讓友情在你我的心間流淌相關作文20篇
讓友情在你我的心間流淌 篇1
國三作文 ,1005字你還記得我們在皎潔的月光下漫步嗎？你還記得我們在山頂上呼喊的話語嗎？你還能記得我們在亮麗的花叢中手拉手的唱歌嗎？你說你最愛春天，你說你欣賞春天，你說春天是譜寫你心靈的一首歌……
那天，晚霞用它柔美的紅絲巾拉著太陽去山下嬉戲，星星們捧著那明媚的的月去寂靜的空中眨著小眼睛，我挽著你的手走在銀色的路上，你說你最愛唱歌了，你希望我和你都能站在那閃耀的舞臺上穿著藍色褶裙唱歌，我望著你那天真，可愛的臉頰，那甜美的笑容觸動著我，我點著小腦袋說；那是一定的啦！接著你仰望夜空唱著歌。我看見調皮的月光在你的髮梢上跳著，奔跑著，你卻毫無感覺，依然如痴如醉的唱著，你那圓潤的歌聲如春天花兒悄悄綻放的聲音；如那清脆可愛的露珠從葉子上滾落下來；如那清風輕輕拂過柳條的聲音。你可知道我內心多麼的感慨，你愛春天，就連你的聲音也被春感染。
那是多久以前了你一早來到我家，你說現在是春天了，我們去登山吧！站在山腳下，你對我說，比比看誰跑得快，說著你一溜煙地就跑開了，我在後面緊緊地追著，你是喊我快點，中途你跑不動了，坐在一旁歇息，但即使你再累你都忘不了春的美，你看著那翠綠的樹，聽鳥兒婉轉的歌唱，於是，你有哼起小調來，我遠遠地望著你，只見你身後那星星點點的迎春花把你襯托得那麼惹人喜愛，我跑過去同你對唱，你樂呵呵的拉著我跑跑跳跳的到達了山頂，你望著眼前的一切沉默了一會兒，忽然，你舉起手喊著我的名字，說我們要一起長大，一起唱歌，用歌喉來留住春天。你笑了，我也笑了，我感覺那山頂上的樹木都被我們的話語打動了。
可是，以後的事情來得太突然了。你說你要隨家人般去另一個城市了，聽到這訊息時，我的內心像有千斤石塊壓下來一樣，讓我措手不及，我激動的盯著你的眼睛，我似乎是吼出來，我說；“我們那天的誓言還算不算，可這句話顯得那麼無力，面對我最好的朋友，我那如春一般美的朋友，我怎麼忍心你用平緩的語氣說；“當然算。”然後你拉著我手說；“陪我去花園走走好嗎？”我就那樣靜靜的跟在你後面，花園到了，你對我說；“你看這花兒多美呀！”
即使明天就要走了，他們依然盡著自己最大的力量，妝點大自然，我們去唱歌好嗎？為了這美麗的花兒，為了他們努力的綻放，為了快過去的春天……
你是月光下的公主，你是樹木們的朋友，你是花叢中的仙子，你是我心中最難忘的春天，就算換了時空，變了容顏，我依然記得你眼中的春天。
我答應過你會永不停息的歌唱春天，我會讓友情永遠在你我的心間流淌。
讓友情在心底長駐 篇2
國三作文 ,812字我想，友情是上天給我的禮物，讓我冰凍的心靈甦醒。
—題記
偏執的關愛
冰，記得初次遇見你，你嬌小的身軀，眼睛裡卻透露出執著的光芒。你對我是友好的，卻近乎偏執。你不喜歡我流淚，不管誰對誰錯，只要我流了眼淚，你就認定是別人錯了。你說，傷害我的人都是壞蛋！說這話時你眼裡又透出那執著的光芒。這樣偏執的關愛，說不清是好還是壞，可是你卻依然堅持。現在想想，我是多麼地喜歡你的笑容啊！估計是這個原因才有這樣的友情吧。
默默的呵護
夢，你很安靜，從小就是。我們從小就在一起，你彷彿就是我的守護神，但是默默的，從來不會有多麼露骨的語言，只是年復一年日復一日地呵護著我。每次和你在一起，我總是很安心，頭靠在你肩膀上，聞著熟悉的香味，嘴裡對你說著亂七八糟的事，你總是微笑著聆聽，握著我的手，給我溫暖。你默默的呵護，溫柔的笑容，無限漫長時光裡的溫暖，一直都在我身邊。
永遠的陪伴
晨，認識你時間不長，聽到那句“不知何時，友情顯得尤為重要”的話語時，我心裡湧動著是滿滿的喜悅。我回了句：“因為我們需要互相陪伴。”是的，這辛苦的一年，身邊有你的陪伴，我想我會勝利的過完。你說：“我們要一輩子互相陪伴。”我說：“好，永遠永遠的陪伴。”我不知道，永遠啊它到底有多遠。但是，我知道你的陪伴將是我心中永遠的絢爛！
無奈的擔心
蔚，你看看你，整天讓我提著個心過日子。不知道什麼叫小心。這個星期看到那車在你身後，你還傻不啦嘰地站在那傻笑。我魂都快沒了，你說你要是有個什麼，我和誰瘋去，和誰一起挨訓去？你忍心把我一個人丟在這兒嗎？真是的，提到你我就擔心，你也不能改改？唉！真拿你沒辦法。
……
還有好多好多給我力量和溫暖的朋友，好多好多。雖然我不能一一寫出來，但我會一直珍惜著你們的，珍惜著這份友情。
每個人的心都會有冰冷的時候，但我們有朋友，有那些繁花盛開般的幸福，我們的心裡才能一直充滿著溫暖，我們的臉上才會一直笑顏如花。
讓這份友情在心底長駐吧！
讓友情在心底長駐 篇3
國二作文 ,718字一粒種子，在不經意間播下，發芽，結果，於是便在心中永駐。
—題記
你的到來，那麼猝不及防，讓毫無準備的我，有了一絲緊張。你的離去，那麼悄無聲息，讓渾然不覺的我，有了一絲惆悵。
是否還記得那棵枇杷樹。放學路上，總會經過。因成熟而金黃的果實，令我垂涎欲滴，你笑我這隻饞貓，便去採摘。看著你那搖晃的身影，我有點害怕，叫你下來，你不聽。終於，你下來了，手中捧著些許枇杷，我們分而食之，一會兒說你的好大，一會兒說我的好酸，歡笑圍在身旁……
是否還記得那條小溪。小溪中央上方有石板遮蓋，見不著水，兩側的溪水卻也清澈透明。我們常在那兒嬉戲。我從這邊撒葉，你在那邊觀察是否有葉流出。一片，兩片……發覺少了一片。便猜想它是否被石頭攔著，或被螃蟹搬回洞穴，你怨我撒得太慢，我怨你看得不仔細，過後，我繼續撒葉，你繼續察看。簡簡單單的遊戲，我們卻樂此不疲。玩兒累了，便在石板上休息，你從旁邊摘了兩朵月季，一朵遞給我。靜靜地，只有花兒的香味，漸漸淡去……
是否還記得那個小屋。小屋無人居住，有些破爛。你說，那裡晚上會有鬼出入，還會發出怪叫。我信以為真，便跟你約好放學後一探究竟。上課時，因為我滿腦子都想著那個小屋，受到了老師的批評，哼，你這個罪魁禍首。終於熬到了放學，我們一起來到小屋。那原本寧靜的小屋，因你的描述變得有些詭異。我屏住氣息，慢慢地走了進去，當我們走進裡面時，你突然大叫一聲，我趕緊跑了出來，卻看到你在偷笑。我頓時明白了一切，我氣急敗壞地追著你跑，你大喊“饒命”，最後，我們以兩根棒棒糖為條件，結束了這件事。
如今，你已轉校。但這些回憶就足夠我去懷念了。一同學想將你的聯絡方式告訴我，我謝絕了，因為，友情早已在我們心中永駐，又何需它呢？
溫暖你我的心靈 篇4
國二作文 ,917字每個孩子都是上帝賜予父母的寶貝，是一個個掉落人間的天使；每個天真的笑容都是對父母的恩賜，他們天真無邪，讓世界有了顏色。在這個世界上有很多健康、幸運的人，然而也有很多殘疾、不幸的人。每一個幸運者都理應關心、愛護社會底層那些不幸的人，讓他們感到溫暖，從而變得幸福。
我是土生土長的鄒城人，放假就喜歡出去逛街。有時去商場買衣服，在那條車水馬龍的街道上總會遇到幾個“不幸”的人。他們穿著破爛的衣服，身旁還有一個盒子，裡面裝的是一些零散的錢。有的人沒有腿或胳膊，有些大概是沒有親人的孤獨、寂寞者吧！
在那條道路上，行人們來來往往，絡繹不絕，不免有人避那些不幸者如蛇蠍，彷彿看到了可怕的病毒。也許是他們分辨不出是真不幸還是假不幸吧。我始終相信，世間依然有無數好心人。
一個小姑娘揹著書包走在那條道路上，看她的打扮，應該不是家庭條件比較貧困的孩子。她走著走著，前面的“輪椅”擋住了她的去路。這個“輪椅”非常簡單，只是幾個輪子，上面安了一塊木塊。木板上坐著一個沒有雙腿的姑娘，正用渴求的眼神望著她，她沒有猶豫便從書包裡拿出了兩張十元錢，雙手遞給了那個失去雙腿的姑娘。女孩臉上的表情神聖而又莊重，彷彿在做一件大事。“雙手”遞不同於“扔”，我看到了她對那個姑娘的尊重還有人格上的平等。我的眼角溼潤了，多麼偉大的事啊！
然後，我從口袋裡掏出十元錢，雙手遞給了她。接著，有人遞給她一元，有人遞給她五元。雖少但聚少成多，總能給她一些幫助。我想：當我們雙手遞給她錢的時候，她一定感覺到了人世間的溫暖以及活下去的希望。
在烈日驕陽下，常常會看到那些汗流浹背，卻依然兢兢業業指揮交通的志願者。望著街上摩肩接踵的行人，志願者們連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過往的人群注意交通規則。他們奉獻自己的青春年華，卻不曾索取回報。這種為了他人而奉獻自己的精神，亦為鄒城的美添加了濃墨重彩的一筆。
在每個人身邊都存在著不幸的人，作為一個幸運的人要讓他們感到溫暖、看到希望。伸出你的手吧！讓他們感覺到你手掌的溫度、溫暖，讓他們看到你的誠意。做一個幸運者該對不幸者做的事吧！那樣，未來將會有更多的笑容接連的綻放，溫暖人的心靈；將會有更多的色彩裝點大地；將會有更多的內容充實你的生活！
讓親情在心間流淌 篇5
國二作文 ,1717字我獨自坐在窗前，開啟手機簡訊，又看到了那個熟悉的號碼。想起在外打工的父親，心頭不禁泛起一股心酸。
至從媽媽離開家之後，我經常動不動就與父親吵架，我恨父親，恨他氣走了媽媽，讓我從小就是個沒媽疼的孩子。還記得小時候放學了，我一個人撐著小雨傘，走在泥濘的小路上，邊走邊哭，那時，雨水和淚水模糊了我的世界。我常常把心中所有的怨恨都發洩到父親身上，又哭又鬧，父親面對我，連哄帶勸無效後，總是無奈地苦笑，有時偷偷在一旁抹眼淚，我望著父親心中便歡快了許多。
上了初中，我的性格變得潑辣刁蠻，經常與同學打架鬧事，老師拿我沒辦法，只好叫家長。每次，父親就像一個做錯事的小孩，低著頭，紅著臉接受老師的責問，父親低三下四跟老師賠不是，站在一旁的我看到父親那難堪又無奈的樣子，內心竟莫名地得意起來。還恨恨地在心裡罵一句：“活該！”我就是要故意氣氣他，讓他遭受心靈的折磨，要讓他知道他的女兒失去母愛的痛。
在這樣的日子裡，時光似乎變得格外漫長而又難熬，那天晚上，我約好到同學家裡去上網，卻遭到父親的阻攔，為這點事我和父親又大吵大嚷，說什麼“再也不要你管”之類的絕情的話，然後賭氣跑出家門，躲在一個僻靜的角落，放聲痛哭起來。我想起了媽媽。媽媽，你現在在哪裡？你可聽到女兒的呼喚？你還會回來看我嗎？我又怨恨起父親，都是你！你為什麼要跟媽媽離婚，害得我一個支離破碎的家？為什麼？！我越想越傷心，越想越氣憤。也不知過了多久，天色完全暗下來了，夜風襲來一陣寒氣，不遠處，家家戶戶的窗戶透出明亮的燈光。孤獨和寂寞包圍著我，我有點累了。這次父親一反常態沒有來追我回去。也許他已厭倦了我的任性。
當我回到家時，只見暗淡的燈光下父親坐在沙發上抽菸，煙嗆得他不停地咳嗽，他拿煙的手顫抖著，父親看見我進門連忙站起來，我看到了他那紅腫的眼睛，他用沙啞的聲音對我說：“女兒，是我不好，對不起你。既然你恨我，我決定明天去外地打工，你要好好照顧自己！”聽到這些話，我的心裡不知是什麼滋味，眼淚刷的一下又湧了出來。父親轉身去房間收拾行李，我突然發現他的背板是那麼單薄，還有點駝，走路居然踉蹌了一下。我的心像被什麼刺痛了。
第二天，風大，雨也大。等我起床時，不見了父親的身影，只見桌上有一張紙條：“女兒，請你給爸爸一些時間，爸爸要用行動換回媽媽對你的愛。請你原諒爸爸這些年對你的虧欠。爺爺奶奶會照顧好你的。”頃刻間，我突然有一種從未有過的失落與傷感，心裡酸酸的、澀澀的。
在離開父親的日子裡，總愛回想過去，往事一幕幕浮現在我的眼前：春暖花開的時節，父親帶著我去天門東湖划船，水中盪漾著父女倆的歡聲笑語；寒風刺骨的傍晚，父親給我捎來熱乎乎的肯德基漢堡包……細細想想，這些年父親也不容易啊！
這些年我很想念媽媽，可媽媽要是知道我這麼不聽話她不是很失望很傷心嗎？父母是分開了，我相信媽媽是愛我的，她一定會回家看我的。這些年父親不也在努力彌補我那份缺失的愛嗎？我又有什麼不滿足的呢？想到這裡，埋藏多年的心結似乎一下子打開了。是的，只要親情在心中流淌，再痛的傷疤也會癒合的。
父親外出打工半年多了，也不知他在外面過得怎樣，我只知道我的手機裡滿是他發給我的簡訊，字裡行間飽含著對我的關心與牽掛。但倔強的我從沒給他回覆一條簡訊。
平生第一次按下了那串熟悉而又陌生的數字。“爸，是我……”不爭氣的眼淚突然湧出來，我再也說不下去了。那邊的話語傳來一陣驚訝：“女兒，有什麼事嗎？是不是生病了？照顧好自己的身體，別和同學鬧矛盾。”聽到這熟悉的話語，我哽咽著說：“爸，當初是我不好，是我不聽話，總惹您生氣，對不起……”父親那邊似乎也流淚了，他對我說：“爸沒往心裡去，你永遠都是我的寶貝女兒。是爸爸對不起你，只要你不恨爸爸就好。”聽了爸爸安慰我的話，我內心便平靜了許多。我又對父親說：“這學期我當上了班幹部，老師表揚了我，說我進步很大。”“那太好了，下週是你生日，我準備請假回去看你，一定要聽老師的話呀。”“嗯。”我握著手機使勁點了點頭。掛掉手機，多年來籠罩在心靈的陰霾終於消散了，我的天空重新蔚藍起來，心情頓時變得輕鬆舒暢了。
時光在飛逝，濃濃的親情卻永遠不會褪色，永遠不會枯竭，就讓這人間至真的親情在我們心間流淌吧！
愛照亮你我的心 篇6
國二作文 ,839字你彷彿是星，照亮夜空，照亮心回家的路。
—題記
牆上的鐘表彷彿定格在那年的大年三十，那是我們一家搬離老宅院搬入新居第一個年夜。在沉默的夜中，你的愛，照亮了我的心
走進家門，便看到和往常一樣精心準備的年夜飯，唯一的不同是，飯桌的一角，放著爺爺不怎麼用的新手機。爺爺的身影在緩緩上升的和著餃子香氣的水霧渲染下氤氳開來，氤氳著窗，氤氳著眼，氤氳了心。窗外出奇安靜，總覺得缺少了什麼，想了許久才想起，今夜，沒有鞭炮聲。那寂靜讓我感到些許恐懼，沒有鞭炮的年，還是年嗎？
天，漸漸黑了。
電視機裡春晚節目的喧鬧聲充斥耳際，歌舞聲一點點渲染著年的氣氛，卻彷彿刻意掩蓋了窗外的寂靜，沒有了鞭炮聲的襯托，讓我感到有不安，桌子上仍是琳琅滿目的小吃與美食，眼前仍是美妙奪目的節目，卻找不到往年的歡聲笑語，大家或數目相對，或低頭擺弄手機，手機的那一端，也許是遠隔千里的朋友，也許是隻有幾步之遙的家人。我彷彿感到，那歡歌笑語的場面，同年味一起漸漸消散，早已需要一顆充滿愛的心去溫暖。而只有爺爺，露出那一如既往的慈愛的眼神，背過身去……
我望向漆黑的窗外，幾顆星星寂廖地發出微弱的光，卻是那樣絢麗，又是那樣悽美，我漸漸沉浸。
忽然，手機鈴聲此起彼伏地響起，大家驚呼--是爺爺的資訊！是爺爺在給我們發紅包！爺爺在資訊中說，自己不會用些新東西，想活躍大家的氣氛，也不知用什麼方法……大家怔在那裡，耳邊傳來爺爺爽朗的笑聲。一大家人圍聚在爺爺身邊，一向不善言談的爺爺，向我們一點點講述著他兒時的快樂與“年”。隨著爺爺的話語，我的思緒一點點倒退，回到那曾經，一點點回想起年的味道……那紅紅的燈籠，豐盛的年夜飯，競相綻放的鞭炮和鄰家孩子歡快的嬉戲打鬧……氣氛在回憶中漸漸活躍，大家又開始你一言我一語地說起來，一句話語，一串笑聲，綻放出的歡樂，填滿了這個依舊迴歸美好的“年”
在那一夜，在那個年三十，我漸漸明白，在這個喧囂的世界中，唯有充滿愛的心，才能點亮漆黑的夜空，照亮你我的心，才能指引我們真正回家的路。
友情帶給我的快樂 篇7
國小五年級作文 ,733字有你們真好，可以不停的露出微笑，即使悲傷掠過。友情帶給我快樂，無限的快樂，永恆的快樂……
俗話說“七大姑八大姨”，雖然不懂句意，但是我有一位特別好的“七姑”，她是我的同桌。七姑外形較胖，戴著青色邊鏡，隨時隨地帶著雙下巴。她特別幽默，特別能說。在朗讀課文時，她用地道的語調逗得全班哈哈大笑，在全班背重點時，她是音量最大的同學，在有人難過時，她會用自己獨特的笑聲把別人變得開心……有一次和她聊天說到電視上的一個人，此人學習好，但長得醜。我對其姑說：“他學習真好啊！”七姑笑笑對我挑挑眉：“人醜就要多讀書啊！”“七姑！你認為自己好看嗎？”七姑摸著雙下巴說：“必須的！八姨你覺得呢？”那時我被她弄得好無語，但真的很快樂！
班中有七姑，也有一位大姐大，大名鐵鐵。鐵鐵是班長，腹黑班長。和鐵鐵說理，一般都會被說回去，和她鬥時需要為自己留條後路，給鐵鐵準備一個麵包。我和鐵鐵每天都帶麵包，我吃她的，她吃我的。也許再這麼吃，會變窮啊！有一次鐵鐵帶了一盒水果糖，我只吃了幾顆，鐵鐵照顧我對我說“郭澤源源兒送你一個禮物。”結果大姐大鐵鐵把水果糖空盒送給了我，我還沒說什麼，鐵鐵卻捂著嘴笑出了聲，我苦笑：“鐵鐵啊，你可真好哈！”
在我的身邊，還有好多朋友，樂於助人的嗖嗖，社會我娜姐，好吃的羊常常，班裡首富小龍女。是你們帶給我快樂，永恆的快樂，不變的快樂……
擁有友情的人，一定不會孤獨，因為友情會帶來快樂！
親情觸動我的心靈 篇8
國小六年級作文 ,717字“爸爸，你吃。”稚嫩的嗓音在店裡響起。這天放學，因為家裡沒人，我去樓下的餐館隨意吃了點，餐館裡麵人不多，而坐在角落的父女卻十分顯眼。
父女兩人穿著樸素，爸爸穿的藍襯衫洗得發白，孩子穿著大一號的鞋子，看起來並不富裕。兩人也只點了兩個菜，普通的青椒土豆和青菜。爸爸坐在一旁看著孩子狼吞虎嚥。自己除了偶爾喝點水之外連筷子都沒有動一下。”好可憐，這好久沒吃飽了吧。”旁邊兩個姐姐說。是啊，他們應該是很難得才來飯館吃飯的吧，我心想。孩子把嘴塞得滿滿的，吃的滿臉米飯，而父親帶著慈愛的微笑看著她。‘’慢點吃。‘’父親輕輕撫摸著孩子的頭。突然，女孩好像想到什麼，動作停頓了一下，把青椒土豆裡的一小點肉絲挑出來放在碗裡，遞給了爸爸。“爸爸，你吃，平時你在工地裡上班辛苦。”稚嫩的聲音在我心裡無限放大，鼻子像被狠狠撞擊了一下，變得酸酸的。“爸爸不吃，你要好好吃飯，長得結實。”我終於發現，他們雖然不富裕，但這個家庭肯定十分溫馨，爸爸愛著孩子，孩子懂得感恩。這時店主拿了幾枚雞蛋送給他們，只見女孩從椅子上下來，站在阿姨面前深深鞠了一躬。這時我就餐結束，不忍心再看下去，就出門了。後來那位父親吃還是沒吃就不得而知了。
我漫步在回家的路上，看見我家亮起的那盞燈時，終於忍不住了，眼淚掉了下來。因為我知道，多晚回家都有人在等我，我有一個溫暖的家。無論貧窮那個還是富有，有親情就是幸福，那對父女給我上了一課，在我心裡，他們是偉岸的，雖然出身低微，但品質比誰都崇高，比誰都純潔。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
有一份情牽動我的心 篇9
國二作文 ,1360字人生路上分為許多階段：天真單純的幼兒期，活潑好動的青春期，成熟穩重的中年期……而我們，現在，正處於最令老師家長們頭疼的叛逆期。
“為什麼不罰別人，就罰我？你偏心！”我紅著眼，朝著對面的朱老師咆哮道。朱老師皺著眉，表情嚴肅地扶了扶眼鏡說：“你沒完成作業，難道還不應該罰你嗎？”
“可是我……可是我是第一次啊！其他人沒寫作業那麼多次，你都只是不痛不癢地罰，為什麼我要罰得那麼重，這不公平！”我帶著哭腔，緊握著拳頭，像一隻受了委屈十分憤怒的小獅子一樣。
“正因為你是第一次，所以要讓你長點教訓，下次不要再犯了。再說了，你能和那些差生比嗎？老師是關心你才罰你的啊。”朱老師語重心長地說道，說完便去備課，不再理我。
正處叛逆期的我滿腔怒火，心裡暗暗發誓：“以後我絕不會再理朱老師，還要在課上搗亂，讓他後悔今天罰我的這件事。”
於是每當到了數學課，我要麼找同學講小話，影響課堂紀律；要麼在老師眼皮子底下吃零食，故意搗蛋，完全不給朱老師一點面子。
剛開始的時候，朱老師還會講我幾句，但不久後，他發現勸告對我完全沒有作用，便不再講我，隨我怎麼樣。起先，我還在沾沾自喜，心想朱校長已經管不了我了，可以為所欲為，我的如意算盤終於成功了！但沒過多久，一場突如其來的數學小考，使我的心情瞬間跌入谷底。
按照先前的水平，原本這種數學小考對我來說，都是再簡單不過了，只要不粗心大意，110分信手拈來，但現在卻有很多題不會做。隨著時間的流逝，我的汗越來越多，周圍同學一個個寫完，我著急得像熱鍋上的螞蟻，老師的一聲“交卷”，霎時，我的大腦一片空白，眼前發黑，心臟劇烈跳動起來……交卷的同學看到我的無奈表情和一大半沒寫的卷子，嘲笑道：“學霸不霸了！學霸不霸了……”
我的心抽痛了一下，不！我不應該考這麼差！這時我想起之前在數學課上那些荒唐而又可笑的行為，不禁苦笑一聲，我可真是自做自受啊，最後害的還是自己！現在，我清醒過來了，朱老師還會原諒我嗎？我不安地想著老師看到卷子後失望的表情，父母看到成績後傷心的神情，同學知道後嘲笑的語氣……
突然，我站了起來，頭也不回地向朱老師的辦公室跑去，門一開，朱老師轉過頭來望著我。我低下頭哽咽道：“朱老師，對不起！我之前不應該那麼做，你還能原諒我嗎？”我不敢看朱老師的眼睛，擔心朱老師會因為我之前的所作所為而對我失望，厭煩我。
“當然，老師知道你不是一個那麼任性的孩子，之前也是老師語氣太重，才導致你行為過激，不過我一直相信你會自我反省，認識到自己錯誤的，所以老師當然會原諒你，這次小考有很多題，不會吧，以後下課你來找我，我把你之前落下的補上。”朱老師十分欣慰地拍了拍我的頭，用十分溫柔地語氣安慰我。
我的淚剎的劃過臉頰，我趕緊拭乾了淚，抬起頭說：“朱老師，謝謝您！謝謝您！”
那一刻，那份濃濃的師生情牽動了我的心，讓我久久不能忘懷。
感動你我的瞬間 篇10
國小六年級作文 ,588字他們默默無聞，他們無私奉獻，他們堅強向上。他們像是點綴在夜幕中的一顆顆凡星，撒向人間，點燃希望之光。在你我的身邊，有著許許多多這樣平凡而又偉大的人，因為有了他們，鳳城變得更加溫度，更加美好。
劉海花，一個為理想為目標而頑強拼搏，自強不息的女孩。她的名字一直烙印在我的心底，她堅強向上的品質感動了我。因幼年時的兩場車禍，使她相繼失去了雙親和左臂，她的童年也因此蒙上了一層厚厚的灰，可她並不因此消沉。她堅強地擦乾眼淚，從悲傷的苦海
裡一步步躍出困難與艱苦，這又是需要多大的勇氣，比別人多幾倍的艱辛啊？
這樣一個不輕言放棄的女孩在平時的游泳訓練中再苦再累也默默承受著，重不吭一聲，埋下頭一遍又一遍地勤練游泳。終於，她的刻苦勤練得到了成果，她捧回了省殘運會的九項大獎，與隊友的合力打破了省殘運會的吉尼斯世界紀錄。16歲的她被譽為“獨臂小飛魚”的光榮稱號。
她常以“我可以做得比正常人還好。”這就話來激勵自己。兩次車禍所給她帶來的巨大悲痛並沒有把她給擊倒，反成了她堅強向上，自強不息的原動力也正是她那種堅強向上，自強不息的精神感動了我，逆境中，她迎著各種挫折和困難堅強地走下去，永不言敗。
劉海花，這個頑強的女孩，在我們的心中樹立著一個永堅不屈的形象。她，像是一顆在夜空中璀璨的凡星，持久地光芒照亮了美麗的鳳城，溫暖了每一個人的心窩。
當她站在領獎臺的那一刻，一定是個感動著你我的瞬間。
手心的溫暖在心間流淌 篇11
國三作文 ,888字那雙手，在我心裡，留下了殘餘的溫度。
——題記
又是寒風呼嘯的一天。
天空被一層灰色的紗遮蓋著，風呼呼地颳著，路邊的樹也彎著腰，身上也光禿禿的，那僅存的幾片葉卻仍顯蒼翠，在和寒風戰鬥著。漸暗的天上，掛著一輪彎月。
而我，走在路上，昏暗的燈光將我的影子拉的越來越長，好像在我回家的路上伴我前行。
可是，冷風卻不願同情我，依舊呼嘯著。我身上披著大棉襖，手哆嗦地在衣服口袋裡摩擦，拿出來一看，已凍得泛紅，又趕緊放回去。
路上，經過幾個小屋，屋裡的人已坐成一桌，盡情享受晚餐，桌上的熱氣和時而傳出的笑聲，逼著我又加快了步伐。
轉個彎，已能看見家門口那正亮著的紅燈籠，被風吹得轉了一圈，又轉回來。燈光漸漸亮起來，我眯著眼，隱約瞧見一個人影在燈下徘徊，搓著兩隻手，還哈口氣。“是誰？”我在心裡問。不禁又加快了步伐。
終於看清了，是外公！
我趕緊邁開腳跑了過去。“阿公！”我用稍顯蹩腳的家鄉話喊著外公。他彷彿驚喜一般地轉過頭來。
“去哪裡了？天都這麼黑了，我還以為出什麼事了……”外公嘮叨著。
“這麼冷呢，想著走慢點。好大的風，您怎麼跑出來了，不冷嗎？”我問。
“不冷。手可暖了，來，給你捂捂。”外公說著，用他的一雙大手緊緊地把我的小手捂住，外公的手果然是暖的。在外公雙手的呵護下我的手也漸漸不那麼冰涼了。抬眼看著外公，我的臉上掛著甜滋滋的笑。
其實，外公抓著我的那雙手，並不是那麼舒適，甚至有些粗糙，我都能清楚地感受到指上的繭。媽媽說，外公的手都是年輕時幹活弄得。手背上一層層的皺紋，突然讓我鼻子一酸。那雙手的溫度，在寒風裡一點點降低。
可是，那手心中殘餘的溫度，已流進了我的心裡。
我們回到家，看著桌上熱騰騰的飯菜，心裡頓時充滿了溫暖。那熱氣，也溼了我的眼眶。
家裡的溫暖足以溫暖我的身體，但我的心裡，已經被那雙寬厚的大手溫暖了，外公那深深的疼愛，在那雙手裡慢慢傳遞出來。
那手心的溫暖，也永遠在我心間流淌著。
馨香在心間流淌 篇12
國三作文 ,629字在我家的樓下，有一株梅。
它不高，是隱藏在幾叢茂盛的灌木之後的。不曾顯眼，也不曾有人真正嗅到過它的芳香。我與它的唯一一點交集，也僅在於伏案寫作時抬起頭，便可看到這株梅花的倩影。日久天長，便對這蒼穹之下，大千世界的隱祕一角的小生物多了幾分留意。正是這份留意，讓我切實地領略到了大自然的生機與堅毅。
熹微的晨光點點，聚攏了又散開，融著冰水，泛起粼粼波光，美得清純又妖冶。梅花在初春的早晨睜了眼，望著生機待發的萬物，默默聚攏起花瓣，卻奈何初春的太陽不太興盛，五朵瓣兒都綻盡了，卻還是沒有一點溫度。
梅不甘心。它在初春的冷澀中閉了眼，醒來卻已近夏日。一臉嬌俏少女模樣的山櫻，溫婉的斂著笑顏的白梨，光彩灼灼的桃花，都盛放著，盪漾化開，香織在一起，濃濃的在空氣中氤氳。梅也想盛放，可陽光灼熱，笑著笑著，便僵了嘴角。
梅默默努力著，它看著花開花落，看著秋風蕭瑟，直至滿目蕭條清寂。天地間是紛紛揚揚的白，梅擎著紅得欲滴血的花瓣，只剩惘然。
終於，它還是開了，不由分說便開了滿枝，望著自己如描似畫般的冰肌玉骨，感受著花瓣和著朔風輕搖，聞見馨香與空氣中的絲絲冷意交融被風吹散。暗香浮動，雪蘊硃砂，這便是梅抒寫的物語。
我佇立凝望，心頭不覺湧上“匝路亭亭豔，非時嫋嫋香”的詩句來。它彷彿也在望著我，儼然是風姿綽約。那一刻，我懂了它的深意：不要因外界的風聲鶴唳而妄自菲薄，不要因榮譽得失而錙銖必較。你要相信，生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方……
寒冬臘月，你的馨香正在我心頭流淌。
音樂在心間流淌 篇13
國小六年級作文 ,623字快樂，是感受音樂的美好。
有一次，三樓的老奶奶冤枉我拿了他們家的報紙，惹得大家都對我指指點點的，沒有幹過的事，又怎麼能忍受別人對我的訓斥？我心裡好一陣委屈，眼淚在眼眶裡打著轉。
我把自己關在房間裡冷靜，可眼淚卻還是止不住地掉下來。房間裡突然響起了貝多芬的《悲愴》，迴盪在靜謐的房間裡，但她卻讓我那顆激盪的心，得到了平靜。這是音樂的魅力！
維克多·雨果說過，音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。你要在曲子裡尋找她的感情。每聽完一首長長的、情緒起起落落的曲子，就會有一種經歷了一個人的一生，體驗了他每一段感情的感覺。
來到拉赫瑪尼諾夫的《帕格尼尼主題狂想曲》裡，領略一番古老國度裡氣勢磅礴的宮殿，體會狂傲不羈的英雄氣概。
再走進柴可夫斯基的《糖果仙子之舞》中，就好像有一隻輕柔的小手在引領你，穿過朦朧的薄霧，穿過繽紛的彩虹，來到音樂的世界，來到那充滿了未知的奇妙的世界。
置身於音樂的世界中，彷彿是跌入了母親溫柔的懷抱，淪陷其中，不能自拔；忘了世界，也忘了自己。不知為何，你只要身處音樂中，你會感覺有一股引力吸引著你，去往那最深邃的地方，去那裡體會她的內心。
音樂有她的靈魂啊，她是一個有血有肉的人啊！她有她的喜怒哀樂，她有她自己的一顆純淨的心。她像是你的一個好朋友，陪你學習，陪你玩耍；又像是一位良師，教會你笑對人生，教會你冷靜面對困難……
我願意拉著你的手，一起走進音樂的世界。
淚水在心間流淌 篇14
國二作文 ,903字那一刻，淚水再也堅持不住，盈眶而出。它不只在我臉頰上肆意流淌，還緩緩地流過我的心間。
母親，我恨你！
為什麼你每天就不能送來營養晚飯呢？當其他同學拉著我一起去門衛室取飯時，你知道我有多麼悲傷嗎？看著他們的家長面帶微笑撫摸著孩子的頭，你知道我的心在流淚嗎？有時他們家長還會問我：“乖，還沒有吃飯吧，來嚐嚐阿姨燒做的飯”，此時此刻，我覺得他們比你還要好。
母親，我恨你！
為什麼你每天不能接送我上下學呢？看著其他同學都被父母接走，看著他們一個個臉上洋溢著燦爛而又幸福的笑容，而我呢？只能一個人獨自默默地返回寢室，你知道我當時是多麼悲傷嗎？不！你永遠都不會知道，不會知道！
母親，我恨你！
週末是唯一可以與你相見的時光，你卻又跑去給別人代課。你說這一切都是為了我，可以讓我穿得好一點，吃得好一點，花錢時大方一點。我不能理解，也不想理解，如果為我好，還不如多抽點時間陪陪我！我們相見的時間真的很短很短，你知道嗎？知道嗎？
於是你說什麼我偏偏不做！你說什麼不讓做，我偏偏要做！你說作業要好好寫，我偏不！我把作業本當畫本亂畫，把作業本當報紙亂撕；你說冬天冷，穿多點別感冒了，我偏不！我扔下大棉襖，只穿一件毛衣！你說路上別騎車，我偏要！騎的越快，我越開心。這一切的一切，只為表達我對你的恨！
但是，為什麼我看見你那無奈的面容和焦急的眼神時，我心中總會掠過一絲絲悲傷呢？為什麼當你失望無助時，我的淚水總在心間流淌呢？
母親，我恨你嗎？
昨夜我夢見你，夢見你輕輕地為我蓋好被子，夢見你對我展露出一絲絲微笑，輕輕地說，“寶貝，睡吧！”。我醒了，這不是夢！而是真實的你！我親眼看見你悄悄的走出房間，關好了門。
我想了很多很多，有時我對你的恨，更多的應該是對你的愛！為什麼我會心酸呢？因為我愛你！你讓我好好做作業，是為了我的人生與夢想；你讓我穿厚點，是為了我的身體與健康；你說別在馬路上騎車，是為了我的安康與幸福！
想到這，我的淚水又湧了出來，打溼了我的枕巾，但更多的是在我的心中流淌。我快速地翻身下床，開啟房門，衝向母親，對母親說：
“媽媽！我愛你！”
愛在心間流淌 篇15
國二作文 ,901字世間的愛有很多種，每一種每一次都讓你的心裡暖暖的，因為愛是在心間流淌的。
“喂，媽媽你怎麼又給老師打電話說給我送衣服！我都說過八百遍了，不需要不需要，拿一件衣服都佔地，別天天嘮叨我了，我自己冷不冷我自已清楚。”已經入冬了，每星期來學校爸爸媽媽總要往我的揹包中勉強塞進一件羽絨服，可我每次都會在臨走前把它偷偷掏出來。我覺得天天上學穿得跟熊似的，一點兒也不時尚！
下雪了，在教室裡往外瞧，倒也有種詩情畫意的感覺，可是，當我才半隻腳邁出門“呼呼——”一陣寒風使我彷彿落入了魔窟。“媽呀，這麼冷。”這才周幾了，剩下的那幾天可怎麼辦呢！我開始有些後悔，懊惱。“算了，別認輸，別讓爸媽送衣服，讓他們得了理，指不定回家怎麼嘮叨我呢！哼，再冷我也能忍住！”
“同學！”老師示意我過去，“你爸爸說他把你的羽絨服放在門衛了，你快去取吧！”我的天，這難道是心靈感應？他們怎麼知道我冷了？
衣服是疊好放在一個布袋子裡，袋中還有一張字條：
親愛的寶貝，你現在開始愛追求時尚了，但追求時尚的同時也要注意身體，這是我們給你買的新款羽絨服，快穿上，注意別凍感冒了，安心學習。
——愛你的爸爸媽媽
眼淚在眼眶裡打轉，我將這愛的羽絨服穿在身上，很暖，連風都變得柔和。我將這張沉甸甸的字條鄭重地貼在我宿舍的床頭，就在那個最顯眼的位置！
暖心的事遠不止這一件，還有很多。週末回到家，爸爸的腳是腫的，胳膊上也有一兩處青紫色的傷疤。我問他是怎麼一回事，他只是不以為然的說：“摔了一下而已，沒事的。”我本以為真是這樣，卻是奶奶點醒了我：“你爸是去給你送衣服時滑倒了，那天限號，他是一個人走著去的。”我開始恨自己為什麼這麼任性，傷害了爸爸。
愛有千千萬萬種方式去表達，而父母卻選擇了最不引人注意的一種，父母愛我的衣食住行，愛的我是無微不至，我卻豪無察覺……因為愛是在心間流淌的。
感動在心間流淌 篇16
國小六年級作文 ,850字那一刻，感動在心間流淌。
一個小男孩伴著陽光，牽著兩條小狗在河邊散步，陽光如一個頑皮的孩子，在河面上撒下亮麗的色彩。一切看上去都是那麼的美好，而厄運卻在悄悄降臨。
一天，外公上街買了兩條小狗，準備殺了狗，晚上吃狗肉。我看到外公要殺狗，便哭了起來，外婆看到我哭，趕忙奪過外公手中的刀，把兩條小狗放到了我的前面。我高興地抱起兩條小狗，外婆對外公說：“別因為兩條狗，傷了孩子的心。”外公看見我抱著小狗高興的樣子，便也沒再說什麼了。
這兩條小狗好像知道是我救了它們，整天跟在我的身後，成了兩隻“跟屁蟲”，我跟它們整天的玩，它們和我的感情也日益深厚，這種感情一直持續到兩年之後。
那天，我吃完晚飯，帶著兩條狗一起去散步。夕陽西下，太陽像喝醉了似的，醉醺醺地漲溢位光與彩，把天邊的雲彩染得無比的絢麗，讓人陶醉在其中。我看著這眼前的景色，著了迷，一步一步地向前走，忽然，“撲通”一聲，我掉進了水中。
我努力地掙扎著，但卻沒用，我的身體依舊慢慢地向下沉，水使勁地往我的嘴裡灌。恍惚間，我好像聽到了落水的聲音，再接著，我忽然感到好像有一雙手在把我往岸上拉，我回頭一看，原來是我養的狗。隨後，有人發現了我，他把我拉了上來，我看向水中的小狗，兩條狗正在向我游來。可是，正當它們快要游到岸邊的時候，突然我看到它們使勁地掙扎，它們不停地拍打著水面，還“汪汪”地叫，彷彿在叫“救命啊！”可是它們沒撲騰幾下，又沉下去了。我擔心急了，跑著要把狗救回來，可是救我的那個人把我拉住了，我使勁掙扎，可是沒有掙脫出去，我哭著看到河面上的兩個身影漸漸消失在我的面前……
幾天以後，外公找到了兩條狗的屍體，它們是被漁網繞住溺水而死的……我的眼淚像斷了線的珠子，又流了下來。
每每回憶起這件痛苦的往事，我總是忍不住眼淚，而心中升起的那種感動，就像一泉水，在心間流淌。
動在心間流淌 篇17
國二作文 ,552字感動就像一陣春風，溫暖柔和；感動就像一股清泉，洗滌盡心中的塵埃；感動就像一首曲子中最美的音符，讓人震撼而又敬畏。感動一直在心中流淌。
感動一直在身邊，正在等著我去發現。
小時候的我十分頑皮，難免會有受傷的時候，可是這一次受的傷就不一樣。我和我兒時的玩伴什麼都做，可是就在某一天，我和我的玩伴像以前一樣，我們用我們熟悉的方式爬樹，那對於我來說可是一件十分簡單的事。我早已在樹枝上坐好了，等他們到來，可是就在我悠閒自得的時候，我感到精神恍惚了一下，身體不受控制，結果沒有了重心，就從樹上掉了下來。
隱約間，我只聽到我的夥伴們一直在叫我的名字，可是總感覺眼皮有千斤重似的，一直也打不開。這時有一個陌生的聲音傳到我的耳朵，我聽不清楚他在說什麼，只感覺到他一直在按壓我的心臟，我感受到他的手是如此的溫暖，我漸漸地意識下沉了……
不知過了多久，當我用力地睜開眼睛時，發現父母在我的身邊坐著，他們看到我醒來，欣喜若狂地抓住我的手。後來我訪問到救我的是一位叔叔，在我摔落到地上的時候，是他及時的救治了我，我才得以那麼快的醒過來。但是那叔叔的名字卻不得而知了。可是我知道，它化為了感動，一直在我的心中流淌。
感動就像是一場“及時雨”，在我們危難之時，落在我們的心中。
那首歌在心間流淌 篇18
國小六年級作文 ,824字那首歌，像一杯老酒，隨著時間的沉澱，只會越來越香，越來越醇；那首歌，像一個迢然的夢，夢醒來，還回味無窮；那首歌，像一條小溪，永遠永遠在我心中流淌。
元旦聯歡會不知不覺來到了我們身邊，我們準備給老師一個驚喜，給老師合唱一首《感恩的心》。
終於，到我們的節目了。我們走到教室中間，手拿稿子，昂首挺胸，開始進行我們的合唱。
“感恩的心，感謝有你……”歌聲在空氣中迴盪，像在寂靜的樹林裡，響起了小鳥的鳴叫。
因為排練的時間太少，我們唱得不太和諧，但還是唱出了我們的心聲，唱出了我們對老師的感恩之心。下面的同學沒有一個人交頭接耳，他們心裡想的和我們一樣啊！我們就更加仔細地唱著。我們的歌聲像怒放的花朵，像海浪在起伏，像玫瑰落滿了霞光，像竹筍接受春雨的洗禮。我們的聲音有時行雲流水，歡快流淌，像穿過霧靄的林間小溪。
外面的樹都被我們的歌聲震驚了，好半天才發出“沙沙”的響聲。一些樹葉離開枝頭，想飛進來，近距離地感受我們的歌聲，它們飄落在空中，貼在窗上，又極不情願地落向地面。
這首歌，像條小溪，滋潤著我們的心靈，滋潤著老師的情感。感情和歌聲完美地融合在了一起，使原來好聽的歌曲，變得更有內容，就像小鳥的歌聲和樹的沙沙哼鳴聲合在一起，總會變得更加好聽，更加令人沉醉。
樹上棲下了一隻小鳥，音樂從小鳥耳邊飄過，就像郵差寄給它一封不屬於它的信，可它聽得還是那麼入神，都不敢賣弄自己的歌喉，它似乎知道自愧不如，只能低著頭，默默地欣賞。
終於，我們唱完了最後一個音符，我看到老師眼裡閃著淚花，手垂在身子的兩旁，她的淚，不知是甜的，還是鹹的，過了好半天，老師們才鼓起了掌，同學們也跟著鼓掌，掌聲讓教室裡充滿了陽光。
音樂啊，是甜的，是藝術家勞動的結晶，是演唱者感情的凝結。《感恩的心》，這首甜甜的歌，表達了我們對老師的敬仰，對老師的感謝。這首歌，至今在我心中流淌，像小溪一般，滋潤著我的心靈。
淚水在心間流淌 篇19
國小六年級作文 ,908字看著眼前這套運動服，看著黑綠相間的色彩，看著衣服背後的數字，我雖然強忍住了淚水，卻不禁又想起了那段令人傷心的往事……
我讀二年級的時候，學校有一位主任，他每天放學都會在學校操場打籃球。有一天放學，我就在旁邊看他打球。我性格外向，看著看著，心情就激動起來，便上前要球玩。那時，我不知道他是學校老師。這位老師非常熱情，手把手教我搶球運球，我第一次發現，打籃球竟然這麼有趣！
我從二年級開始學打籃球，那時，我知道學校有校籃球隊，便立下目標——我要進入校隊，將來為學校比賽，為學校爭光！
二年級到六年級，我的訓練從未中斷過，我慢慢地成了籃球老師最喜歡的學生。就在今年，我如願以償了，我成為校隊的一員。我終於能為仙桃小學增添榮譽了。我知道，每年五月都會有全市籃球聯賽，我一定會是賽場上最亮的明星！
可能是校方怕影響我們學習吧，畢竟要畢業了，學校領導總表現出一副不太支援的態度。我們的體育課越來越少，籃球訓練時間總被其它考試佔據。儘管如此，每天放學後，籃球場上總會有我和隊友們大汗淋漓的身影。
我們要拿到冠軍！我們要改變學校的看法！
我和隊友們每日每夜地都想著比賽的那一天，想著獲得金牌的那一刻……
有一天，我們聽到一個好訊息，我們的隊服到了！隊服到了，意味著學校同意我們組隊了，意味著我們終於能代表學校參加比賽了，意味著我們多年的付出終於會有收穫了。那天，我們最開心。我們拍照紀念，學校還請來了專業攝影師。到了最後，籃球老師把我們叫在一起，笑著要我們照一張合影。我跟了老師五年，他的笑我懂，那是一種想掩飾什麼的笑，他的笑容，讓我感覺這個夏天的太陽好冰冷。
就在全市中小學籃球比賽開幕的前一天，我們學校竟然宣佈棄權了！原因是校隊中有幾名學生要參加另一項重要考試，校籃球隊人員不夠，無法組隊。
穿著嶄新的隊服，我坐在空蕩蕩的籃球場上，我想著以前的畫面。以前的訓練，以前的同伴，以前的汗水，以前的歡笑，都只為了這一天，可現在，它破滅了，它泡湯了。我的淚水流了下來，流在臉上，流在心間。我想，今後不管過去多少年，我都不會忘記這段經歷，忘記今天的淚水。
幸福在心間流淌 篇20
國小六年級作文 ,552字外面依然是昏暗的，烏雲壓得我們喘不過氣，雨滴從窗戶上留下一道痕印，路上都是行色匆匆的行人。
望著手機螢幕發呆——老師沒有發訊息不去上課，心往下沉，這麼大的雨再上課彷彿是不可能的吧，老師應該不方便。可是，時間一點點地流逝，卻沒有老師的一條訊息。開啟門，坐上公交車，向學院進發。外面大雨越下越大，彷彿是一匹狼吞虎嚥的狼，不一會兒水就吞沒了整條道路。
到了學院，沒看到老師，便在一個教室中練起了音樂。“這是最後一節課了，你們要好好表現。”回想了上節課老師的話，練得也努力了許多。終於，一個熟悉的身影從遠方走來，老師來了，身上被已雨淋溼，英氣挺拔的西裝在雨水的浸透下也顯得畏縮。老師一到，話不多說就開始了課程，不管身上的溼衣服有多難受。我低頭起練，老師聽到之後，皺起了眉頭不悅地說：“比上節課有退步啊，是不是回家沒怎麼練？”我連忙解釋……
終於，最後一節課上完了，我們與老師告別。拐角處偶遇師母，說起老師是連夜從北京趕回來給我們上課的，心裡浮起一絲羞愧與後悔，溫暖和幸福也盪漾心間。
儘管現在已經不上課了，但我依然還記得老師給我的教誨和幫助，那份幸福依然在我心中流淌。我要將這份情意保留在心中，永遠在我心間。