讀習爺爺讀過的書爭當新時代好隊員相關作文20篇
讀習爺爺讀過的書，爭當新時代好隊員 篇1
國小五年級作文 ,846字“讀書破萬卷，下筆如有神。”作為一名優秀的少先隊員，首先要學會閱讀書籍，這是必要的，而且讀書要讀好書，讀對自己有幫助、正能量的書。《西遊記》是四大名著之一，也是習爺爺讀過的書，而且這本書也讓我回味無窮，受益匪淺。
在書中，師徒四人一路勇往直前，不畏困難，經歷了九九八十一難，不離不棄，最終取得了真經，修練成佛。在我們的學習中，也是一樣的，遇到了困難或不解的地方，不應該輕易放棄。記得有一次，我的數學遇到了不懂的地方，並沒有去弄懂，而是一味地把答案抄了上去。直到考試，才漏了餡，錯了題，失了分。此時，我就想到了《西遊記》裡的孫悟空，他不在困難面前後退、恐懼，而是躍躍欲試，不畏困難，而我卻在困難面前低了頭，刻意迴避，這讓我十分羞愧。那次以後，我下定決心，在以後的學習裡，不懂的就要“打破砂鍋問到底”。這一道理，讓我在學習方面有了長進。
在文中，師徒四人團結一心，不離不棄，同甘共苦，失敗了不放棄，贏了不驕傲，最終也一起修到了正果。這時，我想到了我的班級，在一次長繩練習中，大家都跳得大汗淋漓，差一點就能到30個。此時，一位男同學突然絆倒了，同學們並沒有關心他，而是指責他，說都是因為他，我們才沒有達標。此時的他，是那麼的弱小，那麼的無助……。面對這樣的情形，我想到了《西遊記》裡的師徒四人，團結協作、互幫互助的場景，看到班裡如此凌亂的場景，我連忙制止，跟大家講了《西遊記》裡的故事，同學們一下恍然大悟，慚愧萬分，連忙向那位同學道歉，那位同學也欣然地原諒了大家，同時也承認了自己的錯誤，應該在速度上再提升一點，全班又回到了往日的和諧、美好。當然，在團結這方面，同學們有了進一步提高，使我們的班組取得了更多的榮譽，也使少先隊員們更加優秀！
“書中自有黃金屋”，我想這句話真的一點都沒有錯，我看了一本書，卻得到了無窮的道理。汲取了知識以後，我們一定要把它結合到學習、生活中，才能讓自己不斷提高、進步！當然，我們作為一名21世紀的小學生，奮鬥的目標就是—學習、生活加把勁，爭當新時代好隊員！
讀習爺爺讀過的書，爭當新時代好隊員 篇2
國小一年級作文 ,1162字習爺爺讀過的書很多很多，其中《西遊記》是我最熟悉、最喜歡的書。
唐僧師徒四人西天取經，經歷了九九八十一難，一路上遇到很多妖魔鬼怪和困難，真的很辛苦。比如三打白骨精、三借芭蕉扇、通天河、小雷音寺。他們四人不怕苦不怕累，與各種妖魔鬼怪勇敢做鬥爭，最終取得了真經。我們在學習中，就像唐僧師徒四人一樣，也會遇到很多困難，比如老師上課講的內容有時候聽不懂，上體育課容易摔跤，拉大提琴、小提琴容易手痠，冬天天氣冷早上不想起床上學。但是，我讀了習爺爺讀過的《西遊記》這本書後，就知道了，做事要堅持下去，不能虎頭蛇尾，否則將一事無成。我們要向師徒四人學習，在學習過程中，總是會遇到困難，但是隻要努力，最後總會戰勝困難，取得成功，學習成績也會提高，自己也學到了知識，做一名優秀的少先隊員。
唐僧師徒四人西天取經，他們是一個團隊，團隊裡的成員分工很明確，他們很團結。唐僧負責看管徒弟，帶領大家去西天取經，他就像團隊裡的隊長，他很關心團隊裡的三個徒弟，總是怕他們累著。心地特別善良，遇到妖怪也不想把他們打死，像菩薩一樣，降服了就行。孫悟空是降妖的主力，因為孫悟空的金箍棒耍的很好，本事也很大。他是三個徒弟中最勇敢、最聰明的。每次遇到困難總是第一個上前攔住妖怪的去路，總是第一個和妖怪打鬥。西天取經路上，功勞最大，他也是我的偶像，我很喜歡他。豬八戒比較肥胖，有些好吃懶做，一般不會幫孫悟空打妖怪，總是孫悟空叫他，他才會幫忙。豬八戒和妖怪打鬥的時候也不太厲害，也不太認真，本領不如孫悟空。要打贏妖怪，必須有一個厲害的幫手。豬八戒有時候遇到困難就想放棄。比如，有一次，豬八戒和沙和尚去化齋，唐僧被假孫悟空打暈了，豬八戒以為師傅被打死了，於是就想散夥了，這樣做是不對的。在女兒國的時候，豬八戒就想留下來和女兒國的國王結婚，不想去西天取經了，這樣屬於三心二意，我們也不能這麼做。但他以前是天上的天蓬元帥，水性比較好，在水裡打仗很佔優勢。沙和尚是一個很老實的人，師傅讓做什麼就做什麼，他以前是天上的捲簾大將，水性也很好，在水裡打仗也有些佔優勢。沙和尚在徒弟中是走路最辛苦的人，整天挑著行李和擔子，路也很難走，只有晚上才可以放下擔子休息。他打妖怪的時候也很認真，他的腦袋跟豬八戒比聰明一些，跟孫悟空比笨一些。他一個人打妖怪的時候總會想辦法讓三個徒弟一起打妖怪，這樣就可以把妖怪包圍了，人多力量大，更容易打敗妖怪，很有團隊精神。唐僧的三個徒弟各不一樣，各有自己的特點。但是他們都很聽唐僧師傅的話。特別是孫悟空，哪怕是唐僧錯怪了他，但是師傅有困難叫他回來的時候，他照樣回來，繼續保護唐僧西天取經，也不怪師傅，我很欣賞孫悟空這種不放棄的精神。我們在學校裡也要像孫悟空一樣，遇到困難不放棄，聽習爺爺和老師們的話，好好學習，將來做一個不怕苦不怕累不怕困難的優秀少先隊員。
讀習爺爺讀過的書，爭當新時代好隊員徵文 篇3
國小五年級作文 ,4206字【不同尋常的夢】
寧波市大榭開發區第一小學 徐子?
學校舉行“讀習爺爺讀過的書，爭當新時代好隊員”的活動，看了那長長的書單，我最喜歡的一本書就是《西遊記》啦。
這本書裡講了唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚；師徒四人經歷千辛萬苦，到佛祖那裡取得真經的故事。我覺得孫悟空最厲害！因為孫悟空會七十二變，還有一根一萬三千五百斤重的如意金箍棒和一雙火眼金睛……我最喜歡齊天大聖拔一根猴毛，就能變出成千上萬只小猴子的本領。要是我也有這樣的本領就好啦！變成許許多多的我，她們可以幫我寫作業，這樣我就可以不用做作業，盡情的去玩啦；還可以替我去上學，這樣我就不用每天早早的起床嘍；要是在每一個同學身邊站一個我，那管理班級紀律來，可就方便多啦；收作業發作業也會快的多……想著想著，我興奮極了，連忙跑去把這個夢想告訴了媽媽。還不停的問，這個夢想要是實現了，那該有多快樂啊！媽媽聽後笑了笑說：“那應該是許多人的夢想吧，可是唐僧為什麼不這樣想呢？”聽完媽媽的話，我陷入了沉思。對呀，師傅為什麼不讓孫悟空，用筋斗雲帶他飛到西天呢？那該有多快呀！又為什麼不讓孫悟空替他去取經呢？那他又該有多輕鬆啊！為什麼非要自己經歷那麼多苦難，一步一個腳印靠自己的力量，走到靈山取得真經呢？想著想著，我忽然明白了，因為唐僧知道這是他自己要做好的事情，需要他自己努力去完成。就像我們作為學生也是一樣，努力學習，獲得本領，就是我們每一個學生，要靠自己的努力和堅持要做好的事情。只有這樣，我們才能成為優秀的社會主義接班人！
老師告訴我們，我們的祖國越來越強大，實現了一個又一箇中國夢，“天舟一號”貨運飛船成功發射，第二艘航母成功下水，“天眼”讓我們看到了更遙遠的太空，這些偉大的成就，都是因為有很多科學家、軍事家努力做好自己的工作，不怕辛苦，努力奮鬥而實現的！因此我的夢想不再是擁有孫悟空的本領，而是更加努力學習，不斷進取，為擁有更先進的科技知識和本領做好準備，在我們每一位少年兒童的共同努力下，肩負起時代賦予我們的光榮使命，實現我們偉大祖國更加絢麗，更加多彩的強國夢！共同實現我們這個不同尋常的夢想！
【讀習爺爺讀過的書】
——《老人與海》讀後感
金華義烏市黃楊梅小學 黃根晨
“一個人並不是生來就給打敗的，你可以儘可能的消滅他，卻不能打敗他。”自從看了海明威寫的《老人與海》，這句話就鐫刻於我心頭，時不時地讓我回想起老人泰然一人遊蕩在海上，堅守數十天捕魚的畫面；佩服起老人那坦然獨自出深海，捕捉大魚的果敢；折服於老人那在驚濤駭浪之上，與鯊魚搏鬥的英勇……
故事主要講述的是老漁夫桑提亞特獨自乘著小船，打了整整84天的魚，還未有任何收穫，終於在第85天時，他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著，老漁夫就與馬林魚開始了夜以繼日的拉鋸戰，整整搏鬥了兩天。期間，老人遭遇了很多困境，但最終他克服了這些困難，釣上了馬林魚。不幸的是，在返回的路上碰到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數與之搏鬥，但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
合上書本，故事雖短，帶給我的思考卻綿長。融入故事，入心去體味。為何老人面對旁人的不屑和勸說的如此坦然？為何老人面對凶猛的鯊魚如此鎮定和無畏？老人究竟是為何在全力以赴？由老人想及自身：當我面臨困境或不幸時，該如何處之？是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進？倘若我鼓起勇氣前進，又該如何奮進？若挫折是一而再再而三的，我能否持續我的勇氣？故事中的老人清楚明白地告訴我，雖然選擇了艱難的後者，會受傷，會痛苦，但褪去那份苦澀後，沉澱下來的是成長。
合上書本，略去畫面，感染我更多的是話語。“現在不是去想缺少什麼的時候，該想想憑現在擁有的東西你能做什麼。”樸實的語言卻道出“實幹”比“空想”更重要的道理。“人不抱希望，是很傻的，絕望是種罪過。”寥寥數語，卻道出人生在世，當以樂觀處世的真理。“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。”是呀，運氣是偶然的，但人生中更多時候，是要做好充足的準備。換言之，運氣都是給有準備的人的。我們需要過好每一天，做一個有準備的人，才能讓運氣不會白費。類似的哲理佳句，書中還有很多，無不激勵著我微顫的心。
合上書本，透過文字，傳遞我更多的是精神。欣賞老人那豁達樂觀的心態；欣賞老人那遇挫愈戰的果敢；欣賞老人為了理想奮力追求的那份執著……它們就像夜空中的北極星，堅定地閃爍著光芒，指引我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗後依然奮起。
習爺爺說過：幸福是奮鬥出來的！是呀！何止幸福，理想也是奮鬥出來的！為了明天的美好的未來，為了心中那份珍藏的理想，讓“老人精神”永駐心間，激勵我們奮勇前行吧！
【堅持，是一種力量】
——讀傑克·倫敦的《熱愛生命》有感
嘉興市海鹽縣向陽小學 縱藝
題記：我的朋友，路還很長，不要，不要失去心中的希望。請把這一切放在你的肩上吧！——傑克。倫敦
窗外又飄起雪花，在這樣寒冷的天氣裡，讀著傑克。倫敦的《熱愛生命》，卻讓我覺得渾身都熱了起來。書裡的淘金者這句話一直在我腦海中迴響，讓我很受啟發。
書中描寫了一位無名的淘金人在歸途中遭夥伴拋棄、在自然困境中、瀕臨死亡下向我們展示的頑強的生存意志——驚人的生命力和挑戰極限的鬥志。“這是一片叫人看了發愁的景象。到處都是模糊的天際線。小山全是那麼低低的。沒有樹，沒有灌木，沒有草一一什麼都沒有，只有一片遼朗可怕的荒野……”面對這樣的荒野，孤身一人的你會怎麼樣？——“那就這樣，堅持著，總有希望！”這是淘金者不斷鼓勵自己的心裡話！
這句話太激勵我了。因為，讀這個故事的時候，我正好骨折了。可是，舞蹈老師說了，春節上來就要學習新舞蹈，準備演出了，我非常期待能參加演出，所以哭得非常傷心。媽媽語重心長地對我說：“你有書裡的淘金者絕望嗎？是的，我們現在是跳不了，但是我們可以看視訊，先學起來，等拆了石膏，就可以練習了！”就這樣，每天晚上，媽媽陪我一起看視訊，幫我分析動作。手的動作不能做，那就做腳的拉伸練習。整整2個月的時間，我一直在努力著！
2個月後，終於能拆石膏了！我激動地去舞蹈班上課，可是到了一看，新的舞蹈已經教完了，大家已經合上音樂了。大家都覺得我沒有必要再花時間學這個舞蹈，學了也肯定選不上了。希望再一次破滅了，我又想哭了，我覺得我和那隻淘金者真像。“終於，他爬過了那座山，可是眼前，還是一片荒漠……”
媽媽卻一直安慰我：“我們試試看，挑戰一下，盡力就好！”那天，我真的下了決心，我對媽媽說，我決定接下來每個晚上都抽時間練習，我要爭取趕上大家，我要挑戰！
就這樣，我開始了每天“魔鬼”似的練習。一個星期後，我把整個舞蹈跳下來了；兩個星期後，我能合上音樂了；三個星期後，舞蹈老師激動地讓我站在第一排，領著大家跳……一個半月後，我穿上了美麗的舞蹈服，站在最前面，和大家一起參加最後的彙報演出！
“淘金者朝著太陽，眨了眨眼睛，淚水下來了：我終於走出了沙漠！”故事的最後，淘金者克服困難，得以生存的。我和淘金者一樣，覺得演出那天的掌聲特別熱烈，覺得心裡特別快活。
我終於明白了淘金者的那句話：堅持，是一種力量！在我以後的道路上，我願意一直堅持，和淘金者一樣，在一路荊棘中，開一樹繁花！
【大愛大成】
——讀《哈克貝利·芬歷險記》有感
舟山市定海區檀楓小學 傅詩景
最近幾天，我閱讀了一本習爺爺看過的書，名字叫《哈克貝利？芬歷險記》。這本書的作者是馬克？吐溫，他生活在1835年1910年的美國，原名叫塞謬爾？朗荷思？克萊門斯，是一位傑出的美國幽默諷刺作家。
書中主要講述了這樣一個故事：哈克是一個鄉村酒鬼的兒子，既無知又迷信，有時輕信別人，但頭腦十分機靈。他具有快活的天性，富於同情心而且寬容。他不堪父親的虐待，離家出走，隨他一道逃走的還有一名逃亡的黑奴吉姆。兩人乘坐一個木筏順著密西西比河向下遊漂流，漫長的航行不時被種種冒險經歷打斷。航行途中，哈克遇到各種型別的人物。後來哈克摒棄了最初對黑人吉姆的種族偏見，逐漸表現出對他的尊敬以及熱愛。
習爺爺在看這本書的時候，估計也聯想到自己的童年時光，當他十幾歲時，住在陝西省延安市一個叫樑家河的小村莊插隊當農民，一住就是7年，和鄉親們住土窯，睡土炕，生活十分貧困，經常是幾個月吃不到一塊肉，但是我們的習爺爺沒有被艱苦的生活所打倒，而是和書中的哈克一樣，在體驗群眾疾苦中萌生人民情懷，把自己看作黃土地的一部分，腳踏實地紮根基層，與純樸的鄉親朝夕相處、同甘共苦、摸爬滾打，建立起了同人民的血肉聯絡，闖出一條發展生產之路，帶領鄉親們過上幸福生活。愛是人類最美的語言，愛是潤澤心田、洗濯靈魂的陽光雨露，愛讓我們心存感動。習爺爺熱愛自己的國家，熱愛自己的黃土地，熱愛自己的鄉親們，他把這份愛當成了一種責任，大愛成就大境界，大愛有大成。
我是檀楓小學三年級的一名小學生，從出生就生活在幸福的和平年代，我們不能像烈士先烈一樣為國捐軀，浴血沙場；也不能像習爺爺一樣去開墾黃土地，但是我們能像烈士先烈熱愛自己的祖國，像習爺爺一樣為自己的祖國奮鬥爭光。我將學會愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會學習、勇於承擔、敢於擔當。我會用自己的所學去創造未來。愛是一種智慧、一種自信。大愛無言，大愛有大成。
讀習爺爺讀過的書爭當新時代好隊員 篇4
國小五年級作文 ,1259字若生活是一條激流，願你乘著木舟逆流而上；若生活是一場大霧，願你在重重迷霧中不迷失方向；若生活是一片草原，願你不忘記最初的方向。但這些，都要邁出那個——勇氣的屏障。
它毅然挺立在你的面前，看不見，摸不著，卻又是實實在在存在著的，像是場幻境，在中間找尋自我，尋回丟失的勇氣。這個無形的屏障，是一個心的抉擇。
我在《史記》中便邂逅這樣的一個男子——項羽。穿越這千年蹉跎歲月的阻擋，走進了他。身為一個男人，一個將領，項羽已經失敗到無以復加的地步了吧？但為什麼，他還是以傲立群雄之姿挺立在我們心中呢？
鉅鹿之戰，項羽卻做出了破釜沉舟的驚人舉動，憑藉幾萬楚兵與十幾萬秦軍對抗，敵人兵臨城下，他與將士們置之死地而後生，以一當十，大破秦軍。殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。如此英勇之勢，連李清照都不由吟出：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”
面對重重阻礙，他難道沒有退縮過嗎？只不過他把所有擺在他面前的屏障打破，他衝破一切的勇敢令人不得不刮目相看，重重屏障化作了他的力量，是勇氣使他有了“破釜沉舟”的決心。正是因著他的勇氣，他的決心，使得勝敗不是那麼重要了。
勇氣，在項羽身上熠熠生輝，它不需要我們有多偉大。也許，只是你只是鼓起勇氣向老師提出疑問的瞬間；也許，只是你戰勝膽怯向他人說了一個“不”而已；也許，只是你不再害怕那一條長長的跑道奮力跑完的一剎那！曾經我也是個很容易被困難打到的一個人。
過去的我，像是一隻膽小的蝸牛，身上揹著重重的殼。我害怕別人去觸碰我柔軟的身體，然後嘲笑我的軟弱無能。我披上了一身荊棘，刻意去偽裝自己，讓自己看起來是那麼堅強。我討厭這樣的自己，就像是一個無法去面對現實的廢物。於是我鼓起勇氣，反思自己，改變自己。終於，我重新拾起勇氣，迎接新的自己。
可能沒有人會記得那時膽小的我了。不僅僅是因為時間的不斷沖刷，還是因為現在的我與從前相比，變化太大。曾經的我，就是個書呆子，下課時寫作業，看書，害怕與別人交流，與別人的談話往往都以一聲淡淡的“哦，知道了。”結束。
而如今的我呢？以前讀書只看文字，現在我喜歡去讀文字中力量。項羽的勇教會了我很多，不光是他，還有那知其不可為而為之的荊軻，力促變法的王安石，以筆為戎的魯迅……我在書中與勇氣同行。現在的我就像個太陽花女孩，我已經坦然地面對了自己的缺點，時不時給朋友端出碗“心靈雞湯”，現在的我在朋友眼中不再是那個眼中只有書的小女孩，而是一個疼到眼淚流下來還會勾起嘴角說“沒關係的，不用擔心我”的大姑娘了。
對某些人來說，改變自己很難；對某些人來說，克服恐高很難；對有些人來說，面對現實很難；但是，當他們真正鼓起勇氣去面對了自己並勇敢的克服了的時候，那麼，他是真正地長大了。
其實，收穫勇氣，真的不難。
讓我們在激流中，手握勇氣，斬破前路的陰霾！
讀習爺爺讀過的書爭當新時代好隊員 篇5
國小三年級作文 ,966字短暫而充實的寒假臨近尾聲，整理寒假閱讀的書籍，腦海裡不禁想起習爺爺的教誨“要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。”心中振奮不已！是的，作為新時代的小學生，我肩負著時代的使命，我要多讀書，讀好書，用知識武裝自己，將來為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量！
冰心曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍中記錄著許多人生哲理，它是中華民族知識和智慧的結晶。通過閱讀，我常為領悟到小小漢字裡蘊含的豐富內涵而興奮不已；通過閱讀，我如同徜徉在知識的海洋裡，是如此的快樂和充實；通過閱讀，我吸收著中華民族和世界的文化精髓，感覺如幼小的禾苗，吮吸著春天的甘露，不斷成長。
光陰流轉，歲月如梭！書籍浩瀚如海，在人生短短几十年的時光裡，如何去偽存真，讀到真正的好書顯得尤為重要。好書猶如一扇心靈之窗，可以放飛我們的思想；好書又猶如一劑靈丹妙藥，可以振聾發聵；好書還如一盞明亮的燈塔，為迷失在茫茫黑夜中的人指引著前進的方向。中華文化是中國五千年悠久歷史文明的精華和沉澱，也是世界文化的重要組成部分。作為一名中國人，讀書當首選體現中華文化的書籍，比如朗朗上口的《詩經》、《三字經》、充滿詩情畫意的唐詩宋詞元曲、濃縮社會和人情冷暖的中國四大古典名著，不宜一一列舉。當然，國外也有很多好書值得學習，如西方經典名著，歷時上百年，仍經久不衰，因為每本書，或閃耀著人性偉大的光輝、溫暖著讀者，或深刻揭露黑暗的社會、鞭撻著醜惡的靈魂，或……
感謝學校、老師和父母，給我創造了良好的學習條件和閱讀氛圍。班裡的閱讀角、學校的圖書館、家裡擠滿書籍的書架旁，是我靜心閱讀的好地方。我要利用課餘飯後的時間廣泛的閱讀，吸收書籍裡的知識、思想，讓它們漸漸融入我的血液。一份閱讀，一份收穫，我相信，日積月累的閱讀一定會讓我獲益匪淺！
習爺爺說，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”作為新時代的一名小學生，我也肩負著時代的使命，那就是多讀書，讀好書，用知識武裝自己，用文化陶冶自己，將來為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量！
讀名著，爭當新時代好隊員 篇6
國小四年級作文 ,819字說起習爺爺，大家一定不陌生，他是我們國家的領導人。習爺爺對社會做出了巨大的貢獻，值得我們新時代的少先隊員去學習。
習爺爺從小博覽群書，有中國的四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》；有外國名著：《老人與海》、《少年維特的煩惱》；還有古代名著：《史記》、《春秋》等等。
《老人與海》講的是一位叫聖地亞哥的老漁夫，一連八十四天都沒釣到一條魚，幾乎都快餓死了。但他沒有認輸，堅信一定可以釣到魚。他終於在第八十五天釣到了一條身長十八尺，體重一萬五千磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，但老人沒有鬆手，即使沒有水，沒有食物，沒有武器也沒有助手，可他絲毫不灰心。經過兩天的努力後，他終於殺死了大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻來搶他的戰利品，老人與鯊魚進行了殊死拼搏，到最後只剩下一支折斷的舵柄做為武器，可鯊魚還是把大魚吃光了，老人最後只帶回了一副光禿禿的大魚骨架。他回到家躺在床上，從夢中去找回往日的美好，但卻忘不了冷酷無情的現實。這個故事告訴我們，我們要學習老人的精神，無論做什麼事都要腳踏實地，專心致志，勇往直前。當遇到困難的時候更不能放棄，要學會堅持，才能取得成功。
《西遊記》講的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧前去西天取經。在路上，他們遇到了各種各樣的妖魔鬼怪，想要吃唐僧肉：有黑風怪，貪財的金池長老的鄰居；有狡猾的白骨精，能變成各種模樣；有會噴火的聖嬰大王，也就是紅孩兒……他們經歷了九九八十一難，克服了重重難關，取到了真經。最後唐僧成為了功德佛，悟空成為了鬥戰勝佛，八戒成為了淨壇使者，沙僧成為了金身羅漢，白龍馬被加升為八部天龍。
我們要學習習爺爺熱愛讀書的精神，多讀書，讀好書，看一些古今中外的名著。要養成邊讀書邊做筆記的習慣，把書中的好詞好句和感受記錄下來，運用到寫作當中，並且進行更深入的理解，從而懂得每一個故事所含有的道理。我們還要學習主人公的優點，總結他成功的經驗，用到生活當中，做一位新時代的優秀少先隊員！
學習雷鋒好榜樣，爭創新時代好少年 篇7
國小四年級作文 ,845字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”3月5日，嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學第一課》的舞臺上唱響。
這次的主題是學習雷鋒好榜樣，爭創新時代好少年。在幼兒園的時候，媽媽就告訴我雷鋒的故事，要學習雷鋒，做個有愛心的人。
節目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨，她用28年的親身經歷演繹了新時代的雷鋒精神內涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學的畢業生而驕傲，她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事，讓我們明白了佩戴紅領巾的意義。把帶紅領巾這件事做好，做好身邊的每一件小事，我們才能去做更大的事，才能服務於別人，要做一顆發光的螺絲釘，做好自己分內的工作，讓自己的工作開花結果，就如雷鋒叔叔說的：“我是一顆螺絲釘，黨把我們擰在哪裡就在哪裡起作用。”
雷鋒精神長盛不衰，他的信仰依然散發著陣陣光芒，照亮我們，照亮大家。在我們身邊湧現出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經歷，傳承著雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨，清除垃圾和小廣告的同學，義務捐贈衣物給災區的叔叔，給敬老院爺爺奶奶送春聯的小朋友……
毛爺爺說過：“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恆的，是社會主義價值觀的體現，永恆的雷鋒精神就是踐行核心價值觀，從一件件平凡的小事開始，做數不清的好事，一件件小事堆積起來，就成為了大事，老師用一生桃李滿天下，工人叔叔數十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園，警察叔叔用它們堅強的臂膀守護著和平，每一個工作崗位上都記載著各自的平凡事蹟，堅守著自己的崗位，為社會、為國家，貢獻著他們的一份力量。
而作為祖國花朵的我們，作為社會主義接班人，更應該以自己的行動弘揚雷鋒精神。說一尺不如做一寸，在家庭我們要做一個好孩子，在學校做一個好學生，好好學習，勵志成為國家有用之才，為國家、為人民貢獻我們的力量。續寫雷鋒篇章，傳承雷鋒精神。
“我們是社會主義接班人……向著理想勇敢前進……”快樂時光，總是這麼短，40分鐘的開學第一課就這樣結束了，但雷鋒精神卻永紮在我們心裡。
讀習爺爺讀過的書 篇8
國小二年級作文 ,537字我覺得習爺爺之前想當狩獵者，或者還有其他的理想。因為看了老人與海這本書我猜測，因為這本書裡有很多捕獵的場景，就像呱呱叫的獅子都是捕獵者的獵物。還有很多很多，比如還有裡面的對話，可以學到很多知識。習爺爺是很愛看書的人。因為他看過很多本書。我猜有300多本，甚至更多。習爺爺的英語也很好，因為他說過這樣幾句話，heismuchfishstill。當然還有很多。
習爺爺喜歡看名著。因為《老人與海》就是名著。我從書裡面的內容能感覺到，他很喜歡狩獵。他看的書都很有意義。比如說四大名著。還有很多書。我就不一一介紹了，我喜歡看習爺爺看過的書，因為很有內涵，可以幫助我學到很多有用的知識，而且還很好看。我覺得習爺爺很愛看書，因為這麼大年紀了，還看了很多本書，很了不起了吧。他很會堅持看那麼多書，他都很堅持的看完了。我們要向習爺爺學習。很多事情，我們都要向習爺爺學習，缺點我們就應該改掉，向別人學習優點，我們就應該繼續保持。
好了，我們趕緊開始吧，老人與海的第一大章裡，有一位老人，84天裡，他一條魚也沒捕到可是他每次出海都有好的慾望，都努力克服困難，他自己都相信他能捕到魚，這點我們要向他學習。可是別人都嫌棄他，可是這並沒有影響他對釣魚的喜愛。讓我們繼續沿著習爺爺的足跡，繼續走下去吧。
致那些我讀過的書 篇9
國一作文 ,496字書，一種神奇而美妙東西。在那些黑暗無助的夜間裡，在那些美好恬靜的白晝裡，在那些平白無故的歲月裡，書給了我信心，快樂和對未來的憧憬。
我喜歡書，喜歡看書，有這麼一些，在我這些年的生活中帶給我很多很多，那些美好的心靈雞湯小說，那些充滿情義的校園小說，巨集偉壯觀的歷史著作……這些書，是我生命中的陪伴者。
手裡的風車停了，我的童年也去了。小時候。我最喜歡看《哈利波特》。是那本書，常常拖著媽媽幫我買下全冊。可是每一次都是隻買下一本，甚至有幾次都不買成。每到睡覺之前，媽媽拿書坐在床邊，一頁一頁地讀我給我聽。那時侯，我覺得我是世界上最幸福的人。
漸漸地時光流逝，我也長大了。每當回想起那時讀書的歲月，黑暗星星閃爍的夜空中，一切靜靜的，一杯濃香的，熱牛奶，剩下的就是媽媽那甜美的讀書聲了。懷念以前那美好的時光。《哈利波特》中哈利帶領赫敏救人的場景歷歷在目，一時半會，哈利成為我的偶像，所以從小就有了當英雄的夢，救人打敗敵人，善良，樂於助人，這是媽媽及書本告訴我的道理。
直到現在，我還很懷念那時的書，不管春夏秋冬，颳風下雨，有了媽媽的朗讀，有了書香的陪伴，讓我擁有了一個夜夜好夢……
我愛書，感謝書……
2019新時代好少年先進事蹟讀後感 篇10
國小四年級作文 ,835字不忘初心、牢記使命、奮勇向前
今天，我閱讀了“全國‘新時代好少年’先進事蹟”，看到這麼多在努力為祖國添彩的我們祖國的花朵，我感觸頗深。
拿破崙曾說過：“中國是東方的一頭沉睡的雄獅，它一旦被驚醒，世界將會為之震動。”可見拿破崙是多麼偉大的預言家。沒錯，幾百年之後，我們已經不再是那個衰落的國家，而是一個別人不敢來侵犯的鼎盛大國。我們的努力印證了拿破崙的預言，這不能不使我們感到驕傲。
在這些我們祖國的花朵中，我最敬佩的一朵便是陝西的張力文同學，她與我同年同月生，她的事蹟令我肅然起敬。她的外公是革命老戰士，她從小就聽外公講長征的故事，對紅色文化充滿感情。現在她成了“紅領巾志願者講解員”，專門弘揚紅色革命精神。
我的老家在沂蒙革命老區，我的老爺爺也是抗日戰士，我的老奶奶當時則是婦救會的一員，他們都是老黨員。小時候，八十多歲的老奶奶常常給我講述當時抗日的艱難歲月，講述敵人的凶狠與殘暴，講述戰士們奮勇殺敵、團結一致，最後將強大的敵人擊退的故事。
老奶奶抑揚頓挫的講述常常使我身臨其境，好一會兒才緩過神來。我的童年，也是在紅色革命故事的薰陶下成長的，換句話說，我和張力文同學有著相同的經歷。
我們現在國家興盛，人民安居樂業，一切都很美好，但是，我們也要時刻牢記：我們現在的美好生活都是老一輩的革命戰士努力拼搏來的，我們的國旗是革命烈士用鮮血染成的。他們是現在美好生活的最初建設者，我們不能忘記他們。
現在，我們正在打貿易戰，對手是同樣強盛的美國，但，我們不能被強大的敵人嚇倒，我們敬愛的習近平主席與各位領導正在努力與美國政府談判，而解放軍戰士們也堅守著他們的崗位，隨時捍衛我們國家和人民的利益，有這麼強大的祖國，我感到自豪，我堅信，這場貿易戰的勝利終將屬於我們！
我們也要好好學習，努力學習知識，長大為祖國爭光添彩，祖國的未來在我們手中。我們要不忘初心、牢記使命、奮勇向前！
爭做新時代的好少年 篇11
國小六年級作文 ,802字《開學第一課》又開播了，本次節目的播出日期十分巧合：3月5日，一個富有傳奇色彩的日子—這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的人，更感動了全國人民、感動了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事蹟是否屬實。確實，想象一下為什麼每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現在身邊，甚至連取錢也要躲在櫃檯後面？這當然是不可能的，於是就有人以此為根據來批判雷鋒所做的事情一定並非屬實。但這是不對的—據攝影師講，關於雷鋒的照片，確實有一半以上是補拍、擺拍，不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那麼虛擬一個擁有這種寶貴品質的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁頁飽含經典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據—僅僅高小畢業的雷鋒，怎麼可能寫出如此優美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業，絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業，極有可能是自己做出的選擇—“生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。確實，雷鋒高小畢業的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，於是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學習！
如今，雷鋒的名字已經是一種精神，是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠傳遞下去！
做合格的新時代好少年 篇12
國三作文 ,620字獻給“六一”兒童節
今天是“六一”國際兒童節，媽媽問了我一個問題：“你怎麼看‘富二代’？”，忽然丟擲的問題讓我有些措手不及。我想了想說道，“富二代有兩種，一種認為自己剛出生就銜著金湯匙坐在了人生的終點，於是不務正業成了敗家子，應了中國那句老話‘富不過三代’；另一種則恰恰相反，由於家庭富裕反而更深刻地意識到自己身上的責任，刻苦讀書，比如亞洲首富李嘉誠的兒子李澤楷。對於我們而言，沒有父母創造的巨大財富，就更需要自己努力奮鬥，不荒廢人生。”
這個簡單的問題引我深思。
按常理來說，我們這一代是最幸運的，最幸福的，也是責任最大的。為何幸運？因為上個世紀四十年代新中國成立，我們生長在和平年代，遠離戰火紛飛，是幸運的！為何幸福？因為改革開放四十年，我們沐浴在陽光下、茁壯成長，過上了不愁吃穿的生活，是幸福的！為何重任在肩？因為祖國要持續發展、長治久安，屹立於世界強國之林，就需要我們不斷努力，勇攀科學高峰！
難道我們能推脫責任嗎？不能！之前我寫過一篇文章《天將降大任於斯人》，對於新時代的少年，我們要從點點滴滴做起，學習上，從認真對待每一次課堂練習、每一次家庭作業、每一次考試做起；信念上，從學習不服輸，生活有血性做起；品德上，從樂於助人、大公無私做起……，只有這樣，我們才對得起自己、對得起祖國、更對得起世界的未來！
努力吧！我希望你有做一個合格的新時代好少年，更希望你能成為國家的棟樑之才！最後，祝願所有小朋友們健康成長，“六一”兒童節快樂！
爭做新時代的英雄 篇13
國三作文 ,1083字親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
今天我演講的主題是“爭做新時代的英雄”。
一提到“英雄”二字，我腦海中首先浮現的就是項羽郭靖二人，項羽少有大志，力能扛鼎，“伐無道，誅暴秦”最終卻落了個烏江自刎的下場，他是典型的悲情英雄。而郭靖鎮守襄陽三十多年，“俠之大者，為國為民”郭大俠是胸懷天下，恪盡職守的大英雄。
“時勢造英雄”，這些英雄似乎離我們非常遙遠。改革開放以來，中國綜合國力有了質的飛躍，任何國家試圖依靠武力征服中國已不大可能，那麼在新時代，我們需要怎樣的英雄呢？
我認為在現今國泰民安的太平盛世裡，我們對英雄的渴望不再是在戰場上浴血奮戰的戰鬥英雄了。我們呼喚的是那些在各行各業做出非凡成就的英雄。如今，中國人民對英雄的崇尚更上一層樓，黨和國家領導人也有強烈的英雄情懷，整個社會為“出英雄”創造了土壤，中國不缺出英雄的氛圍，更不缺英雄。
英雄貴在本領高強。“刀鋒上的舞者”王進是名特高壓電線檢修工，百米高空，方寸之間，如履平地。火箭“心臟”的焊接人高鳳林，精益求進，追求極致，幾千次高風險焊接無一失誤，他為火箭築“心”，為中國築“夢”。還有無數次向技藝極限發起衝擊的陳行行，十幾本證書是他志高行遠的見證，他為新時代青年樹立了榜樣。
英雄貴在有魄力。“英雄機長”劉傳建面對萬米高空出現的險情，憑藉過人的膽識與嫻熟的技術確保了119名旅客的生命安全。記者柴靜，勇於揭露社會的傷疤，不懼困難，一部《穹頂之下》驅散國人眼前的“霧霾”。他們無不擁有一往無前的魄力取得了巨大的成功。
英雄還貴在捨己為人。守島為國的王繼才夫婦，以海島為家，與孤獨相伴。李雲鶴“風沙刀劍，面壁十年”讓殘破壁畫的“花容月貌”得以重現世間。還有張冬梅、黃旭華、程開甲……他們用青春熱血澆灌成功之花，守得清貧，耐得寂寞，“英雄”之名當之無愧！
不管是什麼樣的英雄，他們都有共同的品質——勇於擔當。我們青年是國家希望，民族未來，實現中華民族的偉大復興需要我們勇於擔當！所以讓我們勇擔時代“大梁”，在新時代裡砥礪前行，爭做新時代的英雄！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做新時代的好隊員 篇14
國小三年級作文 ,672字二十一世紀的我們生活在一個和平、幸福的環境，我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，可有沒有想過這些是誰換來的呢？是老一輩人用生命換來的，我們應該珍惜現在的幸福生活，爭做新時代的好隊員。
做為一名小學生，我們不能做轟轟烈烈的大事，但是我們能從小事做起，從身邊的點滴最起。
做最美少年，首先要熱愛自己的國家，要想為祖國出力，就要努力學習，記得周總理說的一句話“為中華之崛起而讀書。”我們課上應該認真聽講，課下有不會的要問老師。多看書，不僅要學好課內知識，還要掌握課外的內容。
做最美少年，其次要做品德優良，團結友愛的人。記得有一次，我和同學們放學了，我走著走著，後面有個同學就踢了一下我的書包，我氣得火冒三丈，轉身朝他走去，狠狠地打了他一頓，回到家，我一直在生氣，到了第二天，家裡來了個人，說我把他們家的孩子打了一頓，這下媽媽聽了，回家就把我狠狠地打我一頓，然後媽媽給我講做人的道理，團結同學的重要性。我聽後，明白了做事要品德優良，團結友愛的人，要做老師的好學生，身邊的朋友才會越來越多。
做最美少年，最後要誠信，有一次，我答應媽媽要好好在家待著，媽媽出去了，我在媽媽的兜裡拿出一百元，等再上學的時候，我把我自己心愛的悠悠球買了，後來被媽媽發現了，媽媽把我胖揍了一頓。媽媽說：“做事情要誠信。”從那以後，我不管做什麼事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都稱讚我是一個講誠信的人。
“少年強，則國強，少年美，則國美。”讓我們做好每一件事，做一個新時代的好少年吧！”
拒絕手機爭做新時代接班人倡議書 篇15
國小六年級作文 ,573字親愛的同學們：
近年來，以手機這類以觸控式螢幕為特徵的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。更嚴重的是，有的同學利用手機玩遊戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學習成績一落千丈。
為了保證我校學生的身心健康發展，學校特別發出倡議：
1、請家長監督孩子，如果您的孩子不能保證在週一至週五遠離手機、電子產品，請及時告知孩子的班主任老師，學校會根據情況安排專人採取科學合理的措施幫助您的孩子遠離手機、電子產品，逐步建立良好的學習生活習慣。
2、請學生也要合理監督家長，如果發現家長的行為影響到了自己的學習，請孩子及時向班主任反映，班主任要及時報告給學校，由學校安排專人約談家長，情況嚴重者，校長親自約談。
3、嚴格要求自己，從點滴做起，拒絕手機、電腦，提倡學生、家長共同閱讀課外書，讓書香香滿你的家園。
4、家長同志們，請為了給孩子創造一個良好的學習氛圍，請自覺合理使用電子產品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子健康快樂成長。
同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產品，爭做文明學生，共建文明校園！
我們的口號：遠離手機，拒絕手機遊戲從我做起，從現在做起！
柳園鎮中學
2019年9月16日
我所讀過的一本書 篇16
國小四年級作文 ,443字我喜愛書，尤其喜愛攝影類書籍。它能帶給我我所需的知識，看到更廣闊的世界。
我喜歡一本書，它叫《攝影展賽獲獎祕笈》。
這本書是關於攝影展賽的參賽提示，列舉了許多當下攝影師熱衷參與的展賽，附加了許多照片。告訴我們怎樣的照片才能獲獎，以及講了各種投稿的學問與技巧，拿很多場綜合性影賽和專題類影賽當中的某些照片來具體分析。這本書幾乎容納了大千世界各種照片，關注重大題材和生活細節可以說是本書兩大特色。
書中有一組圖片令我記憶猶新，它就是廣東攝影師鄧偉根所拍攝的《慈痴半世紀》，講述了一位年過八旬的老母親悉心照料痴呆兒子的照片，深切地表現出母子二人互相依靠的生存狀態，讓觀者不由生出憐惜和感動。
照片不是為了獲獎而拍攝，而獲獎是對拍攝很好的肯定，但拍攝時更多需要的是自己的肯定和自信。
我認為攝影不是一定要去學，而是在日常生活中，不斷進步。在我看來，獲獎並不重要，重要的是心態，心態要好，拍出來的照片肯定臻於完美。總之，自己願意，高興最重要。
我喜愛這本書，它教會了我許多攝影知識，以及一些哲理。
那年，我讀過的一本書 篇17
國二作文 ,554字曾經的曾經，有過那麼一本書，繾繾綣綣……
No。1
鶯卷夢囈，紅樓一夢，卻醉人千年。
—題記
黛玉是那麼的脆弱，但她卻有一種無法詮釋的倔強。也是那種無法詮釋的倔強才映襯著她如此的偉大，如此的醉人心絃。或許與寶釵相比，她並不是那種賢惠的女子，也並不如寶釵那樣懂事，可是她身上折射出的是那種無法言說的意志和精神，又讓人心服不已。從小，她飽嘗寄人籬下的辛酸，生活在一個本就偏袒於男性的大家庭中，她不得不依靠自己來揹負著原本不屬於她這個年齡該有的不公與哀怨。她始終堅持自己的選擇，不顧眾人的阻攔，非寶玉不嫁。她的這種精神，確確實實讓我認識了一個古代女子的倔強與偉大，那種對愛情忠誠的精神。
No。2
花落成家，紅樓一夢，卻今生不改！
—題記
在這個不公平的大庭院中，也許寶玉是最幸福的。從小衣食無憂，在老太君和眾人百般呵護下幸福快樂的成長。可他那顆熱情向上的心，卻沒有因此而改變。雖然說他是富家紈絝子弟，但他不像其他的兄弟一樣整天沉迷於花天酒地之中，也不像其他兄弟一樣把女子看成任人擺弄的玩偶，而是對她們一視同仁。正是因為這樣，才有了紅樓夢這段悽婉幽美的愛情佳話。寶玉他詮釋了男子應該具有的品質、精神和意志！他讓我認識到了一個不一樣的男子！
現在的現在，回想起來，我曾有過一本書，纏纏綿綿……
致那些我們讀過的經典 篇18
國二作文 ,751字《淮南子本經》中記載：“昔者倉頡作書”。繼而五千年之間，美德源遠流長。從李杜到三蘇，從竹林七賢到初唐四傑，從先秦諸子到獨尊儒術，從“明月出天山”，到“日滿門前路”……逝者如斯，中國的文化思想在時代浩蕩中幸運地縛在文書上，經由歷代洗禮，形成國學，不斷傳承。
國學在哪裡？老聃說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”中國只有一個，個性的文化卻好像有無數個。從膠州灣趕到太行山，沿途就有不下三種彼此不懂的方言。但語句間共同的感受就是滲透到了各個層次的國學。經典在哪裡？西方家庭家中往往能找到一本《聖經》，在東家庭或許就是《論語》。古代私塾的必修，現在依舊耳熟能詳。陸九淵和朱熹年代的白鹿洞書院，現在依舊熠熠生輝；千年之前的仁義禮智信，現在依舊有指導作用。
所謂“文章本天成，妙手偶得之。”一個才人的功力能採擷下多少精妙？柳永不言，只是“凡有井水處，皆能歌柳詞。”從此落榜何懼？才子詞人要淺斟低唱。或許你不瞭解李太白，但你一定曾聽聞“天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城”；或許你不瞭解王少伯，但你一定能成誦“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”不知道晏叔原，看見中秋月圓也能感慨“當時明月在”，學子瞻“但願人長久”；秋聲悽切，呼號奮發，不覺追憶秋夜讀書、聞聲成賦的歐陽子……國學精華口口相傳，早已融匯在語言深處，成為民族的共識。正如我們望到渡頭落日，不禁興嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
古人的經典歷經了時代的檢驗，奠定我們文化的基礎。今人誦讀經典，就像解釋儒家“修齊治平”的道理—“其本亂，而末治者否矣。”品評經典之味，恰似顏回居於陋巷，“一簞食，一瓢飲”而不改其樂。
時維九月，驟風吹白雲，何不效仿古人“風簷展書讀”，看古道照顏色；何不仿張載，“為往聖繼絕學，為萬世開太平”。
那些年我讀過的詩 篇19
國二作文 ,795字培根說，讀詩使人靈秀。從小到大，我讀過不少詩，有的含蓄雋永，有的引人深思，有的入畫入景，有的成血成骨。
小時候，最愛的是李白，常常是裹個白色窗簾布，散下頭髮開啟風扇開到最大檔，好像這樣就能成為書中李白的模樣。手中再拿一杯水，學著李白喝酒的樣子，彷彿就要醉了。再慢慢吟出“將進酒，杯莫停。”有時又彷彿臨近瀑布，一覽“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗美景；忽地又進入了那“桃花春水生，白石今出沒”的美麗風景中。
我曾幻想進入“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，落英繽紛”的桃林奇境，也曾有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的知心好友；我曾想有著木蘭從軍的豪氣，也有過“提攜玉龍為君死”的壯烈想法。
現在的我，已然成了一名亭亭玉立的初中生，自己的情感也發生了變化，不再去讀“秩秩斯干，幽幽南山”那些詩，更多的是看“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的讚美師長的美詩；嘆“微君之躬，胡為乎泥中”的勞動人民的苦難；念“挑兮達兮，在城闕兮，一日不見，如三月兮”的思念之情。
“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的與戀人相見相別的難捨難分；“桃之夭夭，灼灼其華”的對紅妝出嫁之女的讚美；“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”苦苦尋覓愛人的拳拳赤子之心，都是同學間相互傳閱，張口就來的古老戀歌。
現在，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”已儼然成為了我的座右銘，時刻激勵著我。
詩言志，詩抒情，詩與遠方，成就了我的無悔青春。那些年，我讀過的詩都將伴隨著我的一生。
見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感 篇20
讀後感 ,751字在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。
我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。
我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。
我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！