讀《狼圖騰小狼小狼》有感相關作文20篇
讀《狼》有感 篇1
讀後感 ,982字這一天，天黑的異常快，天上的星星無了蹤跡，只有那月光充斥著林蔭小道。在這條小道上，許久沒有人來過。道旁的幾棵樹，面似掙扎地晃動樹幹，好像被抽光了營養，變得骨瘦如柴。這時，兩條黑影蠢蠢欲動……
遠處傳來山歌聲，一個人正從後面充滿著燈火的小鎮徐徐走來。身穿一身黑衣，滿臉堆著笑容，肩上扛著擔子，肉已經賣完，裡面只剩下兩根肉棍。雖然一身血跡，但絲毫沒有遮掩內心的喜悅。突然，空氣凝聚下來，月亮也躲了起來，他的歌聲也逐漸放低了。身後，兩隻凶惡的狼正不懷好意地盯著他，而屠戶並沒有因此放慢了腳步，因為論跑，他跑不過兩隻狼。屠戶突然靈機一動，把剩下的骨頭遠遠地往身後扔了過去。結果，一隻狼得到骨頭便停止了腳步，但另一隻狼仍然跟著屠戶。多麼狡詐的兩隻狼！屠戶心想。無奈之下，屠戶拿著最後所剩的骨頭，挺著胸膛，身子往後仰，胳膊舉得高高的，用盡全力往狼身後扔去。心想總算擺脫兩隻狼了。可後面發生的事又給了屠戶重重一擊，後得骨頭的狼停了下來，可是先前得到骨頭的那隻狼又追了上來。骨頭又扔光了，可是兩隻狼仍追趕著屠戶。
就這樣，劇情重演。屠戶現在處境非常困難，因為下一秒就有可能成為狼的盤中餐。
此時，時間彷彿定格了，過得非常漫長。至少屠戶是這樣的感受，但對於兩隻狼就不得而知，但它們的貪婪的目光比先前還要強烈。
終於，一場漫長而又殘酷的耐力戰有了轉機。
屠戶看見旁邊有一個麥場，場主把柴草堆在場院當中，覆蓋成小山似的。雖然麥場有所簡陋，場主並不是大漢，但對屠戶來說就是一個希望。他連忙跑過去倚靠在柴草堆下，卸下擔子拿著刀，絲毫不敢疏忽。狼不敢再往前走了，瞪著眼睛對著屠戶。就這樣，雙方都平等了。
一會兒，一隻狼徑直走開，另一隻狼像狗似的蹲坐在屠戶面前。這是怎麼一回事？屠戶心想。過了一會兒，蹲在屠戶面前的狼的眼睛好像閉上了，神情悠閒得很。好身手！屠戶突然躍起，用刀劈狼的頭，又連砍幾刀殺死了它。可憐的狼！連想都沒有想就死在刀下。屠戶剛要走，轉身看到草堆後邊，另一隻狼正在柴草堆裡打洞，企圖鑽洞進去，以便攻擊屠戶的背後。狼的身體已經鑽進一半，只露著屁股和尾巴。好時機！屠戶以迅雷不及掩耳之勢從後面砍斷了狼的大腿，也殺死了它。
終於，屠戶鬆了一口氣。這時才明白蹲坐在他面前的狼假裝睡覺，原來是用來迷惑敵人的。屠戶扛著擔子準備回家，想起了狼的行為，不禁笑了起來，他的身影逐漸消失在人道中……
讀《神奇的小草》有感 篇2
國小六年級作文 ,629字讀完《神奇的小草》這篇文章，我懂得了做人要堅強，不能軟弱無能；領悟到了做人做事都應該不屈服，勇敢面對困難，克服困難。
《神奇的小草》主要寫了“我”—許靜在外婆家後院的草叢中發現了一種在冬季開花的無名小草，便去查詢它的名字，卻沒查到。後來，她在媽媽的口中得知這種花叫“打不死”，只要折一段它的莖葉，扔在土壤裡，它就會長滿一塊草坪……許靜便慢慢喜歡上了它。
呀！是啊！這種小草生命多麼頑強啊！它在寒冬裡，它在寒風裡，毅力站起，生根、發芽、長葉、開花，毫不示弱。它堅強，它自豪，有著不向大自然低頭的信心。它要站起來，挺直腰板，抬起頭，向大自然證明它不怕它。它這種堅強、敢於挑戰的精神令人敬佩。它多麼像守衛在邊疆的戰士，有著頑強的意志，有著不亡的精神，雖然，雖然它沒有像牡丹、玫瑰、月季等名花那樣豔麗多姿、引人注目，但它堅信，自己那金黃的小花也很有價值，因為它努力了，它勝利了。
瞧，連這麼一株無名的小草，也知道為自己的目標去奮鬥、去努力，去爭取勝利。可當然，在它面對大自然的冷嘲熱諷、風吹雨打時，他也堅強地去面對，而我們人類呢？往往遇到困難就是退縮，拒絕去爭取勝利，我們捫心自問：當我們去爬山時，山非常陡，累得我們手痠腳痛不想爬時，我們是繼續努力爬山，還是暫停休息？當我們遇到困難時，是勇敢地去面對，還是逃避事實？當我們摔跤時，是勇敢地站起，還是坐在地上哇哇大哭？是的，我們往往會逃避，不敢面對，那我們是否應該學習這株無名的小草，去面對，堅強地去面對！
讀《樹上的小屋》有感 篇3
讀後感 ,472字在暑假裡，我看了一本課外書《樹上的小屋》，特別深刻……
這個故事講的是，一個男孩為失明的女孩，冒著生命危險從藍鯨處取走一雙眼睛送給女孩，真的不可思議，奇蹟發生了，女孩的眼睛真的看到東西了，但藍鯨失明瞭，藍鯨為了報復，一有漁民出海，它就打起巨浪，把船打碎了，讓漁民死在大海里。最後，那個男孩再次出海，他找到了漁鯨，用刀殺了自己，了結了自己和藍鯨之間的恩怨！
讀完這個故事，我的眼睛都溼潤了，我的心有點酸酸的，不好受。我彷彿看到小女孩重見光明的動人場面，彷彿看到青年為了漁民的生命而甘願犧牲自己…這男孩的做法讓我很感動！這故事告訴我，要有勇氣去承擔自己的過錯，要對自己做過的事情負責，讓我明白了幫助別人，是一件很快樂的事，這叫捨己為人，快樂自己。我決心從我做起，從身邊的小事做起，主動幫助學習上有困難的同學，如：利用課餘時間教他讀書，幫他聽寫生字等。我希望社會上每一個人都能在別人遇到困難時，能無私地給予幫助，這世界就會充滿愛，充滿著正能量！這個世界將會變得更加美好！
這書很神奇也很感人，我很喜歡它！
學會獨立生活——讀《胡桃木小姐》有感 篇4
讀後感 ,730字假期裡，我讀了《胡桃木小姐》這本書。這本書主要講述了一個身體是用蘋果樹嫩枝做的，腦袋是用胡桃木堅果做的木偶——胡桃木小姐，她原本和許多木偶一樣，過著無憂無慮的生活。但她的小主人安搬到波士頓上學的時候，不小心丟下了胡桃木小姐，於是，胡桃木小姐只好一個人孤單的度過一個冬天。在這個冬天裡，發生了許多有趣的故事。最終，胡桃木小姐的腦袋被一隻松鼠吃掉，她的身體變成了一棵蘋果樹的一部分。
讀完這本書，我思緒萬千。這本書中令我感觸最深的，是胡桃木小姐的獨立生活能力。胡桃木小姐在這個漫長的冬天裡，能夠自己尋找食物，自己整理房間，自己製作衣服……能一個人度過冬天。而現在的小孩，都過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，餓了喊一聲媽媽，媽媽就會把飯端過來；渴了叫一聲爸爸，爸爸就會把水遞過來。但父母不可能一輩子都照顧我們。我們如果不會獨立生活，那我們以後怎麼步入社會呢？如果你想獲得成功，怎麼缺少得了獨立生活呢？
社會上就有這麼一些人，自己沒有能力，只好依賴他人生存，心甘情願地做別人身上的“寄生蟲”，而這些人最終都只會一事無成，甚至不能自理。中國的偉大領袖毛主席，他在16歲時離開家庭，獨自一人在湖南第一師範學校求學，後來才成為了中華民族的領袖。試想一下，如果毛主席當時沒有離開家庭，繼續讓父母照顧，那他怎麼會有今天的成就呢？《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜，在荒島上獨自生活了16年，終於安全獲救。由此可見，一個人如果學會了獨立生活，即使經歷千難萬險，也一定能生存下來的。
易卜生曾說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”讓我們學會獨立生活吧！
讀《歪歪路小學》有感 篇5
國小五年級作文 ,1012字“哎……現在的學習，無聊，真無聊。天天背課文，天天寫感受，一點也不好玩。”沒得玩手機的我抱怨著，“百般厭惡”地翻開了這本《歪歪路小學》。當然，讀這本書也在我的暑假作業範圍之內。但當我翻開這本書之後……
一切，都跟我想的不一樣！
這本書荒謬而有趣。說起歪歪路小學，樓不是歪的，但高聳入雲，足足三十層，一層不少。工程師本該把三十間屋子一字排開，只建一層樓，但工程師卻不小心造成了三十層樓，每層樓只有一間屋子了。還有，這個學校沒有十九層！對此，工程師也只能對大家說聲對不起了。這本書講述了在第三十層學習的學生們和老師的故事，讓人大跌眼鏡：可以把孩子變成蘋果的格芙老師（很壞），把孩子當成小猴子的朱爾斯老師，數數順序錯誤但答案總是對的喬伊，總是睡覺的夏莉……什麼都嫌棄的凱西，愛吃冰淇淋的莫莉西婭，只做了一天班長的麥倫以及……不存在的扎芙斯老師。
他們的班主任——朱爾斯老師的教育理念和我們的老師有所不同：她認為，在班上睡覺以及望著窗外是最好的學習方式，但在我們的生活中，課上睡覺可是恐怖的一件事，常常招來老師們的“口水彈”和同學們的嘲笑；她認為，死老鼠——薩米，不能出現在教室裡，並且……用手拎起了它，扔出了窗外！我的天哪！現實中有哪個女老師有這樣的能耐！不應該是大聲尖叫，大聲喊救命嗎？換做是我，我都要嚇暈過去了。誰都知道，鼠疫是很恐怖的呀！有時，朱爾斯老師又會很荒謬。她讓加爾文去十九層給扎芙斯老師送紙條，但她沒有給加爾文紙條，甚至在知道沒有十九層的狀況下，也就是，她讓加爾文給一個不存在的老師送紙條。在我們的世界中，哪位老師都不可能故意刁難學生……
我意猶未盡地合上了書。唉……什麼時候，我們的課堂會變成可愛的樂園？什麼時候，老師們才不會對著學生們大聲吼叫，而是儘量體諒他們？什麼時候，學生們才能拋開考試的煩惱，輕鬆面對學習？什麼時候，老師們會像學生們的爸爸媽媽一樣，嚴厲和慈愛分配得當？最重要的是，什麼時候，我們的老師才會像朱爾斯老師那樣把學習變成一件快樂的事，而不讓學生們叫苦連天呢？
這是個好問題。
讀《沈石溪小說》有感 篇6
國小四年級作文 ,536字誰說熊是一種可怕的動物？看完沈石溪的《棕熊的故事》後，我認為：熊是一種可愛而有靈性的動物。
我覺得：《馬小跳》比起《沈石溪小說》太天真了點；《希利爾講世界地理》比起《沈石溪小說》太沒趣味了；《哈利波特》比起《沈石溪小說》太單薄了。在沈石溪的這些書中，哪怕一隻老鼠，也能寫得生動活潑，好像一幅幅畫展現在眼前，那些絲絲入扣，震撼心靈的情節，讓人看了久久回味。
其中一篇《棕熊的故事》中，這樣寫道：陽光明媚的一天裡，沈石溪和獵人走進了大山，準備打一隻母熊。他們到深山中，努力尋找著熊的足跡。忽然，草叢中閃出兩個黑影，原來，是一隻母熊帶著自己只有五個月大的小熊出來覓食。沈石溪和獵人悄悄地爬向母熊。只聽“砰”的一聲槍響，子彈只是擦傷了母熊的皮毛，等到沈石溪跑過去時，母熊已經愴惶而逃了。但她的小熊卻被一根荊棘纏住了。於是獵人把小熊當成誘餌引母熊上鉤。最後母熊悲痛欲絕，縱身一跳，掉下了懸崖……
看到這裡我熱淚盈眶，這本書裡的這個情節使我非常震撼。我震撼：母熊為了自己的孩子，獻出了自己的生命，這讓我感到母愛的無私和偉大！我震撼：人類為了自己一時的利益，去殘忍地殺戮動物！
我想向全世界發出呼籲：讓我們保護動物和動物做朋友吧！
讀《疲倦的小號》有感 篇7
讀後感 ,735字當你肩負著責任與信念時，你是否會犧牲自己的一切？還是會在坎坷中放棄？當你選擇前者時，你便不再盲目，你會覺得你的人生會因責任與信念而得到昇華，哪怕死而無憾。《疲倦的小號》講述的就是一個人不惜一切去肩負責任與信念的故事。
有一位貧困的小號手，在一次演出完畢回家的路上見到一個棄嬰，在同伴的勸告聲中，他毫不猶豫地收養了這個嬰兒，從他抱起嬰兒的那一刻起，一種責任與信念在他心中油然而生，“這可是一個寶貴的生命啊！”他暗暗許諾：一定會不惜一切代價將其養大。而身旁那些看似高尚的樂手們卻個個若無其事，甚至幸災樂禍，認為這個孩子不但對小號手是個累贅，對整個樂團也是累贅。很快，他因為這個孩子而沒了工作，被迫帶上孩子四處遊走，以賣藝為生。小號手一直堅信他的決擇是正確的，在艱苦的生活中，為了撫養孩子長大，他可以放下一切尊嚴，但他始終沒有放下兩樣東西——責任與信念。最終，孩子在小號手和其他朋友的幫助下長大，考進了大學，但小號手卻死在了家徒四壁的房中。
其實文中的小號手，在離開樂團沒幾年已無法吹號，他的手麻木了，他實在“太疲倦”了，但是心中的責任與信念讓他的心永不疲倦，他為了自己的承諾與責任付出了財產、付出尊嚴，甚至一切，他看似貧窮，但他賦予了一個生命豐滿的靈魂，收穫了自己人生的昇華。
平凡的“小號手”是高尚的。當別人在嘲諷著我們那看似愚不可及的選擇時，自己能否像“小號手”一樣，因為責任與信念而堅守自己的選擇？看完此書後我在想：什麼是高尚？高尚並不在於表面的高雅純潔，而是內心的仁慈；什麼是責任？責任是肩負著的必須完成使命；信念是什麼？信念就是自己的初心。
讀《愛哭鬼小隼》有感 篇8
國小四年級作文 ,630字在我的身邊，曾目睹發生這樣的事情：一次我放學回家時，看見一個小男孩站在草坪邊號淘大哭，而他的媽媽不停地在旁邊指責他，還罵他是“愛哭鬼”。我感覺很疑惑，一直對這件事念念不忘，男孩子就不可以哭嗎？直到翻開了《愛哭鬼小隼》，才解開了疑惑。
主人公小隼（城山隼雄）是城山家的第五個兒子，極其敏感，當哭則哭。在為桑村老師送行時，小隼忍不住和班裡的女生哭了起來；弟弟小明夭折時，小隼和媽媽一起哭泣；因為橡樹果實掉進池塘而使小隼淚流不止……好在小隼有一個通情達理的媽媽，也有一個嚴厲親和的爸爸，以及團結友愛的兄弟，他們在小隼的成長道路上給了小隼極大的鼓勵和關懷，給了他極大的自信。
小隼的媽媽曾在小隼自卑的時候，說過一句充滿智慧與關愛的話：“小隼，真正悲傷的時候，男孩子也是可以哭的呀！”小隼就因為這句話，漸漸由自卑轉向自信，甚至還對奚落自己的小夥伴說了一句勇敢的話：“就算哭了又有什麼！反倒是哭的孩子更了不起呢！”小隼的爸爸也堅信，玩也是學習，並立下規矩：只能在星期六讀書，其他時間玩就行了。這個家庭的教育方式，用結果證明了，這種方式是成立的，讓他們兄弟六人長大都事業有成。
這本書語言樸實、插畫恬靜，裡面的人物也刻畫得栩栩如生，一下子就把我們帶到了一個清新悠閒的環境。看完後使我明白了：愛哭的孩子也是有愛心的孩子；愛哭的孩子也是聰明的孩子；愛哭的孩子需要愛也珍惜愛。
讀《大林和小林》有感 篇9
讀後感 ,629字我讀過很多書讓我最喜愛的書名叫：《大林和小林》，這本書讓我明白了很多的道理和學到了很多知識。
這本書的主要內容是大林和小林的爸爸媽媽去世了，大林和小林因為怪物要吃了他們，所以東奔西跑，就這樣，大林和小林分開了。大林在狐狸警察的幫助下，成為了富翁的兒子，從此他過上了有錢的日子。而小林在磨練中得到幸福的生活。最後，故事的結尾是大林死在了富翁島上小林得到了自由身。
這本書的主人公小林他特別勇敢，機智，在這本書的第五章，《小林的力氣》中，他不但救了喬喬，又幫他們打死了四四格。小林每天早晨都給四四格送早餐，力氣一天比一天的增長，所以大家都選小林用鐵球打死四四格。這次機會很寶貴，但也很危險。可是，小林不怕危險用鐵球打死了四四格。我非常敬佩小林的這種精神。
那是一個陽光明媚的早晨，我的同學青青約我去看電影，我毫不猶豫的答應了。那一整天我都很開心。下午我到電影院的門口，結果他失約了，我突然哭了起來。不一會，我看見一個女孩兒，和我的年齡相同，我問她怎麼回事兒，原來她和小林的遭遇一樣，我給她講了小林是怎麼勇敢的面對生活，“謝謝你，小姐姐！”她很開心的說。我問她叫什麼名字，她說她叫小淋，淋漓的淋。看來小淋和小林很有緣分，她們的命運相同，也許小淋聽完小林的故事，她的生活應該會更好。我希望大家都應該有小林的那種精神，不畏艱苦，雖然我們不太富裕，但是我們不可以有貪婪的心，要不然就會像大林那樣死在島上，我們要有一顆堅強的心，勇敢的面對生活。
動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇10
讀後感 ,719字坐在餐廳裡巨大的落地窗旁，我靜靜地看著窗外的小雨下個不停，哈一口氣，默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時，弟弟跑到我面前，問：“姐姐，你眼中的狼是什麼樣子的呢？”我正想說“陰險狡詐”這個詞時，李倩把一本厚厚的書遞到我面前，微笑著說：“在回答這個問題之前，先看看這本書吧！”
以前我也讀過不少關於狼的故事，一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物，令人厭惡，成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。
《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原，他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷，在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來，雖然不可以享受天倫之樂，但它永不放棄，一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功，投入了死神的懷抱，但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神，則把我完全征服了，讓我留下了感動的淚水。
曾記得小時候，我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好，無論給它們吃什麼，它們都照單全收。但好景不長，過了幾天，它們就再也不吃不喝，整日朝著門外的草坪看，這不，過了兩天，它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來，白兔不需要衣食無憂的生活，只是希望能得到應有的自由，離開這冰冷的“囚籠”，回到碧綠的草地，仰望藍天白雲，一隻兔，靜靜地，幸福地發呆……
當我合上這本引人入勝的書後，心中不由得為小狼不服，既然人類和狼都生活在同一片藍天下，狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢？每個生命都有它生存的權力，只是因為不瞭解，就奪走了它們生存的權力，這對嗎？