變化讓生活妙不可言相關作文20篇
變化讓生活妙不可言 篇1
國小五年級作文 ,674字變化，充滿了力量，充滿了希望，讓我們的生活妙不可言。
以前，我們的學校，老師講解新知識，如果需要一些跟課文相關的音訊、視訊、圖片等資料，只能去學校唯一的多媒體教室上課。由於全校班級多，我們常常不僅看不到想要的資料，反而還浪費了許多寶貴的時間。現在，北京的叔叔阿姨們給我們贈送了黑板電腦一體機，我們學校也是網路“班班通”了，老師們既能在黑板上面寫板書，又能隨時開啟多媒體電腦，上網查詢資料，傳送檔案，播放視訊，不僅便捷，而且提高了學習效率。在學校，我們還享受到了黨和國家給予我們西藏孩子的特殊關懷，西藏全面落實了15年義務教育，免費“三包”政策等，在這些政策的普及下，西藏所有的適齡兒童都能就近入學，公平享受教育機會，即使是農牧民子女也能享受同等的教育資源，在這樣的教育環境裡學習，我們真幸福啊！
以前，我們這裡許多叔叔阿姨們辛辛苦苦掙錢，因為收入低，他們掙的錢還不夠養活自己呢！吃不飽、穿不暖便是常事。現在，國家為我們西藏的人民提供了很多就業的機會，大家掙的錢不僅能養活自己，還能養活家人呢！人們的衣食住行等生活的物質條件也是越來越好。除此之外，還能享受各種精神上的娛樂，書店、電影、購物、休閒場所也是一應俱全，無所不有。
放眼望去，在西藏像這樣的變化不計其數。正因為這些變化，我們的生活才會變得如此妙不可言！我們西藏之所以會發生翻天覆地的變化，是因為我們的國家日益強盛，人民才能安居樂業，我們才能健康成長。當然，今天的變化，也離不開黨和國家對我們的親切關懷，也離不開國家各省市對我們的大力支援。
遇上碎片化的生活，我不能自已 篇2
遇上碎片化的生活，我 ,916字小時候的我每逢聽到叔叔阿姨、大哥哥大姐姐們說懷念童年的美好，心裡總是充滿著疑惑。因為在我的腦海中，童年甚至是無聊的，無所事事的。直到有一天，我感到我的生活像碎片一樣，搞得我暈暈乎不知所措。
時光像離弦之箭，轉瞬即逝，彷彿昨天我才剛剛踏進小學的校門，今天就已經畢業了。那一年，我要告別小學的幼稚，要成為一名‘偉大’的中學生了。雖然小升初的考試沒有淘汰之說，但“可憐”的家長們仍然成天憂心忡忡，生怕自己的“寶寶們”落在別人的後面，唯恐自己的“心肝們”進不了名師班，甚至會貽誤終生似的。所以大家在考前心情焦慮，成績好的害怕自己會被超越，成績稍差的更是加倍努力，奮起直追，擺出一副“不破樓蘭終不還”的姿態，隨時準備獻身於考試中的樣子。
不但學生家長們如此“痴狂”，就連畢業班的老師們也都像走火入魔了一樣。犧牲所有的時間給我們加課，輔導。有時晚上7點了，還在為我們“加餐”。當然如此優待之下的我們，更是不敢有絲毫懈怠，放學回到家，胡亂的塞幾口飯食，就投入茫茫題海之中戰鬥了。有時想忙裡偷閒，看會電視，呵呵，是癩蛤蟆想吃天鵝肉—痴心妄想！
盼星星盼月亮的熬來了一個週末，你也別指望睡個懶覺，歇歇腿腳。早上七點，就要在老媽的嘮叨中爬起來，讀啊背啊。等到寫完山一樣的作業，剛要拿起一本小說想小憩一下，哪曾想老媽想鬼魅一樣，悄悄出現在身後，一隻大手早已將我的寶貝搶去。接下來是一陣暴風驟雨般的“規勸”，我自然招架不住，乖乖拿起資料，繼續“勤奮”。就這樣我的生活徹底被試卷，被習題，被老師的恐嚇，被家長的嘮叨封鎖了，大腦被洗禮了，傀儡般的日子成天渾渾噩噩，就連睡覺都噩夢連連，擔心自己被淘汰。我的生活完完全全的碎化了。
我清楚的知道，我這如花的年齡，夢一般的童年時光，不會讓我在遊戲中在嬉笑玩樂中虛度。在世界的各個角落，有許許多多像我這樣的孩子，他們的生活也如同漫天飛舞的雪花，支離破碎，我們都曾苦惱，哀怨。但是，有句話說的好“既來之，則安之”，我們既然無法去改變這種生活，就要學會苦中求樂，用積極的心態去應對。
世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我們勇敢的去面對每一個已經來臨的困難，總有辦法去征服困難，去改變生活的狀態，變碎片為珠寶！
碎片化的生活，我不需要 篇3
碎片化的生活，我不需 ,811字生活的碎片化，是移動網際網路高速發展時代的一個熱詞。無論是誰的生活，都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的購物。在忙碌的生活中，碎片化的生活方式似乎給人們帶來了極大的滿足。即便如此，我仍要對碎片化的生活說不。
碎片化的生活方式，本是為了給日漸忙碌的我們，在瑣碎的碎片時間裡，進行有效娛樂和放鬆的。然而，我們卻利用這些碎片化的生活方式，把自己原本完整的生活打破了，碎片化了。完整的工作和學習時間被訊息提示音打破，一本書被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活，帶來了弊端既微小又巨大的。
當生活被碎片化後，還如何有完整的時間去完成複雜的任務，如何進行系統的工作學習？人類的大腦是有極限處理速度的，對於複雜的事物，需要足夠長的時間去處理。再則，大腦不像電腦，可以從被打斷之處迅速恢復，繼續工作。被打斷之後，一個人需要時間重新專注於某件事，進而再次開始處理複雜的事物。在碎片化的生活裡，打斷與恢復的過程周而復始地進行，完整的工作時間被切割，進而拖慢我們的效率。點滴之間，時間溜走了，未來和美好的生活，也溜走了。
此外，碎片化的生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時，我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂至死》中所言，“媒介即隱喻”。我們用什麼媒介交流，我們便以什麼方式思考。即便都是使用中文，閱讀以萬字計數的書籍的我們，擅長用複雜而抽象，富有邏輯的方式來思考：而瀏覽著短訊息，對著視訊哈哈大笑的我們，用著簡單而短平直的方式思考。碎片化的生活，尤其是碎片化的閱讀方式，好似粉碎機一般，毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的中國，這更是災難。會思辨的人們迷茫了，原本就不會的人開口傻笑了。假使沒有人去拒絕碎片化的生活，拒絕碎片化的思考，中國的未來，將是赫胥黎的“美麗新世界”。
不要在打破自己的生活了，拾起生活的碎片，拼成一幅完整的畫吧。美好的來自整而非零，碎片化的生活，我不需要。
碎片化，讓生活更快捷 篇4
碎片化，讓生活更快捷 ,798字現在的社會處於一種“碎片化”的狀態，它讓我們的生活被細化成許多小的碎片，而有效的利用好每一塊碎片，就可以讓我們的生活更加快捷、高效。
作為一個學生，我的一天就會被分割成出門前的準備、乘車上學、上第一節課……等許多細小的時間，而若是我能利用好每一個時間點間的空隙，那我就可以有更好的、更多的收穫。
說實話、我的英語不是很好，有很大一部分原因就是我的單詞沒有背好，詞彙量不夠，又怎麼去讀懂那些英語閱讀？但我要是能抓住一些細小的時間來背單詞，那就再好不過了，而這樣的時間其實有很多，例如吃好飯到出門前，出門後在公交車上、第一節課到第二節課之間等等等等。要是能把這些時間利用好，哪怕每次只能背一個兩個，日積月累下來，不也是一個很大的進步嗎？
現在在公交車上或地鐵上，你可以看到很多人拿著手機在看書或是聊天，這也是利用碎片化時間的一種，用於豐富自己的閱歷和與別人交際。這就是現代碎片化的一種好處吧。
在古代，沒有現代的交通發達，也沒有現代的手機什麼的，這就導致了很多古代人把時間白白浪費在了坐馬車趕路上，而且一浪費就是1個小時，要是能把這些時間利用起來，讀本書，雖說不能考取狀元，但起碼也能讓自己變得有文化起來，不是嗎？
在現代，也有很多人沒有利用好那碎片化的一點時間，尤其是在飛機上，很多乘客因為飛機上不能用手機，於是就乾脆閉上眼睛睡覺，讓這幾個小時的時間在睡覺中流逝。在利用這點時間的方面上，德國的一家航空公司就做得很好，它有一個”故事機”，上面有”一分鐘“、”三分鐘“、”五分鐘“的三個按鈕，只要你按下按鈕，不需要你花一分鐘，就可以自動打印出一片能閱讀相應時間的小故事來，而在讀完之後還可以再去列印，這樣一來，在飛機上也就能有點有意義的事情去做，而不是無聊的睡覺。
在一個人的一天中，只有24個小時，他被這個人的工作給劃分成了無數碎片，利用好每一塊碎片，無論大或小，就能讓他的生活變得更快捷、更充實。
在碎片化的生活中不忘初心 篇5
在碎片化的生活中不忘 ,849字我們早已置身於碎片化的生活中。
在撲面而來的資訊洪流中，隨手撈起一把，只見支離破碎的詞句；在被無情分割的時間碎片中，日常的閱讀充其量不過是微信推送與微博段子；在對話方塊裡的幾句噓寒問暖背後，是靠著碎片化的社交顫巍巍撐起來的所謂友誼。訊息真切還是信口雌黃，情真意切還是虛假皮囊，無從考證，無從掌握，無人問津。
這碎片化的生活早已飽受詬病。七零八落的文字與分崩離析的時間，是獨屬於這一代人的標籤。被分割的光陰，被分割的故事，被分割的娛樂，這一切都好似將矛頭指向了現代人浮躁的心境。試問有多少人還能每天坐下來，品一杯香茗，讀一本好書？多少人還能敲開一家店鋪的門，在琳琅滿目的商品中花上好些時間精挑細選？多少人還能摒棄隨處可見的心靈雞湯而與好友促膝長談？人們不再有興致等待，不過是依賴於手邊的碎片，看似方便又好像徒增悲涼。
但你可曾想過，這浮華的背後，並不是碎片化的生活，而是我們的隨波逐流？
“碎片”不是藉口。我們真正應該做的，是在碎片化的生活中，擷取精華，修煉自我。
相較於戴著有色眼鏡批判斷句殘篇，為何不發掘其中的潛力，篤定而行？碎片化閱讀憑藉其強大的便利性已成為了一種新興閱讀方式；碎片化社交在高速資訊交流的大背景下打開了人與人之間溝通的另一扇窗；碎片化購物與娛樂則放下了對環境的限制，讓人無時無刻享受樂趣。在每一天與其打交道時，定會有那些個瞬間，讓你感到，與你偶然邂逅的碎片，也可以成為真誠銘記的溫暖。換個角度看“碎片”，看到的是其中的精粹；重新審視當下的生活，成就的是支離的圓滿。
更何況，“碎片”並非輕率的代言詞。帶著擷英之念走近碎片的同時，我們並未離正襟危坐的生活與優雅愜意的氣場遠去。精神財富無處不在，捕獲的奧祕自在人心。做好自己，擷英集萃，而不是因一味地抵抗而期許現實的逆轉。帶著完善自我的目的在碎片的海洋中修煉，也可以悠遊自在；秉持著一塵不染的靈魂在碎片的時間中行走，也可以逍遙前行。
在碎片的洪流之中，不刻意排斥，不隨波逐流。洗盡滿身鉛華，坦然把握初心，任其風吹雨打，我自巋然不動。
別因碎片化的生活抬不起頭 篇6
別因碎片化的生活抬不 ,986字凡事有利有弊，科技的發展讓生活更加便利，將人與人之間的距離拉近，但它卻也在不知不覺間將人與人之間的關係沖淡。
不知從何時起，手機成了一件人手必備的物品。無論是家中還是學校，路上還是目的地，人們依賴手機與外界保持聯絡。確實，手機將我們的生活碎片化的更為徹底，我們能利用這些碎片化的時間辦公、購物、休閒甚至是社交。各種APP的誕生更是幾乎做到了使人足不出戶便能完成日常那個生活中的大部分事情。網際網路的優勢，在這個時代，被這碎片化的生活體現的淋漓盡致。
可是，事情都有或好或壞的一面，反省一下自己，你已經有多久沒有靜下心來去讀一本好書了？你已經多久沒有和現實中的友人見面相聚了？你已經多久沒有觀察生活中的美好景物了？是的，碎片化的生活給我們帶來便利的同時，也使我們漸漸疏於關心這些了。似乎網路上的文字、圖片與音訊便足以將現實生活中的一切給完全代替。可是，這樣真的足夠了嗎？
清晨時分，我費力的擠上擁擠的地鐵。車廂裡靜立著的我久違的沒有掏出手機去刷那時時更新的微博。列車緩緩駛離車站，看著車廂裡的人們動作整齊的掏出各自的電子裝置，默默地低下了頭，專注於他們手中的“千秋大業”。我有著些許迷茫，什麼時候起，人們對網際網路的依賴變得如此深，從藉助網際網路的力量變為無限依賴它。抬眼望去，手機螢幕上無外乎是些微博貼吧的頁面。看似沉默寡言的男子，卻活躍在個各種社交平臺上。想著自己也是他們這些低頭族中的一員，心情變得愈發沉重。
憶起上次久違的和友人一同出門散心，提前做好了攻略和打算。結局卻是兩人找了個有WiFi的地方面對面坐著無言，只是低頭默默地重新整理手機頁面，偶爾地交流也不過是借取充電線的隻言片語。我有些無奈，放下手機，想和她說些什麼，哪怕是生活中無聊瑣碎的小事。可當我真正要開口的時候，看著手指在螢幕上飛快划動的她，我終究沒能開口說些什麼。明明在網路上那個交流頗多的我們，卻在現實生活中啞口無言。
常常發生這樣的事，將手機放在一邊準備靜下心來做某事的時候，螢幕突然亮起。便鬼斧神差地停下手中的事情，劃開螢幕，等待著你瀏覽的眾多推送使你停不下重新整理的手指。當敲擊螢幕的手指終於停下，當你回憶起你的初心時，時間早已在悄然間溜走。碎片化的閱讀終究無法使我們再次專注，去為某一件事情沉下心。
別因為碎片化的生活抬不起頭，讓我們利用好碎片化的時間，做有意義的事，將剩下的人生昂首度過。
親情，妙不可言 篇7
國一作文 ,688字鳥兒感謝天空，因為天空給了它自由；花兒感謝雨露，因為雨露滋潤著它……我要感謝爸爸媽媽，因為他們不僅給了我生命，還給了我快樂。他們養育了我，所以我最感謝的人便是他們。
十幾年來，爸爸媽媽把我從一個不懂事的孩子，培育成一個初中生，多麼不容易。所以我們要用一生來回報爸爸媽媽對我們的養育之恩。
在我生病的時候，他們連忙把我送入醫院，寸步不離地守在我的身邊。當我高燒不退時，最著急的還是他們，不時地摸我的頭，幫我換毛巾，餵我吃藥。在退燒之後最欣慰的是他們，我痛苦，他們陪我一起痛苦。
在我剛成為少先隊員時，最高興的很顯然是他們。媽媽每天早上六點起床，給我做早點，六點三十叫我起床，之後送我去學校。因我上了學全家人都睡不好覺，我心中不知是什麼感覺，連我自己也不知道。
在一二年級時，我每次考試都是名列前茅，爸爸媽媽十分高興，每次六一兒童節和頒獎大會中，爸爸媽媽都在場，看著我拿著一張張“三好學生”回家，心中有說不出的高興和自豪，像親戚們炫耀。
但不知怎麼了上了三四年級，是因為課程加多了，還是因為我驕傲了，成績不斷下滑，開家長會時，爸爸媽媽在其他家長面前抬不起頭來，老師經常給媽媽打電話，爸爸媽媽心情一直不好，都不太愛和我說話，我內心充滿了愧疚。
在我六年級時成績雖不是名列前茅，但也還不錯，媽媽常常在我放學回家後幫我補課，爸爸幫我檢查作業，糾正錯題，在期末考試中成績不錯，媽媽和爸爸終於露出了會心的笑容，我也十分高興。
我今天的成績全與我爸爸媽媽辛勤的付出是離不開的。我要感謝爸爸媽媽，他們不僅給了我生命，還給了我自信，給了我無窮的快樂。我以後要以優異的成績來回報他們對我的養育之恩。
春天，妙不可言 篇8
國小四年級作文 ,693字春天在哪裡？青青的小草，鮮豔的花朵，還有小巧玲瓏的燕子在柳樹下歌唱……春天，當然也在那河邊的柳樹下。
踏著輕快的步伐，我奔向綠茵茵的小河邊。
河兩岸，嫩綠的小草，已然從肥沃的泥土裡，懶懶地探出了尖尖的瓜子頭，頑皮地扮著鬼臉。在陽光的照耀下，河水不得不解了凍，靜靜地流動著，有幾片樹葉在上面打著轉兒，勾勒出一個美麗的弧線。哇，春天真的來臨了！
在和煦的春風中，柳樹姑娘笑眯眯地舞動著它那細細的長辮子，點點嫩芽綻放在柳條上，煞是好看。一切都是輕悄悄地，不知道是楊柳風，還是柳條兒，就這麼不經意間，拂醒了紅花，撓癢了綠草，大傢伙，欣欣然睜開了眼睛，四處張望。呀，多麼明亮的世界，多麼美好的春光！一隻伶俐的小燕子也禁不住“倏”地一聲，橫掠過河面，轉眼飛到柳樹枝頭上，穩穩立在枝上盪鞦韆，隨而歌聲漫天，似乎在向同伴發出了邀約。伴著河水輕快的流水聲，柳樹叢裡的燕子唱得更加歡樂，更加起勁了，那歌聲悅耳、和諧，讓人心曠神怡。
也許是聽著心癢癢了，一隻又一隻的小燕子，舒展雙翅，穿梭於柳樹間。有幾隻還不時在柳枝上歡唱著，跳躍著，一時熱鬧非凡。一隻淘氣的小燕子敏捷地從樹叢間輕輕飛過，偶爾沾了一下柳條，不想，卻帶出了滿天的飛絮。我的眼睛不禁迷離了，彷彿置身於仙境一般。
只要你稍微留意，會發現柳樹下還藏著另一群可愛的鳥兒呢。它們或許正在談情說愛，悄悄話不絕於耳；抑或在開著重要性的會議，嘰嘰喳喳地，你一言，我一語，正在激烈地討論著……這情景實在令人倍生好奇。我剛想走過去聽聽它們在說著什麼，也許是腳步聲卻驚動了它們，它們撲閃著翅膀，“唧唧”幾聲，很快飛走了，轉眼間無影無蹤……
柳樹裡的春天真是妙不可言！
智慧妙不可言 篇9
國一作文 ,841字都說一升初中，父母就變成了靈敏的監視器，孩子一旦有輕微的異動，父母的嘮叨聲就會聞聲響起。父母的“過度掌控欲”讓初中生們叫苦不迭，煩惱不已，還好機智的我，懂得借用智慧和花言巧語，巧妙化解一場場的危機，這才相安無事。不信，請看！
3月14日星期六陰
“又去和同學玩了？”看到我興高采烈的樣子，媽媽皺起眉頭，厲聲詢問。我低下頭，支支吾吾地答道：“是……是的。”“人家都在忙著學習，你可倒好，還玩去了！”眼看著媽媽就要到發怒的邊緣了，我急忙坐到媽媽身邊，陪笑道：“是我不好，您說的都對，但這次語文作業留了一項寫踏春的作文，我怕寫得不好，所以和同學一起去實地考查一下嘛！”
聽完，媽媽眸中的寒冰被陽光融化了，用手摸摸我的頭，不好意思地說：“是媽媽錯怪你了。”
4月23日星期二晴
回到寫字檯前，上面擺放的一本英文書不翼而飛，不禁讓我心驚膽戰，這本書會不會被媽媽沒收了？
“看看，一有錢就買書，還買的是英文書，能看懂嗎？作文都完成了？課上老師講的內容都會背了……”媽媽聲嘶力竭地大喊，恐怕我聽不見。
關鍵時刻，要保持鎮定，不然節衣縮食買下來的書就灰飛煙滅了。我腦筋一轉，心出一計。“媽媽，英語老師說學好英語就要擴大詞彙，多讀英文書不就能擴大詞彙嘛，這樣成績就提高了啊。”“好了，媽媽相信你能把握好閱讀時間的。”
5月6日星期五多雲
“已經上初中了，怎麼還不會控制自己？還有時間看電視？”爸爸朝我喊道，隨之電視被關了，我的心情……沮喪？失望？憤憤不平？很難用一個詞來形容。我默默嘆了口氣，爸爸的苦心我能理解，但我剛從書海里跳出不到兩分鐘，要我昏頭脹腦地再在書海里游來游去，實在有些不情願。“爸爸，您不總說勞逸結合嗎？我看電視只是想讓我累了半天的大腦休息休息啊，然後再學習效率才會更高呀！”爸爸沉思了片刻道：“有道理，但看電視時間不能超過半小時。”我急忙點頭答應。
怎麼樣？用智慧和花言巧語來化解危機這招不錯吧？這可比硬碰硬的抵抗，默不作聲的隱忍強多了吧？智慧攻無不克，智慧妙不可言，你們學著點兒！
什麼妙不可言 篇10
國小四年級作文 ,591字籃球妙不可言
體育是生命的動力，為人們帶來無窮的歡愉，可能有些人會說體育有什麼好的，倒不如在家裡吹空調打遊戲呢！我只能說他根本沒有領會什麼是體育，他把體育誤解為一種消遣。其實不然，體育可以帶來和平，它是一種和平競爭性的專案，絕對不只是流汗這麼簡單的。
如果NBA球星只是為了賺錢，那他們不一定要去打球，他們去打籃球，更多的是因為他們都熱愛籃球，真心地熱愛，而我，雖然沒有他們的那種狂傲，但也不是把籃球當做消遣的人。
體育課是最能體會到籃球的妙不可言，每當你的籃球，從網中穿過，你的心情會是怎樣？今天的這節體育課讓我記憶猶新。
和往常一樣，這節課老師還是讓我們打籃球，開場，我手感火熱，在對手的嚴密防守下，依然屢屢投進了球，可對手並不慌張，通過幾次傳遞讓我們的防守出現漏洞，連入兩球，這時，我們有些慌張了，隊友竟被連斷兩顆球，還好我在後面補救，否則又要被得分了，接下來是我的表演時刻，只見我一個左右變向，收球，起跳，越過防守者的手臂，一記急停跳投，穩穩命中，穩住了軍心，接下來我在右側45度角接到隊友傳球，隊友馬上完成一次漂亮的返跑，我看準時機，一次完美的胯下傳球，隊友輕輕一扔，進了！可對手也毫不遜色，多點開花，利用我們防守的缺漏，連得四分，這個危急時刻我又站了出來，兩記三分直穿網心，對手懵了，這樣也能進？我隊成功的完成了一次大逆轉，贏得了勝利。
籃球的樂趣呀，真是妙不可言！