讓好家風成為無言的教誨作文相關作文20篇

讓好家風成為無言的教誨作文 篇1

國二作文 ,6681字

【篇一:讓好家風成為無言的教誨】

家風,藏在家的每一個角落,需要我們每個人用心去體會。

—題記

家風,雖不像春風可以讓人心曠神怡,也不像夏風的悶熱讓人無法忍受,也不是秋風使人神清氣爽,也不像冬風那樣凜冽,但它卻有一種特別的力量,可潤心田。

我家的家風是誠信,誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容。誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風,它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。

做人,確定要做到凶惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我,忘記時辰機,有一次,我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠,爸爸望見了,急忙上前禁止了我,並教養我道:“怎麼能那樣子呢?”“怎麼了……”我主張爸爸在慪氣,但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒,這等此外在搭救外人!”爸爸衝動地說著,我在一旁默默地聽著,漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤,爸爸的口風激化下來了,接續說:“兒子,你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那麼還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時,爸爸變得和昔日那般慈愛,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是鬆。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

我們家的家風—誠信之風,願它常駐我家。願那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

【篇二:讓好家風成為無言的教誨】

家庭是圃,成員是花,家風家訓就像春雨隨風入夜,悄悄滋潤我的心田,種下孝順、尊重與誠實,等待它在我心底發成嫩芽。

記得小時候媽媽常在我耳邊嘮嘮叨叨,說人生來就有的職責就是孝敬長輩,“孝”這個字就是兒女要把老人擔在肩上,背在背上,每個子女都應如此,如果不孝就有失做人的尊嚴。聽的時間久了,看父母做的多了,耳朵起了繭子,父母的言行也就刻在了心裡。這些雖不動聽的話,這些雖不豪邁的舉動,成了我們共同信守的約定。

在家裡,父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不互相指責、斥罵,更多的展現在我面前的是他們理性的一面。平時媽媽也是叮嚀在耳,在學校要尊重老師同學,和同學關係要融洽,共同探討,共同提高,遇矛盾及時解決,凡事退一步海闊天空……與其說她是我的母親,不如說她是引領我人生的導師。

我的家風更表現在做人要誠實。還記得有一次,因為犯錯而怕家長責怪,撒了一個小謊,父母知道後破天荒第一次發怒,狠狠的教訓了我一頓,事後爸爸語重心長的說“做人的道德底線就是誠信,人無完人,誰都有犯錯的時候,知錯不改並且撒謊那就是最嚴重的錯誤。生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花啊!”當時我雖對這話似懂非懂,但幾年過去了,我一直遵循爸爸的教誨,漸漸發現誠實就是質量上乘的鞋子,及時踏遍千山萬水,依然讓你健步向前。

淳厚的家風似清泉,滋潤萬物,舒枝展葉;淳厚的家風似美酒,歷久彌香,香遠益清;淳厚的家風似厚土,承載眾生,生生不息。展望未來,樹立優秀家風,就是弘揚民族文化,人人如此,這就是我泱泱中華之國風。

【篇三:讓好家風成為無言的教誨作文】

家風,顧名思義,就是一個家庭長久以來形成的獨特的風格。

我的家安在一個普通的小鎮上,它不似城市那麼喧鬧,也不似農村那麼安靜。但它有屬於自己的獨特風情。

在這種獨特風情的影響下,我家形成了真誠待人、不貪圖小便宜、孝敬父母的家風。

在我很小的時候,媽媽就用實際行動向我證明。

外公很早就去世了,只剩下外婆孤伶伶的一個人。她不想在家觸目傷懷,便來到了我家。外婆來了以後,媽媽悉心照料。外婆忘記了往事,每天笑口常開。

孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是子女應盡的義務,媽媽用實際行動告訴了我這個道理。

那是一個冬天,寒風肆意地吹進人們的領口。有一個人來我家買醋,可他在給我錢時,不小心把一張二十元捲進了買醋的錢中,當時誰也沒發現。當媽媽發現後,急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家裡孤獨的等待著。害怕填滿了我的心。

媽媽終於回來了,我生氣的問:“你為什麼要丟下我一個人在家?我討厭你!”媽媽說:“孩子,媽媽不是故意的。只是那個叔叔的錢掉在了我們家,媽媽不能不去送。做生意,講究誠信待人。如果媽媽不去送那些錢,就會失信於這些顧客啊!”

夜幕降臨,媽媽開始發燒,可當我問她是否後悔的時候,她堅定地搖著頭說不後悔。媽媽的表現在我心中留下了深刻的印象。這麼多年來媽媽一直以言傳身教的方式,教育著我們,結果顯而易見。

家風是一個人形成良好品德的基礎。好的家風可以成就一個人的未來,而一個敗壞的家風則可以毀滅一個人的未來。

所以,各位望子成龍、望女成鳳的叔叔阿姨們,請你們從現在做起,從小事做起,從點滴做起。用你們的實際行動創造一個良好的家風,為你們的孩子鋪墊成功之路。

【篇四:讓好家風成為無言的教誨】

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風。我家的家風是:“好好做人、好好學習。”。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬巨集大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能幹成什麼大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。我想這也許就是老師常說的“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

其實,上學前,我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

【篇五:讓好家風成為無言的教誨】

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。”

我認為家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,樂於助人;家風就是小小感人的細節;家風就是常做好事,不圖回報;家風就是心中有家,心中有國。現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;以積極向上的陽光心態去面對眼前

的重重困難;待人有禮貌。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,部隊的生活特別艱苦,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能幹成什麼大事”!爺爺還教導我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才。

奶奶跟我講周恩來的愛國故事。一個美記者採訪周恩來時,看見桌上放著一支美國派克鋼筆。他以一種譏諷的口氣問道:"請問總理閣下,你們堂堂中國為什麼還要用美國的鋼筆呢?"周恩來淡淡一笑,答道:"談起這支派克鋼筆話就長了。這是一個朝鮮朋友的抗美戰利品,他是作為禮物贈送給我的。我想,無功不受祿,就推辭。朋友說,留下做個紀念吧,我覺得有意義,就收下了貴國的這支派克鋼筆。"並告訴我要好好學習,將來報答祖國。

我的外公是一個農民,他不管颳風下雨都要去田地裡種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦喊累。接著,在待人有禮貌方面,我跟媽媽學。媽媽是工人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年裡媽媽打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。;家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

久而久之,我也耳濡目染,學著長輩,養成了好習慣!父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它使我從中養成了許多好品質。

【篇六:讓好家風成為無言的教誨】

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家規、家訓、家風,俗話說的好:無規矩不成方圓,從孔融讓梨到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策,也同樣體現了中華民族之風。

孔融七歲的時候,正好他祖母六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺上面,母親讓孔融把它分了。於是孔融就按長幼次序來分,每個人都分得了自己應得的一份,唯獨給自己的那個是最小的。父親奇怪地問他:別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什麼呢?孔融從容地笑道:書有高的和低的,人有老的小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!父親很是高興。

岳飛滿懷腔熱血卻無計可施,憤怒離開抗金前線,準備歸隱山林,侍奉老母。岳母得知岳飛的想法後很是生氣。她訓岳飛應當以國事為重,不應該因為私憤九忘了對國家的責任。為了堅定兒子殺敵報國的意志,岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字,然後敦促岳飛速回前線抗敵。從此,岳飛一直堅守著精忠報國的信念,成為中國歷史上偉大的英雄人物。

金溪平民方仲永,年少時天資過人;算是我們口中所說的天才。他五歲時,哭著問父親要書寫文具,當即就寫了一首詩。詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。於是有的人就花錢讓仲永題詩。但就這樣一個天才,被他父親埋沒了,他的父親沒有讓他接受後天的教育,因此,這樣一個曠世奇才就這樣敗給了他那讓人痛恨的父親。

國有國法,家有家規;沒有規矩,不成方圓。這些警示育人的詞彙是對教育的最基本體現。良好的社會風氣,嚴格的家風家規,都對整個社會的發展起到了積極促進的作用。家風,是潛移默化的。

【篇七:讓好家風成為無言的教誨】

看慣了春花秋月,是否還會在乎自然頻繁的變更;嚐盡了悲歡離合,是否還會被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風,潛藏在歲月的河流中,浮動著我那動人的心絃,家風再用他那滿含滄桑的口吻,講述當年的那些青澀往事……

—題記

輕渡在歲月的長廊,徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙,獨上蘭舟,於歲月山河間,尋覓那抹春色,邂逅那段美好。曾幾何時,心中懷念著那令我愈發成熟懂事的家風,依戀著那使我愈發揮霍不去的家訓。一個家的家風,承載的不僅是規矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一罈深厚的老酒,散發著那沁人而又濃厚的清香……

家風是什麼?家風是山重水複時的柳暗花明;家風是行到水窮處的坐看雲起時;家風是乾涸的沙漠中的一縷清泉;家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行你我將註定不再孤單。

滄桑歲月,家風從我的生活中悄然拂過,卻在不經意間留下那芳華絕代的一筆。我於歲月山河中,再回味家風的韻味,尋覓那份屬於人生的美好。那些年,那些事,還有那個夜晚,雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬,可思緒總愛懷念,懷念的不是那些事,而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責任。

憶當時,我與父親在公園中游玩,颯颯的秋風拂動著心底的那絲詩意,給這簡約的環境中增添了一份靜美,黃昏的陽光,把我們的影子拉得好長好長,在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞,它輕輕的再回眸一望,尋它那顆如梨花般純淨的心,路上的行人三三兩兩,還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那裡,而就在這時父親的腳下卻出現了一個錢包,裡面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續放在路邊,省得惹來麻煩,但父親那顆充滿熱血的心,卻不容忍這一切的發生。他撿起這個錢包,竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來,我的心中不禁泛起陣陣的無奈,父親總愛這樣,無論在那裡撿到東西也要歸還給那個失主,真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。

天色已晚,烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕淨的圓月,它似佛前的那隻青蓮,美麗又靜謐,溫柔亦淒涼。一條破舊的長椅上仍坐著一箇中年男人,蕭瑟的秋風拂過他那滄桑的臉龐,臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那裡,寒冷侵襲著他的身體,他的雙手在瑟瑟發抖著,但儘管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間,又是一個小時過去了,父親依舊坐在那裡,只不過嘴脣正在漸漸的變紫,雙手依舊發抖著,而他的眼神竟越發的絕決。終於在經歷了4個小時寒風的摧殘下,那個失主終於回到公園找到了他的錢包,經過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術費,還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動,儘管前方的路坎坷不平,但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻,那麼相信彼岸的梔子花定會散發出屬於他自己的清香。

家風是山重水複時的柳暗花明;家風是行到水窮處的坐看雲起時;家風是乾涸的沙漠中的一縷清泉;家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行你我將註定不再孤單。

【篇八:讓好家風成為無言的教誨】

國有國法,家有家規,沒有規矩,不成方圓。人們都說:“家是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,”而我看來,恰恰是這樣。在家中,父母教給我們為人處世的道理。教我們應有的禮貌禮節。

中華名族自古以來就有很多傳統美德,孝敬父母,孝親敬長,尊老愛幼,節儉等等,而這些傳統美德也列入了我的家風行列。

記得小時候學的第一首詩便是:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”想當初我只是把當它做簡單而又普通的是來念來背,我並不知道里面所表達的意思是什麼。可是我吃飯的時候我的碗裡總是剩一大堆,這回爸爸便會怒斥到,這會讓我很疑惑:“不就是幾粒米粒嗎?爸爸至於嗎?”直到爸爸跟我說了糧食的來之不易,要學會勤儉節約嗎,爸爸給我講了紅軍兩萬五千里長徵的時候,沒有米飯,沒有肉,只有乾草,野菜,也是爸爸的一番話讓我徹底的理解了“節儉”的重要性,也讓我明白了《憫農》的真正含義。

小時候家裡來了客人,我便頭也不抬的繼續玩我的,幹我的事情,而爸爸他們則在旁邊顯得十分尷尬,旁邊的媽媽更是一直在瞪著我。我不明白他們什麼意思,只得灰頭土臉的藏到屋裡面去了。而等到客人走後,我就有種不好的預感,而下一秒發生的事更是準確無誤的證明了我的想法,我便聽到客廳裡的媽媽喊道:“你你你……你給我出來。”我只好低著頭出來。

“我問你,剛才客人來的時候你幹嘛啦?”媽媽嚴厲的質問道。

“玩玩玩……玩來著。”我小聲說道,我的眼光不敢再瞅媽媽。

“媽媽以前不是教過你來了客人應該怎麼做嗎?媽媽怎麼說的,你重複一遍。”

“來了客人要有禮貌的打招呼,不能不理客人,那樣不禮貌。”

“那你剛才是怎麼做的?你做到了嗎?”

“沒有。”

“那以後呢?

“再也不會這麼做了。”

“知道錯了就好。”

此後,每次一來客人,我都閒不住,一邊“阿姨好,阿姨好”,另一邊“叔叔好,叔叔好”的叫,生怕再觸犯了媽媽的大忌。

在學校,我們學習知識,在家中,我們學習為人處世。家風是一個家庭的道德準則。我們家的家風—節儉之風和禮貌之風。願家風永駐我家。願那節儉之風和禮貌之風,飄在五星紅旗的上方,願它飄進千千萬萬的家庭中!讓那家風成為鞭子,鞭撻我們以後的行為,讓家風改變我們的一生,讓我們擁有好的家風而自豪吧!讓家風成為無言的教誨,永駐我心!

好家風成就幸福的家 篇2

國小五年級作文 ,785字

春節去外公家,恰巧遇到外公的很多同學相聚一起,聽他們講起外公的很多趣事,不禁勾起我的好奇心。我細看在座的每一個人,他們都是年齡相當的同學,現在都已退休在家,過著悠閒的日子。頭上的白髮,臉上的皺褶,是歲月留下的痕跡……可外公卻穿著很時尚的衣服,矯健的身軀,雖有幾根白髮,卻絲毫不影響他散發出來的活力,與他的同學像差了一輩人。他現在仍然每天準時到店裡開展業務,雖然他早就可以在家享清福了,可外公說他閒不住:世事無止境,永遠學不完;如果停下來,就會落伍,被淘汰!

是呀,就是這種永遠都積極學習的態度,讓外公跟緊時代的步伐,成為成功的商人!看,媽媽身上不正好傳承了外公的作風。記得去年媽媽要去參加比賽,其中一項是畫國畫。媽媽向美術老師請教,自己看書琢磨,每天晚上堅持畫,讓我和爸爸作評價。從形似到神似,直到我們認為已經很漂亮了,可她仍不滿意,追求每一個細節的完善。就是她的這種積極學習的態度,才有她賽場上的豐收!

還有我的爸爸,帶隊參加各種比賽。大家只聽到他的隊員們在賽場捷報頻傳,只有我知道他經常沒有午休就帶隊出發,經常晚上在排兵佈陣:在大太陽下晒,在風雨中站……

我家的兩個大忙人,我沒有感到他們的累,卻看到他們堅持中的神采飛揚!媽媽說,她每一次比賽,就是一次學習,一份收穫!

我不禁想起自己,在上半學期,我的數學總是有些小錯,單元考試沒有一次是一百分的。老師鼓勵我爭取期末考試拿下一百分,可我有點信心不足。這時我想起爸爸媽媽,他們哪次比賽是事先知道結果的呢?可他們從沒退縮過,我怎麼能膽怯呢?皇天不負苦心人,我終於在期末考試中拿到一百分!我最開心不是分數的突破,而是我懂得了積極學習的態度,才是制勝的法寶!

好家風成就幸福的家!興寧市“十大最美家庭”的榮譽證書,就是我家好家風的最好詮釋!

無言的教誨 篇3

國小五年級作文 ,983字

“叮鈴鈴……”下課了,我哼著小曲兒在做作業。

“你煩不煩呀!”我前面的小毛突然轉過頭來,惡狠狠地對我說。

有沒有搞錯,現在是下課,我哼歌和你有什麼關係?我不管他,繼續我行我素。

不一會兒,小毛又轉過來,不過沒有說話,手裡還拿著一塊大橡皮,沒等我反應過來,就一下子塞進了我的嘴裡。

天,這什麼情況,難不成,小毛要綁架我?把我給賣了?人販子?一瞬間,我的大腦裡閃過了無數種設想。很快,我終於反應過來,他這是要塞住我的嘴,不讓我唱歌。

我心中一股無名火升騰而起,炙烤著我的理智,我的心中似乎有一頭野獸咆哮著讓我還擊。我從嘴裡拔出像皮,盛怒之下我沒有多想,舉橡皮向小毛的頭頂用力扔去。只見橡皮在小毛頭上彈了一下,再次“發射”出去,在空中劃過一道優美的弧線,向老師的頭頂飛去,精確地落在老師頭上。

我差點咬著自已的舌頭,如同被澆了一盆冰水,怒火一下就被澆滅了。

老師鷹眼般銳利的目光在教室裡橫掃了一圈,還沒等老師發話,一旁的小項已經大叫起來“誰敢偷襲老師?”,一些“目擊者”的目光都已聚在我的身上。

壞了,這“暗殺”恩師的罪名是逃不掉了,希望老師不要把我施以“酷刑”。

“過來,”老師聲音中帶著的怒意讓我打了個寒戰,只好心不甘情不願地站了上去。

剛站定,我先發制人:“是他先塞…。”老師做了個停的手勢:“每人一篇作文!”。我滿腹怒氣地坐了下去。課桌被碰了一下,《你可以不生氣》掉了出來。

我的目光瞬間定格住了。只見露出的正是一篇“林則徐制怒”的故事,“怒氣只會讓事情變得更糟,不會起到任何的作用”,這句話讓我羞愧不已,這麼淺顯的道理,我怎麼不明白呢?我記起剛才老師聲音裡還帶著幾絲恨鐵不成鋼,想必老師也是知道剛才發生的事。林則徐能做到的事,我為什麼做不到呢?我滿心慚愧,“制怒,是人生最重要的一課,而要學會這節課,也許需要一生的時間”,書上的字彷彿化為老師的諄諄教誨,印入我的心靈深處。

老師這次無言的教誨,深入我心!

好家風成就好品格 篇4

國小四年級作文 ,710字

在我們家,有著良好的家風——誠實守信,它時刻指引著我成長。

在我很小的時候,媽媽就時常叮囑我:“做人一定要信守承諾,答應別人的事情就要說到做到,不能失信。”

記得那是一個週五,天氣特別晴朗。放學前我答應小麗週六早上十點鐘就到她家和他一起做功課的。可是到了週六,天公卻不作美,偏偏下起了滂沱大雨,而且沒有要停下來的意思。媽媽見狀,攔住想要出門的我,說:“下雨了,還是別去了吧,你改天跟她說清楚就行了。”“不,我要去。”我反駁道。媽媽馬上拉長了臉,雙眼瞪著我,像要吃了我似的。我看見媽媽生氣了,只好乖乖地跑回房間。時間一分一秒的過去,眼看快要到十點了,我焦急萬分。這時,我腦海裡閃出媽媽常常對我說的話:“做人一定要信守承諾。”我迅速站起來,理直氣壯的走到媽媽的面前,說:“媽媽,你經常教育我,做人一定要守信用。現在你卻要我出爾反爾,不是自己打自己的臉嗎?況且小麗正在等著我呢,我不去,她會看不起我的。”媽媽聽了,若有所思,嘆了口氣,說:“去吧,你路上要小心點,注意安全!”“知道了!”說完,我如離弦之箭飛出了家門。

來到小麗家,我不好意思地對小麗說:“對不起,我來遲了。”小麗笑著說:“沒事,下這麼大雨你都來,你真守信,我真是太感動、太開心了!”就這樣,我們度過了一個愉快的下午。

家風,雖然平凡,在我們不經意間,它已經浸透了我們的心靈。樹立端正的家風,成就了我誠實守信的好品格。

好家風成就了我 篇5

國小六年級作文 ,895字

家風,決定著每一位家庭成員的品行;家風,影響著每一個人的未來,家風,成就著一個人教養的好與壞。我們家的家風是自立。

自打我記事起,媽媽便教育我:“你必須要知道,從小就要學會堅強,學會自己處理事情,學會照顧好自己。爸爸、媽媽不可能一輩子都在你身邊照顧你,你要自立。”她是這麼說的,也是這麼做的。更是時刻提醒我,不依賴別人,不安於現狀,勤奮、進取,依靠自己的努力不斷向上。

小孩子嘛,磕磕碰碰總是難免的。我曾羨慕那些摔倒了就可以在媽媽的懷抱裡得到安慰的孩子。仍清楚地記得五歲那年,我有一次走路不小心,摔了個狗啃泥,手肘,膝蓋都摔得血肉模糊,我疼得嚎啕大哭起來。媽媽不動聲色,只是皺著眉頭,說:“自己站起來!”我哭了半天,直至我哭累,她也始終沒扶我一把。最後是我自己慢慢地爬了起來,至今膝蓋上還留有一道疤痕。從此,我比其他孩子走路更沉穩了。

不僅是我摔了不肯扶我,而且不幫我洗衣服,不輔導我做作業,好多事情我只有自己去做。慢慢地,我學會了自己的事情自己處理,自己洗衣服,自己疊被子,摔倒了自己爬起來,遇到困難自己想辦法解決,受傷了自己處理。

媽媽什麼都讓我自己來,我甚至都覺得她不愛我。但我又不知道,為什麼在我生病發高燒時她急得哭了;為什麼她總是讓我走在路里面;為什麼和她撐傘,她的衣服總會莫名奇妙地溼掉一半……

漸漸地,我長大了,才真正懂得了媽媽的良苦用心。其實,她並不是不愛我,而是希望我學會自立,就算她不在我身邊,我也能照顧好自己。的確,繞簷家燕永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。自立,讓我不斷完善自己,讓我的生活能力得到鍛鍊,讓我自覺養成好習慣。它讓我慢慢學會自尊,自信,勇敢,逐漸學會理解他人,尊重他人,成為一個能獨自面對人生挫折的人。

家風,對一個人的成長起到至關重要的作用。好家風能成就一個人,讓他熱愛生活,充滿感恩;壞家風會毀滅一個人,使他自私自利,害人害己。我們家“自立”的家風在潛移默化中影響著我的品行,讓我健康茁壯成長,從一株弱不禁風的小草逐漸長成一棵參天大樹。

好家風成就了我 篇6

國小六年級作文 ,895字

家風,決定著每一位家庭成員的品行;家風,影響著每一個人的未來,家風,成就著一個人教養的好與壞。我們家的家風是自立。

自打我記事起,媽媽便教育我:“你必須要知道,從小就要學會堅強,學會自己處理事情,學會照顧好自己。爸爸、媽媽不可能一輩子都在你身邊照顧你,你要自立。”她是這麼說的,也是這麼做的。更是時刻提醒我,不依賴別人,不安於現狀,勤奮、進取,依靠自己的努力不斷向上。

小孩子嘛,磕磕碰碰總是難免的。我曾羨慕那些摔倒了就可以在媽媽的懷抱裡得到安慰的孩子。仍清楚地記得五歲那年,我有一次走路不小心,摔了個狗啃泥,手肘,膝蓋都摔得血肉模糊,我疼得嚎啕大哭起來。媽媽不動聲色,只是皺著眉頭,說:“自己站起來!”我哭了半天,直至我哭累,她也始終沒扶我一把。最後是我自己慢慢地爬了起來,至今膝蓋上還留有一道疤痕。從此,我比其他孩子走路更沉穩了。

不僅是我摔了不肯扶我,而且不幫我洗衣服,不輔導我做作業,好多事情我只有自己去做。慢慢地,我學會了自己的事情自己處理,自己洗衣服,自己疊被子,摔倒了自己爬起來,遇到困難自己想辦法解決,受傷了自己處理。

媽媽什麼都讓我自己來,我甚至都覺得她不愛我。但我又不知道,為什麼在我生病發高燒時她急得哭了;為什麼她總是讓我走在路里面;為什麼和她撐傘,她的衣服總會莫名奇妙地溼掉一半……

漸漸地,我長大了,才真正懂得了媽媽的良苦用心。其實,她並不是不愛我,而是希望我學會自立,就算她不在我身邊,我也能照顧好自己。的確,繞簷家燕永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。自立,讓我不斷完善自己,讓我的生活能力得到鍛鍊,讓我自覺養成好習慣。它讓我慢慢學會自尊,自信,勇敢,逐漸學會理解他人,尊重他人,成為一個能獨自面對人生挫折的人。

家風,對一個人的成長起到至關重要的作用。好家風能成就一個人,讓他熱愛生活,充滿感恩;壞家風會毀滅一個人,使他自私自利,害人害己。我們家“自立”的家風在潛移默化中影響著我的品行,讓我健康茁壯成長,從一株弱不禁風的小草逐漸長成一棵參天大樹。

好家風成就了我 篇7

國小五年級作文 ,694字

“家風,”一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中,我薰陶著那獨一無二的好家風。它伴著我成長,讓我從一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的女孩兒。

那是一個冬日的早晨,我和媽媽去菜市場買菜,順便買了麵包和豆漿做早餐。這時,我看見一個角落裡,圍著一群人,好像在討論著什麼。好奇心驅使我走過去,鑽進人群裡,嗬!原來是一位頭髮斑白衣衫襤褸的老奶奶呀!

“這個老奶奶是怎麼回事呢?被車撞了?迷路了?”一團疑雲掠過我的腦海。一打聽,才知道這位老奶奶的兒子不孝順,見老奶奶沒有勞動能力,嫌棄她沒有勞動能力,身體不好還要花錢看病,所以,乾脆就把老人趕了出來,老人無家可歸,想到自己辛苦把兒子養大成人,竟落得如此下場,不禁淚如雨下,真是太讓人生氣了。

看著老奶奶那可憐的樣子,我連忙把手中的麵包和豆漿給老奶奶吃。然後拽著媽媽的衣角,說:“媽媽,讓老奶奶到我家住吧!”圍觀的群眾向我投來讚許的目光。這時,從人群中出來一位幹部模樣的阿姨,說:“這也不是解決問題的辦法,不如先把老人送回家,我給他兒子做做工作,實在不行,就向上級彙報。”圍觀的群眾拍手叫好。老奶奶激動得熱淚盈眶,我和媽媽也開心的笑了。

“老吾老,以及人之老,幼無幼,以及人之幼。”隨著時間的腳步,潛移默化成了我家的家風,它就像溫柔的春風撫摸著我的我的心田,讓我心中的花兒絢麗綻放。朋友,讓我們共同努力,讓傳統的文明之花開遍滿中華。

好家風成就好人生 篇8

國三作文 ,934字

列車的轟鳴聲把我帶到了遠方,我黃河之濱的家鄉——河南。每年一次的老家之行就像一根捲尺把我一點一點拉長:直到我長到亭亭玉立,風華正茂!

我是一隻“小侯鳥”,以前讀幼兒園和小學前三年的時間都在老家呆的,爺爺奶奶對我很好,老家民風淳樸,親情濃郁。他們雖然很寵我,但都很有原則,總是教育我要尊重父母、老師,在學校裡要禮讓同學。記得幼兒園時,我偷偷把學校同學的玩具拿回家,被奶奶發現後不僅沒收了我的玩具,還叫我第二天和她一起去向同學老師道歉。當時我撒潑賴在地上不肯去,奶奶也沒有打我,只是語重心長地說:“別人家的任何東西都是他們努力得來的,你要,奶奶賺錢給你買,但不能擅自拿別人家的東西。”我當時雖然聽不太懂奶奶話裡的意思,但感覺到了奶奶的一種威嚴和不可抗拒的責任感。

直到今日,我還珍藏著奶奶用撿破爛換來的錢給我買的毛絨小狗。爺爺奶奶去世得早,還沒到我成年他們都匆匆離開了。如今,每到過年回老家,我總是格外想他們。今年是狗年,我把毛絨小狗放到他們墳前,告訴他們,我感謝他們對我淳樸的啟蒙,充分的信任和嚴格有度的管束。很多人說隔代教育總是溺愛成災,難有成器,但我始終感恩爺爺奶奶那幾年的陪伴,讓我有一顆獨立、善良、自信的心。

來到杭州,我的父母也傳承了爺爺奶奶的好家風,他們對我都是充分信任,告訴我正確的人生道路,然後慢慢引導我,讓我平安地度過了叛逆期。我是一個性格開朗的女孩,又是班長,平時也難免會很忙,如果晚回家,父母也從來不會打罵我。他們總是問我一些想法,與我溝通,碰到困難一起商討,再拿出解決問題的方案。

我非常慶幸我生長在一個雖然不是大富大貴,但溫馨、民主、有愛的家庭裡。這個家庭讓我成長成熟成才!2018年春節的腳步悄悄地來了,春風吹綠了江南的柳吹紅了西湖的桃。再過十多天,我和父母又將匆匆踏上外出打工和學習的征程。春節的相聚是短暫的,奔波是勞碌的,但我們全家的相聚是溫馨而融洽的。

“有國才有家”“有愛才有家”,我相信:好的家風能代代相傳,能薪火相接,能贏得美好的明天和人生!我相信:我的美好人生將乘著家風的帆,在人生瀚海中遠航,永遠相傳!

以家為話題的高中作文 篇9

高二作文 ,4170字

【篇一:以家為話題的高中作文】

攢滿了一星期的渴望,換上了乾淨的衣裳,紮了一個漂亮的麻花辮,背上旅行包,興沖沖地趕回家,因為,家是我們永遠嚮往的地方。

要問學校星期六的飯菜是什麼味道,不知道,只知道每一個星期六回到家準是一頓豐盛的晚餐。回到家,一切都那麼美好,心中的煩悶頓時煙消雲散,只有快樂上心頭。於是滔滔不絕,將學校的趣事都列舉一番,九像開精品博覽會似的。家中傳出一陣陣笑聲,引得過路人好不羨慕。不知不覺,天色昏暗。

“這裡是我們的世外桃源。”爸爸曾經這樣說過。的確如此。夜,靜悄悄,一屋暖融融的燈光,我們都沉浸在了無比興奮之中。沒有了煩惱,處理了憂鬱,在這暖暖的愛意中,處理事情的最佳方案將出現,待人處世的態度將得到討論。我們在這裡暢所欲言,那洋溢的滿屋的愛意,分明使我感到生活的美好和溫馨。

時間不等人,匆匆地做了一個香甜的夢後,我又該踏上征程了。帶著父母的希冀,帶著愛的祝福,帶著又一次萌發的渴望的種子,我在親人的視線中上路了。

我是多麼幸福啊!有著美滿的家庭!

鳥兒有巢,蟲兒有穴,人的靈魂在疲倦時,也需要有一個休憩地。整天奔波在快節奏的社會中,家成了我靈魂的最好的休憩地。

家,一個並不大的地方,在這有限的空間裡,我學會了珍惜時間、助人為樂,學會了競爭、開拓,尤其是學會了生活。也許,不久的將來,我不能經常回家,但是,在家度過的時光,將是我回憶裡的最美的風景。

家,永遠是我深深依戀的地方,它是我的精神支柱。當我失敗時,一句鼓勵的話語,幫助我渡過難關。家,就像童話裡的寶瓶,貯藏著無限的愛,使每一個人都向往它的懷抱。

【篇二:以家為話題的高中作文】

家,是一個溫馨的地方,曾經可能是讓我那麼得討厭,但是我仍然會不自覺地踏進去的地方。家,真是一個神奇的地方!

小時候的我,真的是那麼得任性,現在回想起來也是難堪!看見自己想玩的玩具,就讓爸爸買;不買,就哭,逼迫爸爸買。最後爸爸沒轍了,只能買。買回家又沒玩多久,就又不玩了。這當然少不了訓斥,我內心反而責怪爸爸煩,現在想起來,臉都不自覺地變紅了。

升入小學後,我交到許多的朋友,我與朋友之間的友情越來越深厚,我卻與那個家變得莫名的越來越遠。有一次,我和朋友走在回家的路上,用雨傘當作寶劍打來打去。突然,我最好的一個朋友把一個人的雨傘打壞了。那人立刻就向他索要賠償。當時的我也是頭腦發熱,一下子把我從一年級攢到四年級的所有錢都幫他賠了去。當時我只想凸顯朋友的友誼情深,卻忘記了這是我爸爸每天省下的早飯錢。爸爸知道了以後,說了我幾句閒話,而我在心裡卻說:這是我自己的零花錢,關你什麼事?現如今我再想起來,都不敢正視父親的蒼老的臉龐了。

最後到現在的初三,學生變得無比繁忙,每天都和父親一樣早出晚歸了。當我回來時,看見的父親勞累的臉,而父親看見我回來了,卻強打精神,說:“回來了,今天吃你最愛吃的洋蔥炒牛柳。”看見父親疲勞而又蒼老的面孔,這時的我開始心疼父親,便說了一句:“晚上隨便吃點就好了。”於是我走進房間,輕輕地關上了門。門外傳來炒菜的聲音,而我卻在回想小時候與父親、與這個家的點點滴滴,不僅僅有羞恥,更多的還是與這個家無比溫馨的時候。敢在父親面前喊出中二的臺詞,敢主動和父親擁抱,那是小時的我;而現在的我,只想要父親再年輕二十歲,回到父親當初年輕的樣子,因為我還沒有看見過他沒有皺紋的樣子。

有了父親,有了這個家,才有了我,這樣幸福的我。父親,謝謝你!家,謝謝你!

【篇三:以家為話題的高中作文】

我的家,算不上是全世界最豪華、最美得家,可它對於我來說,卻是一個四處散發著溫暖、讓我快樂的家。

我的家裡設計雖然顏色單調,但住在這個家裡,會讓我心曠神怡。牆與大多數牆一樣,大部分是白色,可是當白色與棕色相間時,我感覺自己依靠在一個歷經滄桑的老爺爺懷裡,十分具有安全感。

沒錯,擁有大自然的氣息,是爺爺的最愛。他素來樸實,為人和藹可親,一張斑駁的臉證明了他經歷的歲月,從小我就被爺爺帶大,讓我成長在一個可靠的環境,使我性格溫和,平易近人!

我的家,格式佈局也是精心挑選的。記得我沒出生時,奶奶在設計格式佈局就看得非常重,一旦有爭議,奶奶就搬出未出生的我作為“尚方寶劍”,為了我以後的生長生活,也是十分細心。當然這也是之後從我媽口中得知。

當你從我家門口走到盡頭,左右有兩個房間,一間是我的,一間是爸媽的。不過我會先拉你到我房間。我隨爺爺,和爺爺一個性格,所以我的房間平平淡淡。當你右轉推開那扇門時,你會發現在原來的牆的基礎上,有許多照片與衣服。衣服當然全是我媽的啦。她喜歡自拍和與家人一起合照。凡是一家人出去遊玩,哪怕是附近的公園,她也會著裝一陣子,帶好照相機。當然我媽也是長得眼是眼眉是眉,挺有模樣的。別看她這麼愛美,她對的心思半點不會少於她的寶貝。況且還還是個博士後,從小對我就是學習寫字的。而且她的的性格隨她臉一樣,和和氣氣還十分幽默,對家裡裡外外也是十分認真。打小照顧我衣食住行,難怪世上只有媽媽好呢。我爸和我媽還真是郎才女貌啊!

說到我爸,那就一言難盡了。他長年在外工作,雖說我十分想見他,可我知道他的辛苦與努力不就是為了這個家嗎?每逢中秋、春節、國慶一些團圓日子,消失匿隱的他說來就來。我喜歡打籃球,球鞋就是他回來必帶的物品!他對爺爺奶奶也是尊敬與孝順。人不見幾次,電話給爺爺奶奶媽媽還真不少。春節時,一家人說說笑笑對我來說已如恩賜,我也被一個完整體系圍著,一天一天成長。

這個家是和樂的,對我是溫暖並具有意義的。這就是家,我愛我家!

【篇四:以家為話題的高中作文】

家,一個多麼幸福的家;家,一個多麼溫馨的字;家,一個擁有著愛的地方。

家的定義在我看來不僅僅只是一個房子而是有家人在的地方,簡簡單單、平凡就好。

我小的時候,父母經常不在身邊,所以就把我留在外婆家。外婆那時還年輕,只有幾縷白色的髮絲。外婆是個美人胚子。曾經的我最喜歡做的幾件事之一就是蹭外婆的臉。外婆就帶著我去集市上買菜,我總想甩開外婆的手自己去玩,可惜,這是不可能的,外婆的手像鉗子一樣看似無力卻充滿著力量。我最喜歡的是集市上買糖稀果子的小販,大家估計不太清楚糖稀果子究竟是什麼東西,這其實是一種用大麥熬的糖做的一種鄉下零食,過年過節時家中必備的,但由於外婆外公他們的疼愛,所以這糖稀果子是家中必備的,外公外婆自然是捨不得吃留給我,在我家裡最寵的就是我,但是缺不會溺愛我。

記得一次,我偷吃家裡送給太奶奶的羹蛋被外婆瞧見了,外婆氣呼呼地把我罵了一頓,但罵完了又將剩下的羹蛋盛給我,對我說:“本來就是說等這碗做完了再給你留,現在得重新給你太奶奶做了。太奶奶年紀大了,只能吃這羹蛋。”我聽完點點頭幫著外婆收拾起東西給太奶奶。我雖然很貪吃,但我明白太奶奶的年邁,將那碗熱騰騰的羹蛋小心翼翼地端給太奶奶。太奶奶的頭髮花白,但依舊慈祥,我用勺子一勺一勺地餵給太奶奶,外婆看到了我,我笑得一臉燦爛,驕傲地笑了。

現在,我和父母住在一起,遠離了鄉下的寧靜,雖然熱鬧的城市固然美好,但和我外婆外公分開卻是我最不願意的。父母對我也很好,每當我考試失意時,總是又一次鼓勵著我;每當我受了委屈,父母也總會想著辦法盡力討我開心;每當我受傷,父母不管有什麼事也會放下陪伴著我。

2013年的過年,父親在外工作緊趕慢趕也做不完,我看著滿天飄雪的天空,思索著:父親究竟何時才會回來?他在那裡待的好不好?想著想著淚就滴了下來,但身後親切的一聲呼喚讓我熱淚盈眶,我慌慌忙忙地把我那小小的圍巾戴在父親脖子上,我聽見父親的呼喚:“小雨,我回來陪你們過年了。”你可知我的心情,父親為了陪我們過年,卸下了工作,他為的就是我們這一個家,這一個溫馨的小窩。

謝謝你們,謝謝我的家人。正是因為我的生命力有你,所以成就了我的一個幸福的家。

【篇五:以家為話題的高中作文】

走在回家的路上,望著未走的路好長好長。快速地走著,一陣陣風徐徐地吹過,感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空繁星點點,感覺好靜好靜。回想著我與爸爸媽媽之間的點點滴滴,我會心地笑了。

那是一個週末,家中有個5歲的弟弟。那天爸爸媽媽出去有事,叫我照顧好弟弟。我把早飯弄好,洗了衣服,又打掃打掃了房間。心裡想著今天爸媽回來一定會表揚我,可事情並沒有如我所想象的那樣。快到兩點了,我滿意地站在門口前等待著光榮的表揚。“咔—”開門迎來的不是笑臉,而是兩張嚴肅的臉。“大明,你在家裡玩的這麼起勁?”“客廳的花瓶都碎了!你沒想過弟弟會踩上去嗎?你太令我們失望了!”等待著表揚的我頓住了,還沒反應過來,就被痛罵了一頓。我心中滿是怒火,朝他們大吼道:“你們就知道罵罵罵,除了罵還有什麼?”我一氣之下衝出了家門。

明明辛苦賣力的我,非但沒有受到表揚,卻反被冤枉批評,心裡很不是滋味。於是我一個人獨蕩在外,身無分文。走到公園一旁,看見一個小孩子哇哇大哭喊著:“我要媽媽,要回家!回家!”而我心裡想著才剛剛出來,誰叫他們冤枉我,不問清事實就朝我發脾氣的,我才不想回家呢!我加快步伐離開了。天色漸漸昏暗,大街小巷廚房的燈都亮了起來,鍋裡滋啦滋啦的聲音嘈雜地響著,菜的香氣從各個縫隙中飄了出來,飢餓敲打著我的肚子。透過別人家的窗戶,看見一家人坐在一起歡聲笑語地吃著飯。不禁讓我想起了家。爸爸剛下班回家,媽媽已將飯菜做好端在桌上,一家四口坐在一個桌子上,喜滋滋地吃著飯,家中洋溢著溫馨的氣氛。沒錯,我想家了,想爸、想媽、想弟弟了。

“唉!大明!你怎麼在這?”“嗯?”路過的張大爺看見了我。“你啊!還不趕快回家!你爸媽急著到處找你呢!”我聽了,飛快地跑著,跑向那溫馨的家,推開大門,“爸,媽,對不起,我回來了!”正在打電話詢問我下落的爸媽將我緊緊抱在懷裡,說道:“大明啊!我們錯了,不該不問清楚就罵你。你可別再離開我們了啊!”媽媽激動地哭了。一旁的爸爸也說道:“大明啊,我們後來才知道是你弟弟弄的,爸爸向你道歉,但你別離家出走啊!”我感動地回答道:“嗯!我不會再離開你們,不會再離開這個家了,這個充滿溫馨的家!”“好啦,回來就好,快吃飯,菜都要涼了。今天有你愛吃的哦!”“好,謝謝媽、爸,我愛這個家!家也同樣愛著我。”

一碗麵,家的味道。一封信,家的問候。家,一個永久的場所,在那裡,就是我們永遠的家。

一句名言的啟示作文 篇10

國小六年級作文 ,1252字

【篇一:一句名言的啟示】

我喜歡的名言有很多,其中,“失敗乃成功之母”是我最喜歡的,你們一定會問我為什麼喜歡這一句,因為……

在我讀小學四年級的時候,我的第一次語文測驗只得了六十七分,我一看試卷的分數,頓時驚呆了,我提心吊膽地想:這次媽媽一定會罵我的,這怎麼辦?

晚上,我垂頭喪氣地回到了家裡,媽媽問我:“為什麼垂頭喪氣?”“我這次測驗只得了六十七分。”“就是為了這件小事?孩子,你這次考了六十七分我不怪你,你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次,沒有失敗,哪來的成功呀!”媽媽的這句話給了我很大的力量,從今以後,我每天都在溫習功課,有什麼不懂的,就去問老師,並努力學習課外知識。終於在第二次的語文測試中,我考到了九十六分,這真是功夫不負有心人,我高興得連嘴都合不攏。

中午,我興高采烈地回到家裡,高興地把剛發下來的試卷遞給了媽媽,媽媽說:“真不錯,這次考得那麼好,一定很努力吧!不過,不要驕傲,下次一定會考得更好,加油!”

媽媽不斷地給我鼓勵和力量,我的成績越來越好,。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵,給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。

這句名言讓我懂得了一個道理:要想成功,就必須經歷失敗,才可以從失敗中取得成功。要真正成功,還要經歷過很多的風風雨雨,才真真正正地成功了。

【篇二:一句名言的啟示作文】

“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時刻地激勵我,給我力量。

每當我遇到困難和挫折時,媽媽常會用這句名言來教導我,讓我一次一次地衝出突圍。因為失敗是成功之母嘛!人的醫生難免會遇到挫折,哪有一帆風順的呢?我們要經得起考驗,不能隨風而倒,這樣我們的人生才會多姿多彩,才會迎來更多更多的勝利。

在一次數學測驗,我取得了一次讓我意想不到的成績,七十八分。這對於我來說,那是多麼大的打擊,我像失了魂似的,整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學後,我悶悶不樂地回到了假。

“媽,這是我這次測驗的試卷。”我膽戰心驚地把試卷遞給了媽媽,生怕媽媽會怪罪。沒想到媽媽不但沒有批評我,還輕輕撫摸著我的額頭,和藹可親地說:“孩子,別灰心,下次再努力。”“媽,我考得這麼差,您為什麼不批評我呢?”我忍不住問媽媽。只見媽媽面帶笑容,語重心長地說:“傻孩子,媽媽罵你有有什麼用呢?只會增加你的壓力,媽媽只是想讓你從中認識到自己的缺點。平時考砸了,只要能認識到錯誤,吸取教訓就說明你進步了,有哪個人不是經歷過風風雨雨才走上勝利的道路。孩子,你要有滴水鍥而不捨的精神,草兒不屈不撓的精神。你不是常說失敗是成功之母嗎?”媽媽的話讓我翻然醒悟,對!失敗是成功之母!我不能就此對學習心灰意冷。我一定要重新振作起來。

此後,我更加努力了,我把玩耍的時間用在了學習上,對學習下了不少功夫。終於,功夫不負有心人,考試時我取得了令媽媽刮目相看的好成績。我很感謝媽媽,她的話讓我重新振作起來,但我更感謝“失敗是成功之母”這句名言。

“失敗是成功之母”這句名言將成為我的座右銘,它伴隨著我成長,時刻給我啟示和無窮的力量!

以新為話題的高中作文 篇11

高一作文 ,5527字

【篇一:以新為話題】

推開那厚重的木質大門,我和弟弟走進了這件令我們在熟悉不過的老房子裡。他的確是相當蒼老了,碎磚製成的牆體和已開裂的木質大門讓我對它感到厭惡。闊別家鄉幾年的我在這個暑假中又回來了。幾年不見的弟弟只是著急的扯著我往原來的老房子趕,說是在拆除前再看一次。我不喜歡老房子,但也沒有拒絕,只是跟著去了。

置身於這老房子中,除了長時間無人打掃落上灰外,其他沒有什麼變化。房頂的瓦片掉了好幾塊,陽光從不同的地方投射下來,落在積水上,找的人睜不開眼睛。這老房子什麼時候變的這樣亮?以前瓦片未落時,屋子裡很暗,也只有潮溼和腐臭的味道。

“哎!快過來!”弟弟大叫道。我抬頭卻不見他的身影,只聽得滿屋子的迴響。摸著那根支撐房頂的廊柱,中黑色的他已佈滿了青苔。我順著聲音踩上那一根根晃得厲害的木質臺階,到了閣樓。眼前的一切是我驚訝,居然有爬山虎的藤攀了上來,由那個被拆掉的窗戶向房間內延伸,房間裡一半都是綠色,那一張張綠色的足跡彷彿見證了爬山虎的艱辛。

弟弟坐在靠近視窗的地上,專心致志的在看些什麼,我走了過去,是一個鳥窩!還有兩三支雛鳥在窩裡攢動著腦袋。雖不知是什麼時候遷過來的鳥窩,但這數根木條確實是落在了但這老房子上,養育了與他作伴的飛鄰。和煦的陽光從視窗照了進來,像是被灑下的金紗,讓一切都變得讓人喜愛。我站起身來,想更靠近鳥窩,細細欣賞。沒走幾步卻被弟弟拉住了,他的手變得比幾年前有力多了。“別過去了,木板已經開始鬆動了,很危險,再說那些雛鳥受到驚嚇後會離開鳥窩,我們還是在這裡看吧。”弟弟輕聲說,好像生怕驚動了那些鳥,只是目光柔和的注視著一切。這讓我無法把曾今那個一直貪玩,在學校裡打架,扯女孩頭髮劣跡斑斑的形象與現在的他聯絡在一起。

看著弟弟,我點了點頭,往後退了兩步,轉身走進了別的房間裡。就那樣信步地走著貪婪地看著,幾年後又重回老房子,重見弟弟,原本在熟悉不過的人和東西,卻讓我產生了許多新的感覺。老房子好像也沒有那麼討厭,而是個存在可愛之處的地方,他依然在履行自己的責任,只不過是換了主人。原先的弟弟—那個頑皮鬼,也從我的視野中消失了,取而代之的是一個逐漸走向成熟的人。

中午時,我和弟弟離開了老房子。在關上那厚重的木質大門時,我不禁有些惆悵,重遊故地,重遇故人,老房子給我的新感覺讓我覺得不可思議,但我將再也見不到它,弟弟給我的新看法讓我有些恐慌,原來的那個野小子是不是就此消失了?

【篇二:以新為話題】

還來不及為初中日記落下最後別離的一筆,一切就已在不自覺中結束。憶往昔,多麼懷念。那段忙碌卻溫馨的歲月,似紫藤蘿擁攘著在巖壁上盛開。大片的華麗,逝去的曾經。

高中的辛苦與競爭,我早有所聞。當我依然在對過去懷想,對未來擔憂時,爸爸對我說:“我們回老家。”

我的故鄉在黃山,由於多年未歸,早已陌生,似乎是另一座毫不相干的城池。我斜靠在座位上,手指百無聊賴地划動著車窗上的雨霧。

我們停留在休寧古鎮,下車時一陣特別的氣味就鋪天蓋地湧來。是這裡的空氣,一如幼時的古老恬淡。我站在路邊,睜大了眼睛,傍晚的休寧,在我眼裡如此嶄新。

你看,新的是這裡的寂靜—夕陽就在路的盡頭,如此龐大,沉著地散發著金色的光輝,暈染開一派紅彤彤的溫和。書中的景就在眼前,卻並不令人感到興奮。只是湧出一些愉悅,像是微笑問候一個老朋友。馬路十分寬敞,大道平坦,籠滿了光芒,卻只有寥寥幾人緩緩地走著。路旁幾乎沒有牆,也沒有樹,因為不會炎熱。這裡是那樣空曠,我感覺第一次看見沒有遮擋的天空,彷彿要無限延展開去。雲淡,風輕。這一切甚至讓我體會到一絲荒涼,卻依然擁有令人守候的魅力。

新的是這裡的古巷—久遠的青石板,在整塊得以儲存已很難尋到的如今,它依然沒有腐朽,大多完好。那些生著青苔的裂痕卷雜著歷史的澀,鑽入我的鼻腔。狹窄的小巷,兩旁的牆有著同樣的年紀,綠得泛黑。老人們打著扇子坐在兩旁的小竹椅上,眼神和緩。我脫了鞋,赤腳在這磨得光潔的青石板上跳躍。一陣陣的清涼透過面板滲入血管,直達內心。我笑了,因為這天然的韻律。那些老人也看著我,慈祥地眯起了眼睛。

新的是這裡的河流—鎮邊的河,一朵朵晶瑩的白色。腳踩在淺底是堅硬光滑的卵石,纖細的魚兒一簇簇聚在一起,速度飛快,指尖滑過也只能觸到他們留下的波紋。在這裡,只有寧靜,只有平和,只有自然……

我舒展開笑靨,欣然接受所有的新事物,發現所有都是這麼順利,這麼美好。我悄悄地發掘,就尋到最快樂的欣喜。我對爸爸說:“我有了一種新感受。”

當我拖著行李箱邁入新高中,一切是如此嶄新。我對自己微笑,緩慢而順利地將一切收入眼底。一種新的心境在我心底舒展開,通透清新。我愉悅地接受,安靜地努力。相信當我成功的那天,嶄新的未來又會在這片天空莊重地呼喊我,引我靠近……

一切如此嶄新……

【篇三:以新為話題作文】

在假期中,當我得知我被分到了八中時,我異常開心,因為我知道我終於可以嘗試住校的滋味了。

本以為住校很有趣,可到了今天我才知道,住校的壓力是那麼的大,是那麼的緊張。初來八中乍道,我對這裡的一切都是那麼的陌生,那麼的不適應。剛來這裡沒幾天,我就在八中這個大環境中認識了一大堆的朋友,還被寢室的室友選為了寢室長,這讓我感到十分的榮幸。剛來八中幾天,就瞭解到八中是一個生活節奏很快的地方。每天都要早早地起床,晚上很晚才能睡覺,這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的節奏。

同時我在八中也認識了許多老師,有時我很好奇,為什麼每個班都有六個班主任,有一個班主任不就行了嗎?在認識了我們的代課老師後,我才發現,這裡的每一個老師都十分和藹可親,並沒有我想象中的那麼嚴肅。語文老師是一個十分親切的阿姨,而數學老師則是十分包容我們,英語老師講課十分生動有趣,我們的班主任物理老師更是十分不拘小節。這些和藹可親的老師們帶領著我們在八中這個大家庭中一起學習,進步,一起為美好的未來奮鬥;。

同時在八中的這段時間,生活老師給予了我們十分細心的照顧,每當我回到寢室,我總會感到像是回到了自己的家一樣。宿舍裡的同學就是我的家人,每次在笑談間,我總能感受到家的溫馨。同時我也很希望這樣快樂的日子能一直持續下去。總覺得這樣多姿多彩的日子可以持續到永遠。

而豐富多彩的社團活動則吸引了我的注意,各種各樣的社團讓我看得眼花繚亂,我本身就十分活潑,自然我就將我的注意力轉向了街舞社,希望自己能在街舞社學到一些東西,總是羨慕地看著別人跳舞,還不如自己動起來,主動向那些“前輩”學習,希望能在高中三年培養出一項愛好。

獨自漫步在校園中,望著來來去去的學長學姐,感嘆著時光飛逝,望著這屆高三,想著是不是轉眼間就輪到我們,希望那時的我們不要給自己留下過多的遺憾,用自己的汗水譜寫出自己的輝煌。

【篇四:以新為話題】

“雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。”我背起行囊踏上新徵程,邁上新臺階。

—題記

透淨的玻璃上投射著教室裡通亮的日光燈,隱約在這深黑的天空背景上刻畫著大家伏案寫作的模樣。一排排都是這樣的教室,在這深邃、漆黑的天空上平添了一縷宛若星光的色彩,足以媲美那蒙著白紗的月亮,我們是多麼恣意地亮著、耀著。

沒有淡雅的米白色吊燈,沒有溫暖的鵝黃色檯燈,也沒有跳躍的粉紅色牆燈。來到這裡,唯有這深不見底的黑與亮得刺眼的白。這裡便是一所高雅、寧靜的學府---八中。周圍的一切都是不熟悉的:身邊托腮思考的同桌,前面認真批閱日記的老師、嶄新高階的教室……作為一名高一新生,我對這裡嚴謹嚴格的寄宿學校的一切感到陌生、疑惑,只是,人必須學會在無法改變壞境時努力適應它。我發現這裡的天空黑得那麼寧靜悠遠、深邃精緻,這裡的白照得那麼清晰安寧、溫暖乾淨,這裡的老師身份沒變,只不過換了面孔。我不再是一名新生,也沒有理由霸佔新鮮當藉口,我聞到了一絲熟悉的氣息。

拿著舊地圖,我永遠找不到新大陸。

高中和初中的差別非常大,想必大家都有所體會,彷彿那些關於如何生活,如何學習,如何交際的能力都需要我從頭去學習!我要用嶄新的姿態去面對我無盡的未來,那就必須要學會怎樣將夢想插上翅膀飛翔,規劃未來是我曾經想都不去想的東西,總覺得未來離自己過於遙遠,毫不需要我去設計,去努力,按部就班的學習和生活,未來就像“船到橋頭”一樣會自然來到。只是現在,一個高中生,當我決心讓這所學校改造自己、重新蛻變時,我竟也開始朝著心中的理想進發,繪出心中美好的藍圖。我體會到考理想的大學是需要付出十分的熱情、執著與努力的,我同樣明白,當機會來臨時,退縮多慮是與放棄理想沒有區別的!我開始為自己的理想尋一個方向。

或許時間的力量真的如此強大,才僅僅幾個星期的時間,就可以以一種新環境為契機讓我成長。新的生活無法磨滅我心中對於夢的渴求,無論新代表著美好還是苦難,人生這條拋物線又高必有低,有直必有曲,我只想打磨一副新的脊樑,用一個新的姿態去面對一個新的我!

若沿著別人走過的路,永遠也發現不了別人不曾看過的風景;若去別人探過險的地方,則永遠獲不得新寶藏……若我不用一個新的自我去面對新環境沒那心中的理想便永遠無法實現,只要擺脫原來那個循規蹈矩、按部就班的我;只要放棄原來那個膽小怯懦、等待未來的我;只要扔掉原來那個糊塗可笑、毫無目標的我,我便可以重新蛻變,不懼怕新環境、新挑戰,背起裝滿自信、理智、勇敢的行囊,踏上新的征程!

新的明天牆等著我去塗鴉,這一次,我要為理想畫上新的色彩,再加上一對真正可以飛翔的翅膀。

【篇五:以新為話題】

新,這一個簡單不能再簡單的詞,這樣一個平凡不能再平凡的意思,但是要做到,並且持之以恆的做到,就是一件不簡單的事,就是一種不平凡的意義。

從大的事件說起,《共同綱領》確立了中國歷史上一個新型國家的架構,“長期共存,互相監督”的方針使多黨合作和政治協商制度發展到一個新階段。從小的事件說起,整日沉浸在作業忙中的並且不斷抱怨的我們,可以換個角度,用新的思維去看待自己的情況,也許那份繁忙會化為一份輕盈,讓我們在學習中找到另一種樂趣,而不只是枯燥,大到可以影響世界、國家,小到可以影響自我、身邊人,這些被叫作創新。

上蒼造就鴻蒙之初的太平與星斗,於是我們便在無數個夜晚抬頭仰望星空、祁禱,感嘆下一個黎明的到來,新的一天的開始,但是天不是在等待中到來的,我們曾為之奮鬥,為之思考,為之行動……。

時代讓創新成為一個沉重的話題,但是在經濟全球化的當今世界下,創新亦是時代的呼喚,而作為新時代的我們,創新無疑是對我們的考驗、篩選。是我們無法卸下的重任。

“瘴雨過,海棠靖,看色又添多少?”

於是,我們必須向著新時代邁進,然而過程卻是坎坷的,需要我們不斷的向前的勇氣和毅力。當你感到悲觀無助時,你可以看到“山窮水復疑無路,柳岸花明又一村”的希望,當你歡欣鼓舞時,你應該體會到“既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘”的艱辛;當你窮途末路之時,你可以感受到“窮且益堅,不墜青雲之志”的豪邁;當你欣喜若狂時,你應該感同身受“臣以險釁,夙遭閔凶”的悲苦。這些挑戰和收穫能縛住行者前進的腳步,也能磨鍊勇者不屈的意志……我們應該用稅利明亮的眼睛看清前方的路,用堅定不移的毅志飛馳下去。

新的一切鑄造著我們,我們創造著新的一切……。

【篇六:以新為話題】

分校後得知自己被抽到八中後立刻不顧形象的歡呼了起來,八中代表什麼?八中代表新的學習環境和新的宿舍環境!對於我這種從小到大沒過過集體生活的人來說,住校,這種全新的生活環境就像甜美的糖果般誘惑著我。

30號下午興沖沖的拖著幾個大箱子,朝著理想中的聖地—八中進發。根據老師的分配來到了812寢室,一邊打量著室友們,一邊暢想著未來五彩斑斕宿舍生活—看看小說,吃吃零食,再和室友們開個小型Party,真是妙哉!

但在拿到作息時間表後,我看著密密麻麻的安排和規定,心中的不安強烈地翻湧著,一點一點拍打著腦中美麗的宿舍幻想。

帶著這種不安,我晚上爬上床,卻出現了更令我意想不到的情況,從來不認床的我在新床單上貼燒餅似的翻來翻去,床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然,睡不著?月光從窗簾縫裡溜進來,偷偷地瞅著鬧鐘。我緊閉著雙眼,努力不去聽那熟悉的“滴答滴答”聲……可是……第二天一早,我腫著熊貓般的眼睛低沉的走向教學樓,以後的日子,恐怕不好過了啊。

事實證明確實如此,偏偏我還毛遂自薦的當了樓長,那真叫個累啊。以往早上我都會在爸媽的千聲催促下在6:20才磨磨蹭蹭的踢開被子,換衣,洗漱,挪到餐廳吃著熱氣騰騰的早餐。而現在呢?早上6:15在聽到生活老師的喊聲後立刻起來,把被子疊成豆腐塊,迅速換衣那洗漱用品去排隊洗漱,再奔去食堂等待那有時已涼的早飯。中午就更麻煩了,12:10才放學,排完長龍般的隊吃過飯後,身為樓長的我還需要把樓層的人都趕進房,巡查,好不容易等樓層安靜了,已經1:10分了,連睡覺都沒時間了(因為學校的音樂鈴會在1:30準時“悠揚”響起。)下午還要打仗似的趕去洗澡吃飯,放學回去時,樓長還要重複趕人,巡查。且晚自習的時間持續到11:10分,這讓以前10:30就悠閒洗澡睡覺的我頗不適應,況且樓長在11:00時還要出去充當“收拾鈴”喊大家做好睡前準備,順帶準時去電房拉下電閘,等樓道被拖過,一片安靜,黑的伸手不見五指時,再艱難的磕磕絆絆地爬上床,最後疲憊的望一眼皎潔的月色,伸手刷的拉上簾子,倒頭睡的不醒人事……

這就是我原來朝思暮想的輕鬆和諧嶄新的生活環境嗎?雖不願相信,但事實面前,只得承認,既然來到了這裡,就得接受這個新環境,你不能要求新環境去適應自己,那麼就應該做一個新的自己去適應環境。

無聲的教誨 篇12

國二作文 ,784字

在我成長曆程中,有無數的往事,猶如草原上的草那樣多,那樣繁,時關悠悠,其中的大部分都漸漸地淡忘在了蹉跎的歲月中,但有這樣一件事,卻深深地留在我的記憶裡。

以前,我的性格比較孤僻,對習不感興趣,在許多老師和同學眼中,我是個智商很低的人,我就像一隻被遺棄在荒島上的小鳥一樣,常常一個人獨來獨往。好多時候,我撇開功課孤孤單單地在小河邊發呆,好多時候,我當著老師的面在課堂上聚精會神地看小說,好多時候,我甚至在雨中默默地莫名其妙的溜達。我真覺得世上似乎也沒把我放在眼裡,誰都不肯給我一點點關心。一點點同情。直到她的出現—新調來的班主任老師,我的遭遇就改變了。

那天,我任然和往常一樣,把一本厚厚的小說擺在課桌上津津有味地看了起來。我的心思很快就沉浸在扣人心絃的故事情節中。突然間我發覺面前的小說一下子消失了,我趕緊抬起頭,看到小說被這位新來的班主任老師拿走了。她翻了翻書,又看了看我,我馬上感到她犀利的目光直射著我。我趕緊低下頭。她沒說一句話,直把小說輕輕地放在我的課桌的抽屜內,又繼續開始講她的課。令我吃驚的是,那堂課我所做的作業薄經批改下來後,我看見她在空白處寫了很多字。其中的幾句,我至今回想起來仍歷歷在目:我已經從其他老師那瞭解到你的情況。但我相信,任何人通過努力都可以取得成功,請走出你自卑的陰影吧,尋求你的有價值的我,我相信你通過不懈努力一定會取得令人稱讚的成績,假如世上真有天才的話,那麼天才就是發覺了自身的不足,不斷勤奮努力,才能取得矚目的成就。我希望你振作起來……這無聲的教誨猶如一股甘泉,深深地融入了我孤獨而悽楚的心,這無聲的教誨,使我樹立新的希望,增添了奮發向上的勇氣;這無聲的教誨,使我的成績大大提高,一洗他日之恥。

歲月無情,奪走了我身邊好多好多的東西,但這無聲的教誨依然時時索繞在我耳旁,使我滿懷激情地去奮鬥,去求索,直到永遠、永遠……

魯迅說無盡的遠方作文 篇13

話題作文 ,6453字

【篇一:魯迅說無盡的遠方作文】

魯迅是以他鋒利的文章而出名的,鮮見人們談及他的浪漫。而當我見到這句話時,便深信,魯迅是個浪漫的人。

沒有“天下興亡,匹夫有責”的那種直白,“無盡的遠方,無數的人們,都與我有關。”卻在詩意的表達中,準確地傳達了這種思想,更平添了一種浪漫情懷。“遠方”是未來,而“人們”是與我關聯著的人。至於“無盡”與“無數”,在我看來卻是兩個空格。只等著讓躊躇滿志的年輕人們去填上自己的答案。

魯迅用文字架起一座橋,使我們與他關聯起來,“無盡的遠方”對於他來說已經過去了近一百年,以中國人口的增長速度,“無數的人們”的實現也指日可待。魯迅的後世的影響無疑是巨大的。而我們,站在過去與未來之間的人,“遠方”與“人們”又在何處落腳生根呢?

王小波在一篇裡描述過這樣的一群人,他們懷揣著美好的理想,並受之鼓舞,為之奔波。他稱之為“偉大的一族”。偉大的一族,他們用夢想聯絡著“遠方”和“人們”。我想,這是一種浪漫的眺望。“偉大的一族”是可愛而單純的,他們為遠方寫上永遠,為人們標上人類,接著以夢為馬。“偉大的一族”喜歡為夢想起誓,簡單的誓詞往往能擊碎人世間很多複雜的東西,寥寥的陳述總是能毀滅一切詭辯與藻飾。

王小波在文章的末尾,提到了“偉大的一族”正走向滅亡。我感到十分悲哀,因為我覺得我的同類正在一個個死去。很多人,從未關心過糧食與蔬菜,從未想過,我們的世界,我們的社會正經歷著什麼。一個心中裝著整個人類的人,絕不可能在日本地震之後幸災樂禍。夢想從來就不是一個人的事,無數的人們關聯著你的夢想。而我又看到無數的人總是在等待。他們像《煉金術士》中的爆米花小販,等待著娶妻生子攢夠了錢,再去度假。

金字塔不會走,但是夢想會和青春一起變老。夢想永存於追求之中。

世界上只有一件事情千真萬確,就是時間正一分一秒的流淌,而且永不停息。

未來的一切人們,都與我有關,我將以夢想與信念將其貫穿。

【篇二:魯迅說無盡的遠方作文】

我走在鐵軌上。鐵軌很長,放眼望去,鐵軌消失在天與地之間。

我只是這長長的鐵路線上的一個扳道工。晚上鐵軌不通車,所以我也就得以在鐵軌上游蕩。

鐵軌很長,兩條鐵軌在夜晚就像兩條繩子,牽絆著我。在繩子的另一端,是紅燈綠酒嗎?聽說那裡的酒很貴,那裡的衣服也很貴。通過這繩子,我還能感受到那裡的人們天天為了適應這種高消費而高消費著。累不累?我不知道,我只知道我這裡有花,有樹,有鳥,我在這懂得怎樣貧窮的生活。

可是每天,都會有幾班火車,到我這來帶走幾棵樹,幾束花,幾隻鳥。我沒問為什麼,聽他們說要搞綠色生活。我不懂,也許還是為了那高消費吧?

前些陣子,利比亞的事情通過鐵軌傳到了我這兒。我又疑惑了,人們不是忙碌著為了高消費而高消費嗎,怎麼又和戰爭勾搭上了。想了很久,唯一對此的解釋是,人們為了追求更好的高消費生活,所以有了戰爭,戰爭本質上也是高消費生活的一部分。我不知道人們為什麼要這樣,人類總要想從大自然那汲取的更多,總以為自己是最智慧的生命。但在千年前,古人提出“厚德載物”的理念,莊子懂,古代的文人墨客也懂。天與地不僅承載著江河流水,也承載著我們的一切和我們自己。只要天與地稍稍皺一皺眉,那麼一切都將不復存在。可是她為什麼不這樣做。因為她愛我們,深深的愛著我們。就像現在那天上的星星,始終明亮,始終慈愛的俯視著地上的每一寸土地。

而我只是個扳道工,我做不了什麼。我只能每天機械般的工作,目送一輛輛火車來,目送一輛輛火車走。

幾天前,強大的震感抖動著鐵軌,強大的氣息令我不禁倒吸一口氣,日本地震了。我到底該怎樣評價,我不知道,有的只是為遇難的人祈福。地震是常有的,在地震面前,人們無法抵抗,然而核洩漏卻不常有。

我不知道運用核能到底是對是錯,但日本遲遲不阻止洩漏也就有點說不過去了。

自然界的適者生存,不適者淘汰是存在的,在小事中也一樣。但鳥吃蟲,蟲吃草這樣的事,天天都在發生,可是哪次達到人類那麼壯觀的災難的程度。

也許還是我不理解人類的高消費。也許是遠方的那顆心,已經不靈了,花開花落又是一季,春天啊你在哪裡?

而我一直以來敬佩筷子兄弟,當他們在舞臺上高唱“夢想總是遙不可及,是不是應該放棄”的時候,我想,我們都應思考一下。也許只有經歷過風風雨雨之後,才能真正幸福的生活。

而我只是一個普通的扳道工。

在夜晚,慢慢地走在軌道上,也許有一天,我可以走到軌道連線著的另一端的遠方的心。那時,我會帶上我的貧窮,在那遠方的心裡慢慢地訴說怎樣貧窮的生活。重新喚起她的靈。

等到那時,春暖花開。

而我只是一個普通的扳道工。

【篇三:魯迅說無盡的遠方作文】

“無盡的遠方,無數的人們,都與我有關。”一句看似無法理解的話,卻是每個人都應該牢記的話。

多少次在文章中看到,夏日的夜空,漫天的星光璀璨。可每個夏日的夜晚,當我滿懷期待的仰望夜空時,卻只有一片深沉的黑色和一輪皎潔的明月,偶爾的幾點星光映襯下,黑色的天空透露出一股無奈的悲涼。一直,我都把那漫天的星光璀璨看作是一種美好的幻想。所以,當夜空中出現3顆以上的星星時,我總會歡呼“今天星星好多啊!”

可是,逐漸長大,我才明白,漫天的星光璀璨並不是幻想。幾十年前,幾百年前,幾千年前,當人們仰望夜空,那迷人的夜空會讓人沉醉。星與月的嬉戲,讓人忘卻了煩惱。為什麼,如今這一切都已不再。生長在這個工業時代的我們,究竟錯過了多少,為什麼會錯過。

同樣生長在這個地球,為什麼以前的美好景色,如今卻已不再。發展,發展,每個人心心念唸的都是發展。為了發展,煙塵遮蔽了天空,汙水染黑了河流,伐刀磨平了山林,巨網吞噬了生命。青山不再,綠水不再,鳥語花香不再,藍天白雲不再。那些為了謀利益而不顧一切的人們可曾想到,無盡的遠方,無數的人們,與他們同樣生活在唯一的地球,他們可曾想到他們的所作所為會讓無盡的遠方,無數的人們遭受多麼巨大的傷害。

生活在同一個家園中,我們的一舉一動都會影響著他人。你可曾聽過蝴蝶效應。一隻小小的蝴蝶一次揮翅,可以在大洋彼岸形成一次颶風。也許,一桶汙水可以讓一個城市的人們斷水。也許,一罐廢氣,可以形成讓一片百年樹林毀於一旦的酸雨。一次不經意的舉動,可能造成無法彌補的傷害。

有人說,人不為己,天誅地滅。可是當每一個人的心裡都只有自己,每一個人都只為自己行方便而造成一點破壞時,60多億居民所造成的破壞會讓我們的家毀於一旦。

我們不是一個人。生活在同一個地球的60多億居民是一個整體。所以,每一個人,都應牢記,“無盡的遠方,無數的人們,都與我有關。”

【篇四:魯迅說無盡的遠方作文】

數學家們曾經提出過一個理論:你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個,也就是說,最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人。—這就是六度分割理論,也叫小世界理論。

事實也確實如此。也許今日你在公交車站無心瞥見,在街角無意撞見的那個陌路人正與你有著千絲萬縷的關係。

我自認為自己是個有神論者,我相信神的存在就像我相信用那麼一種東西牽連著大地兩頭的我和你—這便是“緣分”。

不只你從何而來,也不知你為何而現,卻只因為在這遇見了你!

也就是在棟那身依著古典秀麗探花樓,背靠著綠株蔥蔥的“桃之山”的宿舍樓裡,我們彼此相遇!在那雄性動物止步的女生宿舍裡,有的只是我們和我們的生活。外面有外面的花花世界,我們有我們的玩樂方式,瘋的時候肆無忌憚,笑著鬧著吃著搶著爭妍著。

聽說你來自雲南,而我來自北京。一個是寒冷似霜的北方,而另一個是柔情似春的南方。然而幾分相似的童年,幾分相似的家庭,讓我彷彿看到了另一個自己。

你因拜讀於語文“本東老人”名下身兼語文課代表一職且神似蠶豆,故又名“王小豆”,長稱“豆豆”。我則身棲“洋蔥”門下,兼職英語課代表。也許是因為英語與語文自身的矛盾,工作上的我們似乎總是格格不入。而生活中我們卻總是以自己人相稱。

你那令人難以琢磨的性格,時常令人二丈和尚摸不著頭腦。時而安靜似鼠,時而狂熱似虎。激動起來,那原本紫黑的面板便襯上一層暗紅,猶似關公。彷彿已被燒焦的煤炭,散發著陣陣餘熱。

喜歡你隨手拿個玩意兒擺弄成麥克風,微眯上眼睛,一臉陶醉的嗨歌。鉛筆,尺子,牙刷,杯子……都在你的手中變得富有趣味起來。

那是期末考的前夜,抑於心中的煩悶之情,瘋狂活躍的我們竟開起了室內演唱會。你揣起衣叉微微傾斜的扶著,酷酷地擺出個甫士,帥氣的拿著“麥克風”。我則端著衣架,本想擬作小提琴,卻不料太過激動。只顧著K歌,情不自禁地搖著頭,憤憤地跺著腳,已然忘卻了手中的小提琴……

二寶—“秋月”,因身姿妙曼,步伐輕盈,時常冷若冰霜,故我室室友賜藝名為“秋月”。

記得第一次見到你的時候,腦海裡便浮現出那個在車站揹著橘黃色書包的黑女孩。細細問來,原來我們前世真的見過。那時的我們卻素不相識!

“旦”又名“蛋。”你,來自天上人間—飛雲。你—閒靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。體弱多虛似黛玉,行路飄飄似仙子。面板白皙嫩滑有彈性,室稱鮮花一朵。尤其是那“營養不良的身材”令人羨慕不已。長密的劉海近乎遮掩住你的臉頰,望不見雙眸時,越發有一種朦朧感。

腦海中閃現過那一張張已然定格的照片,是那樣神祕而美妙。

而你卻曾是我生命裡的那個陌路人,擦肩而過。而今卻相依相伴。

是啊,緣分這東西可真美!啊,“無盡的遠方,與無數的人們”這句話的內涵,我徹底懂了。

【篇五:魯迅說無盡的遠方作文】

遠方,有人們,有故事,是別人的故事。但是因為默契,也會有我的故事。

默契像是無數根絲線,我看不見,卻能真實地把我與他們拉扯,他們,是遠方的人們。

也許越過千山,也去越過萬水,那裡有遠離我,卻又是最親近我的人。

因為默契,我們相互牽掛。餐桌上,也許少了他們講的小趣事,少了他們厚著臉皮吹的牛;床邊,也許少了他們的那一聲聲真摯的“晚安”;照片裡,也許少了我和他們的沒有形象的大笑……卻,有了另一份默契。有時我猶豫著要不要打電話時,電話鈴卻及時地響起來,他們總是在那一頭高談闊論似的講著自己的瑣事,而我會在心裡默唸“要是我也在就好了”,只是默唸,接著他們會突然停住,然後有些感傷地說“要是你在的話,一定更有趣”,我想,這就是默契吧,要不是什麼呢。

誰也不知道明天會和誰相遇,但我知道遠方一定有將來對於我十分重要的人。

他們的身份,長相,性格或是別的什麼都不重要,重要的是他們正默契地向著我前進的方向走來。他們行色匆匆,也許是那個戴著耳機的,也許是那個眉頭緊鎖的,也許是那個帶著笑容的,但是現在,我還不認得他們。於是,我更加專注地前進。因為默契,我們選了同一個方向,同一條路,甚至邁著同樣的腳步,走進我們未知的位置。終有一天,我們或是擦肩一過,或是相視一笑,或是握手相識,或是無所不談,或是爭吵,或是和好。

我想現在在我周圍的,無論是相熟或是僅僅彼此認得的,在過去的時光裡,曾不都是遠方的人們嗎?

曾經因為默契,我們有了今日的因為了解而產生的默契。但是總有一天,他們會離開我的小小世界,或者我離開他們的世界,再或者,我們又十分有默契地走出各自的世界,去尋另一片天空。於是,我們又成了遠方的人們,遙望著無盡的遠方,走向未知的遠方,向著遠方的人們,相互牽掛。

周而復始。

遠方,有多遠,我不知道,但我知道,默契會將我們拉近,又拉遠,拉遠,又拉近。

【篇六:魯迅說無盡的遠方作文】

如果空間是無限的,我們就處在空間的任何一點。如果時間是無限的,我們就處在時間的任何一點。

人生的道路就像龐大的樹系,樹幹上長出許多枝幹,在枝幹上的每一個支點處也長有小枝幹,在小枝幹上又會生出新的枝條,繼續迴圈反覆下去。我們則行走在這些枝幹上。一路上,會遇到形形色色的人,老人,青年,小孩,富人,窮人,老師,醫生……有的人匆匆走過你的身邊,在你眼中連一片掠影也不曾留下;有的人輕輕來到,悄悄離去,在你心中點起淺淺的漣漪;有的人與你一路相伴,談笑風生,成為你生命中重要的牽絆。在下一個支點來臨時,每個人都要做出選擇,走上屬於自己的新枝條,與相識的人分離,與未相識的人相見。枝幹無窮無盡,連綿延伸向遠方,我們就是如此在新枝條上行走著,在新支點處選擇著。龐大的樹系將自己與林林總總的人都聯絡在一起,組成一條人生的道路。

每個點的移動會影響一個空間,每個人的舉動會改變整個世界,每條枝幹的變動會引起整片樹系的變化。

若你覺得自己僅是普通平凡的人,所做的僅是些雜七雜八的瑣碎的小事,那麼這些事情宛如一滴水滴在水面上。起初只是一個點的振動,緊接著引起四周的波動,水紋一圈一圈的擴散,漣漪飄向遠方。在我們伸出援手幫助他人時,一舉一動會被銘記,如接力棒似的由他們傳遞下去。在你嘲笑他人時,嫉妒報復的種子栽種在那人的心裡,還傳播四周。

若是一個有分量的人,或是一幫群體,抑或是一個國家,做出的舉措,就同一塊巨石砸入水中,激起水波陣陣,水花四射。如中國前期發生“李剛門”,既之之後是“藥八刀”事件。這行為無疑在影響著官二代,富二代,及貧窮的人群。也許會有更多的官二代模仿這些事蹟,也許會在富二代身上打起警鐘,產生警惕。也許會激發一些貧窮人群的不滿與憤怒……而前些日子日本發生的核洩漏現象,給各大小國家產生驚動。尤其日本的鄰國人民恐慌核輻射對身體造成的危害。聯合國也禁止更多國家研製核武器。每個國家加強對核電荷的重視與管理。人類開始思考自己製造核武器到底是利是弊。

一個人影響的是一批人。無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。我存在著,我在生活,我將繼續生活下去……

【篇七:魯迅說無盡的遠方作文】

不知道那遠方的人們是否活得還好,我活在這個社會上,他們卻處在另一個社會,雖然是同一個地球,不知道他們是否幸福。

我是一個眼睛被蒙上單色絲帶的人,聽著城市裡繁華的故事,他們就在我的眼前,但是我還有看不見的地方,雖然新聞媒體那麼發達。在無盡的遠方,正是我難以看到的地方,不知道那裡的人們過得怎麼樣,他們一定已經被遺忘了,因為那地方太遠,那裡有更多的人,我想看一下那地方。眼前的筆,窗前的都市,無盡的遠方,無數的人們,都與我有關。

我在向魯迅學習,去尋找那屬於我的一份存在感,為了這份存在感,我不能停留在這個地方,以前的敵人是舊社會,現在的敵人是自己人。無盡的遠方仍然有這樣的村莊,村裡的人們從未見過蘋果,別人送的雞蛋不捨得自己吃而去換錢,他們需要人的關注。我想做點什麼卻不知道如何去幹,只能與他們懷著不同的心情欣賞相同的夜晚,這時候我又要墜入睡眠了。什麼都做不了,沒什麼作為就死去,不被任何人記住就死去,這些與現在的我來說是不能容忍的。我想要造福他們,眼前的人們直到無盡的人們,像基督一樣拯救世人。看著人間悲喜劇,融入其中,慢慢得就會失去原先的夢想於自我,少年的真摯情感也不復存在,看著無數的人們覺得無能為力。

而我本身,每天過著這樣的生活,習慣了這樣的生活,所謂的奮鬥也就這樣,也許我從來沒奮鬥過,晚上十點了也很少覺得累,有也是跑步跑了有點累。一個人就這麼做,總覺得是靜止的,有點像是混吃等死,行屍走肉,大腦麻木了,就不知道以後的目標是什麼。我想要成為一個對社會有貢獻的人,去影響人們。我不喜歡跑步,但不跑步不運動身體就不會好,身體一不好,學習就會落下,一想到就會堅持著去跑步,身體是革命的本錢,這些做了起碼自己會比較好。這就是生活。

有位病床上老人回憶年輕的時候說,他年輕的時候年少輕狂,說自己以後要改變這個世界,步入這個社會後發現原先的夢想太過於遙遠,於是就想去改變國家,在他老年的時候覺得為時已晚,想改變著個家庭,到了快死的時候才發現原來要改變的是自己本身。如果只是改變自己的話,就比較容易,也會覺得有希望成功,做好自己的事,過好自己的生活,這也是在對無數人的一種改變,這也是生活。

這就是我該做的東西,我需要做一塊鐵軌上的枕木,載過一箱一箱的旅客,送他們至美好的遠方,他們都與我有關。

以花為媒結的一篇作文 篇14

國小五年級作文 ,611字

我喜歡細膩的菊花,也喜歡朝氣滿滿的太陽花,但我最喜歡還是傲骨凌霜的梅花。

梅花只在寒冷的日子開花,不像別的花。大抵是春暖才開花。在五年前爸爸的公司新種了兩棵梅花樹,一入冬,一朵朵含苞待放,像一個害羞的姑娘,那些張開了一點點的小花朵,就像是一個個未成熟的小桃子;還有的是張開了很多的大花朵,就像是一串串紅色的風鈴,風一吹動,就發出嘩啦啦的笑聲;近看一支支的梅花,像一個個小人在吹喇叭……令我記憶最深刻的,就是那一顆既有紅又有白色的梅花,這種獨特的梅花好似嬰兒的臉龐。

梅花所獨有的那種幽香,深深的吸引著我。她的樸實與素雅,也不是一般花種能所及的,她能在風雪中傲然挺立,不畏寒霜,堅強不屈的怒放著。這傲雪凌霜的雪梅貼切的象徵了我們革命戰士勇於拼搏的精神……

打從我記事開始每到年初一我們全家周而復始的做著同一件事情,就是在爸爸的帶領下到蕭山革命烈士陵園祭奠為國捐軀的烈士們,這下我才明白爸爸為什麼把最美的花枝,最豔的花骨朵,折下來紮成一束帶上。同時也解開了我多年來迷惑不解為什麼視花如命的爸爸每次折梅枝的時候總是毫不猶豫。

革命者們為了革命事業,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,在帝國主義殘暴的折磨中飽受風霜,為了國民富國富民強,他們精神不朽,火種不滅,他們是神聖的,也是光榮的;更是無可替代的。梅花是最能映襯革命先輩精神的花種,他們用生命換來的和平幸福,正是爸爸要灌輸我們的精神,我會堅持到底,延續到底—梅花傲骨精神。

以窗為話題的800字作文 篇15

國二作文 ,779字

歲月的山巒,因為包容了太多生命的塵埃,所以選擇沉默在自己深沉的蒼翠裡;時光的江河,因為流淌著無數靈魂的悲喜,所以莊重而坦蕩地奔流不息。那一刻,我在屋裡,望著窗外,目送夕陽西下。

拉開窗簾的那一刻,我驚呆了。那是多麼生動可愛的一片天空啊!像極了孩童的臉,純淨光潔,折射出一種溫和的光芒。忽然,天空被吹皺了。雲朵向被撕下來的一樣絲絲縷縷漫不經心地挽在一起,彷彿在睡午覺。輕盈的躺在天空的一個小角上,像極了被人疼愛的嬰兒。我甚至能感受到那些和煦的風慵懶而又憐愛的眼神。他們梳理著雲散亂的頭髮,也來撫摸我的臉頰。於是,雲像是被巫婆的掃帚掠過的一般,輕輕飄動起來。而我的臉也漸漸紅潤了起來。

有多久不曾仰望過這美麗的天空了呢?又有多久不曾重溫童年的天真了呢?那個曾常常在自習課上望著遠山出神,心中溢滿快樂和嚮往自由的女孩,真的要徑直走向成熟,變得沉默寡言了嗎?接下來的旅程,我要面對的只是自己的那一顆乾澀的心,撫平歲月尖刀留下的難以癒合的傷口。站在成長的岔道口,昨天和今天行駛在相反的道路上,昨天還在快樂的回味,今天就在悵惘中前行了。

拿著小時候的照片,看著那時自己在陽光的普照下那快樂而又毫無顧忌的笑臉,我不禁感慨到,那無邪純真的目光,是在什麼時候起變得漠然呆滯了?美好的年華,我竟沒有珍惜,是因為太幸福了吧!空留一地落花,我俯身拾起,望著來時的路,我才追悔莫及。

誰在期盼一棵沒有年輪的樹,誰在呼喚永不逝去的春光?這一切都是徒勞的,沒有什麼能超越時光的追趕。穿梭在時光的碎片裡,我們延續著所有的愛,幸福的生活依然會永無盡頭!

那一刻,窗外即使烏雲密佈、大雨滂沱,我也喜歡,因為它無論怎樣,都是我必須要面對的生活,只有迎接挑戰、勇於挑戰,才能實現自己的真正價值!

加油吧,少年!曾經的已成為過去式,我們要努力、奮進,打造出更美好的將來式!

窗外,雨停了,彩虹也出來!

以鼻子一酸為話題的500字作文 篇16

國小六年級作文 ,499字

鼻子一酸的經歷

在我的生活中有很多讓我感動的事。他們讓我終身難忘。

那時我在上寫學五年級的時候。在那個寒風呼嘯的晚上,我們正在上晚自習,那一天的大雨,天氣非常的冷。不僅是我,我們班上的同學都坑得直哆嗦。那天有很多的家長都來給學生送衣服,我看著他們,心中非常的羨慕。我心想我媽媽不會開給我送衣服呢?但是到了晚上,我有一點失望了。我心裡想肯定不會來給我送衣服了。在那節晚自習上。老師讓我們看了一場電影。但是就在這時候,門外響起了敲門聲,同學們把注意力都轉在了門外。我就心想,會不會是我媽呢?當老師把門開啟的那一瞬間,我看到了媽媽熟悉的面容。鼻子一酸差點哭出來。隨後老師就讓我出去了。我問媽媽,你怎麼了來了。我還以為你不來了呢。來給你送衣服呀。不給你送衣服,凍感冒了怎麼辦。我笑了笑。穿上媽媽送的衣服我說,好,我知道了,你也趕快回去吧。他一直看著我走進教室才走,這大概就是母親對孩子的關心吧。下課後,我走進宿舍,心中想起來媽媽給我送衣服的情景,心中湧起一股暖意,也知道了媽媽對我深深地愛。

通過那件事情,我體會到了母親對我的愛,對我的關心。那一次,我真的感動了。我會一直揪著那件事情,中深夜難以忘懷。

以鼻子一酸為話題的450字作文 篇17

國小六年級作文 ,560字

鼻子一酸的經歷

母愛是偉大的,她就像太陽。照耀著大地滋潤的土壤;母愛像秋風一樣,吹落了樹葉,卻帶來了冬日的暖陽!

前幾天下了雨,我可能是沒注意保暖就感冒了,那天夜裡雨嘩嘩的下。一陣風從窗戶縫中透進來,我雖躺在被窩裡,可還是感到一絲絲涼意,媽媽坐在床邊,我對媽媽說:“媽媽,你為我織一條圍巾吧”,這樣我就不會感冒了,媽媽笑著答應說:好。

第二天下午我聽媽媽在打電話,仔細一聽。她在向姥姥詢問織圍巾的方法,我心裡慶幸我有個關心我的好媽媽。這天夜晚九點半,媽媽在給我織圍巾,我對媽媽說:“媽媽,別織了,睡吧”,媽媽用疲憊的眼神看著我。笑著說你先睡吧,媽媽再織一會兒,我噢了一聲就睡覺了,第二天早上起來時,我才發現媽媽一一宿沒睡,我心疼極了,對媽媽說:"媽媽你怎麼了,你一晚上沒睡嗎?媽媽只是笑著說:“沒事兒,你不是感冒了吧,剛剛加加班就織好了”。

幾天後,我看到了一條褐色的小熊圍巾,我開心極了,我迫不及待。圍上了它,但我又一想,這是媽媽花費了多少心思才織成的的,想到這兒我鼻子一酸,用我僅有30元的零花錢為母親買了一個保溫杯,我想,帶給媽媽更持久的溫暖和愛。

我有一個天下最好的媽媽,我愛我的媽媽,很愛很愛……

以鼻子一酸為話題的300字作文 篇18

國小五年級作文 ,487字

鼻子一酸的經歷

從小到大,我有無數時刻的感動,它們都猶如一盞明燈,在黑暗的時候,如螢火蟲身上的星星點點溫暖我的心靈。

記得有一次,作業有點多,我由於效率太低而被媽媽吵了一頓,一氣之下我跑進自己屋裡,倒在床上哭了起來,不論媽媽怎麼敲門我都不開,過了好一會兒,媽媽從門底下塞了一張紙條,上面寫著“孩子,看到你哭,媽媽難道不難受嗎?當然難受,只不過媽媽是想讓你現在努力奮鬥,長大了過得輕鬆,你是否聽說過,你現在偷的懶,都會變成長大後打臉的巴掌,我只希望我說的話你能聽進去……”,看到這兒,我慚愧的打開了門,一直守在門口的媽媽給我遞上了一杯熱牛奶,我不禁鼻子一酸,頓時淚流滿面,是呀,媽媽為了我付出了那麼多的心血,我怎麼能這麼任性呢?從此以後我再也不亂髮脾氣了,因為這一切都源自內疚和感動!

“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”,天底下沒有不愛子女的父母,我們慢慢長大,也要學會多與父母溝通,感動的話埋在嘴邊說不出口,我會努力的,努力為您點明一盞溫暖的燈!

以鼻子一酸為話題的600字作文 篇19

國小五年級作文 ,922字

鼻子一酸的經歷

霜降剛過,秋風就多了一些寒意,騎車回家的路上,蕭瑟的北風吹得身上一陣陰冷,但是想到媽媽就要從老家趕來鄭州陪我,心裡便湧起一股暖流,不覺得加快了騎行的速度。

媽媽是一名退休職工,生活在豫東的一個小縣城,為家已經操勞半生的她,剛過上安靜、恬淡的日子,但一聽說我愛人出差,我又因學校工作忙碌,無暇料理家務,馬上不顧暈車的痛苦,風塵僕僕就從幾百裡外的家鄉趕來鄭州。剛到車站,遠遠看見媽媽、拎著行李,站在風中的身影,不由鼻子一酸,眼淚差點落下來。馬上快步走到了媽媽身邊,挽起她的胳膊,一起向家走去。

一進家門,媽媽看到不太整潔的房間,也不顧旅途的勞頓,就開始掂起掃把、拿起抹布開始整理。本想讓她吃些飯、好好休息會兒,但是她執意說不累也還不餓。在媽媽的忙碌中,家很快變的乾淨、整潔。接著媽媽從包中拿出一個塑料帶,袋中裝著幾個又大又紅的石榴,說是鄰家嫂子從靈寶帶回來的,特地拿來讓我嚐嚐。看著媽媽剝出的鮮紅的石榴籽,我彷彿看到了媽媽那無私的愛女之心。品嚐著那鮮美多汁的石榴,我覺得它是天下最美的味道。一直以來,媽媽給我的不僅是無微不至的照顧,更是教會了我對待人生積極的態度。

今年暑假我剛從鄭大附中調入經開五中工作,步入新的學校,我面臨著諸多不適應,以前只是懂得上課,從沒接觸過學校的行政工作。現在不僅要教五個班的課程,還要兼顧不熟悉的校辦工作,剛開始時,我忙得從早到晚都沒有一絲閒暇,但有些事情還是做不好,心情也很是低落,媽媽得知情況後,每次都在電話中安慰、鼓勵我,她說:“雖然你覺得很辛苦,但同時也是你在成長啊!年輕嘛,多幹點、多學點、累不著的!”在媽媽的勸慰下和領導的關懷下,我很快調整心態,以飽滿的熱情重新投入到工作中!媽媽就是這樣一個樂觀向上、充滿正能量的人,總能在我仿徨時,催我奮進,給我力量!

這就是母親,不管我們走多遠,行多久,作為兒女的我們永遠是她的牽掛!也不管我們年齡多大,年歲多長,我們永遠是她眼中長不大的孩子,永遠需要她的呵護、關愛與照顧!都說女兒是爹媽的小棉襖,可曾想過小棉襖們的溫度和熱量到底源自天下千千萬萬顆的慈母之心;正所謂手中線,身上衣,密密縫,恐遲歸,慈母在旁,這個秋天不太冷!

成長路上的陽光作文600字 篇20

國小六年級作文 ,4876字

【篇一:成長路上的陽光作文600字】

賴俊達

記得在我讀五年級的時候,她是我的數學老師。在她的心中,我可能是一個淘氣而又聰明的孩子,但是,她也總是跟我爸爸媽媽說我很有潛力。在我的記憶中,她很會調動學生的積極性,我們上她的課也總是生龍活虎的,發言也很積極。

有一次,我們上體育課,因為我中途回到教室拿水,課後,有人發現他帶到學校的一百元錢不翼而飛,所有的同學都懷疑是我拿的。我不斷地解釋,可是此時我才發覺一切的解釋都是那麼的蒼白無力。

就在當天放學,同學們都回家了,我一個人在教室裡煩悶了許久。要回家的時候,我在操場上遇到了老師。她教了我五年,一看就知道我心事重重,就問我究竟怎麼回事。我一五一十地將事情的經過都跟老師說了,還一再地強調一百元不是我偷的。老師聽完之後,摸了摸我的頭,只說了一句話,:“老師相信你。”這一句話,就好像是一縷陽光灑進了我的心田。我抬起頭來,看到了老師那盈盈的笑意。

第二天真相大白,原來那位同學將一百元夾在書中,一時之間沒有找到。聽到了這個訊息之後,我看向老師,老師也微笑著向我點了點頭。

時隔多年,老師那殷殷的話語,那盈盈的笑意,我從未忘記。每當我遭遇什麼不快的時候,那一縷陽光就又射進了我的心田,驅散了我心頭的濃霧,使我神清氣爽。

【篇二:成長路上的陽光作文600字】

林晨

成長,總是令人歡喜,而陽光總能給人帶來暖意。於我而言,友誼便是我成長路上的陽光。

記得那時,我和你總是坐在學校的大樟樹下,聊著我們,聊著八卦,聊著未來。你也總是時不時地帶給我不同的驚喜,在我失意悲傷的時候讓我歡顏。

我喜歡每天放學的時候留在教室裡聽一會廣播音樂,放鬆放鬆自己。有人說:“音樂是心情的調料。”大概是因為這個緣故吧,每天放學時聽著不同的音樂,心情似乎也不同。在一次數學周測中,由於馬虎,我計算題被扣了很多分,老師把我叫到了辦公室訓斥了一番。一整天下來,我的情緒一直十分低落,坐在座位上盯著試卷發呆,不再與同學們嬉戲打鬧。我想你也注意到了吧,知道我心情不好便沒有來打攪我。放學時,我仍緊盯著考卷發呆。而平日裡最愛粘人的你,一下課就消失得無影無蹤,等你再回來時,已經十多分鐘過去了。

你走到了我的身邊,莞爾一笑,說:“走,咱們到大樹底下去坐坐。”我只是點了點頭,依舊保持沉默。

坐在大樟樹下,天上一大片雲朵遮蔽了太陽的光輝,原本在陽光下漾動的綠色,此刻似乎也凝滯不動了。見此情景,我的心情更加低落,頭也隨之耷拉了下來。

突然,校園內廣播裡傳來了這樣一句話:“下面請欣賞歌曲——《陽光總在風雨後》。”漸漸地,我被那活力四射的歌所感染,心頭上的霧霾也漸漸散去。我心中暗自奇怪:“平日裡廣播不是隻播放兒歌與古典音樂嗎?”納悶之餘,我抬起頭來,看到了你那張充滿陽光的笑臉。此時,陽光已衝破了雲層,灑在了大樹上,滿樹的綠色又開始漾動了起來。

幾個星期後,我才從廣播站站長那裡得知,原來那天是你跑到廣播站,央求站長播放那一首歌,你想要通過那一首歌告訴我:有努力就會有回報,風雨之後必然會有陽光!

謝謝你!你的相伴,就是我人生路上的那一縷陽光。

【篇三:成長路上的陽光作文600字】

張婉婷

人生,就如同一棵樹,從幼苗長成大樹,這一過程中總難免要遇到諸多的風雨,但只要有媽媽的相隨相伴,我的成長路上就充滿陽光。

記得那是我剛要上初中的前幾天,我揹著媽媽跟著一位朋友去學騎車。正當我滿心歡喜的時候,車轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴,疼痛感迅速地席捲全身,左手漸漸疼得失去了知覺,倒在地上的自行車輪子還在不停地轉動。朋友連忙將我從地上扶起,我還有點驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住,血將紙也染紅了。

到家時,媽媽滿臉心疼地責罵道:“怎麼搞的?都叫你別騎自行車了,你怎麼還騎?摔成這樣,明天還要去學校軍訓,你說怎麼辦!”媽媽一邊數落著,一邊將我送往診所。

醫生用蘸了消毒液的棉籤在我的傷口上擦拭了幾下,火辣辣的感覺蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉,我只得咬牙忍著,並用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之後我才發現,等傷口處理完,媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了,隱隱滲出了血絲。而媽媽的眼中,除了焦急,除了關愛,再也找不到一絲的責備。

潔白的紗布纏繞了一圈又一圈,疼痛感隨之遞增。但是,媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭髮,就仿如一劑鎮痛的良藥。我偎在媽媽的懷裡,默默地享受著心中的那一縷甘甜。

在成長的歷程中總會有諸多的風風雨雨,而媽媽對我的關愛,就如同一縷柔和的陽光,伴隨著我這株幼苗茁壯成長。

【篇四:成長路上的陽光作文600字】

黃婉臻

我們人生當中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中,我一路跌跌撞撞,有酸甜,也有苦辣,但無論何時,總有那樣一縷陽光與我相伴。

記得那是快要上初一的時候,好不容易等到了12週歲,我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車,然後迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習,心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初,媽媽扶著我在廣場上兜圈,讓我找找平衡感。或許是我對騎自行車很感興趣吧,我很快就找到了感覺,學會了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開,跟在我的身後一路小跑。我獨自踩著自行車,就如同剛剛飛出籠子的小鳥,愜意無比。漸漸地,我加快了速度,完全將身後傳來的“慢點,別那麼快”的呼喊聲拋之腦後。正當我暢享著飛一般的感覺時,媽媽的聲音又傳來了:“小心,有沙子!”可是話音剛落,自行車就快速地向一邊倒去,我連同車一起重重地摔到了地上,並在地上滑出了一小段。一陣鑽心的疼痛從腿部襲來,血很快地就流出來了。

媽媽顧不上責罵,趕緊將我送到了醫院。經檢查,我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達四釐米的口子,需要縫合。睜開我的淚眼,我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。

在縫合傷口的時候,我用手臂遮住了雙眼。我不敢看,我怕看到那泛血的長達4cm的傷口。縫傷口的針穿過肉,儘管打了麻藥,我依舊能清晰地感覺到那疼痛,原本止住的眼淚又流了下來。

處理完傷口之後,媽媽對我說,剛才縫傷口的時候我嘴脣發紫,真的把她嚇壞了,要是她沒有那麼早就放開手,我可能就不會摔傷了。看著媽媽那滿臉的自責,我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。

在養傷的那幾天,媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的喝的,媽媽都會送到我的面前,我需要什麼,媽媽都會盡力做到,而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下,我的傷口好得很快。

現在,每當我騎車的時候,就有一個聲音在我的耳邊迴響:“慢點,小心!”是啊!在成長的路上,總免不了跌跌撞撞,但是,媽媽的叮嚀,媽媽的包容與關愛,就如同一縷陽光,始終照射在我的身上,伴著我前行,伴著我成長。

【篇五:成長路上的陽光作文600字】

章穎琪

在成長的旅途中,有坦途,也有坎坷,有鮮花,也有荊棘,但無論何時,都有一縷陽光與我相伴。

那是在我三年級的那個暑假,我剛學習滑板沒多久,就不顧媽媽的再三告誡,偷偷地帶著滑板擅自來到樓下玩。小夥伴們可羨慕我了,當時我得意級了:“我會玩的你們都不會!”我驕傲地昂起頭。於是,我踏上了嶄新的滑板,想要在小夥伴們面前炫耀一番。

我滑著滑著,感覺自己就像一隻剛剛學會飛翔的小鳥,盡情地享受著飛行的快樂,也享受著小夥伴們的陣陣驚叫。轉了好幾圈,我突然意識到一個嚴重的問題:我還不會剎車呢!我急得快要哭出來,大聲叫著夥伴們快來救救我。他們慌亂得跟無頭蒼蠅似的,最後只好把我媽媽叫來了。

“媽媽,快來救救我呀!我停不下來呀!”媽媽說:“快跳下來。”可是,這麼快的速度,我哪裡敢呀?出於無奈,媽媽快速來到了我的面前,張開雙臂抱住了我。可是由於慣性,我一下子就把媽媽撞倒了,媽媽重重地摔到了地上,我也重重地壓在了媽媽的身上,連皮都沒有擦破一點。可是媽媽可就慘了,後背被小石子劃傷,腰也扭了,在床上躺了整整三天。

看著躺在病床上的媽媽,我傷心不已,淚水直往下掉。可媽媽卻說:“沒事!我正好可以好好地歇兩天,只要你沒事就好了。”

是啊,一直以來,媽媽的愛就如同溫暖的陽光,時時照射在我的成長之路上。儘管這路上少不了荊棘,也少不了坎坷,但只要有這縷陽光相伴,我的人生也會迎來坦途,處處花香。

【篇六:成長路上的陽光作文600字】

陳志凱

陽光,乃萬物力量之源。倘若沒有陽光,我們的成長之路將是一片黑暗。

那是幾天都是陰天,期中考試開始了。最後半天考的是政治。看看之前的政治成績,我只有一次達A。在十多天前,我就下定了決心,要用盡全力抱抱“佛腳”,再加上我此前的努力,“A”應該不成問題。

考試已經開始,為了在記憶消退之前做好,我先從非選擇題做起,果不其然,路上十分順利。

這幾天,太陽公公有事出差了,天一直都陰沉沉的。週日上午,我在街上閒逛的時候,聽說成績出來了。為了讓心上的那塊石頭快點著地,我就立刻往家裡趕。從媽媽手中拿來了手機,打開了智學網,果然,一條訊息彈了出來,政治成績出來了。我連忙點開了那一條連結,然後緩緩地往下拉。一個數字出現在了我的眼前——83。兩分之差,我整個人全懵了,長期以來的努力全都白費了!我癱倒在沙發上,整個天空好像塌了一樣。

萬念俱灰,似乎有一團悶氣堵在胸口。此刻,我多麼渴望身邊能有一個傾訴的物件。然而,家裡除了媽媽,就再也沒有其他人了。

媽媽從廚房走了出來,看到我這悶悶不樂的模樣,她似乎察覺到了什麼。媽媽走到了我的身邊,輕輕地摸了摸我的頭,說道:“孩子,人生就如同在海上行船,哪能不遇到風浪?起起落落、浮浮沉沉是非常正常的事情,只要把好舵,這船就一定能駛向理想的彼岸。”

媽媽的一番話,就如同一縷陽光射進了我的心田,籠在我心頭上的那層霧氣頃刻間消失無終。

是啊,一直以來,媽媽的理解與寬容,就如同那一縷陽光,幫我驅散心頭上的濃霧,照我前行。

【篇七:成長路上的陽光作文600字】

林永馨

在成長的路上,我們總會遇到許許多多的陰晴風雨,曾有那樣一縷陽光,驅散了我心頭的陰霾,照亮了我前行的道路。

記得有一年,由於成績落後,我在班上算是退步最大的一個吧。那時的我對未來充滿了迷茫,學習上也失去了前進的動力,心頭似乎總有一團濃霧籠著,我的眼前也看不到前進的道路。說真的,在那段時間裡,我真的就如同一具行屍走肉,學習、生活完全失去了目標。

記得那是一次數學考試,我照樣是考得極不理想。放學後,我被數學老師叫住了。我垂著頭,默默地等待著老師的一番數落。未曾料想到的是,老師居然沒有半句的責罵。她打開了我的試卷,指著其中一道難題說道:“還不錯,這道題全班就只有你和小海兩個人做對,可見你在學習上是很有潛力的。加油!老師相信你!”小海可是我們年級裡有名的學霸,老師居然……那一刻,似乎有一道光亮穿過了心頭的那片濃霧,心田上隱隱有了一絲的暖意。

那一次以後,我心中那滿懷的悲情似乎漸漸地淡去,耳邊隱隱隱約有一個聲音在迴響:“我一定能行!”經過了一個多月的拼搏,我又迎來了一場月考。成績出來後,在分發試卷的時候,我看到了數學老師那張盈盈的笑臉。回到座位上,我看到試卷的上方畫著一隻高高豎起的大拇指。那一刻,一縷強光快速衝破了我心頭的那團霧氣,溫暖的陽光灑滿了我的心田。

多年過去了,時至今日,那張試卷,那一隻高高豎起的大拇指,我依然好好地珍藏,珍藏在我的家中,珍藏在我的心裡。每當又有霧氣縈繞心頭的時候,那一縷陽光很快就又射進了我的心田,驅散那團濃霧,照亮了我的前行之路。