讀《總想回到你身邊》有感相關作文20篇
讀《總想回到你身邊》有感 篇1
國小五年級作文 ,811字鳥兒高飛向藍天，最終的眷戀是那茂密的樹林；輪船揚帆起航，最後駛回的是那停泊的港灣；人們匆匆碌碌，最深的牽掛是那溫暖的家。
《總想回到你身邊》主要講：男孩買買跟著自己的爸爸離開家鄉貴州來到兩千一百公里外的蘇南沿海大城市生活。臨近春節，父子兩準備回家看看，可是上天不盡人意，麻煩一個個發生，動搖著父子倆回家的那顆決心。最終，爸爸去到另一個地方幹活，買買自己一個人踏上了回家的路程。兩人離別時的那句：“我們等你”久久迴盪在我的耳邊。
家是一個多麼溫馨的字眼，回家的那條路就好比一場幸福的旅程。如此，即使回家的路再長再難再顛簸，興許回家的人心裡還是充滿著享受和期待的吧！
我和買買一樣，離開了我自己的家鄉貴州來到距離千里的浙江金華讀書。路一長，回家就變難了，思鄉的情感就更濃了。家鄉有我最牽掛的大姨媽，小時候為了生計，爸爸媽媽把我託給大姨媽照顧，在她那有我太多太多的的記憶。
每一次媽媽和她通話都不忘問一句：“妹妹去哪了？叫她和我接個電話唄。”那麼多年過去了，大姨媽的聲音還是一如既往的溫柔，好聽。我的思緒不禁紛飛，又回到幾年前，回到當年那個留短髮的小女孩和小夥伴們在空地跑來跑去，而長輩們倚在門框的談天說笑，其樂融融的景象。
如今一晃眼過去了好多年，那個小毛孩早就脫離了大姨媽的懷抱來到父母身邊，長成了一個小大人。每每大姨媽笑著說一句：“這麼多年過去了，你會不會已經把我忘了。”我都會笑著回答：“那我哪天挑一個日子回來看你。”“好啊好啊，有空就來。”可細細一數，我又回去了幾次？我想大姨媽肯定很失落吧！
唐有李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”宋有王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”清有黃景仁的：“歲暮柴門寒較甚，可堪此夜倍思親。”從古至今，又有哪個遊人墨客不思鄉？
回家吧，小青年，不管有沒有打拼出大事業，你的爸媽正在等著歸家的訊息；回家吧，工人們，不管有沒有攢夠錢，你的兒女在思念你；回家吧，讓我們踏上這幸福的旅程。
我真想飄到你身邊 篇2
國小四年級作文 ,554字我真想如鵝毛般輕柔，輕輕的，飄到你身邊，肆無忌憚的看著你笑，看著你們逐打鬧，看著你的一舉一動，一咧嘴，一回眸……
我真想如鵝毛般輕柔，輕輕的，載著風婆婆的魔法杖，降臨湖面，躺在這柔軟的大床上。身下，是小魚的嬉戲，水草的舞蹈與我的倒影；抬起眼，是湛藍的天空，一塵不染的雲朵與自由的鳥兒；周圍，更是有荷花作伴，綠葉為蔭，蜻蜓低吟。即使流水會使我變得愈加沉重，但這一時的美，承載了我一世的淚。
我真想如鵝毛般輕柔，輕輕的，夾在一本古樸繁重的書中。受著古典書香的薰陶，汲取著無窮的知識，暢遊在書海。
聖經，字，以賽亞，頁，文字，型別，書籍，咖啡館，商店，特寫，細節，古代，宗教，宗教，室內
我真想如鵝毛般輕柔，輕輕地來，又輕輕地走，悄無聲息。在喧鬧中悄悄離去。
我更想成為鵝毛，自由自在，無拘無束。在旅途拓展生活的閱歷，在生活中充實自己的知識，有心中那一片光明的天地，有一雙發現美的眼睛，有自己獨特的韌性。
我只想成為擁有“鵝毛品質”的人，想以自己柔弱的身軀扛起所有的重擔，做一隻打不死的小強……
正如巴金所言：“人的一生在於奉獻而不在於享受”，我也想擁有這樣的人生，默默付出……
讀《讓我回到小時候》有感 篇3
讀後感 ,983字在這個暑氣燻蒸的假期裡，我閱讀了“辮子姐姐心靈花園”系列裡的《讓我回到小時候》。這本書內容妙趣橫生，它的作者是同學們都喜愛的作家—鬱麗君，自稱“辮子姐姐”。這本書的主人公列吻貝，是一位八歲的女生。她的媽媽是律師，工作很忙，全職爸爸在家帶弟弟小列車。有一天，列爸爸搭乘了13路辮子電車，居然和8歲的自己胖小列不期而遇。吻貝他們也在明豆先生的奇妙照相館裡，和同年時期的自己不可思議地相遇。這場奇妙的相遇讓他們經受了一場成長的靈魂洗禮。
讀完這本書，我不禁回想起自己的童年，記憶裡的自己是那麼的天真好笑！
小時候，看到媽媽把相片從照相館裡取出來後，我發現媽媽帶來的除了相片還有一張黑黑的片子。我好奇地問媽媽：“那黑黑的片子是什麼呀？”媽媽我微笑告訴我：“那是底片，用它可以洗一張同樣的照片。”我就似懂非懂地點點頭。有一次，父母工作去了，我望著桌上剛取來的照片與底片，心裡猛的一亮，想出一個“金點子”—我可以自己洗照片嘛！這樣既省錢又省力。心動不如行動，我把從水龍頭接的水小心翼翼端到了客廳，取出底片，輕輕放進水裡。我想先用水將底片浸溼，可是水像是有魔力似的，只在底片上凝結成一個小水珠。真是氣死我了！我又想：媽媽每次洗衣服都要用洗衣粉，那我洗底片也應該用呀！於是我到處找洗衣粉，結果找不到，只好拿了奶粉代替。我將奶粉塗在底片上，左刷刷，右刷刷，汗水逐漸流下來。直到媽媽回家，我依然洗不出照片。媽媽語重心長地跟我說：“你錯了，照片要送到照相館沖洗。”現在想來，那時候真的好傻，好好笑，但童年依然是一道抹不去的純時光。
還記得，每次過年，家裡總會用酒慶祝。看他們喝得津津有味，掛在我嘴邊的饞水總會情不自禁流下來。終於，機會來了。我趁大家午睡時跑到廚房，偷偷喝了酒，我一飲而盡，喝後才發現酒有點苦。過了一會兒，我開始感覺不舒服，搖頭晃腦，只覺得身子像騰雲駕霧似的，我就再也分不清東西南北了。這件童年趣事告訴我一些危險的事物是不能隨便嘗試的。
巴爾扎克曾經說過：“童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆種子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的慾望。”童年既是五彩繽紛的，也是轉瞬即逝的。童年已經慢慢飄遠，時間已漸漸流逝，我們要把童年的記憶裝入時間的錦囊裡，並深藏在心裡。只要我們永葆一顆童心，相信我們的生活一定充滿童真童趣！
曾經·小時代——讀《讓我回到小時候》有感 篇4
讀後感 ,1123字每個人心裡都有那麼一段時光，沒有煩惱、沒有壓力、每天過得自由自在，然而那是我們雖渴望卻再也回不去的小時候。午後，抿一口香茗，坐在書桌前，翻開辮子姐姐鬱雨君的《讓我回到小時候》細細品讀，似乎來了一場穿越時空的旅行。
《讓我回到小時候》以一個11歲的女生列吻貝為主角，主要內容是由於吻貝弟弟小列車的出生，讓她在家裡漸漸失去存在感，於是和身邊有同樣遭遇的同學組成“戰勝小屁孩軍團”。由於吻貝軍團缺少小孩子們“可愛”的法寶，PK小列車他們最終以失敗告終。有一天，列爸爸搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己胖小列不期而遇，並進入自己的生活。在胖小列的帶領下，吻貝他們進入明豆先生的奇妙照相館，分別與童年時期的自己相遇，結果卻大失所望，原來自己小時候也和小列車們一樣。最終他們學會了與弟弟妹妹們和諧相處，把小時代封存，並珍惜現在的時光。
人們都說：“讀別人的故事，感悟自己的人生。”和吻貝一樣，在我10歲的那年，我弟弟誕生到了這個世界。一開始是欣喜好奇，瞧，那玻璃球似的澄澈黑眼睛，白裡透紅的面板，柔軟的頭髮，還沒有長牙齒，真是太可愛了！可日積月累下來，我卻感覺弟弟是個大麻煩。
或許父母能給孩子的愛是一定的，一個人可以獨享，兩個人得平分。自從弟弟出生後，全家人把大部分精力都放在他身上，吃喝拉撒全方位照顧。而我，像一顆正在滑落的流星，漸漸失去了光芒。看著弟弟天真的模樣，張口有東西吃，無聊有人陪他玩耍，日子過得無憂無慮，我想起了和我幾乎有相同經歷的吻貝，要是我能乘上13路辮子電車，回到小時候多好。
記憶裡，小時候的模樣和現在的弟弟差不多，那時候我十分調皮，經常把家裡弄得亂七八糟，惹會一些麻煩。即使這樣，爺爺奶奶也從不會打罵我一句。每天早上，我都能吃上奶奶專門到很遠的市場買回來的豬肉煲成的豬肉粥，纏綿的粥米間滿是奶奶對我的愛；晚上，躺在床上，看著頭上的鈴鐺玩具，聽著媽媽在耳邊講童話故事，便會甜甜地進入夢鄉。四周都安安靜靜的，星星們也閉上了眼睛……
思緒回到現實，一陣暖意湧上心田，想要回到小時候的念頭漸漸減弱。在天真無邪的時代，遇上家人的包容與無微不至的愛，一幕幕熟悉的畫面早已印在腦海。有空回想起過往的點點滴滴，嘴角不經意間勾起弧度，已足夠。
“只要不忘記小時候，小時候就一直在那裡守護著你，可愛又勇敢，天真又神奇。”是啊，小時候是比任何其他都要奇妙的存在，會一直在成長路上給予我們動力與希望。流淌在記憶中的昔日閃耀時光也已漸趨斑白，錯過了的曾經帶給我們太多的後悔與依戀。回不去的話，實現不了的夢或許難再重拾，但它總留給未來的我們審視現狀的意識刻痕，讓我們更加珍惜現所擁有的和將想要擁有的事物。然後，鄭重地跟過去的自己說聲再見。同時，一直以來謝謝。
我想陪在你身邊 篇5
國一作文 ,846字天空靜悄悄的，沉寂了五天的大地又甦醒了，因為一群孩子的歡聲笑語而重回往日的生機，有些無味的日子也像是新的一樣，有了盼頭。
白雲互相搭著肩，牽著手，悠悠地，看熱鬧似的望著底下眯著眼一臉煩躁的人們；幾隻蝴蝶懶懶地飛著，再無心思去欣賞花兒；樹葉一片片疊著，爭著在他人影子下乘涼；現在尋個人也是找不到的，指不定都躲到哪兒去了！
我坐在窗前構思作文，心緒卻不知道飄到哪裡去了。無意間瞟見那兩百塊錢胡亂地塞在那隻口袋裡，心中泛起一絲波瀾。那是她給我的。
國慶節前夕，外婆便打來電話，問我們是否要回去一趟，而媽媽卻婉言拒絕了。她自然是有些失落的，但我並不能說什麼，也無法做什。我的媽媽陪伴外婆的時日並不長，而我更甚，一年見面的機會也是屈指可數，我也曾擔心，會不會在某個寂靜的夜晚將外婆的容貌遺忘—這並非沒有可能。
外婆又連續三天大早晨打來電話催促媽媽。媽媽並非無情無義之人，她應同我一樣感受到外婆心中的迫切。思前想後，終是帶我回了外婆家。
外婆依舊給我買了許多零食，拿我當小孩子看。這些年，她的外貌也有了些變化，曾經銀的黑的夾雜著顯得有些糟亂的頭髮也隨著時代去染了色，做了造型，懂的越來越多，只有眼角的皺紋在日益加深。
“遲幾分鐘再走吧，現在熱著呢，晚點不礙事的！”她的背已經在歲月中無聲地彎曲了，因為常做農活身體從未經歷什麼大災大難。面對這個甚至比媽媽還親近的夫人的央求下，我卻無法迴應—我終究還是要聽從我的媽媽的。媽媽保持著她一貫堅定的態度：“不了，下次再來吧。”奶奶似乎還想說什麼，又跑回家，拎著一個大塑料袋過來，裡面裝滿了花生，對媽媽說：“這是新收的花生，你們帶下去，平時可以吃。”媽媽想了想，便收下了：“那我們就回去了，給你們帶的營養品記得吃。”“好好……”
臨走前，外婆偷偷地將我拉過去，硬是將兩百塊錢塞進我的衣兜裡。車來了，她笑著朝我揮手，說下“下次來玩”的話語。車緩緩駛去，離開這個不起眼的小村落，她依然站在那，儘管這時，她已看不清我的臉，而我卻能清晰地看著她的臉。
讀《身邊有你，身邊有我》有感 篇6
讀後感 ,510字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這是一首眾所周知的歌。這個暑假，我閱讀了一本《全國青少年冰心文學大賽獲獎作品選集》，這書中，有一篇文章打動了我—《身邊有你，身邊有我》。雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質值得我們每一個人去學習！
這篇文章講述了一位六十歲的老伯幫助“我”與媽媽開電梯門，摁我們要去的單元樓層，可“我們”卻不認識這位老伯，老伯卻記住了“我們”。從那以後，“我”與媽媽開始去記這棟房的鄰居。後來，“我”覺得互幫互助很快樂，雖然只是一些微不足道的小事情。
身邊有你，身邊有我！讀完這個故事，我覺得，幫助別人很快樂。學習雷鋒精神，我們每個人都是雷鋒主。我們為大家分擔一點點小小的事情，你的身邊，有我！大家也同時在幫助我，我的身邊也有你！我們都是雷鋒，我們都可以成為雷鋒！
身為祖國未來的棟樑，除了高喊向雷鋒學習的口號之外，更應該付出實際行動。學雷鋒，並不是要幹一番大事，更多的是平凡人做平凡事。從身邊小事做起。你幫幫我，我幫幫你，大家互幫互愛，把雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神融入到生活中，做一枚小小的螺絲釘，你會漸漸發現，我們的生活將更加美好，祖國也會更加強大！
我身邊有你，你身邊有我，這就是和諧社會！
自由自在的生活著——讀《我想長成一棵蔥》有感 篇7
讀後感 ,754字在這一個充實而又快樂的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了著名大作家常新港寫的一本書，名字叫做《我想長成一棵蔥》。我特別喜歡看這本書，因為它像磁石一樣緊緊的吸引著我，使我愛不釋手，可真想一口氣就讀完。
這是一本關於勵志成長系列的書，是一部反映現代孩子成長的長篇小說。它裡面講的是：一個名字叫做潘春春，他從幼兒園到小學五年級，路途是十分“艱辛”的。爺爺把他一生的理想加在了他身上，爸爸把他一生的理想也加在了他身上，媽媽加在他身上的“東西”就更多了。大人們把他們的理想都強壓在了這個男孩身上，所以導致他的成長路程異常的“艱辛”。家長們都認為他是一朵奇葩，覺得在他身上有著他們遺傳給他的“星光”。而潘春春的理想就是想長成一棵蔥，他只想按照自己的想法平靜而又自由自在的生活下去。
讀了這個故事之後，我感覺到現在的家長把孩子管得有些太嚴了，太重視孩子了。在各個方面都關注著孩子，看著他（她）的一舉一動，觀察他（她）的心情，什麼事都管著他（她），不讓他(她)去做，孩子會受不了的，也會透不開氣的。不過，有些時候，家長也是關心我們，為了我們好，為了我們著想，我們也不要去惹他們生氣，這樣也是不對的。
有一次，在一個很平常的夜晚，我因為好幾道數學題弄得心裡十分煩躁，而且心急火燎。正在這時，媽媽推開門慢慢地走了進來，看到我正在這兒費盡心思而又絞盡腦汁地想時，便輕輕地說：“孩子，你這樣做是不對的，做題既要有思路，還要有竅門”。還沒等媽媽說完，我就沒好氣的說：“說什麼說，我知道！”說罷，我便一下把媽媽推了出去。事後，我覺得自己做的很不好，其實媽媽也是好心的，我的心裡是無限的後悔和內疚。
啊！媽媽，對不起。不過，我想對您說：我已經長大了，是一個大姑娘了，您不要為我太操心了，我也更懂事了，請您給我更多的空間讓我自由自在的生活著吧！
讀《當世界向你說不》有感 篇8
讀後感 ,770字每一個故事的背後都有那麼一段啟迪人生的道理，它教我們怎樣做人，怎樣面對生活中的困苦。
我讀過這樣的一則小故事，它開啟了我的心靈寶庫，使我牢牢的記住了那終身受用的道理。故事說的是比徹還是一個小男孩時，一天老師上課要比徹將課文背誦一遍，在比徹背誦時還不停的用“不”打斷比徹的背誦，終於比徹沒有堅持背了。老師於是又喊了一個同學，故伎重演，可同學沒受到影響，背完了全部，最終獲得了老師的掌聲。
在這短短的故事裡有這樣一句話，使我深受感觸，那是老師的一句說：“當世界向你說‘不’時，你要做的是相信自己，對自己堅定地說‘是’，用行動證明給世界看！”看完後，我的心被狠狠的觸動了，堅定的對自己說了一句“是的，相信自己！“不管別人對你的閒言碎語，泰然的說上一句：“我相信自己！”走上屬於自己的成功之路，開啟屬於自己的寶藏。當我們置身於這樣一個現實的世界，每天“不”這樣詞反反覆覆的出現在自己的耳邊，這一聲聲的否定使我們在“相信自己”的邊緣徘徊，它毫不留情的吞食掉了那些不相信自己的人的信心，澆滅了很多人的激情和成功的希望。可是如果你在那時堅決的說上一句：“不！我相信自己！”這樣的話，等待你的將會是成功的掌聲和讚美的話語，就算是失敗，那也不要灰心，起碼你有了敢於否定他人的勇氣。
在看這則故事之前，我也是那樣一個不相信自己的人，為此我也付出了很多，那次小考，我在一個選擇題時停住了筆，一個同學路過，扔下了一個答案，我立馬準備寫時，筆停住了，心想：我心裡的那個答案和他的並不同，是寫我的還是……經過思考後，我猶猶豫豫的寫下了那個人的答案，交了卷，當試卷發下時，竟然是一個叉。我真後悔，如果寫自己的就對了，唉！可惜世界上並沒有如果這個詞，錯了就是錯了，永遠都是錯的。
相信自己，肯定自己，當世界向你說不，你堅決的回答它，“我相信自己！”我走我的路，別人說去吧！
觀《美就在我們身邊》有感 篇9
國小四年級作文 ,518字大家見過美麗的東西嗎？我想，答案肯定是見過。一個美麗的花瓶，一幅引人入勝的畫，一處美不勝收的風景，都是大家口中的美。我也一樣。可當我看了《美就在我們身邊》後卻推翻了以前所有對美的概念。
《美就在我們身邊》這部電視互動以小美和大美為主題，告訴大家“美”—字是什麼意思。
看完後，我回想起一些以前被看見卻又被忽略的美。那些普通的小美無非是些風景和玩意兒，可大美卻包含著心靈、品德的純潔。
比如最美司機吳斌，當鐵片無情地插入腹部時，他忍著劇痛用本可自救的45秒，握緊方向盤，踩剎車，換擋，拉手剎，開雙跳，最後無力的倒下。在發生意外的幾十秒時間裡，他只為滿車的乘客，後面飛馳的車輛著想，可見他的心靈無比美麗。
吳斌用生命見證了美，而這群默默無聞的城市美容師用行動美充滿人間，每天凌晨三四點鐘，當人們還在睡夢中時，郭嶽定、石祥美、鄧梅英……。這些風雨無阻的清潔工們起早貪黑，把城市的每個角落打掃的乾乾淨淨，方便大家。
每當我去買早點時，揹著書包上學時，就看見冬頂嚴寒，夏冒酷暑的交警叔叔早已站在馬路上指揮交通了……
這些雖然是小事，可當你的手撿起垃圾的一瞬間，當你幫助別人的一瞬間，綻出的花朵兒才是最美的。
美，無處不在，難道不是嗎？
我想回到我的父母身邊 篇10
國小六年級作文 ,621字每個人都有自己的父母，我也有自己的父母。可是，我從小就沒有生活在父母身邊，所以我與我的父母很少說話。三年前，我的爺爺死了，我與媽媽、弟弟生活在一起。我和媽媽、弟弟生活了兩年，他們就因還債出去打工了。
我的家境不是很好，家中有一老在浙江。家裡就我一個人，父母都在外面打工掙錢，兩個弟弟剛上幼兒園，還欠著債務。每當我聽到電話裡傳來父親沙啞和咳嗽聲，我的心就像被什麼絞了一下，鑽心得疼。我多想回到父母身邊，為他們儘儘孝道。十二年了，我只跟我父親見過三次面，三次都是因為家中老人逝世，回來做喪，過幾天就又走了。
我真想回來父母身邊，享受偉大的父愛和母愛。其實，我雖然很少與父親見面，可是他對我的愛也是無時無刻的。過年了，他請人幫我做新衣服、新褲子，以及各種好看的飾品，這些東西我現在還一直珍藏著。
我過生日時，爸爸寄給我的溜冰鞋，到現在我都還好好的放著，捨不得穿。我七歲生日時，爸爸用80遠給我買的一件黃色短袖衣，現在我都還穿著呢！穿上這件黃衣服，我就想投入了爸爸那寬大而溫暖的懷抱。
我母親是個慈祥而溫和的女人，但她對我的要求很嚴格，她要我14歲就完全能獨立生活。而我在12歲就已經能獨立生活了。她要求我每次考試不能下90分，但我總不能每次都如她所願。現在我基本可以達到這個要求了，但她又要我考上95分。我知道，只要我努力，我一定會實現她的要求。
我相信，我很快就會回到父母的身邊。他們說了再過兩年，還了債再回來裝修房子，然後全家和睦的生活在一起。
回到過去來你身邊 篇11
國一作文 ,542字轉眼間，現在是何年何月？而你又在改變著。想想現在的你，和過去的你，肯定有所不同。的確，青春走過的痕跡。歲月流逝的風光！這大好時光我們曾走過，曾哭過，曾笑過。那就做好現在，做最優秀的自己。過去的自己不曾改變。但現在的自己卻還是能夠改變的！把握青春，把握命運，願我們一切安好！願我們依舊初心！
過去
過去的一切都已經是回憶。過去的一切都將成記憶。那些青春我們走過，那些青春我們來過。過去永遠都只是過去。是不可能改變的事實。是不能永恆的！讓過去永遠是過去。舊的不去，新的不來。願我們不再想從前。不再想過去，把握現在，把握時光。我們將會一切安好！我們將會勇往直前。因為前方的道路正等待著我們。放棄過去，才是最好！
現在
現在的美好時光依舊存在。但存在的時間卻漸漸縮短。那就讓我們把握現在，把握最初的夢想。青春還在，就不說放棄。或者，就要更加努力。現在，希望依舊在。來你身邊，希望你擁有陪伴我，伴我永恆。便是永遠。沒有分別的那天。來我身邊，給我安全感！
多希望以後的日子裡，有你的陪伴。多希望伴我的永遠是你。你的陪伴，將是我的幸運。你在就好，我就知足。只想現在，只想未來。希望以後的路一起走，希望陪伴彼此每一天！
你的過去我不曾參與，你的未來將是我的！願世界溫柔相待。願我們以後的路更加的精彩！
《讓我留在你身邊》讀後感 篇12
讀後感 ,500字這個學期我讀了《讓我留在你身邊》這本書，深有感觸。
這本書正面寫狗側面寫人，或者是把人和狗交融在一起，產生了一種不可估量的“化學反應”。裡面寫出了各種引人深思的真理，如“山峰形成海洋，海洋乾涸成良田，良田枯旱成沙漠，沙漠的綠州也從此消逝，怎樣才能再次開出花朵？”。這本書搞笑後卻又寫出真理，講明真理後又開始搞笑，這樣重複迴圈，加以重疊的巧妙的寫作手法，讓讀者既開懷大笑，又沉思真理，心隨關書中的情節起起落落，裡面人物有“叼飛盤的邊牧，“武術家”黑背，專門研究打麻將、撲克牌的薩摩耶三兄弟—薩摩A、B、C，它們分別有摸牌、吞牌、亂牌絕技，還有精通八卦、拋狗糧算命的牛頭梗……”。這些人物雖然大都是動物，但它們的心理與人是一樣的，只是有一個動物的身份罷了。它們能說話，會思考，就像童話，其實是實際生活中的一些人物。我和婆婆每一次坐車都會有人讓出座位，這些好心人一個小小的舉動在默默地傳播著這一種正能量。這讓我起了一句話：如果每個人都願意做一塊小磚頭，那未來的道路會更平坦。
這本書讓我懂得做人要陽光、開朗、與人為善、助人為樂。世界上有千千萬萬本好書，學無止境，只有日積月累才能得到豐收的果實！
賣火柴的小女孩來到我身邊 篇13
國小五年級作文 ,772字傍晚，我來到公園散步。啊，真是人山人海！公園裡有的在跳廣場舞，有的在打太極拳，還有的……一群小孩子在人群中穿梭，快活的追呀、蹦呀、嬉鬧著！我來到一棵大樹下，默默地注視著，久久的回味著，不知不覺靠在一棵大樹下睡著了。
不知怎的，我發現自己來到了一個奇異的地方，置身在一個冷清的大街上，這怎麼像賣火柴的小女孩所在的大街？我有點納悶，正在想著，突然，一個柔弱的身軀出現在我身邊，定神一看，金黃的長頭髮，打成卷兒披在肩上，是那麼的美麗。“你……”“你不就是那位賣火柴的小姑娘嗎？”我低頭一看，她那一雙被凍僵的小腳，手裡拿著大把大把的火柴。她見了我，哀求道“好妹妹，買火柴吧，哪怕只是一根……”好可憐的小女孩！我趕忙答應道“好、好……”我買下她所有的火柴，拉著她跑進一家商店，那半隻拖鞋太大了，她實在跑不了多快！我沖服務員喊道：“拿棉衣、棉褲”“鞋，還有鞋……”“棉衣、棉鞋……”小女孩哆哆嗦嗦、喃喃自語，可她並沒有趕緊穿上，我問道：“小姐姐，穿呀！快穿呀！”她怯生生地應答“爸爸媽媽也許在家裡呢！我要把這些給他們”。我心頭一熱，她多麼有孝心啊！我趕忙摸自己的口袋，沒有太多的錢了，“怎麼辦？”“怎麼辦……”我急得沒了主意，跺著腳哭了起來，“誰能幫幫我？誰能幫幫我可憐的小姐姐！”這時，冥冥上蒼傳來一個聲音“孩子，這裡有用你的孝心和愛的力量提煉而成的一張信用卡，去盡力幫助你所要幫助的人吧”我破涕為笑，頑皮的答道，“感謝上蒼，感謝天下所有的好心人！”付好款，穿上新棉衣、棉褲、對，還有那新鞋子！小姐姐咯咯地笑了，她笑得那麼甜！走在回家的路上，風聲、狗叫聲、咯咯的笑聲飄散在空中，那冷清的街道也變得熱鬧起來。
“回家嘍，回家嘍！”我和小姐姐叫喊著，“爸爸、媽媽，我回來啦”叫喊聲把我吵醒了，這一切是真的嗎？
賣火柴的小女孩來到了我身邊，你快樂嗎？我很快樂！
我好想回到兒時 篇14
國三作文 ,769字我好想回到兒時，回到那個天真爛漫的時光。
小時候，我總愛透過窗戶眺望遠方，而每次，都會目不轉睛的盯著一個地方。那兒離我們家也許並不遠，每逢夜晚，都會有聚光燈不停地變幻，色彩繽紛。我常常幻想著—那兒有一個大舞臺，活潑的小丑踩著皮球跳來跳去，人們歡快的跳著舞，猶如快樂的天堂。
我天真的用雙手托住下巴，望著那美麗的“大舞臺”，它好像在呼喚著我，向我招著手。我把這個訊息告訴了幾個比較要好的小夥伴，她們聽了，也紛紛興奮的說道：“嘿，你也發現了啊，要不我們一起去看看怎麼樣？”“好呀好呀！”我高興的拍著手叫到。就這樣，這個小小的願望在孩子們心中紮下了根。
誰知，去“大舞臺”的時間還沒約定好，我們的計劃就被大人發現了，大人們紛紛勸阻說：“不要想著去那個什麼大舞臺啦，它沒什麼好看的。還有，它在火車站那兒呢！你忘了那兒的老巫婆抓小孩兒啦！
我頓時被潑了盆冷水。當然，不是因為前面那一句，我理所當然的認為那兒是個歡樂、美麗的地方，怎麼可能不好看呢？倒是後面那一句，讓年幼的我毛骨悚然，我不敢再想去那個“大舞臺”了，那個“大舞臺”就如一個虛幻的夢，隨著年齡的增長，漸漸消失在我的世界裡。
時隔六七年，我也搬家了，遠遠地離開了那個夢幻的大舞臺，我看到小區對面有個藏匿的小湖，碧波盪漾，湖水猶如明鏡一般純粹，真美啊！
像喚醒了什麼記憶似的，我不禁想起兒時想去卻沒能去成的大舞臺，又回到了原來的小區，找到了兒時的幾個小夥伴，結伴去了那個兒時認為是大舞臺的地方，在看到那個兒時憧憬的“大舞臺”的時候，我們都笑了。是啊，哪是夢幻的大舞臺呀！分明就是個廣告牌而已！現在想來，那時的我們多麼天真，竟會把一個帶有聚光燈的廣告牌當成大舞臺。
我真的好像回到兒時，如果天給我一個願望，我一定會選擇回到兒時，回到那個天真爛漫的時期，再看一眼那個“夢幻的大舞臺”。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊 篇15
國小四年級作文 ,536字賣火柴的小女孩的命運多麼悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定會奉出各種各樣的愛，因為—人間自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地颳著，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，讓她再也不用遭到寒風的“襲擊”。晚上，我會給她蓋上溫暖的被子，讓她睡個好覺。第二天早上醒來，她一定會精神倍加，毫無寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，當她孤獨、寂寞時，我會陪同她一起嬉戲，一起玩耍；在週末，我會和她一起做遊戲；在閒暇時，剪剪紙。唱唱歌。彈彈琴，也是一種享受。這樣不僅她不會感到寂寞、孤獨，還能學許多本領。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會把她帶到學校裡。上課全神貫注，不做一點小動作；下課一起玩耍，感受校園生活。這樣我們既學到了知識，也得到了快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，只要一回到家，桌上肯定擺滿了豐富的美味佳餚，魚啦，肉啦，應有盡有。讓她再也不用因賣不到火柴而沒有吃喝了
賣火柴的小女孩，我想對你說：如果你來到我身邊該多好！這裡沒有寒冷，沒有飢餓，人人都充滿了愛。在這個溫暖的大家庭裡，你有漂亮的衣服穿，有可口的飯菜吃，有許許多多的好心人向你身出援助之手。你可以上學，唱歌，做遊戲，你永遠都不會感到寂寞。
好想得到你的肯定 篇16
國二作文 ,709字“誰把遙控器給拆壞了？”爸爸厲聲喝道。
“我……我……”我膽怯地回答道。
“又是你，你想捱揍唄你！，我養著你，供你吃穿，供你上學，而你呢？整天就知道搞破壞！真不知道養你我圖什麼？”
“爸，對不起，我不是故意的。現在我知道錯了，下次不會了。”我哽咽著。
“下次，給你說了多少次下次了，你哪一次做到了。前兩天，你逞能要騎電動車，還把車給摔了，那可是咱家新買的電動車啊！幸好車子沒有摔壞，要不我早把你的腿給打斷了。”
“嗚嗚嗚”我哭著跑回了自己的房間，立刻將房門反鎖，我坐在地板上哭著，直到眼睛哭腫了也沒有人來哄我，我的心涼透了……
爸，你知道嗎，這些所謂的破壞都不是我的本意。我所做的一切的一切都只是為了得到你的肯定。這次的拆遙控器事件，你忘了嗎？那本來就是壞過了的遙控器，我把它拆了，只是想憑著我的努力看看能否把它修理好，不料卻弄巧成拙，可這也不是我想的啊！前兩天我騎電動車摔倒了，你做的第一件事不是扶起我，看我有沒有摔傷，而是去擔心你的“愛車”。最後還是路人將我扶了起來，但右腳卻被摔得不能行走。你檢查了電動車後發現並無大礙，卻不顧我的存在自己騎著電動車一溜煙地走了。我望著你絕塵而去的背影和閃爍的車燈，腳上的傷，心裡的痛，不認識歸途的無奈，我失聲痛哭。這就是我的父親嗎？
爸，這麼多年了，我一直搞不懂，為什麼你對我那麼反感，即使我做得再好，再怎麼努力，卻也得不到你的讚賞，經歷過太多的挫折，也沒見你給過我鼓勵。跌倒了我只能一個人爬起來。你知道嗎，我好想得到你的肯定，你的鼓勵，哪怕是一個讚賞的眼神，一句鼓勵的話語，哪怕是在我跌倒後你的一次扶持……哪怕試一次就足夠了。
爸，我好想得到你的肯定，因為成長的路上我離不開！
如果可能，我想回到童年 篇17
高一作文 ,967字如果可能，我想再回到童年。在童年我們是那樣的天真活潑，是那樣的無憂無慮，享受著童年的時光。
自從我融入了中學的激烈的學習競爭中，我常常感到學習壓力之大，學習時間的緊逼。但我卻始終堅持著“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫”的學習精神。從小學到現在，我的數學成績一直不理想。也因此，時常被老師叫到辦公室“補習”。雖然我勤奮的學習著，但是對於數學我天生就是有著畏懼的心理。我經常誤認為“數學，我是學不會的，也沒有必要學”。我經常聽到一些關於學習數學的好方法，我也嘗試了一些方法，卻也未能獲得很大的進步。這讓我不時想起我的童年，我經常和夥伴們玩起“老鷹捉小雞”、“摸鯉魚”、“捉迷藏”的遊戲，當時的我們是那樣的天真可愛，有時候我陪著父親到電影院看一些大型的動畫或到遊樂園玩。在童年，家人都非常疼愛我。不時地給我買玩具積木、遙控汽車、小型的卡片等。炎熱的夏天，我和父親帶著釣魚的工具來到田野的小溪邊。小溪的四周有一棵茂盛的大榕樹，鳥兒在樹上盡情的歌唱；魚兒時而躍出水面時而沉入水中，向遠處眺望到一片片綠油油的菜園。頓時有一種身處世外桃源令人心曠神怡的感覺。我們拿出魚竿繫上魚線、魚鉤和浮標，鉤上魚餌。向溪水中一拋，等待著魚兒的上鉤。很快釣到一條魚。可惜太小了，我把他放回溪水中。我們在垂釣中享受著釣魚的樂趣。每到秋天，我們幾個小夥伴總會帶著一個風箏和一匝風箏線到田野。有一個小夥伴牽著風箏在廣闊的田野中奔跑著，突然，一陣大風吹來，小夥伴立即讓風箏迎風直上。這是風箏開始搖搖擺擺地起飛了。不一會兒，風箏已經飛得很高了。我們爭先恐後地牽著風箏線。過了許久，風箏線斷了。我們看著斷了線的風箏一會兒飛到屋頂，一會兒飛到大樹旁，一會兒又與小鳥為伴。我們不由得向它投去羨慕的目光。我們羨慕這無拘無束的風箏，在空中自由地飛翔。童年真是過得無憂無慮，自由自在。
這時間不復返，而今，儘管通過自己的努力，我們的目標未能實現。我們作為一名高中生經過了中考的風風雨雨，我們還是不忘彼此地你追我趕，勤學恆練做好一切準備迎接明年的高考。我們每個人都應拋棄那個“如果可能，我想再回到童年”的那個美妙但又充滿想象的夢。就如同世上永遠不會有後悔藥一樣。夢是美妙的，但現實依然是如此的殘酷。沒有奮鬥就沒有所謂的理想，更不會有美好的未來。讓我們用汗水築造成功，用實力證明一切吧！”
我好想得到你的理解 篇18
國一作文 ,816字理解是什麼？理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地融化；理解是一泓清泉，喚醒乾渴已久的人們；理解就像是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。
那天，我正和媽媽津津有味地討論電視劇，爸爸回來了，欣喜若狂地說：“哈哈，我中了幾萬塊買了古董，太靚了。”我好奇地問：“古董是什麼？”“就是以前用的東西，現在可值錢呢！”爸爸一邊說，一邊小心翼翼地開啟精緻的盒子。我滿心期待著裡面的寶貝，卻大吃一驚：“這麼舊……”“這才值錢呢！你這小屁孩懂什麼！真是的。”媽媽拍拍我的腦袋，爸爸沒理我，一心要在房裡找到一個最安全的地方擺放，不停地這裡擺擺，那邊看看。
下午，趁爸媽都上班自己一個人在家，尋找不知道被爸爸放在哪裡的古董。“怎麼會沒有呢？那老頭子放哪了那麼嚴謹，脫神！”一個鐘頭過去了，我滿頭大汗地坐在沙發上，決定放棄尋找看電視去。插上電源無意看了看電視機後放了一個精緻的包裝盒，很像上午見的那個。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我滿心歡喜的把盒子拿了出來，開啟一看，果然是爸爸買回來的古董。我左看右看，都覺得就是一箇舊東西，精緻是精緻，但就是太舊了，真不懂爸媽為啥那麼痴迷。
剎那間，我的手不小心碰到了放在電視桌邊緣的古董，古董一下子掉在地上，“嘭！”碎了！我慌亂地不知道該怎麼辦？好久才拿起地鬥和掃把，將碎片掃起來。“這下可怎麼辦？沒了，沒了……我怎麼交代？”我大驚失色。媽媽回來了，看見我滿頭大汗，問：“怎麼了，寶貝？”“沒……沒什麼。”我發抖地說。接著爸爸回來了：“嘿，我同事說不信我買了古董，準備來看看吶。來拿來瞧瞧。”爸爸笑著說。他一進屋就看到地上稀少的碎片，還有地鬥裡大片的碎片，怒氣衝衝地說：“壞了？是誰！”“爸……爸，是我。”我說。爸爸扯著我往陽臺走，一推，把門一關，留給我一句話：“你給我面壁思過。”我無奈，淚汪汪地說：“我是不小心的啊……”
我好想得到你的理解，那事雖然已經過了很久，但不被理解的委屈和疙瘩卻仍然留在我的心間。
我好想得到你的理解 篇19
國一作文 ,3749字【篇一：我好想得到你的理解】
理解是什麼？理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地融化；理解是一泓清泉，喚醒乾渴已久的人們；理解是一杯苦茶，苦盡甘來總是甜。而被人誤解又是一件多麼痛苦是事情。
有一次，我迷上了《西遊記》這一部著作，可以說對它是達到了痴迷的程度。除看了好幾遍小說外，還不顧爸媽的反對，常常偷偷上網玩關於《西遊記》的網路遊戲。
爸爸媽媽知道了我常常玩遊戲之後，十分生氣。因為他們知道這對於我的學習成績沒有一點幫助，有害無利。於是禁止我玩電腦。
期末考試到了，爸爸媽媽在我沒考試之前就知道一定考不好。但是幸運的事情發生了，這次語文考試的內容大部分關於《西遊記》的，我不用很長的時間就全部做完了，十分輕鬆，完全沒有抄別人的。
這一次考試是我最高分的一次，97分。但是意外的事情發生了，爸爸媽媽常常教我做人誠實，而這陣子我沉迷於網路遊戲，怎麼可能考高分？爸爸媽媽就立刻問我：“怎麼回事，是不是抄別人的？”我忐忑地說：“沒有。”爸爸立刻打了我一巴掌。我哭了，慢慢的走進房間裡。我心裡委屈地想：爸爸媽媽，我好想得到你們的理解。
爸爸媽媽走進學校去問老師：“我的孩子成績不好，又沉迷於《西遊記》的網路遊戲。怎麼可能考高分，是不是抄別人的？”老師說：“你的孩子沒有抄，這次考試的題目大部分是關於《西遊記》，你說他能不考高分嗎？”
爸爸媽媽誠懇地向我道了歉。我也高興極了，一直壓在心中的巨石終於落了地，對爸媽說：“我終於得到了你的理解，但是這次我只是恰巧，我以後一定會好好讀書的。”
理解萬歲！
【篇二：我好想得到你的理解】
我和我的爸爸關係很僵，根本的原因就是因為我們彼此都不能真正的理解。
那一天，他的生日。我準備給他一個大的驚喜。因為他說從小到大還沒一個像樣的生日儀式。我是小孩我沒有錢，我把我存了一年的零花錢，買了一個超小型的蛋糕。準備了一天，我把所有的家務活幹完了。我想他能夠欣慰，畢竟爸爸可以上班以後不再忙活於家務，更重要的是還有眼前這生日蛋糕。
9點，10點，11點，我耐心的等了下去。睡意籠罩了雙眼我也堅持住了。終於，門打開了，爸爸走了進來。我心裡高興著，卻因他一句：“臭小子這麼晚不睡，不想讀大學了嗎？還弄蛋糕，說你哪來的錢。”心緒立刻掉下低谷。我無比的委屈，心裡充滿了不甘。原本好好的氣氛此刻掉下了冰谷。淚水再也忍不住嘩嘩的落了下來，我衝進房間猛地扎進被子裡。淚水沾滿了枕頭，這一哭就是一晚上。
從小到大幾乎都是這樣。過年，大好日子，爸爸沒有再擺著臭臉，一臉春風對過往行人打招呼。他說：“一年都忙於幹活沒時間帶你們出去玩。過年了現在我有時間了，我想咱你們一起去玩吧。”妹妹為首最興奮，大叫著要去。我也沒有反對。我們開始了第一個景點五指石，她是那樣美麗，特別是那五根手指一樣的山峰更是高峻。走著走著我被一塊奇異石頭吸引了跑了過去，可是當我回過神來時卻是發現爸爸不知哪去了，我過了老半天才找到了老爸。他的大聲指責使本是一場歡快的旅程竟如此這般沮喪。
我真希望在成長的道路上得到爸爸更多的理解。
【篇三：我好想得到你的理解作文】
人這一生，要走很長的路，有荊棘擋道，有如水坦途，有孤獨漫步，有簇擁而行，有迅跑，有疾走，有徘徊，也有回首，而理解，就像是這條路上默默無聞的卵石，熠熠生輝的啟明星。爸爸，你可知道？我好想得到你的理解。
記憶中，爸爸向來是強勢的，說一不二的。爸爸的愛也是深沉的，他總是以自己的看法定度著我的行為，而理解，彷彿也隨著爸爸的專制煙消雲散。
小時候，我最愛纏著爸爸，也最害怕爸爸，爸爸以前脾氣不好，有時連我多吃一個果凍也會換來一頓打。因為我體質弱，總是生病，爸爸為了我的健康，每天傍晚硬逼著我爬山，有時我實在是累得不行了，想要停下來休息，可前方又會傳來爸爸一聲嚴厲的呵斥。我不得不加快腳步爬上山頂，現在爸爸不會再打我，但偶爾施加的無形的壓力卻使我喘不過氣來。不允許我穿怎樣的衣服，看怎樣的書，同怎樣的人玩。父愛之堅，堅如鐵鋼。可是爸爸，你是否想過我的感受？是否想過我需要有自己的主見？我需要自己掌控人生。你的愛若是鋼鐵，那我希望火的燃燒使它熔鍊，成為對我的理解。
小學時，爸爸一年四季風雨無阻的接送；到如今我上了初中，下雨天、冷天爸爸還是一樣接送。每當看到雨天騎車的學生，我的心頭就閃過一縷羞愧。爸爸還時常擔心我的身體健康，一到冷天就給我送衣服，有時早上早早起來就是為了囑咐我一句要戴手套。爸爸對我的愛是無法質疑的。父愛之痴，痴如頑石。爸爸，你的關心我都懂，可你是否知道女兒要學會堅強和成長，不做溫室花朵。你的愛若是頑石，我希望風的吹拂使它風化，成為對我的理解。
現在，爸爸對我的要求總是很高，考試名次、課外閱讀甚至才藝表演等等，都得達到他的要求。父愛之高，高如山峰。可是爸爸你是否想過，我也想有個快樂的童年，有一份簡單平靜的生活。你的愛若是山峰，那我希望大地變動使它遷移，成為對我的理解。
爸爸，真希望有一天我會鼓起勇氣對你說：父愛便是理解，理解便是父愛。爸爸，我好想得到你的理解。
【篇四：我好想得到你的理解】
今天是星期天，終於可以輕鬆一下了。晚飯後，忽然有種想看電視的衝動。可想看一會兒電視可不是件容易的事，因為我家有個小公主—我那還沒上小學的妹妹。她是個典型的“動畫迷”，成天“喜羊羊”“灰太狼”的。不過我有辦法，想看電視就“求”唄。
小妹妹正在電視機前看得津津有味。我我坐過去說：“妹妹乖，；讓哥哥看一會兒行嗎？”“不行。”一句話就把我擋回去。我知道硬搶是不行的，她會哭得驚天動地。我想了個辦法，我說：“妹妹，你想不想要那棉花糖啊？”妹妹轉過頭來，忽閃著亮晶晶的大眼睛說：“你有嗎？”我說：“沒有，但我去上學時可以買啊。不過，你得答應我一個條件。”妹妹饒有興趣地問：“什麼條件啊？”我說：“你現在把電視讓給我看一會兒。”妹妹遲疑了一會兒說：“好吧，不過你得說話算數，下星期回家時一定要給我買哦。”“沒問題，哥哥從來是說到做到。”我拍著胸脯高興地說，同時接過了電視遙控器。
我邊看電視邊想：雖然下個星期我要從零花錢裡省出一些來，但既能換來自己喜愛的電視節目，現時又討得妹妹的歡喜，不也是一舉兩得嗎？時間過得真快，二個小時過去了，我第一次享受到欣賞電視節目的快樂。妹妹早就不知跑到哪裡去了。第二天，我要上學的時候，妹妹跑過來對我說：“哥哥，別忘了給我買棉花糖啊。”我爽快地答應了她。
星期五，我在乘車前先到商店裡去給妹妹買棉花糖，可在我掏錢時，我發現留下來要給妹妹買糖的二元錢不見了。我為難了，如果給妹妹買糖，我就沒有買車票的錢，只能步行回家；如果不買糖，我就失信於妹妹。最後我還是沒有買糖，我想對妹妹解釋一下吧，下個星期再買也不遲。
我剛到家門口，妹妹就從屋子裡飛了出來，撲在我身上。她嚷道：“哥哥，我的棉花糖呢？”我手足無措，吞吞吐吐地說：“妹妹……哥哥的錢丟了，我……我下個星期一定給你買。”妹妹怔住了，她難過地跑走了。
我想向妹妹解釋，可她不願意聽。我渴望得到她的諒解，讓她恢復對我的信任，可我想不出辦法。我的心沉重地墜了下去。我在心裡呼喊：妹妹，我好想得到你的理解啊。
【篇五：我好想得到你的理解】
理解是什麼？理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地融化；理解是一泓清泉，喚醒乾渴已久的人們；理解就像是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。
那天，我正和媽媽津津有味地討論電視劇，爸爸回來了，欣喜若狂地說：“哈哈，我中了幾萬塊買了古董，太靚了。”我好奇地問：“古董是什麼？”“就是以前用的東西，現在可值錢呢！”爸爸一邊說，一邊小心翼翼地開啟精緻的盒子。我滿心期待著裡面的寶貝，卻大吃一驚：“這麼舊……”“這才值錢呢！你這小屁孩懂什麼！真是的。”媽媽拍拍我的腦袋，爸爸沒理我，一心要在房裡找到一個最安全的地方擺放，不停地這裡擺擺，那邊看看。
下午，趁爸媽都上班自己一個人在家，尋找不知道被爸爸放在哪裡的古董。“怎麼會沒有呢？那老頭子放哪了那麼嚴謹，脫神！”一個鐘頭過去了，我滿頭大汗地坐在沙發上，決定放棄尋找看電視去。插上電源無意看了看電視機後放了一個精緻的包裝盒，很像上午見的那個。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我滿心歡喜的把盒子拿了出來，開啟一看，果然是爸爸買回來的古董。我左看右看，都覺得就是一箇舊東西，精緻是精緻，但就是太舊了，真不懂爸媽為啥那麼痴迷。
剎那間，我的手不小心碰到了放在電視桌邊緣的古董，古董一下子掉在地上，“嘭！”碎了！我慌亂地不知道該怎麼辦？好久才拿起地鬥和掃把，將碎片掃起來。“這下可怎麼辦？沒了，沒了……我怎麼交代？”我大驚失色。媽媽回來了，看見我滿頭大汗，問：“怎麼了，寶貝？”“沒……沒什麼。”我發抖地說。接著爸爸回來了：“嘿，我同事說不信我買了古董，準備來看看吶。來拿來瞧瞧。”爸爸笑著說。他一進屋就看到地上稀少的碎片，還有地鬥裡大片的碎片，怒氣衝衝地說：“壞了？是誰！”“爸……爸，是我。”我說。爸爸扯著我往陽臺走，一推，把門一關，留給我一句話：“你給我面壁思過。”我無奈，淚汪汪地說：“我是不小心的啊……”
我好想得到你的理解，那事雖然已經過了很久，但不被理解的委屈和疙瘩卻仍然留在我的心間。
我多想回到從前 篇20
國二作文 ,818字提筆，恍惚間，發現空氣中已經淡淡的透露出深秋的肅殺。我的初中生活，也已經在不知不覺中過了三分之一。從前的歲月，就像過往雲煙，在不經意的一剎那間消逝不見。
從前，我好像是天空中的一朵雲，無憂無慮；從前，我好像是夜空中的一顆星，自由自在；從前，我好像是水中的一條魚兒，幸福快樂。而現在，我好像是一隻被關在籠子裡的小鳥，沒有自由。
每天清晨，在鬧鐘的催促下起床，簡單吃過早飯，便匆忙地趕到學校，緊張忙碌的初中校園生活繼續被我完美的演繹。傍晚時分，匆忙的趕回家。晚飯過後，又重新坐回書桌前努力奮鬥，已不知這是為什麼，盲目地去學習，努力向上，已成為了習慣。卻不知自己的目標是什麼，就像在浩瀚的宇宙中航行，前途是一片渺茫。日子千篇一律的過著，無比乏味，讓我不禁心生厭惡。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當想起當年三年級的我們唱這首歌的時候，心裡總是酸溜溜的。
小時侯的我，天天盼著長大，以為長大了就可以做自己想做的是事情，不必聽媽媽的嘮叨，爸爸的數落。可是真正等到自己長大了，才發現原來長大也會有許許多多的煩惱。就比如每天都有新的學習任務，還有一堆永遠也做不完的作業。
童年的歡樂時光像放電影似的在我眼前閃過，好懷念那時無憂無慮的生活……現在的我，好似一直活在別人的期望之中。父母板著臉對我說：“你是不是又偷玩電腦？你看看小A，八年級就會背九年級的單詞了！”外公一臉慈祥地對我說：“乖孫，如果你考到年級前十名，我獎勵你500元！”老師不冷不熱地對我說：“這次成績退步了很多，希望你下次能考回原來的名次。”……太多太多，我要不就低頭沉默，要不就輕輕地苦笑著說，好的，可以。於是我很努力，努力想要達到他們的所有期望。這無形中為我帶來了很大壓力，讓我產生我不是一個初中生而是一個垂垂老去的老人的錯覺。
午後，陽光像水一樣慢慢流淌。它流的很慢，慢得能讓人聽見時間“滴答滴答”的聲音。我多想回到從前，丟掉那無盡的煩惱，再當一回無憂無慮的小孩啊！