讀《禿尾獅王》有感相關作文20篇
讀《禿尾獅王》有感 篇1
讀後感 ,607字人的一生若碌碌無為，在低谷中徘徊，難道不曾為浪費時間而感到羞愧嗎？偶然的機會，我遇見了朱新望筆下富有生命力的禿尾獅王。
在這篇故事中介紹了一隻因因衰老而被趕下王位的獅王，在草原之中開始了流浪生活，先後結識了各種朋友，有年輕力勝的小獅子，英勇善戰的疤瘌臉，周遊各地的旅行家還有捨己為人的病獅子。
在這個集體當中，老獅王是最有能力的領導者，它寬容，他和年幼的獅子一起逮捕獵物時，由於小獅子的大意而失敗，但他沒有生氣，相反的耐心教小獅子。誰都有缺點，與朋友相處，要有容朋友之量。如果一味挑剔人家，還怎麼能走到一起？何況，經歷了一次失敗就有教訓，會改的。他有能力領導這個集體，初遇疤瘌臉，小獅子並不服疤瘌臉，老獅王刻意安排了一次捕獵，讓小獅子見識到了疤瘌臉的本領，變得溫順起來，集體更加的和睦！多麼有領導能力的獅王啊！
還有令人感動的病獅子。他太虛弱了，以至於不能追得上獵物，只有在荒原忍受飢餓。還好遇到了老獅王一夥，大家捕食分給病獅子，病獅子逐漸好起來，但是，卻英勇的挺身而出，在與野牛的激戰中，為了大家，竟以死相拼，不後退，他沒有忘記大家對他的好，這是一隻重情義的獅子，讀到這，不禁心酸了一下，在集體中，我們不僅要學會獲得，更要學會給予。
老獅子們最終相繼而去，小獅子也在磨練之中成為了獅王，在磨難中成長，在逆境中長大，讀了這本書，他一直震顫著我的心靈，使我感受到了動物間的高尚靈魂，更使我明白磨難是為了更好地成長……
讀《獅王》有感 篇2
讀後感 ,449字有一本書喚醒了我最純真的童年時光，讓我理解了對世間萬物博愛的情懷，這本書的名字叫《獅王》。
我在寒假期間閱讀了這本書。它主要講述了皇家野生動物園的主管家，有一個叫帕特里夏的小女孩，她有著非凡的聽力，能聽懂動物的語言。而媽媽卻想讓她遠離大森林，去貴族學校上學，但是爸爸卻支援帕特里夏，與動物為伴。帕特里夏熱愛大自然，獅王是她最好的朋友，他們生死相依，在乞力馬扎羅山下一起奔跑一起嬉戲的故事。
讀了這本書，我感受到帕特里夏對世間生命的博愛。她就像是獅子的一個小媽媽，把獅王從小照顧到大。獅王也對她言聽計從，就像是帕特里夏生命中的一部分。當馬賽人以殺死獅子為榮，向獅王發出挑戰，並受到生命威脅的時候，她爸爸約翰．布里特站在了人類這邊。當獵槍擊中了獅王時，帕特里夏如同擊中了自己一樣嚎叫起來，最後她萬念俱灰離開了這個傷心地。
現在人類肆意砍伐樹木，空氣和水源汙染嚴重，適合動物生存的環境越來越少，很多動物已經滅絕。讀了這本書我想倡議大家，不要傷害動物，要保護和熱愛大自然。只有這樣，地球的明天才會更加美好。
偉大的母愛——讀《紅飄帶獅王》有感 篇3
讀後感 ,825字在許多課外書籍中，沈石寫的動物小說讓我非常感興趣。其中，《紅飄帶獅王》這本書是最吸引我的。
《紅飄帶獅王》這本書，講述了蜂腰雌獅和大雄獅紅飄帶的故事——
在羅利安大草原上，生活著帕蒂魯獅群。一天早晨，雄獅的吼叫聲驚醒了帕蒂魯獅群的所有成員，所有獅子都知道，一聲領地爭奪戰開始了。獅群裡的兩隻老雄獅——老雜毛和骷髏雄迎了上去，兩隻老雄獅畢竟年紀大了，體力不濟，自知不是對手，逃進了茫茫荒原。在舉行完“登基儀式”後，新上任的兩隻雄獅將獅群中所有幼獅殘忍地殺害了，蜂腰雌獅便離群出走，發誓要報仇雪恨。在流浪過程中，它認識了紅飄帶，找到了一塊無主的土地，並生下了三隻幼獅。可惜好景不長，帕蒂魯獅群責任的掌門大雄獅闖進了它們的領地，還殘暴地咬死了蜂腰雌獅的三隻幼獅。蜂腰雌獅悲痛欲絕。幾個月後，蜂腰雌獅找到了一個好時機，幫助了紅飄帶打跑了那兩隻大雄獅，報了它的殺子之仇。
在現實生活中我也見過如此富有母愛的動物母親保護孩子的行為。
一年春天，我回老家去過**。我和姐姐看見門口有好幾只母雞帶著一大窩小雞，便想抓一隻小雞來玩玩。我和姐姐用偷襲的辦法開始了捕捉行動，好不容易捉到一隻行動遲緩的小雞。不料，母雞快速地指引完其他小雞躲藏，馬上飛奔過來用尖嘴啄我們的腿。我們一鬆手，小雞就躲進一叢深草裡，不見了。姐姐還算走運，沒事，我的腿卻滲出了一點兒血。我跑向媽媽那裡，跟她說了這件事。媽媽一邊連忙心疼地拿出藥，擦拭著我的傷口，貼上創口貼，一邊責怪道：“啄破了腿活該！誰叫你去抓小雞，看你下次還敢不敢去抓！”我心想：有什麼不敢的？我還怕它不成？媽媽擦完我的傷口，再次嚴肅地對我說：“以後不許去捉小雞了！”我只好趕緊應道：“好吧。”
蜂腰雌獅、那隻母雞和我的媽媽都是偉大的母親。她們的母愛、她們的辛勤和付出，值得我們學習！
讀《黃瓜國王》有感 篇4
讀後感 ,968字我這個人特別喜歡幻想，還喜歡看童話故事。讓我高興的是，今年暑假，我有幸讀了《黃瓜國王》這本書。太好了。我迫不及待的想知道書中的內容這個故事主要講了：在復活節星期日，“我們”在廚房發現了一位自稱庫米奧利二世黃瓜國王的奇怪客人，他出身於“我們家”地下室的樓梯裡頓家族。被臣民趕出來，請求避難，而他就引起了爸爸注意，受到爸爸的照顧，而爸爸就對“我們”視而不理。他的到來引起了一系列的家庭吵鬧，復活節也沒有按傳統過，這一來讓子女和父親的關係跟加緊張。“我”和姐姐終於忍不住跟媽媽和爺爺說出了對爸爸的不滿，和“我”與哈斯林格之間的矛盾。最後哈斯林格對“我”改觀了，“我”和姐姐、尼克一起阻擋了黃瓜國王的陰謀，把他遠遠地送走了，永遠也回不來！但是爸爸因為這件事造成意外。
我一口氣看完這本書，我覺得很切合生活實際。例如：在外國以及臺灣地區，當地的人們不贊成總統管制，就推翻他，選擇自己心目中的總統。我看的這本書就是這樣，黃瓜國王就是因為這樣被趕出來的。
我最深刻的片段是：“我”和姐姐反對爸爸幫助黃瓜國王對付庫米奧利人，說出黃瓜國王的陰謀，而爸爸默不作聲，整晚沒有回家睡覺。回到保險公司的地下室，看個究竟，看黃瓜國王是不騙他。一夜沒回家，到了今天早上才被他的同事發現，患了中度腦震盪。我覺得爸爸很笨，這麼容易相信別人，不過都提早發現了，正所謂“亡羊補牢，為時未晚”，知道錯了，改過就好。
看了這本書，不但讓我增強想象力，還讓我知道了不要太容易相信別人，令自己上當，要更好地瞭解現實生活。
在這篇文章裡，我最喜歡的一句話是“金錢買不到榮譽”。我讀了這句話後，受到了很大的啟發！金錢是買不到榮譽的，努力就有收穫。這讓我想起了我的表姐。表姐對學習總是一絲不苟，比如，去年放暑假的時候，媽媽帶我去姥姥家，剛進門，表姐就伸出雙手緊緊的擁抱我，高興道：“你終於來了，你終於來了！”讓我想不到的是，表姐鬆開我。說：“我要去寫作業了。你先和小妹玩著，我一會帶你去玩！”說完轉身就走了，我眼睛一轉，想出了一個惡作劇。我把椅子摞了起來，然後再推到。想把姐姐吸引過來。可是姐姐卻紋絲不動，仍繼續寫作業。表姐通過自己的努力，考試成績名列前茅，年年被評為“三好學生”。多次參加市裡的比賽並獲獎，她家裡的榮譽證書可真不少。
這本書對我的啟發還真不少，他就像指路燈，指引我前進。
讀《尋找魚王》有感 篇5
讀後感 ,624字這個暑假，我讀了許多本書，其中另我印象最深刻的就要數《尋找魚王》這本書了，為什麼我最喜歡這一本呢，今天就給大家講一講吧。
剛看到題目的時候，我以為《尋找魚王》就是去找尋罕見的大魚，但讀過後並不是我想象的那樣。本文講述了一段失傳已久的大地故事。它是一個男孩生命之初的奇幻旅程。男孩生活在大山裡，那裡一年下不了幾場雨，祖祖輩輩都很少吃到魚，逢年過節時只有富家人才會吃到，普通人家只能擺上木頭魚當看魚。現代的我們則不同，我們在現代物質流通的便利中生活早就習慣了看超市的魚，冰箱裡的魚，我們大概很難想象在交通隔絕的大山深處常年不聞魚腥的山民會怎樣渴望一條魚，魚也許對於深山裡的人真的會成為很神祕的嚮往。
男孩的爸爸在年輕時就想當漁夫，可是當漁夫必須要找到“魚王”，“魚王”是會抓魚的人，可是魚王並不好找。魚王分為兩種？，一種是“旱手”，一種是“水手”。男孩也想捉大魚，他的爸爸很支援他，帶他去見了“旱手”魚王和“水手”魚王，在與他們生活中知道了水也是有根的，最後男孩知道了真正的魚王並不是人，而是保護著水根的一條大魚，而老太太正是守護著真正魚王的人，如果魚王死掉了，那地球上的水就會枯萎。同時，他也見到了魚王，並和老太太一起守護它。給我帶來了震撼，魚王對於大自然的保護讓我很敬佩。
這本書雖然很多地方我感悟還不是很深，但我被小男孩的精神感動，只要不斷努力，永不放棄，總有一天會成功的。我也會在今後的學習生活中向他學習。我還會繼續讀這本書，希望有更多的收穫。
流淚的生命之花——讀阿城《樹王》有感 篇6
讀後感 ,970字文革的年代，知青的歲月，對於零零後來說，看似離我們很遙遠。但只要是關乎大自然以及大自然隱在的生長規律，還有當時的人們看不到，也沒有理解的大自然贈與我們的無限價值，那好像又讓我們觸手可及，碰撞著我們的心靈。
當我看到阿城的《樹王》這篇小說時，我便被它深深的吸引了。以至於我一口氣讀完了它。當我慢慢地合上書，我才發覺再也止不住的淚水，從我的眼角悄悄滑落。《樹王》雖然是短篇小說，但這悽美的故事還是深深地打動了我。
一群知青被下放到某山溝，奉命砍樹墾田。其中的李立是一個思想極為狹隘只會讀書的人，而樹王肖疙瘩卻能讀懂自然，理解自然，相信自然。文章主要以兩位人物的性格思想差異為主，形成鮮明的對比。樹王肖疙瘩非常愛護自然，從不砍山上的樹木做傢俱，也愛護野生動物。但時處文革時期，人都不能倖免於難，何況自然？李立那些知青們信仰著自認為正確的文革禁錮偏激的思想，要砍倒樹林裡那棵最大的樹，也是肖疙瘩最深愛的那棵樹。文中最精彩的莫過於李立和肖疙瘩爭樹的那一段。李立暴躁中的無知和肖疙瘩鎮定的眼神中一絲頑固的對比，催人淚下。要“證明老天爺幹過的事”這句話震撼著人心！肖疙瘩雖以命相抗爭，但最終“樹王”仍被砍倒，山被焚燒。那棵大樹曾是肖疙瘩心靈的寄託，寄託沒了，人變得異常脆弱，沒有活下去的希望。最後竟然一病不起，直至死去。人們聽從了他的遺囑，將他葬在巨樹地下。後來，他的墓旁，開出了象徵他悲壯命運的白花。
這些樹砍掉是正確的嗎？種上這些“有用的東西”是對的嗎？答案當然是：不！那些百年甚至上千年的森林的價值，用我們現代人的眼光看來是比金子還寶貴的。當時的知青沒有理解到這一點，只有肖疙瘩執著地保護它。因為他的生命已經深深地和那棵“樹王”融為一體，無法分割。
人類已經從大自然中索取的太多。但人們似乎至今還沒覺醒。如今，高速發展的建設步伐，大量土地被佔用，森林資源被破壞。近幾年，自然災害頻發，很多都是因為樹木植被的大量減少。還有多少人麻木，為了謀取自我利益，像當年執迷不悟的知青一樣，用刀向那些“樹王”砍去，而真正的心痛的像肖疙瘩那樣用生命來保護樹木的人又有幾個呢？但我還相信隨著人們保護自然的意識的提高，我們身邊也會出現越來越多的肖疙瘩，還有倔強生長的千年“樹王”。只要有愛，愛森林，愛我們的家園，大自然必會回報人類。
讓那些生命之花永遠綻放，永不流淚！
迴歸自然——讀《尋找魚王》有感 篇7
讀後感 ,993字“生活在大自然中的人一個星期裡形成的心靈上的交流與親近，勝於上流社會的人花十年時間建立起來的這種感情。”—馬拉丁
《尋找魚王》講述的不是一個山野男孩如何成為一個偉大的魚王的成長故事，而是初經世事的少年如何在成長中對自然有所領悟，學會對世界懷有悲憫、崇敬的心。故事讀來看似與尋常的兒童文學無異，可是來回摸索，會發現薄薄的頁紙裡，濃縮了許多精華。
故事發生在大山深處的少年家。那裡流傳著“魚王”的傳說。有人說他是魚鷹之子，是捕魚的曠世高手。八歲的男孩帶著好奇出門遠遊，開啟了尋找“魚王”的征程。
男孩找到了一位老人—老“魚王”的後代，也是一位捕魚的能手。在深山中，他們一起度過了難忘的時光。他們在大水坑裡、泥地裡捕魚，也曾在冰凍的湖面上鑿個小口捉魚，秋天到菜地裡拔花生、挖地瓜，冬天就炒一炒地瓜糖、花生和豆子，烹煮美味的大魚，雪夜裡喝些小酒……一幕幕，似乎是很平常的生活片段，可我卻從沒經歷過。這不禁讓我沉思。
科技以光的速度發展著。在這個新世紀，因為新科技的牽引，人們的生活愈加方便，同時也在與大自然背道而馳，漸行漸遠。我們的童年就是最好的例子。作者筆下的童年是多彩豐富而充實的，而我們中小學生如今筆下的童年，又有多少件是真實的，發自於內心的真性情，來自自然中？想到這，心中頓時覺得荒涼。
就像張煒說的，“現代的孩子生活在網路時代，這個時代讓孩子博學，也讓孩子無知。比如關於大自然的真實感受、肌膚摩擦中才能產生的一些情愫，在這個時代是稀缺的。這是人類生存的大不幸。講述真正具有原生性的大地故事，大概是必須要完成和領受的一個時代任務。”不僅是孩子們，生活在城市裡的人皆是如此。忙碌的生活，發達的科技改變了我們的初心，生活節奏一步步急促起來，往日那種“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的氛圍，那種“久在樊籠裡，復得返自然”的心情，就是在睡夢中也很難找尋。
品著這本書，我常想起沈從文的《邊城》裡“在風日裡長養著”的湘西女孩翠翠。她善良、淳樸、自然。而我們正是需要翠翠這樣的性情，需要與大自然親密接觸的經歷，從而獲得心靈深處的寧靜與迴歸。
“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”人的內心總要有一片淨土，就像這充滿鄉土氣息的詩句所描繪的，最平凡，最普通，最實在的，完全出於自然中。
《尋找魚王》令我看到了不一樣的世界，與紙醉金迷、八街九陌都不一樣的廣袤天地。
觀《東方獅王》有感 篇8
觀後感 ,2208字【篇一：觀《東方獅王》有感】
當你聽說一群農村孩子在一個農民的帶領下獲得國際大獎時，一定大吃一驚吧！電影《東方獅王》正是講述了這樣的一個故事。
這部影片情節生動、引人入勝，看完後令我感慨萬千。
這是一個追夢的故事，夢想總能照亮前程，人人都有一個屬於自己的夢，讓夢成真就要為它而努力、拼搏。鄧波是一個讓人傷透腦筋的問題兒童，不但愛打架、說髒話，還“偷雞摸狗”，跟大人鬥嘴。我想此時的鄧波心中是沒有夢想的，生活缺乏動力，因而出現了種種問題。但經過大家的幫助後，他改掉了自身的缺點，並擁有了一個偉大而美麗的夢想，並且為實現心中的夢想而不懈努力—參加國際舞獅大賽，取得冠軍為國爭光。
但是，在追夢的路上，並不是一帆風順的，好不容易有了一個實現夢想的機會，卻在最後關頭出了意外。鄧波踩高樁的時候掉了下來，因此與冠軍擦肩而過。他們一度灰心，失望甚至絕望了，但是唯有鄧波沒有氣餒，而是堅信下次一定會成功，因為他心中有那個夢想在指引他向前。一次失敗並不可怕，可怕的是因為一次失敗而永遠失敗。“失誤並不等於失敗！”正是這句話讓這群孩子重新振作起來，經過大家的一次次的努力，舞獅隊在總結前次失敗經驗的基礎上再次踏上了追夢的路途。這次他們不孚眾望，拿到了國際大賽的冠軍。
看完這部電影，我明白了一個道理：只要努力，就一定會成功！由此想到自己：以前，我怎麼學自行車就是不會，只要爸爸一鬆手，車子就立刻歪歪扭扭，我不信我學不會。這期間，我摔了不少次跤，有一次摔得很重，好幾天都不能彎腿，兩個星期傷口才慢慢癒合。可是傷剛一好，我又開始飛快地騎車了。這就是“功夫不負有心人”的體現吧。終於，在暑假裡，我學會了騎車。
我們都擁有各種各樣的夢想，有時我們覺得夢想遙不可及，其實，夢想就近在咫尺。只要付出，有了動力，夢想成真並非遠在天涯。
夢想總能照亮前程，你願為夢想拼搏嗎？
【篇二：觀《東方獅王》有感】
看完了《東方獅王》這部電影，我特別感動。影片講的是鄧波和阿三喜愛舞獅子頭，所以就跟著師傅勤學苦練。在舞獅子的賽場上，他們取得了第一名，為我們中國人爭光的故事。
是啊，鄧波他們的成功固然離不開勤學苦練，可是，我認為還有一樣東西更重要，那就是鄧波和阿三的配合—有合作，才有成功！“在舞獅子的賽場上，他們的動作是那麼的一致，一起騰躍，一起挪步……”如果沒有他們天衣無縫的配合，那是很難取得這麼好的成績的！
說到這，使我想起了暑假裡我去參加舞蹈考級的情形：當時，我們十幾個同學一同入場，美妙的音樂聲一響，我們就邁開了輕盈的步伐。在舞蹈的過程中，我和同學們的動作是那麼的整齊，一起抬腿，一起伸手臂，一起轉圈。每一個動作都是那麼完美，這和我們的團結合作是分不開的。最終，我們的舞蹈得到了考級老師的肯定和讚揚。
記得雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊，同學們，我們都身處在一個大集體，大家庭裡，需要我們合作的事情非常多。如：教室裡出黑板報、打掃衛生、語文課上表演課本劇……希望我們和鄧波、阿三一樣，同心協力地合作，也為我們的集體爭得榮譽！
【篇三：觀《東方獅王》有感作文】
今天，我觀看了《東方獅王》這部電影，深受感動。故事發生在廣西省的貧困山區裡，縣裡組織了一個武術隊，這個武術隊由孤兒、殘疾兒童和問題青少年組成，組織這個武術隊的目的是為了讓孩子們有遠大的志向。一個偶然的機會，孩子們迷上了舞獅。於是他們頂著籮筐、披著床單，聚精會神地舞了起來，在縣領導的幫助下，他們拜了最好的老師，終於走出了國門，開始參加國際比賽。最終獲得冠軍，奪得“東方獅王”的稱號。
看了這部電影后，我覺得只要努力就會成功，失敗了也沒有關係，只要肯努力，肯總結經驗教訓，下次就很有可能獲這不由得讓我想起了我自己，我以前計算老是出錯，到了測驗，經常考不到好成績。後來我回家後開始做反思，做題也變得非常細心，期末考試居然得了100分。
我想，我應該像影片中的那些少年那樣，要有自己的遠大理想，要刻苦努力地做好每一件事情，這樣才能成功。那些少年的夢想是成為東方獅王，而我的夢想是成為一個學習特別好的孩子，我現在學習上還存在著很多問題，總愛出錯，這還需要好好地練習、刻苦地努力。我想，只要肯努力，就一定會成功！
【篇四：努力就會成功—《東方獅王》觀後感】
人們都說努力就會成功，今天，我就看了一部這樣的電影。
這部電影講述了幾個少年用自己的信念與努力，在一次失敗後，終於在比賽中奪得桂冠，由此獲得了“東方獅王”的稱號。
這幾個來自中國藤縣的少年都為比賽付出了許多。讓我明白了“努力就會成功，有信念就不會失敗。”
生活中又何嘗不是如此呢？我剛開始學琵琶的時候，彈出來的聲音都是噪音，可是有個同學練得多並彈得很好，老師總是表揚她。那時候我很沮喪，總想放棄。我聽老師講了海倫.凱勒的故事後，我不學不就等於認輸了麼？我不能認輸！在我一天一天的練習下，我的指法終於熟練了。現在我的輪指練得非常好，在幾個同學中我彈得最好，節奏也掌握地很好，旋律優美。在彈《金蛇狂舞》的時候，像名家劉德海；在彈《歡樂的節日》的時候，像吳玉霞彈的。總之，老師說我彈得最好。
有時候我們只看到了別人成功時的光彩，可有誰看見了光彩後的努力與艱辛呢？只有努力才會有成就，“東方獅王”正是因為努力了，才獲得勝利！
讀《故事大王》有感 篇9
讀後感 ,758字這學期，我讀了許多寓意深刻的好書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》……其中最讓我回味無窮的還是那本《故事大王》。
這本書運用了比喻和擬人的寫法來講述故事，每個故事表面上都很淺顯易懂，有的引人發笑；有的具有諷刺意味；有的富有滿滿的正能量，但深層次都包含一個深刻的道理。只要我留意身邊發生的事情，好多都可以在這本書中找到對應的啟發故事。
書中有一個故事讓我捧腹大笑，故事的名字是《驢子該誰騎》。它講了有位老伯和他的兒子一起去賣驢，一路上遇到不同的人，不同的人對“該不該騎驢”一事說出了各自的看法，結果別人說什麼老伯就做什麼，最終變成了人們笑柄的故事。這個故事讓我認識到，做事時要有主見，可不能像那個賣驢老伯那樣老受別人所左右。
小故事大道理，我的主見就來至於此。
前段時間就有一件類似的事情發生在我的身上。那天媽媽帶我去商場買衣服，剛經過一家賣休閒服裝的專賣店，老闆娘就熱情地說：“小姑娘穿我家的衣服，會顯得更加活潑，運動時出汗了還可以散熱呢！”隔壁一家時裝店的阿姨說：“穿上我家的衣服，會顯得你更加青春靚麗！”旁邊的一家運動店的阿姨說：“小姑娘穿上我們的衣服，特別襯你的膚色。而且我們牌子是大牌子，做工好，不掉色。買我們的衣服是不二選擇。”聽起來貌似講的都有些道理，到底該買哪家的衣服呢？我一時感覺犯了難。
經過一陣思忖比較，我有了自己的主意：買品牌運動裝吧，太貴了，作為一名小學生，不可以相互攀比著花父母的錢；買時裝款的吧，好像不太適合，那樣顯得太成熟了。相比之下還是買休閒裝更適合多現在的身份。等我拉起媽媽的手進了休閒服裝店，沒想到媽媽竟向我豎起了大拇指，還誇我像個小大人，做事有自己的主意了。
《故事大王》教會了我許多做人做事的道理，讓我受益匪淺。在此我也向大家隆重推薦這本書，希望大家都能從中受益！
讀《狼國女王》有感 篇10
讀後感 ,817字“群狼翹起尖尖的嘴吻，臉朝著紅豔豔的太陽，朝著高聳入雲端的日曲卡雪山，朝著廣闊無垠的尕瑪爾草原，‘呦—呦—’發出悠揚和綿長的嗥叫。”
這段話出自沈石溪的《狼國女王》。在人們的心目中，狼向來是邪惡凶殘、無惡不作的，因此，無論在童話故事中，還是在現實生活中，狼都被塑造成一種反面角色。可是，看了沈石溪老師寫的《狼國女王》，狼在我心目中的印象徹底改變了。
這本書的主人公是一匹名叫紫葡萄的母狼，它的丈夫是狼王盔盔。然而，一次虎口奪食，狼王盔盔不幸遇難，母狼紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群首任女狼王，狼群命運自此改寫。紫葡萄在任時，有過災難和痛苦，有過危險和掙扎，有過無奈和坎坷，有過柔情和關愛。最終，帕雅丁狼群聯合宛莫沙狼群，與斷牙血瘤虎展開生死決戰，並取得了最終勝利。紫葡萄憑藉出眾的膽識、魄力和母性特有的仁慈與寬容，再任狼國女王。
這本書非常有意思。我們知道，現實生活中，擔任狼王這一重任的都是雄赳赳、氣昂昂的大公狼，但相對弱小的母狼就一定不能成為狼王，管理狼群嗎？《狼國女王》這本書打破了這個慣例，創造了一隻現實生活中並不存在的女狼王，讓它用雌性的以柔克剛和神聖的母愛，產生新的凝聚力，去帶領狼群頑強生存、創造奇蹟。
同時，這本書還改變了我們對狼的很多無知。我們一向認為，人類是高階動物，也只有人類有思想和感情，其實不然。狼雖然不會說話，但它們也有自己的思想和感情。它們也有喜、怒、哀、樂，也有友情、愛情、親情，也有責任、壓力、無奈。不光是狼，世界上所有動物都有自己的情感和思想。而《狼國女王》這本書則把狼的這些特點都表現的淋漓盡致。
不光情節有趣，這本書還有一個優點，就是語言優美。整本書運用了大量好詞好句，語言描寫、動作描寫、心理活動描寫等等，都很到位，十分引人入勝，更讓人體會到作者的思想感情和故事的精髓。
不過，也許這樣的女狼王現實生活中根本不存在，但是這本書還是深深地打動了我，它改變了我對狼的偏見。