讓動物自由地生活相關作文20篇

讓動物自由地生活 篇1

國小六年級作文 ,753字

動物世界豐富多彩，你要是細心地觀察動物，不僅僅會覺得它們很有趣，甚至會有物外之趣的。但是很多人卻肆意地插手動物家族，造成令人痛心的惡果。

有一個孩子，他的名字叫盧位元，很討厭金龜子，只要看一眼金龜子就會感到厭惡，甚至會踩死它。你知道這是什麼原因嗎？原來他對蚜蟲情有獨鍾，而金龜子正是蚜蟲的天敵，盧位元所喜愛的那些小生命經常會遭受到金龜子的捕食。對於盧位元的喜好您是否會感到難以理解呢？其實不然，所謂大千世界，各有所愛，不同的人對於我們所處的大自然的感受是迥然不同的！盧位元為了保護他所喜愛的蚜蟲，甚至動員他的弟弟和他一起發動了一場全面消滅金龜子的戰爭，他們兩個動用了木棒、絲網等可以捕殺金龜子的工具，用了不短的時間，把他們家的院子裡的金龜子或殺死、或趕跑。誰又能想到他們的所作所為竟然帶來了災難性的嚴重後果。沒過幾天，失去了天敵的蚜蟲大量繁殖，肆無忌憚地啃食院子裡的所有綠色植物，到了這個時候，盧位元兄弟才明白了破壞生態平衡所造成的危害是多麼的可怕！然而，這個教訓的獲得是付出了慘痛的代價的！

無獨有偶。從前有一個國家，國王得知境內的鹿群經常受到惡狼的攻擊，就下了一道命令，要求全國的獵戶們向境內的狼群發起攻擊，並對滅狼有功的獵人給予重賞。沒過多久，狼群在境內絕跡，而鹿群開始大量繁殖，鹿群的數量以幾何倍數增長，它們大量啃食樹葉和樹皮，最後境內的樹木幾乎全部被啃得只剩下光禿禿的樹椏，而鹿群也因為尋找不到食物而大量死亡。我們不禁要問：這到底是誰的錯？是狼還是鹿？其實都不是，正是以自己的好惡為判斷標準的人才是這場災難的始作俑者！

人們啊，請不要再去做一些破壞生態平衡的事情了吧！否則，最終受到報應的必定是我們人類自己！讓各類動物自由的去生活，不要隨便插手，只有這樣，整個世界才能在一種和諧的環境中共存共榮！

我想要自由的生活 篇2

國小六年級作文 ,940字

濃蔭下，青石上，我手抱吉他，輕輕彈唱著《流星》，幾個滑音過後，昨日那場因學業問題與家人面紅耳赤的不悅漸漸飄散，心胸似乎掙脫了羈絆，一方自由自在的天地在我眼前擴充套件。

碧藍的大海邊，有一間棕色的小屋，這是我獨有的，一切為我量身定做。它面朝著大海，屋後繁花似錦。清晨的第一縷陽光，越過海平線，將我小小的房子染成一片金光。我迎著太陽，揹著吉他，踩著鬆軟的沙子，來到與大海最近的地方。看著此刻蔚藍的天，聆聽海浪輕輕拍擊著海岸，海鷗翻飛。我端起吉他，指尖輕輕撥動琴絃。一如眼前海浪輕撫著沙灘。在《望》的世界裡我也如海鷗飛翔，享受片刻的寧靜，昨日未完的作業，那次遺憾的錯過，還有那名落孫山的賽事……早已隨著鹹鹹的海風無影無蹤了。

海邊的小屋替我收拾好心情，讓我找到前行的方向。當我志得意滿，我再次背上吉他，自由流浪。一路總能遇上志同道合的朋友。去煙雨朦朧的江南，在薄霧看那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；還要去找尋“燈火闌珊處，最甜美的微笑”；走一走那條悠長又寂寥的雨巷，讓這美麗不再錯過；嘗一嘗那醇香的美酒，也學一回李白，放聲吟誦……那水墨江南，那吳音軟語，如醇香的米酒深深滋潤我的心田，然後幻化成一首又一首流動的曲子。

在那個不知名的村口，我踩著節拍盡情高歌，撥絃的速度越來越快，心中歡騰無盡釋放，眼著掠過的盡是我從未到達過的遠方。“嘣”的一聲，絃斷夢醒，眼前站著一個與我一般大小拾破爛的男孩，邊上是一堆廢舊的紙板。他正目光炯炯地注視著我。除了那雙透亮的眼睛，幾乎找不到一處潔淨的地方。他是誰，從哪兒來，我不知道。但我知道他心中想要的是什麼，也正努力實踐著什麼。

我朝他微微一笑，遞過一瓶還未喝的牛奶。他先是一愣，隨即接過牛奶，咧嘴笑了，露出一口白牙。

高曉鬆曾說：“生活不只眼前的苟且，還有詩和遠方。”誰不想要自由自在的生活，想走就走的輕鬆，詩與夢總在遠方召喚。但是，只有面對現實，才能達到遠方。我現在的生活或許就是多少人夢寐以求的，與其盲目去追尋，不如從此刻開始努力做好眼前的每一件事。我站起身，向這位男孩揮手微笑著離去。

自由自在的生活著——讀《我想長成一棵蔥》有感 篇3

讀後感 ,754字

在這一個充實而又快樂的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了著名大作家常新港寫的一本書，名字叫做《我想長成一棵蔥》。我特別喜歡看這本書，因為它像磁石一樣緊緊的吸引著我，使我愛不釋手，可真想一口氣就讀完。

這是一本關於勵志成長系列的書，是一部反映現代孩子成長的長篇小說。它裡面講的是：一個名字叫做潘春春，他從幼兒園到小學五年級，路途是十分“艱辛”的。爺爺把他一生的理想加在了他身上，爸爸把他一生的理想也加在了他身上，媽媽加在他身上的“東西”就更多了。大人們把他們的理想都強壓在了這個男孩身上，所以導致他的成長路程異常的“艱辛”。家長們都認為他是一朵奇葩，覺得在他身上有著他們遺傳給他的“星光”。而潘春春的理想就是想長成一棵蔥，他只想按照自己的想法平靜而又自由自在的生活下去。

讀了這個故事之後，我感覺到現在的家長把孩子管得有些太嚴了，太重視孩子了。在各個方面都關注著孩子，看著他（她）的一舉一動，觀察他（她）的心情，什麼事都管著他（她），不讓他(她)去做，孩子會受不了的，也會透不開氣的。不過，有些時候，家長也是關心我們，為了我們好，為了我們著想，我們也不要去惹他們生氣，這樣也是不對的。

有一次，在一個很平常的夜晚，我因為好幾道數學題弄得心裡十分煩躁，而且心急火燎。正在這時，媽媽推開門慢慢地走了進來，看到我正在這兒費盡心思而又絞盡腦汁地想時，便輕輕地說：“孩子，你這樣做是不對的，做題既要有思路，還要有竅門”。還沒等媽媽說完，我就沒好氣的說：“說什麼說，我知道！”說罷，我便一下把媽媽推了出去。事後，我覺得自己做的很不好，其實媽媽也是好心的，我的心裡是無限的後悔和內疚。

啊！媽媽，對不起。不過，我想對您說：我已經長大了，是一個大姑娘了，您不要為我太操心了，我也更懂事了，請您給我更多的空間讓我自由自在的生活著吧！

詩意地生活 篇4

國三作文 ,780字

談起“詩意地生活”，許多人腦海中浮現的便是那吟酒作對、談古論今、彈琴作畫的景象。

的確，古人用這一系列的活動來表達詩意，但面對當今社會局勢，詩意地生活不再是那些硬性的活動。在我看來，它更是一種心態，一種將詩意寄情於生活的心態，是能夠將生活中的點點滴滴都化作片片詩情，點點詩意的心態。

面對飛速向前的社會，我們的心一點點被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份淨土，詩意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈，為我們開闢出一條道路，縱使兩岸燈紅酒綠，迷人眼球，詩意的生活也能使我們堅守本心，勇敢向前。

而所謂詩意的生活，要擁有它，也並非那般遙不可及。

詩意的生活需要有一顆善於觀察的心。曾有詩人云“凌晨三點半，海棠花未眠。”這其中意境，自需要一番品味。並非那海棠花未眠，那海棠花整日看人間，卻在那驚鴻一瞥間，觸碰到詩人詩意的心，這與西方那句“並非缺少美，而是缺少發現美的眼睛”有異曲同工之妙。生活中並不缺少詩意，缺的是一雙捕捉詩意的慧眼。不需要日落的磅礴，海潮的湧動來裝點詩意，只要一朵初綻的花，一張純真的笑臉，便能牽動你脣間一個會心的微笑，這便是詩意地生活，是否很簡單呢？

詩意地生活需要心靈的一方淨土。附庸風雅、葉公好龍者太多，但這並非詩意的生活。這種生活不需要你會彈多種樂器，也不需要讀過海量的書，它更加需要的是一種心態。不知你可曾聽過塔莎奶奶，近百歲的老人仍懷有一顆熱愛生活的心，有人說那是淳樸的鄉村所造的，我認為則不盡然，相逢固然能影響她，但更多的原因是她的心，一顆乾淨的心才能詩意的生活，她熱愛鄉間的一草一木，燦爛的笑容整日綻放於佈滿皺紋的臉上，她並不老，因為她有一顆乾淨、純真的心靈，任世事變遷，惟心不變，而這也正是詩意地生活最需要的東西！

掃淨心中所蒙上的灰塵，攜一雙慧眼來同行，放飛心中的片片詩情，點點詩意。從今天，從這刻，讓我們也詩意的生活吧！

詩意地生活 篇5

高一作文 ,1062字

人，應該詩意地棲居在大地上。

—海德格爾

人們都渴望能夠詩意地生活。那麼，什麼是詩意地生活呢？

詩意地生活，是諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的曠達心境，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸灑脫，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，是易安居士“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的溫婉簡約，是屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著追求……他們不是過客，是歷史的歸人。因為，他們詩意地生活著，把自己變成詩，充滿美好的情愫，詩化人生。

可是，在物質文明高度發達的今天，“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”。君不見，物慾橫流，貪汙受賄時有所聞；世態炎涼，唯利是圖肆意瀰漫。於是，我們也在緊張、忙碌和麻木中失去自我，在心靈的廢墟里彳亍爬行。

詩意地生活難道只是古代文人騷客的專利？物質文明與詩意地生活難道就這樣不可調和？

其實，我們身邊並不缺少詩意的氣息。海子說，面對大海，春暖花開。獨自站在海邊，一切都好像剛睡醒的樣子，沒有了衰草離披的境況，沒有了秋風蕭索的淒涼。駐足於此，一切安靜得讓人幾乎忘卻塵世紛雜，只剩靜心凝思。低沉而憂鬱的月色在靜謐中迴旋，一片花海，被唯有的月光浸透，銀白色透明的花瓣招搖著，漫溯在夜的深處，一如浪花激盪起白色泡沫，飄渺，無盡。月下花海是詩意的代表作。

詩意地生活，需要詩意的心態，詩意的感觸。冷靜下來思索，用詩意的眼光審視自己，觀察事物，對待生活，你會覺得，其實自己是可以直薄雲天、跨越天地的；你會發現，生活其實充滿了無限的生機與詩意。早上起來，迎著初升的朝陽去操場慢跑，和太陽一起點燃新一天的希望；上課的時候，讓思緒隨老師的粉筆而輕舞飛揚，在知識的海洋裡滋潤乾涸的心靈。閒靜時，將自己沉浸在書籍的瀚海里，和古今中外的智者心靈溝通；寂寞時，呼朋喚友去郊外踏青，領略大自然的多姿多彩。

詩意地生活，天塹變通途。當遭遇挫折，面對困難時，不要徘徊，不要迷惘，沉淪的結局只會是支離破碎。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。換一個角度，便會有一種新的境界；調整一下心態，也許就會峰迴路轉，柳花明又一村。

詩意地生活，面對繁蕪的社會，我們就會知道怎樣守住人生的底線，怎樣擺正人生的天平，怎樣恪守生命的尊嚴。那麼，在這塵埃飄蕩的空氣中，我們的心靈才能保持寧靜和充實，從而活出真我的風采。

落木之上，薄薄的月華，泰然凝視分分秒秒老去的時光；涓涓細流，汩汩似箜篌，流芳激盪其中。詩情畫意的生活並非水中月，鏡中花，它就存在於你我的心中。

擁有詩意的心態，才能擁有詩意的生活，詩意的人生。

自由地飛翔 篇6

國一作文 ,868字

中午，我正津津有味地閱讀一篇文章，其中有一句這樣的話：“任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。”我深有感觸，想起了那次記憶猶新的經歷。

九月的一天下午，我很早就回家了，坐在家中的長藤椅上休息。一會兒，只見弟弟匆匆忙忙拿著一隻鸚鵡，剛跨過門檻，便嚷道：“看！我捉到一隻鸚鵡了！”我三步並作兩步走上前去，細細端詳著這個“外來客”。它頭戴著頂棕色的“帽子”，脖子戴著一條黃色的“圍巾”，身上穿著一件草綠色的“衣服”，尾巴修長。更有趣的是，它的黑眼睛周圍有一圈昆白色的，跟樸實的熊貓的黑眼圈相反。而它的爪子則是銀灰色的！假如它靜立不動，你還以為這是多麼精緻的雕刻品呢！它雖不加修飾，卻楚楚動人。

小弟弟小心翼翼地把它放到鳥籠裡，它拍打著翅膀，把眼睛瞪得大大的，在籠中飛來撲去，大概還沒熟悉新的環境吧。但後來也許太累了，不得不停下來，環視著周圍，好像承認了這個新家，它整天吱吱喳喳著，歌聲美妙絕倫，真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”能在籠子前聆聽這個不亦樂乎的小音樂家唱出這美妙的歌曲，我感到萬分高興！於是來來去去地忙著為鸚鵡添置“傢俱”。

這個頑皮的傢伙似乎一生下來就註定了要當一名出色的音樂家。當我們家人遇到了什麼喜事，它彷彿也知道並感受到似的，還會為我們高歌一曲，用鮮紅的勾嘴在籠子的鐵枝上擺動幾下，發出清脆的聲音，有高有低。高亢的時候，好像一位血氣方剛青年在喊叫，低聲的時候就像一位少女那麼柔婉，把我們聽樂了。

改變小音樂家的命運的事，在六天後發生了。那天中午，爸爸突然問我：“你認為做籠中鳥好還是野鳥好？”我被這突如其來的問題怔住了，但不加思索回答說：“做籠中鳥不愁吃，但缺乏自由，失去了生活樂趣，不能體味人生味道。做野鳥可以獲得自由，在那深藍的天空中飛翔，但可以飽覽籠中鳥無法看到的美景，人生驚險刺激，充滿生活韻味。難道做籠中鳥比做野鳥好嗎？”我從來也沒像這次這麼激動。想到M小的籠子。家庭在這裡，我百般依靠，家人叫我做什麼，我只有唯唯諾諾，也缺乏自由。望著窗外飛翔的鳥兒，我何時也可以在天空中自由地飛翔呢？

在自然中生活 篇7

國二作文 ,785字

“江南可採蓮，蓮葉何田田。”是否你總幻想著乘一葉扁舟，在半人高的荷葉中穿行，讓雙手優雅地撫過帶著露珠的蓮蓬，深吸一口那股清香便已讓你沉醉。

“明月鬆間照，清泉石上流。”是否你總嚮往著能在一個寧靜的月夜，獨自漫步於松林中，泉水叮咚是內心的旋律，詩情畫意的時間在此刻為你停留。

而殘酷的現實總將你從夢中喚醒，你身陷這喧囂的都市中，何處才是自然？但不必惆悵更不必悲慼，閉上雙眼，聽聽靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住嚮往自然的心，只要有了一顆善感而自然的心，這個城市便會披上一層茸茸的綠意。

清晨，走在路上。岸邊的柳樹，在風中輕輕地撫摸著微微顫動的水面，卻沒有柳絮的飄飛，大概它們早已在春風中飛盡了吧。在匆忙的腳步中，我們不知錯過了多少生命的美好，為何不抬頭望望天邊呢？柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳，金色的陽光正透過薄霧向你微笑。陽光打著卷，懶懶地躺在樹葉上，讓那翠綠的血液閃著誘人的花。剎那間，都市在你眼中融化了，一棟棟高樓彷彿成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹，耳旁不絕的車鳴變成了鳥兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步，而陽光輕輕把你圍繞。原來，在自然中生活只需一剎那的感動。

連綿不絕的雨讓計劃好的週末泡了湯，你靠在窗邊百無聊賴地打發時間。這時一顆調皮的雨珠從它浩浩蕩蕩的隊伍中逃了出來，在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花，你抬起頭望著煙雨朦朧，恍惚間如置身於江南小巷中，撐著油紙傘默默前行，走過一片池塘，雨連成了線，在水面上打出一個又一個圓圈，一隻小小的青蛙坐在荷葉上，靜靜地看著這生命的流逝。多情的流水正從你腳邊繞過，不遠處，一朵紅蓮開得正盛，微風拂過，它一低頭的溫柔深深打動了你的心。突然就覺得心中一片開闊，這自然中的生活，如此美好！雖然你仍身在這都市裡，但你的心又在大自然裡做了一次深呼吸。

原來，在自然中生活，只需一顆詩意的心。

把自然收藏於胸，這個都市裡便處處瀰漫了自然的呼吸。

不要讓“堵”遮蔽你的生活 篇8

高三作文 ,786字

不要因為堵車而毀壞你的心情，不要因為堵嘴而典當你的良知，不要因為堵心而荒廢你的人生。堵事何其多，換一種方式存活，不讓要“堵”遮蔽你的生活。

跨越“堵”需要一種昂仰向上的信念，而不是盲從的信念。曾看到一則漫畫，講述的是兒子在蘋果樹下讀書，而父母卻在樹上扔蘋果砸兒子，其中父親說了一句話：“不信把兒子砸不成第二個牛頓”。這幅漫畫諷刺那些父母面對兒子成績上的“堵”，採取了一種荒謬的做法，這無一不是盲從信念在作崇。因此昂仰向上的信念對跨越堵的門檻是不容忽視的。

跨越“堵”需要智慧，而不是愚從。“我為自己代言”，提到這句激人奮進的廣告詞，想必大家已經知道是陳歐了吧！陳歐是80後，卻活出了不一樣的80風彩，在畢業就意味著失業的時代，在諸多畢業生為工作在白領階層而擠破腦袋時，而陳歐卻選擇與自己朋友合夥開化妝店，僅三年就成績突出，當他人質疑時，陳歐說：“我不是水瓶座，要善變通。”而如今的陳歐名利兼收，這都是變通的智慧。面對畢業就業的“堵”，陳歐靠的是智慧，而不是愚從。世間通往就業的路有多條，關鍵是你選擇哪條。“堵”的大小在於你處理問題的智慧，不要坐等機會，只想坐收漁利。

跨越“堵”需要勇氣，而不是怯懦。電子研究家高錕一生研究非導體材料，當傳統學說認為光不能在玻璃中傳播時，他大膽質疑，儘管研究路上一路嘲諷，譏笑相伴，他卻不予理會，經過多次試驗，長期研究，他用實踐證明了自己的猜想，因此獲得了諾貝爾物理學獎、光電子學，推動了電子革命，贏來了網際網路時代。當初的他如果沒有質疑權威的勇氣，沒有勤于思考的勇氣，沒有越挫越勇的勇氣，或許今天我們的生活不會如此便捷，不會如此美好。正是面對“學術研究的堵”，成就了這一巨星。

缺少跨越“堵”的信念，世界會變得縹緲；缺少跨越“堵”的智慧，世界會變得膚淺，缺少跨越“堵”的勇氣，世界會變得脆弱。

不要讓“堵”遮蔽你的生活，用“堵”點亮生活。

過自己的生活 篇9

高一作文 ,654字

有時候，我覺得很茫然，不知道該幹些什麼，亦或是追求些什麼。

我想我一直是活在別人的世界裡。我不斷地穿梭在人群中，仰望著那些優秀的人，羨慕、嫉妒他們，將他們當成了一根刺，深深的紮在心窩裡。每一次的想起，都讓我疼痛難奈。

我很清楚自己如果再像這樣下去，一定會讓那些優秀的傢伙們越來越遠。所以，我要選擇學會接受它們，重新過一種生活，一種屬於真正自我的生活。

我要昂首闊步走在這個世界的每一個角落，自信而飛揚，將那灰暗的心緒踐踏在腳下，讓它永不發芽。

每個人都有優缺點，當別人有比我強的地方時，我必也有與他相當或超出的方面，而我所要做的，就是將他用自己的實際的行動無限放大，讓別人也來羨慕我，對我另眼相看。

我堅信：把別人看得越高自己就越矮；把螞蟻看成是巨人時，你就永遠是矮子。那些自卑的心理往往不是孤立存在的，他是用自己的短處比較別人的長處而產生的。

所以，樂觀而積極的生活態度，是我所追求的。我要做一個平凡而快樂的人。

我會每天認真勤奮的學習，課餘與同學一起娛樂，當我不開心，不快樂時，跟爸媽訴訴苦，談談心。我要讓日子一天天充實起來，讓它豐富而美好，在年末的時候收穫喜悅的果實。

我要在每一個朝陽升起的時候，以45度角仰望它，以虔誠而熱烈的目光，看著它冉冉升起，感受著新的一天到來的蓬勃與生機。我還要在每一個黃昏的午後，細細的凝神著絢麗的夕陽，一點點在空氣中慢慢飄散，看著最後一絲夕陽的餘亮引入無邊的蒼茫的天際中，為他們舉行一個隆重的告別儀式，來悼念即將逝去的這一天。

我要過的充實而快樂，讓嫉妒、自卑寂寞而死。

勞動創造幸福生活 篇10

國小六年級作文 ,658字

“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。

在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士警察，他們保家衛國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕髒不怕累的城市美容師清潔工，早晨，天剛矇矇亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條幹淨的馬路呈現在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘願做一粒小小的石子，甘願做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

因為社會分工的不同，人們的職業型別各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。

在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱讚歌：“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造！”

詩意地生活 篇11

國二作文 ,695字

奧斯特洛夫斯基說過：“當你回首往事時，你不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”當我們兩鬢斑白，人老珠黃時，可以用無垠的記憶陪同夕陽老去。那我們一生，才會了無遺憾，才可以稱得上“詩意地”渡過。

從父母賜予我們生命，從我們開始堅定地踏上這方土地開始，便定格了我們必須有勇氣來承載生命，必須用我們的激昂鬥志去譜寫一曲麴生命的讚歌。

我們正年輕著，我們正意氣奮發，我們在為自己的理想而拼搏著。現在，我們都坐在教室裡認真地學習著，為了高考。寒窗苦讀十餘載，我們用辛苦和汗水，鑄造高考的輝煌。求學的道路艱苦而漫長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰學生時代的生活，那種奮發的激情也可以稱作是一種“詩意”。

當我們歷經高考，當我們開始紛紛涉足於成人禮堂的時刻。我不禁問自己來自何方，又將何去何從？適應社會的潮流，站穩腳跟，再一步步地向前奮進，為自己的前途拼搏，為自己的事業拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。風雨中抱緊自由，一生經過彷徨的掙扎，自信可以改變未來。”會當擊水三千里，自信人生二百年。讓我們帶著自信的姿態，不屈不昂地走在社會大道上，生活亦是一番“詩意”吧！

在我們短暫的人生裡，可以歷經如此多的豐富多彩，不也是一種“詩意”嗎？每一個全新的階段都是我們對生命的一次跨越。每一個階段都是我們一個奮鬥目標的開始。給自己一個理由，給自己一條廣闊的大道，給自己一場詩意的生活，讓我們帶著信念與拼搏無悔地生活。

我終於相信，每一條走過來的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由；我終於明白，每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進的方向。

—尾記

樂觀地生活 篇12

高二作文 ,773字

生活中難免會有風雨，但不論前路怎樣艱難我們都需要樂觀地去面對，樂觀地面對生活中的磨難與挫折。

樂觀地生活就是在遭受挫折後依然奮力前行。

跨欄健將劉翔曾因腿傷而與奧運冠軍擦肩而過，他摔倒後沒有放棄比賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的稱讚。即使最後一名又何妨？他用自己的樂觀感動了所有人，得到了大家的肯定。這樣的經歷對劉翔來說無疑是一個巨大的挫折，可他並沒有因此而放棄比賽下場，而是堅持跑完全程。如果不是他的樂觀，他又怎麼會去堅持跑完全程呢？是他的樂觀讓他去這樣做，也是因為他的樂觀才讓他得到了大家的肯定與讚揚。他樂觀面對生活的態度讓他在遭受挫折之後依然奮力前行。

樂觀地生活就是在經受打擊後仍舊堅持自我。

“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在經歷官場浮沉後選擇辭官歸隱，在朝廷做官時他遭受了種種打擊，可是他仍舊沒有改變自己，而是做了另一種選擇—歸隱。假如陶淵明在經受打擊之後沒有保持樂觀，堅持自我，而是選擇了去改變自己，迎合別人，阿諛奉承的話，世界上就恐怕再也不會有那個為世人所稱頌的不為五斗折腰的五柳先生了吧。因為他的樂觀所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過一種瀟灑自在、無拘無束的生活。他樂觀面對生活的態度讓他在經受打擊後仍舊堅持自我。

樂觀地生活就是在歷經受磨難後依舊微笑面對。

劉偉因意外失去雙臂後沒有就此消沉，而是學會用腳彈鋼琴。在學習的過程中有多少困難不言而喻，可他沒有放棄，仍舊微笑面對。當在舞臺上說起成功歷程時，他只是輕描淡寫地講述了自己的奮鬥歷程。或許有人會問是什麼讓他在經歷這樣的磨難之後依舊能微笑面對，是樂觀，是他對生活的希望。因為他的樂觀給了他力量，讓他微笑面對所發生的一切。他樂觀面對生活的態度讓他在歷經磨難之後依舊微笑面對。

樂觀地生活，樂觀地面對對生活中所發生的一切，你定會發現生活中充滿了希望與美好。

詩意地生活 篇13

高三作文 ,813字

鷹擊長空是為了更大的超越，魚翔淺底是為了展現自由，河水東流是為了匯入大海，樹木攀高是為了獲取陽光……萬事萬物的存在和發展總會有各種各樣的理由。原蘇聯著名詩人巴爾蒙特就曾經寫下這樣的詩句：“為了看看陽光，我來到這個世上。”

看陽光？也許開始你認為這樣的生存目的未免太簡單了。然而仔細想想，你就會發現這句話太富有詩意了！是的，陽光乃萬物生存之根本，給萬物帶來巨大能量和生機，它促使我們這個星球所有動植物無限繁衍和茂盛。可是，我們何曾為每天都在沐浴的陽光感到過萬分驚喜？學會欣賞陽光，你就學會詩意地生活。

詩意地生活，是李白“直掛雲帆濟滄海”的豪情，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的無私，是蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的希翼，是泰戈爾“冬天來了，春天還會遠嗎”的豁達，也是“曲徑通幽處，禪房花木深”的靜謐……詩意地生活不僅是你的一種生活狀態，它更展現了你高尚的情操。

在當今社會中，詩意地生活不應是消極的飲酒狂歡或和尚撞鐘似地度日，它應該是積極的上進心加腳踏實地的奮鬥。被稱為現代“活雷鋒”的郭明義樂於助人，無私奉獻，哪裡有困難哪裡就有他的身影；他開通微博，通過微博來幫助社會各界須要幫助的人。“最美媽媽”吳菊萍只是杭州的一位普通市民，但她不顧個人安危赤手接住了從高樓墜落的嬰兒，勇氣可歌可泣。郭明義、吳菊萍都是會欣賞陽光的人，所以他們都能詩意地生活著。

然而，學會詩意地生活也不是那麼容易的事。它須要我們不斷學習，提高修養；嚴於律己，規範行為。它還須要我們內心自始至終保持一種清靜和寡慾，用嚴格的道德標準衡量自己。雖然不容易，可我們不應該放棄。我們不能淪為眼看小悅悅被車軋過幾次卻裝作沒看見的路人一黨，不能變為無理取鬧無事生非的混混一族，不能成為不遵守規範不講究禮儀一徒……

陽光天天燦爛，生活天天精彩。思想的高度決定你生活的高度。請學會欣賞陽光，學會詩意地生活吧！這不僅僅是你生存的需要，更是你提升人生價值之舉。

優雅地生活作文 篇14

高二作文 ,4580字

【篇一：優雅地生活作文】

有人說，人生就是一次旅途，不同的人有不同的風景，有的人抱怨路途的艱辛，忽視了沿路的風光，苦苦地走了一生；有的人拼命趕路，追逐著名與利，在終於得到後，發現失去了更重要的東西；而有一種人，他們一直在行走，也一直在欣賞，他們從容走過坎坷，從容面對名利，他們的優雅，讓他們的人生無限風光。

優雅，是一種平和從容的心態加一種樸實勤乾的精神。優雅，不是穿名牌開名車，不是擁有完美的皇家禮儀。優雅，是一種生活態度。優雅是摔倒後勇敢爬起嘴角間坦然的笑意，優雅是農事後面對一望無際的麥田而高歌，優雅是成功後依然謙卑的神態。

我的外婆是我心中優雅的典範。她雖然沒有美麗的妝容，卻有潔淨並散發著肥皂香氣的整齊布衣。她的床每天整理得平整乾淨，讓人感到舒坦；她待人友好平和，許多人都會讓她幫忙。在我心中，優雅的生活就是打點好自己的生活，並像陽光一樣照進他人心中。

優雅的人使自己快樂，令他人感動。正如司機畢桂霞，她身上的旗袍讓自己驕傲，身穿旗袍，對待工作中的煩惱便更加坦然，對待乘客便多了一份笑意。而她的旗袍，讓乘客心中欣然，給乘客的一天多了一份驚喜與色彩。優雅的人，總能在平凡甚至枯燥的生活中找到快樂的源泉，只是一件旗袍，便讓自己不再是一個普通的司機，而成為乘客甚至社會中一個亮點，帶給人們無限啟發。優雅是光源，照亮自己，照亮四方。

做一個優雅的人，不再抱怨，不再低頭趕路。即使遇到困境，給自己帶上一個微笑。這是一個真實的故事，一個患絕症的老太太，臨死前一直叨唸著一個小盒子，在她終於得到盒子後，她安然地逝去了。後來，人們發現她的遺容因戴上了假牙而顯得年輕了許多。不禁感慨萬分，老太太在面對死亡的威脅下，仍不忘將自己最美好的一面展現出來。而我們大多數人，在一點挫折之下便無精打采，失魂落魂，完全沒有形象。在逆境中，不妨找到心情的寄託物，穿一件亮色的襯衫，種一盆綠色植物，學一首歡樂的歌，它們能讓我們更加熱愛生活。

面朝大海，春暖花開。帶著優雅上路，步步生蓮。

【篇二：優雅地生活作文】

憤怒使人枯萎，愉悅使人年輕。如果說憤怒源於內心汩汩流淌的不甘與怨恨，那麼愉悅便來自內心真正的優雅，它持續散發著安寧高貴的魅力，能淨化一切。

不是所有的人都能由內而外的優雅，也並不是所有優雅的人都真正快樂。寒山問拾得：世上有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我，我當如何處之？拾得笑曰：只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他，再過幾年，你且看他。這便是大師的智慧，山雨欲來，我自巋然不動；這亦是大師的優雅，哪怕謾罵如山，仍能維繫心中一池清水。優雅作為一種氣質，一種涵養，不是每個人都能擁有，可凡人似我們，亦可習得一二，即在磨難或苦痛中，亦可持有內心的寧靜。

優雅就像佇立在風雨中的璞玉，磨礪後愈顯光華，是源於內心的高貴。憶起一名陳姓女士，她的生平或許能說明一二。生於豪門，卻家道衰微，本意嫁給一名教師從此過上平淡的生活，丈夫卻遭遇文革，身陷囹圄。她一介弱女子，從此一人負擔四個孩子的重任。面對生活的磨難與不公，她沒有掩面哭泣自暴自棄，纖纖玉手做起了替人洗衣洗碗的粗活，光鮮不再。可她依然不忘在脣上一點絳紅，髮髻齊整，令人驚豔於一個落魄婦女的美麗。年老後，她會在出門前精心梳妝，偶爾會穿旗袍。面對別人的不解，這個小老太太只昂著臉說：“我只讓別人看到我最優雅的樣子。”是啊，苦難不應成為人獲取同情的籌碼，而應成為積澱滿一生風華的珍珠，成就內心的高貴。優雅地生活，即使身陷泥濘中，優雅地昂起頭來的人，也能獲得人們發自內心的尊重。

卑微也可優雅，優雅的內心不卑微。想到那名穿著旗袍上班的女司機，想必她的優雅，亮麗了不少乘客一天的生活。生活中其實不乏這樣的人，在頭上別一枚粉紅髮卡的拾荒女，省錢給妻子買一朵玫瑰，每天精心澆灌的窮男人，撿一些菜市場剩下的爛菜葉為孩子煎韭菜盒子的下崗媽媽……他們的堅持，對美好生活的堅持令人敬佩，他們的優雅令人動容……

是啊，與其抱怨命運不公，不如為自己的不幸簪上一朵花。優雅地生活，塵埃中也可活出明媚如春。

【篇三：優雅地生活作文】

曾痴迷於民國時代的女子。一身旗袍，亭亭玉立，衣香鬢影間低眉淺笑，舉手投足間無不佔盡風姿，傾國傾城的容顏上盡是從容與優雅。我曾不無遺憾地想，這份優雅在如今怕是再也尋不見了。但事實是，我錯了。

前些日子我家附近搬來了一位老太太。她姓林，六七十歲的年紀，但去公園裡打太極的老人家都還叫她小林。我在疑惑之餘開始觀察她。她不化妝，一張素顏上雖有風霜的痕跡卻掩不住溫和的笑意；她不著華服，一件素淨的套衫上只有淺淡的彷彿水墨暈染的紋飾卻永遠乾乾淨淨；她並不多言，只是安安靜靜地坐在公園的長椅上，卻坐姿端莊，渾身透著一種無法言明的氣質。

有一日聽到別人說：“看人家林老太，年紀大了怎麼就還那麼優雅呢。”我當時霍然明白她身上的那種氣質是什麼了，就是優雅。

真正的優雅，並不是我之前所想的民國女子絕美的容貌、雅緻的舞姿或是身側悠悠縈繞的暗香，而是經歷過動盪不安後歲月沉澱了的從骨子裡透出來的那麼一份從容和淡然。

無需刻意。這是我常聽林老太說的話。是啊，面對失意時無需刻意，真正優雅不是矯情造作，而內心真實情感的表達。唯有歷經過世事的人才能看見那些灑脫裡的優雅，優雅裡的灑脫。

優雅，是很多人夢寐以求的氣質，而我有幸看見了它的本來面目。匆匆擦肩而過的美麗女子嫋娜的步調不是真正的優雅，因為下一次的她就可能因飛馳而過的汽車濺起泥點髒汙了自己的新衣，而毫無淑女氣質可言地暴跳如雷。真正的優雅，深藏於日常瑣碎的生活中體驗到人生情致的人，才是真正優雅的人。

曾看到一句話：“居室一角添一方山光水色，便盡得枕石漱流，臥醒花影。”一剎那間怦然心動。不必刻意盛妝華服，亦不必模仿他人看似優雅的舉動。唯有真正地經歷過，感悟到真正地能在苦楚之後仍然淺笑，才能得到優雅。

就像再美的妝容都抵不過一句“素顏最美”，人間有味是清歡。

而我只願能在今後的苦楚面前都保持向上彎起的嘴角。高天雲路，晴雨不問，且歌且吟，優雅而行。

【篇四：優雅地生活作文】

優雅地生活，詩意地棲居。

若是有人問起我，古往今來，最喜愛的是哪一段歷史，那答案一定是宋朝。

論及生活，我想沒有哪一個時代的人，能像宋代的文士一樣，優雅詩意。

才子佳人笑依約是丹青

一首“黃金榜上，偶失龍頭望”的《鶴沖天》觸怒了天子的逆鱗。柳永因第一次科考沒能上榜而心有不甘，筆墨激盪，便寫出了“才子詞人，自是白衣卿相”之話，並玩笑一般說道不如自己就填詞風流一世罷了。那知正因此，皇上心生怒氣，在柳永第二年中舉之時，一句“且去淺斟低唱，何要浮名”改變了柳永的仕途。

官場失意，柳永並未因此頹廢。自此過上了漂泊四方之日，但柳三變的生活並未為此而變，他依舊是他，是那個多情不羈的柳外郎。他能活出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，能感嘆“漸霜風悽緊，關河冷落，殘照當樓”，即使士大夫禁止自家的孩子學柳詞，但世人都到“凡有井水處，皆能歌柳詞”。優雅地生活，讓柳永發揮了最大的才能，讓他活得如此精彩風流。既然難得九五至尊賞識，那就在伶工中縱情歌唱，優雅不需要物件，要的只是一份心境的寬廣。

已識乾坤大犹憐草木青

宋代的文士，多仕官，在朝堂上，他們是忠心的臣子，在官場外，他們是多情的才子。

范仲淹官拜宰相，位高權重，怎樣的世故人情他沒有見過，但范仲淹依舊能從平凡的日子中品出不同的感悟。“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，《蘇幕遮》裡的范仲淹是多情的，易醉的，善愁的，見過邊塞壯闊場景的他依舊能“酒入愁腸，化作相思淚”，誰能道這不是生活的優雅。他可以優雅地看著葉落御街，月滿長天，可以優雅地斟酒獨酌，感慨憂思，因為優雅，所以生活，范仲淹的情懷也因此而生。

縱有疾風起仍大江東去

烏臺詩案，被貶黃州，差點連性命都賠上的蘇軾在赤壁前，高歌一曲《念奴嬌》，這是生命的豁達與開朗。即使身處逆境，他依然可以在夜裡一人望江獨醉，發出“小舟從此逝，江海寄餘生”的感慨。東坡的生活無處不優雅，他可以“牆裡鞦韆牆外倒，牆外行人，牆裡佳人笑”，也可以“且將新火試新茶，詩酒趁年華”。他可以從一夢中寫出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”之句，更可以在悼念歐陽修時一掃陰霾，嘆道“十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動”。生命中的那些大起大落不能阻擋他對生活的熱愛，也正因此，他可以輕鬆地笑談人生。優雅地生活讓牢獄之災的他重獲新生。

一闕闕的詞跌宕開那個風華絕代的歷史，上至高官，下至伶工，生活是文人的態度，優雅是宋詞的風骨。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這在《人間詞話》中被王國維評為第一種境界之句正絕妙地折射出那個時代的氣息—優雅。

汴梁長街、洛陽花外、金陵古亭、秦淮河上，誰家的少年筆墨婉轉，千百柔腸都化作清煙，彌散了天光……

【篇五：優雅地生活作文】

優雅是什麼？優雅是“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”的高潔，優雅是“採菊東天籬下，悠然見南山”的恬然，優雅是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的隨意與閒適。一直認為，優雅是生活的最高境界，不管世事如何變遷，我卻依然能保持內心的一份安靜，卻不知，優雅原來另有深意。

時間回到幾百年前英國某一個小鎮上，某一正值妙齡的少女在憧憬著遙不可知的未來，卻不知一份美妙的情緣正向她走來，某一次偶然的外出，她邂逅了生命中的劫—一位英俊的男子，他們驚訝地發現原來有很多愛好驚人的一致，朦朧的情愫卻如春日的柳樹，拂過少女的心上，可是世事難料，原本以為命中註定的兩人卻因為各種原因無法相守，此後的年歲裡，少女變得沉靜，優雅地品嚐著咖啡蛋糕，偶爾去無盡的原野和風絮語。後來，她寫了一本書，享譽世界，那本書叫《傲慢與偏見》，而她是簡？奧斯汀，她的文字流露出少女馥郁的浪漫，卻又有著洞察人心的理性，書中結局皆大歡喜，而她卻終生未嫁，孤獨終老。

奧斯汀用她的優雅沉靜，對抗著孤獨，抵抗著命運，即使愛情的芳香散去，她卻固執地堅守著自己的內心，倔強地成就了優雅無雙的人生，無愧於最初的自己。

“紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青雲打溼諾言，山如水可以兩兩相忘，那時只一個人的細水長流，一個人的兩相清歡”，說這話的是民國著名的才女—林微因，提起她，許多人會想起一個詞：優雅。的確，擁有美貌和智慧的林微因，生來有一種靜水深流的氣質，她從來都知道自己想要的生活是什麼，她把自己的一生，奉獻給了建築，即使在社會混亂的當時，她也依然不曾退卻，繼續她的事業，她從不曾害怕，只是捍衛著內心那一份熱愛，用一種不慌不忙的姿勢獨看日升日落。

也許有人會說，時代的節奏不斷加快，必須加快步伐去追趕。其實不然，任何時候都能優雅，松花釀酒，春水煎茶，澆灌的是自己的內心。古代陶淵明隱居田園，安然一生；曹雪芹貧病交加，卻還是築成紅樓世界。他們以最優雅的姿態歌唱生命，我們是平凡的，渺小的，但可以以自己的方式獲得快樂，摘一朵花別在發間，送一個微笑給面前走過的人，以最自然的方式綻放生命。

優雅是什麼？優雅不是冷淡的心不為塵世起一絲波瀾，優雅不是故作姿態學人家拉小提琴跳芭蕾，優雅是即使被命運打落塵埃，卻依然堅守自己，在塵埃裡開出一朵小小的花。

用盡全力快樂生活，嗯，優雅就是這樣。

欣賞自己的生活 篇15

高三作文 ,768字

居住於石頭森林裡的無名一隅，我的存在縮略得如同昆蟲或者植物那樣悄無聲息。生命雖不像蜉蝣朝生暮死那般短暫，卻也渺小得只如雲影掠過。有太多人對自己對未來抱有美麗的幻想，所以憤世嫉俗，所以怨天尤人。但是我卻甘願做這樣被淹沒在川流人群中的小人物，冷暖自知地偷歡。正是這些不足道的卑微和快樂，才使歲月悠長，才使靜如死水的生活顯出昂然生趣。人生已多風雨，又何必自苦一生？

這樣的生活態度，使我得以見證生命美麗的痕跡。“白玉堂前春解舞，東風捲得均勻”讓我在步調匆匆中慢下來，欣賞到春天的溫暖，感受到它的召喚；“幾處落紅庭院，誰家香雪簾櫳”使我在秋天的微涼中欣賞到落花逝水的美景；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”讓我得以欣賞銀裝素裹中大地的安詳……季節的更迭與我的年紀一同不急不慢地向前推進，如果沒有這份自得其樂的欣賞，我該會錯過多少藍天之下無聲的歡唱！

這樣的生活態度，讓我用簡單而有執著的心情追隨生命的真相。把是寫給從未謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想，把對它的尋求放在一雙純白的羽翼上，在啟程之前微笑欣賞鼓足勇氣，好讓我能在黑暗逐漸逼近的天空裡，展開所有可能和不可能的飛翔。

今昔愚淺尚持如此態度，況智明前人。為梅所動一生未娶的林和靖，以“梅妻鶴子”自詡，在雅緻的生活中悠然自賞；用《浮生六記》記錄點滴恩愛生活的沈復，與芸娘在那個封建社會中做羨煞世人的柴米夫妻，如若沒有自得與欣賞，他怎會陪妻子一同流浪；因夫君酷愛金石而對此也頗有研究的李清照，正是因為欣賞與相投，才會在清閒優渥的生活中與趙明誠有“賭書鬥茶”的軼事流傳……

欣賞自己的生活，不僅是一種溫和的生活態度，更是一種善於自我肯定自我認同的人生觀念。如此一半，原本崎嶇漫長的人生道路會變得跌宕而富有趣味，靜謐枯燥的風景也成為富有美感的無言召喚。欣賞自己的生活，掬水月在手，弄花香滿衣。

在自然中生活 篇16

高二作文 ,731字

天，令人壓抑地黑了下來，如墨般的雲翻滾而至，遠處的天邊響起了發悶的雷聲，肆無忌憚的閃電劃破天際，將天上的雲撕成了絮狀的黑棉，雨也如期而至了，玻璃被敲得噼啪作響，遠處的摩天大樓也在雨簾中迷茫了。我心中的不安，焦慮與迷惘也在這雨中爆發，無聲無息的淚水充滿眼眶，滑落臉頰。

回想剛才吃飯時不知怎地又談到了學習，父親又是反覆的告誡我如何學習，或許是我太敏感，抑或是不堪重負，一次深沉的叮囑變成了激烈的爭吵，最後我甚至將一盤菜飛速地甩到了不遠的牆上，清脆的響聲與父親吃驚的目光，讓我永生難忘，隨後是死一般的寂靜，我閃進屋中鎖起了門。

十七歲的父親在大雨中抬起了沉重的石頭為家裡盡一份力；十七歲的我在餐桌上暴怒地甩出盤子，這種束縛與壓力讓我不堪重負忘了自由。

不久我來到了農村中的爺爺家，十月的天是那樣的明媚，使人清爽，周圍大片的莊稼在風中浮動，這讓我一直壓抑的心中，多了些許的陽光。禁不住地走進了田中，清新之感湧上心頭，那泥土的芬芳使人陶醉，這也是豐收的季節，遠處人們勞作著，各有分工，微笑在他們的臉上盪漾……

流蘇般的玉米穗，刀劍般的玉米葉兒，筆直的高粱杆，可愛的穀子尾巴兒，一切的一切都讓我感覺到了自由的氣息。不遠處，爺爺朝我走來，手中握著飽滿的玉米，臉上的笑容更盛了，我的心中也輕盈起來。爺爺對我說：“看這些莊稼長得多好。”我不禁怔了怔，爺爺臉上的褶皺更深了些，裡面藏滿了陽光的味道，黝黑的膚色和土地融為一色，這就是自由自在。在這微風吹動的農田中，我頓時明白原來自由就在身邊，只是因為我的麻木而忽視了它，因為年少輕狂而遺棄了它，如今或許才真正地瞭解它，自由是心中的感覺，它可以驅散心中所有的不快。

在這溫暖晴和的秋天中，一個少年在田地中奔跑，他重拾自由，找回了自我。

那一刻萬物自由 篇17

國小六年級作文 ,477字

天邊，夕陽西沉。晚霞早已映紅了天空。哦，大片大片的黑雲中間隱隱約約透著彩雲。這兩團雲似乎在進行著激烈的鬥爭。漸漸地，黑雲佔了上風，好像要罩住彩雲。突然，夕陽大放光芒，似乎要制止這場戰爭。但黑雲並沒有停手，而是更加肆虐的爭奪著……

遠處的一片小樹林卻顯得格外柔和，它們在微風的撫吻下微微顫動，宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會兒，黑雲也安靜下來了，彷彿失去力量的鬥敗的公雞，慢慢擴散開來。

樹林邊，有一個小湖。湖裡有數十條魚，在夕陽的鼓動下上跳下躍，彷彿在“跳龍門”。湖面漾起一道道“皺紋”，似魚鱗，細看又不像。湖面銀光閃閃，很是好看。湖邊的花草樹木倒映在湖水中，隨著湖水起伏著、伸展著……

“啾—”一隻不知名的大鳥騰空飛起，瞬間展翅高飛，它像一個指揮家似的發出第一聲號令，隨即，萬物眾鳴，異口同聲，從樹林的最深處發出了來自內心最深處的一聲長鳴—“啾！啾啾……”這聲巨響剎那響徹天空，轟動大地。這巨響中包含著蟬鳴、麻雀鳴、還有樹葉的沙沙聲……

湖旁幾座簡樸的小屋，依然矗立在這聲音的海洋中……哦，好一片彩霞，好一片湖水，好一片樹林……

讓我們的高中生活“碎片化” 篇18

國一作文 ,928字

剛剛步入高中的我們還略有些興奮。然而不久以後，我們將坐在前往高考殿堂的“特快列車中”中，踏上漫漫征程。在那之前，我們必須要養成良好的學習習慣和積極向上的心態，才有資格，有能力到達理想的“終點站”。

那麼，我們該如何能與勁敵相抗衡呢？千言萬語，總體來說就是一句話；讓生活“碎片花”。所謂“碎片化”說白了就是把時間分割成小部分進行合理利用。在無數高考狀元的演講上，無外乎都提到了，合理利用時間。魯迅先生曾說過；“我只是把別人喝咖啡的功夫上用在學習上。”每天晚上，我們總會拖著疲憊的身軀回到家中不少人早早的洗漱完畢，倒頭就睡。孰不知在他們“會周公”時，也有許多人早已羅列好了晚上和第二天的計劃，仍然奮鬥在書案上“秉燭夜讀”。隨著時間的推移，這些人的成績一定會突飛猛進，遠遠地甩開其他人成為名副其實的“學霸”。而那些不學無術，貪玩貪睡的學生，也一定會變成大家眼中的“學渣”。這就是會合理安排，合理利用時間的巨大作用與成效。

明代嘉靖至萬曆年的抗倭名將戚繼光也擁有這種良好的生活習慣。他年輕時文學素質出眾，閒暇之餘還讀一讀《孫子兵法》，這為他以後的軍事生涯打下了堅實的基礎。他的“戚家軍”和“鴛鴦陣法”令倭寇聞風喪膽，在後人聽來也是如雷貫耳。當然，他在打仗時也不忘舊本，也時常領略文學經典著作。

他的“馬上作”也充分體現了他的豪情壯志以及敦實的文學功底。戚繼光最終也成為了文武兼備的名將代表之一。

當然，合理安排時間學習固然重要，但也不一能一味地死學，勞逸結合也是開啟成功大門的鑰匙中心不可少的一部分。外國有句諺語；“Allworkandhoplaymakesjackadullboy”（只學習不玩耍，聰明的小孩會變傻）。如果一個人只是為了學習而學習，那麼他必然會變成“書呆子”。由此可見，學習和放鬆必須緊密結合，二者缺一不可。

此外，“碎片化，”生活不能過於鬆散瑣碎，這樣的結果只會適得其反，不可能到預先的目的。一定要會安排，利用時間，切記！切記！

高中生活是一場馬拉松，一定要會安排時間，讓生活“碎片化”，勞逸結合也不可缺，只有這樣才能完全“長跑”到達目的地。讓我們在此前、起跑，出發吧！

自然的生活最好 篇19

自然的生活最好作文9 ,879字

曾經我一直認為碎片的生活是最完美的。網際網路，說是人類史上最偉大的發明，也許真不為過。碎片的生活裡，想幹什麼就幹什麼，多輕鬆，多自在，看個新聞不用在電視機前等半天，買個什麼不用在外面跑幾裡，點幾下就搞定。

但真有這樣完美的東西嗎？答案必然是否定的。

不知什麼時候起，做作業時經常愛守在電腦旁邊。理由很簡單—查個什麼什麼，或者有網上作業。父母當然也不會反對。慢慢地，也就習慣了。寫作文時，就去網上參考幾篇；碰上不懂的字詞或單詞，就去網上去搜……棄用的作文書、詞典，堆了一疊。當時我想，那些玩意兒，估計只有傻子會用，有網不就萬能了嗎？

不得不說，那時的我太天真。網際網路的確帶來了很多方便，但是，人都無完人，哪有物能說是萬能的？上網參考作文，把惡搞的當真了，結果寫了不知道什麼東西；網上查詞，各種意思都有，和正規的一不一樣還不知道……網還是萬能的嗎？當然這些可能率還不大。重要的是，沉迷在網上，無論幹什麼，方便歸方便，都不乏危險，傷眼睛只是其次。

原因很簡單—一切都只是表面的，看不出是不是真的。

隨便想想，絕大多數詐騙都是在網上。因為你看不出它是不是真的，它就用語言迷惑你，每年都有幾百萬，幾千萬，甚至更多的錢被捲走。網，是一堆程式碼虛擬的，誰也沒有理由證明一切都是真的，但這虛擬的世界牽連了幾十億人。在網上，人們開始遠離現實世界，人們的眼睛，被一堆程式碼控制，而不是外面豐富多彩的世界；在網上，騙子獲得一個可以肆無忌憚的空間，從虛擬的世界中，危害真實的生活。網路不斷變強大，生活不斷碎片化，做事不斷更方便，危險不斷更密集。

但有人會說，既然有危險就應遠離嗎？

當然不是這個意思。網路不可或缺，亦不可氾濫。它只應方便人的生活，不可決定人的生活。香港鉅富李嘉誠，用的什麼手機？—一部幾乎只能打電話的按鍵機！他的生活沒被網路控制，是最自然的。

越來越感覺自然的生活最好。網路把生活分成很多碎片，碎片中有方便也有危險。方便多走幾會兒就能補上，但危險呢？

所以用網不是不行，但生活應指向自然。什麼時候，碎片化的生活能完整，迴歸自然？

移動互聯改變生活 篇20

移動互聯改變生活作文 ,776字

移動互聯正在改變我們的生活。一早起來，用手機查一下今天的天氣預報；出門，用手機解鎖一輛共享單車；餓了，手機上點選幾下坐等美食送上門；空餘時間，拿出手機看看新聞刷刷朋友圈……這些生活場景正逐漸變成我們的日常。

但所有事物都有它的兩面性。我們在享受著移動互聯給我們帶來的便利的同時，也不得不眼睜睜地看著我們的生活逐漸被碎片化了。當你正在聚精會神地進行工作或學習時，時常會被手機的推送訊息打斷了程序。手機螢幕在爭奪著我們的注意力，而且，不光是手機螢幕，馬路邊、廣場上、電梯中……越來越多的大大小小的螢幕在那裡花枝招展，時刻爭奪著我們的注意力，讓我們越來越難以集中一段時間專注於某件事情上面。

縱觀人類歷史，所有新技術的誕生，都不會應用於全人類，而只會把人類分割成兩個部分：一部分人擁抱新技術、學習新技術，因此得以繼續不斷前進；另一部分人鄙視新技術、拒絕新技術，墨守成規，因此逐漸被歷史所淘汰。比如汽車取代馬車、電話取代電報、電腦取代人腦，這些新技術的誕生，都激發了人類新一輪的技術革命。但在這些新技術的誕生之初，卻都引發了當時人類巨大的爭議的。

如果說“90”後是網際網路的原住民，那麼我們“00”後，就是移動互聯的原住民。我們最初接觸螢幕，就是從手機螢幕開始的。雖然現在由於學習壓力，學校和家長都限制我們使用手機的時間，但是，與其堵截，不如疏導，就像大禹治水。老師和家長們應該充分相信我們這一代人，會利用好這個移動互聯工具，利用碎片化的時間，進行碎片化的學習、閱讀、社交……

其實，作為移動互聯，不應該僅僅只有手機，人類逐漸開始普及的穿戴式的移動裝置，也是移動互聯的重要載體。今後，還將進入萬物互聯的階段。還有像AI人工智慧、量子技術……未來科技的列車正向我們滾滾而來！而我們所有人，都應該做好迎接新生科技的準備，擁抱新技術，學習新技術，做一名終身學習者！