讀書讓我找到全新的自己相關作文20篇

讀書讓我找到全新的自己 篇1

國二作文 ,645字

週四的下午，天氣不冷不熱，我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上，看著老師在哪裡自得其樂。從窗外射進的兩三縷金黃色的太陽光，剛好照在我的身上，我抬頭看了看即將下山的太陽，懶洋洋的打了個哈欠，重新趴下，手裡還轉著一支已經壞了的筆—

我是一個閒不住的人，但也沒有什麼特別的愛好，只是喜歡隨身攜帶一支筆，無聊的時候就轉一會兒。

我曾因為轉筆被老師批評過無數次，說我上課不專心聽講，開小差兒。我心裡有些無奈，但又有什麼辦法呢？面對老師劈頭蓋臉的斥責，我感到心裡很不是滋味，所以我下定決心一定要改掉轉筆這個壞毛病。

雖然說我現在已經不再隨身攜帶筆了，但在寫作業的時候，我還是回情不自禁地轉上一兩下。

在又一次受到老師嚴厲批評之後，我與同學沮喪地結伴回家。路上，我開始懊悔，陷入了沉思，我想：確實是我太固執了，也許我可以換一種新的排遣方式來代替轉筆的壞毛病。

找什麼來代替呢？回到家裡，我坐在椅子上，拿起了一本《活著》，那是媽媽買回來讓我看的，以前我對此不以為然，但今天我卻看得入迷了。攥在手心裡的筆不知什麼時候停了下來，不知不覺一個下午過去了，我合上了這本書的最後一頁，我被主人公福貴曲折而堅強的人生經歷深深震撼。

福貴的人生極其悽慘，可以說近乎殘忍，妻子、兒子……親人一個一個離開了他，最後只有一頭老黃牛陪伴著她，但他仍堅強地活著。作者的描述，彷彿讓我看了一部電影，體會到了生活的艱辛和不易。

讀好書，猶如和一位位大師通話，每一次心靈與文字的碰撞，都會讓我獲益匪淺。

讀書，讓我找到了全新的自己。

讀書讓我遇見更好的自己 篇2

國小五年級作文 ,924字

莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這顯然說明了書籍對人們的重要性。如果我們成長沒有營養品，生活裡沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會有更多的精彩。

在科技發達的今天，讓生活變得精彩的書本被很多人扔進了“回收站”，取而代之的手機、電腦、ipad等電子產品成了人們生活的主流，很多人認為這些電子產品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經努力得來的結果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過從書本中獲得的知識能讓我們走得更穩，飛得更高。但是，要想從書本中獲得知識，也得講究讀書的方法，讀書並不是說輕描淡寫地看看書中的文字和圖畫就可以了，而是要深刻地體會到書中每個字的意義和它所代表的意境。讀書不但要思考、體會和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反覆地讀，把書中的精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識，享受書中的樂趣。

讀書讓我遇見更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅遊，我們在從西安到延安的高鐵上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書看起來，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來，我看了他們一眼，拿起書走到前幾排的一個空位坐下來，旁邊是一位大約四十來歲的伯伯，他手裡也拿著一本書，還不時地往後看那對母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書交談起來，伯伯問我為什麼選擇來西安旅遊，我看著伯伯脫口而出：“這裡是一個古都，能讓我對中國的歷史文化了解更多。”伯伯看著我驚訝地說：“你多大了，對中國的歷史文化能這麼感興趣？”我笑了笑說：“我非常感興趣。”伯伯又問了我一些問題，從他問我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統一六國聊到西安事變，幾個小時一晃而過，快到站時，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒想到我能和那個學識淵博的伯伯聊那麼久，我突然覺得我也是那麼的博學多才。這都是書籍給予我的力量，讓我也能站在知識榮耀的頂端。

要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕於偉人的思考之上，就必須讀書，惟有讀書，才能遇見更好的自己。

讀書讓我感到快樂 篇3

國小五年級作文 ,754字

書，是美麗的森林；書，是寬廣的海洋；書，是靜寂的草原……走進書的世界，它會讓我學到知識，會讓我學會靜下來，最重要的是：會讓我感到快樂。

小時候我看了一些繪本，比如《小熊維尼》、《真的很愛你》，還有小人書：《大個子老鼠小個子貓》、《西遊記》等；那時，我會跟著故事情節的起伏，而擁有各種各樣的心情，如：哭、笑、生氣……直到上了小學一年級，老師教會我們可以將書中的好詞佳句給記下來，因為這樣寫作文或用詞時就不用擔心怎麼用詞了。於是，從那以後，我每次讀書都會帶上一個小本子和一支筆，寫的時候，還會在那個詞或句子後面打上個冒號，把意思也給記錄下來。當我寫作的時候，我會情不自禁地寫上我積累的詞句。每次得到老師批改以後的作文，那鮮紅的“A++”和“好”字，讓我一陣竊喜，樂從心生。

我小時候調皮，遇見高的地方就爬上去，又翻下來，有時還會無緣無故地大喊大叫，把樓上、樓下的住戶都吵得不知怎麼辦才好，總而言之就是不消停。可自打書進入我一個人的“小世界”後，我就沒那麼調皮了。每當夜幕降臨，我的心和書就融在了一起。靜坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下來靜讀，書，讓我這個小妖魔學會了安靜，我小小的心也快樂起來！

升入三年級，我看的已經不再是繪本、童話了。沈石溪的《狼王夢》、《雄獅去流浪》，曹文軒的《紅瓦黑瓦》、《紅蜻蜓》走進了我的生活。文中樸實的文字足以讓我細細咀嚼，一個“陷”字讓我感受到動物的危機，這時我的心便會突然一緊，反覆念道：小羊，快跑！或是：一定要當上狼王啊……一個“劃”字，讓我感受到了雄獅的機敏……我的心隨著文字一起飛翔，快樂猶如濃霧似的從心底升騰。

到了四、五年級，我又對歷史書籍產生了濃厚的興趣，於是開始閱讀中國古典名著……

讀書，讓我感到快樂，教會我許多東西，還教會我做人的道理！讓我走向人生的最高境界！

讀書讓我得到成長 篇4

國二作文 ,516字

“腹有詩書氣自華”，書是我們成長道路上的良師益友。對於我們中學生來說，一本好書更是勝過顏如玉，它是我們成長道路上前進的不竭動力。

還記得小時候，我接觸過第一本書是姐姐的《三毛流浪記》，我那時一邊齜牙咧嘴地笑著，一邊用手指著書上的圖畫，完全不知道書中講的是什麼，單純只是覺得好玩。

逐漸地，我步入了小學，接觸的書籍也和以前大有不同：安徒生的一篇篇童話，為我打開了通往豐富多彩的童話世界的大門；《十萬個為什麼》，培養了我的好奇心，增加了我的知識，讓我對世界有了更多的瞭解。

隨著年齡的增長，我閱讀的書又發生了改變：魯迅的《狂人日記》，揭露了當時黑暗社會“吃人”的現象；羅貫中的《三國演義》讓我瞭解到各種人物的性格特點：奸詐謹慎的曹操；足智多謀的諸葛亮；胸懷壯志、謙虛的劉備……餘華的《許三觀賣血記》寫出了舊社會的窮人和普通人的悲慘而又平凡的生活。這時候的我，讀書不是盲目、沒有方向的了，而是帶著一連串的問題去閱讀，在書中找到答案，理解作者所要表達的感情，並且有了自己的體會。

讀書，可以提升我們的氣質；讀書，可以獲取更多的知識；讀書，更可以讓我們獲得成長。

讀書，讓我遇見更好的風景 篇5

高二作文 ,833字

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

—題記

書籍，是一幅風景盎然的畫卷。翻開書籍的扉頁，伴著淡淡的書香，一幕幕如夢似幻的畫面便映入眼簾，引領我進入書香瀰漫的知識海洋。

書籍，是一杯可以解憂的杜康。輕啟書卷，一個個歷史偉人穿過歷史的洪流向我走來，我仿若身臨其境，與他們作了一番酣暢淋漓的交談，原本縈繞在心間揮散不去的些許愁悶也驟然消散。或許，我該說：讀書，讓我遇見更好的風景。

因為讀書，我感受到了李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫；因為讀書，我感覺到了杜甫“國破山河在，城春草木深”的傷痛；因為讀書，我領略到了蘇軾“人生如夢，一尊還酹江月”的曠達；因為讀書，我體會到了柳永“何須論得喪，才子佳人，自是白衣卿相”的不羈。因為讀書，我遇見了更好的風景。

桃花在生機勃勃的初夏凋零，意在教導我們：學會放下；楓葉於碩果累累的深秋飄落，意在提醒我們：學會接受；孟子於千古流芳的典籍中走來，意在告誡我們：學會捨棄。“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，捨生而取義者也”的錚錚誓言即使在幾千年後的今天讀來，仍是振聾發聵，令人深省。因為讀書，我遇見了修身養德的風景。

古人云“讀書，可以使人明智。”范進，明清時期的一介書生，他長留史冊只源於他為後人敲下一記警醒的晨鐘。他汲汲於名利，數十載寒窗苦讀只為一朝中舉，而當他完成他的夙願後，竟喜極而瘋，豈不悲乎？因為讀書，我開始明白，功名本是身外之物，生不帶來，死帶不去，無須過分看重。恰好應了某位名人說的“浮生若夢，何要浮名”。

我不過一介女流。曾無知的以為做一朵嬌豔盛放的花兒即可，躲在可遮蔭避雨的大樹下，一世安穩，又可享受世人豔羨讚歎的目光。豈不快哉？後來，我偶然讀到楊瀾《關於女人讀書的意義》一文，我才頓悟：即使有天身為女孩的我墮入凡俗，為日常繁瑣的世俗所累，我同樣可以擁有不一樣的心境。這便是讀書的意義！

“我的書間之花，落下它那被遺忘的花，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金。”讀書，讓我遇見更好的風景！

閱讀讓我遇見更好的自己 篇6

國小六年級作文 ,1155字

生活中，如果有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人世中，如果有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。還記得前幾天我讀過的一篇文章《我的老師》，這本書是海倫凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事，海倫凱勒原本出生在一個幸福的家庭裡，可是在她出生19個月的時候，一場大病突如其來，讓她永遠失去了視覺和聽力。無論是早晨還是夜晚，春天還是冬天。她的世界裡卻永遠只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界，再也聽不見美妙動聽的聲音了。她就像一隻折翅的雛鷹，還未成長卻也來不及飛翔。

但她又是幸運的，在她6歲的時候，莎莉文老師來到了她的身邊，成為了她新生活的引導者，從此她的生命發生了翻天覆地的改變。原來的她脾氣暴躁，不懂得尊重別人，對生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來後，在她的耐心指導與悉心幫助下，海倫學會了閱讀和寫作並習得多種語言，並且成功進入了萬千學子夢寐以求的哈佛大學。此時此刻的海倫凱特早已不是當初那個折翼的天使，她有了屬於自己的臂膀幫助她追尋自己夢想中的天堂，她變得快樂而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師，海倫凱勒就會一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子裡，永遠走不出來。不得不說，她是海倫凱特一生的貴人，一輩子的“朋友”。這本書是海倫凱勒寫的她老與她的老師之間發生的感人至深地故事，字裡行間表現了她對她老師的崇敬之情，也令我情不自禁想起了為我們日夜操勞的我的老師。

“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間”。白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它終究可能會染白您的黑髮，但也會將您青春的底色映襯的更加美麗……

老師是天使的化身，美好的代名詞，老師是美的耕耘者，善的播種者。老師之愛春風一般和煦，清泉一般甘甜，總是在我們成長的道路上給予我們幫助和溫暖。現在臨近要期末考試了，我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找複習的資料，幫我們劃重點，歸納總結。多少個深夜裡，我們已經進入了甜美的夢鄉，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業。老師對我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻的撥正我們前進的航向；當我們取得一點成績就驕傲的時候，老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵我們閱讀，為我們推薦她讀過的好的著作。我也從閱讀中，感悟人生，收穫成長。

閱讀，是人生道路上採擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一個角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀，它從字裡行間溢位快樂。這種快樂，是精神自由的翱翔，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。讀過一本書：就像交了一個朋友，讓書成為我的朋友；讓我愛上閱讀；讓我能遇見更好的自己。

活出全新的自己讀後感 篇7

讀後感 ,1245字

在接觸了臺灣作家張德芳的小說《活出全新的自己》，我受益匪淺。跟隨著文中主人公幸雄的遭遇和歷程，漸漸地被他所感染。文中的他，遭受著生活的困境，工廠倒閉，股票套牢，在接到老婆想離婚並要求監護權的通知書後，覺得萬念俱灰，終日靠打電玩度日。在遇到聰慧美麗、衣食無憂的女強人向東後，又展開了新的旅程。

因緣際會下，幸雄和向東經由一個奇妙的三階段旅程，學會裡關照自己的思想，治療舊時傷痛以及找回自己真正的力量，學會了與自己的負面情緒共處，兩人尋回裡生命的源頭，進而活出裡全新的自己。主人公們在經歷了體驗生命的三大層次——喚醒，遼愈與創造後找到了生命的真諦、人生的輝煌。隨著書本的翻頁，我也有所思考。

在成長的旅途中，難免有些不順心的“坎”，但是隻要你有想要闖過去的信心和勇氣以及堅持不懈的精神和毅力，這樣就一定會過去的，生命的成長便是這些“坎”，成長的磨難會讓你一步步攀爬到生命的巔峰，生命會因成長而美麗，而成長便會給予我們許多感悟，就如《活出全新的自己》這本書一樣帶給我許多的感悟。

古希臘特爾神廟的大殿柱子上刻著這樣一句名言：“認識你自己”，這幾個字透露著一個最深的玄機：如果你能真正地認識自己，就能改變自己的命運。而要認識自己就要在生活中不停地觀察自己。比如：當有負面情緒時，要及時觀察到，然後告訴自己“我現有負面情緒了。”這是最重要的是把注意力放在自己的內在，而不是那個引起你負面情緒的人事物上。

當自己認知了真正的自己，那麼自己的心靈空間就提升了。我們的身心如果用一棟房子來比喻的話，我們的身子就是房子的框架，也就是結構本身硬體的部分；而心也就是我們的思想情緒感官，就等於是房子的裝潢傢俱的部分，就房子本身來說，更重要的是，房子的空間感決定了是否讓你舒適的感覺，而房子的空間就比喻我們的心靈。如若我們的身體不健康，就像房子的結構有問題；心理如果不健康就像房子裝修的品味差；而且塞滿了垃圾——各種負面情緒，那麼這個房子就無法使用，所以住在這裡面的人也就不開心，不舒適了。

有句話是這樣說的“上帝在關上一扇門的時候，會開啟一扇窗”由此可見在困難時，換個角度看問題也是很重要的。每個人的生活背景不同，有人家境富裕，有人家境貧寒，這些都是不可改變的是先天決定的。但是長大後的一切都要靠自己。父母不可能一輩子養著你。因此我們不該自怨自艾，怨天尤人，不失敗的原因推給他人，這都是一種藉口，一種對困難的逃避。這個世界你所看見的人事物，都是你內在的一種反射。只要你自己的內心改變了，外在也會隨之改變，有時候換個角度看問題，也許就會豁然開朗，問題也會迎刃而解。總之用樂觀的心態看待問題總比怨天尤人要好多了。

這本《活出全新的自己》真是一本好書，它不僅可鍛鍊自己的心靈，還可以讓人們懂得生命成長的意義，指導你正確地成長，感受生命成長的美麗。

閱讀讓我遇見更好的自己 篇8

國三作文 ,1198字

在提筆前，我剛結束一本書的閱讀。逆光中，那泛黃了的書卷無聲地張大懷抱，恍若時光中的沉澱。閱讀，讓時光厚重；閱讀，教我慢慢懂得。

《追風箏的人》說“那有一條成為好人的路。”記憶中上一次讀這本書，已經是幾年前了。我曾為書中忠誠的哈桑感動地痛哭涕流，也曾憤憤不平地痛罵阿米爾的作為。從這本厚重的書中，我學會了正義，懂得了挺身而出即為勇敢。於是在一次與小夥伴外出玩時，一個大孩子搶走了同行小女孩的座位。儘管我也很害怕，可我秉著心頭所謂的勇敢，在對方咄咄逼人的語氣和凶狠的眼神裡毫不退縮。時至今日，我仍記得成功捍衛座位後，小夥伴們信任的眼神和我驕傲的感覺，於是我發誓要做一個勇敢的人，而不是像阿米爾一樣怯懦。

此時此刻我又一次讀起這本書，卻看見了不一樣的阿米爾。我竟然開始理解並也為阿米爾而感動了。造就他的也許是社會，是家庭，是性格，是命，但讓人倍受鼓舞的恰是他對罪過的救贖。正是他這一份擔當的勇氣，讓我重新認識了勇敢。

我想起一次去大姨家與姐姐同住，次日清晨，我走進廚房卻看見稀飯正以誇張的姿態從電飯煲中噴湧出來。我見了不知所措，忙回到被窩，裝作什麼也沒看見又睡了起來。很久後，我被喊醒。原來，大姨和媽媽認為是先起床的姐姐弄壞了電飯煲。姐姐茫然地說不知道。“是你乾的嗎？”媽媽目光灼灼地看著我，“不是。”我連忙搖頭，“是姐姐乾的嗎？”，大姨問，目光竟比媽媽還要銳利。我被這目光嚇得一震，頓時一句話也說不出，我下意識得看了眼姐姐，她的眼睛在放光，彷彿希望我為她明清白。“撒謊就一起領罰。”大姨的聲音又冷冷地傳來。我嚇得一個激靈，張了張嘴，說出的話卻冷漠如斯：“我沒起床，不是我。”最終大姨打了姐姐，姐姐倔強地低著頭，一言不發，眼裡的目光卻黯淡下去。真相在兩個人的沉默中變成灰燼。

那時姐姐的眼神與書頁中的哈桑重疊，我倏然開始質疑自己的勇敢。所謂的好人的路，該怎麼走。我想著自己的所作所為，心裡的內疚與後悔交織，使我一下子想到阿米爾了。想來，竟找到了答案。這世上本就不存在天生的勇者，而挫折與困難卻是必然。看過一段話：當會感到畏懼和痛苦的時候，決定你命運的時候到了。人生的分界線就在這裡，跨過這一步便是英雄，退回這一步就是懦夫！所以畏懼並不全是消極的，事實上，他可能是一個人真正強大的開始，也是成為勇者的起點。真正的勇敢不是不會犯錯，不是膽小，而是懂得害怕卻仍堅強面對、承擔，這才是勇者。曾經以為的正義固然算勇氣，可勇敢比這還要多一步恐懼。我決定撥通姐姐的電話，告訴她那件事我錯了；撥通大姨的電話，還原事情的真相。也許他們不記得了，可重要的是我的心靈得到了解放，我真正理解了最勇敢的是救贖的過程。

我感謝閱讀，讓我找到一條成為好人的路，然後，遇見了更好的自己。

等候一個全新的自己 篇9

國二作文 ,864字

嗨！十三歲的自己你過得還好嗎？

十三歲的自己，我想問你幾個問題：十三年過去了，你有沒有成為自己滿意的人？你有沒有成為父母滿意的人？你的成長不負大家期待了嗎？你有沒有好好感謝為自己默默付出的老師家人呢？答案顯而易見，你成了一個讓自己都討厭的人！

比起曾經那個常常與父母頂嘴的自己，現在的你顯得成熟了些。比起曾經那個貪玩的自己，現在的你顯得努力了些。比起曾經那個上課從不聽講的自己，現在的你顯得優秀了些。比起曾經那個見到陌生人不敢說話的自己，現在的你顯得自信了些。可是這就夠了嗎？你總是認為自己很成熟，很努力，很優秀，很自信！是這樣的嗎？！做事情總是三心二意，這就是你所謂的努力？所謂的認真？上課不停的講小話，這就是你優秀的表現？上課回答問題結結巴巴，這就是你自信的樣子？別在自欺欺人了，好嗎？看到這麼槽糕的自己，你不應該發奮圖強拼命努力嗎？

不知道以後的自己會是什麼樣子，不知道以後的自己會不會讓你們失望，也不知道未來還會不會有那麼多的人包容我，在意我呢？我想對過去的自己說：抱歉之前只看到你不好的地方，給了你很多壓力，因為急切地想讓你變好，所以就有了抱怨和責怪，對不起呀，現在，我想摸摸你的頭，告訴你：未來我們一起等候，一起加油，一起努力，未來我們只做讓老師家人為之驕傲的事情。

因為想變得更加優秀，因為覺得現在的自己還不夠好，所以想等候一個全新的自己。

只活一次的人生，做自己喜歡的事情，快樂的生活吧！我希望在23歲的時候，我會是一個全新的自己。我想活成我想要的樣子。希望23歲的自己不要有那麼的顧慮，多去做自己喜歡的事情，過自己想要的人生，勇敢的去生活，勇敢的去追求。希望23歲的自己能找到一份滿意的工作，每天都充實並快樂的活著。不忘初心，方得始終。希望以後愛我的人和我愛的人都能幸福快樂。

昨天和今天的辛苦付出，到明天一定會變成蜜糖，那麼現在的你品嚐到蜜糖的甜美了嗎？有因為別人的誇獎而鬆懈嗎？未來的自己，我向你保證，我會走好現在的每一步，所以也希望你繼續興致盎然的與世界交手，一直走在開滿鮮花的路上吧！向未來的自己起航。

找到更好的自己 篇10

國二作文 ,521字

人不是完美的，再優秀的人也會有瑕疵，也會有缺點。缺點亦大亦小，它充溢在生活中，但只要我們善於面對缺點，去改變它，這樣才會使自己蛻變成更好的人。

人的成長，如一件經工匠精心打磨的工藝品，在那過程中，也不能被稱之為“完美”。但，在那一次次磨鍊缺點的過程中，你都會成為更好的自己。

我曾經有一個壞習慣—嗜網成癮。不論在做什麼事情，我都時時刻刻想著手機，導致我的生活習慣都被打亂了。但我已經發現了問題所在，也冷靜下來，學會剋制自己，每當掏出手機時，心裡總有一個聲音，在告訴我：我要成為更好的人！最終，這個惡習被我改正了。而後，我還改正了自己的許多不良習慣：膽小怕事、不注意個人衛生……

錯誤、缺點總是會存在的，能避免它發生的方法是要及時發現，怎樣改正自然是後話。在改正後你會發現，生活是如此美好。你也會感到快樂，因為你即將迎來的是嶄新的自己。而大的瑕疵更需要修補，你在剋制慾望時也會感受到蛻變的欣慰。

缺點也是形形色色的，如果你生性膽小，你可以試著主動與別人交流，這可以讓你更加自信；如果你脾氣暴躁，你可以在控制不住情緒時，聽一些美妙的樂曲，這可以讓你心情舒緩……

只要你願意面對自己的缺點，試著去改變自己，你一定可以成為自己所期望的人。

明天，做一個全新的自己 篇11

國小六年級作文 ,689字

明天我想要早早的起床，做個全新的自己。為什麼呢？因為我平常起來的很晚，上學總是遲到；會讓老師批評，所以明天我要早早起床，做一個全新的自己。

明天是一個未來的時刻，我要早早的到校，坐在座位上；預習課文，抄寫黑板上的“日積月累”，寫完後我會端起語文書，用心默讀著，叮鈴鈴—上課鈴響了，我要做個全新的自己；上課認真聽講，把知識裝在心裡。課堂上我會一直用眼睛盯著老師和黑板，我會一直用耳朵仔細聽老師說出的話，我會一直用腦袋思考老師說出的問題，如果老師提問的時候，我會積極的舉手回答，把知識牢牢的記在心裡。因為我要做一個全新的自己。

時間流逝的好快，放學了我揹著沉甸甸的書包，和大部隊一起出了校門，我會一回到家就拿出作業本專心致志的寫，也許寫作業的時候，我會遇到一些困難，會有一些不會的題目，我要思考，使勁地思考，直到把這道題目思考出來才罷休。我要做一個全新的自己，迎接未來，迎接全新的未來。

回到家，我會幹自己最喜歡的事情—讀課外書，我會在書的海洋裡遨遊著，隨時隨地的撿到一個個“字”，它們在我的眼中化作成了一顆顆亮晶晶的珍珠，一個個五顏六色的貝殼。然後我又交到了許多好朋友，它們是會唱歌的海星，會講故事的小魚，會朗誦詩歌的小烏龜，它們都是我的好朋友，這就是我心中的世界，多讀書，就會知道更多的故事，就會交到更多書中的朋友，多讀書才能尋找到更多有趣的知識，才能瞭解到更多好看的故事。我長大的理想是當一位有名的作家；所以今天我要讀好多、好多的書，來迎接明天的我，迎接全新的未來。

明天到底是什麼樣的呢？答案是做一個樂觀的、向上的、開心的、健康的、勇敢的全新的自己。

謝謝你，讓我成為更好的自己 篇12

國三作文 ,593字

在那些有著紛繁複雜裝飾的書中，我一眼就認出了你。

沒有繁華的裝飾，只有一朵朵潔白樸素的蒲公英，包含著一首首雋永小字組成的清麗的詩，你立刻吸引了我--《席慕蓉詩集》

起初，我對你外在的興趣勝過內涵，草草翻閱後便興味索然。因為那時的我痴迷於曲折跌宕的情節、沉醉於逗人的小說、漫畫裡，將你沉寂在書櫃一隅。

那個明麗而有些燥熱的春日午後，剛睡醒的我昏昏沉沉，卻沒由來的注意到你。我慢慢從書櫃中將你取出，拂去你表面的清塵，輕輕地打開了你。

你寧靜肅然的語言撫平了我煩躁的內心。看似平易簡單的詩句，卻是一截截翻山越嶺的綠色鐵皮車廂。平靜的外表卻讓我看盡人生百態，微微的酸甜苦辣使我受益匪淺。於是，你在我的讀書筆記中留下清麗的一筆。

你摘錄的組詩《青春》，開頭便敲醒了我沉寂的心靈，使幽靜的水潭中央蕩起一圈圈漣漪。

你說“青春，是一本太倉促的書”。簡單一句，便道出人間真理。天邊已微微泛黃，太陽稍稍失去光澤。我開始思考青春的起步。但我至今仍毫無目的，得過且過，總認為年華常駐，總沉寂在跌宕動人的小說情節中。但每當回首，卻總是一無所獲。我不希望我的青春也如那些虛無縹緲的情節一般，等到我老時回味，卻一無是處。

感謝你教會我青春的可貴與短暫，讓青春充滿樂觀與奮鬥。正如一句名言：邂逅一首好詩，如同在春之暮野。

感謝你讓我的青春不再蒼白，從此充滿詩意。感謝你讓我成為更好的自己。

謝謝你，讓我成為更好的自己 篇13

國三作文 ,701字

野芳的幽香感謝時光的普照；佳木的繁陰感謝土壤的栽培；錦鱗的生機感謝水流的潺潺。我成為更好的自己，感謝你……

“天上掉下個林妹妹，似一朵輕雲剛出，只道他腹內草莽人輕浮，卻原來骨格清奇非俗流。”水墨調的越劇從自家庭院中傳出。溫婉清雅。正是這婉轉靈動的戲曲和溫柔暖心的奶奶，讓我成為了更好的自己。

奶奶家後院，有一條掛滿紫藤花的長廊。奶奶拿著破舊的收音機，搬一把藤椅，坐在紫藤花下，靜品越劇的雅緻。我很好奇，這水墨腔調為何會如此吸引奶奶？於是，那時的我也經常搬張小板凳坐在奶奶旁邊靜靜聆聽，大黃狗也靜靜臥在我腳邊。

一簇一簇的淡紫色小花，密密地垂落下來，似雲錦可裁，似瀑布可掬，咿咿呀呀的越劇，在紫藤花香中氤氳。我感受著《葬花》“繞綠堤，拂柳絲，穿過花徑”，體會著《盤妻索妻》“日臥書齋愁脈脈，夜對冷月恨悠悠”……我本好奇越劇魅力從何而來，靜品之後，卻仿若悟盡人生，怡然稱快。

奶奶用越劇向我展示了一個全新的世界，也許正因為小時候聽多了這戲曲，所以現在的我對節奏很敏感，對古風音樂有著執著的追求。

那段時光過去後沒多久，我去學了古典樂的演奏——箏。

一陣絃音騰空而起，蜿蜒曲折，婉轉流連，優柔飄渺，我也會經常彈給奶奶聽曾經她唱給我聽的水墨腔調。

謝謝你，溫婉流轉的越劇，逐漸老去的奶奶，是你們讓我成為了更好的自己。

奶奶對越劇的執著，痴迷，也許就是戲曲還能傳承下去的原因吧。越劇本身就有一種堅定的感覺，再加上越劇愛好者的堅定，定會被流傳更廣，傳承更多。

謝謝你讓我成為更好的自己 篇14

國三作文 ,760字

夜沉如墨，星月皆隱於重雲之後，唯有高懸的燈盞曳曳生光，照得庭院明亮。細風擠進了窗扉，些許微涼，我在層起的晚色中感謝她，讓我成為更好的自己。

秋天悄悄地爬進了人心，思緒總似樹影婆娑，掩映交錯，我不經意間想起了她。

第一次見到她，是在書房裡。她著一身素衣，兩排結釦從脖頸邊落下，頭上挽著髮髻，淡雅的氣質讓人無端想起煙雨繚繞的江南。

她正對著書桌，案上是用鎮尺壓著的宣紙，手上輕握一筆軟毫，抬眼見客人來了，便一轉腕骨，放下事情，朝我們打聲招呼。

我注意到這屋子裡有書、有畫、有字，站在門口都能嗅到濃郁的墨香。我在旁邊叫聲阿姨，好奇地問道墨水是什麼味的？一邊的長輩有幾分尷尬，她卻笑彎了眼：“苦的是松煙，甜的裡面應該有蛋清。”

我似懂非懂，只覺得她身上像有種獨特的“大家之範”，自己也想“飲盡三鬥墨”，嚐嚐帶甜味的墨水。

後來長輩臨時有事，把我留在她的書房，只說晚上來接我。我點了點頭，又望向她。她從書櫃裡拿出幾本書，大概是知道我不怎麼能讀懂，便讓我坐在一旁，而她靠著書桌，用如玉落繁花般的聲音給我講述一個個動人的故事。

她微微拂過額角的碎髮，如掠起一樹吹散的梧桐。我聽到“持蒼頭啖之，骨星星墜地”的蝴蝶環繞，看到“江畔何人初見月，江月何年初照人”的清明澄澈，悟到“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”的愜意飄渺。

我望著她，又像望著自己被安撫的心。她讓我知曉文字的魅力似朦朧的晨曦，雲霧輕撥、似是而非的誘人總讓我在她語言中沉迷。

霸水湯湯伴離亭，今夜月華如霜，落得她清淺滿身。蝴蝶振翅而起，蝶翼收起令人驚懼的鋒芒，扇動的風散在四周，我想在千里繁華中，對她說：謝謝你，讓我成為更好的自己。

謝謝你讓我成為更好的自己 篇15

國小五年級作文 ,658字

老房子裡，曾住著我十分熟悉的人。而今，時光流逝，卻已物是人非。但他那一句句溫暖的話語，好像時時還在我的耳邊迴響。

他只是一位平凡的鄉村教師，卻在伴我成長的童年生活裡，教會了我太多太多。他就是我的爺爺—背影佝僂，肩膀厚實，心裡有愛，眼裡有光。

小時的我，十分愛動，時常碰壞杯子、花瓶一類的東西。但他從來沒有因為我的不小心而打我、罵我。只是坐下來和我心平氣和地交談，在他的屢次教誨下，逐漸長大的我慢慢開始不毛躁，變得穩重。

猶記得那一次，我在屋子裡玩耍，不知怎麼搞的，竟一不小心將爺爺的茶杯碰倒地上。那個茶杯對爺爺的意義十分重大，它是爺爺的爺爺送給爺爺的。我深知自己闖了大禍，一時害怕起來，便猶豫著撿起茶杯的碎片偷跑出去藏起來。一直不安地等到晚上，我才踱回家。屋子裡只見爺爺不停地翻找著什麼，叫我回家便問我看到那個茶杯沒有。我慌慌張張地應付了幾句了事，但爺爺一下子看出了不對。他拉著我的手讓我坐下，語重心長地讓我講出真相。這時我再也藏不住，哇哇哭了出來，斷斷續續地說出了事實。我本以為爺爺會痛罵我一頓。畢竟，那和以往的小物件不同。可爺爺沒有氣急敗壞，而是耐心地教導我以後做事不要那麼魯莽，而且做錯了事要主動承認錯誤。最後還笑著對我說，一個茶杯買到一個教訓還是很值得的。這時我和爺爺一同笑了起來。以後，我再也沒有用說謊來逃避過責任，我用爺爺的茶杯澆灌著這顆坦蕩的心。

爺爺是童年時與我最為親近的人，也是在我成長路上給我呵護最多的人，我不知該如何報答他。我只想對他說一句：謝謝爺爺，是您讓我成為了更好的自己。

謝謝你，讓我成為更好的自己 篇16

國三作文 ,885字

生活於我而言，曾是單調的畫作。白雪皚皚，我迷失了心靈的方向；森林濃密，我看不見璀璨的星空。夜，只是迷茫。

是你改變了我的生活，讓我認識到生活不只有四角天空。

你讓我學會體悟美好。

記得你還小，老師問你長大想做什麼，你說你要做拾荒者。“拾荒者”，多麼美妙的名詞，它意味著去用心去捕捉生活中的點滴美好，用善於發現美的眼睛去看待生活中的一切。人們眼中的“破爛兒”是你的“至寶”。在雨季之夜，你悄然爬上樹，縱使爬兩步滑一步，也不肯放棄，誰知你要追求的，只是一段奇形怪狀的樹枝。生活是粗糙的，你的心是細膩的，你教會了我，快樂簡單而純粹。

你教會了我瀟灑處世。

人生在世，如白駒過隙，而只有心懷天地，人生才不平庸。你的人生是一段傳奇。只因一段前世鄉思，你倔強地來到撒哈拉，飛起的黃沙卷出流浪的詩意，你的靈魂便如這沙粒一樣自由。五湖四海都是你的故鄉，只有那才是你心靈的歸宿。用一顆自由而博大的心看世界，生活於我不再只有四角的天空。

人生如浪，高潮與低潮兼有。

大多數人的詩情只是優雅時光裡的賭書潑茶，而困頓時光中卻看不見柳梢月、簷角星。但是，縱使生命處在秋後之冬，你也用堅守在骨子裡的豁達與樂觀裝點著我的心靈。

丈夫的早逝為你的心留下難以磨滅的傷疤。哭泣之餘，你仍筆耕不綴，為後世留下不朽的佳文。你依然會在夏夜登山，細觀那轉瞬即逝，卻又如此明亮的流星雨，抒發一個常人的願景。你也會與朋友在無人知曉的地方開篝火晚會，品嚐那憂傷的紫色詩情。

你用你的一生證明這個世界你來過。你讓我明白了什麼是真正的詩意，如何將這一生活得有色彩、有滋味。

你教會了我做人要像一棵樹，而不是花。要像樹那樣，永遠保持凝望朝陽的姿勢，站成永恆，不依靠不尋找，心中常存詩意與倔強；要像樹那樣擁有純淨而堅守的靈魂，心中永存一方淨土，來儲存自己最深沉、最純潔的愛。

是你讓我找到了心靈的方向，是你讓我看見了璀璨的星空。你讓我懂得了，生命的畫卷需要自己用最絢麗、最獨特、最純粹的顏料去塗抹。

我，不再迷茫。

謝謝你，三毛，你讓我成為更好的自己。

謝謝你讓我成為最好的自己 篇17

國三作文 ,1025字

Hi，小朋友，你好呀！

不要驚訝，我是未來的你。如果有機會見到你，我真想牽牽你胖乎乎的小手，捏捏你肉嘟嘟的臉蛋，然後一把將你攬進懷裡，在你耳邊輕柔真摯地說一聲：“謝謝你，讓我成為更好的自己。”

記得小學三年級的時候，你爽快答應老師報名參加了“希望之星”英語演講大賽，真是“初生牛犢不怕虎”，從來沒有在眾人面前講過話的你居然一點都不退縮。

本來，你對自己的英語自信滿滿，因為在英語考試中名列前茅，做題一點都不成問題。但演講可不是考試，它考的可是口語啊！你拿著演講稿，雖然能準確理解它的意思，卻有許多單詞不會讀。好不容易經過深思熟慮才從牙縫中擠出的發音也總是不標準。你小臉急得通紅，淚珠差點就滾下來了。但是，你沒有說出一句“我不行”。

在近兩個月的準備時間裡，你一遍一遍跟著媽媽和指導老師朗讀，從音標到單詞再到句子。終於，你的發音變得標準了，將稿子背得滾瓜爛熟，甚至還自然地加上了手勢動作。當真正站在舞臺上時，緊張的情緒沒有擊敗你，堪稱完美的超常發揮使你拿到了河南省二等獎，那是你從未想到的。

謝謝你當初的不懈努力，現在的我英語口語已是頂呱呱的水平；謝謝你的勇敢，不輕易放棄，至今我也不會因為挫折而倒地不起。謝謝你，讓我成為更好的自己。

幾年前，別看你年紀小，卻是個名副其實的“大忙人”，揹著大書包穿梭於各種課外班之間。

媽媽看到你那麼忙碌，總是於心不忍。那天她剛開口說：“你看你平時都沒空閒時間練琴，不如……”，你一下子瞪圓了大眼睛，黑色的眸子閃過一絲機靈，而後變得堅定甚至還帶些固執倔強：“我不會停鋼琴課的，這是我的愛好！”媽媽一下子驚呆了，她驚訝你懂她的“潛臺詞”，驚訝你對鋼琴、對音樂的熱愛。

現在的我啊，真得感謝你在音樂期末考試時還得到了學校老師的誇獎。不僅如此，對音樂的熱愛驅使我又學習了吉他。這些都是在乏味生活中最有趣的消遣的方式，也是我生命中難以割捨的重要部分。我的才藝越來越廣泛。謝謝你，讓我成為最好的自己。

別急，我還有好多要感謝你。謝謝你的好脾氣，讓我擁有更多朋友；謝謝你積極鍛鍊身體，讓我體育成績越來越好；謝謝你……

總之，小朋友，我真的十分感謝你，謝謝你讓我成為了更好的自己。

謝謝你，讓我成為更好的自己 篇18

國三作文 ,956字

我曾在網上看到一首詩：

人們都說魚的記憶只有七秒，

可為什麼它總能找到回家的方向？

只因那是與它血脈相連的地方。

和魚一樣，血脈裡家的安心與民族裡的傳承精神是我們每個人心底不可磨滅的地方。

這一代又一代血液的精神共鳴，讓我成為更好的自己。

自長江黃河從青藏高原滾滾東來，幾千千里長，輾轉貫穿中華大地。

放眼望去，有江河濫泛，民不聊生，卻又有沃野千里，繁榮興旺。

華夏民族就發源於此，因此血液沸騰如巨浪滔滔，我們的精神裡是有水的。

水，千姿百態，時而恬靜，包容萬物；時而澎湃，吞滅一切。

中華民族亦是如此。

古有大唐，面向世界，將東西方文化融會貫通。

你看那硃紅亭廊，庭園風光，蘊含了多厚的文化，近有共產階級，八年抗戰，寧死不屈。

你看那血河之下有多長的中國脊樑。

我同樣如此，小時不懂，常無理取鬧，與人爭執，怕苦怕累，但每次總有懊悔不甘之意；長大後才漸漸懂得了骨子裡的那種感受，我學會了忍讓、寬容，學會了拼搏奮鬥，永不認輸。

我們的祖先曾幻想過數十種神獸——混沌、白虎、朱雀、玄武……，而只有金龍成為我們偉大民族的圖騰。

全世界的人們都在說：“炎黃子孫是龍的傳人。”

可為什麼中國的圖騰一定要是龍呢？

大抵是因為它的血脈精神吧。

龍，有百獸的影子。

通體的金黃象徵著威嚴、富麗堂皇，幾萬片龍鱗嚴絲合縫地覆在身上，一對龍目炯炯有神，內蘊龍珠，口吐明火，盤旋於天際，偶然降雨，為民間帶來數計納蘭靈芝。

而我們的民族不正像一條龍，朝九霄飛去嗎？龍的莊重威嚴，一絲不苟，朝氣蓬勃又謙遜沉穩的人格精神正流淌在我們的血脈中。

我曾經見中國是發展中國家，對這個生我養我的母親不屑一顧，腦海裡浮現的永遠都是英國、法蘭西、義大利。

後來我發現，當國歌奏起，五星紅旗升起之時，心中油生崇敬，這是看到別的國家都沒有的。

那一刻，我才知道中國才是我心底的家，才是我親愛的母親！龍的精神早已融入我的血脈。

也就是那一刻，種種偉大不斷翻湧，我好像懂得了中國神韻，明確了前行方向，突破了自己。

沒錯，中華神就隱藏在那裡，它總是不經意間出現，勾起我對偉大與美好的嚮往，重擊戰鼓，整裝待發！

從一開始的平淡無奇到如今的心潮奔湧，謝謝你，血脈精神，讓我成為更好的自己！

做一個全新的自己 篇19

國一作文 ,845字

以前，我在家裡一直是無法無天的樣子，把什麼都不放在眼裡，認為自己是最好的，把爸媽的話當做耳旁風。可是現在，我卻再也沒有資格自傲了。

從小，我一直在父母親人的呵護中長大，要什麼有什麼，除了學習就不需要擔心其他的。但是，經過這次期中考試以後，我覺得我應該多為父母著想，改變自己，做一個全新的自我。因為我最近成績不斷下降的緣故，爸媽說要讓我自己的事情自己做，不要再依賴他們，改掉那些壞習慣。他們讓我平時週末在家的時候就自己燒飯吃，要是不會燒，就只能餓肚子了。

我的燒飯生涯就從這個週末開始了，我先從最簡單的做起——煮麵。我回想媽媽以前煮麵時的情景。我記得她先是準備好材料的，我也學著她的樣子在廚房裡找了起來。看到櫥櫃裡擺放著的整齊的材料，我心裡不禁滑過一道暖流，原來媽媽早就已經替我準備好材料了。於是，我就開啟煤氣，開火，等鍋裡的水沸騰起來。我回想著媽媽以前的做法，覺得時間差不多了，我就把面放進鍋裡去。我記得媽媽過幾分鐘後就往裡面放了一點鹽和味精，於是我就盯著鍾看，等過了差不多五分鐘後，我學著媽媽的樣子，往鍋裡放了一勺鹽和一勺味精，又用筷子攪拌了一下，等到差不多的時候，我就把面盛到碗裡去。我嚐了一口，不禁皺起了眉頭，面雖然是熟了，可是卻太鹹了。我嘟了嘟嘴，明明媽媽以前也是這麼做的，為什麼我做出來的和她不一樣呢？為了不讓自己餓肚子，再加上材料只有這麼一份，我只能再把面重新加工一下。我把面重新倒回了鍋裡，往裡面加了一點熱水，把面稀釋一下，等到我覺得差不多的時候，把面又重新盛到碗裡。我再次嚐了一下，雖然味道比不上媽媽煮的，但也還不錯。吃著自己煮的面，我覺得特別有成就感，我也終於邁上了改變自己的第一步，我堅信我能做一個全新的自己。

就如孟遊的《遊子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉？”說的那樣，一點點小的事情還不足以報答父母的恩情，我要做的還有很多，但我一定會繼續努力。

多理解爸媽，發現自己的缺點；多改變自己，就有可能做一個全新的自己。

你讓我成為最好的自己 篇20

國二作文 ,708字

看著眼前有些泛黃卻依舊精緻的蟈蟈籠，記憶不知不覺飄向了外婆的小院，那裡載著我與蟈蟈籠最美好的童年記憶，也承載著外婆對我的教導。

仍記那時，牙牙學語的我被送到鄉下的外婆家。我總是哭鬧，每次哭鬧，外婆就總會一手抱著我，一手摘了一些高粱秸稈，點著我的小鼻子，哄著我說要為我製作她最拿手的蟈蟈籠，那時不知為什麼，每次看到外婆給我編蟈蟈籠，我就停止哭鬧了。

上幼兒園時，一次手工課，我的手工作品被評為不及格，並要求重新制作，我傷心極了。得知真相的她耐心地對我說：“只有仔細認真，不怕困難的孩子，才能做出最好的手工作品。我陪你一起做好不好？”聽了外婆的話，我擦擦眼淚，使勁的點點頭。外婆牽著我的手，把我帶到了高粱地頭。外婆教我如何挑選高粱秸稈，教我如何才能做出最精緻的蟈蟈籠。在外婆的精心指導下我做出了老師最滿意的手工作品，也編織出了童年記憶深處的蟈蟈籠。

上小學時，我編蟈蟈籠的手藝越發精煉，為了在同學們面前炫耀我的蟈蟈籠，在課堂上我迫不及待的編起來，儘管我很小心，還是被火眼金睛的老師發現了，外婆知道了這件事，並沒責備我，只是又帶我去了高粱地頭，成熟的高粱秸稈十分挺拔，飽滿的顆粒漲紅了臉，低垂著頭。外婆指著垂著頭的高粱，輕聲地對我說：“成熟的高粱總是低著頭的，而謙遜的人會像高粱一樣的。”從外婆那諄諄教導中，我學會了做人要謙遜，像那高粱一樣謙遜……

年復一年，蟈蟈籠已不再是炫耀之物，但每當遇到困難時或不謙遜時，我都會想起外婆教我編織的蟈蟈籠，想起那段值得我回憶的教導。

外婆的愛伴著逐漸泛黃的蟈蟈籠滲進了我的記憶深處，讓我成為了最好的自己。