讀《阿拉丁和神燈》有感相關作文20篇
讀《阿拉丁和神燈》有感 篇1
讀後感 ,497字今天，我閱讀了一篇奇妙的故事《阿拉丁神燈》。故事的主人公阿拉丁，擁有一盞能實現夢想的神燈，只要對著它，把心中的願望表達出來，無所不能的神燈就會幫你去辦成。這真是一盞舉世無雙的燈神啊！假如我有這盞神燈那該多好呀！因為我有許多願望等待去實現。
我第一個願望是做一位威風凜凜的長官，率領千軍萬馬戰鬥在沙場上。只要把神燈高高舉起，士兵們馬上士氣大漲，充滿能量。他們變得勇猛堅強，力大無比，把所有的敵人消滅得一乾二淨，勝利永遠屬於我的軍隊！
第二個願望是長有一對會飛的翅膀，像超人一樣，可以在宇宙上下自由飛翔。先飛到火星上看看外星人到底長得多怪多醜？再飛到水星上去飲一勺仙水，體驗一下究竟有多奇妙？
第三個願望最厲害！想要一張具有神奇魔力的毯子。當地球上發生火災時，魔毯能噴出長龍水珠，幾秒鐘就能滅了火。當小朋友咳嗽時，魔毯只要蓋在身上，病就痊癒了。魔毯還能穿梭於馬路，阻止橫衝直撞的汽車，免除災難；魔毯能穿山越嶺，給山裡的小朋友雪中送炭……哈哈！魔毯真是萬能幫手，有了魔毯，我就可以幫助到更多的人，讓這個世界更美好！
無所不能的神燈，請快快降臨我的身邊吧！點亮我的心燈。
讀《柿子色的街燈》有感 篇2
讀後感 ,929字在開心的寒假裡，我看了好多書，增長了好多知識，明白了好多道理。我最喜歡的一本書就是《柿子色的街燈》了。我讀了好多遍，每遍都有不同的感受，我能深切地感受到，書中的傷心難過，開心快樂，和對親人朋友的思念，讓我受益匪淺。
在主人公可欣的家裡，有一個老人—燕子姨婆。但是，燕子姨婆和可欣的外婆沒有一點血緣關係，卻有一份比親人還親的感情。自從可欣外婆過世以後，燕子姨婆就來到了可欣家，還帶來了一隻貓，它叫大咪。一天，大咪把可欣帶進儲藏室，奇怪的事情發生了，可新發現在儲藏室居然有一條小路，大咪把可欣帶到當燕子姨婆還是小燕子的時候。那時，小燕子的爸爸是賣雜貨的，每天都帶著小燕子去賣雜貨。可欣在那裡瞭解了燕子姨婆小時候的故事。後來，爸爸媽媽帶著燕子姨婆和可欣來到華美阿姨的村子裡看油菜花，油桐花開的季節裡，整個村子都是雪白的，風一吹，落在了身上，身上和小房子上。
在華美阿姨的村子裡，燕子姨婆要可欣去找幾個和他有約的老朋友，這是她最後的心願了。他講起了她小時候的故事：“我和爸爸在土地公那兒，賣了許多貨，有一隻大黃貓—大咪，我跟著它來到了一棵大油桐樹前，接著，下起了大雨，我在樹下拾了兩顆大樹的七彩珠，那七彩珠是大樹的，我把它還給了大樹，我們成了好朋友。我要在我活著的時候找到大樹！”燕子姨婆憑記憶力找到了那棵大樹，和老朋友團圓了。
燕子姨婆年紀很大了，行動不方便，她還有一個好朋友，就是九降風的女兒—九妹妹。姨婆還給了可欣一個九妹妹的花頭巾，可欣帶上花頭巾之後，就跟著大咪飛到了柿子園，看見了一個認識九妹妹的小女孩兒，她帶著可欣找到了九妹妹，幫燕子姨婆實現了最後的願望。等可欣回到家以後，已經夜深人靜了。
第二天早上，燕子姨婆和大咪一起到了另一個世界去了。傳說只要找到柿子色的街燈，就可以與另一個世界的人相遇。可欣一定要找到那柿子色的街燈，在燈光下，與親愛的姨婆相遇。
可欣是那麼的善良，那麼的尊重老人，是我遠遠比不上的，有時連過節都想不到給親人做個賀卡，爺爺奶奶爸爸媽媽的生日也記不住，雖然能給老人讓座，但這也是偶爾做做而已，比起可欣來，真是差距太大了。以後，我也會以可欣為榜樣，學習她那些優秀地品質，讓自己也成為又一個“可欣”。
讀《毛毛蟲和兔子》有感 篇3
讀後感 ,620字讀《毛毛蟲和兔子》，我的感觸頗深。
法國科學家法布林曾經做過這樣一個實驗，把一群毛毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓它們圍成圈，頭尾相連一個緊跟著一個。於是，毛毛蟲們開始沿著盤子爬行。它們既害怕掉隊，也不敢獨自走新路。它們就這樣連續爬了七天七夜，最終因飢餓而死，而那個盤子的中央，就放著毛毛蟲們愛吃的食物。
在農村，老鄉們也常常利用兔子的隨眾心裡，在夜晚到野外去抓它。開著車到野外，用車的燈光照兔子，只要照到了野兔，野兔就一定會跟著燈光跑，無論怎樣逃，都逃不出光的範圍，可能它覺得，只有有燈光的地方，才可看清路途。
改變一步，哪怕如此渺小，它也是強大的，讓我們擁有了生存的希望，但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態，直至死亡。
生活中，我們常常可以看到與毛毛蟲和兔子一樣思維的人，腦子特別呆板，不會轉彎，時常無功而返，一事無成。所以，要辦成一件事，並不是只有一種方法，如果你不會因時而變，那時只會落到被人拋棄，被社會淘汰的結果。就好像我們經常抬頭仰望天空，卻只看見幾只鳥兒在天空劃過，但我們都沒發現，天空中不只有小鳥般的黑點，還有浩瀚的藍天。不只是毛毛蟲和兔子，其它動物也有這種心理。我們常看見小區樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網，結構很簡單，在底部放腐肉，用紗網網住，成錐狀，再在外面網一層紗網。這樣一個簡單的裝置，就可以讓蒼蠅至死，因為它們只想高處才能出口，不斷往上飛，但它們怎麼也想不到，低飛一寸，就是出路。
只有懂得改變，我們的人生才會擁有更多可能。
讀《阿凡提的智慧》有感 篇4
讀後感 ,567字假期的一天，我很無味，於是拿了一本書看，它就是《阿凡提的智慧》。這本書告訴了我，什麼叫智慧。
開啟這本書，我看到了一個《獻雞分雞》的故事。阿凡提送給國王一隻雞，他們把雞烤好，然後阿凡提給國王雞頭，因為“頭頭吃頭頭”；把雞背給王后，因為王后是王國的主婦，國王的主心骨；把兩隻雞爪給兩位王子，讓王子們踏著國王的足跡，體貼民間苦樂，管好國家；最後把兩個雞翅給兩位公主，讓她們遠走高飛，嫁到美好的地方去。雞肚子就歸阿凡提吃，因為吃進肚子裡好講話。後來，巴依也來送雞，送了五隻雞給國王，巴依不會分，只好請阿凡提來分。阿凡提說：“國王和王后一隻雞，數量為三；兩個王子一隻雞，數量也為三；兩個公主一隻雞，數量還是三。”最後兩隻雞阿凡提一本正經地拖到自己面前，因為阿凡提和兩隻雞，數量加起來剛好是三。
這個故事讓我想起了昨天的一件事。我碰到了一個不會寫的字，就使勁地想，不停地回憶，我心裡非常的煩躁，卻沒有冷靜地思考。我被媽媽批評了一頓後，就知道要先空著，等一下再查字典。我剛想查的時候，又想出了一個更好的辦法。那就是查《阿凡提的智慧》，因為我不會寫的就是這本書裡面的字。
阿凡提遇到困難的時候沒有慌張，而是冷靜地思考。他兩次分雞不僅自己沒吃虧，反而賺大了，就是因為他會想辦法。讀完這個故事之後，我知道了冷靜加思考就等於智慧！我們應該多向阿凡提學習！
讀《阿長與山海經》有感 篇5
國小五年級作文 ,595字阿長是誰？
也許會有人答：阿長不就是那個有百般陋習的人嗎？也許還會稍帶一句：其實我也很討厭她。之後便是一連串的“人肉搜尋”，批了大半天才完事。
可是，在我們細細想後，不會理解阿長的愛嗎？
魯迅，本不是她的親生兒子，但是，阿長對他像親兒子一般，甚至還要好。那些煩瑣的禮節，都凸顯出了阿長對魯迅這種無微不至的愛。在初一大早，魯迅最先接到的不是母親的禮物，而是阿長那急切的眼神。雖然這樣，魯迅說出一“恭喜”的話後，阿長那祝福語便降星，還強迫魯迅吃橘子。
也許，會有人說，阿長這樣太迷信了。然而，我們細細一品這個情節，就會發現一些東西。
阿長為什麼急切地讓魯迅說出恭喜的字眼兒呢？這不是阿長衷心想她和魯迅一同過上順溜的日子嗎？這字裡行間，不正透露著阿長的濃濃的愛嗎？
在阿長回魯迅家那天，竟帶給魯迅一本《山海經》！這對魯迅是多麼大的驚喜呀！一個連把《山海經》念成《三哼經》的人來說，是多麼大的困難呢？況且當時的《山海經》是十分難找的，又有誰知道阿長付出了多麼大的努力呢？
然而現在，像阿長般真情實意的人都很少，又有幾人能真做到“愛”呢？又有幾個人能像阿長一樣“愛”得如此真情呢？又有幾個人能像阿長一樣通過巨大的努力來表達自己的愛呢？是呀！世界少了幾位像這樣的人。
是呀！愛呢？
是呀！愛都去哪了呢？
讀《賣核桃和賣棗》有感 篇6
讀後感 ,496字今天讀了一片《賣核桃和賣棗》。
故事主要講了，兄弟倆哥哥賣核桃，弟弟賣棗。每天弟弟和哥哥同時出攤，可哥哥的棗很早就買完了，弟弟的核桃賣了一天也沒有賣出一個。弟弟很疑問，去問哥哥是怎樣那麼快把棗賣完的。一天，弟弟跟著哥哥一起出去，看哥哥是怎樣那麼快把棗賣完的。哥哥吆喝著：“賣棗了賣棗了，大棗小核，小棗無核。”第二天，弟弟出攤時，他也吆喝著說：“大核桃小核，小核桃無核。”結果路人們看都不看他一眼，直接走過去了。一天，他也沒有賣出一個核桃。這個故事告訴我們：雖然別人的方法很好，可自己的方法還是要自己總結才有的。因為如果去用了別人的方法而不適當的話，就會鬧出笑話。還有個故事也同時證明了這個道理，這個故事就是西施與東施。這個故事大概講了一個叫西施的女子他患有心病，只要他的病一發作，她就捂著胸口在街上走，因為他的外表和美路，人們看見他都非常喜歡她，和她打招呼。在鄉下有個叫東施的女人，她想變美，所以她就模仿詩詩，有一次他看見西施的病發作了，捂著胸口。東施也捂著胸口，到別家去敲門，結果每一次開門人家都迅速關了門。
這兩個故事都講了同一個道理喲
我和阿拉丁過一天 篇7
國小六年級作文 ,768字在一個夜晚，我做了一個非常奇怪的夢，這個夢太古怪離奇了。
我夢見我去遠方探險，卻意外地在一個山洞裡找到了一個像長嘴茶壺一樣又閃閃發光的東西。我十分困惑，不知道這是什麼東西。後來，經過我仔細研究，發現這就是失傳已久的阿拉丁神燈。於是，我用咒語把阿拉丁召喚了出來。這時，一位身穿藍色衣服的男人出來了。他十分客氣地對我說：“歡迎使用我，從現在起，你就是我的新主人，我會滿足你任何一個願望。”我聽了以後，高興地一蹦三尺高。
於是，我便許下了一個願望。我對阿拉丁說：“請馬上送我到世界各地旅遊！”話音剛落，阿拉丁就變出一輛漂亮的馬車。就這樣，馬車載著我倆去往世界各處好玩、好看的地方。我們去了日本，爛漫的櫻花芬芳四溢；我們去了埃及，雄偉神祕的金字塔和獅身人面像出現在我的眼前；我們還去了南美洲的熱帶雨林，見到了很稀有的植物和昆蟲；我們甚至還到了南極，與企鵝一起玩耍……
一路上，阿拉丁給我講故事、說笑話。因此，我和阿拉丁的關係也日益密切，成了很好的朋友。阿拉丁的陪伴讓我有了一個愉快的旅程，我感到十分幸運。就這樣，世界新奇之旅很快就結束了，我感覺時間過得真快。
阿拉丁跑來對我說：“天要黑了，你明天還要上學。我得走了，不能再陪你了。”“為什麼？”，我聽到後大叫起來，“你不要走啊！難道你捨得我嗎？”“這也是沒辦法，你忘記我吧！”說完，阿拉丁就消失了。我難過地留在原地大喊：“不，不要走！”但還是留不住他。
“孩子，快起床吧，該上學了。”媽媽大叫著。哦，原來是個夢。但在我的心裡，雖然這是場夢，我相信我和阿拉丁的友誼永存著！
讀《丁香木馬》有感 篇8
讀後感 ,1088字所有的女孩都不肯輕易長大，可女孩長大的姿態是那麼掙扎又那麼美，女孩的心瓣上最細微的震顫猶如花開的聲音，晶瑩透亮，祕而不宣。
—題記
“每個孩子都駐守著一個精靈，在斂目或揚眉的一瞬間，那些心靈的低語，只有精靈才聽得見。偶爾，它會飛出來，飛到這樣或那樣的一些文字裡……”
這本書的封面上就有這麼一段文字，仔細想想，發現這就是感動，讀完後，這份感動帶來的，是無限的沉思。
一天，媽媽帶丁香去娟姨家玩。丁香看到了一個“小男孩--阿根”在忘我地騎著木馬。丁香也很想騎，可是那阿根只是看了丁香一眼，便沒再理丁香。“丁香從小被媽媽慣著，哪受過這樣的氣，一下子將阿根推了下去，還用刀子在木馬上刻了自己的名字，手流了血。娟姨便誤會了阿根。
以後，丁香便經常做著一個夢阿根騎著由丁香化身的木馬，一刻不停，非常的累。後來便淡忘了。誰知道，丁香遇到了江敏之。那天看書時，書掉到了地上，沾了奶油，就把那頁給撕了。當週同（“我”暗戀的男生，也是書的主人）進到班上時，丁香便不由分說地將罪名推給唯一的目擊者江敏之。當丁香將罪名推給江敏之時，她竟然結結巴巴，什麼話都講不出來了。
後來丁香發現江敏之就是當年騎木馬的阿根。關係剛緩和不久，江敏之住的地方爆炸了。老師說她不在了，但“我”不相信，我相信江敏之騎著她的白馬，逃出去了……
丁香是個霸道、愛面子的女孩。六年前，丁香做了對不起江敏之的事，卻始終不敢承認，讓江敏之受到了傷害。而丁香做的夢，就是良心對丁香的譴責
六年後，丁香把撕書的罪名推給了江敏之，讓她再一次受到了傷害。丁香為什麼不相信江敏之不在了呢？因為丁香剛剛才將她們之間的一些東西淡化掉，還沒來得及做好朋友，江敏之就不在了。我想：換了我，我也不會相信它是事實的。
故事結束了，丁香所剩下的只有那聲對不起了，可是阿根卻已經不在了，這聲對不起只能送往天國，送往天國的阿根耳旁。如果阿根還在，那她們一定會成為最要好的朋友！可這只是如果……
六年間，發生了許許多多，丁香經歷了許許多多，我慶幸她變了，不再像六年前那樣無禮，那樣強勢，她已經改變了—變得誠實，可靠。回想起我的這些年，從幼兒園到小學，從小學又到初中，直到現在的初四，也發生了許許多多的不如意，雖然沒有向丁香那樣經歷過朋友死亡的痛苦，可大大小小加起來也算不少。我也在改變著。
時間是改變自己的良藥。從前的我無知，膽小，是父母眼裡的壞小孩；現如今，知識給了我力量，讓我從無知到有知，老師給了我鼓勵，讓我從膽小到自信，感恩的心讓我不再是那個壞小孩。一切都在改變著，就像地球在不停的轉動，而且這種改變將會一直持續！
讀《小桔燈》有感 篇9
讀後感 ,572字我的床邊有一本《小桔燈》，這是我最喜歡的一本書。它出自冰心奶奶之手。這本書反映了1945年抗戰時期革命者在國民黨反動派的統治下對光明的渴望。
文中的主人翁是一名地下黨員的女兒。當時國民黨大肆地屠殺地下黨成員。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開了家，母親也受到了特務的追蹤，被毆打吐血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措、大哭，而是冷靜地幫助大人做事。這對於一個八九歲的小女孩來說多不容易啊！
當我讀到小姑娘對子一個人上山到鄉公所樓打電話給媽媽請大夫，遇到作者，平靜地回答了這句話“因為她堅信總有一天革命會勝利。”
在讀到作者問她“吃過東西了嗎？鍋裡是什麼？”她笑著說：“紅薯稀飯，我們的年夜飯。”聽到這句話，我心裡一陣酸楚。年夜這是多麼有人氣的時候呀！我已度過了12個年夜。每當這時，我不僅擁有爸爸媽媽的疼愛，還能吃到很多好吃的。可是，這些東西對小姑娘來說卻很奢侈。她的母親被打傷，父親下落不明，年夜飯只有一頓紅薯粥。然而。她卻那麼依然樂觀，多麼堅強的小姑娘啊！
文章結尾描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。小桔燈發出的桔紅色的光實在不算明亮，但是象徵著革命事業必勝的信心。
抗戰期間的鬥爭是殘酷的，我們今天的美好生活也是來之不易的。我們想要攀登科學高峰，就要珍惜美好的時光，學習更多的知識，為祖國做出貢獻，做一個有用的人！
讀《給自己點一盞燈》有感 篇10
讀後感 ,621字“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”作者在這篇文章中寫的第一件事：學農迷路，給自己點了一盞燈，找到了大家與這句千古名句相似，既提倡我們給自己點一盞燈，又點明瞭文章的中心。
第二件事令我讚歎！作者給自己點一盞燈，從站在最邊緣的陪襯，到團裡的小隊員羨慕的物件。通過“小和大之間”“角落和中央之間”“你和我之間”一次次走出困境，落得成功。
曾在書本上看到的一個小故事，被作者應用到了文章中。一個盲人既照亮了自己，又照亮了別人的哲理，讓我謹記於心。所以給自己點一盞燈吧！
一次，爸爸媽媽都不在家。我和妹妹在看電視，突然停電了，我和妹妹都很害怕。我抓到了火機，讓妹妹坐在沙發上不動。去找蠟燭，不一會兒，我終於在抽屜裡找到了三根蠟燭。一根放在客廳，一根放在臥室，一根放在廁所。然後就洗了，睡了，妹妹抱著我睡著了，我一心就想著爸爸媽媽怎麼還不回家。望著那蠟燭上的那小火苗，讓我的心不再感黑暗。讓妹妹也不再哭泣。不知否她和我一樣吧！
不知過了多久，爸爸媽媽回來了。而我卻太疲勞了，睜不開眼睛，這三根蠟燭照亮了我和妹妹，也照亮了爸爸媽媽。
作者的這句話寫的好“給自己點一盞燈吧，讓我們在自然面前不會感到渺小，在他人面前不會感到自卑，在人與人相處時不會感到孤獨—所以給自己點一盞燈。照亮自己，也照亮他人吧！”雖然燈的光熱不及太陽的億萬分之一，但它足以照亮我腳下的路，帶來溫暖，光明和希望”證明作者積累生活，賦予深意。
給自己點一盞燈吧！
那一種精神——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇11
讀後感 ,842字“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人對話。”最近，我拜讀了英國作家丹尼爾笛福的著作—《魯賓遜漂流記》，使我受益匪淺。
書中主人公魯濱遜熱愛探險。在他的一次航海中，他所在的船隻不幸觸礁。除他以外，與他一起的船員都葬身魚腹。可他，並沒有放棄生的希望。他用盡自己的全力游到了一個荒無人煙的孤島上。從此，他開始了二十八年的漫長曆險生活。
他自己蓋房子，做獨木舟。後來，他還學會了種莊稼，做麵包……若干年以後，他甚至還馴服了野人“星期五”，他又在荒島上生活了很多年。直到一六八六年，他們才通過一艘英國船，離開了孤島。
當我鄭重地翻過書的的最後一頁，認真地品玩最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯賓遜，獨自一人在孤島上，能待得上幾天？一天？兩天？我一定會被無邊的困難所嚇倒。更不必說像魯賓遜一樣一個人在這荒島上生活二十八年了。
想想魯賓遜，再想想我們自己。我似乎覺得自己太膽小了。在晚上，爸爸媽媽不在家，我可能便會因風呼嘯的聲音而擔心會有小偷破門而入。可當我細細品完《魯賓遜漂流記》之後，再次遇到這種情況，我便會回憶起魯賓遜，回憶起他在孤島上獨立生活的情景。漸漸地，這種恐懼心理便消除掉了。
在我看來，我們都應該向魯賓遜學習。學習那樣一種不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀心態。無論是遇到多大的坎坷，都要勇敢的去面對，勇敢的生活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！要學會像魯賓遜一樣有志氣，有毅力，愛勞動，善於動腦筋去想辦法克服困難，用自己的雙手去創造財富，收穫最終的成功果實。
看完這本書，是我深受感動。一個人身陷絕境，竟然能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創造生活，實在難能可貴。從魯賓遜身上，我體會到了一種積極向上，從容樂觀的心態，我明白了勇敢面對困難和挑戰自我的真諦！
啊！那一種精神，是樂觀；那一種精神，是智慧；那一種精神，是勤勞；那一種精神，是挑戰是面對困難永不放棄……讓我們共同向魯賓遜學習，學習那一種精神！
許一生時光，踏心靈旅程——讀《點一盞心燈》有感 篇12
讀後感 ,715字歲月蕭蕭走過，成長充滿蹉跎，遙遠漫漫的成長之路，漆黑；那麼讓我們點起心燈照亮前進的道路。
—題記
窮遊書海，收穫的，銘記的，感動過的，有許多：或是刻骨銘心的教益；或是感人肺腑的真實事例；或是時時用，天天見的百科知識。
自打二中的“小藍鯨”書屋成立以來，我和同學便以此地作為我們的據點。每逢書屋開放日，我們都會帶上自己的書卡以及那個蘊含真理的筆記本。
有一天，我無意間與他相會，便和他結下了不解之緣。他總是與他的同伴藏在了書櫃的犄角旮旯，披著樸素的披風，披風上面便是造就了他的人以及賦予給他的那個神聖的名字—《點一盞心燈》。
從此，我便向他學習，向他請教，求知，求實以及求學。他總是向我介紹發生在這個世界上的一些奇人怪事，好人好事，當然更多的則是向我訴說自己的心得體會，向我分享，和我一同進步。
可是有一天，他卻不在為我傾訴，為我分享，和我一同感悟。也許，他已完成了自己的使命，留給我的，卻只有對他的不斷思索，不斷品味，以及在回憶中感悟，在成長中發現了吧！
當我和他分離之際，我閉目思索：是否，我應該在空閒之際，閒暇之餘，重翻他的歷史遺蹟，品味他的心靈意境。接著，我做了，我帶上了我的心靈，同他一起，走上了心靈深處的旅行。
並且在這期間，我也認識到了，我也學習到了：
在人的一生中，我們不因失去而後悔，而要學會在失去中收穫，吃虧是福。再同別人交往時，要學會奉獻；站在他人的立場，換位思考。也許，還有很多，只是我還沒有尋找他的另一些足跡。
“點一盞心燈”用書籍照亮前進的道路，用知識填平其中的坎坷，銘記失敗的經歷，尋找成功的方法，在成功中進步，在失敗中成長。一步一個腳印，一生一個追求，只為踏上人生心靈的旅程。
拿出你的精神來——讀《人總是要有點精神的》有感 篇13
讀後感 ,872字為什麼滴水可以穿石？因為他有著堅持不懈的精神；為什麼空氣可以到處流通？因為它有著不甘束縛的精神；為什麼雨後的彩虹更加絢麗？因為它有著用於戰勝挫折的精神！
同學們！拿出你的精神來！只有這樣，我們才可以用勤勞的雙手去繪畫明天的新藍圖！
未讀《人總是要有點精神的》之前，我還是一個對未來生活及目標很迷茫的男孩。在學習上遇到困難時，我會退縮；在考試失利時，我會失落；在漫長的堅持面前，我會放棄。在學習上面，我總是處於被動狀態，不敢大聲地回答問題，也不敢向老師請教自己不懂的問題。但現在的我不會了，以後也不會這樣了，正如文中所說的：“正源學生應該是朝氣蓬勃，敢打敢拼的！”所以作為一名正源學生，我也應該這樣。新的學期代表新的希望，因此我就要拋棄以前的不良習慣，以全新的精神面貌去迎接每一天。正如偉大領袖毛澤東所說：“人，總是要有點精神的。”所以我們應拿出自己的精神來！我們不能總是渾渾噩噩過日子，也不應在人生路口徘徊，更不能迷失方向。當學習上遇到困難時，我會想辦法解決它，而不是躲避退縮；當考試失利時，我會吸取教訓為下次考試作準備，而不是失落；當事情做到一半時，我會繼續堅持做下去，而不是放棄；當上課回答問題時，我會大聲地勇敢回答，而不是膽怯……
在生活與學習當中，我們應培養自己多方面的能力。文中也著重地說明了能力的重要性。在如今這個競爭相當激烈的社會中，只有這樣全面發展才可以在這樣的環境中得以生存。我們不應成為籠中的小鳥，溫室的花朵。我們應該是德智體美全面發展的新一代接班人！一瓣獨豔的花朵不是好花，瓣瓣都豔的花朵才真正可愛，燦爛奪目！同學們！拿出你的精神來！
拿出你的精神來！楊振寧之所以成功，是因為他有著對新事物探索的精神；劉翔之所以成功，是因為他有著勇往直前的精神；張海迪之所以成功，是應為她有著不屈服於命運的精神……
人，總要有點精神的，我們活著不能與草木同腐朽，不能醉生夢死，虛度人生，要有所作為！只有這樣，我們在學業上才會有所建樹，在生活中才會有更多歡樂，在未來路上才會更加光明輝煌！
同學們！拿出你們的精神來，勇敢地接受生活的挑戰吧！
讀《小桔燈》有感 篇14
讀後感 ,914字一盞透著朦朧的桔紅光芒的小桔燈，一鍋熱氣騰騰的紅薯稀飯，一個鎮定、樂觀的小姑娘……這是我讀完冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章後，腦海裡一直迴旋的畫面。
文章主要講述了一位貧苦女孩，在父親被抓，母親重病的艱難生活中，鎮定、樂觀地面對生活，向身邊的人傳遞著溫暖和光明。
小姑娘鎮定、堅強。她小小一人，撐起了整個家庭，當同齡人在父母的呵護下過著衣食無憂的日子時，而這位小姑娘卻獨自撐起這個家。在艱苦的環境中她沒有哭鼻子，沒有驚恐，沒有感到無助。對於這麼一個小孩來說，她是多麼的不易呀！小小一人獨自上山請醫生，照顧媽媽，安排生活……在她的行為裡，我深深地體會到了她內心的那份冷靜，鎮定。我想，在她的心目中肯定有一縷那朦朧的充滿希望的光。
在如此艱苦的生活中，小女孩仍能樂觀面對生活。在面對作者的問題時，她不失望、不悲痛，不叫苦連天，反而堅定並樂觀地回答作者的問題—“我們大家也都好了”她不僅鼓勵自己，也同時在鼓勵作者，在鼓勵和她一樣在艱苦環境中奮鬥的人。面對困難，她絲毫沒有畏懼，她堅信在不久的未來，革命會勝利，中華民族的老百姓一定能翻身成為新中國的主人。
小姑娘的這份膽量，這份勇氣，這種精神，是難能可貴的。因為她堅持相信心中那縷充滿希望的朦朧的光。
小姑娘為作者做了一盞小桔燈，那朦朧的桔紅的光照引著作者走出那條崎嶇不平漆黑一片的小路，順利回到住宿的地方。體現了她為別人想得周到，體貼入微，心懷感恩。也讓身邊人感受到了她的堅強、鎮定，樂觀的精神，同時也在把她心中的光明和溫暖傳遞給別人。
在小女孩身上我彷彿看到了另一個世界，無形中，我彷彿也看到了抗戰期間革命者在國民黨反動派的統治下那艱苦的環境下堅強勇敢的精神和對光明的渴望。
我們應該學習小姑娘樂觀向上，勇往直前的精神。作為生活在新時代的我們，是多麼幸福，有父母的精心呵護，衣食無憂，快樂成長。即使有煩惱，也是快樂的煩惱。學習生活中碰到的一些些小挫折，小困難根本算不了什麼，比起這個小姑娘所碰到的，簡直是小巫見大巫。那麼，現在的我們有什麼理由不好好學習，不好好生活，不珍惜眼前的幸福呢。
讓我們也在心中舉起那盞發出朦朧光芒的小桔燈，讓那朦朧的桔紅的光為我點明人生的方向……
讀《每一次拒絕都是一次學習和進步》有感 篇15
國小六年級作文 ,651字夜深了，月亮來了，冷餿餿的北風來了，我仍坐在桌前，不肯離去，當我看到每一次拒絕都是一次學習和進步這則故事時，我似乎想到了什麼……
故事的大概內容是這樣的：有一個人他的父親是個賭徒，他的母親是個酒鬼，每次父母賭輸或喝醉了都是打他，讀到高中的時候他輟學了，夢想當一名演員，但是卻得了別人一千次的拒絕，他從不放棄，最後通過自己的努力踏上了演員之路，想知道他是誰嗎？他—就是大家熟悉的史泰龍。
我想小時候在如此困難的家庭下成長的孩子長大竟也能成為一個明星，讀到這裡，何況是我們呢？小時候做作業的時候偷工減料，做作業的時候一心二用的情況還有嗎？上課和同桌竊竊私語的情況還有嗎？是對的嗎？我開始後悔起來，抄寫的時候竟想著其它的事情，這也是對嗎？別人上課不做小動作，不說話是進步了，但是我有沒有進步，我的進步在哪裡？我好像在一昔間長大了很多，明白的事情也更多了。
有一次，在我拉丁舞考級的時候，套路跳錯了，我焦急地像一隻熱鍋上的螞蟻，對自己更加強沒信心了，心裡更加矛盾了，腦中的兩個小精靈吵了起來，一個說：“跳錯了，就是跳錯了，還不如下來看別人表演呢！”另一個說：“繼續跳下去，只要你堅持下去了，就代表勝利，堅持呀！”我拋開腦中的顧慮，跳了下去。第二天，我竟在信箱中發現了考級證書，更加欣喜若狂，更加領會了堅持就是勝利的意思。
同學們，未來這把金鑰匙要靠我們去創造和把握。在遇到困難時千萬不能意志消沉，氣餒頹廢，喪失鬥志。而是應該積極進取，樂觀向上的態度和命運做鬥爭，最後依靠自己的奮鬥走出一條輝煌人生！
讀《螞蟻和鴿子》有感 篇16
國小六年級作文 ,370字今天，無意間，在班級的書架上我看到了一篇名為《螞蟻和鴿子》的文章。讀著讀著，我竟被小螞蟻的知恩圖報深深地打動了。螞蟻雖然渺小，但是它的精神卻值得我們學習。
有一隻小螞蟻在小溪旁玩耍，一不小心掉進了水裡。就在小螞蟻無助的時候，樹上的鴿子看到了，趕忙從樹上摘了一片樹葉扔到水裡，小螞蟻得救了。小螞蟻對鴿子說：“鴿子姐姐，謝謝您救了我，我一定會報答你的！”
沒過幾天，鴿子被一個獵人盯上了，無法脫身，正當獵人舉槍瞄準鴿子的時候，小螞蟻看到了。螞蟻心想：報恩的時候到了。於是，它衝上前去，咬了獵人一口。獵人痛得“啊啊”大叫起來。鴿子乘機飛走了，小螞蟻看到鴿子得救了，開心地笑了起來。
讀了這篇文章後，我深受啟發：做人要履行做人的道德，要知恩圖報。對待曾經幫助過自己的人，要心存感激，要懂得報答別人，這樣人與人之間的關係才更和諧，我們的生活才更美好！
我和神燈過一天 篇17
國小四年級作文 ,820字一天，我在馬路上撿到一盞燈，上面刻著一些我不懂的文字。我回家就拿起一塊布擦拭著這盞燈。擦著擦著，我的眼皮越來越沉重，漸漸的睡著了。
突然，我感到有人在推著我說：“快醒醒！”我睜開眼睛一看，驚呼道：“哇！你是……”話說到一半，他就出聲：“沒錯，我就是大名鼎鼎的燈神！是你撿到我，那你就是我的新主人。我可以滿足您三個願望，但是你的願望不能是傷害到其他人。”聽了他的話，我激動得連連點頭。可是，我還沒想好我的願望。燈神答應可以給我一天的時間想想。
第二天早上，我正坐在電視機前看電視，電視螢幕上正播放著山區的視訊，視訊裡一個嬰兒正因為沒有奶喝，餓得坐在地上嚎啕大哭。鏡頭轉向他的母親，她的身邊圍著幾個小孩，他們都骨瘦如柴，一雙雙明亮的眼睛流露出他們對食物的渴望。這位母親正一邊哭泣一邊訴說著因為地區偏遠，他們已經貧困到沒錢買食物，也沒法買種子，更別說電燈，自來水和學習教育了。這令人揪心的一幕深深地震撼了我的心。我急忙跑回房間，從床下拿出這盞燈，對他說：“我希望讓世界消除貧困，讓他們也能過上平安幸福的生活。”
下午，我坐在學習桌前寫作業，寫著寫著累了就望向窗外。這時，我看到街上一位殘疾小孩正被其他小孩欺負嘲笑。於是我的第二願望是希望那些殘疾人士能恢復健全，像我們一樣快樂生活。
可是到了晚上，我都想不出第三個願望要實現什麼，因為它對我來說太寶貴了，我要把它留給最需要的人。對了，我知道是誰了，我低下頭對燈神說：“你一直在幫別人實現願望，那你的願望又是什麼呢？”燈神說：“我渴望自由。”我高興地說：“那我第三個願望就是希望你能獲得自由。”說完，我手中的神燈發出一道亮光消失了，我眼前浮現出一句話：“謝謝你，我的小主人。”
讀《小橘燈》有感 篇18
國小五年級作文 ,399字今天，我從書櫃裡找到一本書，看到那精美的封面，就不禁讓我打開了這本《小橘燈》。
《小橘燈》的作者是我國著名詩人、作家、翻譯家。兒童文學家的冰心奶奶。這本書寫的是冰心奶奶記敘年輕時的事，這和林海音的《城南舊事》一樣。
冰心奶奶記敘的是什麼而給書起名，卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書起名。同時，小橘燈還代表了勇敢、樂觀和無限希望的特殊含義。
這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時的鎮定，勇敢和樂觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而離家出走，母親因被特務毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭鼻子，而幫大人做事，這對於八九歲的小姑娘來說該多不容易啊！年夜是個多麼誘人的時刻啊，可是小姑娘和她的母親年夜飯只能吃紅薯稀飯，我的心裡頓時感到一陣酸楚……
看了這篇文章，讓我明白，不管遇到什麼事都要向著希望前進！
讀《鬼吹燈》有感 篇19
讀後感 ,594字在那漆黑的夜晚，昏暗的燈光下，我靜靜地看著《鬼吹燈》。我那綠豆般的眼睛，每時每刻都不安地看著伸手不見五指的窗外，心不由得不寒而慄，彷彿隨時都會有怪物撲進來似的。
讀了這本書，我彷彿看到了一塊塊巨石從天而降，當王胖子一個失足，要跌落下去時，自身難保的胡八一不顧自己的安危，一把拉住了他。我被他倆的友誼深深地感動了。友誼就像一束陽光，為寒冷的人們驅走嚴寒與死亡；就像黑暗中的一盞明燈，為迷失方向的人們指引方向；就像濛濛的細雨，讓垂頭喪氣的植物們重新變得生機勃勃……我想：要是這個世界充滿了友誼，夥伴們就會相信彼此，把朋友當成自己堅硬的後盾。那這個世界將會是充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
這本書裡的古墓中還有許多使人死無全屍的機關和許多突變的殭屍。但是每次都會被楊小姐化險為夷。我很佩服她的聰明才智。她熟知中國上下五千年的歷史，會靈活運用學過的知識。我想：這一定是她認真學習，勤學苦練的結果。我要向她學習，認真學習各種知識。因為知識就像我們最重要的良師益友，會讓我懂得人生的道理；知識就像堅硬的盾牌，為我擋下所有困難；知識就像一個太陽，照亮了我的前途。想到這次科學期末考試，困難就像洪水似的衝擊著我的信心，我最終考得很不理想。我想，如果我擁有所有知識那該有多好啊。
在這個月明人靜的夜裡，我久久不能入眠。書中那深深的友誼，無窮無盡的知識，永遠記在了我的腦海裡。
讀《大林和小林》有感 篇20
讀後感 ,629字我讀過很多書讓我最喜愛的書名叫：《大林和小林》，這本書讓我明白了很多的道理和學到了很多知識。
這本書的主要內容是大林和小林的爸爸媽媽去世了，大林和小林因為怪物要吃了他們，所以東奔西跑，就這樣，大林和小林分開了。大林在狐狸警察的幫助下，成為了富翁的兒子，從此他過上了有錢的日子。而小林在磨練中得到幸福的生活。最後，故事的結尾是大林死在了富翁島上小林得到了自由身。
這本書的主人公小林他特別勇敢，機智，在這本書的第五章，《小林的力氣》中，他不但救了喬喬，又幫他們打死了四四格。小林每天早晨都給四四格送早餐，力氣一天比一天的增長，所以大家都選小林用鐵球打死四四格。這次機會很寶貴，但也很危險。可是，小林不怕危險用鐵球打死了四四格。我非常敬佩小林的這種精神。
那是一個陽光明媚的早晨，我的同學青青約我去看電影，我毫不猶豫的答應了。那一整天我都很開心。下午我到電影院的門口，結果他失約了，我突然哭了起來。不一會，我看見一個女孩兒，和我的年齡相同，我問她怎麼回事兒，原來她和小林的遭遇一樣，我給她講了小林是怎麼勇敢的面對生活，“謝謝你，小姐姐！”她很開心的說。我問她叫什麼名字，她說她叫小淋，淋漓的淋。看來小淋和小林很有緣分，她們的命運相同，也許小淋聽完小林的故事，她的生活應該會更好。我希望大家都應該有小林的那種精神，不畏艱苦，雖然我們不太富裕，但是我們不可以有貪婪的心，要不然就會像大林那樣死在島上，我們要有一顆堅強的心，勇敢的面對生活。