讀《神奇的小草》有感相關作文20篇
讀《神奇的小草》有感 篇1
國小六年級作文 ,629字讀完《神奇的小草》這篇文章，我懂得了做人要堅強，不能軟弱無能；領悟到了做人做事都應該不屈服，勇敢面對困難，克服困難。
《神奇的小草》主要寫了“我”—許靜在外婆家後院的草叢中發現了一種在冬季開花的無名小草，便去查詢它的名字，卻沒查到。後來，她在媽媽的口中得知這種花叫“打不死”，只要折一段它的莖葉，扔在土壤裡，它就會長滿一塊草坪……許靜便慢慢喜歡上了它。
呀！是啊！這種小草生命多麼頑強啊！它在寒冬裡，它在寒風裡，毅力站起，生根、發芽、長葉、開花，毫不示弱。它堅強，它自豪，有著不向大自然低頭的信心。它要站起來，挺直腰板，抬起頭，向大自然證明它不怕它。它這種堅強、敢於挑戰的精神令人敬佩。它多麼像守衛在邊疆的戰士，有著頑強的意志，有著不亡的精神，雖然，雖然它沒有像牡丹、玫瑰、月季等名花那樣豔麗多姿、引人注目，但它堅信，自己那金黃的小花也很有價值，因為它努力了，它勝利了。
瞧，連這麼一株無名的小草，也知道為自己的目標去奮鬥、去努力，去爭取勝利。可當然，在它面對大自然的冷嘲熱諷、風吹雨打時，他也堅強地去面對，而我們人類呢？往往遇到困難就是退縮，拒絕去爭取勝利，我們捫心自問：當我們去爬山時，山非常陡，累得我們手痠腳痛不想爬時，我們是繼續努力爬山，還是暫停休息？當我們遇到困難時，是勇敢地去面對，還是逃避事實？當我們摔跤時，是勇敢地站起，還是坐在地上哇哇大哭？是的，我們往往會逃避，不敢面對，那我們是否應該學習這株無名的小草，去面對，堅強地去面對！
讀《神奇的絲瓜》有感 篇2
讀後感 ,626字古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在閱讀季羨林寫的《神奇的絲瓜》後，我又得到了新的啟示。
全文主要講訴了作者在竹籬笆下種了兩棵絲瓜，在細心觀察中發現絲瓜是有思想的，會考慮問題，還有行動。它能讓無法承擔重量的瓜停止生長；給處在有利地形的瓜找承擔重量的地方，讓其猛長；讓懸垂的瓜平身躺下。
作者還在對絲瓜仔細觀察中悟出了生活的哲理：要明白適可而止，在無法改變環境的時候要懂得改變自己，適應環境。同時還要學會克服困難。
作者季羨林是因為留心生活，用心體會、思考，從平常的絲瓜的生長中獲得做生活的啟示。就如曾經看到的一句話“仔細觀察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去領悟生活。”就連古代著名的發明家魯班發明傘也是從荷葉中的得到啟示。
據說很久以前沒有傘，遇炎日天氣、下雨時人們出行就不方便，魯班就像發明一個能遮太陽又能擋雨的東西。
一日天氣酷熱無比，魯班路過池塘，見一群孩子盯著荷葉。就急忙抓起一片荷葉，仔細一看，荷葉圓圓的，有些經脈，罩在頭上輕巧又涼快。
魯班茅塞頓開，經過一番努力，終於造出現在大家用的傘。
其實生活與自然的萬物都蘊含著生活的哲理，為人之道。賈平凹就從幽谷蘭花中讀出了：我們要為自己活著，不在意他人目光。達爾文觀察鳥獸蟲魚，花草樹木，敢於探究，成為一代偉人。
所以只要有一雙善於觀察的眼睛，一顆願意去聆聽，感受生活與自然的心，就能發現生命的奧祕，成功的祕訣，做生活的智者。
觀《地球，神奇的一天》有感 篇3
國小四年級作文 ,466字宇宙中有一顆藍色的幸運星球，它是地球，每一個生物每天都帶來了神奇。
清晨，丹頂鶴及許多鳥類用叫聲迎來了太陽。小小的蜂鳥也出來吃蜜了，下午白頭葉猴一定要在天黑之前回到自己的家，晚上一隻只貓頭鷹開始了捕獵派對。
我覺得最好玩的就是樹懶了，它在中午還是睡意濃濃，忽然，有一陣叫聲傳來，它馬上張開了雙眼用它最快的速度往下爬，因為它聽到了樹懶小姐的叫聲，它飛快的遊過小河，找到了那隻正在唱歌的樹懶小姐，結果它是一位快樂的單親媽媽，樹懶先生非常沮喪的離開了。
我記憶最深的還有玳瑁企鵝，企鵝爸爸需要遊80公里給企鵝寶寶捕食，捕食常常會有意外發生，回家的路也特別坎坷，因為有驚濤駭浪不停的拍打著岩石，然而企鵝爸爸只能用小小的利爪死死的抓住岩石舉步維艱的爬到陸地上，整個島上有150萬隻企鵝要找自己的老婆和孩子也是非常不容易的，但是企鵝媽媽一聲呼喚，企鵝爸爸會準確無誤的走來到它們身邊。
我們一直認為只有人類才是屬於地球，但是這些生物在我們未知的角落展開著我們人類無法想象的奇遇。地球神奇的一天，應該屬於每一個生物！我們應該好好保護好這顆幸運星球！
神奇的小草 篇4
國小四年級作文 ,443字今天，我在牆根下發現了一株奇怪的小草。它的葉子長得像銅錢的模樣。“這是什麼草？”我問媽媽。媽媽說，這叫銅錢草。它的生命力很頑強。無論是土裡還是水裡，都能茁壯成長。
它生命力很強，已經長出了四個小葉片了，最大的葉片直徑約有4釐米了。如果你仔細看，你會發現小草的葉子上有15條放射性的葉脈，葉子邊緣上有美麗的狗牙邊呢。葉子碧綠碧綠的，從上往下看，就像一塊塊小小的碧玉。又像一片片微型小荷葉從水裡冒出來。它們的形狀也大不相同，大的像小傘，小的像蘑菇。
小草的莖有枝節，枝節上長根，莖上面長葉，莖非常柔軟，能盤成你想要的形狀。那樣子真像一條小青蛇在水中游。莖剛長出來時是白色的，不過幾天就變成嫩綠的了，再過幾天就會變成深綠色的了，莖蔓延而去，婀娜多姿。
小草的根長在枝節上，根是乳白色的，慢慢地就變成淺棕色了。不要瞧不起那些根，它們為整株植物汲取養分，默默無聞的工作。像勞動人民毫無怨言，默默地為祖國做出巨大的貢獻。
忽然我看見在不起眼的地方有兩個葉子。我希望它們快快長大，為這株植物增添生機。
讀《神奇雨傘店》有感 篇5
讀後感 ,814字《神奇雨傘店》是日本作家宮西達也的作品，假期，我們班同學共讀。這本書講的是小豬在森林裡散步的時候，遇到了狸貓大叔開的神奇雨傘店。那店裡的雨傘，傘上畫的什麼，開啟，天上就會下什麼，但是隻要一關傘就會全都沒有了，就像什麼也沒發生過一樣。故事非常有意思。
剛讀完《神奇雨傘店》第一遍時，我就趕緊把故事講給媽媽聽，這種雨傘太神奇了！這個故事太有趣了！於是，我又迫不及待的看了兩遍、三遍，看著看著，腦子裡就冒出了許多新問題：小豬為什麼最先開啟有魚的傘呢？小貓才最喜歡吃魚的呀？後面拿給小兔子看的，是可以下壽司的雨傘。小兔子不是很喜歡吃胡蘿蔔嗎？面對它，如果小豬開啟的是胡蘿蔔雨傘，那麼，小兔子不是更開心嗎？書中的這些，是不是作者寫錯了，看到我大膽質疑作家的“錯誤”，媽媽在一旁一個勁的笑，還慫恿我：“既然作家寫錯了，你把它改編呀。”於是，我在一旁手舞足蹈的創作下了我的《神奇雨傘店》。
這本書最吸引我的是“小豬大戰大野狼”部分。大野狼很可怕，可是狸貓大叔的傘真管用。小豬兩次用不同的方式趕走了大野狼，救了自己和小兔子。就說第一次，如果小豬一直開啟著黑傘，等大灰狼走遠了再收起來，那就不用動用可以下小豬的雨傘啦！可故事情節再度發生變化：小豬以為大野狼跑了、不見了，收了黑傘。沒想到，狡猾的大野狼又捲土再來，小豬還是很聰明的，緊急之下，又撐開了傘上畫著小豬的傘，這下，太有意思了，天上下了許許多多的小豬。大灰狼不知道小豬有神奇的雨傘，所以傻乎乎的把雨傘裡的小豬全抓走了。他一定沒想到小豬把雨傘一收，他的豬肉大餐就泡湯了。哈哈，估計他在家要納悶好一會兒呢！
讀第四遍時，我就在想，如果我能碰到賣神奇雨傘的狸貓大叔就好了！這樣我就也可以跟狸貓大叔買好多神奇的雨傘了！黑傘我就不想要了，因為我也怕妖怪。我想要畫滿冰淇淋的雨傘，想要畫滿可樂雞翅的雨傘，還想要畫滿糖醋排骨的雨傘……
唉，算了，還是別想了，估計即使有了，也是不能吃的，畢竟傘一收就沒了！
讀《樹上的小屋》有感 篇6
讀後感 ,472字在暑假裡，我看了一本課外書《樹上的小屋》，特別深刻……
這個故事講的是，一個男孩為失明的女孩，冒著生命危險從藍鯨處取走一雙眼睛送給女孩，真的不可思議，奇蹟發生了，女孩的眼睛真的看到東西了，但藍鯨失明瞭，藍鯨為了報復，一有漁民出海，它就打起巨浪，把船打碎了，讓漁民死在大海里。最後，那個男孩再次出海，他找到了漁鯨，用刀殺了自己，了結了自己和藍鯨之間的恩怨！
讀完這個故事，我的眼睛都溼潤了，我的心有點酸酸的，不好受。我彷彿看到小女孩重見光明的動人場面，彷彿看到青年為了漁民的生命而甘願犧牲自己…這男孩的做法讓我很感動！這故事告訴我，要有勇氣去承擔自己的過錯，要對自己做過的事情負責，讓我明白了幫助別人，是一件很快樂的事，這叫捨己為人，快樂自己。我決心從我做起，從身邊的小事做起，主動幫助學習上有困難的同學，如：利用課餘時間教他讀書，幫他聽寫生字等。我希望社會上每一個人都能在別人遇到困難時，能無私地給予幫助，這世界就會充滿愛，充滿著正能量！這個世界將會變得更加美好！
這書很神奇也很感人，我很喜歡它！
讀《疲倦的小號》有感 篇7
讀後感 ,735字當你肩負著責任與信念時，你是否會犧牲自己的一切？還是會在坎坷中放棄？當你選擇前者時，你便不再盲目，你會覺得你的人生會因責任與信念而得到昇華，哪怕死而無憾。《疲倦的小號》講述的就是一個人不惜一切去肩負責任與信念的故事。
有一位貧困的小號手，在一次演出完畢回家的路上見到一個棄嬰，在同伴的勸告聲中，他毫不猶豫地收養了這個嬰兒，從他抱起嬰兒的那一刻起，一種責任與信念在他心中油然而生，“這可是一個寶貴的生命啊！”他暗暗許諾：一定會不惜一切代價將其養大。而身旁那些看似高尚的樂手們卻個個若無其事，甚至幸災樂禍，認為這個孩子不但對小號手是個累贅，對整個樂團也是累贅。很快，他因為這個孩子而沒了工作，被迫帶上孩子四處遊走，以賣藝為生。小號手一直堅信他的決擇是正確的，在艱苦的生活中，為了撫養孩子長大，他可以放下一切尊嚴，但他始終沒有放下兩樣東西——責任與信念。最終，孩子在小號手和其他朋友的幫助下長大，考進了大學，但小號手卻死在了家徒四壁的房中。
其實文中的小號手，在離開樂團沒幾年已無法吹號，他的手麻木了，他實在“太疲倦”了，但是心中的責任與信念讓他的心永不疲倦，他為了自己的承諾與責任付出了財產、付出尊嚴，甚至一切，他看似貧窮，但他賦予了一個生命豐滿的靈魂，收穫了自己人生的昇華。
平凡的“小號手”是高尚的。當別人在嘲諷著我們那看似愚不可及的選擇時，自己能否像“小號手”一樣，因為責任與信念而堅守自己的選擇？看完此書後我在想：什麼是高尚？高尚並不在於表面的高雅純潔，而是內心的仁慈；什麼是責任？責任是肩負著的必須完成使命；信念是什麼？信念就是自己的初心。
讀《神奇的太陽花女孩》有感 篇8
讀後感 ,844字假期裡，我到膠州書城讀書，書架上的書種類繁多，簡直讓我眼花繚亂。突然，一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上，被金燦燦的陽光籠罩著，閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我，我立刻捧了起來，翻看了幾頁，覺得很精彩，就津津有味地看了起來。
封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學，有一個男女生勢均力敵的班級，就是五六班。班裡有超級女生李最最；多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事，後來，李最最因為先天性視網膜色素炎，失蹤了，雷子浩找到她後，幫她從變盲的陰影中走出來。從此，他們變敵人為朋友。
李最最機智、勇敢、善於思考，她運動全能，知識全能，簡直無所不能。雷子浩不服，於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果，每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領？開始我覺得太誇張了吧。不過，當我看到《我是勝利小女神》時，我明白了，原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候，李最最卻在起早貪黑的用功學習，參加各種補習班、興趣班，連mp3裡放的都是英語單詞，怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能，還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫，我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣，跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。
當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後，雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀，引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食，恐慌迷路時，是李最最拉著他們的手走出太陽花田，
我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動，他們能無償的、心甘情願的互相幫助。
我也希望我們班的男同學和女同學之間，不要有隔閡，也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣，擁有寶貴的友情，就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩！
讀《神奇的收費亭》有感 篇9
讀後感 ,694字在暑假的時候，我看了《神奇的收費亭》這本書。這本書令我受益匪淺。
這本書講述了主人公米洛整天無所事事，可有一天，他得到了一個神奇的收費亭，他通過收費亭，到達了“未知之地”。在詞語國，米洛得知韻語公主和理性公主被流放至空中花園。於是，他決定與他的小夥伴們——咔嗒，騙人蟲——一起前往令人談之色變的無知山，營救兩位公主。經歷了許多困難之後，米洛成功解救兩位公主。在朋友們的告別之下，米洛依依不捨地回到了家。但之後，他不再感覺無事可做。
在結尾，“ABC國王”與“123國王”都說：“營救韻律公主和理性公主是不可能的。”但米洛在不知情的情況下，做到了這件事，這使我想起了一句名言：“世上無難事，只要有心人。”我對這個道理理解很深。因為以前我親身經歷過的一件事告訴了我這個道理。
有一年，我去參加一個數學培訓班。考試的時候，老師出了很多很難的奧數題，我把前面的題目輕輕鬆鬆地答完了，唯獨一道十分難的題難倒了我，我起初信心滿滿，可當我做了好幾遍還是錯的時候，我就徹底洩氣了，認定做出來是不可能的。就在這時，老師看到了，她不斷的鼓勵我。最終，在她的不斷鼓勵下，我做出了這道難題。從此，我明白了：只要努力了，沒有事情是不可能的。
最後的結局很令我感動。米洛雖然失去了收費亭，但他懂得了生活其實並不像他想的那麼無趣。米洛在冒險的時候十分勇敢，面對各種危險都不退縮。可我通常十分膽小，遇到一點兒事情就驚慌失措。我以後也要像他那樣勇敢。
在挫折中揚起笑臉——讀《擁抱幸福的小熊》有感 篇10
讀後感 ,805字期末考試的成績終於知道了，令我意想不到的是，平時英語成績十拿九穩能上90分的我，這次竟只考了67分。想想這鮮紅的67分，真像一把刀子，刺痛了我的心。
我該如何去面對爸爸和媽媽？在他們心中，我可是他們的驕傲呢！我該如何去面對老師？去面對同學？在他們的心目中，我可是……媽媽會罵我嗎？老師會批評我嗎？同學會嘲笑我嗎？我真想哭，真想痛痛快快地哭一場。
我認真地看了看試卷，天！寫單詞竟然扣了16分！平時我可是每課過關的，每次只扣1至2分，甚至不扣分，可這次……
這是自己沒有認真複習造成的，這能怨誰呢？考試前，媽媽還再三叮囑單詞要記牢，可我總是說：“行了，我都記得滾瓜爛熟了。”此刻，我的心裡像打翻的五味瓶—酸甜苦辣鹹，什麼味都有。難過與失望一齊湧上我的心頭，淚珠在不知不覺中已悄然無聲地從眼眶裡滾了出來。
放暑假了，我卻開心不起來。一天，媽媽帶我到高明書城看書，《擁抱幸福的小熊》一書讓我眼睛一亮。我看了一遍又一遍，感動總是一遍又一遍的湧上心頭。
故事中的小念，因為家庭的變故，變成一個自閉的小女孩。常常受到夥伴的欺負。在她身邊陪伴她的只有一隻她臆想出來的茶色小熊和一個特別的男生—霍雨欣。在一場車禍後，她遇到了善良的林醫生。林醫生的微笑和送給小念的小熊給了小念溫暖和勇氣，小念堅強地面對生活中的苦難和挫折，終於擁有了許多幸福。
“小念太可憐了，生活給予她太多的不幸。”我總為她擔心，看到她變得堅強時，我又為她感到開心。想想自己，因為一次的挫折就無法自拔，真有點慚愧。是的，生活總不會一帆風順，在通向成功的道路上總是鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂觀的心態去面對生活中種種苦難和挫折，一切的不幸與失敗都會過去的，所有的苦難都會被微笑代替。
我的心一下子輕鬆了很多，不再為67分而苦惱了。我利用假期的時間把三、四年級的英語單詞全部認讀、聽寫了一遍。一有空，我就往書城鑽，因為那裡有我的精神糧食呢！
為自由奮鬥——讀《湯姆叔叔的小屋》有感 篇11
讀後感 ,522字一本《湯姆叔叔的小屋》散發著淡淡的書香，香中蘊含著黑人追求自由的執著。不論膚色如何，都不會改變一個人的貴賤。每個人都能追求自由，關鍵是有沒有能力改變自己的命運。
書中講述了湯姆叔叔為了不連累別人而放棄逃跑，後來為了保守別人的下落被活活打死。而喬治與伊麗莎夫婦因與命運做鬥爭而得到了自由。
書中我印象最深的是湯姆，他忠誠、善良、能幹，但因是黑奴而受了許多磨難。我同情他，也十分憤怒，他的忠誠太盲目了，可以叫做愚忠，如果他在自由面前毫不猶豫，那麼他就不會受盡折磨，換了好多主人，最後還因為不值得的事而亡。哀其不幸，怒其不爭，我又是多想幫他做決定啊！我只恨我不是他。他如果也能勇敢與命運作鬥爭，那麼他的命運也不會與喬治夫婦不同了吧？
看到這裡，我不由想起了我們祖國大好河山中的多少英雄，他們英勇殺敵，才讓我們的祖國能夠成為今天的樣子，如果沒有他們，那我們就可能成為外貴人的奴隸，就像湯姆叔叔一樣，所以，我們要好好珍惜這來之不易的自由，好好生活！有一句話說：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由固，兩者皆可拋。”所以，自由在人們心中如此重要，我們怎能拋棄它呢？
所謂的“自由”，就是可以自己生活，不受拘束，那麼，只要自由在了，我們的生活怎能不豐富多彩呢？
奇妙生命不平凡——讀《平凡的世界》有感 篇12
讀後感 ,946字人與動物最大的區別在於，人類具有高等的智慧，對於生命，尤為奇特，讀完此書之後，又多了一些理解。
書中有幾部分讓我印象深刻。
在當時的年代裡，能夠去縣城讀書，應是一件極為榮耀的事，尤其是被貧窮壓得抬不起頭的人，臉上似乎一瞬間增添了光彩，如從夕陽下走出的老者，臉龐似乎還泛著幾絲紅暈。然而，又是貧窮壓倒了這一切……
即將畢業的郝紅梅，不得不因畢業禮品而煩惱。雖然這錢數目並非龐大，可家人已供她上學，她又有何臉面去向一個貧窮的家庭索要這毫無實際意義的荒唐費用呢？然而，對一個女孩來說，這筆錢實在是難以啟齒。貪念在一瞬間燃燒，名聲也在一瞬間泯滅。偷盜不成，反而染得一身汙名。也許，對一名少女來說，這很不公平。別人似乎揮金如土，朱門酒肉臭，她卻因身無分文而吃高粱膜，偷手帕。然而，命運就是這樣，彷彿量身定做。意念是一個很奇妙的東西，眨眼間，將一個人的命運徹底改變，也導致了她最終的落沒。
然而善良的迸發，也只在那一剎那。但，不是所有的善良都會有好的結果—
孫少平在外挖煤時認識的王師傅，為了救安鎖子，自己被鋼樑戳穿。開始，我始終替王世才感到不值。一位如此善良熱心的開朗大叔，怎能為一個不知好歹耍無賴的傢伙而犧牲他的生命？他原有一個完整的家庭。可當他扳過鋼樑的那時起，這個完整的家庭便失去了中心，支離破碎。可安鎖子之後的表現似乎使人還得到了一絲安慰，又聯想到了人性問題。
關於人性，人性本善與人性本惡的說法一直爭論不休。那麼安鎖子的粗野蠻橫的改變，是他本性的暴露，還是王世才死後生命的懺悔？這應該是人類之所以進化的原因之一吧？人類可塑性太強，甚至強大到了一種不可想象的地步。並非爾虞我詐，而是弱肉強食，卻又有一點狐假虎威的成份含在其中。安鎖子也許只是被少平折服了罷，便順從了些。對於這些疑問，我們只能揣有一種猜測。但我們不得不承認，生命是如此奇特，它蘊含著無限的神祕，好像無底洞一般令人琢磨不透。
孫少安工廠的興旺發達與衰亡凋落，再到烈火重燒，一下把人心照得透亮。當磚廠興旺時，人們敬佩，誇讚；即將倒閉時，卻又指責，辱罵。這又是人心的善變麼？也許吧。但我必須承認，生命，太複雜，太奇異，太獨特。
在平凡的肉體軀殼裡，也許有著更為奇特的存在，像人們所說的那樣—生命。
生命，本不凡。
永不凋謝的精神之花——讀《朱德的扁擔》有感 篇13
讀後感 ,736字星期一，老師發給我們每人一本《紅色精神》的書，我迫不及待地翻開，書中《朱德的扁擔》這個故事深深感動了我。
故事主要寫毛澤東和朱德的部隊在井岡山打敗了國民黨，引起了敵人的恐慌。國民黨反動派便對井岡山根據地實行經濟封鎖，軍隊面臨著衣、食、藥等多方面的困難，其中最難的就是吃飯問題。於是，朱德帶領戰士們下山挑糧食。井岡山地勢險峻，幾十裡沒平路，可這支隊伍中年齡最大，挑得最重的就是朱德軍長。四十二歲的他不僅要把籮筐裝得滿滿的，還在上面加蓋上一袋裝滿糧食的布口袋，戰士們覺得軍長太累了，便把朱德的扁擔藏了起來，可朱德發現扁擔不見後，就連夜做了一根扁擔，並寫上“朱德扁擔，不準亂拿”八個大字。
讀到這裡，我不禁想起我們這一代小公主、小皇帝們，像生活在溫室的花朵，整天被長輩們捧在手心裡，寶貝似的呵護著，過著衣來伸手、飯來張口、怕苦怕累、挑三揀四的日子。像我上學時遇到下雨，或有時懶得走路，還要爺爺開車接送。
一次，家裡停水我便和爸爸到外面一起去提水，爸爸提著一個大桶子，而我只提了一個比爸爸小很多的小桶子。在回來的半路上，我就累得氣喘吁吁了，走不動了。我便讓爸爸幫我提，自己卻輕輕鬆鬆、開開心心地哼著歌兒回家了。想想革命先輩們，不怕吃苦受累，甚至犧牲自己的生命，也要為後代創造美好的生活，讓我們能坐在寬敞明亮的教室裡學習科學文化知識；能在熱鬧的遊樂場裡玩著各種各樣的遊戲，也能在爸爸媽媽的懷抱裡享受幸福。
我們的美好生活不是從天上掉下來的，也不是生下來就先天具有的，而是革命先輩用自己的鮮血換來的，所以我們應該倍加珍惜。
每當我們遇到困難時一定要有朱德爺爺那種吃苦耐勞、艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，讓這種永不凋謝的精神之花，綻放在我們的心田，讓幸福的生活充滿陽光，讓幸福之花遍地開放。
讀《湯姆叔叔的小屋》有感 篇14
國小六年級作文 ,710字湯姆叔叔有一座簡陋的小木屋。當他在植物園幹完一天的農活，滿身疲憊的回到家裡，妻子為他烙著他最愛吃的“鋤頭餅”，而屋子的另一頭，自己的兩個兒子正在教他們的小妹妹走路。雖然他們很貧窮，但日子溫馨，家庭和睦。
可好景不長，湯姆叔叔是一個沒有獨立人格，可以任主人隨意當成貨物買賣，隨意凌辱，甚至鞭打毒殺的黑奴。原主人謝爾比先生對他們這些奴隸還比較和善，允許他們搭建自己的幸福小屋。可是謝爾比先生生意虧本把湯姆賣了。於是湯姆的小屋，他所擁有的幸福小屋在風雨中飄搖。
勒格里買下了湯姆，見他結實能幹，就想將他訓練成一民監工，鞭打他的同伴。湯姆一口否決，他寧願自己多幹點活，也不願讓同伴吃苦。勒格里用火燒、水浸、鞭打、斷食等方法折磨他。可是湯姆他始終堅持善良。他的信仰，像一座堡壘，堅不可摧。
讀著這本書，我想起了哥白尼、布魯諾等科學家，他們面對世人的唾罵，面對教會的拷問，面對火刑的炙烤，仍然堅持真理。因為他們的信仰，我們才離真理更近了一步。
我又想到了“留取丹心照汗青”的文天祥，“要留清白在人間”的于謙，“不為五斗米折腰”的陶淵明……他們是手無縛雞之力的文人，但堅持大義是士大夫的信仰。
我想起了2004年的女排決賽，俄羅斯隊連贏兩局，再拿一分就可獲得冠軍。當觀眾開始離場，女排健兒的內心絲毫沒有動搖，一分一分緊咬，終於反敗為勝。不到最後不放棄，這是她們的堅持，也是她們的信仰！
一個人只要有信仰，就會離夢想更進一步。那麼，我們的信仰是什麼呢？
我想起《戰狼2》的最後一段話：中華人民共和國的公民們，當你遇到危險時，不要放棄。請記住，你背後有一個強大的祖國！
我想我明白了，祖國就是我們的信仰，她在我心中—堅不可摧！
讀《湯姆叔叔的小屋》有感 篇15
國小六年級作文 ,1659字靠在書架上的《湯姆叔叔的小屋》，散發著淡淡的書香，書香中蘊含著黑人追逐自由的執著，奴隸忠心耿耿的下場，人與人之間的不平等。我輕輕翻過一張張書頁，邊讀邊反覆咀嚼俞敏洪說過的一句話，一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。這本由美國女作家比徹斯托夫人寫的《湯姆叔叔的小屋》給我帶來了很深的感悟。
湯姆和伊麗莎是這本書的主人公，他們兩人都是謝爾比莊園的奴隸，每天都勤勤懇懇地服侍主人。但他們兩人有一點很不相同。那就是當他們知道自己或親人要被賣掉時，伊麗莎為了不讓自己的兒子與自己分別，毅然決定前往能使黑奴自由的地方—加拿大。但湯姆因為種種原因，留了下來，最終開始了他那一波三折的販賣生涯。而伊麗莎則到達了加拿大。
“有夢想就有希望，有希望就有陽光……”我輕輕哼著這首《追逐夢想》，反覆咀嚼著這本書的精華，慢慢的，我對伊麗莎和她的丈夫產生了敬意。伊麗莎在知道這個可怕的訊息後，出於母愛的力量，決定帶兒子哈利一同前往加拿大，可路途遙遠，加上追捕者在身後緊追不捨，伊麗莎的神經始終緊繃著，用夢想的力量和那渴望自由的信念支撐著自己向前進著，在追夢路上跋涉，這不僅是為了自己的自由，也是為了哈利的自由，所以她無論如何都要堅持下來，幸運的是，她在一個保護黑奴的村莊裡遇見了自己的丈夫—喬治，喬治也是一個敢於追逐夢想，渴望自由的黑奴，他逃了出來，在這遇上了自己的妻子，他們懷著一顆火熱的心，用自己的勇敢和行動詮釋了夢想的含義，始終奔跑在追夢路上。
連身份卑微的黑奴都朝著夢想的方向奔去，那我們呢？我們經常是有目標而不去做，或者是目標太遠大，不知從何下手。我們要在心裡定一份詳細的計劃表，一步一步踏實的去做，抓住每一個機會，相信自己一定能成功。
說到追逐夢想，我要在這兒提到一位特殊的同學—張雨軒。為什麼說特殊呢？因為我現在和她關係十分冷淡，但她身上的一種難能可貴的品質令我敬佩。記得前不久期末複習時，由於我活動繁多，好幾節數學課我都沒有上，導致我對即將到來的數學期末抽考心裡很沒有底兒。這節課要宣佈模擬數學考試的成績了，我忐忑不安，緊緊攥著的手已經沁出了顆顆汗珠。可該來的還是要來的，當我聽到“胡晨冉，91”時，我先是一愣，隨即感到心裡好像壓了一塊大石頭，沉重的令我喘不過氣來，當聽到“張雨軒，94”時，我更是抑制不住我的情緒，使勁喘著氣，心情跌落到了谷底。下課了，我呆呆的坐在位子上，這時，趙老師走了過來，走到我面前，用有點開玩笑又有點擔心的語氣對我說：“胡晨冉，你要小心哦，張雨軒現在暗地裡在跟你比賽呢！我剛剛問她怎麼現在成績有這麼大的進步？她說她現在心裡有個目標，就是超過胡晨冉！胡晨冉，你也得加油嘍！”我聽了，頓時木在了那裡，可過了一會兒，我的腦海了浮現出了一幅上學期的畫面……“胡晨冉，這學期來不及了，下學期，就下學期，我跟你比所有的期末考試成績！”“好的，沒問題！”在課桌旁，兩個女孩充滿怒氣的互相瞪著對方，空氣中瀰漫著濃濃的火藥味，外面一圈則是看熱鬧的同學，在這個涼爽的午後，這兩個女孩在課桌旁定下了約定，沒錯，這兩個女孩就是我和張雨軒。現在想起來還歷歷在目，看來張雨軒真的已經在和我做鬥爭了，我不安的想，不過離考試還有一段日子，或許再努力一把，還是可以扳回一局的。就這樣，越臨近考試，班裡你追我趕的氣氛更加濃烈，每個人都在追夢路上，追逐著理想的成績，追逐著美好的未來。張雨軒，一個不起眼的女孩，卻在默默的追逐自己的夢想，她好似一匹黑馬，從半路猛的殺出來，讓我措手不及，她那敢於追逐夢想的精神令我敬佩不已，也就是在那個灑滿陽光的午後，她，給我上了人生中重要的一課。
黑奴那敢於追求自由，為了夢想而努力的精神，張雨軒那遵守午後的約定，努力拼搏的舉動，都是我所欠缺的。風輕輕拂過我的臉頰，帶著縷縷書香，讓我在這個早晨，在這個不尋常的早晨懂得了能使我一生受用的道理，每個人只有奔跑在追夢路上，為了自己的夢想和未來而努力，才能開闢出一片屬於自己的美好天地！
讀《絕境狼王之孤獨的小狼》有感 篇16
讀後感 ,704字最近，我讀了美國著名女作家凱瑟琳·拉斯基的《絕境狼王》系列的第一本《孤獨的小狼》。
這本書主要講述了一匹有天生殘疾的小狼被歐貝殘忍地拋棄，恰巧一隻剛喪子的母灰熊路過，就下了這隻在寒風中瑟瑟發抖的小狼，給他取名為“福狼”，激發了她的母性。像媽媽一樣悉心照料，而福狼稱這隻慈愛的母熊為雷霆之心。雷霆之心把所有的本事傾囊相授。福狼也克服了先天的殘疾，努力學習，這使雷霆之心看到了希望。後來，雷霆之心死於一場地震之中。福狼在北極圈闖蕩了一陣之後，發現了自己的與眾不同。後來在流浪鐵匠貓頭鷹的鼓動下，迴歸麥肯部落，從一隻卑微的啃骨狼開始做起。作者通過細緻入微的細節描寫和環境描寫，為我們把人物刻畫得有聲有色。
凱瑟琳·拉斯基被譽為“動物奇幻小說女王”，她已累計出版了70餘本書。她刻畫過狼、貓頭鷹、熊等動物。
在這本書中，我最喜歡福狼。他勇敢堅強，用勤奮和努力克服先天的障礙和殘疾。他熱愛學習，熱愛思考，聰明伶俐，常常能舉一反三。面對突如其來的危險，他毫不畏懼，迎難而上，用自己的智慧去擊敗困難。他還會關心他人，常懷著一顆感恩的心去報答一切。
雷霆之心也十分偉大。她十分善良，有一顆鑽石般的心靈。她與福狼毫無關係，卻將一生的愛與智慧都奉獻給了福狼。
讀了這本書，我明白了一個人即使天生與眾不同，但通過後天的不懈努力總會克服的。人，不因殘疾而卑微，而以努力奮鬥而高大！
一本好書影響人的一生，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書。”書是一種學習的投資，也是一種人生的投資。它給予我們永遠的無盡歡樂。努力讀書吧！
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇17
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
讀《難忘的啟蒙》有感 篇18
讀後感 ,708字提到“啟蒙”一詞，你首選想到的可能是啟蒙老師。是呀，是他們，在我們童稚的心靈播下美好的種子，是他們教導我們學會做事、做人、要好好學習。讀了課文《難忘的啟蒙》，我有著和作者同樣的感受，我也時常懷著深深的感激之情思念我的啟蒙老師們。
春節前的一次大掃除，使我重新拾起了那本被遺忘在角落的作文簿。翻開看看，老師對我的評語都是細心的，既指出我的不足，又說到了我寫的好的地方。特別是其中的一句話，使我非常感動：“一定要好好學習寫作，將來會有所作為的。”幾年過去了，我仍然按照老師的話去學去做，雖然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜負了老師的期望。這就是我中年級的語文老師—嚴老師。
嚴老師不僅教我們學習，也教我們做人。記得三年級的時候，老師把優秀少先隊員的稱號評給班上幾位老師的孩子。同學們多少都有些不服氣，我也認為老師太偏心了。本來就敢直言的我，在日記中寫出了我的觀點，原認為老師能諒解，沒想到後來嚴老師對我的日記的評語寫了近一頁，叫我要先正視自己，再去審視別人。老師雖沒有直說，但我還是感到了老師的失望。從此以後，我再也不會沒看清自己的模樣就去罵別人了。因為我牢記著嚴老師在手冊中對我的評語：“人生何處不歡樂！”
同樣值得懷念的，還有一年級的吳老師。由於一年級的時候我很膽小，吳老師就特意派了幾位善交際又膽大的同學，來慢慢接近我，和我交朋友。後來，我的好朋友慚慚多了起來。真感謝吳老師，若不是她，我現在也許還孤零零的呢。
從小到大，每一個老師都是令我難忘、感激、敬佩的。幾句作文中的評語，一段手冊中的評語，無一不包含著老師親切的關懷，深深的愛。教會我為人處事的老師，我一輩子也忘不了。
難忘啊，我的啟蒙老師！
讀《成長的滋味》有感 篇19
讀後感 ,1001字《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關於童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過：“人們往往揹負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。
憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的機率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能鑰匙，開啟重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。
實則不平凡——讀《平凡的世界》有感 篇20
讀後感 ,1266字讀罷，合書，望天，沉思。有種說不出的感覺，湧上心頭……
我喜歡讀書，尤其喜歡那些洗去鉛華，樸實真切的文字，它們散發著一方水土的特有氣息，演繹著一段人生的悲歡離合。在我上小學三年級時，我有幸觸碰到了它們。
猶記那個午後，太陽將它融融的光輝照射在那本書絨絨的封面上，我伸出手，指尖剛剛觸到，又迅速縮回，似是被灼燒一般，指尖火辣辣。我凝視著它，躊躇，蹙眉，低吟—《平凡的世界》，終是將縮回的手伸出，輕輕撫上書面，開啟，輕聲讀之。
那是怎樣一本書呀，書中的人生太多太多，書中的坎坷太多太多，一點兒都不像爸爸所說是一本讓人回味無窮的書，相反，這是一本讀完讓人心裡莫名生出滄桑之感的書。十歲的我賭氣，將書丟在一邊，發誓要將它遺忘。時間漸漸逝去，可心中的莫名之感，卻怎麼也消逝不去，它似是在我稚嫩的心靈上留下了點兒別的什麼。終究是擺脫不了，重又拾起了那書。
再次品讀，我放下了心中的羈絆，像是超出了平常的自己，來到了另一世界裡。我在這平凡的世界裡慢慢踱步，心中漸漸清明，我彷彿生活在了平凡的人們之中。緩緩地，我跟隨著孫少平，步入他們簡陋的校園，看著少平一人啃冰冷的黑饃時的落寞背影，我無法抑制的哭了，為他小小的少年的自尊心，為他啃幹饃也要學習好的意志，為他……1975的黃土高原太苦太苦，卻生活著一群不知苦為何物的人們，他們平凡並且幸福的生活著。
他們並不是沒有退縮過，當生活的重擔將他們壓得實在喘不過氣來的時候，他們也想到過自生自滅。當少平得知自己的未婚妻因救人遇難時，一度想要追隨她而去，而我也在他的無限悲痛中哭得上氣不接下氣。但當我還深陷悲傷無法自拔時，少平卻站起來了，他知道自己不能倒下，無論如何，都得生活下去，因為，還有等待著他的人們。起初，我很疑惑，不知少平為何那般狠心，只過幾個月便將深愛著的未婚妻的故去丟擲一旁，可後來，我明白了。人生，不是流水，不會一往直前，毫無阻礙，人生之路，佈滿坎坷。在人生的泥濘小道上，跌倒了，就得爬起來，並且，必須得爬起來。即使不為自己，也要想想深愛著自己的人們。
恍惚之間，我記起了自己從前的幼稚行徑，因為一點小事兒就賭氣說出“活不下去了”之類的可笑話語，想自己從前，不知平凡的世界實則不平凡，總是以一種幼稚的姿態對待一些事兒，不知生活為何物。這生活，本就不是一帆風順的啊，若是一生順利無阻的過去，那生活還有什麼意思呢？
合上這本書，我閉目，深深思索，覺得自己在一書之間，忽然長大。的確，我對這個世界瞭解的太少太少，從前只活在自己的臆想當中，無法自拔。現如今，讀完《平凡的世界》我深深領悟到生活的含義，或許，生活本也是一本書，我們本也是這部書的主角，但，不同的是，我們自己，有能力活出自己。那就請，跌倒了，再爬起來，對著前方，充滿希望，即使有些珍貴的東西逝去，也不會消磨我們對生活的激情，我們仍有一切。
謝謝你，爸爸，送給我這樣一本好書。謝謝你，《平凡的世界》教會我人生與生活，我會永不放棄，永遠期盼一個更好的未來，並，為之奮鬥！
輕撫心間，只覺內心，一片澄明。身處這個平凡的世界，終已懂。