讓人笑得咳嗽的話外音相關作文20篇

讓人笑得咳嗽的話外音 篇1

國小五年級作文 ,679字

今天,我們在教室裡舉行了一個給動物圖片加話外音的活動。

這裡成了一個歡樂的樂園。

同學們來到教室裡,把圖畫貼在牆壁上,頓時!教室裡成了動物的天堂。同學們三五成群地觀看著,七嘴八舌地議論著……

“媽!快點!等你到了都下課啦!”

“聽說二胎現在正開放啦!我要不要再生一個呢?”

“我倆組團來拜年,給錢!”

同學們說的話外音真是搞笑,教室裡充滿了歡聲笑語!這時,我聽到了“喵!喵!喵!”的聲音,我不由自主地走過去看,只見一隻胖嘟嘟的招財貓,在一個藍色的墊子上眯著眼睛,懶洋洋的坐著,笑眯眯地看著大家。旁邊一個塑料盒子裡面放著一元五角的硬幣。

這時,東亦同可憐兮兮地說“行行好吧,給點錢,我要幫主人還房貸!”同學們都笑得前仰後合!

馬藝涵又說“行行好吧!給點錢,我只有一個墊子了,差一塊就能買一個房子啦!”同學們又哈哈大笑起來!

牆角一個孤零零的身影,一隻毛絨絨的小兔子在一個粉色的籠子裡站著,朱倬瑩垂頭喪氣地說:“主人又讓我面壁思過了!”同學們聽完都捶著桌子大笑。馬嘉誠又情不自禁地說“我只想靜靜地做個美男子。”同學們笑得肚子都痛了。

我又看了一下四周,一個黑乎乎的東西映入我的眼簾,一頭黑色的大猩猩,嘴裡叼著一根樹枝,淘氣地說:“這煙兒還能讓我更黑一點嗎?”同學們眼睛都眯成一條縫了。就在我疑惑不解的思索時,馬藝涵說“鼻孔都張這麼大,怎麼還沒有冒煙兒呢?”頓時!同學們笑得上氣不接下氣。!

就在同學的歡聲笑語中,我看到了一隻哈士奇在呆若木雞地看著前方。朱倬瑩說“我媽咋給我生這樣呢?”同學們都笑沒勁了,我又接了一句“愁啥呢?沒見過帥哥呀!”同學們都笑岔氣了……!

咳嗽的滋味 篇2

國一作文 ,734字

我自認為自己算是一個很幸福的人—咳,我從小到大還基本沒生過“大”病,所謂的大病就是指那些嚴重的病,但是,所說沒生過大病,並不等於沒生過病,我屬於那種“大病不犯,小病不斷”的人,也算是眾多小病魔常常光臨的一員。

不知什麼原因,咳嗽總是對小時候的我“情有獨鍾”,也就使我小時候失去了一份樂趣—吃糖,但不知什時候我對咳嗽開始懷有了一份十分微妙的感覺。

現在想起來,我所患上的咳嗽真是十分奇特:一般的時候,並不咳,一旦要咳嗽就毫無徵兆,而且一咳便停不下來,幾十下甚至幾百下的咳嗽聲總是驚天動地,泣鬼神,至聲嘶力竭才稍稍好轉。可沒有一個原因能解釋我的咳嗽。父母帶我跑遍溫州大大小小的醫院、診所,所有的醫生都難以捏準我的病因,因此,我的咳嗽總是讓父母頭痛不已。

但,“物以稀為貴”,一種從未見過的咳嗽卻對小時候的我來說十分新奇,那種感覺真是十分舒暢,最初喉嚨中的開始瘙癢,一旦咳嗽一聲,不,只要半聲就能緩解,隨著咳嗽過後,鼻腔也隨之開啟,那時的空氣覺得是最清新的,全身上下都似乎流淌著一股前所未有的血液,隨著舒暢的感覺過後,緊接著又是一輪又一輪的咳嗽。

咳嗽的快感只是一時的,隨之帶來的一系列的不便,哼,還有我因咳嗽而失去的那些糖啊!父母三天兩頭帶著我因咳嗽往醫院跑,就連我自己也數不清楚自己手上紮了多少個吊瓶的針眼,肚子裡灌了多少碗中藥或是西藥,更令人汗顏的是我的咳嗽非但沒好轉,反而似乎在藥水和藥片的滋潤下更加“茁壯成長”了。

隨著時間的推移,本來被N位醫生診斷為無藥可醫的咳嗽也隨著我的長大,變得若有若無了,偶爾的一兩聲咳嗽,也會很快被忽視,但我無論如何都不想使那段病史在腦海中磨滅,因為對一個很少生病又不想看病的人來說,那實在是一段十分特殊的經歷。

讓微笑溫暖你的生活 篇3

高一作文 ,715字

不知何時,我越來越覺得當自己不開心時,總感覺環境冰冷十分,自己彷彿置身於冰窖之中,然而,當我開心時,生活中的一切彷彿都美麗地展示在陽光下,溫暖明媚,大好風光盡在眼前。我不禁疑惑,這究竟是為什麼呢?細細思考,終知道這無疑是一個心態問題。

當我們難過時,隨淚水一同產生的是黑暗的氤氳,這會使我們心生惆悵。這種惆悵感會使我們看待問題消極悲觀,只能看到事情的陰暗面,看不到黑暗背後的光明。然而烏雲背後是晴天,用微笑去掃除內心的陰霾,用微笑去驅逐昏暗的愁雲,我們便能看到希望的所在,就能觸控到生活中溫暖的點點滴滴。

那麼,問題又來了,我們應該如何才能微笑地對待生活呢?換言之,我們微笑地對待生活需要什麼呢?經過無數生活的考驗,我總結了以下幾點。

首先,心態要擺正。樹立正確的人生觀,價值觀尤為重要。我們應清楚地認識到,有得必有失,失去並不可怕,可怕的是不敢去面對,對此,我們應以勇面得失,積極奮發。

其次,自我排解也不容缺少。雖說我們做到心態正確能讓我們少很多不必要的愁緒,然而,愁緒是難免的,此時的我們就要學會排解自己的苦悶。例如精神勝利法、運動解壓法等等。

最後,學會觀察與深究愁緒的來源。古語有云:知己知彼,方能百戰百勝。同樣,要想順利地解決愁緒,知道其根源對我們採取正確的方法來解決問題有一定的推進作用,甚至,能做到防範於未然。因此,我們要學會留心觀察自己心態的變化以及其變化的原因。

種子不落在肥土而落在瓦礫中,樂觀的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才能磨鍊。毛毛蟲不直接飛翔而要掙脫繭,樂觀的蟲子絕不會傷心和惆悵,因為有了束縛才能蛻變。我們也應一樣,讓我們把生活中的苦與愁,傷與悲,隨發洩的淚水逝去,而讓微笑溫暖我們的生活吧!

讓人既愛又恨的手機 篇4

國二作文 ,553字

隨著科技的發展,社會的進步,如今的我們不再需要飛鴿傳書、信客。取而代之的是一個新的便捷的智慧手機。

在古代母親要想給遠遠在外的遊子寄一封信,沒個三五個月是收不到的,而如今只要擁有一個手機,哪怕在天涯海角,不出一分鐘甚至幾秒鐘你就可以收到資訊了。

不僅如此,手機不僅是一個通訊工具,而且是一個百寶箱。我們可以用手機解決學習上的一些難題,生活上的一些困難、還有一些不懂的問題、還有各種各樣的社交軟體,如QQ,微信等等,它們不僅可以加強我們與家人、同學之間的交流,而且可以使我們的關係走向更深一層的。

不過是藥三分毒,我們長期瀏覽手機會有害於我們的眼睛,嚴重的會使視網膜脫落,甚至是猝死!手機對人們身體的輻射也是不可小覷的。現在有好多悲劇都是由手機引起的。在浙江,一少年連續兩天兩夜不吃不喝地玩手機,導致直接猝死!醫院作出的死亡報告中的根本原因是因為長期疲勞使用手機,再加上心臟興奮,一個剛剛綻放的花朵就這樣凋零了,世人無不感到可惜。

我們在瀏覽網路時,一定要瀏覽健康網頁,隨著科技的發展、社會的進步,有一些不法分子利用網路散播不良資訊,引起人們的恐慌,嚴重影響社會治安。手機,本來是幫助人們的,但是現在卻成了傷害人們的第一大殺手!我們一定要合理利用手機,不要讓我們成為手機的奴隸!

合理利用手機,創造幸福家園!

一段讓我值得銘記的網路經歷 篇5

國三作文 ,899字

有些花,開著開著就零落在塵土裡;有些話,說著說著便遺失在腦海裡;有些旋律,播著播著便隨風逝去;而,有些事情,未曾說出卻早已銘記於心。

—題記

“你這個不聽話的孩子!”一句淒厲的話在耳邊響起,不停地打轉。那是母親的聲音。

我衝回房間,鎖上門,那塊木紅色的門板隔著兩個世界。將我與喧鬧隔開了。外面依舊吵吵鬧鬧,依舊是母親的聲音。

我知道,我惹了不該惹的人。

窗外是細雨濛濛,夾雜著冷空氣吹向屋內,本來已經冷得讓人發顫的屋子,經過這麼一吹,變得更加寒冷。冷入人的心絃。我的心情低落至谷底,身體早已麻木,彷彿每個地方都破損了,只剩下一顆冰冷的心。

我蜷縮在暖和的被子裡。膝蓋微微彎曲,將手提電腦放在上面。開啟螢幕,進入了屬於我的部落格。按下了按鈕,開始書寫今天的日誌。

—天空依舊灰暗,莫名的沉淪。城市裡安靜的夜晚,我卻活在了一個喧囂的世界中。母親的不理解,讓我很是無奈。她的一句句話語狠狠地敲擊著我的心頭。敲多了,就變得冷了。對啊,在她眼裡,我就是一個不聽話的孩子。她想要的好孩子,我做不到,因為,那不是我。希望,她可以給我多點自由的空間。

我拼命地敲打著,盡情地抒發著自己的情感。我把日誌加了密。沒有人可以窺視到我的情感。這就是網路的好處。一字一句不必埋藏在心裡,也不必透露出來。

打著打著,心情好多了。窗外還在下雨,空氣依舊寒冷。而門這頭的世界,卻是溫暖,安靜的。那一夜,我漸漸地冷靜了下來。想來想去,覺得還是要聽父母的。跟母親道歉了。我們的關係也不再僵硬了。我要謝謝網路,它給了我足夠自由的空間。它讓我放鬆一切。它改變了我的心情。它讓我看清了一些東西。如果沒有它,也許我到現在還無法冷靜。我在日誌後面加上了一句,“有些事情沒有絕對的對與錯。如果要選擇,我選擇將它變得美好一些,即使那不是自己的本意。”

不久後,有人問我:“你喜歡網路嗎?”我輕扯嘴角,說:“喜歡,因為我與它有一段不可告人的經歷。那是我與它之間的祕密。”

有些事情該忘記的,早已忘記。有些事情該銘記的,早已藏在心裡。對於這一次網路的曲折事件。站在銘記與忘記的兩個端點上,我選擇了銘記。因為它值得銘記,所以銘記。

專注讓人看到更美的風景 篇6

國小五年級作文 ,873字

在通往理想的道路上,會有許多與眾不同的風景,誘惑著我們;亦有許多分岔路口,迷惑著我們;只有專注的人,才能走對自己的路,不忘初心,最終觀賞到屬於自己的風景。

這就是這次嚴分遠足給我最大的感受。

寬闊的嚴實廣場,修剪整齊的花木,高高的教學樓,手挽手走過的學生們……這朝氣蓬勃的景象,多麼令人心馳神往。作為一名初一的學生,我是多麼嚮往嚴分這個著名學府,多麼希望它成為我通往理想之路上的一處美麗風景。

怎樣才能成為三年之後有機會欣賞這風景的人呢?除了勤奮、努力和找到適合自己的學習方法外,我覺得最重要的一點就是專注。嚴分副校長講話中的“零回頭率”給了我深刻感悟。“零回頭率”就是不受外界干擾,儘量不回頭,以免分散注意力。有時副校長故意大聲從後門進去,同學們都能做到不抬頭,不回頭,這也是副校長對他們的要求。

專注的本意就是專心致志地注視著一樣東西,它實在是太重要了。歷史上的名人們,許多都是靠專注取得的成功:牛頓痴迷於實驗,把懷錶當雞蛋煮了;王羲之練書法,卻把饅頭蘸了墨汁吃了;毛澤東為了培養自己的專注力,故意到菜市場讀書……這些,不都是專注的體現嗎?是專注成就了舉世聞名的科學家,是專注成就了譽滿中外的書法家,是專注成就了叱吒風雲的一代偉人!

反過來,不專注所造成的後果是很嚴重的。就拿我自己來說吧。教室裡同學的笑鬧總會讓我心神不定;在家裡寫作業時會在手邊放個水果盤,邊吃邊做;爸爸媽媽在客廳裡說“私房話”,我也伸長了耳朵“洗耳恭聽”,有時還會插幾句嘴……而這樣往往會讓我精力分散,作業效果欠佳,也直接影響到考試的發揮。想到這些,我感到分外羞愧。

對於我們這樣年齡的孩子,真應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的。這並非封建,而是真正的專注。每天,我們都要不止一次問自己:“上課有沒有盯著老師的眼睛,跟著他們的節奏?做作業時,有沒有全心全意地做題,看到出題人的心窩裡去?”

有一句話說得好:“專注成就未來。”專注使人目標明確,專注令人心無旁騖,專注可以成就我們,讓我們無論走得多遠,都不會忘了為什麼出發;專注亦讓我們辛勤跋涉之後,終能看到更美的風景。

讓人感覺幸福的大自然美妙音符 篇7

國小六年級作文 ,404字

鳥語蟲語是大自然中最美的音符。當我聆聽樹上林中的鳥蟲之語,總會心曠神怡,陶醉其中!

早晨5點鐘起來走走,然後深呼吸,傾聽大自然的音韻。合唱!先是蟋蟀們的領唱,這聲音高而洪亮,又快又有節奏,猶如一曲情歌。最後是鳥兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低,綿綿不斷。讓我的心溫暖無比!

中午,鳥兒們和蟲兒們又開始唱歌起來。這一次,知了們成了主唱手,蟋蟀、鳥兒反而成了伴奏和副唱手,大概是知了們太興奮了吧,音樂還沒有開始,就開始唱了。伴奏手們連忙追趕節奏。伴奏的聲音十分有彈性,讓人聽著頓時產生一種置身於世外桃源的感覺。這種感覺是幸福的,是快樂的。

傍晚,鳥兒們、蟲兒們開始了一天的最後演奏。青蛙們打著手鼓,蟋蟀們彈著琵琶,蛇兒們吹著b-box,鳥兒們也歌唱起來。聲音柔軟,如一位小姑娘的歌聲。它們為自己快樂的一天畫上了完美的句號。

我覺得大自然的音樂才是天籟之聲。

音樂是幸福的開始。我相信有音樂的地方就一定會有幸福!

讓人防不勝防的圈套 篇8

國小五年級作文 ,648字

星期天,我一個人在家裡寫作業,沒想到上了幾個朋友的圈套。

“咚咚咚!”正埋頭做作業的我,忽然聽到了幾聲敲門聲。“誰呀?大清早的。”我有些納悶地問道。“送外賣的!”外邊的人回答道。我一想,不會是媽媽給我定的外賣吧?我立刻跳下板凳,去給送外賣的開門。誰知一開門,我的幾個朋友拿著水槍向我臉上噴了過來,然後龍捲風一般迅速地跑走了。

快中午的時候,“咚咚咚!”可疑的敲門聲再次響起,我遲疑了一下,小心翼翼地問道:“誰呀?”“你家的快遞。”門口的人說道。我心想:不會又是那幫壞傢伙吧?應該不會的,他們可沒這麼無聊。算了,還是先開門再說吧。

誰知道一開門,外邊並沒有人,我有些生氣,準備關門,就在這時,我在門口的地上發現一個信封,我拿起來,拆開看了看,只見上面寫著“你上當了”這幾個字。我一拍腦袋,哎呦喂,又上當了。我想知道這次是誰,就像前走了幾步。忽然,只聽撲通一聲,我摔倒在地上。我生氣的看了看左邊和右邊,看見兩個朋友都在笑的合不我嘴。我氣得想揍他倆一頓,卻被摔得疼的厲害,怎麼也站不起來。倆人趁著我行動不便,又一溜煙兒跑了。

下午,寫完作業後,我看起了電視。“咚咚咚!”外邊忽然有人敲門。“朱峻鵬在家嗎?”“誰呀?”我一聽有人叫我的名字,慌忙回答。“你出來看一下不就知道了嗎!”外邊的人不懷好意地答到。

我一聽,怒火沖天,心想,肯定又是那幾個搗蛋的朋友。立馬準備衝出去找他們算帳。誰知一出門就被他們提前潑在地上的水滑倒了。

朋友們,以後有人去你家敲門,千萬千萬彆著急開門。因為現在的社會“套路”太深啊!

那位讓我懂得靜心的老師 篇9

國一作文 ,985字

九月一日,我懷著憧憬的心情邁進了新校園,希望在這裡能碰到更好的老師,更好的同學。

第一節是書法課,同學們竊竊私語,猜測著書法老師相貌和性格。老師伴隨著上課鈴走進了教室。

只見老師穿著一件大衣,一雙運動鞋走進了教室。“上課!”老師用娃娃音嗓子說出了第一句話。話音未落,同學們就已哈哈哈地笑倒了一片。“笑什麼笑?沒聽見過老師說話嗎?”老師的眉頭皺了起來。“真沒見過像你們這樣亂七八糟的班級,坐下!”

好一個老師!開學第一天第一節課就破口大罵,也不知下面三年我們應該怎麼熬了。“下面把我們的學案拿出來,翻到第四頁。嗯?這位同學,怎麼上課書也不帶?站到後面去!”在老師的怒吼聲中,那些同學也就是我紅著臉,灰溜溜地到後面去了。

這老師說來也奇怪。上課只用學案不用書,還非得要求每個人都把書給帶來。沒帶的人還要把今天講的內容工工整整的抄上五遍。

我很不爽地想著,而且越想越生氣,只不過是忘帶了書,為什麼還要抄?好不容易征服了自己的內心,手卻不聽大腦使喚,抄出來的字潦潦草草,自己都難以辨認。“唉,終於抄完了,管他字好不好看呢,先交了差再說。”我捏著我的成果去給老師檢查,沒想到老師看了幾眼,順手就把它給撕了,很不客氣地對我說重抄,還把撕掉的碎屑一扔。我立馬就火了,跺著腳走出了老師的辦公室。

我一路奔回了教室,滿臉鄙視地想著剛剛發生的事。重抄就重抄,有什麼大不了的?我還怕你?我抓起筆來就寫,可眼淚卻不爭氣地消了下來,我嘴裡嘟囔著:什麼破老師,淨幹這種無聊的無用功,看我以後怎麼投訴你!哼,我就抄這麼潦草,看你還能把我怎麼樣!心裡是這麼想,但我腦中一聯想到老師剛才那麼“凶狠”的眼神,手便不由自主地慢了下來,但這只是源於我對老師的恐懼罷了。

我將這看起來工整,實際上卻充滿了老師的排斥的紙交給了老師。老師看了後笑了笑,溫柔地對我說:“其實我並不是想讓你做無用功,只是希望你的態度能好一些。我想你剛才一定苦了吧,給你顆糖,不要難過了。剛才老師家裡有點事,心情不太好,抱歉。”我用眼神示意老師,告訴她我能理解。老師又說:“快回班吧,上課別遲到。”

回班的路上我蹦蹦跳跳,後來的課上我也積極表現,成績突飛猛進。最最重要的是,我能靜心了,以前那樣所謂的粗心錯誤在慢慢減少,這都源於這位老師。

誰的青春沒有叛逆?我很慶幸我碰到這樣的老師,青春因為這位老師而沒有讓我變得暴躁,而是多了這份靜心。

讓人又愛又恨的春節 篇10

節日作文 ,442字

春節是我國的傳統節日,每當春節來臨,在祖國各地的遊子都要回到家鄉,和家人一起團團圓圓過大年。春節有時讓人喜歡,有時讓人痛恨。而我覺得春節有兩恨一愛,那究竟是什麼呢?

恨春節:出門購物擠扁人

每到春節,人們都要去超市買禮物送給別人或自己吃。雖說春節買禮物不是壞事,可是春節期間,每個超市都人山人海、人流如潮,每個購物通道里都擠滿了人,這時你如果進來一定會被記成肉餅。還有一個可怕的地方,那就是結算區,你會發現每個結算員前都排著長龍一樣的人群。你說可怕不?

恨春節,小孩子沒地方玩耍

每到春節,我們的課程表就被大人排的滿滿的:今天去某某家,明天去某某某家……就算在自家吃飯也沒地方玩,因為我的所有姑奶奶、姑爺爺就會像約定好了似的一齊來到我家,然後我們就要馬不停蹄的切菜,招待客人,端盤子等等。

愛春節:小朋友有壓歲錢拿

每到年三十晚上,爺爺奶奶、爸爸媽媽就會給我們壓歲錢。這時,我們就把錢存進自己的小金庫。留到以後再用。

春節真是讓人又愛又恨,你們說是嗎?

那是一次讓我懂得道理的嘗試 篇11

國小五年級作文 ,1063字

敢於嘗試是一個勇於挑戰自我的表現,只有敢於嘗試失敗,才有可能取得成功;只有敢於嘗試寒冬的刺骨,才會迎來春天的溫馨。“嘗試”就是試一下。它既可能成功,也可能失敗。但不管怎麼樣,它都會使我們有所感悟、發現,而我,也在一次嘗試中,懂得了一個道理。

那是我小的時候的一件事,有一天,我的媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,非要讓我學習騎車,指著車對我說:“你瞧,別人家的孩子都會騎車了,可是你還是不會騎,趕快去學一學,學好後好騎車和你的小夥伴們一起玩。”可我一直不肯,終於,在媽媽的不斷嘮叨下,“被逼無奈”,我只好乖乖的踏上了學騎車的“征程”。

起初,我覺得:不就是嘗試個騎車嘛!有什麼困難的呢?只不過我懶,不想學罷了,不然我早會騎車了,而事實卻和我想得有180°大轉彎,真是“說起來容易,做起來難”呀!騎車真的很難,尤其掌握車的平衡性更不容易,為此我一次又一次地被我所小看的小小的自行車給絆倒而摔下來。媽媽看我一次次的摔倒,卻不厭其煩的勸說我,讓我一遍遍的去嘗試重新再去練習。媽媽做我的總舵手,一隻手扶著前面的車把手,另一隻手扶著後面的車座,等我稍微掌握一點平衡後,將前面扶著車把手的一隻手慢慢的放開,趁我不注意時再將另外一隻手鬆開,就這樣,一來二回,我終於可以獨自騎一段距離了,快到終點時,我立馬轉彎,再騎一段距離後,以一個飛身下車又到了起點,媽媽看了我那“行雲流水”的動作後,誇我真棒,這時我心裡不免暗暗自喜,有些飄飄然,驕傲起來。我又鉚足了勁,抓緊時間練習。突然,一輛大卡車迎面呼嘯而來,我傻眼了,不知怎麼辦才好,索性往旁邊的草叢裡一倒,來了個“人啃泥”,待車開走後,我看身上青一塊、紫一塊,還破了皮,血流不止,並哭著喊著:“我不學了!”這時,媽媽走過來,將我扶起,並語重心長地對我說:“世上無難事,只怕有心人,加油,只要認真、肯努力,就一定會成功的!”聽完了媽媽的話後,我擦乾眼淚,重拾信心,再次騎上自行車,最後,我終於學會了騎車。

這一次的嘗試,我成功了,也讓我懂得了一個道理:只要用心,不斷努力,不管多大的困難,在我們的面前也只是一隻“紙老虎”,無論如何也阻擋不了我們前進!在以後的學習和生活中,我還會遇到越來越多的困難,當然我也會不懼困難,做出更多的嘗試,品嚐其中的樂趣!

讓人回憶無限的那個地方 篇12

國小五年級作文 ,659字

夜幕已經悄悄地降臨了,月亮不知不覺地出現在天空中,月光如水。月兒很小,如一個光芒四射的金盤子。她周圍的雲朵就像幾縷輕紗,時而遮住她那美麗的臉龐。有時候,她總是那麼憂傷,又那麼富有詩意。月亮周圍的星星就像一顆顆美麗的珍珠一動不動地鑲在夜空裡,閃爍著星空,就像頑皮的小孩在眨眼睛。

吃過晚飯後,我和我的爸爸媽媽一起去散步。突然,一陣陣淡淡的清香迎面撲過來,原來是荷花的清香味。我們走近了荷花池,首先映入眼簾的那一望無際的荷葉,就像一片綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點點的??舛??砂??耍揮械囊丫?さ糜惺終頗敲創罅耍?⒎鞝道戳耍?梢兌讕篩吒咄α⒒褂械暮梢兌丫?こ?ldquo;大玉盤”了,真是生機勃勃呀!一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心。這時,一陣大風吹過,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠色的海洋”又平靜下來了。荷葉上的水珠滴溜溜的滾動著,水珠晶瑩剔透。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾。”

望著這一片片荷葉,讓我想起了我五歲的一件趣事:有一天,我吵著要看荷花,就當我和媽媽看得正盡興,突然,天空下起了雨,我們沒有帶傘,只好慌慌張張地跑到亭子裡躲雨。不久,天空也慢慢明亮了起來,雨也漸漸地小了,媽媽說:“在這裡躲也不是辦法,要不我們趕緊回家吧。”於是,媽媽拔了兩個荷葉當雨傘。就這樣,我們打著這把特別的“傘”回家了。

童年一去不復返,每當我看到荷葉,就會想起我那五彩的童年。

讓人難以理解的媽媽 篇13

國小四年級作文 ,529字

一天下午放學後,我揹著書包高高興興地回家了。看見媽媽正在院子裡洗衣服,便把書包放進屋裡,拿出剛發下來的試卷回到院子裡和媽媽聊天。

我小聲地對媽媽說:“媽媽,我期中考了第四名!”我想媽媽一定會很失望,會批評我太貪玩……出乎意料的是媽媽看了看我的試卷,不但沒有批評我,反而說了一些讓我覺得很溫暖的話:“你看你的語文成績比上學期期末提高了接近十分,進步很大嗎,只要你一直努力,一直進步,就是好樣的!”媽媽這幾句鼓勵的話讓我心裡覺得暖洋洋的。

緊接著我又笑眯眯地對媽媽說:“告訴你個好訊息吧,我數學考了九十九分,全班第一名呢!”我心想媽媽肯定會更滿意的。誰知媽媽反而非常嚴肅地對我說:“看來你是錯了一個小題。”我馬上解釋說:“我本來填對了,可是……”媽媽不等我說完就狠狠地批評我說:“你做題總是不認真,本來可以考滿分的,卻白白丟了一分……”

我真不懂媽媽這是怎麼啦:我考了第四名,不批評我,反而鼓勵我;我考了第一名不鼓勵我反而批評我?

讓人意想不到的事 篇14

國小四年級作文 ,510字

“咦?你們怎麼不進去?”我疑惑地問了一句。“門鎖壞了進不去,”壯壯嘆著氣說。

我們等啊等啊……“終於有人來修鎖了!”我高興地說。

我一看那個來開門的,氣勢威武,像一個武裝全備的軍人。

開始開鎖了,我看到了一個好長好長的東西,和一個東西,來擊打那個東西,那個東西並不是錘子,而是一個不知道的東西。開鎖人把它擊打。聲音震耳欲聾,“聲音太大了吧!”我輕輕地說,“別說話可以嗎!”修鎖人像名偵探福爾摩斯一樣地說了一句,我立刻點了點頭就退出了那裡。

過了十幾分鍾,我又過去了,看到那個東西像扳手一樣的升級版。“酷!”我大吃一驚感嘆道。那個外面已經快全部脫落了,成了廢品。但是在裡面怎麼樣呢?我好奇地看了看說:“快要開了。”我又到外面去看了鸚鵡。

“開了,開了!”我欣喜若狂。

雖然門已經開啟,沒有人受傷。我保證要是我來到裡面,我會盡力阻止裡邊的同學打鬧,我在外面我就耐心等待,生活中總是有一些意想不到的事!

一次讓人心驚膽寒的經歷 篇15

國小六年級作文 ,668字

那是去年暑假的一天,那天烈日炎炎,非常的熱。媽媽和阿姨帶著我和不到兩歲的艾娃妹妹逛開元商城。妹妹吵著鬧著不要在商場玩,我自告奮勇地對阿姨說:“我帶妹妹去下面肯德基買點吃的,順便在那玩會兒,好嗎?”媽媽懷疑地問我:“你行嗎?”我堅定地點點頭。阿姨說:“讓她鍛鍊鍛鍊吧!”

我牽著妹妹來到一樓的肯德基。把我她抱到離點餐處不遠的座位上,又叮嚀她:“不能離開座位,在這等姐姐給你買好吃的喲。”然後我去點餐。

每過一會兒,我就要回頭看她一下,但就在我剛點完餐回頭看的時候,吃驚地發現,妹妹不在座位上了!我心急如焚,眼淚都快流出來了。“怎麼辦?”我努力讓自己冷靜。剛好旁邊站著一位工作人員,我急中生智對他說:“叔叔,我妹妹不見了,請你幫我把住出口,不讓一個抱小孩的人出去好嗎?”叔叔二話不說就答應了。我奔到側門去,結果發現妹妹正趴在緊挨著門口的座位上。我連忙跑過去,抱起她,心裡有說不出的激動和喜悅。我問她:“你怎麼在這?是誰抱你過來的?”妹妹咿咿呀呀地用手比劃著,我聽不懂她在說什麼,也許是她自己跑到門口邊玩去了。不管了,反正妹妹沒有丟,我就美美地吃起漢堡和雞翅,給妹妹喝奶。

想起這件事,我現在還心有餘悸。如果真的把妹妹弄丟了,我不知道我和媽媽會怎麼樣,不知道阿姨一家人會怎麼樣,真的不敢想象!不過,我從中得出了一個道理:遇到問題不能著急。只有冷靜,才可以找到解決的方法。

一句讓我心潮澎湃的話 篇16

國小六年級作文 ,802字

每當看見書桌上那一幅畫,我就會想起我那可愛的弟弟,以及弟弟對我說的那句“對不起”。

那是2015年的一個晚上。

清淨的月光透過窗外灑進了屋裡,我正關在房間寫作業。突然,兩歲的弟弟敲了敲門,奶聲奶氣地說:“開開門!”我說:“進來吧!”只見他輕輕的走了進來,一屁股坐上了床,隨手拿起我畫了一個星期才完成的畫作,說:“能借我一下嗎?”我沉默了半響,記得曾經弟弟摔碎了我的水晶球,於是,我猶豫了一會。可我又轉念一想,姐姐就要有個姐姐樣!於是我說:“好吧,不過,”我停了停,看了看弟弟,“不過,千萬不要弄破了”弟弟點了點頭,悄悄地走出了房間。

過了一會,弟弟不再敲門了,而是直接走到我旁邊,說:“姐姐,畫撕破了。”我的心,頓時猛地一驚,臉色一陰,就把弟弟推出房間,哭著大吼:“不是告訴你說千萬不要弄破嗎?”我把“千萬”說得很重。

於是,弟弟帶著撕破的畫,走下了樓梯,玩起他的玩具小火車了。

我哽咽著,此時此刻我的心裡有種說不出的難過,這是我花了多久時間,多少心思才完成的啊!難道,又要重新開始嗎?

不知過了多久,“咚咚!開開門!”弟弟又叫。“我不想再開門了!我很難過!”我哭著大吼。

於是,弟弟走了進來。我把頭埋著,不想讓弟弟知道我哭了。

弟弟也沒說什麼,他輕輕地把我的頭扶起來,瞧了瞧我這副狼狽樣,遞了張紙巾過來。頓時,我的心中流進了一股暖流。

接著,他定了定神,鄭重其事地講,“姐姐,我想對你說一件事。”然後,他不講了。彼此都沉默著,我也等著。

只見弟弟抬起他那小小的頭,說,“姐姐,對不起。”

讓人又愛又恨的夏天 篇17

國小三年級作文 ,323字

一轉眼,今年的暑假到來了。我們再也不用讓腦子每天超負荷地工作著了,可以好好地玩兒了。可是,凡事都有兩面性。所以,夏天有好也有壞。

先來說好的吧。在暑假中,爸媽再也不會干涉我們吹空調,吃冰棍了;游泳池裡面的人多了,所有人都想好好的在水中解解暑;還有些小朋友竟然把水槍都拿來了,只想好好地玩一場。瞧,我和傅志晗正在潑水,你潑我,我潑你,好不快活!楊浩?吹故敲皇裁賜嫘浴?/p>

在文章的開頭,我們已經說過,凡事都有兩面性。好有了,壞還能不來嗎?

六點的時候,天已經大亮。不要小看這時候的太陽:這時,陽光就會讓你的眼睛睜不開來;出去待一會兒都有可能中暑;狗從早到晚都在吐舌頭……

夏天夏天,真是一個讓人又愛又恨的季節呀!

你讓我懂得追趕的真諦 篇18

國二作文 ,786字

從低頭到抬頭的距離,或許就是從黑暗到光明的距離……

你是班裡光芒耀眼的明星,從見到你的第一面開始,我知道你對我致命的吸引力。不知到底是為什麼,也許是你那獨特的個性魅力,又或是令人引以為傲的成績,讓我不知不覺想靠近你。

一節語文課,老師在上面繪聲繪色地講解著課文,我心不在焉的坐在下面,像是丟了魂一樣,對著課本發呆。猛然一會神,只覺滿是懊惱。無意看向你時,你書上密密麻麻的筆記如同螞蟻般遍佈,刺痛著我的雙眼。而我呢?空白一片,只剩下單調的黑白兩色互相映襯著。我是多麼的愚蠢,說好要追上你的,可差距卻越來越大……

我開始努力。

從此以後,上課我認真聽講,下課就課奮筆疾書,晚上更是認真完成作業。當一個個鮮紅的勾出現在我的試卷上,我覺得我們間的距離慢慢變近了,或許我能追上你了。

但我不敢鬆懈。每當我看向你時,總能發現,你安靜的坐在那,心平氣和地學習,或讀書,或做作業,一副“兩耳不問天下事,一心只讀聖賢書”的模樣。

我一直在想,你或許就是我生命中重要的一束光吧。當我迷失在黑暗的角落,你會為我指引著前進的方向。奮力朝你跑去,只為,重見光明。

我的努力漸漸有了回報。當考試的試卷發了下來,我驚訝地發現,我的分數居然比你還要高那麼一點點。我欣喜的跑到你那去,驕傲的對你說:“我考得比你高誒!”我連說話都有了底氣。你看看我,微笑著點點頭:“嗯。”

你在為我高興,哪怕我真的追上了你。

跟隨你的腳步,我突然醒悟,你所做的一切,都是在指引我走上一條正確的道路。為的是讓我通過自己的努力,跨過一道又一道坎,到達終點。我一直在追你,你也一直看在眼裡。當我真正追到你時,你又默默地替我高興。

我想謝謝你。

你讓我懂得:追就是在過程中相互砥礪,在成功處一起喜悅。

讓人意想不到的禮物 篇19

國小四年級作文 ,981字

小鳥天空收到了一個巨大的禮物,因為今天是它的生日。

天空真是一隻美麗的小鳥。它通體漸變藍,頭上有一個紫色的冠羽,像一個皇冠,很美,很美。天空的眼睛是黑色的,在陽光的照耀下,黑黑的眼珠閃閃發光,彷彿兩顆黑色的寶石。它的嘴黃澄澄的,還有一個銳利的鉤子,和一個月牙差不多,而且這個月牙還亮晶晶的。它獨特的尾巴是深紫色的,像黑天鵝的翅羽,美麗極了。

小鳥收到的禮物非常得巨大,宛如一顆恐龍蛋。蛋身上穿著一件藍色帶白的花紋的衣服,綠色帶藍色小花的褲子,它身上還有一條粉紅色的絲帶,絲帶上有一張賀卡,賀卡上有小鳥可愛的照片,還有一些祝福語。

天空看到這麼大的禮物,心裡很好奇。它想:這裡面會不會有很多肥大的蟲子?會不會有很多圓鼓鼓的豆子?還會不會有一棟大別墅?好激動呀!

它滿懷激動地拆開禮物一看,啊!這竟然是馬桶!天空很生氣,它使勁地撲打著翅膀,把羽毛都打掉了好幾根,它張大嘴巴,不停地抱怨:誰呀!今天我過生日,竟然搞惡作劇!

天空突然想到一個好點子:我可以拿它來作鳥巢呀!但是它力氣太小,搬不動,於是它準備去請大象來幫忙。天空首先準備了一個精緻的禮品,然後用小腳把禮物抓牢,撲打著翅膀飛到了大象的家裡,把禮物給了大象,請求道:“大象兄弟,我想請你幫我一個忙。”大象疑惑地問:“什麼忙?”“我有一個朋友送我了一個巨大的馬桶,本來我想把它扔在樹下不管,但我覺得把它扔在那裡不好,而且我正好想要一個新家,但是馬桶太重,我搬不動它,所以我就來請你幫忙了。”大象爽快地答應了:“好呀!”大象笨拙地走到了大樹面前,用它又粗又長的鼻子把馬桶捲起來,放到樹上,但是,馬桶到樹中間的時候一個枝丫把它卡住了,大象用了九牛二虎之力才把馬桶拔出來。

最後,他們終於把馬桶放到了那個樹杈上。小鳥安好了家,大象說:“天空,你把新家裝飾一下嘛!”“好呀!”天空興奮地說。天空找了一些乾草,大象呢,則是採了一些野花和藤條。天空把乾草放到了馬桶中心,然後把它的寶貝蛋放到了乾草上。大象把藤條纏繞在馬桶上,把花插在了藤條的縫隙,“Yes,大功告成了!”

天空看著新家,心滿意足地感嘆道:“其實,這樣也不錯嘛!”

讓人印象深刻的一個人作文 篇20

國小五年級作文 ,5568字

【篇一:難忘的一個人】

向星柯

一個星期六的下午,媽媽帶我去街上玩,回家的時候,我們在公交站等車。

“啪”的一聲,一位叔叔吐了口痰。濃濃的痰絲掛在路邊的花壇上,噁心死了,大家看了都覺得很不順眼,但沒有一個人去制止他。這時,走過來一位老奶奶,臉上佈滿了皺紋,就像揉皺的紙一般。頭髮白了一大半,駝著背,扶著柺杖,來到小夥子面前說:“小夥子,你不該隨地吐痰,請你把吐的痰擦乾淨。”那個叔叔脖子一歪,說:“誰吐痰了?你看見我吐了嗎?管什麼閒事!”老奶奶耐心地說:“我們都看見了!”可那位叔叔怎麼也不承認,還和老奶奶吵了起來。忽然,爭吵聲停住了,我順著大家的目光望去,只見一位小男孩仔細地用紙擦著痰跡。他大概四五歲的樣子,臉蛋紅撲撲的,穿著一身警察服,腰上還別了一把玩具手槍。人們都愣住了,小孩擦完之後,穿過男子身邊,把紙扔到了垃圾桶裡。然後走到老奶奶面前,一字一頓地說:“老奶奶,我把這支槍給您,您別生氣了。”老奶奶撫摸著他的頭說:“乖孩子,你又沒吐痰,我為什麼要你的玩具槍呢?”小男孩認真地回答:“是我爸爸吐了痰,我替他擦。”

那個叔叔臉紅了,低下頭,與老奶奶說了聲:“對不起,我不該隨地吐痰。”轉身拉著小男孩匆匆離去,消失在人群中……

雖然事情已經過去很久了,但那小男孩卻成了我心中難以忘懷的人。

【篇二:愛玩手機的媽媽】

王奕臣

我們家有一隻手機蟲,那隻蟲子就是我媽媽。

我媽媽胖乎乎的身體,一雙寶石般的眼睛,還有一雙靈活的手,她那雙手可快了,玩遊戲的時候,都可以與我不分上下了。有一次,陽光明媚,我做完了全部的作業,準備和媽媽下樓運動運動,我叫媽媽下樓,我媽媽卻坐在床上一邊玩手機,一邊說:“飯後睡一睡,能活一萬八,飯後動一動,能活九十九。”這是哪來的歪理邪說啊!我竟一時無言以對,我叫媽媽把手機給我玩一會,我媽頭也不抬地說:“不行,玩手機對眼睛不好,會戴眼鏡的。”我不服氣地說:“為什麼你一天到晚都在玩手機,我只想玩十分鐘,為什麼你卻不同意,壞眼睛你為什麼要玩。”我說道。我媽媽馬上退出遊戲點進一個學習網站,大聲對我說:“你自己看看,我明明在學習,我才沒玩遊戲了。”這……

記得還有一次,我和媽媽在街上買一些生活用品,媽媽就用微信支付,支付完後我拿著許多東西,我媽媽卻一邊玩抖音,一邊走路,迎面走來一位青年男子,我故意不告訴我媽媽,結果,我媽媽撞上了那個男子,我媽媽馬上臉紅了,把手機放入口袋裡,這招真管用。可過了一會兒,她又把手機拿出來看了。如果有玩手機世界紀錄的話,我媽媽一定是第一名。

這就是愛玩手機的媽媽,我真的佩服她玩手機的境界。

【篇三:“火山”弟】

向羿霏

我有一個愛發脾氣的弟弟。他長得又胖又矮,一雙明亮的大眼睛看見零食就發光,一張櫻桃小嘴發起脾氣來可起了大作用!他平時非常的萌也特別會撒嬌,讓人一見就生起了愛慕之心,你可別被他可愛的外表所迷惑,他發起脾氣來可是一流的!

記得有一次早晨,弟弟一起床就發起了脾氣,那是因為他最喜歡的一套籃球服被媽媽洗了,可他今天打籃球又要穿。他氣得一蹦三尺高,汗毛都豎起來了,眼睛裡直冒火,眉毛都變粗了,他大聲叫喊著,隨手把床上的被子都丟到了地上,在床上跳著,床都要被他蹦塌了。這還不解氣,他開啟衣櫃門,把衣服裡的衣服被他丟的到處都是的聲音,把正做著美夢的我都吵醒了,我聞訊趕來,發現他的房間一片狼藉,檢視監控才知道發生了剛才的一幕!這才是真人版的“孫悟空大鬧天宮”。爸爸媽媽聞訊趕來,撿到了這樣的慘狀,隨後爸媽來了個二連“殺”,“殺”得那“孫悟空”終於平息了!

記得還有一次,我不小心把他的語文書看成了我的英語書收進了我的書包裡,導致第二天弟弟的語文書不見了,上語文課被老師罵了一頓,直到我上英語課時才發現弟弟的語文書在我包裡,這下子慘了……回到家後,情況就不用我多說了,家裡頓時成了一片“廢墟”,我也被罵了個“狗血淋頭”。

哎!我有一個愛發脾氣的弟弟可真惱火呀!

【篇四:惡作劇大王同桌】

胥子惠

我的同桌是個惡作劇大王,他特別喜歡捉弄別人。

那天,我上課回答問題,回答完剛坐下時,“啪”的一聲,我坐在了地上,大家的目光都轉向我,只見他笑嘻嘻的,我又尷尬又憤怒,不用說,肯定是他乾的。

還有一次,一個夏天的上午,下課時,我把水杯放在課桌上就去上廁所了。回來時,我擰開瓶蓋,往嘴裡灌,當我喝到一半時,竟然發現裡面有一隻蟲子,我連忙把水噴了出來,胃裡一陣陣噁心,“啊!好惡心!是誰幹的!”只見我的同桌走了進來,向我做了個鬼臉,撒腿就跑。“可惡!”我火冒三丈,實在受不了了,走到辦公室,和老師說明了情況,老師狠狠地教訓了他一番。過了一會兒,他回教室來向我道歉說:“對不起!下次還敢!”我認為他在開玩笑,就瞪了他一眼。

沒想到第三天,更可惡的事情發生了。正在上課的我,把書本擺放在左上角,下課了,他一臉緊張地望著我左上角的書,我問他:“你該不會又做了什麼壞事兒吧?”他不懷好意的笑容出賣了他,我生氣了,氣的像只凶猛的豹子,掐著他的脖子說:“快說!”沒想到他蹲了下來,趁我不注意,逃走了。我準備把課桌先收拾一下,再去找他算賬。我把課桌上所有東西都收到了位置裡面,當我收最後一本書時,覺得這本書似乎有千斤重,怎麼也拿不起來,我重複了幾次才發現,原來他在我課桌上塗了膠水。我使出最大的力氣,把書和課桌分開。結果……書是拿下來了,可,我的書封面卻破爛不堪。“啊!我要崩潰啦!田成功!你給我等著!”

我的同桌真可謂是個惡作劇大王!

【篇五:摳門的哥哥】

林子倩

不同的人,有著不同的性格。在我身邊,有溫柔的媽媽,嚴厲的爸爸,貪吃的妹妹……而摳門的哥哥讓我不禁哭笑不得。

暑假來了,哥哥從黃岡來到了長陽,與我共度暑假。哥哥剛到我家,我就拿出了積攢多月的零花錢,興致勃勃地對哥哥說:“哥,今天我請你吃肯德基。”“好呀!”聽到這話,哥哥帶勁兒了,忙出去按電梯。走在路上,不知怎麼的!哥哥突然對我說:“還是我請你吃吧!畢竟我比你大。”我想了想:男孩子要面子,今天他請我,到時間等他走時送個禮物不就得了。“好!”我們進了門,來到櫃檯前,哥哥拿著選單來回翻看,猶豫了一下,對服務員說:“我要一個漢堡,一個雞塊,一個石榴派、小份的。”我有點兒納悶兒了,就點這一點兒,會不會不夠吃?哥哥似乎看透了我的心思,開口了:“妹妹,這是油炸食品,要少吃,對身體不好,我這是為你著想。”我想想也是,便答應了。餐來了,哥哥忙抓起漢堡,送到嘴邊,那嘴巴像個攪拌機,不一會兒,就把漢堡收入肚中了。吃雞塊時,哥哥一手拿配料,一手送雞塊,嘴巴就沒有合攏過,我對哥哥說:“哥,我想買杯牛奶。”哥哥彷彿沒有聽見,自顧自地吃著美食,我只好自掏腰包,順口說:“哥哥,還想吃什麼?我請客吧!”“好!好……給我帶一杯加冰可樂。”哥哥還是津津有味地吃著石榴派,我只好自己點了一杯牛奶、一個漢堡、和哥哥的可樂,哥哥吃完後,滑到我旁邊,雙手搭在我身上,討好我說:“妹妹,你怎麼沒給我點呢?好妹妹。”“你自己點吧,我不知道你吃什麼!”話音剛落,我忙道收銀臺那兒,只見他點的全是大份兒,漢堡加冰果沙、甜甜圈、雞桶。我嚇得眼珠子都快要掉來了,他不是說要少吃的嗎?他怎麼……我嚇得直搖頭,只見他旁若無人地吃著,嘴角還冒出了幾絲油,嘴巴不停地說:“今兒坐了一天的車,可把我累壞了,得補充點能量!”

終於吃完了,哥哥拍拍圓滾滾的肚子,我在心中叫苦:我白花花的銀子呀!不,是紅豔豔的鈔票呀!

這天正值三伏,走在回家的路上,我熱得汗珠從額頭上順著臉頰流了下來,一摸口袋,空空如也,“哥,借我張紙擦汗。”“好嘞!”哥哥拿出紙巾,正要遞給我,卻突然一收,他不慌不忙地捏住一角,分成一層一層的,“妹妹,一半的紙只有三層,這個有四層,我用三次,又可以攢一張紙,不是嗎?”我看著手上的三層紙,無奈地搖搖頭,到底是擦還是不擦呢?

哥!你可真摳門啊!

【篇六:我的同桌】

田晨辰

“哼!我才不信哩!”“咦?這是誰在說話?那就是我的同桌。”

“同桌”這兩個字大家都再熟悉不過了吧。說起我的同桌,那就厲害啦!他矮矮的個子,長著彎彎的眉毛,圓溜溜的眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,大大的耳朵,臉上總掛著笑容,十分討人“喜歡”。

別看他矮,身體裡可有著大大的能量了!還記得上美術時,我正專心致志地做著手工。突然,頭上一陣疼痛,我仔細一摸,竟摸下來了幾根頭髮!我心中的怒火頓時燃燒了起來,我往旁邊一瞧,發現同桌正在偷偷地笑了!我伸手把他的衣領一提,讓他的眼睛對著我的眼睛。我咬著牙,狠狠地說:“你找死嗎?敢捉弄我!”他一聽,急忙收起笑容,眨眨眼,裝出一副可憐巴巴的樣子說:“不是我!親愛的同桌,您大人有大量,可不能冤枉小人呀!”我聽了,只好不服氣地放了他,誰叫我沒證據呢?

不光如此,他還非常非常的倔強哩!還記得2019年的一天,音樂課過後,同桌小心翼翼地對我說:“我跟你說,今天咱課件上出了一個小錯誤,你知道是啥嗎?”我心裡不解地想道:今天太陽打西邊出來了嗎?老譚什麼時候這麼認真上過音樂課呢?他竟還能找出我找不到的錯?於是,我帶著深深的疑問問道:“什麼錯,還能讓你找著,說說看。”“你看呀,刷刷刷刷,明明只有四個,可上面卻有五個。”你看這不就是錯嗎?我聽了,頓時傻了眼,說:“的確是四個呀!哪兒來的第五個!”“五個!”“四個!”“就是四個!”“就是五個!”我們倆吵得臉紅脖子粗,只好去請教我們的班長大人,“四個。”班長大人說出了最終答案,可他卻雙手交叉,嘟著嘴說:“我才不信哩!一定是你們狼狽為奸騙我的!”說罷,便走開了,我只好又氣,又無可奈何地回到了座位上。

這就是我的淘氣倔強小同桌——譚豪傑。

【篇七:自戀大王】

劉宇姣

我們班有一位響噹噹的“大人物”,在我們年級,他的大名無人不知,無人不曉,他便是田成功,公認的自戀大王。

田成功雖然自戀,但卻相貌平平,極其普通,他身材矮小,面板黑黝黝的,活像個小黑猴。一個刺蝟頭,兩隻小眼睛,一張自吹自擂的小嘴巴,雖然相貌平凡,但他的自戀水平可不是吹的,原三班的同學無人不知田成功的“英雄事蹟”呢!

記得那是四年級的時候,我和他這倆個老同桌又“團聚”了,我心中默想:以前那些毛病應該改了吧!剛開始他還很安靜,可高興不到十分鐘,我耳旁又響起了當年亂熟於心的話語:“大家好,你們最親愛的田帥哥我又回來了!全班最帥的人就是我,我就是田帥哥……”我連忙打斷他,說:“行了行了,別說了,我都快吐了,果然,你自戀的本事真是有增無減,佩服佩服。”他把頭揚起來說:“切,這不是自戀,我這是在自我欣賞,要你管!”說完,又拿起鏡子開始自戀起來,他摸摸自己的鼻子,又側過臉摸摸臉頰,邊摸還邊讚歎,我真受不了他,趕緊衝出教室,心中暗暗叫苦心想:接下來這同桌的一個月可怎麼辦啊!我真是欲哭無淚。

終於……終於熬到換同桌了,我激動得都快流淚了,這一個月,我的眼睛和耳朵受到了雙重摺磨,如今算是被解救了。不過好玩的事情也發生了,那天,大概是田成功沒休息好,導致腦袋糊塗了,竟然把作文批改人寫成了田帥哥,這下,覃老師大發雷霆,吼道:“你是不是前兩天受表揚了,得意忘形了?竟然連自己的名字都能寫錯!你說說你這幾天都在想什麼?去,回去吧自己的名字寫50遍!”他不敢出聲,只能輕輕地接回作文字,默默走出辦公室。看著他趴在座位上一遍一遍地抄寫自己的名字,我嘆了口氣:“哎,這就是自戀惹的禍。”

我想,要是沒有自戀成魔的他,我們班可是會缺少很多樂趣啊!