讀《越知足，越幸福》有感相關作文20篇
讀《越知足，越幸福》有感 篇1
讀後感 ,577字爸爸媽媽給我買了一本書——《越知足，越幸福》。
這本書是臺灣作家——李文英寫的，主人公是一個叫王之皓的小男孩。他是一個凡事都喜歡與同學比較，凡事都不知足的小學生。看見同學朱方達有了新賽車，就會想盡一切辦法讓爸爸媽媽給他買，但是得到之後似乎又覺得沒有什麼了不起的。有一天他遇到了因為父母分開和外婆住的小潔和在戶外教學課上認識的新朋友陳敏傑，他們都十分樂觀、知足、懂事。跟他們相處後，王之皓對於“知足”有了新的認識。這本書十分值得我們去讀，因為它讓我明白了珍惜擁有的東西，感謝父母和其他幫助我們的人。
讀完這本書之後我非常慚愧，因為我像書中的王之皓一樣，凡事不知足。同學有了新鋼筆，我一定會讓媽媽給我買一支相同的，同學有了新文具盒，我也一定想盡辦法買一個……所以我要感謝這本書讓我知道什麼是知足！
我們應該經常看看別人，想想自已，把別人做為自已的一面鏡子，在這面“鏡子”前反省一下自已的內心，並不是自已非得比別人擁有的更多，表現的更好，才會感到更快樂，不要總是羨慕別人。在生活中，我們會想要很多很多的東西，總覺得有了那些東西之後，自己會更快樂。其實當你滿足了自已所擁有的東西，擁有一顆珍惜的心時，就會發現快樂和幸福天天都在跟著你。
讀《提醒幸福》有感 篇2
讀後感 ,780字幸福？我已經好久沒注意它了。我一直以為是優秀的成績，良好的家庭，優越的生活。能做的那些就是幸福，可是，做到了就幸福麼？
提醒幸福，其實幸福，就在身邊，幸福或許是父母親切的叮囑，幸福或許是有一個患難的朋友；幸福或許是在我孤單的時候有人陪我；幸福或許就是簡簡單單的生活……幸福有多種，可若你不珍惜，幸福就會流失，悄悄的走遠。
這篇文章給了我啟示：世上有預報天氣，颱風、地震的……可沒有人預報幸福，那是因為我們把幸福想得太理所當然了，難道我們不可以從現在開始，珍惜每一刻幸福嗎？
當幸福到來的這一刻，激情的享受每一分鐘，當你經過一年的努力，終於得到豐厚的回報，這就是幸福。我們可以歡呼瘋狂，我們有權沉浸於幸福。當你在學校奮鬥了一個月的，回家聽到父母的一句叮嚀，一聲關愛，這就是幸福。它雖平凡，但是卻不是任何東西能替代的了。當你一個人孤單受傷的時候，有個人願意聽你訴說，替你分擔痛苦，這就是幸福。不要小看這些生活中簡單而又平凡的幸福，因為幸福是寒冷天氣的一絲明媚的陽光，給予人們希望。
幸福也需要提醒，當你毫不知情，堂而皇之地享受這些幸福的時，為什麼還又在尋找幸福呢？而當你終於意識到這些幸福是，卻發現，幸福的金馬車已經駛過去很遠，撿起地上的金毛說，原來我見過它。
幸福是朦朧的，很有節制的噴灑甘露，而你要做的，只需要靜靜的一顆平和之心，體驗幸福真諦。幸福也是樸素的，通常你不易發現，所以你要提醒自己，幸福就在身邊。幸福會在黯淡中降臨，貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神……你要提醒自己，這都是千金難買的幸福，幸福的時候，對自己說，我很幸福！
或許每個人對幸福的定義不同，標準不同。可是，當幸福來臨的時候，就會突然明白，幸福，其實就是生活中的一個觸動，一種感覺，一個美好的願望，心突然就釋懷了，風輕撫我的臉，眼裡滿滿的都是幸福。讓我們呼喊：我們很幸福！
讀《跌跌撞撞的幸福》有感 篇3
國小四年級作文 ,648字昨天，我看完了《跌跌撞撞的幸福》這本書，這本書的作者是我最喜愛的作家：陽光姐姐伍美珍。陽光姐姐現在是大學副教授、兒童讀物作家、少兒閱讀及寫作的推廣人。她經常寫關於學校裡的小故事，她寫的故事富有童趣，讓我一拿起她寫的書就不想放下了。
《跌跌撞撞的幸福》這本書裡主要講了一個名叫盛欣怡的小女孩，她認為幸福就是媽媽無微不至的關懷，認為幸福就是與朋友和平共處，在欣怡眼中，幸福是很容易得到的，直到有一天，欣怡的生活被陰霾籠罩，她的媽媽身患絕症，一夜之間，欣怡在學校裡被老師和同學誤會，在家裡，被媽媽嚴厲責罵，她覺得幸福從她身邊流走了……
在這本書裡，我最喜歡欣怡的媽媽，她既溫柔，又嚴厲：在媽媽生病前，她對欣怡是十分溫柔的，就像呵護小兔子一樣；在得知自己身患絕症後，她對欣怡既嚴厲又苛刻，就像一隻獅子一樣，這是因為她知道自己的時間不多了，便硬下心來教導欣怡學會自己做家務，而且她還更加認真的檢查欣怡的家務與學校作業，為的是讓欣怡早日學會在學習和生活上的獨立。她要拼盡生命做最後的燃燒；她要用盡最後一口氣做奮鬥；她要使出最後一絲力量做告別。她不讓自己心軟，用自己最後一點時間去幫助欣怡的成長。
讀到這裡，我的淚水再也止不住了，嘩啦啦地流了下來，欣怡的媽媽不顧自己，費盡她的所有心思，全心全意地投入到欣怡做的家務活與學校作業中，她要把希望寄託在欣怡身上，她要完美欣怡的幸福人生。這讓我明白了媽媽的愛是多麼偉大啊，媽媽的愛就像太陽的耀眼光芒，媽媽的愛就像月亮的柔柔撫摸……讓我們改善自我，好好對待自己的母親吧！
讀《提醒幸福》有感 篇4
讀後感 ,433字第一章幸福是什麼樣子
有時，幸福可能曇花一現，但她無處不在，跟隨著你，穿過生活的小徑。幸福，只是表面的意義。但她的祕密，別人無從知曉。是的，正如文中所說的一樣，人們常常只是在幸福的金色馬車已經駛去很遠，撿起地上的金鬃毛時，說：原來我見過它。
在裝著幸福的小木盒裡，只有一塊圓圓的石頭，但當你開啟它時，你會發現裡面的水晶是多麼耀眼。
幸福有時只把自己的一小部分露出來，披上華麗的外衣，眺望遠方那朦朧的霧，然後輕輕脫去外衣，很慢，很慢……
第二章誰來提醒你
幸福往往在該出現時被人們遺忘，文中說了：也許他們認為幸福不提醒也跑不了。
人可以控制許多東西，卻駕馭不了幸福。
幸福其實不用提醒，但被人類遺忘過後，也需要提醒了。幸福大多是樸素的，它不會像訊號彈似的，在很高的天際閃爍著紅色的光芒。
聆聽那幸福的腳步，雖然這聲音很輕，但它也能傳入我們的耳膜，是那麼輕柔，那麼有節奏。
它正在被我們遺忘，也在被我們提醒，我不知道：誰在為我們提醒幸福？
幸福有感 篇5
幸福有感作文200字 ,210字當你手捧心愛的玩具時，當你坐在寬敞明亮的教裡時，當你享受知識給你帶來的樂趣時，你有沒有想過這一切是誰給你的。
當你心情不好時，他們是你的出氣筒，當你高興時，他們陪著你一起笑。當你取得良好的成績時，他們比你更快樂更開心，為了你的健康成長，他們努力拼搏著，他們不是別人，就是你的父母。
當我感到寒冷時，媽媽給我披上一件外衣，他們每天為我們操勞著，如果我們不好好學習，怎對得起他們對我們付出的這一切？我們不是身在福中不知福嗎？
原來幸福可以如此簡單——讀《六九屆初中生》有感 篇6
讀後感 ,874字三個多月的時光，一名叫雯雯的女孩走進了我的心中，我見證了她的歡笑，生氣，悲傷，後悔，也見證了她從女孩到女人的蛻變過程，我不得不說這個過程是美妙而又幸福的。
幸福，一個讓人熟悉而又生疏的詞彙，幸福似乎包含了太多情緒，太多語言，太多行為。讓人們感覺到這是一個可望不可即的詞語，而我想說的是，雯雯的一生是幸福的。
雯雯出生於一個完整的家庭，阿寶阿姨就像是雯雯幼時的第二位媽媽。這位勝似親人的保姆從內心深處關心雯雯，幫助雯雯這個家庭。姐姐霏霏不僅僅是雯雯的姐姐，更像是雯雯的玩伴，榜樣。爸爸媽媽雖然工作忙，但十分愛雯雯。
雯雯是幸福的，在最童真的年代，也是她唯一的短暫的讀書時光裡遇到了少數幾個朋友，娜娜陪雯雯走過了最無邪的時光，她們一起哭過，笑過，氣過。雯雯第一次接觸到的友誼就這麼純潔。
雯雯是幸福的，在文化大革命那樣一個動亂的年代，她被下鄉到大吳莊，便與那兒的村民成為好朋友，與那兒的村民們相處融洽，那個名為“大吳莊”的地方承載著一個少女最青澀最美的青春時光。為了下鄉的事，雯雯也與媽媽吵過，但雯雯始終堅信自己不甘於墮落下去。雯雯也為自己的夢想爭取過，她努力地想考上大學，雖然沒有如願以償，但她為自己的夢想堅持過，努力過。這已足矣，所以雯雯是幸福的，她沒為自己的不努力後悔過
雯雯獲得了一份來之不易的愛情，她有一個真心愛她的人—任一。雖然他們的愛情之路十分漫長與艱辛。分居兩地的痛苦，反而沒有分開他們。他們彼此討厭過，懷疑過，鼓勵過。雖然年僅14歲的我還不懂真愛到底是什麼，但我至少知道雯雯和任一都是幸福的，他們兩在一起生活感受到了濃濃地溫暖與幸福。
一個完整的家庭，愛自己的親人，純真的友誼，為夢想努力奮鬥過，有一個自己愛的又愛自己的人。我相信雯雯不敢說自己有著最完美的生活狀態與生活水平，但我敢說雯雯是幸福的。
其實，幸福不需要華麗的詞藻與修飾，不需要眼花繚亂的裝飾品去昇華它，幸福是一個簡單又平淡的詞語，只需要簡單平淡的生活，人，情緒，行為去放大它。
雯雯是幸運的，幸運的她用自己的雙手創造了屬於自己的幸福。
原來幸福可以如此簡單。
珍惜幸福生活——讀《橘子味的夏天》有感 篇7
讀後感 ,726字寒假裡，我讀了一本書，名字叫做《橘子味的夏天》。當我輕輕翻開這本書時，我心存疑慮：橘子味的夏天？難道這個夏天是酸溜溜，一波多折的？
果然真如我猜測的那樣。本書中這個女孩的名字叫做洛雨澄，五歲時，媽媽因為意外的車禍而喪生，從此她成了單親孩子跟著爸爸生活。本來這個突如其來的訊息就已經把她擊倒，可是這時本來十分疼愛她的外婆卻因媽媽的離世而對她心生怨恨，離別與惆悵籠罩著她，使她青春的心靈多了一層薄薄的霧。
讀到這裡，我的眼眶溼潤了，對於文中的洛雨澄來說，我要比她幸福許多。至少，我有一個完整的家，我有高大的爸爸和漂亮的媽媽，有爸爸媽媽的愛庇護著，爸爸媽媽會對我寵愛有加。如果考試考好了，爸爸媽媽會獎勵我和表揚我；如果考試考差了，爸爸媽媽會安慰我和鼓勵我；如果無聊的時候，爸爸媽媽會陪我一起聊聊天，說說真心話。我無時無刻都能享受到爸爸媽媽的寵愛，可是洛雨澄卻永遠也不能了。
現在想起來，我真是身在福中不知福啊！記得有一次再飯桌上，我挑食不吃青菜，媽媽夾了一塊芹菜芯放在我碗裡，溫柔的說：“聽話，吃一點青菜有利於健康，能抵抗免疫力。”可是我卻又把芹菜放進媽媽的碗裡，並且還倔強的頂嘴：“不吃就不吃。”這時想起，覺得真不應該。我有媽媽的關心，可是我卻不領情還一直頂嘴，可她呢，只有她和爸爸相依為命！雖然出生在雨季的洛雨澄擁有一個好聽的名字，但是生活並不寵溺她。媽媽的離世，爸爸一直以來的謊言，還有同桌即將要離開的真相，已經導致她的生活變的傷痕累累。
人們都說：“可憐天下父母心。”是啊！從現在開始，我要珍惜眼前這些來之不易的幸福。家裡十分寬敞的房子，嶄新的車子，溫馨的一家人，哪一樣不值得我去珍惜呢？父母辛辛苦苦的養育了我，長大後我要好好報答他們辛勤的養育之恩！
天藍色的幸福——讀《天藍色的陽臺》有感 篇8
讀後感 ,761字海，寬闊無限，格桑的作品《海》，也令小阿姨對他產生無限的思念。《天藍色的陽臺》講述的是一個具有濃厚藝術的年輕人格桑，他雖然在小阿姨的驛站停留不久，但卻令“我”和小阿姨敬佩不己，桑格為“我”畫的天藍色陽臺，它與天空同一個顏色，雖然看不見，但格桑說，你要相信，他會一直在那裡。
故事以一陣深秋的敲門聲結束，耐人尋味、意境真實，小阿姨默默等待著格桑。儘管豬豆知道“風孩子”—格桑為了維繫自己的夢想，已經消失在沙漠中了，但是，為了不讓小阿姨的夢想破碎，豬豆一直沒有告訴小阿姨。
故事形象地塑造出許多人討人喜歡的人物：格桑—曾經用“風孩子”的化名，去給許多盲人講故事，靠賣畫掙錢，然而把所掙到錢用來救助有困難的人，不斷讓自己變成窮人。他是一個“流浪者”，每個角落都是他的家，他從不會為任何一個人停留。無私的精神讓我感動！豬豆—喜歡她率直的個性與善良的心地。善良的精神讓我感動！小阿姨—到最後眼睛失明瞭，很清楚地知道以現在的技術不足以把眼睛治好，她並不氣餒，學習寫童話，後來成為著名的兒童文學作家。還有漪冉，雖然眼睛治好了，但因為車禍，一直要靠假肌生活，她們那堅強的精神讓我感動！木木、汪汪，他們都擁有一顆善良的心！
每個人心中都擁有一個完整的夢，每個人都應該追求自己的天命，我們要好好地維繫這個夢想，就像書中所說的，不管你是誰，也不論是什麼，只要你真心渴望一樣東西，就放手去做。因為渴望是源自於天地之心，因為那就是你來到這世間的任務。而當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。然而這個夢，依舊是天藍色的，它與天空同一個顏色，所以在天空的映照下，它是看不見的，但只要向著夢想不斷前進，不讓夢想破碎，天藍色的夢會煥發出耀眼的光芒。
相信“天藍色的陽臺”會帶給每一個人幸福！
讀《笑貓日記幸福的鴨子》有感 篇9
國小五年級作文 ,537字“啊，我好幸福呀！”麻花兒又產生了一種幸福感。每當我讀起這句話時，我深深地感受到了麻花兒那顆被感動的心。
今天，我又一次翻開這本書，再一次讀起了麻花兒對幸福地感嘆。這本書主要講了：在一個暑假裡，笑貓和馬小跳他們一起來到了鄉下張達的外婆家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現美的眼睛和一顆容易被感動的心。她心中的幸福彷彿無邊無際。在這個荷花盛開的夏天，聽著麻花兒像打飽嗝一樣的快樂歌聲，笑貓和馬小跳他們心中的幸福感隨著歌聲一點點增強……
合上這本書，我仔細想了想，在生活中，似乎每一件事都是可以感到幸福的，似乎每一件事都是幸運的。媽媽的嘮叨，似乎很煩，可仔細想想，我們應該為媽媽關心我們感到快樂與幸福；考試成績不理想，這是一件誰都不想發生在自己身上的事，如果遇到了，你一定會因為倒黴而傷心。可深入的想想，你應該高興，因為你知道了自己的缺陷，給自己提了個醒—上課聽講要專心。幫父母做家務你一定會很累吧，可這不僅僅是在幫父母，也是為自己的家做貢獻，看著整潔的家，一定很開心吧！
對！麻花兒正是抱著樂觀的心態看世界，所以，世界才被她看得如此美好。也正是她的樂觀開朗，讓我，讓笑貓，讓所有人看到了一個擁有無邊無際的大海般的麻花兒。
讀《笑貓日記—幸福的鴨子》有感 篇10
國小五年級作文 ,537字“啊，我好幸福呀！”麻花兒又產生了一種幸福感。每當我讀起這句話時，我深深地感受到了麻花兒那顆被感動的心。
今天，我又一次翻開這本書，再一次讀起了麻花兒對幸福地感嘆。這本書主要講了：在一個暑假裡，笑貓和馬小跳他們一起來到了鄉下張達的外婆家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現美的眼睛和一顆容易被感動的心。她心中的幸福彷彿無邊無際。在這個荷花盛開的夏天，聽著麻花兒像打飽嗝一樣的快樂歌聲，笑貓和馬小跳他們心中的幸福感隨著歌聲一點點增強……
合上這本書，我仔細想了想，在生活中，似乎每一件事都是可以感到幸福的，似乎每一件事都是幸運的。媽媽的嘮叨，似乎很煩，可仔細想想，我們應該為媽媽關心我們感到快樂與幸福；考試成績不理想，這是一件誰都不想發生在自己身上的事，如果遇到了，你一定會因為倒黴而傷心。可深入的想想，你應該高興，因為你知道了自己的缺陷，給自己提了個醒—上課聽講要專心。幫父母做家務你一定會很累吧，可這不僅僅是在幫父母，也是為自己的家做貢獻，看著整潔的家，一定很開心吧！
對！麻花兒正是抱著樂觀的心態看世界，所以，世界才被她看得如此美好。也正是她的樂觀開朗，讓我，讓笑貓，讓所有人看到了一個擁有無邊無際的大海般的麻花兒。
越來越幸福的我 篇11
國二作文 ,771字望著單調的天花板，心裡想著：又是乏味的一天。媽媽如往常一樣走進我的房間，“唰”地一下拉開窗簾。
喝著媽媽為我準備的牛奶，心裡卻一點都高興不起來。別人的媽媽都送他們到學校，而我呢？我媽媽一大早就出去了，連聲再見都沒說。正要出門，忽然看見門上貼著一張紙，上面娟秀的字：天冷，穿一件外套，別忘帶生活費……看到這，我心裡頓時升起一股暖流，不畏寒冷地向門外跑去。今天，真幸福。
剛走進校門，花香撞了個滿懷。我輕快的走進教室，剛坐下，就感覺到頭有些痛，一節課都無精打采的，腦子裡好像都是嗡嗡聲，什麼都沒有聽到，這下可怎麼辦？這些題都沒有聽到，同桌忽然停下筆，滿臉擔心地看著我說：“怎麼了？一節課都沒精神，臉色還這麼蒼白，是不是生病了？”還沒說完，前桌合上了書，皺著眉：“怎麼？你生病了，放心吧，下課我陪你去醫務室，沒聽懂的問我……”頓時覺得有什麼東西擊中我心裡最柔軟的地方，眼淚在眼眶裡直打轉。今天，真幸福。
天灰濛濛的，忽地一下老天爺發起了怒，好好的晴天突然打了一聲炸雷。雨水彷彿聽到了戰鬥打響的號角，如千軍萬馬之勢向地面狠狠砸去。窗外梧桐樹的葉子被狂風吹的七零八落。考試成績出來了，刺眼的分數一下擊中了我，眼淚不爭氣的落下。朋友看到正在抽泣的我，忙來安慰我：“考差一次不算什麼，古人不是說過嘛，天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……我相信你！”我心中的陰雲一下被衝散。有你，真好。向窗外望雲，仍有幾片葉子堅強地搖擺著。今天，真幸福。
幸福的事如沙粒一般多的說不完，心中的河永不幹涸。我知道，人間處處有真情，真情處處暖人間。我相信，明天的我比今天的我更加幸福。
越來越幸福的我 篇12
國二作文 ,793字樹枝上長滿了綠油油的樹葉，一陣微風吹來，“嘩啦啦”樹葉拍打的聲音，似乎在宣告著我的幸福。其實我一直擁有看著簡單而溫馨的親情。
晚風微涼，我走進廚房端起一碗滾燙的熱粥，高溫透過碗壁灼燒著我的手，我立刻鬆開瓷碗，於是它掉在地上碎了。“端不好就別端了。”爸爸臉上陰沉沉的。聽到爸爸的話，憤怒突然充斥了我的心。我扭頭走出廚房。
清冷的月光照在光禿禿的枝椏上，落影之處顯得無比淒涼。
太陽剛剛升起，我起床洗漱，看到廚房裡蒸汽瀰漫，爸爸的身影若隱若現。我站在廚房門前的視窗向裡面觀望。太陽金燦燦的光芒從玻璃窗上透射下來，爸爸挺直腰，伸手從櫥櫃裡拿下幾個碗，在灶臺上依次排開，然後他手拿湯勺從煮粥的鍋裡盛出一碗粥。他先將這粥放在第一個碗裡，待這粥吸收了碗壁的清涼後，再將粥倒入第二個碗，然後又把粥倒入第三個碗……如此迴圈，只為讓粥散熱速度快一些。我分明清晰地看到，爸爸端起滾燙的碗時眉頭微微皺起，把碗放下後又使勁兒甩手。原來，為了讓我在短短的學前時間裡能喝上可口的熱粥，爸爸用這種方法讓粥散熱。
在金色的晨光中，爸爸的身上好像撒上了一層金粉。他的眼中佈滿了血色的脈絡，幾根白髮在陽光中閃爍著，像一道驚雷劈醒了我，原來我一直在愛中長大。
陽光灑在樹枝上，上面已長出幾片綠葉，那樹枝不再有孤獨。
回首記憶的銀河，忽然看到那樣的一幕幕：因為我考試失利，爸爸安慰我而我卻視而不見；以前不會做飯的爸爸在風雨中為我買早餐，我卻沒說一句謝謝；因為給我開門的時間晚了幾秒鐘，我對媽媽大發牢騷。其實，伴隨著我的成長，爸爸媽媽不斷增加對我的關注，而我卻沒有發現，反而對他們大發雷霆，我太不應該了……
樹枝上濃密的樹葉隨風擺動，似乎在竊竊私語。樹葉越來越多，樹枝好像感到了前所未有的幸福。我看向樹枝，暖意隨風而來。
幸福有多遠 篇13
國二作文 ,1195字《智慧悅讀》中曾有這樣一段文字：“人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。擺在我們面前的路或許各不相同，有的人走上的是一條鋪滿鮮花的道路，有的人卻必須面對密佈的荊棘。”品味這段話的含義，我頗感受益。
的確，真實的生活中我們常常會因所持的心境不同，而感受到不同的情味。我們總是在不斷地安慰自己—生活終有一天是會圓滿的，但是，每一次總會遇到這樣那樣的障礙，這樣那樣的問題……似乎只有完成了這些，生活才會真正開始。有一天，我忽然明白，其實正是這些障礙，才構成了我們的生活。”仔細想想我們很多時候真如一隻不停圍轉於上下游動著諸多肥魚的大玻璃缸外的饞貓兒，面對著美味的誘惑，不肯放棄地圍逐著，卻又總是可望而不可即。
我們常會抱怨勞動、學習和工作中的不如意，不妨想想辛勞後的結果：打掃衛生，享受的是溫馨潔淨的環境；灶臺邊的忙碌，換來桌上的可口美味；廢寢忘食，挑燈夜讀，獲得的是認可和能力的提升；任勞任怨，辛勤工作，換來的是事業的成功和社會的價值。人生是一道佳餚，有酸甜也有苦辣；人生是一曲旋律，有高潮也有低谷；人生是一片天空，有陽光也有烏雲。人生是多彩的，快樂的人生也會有不能輕易擺脫的痛苦。有的人遭遇痛苦，往往被痛苦的陰影所籠罩，而看不到前方有希望的陽光在等待，還有優美的風景在陪伴。青春在放大的痛苦中蹉跎而逝；親人與摯友在放大的痛苦中敬而遠之；人生的意義在放大的痛苦中蕩然無存。有的人遇到挫折，卻不能直面對待，忽略了快樂，讓失意的陰霾佔據了心情的天空。
其實，我們的人生是漫長的旅行，既成的幸福和快樂是無法固定在某個地方等著我們的，它們裹雜在我們平凡而真實的每一天，需要我們時時刻刻地留意發現、珍惜拾取，一旦錯過就不復再有。生活中根本就不會另有幸福的天地，它就隱含於點點滴滴的人生旅程中。千萬不要指望別人給你送來快樂，真正的快樂需要你用心去解讀去體驗，其中的樂趣如漫山遍野爛漫的小花，不時會嗅到撲鼻的芳香。如果你的內心是一團火，就能釋放出光和熱。如果你的內心是一塊冰，即便融化了也是零度。人的一生有些東西不是你可以左右了的，也不會一生都一帆風順，如果你在逆境中仍能笑對人生淡定從容，你才是生活的強者。擁有一顆幸福快樂的心，就會像溫暖的春風拂過，融化所有陰霾；擁有一顆幸福快樂的心，就會像夏季滿世界的燦爛，充滿旺盛的生機；擁有一顆幸福快樂的心，就會像秋天豐收的田野，溫馨且喜悅；擁有一顆幸福快樂的心，就會象冬季的白雪，晶瑩剔透一塵不染，裝扮著一個美麗無瑕的人生。
因此，我們擁有的每一刻都應該珍惜和把握：眼前的日子就是好日子，當前的生活就是好生活，現實的人生就是好人生。所以，我們從現在開始就要抱定主意—發掘和感受現實的幸福與快樂。不要再虛以等待，不要再盼以未來，幸福快樂就是你享受人生的全部過程，而絕非是驛站或目的地！在我們簡單平靜的生活裡，讓幸福快樂綻放絢麗多彩的光。
活在童話中的少女足夠幸福 篇14
散文 ,888字一一一以此文獻給一起長大的90後少男少女們
就像童話，午夜一到，馬車變回南瓜，美麗的公主變回灰姑娘。只有王子，還是王子。一一題記
每一個少女最初都幻想著白馬王子的美夢，雖然，隨著年齡的增長，少女們也開始注視著這個不那麼完美的世界，有的人逐漸對童話失去期望，向現實投降了。但是仍舊有一些女孩子，仍舊保持著童年時的美夢，從未放棄。她們或處在溫室中，或意志很堅強，足以應對外界的艱辛。對於我個人而言，更欽佩後者。她們正如五月天的歌詞，我不會放棄我的倔強，向任何人投降，童話便是她們的倔強。
這源於什麼？
或許便是出於正如比干七竅玲瓏心一般美麗的粉紅少女心吧。
我出生在九十年代末，有幸趕上了國內童話動漫的興起期。那時，國內第一部少女動漫便是《瑤玲啊瑤玲》，可愛的瑤玲，美麗的瑤蘭，懵懂歲月的姜賢，虛榮自大但又不失正直的姜作家。雖經過時間長河的一次又一次洗禮，但記憶色彩卻始終難以褪色。
後來啊，《網球王子》風靡一時，如果正如另一部動漫中，少女們的春心萌動即紅色的心可以被收集起來轉化為星星力量的話，那龍馬估計會成為最強魔法師呢。龍馬便是少女們的王子，即便午夜過後，王子依舊是王子。
隨著成年禮的到來，大多數少女洗去了往日的青澀，開始思考自己的人生。知道王子不一定騎白馬，而騎白馬的可能是壞人。即便這樣，女孩子們依舊希望能生活在童話裡，與王子快樂地生活在一起。
再到後來啊，少女們開始尋找她們各自的王子了。有的少女遇人不淑，屢遭苦難，漸漸喪失了作夢的能力；有的少女卻頗受幸運之神眷顧，與一人相識，最終相守一生；有的少女卻歷經苦難，終難自棄，如小強般生存著。
對於前兩者的對比，可見一個好的少年對一個做夢的女孩子有多重要。在此，希望女孩子們擦亮眼睛，以明智的心去找尋。希望男孩子們可以變得更好，好到足夠可以守候你想守候的人。
如果你是後者，那恭喜你擁有了自己獨立的靈魂兒。可能前路不一定順暢，但只要相信路是正確的，就去全力堅持下去吧。逐夢的你，最美。
最後的最後，希望男孩子們好好珍惜呵護活在童話裡的少女吧，女孩子們也要堅強地面對世界，堅持對童話的倔強。
因為活在童話裡的少女足夠幸福。
幸福有你感恩同行 篇15
國三作文 ,614字當沉浸在母愛的滋養中，當沉睡在父愛的關懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會回答：“滴水之恩，當湧泉相報！”
任何人都擁有幸福的權利，卻不一定都能體驗到幸福。幸福源於人的內心感受：學習枯燥的知識，我認識到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態度。心存感恩，幸福有你。
很多時候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因為那裡面有一份真摯的情意，於是，便有了歲月一樣恆久的感動。
在學習和生活中，我們經常會得到他人的幫助與恩惠，此時，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因為“良言一句三冬暖”，我們對他人感恩的話語、點點滴滴的讚美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會我們如何做人；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學，是他們帶給我們友情……
學會感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支援與力量；學會感恩，我們就會少一份失落，而多一份認可與欣賞……在成長的道路上，有幸福的回憶，有美好的嚮往，也有感恩的話語。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
幸福有如雲淡風輕 篇16
中考作文 ,273字 ，看著陽光在她手裡迴旋翻飛，時間彷彿便在這一刻定格。多年以後回想至此，心中頃刻間盛滿了感動，單純地認為那片陽光便是幸福。幸福原來就是這麼簡單，淡淡然，細水流長。當有人對我微笑，我就覺得幸福。當花草在風中招搖，我就覺得幸福。當為一個朋友關心憂愁，我也覺得幸福。
生活少一點慾望，就會多一點點幸福。慾望就像一個玻璃瓶，幸福的氣息在瓶頸內遊走。瓶子要大小適度，這樣才能感受到滿滿的幸福。
誠然，最美好的幸福大多不是用濃墨重彩描繪而成的。或許只需要一個淺淺的印跡。雲淡風清，卻也可以成為我們生命中最寶貴的珍藏，畢竟，生活不在別處，淡淡的生活就會很幸福。
幸福有如雲淡風輕 篇17
國三作文 ,276字幸福原來就是這麼簡單，淡淡然，細水流長。當有人對我微笑，我就覺得幸福。當花草在風中招搖，我就覺得幸福。當為一個朋友關心憂愁，我也覺得幸福。
生活少一點慾望，就會多一點點幸福。慾望就像一個玻璃瓶，幸福的氣息在瓶頸內遊走。瓶子要大小適度，這樣才能感受到滿滿的幸福。
誠然，最美好的幸福大多不是用濃墨重彩描繪而成的。或許只需要一個淺淺的印跡。雲淡風清，卻也可以成為我們生命中最寶貴的珍藏，畢竟，生活不在別處，淡淡的生活就會很幸福。
閱讀快樂高尚幸福 篇18
國一作文 ,780字生命猶如海洋，生活恰似輕舟，揚起思維的風帆，穿梭於人生的海洋，白帆迎接的是狂風和浪花，而思維碰撞電子郵件的或是幸福，或是憂傷，或是積極，或是消沉……
人類擁有的不僅僅是備肉之軀，更重要的是思維方式，思維是最敏感，也是最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會有新的感受和發現。
高尚的思維造就永恆的幸福，縱觀古今，歷覽中外，楚之屈原，於“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”中不同流合汙而投身汨羅江，死去的是血肉的身軀，而昇華的卻是永恆的幸福。毛主席在敵人的圍剿之下，最後毅然決定長征，一個高尚清晰的思維造就了新中國的建立，中共十一屆三中全會上，鄧小平做出了改革開放的決策，讓億萬中國人富起來了，所以，我們不得不說，思維決定了人類的幸福，幸福需要思維的解讀。
快樂幸福就是改就思維的結晶，可憐的葛朗臺，幸福與快償在他們眼中就是金子，他奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，金子滿足了他的佔有慾，而幸福也就離他而去。
改變思維吧，幸福就在生活的空氣裡，需要用心去感悟，快樂並不是被踩到腳後跟的破口大罵，因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看中，那是多麼快樂的事。李清照的悽悽慘慘讓我們為遠方的親人朋友擔心著急，然而我們為什麼就不想想，或許他們在遠方生活得很好，快樂著，幸福著，這不是更好嗎？
改變我們的思維方式並不是意味著用阿Q式的精神勝利法來獲得幸福與快樂。難道你能叫“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明再出官場上混混轉換思維的方式同流合汙？不那麼絕非陶君所願。思維方式的有的放矢，更是快樂與幸福的裁判長。
我們生活，因為我們有思維，我們快樂，更因為我們有思維，正如生活中本沒有快樂與幸福，只不過是思維變換的多了，也就充滿了幸福與快樂。把握我們獨有的思維方式吧，因為思維可以解讀幸福。思維方式……快樂幸福……思維方式……思維解讀幸福！幸福開啟快樂！快樂發起高尚！
我的幸福有你的功勞 篇19
高三作文 ,1184字冬日的午後，陽光顯得那麼難得，一片一片撲灑下來。細小的灰塵與陽光交融，搬出小凳子，拿出書，靜靜地閱讀著，享受著時光贈予的美好。陽光活躍在書上，跳動著，舞蹈著，我輕輕地告訴它，這樣的日子很幸福。
兩年多的時光如白駒過隙，一恍惚，已是高三。回過頭看看曾經走過的每一步，細數著過去一點一滴的感動。那些畫面在腦海不斷浮現，那些歡笑與甘甜的豐收，那些汗水與淚水的糾結，悄無聲息地集結成青春這一美好的字眼。此刻感覺很幸福，而我的幸福有你的功勞—國家貧困生助學金。
國家貧困助學金是一項民生工程，此項工程的最大意義就在於為在校高中生提供生活上的幫助，儘量幫助貧困學生生活上的一些困難，可謂十分暖心。給予了莘莘學子更多來自政府與社會的支援與鼓勵，使他們受到這個大家庭的更多關愛。
今年寒假回家，遇到了已工作的哥哥、姐姐，跟他們提及高中、提及學習、提及助學政策。他們對我說：“要珍惜時光，感恩時光，高中生活很美好。”當時的我似懂非懂，我所知道的是這的確是人生中一段不可或缺、豐富多彩的路程。心想或許是鮮衣怒馬的少年騎單車那帥氣的一剎，或許是書本堆滿書桌青春昂揚的奮鬥，或許是溫婉窈窕的少女微笑間靈動的一抹……這一點點、一筆筆的積累，讓他們在遠離校園後仍念著青春的孩子，給他們一點支援。
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”。即使是這單純的時光裡，偶爾也會有貧困與自卑的苦惱湧上心頭。在那樣的瞬間，是多麼渴求一方心靈的淨土可以盛放自己自卑的靈魂，從而讓自己不動聲色地成長。國家助學金這項政策恰有這樣的空間為我構築一座這樣的城堡，帶領我進入書本的世界徜徉，讓我逐漸建立起自己的信仰。用通俗的話來說，它就像一股股清泉，緩解著我的飢渴；它就像一股股心靈雞湯，安慰著我年輕而迷惘的心。
幾米說：“向日葵告訴我，只是面對著陽光，日子就會變得單純而美好。”午後的花浸染在陽光之下，透明而光彩奪人。這多像我們，我們都是陽光下堅強而鮮活的生命，一直在學習、成長的道路上奔跑。貧困與平庸偶爾會折磨我們，但此時耳邊卻響起貧困生補助那親切而幽默的話語：有我在，那都不算事。不由地嘴角上揚，我的幸福有你的功勞。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”經常聽語文老師提及這句話，對這句話，我有著自己的思考。享受著國家貧困補助的我們，感受著國家政策的優越與社會愛心的踴躍。我們在他們寬大的羽翼之下，生活得安然與美好。從此，心裡便生長著小小的信念，要做個勇於承擔社會責任、將善良永存心底的人。要將貧困補助所給予的愛，一點一點地傳遞下去，去彰顯社會的愛與光芒。我們的醒悟也有你的功勞。
不知不覺，天色已暗，晚風清新的芬芳撲鼻而來，各家的炊煙也已嫋嫋升起。閉上眼，我看見光亮的前途在遠方含笑招手，未來和我約定著。合上書，搬起凳子，應著媽媽的呼喚。
我是多麼的幸福，我的幸福有你的功勞—“資助政策助我成長”。
讀《祝福》有感 篇20
讀後感 ,585字祥林嫂雖然生活在一個不同於現在的時代，但是《祝福》這篇小說卻在我的腦海裡不斷地徘徊，魯迅說過悲劇就是把美好的東西在眾人眼前撕碎。我想這篇《祝福》可能就真正做到了悲劇的塑造，一個命運悲苦的人就在那樣一個人心冷漠的時代徑自飄零了。
祥林嫂原本是一個命運頗差的年輕婦女，年輕能幹，勤勞敬業，對未來還充滿著憧憬，勇敢地逃離了束縛自己的婆婆渴望在外地找到新的生活，可是命運不公，祥林嫂被婆婆綁回家，還把她許給了一個山裡的男人。那個封建的時代，這是對她多大的屈辱，她的生活好不容易又安定下來了，但是意外又來了。她的第二個丈夫死了，兩歲的孩子也被狼叼走了，這個世界又剩下了她孤苦伶仃一個人，為了謀生她回到了以前的僱主家裡缺被冷落嫌棄，講述自己的悲慘遭遇卻被人嘲笑挖苦。最後都覺得祥林嫂晦氣，她成了乞丐，倒在了乞討的路上。
與其說這是小說主人公祥林嫂的悲哀，不如說這個那個時代很多命運悲慘的婦女的寫照，封建的社會殘害了多少無辜的人們，封建的禮節讓那麼多原本善良的人們見到一個可憐無助的女子而撒手不管。到底是誰害死了祥林嫂，我認為是祥林嫂自己的淪落和封建的時代中冷漠的人心。
還好，我們現在不是那樣封建的時代。總是會有溫暖的人幫助在黑夜裡掙扎的人，這個世界永遠是光明打敗黑暗。慶幸，這個世界的大部分人沒有被艱難的命運打到，敢於做命運的主人。
祝福所有的人在什麼時代都不要冷漠，都不要沉淪。