讀書，一份美麗的收穫相關作文20篇
讀書，一份美麗的收穫 篇1
高一作文 ,843字回首往日讀書的日子，我才恍然發現：是讀書給了我前進的動力、奮鬥的精神和努力拼搏的意志。這是一份美麗的收穫。
鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。讀古今中外之書，它給予我在教材中學不到的知識，更加豐富我內心的情感，更成為我精神上的寄託。每每想到自己現在的平凡和無能，想到自己的懦弱和無知時，我總會獨自坐下來，靜靜地去品一本好書。因為我知道唯有讀書才能開導我的煩惱，唯有讀遍天下書，才能扭轉乾坤。讀書，改變命運、造就奇蹟！
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不能一日不讀。所以，有時，我瀏覽時尚雜誌—感受時代魅力；有時，我細品詩集—咀嚼詩人的苦樂情感；有時，我閱讀小說—為了更好理解人生；有時，我自作文章—抒發內心情感和寄寓。
魯巴金曾言：“讀書是在別人的思想下，建立起自己的思想。”在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》裡，體會著洗禮過後堅強偉大的故事，我學會了什麼叫堅強；閱林慶昭的《心與心的幸福對白》裡，感受了人的追求與執著，我學會了善良真誠的重要；在海倫凱勒的《假如給我三天光明》裡，體驗了歷盡困難和絕境也要意志力頑強，我學會了坦然面對自己；在傑克的《熱愛生命》裡，人與自然的殘酷鬥爭，我學會了生命的寶貴和堅韌。
在漫漫的人生長路中，我總是認為，惟有讀書才能超越他人，戰勝他人，踏入新時代的步伐。現實社會告訴我：要想改變自己所在處境，過上美滿的生活，只有一條出路—學而優則仕。“萬般皆下品，惟有讀書高”，講的就是這個道理！
現在，我仍離不開書，每當課餘時間，我都沉醉於學校圖書館中。當我寂寞時，常會讓書來充實自己；當我悠閒自在時，常會將心中苦、樂、悲融入日記—與書中名人相比，以此自勵，奮發進取。因為我曉得：在我艱辛曲折的人生裡，書伴隨著我走過無助的孤獨旅程，書伴隨著我迎接充滿新奇的明天。
書，如一盞明燈，照亮著我，溫暖著我。它引導著我的人生，讓我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。
讀書吧，你將收穫一份美麗！
書一道美麗的風景線 篇2
國小六年級作文 ,999字讀書可以陶冶我們的心靈，可以開闊我們的視野，也可以讓我們在學習的道路上不再孤單……書，我最好的老師和朋友，我心中的一道美麗的風景線。
可不是嘛，我從小就受到我那逗比父母的良好影響，從三歲起就愛看書。然而，在三歲以前，的我就是個混世大魔王。很多次，我實在是受不了。因為爸爸媽媽吃飯的時候看書，睡覺之前也看書，家裡到處堆的都是書，他們還總是往家裡搬書。於是，家裡的書全都遭殃了。凡是在我面前出現過的書，無一不被我撕碎了。恐怕在書本們的眼裡，我就是一個十足的大怪物吧。
這一種日子一直持續到我3歲生日那天。我沒有想到，我的生日禮物竟是一本硬紙板的識字書。當我看到哪本書時，我愣了一愣。父母一直知道我很討厭書，卻偏偏給我買書。接著，就下意識地開始撕書。可是，令我驚訝的是那書，我怎麼撕都撕不開。這讓我很無奈，以前的我就一活脫脫的紙張粉碎機，現在卻連本小小的識字書都撕不開。這說出去，未免也太丟人了吧。我倒要看看這書是何方妖孽。於是，我抱著這一種心態小心翼翼地打開了書。哇，蘋果、汽車、玩具等應有盡有。我一下子被這吸引住了。當我看到那栩栩如生的蘋果出現在我眼前時，差一點兒就撲上去舔了。我漸漸地看了進去，彷彿到了另一個世界。“藍方敏，你再不出來吃飯，就別吃了！”姐姐在門口再一次發起了她那絕招——獅吼功。然而，這巨大的聲音傳到我耳朵裡時就只剩下一丟丟了。殊不知，因為我，鄰居都找上門來了。
直到姐姐踢開門，拽著我的耳朵拉我出去時，我才回過神來。我只好依依不捨地合上書，與姐姐一同去吃飯。
在平時我從來都是細嚼慢嚥的好孩子，可今天不一樣了，我就如狂風來襲，飛一般的吃完。我急急忙忙跑回房間裡，再次翻開書，飛回了那個令我向往的世界。
從那以後，我愛上了閱讀。從最開始安徒生的《安徒生童話》、沈石溪的《紅飄帶獅王》、到儒爾凡爾納的《海底兩萬裡》……我的閱讀量也從一二三四到了一千幾。
同時，我也給自己制定了一些閱讀計劃：早上六點起床誦讀古文，課間休息時間閱讀課外書籍，認真摘抄好詞好句以及精彩段落，晚上固定30分鐘看書時間……同樣，我的寫作水平也在不知不覺間提高了好多，也可以和我們班的寫作王相媲美了。
書，我最好的朋友，伴我走過青春，是我成為更好的人。書，你永遠是最美的風景。
有一種美麗叫收穫 篇3
國一作文 ,644字辛苦地付出，就能帶來豐碩的收穫。俗話說，一份耕耘，一份收穫。現在，我回憶起那兩次比分懸殊的英語成績，心中仍然充滿了驕傲和喜悅。
小學時，我的英語奇差無比，一次英語考試中，我的分數竟比及格線還低10分。這張書寫著恥辱的卷子激發了我的鬥志。暑假，我在媽媽的輔導下，發奮苦學英語，天天如此。終於，我期盼已久的英語考試來了。
多麼好的一次自我檢測的機會啊！既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分，又可以檢驗我兩個月的努力成果，我興奮而緊張地答著那張卷子，令我驚奇的是，原來被我敬為“天書”的英語卷子，此番竟變得如一加一一般的簡單。答完後，我又仔仔細細，認認真真地檢查了無數遍，生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時間過去了，我交了卷，開始緊張地等待公佈成績。
那天上午，我從操場回到教室，頓覺教室裡少了平時的熱鬧，多了一份安靜，有些同學在歡呼，有些同學在哀嘆，更多的同學則表情凝重，一言不發—這可是髮捲以後的標準場景哦。我回座位時，被同桌小紅攔住。“沒想到你這會考得這麼好，真是突飛猛進啊，你是不是抄我答案了，嘿嘿。”她調侃道。隔著兩步遠我就看到了那張密密麻麻的卷子，而最顯眼的就是那大紅的“100”！
我百感交集，情不自禁地喊出了“耶！”這正是我辛苦付出所期冀的結果啊！
現在回想，那兩張英語卷子都給了我收穫，第一張50分的卷子是因為我沒有付出，所以收穫到的只是失敗的慘痛教訓；第二張卷子是100分，因為我付出了，所以收穫到了成功的喜悅。
是啊，有付出才會有收穫，正因如此，有一種美麗叫收穫！
一份意外的收穫 篇4
國三作文 ,1100字面對生活的不快，放下偏見，學會換位思考，反而收穫一份特別的美好。—題記
機械的起床鈴聲無情地吵醒正不亦樂乎地會周公的我，我馬上拋掉了“起床氣”，精神抖擻地迎來了一個全新的星期一。
誰知一週才開始，麻煩事便不期而至，媽媽每天任勞任怨的“小毛驢”罷工了——車胎沒氣了。於是，我只能將送我去學校的任務交給小區門口的公交車了。
寧靜的清晨一下就失掉了安靜祥和的氣息，連太陽也迫不及待地跑了出來，用刺眼的陽光催促我：“快點！快點！”
馬不停蹄地飛奔到公交車門下，我趕緊上了車，正當我慶幸好歹趕上車的小開心中，不一會就發現不對勁兒：“叔叔，這公交車怎麼還不走啊？”
司機悠閒地啜了一口茶，說道：“早著呢，小姑娘，七點十五才發車。”
“七點十五？”全車的人都被我充滿悲憤的語氣吸引，齊刷刷的看向我。
“大概幾點能到七中啊？”
“七點四十吧。”司機簡單幾個字，打破了我最後的希望。
“能不能早一點走啊？我快遲到了。”
“那不行，得準點出發。”司機乾脆地拒絕了我的請求。
我看著路上飛馳的計程車，恨不得跑下車，無奈囊中羞澀，只能後悔沒找媽媽多拿幾款錢。對前排悠閒地喝著茶，扯著嗓子和後排大爺大媽聊天，完全無視我的焦慮的司機也產生了一大堆怨氣。
在掙扎了彷彿一個世紀一般後，公交車終於轟隆隆地興奮起來，邁開了步子。
正當我“萬念俱灰”地想著這次“必死無疑”的時候，那個討厭的司機又冷不丁地問我：“你是七中的學生吧？”“
嗯”。我不情不願地回答。默默地想著他的話真多。
“你怎麼能這個時候來坐公交車呢？現在坐肯定會遲到的。”他操著半生不熟的普通話熱情地說了起來。
我草草地將早上的事說了幾句，他理解地點了點頭，又說道：“你以後再來學校上學的時候可以坐六點五十的車，肯定不會遲到。如果放學也坐公交車的話，可以往前走走，太晚了公交車就不走那兒了…”
“哦，哦…”我一邊斷斷續續地應和著，一邊認真聆聽他一股腦說出的一堆坐公交車的小竅門。
交流幾句後，我感到他好像也沒那麼討厭了，也理解了他的“不通情理”，走早了，別人就坐不到車了。心中的焦躁和擔憂漸漸消解，而司機不大幹淨的茶杯與他那帶著口音的話語也親切了許多。
“七中到了，你快點下車吧。”到站了？果然，不知不覺間，已經七點四十了。我趕緊背起書包，笑著說了句“叔叔再見”，就帶著一身“正能量”奔向了學校。
雖然我因為遲到受到了老師的批評，但我知道，那不是公交車司機的錯。如果我能早點起床，就不會遲到了。司機叔叔，謝謝您，是您讓我懂得了不應該帶著一雙偏見的眼睛看他人，這樣得到的也只會是怨恨。學會換位思考，多一份理解，反而能收穫一份特別的美好。
讀書是一道美麗的風景 篇5
國小五年級作文 ,421字讀書可以陶冶你的心靈，開拓你的視野，讀一本好書，就等於你看到了一幅美麗的風景畫。
書是知識的源泉，有了書，才有了知識，而有了知識，才能使我們的國家更加強大！而且我們現在文明、美麗、富饒、昌盛的國家，這一切不都是知識讓我們的國家更加強大嗎？
書是我們生活不可缺少的，如果沒有書，就沒有知識。書就像一座寶庫，我們在寶庫裡學習，讓知識充實我們的大腦；書就像一片海洋，我們在書的海洋裡跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵；書是一座高峰，只要每學到一個知識，你就開立這座高峰越來越近了。而知識是永遠也學不完的，但是當知識充滿你的大腦時，你就翻過了一座高峰。
我們伴著燈光，在知識的海洋裡遨遊，和著樂曲，翩翩起舞，放聲歌唱。有了書，讓我們的生活更加豐富多彩，有了書，我們在學習的道路生就不會寂寞。
所以我們要多讀書，讓知識充實著我們的大腦，你學到的知識越多，你看到的風景就越多。說不定你也有可能像李白大詩人那樣吟詩作賦。
書是我們最好的老師，書是一道美麗的風景！
讀書是一道美麗的風景線 篇6
國小五年級作文 ,525字風景，我們都看過，甚至會沉醉之中。讀書就像一道美麗的風景線，越看越感覺有意思，還能想象出什麼樣。
在四年級時，有一篇文章，是描寫長城的。
遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，單看這數不清的條石，一塊就有1噸多重。那時沒有火車，汽車，起重機，就靠無數的肩膀、無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺……
我沒有去過北京，也沒有看過長城，但看到這，我就能想像出長城的雄偉壯觀，也體驗到了古代勞動人民智慧的結晶和辛勤汗水。
我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了，有些句子我都能背下來。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米巨集偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，採摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶飄拂，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
我不僅愛讀課文，我還喜歡看課外讀物。
我最愛讀《三國演義》，三國裡的人物被描繪得有聲有色，我越看越覺得有趣，讀的愛不釋手，廢寢忘食。
書就像磁石一樣吸引著我，讀書是一道美麗的風景線，美在其中，樂在其中，讀也讀不夠，看也看不完。
讀書人生一道美麗的風景線 篇7
國一作文 ,1067字世紀老人巴金曾說：“不能為米而活著”。
埃及作家阿巴斯·阿卡德則曾在一篇文章中寫道：“一個人儘管可以吃，但他決不可能吃下比自己的胃容量還多的食物；儘管可以穿，但他決不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服；儘管可以走，但他不可能同時在兩個地方落腳。然而，當他的思想、感情、想象增長時，他就能把許多生命集於一身，就能成倍地擴充自己的思想，感情和想象”。那麼，怎樣才能讓自己的思想、感情和想象力成倍的增長呢？其源泉就來自書籍，其動力來自讀書。然而，在我們讀書的同時，既要讀好書，又要自覺養成熱愛讀書的習慣，讓知識豐富我們的人生。
科技發展的今天，是人與人用各自的智慧才能拼搏的時代，與此同時，我們還有一個精神家園需要建立，而讀書獲取大量的知識技能是我們現在的唯一目標。不是嗎？當今的世界，各種文章遍地盡是，因為有了好書的存在，伴隨著我們，才使我們平淡無奇的日子燦爛了起來，才使我們的生活更加豐富多彩，才是那平靜無水的情感湧動了起來，才是我們的心靈更加的美好與崇高。的確，選擇了讀書，就等於選擇了一種高尚的生活方式。
我們通過讀書，感知到了生命的輝煌，知道了世界的博大。慢慢的便和書交上朋友，而心愛的朋友把我們帶到了名揚中外的萬里長城，把我們帶到了雄偉壯觀、千姿百態的長江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽，有美麗的十二神女峰，有巫峽，有流水很急的西陵峽。朋友告訴我們這裡是王昭君的墳鄉，流傳著許多美妙的神話。他還會和我們一起去世界屋脊旅行。讓我們看見了利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見到了銀色的世界。正因這一切的一切，讓我們感嘆到，大自然真美啊！還讓我們知道這是中國登山隊員為國爭光，創造奇蹟的地方。
然而，知道的海洋是永無止境的，是要勇於開闊進取的，如果我們進取的過程中，收穫巨大，那麼，我們將會在世界中遨遊，快樂幸福。而在我們讀的過程中，還要會辨別書的內容的好壞。好書，他是將我們引入正規的道路，而不是把我們帶入歧途中，所以，我們要注重瀏覽對我們有意義的知識，從而提高我們的辨別意識
進步的社會，應是四處瀰漫書香，文明的世界應到處都有求知若渴的追求。我們疲倦的心靈不正需要那盞書籍明燈來慰藉嗎？在過癮之後，我們迷茫的心靈不正需要那智慧之火來指引嗎？書是人類的精神食糧，是指引人類前進的燈塔，讀書則是人類社會這艘大船達到理想彼岸的動力與後盾，我們要認識這一點，實現它。
總之，讀書是快樂的，是美麗的，是我們人生不可缺少的一部分，所以，我說，讀書是人生一道美麗的風景線，是一種生活的享受。
收穫一份美麗 篇8
國一作文 ,658字成績是學生的命根，更是我的命根。因為它，我成了大人眼中乖巧，懂事，成績又好的女孩，我成了父母唯一可以驕傲的資本。
我的小學生活是沉浸在歡樂當中的，我已習慣了大人們的稱讚。他們越是誇獎我，我就越要考出更優秀的成績讓他們看看，讓別人羨慕，讓我的父母引以自豪。
一次的不經心，我的成績一落千丈，由昔日的前五名落到第十三名。我慌了，我開始害怕光榮榜，害怕同學們的目光，更害怕老師的責問和父母的失望。可是害怕又有什麼用？光榮榜照樣地貼出來了，我的名字趴在許多名字的後面。同學們竊竊私語，我知道那不是在說我，但我仍然很難過。出乎意料的是老師竟沒有責問我，他對我說：“好好努力！”媽媽告訴我：“一次的失敗不算什麼，別灰心！”我感動得眼淚在眼眶裡直打轉。“是呀，陽光總在風雨後，不是常這樣說嗎？加油！”我對自己說。
我討厭別人瞧不起的目光投向我。我開始嘗試自己人生中的第一次“努力”。因為我自小便是老師講，我就聽，老師佈置作業任務我就完成，從沒有額外特別用功。現在我要“加班加點”。
課堂上，一節課看幾次表的現象不再出現，取而代之是期盼別下課，多給我一些時間，多學點知識，我會把成績補上去的。那段時間，我總是飯後以最快的速度向學校衝去。晚自習後，同學們都回寢室休息了，清脆的熄燈鈴聲早已響起，而我還依然在家中與孤獨為伴，支撐著疲乏的雙眼與課本大戰，我嚐到了“努力”的辛苦。
終於，那次期末考試，我重登寶座，本人的前五名又回來了。我堅信，在不久的將來我的名字會在光榮榜上獨佔鰲頭。
正像人們說的那樣：“付出多少汗水，就獲得多少回報。”
成長是一種美麗的疼痛讀後感 篇9
讀後感 ,1126字那些絢麗時光
成長—是我們每個人生命中不可缺少的一部分，因為成長我們退去了稚嫩；因為成長我們的思想逐漸變得成熟；因為成長我們為生活積累了許多寶貴的經驗……然而，成長的時光並非是純粹快樂的，快樂與苦澀似乎總是形影不離，也正是因為有愛、有恨、有歡笑、有淚水，那些成長的時光才變得無為俱全，旖旎多姿。
我們這個花季的年齡，正值成長過程中最耀眼的一段。我和許多同齡人一樣也許多多少少是覺得自己長大了許多，但從未仔細地考慮更多。似乎我們總是把成長看作自然，看作習慣，依舊活在屬於自己的那個小小的世界裡，做著彩虹似的夢，追逐著年輕的夢想。如果要說我對成長開始有了新的認識，那完全歸結於劉墉的著作《成長是一種美麗的疼痛》給我帶來的啟示。
“每個比賽都是比技巧、比耐力、比運氣也比體力的。從跌倒的地方站起來。”我們的生活常常充滿著競爭，我們每個人都想在競爭中佔據不敗之地。然而很多時候的很多事情使我們常常受挫。劉墉這樣寫道：“充滿競爭的世界，已經推在你的面前，我們只能給你祝福，卻已跟不上你的腳步了。”這是一個父親對女兒的忠告。我的父母也對我說過許多類似的話。我知道這是所有父母的心聲，因為我們在迎接著挑戰，我們需要奮鬥，父母只能默默地為我們祈禱，我們自己地成長沒有誰可以代替。是地，失敗並不可怕，能夠從哪跌倒就從哪爬起來地人永遠都是強者。
“問問你自己：要別人認真、尊重我，最好的方法，是我先以身作則，表現得一絲不苟。”我們找個年齡有我們的驕傲和自尊，也有我們的倔強和叛逆。我們渴望得到別人的尊重，同時我們有時會表現得傲視一切。在紛繁複雜的世界中，我們常常會遭受到別人的不理解，或是會受到很大的委屈。很多時候我們會選擇抱怨宣洩自己的不滿。現在，我明白了，一個人只有先尊重自己，自己先特別認真，才能贏得他人的尊重。
“再試一次就成功：有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次！”在我們的成長過程中常常會受到打擊，這種打擊也許來自於自己對失敗的厭惡和恐懼，也許來自於別人的惡意批評和嘲笑。當我們第一次遭遇失敗時我們仍會信心十足的去嘗試下一次，第二次，第三次遇到失敗我們也許依舊堅持，但若是幾十次之後，我們的信心開始動搖，上百次失敗之後，我們會選擇放棄。也許我們就差這最後一次嘗試，正如劉墉所說：“再試一次，很可能，你這一次，就成功了。”
《成長是一種美麗的疼痛》是劉墉為他女兒創作的一本書。裡面的每一個故事都對成長有不同的詮釋。我記得畢淑敏在《我的四季》噌這樣寫過：“只要我愛你，恨過、歡笑過、哭泣過、徹悟過……那麼晴天將多於勞作……”我們成長的歲月是一段絢麗多彩的時光，哪怕這段時光有些疼痛與苦澀卻依舊美麗讓人青春，因為成長是一種美麗的疼痛……
我心中的那一份美麗 篇10
國二作文 ,863字沾衣欲溼桃花雨，吹面不寒楊柳風。偶然路過小區的一隅，發現一樹燦爛的桃花。看到那玉琢冰雕般的花瓣，我不由得想起了滿是桃花的故鄉，那份美麗始終縈繞在心頭。
記得第一次回家鄉，爸爸帶我去果園裡賞桃花。在藍天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，彷彿是仙女頭上的翡翠髮簪。美麗的桃花從其間綻放出來，猶如一個個小精靈在枝頭歡笑。一朵朵、一簇簇、一串串，攀滿枝頭，好似誘人的冰糖葫蘆。每一朵都開地那麼紅、那麼嬌豔；片片張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風中搖曳，噴吐芳香；而那含苞欲放的花蕾，在陽光下顯得格外迷人，惹人喜愛。我從未見過如此生機勃勃的景象，當時我心中的美麗是故鄉圖畫般的風景。
從那以後，每有閒暇，我常常回故鄉陪伴親人。在點點滴滴中，我逐漸發現故鄉的生活是一首和美的詩歌。鄉人日出而作，日落而息，忙碌的生活中不失愜意。桃子成熟的時候，全家人圍在一起，品嚐水果，嘮家常。和著清風，伴著蟲鳴，那種美麗讓我記憶猶新。
那年春節，我去北莊探望舅爺，恰逢村中廟會。聽說會上要“唱大戲”，就纏著舅爺帶我去看。廟會上人山人海，小販的吆喝聲，村民的寒暄聲，牲畜的低鳴聲匯成一片。忽然，我聽到遠處傳來陣陣喝彩聲，急忙擠過去看。
戲臺上，一個衣著破舊的老頭，手捧著一個金黃的包袱高聲的吼著秦腔。舅爺告訴我，這是秦腔經典曲目之一《拾黃金》，講得是一個落魄的富家子弟撿到黃金的故事。他對我說：“你一定要努力學習，千萬不能像他一樣到老了才後悔。”我想“莫等閒，白了少年頭，空悲切”大概就是這個意思吧。這時，那富家子弟的聲音似乎又變得悲涼和絕望了。他仰天哀嚎，所謂的黃金不過是一塊一文不值的石頭。一曲終了，周圍的空氣彷彿都凝固了。
現在想來，許多人認為吼秦腔是為了擺脫束縛，但我覺得，更重要的是作品帶給我們的啟迪。這種深厚的文化底蘊才是最美麗、最燦爛的明珠。
如今，故鄉的美依舊，那裡有令人流連忘返的風景，有質樸熱情的親人，有獨一無二的文化。我愛故鄉，愛那裡簡單而舒適的生活，可我究竟何時才能回到那個令我心馳神往的地方？
看著眼前灼灼的桃花，我又想起了美麗的故鄉……