讓人難忘的頒獎儀式相關作文20篇
讓人難忘的頒獎儀式 篇1
國一作文 ,843字上初中以來，我的業餘時間變得越來越少，整個人都沉浸在知識的海洋中。
巧了，正在萬般焦急且要迎接新學期的我，迎來了一次隆重的頒獎儀式。頒獎儀式是一件很神聖的事，所以我二話沒說就抽出半天時間去參加了。
這個頒獎儀式氣場很大，也顯得十分隆重。一開始，是女主持人的一段致詞，從她的言詞中，我們可以深深體會到她身上蘊含著博大精深的文化涵養。接著，就到了“勤奮獎”的頒獎時間了，阮老師也對此做了點評，並介紹了設定這個獎項的由來。在這次活動中，我得到的是“勤奮獎”。這個獎項雖然不是很好，但我心裡明白，我不能對作文放棄，因為在這幾次的寫作中，我感覺到自己的閱讀量還遠遠不夠。
在以後的學習中，我一定要加強我的閱讀量，爭取在寫作方面能有全新的飛躍。
頒獎儀式進行到高潮部分，迎來的是虎老師朗誦的《背影》。
只見虎老師邁著惆悵的步伐登上舞臺，沉靜了一會兒才開始他的朗誦。他朗誦得繪聲繪色。在此刻，魅力是朗誦者瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾·喬丹的凌空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……不，它們全都是虎老師最迷人的朗誦。
漸漸地，我跟著虎老師走進了他所講述的《背影》，彷彿心連著心一樣，是那般的陶醉。“聽”著虎老師朗誦時，心裡就像在講一個自己和父親的故事。文章到了接近尾聲的部分，虎老師更加入迷，更加全身心投入到了這篇文章上，我們也因之被鼓舞，聚精會神地凝視在舞臺上那個令人敬佩的虎老師身上。
朗誦伴隨著熱烈的掌聲結束了。這不禁讓我想到了自己的父親，隨著我的長大，他已經從當年的青絲變成了現在的兩鬢斑白，從當年筆挺的身體變成了現在略弓的腰板。
“一代新人換舊人。”在我看來，父親已經很優秀，但長大的我要比父親更優秀，這是父親最想看到的。
想著想著，我第一次在一個隆重的場合流下了眼淚……
難忘的頒獎儀式 篇2
國小六年級作文 ,1011字小學六年，一眨眼就過去了。在這六年裡，我們在校園裡有哭有笑，有甜有酸……但讓我最難忘的還是那個普通卻又有別樣意義的頒獎儀式！
那是陽光明媚的週一早上，我們一如既往地迎來了升旗儀式。“下面舉行頒獎儀式！”只見主持人站得筆直，手持話筒說道。我緊張極了，心撲通撲通地跳著，感覺全世界都停止了，只能聽見自己的心跳聲。糜老師用快速的語氣宣讀著獲獎名單。“海寧市科技小發明三等獎範思怡，許郭湘……”我一聽到我的名字既開心又有點緊張了，手緊緊地握著。“請以上同學上臺領獎。”糜老師大聲地說道。
聽到我的名字，我不禁回想起前幾個星期的一天。我正在寫作業，陳老師急衝衝地跑過來問我：“你有沒有信心參加海寧市的小發明比賽？”我一聽感覺挺好玩的，就答應了。回到家，我連忙上網查詢一些關於科學的小發明，感覺到有趣的、好玩的專案就拍個照傳給陳老師，再讓陳老師幫忙選一個。
到了第二天中午，陳老師找到我，跟我商量了一會兒，我就開始動手做實驗。可是，看起來好玩的東西卻一點兒也不好玩。才剛剛開始，我就遇到了麻煩。我用錘子敲著釘子，那聲音震耳欲聾，“咚咚咚咚”，“哎呀！”我大叫起來，立馬放下錘子，吹著被敲到的手指，我一臉痛苦，真沒想到釘個釘子也這麼難。可來不及想這麼多，我又繼續敲了起來，我終於體會到木匠敲釘子有多累。
好不容易敲完後，我又跟著陳老師說的步驟一步一步笨拙地操作著。我先把吸管剪成一小段，再把光纖和吸管按4：1的長度剪下，套進吸管裡，然後用502膠水把它沾到一根小棒上，最後把小棒插入剛剛用釘子敲的洞裡，用502膠水固定後安裝到一個電路上，經過兩節課的時間，一個簡易的光纖燈就做好了。我高興極了，在教室裡活蹦亂跳。雖然我的手指上還有膠水粘著，雖然我失去了好多原本可以休息的時間，但成功的喜悅沖淡了一切。
同學的招呼打斷了我的回憶。我扭頭一看，只見我們班其他獲獎的同學陸續向我走過來，這時我一點也不緊張了，也許是同學的力量吧！我也跟著往頒獎臺跑去，一邊跑一邊興奮地想：“好像都是我們班唉！這下可爭了不少光啊！”走上頒獎臺，我笑著面對著全校一千多名學生，心裡別提多麼自豪啦。在陽光的照耀下，我遠遠地看見同學們向我露出笑臉，為我們不斷鼓掌祝賀。
這一天，我付出的努力得到了認可。同學們熱情與激烈的掌聲，似乎在對我說：“你為此付出的努力終於有回報了，繼續努力！”我暗自下定決心：做任何事情都必須竭盡全力，這樣才能有所收穫，哪怕沒有成功也無愧於心。
一次令人難忘的升旗儀式 篇3
國小五年級作文 ,778字去年七月，我到了遙遠的首都北京，看到了一次令人難忘的升旗儀式。
清晨四點鐘，當星星還在漆黑的夜空閃爍的時候，我正在甜美的夢境裡漫遊。突然，我聽到爸爸急促地說：“快點起床呀！”我醒了，用眼睛的餘光看了看時鐘，很不耐煩地說：“爸爸！才四點多，大清早就起床幹嘛呀？”“你難道忘記了嗎？今天我們可是要去天安門看升國旗的呀！”爸爸說。我立馬興致大增，騰地一下從床上跳下來，迅速地穿好了衣服，再匆匆洗漱了一下，整理了一下衣裳，就滿懷期待地出發了。
雖然已經入夏，但北方凌晨那嗖嗖北風的寒意卻絲毫未減。我們迎著寒風在路上打車，但那時計程車已經下班了，公交車的始發車還沒到，路上幾乎沒有幾輛車，我們耐不住凜冽的寒風，只好在路邊打了一輛“順風車”—人力三輪車。一路上，三輪車司機蹬得飛快，一下子就來到了聞名遐邇的天安門廣場。
我們終於進入了看升旗儀式的安檢通道，那裡的人熙熙攘攘，人與人之間沒有一絲縫隙，那些等著過安檢通道的人們，就像一隻只“蝸牛”在緩慢地“爬”著。我們用力的往前擠，終於通過了安檢，到達了佈置莊嚴的廣場內部。
來天安門看升旗儀式的人很多—因為我們正是被這些人擠到了很後面。這些人來自五湖四海，有北京本地人，有外地人，還有大老遠專門跑到中國來看升旗儀式的外國人。我們在人群的後面使勁地踮起腳尖觀看，還是看不到什麼。後來多虧了有兩位叔叔讓我們站到了前面，我們才看的更清晰些。
“你看！你看！有人來了，是國旗護衛隊！”我激動地說。只見他們邁著整齊一致的步伐，大步地走向了升旗臺。他們用默契無瑕的動作，把國旗升到了旗杆的頂處。這時，我突然聯想到，毛主席當年也是在這裡宣佈新中國成立的！想著想著，我越發覺得這次升旗儀式是莊嚴、肅穆無比的，更是我永遠也忘記不了的！
我一定會銘記這一次的升旗儀式，因為正是這件事情，使我懂得了什麼叫真正的愛國……
令人難忘的成長儀式 篇4
國小三年級作文 ,418字盼呀盼，盼呀盼，盼望已久的成長儀式終於到來了。那天，同學們都穿上了別具特色的漢服，排上整齊的隊伍，走起路來像一道流動的雲霞，總之，好看極了。
成長儀式開始了，同學們整齊地站立在操場中間的草坪上。首先，由輔導員提出了關於十歲成長儀式的活動要求，然後，我們開始向大家以“三拜”來表示我們的感恩之情。一拜父母養育之恩：我們把雙手交叉放在頭上，作90度鞠躬行禮；二拜老師教導之恩；三拜夥伴陪伴之恩。
“三拜”完畢之後，我們紛紛和家長讀起了各自寫的感謝信。每封信中都充滿了對家長深切的感恩之情。接著，我們還一起唱起了感謝歌，然後充滿激情地背頌了《三字經》。最後，由陳勁涵和她的媽媽做代表進行親子對話，那場面真是激動人心啊！
參加過十歲的成長儀式後，我突然覺得自己一下子好像真的長了，感到以前所做的很多事非常幼稚。
從此我將學會感恩，徹底告別過去的那些幼稚、淘氣和頑皮，爭做一個品學兼優的好孩子。
令人難忘的入隊儀式 篇5
國小五年級作文 ,693字10月22日上午，我們五年級的大隊幹部親眼見證了整個入隊儀式。
入隊儀式前，一年級、五年級的所有學生與老師們井然有序地來到了升旗臺前的空地。學生們緊握著心願卡，很期待這次入隊儀式。
升國旗、唱國歌之後，主持人宣佈：“一年級新生入隊儀式現在開始！”只見三名隊員一隻手緊握著隊旗，另一隻手敬隊禮，順著會場走了一圈。“唱隊歌！”主持人說罷，全體師生隨著音樂莊嚴地唱著隊歌，指揮員也認真地指揮同學們演唱。
接著，就是最激動人心的環節了。當主持人宣佈：“接下來有請五年級的學生為一年級的學生佩戴紅領巾！”伴隨著輕快的音樂，學生們認真、整齊地為一年級新生佩戴上紅領巾，並互敬隊禮。一年級新生戴上紅領巾意味著什麼？意味著一年級新生也成了少先隊員！同學們互相讀著為對方準備的心願卡，有的同學臉上露出了欣喜的笑容，而他的胸前飄揚著鮮豔的紅領巾！
“下面，請同學們跟著肖主任讀入隊誓言！”主持人宣佈道。同學們緊握拳頭，堅定地讀著每一個字，鏗鏘有力！他們應該正想著，未來一定要為少先隊做出貢獻。“最後，請校長為剛成立的101中隊、102中隊、103中隊、104中隊、105中隊和106中隊授隊旗！”主持人一宣佈，讓一年級新生歡呼起來，老師接過校長授的隊旗，也開心地笑了。
主持人又大聲宣佈：“我宣佈，一年級新生入隊儀式到此結束！請同學們到心願牆貼上心願卡，然後退場。”同學們直奔心願牆，開心地貼上他們的祝福。
這次莊嚴的、令人激動的入隊儀式將永遠印在我的心上！
一次讓人難忘的成功 篇6
國小三年級作文 ,747字在成長的歷程中，有成功，也有失敗。如果要說什麼事讓我最難忘，我會說那一次游泳。
記得那一次，天氣非常炎熱，媽媽帶我去泳池游泳。
我們來到泳池，那裡的人比我想象中還要多。他們有的在玩水，有的在游泳，還有的在水裡玩各種花式。我在泳池邊上不敢下水，這時，媽媽親切地對我說：“下去玩水吧，放心吧！我會一直保護你的。”
我聽了媽媽的話，慢慢地把腳放進水裡。其實沒什麼可怕的，我慢慢往水中走去。先是慢慢走，後是爬行式，再後來就慢跑。開始玩水，在水上畫圈圈，畫愛心，消失了又畫，畫了又消失，就這樣玩，特別有趣。
媽媽拉著我的手說：“好了，別玩了，我們來學游泳吧！”
“好吧、好吧。”我很不情願地說。
媽媽先教我在水裡憋氣，可我把頭一鑽進水裡就嚇得跳起來。
媽媽說：“不怕不怕，再來一次。”
這次我用手捏著鼻子，再把頭鑽進水裡，又一次嚇得跳起來。
我開始害怕了。
“我要上岸了，我不游泳了。”
媽媽看了看我，拉著我的手，指著前面有個在水裡游泳的姐姐說：“你看那位姐姐遊的好不好？”
“好。”我說。
“那你要不要像那姐姐一樣遊的這麼漂亮？”媽媽問。
“要。”
這次，我鼓起勇氣往水裡鑽，憋了一下又起來，來回同樣動作五、六次，也被水嗆到了一兩次。再看看那姐姐優美的遊姿，我繼續往水裡憋氣，這次時間久點，不過這次被水嗆到好難受，我的鼻子裡好像著了火一樣熱，喉嚨也非常不舒服，眼睛也很難受。
媽媽看見了，拿毛巾讓我擦擦眼睛。又告訴我“事上無難事，只要肯蹬攀。你可以憋住自己的不舒服，辦什麼憋不住自己的氣呢？我相信你一定可以的。”
聽了這話，又看看那姐姐，我開始有信心了。我再次把頭鑽進水裡，時間比上次久點，就這樣，憋氣的時間一次比一次久。我非常開心，媽媽也很開心，因為，我做到了。
那次遊戲經歷，真的是我難忘的嘗試啊！
讓人難忘的一件事情 篇7
國小六年級作文 ,728字在我的童年成長裡，誰都有經歷過許多有趣的故事。而在我的成長裡有一件事情讓我念念難忘。
這是在一個風和日麗，鳥語花香的週末裡，我簡直太傻了！做了一件連幼兒園小朋友都知道這一件事情不能去做，而我卻做了！
小時候媽媽在家裡做飯炒菜，而我呢就在家裡看著媽媽炒菜和做飯，我目不轉睛的看著馬上要做好的飯菜，突然，心裡想到了一個有趣的想法：“媽媽炒菜的時候都是用火炒的，炒得香噴噴的，聞起來就引人入勝，我的娃娃們太難聞了！如果我把她們放在鍋裡用火燒一燒肯定會變得香噴噴的，一定會有許許多多的花蝴蝶來的，就這樣定了。”接著，我把我的娃娃們全部拿了出來，等到媽媽走出去收衣服的時候，我輕手輕腳的走進廚房裡面。突然，我猶豫了，真得這麼做嗎？萬一媽媽發現了，她會不會罵我？如果弄成火災，怎麼辦好？不管了，我開啟爐，再往鍋裡放入一點油，火力猛極了！不知為什麼我的心砰砰跳。我正要把一個洋娃娃放進鍋裡，媽媽收完衣服回來了。媽媽回來時看見了我的一舉一動，我情不自禁地說：“遭了！計劃泡湯了！媽媽不罵我才怪。”媽媽看見後急忙把火關掉了。我看著生氣的媽媽正要對她說明情況，但媽媽卻說：“你剛才知不知道很危險？你為啥要把娃娃們放在鍋裡燒啊？”“因為你炒菜的時候有香噴噴的味道，所以我想讓我的洋娃娃也變得香噴噴的！”我回答道。“傻孩子，炒菜的時候當然是香的，但你這樣炒娃娃，不但不會香，還會燒壞呢，那多浪費啊！”媽媽笑哈哈的說：“原來是這樣呀！以後我都不會做這麼傻的事情了。”現在自己回想起這件事，都覺得好笑。
我也太傻了！居然做出這樣的事來。
讓人難忘的一天 篇8
國小四年級作文 ,411字清晨一早，我吃過早餐就背上書包搭上了公交車，去上課了。
一路上，我看著外面的風景，突然，我看到一輛奧迪汽車把一輛電瓶車撞翻了。電瓶車上的叔叔和阿姨摔倒在了地上。過了一會，那位叔叔爬了起來，他或許只受了些皮外傷。但那位阿姨可沒那麼幸運了，看她的表情是多麼的痛苦。她的胃部被鑰匙狠狠地紮了進去，地上沾滿了鮮血。像是噴湧出來的泉水，鮮血在阿姨的胃部直湧而出。那輛沉甸甸的電瓶車也重重地壓在了她身上。她的身下全是血！看起來讓人簡直要精神錯亂。
我呆若木雞。那位叔叔急忙撥打電話120搶救，交警叔叔也趕忙來處理現場。可是由於高峰期的堵塞，等到救護車來時，那位阿姨早已經停止了呼吸。
我渾身都起了雞皮疙瘩，想起自己曾經被電瓶車撞到的滋味，那位受傷者該是多麼疼啊。
失去親人的叔叔，趴在地上嚎啕大哭。
那一天，讓我知道了生命是多麼的寶貴，又是多麼的脆弱。我們一定要珍惜生命，遵守交規。生命和時間是相連的，多一秒時間，就是多一份希望。
讓人難忘的老師 篇9
國小五年級作文 ,636字記憶在天邊，匯成了銀河。記憶中的老師猶如星星點點，其中那顆最大最亮的，閃爍著耀眼的光芒，就是我的聲樂老師-——郭老師。
郭老師年齡不大，卻是個非常慈祥的老師，身體胖胖的很可愛，講話聲音總是很輕柔，兩個眼睛大大的、亮亮的，她的眼神讓人看著就有一種很輕鬆的感覺。可能示範演唱表演的時候總是需要抬眼角和提額頭，在她的額頭上已經有了淺淺的抬頭紋。郭老師還特別愛笑，她一笑笑的時候眼睛彎彎的，眼角露出笑紋，笑容讓人很溫暖。
有一次唱歌，我連續唱了好幾遍，聲音一直不在狀態，喉嚨很緊張總是唱不出感覺，我有點不耐煩了，郭老師看出了我的情緒變化，對我說：“我們休息一會兒吧，活動下筋骨。”我二話不說賭著氣坐下去，郭老師變戲法一樣的拿出來龍角散糖，讓我吃顆糖，喝點水，還學我唱歌生氣的模樣，看的我忍不在笑了起來。經過郭老師的耐心講解，從喉嚨到牙關，再到嘴角，我慢慢提亮聲音，拉開氣息，整個人全身心地放開了，無比響亮的聲音突然就從我的嘴裡唱出來了。郭老師邊彈琴邊誇著我：“好，非常好，繼續咬住，拉，拉，一直拉，到耳後，到頭頂。”我太開心了，終於唱出了感覺。
郭老師不止上課的時候有耐心，課後也是個有愛心的好老師，總是會給同學們帶好吃的，也會和同學們一起做遊戲，出去比賽或表演的時候更是對我們關懷備至，我很幸運能有這樣一位好老師。天邊的記憶依然在流淌，我永遠忘不了那顆最亮的星星。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
讓人難忘的一堂課 篇10
國小四年級作文 ,534字“同學們早讀時間到了，請大家做好準備。”我們匆匆忙忙地準備好，文具書本。第二道鈴聲響起，我把頭抬起來，講臺卻空空如也。
同學們又把目光轉向了大隊長羅家欣，她猶豫了幾分鐘，隨即地走向講臺說：“同學們，老師出去了，這堂語文課改成了自習課，同學們拿出書來看。”班裡馬上亂成了一鍋粥，有的在說悄悄話；有的在吃零食；有的在桌子上跳舞；就像哪戶人家在煮粥一樣沸騰。
羅家欣拍了一下桌子，怒氣衝衝地說：“你們有完沒完？這是一堂自習課，不是放假。”羅家欣這一次真生氣了，她把眉毛翹起來，眼睛裡開始了有怒火。班上頓時安靜下來，就像圖書館。
這時有一個聲音：“憑什麼？”這個聲音是班裡的調皮大王雷運。“憑什麼！我是大隊長！”有的同學又在那裡說悄悄話了，班上又是亂成一鍋粥了……聽了這番話，同學們又開始騷動起來了！彷彿一刻也停不下來。羅家欣又急又氣，她直跺腳，一副無計可施的樣子。
此時走廊傳來了一陣腳步聲，有耳尖的同學聽見了，小聲地說：“別吵了別吵了，老師來了。”教室又恢復了平靜……
難忘的成長儀式 篇11
國小四年級作文 ,734字期待了整整十個歲月，終於迎來了令我欣喜若狂的一天—感恩成長儀式。這一天的到來，將成為我此生中一個新的起點，並影響我的一生。
“我們是嫩綠的幼芽，每個音符都在把生命歌唱；我們是含苞的花蕾，每張笑臉都在把世界張望……”一首清脆、響亮的詩歌朗誦《我們十歲了》，拉開了此次活動的序幕。參加表演的全體學生個個精神抖擻、器宇軒昂，我們縱情歌頌，沉浸在優美的詩詞裡。接著，敬愛的老師們為我們獻上了節日裡珍貴的祝福，她們用美妙的詩句傳遞對我們的期望，她們用深情的語言震撼我們幼小心靈，她們將生活片段連成一篇動人心魄的故事，她們將我們黑白的人生帶入五彩繽紛的世界。因為有了你們，我們開闊了視野、豐富了知識、懂得了做人的道理，你們是引路的明燈把我們帶向光明。
在一片熱烈的掌聲中，儀式進行到了下一個環節。大家滿懷激動的心情拆開了家長寫給我們的信，信中那些字字句句是媽媽關愛的訴說，那些早已被遺忘的過去頃刻之間歷歷在目，讓我深刻感受到了媽媽的一片愛子之情。讀著讀著，大家熱淚盈眶，身邊不時發出了低低的抽泣聲，我早已哭紅了雙眼，淚水像斷了線的珍珠大顆大顆滾落下來。從媽媽的信中，我明白了媽媽的用心良苦，明白了父母對我殷切的期望，明白了培養良好習慣的重要性，明白了時刻要懷著一顆感恩的心。對於未來，我不再迷惘，有了目標，我將挺起胸膛、昂首闊步、勇住直前。
最後，成長儀式進入了尾聲，我們在悠揚的樂曲中唱起了《感恩的心》，大家用手語表達出我們的感激之情，感謝老師、感謝父母、感謝天下所有關心愛護我們的人，願天下好人一生平安！
這是令人難忘的一天，這是別具意義的一天，經過這一天，我將逐步走向成熟，成為有理想、抱負、道德、擔當的一代青年人。十歲是我成長中的里程碑，標誌著一個嶄新的開始！
難忘的成長儀式 篇12
國小三年級作文 ,518字童年是最難忘、最美好的。今天，我們終於盼來了我們的十歲集體生日—十歲成長儀式。
在這次成長儀式中，我作為三年級的中隊長參加了這次活動。另外，我還和幾個同學一起參加了詩朗誦表演。為了能在這次活動中表現得出色一點，我們提前了好幾個星期進行排練。每天早上、午休時間、放學後，都能聽到我們那優美的朗誦聲。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。為了能在舞臺上完美地表演，我們就必須付出百倍、千倍的努力才行。
成長儀式開始了，我在座位上坐得端端正正，就像一個木頭人一樣一動也不敢動。此時，我的心瘋狂地跳著。只聽李老師宣佈活動開始，她向我點頭示意，於是我馬上走上臺，說道：“全體起立！出旗！敬禮！”我努力地克服著自己的緊張心理，反覆地進行著深呼吸動作，我的緊張心情似乎緩和了許多。我一遍又一遍地告訴自己：“我能行！我一定可以的！”功夫不負有心人，我順利地完成了任務，心裡的那塊大石頭總算落地了。我長長地舒了一口氣。
經過這次成長儀式，我真正意識到我真的長大了。“長大是蛻變的過程；長大是成長的經歷；長大是一件快樂幸福的事情！”敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢地駛向大海，迎接風浪！ （指導老師：秦亦芳）
難忘的入隊儀式 篇13
國小四年級作文 ,496字今天，是最難忘的一天。因為我校舉行了一年級入隊儀式。
清晨，陽光灑滿大地，校園裡鮮花盛開，格外鮮豔，一棵棵大樹也變得更加碧綠。同學們懷著激動的心情來到操場，大家秩序井然地站在各自位置上，等待著一年級的入隊儀式。入隊儀式馬上開始了，少先隊員們嚴肅地站立著，只聽一聲“一年級入隊儀式現在開始！”中國少先先鋒隊隊歌便響起了：“我們是共產主義接班人！……”同學們行著整齊的隊禮高聲歌唱，在歌聲中鮮豔的紅領巾佩戴在一年級少先隊員們的胸前，我相信此時此刻他們一定會感到無比的自豪與驕傲。
輪到一年級的小同學發言了，小同學用她那嬌滴滴的聲音說道：“……我要為紅領巾增光添彩！”雖然聲音不大，但聽得出來這聲音是多麼的堅定啊！我情不自禁地摸了一下我的紅領巾，它，是國旗的一角，更是少年先鋒隊的標誌，象徵無數革命先烈的犧牲，戴上它說明我們就成為了黨的孩子，我們要向先輩學習，不怕流血，不怕犧牲，無私奉獻，為共產主義事業奮鬥！
“我們是中國少年先鋒隊隊員，我們在隊旗下宣告：我們熱愛祖國，熱愛人民……”一年級同學莊嚴地看著飄揚的隊旗。
入隊儀式結束了，但隊歌卻仍在我們耳邊迴盪。啊，紅領巾，我一定會為你爭光添彩的！
難忘的升旗儀式 篇14
國小三年級作文 ,433字我參加過許多次學校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學期我們班作為升旗班級所進行的升旗儀式，因為這是我們班第一次擔任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。
週一的班會課上，當我聽到張老師宣佈我為指揮時，我高興的跳了起來，心想：這真是一項艱鉅的任務，我一定要完成好。於是，每天放學回家，我都要對照視訊中的指揮手勢進行反覆的練習，直到每個動作都準確無誤。在學校時，張老師也會對我進行精心的指導，並與主持人多次配合，反覆演練，就這樣，我胸有成竹的準備參加下週一舉行的升旗儀式。
升旗儀式終於開始了。首先，由我班的主持人宣佈升旗儀式開始，然後宣讀升旗手、護旗手，指揮手的事蹟。當主持人介紹到指揮是我時，我的心情既興奮又激動。當我準備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍天的映襯下，迎風招展，顯得格外鮮豔。
這是我第一次親手指揮《義勇軍進行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。
難忘的升旗儀式 篇15
國小二年級作文 ,598字每到星期一，我站在學校操場看同學們升國旗的時候，思緒就把我帶回到了北京天安門廣場的升旗儀式，壯觀的場面至今歷歷在目。
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首耳熟能詳的歌曲和一年級語文課本中天安門下各民族大團結的彩色插圖讓我的心兒早已飛到了毛爺爺那裡！坐在動車裡的我似乎聽見了嘹亮的國歌聲。徹夜未眠的我在星星的指引下終於來到了天安門廣場，可那裡卻已是人山人海了，經過層層安檢，我終於靠近了祖國的心臟，好激動呀！
廣場中到處是人頭攢動，我被淹沒在了人的海洋中。這可是我第一次看升旗儀式啊！小手拉大手擠進了人群，鞋也忘記被踩掉多少回了。剛穩住腳跟，就遠遠聽見鏗鏘有力的步伐聲和口號聲。藉著朦朧的月光，我依稀看到了身姿挺拔的解放軍叔叔的身影，越來越近、越來越清晰，看見了，看見了，我激動地叫出了聲。解放軍叔叔昂首挺胸，邁著矯健的步伐走過金水橋，來到旗杆下。伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，為了記錄這難忘的瞬間，我奪過媽媽的手機，全程定格在了這莊嚴的升旗儀式。
我也多麼想當一名旗手啊！像解放軍叔叔一樣保家衛國！國旗伴隨著國歌聲終於飄揚在了旗杆的頂端，凜冽的寒風使它更加英姿颯爽。我暗暗下定決心：一定要發奮圖強，好好學習，把我們的國家建設得更加強大！此時我的手指已經凍僵，但是心卻更加溫暖了，國歌聲久久迴盪在我的耳畔。我的臉上露出了欣喜的微笑，我為我們偉大的祖國驕傲自豪。
多麼令人難忘的一天啊！
難忘的升旗儀式 篇16
國小五年級作文 ,459字有人說校園的生活是快樂的；有人說校園的生活是豐富多彩的；有人說校園的生活是有趣的……
我認為校園的生活是難忘的，下面我給大家分享一件難忘的事。
三年級時，老師安排升旗，決定讓我當國旗下發言人，這可是我第一次升旗啊！我想我一定要認真練習，在練習升旗時，有五年級和四年級的大姐姐們來給我們訓練。在旗手練習時，當齊步走口令說完後，旗手們走得很整齊；在介紹旗手事蹟時，介紹人聲音洪亮，吐字清晰；在升旗時，升旗手認真地拋起五星紅旗；在國旗下發言時，我們一絲不苟地說著稿子……
經過一週的訓練，新的一週我們的升旗儀式馬上就要開始了，老師仍然讓我們再過一遍。期待已久的升旗儀式開始了，音樂響起，旗手們走向升旗臺，國歌響起，升旗手把五星紅旗拋起，五星紅旗冉冉升起，在五星紅旗的照耀下，我們會更加努力地學習。國旗升上去了，我們該上去發言了，站在五星紅旗下，我不由得產生一念：我們是祖國的花朵，要好好學習，將來成為祖國的棟樑……
時間在一分一秒種過去了，我們的升旗儀式也就結束了，這真是一次難忘的升旗儀式啊，我們不會辜負祖國對我們的期望。
難忘的升旗儀式 篇17
國小六年級作文 ,572字每個週一，學校都要舉行升旗儀式，參加的有學校領導、所有老師和同學。
又是一個週一的早晨，當陽光灑滿大地的時候，同學們已經在班主任的指揮下，整整齊齊地排著隊有序地走向操場參加升旗儀式。先到的班級正站在指定的位置原地踏步，等著其他班級的同學。
站在升旗臺上主持的同學看了看操場，確定全部到齊後，開始整隊，隨後又宣佈出旗。只見幾位護旗手在音樂聲中邁著整齊的步伐朝升旗臺走去，到了升旗臺，護旗手一絲不苟地將國旗交給升旗手。此時，臺下鴉雀無聲，同學們、領導們和老師們都目不轉睛地盯著他們，生怕錯過了什麼。
一切準備好了，主持的同學終於發號施令：“升旗，全體師生齊唱國歌，少先隊員行隊禮，敬禮！”國旗伴隨著所有人的歌聲緩緩上升。望著緩緩上升的國旗，我不禁思潮起伏，想起了許多的人：偉大領袖毛主席，一生都在為革命事業而奮鬥，用他那畢生所學的知識帶領著中國人民走出困境，走向成功！那些為革命事業而獻身的戰士們，他們用鮮血染紅了國旗，用他們的血肉之軀換來了我們今天的幸福生活、安穩日子！
伴隨著國歌的結束，國旗也升到了頂端。我也從聯想中驚醒。接下來是國旗下的講話，只見一位女同學有聲有色的講了許多許多話，但我只記住了一句：好好學習、為國爭光！
升旗儀式結束了，各班排著整齊的隊伍走回教室。在回教室的時候，我又回頭看了一眼飄揚的五星紅旗，我的心裡不禁多了一絲希望。
難忘的結營儀式 篇18
國小四年級作文 ,674字日子如水般從指縫間溜走，圓夢工坊的作文特訓一下子到了尾聲。也許是因為大家都戀戀不捨的緣故吧，老師們特意帶領我們來到“一品風情街”的5e音樂餐吧，為我們舉辦了別樣的結營儀式。
活動開始了，主持人肖老師說：“歡迎大家來到圓夢工坊第二期結營儀式……不僅如此，還有同學帶來了精彩的表演。”
我的舞蹈節目最先亮相，剛開始，我懷著緊張的心情走上臺，生怕出錯。因為昨晚才臨時緊急編排，而且第一個上場。不過音樂一響起，我就放鬆了許多，面帶微笑跳了起來，並且在心裡默唸節拍：一二三四，五六七八，下叉、收腿……伴隨著音樂節奏，我做著各種高難度動作，下腰抬腿、後牆臉、肩倒立、搬前後腿……我彷彿聽見臺下的同學在為我鼓掌、為我喝彩，我跳得更起勁了，動作更加舒緩自如。當我最後一個動作定格時，音樂剛好停止，完美謝幕。掌聲經久不息。我長長地鬆了一口氣，心裡高興極了：我總算順利跳完了。
接下來，同學們帶來了吉他表演、琵琶獨奏……還有一位很可愛的小妹妹唱《數鴨子》，那天籟般的歌聲至今還在我耳邊迴盪。
到了最讓人期待的做披薩環節了。做披薩的姐姐耐心詳細給我們講解：“先擠一點沙拉在麵糰上，然後用刀摸勻，再撒上芝士。切記，一定要均勻。最後，用桌子上的食材裝飾，披薩就大功告成了！”大家突發奇想，有的把披薩裝飾成形象逼真的小豬佩奇，還有的裝飾成“令人噁心”的“黑暗料理”……我們裝飾了一朵美麗的小花。最後，我們品嚐到了親手做的披薩，頓時覺得美味可口，齒頰留香。
太陽下班了，月亮上班了，結營儀式完美地落下帷幕，大家依依不捨地離開。這次印象深刻的結營儀式，成為了我記憶裡最難忘的鏡頭。
難忘的入隊儀式 篇19
國小六年級作文 ,1591字說起紅領巾，那可是我們少先隊員的標誌。它，是國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是小學生們的驕傲。今天，我們學校就舉行了一年級新生入隊儀式。
清晨，溫暖的陽光懶洋洋的照向大地，操場兩邊的桂花樹屹立在泥土裡，飄發著淡淡的香味，令人心曠神怡。我們牽著一年級小朋友稚嫩的小手，在走廊上等候著。看看張允吉！只見他一會兒伸出右手，扯扯衣袖；一會兒把抓在左手的紅領巾放在右手，然後使勁甩左手，好像那隻手舉了千斤重的東西一般；一會兒轉過頭來，看看自己牽的一年級小朋友，生怕她會走丟似的。由於馬上就要給一年級小朋友系紅領巾了，所以我內心特別地忐忑不安，惟恐到時候沒繫好。在操場上出盡洋相。但我更多是一種期待，馬上就要開始了，好激動啊！
隨著動聽的入場音樂，我們秩序井然，排著整齊劃一的隊伍進入了操場。大家臉上都是十分嚴肅的表情，好像一隻只虎視眈眈的小老虎呀！我不禁“撲哧”笑了出來，多虧正在巡邏的老師的“火眼金睛”發現了我，拍了下我的背，我才如夢初醒，繼續向前走，要不然的話就要丟人現眼嘍！
而此時的小朋友呢，一雙雙好奇的大眼睛在那兒東望西瞅，一會兒看看司令臺上的主持人，一會兒又看看路兩邊隨風飄揚的“星星火炬”……有那麼好看嗎？受一年級小朋友的影響，我也跟著一起來看了，進入了“劉姥姥進大觀園”的行列中。哇！好壯觀呀！司令臺後面的大招牌吸引了我，上面寫著幾個蒼勁有力的大字“扣好人生第一粒釦子，爭做新時代好隊員”。伴隨著主題，是跌宕起伏的音樂《紅領巾之歌》。足球場上人滿為患，同學們，家長們，老師們都激動不已，我旁邊的小朋友就是這樣，時不時跺跺腳，時不時摸摸在我手上的紅領巾，好像等不及要繫上它，成為一名光榮的少先隊員。
走著走著，我們終於到了相應的位置上，剛站定，就開始了升國旗儀式。
“請高年級同學為一年級新隊員繫上紅領巾。”升完國旗，一年級新生髮完言之後，隨著主持人的一聲令下，我們便到了最重要的環節—系紅領巾。
大家紛紛伸出左手，在褲袋裡掏出了紅領巾，然後開始給小朋友系。王斯加也是如此。只見他先反覆對摺紅領巾，直到只剩下一個小三角；然後用手抓住它的兩邊，圍到小朋友那白白的脖子上；接著他緊捏右邊的那個角，把它向左繞兩圈，在第三圈時把角伸入中間的那個洞，拉拉直，再調整一下，就大功告成了！最後伸出右手，往額前一揮，向小朋友敬了個禮。小朋友也回敬了一個不太標準的禮。
其實，並不是每個人都能像王斯加一樣能做到那麼好。費保國就是如此，他根本就不會系紅領巾，所以在小朋友的脖子上，他就像繫鞋帶一樣，繫了個死結。然後，他用盡九牛二虎之力，東抓抓，西咬咬，總算把紅領巾解開了。而這時，小朋友早已不耐煩了，一把從費保國手裡搶過紅領巾，自己戴了起來。沒想到，她比費保國聰明，竟然一次成功，還系得很漂亮。大家頓時“哈哈哈”地笑了起來，費保國，我們真為你感到難為情啊！
看著紅領巾隨風飄揚，我的思緒也跟著紅領巾，隨風飄揚了起來。以前，都是六年級的大哥哥大姐姐為我們繫上紅領巾。記得那是五年前的今天，一位長的非常高大的六年級大哥哥給懵懂的我係紅領巾。起初，他不知道給我係了個什麼東西，亂七八糟的。但第二次，他似乎有了點頭緒，給我係得還像樣，至少不醜。最後，他還向我敬了個隊禮，我還看見他偷偷的背過身去擦了擦眼角的淚花。但現在，自己上了六年級，能給剛入隊的小朋友佩戴上紅領巾，我們心中是那麼自豪！感謝老師，感謝家長把我們養育大。作為少先隊員，此刻我們不僅應該感到光榮，更應該讓它激勵我們，成為新時代好少年。
那迎風飄揚的旗幟，那堅定有力的誓言，那一份份精緻的禮物，令我激情澎湃。“退場退場”隨著體育組老師那洪亮的聲音，我再如夢初醒，跟著人群回到了教室。到了教室，我仍然沉浸在喜悅中。我為紅領巾感到自豪！
在我們心中，五星紅旗與紅領巾共存，只要有五星紅旗的地方，就一定有我們少先隊員！紅領巾，我愛你！
難忘的入隊儀式 篇20
國小六年級作文 ,968字有一種繼承，叫革命先輩的傳統；有一種信仰，叫時刻準備著；有一種光榮，叫我是中國少年先鋒隊員。今天，這個秋高氣爽的日子裡，我們迎來了一年一度的入隊儀式。
在這有力的迎賓曲中，入隊儀式拉開了帷幕。陽光明媚，天上的雲朵千姿百態，好似在用一種特殊的方式歡迎一年級新生入隊。操場上十分壯觀，那麼多的家長們手上拎著精心為孩子們準備的禮物。同學們個個臉上洋溢笑容，好似想起了當時的自己，小朋友們迫不及待，好奇的踮起腳往前看。
伴隨著運動員進行曲，大哥哥大姐姐們牽著小朋友的手，大手牽小手，畫面中充滿了愛。此時沒經驗的我心中還有點小緊張，我拍了拍前面的高梓榕，悄悄地說：“嘿！你緊不緊張啊？”她笑了笑點了點頭，看來初次牽著他們入少先隊們的我們心底都存著一份小緊張和激動。小朋友們當然是欣喜若狂啦！有的開心地跳著走進我們站的位置，有的不知怎麼表達心中喜悅，還有的都已經樂瘋了┈┈，此時被大家站滿的操場在陽光的沐浴下顯得無比壯觀，在我們進場的跑道兩邊站滿了為我們護航的小小旗手們，戰勝了自己心底的那份緊張，一份份自豪湧上了心頭。
大家嘹亮地唱著國歌、隊歌，小朋友的小奶音，高年級的略顯成熟的高音，簡直就是完美的搭配。“前進！前進！前進！”隨著大家唱著令人熱血沸騰的國歌，活動進入了高潮。
幾位老師嚴肅的傳遞了黨旗、國旗、隊旗，旗手們光榮地繞著操場跑了一圈。
那一句句誓言，一句句呼號，那一個個清昕的字眼，接下來就是一個神聖的時刻，也是一個值得孩子銘記一輩子的時刻：戴紅領巾。我們內心激動，開心地為他們系紅領巾，首先把左手抓的那一邊在右手抓的那一邊繞一圈，塞進那一個縫裡就可以了。看著那精緻的紅領巾，我的緊張感頓時煙消雲散，隨之湧來的就是那美好的回憶。我們細心地幫他們整理了一遍又一遍，家長們用相機記錄了這一切。看著這一幕想起了當時的自己，當時那麼懵懂的樣子，那不標準的隊禮，爸爸媽媽也像他們一樣用手機記錄下了一切。五年前，那個扎著馬尾辨的大姐姐，幫那個幼小懵懂的我係上了那鮮豔的紅領巾，轉瞬間那個大姐姐已經快18歲了，而那份重任也落在了我的肩膀上，時間過的真快啊！此時的眼前一片紅色，我的心彷彿跟著紅領巾飛走了。
這個美好的入學儀式，給我們、新生留下了深刻的印象。我驕傲！我自豪！我是一名少先隊員！此生能進少先隊，能成為外小一員，那便無憾！紅領巾，我愛你！