讀《鋼琴小精靈》有感相關作文20篇
讀《鋼琴小精靈》有感 篇1
國小六年級作文 ,686字你相信這個世界上有小精靈嗎?或許它就躲藏在你不經意翻過的書頁裡,或許它就跳躍在你繪製了無數次的圖畫中,或許它也靈巧地隨著你腳下的足球翻滾,或許……在《鋼琴小精靈》這本書中,可愛的小女孩丹妮爾就遇到了一個住在鋼琴裡的小精靈克雷琛多。
故事的開始充滿著傳奇色彩,丹妮爾並不喜歡彈鋼琴,但她的爸爸媽媽卻給她買了一架鋼琴,認為女孩子彈鋼琴最優雅。丹妮爾抵制著練琴,當她迫於無奈開啟鋼琴蓋的時候,意外地發現了小精靈克雷琛多。小精靈既不喝水也不吃飯,它以音樂為生。善良的丹妮爾為了不讓小精靈捱餓不得不賣力彈琴唱歌,在不知不覺中,點點滴滴地積累讓丹妮爾的琴藝越來越嫻熟。
我的心中也有一個小精靈,是一個書法小精靈。從小學一年級開始,媽媽希望我能學會“靜心”與“耐心”,就給我報名了一個毛筆書法班。可是活潑又好動的我,並不喜歡書法,每天站著練習一個小時的書法是我最痛苦的事情。隨著一天又一天地練習,我慢慢地發現這些橫折、彎勾、撇捺都躍然紙上,組合起來就是一個活潑可愛的小精靈。我和它一起談天說地,一起分享喜悅悲傷。我喜歡上了書法,彷彿每天等我寫字的不是老師,不是父母,而是毛筆中的書法小精靈,它不停地催促著我快點練習,不要把它餓著哦!通過不懈地努力,長年累月的書法練習,我和小精靈一起收穫了很多書法的獎項呢!
每個人都曾擁有過一個小精靈,這個小精靈就是你的目標。你要不停地去餵它,不時地去陪伴它,和它成為持之以恆的好朋友。但並不是每一個人都能發現小精靈,懶惰、缺乏耐心的人往往會與小精靈們擦肩而過。守住我們心中的小精靈吧,勤奮和努力,是餵養小精靈們最好的食糧,也是我們堅持做好自己的源泉。
讀《鋼琴小精靈》有感 篇2
國小四年級作文 ,505字暑假裡,我看了一本很有趣的書,名叫《鋼琴小精靈》。
書中的小主人叫丹妮爾,她是一個很不愛練鋼琴的小女孩,在偶然的機會中,她遇到了一個小精靈—克雷琛多。因為小精靈以音樂為食,丹妮爾發現她不練琴,克雷琛多就越來越瘦,感覺好可憐,為了餵飽小精靈,她不厭其煩地天天練琴,不知不覺中點點滴滴的積累,給她帶來了意想不到的收穫,慢慢地她發現練琴沒那麼可怕,不僅把小精靈克雷琛多餵飽了,而且還將他餵養的胖胖的。因此她的鋼琴水平也有了大大提高。她的老師聽了感動地說:“這孩子彈的太好了,真是奇蹟,真是奇蹟啊!”
讀到這裡,不禁想起我家裡的古箏都快蒙上灰塵了,真覺得有些臉紅,於是,我試著想象著我也有一個可愛的古箏小精靈,它每天陪我練古箏,我也用優美的曲子去餵它,發現練習起來也沒那麼枯燥了,反而覺得輕快多了。
讀了《鋼琴小精靈》我明白了一個道理。其實我們每個人的心中都有一個小精靈,它就是目標。時刻提醒我們:“練練琴吧,寫寫作業吧,唱唱歌吧,跳跳舞吧……”它不需要吃各種美味的東西,也不需要穿漂亮的衣服,只需要我們每天去餵飽它,這些食物,就是勤奮與努力,我相信每一個小朋友都有一顆勤奮向上的心!都有屬於自己的小精靈!
鋼琴小精靈讀後感 篇3
讀後感 ,694字今天又來到了耕讀書院,沒想到看完電影的下一節課是閱讀課,營員們迅速挑一本自己喜歡的書開始閱讀。瞧,耕讀書院的院子裡頓時安靜下來,有的坐在凳子上讀,有的坐在樓梯上讀,有的直接坐在樹上讀,我也拿了一本書,坐在核桃樹下開始讀。這本書名叫《鋼琴小精靈》,我陪著主人公丹妮爾一起發現,一起驚訝,一起喜悅,一起訴說,還一起探索,想知道這個故事嗎?讓我來告訴你吧!
丹妮爾是一個活潑可愛的小女孩,她不喜歡彈鋼琴。可爸爸媽媽還是給她買了一架鋼琴,讓她天天練習。在新買的鋼琴裡,丹妮爾發現了一個小精靈,叫克雷琛多。
克雷琛多不吃食物也不喝水,他以音樂為食,可丹妮爾很少彈琴,克雷琛多就變得越來越瘦。為了餵飽克雷琛多,丹妮爾每天堅持彈琴,慢慢的,丹妮爾發現彈琴並不像原來想象的那樣可怕。她的鋼琴水平也有了很大的提高。
但是有一天,快樂的克雷探多哭了,丹妮爾問他為什麼哭,他說,當丹妮爾爸爸在買鋼琴時,他的親戚們在其他的鋼琴裡,而他就在爸爸給丹尼爾的鋼琴裡,於是他就與親戚們分別了。丹尼爾聽了過後,很同情克雷琛多,也很想幫助他,於是她就和弟弟商量商量,一起策劃出了一個x計劃……這個計劃很“危險”,弄不好就會被別人發現他們這個拯救小精靈的計劃,還差點被媽媽誤以為是自己腦子有問題,但經過一系列的方案,她終於完成了這個計劃。
丹尼爾這個女孩兒是多麼的樂於助人呀,為了一個小精靈,可能不顧一切,堅持不懈的去幫助小精靈,我也需要向她學習,學習這種樂於幫助別人,堅持不懈,永不放棄的品質。
喜歡這個讓人驚喜,驚訝,驚人的故事嗎?如果喜歡,就趕緊抱起這本書去讀吧!
觀《雜技小精靈》有感 篇4
國小三年級作文 ,739字你們喜歡看電影嗎?一定和我一樣喜歡看吧!影片裡的故事那麼吸引人,影片裡的人物是那麼生動,情節是那麼有趣。一部好的影片不僅是視覺的享受,更是情感的共鳴。今天我就為大家推薦一部影片,名字叫《雜技小精靈》。
最開始觀看是因為被影片的名字吸引了,之前我以為是一部科幻片或者一部動畫片,觀看之後才知道它是一部故事片。這部影片特別棒!影片裡的主人公名叫“高興”,一開始我特別不喜歡他,因為他看雜技的時候迷上了當雜技演員,就異想天開以為很容易就能成為一名雜技演員。可是他在雜技團的時候老是搗亂,鬧出很多不愉快。於是教練不讓他參加了,想把他攆走。就在這時,正好有一場雜技演出在香港,他們需要乘坐軍艦去,為了博得軍艦上海軍們的開心,他們開始了表演,不料有個雜技演員受傷了,只能讓高興代替那個演員來表演節目,可是高興表演的時候也受傷了,正在大家不知所措的時候,沒想到他卻繼續堅持表演,他心裡想著:千萬不要搞砸了,他不想因為自己而拖累大家,所有人都被他這種精神給感動了。於是,我也慢慢地喜歡上了他,覺得他不再是那個令人討厭的小搗蛋了。後來的故事中他還幫助了一個因車禍失去母親的孩子,名字叫小丹丹。小丹丹認為媽媽是因為自己而去世的,高興就讓她站在鞦韆上看星星,高興說:“我聽說人死後會變成一顆星星,你聽你媽媽在叫你呢!”小丹丹彷彿聽到了媽媽親切的呼喚。高興和小丹丹還一起表演了一場空中雜技,表演很成功!就這樣,高興讓小丹丹重新找回了快樂,走出了心理的陰影。原來,他還是一個如此善良的孩子。
回想起高興的所作所為,你會發現,他有一種堅持不懈的精神,有一顆善良的心。我將來一定要成為像他一樣的人。我現在明白了,原來這個小精靈就是他—高興,一個讓所有人都歡笑的精靈,一個把愛和勇氣帶給他人的精靈!
讀《我的媽媽是精靈》有感 篇5
國小六年級作文 ,702字看了《我的媽媽是精靈》這本書,我不禁潸然淚下,也受到了許多啟發,更因此也懂得了珍惜。
這本書講述的是一個名叫陳淼淼的女孩子的家庭,她的媽媽其實是精靈,可她卻不知道,直到有一天,媽媽喝錯了一杯酒,才讓她知道了這一切。而爸爸與媽媽約定,等到哪一天她們的女兒淼淼知道了這件事情就要離婚。淼淼知道實情之後再三勸阻父母,但並無效果,最終,他們還是分開了,淼淼的精靈媽媽回到了精靈世界,以後可就再也無法回來了……
這個令人傷感的故事,讓我不由想起了我的好朋友兼小妹妹玲玲,如果她還在的話,現在應該已經上小學了吧。她是小芳姐姐的親妹妹,記得以前她經常來我家玩兒,和我在一起,一玩兒就是一整天。那一次她來我家玩,我和她一起做了一個風箏,那是我們花了一個上午的時間才做成的。那天下午,我們一起去池塘邊的公園裡放風箏。這地方沒什麼人,而且風很大,是放風箏的好地方。
我們玩得很開心,到玲玲放的時候,風已經大得都能吹斷樹苗了。她放著放著,線就斷了,我急忙上前,可已經來不及了,風箏被吹得很遠很遠了。我埋怨玲玲做事不小心,什麼事都做不好。她不停地向我道歉,可我就是不接受她的道歉,還不停地責備她。她傷心極了,哭著跑了……
半個月之後,我想明白了才發現自己做錯了,於是到她家去向她道歉。可遺憾的是,她因為腦瘤去了另一個世界。
我真的太不應該了,因為那麼一點小事對她不依不饒,連她最後的日子都沒有陪在她身邊,使我最終失去了這個好朋友,留下了一輩子的遺憾。如果時間能夠重來,我一定會好好珍惜的,珍惜這個朋友,珍惜和她在一起開心玩耍的日子。可沒機會了。
所以,我們要好好珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才發現已經來不及了。
讀《我的媽媽是精靈》有感 篇6
讀後感 ,719字暑假時,我讀了一本書,名字叫《我的媽媽是精靈》。這是一本幻想小說,它的作者是陳丹燕,讀完之後,我若有所思。
主人公是小女孩淼淼,她非喜歡照相,可是照媽媽總是虛的,照別人是實的。在一次吃晚飯時,媽媽喝了可樂,全身就變藍了。
在一次夜裡,陳淼淼上廁所,看到了媽媽殺她最喜歡的小動物——青蛙,並喝了它的血。她非常害怕,不知所措。爸爸抱住她,並給予安慰。媽媽為了不嚇著自己的女兒,和她爸爸離了婚。陳淼淼非常難過,雖然是精靈,但也是她的媽媽呀!
“我伸手去拉媽媽,可她的衣服像影子一樣,從我手裡一掠而過。我抓到的只是一小塊藍色,而我頭頂上的星星,突然發出特別明亮的光來,輕輕抹掉了我手掌裡最後剩下來的一點藍光。”讀完最後一章後,我才發現,我哭了,心裡想著,或許這就是親情吧。
讀完這本書,有一句話似乎很適用來形容這本書——如果這種異次元間的情感關係不真實,幻想世界也不能真實。
看這本書的時候是在晚上,我慢慢閱讀,眼淚也是不斷的往下流。望了望正在休息的爸爸媽媽,我問我自己:“假如你的媽媽是精靈,爸爸也一直瞞著你,你會接受媽媽,並原諒爸爸嗎?假如他們分開了是因為你,你會挽留嗎?”
“會!”我的心裡立刻有了一個明確的答案,原圍很簡單,我不想讓平時顯而易見的愛離我而去,並且如果他們分開了是因為我,那我寧願天天都裝出一個若無其事、開心的樣子。在我看來,一個幸福的家來源你的父母,如他們不快樂,你也開心不起來。
想完這個問題,我的心情隨著平靜的夜晚,安靜下來。想著自己是精靈,彷彿進入了二次元空間……
讓五好之花美麗綻放——讀《五好小公民》有感 篇7
讀後感 ,1057字陽光少年,誠實守信,樂觀向上;勇於實踐,樂於助人;敢於承擔,以身作則……
—題記
一本薄薄的小冊,一個極其普通的書名,雖平凡,但讀完後卻帶給我深深的啟迪和教育。書中列舉出許多古今中外的名人軼事,給予我真善美的正能量。我萬分感激,隨即看了看手中的這本書—《五好小公民》。
從小,老師就對我們說:“少年強,則國強;少年富,則國富!”可是,又有幾人能懂呢?起初,我也並不懂。可自從我讀了《五好小公民》這本書以後,我便懂了,徹徹底底地懂了,融會貫通。尤其是當我看到習近平爺爺在陝北的故事,更是感觸頗深。
在《習近平在陝北》這篇文章中告訴我們,年僅十五歲的習近平足足帶著滿滿兩大箱圖書,來到生活條件極其艱苦的陝北農村插隊。要知道,當時的陝北可是一片黃土地,住的是窯洞,吃的是糠菜半年糧,而且還要自己做飯,自己縫被子、衣服……所有的事情都得自己料理。可習近平呢?他放棄了嗎?不,他沒有!他一樣又一樣地學,一樣又一樣地做,最後全都學會了。可以想象,習近平為此付出了多少的艱辛,他是多麼自立自強,樂觀向上。而在那段艱苦的歲月裡,習近平依舊沒忘記學習。每晚幹完農活,他總是在煤油燈下讀書,一看就是半宿直到天矇矇亮方才休息。
看完了書,我情不自禁想到了自己—和習爺爺比起來,我是多麼依賴別人,多麼享受自在啊!我總是吃著媽媽做的飯菜,花著爸爸掙來的錢,穿著奶奶給我縫的衣服……習爺爺會的,我一樣都不會;我不會的,習爺爺樣樣都會。或許在別人眼中,我就是一個不折不扣的“啃老族”—吃父母的,用父母的,穿父母的,雖然看起來舒適又安逸,但到頭來卻一事無成!而在習爺爺身上,看到的卻是拼搏和奮鬥,雖艱辛,但最終能獲得人生成就。
再一想,現在我們的社會中又有多少和我一樣的“啃老族”呢?答案也只能是—很多很多。這些人全依靠著父母,自己又不會任何本領。但他們是否想過,當父母老了,走不動了,他們又該怎麼辦呢?終究還是要靠他們自己的,只有自己自立自強,生生不息,才能贏得人生!
習爺爺的人生目標是做一個人民公僕,要為人民做實事。而我的理想又是什麼呢?或許,我到現在才明白“少年強,則國強;少年富,則國富”這句話的真正含義:青少年是祖國的希望,只有青少年聰明,有才華,且自立自強,樂觀向上,國家才有希望,才能強大富足!
我漸漸合上書,抬起頭,露出堅毅的臉龐:今後,我要從生活中的點滴小事做起,學會自己的事情自己做,爭做一個講文明、講誠信、守紀律的好學生,做一個愛祖國、愛人民、愛勞動的陽光少年!
讀《問好小偵探》有感 篇8
讀後感 ,754字一本書一個世界,書能愉悅我們的生活,書能給我們快樂,書能豐富我們的視野,書能……反正書的好處太多了,對此,我看了一本《問好小偵探》的課外書,有200多本,每一本都驚心動魄,看完我的介紹後,你一定會去看的。
這本書的名字叫做《問好小偵探》海盜之墓,作者是伍爾夫布蘭克1962年出生,德國漢堡人。本書主要講了這麼一件事:有三個主人公,叫做佳斯特约納,彼得肖恩,鮑勃安德魯,他們生活在美國洛基鎮上。有一天,鎮上有一輛班車,前五個可以獲取去太平洋岸上魔鬼礁岸的船票,他們三個意外得到了船票,在船底的玻璃通道發現有四艘沉船,於是他們決定再次去魔鬼礁岸,他們自己做了木筏,順著太平洋岸邊來到魔鬼礁岸,潛下水去,結果發現了一個很大的貝殼,有10磅,他們齊心協力將貝殼拉上岸來,固定在自行車後座,拿到米納叔叔的加油站沖洗乾淨,是一個鐘,上面寫著一艘沉船的名字,接著,鎮上的老男孩—年齡60歲,但思維只是3歲孩子。他唱著奇怪的歌,彼得也唱起來,結果意外得到一個護身符,仔細研究後,竟然是一張藏寶圖,他們按圖索驥,發現了一個交叉點,用鐵鏟挖下去,出乎意料地發現了海盜的基地,當火柴快用完時,佳斯特利用香腸和鞋帶做成一個火把,一步步探索下去,來到海盜們的住所,彼得無意中坐在床上,床板碎裂了,發現這其實是滿滿一箱黃金,就在這時,米納叔叔、班車司機、船長原來是壞蛋,他們找到了這裡,問好小子們躲在一個石頭後面,應為佳斯特的肚子發出聲音,壞蛋們抓住了他們,但它們臨危不亂,利用自己的智慧逃了出來,用木板蓋上出口,用沙埋起來,彼得去報告雷諾茲探長,最終將壞蛋繩之以法。
這本書告訴我們:我們要勇於冒險,當遇到困難時不能慌張,要沉著冷靜,臨危不亂,這樣才能正真戰勝困難。
讀《意林》小故事有感 篇9
讀後感 ,484字假期裡,我讀了一本《意林》,書裡面有一篇關於媽媽生了二胎的文章。老二長得很漂亮,是人見人愛,花見花開的小明星,媽媽因此疏遠了老大。故事的結尾講的是老二被拍戲、拍廣告等事情折磨的發了高燒,住了院。老大這才發現,她從妹妹一出生就是愛她的,老大還聽到了爸爸和媽媽的談話,才知道,媽媽帶著老二出去拍戲,就是為了讓全家人都過上好日子,讓老大過上好日子。此時她想起在老二還沒出生之前,媽媽曾帶著老大去逛街,老大走到一個櫃檯邊,那個櫃檯裡陳列著一個製作精美的洋娃娃,老大很想要,那個洋娃娃一個就要幾百塊錢,但是老大家沒有錢,所以就沒有買到洋娃娃,反而媽媽還把她訓斥了一頓,而現在,妹妹出生了,拍完戲就能拿到錢,不會為買洋娃娃發愁。妹妹很愛姐姐,就算是姐姐打了妹妹一巴掌,妹妹還在姐姐吃了妹妹和媽媽的醋,傷心難過的時候去安慰姐姐,說:“姐姐,我以後一定要給你買大房子!”最後,姐姐也不吃妹妹和媽媽的醋了。老大終於明白了一句話,也是本文最重要的,最關鍵的一句話:親人,本來就是為了關懷的,寵愛的!
我覺得我現在對妹妹的態度有了很大的改變,我一定會對妹妹好的!
讀《母雞小裙子》有感 篇10
讀後感 ,461字夜晚,我躺在媽媽懷中,在溫柔的燈光裡,我想起了《母雞小裙子》這本書中一個個美好的故事。不一會兒我就沉沉地睡去……在我的夢裡,有一本畫冊,一頁又一頁,等待著我去描繪。
勤奮快樂的小裙子通過自己的努力經歷了許多磨難,為她最喜歡的老師種上了美麗動人的牽牛花,從此老師的生活裡增添了一抹亮眼的顏色。我想:是呀,小母雞都能深深記得老師的恩情,我也要向小裙子學習,銘記老師的恩情。所以,我要把老師寫進我的畫冊裡。
我的畫冊中還有我的爸爸媽媽。書中的小裙子每天都在媽媽溫柔的聲音中沉沉睡去,像極了我。我每天過著無憂無慮的生活,但爸爸媽媽,卻總是睡得很晚,起得很早。我明白爸爸媽媽的辛苦,所以我要多聽父母的教導,用心做個乖孩子,我想這就是對父母最好的報答。
讀完《母雞小裙子》這本書中的一個個小故事,我的世界變成了一個快樂的世界。我要把這本書中的故事都寫進我的畫冊裡,裡面有鋤禾日當午,裡面有離離原上草,裡面有我所有快樂和傷心的瞬間。
噓,別吵,我正在努力描繪這本夢中的畫冊……
讀《唐家小仙妹》有感 篇11
讀後感 ,927字社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。——題記
白色的背景面上,四個充滿童真的男孩站在翡翠的草坪上,目光不約而同地望向女嬰兒,那個女孩兒的微笑似一股清泉讓我深深著迷。我輕輕地捧起,靜靜地,一字一句地讀著這個故事——《唐家小仙妹》。
故事中,唐飛家“從天而降”了一個小嬰兒,馬小跳在見到小嬰兒的第一眼就脫口而出稱她為唐小仙。這個小妹妹的到來,不僅為家裡帶來了歡樂,而且在她身上也發生了許多不可思議的事,這也讓身為哥哥的唐飛發生了極大的改變。唐小仙的一切萌萌噠,實在逗人喜愛,可不知怎的,我的思緒卻被另一個人深深吸引——她的哥哥,唐飛。
“以前,在唐飛眼裡,什麼都無所謂,可自從唐小仙到來之後,現在在唐飛眼裡,有一種責任,有一種擔當,還有一種堅定。”這是夏林果對唐飛的評價。因為媽媽要入住醫院,爸爸又在公司、醫院兩頭跑,照顧家庭和妹妹的重任就落在了唐飛身上,在這期間,唐飛在點滴中成長,他已不再是那個什麼都不關心的唐飛,而是“蛻變”成了有責任、有擔當的小男子漢。擔當,是小孩子成長的標誌,當你不再無所事事、依賴父母,而是主動承擔時,你就會慢慢進步,慢慢成熟。
每個孩子的成長,又何嘗不是這樣?
在還沒挑戰金獎前,我也和別的孩子一樣,衣食住行樣樣由父母擔著,飯由父母燒,衣服由父母洗,除了學習什麼都不用擔心,完全就是一個小公主。可是當老師通知我要挑戰金獎時,一切都顛倒了。自己燒飯、洗衣服、洗碗……家裡的許多家務,媽媽都特意訓練我,在那幾天裡,我突然發現自己變了很多,似乎一下子成長了很多。在離開家去挑戰的三天裡,一切都須我們自己完成,做出的一切舉動都有自己承擔,而不是有家長袒護。在離營的最後,趙老師進行了總結,她告訴我們,在離開家的這幾天,她從我們身上看到了一種責任、一種擔當。
從稚嫩的孩童成長為成熟的青少年,從毛毛蟲變成五彩斑斕的蝴蝶的蛻變是擔當、責任的體現,離開父母的呵護,在沒有茂密枝葉的空地上冒著風雨生長,這也算成長。
擔當,也是一種成長,感謝唐飛,是他給予了我力量。
讀歐·享利短篇小說精選有感 篇12
讀後感 ,488字最近我讀了《歐享利短篇小說精選》,這本書讓我懂得了許多道理。其中,我最喜歡的就是《華而不實》這篇文章。
《華而不實》這篇文章主要講述了一個窮人,他自己不願努力,卻很要面子,於是他便攢錢每隔十星期去一次富人消費的地方,當這個窮人再次去裝富人的時候,偶遇了一位貴族小姐,便賣弄起來自己,結果卻被這位貴族小姐瞧不起的故事。
小說作者是美國作家歐享利(筆名)創作,其書帶有強烈的諷刺意義,批判了當時社會的不平等。在這個故事中,歐享利完美的展示了他所指責的物件。更讓我驚訝的是這篇小說的結尾,因為不像其他作家一貫的美好結局,而是一個令人挽惜的結局。但是在仔細品讀歐享利的這篇小說的結局後,你也許就會覺得這樣的結局才是最合情合理的。因為故事中的主角是一個愛慕虛榮、要面子、而且還不肯自己努力的人,這種人是不配得到別人的恩惠和自己的幸福。
通過這篇文章使我悟出了一個深刻的道理:如果你嚮往某種生活,就應該努力去爭取,而不是把自己偽裝成自己想要得到的那種生活。更要放下虛榮心,踏踏實實的做好自己,這樣的自己,才是最真實的,也是最美麗的。
高尚的心靈——讀《小海蒂》有感 篇13
讀後感 ,799字暗夜織上天空,皎潔的月光透過玻璃灑在了褐色的地板上,四處一片寧靜。微弱的燈光下,我孜孜不倦地閱讀著《小海蒂》。
天真爛漫的小海蒂有一顆善良、樂觀的心,儘管她父母雙亡,她的姨媽讓她和在外人看來性格古怪的爺爺生活,後來又把她送到富蘭克託和克拉拉一起學習,可是小海蒂依然積極向上。在她真摯感情的感化下,她那飽經風霜、性格孤僻、脾氣暴躁的爺爺變得溫柔善良,重新燃起了生命之火;在她滿滿愛心的幫助下,從小就體弱多病的富家千金——雙腿殘疾的克拉拉,重新鼓起了生活的勇氣,堅定了戰勝病魔的信心;在她充滿熱情的關懷下,瞎眼的老奶奶重新獲得了人生的快樂……毫無疑問,小海蒂是個助人為樂的小女孩。
我凝望窗外,良久地陷入了沉思:究竟是一顆多麼積極、樂觀、善良的心,能讓一個年僅5歲的小女孩在困境中依然堅強面對,還設身處地替別人著想,用心感化別人?那是無比高尚的心靈啊!
我們的生活中,也有許多如同小海蒂般無私的人——辛勞的清潔工們。他們默默地穿梭在寒風凜冽的大街小巷,他們汗灑熾熱街道,一年四季用辛勞換取一個城市的美麗。還有桃李滿天下的老師們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”辛勤的老師們猶如一位位園丁,夜以繼日地培育著我們祖國的花兒……
想到這兒,我記起了以前的一件小事,使我羞愧地想找個地縫鑽進去。那天,老師佈置的作業非常多,我埋頭認真地寫起來。一個同學過來問我:“你知道這題怎麼寫嗎?”我看也不看便說道:“不知道。”那位同學失望地走了。其實那道題我是會的,可是那時候作業太多,我實在懶得教。
我閉上眼,書中的一幅幅畫面劃過眼前,迴盪在記憶的每個角落,沉澱在心的湖畔,泛起了層層漣漪。朦朧中,有那麼一個女孩,氤氳中露出堅強的微笑。
理解多好——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇14
讀後感 ,598字“那該多麼好呀,多麼好,能夠得到理解多麼好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲,《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。
書中,小豆豆被要求退學了,一個全新的學校“巴學園”接受了她,“巴學園”是一個與眾不同的地方:兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這裡,小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學習,十分快活。
這是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的經歷,看完後卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病,你們可別天天氣得鬍子翹……”小豆豆和同學們都各有一些小毛病,但小林先生卻沒有氣得鬍子翹,因為他理解這些孩子,理解他們心中不願被掀開的傷疤。在運動會上,小林先生特地為不能長高的“小孩子”設計了比賽規則,使他拾起了自信;小豆豆剛入學時,小林先生整整聽她講了四個多小時,沒有一次不耐煩的打斷;面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師,小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學園”裡,所有的孩子都得到了應有的尊重,所有的缺點都被忽視,在他們身上的只有優點。
這是一份在大戰中的溫暖。可是在生活中,現在還會遇到像小林先生這樣的人嗎?長得胖了一些,有人說是“肥豬”;戴了一副眼鏡,有人說是“四眼田雞”;做事慢了一些,又有人說是“蝸牛”……其實誰有沒有錯,大家只是缺少了發現美的眼睛和一顆理解的心。
“……理解多好—理解多好……”
讀《中國人的精神》有感 篇15
讀後感 ,1120字人不可有傲氣,但不可無傲骨,一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨!
我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中,我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作,都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中,我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式,都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言,一種詩的語言。中文並不難,與其說它難,那是因為中文最重要的是它的深奧,它不像其他語言一樣簡單,它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解,他們會說會寫,可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓,他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子,我覺得翻譯的很厲害,可是看完翻譯後,我覺得有些東西還是原來好,翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解,這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了,那麼明白直接,卻與原來的文章衝突了,不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達,你可以讓它深奧,可以讓它古典,可以讓它高雅,可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言,你可以凌駕於中文來學會表達。
中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱,很愚鈍,但是請你原諒過去,每個人都有最愚笨的時候,更何況是領導者呢,感謝他們在歷史所犯過的錯誤,可以用來警醒我們。歷史告訴我們,落後就要捱打,中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的,他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去,過去的硝煙,過去的槍炮,過去的灰色,深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏,為了目標,為了自己,好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀,都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者,就算是偉大的漢學家,能夠與中國人談論漢語,那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力,中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人,別忘了自己的光芒。
作者有段話讓我記憶猶新:“真正的中國人也許粗糙,但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋,但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗,但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾,但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷,也許你會討厭會嫌棄他們,甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道,中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的,它們帶著它們新的希望,用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇16
讀後感 ,1089字我們都知道,中文就是漢語與漢字,經歷了3000多年演練變化的語言文化,是全世界唯一的二維文字,可以表音、表意、表形,是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中,作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”,並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證,真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問,我們到底為什麼要學中文,是因為它是世界上最偉大最優秀的語言,還是因為它是最博大精深、最先進而學習它?對我而言,我的理由有三:
中文,是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份,更像是一個標誌。這不僅是針對個人,而是針對整個民族。中文,是一個民族文化的根,精神的根。舉一個很平常的例子,如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉,來到一個陌生的環境中生活,而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西,如方言、歷史、習俗,段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉,是他的歸屬之地,但久而久之,一代代地過去,當他的子子孫孫再回過頭來,除了血脈,他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西,或許也可以說他們已經有了一種新的文化,一種新的傳承,新的身份,但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失,文化標誌的一種丟失。中文,它並不像護照、身份證等具體的一個物體,證明你的來源地、你的身份,它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西,別人或許不知,但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺,只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文,因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文,也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統,承載著上下五千年的文化,並且在不斷的發張過程中,留下了大量的詩詞、對聯等文化,還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字,如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問,連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯,中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流,理論上是如此,但是真正對比過兩者的同學應該知道,就算你如何精妙的翻譯,與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣,要想得到其真正的傳承,就必須有一個相對應的鑰匙,才能通過考驗。中國文化也是一樣,你必須學習中文,你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後,對自己所提出來的提問以及解答,或許解答的還不是很充分,很透徹,但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由,一個支援下去的信念。
讀《住在地裡的小房子》有感 篇17
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯,我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手,百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩,主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上,看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物,後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖,別看他小小年紀的,他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車,並天牌駕駛了那輛車,幸虧他命大,死不了,反倒把車主給氣死了,哈哈哈!
看了這本書,我明白了放暑假,家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”,正因為這樣,家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識,真是一舉兩得呀!
我還要學習主人公小胖,因為他非常大膽,又善於觀察周圍的景象和動物,正因為他大膽,才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子,因為我連小昆蟲都怕,真的很慚愧啊!
讀了這本書,我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處,就像由由那樣,即使稀奇鳥再神奇,再美麗,由由也把它放飛了,因為它是屬於大自然的!
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣,我家裡還有許許多多的書,不過這是我看過最有意思的一本書了,建議大家也看一看。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇18
國小六年級作文 ,735字夜晚的星空如大海一樣藍,星星點綴著藍天,像一張大大的深藍色的布上撒滿了金光閃閃的金粉。此時我正在看《安徒生童話》,當我看完《賣火柴的小女孩》的時候,我合上了書。我的臉慢慢的紅了。看著家裡的那顆聖誕樹,我又陷入了沉思。
故事講述的是一個只穿了一條破裙子和一雙大拖鞋的小女孩在寒冷的大街賣著火柴,可是大家都不願買她的火柴。到了晚上她一根也沒有賣出去。小女孩蜷縮在一個小小的角落微笑著離開了這個世界,到了遙遠的天國。
在故事裡小女孩一次又一次的用火柴摩擦著,摩擦出了幸福的火花,雖然那幸福是短暫的,但是那小小的火花就溶掉了小女孩被冰凍的心,讓小女孩忘卻了飽經風霜的痛苦。大雪給大地蓋上了厚厚的白色被子。彷彿世界穿上了白色的大衣,等待著春雨能早點降臨。此時的小女孩如此幸福又如此痛苦。因為小女孩幻想著心中的渴望,所以小女孩揚起了微笑,彷彿自己得到了渴望。但是那畢竟是幻想,那幻想遙不可及。小女孩帶著微笑離開這個痛苦、殘忍、冰冷的世界,去尋找自己的渴望。如果我是天使,我會告訴小女孩:“希望你在天國生活得快樂!要為你的媽媽還有外祖母好好的活下去,不管多苦你也要堅持,我相信你會從灰姑娘變成白雪公主的。”
看看我們過著衣來伸手飯來張口的生活;而小女孩卻在那瑞雪紛飛、冰天雪地裡飢寒交迫、孤苦伶仃、衣衫襤褸;比起小女孩我們實在是太幸福了。我讀了這篇文章我明白了:我們是多麼的幸福。我們應該好好珍惜身旁那些愛自己的人和自己愛的人,不要等到失去才知道原來自己有多愛,自己有多不希望。想到這裡我的臉又情不自禁的紅了。對啊,我們應該好好學習,讓自己的未來不再借助火柴的光芒。不知道是因為被身旁的幸福感動了,還是因為小女孩的遭遇,我的臉頰劃過了一道淚痕,我合上了書,此時的我感覺自己長大了血多。
完美和缺陷——讀《歌劇院裡的幽靈》有感 篇19
讀後感 ,1136字1880年,整個巴黎都議論紛紛:“聽說巴黎歌劇院有個幽靈,它長著死人的臉,面色蠟黃,它也沒有鼻子,眼睛是兩個黑洞,醜極了。而且他會殺人。”每個人都驚恐萬分,殊不知這是一場悽美的愛情悲劇。
這個“幽靈”名叫埃裡克,因為醜陋,連他的媽媽也不願看他。他不知道愛的滋味,卻愛上了年輕美麗的女歌唱家克里斯汀。他教她唱歌,為此使原來的歌唱家永遠失聲;他為了看她唱歌,不惜威脅經理;當他得知克里斯汀只愛年輕的貴族子爵烏拉爾,他劫走克里斯汀,並想當著克里斯汀的面殺死烏拉爾,讓她死心。卻因得到她自願的深情一吻,而放走了兩人,並祝他們幸福,心滿意足而自殺。誰會想到這樣一個悲慘的人竟會是一個才華橫溢的歌唱家、音樂家、建築家,他用科學知識製造幻境嚇退別人,偽裝自己。
我為克里斯汀美好善良的心靈而讚歎,為克里斯汀與烏拉爾生死不離的愛情所打動,為埃裡克的超人才華所折服,但又為埃裡克悲哀。他是這麼傑出,卻偏偏有一張醜陋的臉,為此,他從沒感受過愛。正因為這樣,他才會讓人誤認為他是個鬼,不讓人接近,從而少受內心折磨。他以為沒有人愛他,於是嫉恨世俗,仇視一切。但愛最終喚醒了他。愛可以融化一切隔閡。
我不由地想到:《巴黎聖母院》中的敲鐘人奇醜無比,卻擁有一顆美麗的心;《象人》一書中的梅里克半人半象,被主人展出賺錢,卻仁慈善良;本書的埃裡克也是。上天為何不創造完美的東西?為何讓有才有德的人備受折磨?
縱覽古今,隋朝繁榮至極,卻兩代而亡;蘇軾千古奇才,卻連遭貶黜,不得重用,抑抑不得志;神化般的諸葛亮,料事如神,卻鞠躬盡瘁,操勞致死;貝多芬才華絕代,卻耳聾眼瞎,孤獨終生;徐志摩就讀劍橋,成就斐然,但天妒英才,英年早逝;霍金開創科學界的新紀元,卻全身癱瘓,終生禁錮在輪椅上,無法像正常人一樣生活。
種種令人惋惜的人和事,無一個不在向我們證明:我們必須不斷努力,不斷完善自己,使自己更加強大;但我們不必強求自己做到最好,不一定要達到無人能及的成就,做不到最好也不必自責。因為天妒英才,凡事盛極而殞。上天不會讓你獨霸一切,獲得這些必將失去那些。當你達到一定成就後,為了保持一種平衡,在其他方面便擁有的少了。這也是為什麼各人有長有短的原因吧。因此,切不可走兩極端,也不可能有完美的存在。
人們或許會為沒有完美存在而惋惜,但反過來想,如果有人真的是完美的,找不到任何瑕疵,我們會喜歡嗎?它到底是人,還是機器?就像現在的美國大片,哪個主角沒有缺點?007都做不到。人們傾向於喜歡有缺陷的人物。不完美意味著有不足的地方,有不足的地方就意味著能改進,能改進就意味著在不斷進步、不斷創新,就會迸發出新生的火花,萬事萬物就能不斷變化,迸發新的生機與活力,世界也因為每個人不斷朝完美進發,而變得更精彩、更熱烈、更美好。
讀《沈石溪小說集》有感 篇20
讀後感 ,104字我希望我們對動物多一點慈悲,少一點狠毒,多一點憐憫,少一點冷酷,多一份關愛,少一份殺戮,多一點理解,少一點漠視。沈石溪的書亦是如此。難道我們不該為此反思了嗎?