這種可怕的陋習與濮陽這座負有“衛生城市”，“文明城市”，擁有過“七城二獎”殊榮的美麗城市顯得多麼格格不入呀。
寒雪梅中盡，春風柳上歸。親愛的同學們，作為濮陽市民，誰不想擁有一個“乾淨，美麗，文明”的環境。濮陽是我家，時有落花至，遠隨流水香，我們在這裡生活，在這裡長大，我們的家要靠我們自己來維護，我為人人，人人為我，我們都有維護城市環境的義務和責任，保護生存的家園，就是保護我們自己。
綠水青山，就是金山銀山。同學們，立即行動起來吧，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一株花草，我們愛護。為此我向全體同學呼籲：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起：“護花草，撿垃圾，講文明，革陋習，愛我濮陽，自我約束，相互監督，做環保小衛士！建設美麗新中國，實現中國夢，讓濮陽成為我們美麗的家園！”
謝謝大家！
不要讓最後一滴水成為我們的眼淚 篇6
國小五年級作文 ,567字水，是人類生命的源泉，是人類生存的生命線，我們要愛護水資源，保護水資源！
記得我很小的時候，小區裡的池塘清澈無比，湖底的沙石、蝌蚪、魚蝦都看得清清楚楚。一到夏天，那裡就成了孩子們的天堂，我們在池塘邊捕魚、捉蝌蚪，甭提有多開心了！可就在兩年前左右，我們發現池塘裡的水越來越渾濁，魚也越來越少了，蘆葦枯了，荷花葉子也無精打采的，原本生機勃勃的池塘變得死氣沉沉，還不時散發出一陣陣惡臭味。
從此，我們經過那裡總要繞道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！
後來，經過政府的“搶救”，終於讓池塘起死回生了：魚兒回來了，蝌蚪也忙著重建家園，蘆葦的葉子綠了，荷花綻放了，池塘重新成了孩子們的天堂。
就在這個週末，因為衛生間水閥年久失修，漏水不止，不得已關閉了水閥總開關。在等待物業來修理的這段時間，家裡暫時斷水，一下子正常的生活全打亂了：不能洗菜，不能做飯，不能洗手，甚至不能上廁所，有一種世界末日來臨的感覺。
現在，越來越多的人懂得了水的重要性，明白了節約用水、保護水資源，必須從自己做起，從小事做起，同時要相互監督，勇於揭發破壞水資源的惡劣行徑。只有保護好水資源，才能使我們的社群更加美麗，我們的人民更加安居樂業，我們的祖國更有前進的動力。
讓我們大家一起行動起來，節約用水，保護水資源，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚！
我們的明天 篇7
國二作文 ,722字一段人生，一場夢。有幾人看破，最後得以圓滿。又有幾人窮盡一切，困死在其中。
生活有著多面性，怎樣的環境成就怎樣的我們。生活帶給我們無數困境，可是在那之後是一片鳥語花香，可有誰想過？
困難是一把利刃，它既可以塑造一個人，坑可以毀滅一個人。儘管有險阻，有些人仍是懷揣夢想走了過來。
我自愧不如她，我沒有她那樣堅定不移的心，我沒有她那樣與困難鬥爭的勇氣。她在如花的年紀中，她應該在父母的懷抱裡面撒嬌。可是，困難打破了一切，她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。
眼睛，是上帝賜給我們最好的禮物，可以分辨是非善惡，可以看清一切美好的事物。
沒有人能想到，原本快樂的一家三口，卻被困難無情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切，落在了年紀輕輕的可人身上。沒有灶臺高的她，學會了做飯，矮小的她會樂觀的面對，那幾間乾淨的小屋也是出於她的小手，那雙眼睛是多麼的重要。
面臨著巨大的壓力，那雙眼睛的是多麼的重要。
面臨著巨大的壓力，那雙眼睛依舊是那樣的清澈，清澈的似河水一般，是那樣的明亮，明亮的似天上的星星一樣。她有著一份小小的夢想，即使困難把似木般的家庭攪混了，卻依然挺起胸抬頭的向未來走去。
當今的我們正需要像她那樣，擁有勇氣與執著。在任何時候不放棄，不拋棄。永遠堅信著未來會更美好，要用自己的未來打造一片天地。做一個愛勞動，孝順父母，堅持不懈的人。
未來有著些什麼，只有我們自己知道，是一帆風順還是坎坎坷坷的，就在我們當今是否努力。苦過之後便是甜，若是想先苦後甜，又有幾人願意？
其實在生活中並沒有什麼困難，只不過我們把它看得太重，從來不相信自己，只是一味的逃避。從來沒想過烏雲頂上有晴空。
如若我們堅信一切，不畏艱苦。我相信我們的未來會更美好。
明天就在前面等著我們！
因為您們，高明美麗著——給環衛工人的一封信 篇8
寫信作文 ,841字敬愛的叔叔阿姨：
您們好，近來天氣比較寒冷，身體還好嗎？這封突如其來的信可能會讓您們驚訝，但我希望借這封文采不好而又充滿敬意的信來表達對您們的深深的敬意。
我的家住在一條大馬路旁，路兩旁種著許多高大的樹木和迷人的花草，離家不遠有個垃圾回收站，一到冬天，樹大招風，回收站不是有垃圾被風帶出“境外”，惡臭味也隨即傳播開來，令人作嘔，害得我們住戶都把門窗關得緊緊的。可天還沒有亮，齊唰唰的“定時鬧鐘”又把我嘈醒，啊！又是叔叔阿姨您們在收拾風留下的“爛攤子”。我開啟半扇窗，風從縫裡鑽進來，我打了一個寒顫，好冷呀，我的頭不又自主的縮回來，我只能在被窩中想象您們在寒風中工作的情景，外面掃地的沙沙聲卻一刻也沒停，我不由得在心中給您們寫下了一個“服”字。叔叔阿姨，真誠地謝謝您們，是您們默默的辛勤勞動，讓我們能開啟窗戶，享受溫暖的陽光，體會城市的繁華。
因為您們，高明美麗著。
記得去年的春節，無情的風刺打著人們的臉，我裹著厚厚的大衣，踏著自行車，和同學嘻嘻哈哈地上街。當我走過乾淨的馬路，聽著你們演奏的沙沙的樂曲，再看看你們的紅鼻子，我全身有一種異樣的感覺，那是一種感動、一種鼓舞、一種力量！啊！敬愛的叔叔阿姨，我不懂得用花言巧語來讚歎您們，不過我知道，您們這樣辛勤的工作不僅僅是為了家庭的經濟，更重要的是為了我們這個共同努力奮鬥的家—高明。為了改善我們生活的環境，您們在這片土地上付出了多少的汗水，犧牲了多少個節假日。今天，當我們享受著節日的歡樂和天倫之樂的時候，您們卻默默的，無怨無悔的清除著那一堆堆的惡臭的垃圾，打掃著一條又一條的街道，讓節日的高明環境更乾淨迷人。您們對高明的貢獻，我們那能用言語表達出來。我相信，全體的高明人民都感謝您們，理解您們。
走過路的人，知道走路的快樂；唱過歌的人，知道唱歌的快樂；勞動過的人，知道勞動的快樂。敬愛的叔叔阿姨，我知道，您們是快樂的，你您們的快樂不僅僅在勞動著，而是在勞動中把快樂和美麗帶給我們，帶給高明。
祝您們
身體健康
工作順利
荔枝為我們架起的橋樑 篇9
高二作文 ,1701字荔枝，一個大家都很熟悉的名字，每逢一提起它，大家總會想起它那粗糙的果皮，晶瑩通透的果肉和那酸甜可口的味道。但是，對於我來說，它是我和他之間來往的橋樑。
荔枝是友誼之橋。
我家有一大塊自由地，它長期為我家提供新鮮可口的蔬菜、水果。但是，由於爸媽的工作越來越忙的關係，他們不能像以前那樣經常打理它，但又不想讓它就著樣荒廢掉，所以，他們決定把這塊地租出去。而租用這塊地的是一個外地人，他租我家的地是為了種荔枝，至於他名叫什麼，來自哪裡就不知道了。
一天晚上，由於家裡沒有菜，而爸爸吃飯時，也總要有一些菜的，所以媽媽就叫我到地裡去摘一些菜。我來到地裡時，首先映入眼簾的是一排排不大粗壯的荔枝樹，雖然，看上去它們不好看，但是卻給人一種生氣勃勃的感覺。我來到菜地邊，發現這些菜明顯比以前肥大粗壯了許多。當我摘了菜正要走的時候，我看見從一間用木板搭成的簡陋的房子裡走出一個年齡跟我差不多的男孩。他先向我微微一笑，然後走上前，說：“原來這塊土地是你家的。”我輕輕點點頭。接著，他向我介紹他自己後來說：“願意交個……”他沒有說下去，當我知道他想說什麼，於是，我就說：“交個朋友吧！”他綻開了笑臉。“你剛才為什麼不說下去呢？”“因為每當我說完這句話的時候，對方都會故意找個藉口走開。”“啊？”我驚異地望著他。“他們都說我窮，不跟我交朋友。”“那我不就是你第一個朋友嗎？”我逗著玩。真沒想到他竟然點了點頭。我頓時感受人情的冷暖和世間的百態。而我們的友誼也在荔枝樹下開始了。
荔枝是知識之橋。
夏天到了，地裡的荔枝樹上結滿了通紅通紅的荔枝，它們隨風搖晃，躍出了輕快的舞步。他一家人都正忙著在摘荔枝，我也不由自主地走上去，參與他們的勞動。
“你知道荔枝是怎樣形成的嗎？”他一邊摘一邊問。“啊！不就是從荔枝樹上生出來的嗎？”我有些奇怪。他摘下一個荔枝，說：“其實，荔枝是由花的雌蕊中的子房不斷貯存養料長大形成的果實，子房內的胚珠發育成種子，而子房壁就發育長果皮，荔枝可食部分既果肉是由胚珠柄細胞分裂生長，向上包滿種子而形成的假果皮……”我出奇地望著他，雖然，我不知道他說什麼樣，但是，總覺悟得他很厲害，我可沒想到跟我年齡參不多的他竟然會認識這麼多的東西，“你怎麼……？”“這是我自己從書上學到的。這十幾個春秋都是書本陪我渡過的。我愛看書，書本能夠陶冶我的情操，豐富我的感情生活，書本讓我認識了埃及的金字塔、木乃伊等，通過讀書，我認識了雨果、馬克吐溫、魯訊、朱自清等人……”他說得很起勁，可見他對書本的熱愛是很深的。在和他的交談中，我發現他認識的知識比我多得很多，所以，在那以後我每逢遇到什麼難題我都喜歡與他討論、研究，有時在書報上看到什麼新的知識也總會抄下來和他一起分享。但是，有一個科目我是比他強得多的，那就是英語了，在英語的學習上，他總喜愛問我問題，而我也很願意為他解答。在這個暑假內，我們互相幫助，這使我不論在學習上，思想上，都得到較大的幫助。
荔枝是幸福之橋。
在夏天，荔枝是人們最常吃的水果，在是場上，賣荔枝的攤位也多的很，在每個攤位的面前都站滿了顧客。
這天，我因為在預習新學期的課本遇到好幾到難題不會做，所以，我特意來到地裡找他，我來到的時候，他正在給荔枝樹澆水，他的臉上露出了天使般的笑容。他看到我來了，忙走上前，有寫激動地說：“這個學期我又可以再讀書了。”“你在說什麼？”我不解地問。“我家的生活環境一向都是不好的，家人在買東西時都是要想過，算過，在半年前，父親又下崗了自此以後，我家的生活就更加苦了，而我要交的學費也沒有了著落，正面臨失學的危機。後來，爸爸覺得繼續在家裡呆下去不是辦法，所以，他決定來廣州謀生，來到廣州後，他決定種荔枝，可沒想到今年的收成會這麼好，摘下來的荔枝幾乎全買光了，賺到的錢也足夠我們使用，我有錢交學費，我就可以再讀書了！”他望著他旁邊的一棵荔枝樹，“幸福”二字掛在他的臉上，這時，我才知道，幸福是一杯清茶，雖然平常卻具有清幽而淡遠的淳香，又像一摟陽光，雖然微小卻具有五彩賓紛的美麗。
現在，暑假已經過完了，而他也回去了自己的家鄉了，但是，我們無時無刻都來往著。因為我們有荔枝這條橋樑。
讓書香伴我們成長 篇10
國二作文 ,1097字有一種教育叫薰陶，有一種閱讀叫品味，有一種成長叫積澱，有一種香氣叫書香。
—題記
曾幾何時，我們渴望成熟與長大，富於憧憬與幻想，曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，以讀書為翅，以樂趣為力，我們展翅成長的藍天，留下一串屬於我們的遐想與輝煌。
我熱愛讀書，不是為了更好地取得進步與成功，而是為了享受它的樂趣，這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知慾的滿足，更來自於對精神的提升。
在逛街的閒暇時光，我總愛走進書店，安靜地獨自讀書。上個星期五，與朋友走在放學的路上，她提議道：“你看哪個書店，最近進了不少書呢，我們去看看吧”。於是我高興的答應了，可是剛走進書店，我的眉頭就皺了起來—店員正拎著大喇叭推銷著滿滿一書架的小學、初中輔導讀物，勵志讀物，理財讀物，這些無不在爭著教人如何速成，如何快捷地取得成功，我拉著朋友走出了書店，嘆了口氣：“閱讀不是知識的填充，不是為了應付各種考試以獲得實際利益，是不是還應該追求一種訴諸必靈的愜意的閱讀呢？”
什麼樣的讀書對我們的成長有利呢？我想，古人說“萬物靜中得”，靜下心來讀書，所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中，難免會遇到種種不如意之事，從而使內心難以平靜。以悠然從容的心態讀書，才能受到傳統文化的薰陶，才能有深厚的積澱，才能有愉悅的品位，才能不辜負書中的無限風光，才能獲取書籍對我們成長的精神滋養。清風朗月，一卷在手，心與書從容相對，熔融一體，今夕何夕，寵辱偕忘；或是夜深人靜，書在枕旁，情感隨書中人物的命運起伏，喜怒笑哭，無法自已。所以，讀書會使世界在眼前開闊起來，未來有了無限的可能性，使我們可以熱愛生活和沐浴陽光。
讀書，能使我們的內心得到調適，什麼時候都能顯得神閒氣定。享受讀書的人，較少持續地沉淪悲苦，因為曉得天外有天，乾坤很大；較少無望地孤獨惆悵，因為書是招之即來，永遠不倦的朋友；較少怨天尤人孤芳自賞，因為書讓你牢記個體只是恆河沙粒，滄海一粟……所以，讀書的樂趣還在於可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度。
讀書，使我們明白挫折是最好的大學，明白困難是我們的恩人，明白少年強則國家強；讓我們變壓力為動力，走出自卑的陰影，笑對青春的煩惱，化開心中“逆反”的結；讀書讓我們懂得樂於學習，善於學習，懂得生命可貴，寬厚待人，戒奢以儉，誠信是金。所以，讀書更讓我們充滿朝氣與希望和健康快樂地成長。
踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，採一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，讓我們以書為伴，勤奮做帆，智慧做舟，泛舟於上，讓書香追隨我們成長的腳步，向著人生新的希望。
為我們喝彩 篇11
國二作文 ,922字伴隨著火車的“叮叮咚咚”，我們這些來自全國各地的中小學生奔赴朝鮮，開始了為期三天的夏令營。而身邊將少了父母整整三天的嘮叨與碎語……
這一路上，除了興奮還是興奮，交友的興奮，獨立的興奮。我找到了室友—孫修遠，一個面目清秀高個的大連籍女孩。我們談自己的學校、還交換了QQ。再看看車上，吃零食的、打撲克的、聊天的、照相的、好不熱鬧！小孩子就是小孩子，三言兩語便成了朋友。
到了旅店吃過飯後，我們便各自回屋睡覺。“孫修遠，你為什麼要燒水啊？”我見孫修遠拿出加熱器問道。“想吃泡麵，在家總有父母嘮叨，在這沒有父母，自由嘍！”看著她樂顛顛地燒水、泡麵，動作一氣呵成，彷彿在完成一個夢想。我便洗洗做自己的夢了。
第二天，我們參觀了金日成故居，去了朝鮮的學校。一天下來，晒黑了，腿麻了。晚飯不是很豐富，我們靜靜地吃。老師以為我們情緒低落是伙食問題，便說：“這些食物對於朝鮮人民已是奢侈，還勸我們多吃青菜對身體好，卻不知我們想家了，想起了母親做的可口飯菜、想起父母親的嘮叨還有那軟軟綿綿地床……
回到房間看見孫修遠坐在床邊，手裡捧著什麼。我就走過去一看，原來是張全家福。我知道她也想家了，就安慰道：“明天就回去了，我們要讓自己不留遺憾的回去啊！”而她卻倔強地把照片放在一旁：“誰說我想他們了？自戀的傢伙，是他們硬把照片塞給我的！”我無奈地笑笑，不再說話。第二天早上，當我準備喊孫修遠起床的時候看見了她眼角深深地的淚痕……
為期三天的夏令營就快結束了，我們踏上了歸途。不知為什麼，我的心滿滿的，莫名的一絲失落。車廂裡冷冷清清，大家都意志渙散。“同學們，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。笑看人生，我們終會獲益匪淺，這幾天，我們都收穫了什麼了呢？我想，不論我們得到什麼，都為自己喝彩吧！”老師的話似乎是一縷春風，使原本靜謐的車廂變得吵鬧，恢復了來時的喧囂……
“佟鑫，一定要加我啊！”下車後，孫修遠一再囑咐我，弄得我差點要發誓。在一聲聲的“再見”聲中，我遠遠地看見了來接我的父母，我飛奔過去，抱住他們，說道：“我回來了……”
我們得到了什麼？我覺得我們得到了友誼，也得到了理解父母的心。相信“小孩子”這個稱呼正在漸漸離我們遠去，而我們也會漸漸長大。
為我們喝彩 篇12
國二作文 ,624字我們班是一個大家族，芸集了各類“武林”中人。而且每個人都有自己的“獨門絕技”。
歌神
姜子木，對唱歌情有獨鍾，但經常找不到調，之所以被稱為歌神，是因為……
一次，學校舉行“歌唱比賽”我班先自己篩選篩選，結果冷場了，沒有一個人上來。這時姜子木站起來說：“我來。”雖然唱得不咋地，但成功獲得了展示的機會。
下課後，我問他當時是怎麼想的，他說：“總不能冷場吧，雖然我唱的不咋地，但我至少自信啊。”我說：“你就吹吧，真看吹牛不上稅了。”這就是自信的歌神
體育之星
學校每年都舉行運動會，有很多專案需要參加，但有趣的、好完成的都被人搶走了，只剩下3000米長跑，這個專案沒人蔘加了，就在體委王凱為此發愁時，我班的小個子葉明剛過來報名：“讓我試試3000米長跑吧。”他這麼一說，立刻驚了所有的人，因為我們都知道他並不擅長體育。
比賽時，我們都為他捏了一把汗，不是擔心他的成績不好，而是擔心他堅持不下來，但所有人都沒有想到，他堅持下來了，我們由衷地佩服他。
學習之星
我班的學習之星當之無愧屬於班長張棋了，她是我們年部一號。
據“小道訊息”張棋學習非常用功，每天都學到晚上十點左右，不用說別的，就這足以讓人佩服的了。不過，她的腦子的確靈光，再怎麼難得數學題，到她那裡就變得怪怪聽話了，這點我不得不承認，她的確厲害。
這些只是我班這些“武林中人”的幾個，像這樣有才華的在我班那是層出不窮呢！
我相信，經過我們班這些“武林中人”的不斷努力，一定會越來越好，更加出色！
讓低碳與我們同行 篇13
國小五年級作文 ,756字地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。現在全世界都在倡導文明環境，綠色、低碳、環保這幾個詞是現在最容易見到的詞了，大家都知道，要環保，首先要培養健康文明的生活方式，儘量做到少開車，少用電，但有時不得不開車、不得不用電，那該怎麼辦呢？那我們可以選擇環保的交通工具，可以環保發電。
提到環保交通工具，你第一個想到的是什麼？肯定就是太陽能汽車了，對不對？它現在可是正式“出爐”投入使用了！它那橢圓形的車身上佈滿了亮晶晶的太陽能發電板，不仔細看還以為是個“UFO”呢！這樣就不用擔心汽車尾氣的問題了吧！不過即使有汽車尾氣大家也不用擔心了，給你透漏了新聞：科學家已經發明瞭一種成本特別低的治理汽車尾氣的方法，你猜是什麼？居然是用羊尿！這可不是天方夜譚，羊尿中的許多物質真的可以十分有效的抑制廢氣的產生。可惜這種裝置目前還在實驗階段，要真正投入使用，恐怕還要等上幾年。此外，還有一種環保輪船，你猜它是以什麼做燃料的呢？居然是椰子汁！據說這種輪船不但環保，馬力還很大呢！
說完環保交通工具再給你講講環保發電，至於環保發電那就更多了，我前面說的太陽能發電就是其中的一種。其次，還有風力發電、人力發電等等，據報道科學家們已經發明瞭一種不需要接通電源的電腦，用的就是人力發電，這種電腦通過敲擊鍵盤、點選滑鼠來發電支援工作。據說，就連吵人的噪音都可以收集起來用來發電呢！
其實生活中一些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻，比如將普通燈泡換成節能燈；儘量步行、騎自行車或乘公交車出行；隨手拔下電器插頭；節約用水……
做到低碳環保只是一種態度，我們應該從節水、節電、節油、節氣這些小事做起，建立低碳綠色的生活方式，相信只要我們大家一起行動，就一定會讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
讓法律在我們心中常駐 篇14
國小五年級作文 ,490字俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個國家沒有法律就像一個沒有頭腦的蒼蠅到處亂飛。
近年來，我國未成年少年犯罪現象越來越多，他們其中有犯故意傷害罪的，也有犯栽贓罪的，等其它一些罪證。
我也知道不少關於未成年犯罪的案例。我印象最深的一件案例是在《法律講堂》上得知的，事情是這樣的：一村莊的王某因父母在外打工，從小跟鄰居李大爺一起生活，李大爺無兒無女，對王某很是疼愛。
一天，李大爺正數著拿在手裡的錢，這一幕正巧被王某看見。王某心裡突然生出一股殺意，便用繩索將李大爺活活勒死了，從他手中搶過1000多元。當時李大爺還有些呼吸，王某不但沒有放手，反而加大了力度，王某擔心被人發現屍體，就將李大爺裝進麻袋，趁著晚上天黑，將李大爺扔進了郊區。
聽完專家講解，我心裡很不是滋味：竟然有人會為了錢，殺害了對自己最親最愛的人。也許他是一時衝動，但人死不能復生；也許他會感到後悔，但時間不可能再次回到那個時候，真是一步錯，步步錯啊。
如果沒有法律，那些壞人不會受到懲罰；如果沒有法律，這個世界將永無安寧之日，所以要讓法律在我們心中常駐，讓我們知道法律的重要性，這個國家不能沒有法律，家裡更不能少了規矩。
讓低調助我們成功 篇15
國三作文 ,720字絢麗的雪花映照世界，卻受不了熱風的吹拂；溫室裡的花兒生機盎然，卻抵不住寒風的浸襲；奪目的彩虹看似美妙，卻經不住烈日的考驗—
萬物逃不了這個規律，我們人生也是亦然。古來成大事者，有哪些是不諳世事、張牙舞爪的呢？
低調可以助我們走向成功。低調不是懦弱，而是自信的表現，張揚不是智慧的化身，而是失敗的前提。戰國時期，龐涓自恃有才，張揚拔扈，不把被其廢掉的孫臏放在眼裡，總想和其一較高下。相反，雖才高八斗，精通謀略的孫臏卻總是低調地生活，不欲與人爭鋒，但在魏國攻打楚國的戰役中，自恃過高的龐涓卻總被孫臏牽著鼻子走，最終慘敗而身首異處。是龐涓的才能無用武之地嗎？不！而是他一向自命聰穎，不知收斂，不知低調的生活可使人寧靜，為生命積聚更多的能量。
懂得低調的人更能夠享受人生的寧靜與快樂，不然怎會有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得；怎會有滿腹經綸的李白飄飄然遊于山水，寫就半個盛唐的傳奇；又怎麼有歐陽修登上岳陽樓的滿懷喜悅呢！洪秀全成功了，但是他不懂得低調，驕奢淫逸，於腐朽的清王朝無異，不懂得低調，註定了他的失敗。而居里夫人成功了，她發現的鐳造福於全人類，但她並未因此而迷失自己，她選擇了低調的生活，流芳萬年。
低調可以助我們走向成功。張揚個性固然重要，但也要適度。否則，你的一生將會虛度，學會低調，可更清楚地看清你自己的能力，不過分驕奢，不過分悲觀，查漏補缺，一生更完美。
低調是一種正能量，真正懂得低調的人可讓你遠離是非之外，使你的生活更寧靜、快樂，使你的性格更含蓄，不過分爭強好勝，受到更多人的喜愛。學會低調，等於是邁向成功的重要一步，懂得低調，你的人生才會更充實、更精彩，努力的方向才會更加的明確。
讓低調助我們成功吧！
別讓現在離我們遠去 篇16
國三作文 ,679字我們一直在路上，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
—題記
多少次看到有人摩拳擦掌，躊躇滿志：“我要緊緊抓住點滴時間，創造屬於我自己的未來。”之後卻巋然不動，等閒視之；多少次聽到有人慨然長嘆，追悔莫及：“唉！我以前要是不那麼貪玩，現在應該不會這麼糟吧。”而後卻依然故我，揮霍時光。是啊，美好的未來，是我們每一個人所夢寐以求的，所有關心我們成長的人，也在諄諄教導我們，要認真讀書，爭取有一個好的未來。
誠然，未來重要，但現在更為重要。而要擁有一個美好的未來，就必須珍惜現在，把握現在。
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，現在走了，就永遠不會再回來了。現在的我們，青春煥發，朝氣蓬勃，更應充實地度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。以知識武裝頭腦，用才幹充實自己，力求無悔和完美。若如此，待到春風吹過時，回想過去，自己曾認真把握住了無數個現在，幹好了該乾的每一件事，至少也是對我們青春的一種交代。
但有的人卻不那麼認為。他們整天渾渾噩噩，把時間和精力全部浪費在了無關緊要的事兒上，總是把自己當做小孩子，拒絕長大，拒絕承擔，聽不進去老師和家長語重心長的規勸，總是隨心所欲，我行我素，完全不去考慮未來會怎樣，沒有把珍惜現在當成頭等大事。
即刻重視現在吧，朋友，當你在無盡的彎路中迷失了方向，想想自己曾無數次幻想的未來是怎樣的璀璨，你就會擁有無盡的動力，你就會堅定地朝著這個方向前行，義無反顧，永不停歇。
緊緊把現在攥在手裡吧，從此揚帆起航，趁著路上春色正好，途中鳥語花香。朋友，不管成功與否，祝你收穫一路歡暢！
青春所告訴我們的 篇17
高一作文 ,832字最初的最初，我以為，青春就是人生的一場成功的告別儀式：對少年時光說著再見。亦是一場歡迎儀式：對成年日子說著歡迎。
每次坐在車上回家的時候，望著窗外的風景，看到日漸蒼老的牆壁為了與時代接軌，被迫發生著一次又一次的改變時，心中總是惶惶不安：那些我曾在這裡存在過的痕跡，終會被時光淹沒在歷史的洪流中，我害怕到最後，記得的只有我。
我們曾經經常去的一家小吃店，如今已被一家光彩亮麗的文具店所代替；我們曾經最愛去的一家奶茶店如今已不知迎來了它第幾個主人；我們曾經最愛吃的一個牌子的雪糕，如今已尋不到它的身影。
我曾那麼徒勞的妄想留住它們。記得畢業後第一次去那家小吃店，卻發現早已換了店面，那些等飯時無聊在牆上刻著的“××喜歡××”也早已不見蹤影。我找遍那面牆也找不到。我記得興沖沖的去買奶茶，卻發現店主人早已換了不知繁幾，因為這家店主說他接手的時候並不是一家奶茶店。我曾跑遍整個城市尋找那個牌子的雪糕，卻再也尋找不到了。我終於明白所做的無用功，那些流逝了的，還是留不住了。
最是少年離別時，若離去，便無期。
可是，時光帶給我們的，終究不只有離別。在青春這場滂沱大雨中，我們拼命的與時光爭奪我們的友情，即便被淋得慘不忍睹，我們還是勝利了。我們的友情在時光裡，並沒有像那些逝去的風景一般被碾碎在歷史的車軌之下。
畢業一年後，再次相聚，我們依舊無話不談，我們依舊嬉笑打鬧，彷彿從不曾離開的渡過了那年，時光並沒有在我們身上留下烙印。我們依舊去喝奶茶，吃小吃，即便早已變了味道，可我們還在一起，那麼它們總有一些沒有改變，不是嗎？
時隔四年，轉眼間初中都已畢業，我們匆忙走入了慌亂的十七歲。我以我的方式，紀念我們的友情。
日子來了又走，月亮殘了又圓，你們在我的記憶裡，依舊乾淨如初，在泛黃的回憶中，安靜地站到兩鬢蒼蒼。
最後的最後，我才明白，青春的意義不只在於讓我們同少年時代告別，更在讓我們懂得，有些東西，只要曾經擁有過，就不會再有遺憾，因為守著那些回憶，也足以讓我們安靜的渡過餘生。
成長讓夢想為我領航 篇18
國二作文 ,700字光陰似箭，不知不覺中，我已不是那個不諳世事的小孩子了。雖說一些我熟識的人和事已經看不見，抓不住了，可是我的夢想依舊。
我的童年是和祖父母一起度過的，父母永遠都是那麼忙碌。他們的職業是值得我尊敬與驕傲的，可那時的我並不理解，他們怎麼會為了他人的孩子而忽視帶給自己孩子溫暖。直到遇見我的第一位老師耿榮，她是曾經除父母外，我最崇敬的人了。
她也有自己的孩子，可在我的印象中，她從來沒有以孩子為理由遲到、早退。同時，她也使我深深愛上了語文。她沒有精湛的教學經驗，但她的微笑一直感染著我，吸引著我。我夢想長大做一名像她一樣深受學生愛戴的老師。她使我理解了我的父母，並且以他們為榮。於是，我的許多作文中，他們都是我的描寫物件。我從不認為以父母為寫作物件的文章太俗了，因為我的經歷告訴我—再平凡的父母都值得子女為之驕傲和自豪。
還記得備戰小升初的日子，周圍的同學都在外面上課，唯獨我放棄了奧數，選擇了英語。還記得初到補習班時，別人的基礎都比我好。我挺自卑的，但我總不能連努力的資格都不留給自己吧。事實證明，我是可以的。300名，200名，100名……我一步步向前，一步步努力。拿到愛知錄取通知書的那一刻，我知道我所做的努力都是值得的。
剛剛進入初中的適應期，匱乏的睡眠時間使我疲憊不堪，我不斷向父母抱怨，感覺夢想日益遙遠，可抱怨有什麼用呢？作業終究還是要自己做的。在父母的鼓勵和老師的諄諄教誨下，我努力尋找能儘快寫完作業的方法。我開始在課間、午休、午自習抓緊時間寫作業，儘量減少晚上做作業的時間。
成長如此迅速，留下的只有些許暖暖的回憶和淡淡的憂傷。相信在以後的道路中有夢想領航，我一定會做最好的自己。
我們的明天 篇19
我們的明天作文700 ,751字教室裡依舊是那麼喧鬧，但和往常不同，同學們一個個都端端正正地坐在桌前，手裡都拿著五花八門的複習資料讀著揹著，臉上帶著少有的認真，本來就炎熱的天氣這下變得更加燥熱。
伏案久了脖子不禁有些痠痛，我抬起頭來遠眺，初三的那棟樓格外引人注意。比我們小的教室卻要坐下不少人，電扇吱吱呀呀的轉著，但似乎並沒有起到什麼作用，指不準還給他們增添了幾分煩躁。但是，我看到他們之中沒有一個人走神，全部都聚精會神地盯著老師盯著黑板，筆在書上“唰唰唰”地記著些什麼，我被他們那種氣氛所感染，繼而又埋下頭去認真地揹著書上的一字一句。不知不覺中就到了放學的時候，我正收著書包，那棟樓的聲音又吸引了我，我不禁停下手中的動作，轉過身去看那棟樓，出乎我的意料，他們的教室裡人手一張複習資料，同學們或站或坐地揹著書，我竟然看呆了，過了好久才繼續手上的動作。還剩不到一個星期的時間，就連平常那些不怎麼愛學習的人都拿起了書本認真地讀揹著。
看著看著，我的思緒不禁飄遠了。想到還剩下的一年，相處了這麼久的我們突然要說再見，不禁有些不捨。我們還小，沒什麼資格去緬懷青春，或許能做到只有珍惜眼前的青春。時光匆匆，不留情面。時光從我們的歡聲笑語中悄悄溜走，回過神來想抓住它的時候，只是握在手中卻流失於指縫。想做什麼就去做吧，別等，等到老了之後只能捧著年輕時候的照片獨自神傷，慢慢後悔。我們正值青春年少，沒什麼不可能。現在認真學，長大了才不會後悔。
或許我們的青春並沒有偶像劇那樣的轟轟烈烈，但卻別有一番韻味。我們的日常圍繞著學習、朋友、老師，如此迴圈就構成了我們的青春。說它單調吧，也沒錯，但這就是生活，沒有狗血，沒有彩排，就這樣一天一天地發生著，每一天都是直播，你永遠都不知道明天有什麼在等著你，只有期待。
我們正值青春，我們正在路上，我們還有明天。
我們的明天 篇20
我們的明天作文300 ,245字畢業的典禮是不是越來越近了？我們是不是……要分開了？真是捨不得，都說“小學的感情最深，卻是最易忘記的。”真的嗎？
六年的風雨一起在屋簷下躲避，六年的困難一起找辦法解決，發誓不會忘記，可以嗎？記憶會答應嗎？或許是一場做了六年的夢，可真的。再望一眼的機會也不會給太多吧！
時光滴答滴答地流逝了，滿月的光輝也徒增了憂傷，讀過的一本本書，到底哪本記錄了我們的友誼！
再過一個琉璃夏，再過一個忙碌暑假，閃爍著內心的期待和眼神的迷茫，拿著紅墨飛揚的試卷，踏進另一扇會道別的大門，再開始另一段朦朧的友情。