讀《賣核桃和賣棗》有感相關作文20篇
讀《賣核桃和賣棗》有感 篇1
讀後感 ,496字今天讀了一片《賣核桃和賣棗》。
故事主要講了，兄弟倆哥哥賣核桃，弟弟賣棗。每天弟弟和哥哥同時出攤，可哥哥的棗很早就買完了，弟弟的核桃賣了一天也沒有賣出一個。弟弟很疑問，去問哥哥是怎樣那麼快把棗賣完的。一天，弟弟跟著哥哥一起出去，看哥哥是怎樣那麼快把棗賣完的。哥哥吆喝著：“賣棗了賣棗了，大棗小核，小棗無核。”第二天，弟弟出攤時，他也吆喝著說：“大核桃小核，小核桃無核。”結果路人們看都不看他一眼，直接走過去了。一天，他也沒有賣出一個核桃。這個故事告訴我們：雖然別人的方法很好，可自己的方法還是要自己總結才有的。因為如果去用了別人的方法而不適當的話，就會鬧出笑話。還有個故事也同時證明了這個道理，這個故事就是西施與東施。這個故事大概講了一個叫西施的女子他患有心病，只要他的病一發作，她就捂著胸口在街上走，因為他的外表和美路，人們看見他都非常喜歡她，和她打招呼。在鄉下有個叫東施的女人，她想變美，所以她就模仿詩詩，有一次他看見西施的病發作了，捂著胸口。東施也捂著胸口，到別家去敲門，結果每一次開門人家都迅速關了門。
這兩個故事都講了同一個道理喲
讀《毛毛蟲和兔子》有感 篇2
讀後感 ,620字讀《毛毛蟲和兔子》，我的感觸頗深。
法國科學家法布林曾經做過這樣一個實驗，把一群毛毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓它們圍成圈，頭尾相連一個緊跟著一個。於是，毛毛蟲們開始沿著盤子爬行。它們既害怕掉隊，也不敢獨自走新路。它們就這樣連續爬了七天七夜，最終因飢餓而死，而那個盤子的中央，就放著毛毛蟲們愛吃的食物。
在農村，老鄉們也常常利用兔子的隨眾心裡，在夜晚到野外去抓它。開著車到野外，用車的燈光照兔子，只要照到了野兔，野兔就一定會跟著燈光跑，無論怎樣逃，都逃不出光的範圍，可能它覺得，只有有燈光的地方，才可看清路途。
改變一步，哪怕如此渺小，它也是強大的，讓我們擁有了生存的希望，但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態，直至死亡。
生活中，我們常常可以看到與毛毛蟲和兔子一樣思維的人，腦子特別呆板，不會轉彎，時常無功而返，一事無成。所以，要辦成一件事，並不是只有一種方法，如果你不會因時而變，那時只會落到被人拋棄，被社會淘汰的結果。就好像我們經常抬頭仰望天空，卻只看見幾只鳥兒在天空劃過，但我們都沒發現，天空中不只有小鳥般的黑點，還有浩瀚的藍天。不只是毛毛蟲和兔子，其它動物也有這種心理。我們常看見小區樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網，結構很簡單，在底部放腐肉，用紗網網住，成錐狀，再在外面網一層紗網。這樣一個簡單的裝置，就可以讓蒼蠅至死，因為它們只想高處才能出口，不斷往上飛，但它們怎麼也想不到，低飛一寸，就是出路。
只有懂得改變，我們的人生才會擁有更多可能。
讀《親愛的小紅棗》有感 篇3
國小五年級作文 ,1295字如果我們的童年生活能為自己留下一些熱淚盈眶的記憶碎片，那麼這樣的童年就是彌足珍貴的。—題記
“知知知—知知知—”烈日當空，驕陽似火，知了熱得受不了，在樹梢上聲嘶力竭地鳴叫，好像大聲抗議著這惱人如火的高溫天氣。
書房裡，一個穿著粉藍色牛仔裙、梳著羊角辮的小姑娘，正站在書架前，信手翻著一本本書。忽然，小女孩眼前一亮，她目光聚焦在一本書的封面上：一朵嬌豔的牡丹綻開了自己如靨的笑容，一位身穿紅裙的小姑娘，用粉撲撲的臉頰輕撫著那朵牡丹。封面如此淡雅清新，富有詩意，女孩迫不及待地翻開書，《親愛的小紅棗》如一股清涼的風撲面而來，她認真閱讀起來，不知不覺沉浸在書香中。《親愛的小紅棗》就像一片翠綠廣闊的田野，而她就是一隻小粉蝶，在那片田野上自由地舞著、蹈著。她忘卻了夏日的炎熱，忘了暑期的煩惱，整個人都陶醉在毛蘆蘆守望的那片童心中……
《親愛的小紅棗》是我們衢州本土作家毛蘆蘆阿姨的散文集作品，書中毛阿姨用簡潔唯美的文字，敘說一個小女孩—小紅棗天真稚嫩的童年，傳遞著每個孩子心底不可名狀的童年生活中最純真的情感。一個個童心小故事，播撒著愛種，傳遞著希望，收穫著成長的快樂。就這樣，我慢慢地靠近小紅棗，走進毛阿姨淡雅雋永的文字中……
《親愛的小紅棗》中讓我印象最深的是—《爸爸的花項鍊》這個小故事。故事中小紅棗上幼兒園時，爸爸總是把小紅棗馱起來，而小紅棗騎在爸爸的脖子上，一會兒抓著爸爸的雙耳，一會兒揪著爸爸的頭髮，一會兒抱著爸爸的額頭……不斷地要爸爸往東往西，只要小紅棗的手指著哪裡，爸爸就帶著她去哪裡。幼兒園，健身公園，兒童樂園，路上都灑下他們父女倆的歡聲笑語，小紅棗自然就成了爸爸脖子上一串捨不得摘下來的花項鍊。小紅棗慢慢長大了，上了小學，爸爸還是像往常一樣馱著她回家，但周圍的同學全“轟”地笑了，小紅棗害臊了，臉上飛起兩朵紅撲撲的雲，不好意思地對爸爸說：“不！我要下來，我都是小學生了。”是啊，小紅棗已經是小學生啦，不能再讓爸爸馱著。她那段極其珍貴的花項鍊生涯，就驀然結束了。
《爸爸的花項鍊》的故事，讓我想起了自己童年時候的快樂時光，童年時的我也像小紅棗一樣總是騎在爸爸的肩上。柳絮飛揚的春天，我們去鄉下爺爺家玩，路旁野草的芬芳直沁肺腑，不知名的野花在風中搖曳。我緊緊抓著爸爸的雙耳，大聲喊：“快跑，我要去摘野花！”我的粉藍裙子就像一隻粉色的蝴蝶在鄉間的石頭小徑上舞動。天高雲淡的秋天，我又騎在爸爸的肩上去小區裡溜達，小區裡瀰漫著桂花的淡淡清香，淘氣的我總是捂上爸爸的眼睛，笑著叫爸爸去捉飛舞的落葉。一陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落，好像一隻只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經枯黃了；有的是剛落下，還隱隱透著一絲綠意。爸爸笑了，我也笑了，笑得那麼甜，像一朵含苞欲放的花骨朵漲開了那美麗的笑臉，我和爸爸的笑聲徜徉在整個小區。
就這樣，《親愛的小紅棗》像一股愛意，在我心頭流淌；宛如一陣清風徐徐吹過我的靈魂，夏日的燥熱被洗成了至潔。生命中最美的花項鍊已成為童年生活中的記憶，成長這趟呼嘯而來的列車，將童年捎向遠方，永遠不再回來……
再讀《親愛的小紅棗》有感 篇4
國小五年級作文 ,1125字世界上有一種愛，叫無微不至，叫義無反顧，叫十指連心，叫魂牽夢縈，這種愛有一個偉大的名字—母愛。—題記
酷暑盛夏，正午的陽光為大地渡上了一層金。蟬兒躲在綠中間歡鳴。一個小女孩靜坐在書房裡，在浩大的書海里自由自在暢遊。淚水在她的眼眶內徘徊，最終“吧嗒”一聲落下來，滴在書頁，慢慢地融化，形成一朵淡雅清新的水墨水花，一朵，兩朵，三朵……就這樣，她沉浸在書香中，沉浸在毛蘆蘆純美的故事中，忘卻了炎熱，忘卻了時間，眼中心中只有一個個用母愛譜寫的故事。
“讀蘆蘆的散文，似乎在傾聽她的娓娓道來。因為是推心置腹，掬誠相待，話語中就多了一些輕聲細語、深心雅意，也多了一些自省自反、悱惻襟懷。”這是著名兒童文學作家金波對毛蘆蘆作品《親愛的小紅棗》的評價。整本書中字裡行間無不表達出一個母親對孩子濃濃的愛意，每一個小故事都一波三折，言簡意賅，意蘊深長。讀完《親愛的小紅棗》，我的眼前不禁浮現出了一個天真可愛的小女孩，也浮現出了一位溫暖熱忱，寬厚綿慈的母親形象。母愛已經在這個小女孩心中深深紮根。“善良做人，勤懇做事。”這是毛蘆蘆的家訓。身為中國作協會員、衢州市作協副主席的毛蘆蘆，外表是一個樸實無華的女子。可當你看了她的作品會發現原來她有著如此不俗與亮麗的內心，就像毛蘆蘆四月橘子花開的家鄉衢城—溢滿了甘甜的芬芳。就是她這樸實又純美的文風，潛移默化地影響了她的女兒，也就是這本書的主人公—小紅棗。
陪伴小紅棗成長的，更多的是毛蘆蘆對她義無反顧的愛。你聽，“來吧，寶貝！無論如何，媽媽都不放棄你！無論什麼命運，都讓咱孃兒倆一起來扛吧！”這是毛蘆蘆，一個平凡而偉大的母親的心聲。小紅棗—一個曾跟隨著母親食物中毒過的孩子，就這樣在他人的阻擋下留在了人間。儘管她有可能成為一個殘缺的孩子，但母親始終不放棄。我的眼睛溼潤了，不禁想起媽媽懷胎十月生下我時的痛苦，我第一次說話時的媽媽欣喜的笑臉以及我生病時滿目的焦慮，可是我們呢，可曾有想過回報她？當你報怨飯菜難吃時，請想想廚房中那忙碌的汗流浹背身影：當你埋怨媽媽嚴厲時，請想想燈下陪你讀書的憔悴疲憊的那個人。母親的愛，孩子的愛，難道不是這世上最樸素聖潔的歌嗎？也許童年會無聲地溜走，可是母愛卻永恆，她直抵心靈，永駐在每個人的內心深處！
《親愛的小紅棗》守望的是每個孩子最純真的童心，隨著時光的流逝，童年生活中那些曾經的歡笑，那醇厚的情誼，那深沉的母愛，都將深埋在我們的心中，不管命運的風往哪個方向吹，都是吹不走的。這個夏日，儘管烈日當空，酷熱難擋，但我依然沉浸在《親愛的小紅棗》馥郁的書香中，被毛蘆蘆唯美清新的文字感動著，被濃濃的母愛籠罩著。母愛，是炎炎夏日中另一種美麗！
讀《阿拉丁和神燈》有感 篇5
讀後感 ,497字今天，我閱讀了一篇奇妙的故事《阿拉丁神燈》。故事的主人公阿拉丁，擁有一盞能實現夢想的神燈，只要對著它，把心中的願望表達出來，無所不能的神燈就會幫你去辦成。這真是一盞舉世無雙的燈神啊！假如我有這盞神燈那該多好呀！因為我有許多願望等待去實現。
我第一個願望是做一位威風凜凜的長官，率領千軍萬馬戰鬥在沙場上。只要把神燈高高舉起，士兵們馬上士氣大漲，充滿能量。他們變得勇猛堅強，力大無比，把所有的敵人消滅得一乾二淨，勝利永遠屬於我的軍隊！
第二個願望是長有一對會飛的翅膀，像超人一樣，可以在宇宙上下自由飛翔。先飛到火星上看看外星人到底長得多怪多醜？再飛到水星上去飲一勺仙水，體驗一下究竟有多奇妙？
第三個願望最厲害！想要一張具有神奇魔力的毯子。當地球上發生火災時，魔毯能噴出長龍水珠，幾秒鐘就能滅了火。當小朋友咳嗽時，魔毯只要蓋在身上，病就痊癒了。魔毯還能穿梭於馬路，阻止橫衝直撞的汽車，免除災難；魔毯能穿山越嶺，給山裡的小朋友雪中送炭……哈哈！魔毯真是萬能幫手，有了魔毯，我就可以幫助到更多的人，讓這個世界更美好！
無所不能的神燈，請快快降臨我的身邊吧！點亮我的心燈。
讀《賣棗和賣核桃》有感 篇6
讀後感 ,521字今天我讀了一篇文章，叫：賣棗和賣核桃，我受益匪淺。
從前有一對兄弟，哥哥賣棗，弟弟賣核桃。哥哥的棗一下子就賣光了，可弟弟的核桃卻怎麼也賣不出去。於是弟弟就跟著哥哥，看他是怎麼把棗賣出去的。只見哥哥把車推到一個陰涼地方，大聲喊道：“賣棗啦，大棗小核，小棗無核。”第二天，弟弟把車開到一個陰涼的地方，大聲喊道：“賣核桃啦，大核桃小仁，小核桃無仁！”還是沒有人買核桃。
弟弟模仿哥哥的方式，卻不從實際情況考慮，生意自然也不會好。還有一個類似的故事也說明了這個道理。
從前有一個叫東施的醜女，她看西施捂著胸口，皺著眉頭的樣子，很招人喜愛，自己捂著胸口，皺著眉頭在路上走來走去。可誰知東施皺著眉頭的樣子更醜了，富人家看見了，把門閉得緊緊的；窮人家看見了，帶著老婆和孩子躲得遠遠的。
生硬的去模仿別人，反而會讓局面更加糟糕。弟弟和東施都不知道適合自己的是什麼，就去模仿人，真是愚蠢，自己在生活中也有不少這樣的人。
有一次我在做題，看見例題上的做法，我也這樣做，可卻得到一把鮮紅的大叉。改錯的時候我認真思考，不斷地想各種方法，終於找到了答案。
在生活中，我們要從實際情況考慮，不要生搬硬套，這樣才能成功。
讀《桃花源記》有感 篇7
讀後感 ,727字讀了陶淵明的《桃花源記》，我在心裡嘆道：哎，世上竟有人可以描繪出如此美好的小世界。
陶淵明生活在政治黑暗、兵禍連年的東晉末年，他看到人民生活困苦，百姓流離失所，處處一片哀慼，心中的良心促使他哀民不幸，從而對那時黑暗的現實極為不滿。因此，在他心中，漸漸形成了一個寡國小民、民風淳樸、寧靜安樂、風景優美的小世界。
文章第一段寫了漁人遇見桃花林，描寫了桃花林“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的美麗景色，暗示漁人即將到往一個美麗的去處。
文章第二段寫漁人進入桃花源，看到寧靜喜樂的景象。寫老人幼童“黃髮垂髻，並怡然自樂”。男女往來種作，村內雞犬相聞，一片和樂融融之景。漁人生活在東晉末年的現實社會，亦是看到民生疾苦，自己也是窮困潦倒，如今看到眼前一片和平景象，不知心內作何感想？
第三段寫村中人與世隔絕已久，“不知有漢，無論魏晉”。又寫村內人“延至其家，皆出酒食”，可見村內人的熱情好客，友善溫情。村內人若想到放漁人離開桃花源，很可能會給桃花源內的人帶來災難，但是他們只是提醒漁人說：“不足為外人道也。”村裡人也可能和樂已久，心地純善，料不到世外人心險惡，故而縱虎歸山。
第四段寫漁人背棄諾言，“處處志之”，將自己所見桃花源說與太守聽。這真是可惡極了。但是時代如此，或有內裡詳情，漁人何辜！
結尾寫品德高尚的南陽人士劉子驥尋桃花源，“未果，尋病終”。自他以後，桃花源再無人問津了。即使是現在，世人雖然不知道桃花源如何去，也心嚮往之。
中國現在是個和平的國家，但是社會上仍然會發生讓人咬牙切齒的惡事，尤其現在校園欺凌、社會欺凌事件時有耳聞，自殺者不可數之。法律也心有餘力不足，而道德又不足以約束良心已經被矇蔽的人。這種時刻，就更加嚮往民風淳樸、寧靜喜樂的桃花源啊！
讀《桃花心木》有感 篇8
讀後感 ,800字這篇文章通過對桃花心木的描寫，使我們明白一個道理：當我們學會依賴的時候，獨立就會遠離我們；當我們學會放棄的時候，勝利就會遠離我們，當……當你依賴一樣東西或放棄一樣東西的時候，另一樣就會遠離你們而去。
當你將一隻黃鶴用籠子困住，每天餵它鳥糧，每天陪他玩耍，讓他每天享受人一般的生活，那麼我想它就算怎麼努力，到老了以後也學不會飛翔，而如果你將一隻黃鶴在它快成熟的時候放飛了它，我想它一定會學會飛翔，因為它不會依賴人類，而會自己尋找食物。
有個故事，一個四年級學生主動到西雅圖圖書館幫忙，他總是認真的把放錯地方的圖書準確的歸回原位，後來他因搬家離開了西雅圖，但他仍堅持讓爸爸開車送他到圖書館義務勞動，他說：“如果爸爸不送我我就走著來！”他就是後來聞名世界的微軟電腦奇才比爾。蓋茨。比爾。蓋茨的成功，真是他當年的那種追求，那種執著，那種拼命的努力，拼命學習的精神，使他擁有了如此巨大的成就。
一個人曾說過：“所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的！”
桃花心木最後經過自己不斷努力，不斷的拼搏，不斷地打敗挫折，終於長成了一棵參天大樹。就算沒有人澆水，沒有人鬆土，他也會自己努力尋找，拼命紮根的。
如果他們沒有執著的精神，堅定的信念和堅韌不拔的努力，桃花心木會長成一棵參天大樹嗎？
我們人類不也是一樣嗎？
人生的考驗與坎坷多而又多，都是我們無法預料的，但在面對這些考驗時，不同的態度就決定了考驗之後的成敗……
有些人經不起讀書的苦，而選擇放棄；有些人經不住自己的叛逆期，而選擇逃避，而有些人又何曾想過，如果面對了這些問題，又會怎樣呢？如果努力過，奮鬥過我想就算失敗了，也不會留下什麼遺憾，起碼曾經努力過奮鬥過。反而那些自甘墮落，自言自棄的人，真的
會過得快樂開心未曾反悔過嗎？
顯然人生許多考驗，面對的時候，我們要用信心去戰勝一切，因為那些都需要我們坦然的去面對，因為只有坦然面對，不放棄，才會有勝利等待著我們。
讀《每一次拒絕都是一次學習和進步》有感 篇9
國小六年級作文 ,651字夜深了，月亮來了，冷餿餿的北風來了，我仍坐在桌前，不肯離去，當我看到每一次拒絕都是一次學習和進步這則故事時，我似乎想到了什麼……
故事的大概內容是這樣的：有一個人他的父親是個賭徒，他的母親是個酒鬼，每次父母賭輸或喝醉了都是打他，讀到高中的時候他輟學了，夢想當一名演員，但是卻得了別人一千次的拒絕，他從不放棄，最後通過自己的努力踏上了演員之路，想知道他是誰嗎？他—就是大家熟悉的史泰龍。
我想小時候在如此困難的家庭下成長的孩子長大竟也能成為一個明星，讀到這裡，何況是我們呢？小時候做作業的時候偷工減料，做作業的時候一心二用的情況還有嗎？上課和同桌竊竊私語的情況還有嗎？是對的嗎？我開始後悔起來，抄寫的時候竟想著其它的事情，這也是對嗎？別人上課不做小動作，不說話是進步了，但是我有沒有進步，我的進步在哪裡？我好像在一昔間長大了很多，明白的事情也更多了。
有一次，在我拉丁舞考級的時候，套路跳錯了，我焦急地像一隻熱鍋上的螞蟻，對自己更加強沒信心了，心裡更加矛盾了，腦中的兩個小精靈吵了起來，一個說：“跳錯了，就是跳錯了，還不如下來看別人表演呢！”另一個說：“繼續跳下去，只要你堅持下去了，就代表勝利，堅持呀！”我拋開腦中的顧慮，跳了下去。第二天，我竟在信箱中發現了考級證書，更加欣喜若狂，更加領會了堅持就是勝利的意思。
同學們，未來這把金鑰匙要靠我們去創造和把握。在遇到困難時千萬不能意志消沉，氣餒頹廢，喪失鬥志。而是應該積極進取，樂觀向上的態度和命運做鬥爭，最後依靠自己的奮鬥走出一條輝煌人生！
讀《桃花心木》有感 篇10
讀後感 ,503字在這似乎平凡的生活中，處處隱藏著考驗，這些考驗，有大也有小，不過，一樣的是，它們都要被我們打敗，而不是我們被它們打敗。可能你的一個小小的遲疑，一個想放棄的念頭，都會成為你被考驗打敗的原因，不要放棄，考驗不可怕，可怕的其實是你自己，是你自己那膽小懦弱的心，一旦你被打敗，可能會喪失一切！其實，不只是人有考驗，樹也有考驗“桃花心木”便是其中的一種。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。有一個種桃花心木的人很奇怪，總是不定時地給桃花心木苗澆水，有時隔三天，有時隔十幾天，而且澆水的量也不一樣，有些桃花心木苗都枯萎了，所以，他來的時候總是會帶新的樹苗來補種。這是文章的作者對種樹人產生了許多疑惑，卻一一排除掉了，我懷著和作者同樣的疑惑繼續讀著文章，種樹人的話告訴了我答案：原來，種樹人是為了桃花心木長大以後能夠自主生活，他的做法也是模仿老天下雨—不定時間，為了鍛鍊桃花心木自己尋找水分，不依賴人類給予的點點滴滴。
讀完這篇文章，我感慨萬分：一個人只有依靠自己，什麼事情都靠自己，才會成為一個有作為的人。有獨立自主的心，會讓自己得到一筆偉大的財富。無論是人還是樹，都要經歷考驗，才能獲得成功！
讀《螞蟻和鴿子》有感 篇11
國小六年級作文 ,370字今天，無意間，在班級的書架上我看到了一篇名為《螞蟻和鴿子》的文章。讀著讀著，我竟被小螞蟻的知恩圖報深深地打動了。螞蟻雖然渺小，但是它的精神卻值得我們學習。
有一隻小螞蟻在小溪旁玩耍，一不小心掉進了水裡。就在小螞蟻無助的時候，樹上的鴿子看到了，趕忙從樹上摘了一片樹葉扔到水裡，小螞蟻得救了。小螞蟻對鴿子說：“鴿子姐姐，謝謝您救了我，我一定會報答你的！”
沒過幾天，鴿子被一個獵人盯上了，無法脫身，正當獵人舉槍瞄準鴿子的時候，小螞蟻看到了。螞蟻心想：報恩的時候到了。於是，它衝上前去，咬了獵人一口。獵人痛得“啊啊”大叫起來。鴿子乘機飛走了，小螞蟻看到鴿子得救了，開心地笑了起來。
讀了這篇文章後，我深受啟發：做人要履行做人的道德，要知恩圖報。對待曾經幫助過自己的人，要心存感激，要懂得報答別人，這樣人與人之間的關係才更和諧，我們的生活才更美好！
讀《桃花心木》有感 篇12
讀後感 ,854字“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立的心。”每當聽到這句話，我就會想起桃花心木是如何長成挺立的大樹，讓我又不僅翻開了這本書。
這篇文章是林清玄寫的，作者發現種樹人來給桃花心樹苗澆水的時間不固定，導致其死棵，從而感到奇怪。後來種樹的人告訴他，不固定的澆水能使桃花心木沒有依賴性，從而自己紮根努力生長。作者從種樹人的話悟出了人生的哲理：人也要自力更生，要獨立。作者在描寫和敘述中轉承自然流暢，由作者的疑問引出種樹人的一番話，從而受到啟示，感悟到人生的道理。
我也很贊成種樹人的做法。不經歷風雨，小樹苗就不能長成參天大樹，不經歷一番磨鍊，我們也不能成為棟樑之材。種樹是百年大計，長時間澆灌，樹就會有依賴性，根浮在地上，是經不起風吹雨打的；如果不固定的澆水，樹根為了喝到水，就會拼命地往下紮根，從而找到水源，這樣的樹再經歷多少風雨也不怕。人也是一樣，如果父母溺愛孩子，孩子有了依賴，就不會自立，從而以後無法生活。“十年樹木，百年樹人”只有那些自力更生，知道管理自己的人，才會快樂成長。學習就如同種樹，有的父母經常幫助孩子整理要點，孩子自己也就照著父母整理的背，成為被動學習者。久而久之，孩子沒有了自己的方法，只依賴父母的方法。而有一些人，自己主動學習，自己尋找方法，久而久之，自己的成績提高了，並從中學到了更多知識。
由此及彼，讓我想起了一個故事：有一對兄妹倆，父母雙亡。姐姐為了讓弟弟讀書，自己打工賺錢。而且每天幫弟弟洗衣服、複習功課，做著一切可做的事。後來，弟弟上了大學，在學校住宿，可是還沒有上完一天，就哭著回來了，嚷著不要上學，要和姐姐住。原來，小時候什麼事都是姐姐乾的，他到了大學什麼也不會，不會照顧自己。從這可以看出姐姐雖然對弟弟很關心，但因為過於的幫忙，使弟弟陷入“絕境”，一旦失去姐姐的庇護，自己就無法生活了。
其實，人的能力也是逼出來的。學會在不確定中成長，能使自己學會獨立；在不確定中成長，在自己面對挫折時有勇氣保持淡然和鎮定；在不確定中成長，就能讓自己成為明天的主角。
賣報有感 篇13
國二作文 ,455字2017年10月12日，下午，剛考試完，感覺整個人要累垮，突然，鍾老師來找我們：“帶你們去礦區中學賣報紙做宣傳！”我真是又興奮又激動。我從沒參加外出賣報活動，太刺激了。
坐老師的車去礦中，十幾分鐘的車程。一進入礦區中學的大門，我忽然無比激動：只見校道上一群一群學長學姐在跳街舞，足球場上跑步踢球的人真多，籃球場上到處是跳躍的身影。他們瀟灑的青春！
迴歸正題，我們是帶著任務來的。下車後，站長讓我們分兩組，分報紙，分頭行動。我覺得沒什麼難的。我們往人多小賣部走去。看到幾個學姐在小賣店前吃泡麵，我鼓足勇氣：“不好意思同學！這是我們思源的校報，有興趣看一下嗎？”看著她準備伸手接報紙，我趁機說明：“1塊錢1張，但你們兩個人，可以買一送一！”她們對視了一眼說：“不用了！”然後，我們道謝完就走了，失敗了。再然後，我重複了好多次，急的滿頭大汗。後來，在籃球場上，一位姐姐跟我買了一份。但是20分鐘後，報紙還是沒賣完。才賣出去5張。
我最大的感受：原來賺錢好難！但我還是有收穫—禮貌是與人交往中最重要的橋樑。
讀桃花源記有感 篇14
讀後感 ,837字讀完《桃花源記》這篇文章後，我深深地被陶淵明筆下那片“世外桃源”吸引住了，他用淋漓盡致的字句展現了一幅美好、和諧的畫面。
“夾岸數百步，中無雜樹，芳香鮮美，落英繽紛。”一句，讓我初讀便已身陷其中，世外桃源的安寧和美在這裡就非同一般。桃花盛開，芳草飄香，頓時讓人心靜寧和，恬靜悠閒。
“黃髮垂髫，並怡然自樂。”村中的男女老少和諧相處，讓人看到了一幅輕鬆自在的生活圖景。
而“便要還家，設酒殺雞作食。”又充分顯示出了桃花源人民的熱情好客，他們紛紛來迎接一個外來人，熱熱鬧鬧。
陶淵明構想出這麼一個美妙絕倫的地方，祁山不僅是想說桃花源的美好，更是隱含了他渴望和平、嚮往美好的願望。
看完這篇文章，我越來越想離開這個充滿爾虞我詐、人心邪惡的社會，越來越想去到那個“世外桃源”。可是，想象終歸是想象，“桃花源”是不可能存在的，那只是停留在人們心中的一個美好幻想而已。
聯想到現在的社會，不禁感嘆。腐敗不堪、自私自利，這些醜陋的東西已經侵蝕了人類的心靈，已經讓人們產生沒有他人、只有自己的邪惡想法。
每當在網上看到老奶奶被車撞了，司機卻逃之夭夭，而滿身是血的老奶奶周圍圍滿了人，每個人都拿出手機拍著這一血腥的場面，發到自己的朋友圈，卻沒有一個人打急救電話，我就覺得憤怒。這件事好像和他們沒關係，只是他們無聊閒暇之時可以談論的閒事。
他們可能不知道，因為司機的逃逸，因為沒有及時撥打急救電話，一條條生命就這樣喪失了。為什麼他們不用拍照的時間來挽救一條生命呢？因為他們都有著同樣的想法：這不是我的事，萬一去幫了，反而訛上我怎麼辦？
諸如此類的事情還有很多。
我厭惡這些醜陋想法，痛恨產生這些想法的人們。我也像陶淵明先生那樣，渴望有一個充滿和平與孩子般童真的美好社會。
當然光是嚮往也沒用，我們必須從現在起，努力去創造這樣一個全新、理想的社會。與人為善，和諧相處，摒棄那些醜陋想法，儘自己最大努力去做。如果人人都這樣想，這樣做，在不久的將來，我們就一定能挽回曾經失去的純潔與美好、和平與和諧！
拍賣會有感 篇15
國三作文 ,1037字這天，我日積月累的“優”終於有了用途。（優，是平時在學習中受到的獎勵。）沒錯，就是班裡舉辦的那場拍賣會。
在舉辦前老師就透露出一個訊息，說拍賣會的大獎是一本《優秀日記》。
《優秀日記》這本書，是我夢寐以求的。老師曾多次讀過它裡邊的文章，特別吸引人。我多次想向老師借來閱讀一番，可一直沒有鼓起勇氣。
這次是得到它的大好機會。我估算了一下，從開學到現在的優，大概有400來個。這下我可樂壞了，心想：“哈哈！400個優，那優秀日記不鐵定是我的了麼？”所以，整整一天，我都盼望著拍賣會的開始。
終於，在美術課的時候，老師拿著一些本子和夾子來到教室。我一眼就看見了那本被夾在本子中間的《優秀日記》，我意識到拍賣會即將開始。
拍賣前，老師公佈了每人優的數量。我的優，不如我預想的那麼多，才300多個。班裡有人竟達到600多個優。可我並不灰心，把優多的同學都一一記了下來。我想等一會兒去一一求他們把那本《優秀日記》讓給我。
先去求趙薇，我低下頭哀求道：“薇哥，薇哥，那本《優秀日記》你別拍了唄！我真的想要。”
“我不拍，我不喜歡讀書，我可不想花優買罪受！”她竟就這麼輕鬆地答應了。
第二個去求王迪。他和我一樣熱愛閱讀，本想求他不拍沒那麼容易，可他卻早就有了這本書。我感覺自己幸運死了，我大大地鬆了口氣。
拍賣會開始了，我忽略了前面的小物件，直接奔大獎——《優秀日記》。我第一個舉手，報價100個優，可那些不留情的對手，一直往上提價。嘿！我這暴脾氣可忍不了，直接出345個優。要知道我只有這麼多優，但凡再有人抬價，我就無能為力了。儘管我知道那些多優的同學，已經被我搞定，但我還是很緊張。
我激動得站了起來，舉起的手遲遲不敢落下，每一次心跳都是那樣的洶湧澎湃。
沒想到，就在馬上成交的時刻，一直沉默的魏晶晶舉起了手，並說道：“380！”我半信半疑地開啟本子，看見了“魏晶晶”三個大字後面寫著400個優。我與心儀的《優秀日記》無緣，心中充滿了無限的沮喪，緩緩坐下，平復呼吸。
我痛恨自己的馬虎，為什麼不看清楚點兒，再去求求魏大哥，不就如願了嗎？
這次拍賣，讓我明白：拿到更多的優，才能在拍賣會上有說話的權利，而不是處心積慮，靠著耍嘴皮子，在底下去求優多的人，去贏得勝利。
生活就是這樣，只有努力拼搏，才能收穫更多，更完美！
學會獨立生活——讀《胡桃木小姐》有感 篇16
讀後感 ,730字假期裡，我讀了《胡桃木小姐》這本書。這本書主要講述了一個身體是用蘋果樹嫩枝做的，腦袋是用胡桃木堅果做的木偶——胡桃木小姐，她原本和許多木偶一樣，過著無憂無慮的生活。但她的小主人安搬到波士頓上學的時候，不小心丟下了胡桃木小姐，於是，胡桃木小姐只好一個人孤單的度過一個冬天。在這個冬天裡，發生了許多有趣的故事。最終，胡桃木小姐的腦袋被一隻松鼠吃掉，她的身體變成了一棵蘋果樹的一部分。
讀完這本書，我思緒萬千。這本書中令我感觸最深的，是胡桃木小姐的獨立生活能力。胡桃木小姐在這個漫長的冬天裡，能夠自己尋找食物，自己整理房間，自己製作衣服……能一個人度過冬天。而現在的小孩，都過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，餓了喊一聲媽媽，媽媽就會把飯端過來；渴了叫一聲爸爸，爸爸就會把水遞過來。但父母不可能一輩子都照顧我們。我們如果不會獨立生活，那我們以後怎麼步入社會呢？如果你想獲得成功，怎麼缺少得了獨立生活呢？
社會上就有這麼一些人，自己沒有能力，只好依賴他人生存，心甘情願地做別人身上的“寄生蟲”，而這些人最終都只會一事無成，甚至不能自理。中國的偉大領袖毛主席，他在16歲時離開家庭，獨自一人在湖南第一師範學校求學，後來才成為了中華民族的領袖。試想一下，如果毛主席當時沒有離開家庭，繼續讓父母照顧，那他怎麼會有今天的成就呢？《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜，在荒島上獨自生活了16年，終於安全獲救。由此可見，一個人如果學會了獨立生活，即使經歷千難萬險，也一定能生存下來的。
易卜生曾說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”讓我們學會獨立生活吧！
讀《大林和小林》有感 篇17
讀後感 ,629字我讀過很多書讓我最喜愛的書名叫：《大林和小林》，這本書讓我明白了很多的道理和學到了很多知識。
這本書的主要內容是大林和小林的爸爸媽媽去世了，大林和小林因為怪物要吃了他們，所以東奔西跑，就這樣，大林和小林分開了。大林在狐狸警察的幫助下，成為了富翁的兒子，從此他過上了有錢的日子。而小林在磨練中得到幸福的生活。最後，故事的結尾是大林死在了富翁島上小林得到了自由身。
這本書的主人公小林他特別勇敢，機智，在這本書的第五章，《小林的力氣》中，他不但救了喬喬，又幫他們打死了四四格。小林每天早晨都給四四格送早餐，力氣一天比一天的增長，所以大家都選小林用鐵球打死四四格。這次機會很寶貴，但也很危險。可是，小林不怕危險用鐵球打死了四四格。我非常敬佩小林的這種精神。
那是一個陽光明媚的早晨，我的同學青青約我去看電影，我毫不猶豫的答應了。那一整天我都很開心。下午我到電影院的門口，結果他失約了，我突然哭了起來。不一會，我看見一個女孩兒，和我的年齡相同，我問她怎麼回事兒，原來她和小林的遭遇一樣，我給她講了小林是怎麼勇敢的面對生活，“謝謝你，小姐姐！”她很開心的說。我問她叫什麼名字，她說她叫小淋，淋漓的淋。看來小淋和小林很有緣分，她們的命運相同，也許小淋聽完小林的故事，她的生活應該會更好。我希望大家都應該有小林的那種精神，不畏艱苦，雖然我們不太富裕，但是我們不可以有貪婪的心，要不然就會像大林那樣死在島上，我們要有一顆堅強的心，勇敢的面對生活。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇18
國三作文 ,637字文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯於勞動也善於勞動，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。
除了精彩離奇的故事外，小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來。沒有房屋，自己建造房屋；沒有果實，自己尋找果實。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個忠實的奴僕，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，並且堅持天天寫日記，使自己能夠知足安命。
人生，並非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境並不可怕，可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來，戰勝逆境。
人生之中，我們任何一個人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。
“野火燒不盡，春風吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生長在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把！
理解多好——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇19
讀後感 ,598字“那該多麼好呀，多麼好，能夠得到理解多麼好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲，《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。
書中，小豆豆被要求退學了，一個全新的學校“巴學園”接受了她，“巴學園”是一個與眾不同的地方：兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這裡，小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學習，十分快活。
這是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的經歷，看完後卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病，你們可別天天氣得鬍子翹……”小豆豆和同學們都各有一些小毛病，但小林先生卻沒有氣得鬍子翹，因為他理解這些孩子，理解他們心中不願被掀開的傷疤。在運動會上，小林先生特地為不能長高的“小孩子”設計了比賽規則，使他拾起了自信；小豆豆剛入學時，小林先生整整聽她講了四個多小時，沒有一次不耐煩的打斷；面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師，小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學園”裡，所有的孩子都得到了應有的尊重，所有的缺點都被忽視，在他們身上的只有優點。
這是一份在大戰中的溫暖。可是在生活中，現在還會遇到像小林先生這樣的人嗎？長得胖了一些，有人說是“肥豬”；戴了一副眼鏡，有人說是“四眼田雞”；做事慢了一些，又有人說是“蝸牛”……其實誰有沒有錯，大家只是缺少了發現美的眼睛和一顆理解的心。
“……理解多好—理解多好……”
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇20
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！