讀《稻草人的夢》有感相關作文20篇

讀《稻草人的夢》有感 篇1

讀後感 ,423字

今天我讀了牟堅寫的《稻草人的夢》,他寫了一個稻草人想變成別的東西去幫助別人,最後還是選擇要保護好自己身邊的小麥。讀了這篇文章後,我覺得自己是什麼不重要,重要的是無論是什麼都要努力去幫助別人,這才是最重要的。

有一天,我看到了一個老人他在賣衣服的時候,有一個小孩兒和父母走失了,這個老人二話不說就讓小孩到自己這裡。他先是給小孩兒說,讓他打電話,可是孩子不知道父母的電話。那個老大爺只好給他做了飯,讓他吃了飯再走,可是大中午的,吃完飯那個小孩子睡著了,老大爺只好等他醒來。小孩兒醒了後,那個老大爺就帶著小孩兒去公安局,因為走了好久都沒有找到,也是因為孩子累了,所以老大爺選擇坐計程車,但是費用太貴了,老大爺只好把攢了一週的衣服的錢,全付給了司機,最後終於找到了孩子的父母。很多人去探望這個老大爺,送給他許多的禮品,但是老大爺什麼都沒有要,只是說了一句:這是我應該做的。

我讀了這篇文章,我體會到:自己要用最大的努力去幫助別人,所以我一定會努力的。

讀《稻草人》有感 篇2

讀後感 ,622字

在炎炎夏日裡,書籍成了我生活的一種愜意,而葉聖陶的《稻草人》卻讓我百感交集。

文章是以一篇篇小故事而形成的,他知識面廣、資訊量大、文字流暢、內容豐富、插圖生動、可讀性強;它讓我在暑假中輕鬆愉快的開拓視野,增長知識,懂得道理;它提高了我的綜合素質,成為我的精神食糧。

其中,快樂的小白船、善良的“小傻子”、稀奇的種子、尊貴的富翁、堅持不懈的鯉魚、同情的眼淚、祥兒的胡琴和動聽的曲子、盡明盡責的稻草人。這些故事讓我感受頗深,善良的傻子讓我學會了從容善待地人,堅持不懈的鯉魚教會我什麼叫堅持不放棄,敬職敬責的稻草人讓我心生苦澀……

《稻草人》這篇短文最讓我心動心痛,它的眼淚是我對窮人和乞丐更加憐憫,每當我讀到稻草人裡的飛蛾降臨產子時,我的心也揪了起來,恨不得轉進書裡趕走飛蛾,唉!

書中的小朋友、小動物被人們刻畫的是的十分完美,讓我能很自然的融入其中,真想穿越到那個別有洞天的世界裡去看一看,感受一下啊!跟著波瀾起伏的故事情節,我會笑,會傷心,會開懷大笑甚至還會為他們流下傷心同情的淚水。

曾經在一本書裡看到過葉聖陶老先生說過:“閱讀是寫作的基礎。”在讀寫的基礎中,他強調“唯有先讀,才能寫好作文。”古人說的勞於讀書,悅於作文,也是這個道理。

正是文章裡的天真、無邪、純潔、堅持不懈、快樂、傷心才奏成了這一支美妙的樂曲。閱讀可以開闊學生的視野,陶冶學生的情操,增加學生的知識,啟迪學生的智慧。所以,讓我們來譜寫自己美妙的人生,爭當做一個書香家庭吧。

讀《稻草人》有感 篇3

讀後感 ,611字

很多人都認為稻草人是沒有生命的,包括我。可是當我在這個暑假讀了《稻草人》這篇小說之後,我的想法從此有了改變。作者葉聖陶老先生帶給了我一個不一樣的稻草人。

可能有的人還是認為稻草人就是一個農民伯伯扎的一個家人,移動也不能動的站在田地裡嗎?會有什麼有意思的,可你們不要小看稻草人哦,她的魅力可不是你們所能想象的。

這個稻草人非常的盡職盡責,要是拿牛跟他比,牛比他懶惰多了,有時躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,累的主人四處尋找。稻草人他安安靜靜的看著田地,手裡的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來吃稻穗的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐著歇一歇也不肯。

可能有些人又會問啦,這個稻草人為什麼會這麼盡責,應當是他的主人對它很好吧。這我就要說了,他的主人對它說好不好,說壞不壞,它的主人是一位可憐的老太太,那我主人經歷可不平凡她很孤獨,一人苦力種一塊地,所以稻草人對她擁有一刻憐憫的心,如果你看到了稻草人的相貌,你一定會認為這個稻草人真是太盡責了。

稻草人是農民親手做的。他的骨架子是細竹枝,肌肉和面板是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子,帽子下面的臉平板板的,分不清哪裡是鼻子,哪裡是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子—其實也不能算拿,不過用先拴住扇柄掛在手臂上。

這個稻草人的相貌就是如此平凡,稻草人在心中暗暗定下,決心,他一定要好好守護這片稻田,不再讓任何蟲子來侵略了。

讀《稻草人》有感 篇4

讀後感 ,375字

最近,我想念了一位“教育家”,它所說的每一個故事都令我印象深刻,它是誰?它的名字叫《稻草人》!

其中有一個故事讓我難以忘記,那就是《燕子》。它主要講了一隻小燕被泥彈打傷了,被可愛而善良的青子和玉兒收養,在他們精心呵護下,小燕子的傷口恢復了,她們還幫助小燕找到了媽媽。

我最喜歡的是青子和玉兒。因為我在他們倆的身上看到了閃光點:要有愛心,保護動物。

我也曾在生活中看過許多這樣的人,他們面對著許許多多流浪在外面的小貓、小狗,就把他們帶回家裡,用心收養它們。也許有人認為這種舉動並沒什麼重要的,但是我認為失去它們很嚴重!因為如果沒有這些人的話,更多的小動物生活會非常艱難,而且社會也會因為缺乏愛心變得異常冷漠。所以我們要有一顆愛心,保護動物,這樣世界的空氣才會變得更甜更美好。

我們的一小份愛心就是添了一份大光彩,我們快行動起來,讓世界各處開滿愛心之花!

讀《稻草人》有感 篇5

國小四年級作文 ,581字

在假期裡,我看了一本書—《稻草人》。這本書是葉聖陶爺爺寫的,據說這本書是中國第一部童話集呢!裡面有許多感人的故事,比如,新的眼淚、玫瑰和金魚等。

在這本書裡面,《一粒種子》這個故事讓我感觸很深。

這個故事主要講了:有一粒種子,有核桃那麼大,聽說,要是把它種在土裡,開出的花特別美、特別香。結果這一粒種子就被一個國王撿到了,國王叫人把土篩了又篩,澆的水濾了又濾。可是兩年過去了,種子還是沒有發芽,國王生氣了,把那種子扔到池塘裡,後來那粒種子輾轉到了富翁、軍人手裡都沒有發芽。最終到了農夫的手裡,農夫就把這粒種子種了下去,天天耕、鋤、澆,樣樣都做到了,經過精心伺候,沒幾天那粒種子就發了芽,又過了幾天,它就開花了。花瓣是紅的,蕊是金黃的,一種香味放出來,誰走近進了,沾在身上就永遠不散。

這個故事告訴我:每一種生物都有自己生存的規律,如果違背這種規律,就會產生反效應。種子的成長需要合適的環境和合適的人選。文中的國王、富翁、商人、士兵就沒有按照生長規律,所以沒有把種子養大。

我們人本身也是存在一定的自然規律的,比如我們每天早上起床開始一天的學習和工作,晚上休息,我們遵循它,會養成良好的生活規律,有益健康。如果你違背生活規律,白天、黑夜顛倒,結果會嚴重地損壞自己的身體健康。

所以,我們平時還是要遵循生活和自然規律,不要輕易地違背一些既定的法則和規律。

讀《稻草人》有感 篇6

讀後感 ,851字

在暑假期間,我讀了《稻草人》這本書,這本書是偉大作家葉聖陶爺爺寫的,它講述了一個稻草人富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但是卻對每一件事情無能為力。

稻草人是一種用稻草紮成的草人,他被插在莊稼地裡,用來驅趕叼走稻子的麻雀。稻草人雖然不能動,不能說話,但是它心腸很好,一心想幫助有困難的人,不讓他們再受苦受累。白天,詩人和畫家把田野寫畫成美妙的詩畫,到了夜晚,稻草人能告訴我們田野裡的風景,本來這對稻草人是最好的,他能看到露珠怎樣灑在草葉上,露珠是怎樣的甘甜,星星是怎樣眨著眼睛,月亮怎樣微笑,田野怎樣寂靜,小蟲們怎樣玩耍,蝴蝶怎樣追逐打鬧……稻草人雖然不像老牛那麼勤懇,不像小狗那麼調皮可愛,但是他可以盡忠職守,他也有無奈之處。

稻草人的主人是一個老太太,他的丈夫和兒子都得重病死去,老太太老眼昏花,根本看不清東西,只能靠水稻養活自己。但每年莊稼都鬧災荒,年年收成都不好。今年好不容易風調雨順了,田裡卻鋪滿了蟲子,眼看稻子被蟲子吃光了,稻草人心裡很著急,恨不得撲上去把害蟲給滅了,可是他卻不能動……

一位漁婦駕著一艘小船,帶著一個大約三、四歲的孩子在捕魚。孩子口渴,漁婦就用碗從河裡舀起一碗河水給孩子喝,孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,後來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閒和時間去照料他,為了第二天的稀粥,就扔下孩子去捕魚,這個孩子真可憐啊!稻草人恨不得用自己的柴火給孩子燒茶喝。可是,他沒有辦法,因為稻草人自己像樹莊一樣定在泥土裡,就連半步也不能動。因此,稻草人很悲痛,只好默默地嘆氣……

雖然稻草人並沒有為人們做什麼事,但可以看得出,稻草人有一種助人為樂的精神。它心地善良,同情弱者的,我要向稻草人學習,一心幫助有困難的人,同情他人。在我的生活中也有不少好心人,有一次,我在公交車上站著,因為人太多了,沒有空位,忽然一位叔叔站起來,讓我坐在他的位子上,而他自己卻站著……這位叔叔就像稻草人一樣,同情弱者,熱於幫助他人,他們的品質值得我一生受益。

讀《稻草人》有感 篇7

讀後感 ,360字

稻草人是一個用稻草做的人,所以它不能幫助別人,但它的心腸很好,一心想幫助那些需要幫助的人。

一個夜晚,稻草人遇到了三件讓它傷心的事。

故事中的老太太早年喪夫,和兒子合力還清了葬禮費之後,兒子也去世了。這一年好不容易有了收成,卻意外飛來一隻蛾子,把卵產在稻子上面了,稻子就成了小肉蟲的口中之食。

一個漁夫的孩子生病了,但他的媽媽卻不能陪在他身邊,渴了連口水都喝不上。

最令人傷心的是有一個可憐的婦女。她的孩子英年早逝,她的丈夫又是一個賭鬼,每次都賭輸,家產全部被他輸光了,後來還要把她也押出去,那婦女沒辦法只能自殺。善良的稻草人在那位婦女還沒跳下去時就暈倒了。

稻草人真有同情心啊!它為了趕走那隻蛾子想盡了辦法;為了讓生病的孩子快點好起來,她願意自己去捕魚。

要是人人都想稻草人一樣善良、有愛心,這個世界將會變得更加美好!

讀《稻草人》有感 篇8

讀後感 ,624字

重溫此書,感受不同,又更深刻。

童話是充滿天真與童趣的,也無處不散發著孩童的純真。

小白船裡的孩子的世界觀是多麼正確又天真,充滿稚氣,他們的眼睛是澈亮的,什麼東西都是新奇又美妙的,所以他們是單純又可愛的。鯉魚們的生活是安逸的,他們認為世界上的所有都是善的,但安逸在一天中被打破了,世界彷彿並不美好,他們被人捉了去,在淺水的木桶中感嘆著世界的模樣,但他們回到了河中,是心底的淚水救了他們,他們發覺世界不是完全的美好,也不是深不見底的險惡,而是兩者都有便構成了世界。有時世界並不像你想的那麼好,也沒有你想的那麼壞。

稻草人不會累也不頑皮,整日筆挺的站著守衛農田,夜裡發生的事兒也只有他知道的一清二楚,他看見小蛾產下蟲卵,稻穗被它們吃的精光,看見可憐的孩子生著病,母親的不易,鯉魚的掙扎,看見一位婦女的悲憤與生命之火的熄滅!哦!它多麼多麼希望自己能幫到它們呀。自己真的無能為力,目睹了這些,它的心終於碎了,倒在了地上。

稻草人雖然是用稻草做的,但是它是多麼善良。一些人,是人卻不是人,一些不是人,卻在精神上是人。野牛用智慧挽救了同族,限制了一場血淋淋的屠殺。智慧的力量是多麼重要。皇帝的虛偽狠毒,愚昧激起了人民的憤恨,丟掉虛偽的面具吧!廢除嚴厲的律法吧!還人民一個自由吧!皇帝的虛榮心必然會引起人民之分,他也終會淪為一個再也無權無勢的國王了。

一個個生動的故事向我們傳輸了一個個深刻的道理,這就是書的作用與魅力,故事是它獨特的人生闡述,也是意義所在。

讀《稻草人》有感 篇9

讀後感 ,793字

《稻草人》是葉聖陶爺爺寫的童話集,裡面的故事不僅語言簡潔、想象力豐富、充滿趣味性,還含有深刻的寓意。

傻子就是傻子!看到題目時我不由自主地想,難道傻子還有什麼特別之處嗎?但看完故事後,我卻被深深地震撼了:傻子,他拾金不昧;傻子,他心地善良;傻子,他富有有愛心;傻子,他捨己為人……

不是嗎?傻子是傻,撿到銀元,卻不認識銀元,一直等到深夜,才物歸原主,卻不求回報;不是嗎?傻子是傻,師傅讓他和師兄鋸木頭,卻讓師兄睡覺休息,自己一直苦幹到天亮,還遭到了師傅的毒打;不是嗎?傻子是傻,會把自己本來不多的食物,分給一群難民,卻讓自己餓著肚子。我細細品味,傻子是真的很傻嗎?

直到後來發生的一件事讓我徹底改變了對他的看法。有一次,因為國王頭一次打敗仗,氣急敗壞,想殺了敵人以洩心頭之憤。此時,傻子竟說了一句讓眾人意想不到的話:“國王不必等敵人了!你要殺一個人解解氣,就把我殺了吧!”一個傻子竟能說出如此之話,國王也因此感動,便放棄了殺敵人的念頭。

傻子的傻是偉大的,為了讓國王解氣他願意捨棄自己的生命。表面看他真的很傻,但我佩服他那勇敢、憨厚、率真的言語,佩服他那大愛的品行,佩服他那這種捨己為人的精神。葉聖陶爺爺筆下的傻子,有著如此高尚的品德——他有愛心、善良、拾金不昧,做出如此令人驚歎的事,讓我驚呼吧:傻子,你真了不起!偉大的傻子,我們喜歡你,愛你!同時,謝謝葉聖陶爺爺,您不僅把一個傻子描寫得栩栩如生,還賦予了高大上的品格。

讀書,讓我懂得了許多人生的道理。就如《傻子》這個故事,他讓我知道了傻子初見很傻,細品卻看到了他內在的高尚、偉大!在生活中,我們身邊也有很多會做傻事的人,他們表面上傻,但他們的心中也許有能讓我們震驚、驚歎的想法、做法。同學們,讓我們也來做一做這樣的“傻子”吧!

為青春夢拼搏,為中國夢奮鬥——讀《青春中國夢》有感 篇10

讀後感 ,1312字

青春,因為夢想生機勃勃,似雨潤小草;青春,因為奮鬥熱情奔放,如似火驕陽;青春,因為奮發朝氣華麗,像鮮花綻放;青春,因為崇德瑰麗,因為向善華美,因為人生在這時奠基,夢想從這裡起航。從古到今,青春,夢想,奮鬥,是一個國家和民族永恆不變的樂章。“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”—正如陸游《書憤》中所說,夢想指引著我們奮發向上,崇德向善。年輕的拼搏,讓青春無悔;民族的凝聚,讓無數的青春夢彙集成偉大的中國夢。

“只解沙場為國死,何須馬革裹屍還”。國,是每個人心中最最神聖不可侵犯的信仰,在幾千年的歷史長河中探索,中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。難以忘記九十六年前,在貧弱的中國被帝國主義勢力欺壓的浪潮裡,在剛剛結束的一戰還未散盡的硝煙裡,青年學生為先鋒發起的五四愛國運動拉開了中國新民主主義革命的序幕。殘酷的鎮壓,各路勢力的阻撓,都沒有讓他們停住追求進步的步伐,因為他們有著堅定的信念與方向,“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,鼓舞了無數青年拼搏奮鬥,並用智慧、激情、熱血、信仰報效祖國、砥礪奮進,抒寫了可歌可泣的青春之歌,鐫刻下永不磨滅的歷史印記。實現民族振興國家富強的美麗夢想在他們心中生根發芽,指引著他們前行。同樣作為青年學生的我們,面對新時期的機遇與挑戰,更應該鼓起勇氣,把振興祖國的重任扛在肩上。這,是偉大的中國夢。

“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”。年輕的我們,擁有光明的夢想。然而要想實現夢想,我們要走的,絕不可能是一帆風順的坦途。美國曆史上最負盛名的總統之一林肯出生時一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次,然而,正是因為他的不懈拼搏與永不放棄的精神讓他最終名垂青史;蘇聯作家奧斯特洛夫斯基因為作戰負傷,雙眼失明,但卻靠頑強的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人,後來自學小學到大學的課程,以及五國語言,被評為三八紅旗手……古今中外這樣的例子舉不勝舉,這些主人公無一例外都用頑強的奮鬥書寫了光輝燦爛的人生。如今的我們,沒有繁重的生活壓力,也沒有身體上的疾病,那麼我們就沒有理由去抱怨,我們要做的,就是努力學習,不畏懼挫折,在為了夢想前行的路上披荊斬棘。這,也是偉大的中國夢。

2015年的鐘聲剛剛敲響,今天,站在歷史、現實和未來嶄新的交匯點,我們從未如此真切的感受過中國夢的力量—這是中國的夢想,是華夏族的夢想,是每一個身體裡流淌著神州大地血液的炎黃子孫的夢想。作為一個高中生,刻苦學習是我們的本分;作為祖國未來的舵手,勇於創新是我們的職責;作為實現中國夢,實現祖國偉大復興重任的承擔者,我們,要擁有足夠的勇氣與責任。無數革命先輩的言傳身教,無數勵志人生的啟迪,祖國屈辱的歷史與蓬勃發展的今天,這一切的一切都要求我們將個人成長與時代發展相結合,勤奮學習,關注時事,勇於創新,融入潮流,以更加開放的姿態登上世界發展的舞臺,不斷提高和完善自己,為中國夢添磚加瓦。

朋友,努力吧!奮鬥吧!年輕的拼搏,讓青春無悔;民族的凝聚,讓無數的青春夢彙集成偉大的中國夢。讓中國夢點亮絢爛青春!讓青春夢鑄就富強中國!

稻草人的微笑 篇11

國二作文 ,711字

他不需要思考,也不需要語言;他所做的,僅僅是佇立在田野裡,守護者麥田。

—題記

放眼望去,是一片金黃的麥田。麥穗隨著風的旋律有節奏地翻騰著。忽然,遠處的一個黑點奪走了我所有的目光。我慢慢地朝他走去。

離他越來越近,漸漸地看到了他晃動著的身體和一張掛滿微笑的面孔。我疑惑地望著他,令我費解的是他那純樸而又是發自內心的笑容。

我站在那兒久久地觀察著、思考著。難道稻草人不會思考?難道他不知道整天一動不動地站在田野裡的枯燥和乏味嗎?正當我在為自己的問題努力尋找答案時,一陣“轟隆隆”的響聲打斷了我的思考。轉過身去,許多農民開著收割機收起麥子來,豐收的喜悅佔據了他們所有的表情。我又轉過身來,望著稻草人,一瞬間就明白了一切。此時此刻,不知是風的力量還是我的錯覺,彷彿看到稻草人向我點了一下頭。我立刻高興得在原地手舞足蹈起來。

正當我為自己找到了答案,高興得忘乎所以時,一群令人討厭的東西飛了過來。它們全身黑乎乎的,發出難聽的叫聲。不用猜也知道,它們的名字是烏鴉。烏鴉成群地飛到稻草人的身上,開始啄起來。我很生氣,想幫稻草人趕走這討厭的東西,可卻又無能為力,只能靜靜地站在那兒看稻草人受苦。

在一番鬥爭後,鴉群只好無奈地飛走了,我這才放鬆了一下。我又找到了一系列令人費解的問題。為什麼稻草人不發出命令,讓烏鴉不要靠近他?為什麼不告訴別人,自己不想站在這無趣的田野裡?為什麼直到現在,他的臉上還洋溢著一種真誠的微笑?

直到很久以後,我才知道—稻草人不需要思考,不需要語言,他們只要能站在田野裡為農民們守護麥田、驅趕烏鴉、使麥苗能夠茁壯成長、能看到農民臉上的笑容就滿足了,足夠了。

稻草人的微笑,無法言語的真諦。

讀《吃狼奶的羊》有感 篇12

讀後感 ,2395字

【篇一:讀《吃狼奶的羊》有感】

當我看到《吃狼奶的羊》這本書的書名時,不禁大吃一驚。狼是羊的天敵,這隻狼為什麼不僅不吃羊還把羊視作自己的孩子,心甘情願為羊餵奶呢?而那頭羊,為何會把狼當作自己的母親呢?它們是如何相處的呢?把羊帶回狼群,其他狼會不會把羊給吃了?帶著種種的疑問,我翻開了書。

書裡講述一隻剛出生母親就被天敵所害的小羊羔流火雲,認一隻剛失去孩子的母狼烏雲飛為母親,而母狼帶著小羊在狼群中生活,並竭盡所能地保護它。後來小羊在母狼的幫助下逃離狼群,想回歸羊群,卻遭到同類的誤解和嫉妒。但流火雲憑藉自己長時間在狼群中生活所獲的經驗和它的聰明才智打敗頭羊麻花角,成功融入到羊群生活,並時刻保護著羊群,成為一隻英雄羊。這隻吃狼奶長大的羊,身體裡有一半羊的基因,一半狼的基因,血管裡流的是羊血,卻又從小受“狼文化”的薰陶,精神世界中有狼的影子,即有羊的溫婉品性,又有狼的強悍氣勢,是一隻與眾不同的英雄羊。

合上這本書,我的心久久不能平靜。不禁為英雄羊流火雲的行為點贊。它的生命道路是坎坷的。受到過強敵的迫害,遭到同類的誤解,但它沒有失去希望,而是以自己的善良正直、努力拼搏贏得了尊重和信賴。它為希望而奮鬥的精神猶如劃破黑夜的一顆流星,給人帶來無限的震撼!

大禹一心治水,希望百姓安居樂業,希望天下安定太平,於是捨棄家人,捨棄享樂;項羽一心奮鬥,希望繼承霸業,希望子民安康,於是撒一壺漂泊,攜一盞離愁;司馬遷一心完成鉅著,希望歷史千古傳誦,希望文化繼續傳承,於是跋山涉水,嘔心瀝血;林則徐一心禁菸,希望國泰民安,希望民族屹立不倒,於是他殊死搏鬥,虎門硝煙;流火雲一心稱雄,希望羊群平安,希望羊群和諧,於是英勇殺狼,堅持公平公正……這隻吃狼奶的羊告訴我:心中有希望,目標才會得以實現,生命才會精彩燦爛。

【篇二:讀《吃狼奶的羊》有感】

在這個漫長的假期裡,我在家中仔細閱讀了一本書,名字叫《吃狼奶的羊》,書的作者是沈石溪。這本書讓我深深地感受到了動物與動物之間那種無私的愛。

這本書呈現給我們的是這樣一個故事:一隻羊,名叫流火雲。它從小就生活在狼群中,吃著狼烏雲飛的奶長大的。剛開始,烏雲飛是想吃掉流火雲的。後來,可能是母性使然,它成了流火雲的“媽媽”。從此以後,流火雲就留在狼的身邊。但是,好景不長。烏雲飛為了保護流火雲慘死在狼的腳下。

讀完這本書,烏雲飛對流火雲那份無私的愛深深地感動了我。這讓我想起幾年前發生的一件事情。幾年前,我因為去爬山而摔傷了腿。那時候,媽媽很為我著急,馬上把我送去醫院。包紮後,媽媽著急地問醫生。醫生說:“只是扭傷了腿,過幾個月就會好的。”回家後,媽媽每天給我換藥,還給我每天做了兩次腿部按摩。就這樣過了兩個月,我可以起來走路了。每天早上,媽媽都陪我到公園散散步。回家以後,媽媽還給我做了許多有營養的食物。我對媽媽說:“媽媽,您可以不用這麼辛苦的來陪我,我的腿會慢慢自己恢復的。”媽媽說:“因為你是我的女兒,你是我身體裡的骨肉,也是我辛苦養大的,所以媽媽要好好照顧和保護女兒,不能讓自己的女兒受到傷害。”聽完這句話,我突然覺得當媽媽很不容易,我的眼角滴下了淚水。

我的媽媽也跟烏雲飛深愛著流火雲一樣深愛著我,雖然有時後我們會拌嘴,會因想法不同觀點不同而誤會彼此。但是我知道母親給予我們的不僅僅是生命,重要的是對我們的養育之恩。那份偉大無私的愛,我想,我用盡一生都難以報答的。

【篇三:根植正義,堅持正義—讀《吃狼奶的羊》有感作文】

這個暑假,我讀了“中國動物小說大王”沈石溪的作品—《吃狼奶的羊》。讓我帶著你走進這本書吧。母狼烏雲飛不幸失子後就養育了一隻偶然發現的小羊,起名叫“流火雲”。母狼在一次幫助流火雲逃跑時,被狼群吃掉。流火雲後來結交了夥伴“小黑角”,與小黑角共度難關,歷經千辛萬苦,終於加入了羊群。作為英雄的流火雲在抗擊狼群的過程中,被嫉妒它的頭羊“麻花角”推下了蛤蟆巖,流火雲的頭就永遠掛在了神羊峰上。

讀完整本書,我發現其實每一個種族之間並沒有我們想象中的那麼和平,每一個生存群都有自保意識,只要有“人”來挑釁,或者有“人”強行闖入你的地盤,我敢保證,那個“人”會受到前所未有的打擊,或傷或亡。流火雲在羊群總是比其他羊更勝一籌,因為它有著常“羊”無法達到的地方—一半狼的血脈,一半羊的血脈。從小受到“狼文化”薰陶的羊,既有羊的溫婉品性,又有狼的強悍氣質。流火雲敢想敢做,英勇無畏,它雖然是一隻羊,卻具備了許多羊沒有的優良品質。當金錢豹來襲時,所有羊都忙著逃命,而它卻留到最後保護母羊和小羊。它英勇地和食肉動物抗戰只為保同幫安全。

當遇到外敵入侵,任何一個“人”都可能爆發出無可匹敵的樣子,而流火雲就是最典型的代表,雖然最終流火雲以悲劇的方式結束了生命,但它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花,劃破寧靜的黑夜,閃耀璀璨的光華,讓芸芸眾生看到了新的希望。所以,我們不可以小瞧任何的一個人,哪怕是比我們弱小的,也會有耀眼的一幕。比如抗日小英雄—張嘎,把敵人引進包圍圈的小英雄—王二小,送雞毛信的抗日小英雄—海娃……

雖然現在是和平年代,但是,我們還是要像流火雲和小英雄們一樣,擁有一顆追求正義與邪惡作鬥爭的心。如何做一個有正義感的人呢?首先要以實際行動維護正義,不傷害他人、不侵犯他人的基本權利,為人要正直,這是正義最起碼的要求。當遇到非正義行為發生時,對實施非正義行為的人要採用合適的方式進行積極的勸說和制止。

作為青少年,我們要儘量在不傷害自己的前提下,維護正義。我們不僅要為自己、為他人的正義去努力,更要為集體的正義去奔波,為國家的正義去奮鬥。開放文明的社會,需要正義;經濟日益繁榮的社會,需要正義;建立和諧人文的社會,更需要正義。讓我們在每一個人的心中根植正義,堅持正義。

稻草人的星星 篇13

國一作文 ,998字

夜色再一次籠罩了麥田,金黃色的小麥在柔柔的月光下閃閃發亮,我站在麥田裡抬頭仰望,星河依舊,卻格外陌生,只因少了那個如星星般點亮我生命的少年。—題記

他叫螢火,一個燦爛如繁星的少年。

第一次遇見螢火,是一個喧鬧的夏夜。我靜靜地站在麥田裡看著星星,成群的飛蟲和蚊子令我煩躁不安,我一直都討厭這群傢伙,它們總喜歡在我身上築巢。

“嗨,稻草人,你真漂亮。”耳畔突然出現的聲音讓我嚇了一跳,也嚇走了停留在我身上的飛蟲。我不禁抬眸打量起身前的少年,瘦瘦小小,卻有著格外明亮的雙眸,就像每個晴朗的夏夜裡的星星。他望了望我,自顧的坐下。

“我叫螢火呢,是個很有詩意的名字對吧。我爸爸取的。”螢火的眸光暗了暗,旋即又恢復鋥亮,帶著如星星般閃耀的笑容,“螢火蟲可是在地上的星星呢,稻草人你有見過螢火蟲嗎?”於是,從那天起,站在麥田裡的稻草人身旁多了一個碎碎唸的男孩,男孩每晚都會來找稻草人說話,他不在乎稻草人是否聽懂。

螢火很有演說天賦,至少我這樣認為。他可以一小時不間斷的跟我說他的故事,比如他超厲害的同桌,比如坐在窗臺邊的那個女孩,比如,他父母的離異。

螢火來自一個大城市裡,與這鄉間田園的交際僅是來看過一次爺爺。那時的他怎麼也沒有想到自己有一天會在這裡長久的住下去。他是一個懂事到令人心疼的孩子,他會笑著對我說他喜歡這裡,喜歡這裡的一切,他的父母會和好,會來接他的。我望著他淡淡的笑顏緘默不語,心中祈禱著那天早些來到,這是我唯一能做的事,畢竟我只是一個稻草人,一個再普通不過的稻草人。

“稻草人!稻草人!”螢火從山坡上衝下來跑進麥田裡,驚起了滿地螢火蟲,它們在夜空裡忽閃忽閃的,映襯著螢火燦爛的笑容,第一次,感覺這群蟲子也不怎麼討厭了。“稻草人,我爸爸這個週末要來看我呢。”

恭喜。我在心底默默地說。

“我要給爸爸抓螢火蟲,他一定很喜歡。這樣爸爸就會接我回家了吧……”螢火最後一句說得很小聲,但是我還是聽見了,果然,還是想爸爸的吧。

少年在麥田裡跑來跑去,歡快的捕捉著螢火蟲……

太陽的光輝再一次照在了我的身上,我卻依然感到寒冷。螢火的屍體被他的爺爺帶走了,我卻怎麼也忘不掉螢火撞上石頭的一幕。他摔倒,流血,再到無聲,我就在旁邊看著,不能動,也不能喊,只能看著他,看著他口袋裡的螢火蟲一點一點飛出來,像碎掉的星星,散落進了風裡。

麥田裡碎碎唸的男孩不見了,只剩下一直抬著頭看著星星的不說話的稻草人。

讀《爬山虎的腳》有感 篇14

國小四年級作文 ,426字

這學期以來,我們學了很多課文,但我印象最深刻的是葉聖陶爺爺寫的《爬山虎的腳》。

爬山虎的樹葉,一片連著一片,繁密茂盛,許許多多的樹葉長成了一片“綠牆”。這讓我聯想到了我們的班級,我們每個同學一起為班級的榮譽努力,讓獎狀像爬山虎的綠葉一樣鋪滿班級的牆壁。前些日子,學校裡組織了開展了軍訓拓展活動,經過大家的努力和認真地訓練,我們戰勝了困難,展示出良好的精神狀態和訓練成果。最後,我們班獲得了會操比賽一等獎,老師和同學們都非常的開心。

爬山虎不嬌貴,生命力很頑強,它的腳像蛟龍的爪子,牢牢地貼著牆,紮紮實實、一步一腳地往上爬。對照爬山虎的這種鍥而不捨的精神,我與之相比就差遠了。記得上體育課時,老師讓我們跑800米,我跑了一圈400米還沒跑完就累死了,想打退堂鼓。我要學習爬山虎的精神,無論做什麼事情,都要堅持下去,不氣餒,不放棄。

通過學習《爬山虎的腳》,我啟發很大。在今後的學習和生活中,我要向爬山虎學習,堅持不懈、不怕困難、刻苦學習,為班級爭光添彩。

稻草人的守望 篇15

國小六年級作文 ,490字

剛走進到“稻香黃賢”,一股水稻的清香,迎面而來,將我們籠罩。隨之,許多稻草人便出現在我們的眼前。

我發現每個稻草人在守望著農田時也“擺”出了各種姿態。有的高抬雙臂,彷彿在驅趕貪吃的麻雀;有的則趕著稻草水牛,讓它耕地;還有的將成熟的穀子倒進車裡再運回去。

但時間好像都停止了,他們都不能動,動作都停在那裡,他們只能夠儘自己的力,守望這片稻田。可是,這是一種什麼樣的守望?

我想這是堅持的守望,他它們不管是烈日當天,還是大雨傾盤,不論是狂風大作,還是雪花漫天,它們都挺立著,它們如果不能堅持下來,那小鳥就會偷吃,小偷就會大膽地搬運麥子,那農夫就不能露出笑顏了!

我猜這是辛勞的守望。它們的手臂要讓小鳥在上面活蹦亂跳,它們的身體也要讓疲憊的農夫倚靠,還要用眼睛去看著稻子,包括雨的洗禮和太陽的曝晒。

……

一日又一日,一年又一年,稻草人始終沒有動過分毫,它們始終守望著這片稻田,因為它們的守望,鳥兒才能休息,因為它們的守望,農夫才可以倚靠,當然還有最重要的—有了它們的守望,穀子才能大豐收!

稻草人的守望告訴了我們許多道理,但最為主要的便是他們的“品質”—堅持。

讀《未選擇的路》有感 篇16

讀後感 ,435字

人的一生面臨無數個選擇,就像一列載著所有人卻永到達不了終點的列車,可以隨時下車,也許某一站幾乎下去了一半,也許某一站只有零星的幾個人下車,下車後便不可能再次踏上旅途,由此奠定了所有人一生的道路。

從開始求學我們便面臨選擇,而每一次選擇就意味著我們只能擁有一個便放棄剩下的所有,所以每一次選擇都要權衡左右,慎重思考,也不要隨波逐流,要聽從自己內心最深處真實的答案,找到最適合自己的那條路。

成功之路也是由一個個最渺小的選擇連線而成的,當面對幾乎沒有的作業是選擇複習還是做完了事?選擇懶惰還是勤奮?當十分口渴時有一杯水,卻灑了半杯,是選擇安慰自己還有半杯還是感嘆只剩半杯?選擇樂觀還是悲觀?當考試失利時是選擇激勵自己繼續不懈努力,還是從此一蹶不振?選擇積極還是消極?當心情不好時是選擇努力剋制還是不論青紅皁白發洩給別人?是選擇剋制還是放縱?

在選擇後的將來也許不能成功,也許只是平凡的過一輩子,但重要的是我曾做過慎重的抉擇,也曾聽從自己內心的聲音,快樂的走過人生,這就足矣。

讀《未選擇的路》有感 篇17

讀後感 ,476字

《未選擇的路》是一首現代詩,作者是弗羅斯特。這首詩主要講了黃色的樹林裡分出兩條路,“我”選擇了人少的路,要回頭走另一條,卻不能夠了。詩中表現了當“我”面對選擇時的猶豫不決和選擇後的心情。

這首詩沒有從正面說出它的含義,而是有象徵意義的。它是說人生充滿了選擇,不同的選擇造就不同的人生。所以我們要做出慎重的、明智的、正確的選擇。

如果我們選的是一條有很多人走的大路,雖然我們不太可能會失敗,但是實現自我的概率也很小;如果我們選的是一條更有神祕感和挑戰性的小路,那麼路的盡頭有可能是萬丈深淵,也可能是奇蹟般的人間天堂。但是,我們不可能兩條路各走一遍,只有選擇,我們才能繼續發展。最重要的是要做出正確選擇,要依據你的興趣,追隨你的夢想,更要尊重你的心靈。只有這樣,你才有前進的動力,你才有克服困難的勇氣,你才會心甘情願、無怨無悔。也許你一路走來付出了自己的一切,受盡了各種挫折,但你會得到成功的回報。

人生沒有回頭路,我們所面臨的只有唯一的選擇。當你做了一個正確的選擇之後,就剩下不懈的努力和奮鬥了。也許十年、二十年後再看,可能就是它,讓你有了史詩般的人生!

讀《小溪流的歌》有感 篇18

讀後感 ,620字

“書是人類進步的階梯。”我相信大家都知道這句話的意思。很幸運,這個暑假我讀了嚴文井伯伯寫的《小溪流的歌》。這本書主要描述了一條小溪流變成小河,從小河流入大江,又從大江匯入大海的故事。在路上,小溪流遇到了石頭、枯草和枯樹樁等重重阻擾,可它並沒有為此愁眉苦臉,而是選擇了樂觀、勇敢地繼續往前奔跑。漸漸地小溪流長大了,變成了小河,於是繼續向前跑。後來,它又受到了很多誘惑,如小朋友讓它留下來一起玩,泥沙勸它不要繼續往前跑……但這些都不能阻止它往前,最終它匯入了頑強的大海。

小溪流的故事深深打動了我,沒想到這麼平常的小溪流,竟然擁有那麼強大的力量,不管是誰的婉言相勸,還是奮力阻撓,它都不停下來。小溪流不畏艱辛,不怕困難,無比堅定,它擁有頑強的毅力和勇敢的心,從來不唉聲嘆氣,每天唱著歌兒蹦蹦跳跳,是那麼的樂觀積極!

如果我也像小溪流一樣堅強,那該多好啊!有時我寫作文,腦子一片空白,就像前面有一座大山擋住我的去路,此時我就想應付一下就算了;有時編手編報,我覺得文字好多,畫圖又太麻煩,編著編著,就草草解決;有時,媽媽讓我帶妹妹,一開始覺得妹妹很好玩,可當她又哭又鬧的時候,我就趕緊逃去看電視了……到最後往往一件事情都幹不好!

看了《小溪流的歌》,我恍然大悟:我們無論遇到什麼樣的困難,都不要輕易退縮,而是應冷靜地去克服。只有這樣,我們才能像小溪流一樣不斷強大!

讀《青草香大米》有感 篇19

讀後感 ,337字

桐城土地肥沃,雨水充沛,氣候條件和水土資源都最適宜水稻種植,因此,桐城是傳統的產糧區。

歷史上桐城種“三粒寸”“楊柳秈”等水稻名特品種,從栽培技術到加工工藝都十分考究,非常具有特色,是曾經的特色貢品。加工大米質優,色白,晶瑩剔透,光滑油潤,幹稀咸宜,醇香可口。

桐城名諺:“三粒寸,麻殼秈,一人吃飯兩人添”,說明了這種米的優點。當時長江沿線幾大米市,如蕪湖通和糧行、南京協和糧行、上海通達糧行,都以經銷桐城大米為主業。

讀青草香大米,我想:我們一定要珍惜糧食,因為每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,要知道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”就是要我們愛惜糧食,不要浪費糧食。

讀《你是我的哥》有感 篇20

讀後感 ,795字

一本好書,可以帶你到達知識的彼岸;一本好書,可以為你照亮前方的道路;一本好書,可以開啟你內心的大門。在這個寒假中,我也看了許多好看的書。並且,在這些書中,我也學得到了許多,懂得了許多。其中,伍美珍寫的《你是我的哥》這本書,讓我印象最深刻了。

這本書主要講的是:從小喪失父親的少女可小如與媽媽共度四年之後,又進入新的家庭,其中還有一個比她大幾歲的男生魯奇。因為媽媽的自私,魯奇被迫離家去闖蕩社會。而,他的離去,使可小如逐漸理解許多道理。在這本書中,我也有收穫,體會到了許多人生的真諦。

我明白了什麼是親情:當可小如一家在客廳間其樂融融地看電視中魯奇表演節目時,那種開心又激動的心情,就是親情,那充滿甜蜜的親情;我明白了什麼又是離別:當可小如的爸爸在臨死前,為了能親眼看到可小如一眼,叫人把可小如舉得高高的,那時的可小如才兩歲零三個月,他的父親也在那天永遠地走了。雖然,可小如還依稀記得那個場景,只是,她拼命地搜尋著記憶的痕跡時,卻怎麼也找不到躺在病床上爸爸的面容了,這就是離別,沉重的離別;我又明白了什麼是懷念:當可小如看見在初中時照的“四人幫”的照片,長長地嘆了一口氣,往背後的牆上一靠。雖然,我不知道她當時在想什麼,不過我猜她一定在“回放”初中時的畫面,這就是懷念,懷念那從前美好的回憶;我還明白了什麼又叫做珍惜:當可小如問起四歲的天天,她姐姐去哪兒時,天天只是張開了雙臂,做出飛的樣子來,說:“她飛走了,飛到了天上!”可小如聽了,呆住了,這就是珍惜,珍惜在身邊的每一個人。

也許,親情、離別、懷念、珍惜,這四樣是多麼的平凡,多麼的易懂。可是,你真的知道它更深一層的含義嗎?我們應該用心去體會,然而這四樣東西在生活中也無處不在,希望我們大家能做個生活的有心人,不要等到失去了之後,才開始後悔,因為那隻會無濟於事。