讀《笨狼的故事》有感相關作文20篇
讀《笨狼的故事》有感 篇1
讀後感 ,622字這些天，我又把《笨狼的故事》這本書讀了一遍。這本書寫了“笨狼”和他的小夥伴之間的一些趣事，故事中的“笨狼”十分天真、可愛。
那隻叫“笨狼”的狼寶寶，和他名字一樣，幹了許多“傻”事。一天，“笨狼”正站在窗前發呆，突然聽見停在樹上的小鳥們說：“聰明兔好像在雜貨店裡買了一個圓圓的罐頭，一定是咖啡！”“對對對！一定是咖啡，有咖啡喝了！”“笨狼”一邊說以便準備好勺子和杯子，燒好開水，等聰明兔來請自己喝咖啡。可等了好長時間，也沒有等到聰明兔。“笨狼”跑到聰明兔家一看，才發現自己弄錯了。原來，聰明兔買的不是咖啡，而是油漆。“笨狼”見了，很失望。讀到這裡，我忍不住大笑不止，這隻“笨狼”總是把所有東西都和“吃”聯絡起來，真是太天真、可愛了。
這讓我想起自己小時候的往事，那時，我也和“笨狼”一樣天真、可愛。有一次，我不小心把自己鎖在了家裡。這是怎麼一回事呢？讓我來告訴你吧！那年，我剛剛三歲，奶奶走出家門去拿牛奶，我想學著大人的樣子開門關門，於是，用力把門給關了起來，可是，接著，我發現怎麼也開不了門了，急的在家裡大哭，奶奶也急的在門外大聲叫喚……你們看，我是不是也很可愛啊？
在讀這本書時，我常常被故事中的有趣情景逗得哈哈大笑。我覺得“笨狼”的確“笨”得可愛，不過，他十分懂禮貌，見到人會主動問好。別人打擾了他，他也不會和別人爭吵，總是彬彬有禮地說：“請不要打擾我，好嗎？”“笨狼”的這個優點值得我學習。總而言之，這真是一本有趣的、值得一看的故事書啊！
讀《笨狼的故事》有感 篇2
讀後感 ,309字前段時間，我讀了《笨狼的故事》一書。
棕小熊和胖棕熊總喜歡打笨狼的壞主意。上次在學校裡，棕小熊把笨狼的書包戳了個洞，害得笨狼的文具全掉光了，他媽媽不得不幫他買新文具，這次他到家之後，胖棕熊又打上壞注意了，他把笨狼家的樹參用自己家的橘子樹調包了。後來他以為樹參是結人蔘的樹，苦苦等待人蔘。其實樹參是用來炒熟吃的。
我想告訴棕小熊和胖棕熊，也想告訴大家：壞事像一塊木炭，別人像一件乾淨雪白的衣服。當你拿著一塊木炭扔向一件雪白的衣服時，那件衣服會被你弄髒，而你也會被“汙染”。所以，大家不要無緣無故害人。
《笨狼的故事》，告訴了我們許多做人的道理。不管是不要無緣無故的攻擊別人，還是要有生活的信心，這些道理，都讓我受益匪淺。
讀《笨狼的故事》有感 篇3
讀後感 ,657字讀了湯素蘭《笨狼的故事》這本書，給我印象最深的是“笨狼當上售票員”這一情節。
笨狼還能當上售票員？對，沒錯。話說這隻“公認”的笨狼有天撿到了一本數學書，感覺挺有意思的，就拿回家學習，並且憑著學到的知識當上了售票員。你說笨狼笨嗎？也不笨。
如果真笨的話，怎麼可能學得會數學，又怎麼可以勝任售票員這一職位呢？記得我媽說過，考不上大學的“笨人”是要回家挑大糞的，當售票員這種工作可不是一般人能做得來的，當然也不是一般“狼”做得來的。
生活中有很多這樣的“笨人”，你看著他們好像挺笨的，其實不然。就像我的同桌，一上數學課就發愁、發慌。一碰到老師提問，她第一反應就是臉立馬紅起來、頭低到不能再低。她曾經跟我講過，只要數學老師提問她，她的手心就直冒汗。哎<u>想想也怪可憐的。有時碰到一個型別題，大家一節課就學會了，而她則需要一個星期、甚至十天半月才能弄清楚。為此，老師經常留她到辦公室補課。真不知她手心裡冒過多少汗。
上個星期一，老師又講了一個新內容，他卻一反常態，在課堂上回答了好多同學回答不上來的問題，老師一個勁兒地誇獎她，還好奇地問：“這麼難的題你都會做，前面那些簡單的題怎麼會屢屢出錯呢？”
她紅著臉說：“那是因為我沒有好好學。”從那一天開始，同桌上數學課時總是坐得端端正正，一副自信滿滿的樣子，連我都很羨慕。她完成數學作業的速度明顯比其他同學快了，而且正確率極高。你說她笨嗎？當然不笨。
每個人不是生下來就笨。成功是靠百分之一的天分加百分之九十九的努力得來。笨狼不笨，同桌不笨，我們也都不笨。
讀《女兒的故事》有感 篇4
讀後感 ,655字最近，我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》，它沒有華麗的語言，可是合上書，我仍然沉浸在其中，回味所讀，感慨良多。
這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長的點滴。梅思繁的成長有歡笑，有難過，有收穫，更有挫折。每一個故事，都讓我學到了許多。其中，最讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過莎士比亞的名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”來告訴我們時間轉瞬即逝，要好好珍惜時間；通過綠色校園校長的話，告訴我們學習要全面發展……但是最讓我受益的是那個故事。
梅思繁考上了綠色學校，爸爸要獎勵她，而她只要一個鐵皮文具盒。途中，爸爸問她還要什麼，她沒有動搖，還是堅持自己需要什麼就買什麼，而不是趁著爸爸高興多索取，這不就是一種自控力嗎？難怪她能取得成功。
看完這個故事，我很慚愧，我經常控制不住自己，看什麼東西好玩有趣，哪怕並不是必須的，也想買回去，結果東西是多，可一轉眼就忘了，都沒有好好利用，不但造成浪費，更在這個過程中失去了自我控制。生活如此，學習不更需要自控力嗎？
我在一個小幽默中看到這樣一句話：學習是件反人性的事情。剛看到還不太理解，現在我明白了，學習的過程中，我們要剋制自己玩的慾望，抵抗本性中的好逸惡勞，而去面對枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的自控能力啊！著名的棉花糖實驗不就驗證了自控力在人一生髮展中的重要性嗎？想到這裡，我敲響了心中的警鐘：要從生活中點滴小事開始，來加強自己的自控力。
謝謝梅子涵老師給我們帶來《女兒的故事》，讓我從這一個個小故事中汲取成長的能量！
讀《雷鋒的故事》有感 篇5
讀後感 ,425字《雷鋒的故事》這本書，主要講了雷鋒一生的經歷。雷鋒的爺爺被地主逼入絕境，父親被日寇打死，哥哥被機器扎死，弟弟在母親的懷裡餓死。可憐的雷鋒就這樣成了一個孤兒。雷鋒用心工作，會開拖拉機、推土機，他決心去當兵。雷鋒當成了兵以後，做了許多好事。俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次雷鋒去廣播站廣播，鼓勵大家防洪，當時在下雨，去廣播站的路上，雷鋒看到一位同志沒有穿雨衣，身上都是水，就把自己的雨衣給他披上。等那位同志發覺時，雷鋒已經跑遠了。
我的一位同桌，他用鋼筆時鋼筆沒有墨了，正巧老師叫他進辦公室。他走後我幫他灌了墨水，他回來開啟鋼筆一看，裡面居然有墨了，他問了很多同學，他們都沒看到是我做的。我沒有聲張，像雷鋒一樣做好事不留名，做好事並不是讓別人感激而做的。我覺得自己的心裡有莫名的樂感，激勵我向前。
我們要學習雷鋒叔叔的幫助別人、助人為樂的精神，也要學習雷鋒叔叔的釘子精神，肯擠、肯鑽。只有大家都像雷鋒一樣，才能助我們的國家更加輝煌。
讀《給予的故事》有感 篇6
讀後感 ,507字今天我讀了《給予的故事》對我的啟發非常大。
它主要講的是一位飢渴之人在沙漠中迷了路，瀕臨死亡。在那裡，他幸運地找到一間小屋，在裡面發現了一個汲水器。可是不管他用多大力氣抽水，滴水全無，氣惱至極。忽然，他發現旁邊有個水壺，下面壓著一張紙條。上面寫著：把這壺水倒到節水器裡才能打出清水來。那人一看，果然有滿滿一壺水。但是接下來，這位在沙漠中的行人不知怎樣做才好。真的倒進去嗎？這可是沙漠，可能會抽不出水。喝掉嗎？就一壺水喝完就沒了。最後，他決定相信紙條上的話。倒入汲水器裡。裡面果然湧出了清泉，夠他喝個痛快。臨走前，他又往壺裡灌滿水，把紙條壓好。
我放下書，心裡似乎有一隻小兔子活蹦亂跳，久久不能平靜。是呀，我們如果不信任人，總是懷疑別人，怎麼可能會得到幫助呢？反而如果對人信任別人，別人自然也會百分百的幫助你。
如果你給予就會有回報；如果你給予的多，收穫也會更多。比如你借給同桌兒一根筆，當你需要幫助時，對方會借你需要用的東西。再比如，你能送他一塊橡皮，他會送你幾根兒筆。
我看了之後覺得，故事中的人們很厲害。只要你給予的多，收穫也多。也讓我知道人和人之間相互信任有多重要，我以後也要對別人信任，不輕易懷疑別人。
讀《女兒的故事》有感 篇7
讀後感 ,519字在暑假裡，我看了一本關於童年、關於成長的書——《女兒的故事》。書的作者梅子涵站在一個父親的角度，記錄下兒的點點滴滴，在書中飽含了他深深的父愛。
故事中的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，整天嘻嘻哈哈，開開心心地生活著，好像沒有什麼煩惱可以牽絆住她。她單純真實，直爽率真永遠保持一顆美好的童心，是個機靈的孩子。
讀了這本書，我覺得梅思繁似乎跟我們很像。現在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力一定會與俱增。雖然我們現在只有三門主課——語數英，可已經是提心吊膽了。害怕考不好，
回家之後，會有爸爸媽媽的責罵；害怕考不好，會有老師的批評。
如果要把學生比喻什麼的話，那我覺得用“一顆蒲公英的種子”形容再適合不過了，被家長吹來吹去，沒有自由。放暑假寒假，包括週末的兩天假日，要去學奧數、作文、英語、美術等等。知道你們為了我們好，但我還是覺得要適當的玩耍，並且我不喜歡家長總是諷刺自己的孩子，你說出來舒服了，那我們心裡會怎麼想？希望家長能還給我們兒童一個屬於我們自己的天空。
暑假就要過去，馬上開學了，我重新準備好了，迎接新學期的挑戰。
讀《棕熊的故事》有感 篇8
讀後感 ,446字記得在《棕熊的故事》裡，有一幕讓我印象深刻。
在一次狩獵中，獵人捕捉到了一頭母熊，他們可能想抽取它的膽汁，沒去傷害它，在一個暴風雨之夜，母熊逃了出來，帶著憤怒與復仇的心去尋找自己的孩子，發現自己的孩子在獵人的包圍裡，她奮不顧身地衝了進去，她的肚子上被獵人劃了一道口子，但是它忍著痛，拖著長長的腸子飛快地跑著，當它被槍打中的那一剎那，它將自己的孩子舉起用盡最後的力氣，將自己的孩子扔進叢林，自己倒在血泊中。難道這還不能體現出母愛的偉大嗎？
母愛是無聲的，螳螂在繁育後代的時候，它會將公螳螂吃掉，是含著淚痛苦的將自己的丈夫吃掉，則公螳螂也是無怨無悔，為了繁育出更健壯的螳螂。母愛是一個偉大的角色，母愛也是偉大的。
母親是偉大的，慈祥的，母愛能包容一切。在你受到挫折的時候，母親會鼓勵你；在你面對困難的時候，母親會讓你勇敢面對。
母愛是黑暗中的一盞燈，為你照亮人生。母愛是夜空中的一顆星星，為你指點迷津，母愛更像是一本無聲的書，為你默默付出。
母親，謝謝你，是你造就了我，沒有你就沒有我的今天！
讀《棕熊的故事》有感 篇9
讀後感 ,423字夜深了，我合上了《棕熊的故事》，不禁百感交集。
這本書主要寫的是兩隻棕熊保衛家園的故事。有一隻熊因為頭頂上有一塊毛是黃色的，所以作者給這隻熊取了一個好玩的名字，叫黃帽子。而另一隻熊呢，因為它腳掌上有一塊是白的，於是作者給它也取了一個好玩的名字，叫白襪子。
一天，黃帽子在追一隻兔子，它與兔子的距離只有幾釐米了，眼看它馬上就能用那力大無窮的熊掌把兔子捏成肉球，可兔子一進樹林，不見了。黃帽子想繼續過河追兔子，可它剛一過河，在東邊山上的白襪子突然大吼起來。黃帽子趕快跑到西邊的山上，然後朝著白襪子大吼起來。原來，東邊的山是白襪子的地盤，西邊的山是黃帽子的地盤。可黃帽子太想吃兔肉了，就跑進了白襪子的地盤爭搶獵物。可白襪子生氣了，直接把黃帽子推到河裡。一場大戰開始了，雙方拼命搏殺。過了一會，兩頭熊終於同歸於盡了。
我明白了，暴力是最魯莽的解決方法。這個故事我想，那些只會用暴力的人，最終成不了大氣候。我下決心要做一個有智慧的人，儘量避免使用暴力。
《笨狼的故事》讀後感 篇10
讀後感 ,381字最近，我讀了《笨狼的故事》系列叢書，作者是湯素蘭阿姨。叢書包括《笨狼的故事》、《笨狼和他的爸爸媽媽》、《笨狼的學校生活》、《笨狼旅行記》。每一本總是那麼吸引我，因為笨狼是那麼的幽默可愛。
雖然他說起話來傻傻的，做起事來笨笨的，但他的童年充滿了樂趣，逗得我哈哈大笑。比如《在鸛鳥家住三天》這個故事，笨狼為了不讓他的小夥伴捉祕藏是找不到他，他爬到大樹上，躲進了鸛鳥的鳥窩裡。後來他睡著了，卻不知道森林鎮因為他的失蹤亂成了一鍋粥。觀鳥夫婦回來發現了他，勸他回家去，可他卻說什麼也不肯，堅持要等小夥伴來找他，說如果自己回去就是輸了。結果，他在鸛鳥家整整呆了三天零5個小時，最後還是鸛鳥等他睡熟時，用白布包把他送了回家。
笨狼是有點笨，但是我認為他笨中透著執著。我比他聰明，但是做什麼事總是半途而廢。缺乏恆心與毅力，跟笨狼相比差遠了。今後，我要學習笨狼做事堅持到底的精神。