讀書讓我的生活更加精彩相關作文20篇
讀書讓我的生活更加精彩 篇1
國三作文 ,595字拭一方亭臺，攜一縷陽光，伴著清風，聞著花香，悠然獨坐。身側是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周圍氤氳著書的芳香，我在書的海洋盡情徜徉，不願離去。
“昨夜西風凋碧樹”
書，滋潤了多少文人墨客，英雄豪傑；讀書，是多少寒門子弟投身入仕，報效祖國的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就鹹菜，和衣而眠，即使環境多麼艱苦也要發奮讀書，最終寫下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這一千古名句；而偉大領袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進取，才有後來的豐功偉業。現在我們也通過讀書實現自己的抱負理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來，就充滿充實與滿足。
“衣帶漸寬終不悔”
我們在美好的春光裡讀書，在絢爛的青春裡奮鬥，只有不忘初心，發奮讀書，才能讓自己的青春發光，讓人生髮亮。我們在操場上揮灑的汗水，在深夜裡留下的淚水，最終都會化成成功的微笑，才對得起自己的努力，不悔來過。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
書中的冒險讓人嚮往，書中的情感讓人動容，書中的哲理讓人深思，書中的歲月讓人懷念。書，豐富了我的生活，讀書，充實了我的頭腦。在書中辛勤耕耘的我們，付出的努力不會白白消失，回頭遙望來路時，汗水澆灌出的花已綴滿長途。
讀書讓我的生活更精彩 篇2
高一作文 ,1184字莎士比亞說：“知識就是我們藉以飛上天堂的翅膀。”讀書，的確讓我受益匪淺，讓我的生活分外精彩。
本人私人藏書百餘本，讀書速度也非常快。半本字典厚的書，四天搞定，而且絕非囫圇吞棗。我國古典四大名著，從彩圖簡文版到原版大部頭，統統“嚼”了個遍。外國名著我也讀過不少，如大仲馬的《三劍客》、安妮弗蘭克的《安妮日記》、喬納森斯威夫特的《格列佛遊記》等等，只要一冊在手，就會去逮時間；逮住時間，必去有滋有味地“啃啃”。沈石溪的動物小說，幾十本，全部看完。科普書，歷史書，未解之謎也都看過一些。我甚至還在想：什麼時候弄本《相對論》來看一下……
常有人問我：“你讀這麼多書幹什麼？”我會笑笑說：“不知道。但我知道我用的上。”
還真被我說中了：小學時有一次，班上有兩個同學在打鬧，一個推了另外一個一下，結果被推的站立不穩，胳膊肘一抬，撞裂後面那塊玻璃。兩人慌了。我見玻璃只是裂了一條縫勉強掛著，但並沒有破碎掉到地上，便吩咐：“去科學老師那拿個做試驗用的生雞蛋過來，快！”惹事的同學楞了愣，趕緊轉身朝老師辦公室跑去……
我讓一個同學到教室外面，我們倆一裡一外將玻璃缺口對齊。這時那個拿雞蛋的同學回來了。我找了個杯蓋，將雞蛋敲破，把雞清倒進去，拿把尺子將蛋清塗抹在玻璃破裂的介面處。幾分鐘後，玻璃恢復原狀。
眾人不相信地敲敲玻璃，一點事也沒有。大家都興奮地拍著我的肩說：“行啊，厲害。”
“書到用時方恨少，事非經過不知難”，現在想來，我要說：“讀書才知世界妙，用時方知讀書好啊！”
不信？讀書給我帶來的精彩還真沒完。有一次，我和做人民教師的老爸看電視《一站到底》，每次題目一出來，我就忍不住說：“這題我會！”叫嚷了幾次，老爸奇怪了，要跟我比。我說：“老爸，你不一定比過你兒子哦！我能打敗你。咱也不再弄題了，就用電視上的題，怎樣？”老爸點頭表示同意。
於是，比賽開始！
“第一題，手槍口徑一般為多少，最大殺傷距離為多遠？”老爸還沒反應過來，我便答道：“9mm，50至100m左右。”我微笑著指著電視，答案出現，一模一樣。
“第二題，在第二次世界大戰時，英法聯軍在法國什麼地方撤退，共撤退多少人？”跟上一題反應幾乎一模一樣：“法國敦刻爾克，共撤退33萬人。”老爸開始用一種驚奇的目光打量我，因為我又對了。
幾個回合下來，老爸舉起了雙手：“孺子可畏啊，不錯不錯，老爸甘拜下風！”我哈哈大笑道：“看，知識就是力量吧。”老爸笑眯眯地拍拍我的肩，蹺起了大拇指。
讀書給我帶來的精彩遠遠不止以上所說的這些。交談辯論時的旁徵博引、侃侃而談，偷偷“創作”小說時的文思泉湧、洋洋灑灑……都是讀書的饋贈。我相信，讀書還會給今後的我帶來更多的驚喜與精彩。
“豐富的生活，需要書籍來充實它。”雖然我已忘了這句話是誰說的，不過，我堅信它是真理，因為讀書，已經豐富了我的世界，精彩了我的生活！
讀書讓我的生活如此美麗 篇3
國小五年級作文 ,483字高爾基曾說過：“學問改變氣質”。我認為，讀書可以增添氣質，可以提升精神，更可以永葆青春。
一個人獨坐，整個世界裡彷彿只有你自己，沒有嘈雜、沒有紛爭、沒有虛偽、沒有疲憊，只有愉悅和愜意。往往在不經意的瞬間，會獲得難得的充實和安寧。在書籍的海洋中游戈，品味淡淡的書香，思想在詩中流淌，陶醉在書的世界中，洗滌自己，充實自己，在我眼中，讀書的魅力正在於此。
讀書讓我明白世界的美麗，讓我戰勝困難與挫折，讓我鼓起生活的風帆，讓我挺起自尊自愛的脊樑。
美容作為彌補生活先天不足的一種生活方式，成為今天的一種時尚。這時不僅讓我想起一句古話：“腹中詩書自氣華。”在這浮躁的城市中，獨處一室，手捧一書，這何嘗不是一種高層次的“生命美容”呢？
讀書，不需要高深的學問，卻可以提高我們獨特的品味，使我們視通萬里，從古至今，縱橫交錯的東西，明白了宇宙的奧祕，洞察世事的變化，書是精神的巢穴，生命的禪床。經常讀書的人，骨子心也會透露出靈氣和睿智。
讓我們沐浴書香，為生命美容，讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。
書法，讓我的生活更美好 篇4
國二作文 ,897字在我們一生中，有許多事情可以讓我們選擇，它們就如天上的繁星，任我們採擷。而我則願意將那顆最大最亮的採下來。
我對這顆璀璨的明星開始關注是在我還是一個懵懵懂懂的小學生的時候。那時，周圍的一切對於我來說十分陌生與神奇。在一次偶然的機會中，無意中看見你，於是，一扇古老而美麗的大門向我開啟，一幅神祕而壯麗的畫卷正向我徐徐展開。這畫卷上講述的是筆、墨與紙的完美演繹，筆尖上的舞蹈，宣紙上蔓延出一片詩意的漢字。或快筆宣洩，或慢筆雕鏤。一個個充滿古意的方塊字彷彿被賦予生命力，在筆尖的跳躍下，這些藝術與自然的結晶被拭去千年來的浮塵，蹦跳出中國文化的韻律，令人歎服。
一種尊敬與一種渴求，我開始在書法王國中的探尋。一條條優美的線條，一個個迷人的造型，令我沉迷與陶醉。在這古老文化的薰陶下，我也漸漸地愛上了它。有一次，天空中飄著濛濛的細雨，閒暇之時，我看見那躺在一角的毛筆。一股熟悉的氣息撲面而來。那是墨香！這再熟悉不過的香味，我又想起以前，那段奮鬥的日子。伴著雨點“嘀嗒，嘀嗒”的樂章，我開始一筆一畫地將先賢優美的文章書寫。寫著，寫著，我彷彿看見那從未見過卻永存於心的顏真卿正英姿颯爽地站在高聳入雲的城牆上，他手下的千軍萬馬如同《顏勤禮碑》中一個個字一般，敦厚有力，粗壯莊嚴，是楷書中的楷模。他一手揮就的《祭侄文稿》欲揚先抑，狂放無比，抒發他的滿腔悲憤之情。漸漸地，眼前的人變了。那人伏案書寫。一副洋洋灑灑，端莊秀麗的小楷正在他手中誕生。他的小楷，眉目清秀，和他是多麼神似，若非這般才氣，又怎能有如此閒情呢？又怎能在蘭亭寫出那樣舉世聞名的《蘭亭序》呢？
我國古代像這樣的偉人還有很多。他們便是我們民族的驕傲。可是，如此偉大的文化，如今為何卻在走向沒落呢？中華文化博大精深，客人們為什麼傾情於那些外國的東西呢？不能忘本！內心深處一個聲音漸漸地放大，越發響亮。作為一個懂得筆墨文化的人，向周圍的人傳遞一種精神更是我義不容辭的事。所謂近朱者赤，近墨者黑。在人們的傳頌下，毛筆文化一定會深入人心，未來的中國一定會英才輩出。
我願採拮一顆明星，將它埋在每一個人的心中。待他成為一棵參天大樹，生活一定會因它而變得更美好！
讀書，讓我的世界更美好 篇5
演講稿 ,811字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《讀書，讓我的世界更美好》。
臧克家說“讀過一本好書，像交了一個益友”。是啊，書，就像一條帆船，承載著我們駛向成功的彼岸，書，就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，書，就像一把鑰匙，帶我們開啟通往智慧寶庫的大門。
我從小就喜歡讀書，可以說，是書這個最好的朋友，裝扮著我的世界，陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中，讓我們感受到書中的世界是那巍巍崑崙，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹，更是那山重水複後的柳暗花明。讀《三毛流浪記》，讓我對祖國解放前在國民黨統戰下的黑暗生活有了深刻的認識；讀了《西遊記》，讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的嚮往；讀過《魯濱遜漂流記》，讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創造力與過人的毅力和膽識；讀完《海底兩萬裡》，讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………
就這樣讀著讀著，我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分，想遨遊更廣闊的世界，想閱盡世間繁華，而這一切，只有好書才可以滿足她的願望。從此，我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來，而書架的負擔卻越來越重，父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”，便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟，對呀，交換閱讀才能讓我的世界變得更大，我的知識變得更豐富，我的眼界變得更開闊！之後，我便結識了一幫書友，我們時常聚在一起，互換書籍，交流知識，共享快樂！
我愛讀書，我不願做井底之蛙，我愛讀書，我不願當沒有彩翼而失去自由的小鳥，我愛讀書，我要讓我的世界充滿書香！
同學們，讓我們從今天開始，愛上讀書，讓自己的眼睛變得絢彩起來，讓自己的世界變得更美好吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
親情簡訊讓我的生活更美好 篇6
國小六年級作文 ,890字親情，是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中，我向著更美好的生活前進。
一個小雨淅瀝的夜晚，我來回在小區內穿梭，“這應該是回家最近的一條道了！”我忐忑不安地走著，心絃一下子提到了嗓子眼，“怎麼還不到家呀？怎麼還不到家呀？”周圍的黑暗使我頭皮發麻，我一邊走一邊給自己鼓勁，不由得加快了腳步。
左轉，右轉，哦！不，在這諾大的小區裡，我竟然找不到自己的家了，相似的樓房，相似的停車場，相似的綠植，甚至連樓道門都相似。我開始痛恨自己為什麼爸爸媽媽接送的時候只顧跟著，沒有用心看一看。
就在我手足無措的時候，手機“叮鈴”一聲響了，我開啟一看，手機內的訊息映入眼簾：“兒子，到哪了？”是媽媽發來的資訊。爸爸不在家，媽媽是個膽小鬼，媽媽一定是害怕了。這個念頭一閃過，剛才的緊張、害怕、恐懼的感受一下子消失了，我告訴自己要趕緊回家，陪媽媽。
為了不讓媽媽擔心，我趕緊回了一條資訊：“馬上到家！”害怕媽媽打來電話，我的膽怯暴露無疑，我直接摁下了手機的關機鍵。
我繼續在小區內尋找著，“一步，兩步”“十七號樓，十八號樓”……此時的我只有一個念頭——快點到家，給媽媽一個大大的擁抱，我一邊想一邊摸黑走著。
終於找到了，我心裡默唸了無數遍的樓號，難道這是親情的力量嗎？我內心的喜悅如同太陽般照射到我的心裡。我一路小跑回了家。
媽媽聽見了我的腳步聲，還沒等敲門，門就開了，我故作鎮定，說到：“媽，我回來了。”“你終於回來了，手機怎麼還關機了呢？”媽媽一邊接過我的書包一邊說。我裝作聽不見，沒有回答。
夜已經深了，我整理完作業，準備睡覺時，打開了手機，十幾個未接電話，十幾條簡訊。“哦，天哪！”此時的我淚如雨下。
親情似海，滋潤我的內心；親情如火，溫暖我的心情。媽媽通過簡訊傳遞給我的親情，讓我的生活充滿美好。
運動讓我的生活更精彩 篇7
國三作文 ,924字聽，風輕拂過臉頰，似一抹斜陽在冬日裡照耀；聞，百花競放，香氣充斥著嗅覺，點亮心中的火苗；看，那汗水從臉旁肆意的流淌，鼻間，額間，髮絲間無不迎著光輝，散發著耀眼白光。這些感覺，無不是運動的激情，青春的跳躍，讓我的初三生活更加精彩。
運動史——初戀
在初二時，我開始接觸運動專案，它們的神奇讓我發現了運動給我帶來的快感。汗水的無盡拋灑，將煩惱全部忘卻。我加入了足球隊，這是一次艱難的啟程。空有一腔熱血是遠遠不夠的，更多的是體力與意志的摩擦，撞擊。每天放學的1小時訓練，將我從曾經那個弱不經風的小女孩，訓練為一個能上“戰場”的小運動員。足球所給我帶來的樂趣是無法言語的。那是意志的凝聚，是血液的湧流處，是脈搏的叫囂聲，這一切都洋溢著少年般的青澀與青春的激情。這一卻無不告訴著我，我與運動早已陷入“熱戀”，在成長的夏季，任汗水的揮灑。
運動史——熱戀
不知不覺中，我已來到初三的下半學期，又是一個青蔥的初夏，迎來的不再是那潔白的初衷，而是一場略帶嚴肅的體育測試。整日的高強度學習與訓練使得我在運動灑下了無盡的汗水與淚水。高壓式的訓練，壓得我整個人都無法喘氣。渾身的痠痛充斥著我的第一感官，一日又一日，一週又一週的訓練，不但沒有抹去我對它的喜愛，反而讓我從對它獲得了更多的慰藉，使我對它多了一絲喜歡的尊敬。衝刺，一次又一次的衝刺，與時間賽跑，與汗水為伴，與夢想遨遊，在這初夏的季節，我與它已陷入熱戀。
運動史——“終點”
化育測試也悄然走過，那昨天的汗水彷彿早已被時間沖刷，那沉重的喘息聲也早已被淹沒在記憶深處，但我始終不會忘記那運動給我帶來的成就感與歸屬感。這不會是結局，更不會是終點。我對運動的喜愛不僅限於止，不止步於此。這將開啟我對運動的另一種認識，它將成為我發洩煩惱，強身健體的又一課餘愛好，它不會從我的生命中消失，這將會成為我的青春運動史，深埋在那記憶的匣子裡，永永封存。
運動，這項艱難而又磨鍊意志的活動，給人生帶來了濃墨重彩的一筆，使得我整個青蔥歲月不再枯燥。
感謝你，運動！你讓我的生活更精彩。
捨得，讓我的生活更精彩 篇8
國三作文 ,823字魚與熊掌，不可兼得。
——題記
青草舍棄了鮮花，才有了蓬勃生長的動力，星星捨棄了銀月的光輝，才能在天空中綻放光芒。捨得，讓我的生活更精彩。
從小時候起，每當我跟隨父母出去買東西，總會被琳琅滿目的商品搞得目不暇接。這時，便是我最高興的時候，那令人饞涎欲滴的食物，散發著香味；那有趣新奇的玩具，讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來回穿梭，不一會兒購物車便“滿載”了。媽媽叫住了我，輕聲對我說：“不要總是買一些重複的東西，一種東西只能選一樣。如果買了許多沒用的東西，豈不是成了擺設嗎？”我思考了一會兒，接著乖乖地將一些沒用的東西放了回去。回來時與媽媽的目光交匯到一起，媽媽眼中滿是欣慰。
從那時起，我明白了一山不能望著一山高，要學會捨棄，選擇自己真正想要的，有用的東西。捨棄的，並不都是壞的，學會捨棄，才會為生活增添光彩。
上初三以後，面臨著一場又一場接踵而至的考試，我學會了捨棄：捨棄了遊戲帶來的快感，換來的是在學習中帶來的樂趣，捨棄了不緊不慢的壞習慣，換來的是守時自律的一大變化……因為有了捨棄，我體驗到了不同種類的樂趣，領略到了從未嘗試過的考驗。捨得，讓我的生活更精彩。
在繁忙而又沉重的學習中，我學會了捨棄。做題時，先易後難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利並不可怕，因此，我捨棄了失敗帶給我的失落。在學習的道路中，難免會遇到急流險灘，但我學會捨棄，卸去身上的重物，定會到達理想的彼岸。捨棄了學習帶給自己的巨大壓力，換來的是成功後的輕鬆愉悅。
有舍有得，在生活這座巨大的寶庫裡，捨得，為之增添了無盡的財富，為之增添了新的富有生命力的內容。
捨得，讓我在失敗中領略到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的力量；
捨得給我帶來無盡的成功動力，讓我體會到了快樂。
捨得，讓我的生活更精彩。
學溜冰讓我的生活更美好 篇9
國小六年級作文 ,736字我的屋裡放著一雙溜冰鞋，剛學會溜冰的時間已經過去許久，但學溜冰的過程我仍然記得清清楚楚……
那一天，我和爸爸一起去溜冰館溜冰。還沒進去，我就看見裡面的人有各種各樣的溜法：正著溜、倒著溜、轉著溜……
穿上溜冰鞋，我迫不及待地走進館內。我以為溜冰跟走路是一樣的，只不過稍微快一點而已。但是我剛邁出一隻腳，馬上就摔了個“四腳朝天”。爸爸看到我“四腳朝天”的樣子，笑的都直不起來腰，笑夠了，他對我說：“溜冰跟走路可不一樣，溜冰時兩腳要呈“八”字形，就像我這樣。”說完，他給我演示了一遍正確的溜冰方式，只見他溜得十分順暢，想走就走，想停就停，來去十分自如。而我呢，一溜就停不下來，有時還會摔個“狗啃泥”或者“四腳朝天”；想往左溜，可身體好像不歸你管似的，非要往右拐。
這不禁讓我有點沮喪，於是我直接找了個地方一屁股坐下來，心想：溜冰有什麼好溜的？爸爸好像知道我心裡在想什麼，坐下來對我說：“學習溜冰必須要有耐心，而且不應該也不能半途而廢。你看看別人怎麼溜吧。”聽了爸爸的話，我又重新打起精神，開始觀察別人：只見別人身體彎曲90度，原來這樣不會讓人摔得“四腳朝天”；別人還把雙手向身體兩側伸出，原來這樣可以保持身體平衡。於是我也開始效仿別人，我滑出了第一步，很慢，但很穩。之後的第二步、第三步，我慢慢提速。練習了一會兒後，我完全掌握了溜冰的技巧。我在心中吶喊道：我終於學會溜冰了！
溜冰使我快樂，我希望越來越多的人能發現溜冰的快樂。
回到祖國懷抱讓我的生活更美好 篇10
國小六年級作文 ,387字回到北京的那一刻，我興奮無比。這是我第二次回祖國了。時間過的真快啊！轉眼間我從9歲長到11歲了。
一下飛機，我便聽到我在非洲不常聽到的語言：中文！回到祖國，與人交談時，倍感親切，因為我們說的都是自己的母語啊！
不知有多少迴夢到您，我的祖國！我曾幻想過您現在的樣子，碧水藍天，高樓大廈，幅員遼闊，人山人海，現在看來果然沒有讓我失望！
在非洲的時候，我常常驕傲地對他們說：“看，我是一箇中國人！”我在非洲的同學們對中國很好奇，常常問我一些問題，在回答他們的時候，我的心中有一種自豪的感覺，我為我是一箇中國人而感到自豪和驕傲。
在非洲的時候，我有時會因為不在祖國的懷抱里長大而感到傷心，有時候也會想回到您的懷抱夜裡哭泣。
今天我回來了，回來的感覺真好！
大家都是黑眼睛，黑頭髮和黃面板。
回來的感覺真好！因為我知道，回到祖國的懷抱，會讓我的生活更美好。