讓心靈的塵垢隨風而去相關作文20篇
讓心靈的塵垢隨風而去 篇1
高二作文 ,780字每個人心中都有一面鏡子，它會映射出一個人品質的善惡優劣，有的人心中的鏡子清澈如水，但有的人的鏡子卻落滿塵埃。像周利盤陀伽的大徹大悟與佛陀所說的“諸智者眾除彼塵”都表明能清除心靈塵垢的人必能成就大境界和大事業。所以，讓心靈的塵垢隨風而去吧！
古人只需“一方沃土，一間草房，一把鋤頭”即能安身立命，悠遊其間。現在有相當一部分人越來越貪婪，譬如有些官員，接受了第一次賄賂，必有第二次、第三次，以至於心靈堆滿貪垢，最後成為慾望的犧牲品。如果那些貪官能除去心靈的塵垢，讓自己的內心恢復清明純潔，也能成為一心為民、造福一方的好官。
你可曾見過這樣一位學生：他從來不參加集體活動，見到有困難的人也不幫助，別人問他為什麼？他竟回答：又跟我沒關係，為什麼要幫他？他在家裡跟父母鬧，要了錢就去玩，不懂得關心妹妹。他的冷漠和自私深深傷害了媽媽的心。他就是芒果臺“變形記”中的“叛逆少年”張贏天。這個起初什麼事都毫不關心的迷惘男孩，最後變成了一個愛幫人的好少年。為什麼會出現這種驚人的變化呢？因為山裡人的淳樸、真情關愛捂熱了他那冰凍已久的心靈，他心靈的塵垢已隨風而去。
近來，吸毒似乎成了名人的新“興趣”，從編劇寧財神到成龍之子房祖名再到曾為禁毒代言的柯震東，大家似乎都“愛”上了這個刺激的“遊戲”。吸毒，不但給他們的人生增添了汙點，更讓他們的心靈蒙垢生塵。他們需要用很長時間甚至是一生去擦除這些汙垢。就因為刺激和好奇，就毀掉前途，這樣做值得嗎？
大家都知道一本書—《心靈雞湯》。這本書的內容通俗易懂，它的主旨就是幫助讀者用精神的掃帚來掃除內心的汙點塵垢。人生路，長漫漫，誰也不能保證使自己的心靈一直保持澄澈明亮，但我們要及時清除塵埃，來恢復自己明亮的內心。千萬不要到了蒼老的年紀，內心的鏡子依然是髒破不堪、堆垢蒙塵。
那麼，就讓心靈的塵埃隨風而去吧，讓心鏡永葆澄明清澈。
擦去心靈的塵埃 篇2
國二作文 ,614字一直想用一種平淡的筆調敘述一種平淡的感覺，就像涓涓的細流隱匿了潺潺的歌唱。水不算太冷，卻清涼；不算太暖，卻溫存；不算清亮，卻透徹。擦亮心房的天窗，擦去心靈的塵埃，讓陽光走入心房，讓心靈如水般清澈。
月光輕盈地撫過書頁，心靈在一縷緩緩流動的清茗中昇華。
空靈。澄清。總能想到莊子。
心如澄澈秋水，行若不繫之舟。他甘願做一棵守護月亮的樹，他甘願“曳尾於塗中”，為的是守護那清淨的心靈之樹。
用高潔擦去心靈的塵埃，塑造一個心清如水的自己。
乾淨。單純。總能想到席慕容。
讀席慕容的詩，就像站在青碧無垠的草原，聆聽著一位美麗的蒙古少女，為遠行的旅人唱著一首孤獨悠長的牧歌，伴闃馬頭琴聲，飄浮草尖之上。席慕容的詩大多寫於35歲以後，人近中年，歷經四處漂泊的艱辛苦楚，飽受世人的冷眼與嘲諷，她依然保留著生命最初的感動。她就像某個清涼夏日之晨的一枝荷花從滿地清亮的綠水中伸出，徐徐綻放，在微風的吹拂中調理自己孤單而淡雅的風姿。
用十六七歲的純真與美夢掩蓋心靈的塵埃塑造一個經歲月沖洗益發晶瑩透澈如鵝卵石般的自己。
慧能大師曾雲：本來無一物，何處染塵埃。他的這種超脫物外、超越自我的境界正是心靈清澈的最好解釋。用一顆純真的心享受生活中的平凡和簡單，絕緣世俗名利，笑對人生百態。
靈動的水啊，你緩緩地流淌吧，不要忘記帶走歲月的沉澱下的渣滓。
擦去心靈的塵埃，重逢那消逝已久的美好世界，讀著莊子，讀著席慕容，感受那份澄清與空靈，感受那份乾淨與單純。
心靈的塵埃 篇3
國二作文 ,583字又是一個星期日，我好不容易說服媽媽，出來散散心，可沒想到，心情反而更糟了。
風打在臉上，刺入我的心靈，是那樣的痛；鳥兒不停的鳴叫，是那樣的煩人。儘管春天是萬物復甦，令人心曠神怡的季節。可我一點也沒感覺到。
光學習與考試的壓力，就已經壓得我喘不過氣來。已經接近期中考試了，媽媽整天讓我做一份又一份的練習題，老師同樣在週末佈置一篇又一篇的日記，一頁又一頁的測試題。我的生活，似乎已經被這些東西給佔滿了，沒有一丁點空閒的時間，我更不能自主的去安排我的生活與學習。
似乎每個週末，我腦子裡全部都是記的下一週的學習安排。背？記？還是寫？或者預習，還或者複習？我不知道，我只能一樣一樣的去摸索，去完成。
而每當考試完之後，在同學面前，我表現的無比輕鬆，沒有人會想到，原來，我有一個這樣的內心。因為，我只會把自己看成一個只能勝不能敗的“女強人”，"傾訴”，在家人面前我不能，在同學面前我不能，在老師面前我更不能吧！
在這些煩惱之中，我能繼續前行，也許有它的內動力吧。因為我始終堅信，以後的我一定會感謝現在拼命的自己。
我只能訴說到這裡，因為，無論怎樣，我還得繼續努力，繼續迎接雖然充滿荊棘，但前方卻充滿光明的明天。感謝父母，感謝老師，也許是這麼多的壓力，換來了一分分積攢起來的成績。
試著放慢腳步，試著利用微風，雨水，洗去心靈的塵埃，讓自己的心靈成為人生中最美麗的，最純真的寶石。
別讓心靈蒙塵 篇4
國一作文 ,840字這個世界很大，而我們卻很渺小。也許只有適應著社會才不會被這世界所拋棄！這也許才將會是最好的吧！也許一個人的美，卻是最重要的吧！這也許就是心靈吧。心靈是看出一個人的修養，教養。這是每一個人都值得擁有的！別讓心靈蒙塵。別讓自己的心靈受到傷害！因為這都將會是不值得吧，用心的做事，用心的看待每一件事情！這才是現在我們所要做的。不要因為自己的過失而失去了你的道德行為。別讓心靈蒙塵，更別讓自己在這個世界所拋棄。做最好的我們，因為我們每個人都將會是獨一無二的！擁有好的一切將會是最好的。別讓心靈蒙塵，因為我們每個人的心靈都是美的！
心靈
也許，眼睛是心靈的窗戶。一個人美不美，就是從他的一舉一動而決定的。心靈，則是最好的。有些人卻很平淡，但是他做的事情卻總是很不光彩的。這也許就是違背了自己的心。心的來源是否能夠承受？也許，在這個世界上，都將會有一個愛心，有愛心的人卻有很多。正因為有了這個愛心，所以這個世界才會更加的絢麗多姿！心靈的美則是決定一個人的修養，教養。只希望我們能夠有一顆愛心，來拯救這個世界！
蒙塵
或許，我們現在長大了，也許有些成熟，隨著時間的流逝，我們也漸漸地有了更大的經歷。正有如此，心中有些許雜念。心中就會有追求，但這追求卻不是自己得到的。而是更想擁有他們的生活！心中便會有盲目大膽的想法！這一切的一切都將來源我們的痴心妄想！相信，該擁有的一定會來，不該擁有的，強求也是不可以的！只希望我們每個人都井蓋樂觀面對，不要因為俗事而毀了自己。讓自己擁有一個美好的心靈。做好自己，因為自己將會是最棒的！蒙塵的心靈是我們不能擁有的！願我們做好自己，因為心有夢想，夢有所夢。一切雜念都將是煙雲。一會就消失了。這就是我們，一個有追求的人，一個有夢想的人！為了心中的守護，不斷努力，不斷奮鬥。相信，在未來的某一天，我們將會變得更好！
別讓心靈蒙塵，面對熱河事情都要學會坦然面對，不要總是想那些本就不可能發生的事情。因為我們的青春將有自己決定！心如止水，一切歸零。願明天的明天更加美好！
讓心靈在塵埃中棲息 篇5
國三作文 ,600字你在光陰的路上匆匆掠過，可否想過讓心靈棲息塵埃？
上班族大約多會有這樣的感受：給我一天時間，沒有老闆催稿，沒有孩子哭鬧，沒有家務瑣事的繁忙，就這樣讓我睡一天，那真是太棒了！事實上你並沒有整塊的休息時間，節假日迎來的也不過是更多的稿子和工作時間，你真的沒有時間去休息了嗎？
不，當然不是。你可以在做稿子的時候，放自己喜歡的音樂，在孩子吵得時候兩人共享一塊巧克力，做家務時來個輕盈的舞步，這都可以讓你放鬆。你沒必要用一大塊時間來放鬆自己，你只需在小小的一件事中休息即可。
以上都是小事，在你於人生路上匆匆而行時，它們只是迎面而來的塵埃，佛家有用語“一花一世界，一葉一菩提。”所以小小的塵埃已足夠讓你容身，讓你面對如山的壓力，可以有強大的支柱，從而戰勝。
你可以在塵埃中得到許多感悟，你從螞蟻搬家中感到人面對一場雨是多麼的幸運，你從樹木爭陽生長體會到生活不易，你從渾濁的海水中明白海納百川有容乃大。這都是你們從那些小塵埃中所悟出的道理，用他們來思索生活，你會對生活倍加珍惜。
旅行的人往往不會注意火車站的豆漿店，他們嚮往遠方美麗的風景，於是他們馬不停蹄，於是發現風景並不美麗，他們這時會回到豆漿店歇腳，養足精力，繼續追求所想要的風景。豆漿店雖只是光陰旅途中的塵埃，但他們的這一段旅途中，因為有了塵埃才更好的走了下去。
生活繁忙，你需要學會放鬆自己，在你認為微不足道的塵埃中棲息。
讓腳印隨風而去 篇6
高一作文 ,903字人生是向前看的，當你轉過身去留戀那串或曲折或美好的腳印，那你會像泰戈爾所說的“當你一錯過太陽而哭泣，那麼你還會錯過繁星的”，前路還會有風景，何需在那“不堪回首”的往事中深陷不出？讓腳印隨風而去，讓心靈沒有束縛地飛翔，那樣我們會飛得更高！
曾經讀到這樣一個故事，一位智者和一位愚者一起去探尋新路。他們在路上碰到了一串又一串腳印，有新印上去的，也有被歲月洗禮過的但仍依稀可見的，智者就苦苦思索是該沿著哪一串腳印前進，哪一串腳印才是哲人留下的。而愚者並沒有多想，向一條沒有足跡的小道走去。許多天後，愚人回來了，身上傷痕累累，在新路上他歷盡艱難險阻，但他並沒有沿原來的腳印返回，最後他如願以償地尋到了寶貴，而那位智者仍在那裡一串腳印、一串腳印地嘗試，最終一事無成。/我想智者和愚人的差別就在於智者過於相信前人的腳印以致束縛了他自身的思維，他沒有跳出前人的圈子，我想正是這一串又一串腳印讓他停止不前。而愚人相信自己，對腳印視而不見，最終走出一條屬於自己的路。
“腳印”中記錄著我們失敗的陰影，當你轉身時，那份陰影便再一次來襲，讓我們失去了前進的動力和方向。許多人都有過失敗的經歷，而真正能從失敗的陰影中走出的，就是能將烙在自己心靈上的“腳印”摒除，勇往直前。阿里巴巴的創始人馬雲青年時高考落榜，外出打工時被騙得身無分文，涉世未深的他對生活失去了信心，認為自己幹什麼都不行，每當他想振作時曾經失敗的“腳印”又會在他心中浮現，他便一蹶不振，父親看在眼裡，痛在心裡，他知道馬雲如果不能從高考失利的陰影中走出就會一事無成。於是他帶馬雲去沙灘釣魚，沙灘上的腳印格外刺眼，在馬雲平靜時父親告訴他“不從過去的腳印中走出就只會越陷越深”。馬雲看著那一串刺眼的腳印，心中的那一串腳印正在被海風一點點撫平，彷彿生出了翅膀一樣一飛沖天。讓“腳印”隨風而去，沒有了過去的束縛，輕裝上陣，成功也就在不遠處。
“腳印”中還記錄著我們的成功，當我們再面對那串成就的印跡，是否會得意忘形，不再前進？讓成功的“腳印”也隨風而去，一切從空白開始，我們才能繼續挑戰更高的山峰。
敢問路在何方，路在腳下，剩下的就是昂起頭來，勇往直前，讓過去的足跡隨風而去！
讓心靈開一樹誠信的花 篇7
高二作文 ,959字當欺騙的灰塵無情的查封了我的爐臺，當無情的風煙颳起了靜默的塵埃，當言而無信的蛛網侵蝕著華夏英魂，我卻依然驕傲的撒下誠信的種子，執著的看著她萌芽，開花。
開一樹誠信的花，西風緊，古渡口，走西口的男人們因對妻兒的諾言，拼死還鄉；鄉村裡，貧寒中，“誠信老爹”替兒還債，感動世界；江口村，菜市場，無人看守中滲透真情。
因為誠信，生命之舟得以遠航，普通人展露風采，開一樹誠信的花，平凡人創造偉大。
開一樹誠信的花，造就了英雄。動亂的東漢群雄爭霸，英雄的戰歌在這裡奏響，赤心赤面關雲長，驅趕時，無忘赤帝；隱微處，不愧青天，只因結義時的一句：“生死相隨”舍功利投奔兄長，過五關斬六將。“拼將一死酬知己，致令千里仰義名”這讚的便是關羽。羽扇輕搖諸葛孔明，為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而後已。躬耕時，功蓋三分國；奔走處，名成八陣圖；只因“興復漢室，還於舊都”一諾，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”這嘆的即是孔明。
因為誠信，歷史在不經意間流淌，梟雄的史詩竟如此悲壯。
開一樹誠信的花，造就了愛情。天寶年間悲歌四起，馬嵬譁變香魂滅，太液報曉君王思。只因“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”一諾，便在七月七日長生殿，玄宗面臨物是人非淚流成河，“君當若磐石，妾當如蒲葦。“這是仲卿與蘭芝的驚世一諾，於是孔雀五里東南飛，五里一徘徊。
因為誠信，平凡的愛情穿越時空，開一樹誠信的花，散發著馥郁的芳香。
開一樹誠信的花，平凡的生命凸顯偉大，英雄大業穿越千年，悽美愛情萬古遺芳……
然而總有那麼一些人，背信棄義，留下千古罵名。周幽王烽火戲諸侯，紅顏傾城中，埋葬了麗春，尼克松“水門事件”中撒謊敗露而引咎辭職，失去了光彩，克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。叱吒了一世的領袖就這樣黯淡了時光，而在食品安全事件中，又埋沒了誰的良知，毒害了誰的身心。暮雨紛紛，城門下草木深深，卻依舊只有誠信之花孤獨凋落而已，引起的是深思，更是警醒。
我們沒有理由讓誠信之花枯萎凋零，敞開心扉，釋放誠信，在這美麗的五月裡，我們驚覺誠信的綽影隱約可見，伴隨著十五歲的青澀，十六歲的雨季，十七歲的花季，十八歲的蛻變成熟，十九歲的你我，開一樹誠信的花，於心已然燦若流霞。因信而誠，因誠而成，悠悠歲月裡，願長相誠，願長相信，茫茫人生裡。
讓心靈開一樹誠信的花……
觸動心靈的風景 篇8
國一作文 ,746字在黃金的學習生涯中，我們經成長之酸甜苦辣、榮辱沉浮，歷青春叛逆之憂，有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為觸動我們心靈的風景。運動場上的百米衝刺就是我心中的風景。
“各班請準備學校的第十二屆運動會。”這一個訊息像春風一樣吹進了各個班級。我的耳朵簡直要豎了起來，心中更是無比激動、開心與興奮。長跑可是我的長項。每次體育考試，我都是滿分。這次的800米跑冠軍非我莫屬啦！
6月5日，這個特殊的日子—運動會來了。天啊！這個冠軍的寶座可不好拿，長跑精英可都在這裡呢！之前的勇氣、信心瞬間灰飛煙滅。為了平定緊張的心情，我去參觀其他同學的400米跑—他們跑完後氣喘如牛的樣子可真是嚇人！似乎太陽的光芒也不再輝煌。這時，我的“好基友”—小瑋來了，輕輕的擁抱給了我無盡的力量。
800米跑來了，看到大家信任的眼神，聽到為我喝彩的聲音，我不再那麼害怕。那一聲槍響，把我從跑道上推了出來。可是，我盤算著：先跑慢點後快跑衝刺。可是，我發現慢跑的我第二圈便氣喘無力了。我的長跑只能贏過隔壁班的一個小女生。這怎麼可能為班級爭光呢？更別提冠軍了。“琪琪，加油！琪琪，加油！”廣播中有人為我加油，那個聲音是那麼的熟悉，是小瑋！我心頭一震，兩條腿隨即充滿了力量。我加快速度，超過了第五、四、三名。在最後衝刺階段，班主任和同學們都大聲呼喊：“快點，前面只有兩位同學啦—”、“加油，後面有人快追上來啦”……結果是，我第一個衝過了紅線。真是不可思議！
這時，小瑋走過來：“第一名哦！”頓時，我眼眶紅了！小瑋是我小學至中學最要好的朋友，在關鍵時刻給予我勇氣。同學們與老師，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我的這個“冠軍”。
小瑋，你是我心靈深處的那個人，運動場的百米衝刺是我心中的風景。
觸動心靈的風景 篇9
國三作文 ,696字母愛，是一道明媚的風景。
如果說生命是一幅畫卷，那麼母愛就是彩色的畫筆，有了色彩，畫卷才絢麗多姿；如果說生命是一杯水，那麼母愛就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說生命是一片廣袤的天空，那麼母愛就是空中的雲朵，有了雲朵，天空才不顯孤寂落寞。
柔和的陽光照在身上，溫暖了我的心，一股股暖流激起我的回憶，好像又回到了那個陰雨綿綿的下午……
空中接連落下顆顆晶瑩的雨珠，淅淅瀝瀝的小雨滴落在傘上“吧嗒，吧嗒”……傘下，我和媽媽歡聲笑語，雨水的響聲好像被淹沒在我們的笑聲中。
“嘩嘩，嘩嘩”，雨下得越來越大了，伴隨著突如其來的大風，路邊的野花野草被吹得直搖擺。傘下，我覺得頭頂的雨傘向我偏斜了一點，一抬頭，發現本來就不大的雨傘大部分都遮蓋住了我，而媽媽左半邊的肩膀已被淋溼。我知道那是母親為了不讓我淋到雨而把傘大部分遮蓋在我的上方。母親對我細微的愛此時像一把利劍狠狠地刺痛了我的心，多少次母親細微的愛，被我忽略，那一個個微不足道的細節都飽含著母親無私的愛。
我的心裡泛起陣陣漣漪，一股莫名的酸楚在我的心頭盪漾開來。抬眸，看見調皮的風兒已把母親的髮絲吹亂，青絲中夾雜著的白髮隱隱約約，卻格外刺眼。記憶中我的母親是不曾有白髮的，她那縷縷青絲究竟隱藏了多少辛苦操勞，那溫柔的微笑背後到底掩蓋了多少疲憊？這幾年，母親為我的學習和生活付出了太多的心血和精力。想到這裡，我的眼中竟不知不覺地蓄滿了淚水……
“滴答，滴答”，雨漸漸小了，天空一點一點地放晴。風兒也慢慢地變小了。媽媽凌亂的髮絲終於安安靜靜地披在肩上，那片被雨水打溼的痕跡也漸漸褪去。一抬眼，看見媽媽的嘴角依舊掛著溫暖的笑容，那是我生命中最美的風景。
給我一個讓心靈飛翔的空間 篇10
高一作文 ,599字奔的駿馬，最喜歡草原博大的胸襟，沒有這樣的空間，駿馬就不能盡情地馳騁，輕靈的黃鸝，最喜歡自由遼闊的藍天，沒有這樣的空間，黃鸝便於不能這樣甜甜地鳴轉。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，可以有“大漠孤煙直，長河落日圓”的寥闊，也可以有“虎嘯深山”的壯觀。外而，我渴望自由和豁達，渴望恬適煦暖的陽光，渴望一個湛藍的天。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，我可以自由的呤唱一首首歌曲，輕鬆而愜意。在寂靜的夜晚，呤唱悠揚的童謠，吟誦《詩經》的佳句，慢歌輕吟，輕吟慢歌，我心靈的鳥兒緩緩起飛了，在那理想的空間裡我可學李白“舉懷邀明月，對影成三人”享受獨處遐思的妙趣，我可以在這樣的空間裡，把所有的憂傷，所有的失落和無奈，都變成歡樂的小百鴿，和著我們的節拍，和著我們的雙漿翩翩起舞。
給我一個讓心靈飛翔的空間。在這個美麗的空間裡，我可以尋覓到創新思維的樂趣。在日出紅花之時，在踏雪尋梅之際，心裡全沒有切名利祿的誘惑，只有活躍的思維，創新的熱情，在這裡跳躍，在這裡駢發。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，我可以鋪開一幅幅生活的畫卷。恬淡而溫專馨。世俗的喧囂與煩惱。在這裡駐足，化為一片片煙雲。杳不知其所住，我只管做輕靈的自己，充實自己，閒適愉悅的自己。
心靈飛翔的空間，是世間最美的花園，自由與高潔共生，創新與科學共勉。
給我一個飛翔的空間，心靈的鳥兒就要在這裡起飛！
觸動心靈的風景 篇11
國三作文 ,522字時間在變，萬物在變，心中那片風景始終不變。
夕陽掛在枝頭，將要落去卻不願落去。那僅剩的光，照在葉子上，閃著光；透過樹林，在地上，像被打碎了一樣。微風吹拂，葉子搖曳，沙沙地響。
痴痴地望著眼前的景色。心，顫了一下，像被什麼觸動了。淚眼朦朧中把歲月的齒輪向前撥，在記憶中找尋那似曾相識的風景。
很小的時候，喜歡一個人在土路上玩泥巴。而奶奶，喜歡坐在路邊看著我玩泥巴。當然，她手裡也不歇著，在擇菜，晚上吃。夕陽的光在跳動，透過葉子映在地上，像跳動的心。微風吹著，奶奶的白髮在風中輕柔地飄著。臉上是一抹微笑，充滿著愛意看著我。可憐小時候我什麼也不懂，只是覺得那樣的風景很美。
後來啊！奶奶走了，只留下了那個她常用的菜籃子，靜靜地倚在門前。想哭卻不能哭，奶奶說過，我是男子漢，不可以哭。想她就抱著菜籃子。夕陽的光還是那麼溫暖，我抱著菜籃靜靜地坐在路邊。光，透過樹葉，凝固在地上。微風吹拂著我的臉，像奶奶的手一樣溫暖。多美的風景，只是，奶奶你能看到嗎？眼淚，還是不爭氣的流下來。
而現在，我站在那路邊。看著似曾相識的風景。奶奶走了，菜籃也因歲月流逝壞了，昔日的土路也被水泥路所替代。然而卻始終在心中有一片風景像那夕陽，那微風，那樹葉始終不變，觸動我的心靈。
觸動心靈的風景 篇12
國三作文 ,653字總有一些人在記憶深處留痕，總有一些事讓你永生難忘，總有一片風景觸動你的心靈。
—題記
那是一個節日的午後，空氣中瀰漫著泥土的味道，偶爾有微風拂過，很是愜意。我獨自漫步在喧鬧的集市街頭，道路兩邊已滿是小商小販的足跡，為這個原本冷清的小鎮增添了幾分節日的色彩。
不經意間看到了一群人圍聚在那裡，迫於好奇心，腳步向那裡移去，好不容易擠了個空位，抬頭一看，那一剎那，我震撼了，我的心靈被觸動了。那是一個年紀與我相仿的少年，正跪在那裡，面前擺了一張紙，仔細望去，內容大概是家庭貧窮，請求捐款。我還在考慮是否要獻愛心，耳朵裡猛不丁的充斥著這樣的話語，大概又是一個騙錢的吧。聽了這話，手裡緊握著的錢又放回了袋中。
正準備離開這個是非地，一個奶聲奶氣的童音傳來，順著聲音的來源，我望去，是一對父女。小女孩在問爸爸這裡是在幹什麼，怎麼那麼多人。本以為那位父親不會讓小女孩在這裡呆著，可曾想那位父親慢慢蹲下身子說：“這位哥哥因為家裡窮，沒有錢上學，咱們幫幫他，好嗎？”小女孩想了一會兒說：“可咱們不認識他呀。”那位父親突然變得很嚴肅，“認不認識並不重要，當你需要幫助的時候，有人幫助你你是不是會很開心。”小女孩若有所思的點了點頭，接過父親手中的錢，遞給那個男孩，說：“我們要互相幫助。”那位父親一把抱起小女孩，大聲說：“真棒！”那一刻，我的心靈被觸動了，不僅僅是那位父親的話語，還有那位小女孩的笑聲。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。那個男孩，那對父女，那條街道，那片風景，觸動我的心靈，久久揮之不去。
觸動心靈的風景 篇13
國一作文 ,761字一剎那，所有的事物全部停滯，轟鳴的汽車、過往的行人、隨風搖擺的花草，只留下一道風景，直擊心靈—父親低頭推著自行車，後面跟著他的兒子。
隨著清脆的放學鈴聲，同學們高興地走出教室，走出大門，外面，則是笑臉相迎的家長。我與好友揮手道別，便看見了父親，與往常一樣，他笑眯眯的，彷彿是個永遠沒有煩惱沒有憂愁的小孩子，他總愛低下身子向我問東問西，如“今天的伙食怎麼樣？”之類的，我很不耐煩，不屑一顧地回答著，而他總是笑一笑，一了百了。工作後的他，這時是開心的，也是欣慰的。走到十字路口，父親把自行車推出了，示意我上車，我頓時吃了一驚，隨即惱羞成怒，“怎麼又騎車來？”也許是我的虛榮心在作怪，一股莫名的怒火在我心中爆發了，父親連忙解釋說：“不是的，孩子，今天爸爸有事，還沒辦完看時間已經晚了，害怕接不到你，就沒去開車，直接回家騎車來了。”他的臉上有一些失望，而我卻沒完。“搞的像你沒車似的，走吧，我堅決不坐。”我幾乎是在狂吼，爸爸一臉委屈，失望地低下頭。“下次，下次……”他自言自語，像個犯錯誤的孩子，他轉身推車，低聲道：“走吧，我陪你走。”父親搖搖頭無奈地推著車，我遠遠地跟在後面。
一抬頭，猛然看到父親矮小微胖的身體，後面有些泛白的頭髮，我頓時傻了，父親那麼無助，父親老了。我呆呆地佇立著，一剎那，轟鳴的汽車，來往的行人，隨風搖擺的花草都停滯了，只剩下一幅奇特、悽慘的風景—父親低頭推著車，後面跟著他的兒子。
我的心隱隱作痛，平凡的他，辛勤工作一天，來接兒子，又被冷落一番，他奇蹟般地撐住了，他將就著我，沒有訴苦，他有滿肚子的委屈，卻不曾對我說。這一切只為了滿足兒子的虛榮心，這一幕像照相機裡面的畫面一樣定格在我的記憶中。
我見過許多風景，大部分都淡忘了，卻一直銘記這一幅，它觸動著我靈魂深處的虛榮、自私……
心靈的風景高中作文 篇14
高二作文 ,2242字【篇一：心靈的風景高中作文】
時間過得夠快的，放假了。抬頭一看，天空是如此的藍，小草是如此的綠，路邊的野花是如此的鮮豔，真是“風光無限好”啊！
我登上了回家的公交車，站在車門口的地方。車上推推搡搡，另外夾著一些喧譁，我這放假帶來的好心情頓時煙消雲散。這時，車上來了一位年近八旬的老奶奶，她衣衫並不是很整齊，頭髮也很散亂，背很駝，顯然是一位飽經滄桑的樸實的鄉下人。司機嚷道：“大家給這位老大媽讓個座行嗎？”有幾個穿得很時尚的女青年動都不動，依然坐著，穩如泰山。這時，一個孩子的聲音傳過來：“老奶奶，坐我這裡吧！”他邊說邊揮手。哦，他原來在後面座位上啊，看起來是一個十一二歲的小學生，如果他不揮手，還真看不見他在哪裡。這位老奶奶這才慢慢地走了過去，邊走邊說道：“真是個好孩子啊，以後肯定有出息。”小學生抓了抓頭，微笑著說：“老奶奶，這是我應該做的。”
上車的老奶奶與那個讓座的小學生說說笑笑，談了一路。到站了，小學生下車了，老奶奶他們兩個都依依不捨地道別，老奶奶說道：“好孩子，好好學啊！”小學生下車後也嚷道：“奶奶再見！”他們互相揮手，老奶奶嘴裡一直唸叨著：“真是個好孩子啊，長大了一定會有出息的……”
到站了，我也下了車，映入眼簾的依舊是村口那幾棵挺拔的白楊樹，以及旁邊的那座石橋。我又抬頭望了望，看見幾只鳥兒在頭上飛過，它們在天空的映襯下，顯得更加歡快、美麗。
回到家中，我拿出那湛藍的筆記本，翻了翻已經過去的那些“歲月”，又翻開了新的一頁，我寫下了這些經歷，最後發現標題還沒有寫。這時我又從我的書桌中找出爸爸送給我的那隻黑色鋼筆，吸了油墨後，我在筆記本那一頁的最上邊寫下—心靈的風景。
抬頭望去，天空更加湛藍……
【篇二：心靈的風景高中作文】
散去了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。看窗外秋景迷人，我拿起相機，去錄下這金黃的秋天吧！
“咔嚓！”一張落葉繽紛的照片，照片上，一位清潔工阿姨正在掃落葉。看見我的動作，阿姨露出了她的笑臉—和藹而又佈滿了塵垢。她還在盡力地掃落葉，不顧自己身上有多髒。正是他們的無私奉獻，才使我們的城市變得如此乾淨和美麗。他們總是在默默奉獻著。
“咔嚓！”公園裡，一群可愛的孩子正在給坐在輪椅上的老人表演節目。老人的笑臉、孩子們的歌聲留在了相機上。關愛老人，連孩子都懂了，多麼希望某一天，世界上每一個角落都充滿了這樣的笑臉、這樣的歌聲！看著遠處的老人，我朝他們招招手，融入了歌聲之中；而落葉，仍在飄落。身後，不知何時出現了許多歌聲，歌聲引來了無數鳥兒嘰嘰喳喳……
“咔嚓！”教室裡，孩子們朗朗的讀書聲、老師在講臺上聚精會神的樣子被我拍了下來。只聽孩子們用稚嫩的聲音跟著老師一起念道：“秋高氣爽，景色宜人，果實累累，落葉繽紛……”一個孩子問道：“老師，秋天的時候為什麼葉子會落呀？”老師笑著回答：“因為它們長大了啊！冬天就要來了，它們要落下來保護媽媽，還可以在明年作肥料呢！”又一個孩子說道：“老師，我不喜歡秋天，秋天花兒會凋謝的！”老師摸了摸孩子的頭：“每個季節都有它的美麗，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。”
是啊，秋日勝春朝！秋天一樣可以有人們的笑臉，孩子們的歌聲；秋天的風景不是悲涼，而是充滿了溫暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照樣充滿溫暖，因為人心何處不溫馨！
這次的秋日之旅，我不光收穫了自然的風景，更收穫了心靈的風景。這世界上其實充滿了愛，只是我們沒有發現而已，要學會發現愛、感受愛。
窗外的落葉仍在飄落，我哼起了那首歌：“讓這世界充滿愛，離家的人不孤單……”窗外的麻雀停駐在電線上，有的還跳動著，很像五線譜上跳躍的音符。
【篇三：心靈的風景高中作文】
自然的美景讓人陶醉其中，社會的風景讓人收穫頗豐，心靈的風景讓人驚心動魄。
心靈的風景，鏡頭一：地震中的愛。在2008年5月12日，一場突如其來的地震襲擊了汶川，它也給全中華兒女心上留下了傷痕，那一場場動人的畫面，那一聲聲高昂的呼叫，至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板，下面一位慈祥的母親，身子彎著，猶如一座拱橋，她身下的孩子還在睡覺，可她已離開了人世。就在孩子的被子上，有一部手機，有一條還未發出的簡訊：“孩子，在你醒時，我可能已經不在了，但你記住，我永遠愛你。”在一片教學樓的廢墟下，人們仍在耐心地尋找，好不容易找到生命跡象，挖開，映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師，兩手張開，頂著一塊天花板，猶如一隻雄鷹，兩翅下的學生成功獲救，而雄鷹已經氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災中，還有很多令人震驚的畫面，有動人心絃的愛，有震撼心靈的風景。
心靈的風景，鏡頭二：抗震救災。就在汶川地震的救援現場，數十萬群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮鬥。那些被困的人們也在默默地堅持。在救援過程中，湧現出了一幕幕動人畫面。在大型器械運來之前，我們的子弟兵用手抬，用肩扛，一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡，但依然堅持著。他們的每一次用力無不扣動人們的心絃，每一次叫嚷無不震動人心。在新聞中，我看到有一名士兵，他在前一天晚上洗腳時說：“好好洗洗，明天好好幹。”可是他再也沒有起來，他去世了，但是，當他的父親將政府給予的撫卹金捐出來時，那一幕又震撼了人們的心靈。是啊，災難考驗的是一個國家，但災難面前，人與人之間的關愛其實是最美的風景。
風景，有時讓人神清氣爽；風景，有時讓人拋棄煩惱；風景，最多的是讓人感動不已，讓人們心靈為之顫動。
心靈的風景，感動人心，震撼心靈！
觸動心靈的風景 篇15
國二作文 ,824字有一段時間，我一度萎靡不振，失去了學習的信心，一張張打滿紅叉的試卷如同奔湧的潮水，沖垮了我驕傲的內心。
那天下午，天陰沉沉的，頭頂的風扇飛速的盤旋著。教室裡死氣沉沉的，老師手上的試卷壓得我透不過氣來。老師一個個的叫名字上去領試卷。領著卷子的同學有的春風滿面、有的欲哭無淚、也有的悄悄鬆了口氣。
輪到我時，老師頓了頓，什麼也沒說，默默地把試卷遞到我手裡，但我看到她眼裡閃著失望的眼神。我心如刀絞，頭頂彷彿頂著一片烏雲。回到座位上，我緩緩開啟試卷，一個75閃著刺眼的紅光映入眼簾。頃刻間，頭上的那片烏雲化作了狂風暴雨、電閃雷鳴。我愣住了。這張試卷衝破了我內心最後一道防線。此刻，我心裡是滿滿的憂傷。
去郊外走走吧，或許能好些。我對自己說。
這是一個陽光明媚的週日早晨。只帶著些簡單的行李，我獨自一人坐車來到郊外的田野上。這裡空氣十分清新，除了腳下的小路，兩旁全是茂盛的樹林。不遠處，清澈的河塘，蘆葦長在水旁，輕輕地蕩著。樹上吹下來片片花絮，輕輕蓋在地上的野花上。我輕鬆了許多。
“去那邊吧，小姑娘。”一位老大爺指著不遠的一個地方。順著方向看過去，我驚呆了。
那是一片多麼耀眼的黃啊！如地上鋪滿的黃金，如波濤翻滾的麥浪。不，其實比黃金更耀眼，比麥浪更金黃。它一直踏著金色，直到天邊，融進白雲裡去了。那是朝著耀眼的陽光昂著倔強不屈的頭的向日葵呀！
我忍不住想要去葵花地裡，便順著旁邊的小路走去。沒走多遠，路旁豎起了一道牆，牆根的向日葵卻是另一番景象，一個個小腦袋無精打采的耷拉著。這是怎麼回事？
“它們都枯萎了，因為沒有太陽。”哪位老大爺對我說。
我震住了。是呀，向日葵喜愛太陽，這裡又被高牆擋住了陽光，所以它們全枯萎了。那麼我們人呢？如果不積極樂觀，不面對“太陽”，或許就會象這些牆角的向日葵般枯萎。我們不能讓失敗的烏雲遮住陽光。
後來，那牆給拆了。而我手上也多了許多高分、甚至滿分的試卷。相信，那些曾經生長在牆角的向日葵，現在也正迎著太陽，努力生長著。
觸動心靈的風景 篇16
國二作文 ,733字“千峰雲起，驟雨一霎兒價。更遠樹斜陽，風景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人家。”
沒有到過草原，只是聽說那兒有取之不盡的自由，和成群結隊的羊群。沒有到過高山，只是聽說那兒半山腰的風景秀美珍貴，山頂上雲煙縹緲。沒有到過
大海，只是聽說那兒有撲騰的浪花，還有輕吟的貝殼。但自從在江南留步，我卻看到了一路的風景，一路的人生。
初來乍到，只是見那平淡的湖波上橫跨著一座古橋，旁邊擠著狹窄的河道，烏篷船搖搖晃晃，淅淅瀝瀝的雨更添一絲柔情。荷葉交織著，巨大的身軀擋住了那一點粉，卻遮住不了它的風情和簡單。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”描繪的就是如此美妙之景，倒也是知曉了為何文人墨客和丹青客們為何執戀江南風景，便因這觸動心靈罷了。
我駐足石階，眺望“魚戲蓮葉”之景，夠著身子想要拍下照片記錄此景，但卻總是不盡人意。不順著河水而下，便不能展現江南之美。此時，划著小船的船伕吆喝著：“來坐船吧，可以更好的欣賞江南美景！”我猶豫了，與其他遊客面面相覷，要乘嗎？卻又聽漁夫喊來：“免費的！”聲音若清泉般動聽而親切，何樂而不為呢？便踏上那船，隨著蓮、葉漂流。沒到一處獨特之景，漁夫總是細心講解，我也醉在這江南煙雨的痴纏中了。採蓮女熱情地打著招呼，所有的一切都那麼自然親切。陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”雖也自在得很，但卻少了江南獨一無二的情調。
坐著船欣賞江南美景，就好似在過濾，濾去身上的塵土，忘掉白日的喧譁，夜晚的燈紅酒綠。平地風波則成了過往雲煙，進退無措也不過是庸人自擾。這是觸動人心的江南美景，讓我返璞歸真，找到了最真實的自己，江南人民的熱情與親切更是觸動了我，這便是人最好的天性。江南風骨，天水成碧，天教心願與身違。自從在江南留步，那裡所有的一切，都是我觸動心靈的風景。
觸動心靈的風景 篇17
國三作文 ,758字人生不過是一個獨立行走的影子，一個在舞臺上指手劃腳的拙劣的伶人，登場片刻，就在無聲無息中悄然退下。—莎士比亞
夜半隨想
啟燈，執筆，埋頭於書卷之中。子夜朦朧十分，四周如墨般濃郁的黑暗，白熾燈將手中的紙照得慘白。恐懼轟然襲來，手腳冰涼。
窗外一盞孤燈，怕也是如我掙扎在題海中的學生。像是掙不開的桎梏，在這暗夜中的奮戰，終將消磨了熱血與激情，無名的惶恐如絲，如繭，將我們緊緊縛住。
已找不到罅隙出路。
清晨有感
洗漱，出發。騎著單車，感到前方一片茫茫，哦？是霧。這霧氣應是每個早行之人口中撥出的，竟匯成一番景氣，車輪碾在凍硬的柏油馬路上，沙沙作響，衝擊的人的神經。燈還亮著，人的影子被向前拉長，那麼不真實。這充滿霧氣、光影交織的清晨，著實讓人置身於幻境。
倏地，星星點點的路燈滅了。橋上，霧氣更重了，東方透出一陣黑紅色的霞光。愈往前行，行人愈多，穿著同樣校服的學生從城市各處湧來。路邊店鋪的卷閘門嘩啦作響，一家家店鋪開始營業，路邊買菜小販的叫賣聲，路上汽車發動機的轟響聲……整個城市似乎經歷一夜的休整又活了起來。
新的一天又將開始。
薄暮遠望
已是冬日，出了校門，那能將枯樹幹照得耀人眼睛的太陽也就沉入西山。太陽下去，火燒雲就上來了。暮色蒼茫。
群鳥歸，旅人回。盞盞路燈又重新亮起，與天上的星辰和絃月相呼應者。大地都變成蒼黃色了，萬物都染成酡紅了。使人不禁腳步放緩些，慢行些。
又迷失了前行路途。
燕銜春來，雁載秋去，春去冬來，日復一日。這景色就這麼輪番換著。似一成不變，又似千變萬化。每個人的心靈，都在感受著這一般又非同一般，尋常又非比尋常的風景。不如放緩疲於奔命的步子，感受生命的意趣。生存的最大魅力就在於為了生存而放棄生存。
秋天的黃葉，他們沒有什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那裡。
—泰戈爾
觸動心靈的風景 篇18
國三作文 ,926字心靈，是多麼虛幻又是多麼真實的存在。虛幻是因為它僅僅是情感的寄體。真實是因為它曾經被深深地觸動過，因為一道剎那而逝的風景……
那只是在電視的紀錄片上出現的場景。一隻雕飛躍群山，盤旋在一個四面陡壁的山頭，一聲長嘯過後，它俯衝向一處懸崖，那突出的一個槽便是它臨時的家。隨著鏡頭的對焦，能清晰地看見裡面有三隻羽翼已滿的小雕，尖叫著，歡呼著母親的凱旋。母雕放下口中的食物，四雕一起分享著。看著如此和諧，融洽的鏡頭，沒有人想到後面竟會有十分驚人的一幕……
食物吃完之後，母雕一振長翅，再次盤旋在空中，不停地“花式飛翔”。小雕們又是一陣歡呼，好像是臣民對國王的歡呼，又好像是在盡力記住母親飛翔的姿勢。
突然，母雕停在空中，衝向窩裡，小雕們也停止了鳴叫。令人意外的是，母雕精確地抓起其中一隻小雕，飛向半空，卻突然收翅，母雕與小雕急速墜落。到了一定高度，母雕卻突然振翅，放開雙爪，而小雕卻無法飛翔，依舊快速墜落。
此時，我的心也提到了嗓子眼，心中不停地默唸著：“飛起來啊！快飛啊！”可是直到小雕消失在鏡頭中，墜入森林，它也沒能伸開雙翅。就在我為此震驚地失神時，母雕已經抓住了第二隻小雕，停滯在半空中，以剛才急速下墜，又是重複地張爪振翅。我已經喊了出來：“不要！”可這樣依然改變不了什麼。這隻瘦弱的小雕還是未能張翅，帶給它的只有死亡……
我實在想不出，這隻母雕為何會如此地狠心，親手拋下自己的子女，把它們丟給死神。就在我一邊咒罵著母雕的同時，它的魔爪開始伸向那僅存的一隻小雕。
小雕體現的如此從容。殊不知，它即將與死神擦肩而過……
母雕這一次顯得有些莊重，它也清楚地知道，這是它最後的一個孩子。但這絲毫也改變不了它放開雙爪的決心。又是那熟悉的一拋。小雕在空中不停地翻滾，就在我快要閉上眼睛認為小雕必死無疑時。天空中忽然毫無徵兆地多出一對翅膀—那是小雕的。它停止下墜，隨著次次振翅，它穩定身形，歡呼著飛回母親身邊。母子倆此起彼伏地鳴叫，感受著飛翔的美好，它們停滯下來，俯視下方，彷彿是等待另兩隻雕也能飛上來……
我的心頭湧出一種莫名的滋味，為一隻小雕喝彩，為兩隻小雕感傷。
正是這觸動心靈的風景教會我，收起翅膀，只會投入死神的懷抱。張開翅膀，便會擁有整個藍天！
家風心靈的指引 篇19
高一作文 ,868字家風存在於每一個家庭或家族中，我們耳熟能詳的家風有：勤儉持家、誠實守信、勤奮好學，與人為善等。家風是一種潛在的無形的力量，“懸樑刺股”也許就是勤奮好學的家風指引下才有的行為；“臥薪嚐膽”也許就是忍辱負重的家風指引下堅持下來的；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”也許就是“堅持追求的家風指引下才有的魄力。
家風，是無字的奠基，它不以真切的文字呈現在我們面前，但他卻以無聲的教育啟迪我們的心靈，潛移默化地影響我們的人生，指引我們人生的方向。
家風，如一位精湛的雕刻師，塑造著我們每個人獨特的品質與人格。著名影片《生活在伊朗》記錄的是一位伊朗女孩的生活，抵達人們內心的不是烽煙四起的蕭索場景，而是這位伊朗女孩的家風。她的父母經常教育她以堅強、微笑面對一切，才得以讓她在戰火紛飛的年代看到未來。想想我家的人，是不能輕易說放棄的，還沒努力就放棄我爸是不會容忍的。我之所以在學習上小有收穫，就得益於我家的家風。良好的家風讓我具有了相信自己不斷向前的魅力。
但是，如今社會，有一部分家庭不重視家風建設，不注重家風對人心靈正面影響。“我爸是李剛”折射其家風的低落，被勢利所擊垮；浦東機場的留日學生刺死母親的悲劇反映了其家風靡費，不注重思想的薰陶，道德品質的提升；頻頻出現的運動員非法使用激素、吸毒，足以見家風低下，會把一個好好的人摧殘成魔鬼的。這不是我們想要的，這不是我們這個文明社會所應該有的，這不是我們這個民族的族人應該有的行為。
我們應該延續什麼樣的家風？我們應該讓怎麼樣的家風指引我們的心靈？
中國素來以有五千年的文明而以禮儀之邦著稱，倘若我們每個家庭都有其良好、高尚的家風，何以見得令人觸目驚心的“小悅悅事件”？何以徘徊於“扶與不扶”之間？還怎能見到那麼可愛無辜的小生命死於三聚氰胺？又何以聽聞百姓抱怨地方官員的腐敗？倘若每個家庭都有其崇高的家風，那我們的文明之風豈會止於國界？
我們只有重塑誠實守信的家風，用誠信來指引家人的心靈，才能減少假冒偽劣之事；我們只有重塑和睦孝悌的家風，用和睦孝悌來指引家人的心靈，才能出現能幫就幫和諧共處的境界。
心靈的風景 篇20
國一作文 ,636字十月金秋，萬物蕭條，世間萬物，彷彿都在這季節無精打采，就像這考試後的我。手捧數學測試試卷，望著那紅色分數，紅豔豔的插叉，心中彷彿是冷風襲來，落葉飄零，毫無生機。
漫步在公園的小道上，望著灌木叢中的枯枝敗葉，踩著層層落葉，聽著涼風吹過耳邊，滿心失落、無奈。秋日裡，我望著這凋零的樹木，想起那分數，不禁低下頭來。我彷彿是一隻折翼的鳥兒，無論如何撲扇翅膀，都打達不到那頂峰。就像我無論刷多少題，都考不了高分。
煩悶之時，一股清香，隨風而來。那是什麼？我抬頭向前方望去，在大片大片的野草叢中，有朵朵野菊，正在開放。它們迎著秋風，盛開著。手掌大小的花，金黃透亮，彷彿是用圓潤光滑的玉石精雕細琢而成，每片花瓣，都惹人喜愛。它們是那樣的奪目，在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒，彷彿是天上的晚霞降臨人間。
秋風吹過，野菊隨著身旁的野草，一起搖擺，像是一片片黃色的海洋，直衝我的心。它們在秋日的陽光下活潑潑潑灑灑的盛開，向人們盡情展示自己的熱情與奔放，那黃中微微泛紅的野菊是多麼富有生機。我被震撼了，生在野草之中的菊，並沒有看低自己，它也許受到過冷嘲熱諷，受到過打擊，但它沒有自卑放棄，堅持奮力向前。而我呢，只因一次考試失利，受到冷嘲熱諷，就喪失信心，自暴自棄。失利了，還可以在考出好成績，如果自己看低自己，那就無法立於山巔之上，何談有好成績呢。
我不管背後是否會襲來寒風冷雨。走自己的路，讓別人說去吧，只要堅持、努力、執著，我相信我能行。啊，野菊，你執著，你勇敢，你是我心靈上那永遠的風景。