讀《讓孩子理解父母的故事全集》後感相關作文20篇
讀《讓孩子理解父母的故事全集》後感 篇1
讀後感 ,1299字“爸爸—”
“哎。”—題記
母親雙鬢的每一根白髮，父親額頭的每一道皺紋，都是我們成長的見證，父母無私無悔的愛與奉獻滋潤著我們鮮活的生命。這份愛，是黑暗中一盞明燈，照耀著我們前行；這份愛，不僅豐富了我們的人生，更為我們的人生賦予了深刻含義。
這個暑假我讀了《讓孩子理解父母的故事全集》，其中最讓我感動的是《父母心》這一故事，內容令我久久不能忘懷。主人公黃豆豆，初次因身材矮小沒被上海舞蹈學院錄取，之後他努力練吊環讓自己腿長了3釐米，終於進入了他夢想中的上海舞蹈學院。他那身高只有1、63米的爸爸擔心學校顧慮孩子基因矮小把黃豆豆退回來，自己痛心地只聲稱是舅舅。後來黃豆豆不負眾望成為了一個優秀的舞蹈家。是啊，為孩子父母寧願委屈自己；為孩子，父母可經放棄一切。父母給孩子的愛像山一樣的高，海一樣的深。
寒冬臘月，北風肆虐，窗“哐哐”地響，顯得不知所措而無可奈何。正值感冒高峰期到了，一旦被這病魔染上再想要甩下，就難了。一天下午，我像往常一樣直咳嗽，卻感到了一股難以言說的頭昏腦脹。爸爸聞聲而至，把臉貼在我的額頭上停留了幾秒，然後他二話不說扯起一條毛毯裹住我，一把抱起我，開門，下樓，上車，開車，送我去醫院。直到衝進醫院大門，爸爸才歇了口氣。
高燒，40、3攝氏度，爸爸顯得更加憂慮，趕緊送我去輸液室掛鹽水。那天人特別多，輸液室裡簡直像炸開了鍋，很多小孩子在哭鬧，大人們不停地哄著孩子，座無虛席。我忽然覺得格外厭煩，頭腦昏昏沉沉的，不耐煩地想著小孩子為什麼這麼吵，卻絲毫沒有意識到自己也是這樣過來的。從小的體弱多病，使我成了醫院的常客，而我又總不敢打針，不愛吃藥，每次都要爸爸媽媽哄上半天—可憐天下父母心！護士一個接著一個地給病人們扎針，沒有座位，爸爸一直單手擎著我的鹽水袋，替代掛鉤，一面又時時注意我的臉色，來判斷我是否安好。直到窗外已經漆黑才終於有了一個位子，爸爸?的我，偶然間一抬頭，才發現爸爸老了。他清瘦的臉已經沒有了以前那樣的活力，那張滿面春風的臉因為無光而顯得暗淡，額頭上有了幾道淡淡的皺紋，連那烏黑髮亮的青絲，也摻了灰灰白白的色彩。爸爸真的老了！不知是因為生病，睏倦，還是別的什麼，我覺得眼角十分酸澀，卻只是呆呆地看著爸爸：我有多久沒有這麼注視過你了，爸爸！只有短短几秒鐘，但我感覺像過了很久很久。窗外燈光閃爍，不時將爸爸的面容照亮，我突然感覺爸爸高大起來。記得爸爸說過，“天塌下來有高個子替你頂著”。從前，我對這話十分氣憤，只以為爸爸在嘲笑我的身材小，而我此刻卻十分慶幸自己小小的身材。爸爸雖然不太高，但卻比我要高，“天塌下來有高個子替我頂著”，我覺得很高興很高興。我陷入了沉思：爸爸媽媽對我這麼好，而我卻時不時的鬧脾氣，我為此感到十分愧疚，不，是萬分愧疚。以後的日子，我一定會孝順父母，多給他們帶去歡樂和溫暖也要好好鍛鍊身體，不要輕易生病，讓父母擔憂。
父母的愛，是早晨的陽光拂面，是午夜的月光如水，又如茉莉花香，時刻令我們感到芬芳滿懷。無數的兒女問著：“父啊，你何苦為了我委屈自己？”而那些沉默的巨人微笑著，用樸實無華的行動訴說著：“只因我是父親。”
不理解父母的愛 篇2
國小五年級作文 ,1025字每個孩子，都是父母手心裡的寶，他們儘自己的能力給孩子們好的生活，想要的東西。有時候，他們也把自己年少時沒好好讀書的缺憾，寄託到孩子身上，他們希望自己的孩子可以朝著他們想要的方向努力，再優秀點兒，再進步點兒，再聽話點兒，對他們的愛，有時候我真的無法理解。
每次放學一到家，剛放下書包，媽媽就會問：“今天的英語聽寫通過了沒有？測試得幾分？”如果是八十幾分，媽媽就會說：“叫你每天好好聽錄音，你不肯聽，你看看，聽力竟然扣了這麼多分！”我心想：可真嘮叨，煩不煩啊？我下次認真聽錄音不就好啦？之後媽媽馬上催我去寫作業，中途還可能會突擊檢查一下，看我有沒有在玩，有沒有在認真寫作業。有些時候我正在思考一道題目，所以停在那兒轉著筆，媽媽就會喊：“我一不注意你就在那玩筆了！你要什麼時候才能懂事，真正讓我省點心啊！”我無奈地作解釋：“我真的沒有在玩，而是在思考問題啊！”媽媽說：“我都親眼看見你在玩筆了，錯了就勇敢承認，還狡辯！”我無語了，媽媽為什麼不相信我呢？我真不明白。
有一次我在做數學奧數題，前面簡單的幾題很快做完了，後面幾題真的很難，我在紙上畫了半天也沒弄明白。這幾道題的形式在課堂上都是沒有講過的，難度也有點大。正在冥思苦想時，爸爸見了，走過來說：：“是不是碰到不會的題目了？”我點了點頭，把奧數書遞給爸爸看，爸爸看了看題目說：“這麼簡單的題目你都不會？肯定是上課開小差了，沒認真聽老師講課。”我爭辯說：“老師真的沒講過啊。”爸爸見我是真不會，於是坐了下來，拿起紙和筆，畫起了簡單的示意圖講解起來，爸爸用了好幾種方法，講得有點深奧，我聽得似懂非懂。我以為爸爸會將步驟寫給我看，沒想到，他講完後讓我按他講的做一遍。他走開之後，我腦袋一片空白，想著明天要交的呢，怎麼辦？突然我想起來奧數後面不是有答案的嗎，我在心中暗暗想：就一次，就抄一次。於是我就把書後面的答案直接抄了上去。更沒想到的是，過了一會兒爸爸回來檢查了，他一看我寫的與他的方法不一樣，而是和後面答案一模一樣，知道我直接抄寫了，便勃然大怒，狠狠地訓斥了我一頓，說如果不懂，你可以再問呀，你把答案抄上去，不是自欺欺人嗎？
我難過極了，我知道是我錯了。可是不就是幾道奧數題嗎，至於發那麼大火嗎？我真不理解。
父母的故事 篇3
國二作文 ,931字爸爸是計程車司機，幹一日掙一日的錢。平時捨不得休假。那天，車出了一點小事故，沒法出車了，一家四口趁這個空檔去看電影。
他頭髮並不多，薄薄一層蓋在頭上，若是理髮的話根本理不了一把。下午，爸爸便說讓媽媽給他稍微剪剪頭髮。這話他提過幾次，但一來二去，他倆竟吵了幾句。爸爸一向的好脾氣也繃不住了，媽媽的臉變得漲紅，氣鼓鼓的。我默默和姐姐交換了眼神。
微微的斜陽下，我們出發了。他倆不再慪氣，反倒津津樂道地聊起了P圖。
我看著窗外，熱鬧的春季悄悄退場，帶走了花紅柳綠的鮮豔，是厚重的夏季，平淡而又濃烈，是成熟的魅力。
我們慢悠悠地在商場裡逛著，眼前的他們不知何時牽起了手。兩顆依舊年輕的心在一起活躍跳動，我們在背後偷拍。那絲絲甜蜜，透著相片都可以嗅出來。
琳琅的服裝店，我們來回地穿梭。爸爸可不感興趣，悠悠地揹著手往前走。我們都出來了，還不見他的身影。過一會，爸爸又悠悠地踱回來，手裡端著兩杯果汁，是給我和姐姐的。
媽媽裝作生氣的樣子，撅著嘴對爸爸說：“沒有我的嗎？”只聽爸爸痛快地說：“沒有你的果汁！”在我們略感失望之際，他從口袋裡掏出一朵嬌豔的含苞待放的玫瑰。
媽媽的臉一下子變得通紅，眼睛裡滿是驚喜。爸爸向媽媽神祕地說：“知道今天是什麼日子嗎？咱們的訂婚紀念日！”媽媽微微一愣，又好像突然想了起來。她責怪地說：“多大年紀了又不是小年輕，買這個幹啥。”但她一直緊緊握著，玫瑰與她一樣流光溢彩。
“那一天，我也送了你一朵玫瑰，那時候可貴了！還不好買。也不夠99朵。”爸爸搓著手，看著媽媽，然後一臉深情地說：“老婆，我愛你。”這話不夠嚴肅，不夠熟練，甚至讓人想發笑。但那一刻，媽媽的眼睛裡亮晶晶的。
我們沒有起鬨。我們都知道，這一刻他們的心境，和如今腦海中閃現的畫面，都是我們體會不到和參與不來的。十幾年前跨越山海來的一枝玫瑰，已經負上了他們幾十年的愛情。
以前總覺得他們那代人太過老舊，只是他們心甘情願，一生只愛一人。一路上風風雨雨，日子雖已不復從前，但他們依舊是彼此溫柔的火花。
這是他們的故事，可以參與，是我們的幸事。
孩子應理解父母 篇4
高二作文 ,879字當今，許多孩子是不理解父母的愛的。網際網路時代，被媽媽塞滿的後備箱引來熱議，而“你媽媽喊你穿秋褲”“我爸爸永遠覺得我冷”早已成為許多人的笑料。可仔細一想，這種現象的背後，是否體現著孩子對父母的愛並不理解呢？
究其原因，孩子不理解父母的愛，根本原因是時代的變化。社會環境日新月異，孩子與父母之間總有一條長長的代溝，這條代溝既是生活方式的不同，又是生活理念的不同。孩子喜歡輕便自由，家長覺得有備無患才是最好，因此才會有穿秋褲、帶土特產的爭議。也正因如此，孩子與父母相處中如果出現了這樣既不因父母教育方式也不因孩子不懂事產生的小衝突，並不是任何一方的過錯。若本著解決問題的目的，需要雙方共同努力。而作為孩子，在代溝面前我們是有主動權的，在“乞求”父母懂懂我們的同時，也應該試著理解父母。
理解父母的愛，是對父母的基本尊敬。在中國的傳統文化中，孝字當先，在當今社會亦是如此。當母親四處奔波去找那幾個土雞蛋時，當父親第一次網購買一條秋褲時，這種愛或許笨拙，或許不顧及現實情況，可的的確確是想為孩子做些什麼。愛、關心和實用、價格本就是兩個維度的概念，只提後者而不顧前者，是有失偏頗的。孩子一句抱怨，一句嘲諷，一聲輕描淡寫，就將父母的愛架空，這何談尊敬，又何談孝順呢？
而當今社會，理解父母的愛，更是對父母與子女關係的提升。如今，父母與孩子之間總有無數的問題等待解決，例如孩子想過一個人自由自在的生活，父母卻覺得結婚生子勝過一切。而也因為異地、異國等問題，這些雙方的不理解長久的被靜置起來，隨時會爆發。我們不在這裡把全盤責任丟給孩子，但我們也不應本著事事怪父母的態度，因此，孩子也有責任試圖理解父母，平靜的與父母解釋自己的想法，把解決問題當成目標，把矛盾放在最後。
值得驕傲的是，我們可見，在知乎等平臺上，有越來越多的人晒出了滿載土特產的後備箱與行李箱，高聲訴說著自己的感激。在這看似一場笑料的背後，是想給孩子最多的父母，也應有理解父母的愛的孩子。所以，作為孩子的一方，我們是否也該做出改變了呢？
讀《讓孩子踏上閱讀快車道》有感 篇5
讀後感 ,921字很有幸讀了這本書，讓人受益匪淺。
本書分為上下兩冊。今天我簡單介紹上冊。一位山東小學語文教師獨闢蹊徑開創了大量閱讀課在課堂上專注上的先河。結合小孩子不同年齡段的學習目標及要順應時代的發展需求，撰寫了好幾本通俗易懂、生動形象、趣味十足地所謂的工具書。通過在課堂上大量閱讀或精心設定、準備從而獲取不菲的知識技能，贏得了家長、同事、社會、學生的一致好評，並把她這種教學思想的方法推廣了出去。這位受人尊重、崇敬、非凡的老師名叫韓興娥，讓我們記住榜樣的力量—一心撲在教育教學上的新型人才韓興娥。
讀完這本書讓人深切地感受到一位教育工作者本著愛學生就該讓他收穫更多這一熱切期望，所付出了巨大努力、心血。她打破傳統思想、教學走上快捷便利的康莊大道—踏上閱讀快車道。由於韓老師多年的文化積澱，對工作的嚴要求和一切為了孩子等因素，出謀劃策、精心設計地教學環節讓人記憶猶新、拍手叫絕。讓人驚歎不已的是她編寫好幾本工具書不僅體現了她飽讀詩書後的文字功底，靈活多變的思維方式，用心敬業的工作精神，還體現了孩子們不容小覷地學習能力、觀察能力和一絲不苟地學習態度，師生合作，讓“教材”更接近生活，接近載體—學生。讓人驚羨不已的是孩子們的樂學，大量地閱讀並沒有打消他們的學習熱情，在老師獎勵制度的刺激下，有序高效地學習，反而助長它日益滋生—閱讀的樂趣，想必這就是教育改革的目的。最難能可貴的是韓老師道出了教學的真諦—重視閱讀，培養能力。忽視課本，重點在於課外閱讀，全面系統地對知識做到學以致用。不揠苗助長，不以學習成績為己任，鼓勵支援，遵循隨著年齡增長、學歷增長、閱歷增長，難題終會迎刃而解的原則，讓不同層次的學生都能朝前奔跑，不斷進步。“眾人拾柴火焰高”，集體力量是無窮的，整個班所散發出來的能量巨大。韓老師身上的亮點、可取的地方不勝列舉。
相比韓老師所作所為，我差距不小。沒有創新變革意識，沒有一心本著為了孩子這個最初、最根本的出發點，沒有課前的精心設計和嚴謹治學的工作作風……令人汗顏，羞愧難當。這次閱讀、學習是對我思想、行為上的洗禮。我將痛定思痛，認真對待，邁向堅實穩健的步伐行進在荊棘又開滿鮮花的路上。
理解父母 篇6
國三作文 ,643字我的母親是一個有些“嘮叨”的人，她十分關心我，無論是大事小事，她都要過問，有時甚至替我做主。
小時，我十分享受母親的這種關心。但當我長大後，我對這一“關心”改變了看法---它對我來說已是一種束縛。它在很多時候限制了我，使我失去了自由。母親也在很多時候限制了我，使我失去了自由。母親在很多時候也將我當成了一個小孩，為我做了過多的擔心，母親的這種關心令我十分心煩。
每當我去奶奶家時，她總是給我講許多父親小時的故事：她領著父親去搭電車，電車上十分擁擠，她將父親推上了電車，電車上十分擁擠，她將父親推上了電車後自己怎麼也擠不進去，最後她只好騎著自行車緊跟著正行使的電車。說到此處，她臉上洋溢著的滿是幸福。我聽得興致勃勃，還想讓她給我講一些父親像我這麼大時的事。說到這裡，我發現奶奶臉上的幸福開始逐漸變得暗淡了下去，說道：“那些事我就不太知道了，他長大了，我也管不了他了！”話中充滿了無奈和傷感。
聽到這裡，我開始了思考。母親怕我長大後離她而去，自己發展，她也再沒有能力與精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困難與逆境。所以她在我小的時候對我無比“關心”，希望我永遠是一個小孩，永遠陪在她的身邊，也希望在她對我的關心和對我的事的做主中通過言傳身教教會我為人處事的道理，讓我少走彎路，少遇到困難與挫折。想到這裡，我理解了奶奶，我更理解了母親，我更理解了母親對我的關心。
可憐天下父母心，他們只是普通人，只是希望自己孩子過得更好，但又希望他們在自己身邊而已。所以，理解我們的父母吧。
做一個好孩子，尊敬父母 篇7
演講稿 ,1003字親愛的同學們：
你們好！
有人說：“女兒是父母種下的一盆花，為她澆水、施肥，一心照顧她，最後被一個叫女婿的人給端走了。”
也有人說：“兒子是父母買下的一輛車，為他刷漆、補胎，最後被一個漂亮的女人給開走了。”
聽到這兩個比喻，我最開始的反應是哈哈大笑，可是，一笑之後卻思緒萬千。是啊，“誰言寸草心，報得三春輝。”父母為了我們，傾盡一生，不求回報，無私奉獻。作為子女的我們能不尊敬父母、孝順父母嗎？”
我們的父母為我們營造了一個衣食無憂的環境，希望我們在這種環境裡好好學習，快樂成長。她們每天天沒亮，就為我們做出美味的早餐，生怕我們餓著；工作完回到家又開始做家務、輔導我們做功課；半夜起床，看我們有沒有打被子受涼；生病發燒時，整夜給我們冷敷降溫。日復一日，年復一年，他們簡直就是“超人父母”。總之做父母的心裡就一個字—盼。盼兒女考個好的成績，盼兒女健健康康成長，盼兒女找個好工作。當孩子們成家立業時，又盼他們回來吃飯，就這麼一直盼，一直盼，一直盼到老。龍應臺在《目送》一文中寫道：“我慢慢地、慢慢地意識到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的另一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而他用背影默默的告訴你：不必追。”每當我讀這一段，心裡都會湧起一股熱流。
如今社會上不斷出現“啃老族”，他們長大了還賴在家裡，常年不工作靠父母微薄的退休金或者依靠父母外出打拼賺錢來生活，他們好吃懶做、打架、賭博、吸毒，成為社會的敗類，甚至對於不滿足他們要求的父母還大打出手。我一看到這樣的人就非常氣憤，他們簡直就是令人厭惡的臭老鼠。
反觀我們身邊也有一些同學，經常和父母頂嘴，吵架。新聞中還多次報道，因父母不滿足自己要求而跳樓自殺的孩子比比皆是。媽媽經常告訴我：“身體髮膚，受之父母。”他們這種自私的行為，既傷害了父母也傷害了自己。
曾經有一則公益廣告讓我印象深刻，講述的是一位忙碌了一天的媽媽給兒子洗完腳後，然後又給自己腿腳不方便的老母親洗腳，老母親溫柔的撫摸著女兒的頭，心痛女兒的辛勞。這一幕被小男孩看到了，他學著媽媽的樣子，踉踉蹌蹌的端著滿盆水要給媽媽洗腳……多麼令人稱讚的一家子啊！多麼懂事可愛的孩子啊！我們也要像廣告中的小男孩一樣，孝順父母、尊敬父母，做一個好孩子。還要讓所有人明白這個道理，讓這份愛一代一代傳承下去！
我的演講完畢，謝謝大家！
我終於理解父母無聲的愛 篇8
國二作文 ,749字還記得媽媽那雙充滿肥皂味的大手，總是在我面對困難時，摸摸我的頭，鼓勵鼓勵我。還記得那顆無比溫暖的心，總是在我感到傷心時，貼在我頭上，安慰安慰我。
在我童年零碎的記憶裡，總是伴隨著那“噠噠”的坐火車聲音。兒時，我貪坐在你的膝蓋上，如今我只能牽著你的手漫遊。爸爸那種深沉的愛，無論我長多大，長多高，爸爸的愛永不變。
然而就在我享受著蜜汁幸福般的生活中，在進入初中學習，我的心情像落入谷底。再多次與爸媽溝通就是拌嘴，我的心情如此糟糕，控制不住我自己時，就使得爸媽傷心。
記得在初一時，晚上放學都已經六點多了，天色已經黑了不少，媽媽不放心我就每天騎自行車接我。那天放學，媽媽騎著一輛破舊不堪的自行車來接我，眼看著同學們都騎著自行車結伴回家，我有點羨慕。在路上對媽媽說：“媽，你以後別來接我了，我想自己騎車回家。”媽媽沉默著，一路上都沒有說話……
第二天早上，爸爸告訴我可以自己騎車上下學了，我是無比的高興。放學後，我跟幾個同學一起騎車走在回家路上。我們一路上說說笑笑，但到了十字路口要分手的時候，前面路沒有路燈，黑漆漆的一片，心裡還有點忐忑。但在家附近，我看到了陽臺上暗黃的燈光，我飛快騎過去，回到了家。
回到家後，沒有和媽媽說話就徑直走進了我自己的房間。不一會，聽到了門開的聲音，好像是爸爸回來了，就聽到了這樣一段對話：
“怎麼樣，沒被女兒發現吧？”
“沒有，開始的時候和同學一起走挺好的，只是到了沒燈的那段路，她騎地飛快，我差點沒跟上。”
“小心別被發現，下次還繼續跟在她的後面。”
我的眼睛頓時溼潤了，那股暖流順著我的血液，流經我的心臟，暖暖的。
也許我們不懂父母的責備，不理解父母的嘮叨，不明白父母的愛。但是世界上最親的人只有父母，他們的愛是偉大的，無比的愛。
通過這件事，我終於理解父母無聲的愛。
讀《讓孩子著迷的77x2個經典科學遊戲》有感 篇9
讀後感 ,575字毛澤東曾經說過：“知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。”今天我給大家講一下我在暑假讀的一本很有意思的書，這本書叫《讓孩子著迷的77x2個經典科學遊戲》。看了此書後對我真是受益匪淺！
這本書分為上下兩篇，每篇77個遊戲，共154個科學遊戲。書中首先從上篇簡明扼要的科學遊戲入手，然後循序漸進，進入到下篇深奧莫測的科學遊戲，很有挑戰性，對我們的大腦開發大有幫助。
大家看文中說到的“水壺自己浮在半空中？雞蛋居然懸在杯沿上？水裡的光束會自動拐彎？用鐘錶也能測出方位？”這些看似神奇的科學遊戲，其實根本不用高深的技巧，只要我們利用小小的科學原理，我們每個人都能創造出讓人眼前一亮的奇蹟。
這本書真得很精彩，不但圖文並茂，而且還給我們創造了一個快樂的學習環境。我們可以親自動手，在遊戲中體驗科學的神奇力量，培養我們豐富的想象力。我幾次和爸爸互動做過幾個遊戲，讓我學會了獨立思考，發掘出它們潛藏的創造力。
還有一點我要給大家講一下，書中還隱藏著一些著名科學家的有趣故事，值得我們大家一看，探索其中的奧祕。它能幫助我們更加科學化、合理性地整理知識和積累經驗。所以說如果我們擁有了科學技術，人類就能改造自然，就能改變自己的生活方式啊！
父母的心事 篇10
國二作文 ,698字父親與母親的心事像一杯茶、一首詩。
母親的心事像一杯濃濃的綠茶，苦澀卻有談談甘甜，細膩而又溫柔，沁人心脾，這杯茶中有太多的回憶，承載著母親的一生，倒也是，母親總愛喝茶，家中幹完家務後，總愛泡一杯濃濃的，熱氣騰騰的茶，一口一口慢慢品，這杯茶中有太多的苦，是傍晚時分卻還未完成的家務，是瑟瑟寒風中對家人的擔憂，是每一天柴米油鹽的生計，是深夜裡那盞亮了許久的燈而苦澀到了心田，終會化為甘甜。這種甜，是兒女的成長與孝順，是工作的順利，是家中此起彼伏的笑聲……一苦一甜，都化為一杯濃茶，留在母親心間。
父親的心事像一首詩，淵源而流長，蒼勁而又柔和，在那慷慨激昂的大志中又不乏細膩的心思。詩中有描寫四季，而父母的心事也如四季一般變化莫測，是作為一家之主的責任，是為了這個家庭所留下的汗水，是望子成龍，望女成鳳的期望，是為家人遮風擋雨的使命……父親在閒暇之時，總愛讀上幾首詩，家中的書上首頁總有一首父親留下的詩，這首詩是多樣的，也是深沉、博大的。父親的詩中包含著歲月，銘刻在父親的心間。
而我，作為孩子，又能為他們做些什麼？母親告訴我：“努力學習，照顧好自己。”父親告訴我：“成為一個男子漢，保護你的家人。”也對，作為一個孩子，我現在可以做的不多，但一定要盡我所能，承接好這杯茶、這首詩，為父母分擔更多的心事。
茶香，詩情，不需多言，就能感受到它那深深的韻味。父母的心事便是在這無聲勝有聲的日子裡慢慢度過的，品茶之餘香，讀詩之深遠。
父親、母親的心事就像一杯茶、一首詩，一杯品人生的茶，一首嘆萬千的詩。