讓夢想和我一起飛翔相關作文20篇

讓夢想和我一起飛翔 篇1

國小五年級作文 ,631字

小草的夢想是為大地增添生機,白雲的夢想是飄向遠方,蠟燭的夢想是為了照亮他人,太陽的夢想是為人們帶來溫暖………世間萬物都有自己的夢想。

夢想,是一個簡單而又深奧的詞語,因為它是人們前進的動力。有了夢想,就一定會去努力,有了夢想,就不會失去自己的色彩,有了夢想,就一定願意去奮鬥,有了夢想,就一定願意克服一切困難。

我的夢想,在歲月和思想的變化裡,也跟著變化。

小時候,我幼稚的夢想是能飛上天,變成一個神仙。但是在成長的過程中,我明白了世界上根本沒有神仙,我的夢想也就漸漸暗淡下來。但是有一天,我在學校的美術教室裡看到幾幅毛筆字。那方方正正的字,代表了我們中華民族幾千年的文化,使我對它一見鍾情。從此,我的心中又有一個新的夢想:做一名書法家。

到了四年級,我幸運地接觸到了書法,這讓我心中的夢想更加堅定了。每當高興時,我就會拿起毛筆,寫出我的歡樂,每當我無聊時,我就會鋪開宣紙,練習我的字型。現在,我已經是一名五年級的小學生,小時候的幼稚已漸漸遠去,但沒有變的是我的夢想:“書法家”這顆種子,在我的心裡已經變成一棵小樹,我相信,只要自己付出辛勤和汗水,它一定會長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。

諸葛亮曾經說:“志當存高遠。”這句話說得沒錯。禾苗因為有了雨露,才會茁壯成長,大樹因為有了土地,才會變得朝氣蓬勃,人有了夢想,才會光彩奪目,展翅翱翔。讓我們一起,伴著夢想,揚帆遠航!

讓書載著我一起飛翔 篇2

國小六年級作文 ,772字

著名作家冰心奶奶曾經說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”這句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜讀書。

我從小就很喜歡讀書,從書中,我獲得了無窮的歡樂,書中一個個栩栩如生的人物伴我度過了充實而有意義的童年生活。

書是我的老師,書是我的朋友。小時侯,大字不識一個的我,常常躺在床上,煞有介事地看著書上的圖畫,嘴裡唸唸有詞的“讀”著,一副“小書迷”的樣子,常常讓爺爺奶奶驕傲地合不攏嘴。叔叔阿姨也逗我,常常問我:“小潔,你長大了想幹什麼?”我總是自豪地說“寫書!”

上小學後,媽媽告訴我,要想當一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的《小學生優秀作文》。在眾多的作文報刊中,媽媽為我選擇了《小學生優秀作文》。她新穎奇趣,題材多樣,內容豐富,小作者與我年齡相仿,很快與我產生共鳴。特別是教師的精彩點評,更使我茅塞頓開,產生了“我要寫”的慾望。從那以後,我只要一有空,第一件事,就是看書。時間一長,我的寫作能力如同芝麻開花節節高,“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。

自從和書交上了朋友後,我便沉迷在書中,腦子中便自然積累了許多妙詞佳句,作文自然就寫得頂呱呱了,在班裡是“獨樹一幟”!我的作文,常常被當做範文拿在班上講評,而且多次被老師當做優秀習作推送到網上。讀書成了我生活中快樂而精彩的一部分。在書裡我認識了忠義而精明的吳用、諸葛亮,粗魯的李逵、耿直的魯智深,威武的武松、機智的小嘎子、雨來,頑強的保爾。柯察金、張海迪……他們給了我知識和力量,給了我前進的動力;陪伴我快樂成長。

書籍是人類進步的階梯,是我的精神食糧,是我成長過程中的加油站。書,好像小船,載著我在知識的海洋裡遨遊;書,猶如階梯,引領我攀登知識的高峰;書,彷彿夥伴,陪伴著我成長;書,是美麗的翅膀,與我一起在絢麗多彩的世界飛翔!

讓夢想在繪畫中飛翔 篇3

國小五年級作文 ,818字

開啟珍藏在抽屜裡的一幅幅精美的畫作,我的心再次掀起波瀾,那絢麗的色彩像一束束陽光充斥著我的內心,激盪著我的心靈。畫畫是我的夢想,一個水晶般的夢,每一個閒暇的日子裡,我都會在畫畫中遨遊。

我也不知從什麼時候起,自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時候,我就喜歡用花花綠綠的彩筆在牆壁上塗鴉,只要小手夠得著的地方就有我的“傑作”。隨著年齡的增長,個子也漸漸增高,我家牆壁上的畫也越來越高。現在長大了,但牆壁上仍保留著我的畫作。每當家裡來了客人,他們都會打量我家四周的牆壁。看到這些彩色的塗鴉,有的誇讚,有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報之一笑,還鼓勵著我去畫,當然現在大了點,不會在牆上亂塗亂畫了,所有的畫畫陣地都轉移到了花紙上。

有一次,我在電視上看了《白雪公主》的動畫片,被白雪公主的美麗深深吸引了,我想把她畫下來,於是我就拿起彩筆,憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主,畫完了,我就歪著腦袋在那裡欣賞,還忍不住“咯咯”地笑起來。媽媽聽見笑聲過來一看,興奮得手舞足蹈,並立刻決定送我去學畫畫。在繪畫班裡,老師先讓我從蠟筆畫學起,然後又學了水粉畫,現在正向水墨畫進發。經過五年來的努力學習,在老師和爸媽的鼓勵下,我的繪畫水平有了很大的進步,我可以用不同的筆描繪不同的夢。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂鬱的奶牛”、“葡萄架下”等優秀的作品都被媽媽拍攝下來儲存在電腦裡,說有一天給我出本畫集。

生活如此美好,繪畫的世界是如此豐富,畫畫將是我一生的夢想。我雖然沒有達芬奇那種畫雞蛋的精神,但我會仔細認真地完成每一件作品,抓住每一次創作的靈感,珍愛每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品,小夥伴們都會議論紛紛,有的羨慕,有的驚歎,有的叫好。這些更增加了我的信心,更堅定了我的夢想。

不管是成功還是失敗,畫畫永遠是我執著的夢想。明天,當彩虹掛上天邊的那一刻,我依然是那個在陽光下追逐夢想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。

和你一起飛翔 篇4

國一作文 ,996字

望著那烈焰升騰,藍色的魅影直衝雲霄。我明白,中華民族的偉大復興已近在咫尺。

—題記

第一次遇見你—模型火箭,便是在航模社團。你只是那眾多專案中小小的一粒沙子,卻被我一眼相中。可能也是一種緣分吧,不然我怎能未加思考果斷的選擇你?也許,是心中那小小的中國夢吧!

從老師的手中接過你時,你還才是一袋散碎的零件。心中頓時感到一陣激動—你將要在我手中升上藍天嗎?懷著這激動萬分與忐忑不安的心,打開了包裝袋,將零件全部倒出來。素來對複雜十分敏感的我看到那如同散如盤沙的零件,眩暈感直搗心窩。可難道能因為這個放棄我那小小的夢想嗎?於是便按照說明書的步驟,一步一步地將你拼裝起來。

或許是豐富的動手經驗,亦可能是那一顆對你充滿熱愛的心,帶著滿頭的熱汗,你在我面前初露鋒芒。蔚藍如大海一般寧靜的色調,挺直如石柱的身軀上印著四個國旗色的大字—東風一號。信心滿滿地將你掛上發射架,點燃了發動機。就像是閃電發出銀光的一剎那一般,你被身底的一簇火焰直推雲霄。可就在那半空中你彷彿突然洩了氣,調轉箭頭直衝地面。幸運的是你落在了樹上,才免遭粉身碎骨之苦。

將你帶回教室仔細端詳,才發現你已傷痕累累。你那華麗的外表已不再煥發光芒,尾部的機翼也斷了兩根。心亂如麻的我不知你是否還能堅持到第二次試驗,只抱著幾近絕望的心給你換了零件。平時因為興趣讀了不少的航模類書籍,尤其是《青少年航空模型製作》更是愛不釋手,思忖間猛然意識到,問題的根本不是零件!究竟在哪一個環節出現問題了呢?經過再三檢查,終於發現你的降落傘被膠水粘在了一起,其他部位一切正常。將你的降落傘修好後,再次回到了發射架。

緊張?激動?興奮?連我也說不清了。只知道迅速將火箭別與發射架,再次點燃了發動機。這次你彷彿接受了上次的教訓,稍稍運足氣力,如銀色閃電衝向雲霄,霎時間不見蹤影。我多想和你一起飛翔,飛向廣闊的天際,一探我對宇宙的好奇……熱烈的掌聲制止了我的剎那遊離,只見你的尾部在空中劃了一道完美的弧線,隨後緩緩落向地面……

“發射成功啦!”“歷史新紀錄耶!”伴隨著同學們的歡呼與喝彩,我掛嘴角揚起微笑,攜著你慢慢退出賽場。我明白,成功是由99%的汗水和1%的天賦構成的。真正的成功何須將驕傲展現出來呢?只要用努力證明自己便足矣。

中華民族靠著自己的努力與踏實,已實現了航空夢。那中華民族的偉大復興夢,離我們還遠嗎?

拼搏和夢想一起飛翔 篇5

國二作文 ,897字

受苦是考驗,是磨鍊,是咬緊牙關挖掉自己心靈上的汙點。

—題記

清晨,當第一縷陽光從窗外伶伶俐俐的跑進來,就能聽見起早貪黑的孩子們朗朗的讀書聲,那麼悅耳,那麼清脆。在這激昂的旋律中,我聽到了知識的力量和勝利的信心,因為在他們年輕的心靈中,蘊藏著一個堅定的信念:知識改變命運。

當不幸降臨時,他們不驚慌,不畏懼,坦然樂觀地去面對,把厄運作為自己前進的動力,因為他們有足夠的勇氣和力量來戰勝自己的不幸。

書香瀰漫,廢寢忘食,他們來的時候,心裡裝著使命。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。儘管學習生涯再苦再累,他們也會咬緊牙關,儘自己最大的努力來完成自己小小的願望。不知道多少天沒有吃飽飯,也不知道多少夜沒有睡好覺,更不知道多少次被老師打罵……他們很傷心,但他們從不氣餒,從不放棄。相信自己一定行,不僅是對自己的鼓勵,更是對不幸的挑戰。生活百般擠兌,他們卻從不放過一分一秒的努力。在他們深深的腳印裡。書寫著“莫等閒,白了少年頭,空悲切”這句鏗鏘有力的詩句。

或許,在我們這些學弟學妹心裡,成功似乎遙不可及,可真的遙不可及嗎?他們匆匆的腳步和忙碌的背影告訴我們:一分耕耘一分收穫,沒有一個人是天才,想要成功,就需要努力,拼搏和堅持。

中考的腳步已經臨近,只剩下幾十天了,幾十天了,多麼急促的提示。衝吧,衝吧,有力的雙腳已經踩在了起跑線上,拼吧!拼吧!努力戰勝它吧!

人們有理由稱成功為階梯,因為你需要爬上這個階梯才能一步一步到達某個終點。它不像自動電梯,你只要站在那裡,等待就行。你需要卯足力量,盯住目標,衝向最高峰!

不知什麼時候,夕陽已經悄悄落下,教室裡,同學們依然在全神貫注地聽著老師講課,沒有絲毫的懈怠。或許現在出的每一份力,都是在為自己的人生累積幸福。

深夜了,揉揉僵硬的手指,拖著疲憊的身子,才依依不捨地離開書桌去睡覺。在夢鄉里,他們又一次看到了自己努力拼搏的身影……

初三的孩子們,中考的號角已經吹響,忍耐是痛苦的,但它的果實是甜蜜的。難捱的時光終將過去,只要你一如既往,永不放棄,永存信念,有耐心,努力拼搏,夢想定會成真。

一介書生,國之棟樑。祝你們在中考中取得優異的成績。

讓夢想帶我飛翔 篇6

國小六年級作文 ,546字

水滴有夢,才有奔騰的河流,才有浩瀚的海洋;砂石有夢,才有輝煌的宮殿,才有雄偉的長城;人生有夢,才有追求。我的夢想,那就是當一名優秀的作家。

得知莫言獲得諾貝爾文學獎的那天起,我就想當一名作家。在我心中,作家是一個神聖的職業,他們可以隨意把感情流露在紙上,沒有絲毫顧忌。在我的眼中,文學是一幅意境高遠的中國畫,你可以流動明眸,欣賞白雲藍天,飛流急瀑;文學是一首清脆圓潤的古曲,你可以閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,流水潺潺;文學是一座奼紫嫣紅的百花園,你可以翕動鼻翼,呼吸牡丹的清香,黃菊的清爽;文學是一杯回味無窮的香茗,你可以自品自娛,把玩深嘗。

我知道,夢想不等於現實。所以自從有了文學夢,我就加倍努力學習,學完了老師佈置的任務,我就一頭扎進書海中,盡情地吮吸語言的甘露,詩詞類的,科普類的,文學類的,歷史類的……凡是有文字的紙片,我都如獲至寶,欣賞一番才肯罷手,偶爾還寫下自己讀書的感言,嘗試著把它投遞出去,竟然也在報刊上發表了幾篇,同學們都稱我為“小作家”。其實,我知道,自己離作家的距離還很遙遠。因為,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵,可能有鮮花的誘惑。所以,要成功走完這條路,必須擁有堅強不屈的意志!畢竟“一分耕耘,一分收穫”。

我相信只要付出,終有回報;只要努力,我的夢想也一定會實現!

我和小鳥一起飛翔 篇7

國小六年級作文 ,536字

啊!我渴望飛翔,但我更想有小鳥那樣的翅膀。

有了翅膀,我就可以自由自在的飛翔玩耍。我要飛向祖國的大好河山,看祖國的美麗風光,鳥語花香。看祖國的瀑布,看彎曲的河流,小魚在那裡玩耍跳躍,多美的景色啊!

蜜蜂嗡嗡地鬧著,採著花粉,飛向了巢。看到蝴蝶美麗的翅膀在天空飛舞,我是多麼羨慕啊!如果我真的有一雙美麗的翅膀,我要好好她感受大自然的氣息,我會跟著小鳥飛向大自然裡。我要飛向大海,看大海的波瀾壯闊,看波浪一圈跟著一圈,真美好!

可這個理想離我太遙遠了,是不可能實現的,我的夢想破碎了。

可有一天,我在窗臺下看書,題目是《假如我有一又翅膀》。看著看著,就睡著了。夢裡,我突然長出了一對五顏六色的翅膀,像彩虹,真美麗。我終於可以飛了,我飛向藍藍的天空,看到了祖國的山青水秀,百花齊放,也同時看到了農民伯伯不辭勞苦地在地裡幹活……

天空中出現了一群小鳥,喳喳地叫著,我跟它們打招呼:“你們好!”小鳥也說了,你好。原來我還懂鳥語呢!我跟著小鳥飛過了山河,穿過了山川,微風輕輕地吹著,吹進了我的心田,真涼啊!大自然的氣息真是生機勃勃啊!我和小鳥在天空中飛翔……

早晨,一縷陽光透過窗臺,照射進來,我醒了。早晨的空氣真清新,我真高興,因為昨晚實現了我的夢想—我和小鳥一起飛翔。

春節,我想和她一起過 篇8

國小六年級作文 ,375字

春節到了,在這閤家團圓的日子,我還想和一個人一起度過。

那一次,我發燒了,額頭滾燙,她用她那嬌弱的身軀把我扶上摩托車,載著我在不息的車流中穿梭,往醫院方向行駛。突然,一輛飛馳而來的轎車從我們身邊擦過,嚇得我大叫起來。

“你怎麼樣?”她氣喘吁吁,還來不及穩住身體便急急回頭,關切的目光仔細地上下審視我的情況,我卻為這不經意的一瞥怔住了。

她的眼神溫煦如太陽,平息了我心中的恐懼。我明白了她不苟言笑的外表下,藏著一顆柔軟的心,包含著熱切的愛。

如果可以的話,春節,我想和她一起過。我們一起去五店市,遠離高樓林立的城市,探尋晉江先人的足跡;我們一起去小吃街,嚐遍國內外的著名小吃;我們一起去書店,在書的世界遨遊;我們一起去學烘焙,做那些令人垂涎欲滴的小甜餅;我們一起種植物,感受養花樂趣……

她就是我的語文老師。願老師新的一年工作順利,身體健康,新年快樂。

放飛夢想從我做起 篇9

國一作文 ,736字

每個人都有屬於自己的夢想,只要你努力奮鬥,那現在的夢想就只是被烏雲遮住,只要你努力,雲將被你驅散,它就會光芒四射,照亮你的胸膛。

——題記

世界上有許多普通平凡的人,最終都實現自己的夢想了,成為了可歌可泣的人。

每個人心中都有一份屬於自己的夢想,這樣人生才活得有意義,有價值。

我的夢想是成為一名普普通通的小學教師。在我們舉行“我的中國夢”主題班會上,班長問我為什麼要當一名小學教師,而不當大學、中學教師呢?我說:孩子應該從小教育。我說到這裡就戛然而止了,因為我還想說:“我想讓世界上少幾個違法的人,讓世界上多幾個幸福的家庭,讓他們從德、智、體、美、勞等全面發展,而不是隻注重學習,讓學生們偷偷在底下養成抽菸、喝酒、打架、去網咖等壞習慣。

其實我這個夢想是在生活上建立起來的,在班上,有一位男同學,他長得比我帥,卻極少有人跟他玩。總愛好心辦壞事,但我很喜歡與他交往,因為我覺得他非常可愛,我很想問班上的一些同學:難道他們對你們有價值,你們才跟別人玩,他們也是有夢想有理想的人,你們不能否認別人的夢想,你們不是奴隸主,他們不是奴隸。

我會為我心中的太陽照亮大地而為之努力奮鬥,我相信,通過我的一番辛勤努力我心中的太陽將會光芒四射。

加油吧!太陽我一定會讓你重獲光輝!變得更加耀眼,絢麗多姿的。

如果夢想是月亮,那我想它現在應該是缺的,但是我會讓它一點一點地變的完美無缺,變的閃閃發貨,“理想,努力”帶著我飛翔吧!

雖然太陽,月亮不能完全相同,但是月亮卻可以借太陽的光輝來發光,發亮。我就是月亮,我會藉著同學們的優點來發光!

心中理想的天地我會讓你更加美麗!我會為了你更加美好而努力進取。

我的心和秋天一起飛翔 篇10

國小三年級作文 ,362字

轉眼,又到了秋天,我的心在和秋天一起飛翔。

風吹打著樹葉,葉子被吹得沙沙響,在空中翩翩起舞。河邊的柳樹葉子已經變黃,在陽光的照耀下,閃閃發光。這時我的心和秋天一起飛翔。

黃葉落下,我們踩著那已落下的黃葉,蹦著、跳著,高興地歡呼著,叫著。而我的心,卻不知和秋天一起飛到哪去了。我呆呆地站在那裡,望著只有那秋天才有的獨特的,秀麗的風景。

深秋時節,已有不少樹頂著沒有樹葉的樹幹,讓那凜冽的寒風抽打著它們。那一條條結冰的河,彷彿一踩到上面,就會摔跤,陽光照到河面上,銀光閃閃。這時,一陣風吹過,又帶下了幾片樹葉。不一會幾個小孩走來,拿起樹葉,往家裡走去,他們的笑聲,是那樣清脆、響亮。我的心,在和秋天一飛翔。

我那最喜愛的季節——秋天,已經走了,換來的則是寒冷的冬天。我的心,卻早已和秋天在一起飛翔了。