讀《無字圖書館》有感相關作文20篇
讀《無字圖書館》有感 篇1
國小四年級作文 ,597字暑假裡我讀了許多書，最吸引我的是一本叫《無字圖書館》的書，裡面故事的發生和改變都取決於人對書的態度，它為我們展現了一個看似荒誕卻不失深意的動人故事。
故事的開頭，圖書館裡書上的字母居然都掉落下來，真太不可思議了，它緊緊抓住了我的好奇心，讓我不由地想接著往下一探究竟。鎮長十歲大的女兒瑪嘉帶領人們破解謎團，拯救藏書，當中這一段故事是我最喜歡的情節了，他們瞞著大人，半夜偷溜進圖書館裡寫書，寫了很多奇妙的故事，太刺激冒險了，我十分羨慕，也好想加入他們寫書的陣營哦！最終，因為瑪嘉和小朋友們的努力，挽救了小鎮失去文化的命運，我既為此高興，又為他們驕傲。無字書的命運牽引著小鎮的命運，也牽引著我一口氣讀完全書！
原來書是有生命的，它會因為悲哀而死亡。當一本書沒有人讀的時候，就像一個人不願再活著，他會死去，書也一樣。它會乾涸，上面那些火熱的文字就會消失，於是就失去了意義。但書也會因希望而重生，人們的閱讀和寫作可以重新賦予它靈魂。
作者在書中曾這樣寫：書是人類歷史上最c幻想，是知識，是愉悅，是平靜，更是生命。書是活著的，它們有靈魂，有心臟，有感受。真是說得太好了！書帶給我們知識與樂趣，讓自己從平庸變得高雅不俗，我們的閱讀賦予書生命，而書也用它的“生命”充實我們的靈魂。所以我們一定要多閱讀，可不能和小鎮裡的居民一樣，僅僅把書當做裝飾品或沒用的東西，否則你也會變成可怕的“沒文化的人”，而後悔莫及啊！
讀《週末圖書館》有感 篇2
讀後感 ,1129字一堆書伴隨著積累了半個月的灰塵，從書架上掉下來。這是今夏買的書，我都沒時間去開啟。但既然它們迫不及待地想要來親近我，那就不妨先翻一翻吧。最終在十多本書中，我選擇了它——《週末圖書館》。
純淨的藍，潔淨的白——我指的是封面畫著的圖書館的天空，以及空中飄著的兩朵雲。它應該是一本看上去比較安靜溫和的書。但是我想錯了，書中的主角道格所處的路途，並不平坦。他隨著家人搬到一個叫馬裡期維爾的偏僻小鎮上，鄰居、學校、街道以及同學，都是陌生的。再加上酗酒的父親、失去雙腿的大哥、被懷疑為小偷的二哥……讓這個家庭在小鎮上顯得怪異，醜陋，使人無法靠近。
除了小莉，道格也被所有的人排斥，懷疑。所幸，他在一個週末，邂逅了這家圖書館。
吸引道格的是一本《美洲鳥類》的圖冊。
“玻璃下面是一本書——一本很大很大的書，書頁長度賽過大的棒球棒。我沒撒謊。整頁只是一幅畫，畫上是一隻鳥……”
就是這隻像是正從空中即將要墜落到冰涼的蒼茫的大海中的鳥，讓道格有了一絲心靈相通的悸動。這隻有著明亮眼睛，但卻因墜落而露出驚恐眼神的鳥，多麼像搬家來到馬裡期維爾小鎮上的道格呀，是那麼的無助，迷茫，孤單。道格伸出手指描摹著鳥的輪廓。也就在這一瞬，圖書管理員鮑威爾先生注意到了他。鮑威爾像是道格人生路上的擺渡者，在他默默的牽引下，把道格帶入了一個新的渡口。在接下來的日子裡，因為《美洲鳥類》書頁的丟失，讓道格處在一個積極的找尋的狀態中，也因為鮑威爾先生每天提供的紙和筆，讓道格開始了畫畫……事態一直在朝好的方向發展，道格如深陷沼澤不能自拔時被一雙援助的手一點點地拔了出來。查詢殘缺的書頁，畫鳥，與周圍的人溝通，這一切，都見證著道格的向光性生長。
是的，正是因為道格的努力，所有的一切都有了轉機。家庭氛圍變得緩和，小鎮也張開手臂接納了他們一家人。
這是一個少年夾雜著疼痛的成長。很多人可能會因為一點點的挫折，一絲絲的疼痛自暴自棄，或者會消沉萎靡蜷縮成繭而關閉心扉。就說我自己吧，每一次考試考得沒有預期的好，頭頂上空就會飄起一朵陰暗的雲，陽光怎麼都照不進來。連續幾天的壞心情還會殃及周圍的無辜，對弟弟吼叫，和媽媽抱怨，甚至對一隻水杯下重手。這樣的事情，在我的成長中出現過不止一次。現在想想，如此負能量的表現，不僅不能使自己振作，反而會深陷泥沼。
學學道格吧，他如一株長在潮溼陰暗角落裡逼仄的綠植，沒有光照，就自尋光源；沒有空間，就自找出口。願我們都如這樣的一株植物，即使深陷泥潭也依然頑強奮力地成長，一生都具有向上的力量。
《無字圖書館》讀後感 篇3
國小三年級作文 ,430字這個暑假，我看了一本書，書名叫《無字圖書館》當我一拿到這本書我心裡就好奇—平時的書都是有字的，怎麼會專門有無字的呢？而且有整整一圖書館！於是我往下看了下去。
這本書主要講得是火車站站長塔德歐回家時，無意間發現了許多掉落的字母，並找到了它們的來源地—一個關了一年多的圖書館。那裡的書都成了無字天書！研究表明，這是因為沒有人看所以書乾枯了！枯死了！市長本傑明的女兒瑪嘉想出了辦法……—她與別的孩子把那些無字書上“寫”上自己的“作品”這種舉動被大人發現了，從此人們都來到了圖書館“寫作”。
這本書我一口氣讀完了。這本書的情節引人入勝；並巧妙地推廣了讀書與寫作。而且這本書也有許多神奇有趣的地方。比如：書上的字母會脫落；用膠水不能把字粘在書上，但是如果把字母排成句子這些字母就會“印”在書上。這些句子不僅神奇，而且作者也用了擬人的手法讓我們明白了字、詞、句能組成優美的文章。
這就是我對這本書的感想和想法，你有沒有呢？快來告訴我吧！
無字圖書館 篇4
國小四年級作文 ,357字“哇，好漂亮的風景啊！”
青山綠水，藍天淨土。嚴寒過去，酷暑將至。
隨著科技的變化，地球的生態得到了保障，不過仍有很多地方需要人們一起保護。
杭州，我的家鄉。大人們總說：“杭州是風景名勝更需要保護啊！”沒錯。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”鍾靈毓秀之地，必會有滔滔江水般的遊客。無論是國內還是國外的遊客，都會有一些遊人亂扔垃圾，倘若人人都講文明，世界會多麼和諧！
記得去黃山，我才真正感悟到了不是地球需要人類，而是人類，不能沒有地球。
黃山的巨石直衝雲霄，但看不到任何野生動物棲息其中，我想至少該有幾隻小鳥停留吧？剎那間我明白了：沒有小鳥，只因這座山是專門為遊客開放的，風景秀麗，怪石嶙峋，自然不會有鳥。
我不禁想：如果……沒有遊客，這裡會不會是動物天堂？
有一種行為叫善舉，有一種美麗叫自然。
我愛綠色生活！
參觀廣州圖書館有感 篇5
國三作文 ,853字大年初一，我們一家人去廣東博物館參觀一個古埃及文明特展。從9點到11點，我整個人都沉浸在埃及的文明，沉浸在孕育生命的尼羅河中。我們意猶未盡地走出了博物館，走進了旁邊的廣州圖書館。
在大門前往上一看，一座九層高的建築物映入我的眼簾，透明的玻璃窗在陽光的照耀下泛出點點光輝。門前有一個奇特的雕像，是一本寫滿漢字的書，前面有一把閃著銀光的鑰匙，上書四個大字“智慧之鑰”，什麼是“智慧之鑰”呢？我帶著疑惑走進了圖書館。
廣州的圖書館確實和佛山的圖書館有很大區別，就算是大年初一，圖書館裡依然有不少人。乾淨的地板，寧靜的讀書室，午後的陽光和沙沙的讀書聲。我和母親僅直上了二樓，走進了視聽圖書館，視聽圖書館和別的圖書館有所不同。這裡陳列的不僅有圖書，還有許多硬是座屏，錄音和光碟，門前還有幾張放著公共電腦的桌子。
這可都是新鮮東西，我向母親問這問那，像一個從古代穿越過來的人一樣，在圖書館裡踱來踱去，當聽母親說那些電腦是公共的，還可以把這些影片免費借回家是，我更驚訝了，像打開了新世界的大門，有時看見自己喜歡的漫威影片是，難免還要仔細端詳一番。
正在我對那些“新事物”上躥下跳是，母親悄悄地拍了我一下，在我耳邊小聲的說：“你看那邊。”手指著幾張閱覽桌。桌那邊坐滿了學生，看身高應該是高中生，每個人手裡拿著的不是手機，玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的，是在他們面前的那些書本，他們臉上雖沒有我們在打遊戲時的激動，但卻有沉浸在書中漫遊的愜意。
大年初一的，原本是放假和玩樂的日子，但他們此時卻在這圖書館裡尋找那份屬於他們自己的快樂。我不清楚他們看的是什麼書，看的書有多難或多簡單，但至少他們愛讀書的精神，是在值得我們點贊、學習。也許在這裡讀書的人學習成績不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過那些學生，並不想打擾他們，這次來圖書館，我雖然一書未借，但卻又收穫了很多。走出廣州圖書館的大門，我再次看見那座雕像，那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個字“智慧之鑰”。
此時此刻，我好像明白了其中蘊含的道理……
我和圖書館有個約定 篇6
國小六年級作文 ,717字我愛書，就如同魚兒離不開大海。沒有了書，就如同藍天少了些色彩，生命似乎也如同晒蔫的樹苗。因為我喜歡看書，所以書店與圖書館是我最愛去的地方。
在我居住的鎮上，不知什麼時候，開了一個圖書館，對於愛看書的我，怎能錯過如此好的一個機會，我決定去和圖書館來個約會。
我帶著愉快的心情，邁著歡快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，邊走邊想：圖書館是怎麼樣的呢？書多嗎？一個個念頭冒出，滿是好奇心。
到了圖書館門前，我迫不及待地推開大門，映入眼簾的是便是“書籍是人類進步的階梯”這幾個筆走龍蛇的毛筆字，激勵我們要多讀書。好奇心驅逐著我快點上去，我扶著樓梯一步一步地往上走，越來越清晰，越來越濃郁，那是書的油墨香味，是寫滿知識紙張的香氣，瀰漫了整個圖書館。我貪婪的呼吸著這充滿知識的氣息。
再往裡走，我看到了一道亮麗的風景線。一排排整齊的書架，井井有條地陳列著各式各樣的書籍。這裡，雖然沒有城市圖書館的奢侈，但它卻是樸實無華的。
圖書館的書真是不計其數，在琳琅滿目的書架上，總能找到你想要的書籍。如果找不到所需要的書籍，那也不用當心，圖書館裡還設有電腦，你也可以上網搜尋書籍、資料。
捧上一本書，靠在書架上，靜靜聆聽著書的聲音。在這知識的海洋裡，我自由自在的遨遊著，盡情的玩耍著，世界如同變得渺小起來，整個世界都是書的海洋。有些書經過多人的翻閱，紙張已經變得泛黃了，在那一本本書籍飽經風霜的臉上，我似乎看到了歲月走過的痕跡，知識的源源流傳。
安靜的時光，相伴有淡淡的書香，這樣溫馨的圖書館，是否會難以忘懷，隨意坐在書架前，捧起一本書，累了就抬頭看看窗戶外的綠景，望望藍天，看看悠悠的白雲，一年四季的景色都是那麼的美麗！讓我們抽出一點時間，來跟圖書館做個約定吧！
我和圖書館有個約會 篇7
國二作文 ,653字我和圖書館有個約會。
一個愉快的下午，我和圖書館相約。從此，我們就再也沒有分開過。一路走來，我們由最初的相識，到後來的相知，到現在的相守，然後決定未來一直走下去……
朱自清在身心頗不寧靜的時候，選擇到附近的荷塘走走，於是，他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧靜的港灣，做回了一個自由人。圖書館於我，如荷塘之於朱自清。
學校裡有著豐富多彩的活動和社團，置身其中，時常令人感到熱鬧、快樂。可是熱鬧過後便是落寞，甚至還會有些不知所措，一陣陣的寂寥和空虛就會隨之襲來。這時，一些人選擇沉迷網路，在虛幻的空間裡，找到自己的精神支點，有些人選擇談戀愛，藉以度過那段散懶無聊的時光。而我選擇走入圖書館，它是我心靈的依靠和靈魂的伴侶。這裡，有無窮無盡的散發著智慧香味的書籍，等著我去發現和探索。在圖書館度過的時光，永遠是那麼愉快和美妙，短暫而令人留戀。
馬克思在大英圖書館讀書時，常情不自禁地用腳摩擦地面，他在那裡鑽研了十年的學問，最終寫出了《資本論》。那裡也永遠留下了他的“馬克思腳印”。我沒有他那麼厲害，況且，圖書館結實美麗的地板，我又怎麼捨得去磨損它？有一段時間，我喜歡上了圖書館七樓，常常在那裡翻閱關於哲學的書籍，幾乎只要一有空，就會奔到那裡，選擇一個靠窗的位置，泡上一杯綠茶，尋覓一本好書，然後沉醉在柏拉圖和叔本華的世界裡。倦了，就朝窗外望望，有時還可以遠眺窗外美麗的景色，看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會牽動我的萬千思緒，讓我禁不住浮想聯翩。
我和圖書館有個約會，我們相約在路橋，時間是一年三百六十五天！
我與圖書館有個約會 篇8
國三作文 ,753字陽春三月，春風徐徐，天空是那麼蔚藍廣闊，雲朵是那麼柔軟潔白。我看著藍天白雲，聽著鳥雀們歡快的歌，踏著春風慢慢走近了它。
我看著它，它身上那“圖書館”三個金碧輝煌的大字，彷彿有一種魔力，讓我看了一眼便再也挪不開眼光。圖書館是個珍藏著千萬本書的地方，這裡是讀者的天堂、學者的金礦、智者的樂園，是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。
而今天，我和圖書館有個約會。
我走進圖書館，嗅到了那撲鼻而來的淡淡芳香，這是知識和紙張夾雜的油墨清香，彌散在圖書館的各個角落。我來到書架前，手指撫過每一本書，心中倏地升起一種感覺。而這感覺，應該是充實感和滿足感吧。因為芸芸眾生的大千世界，所有的智慧都濃縮在一本本書裡。如果說圖書館是知識的海洋，那我們這些讀者就是在海洋裡遨遊的魚兒，盡情地汲取著豐富的知識。
我抽出一本散文書，坐在陽光充足的地方，小心翼翼又滿心歡喜地翻開它。這時，圖書館就彷彿有了生命，他就彷彿坐在我的對面，與我交談著這本書的內容與看散文的好處，甚至說起這裡每一本書給讀者的啟迪。我靜靜地聽著、附和著和銘記著他所說的。隨著太陽光越來越弱，他說的話越來越接近尾聲，我手中的書也越來越少。最後，我戀戀不捨地合上書本，他也隨之不見了。但是，他對我所說的，我已深深地印刻在腦海中。
我看向書架，這裡的書種類真的不計其數，對於我這個愛讀書的人來說是不亦樂乎的。這兒有許多優秀的作文書，是它們讓我寫作文時不苦惱；有各式各樣的文學書，是它們加強了我的修養；有各個年級段的知識輔導書，有些書邊邊角角有了許多深淺不一的摺痕，想必是那些熱愛學習的學生在鑽研功課時不經意留下的痕跡。
我的眼神從書架轉向窗外，鳥雀們依舊在唱著歡快的歌，但原先那蔚藍的天空已經鍍上了幾層黃暈。再見了，圖書館。我們這次的約會結束了，但下次，我還會來和你約會的。
我和圖書館有個約會 篇9
國小五年級作文 ,519字著名的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它就像是一把能夠開啟通往知識大門的鑰匙，帶領著我們盡情地遨遊在知識的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶著我來到了路橋的圖書館。一路上，車鳴聲響徹雲霄，震耳欲聾。可是，就當我踏進圖書館時，就彷彿走進了兩個截然不同的世界。圖書館裡面鴉雀無聲，就連一根針掉落到地上的聲音都能聽得一清二楚。這裡的書琳琅滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我挑選了幾本自己喜歡的書不停地翻閱著，不知不覺的，我就像是著了迷似的，看得如痴如醉，彷彿自己就置身於這本書中，自己就是這本書裡的主人公。我越看越起勁，後面發生的劇情也越來越精彩，每當我看完這本書的時候總是會感覺意猶未盡，還沒有看過癮，總想再看一遍。於是，我就靜靜地坐在那個地方，看起了第二遍……
當我第二次看這本書的時候，和第一次看的感覺完全不一樣。第二遍的時候，我對這本書的印象更加深刻了，在第一次看時疑惑不解的問題也慢慢從書中找到了答案……
時間一點一滴地流逝著，該回家了，可是我還沒看完這本書，於是，我就將這本書借回了家。我戀戀不捨地凝視著那些書籍，目光久久不能離開，在落日餘暉的照耀下，我乘著車回到了家。陽光照在了我身旁的書上，更照進了我的心裡……
我和圖書館有個約定 篇10
國小五年級作文 ,564字小時候，我總喜歡聽媽媽講故事，每天都會在童話故事中進入夢鄉。上了小學後，我的書櫃上陸續出現了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《魯濱孫漂流記》。隨著年齡的增長，家裡的小書櫃已經滿足不了我對知識的渴求，一個偶然的機會我又發現了一個好去處—圖書館。
記得那天我和爸爸走在街上，忽然“陽城縣圖書館”幾個大字令我眼前一亮。我懷著好奇與激動走了進去，淡淡的書香迎面撲來，我的精神為之一振。這裡雖然只是一個小小的圖書館，卻隱藏著一道獨特的風景。書架上整齊排放的書籍五花八門，他們如同整裝待命的士兵，迎接我的檢閱。
因為這次的相遇，我和圖書館有了個約定：每一兩個星期光顧一次，在一個遠離喧囂的安靜處讀書，全身心投入新的世界，傾聽著文字的聲音。在這裡我借的最多的就是史書了。看著歷史書籍，就像坐著時光機回到從前，親眼見證人類燦爛輝煌的過去，瞭解了許多有趣的故事。在這裡也我知道了許多未解之謎：埃及金字塔在那種時代是如何建造的？百慕大三角為何如此神奇？外星人是否真的存在？如此多的未解之謎令我驚歎，等待著我們解答。
走進圖書館，捧起書本，就好像在和文人墨客交談，在和文人武將對飲。讀書開闊了我的視野，讀書帶我領略到世界的多彩，讀書使我感受到古人的聰慧。莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養品。讓我們從現在開始好讀書，讀好書，多讀書吧！
我和圖書館有個約會 篇11
國小六年級作文 ,988字如果讓你空餘時去一個地方，你會選擇去哪裡？博物館？遊樂園？商場超市？我會毫不猶豫選擇圖書館。我覺得圖書館就像是我的心靈歸宿，她就像一盞指路燈引領我度過豐富而有意義的課餘生活。
媽媽說，讀書使人明禮，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。於是，在我還是牙牙學語、蹣跚學步的時候，圖書館就成了我經常光顧的地方。
雖然還小，但是一到圖書館，我就甩開媽媽，直奔書架。那時候，我最愛看的就是繪本了。看到一本喜歡的，我連忙抽出來，跑到媽媽身邊。媽媽會輕輕地讀給我聽，我經常聽得入迷，覺得這是世界上最美妙的聲音。到了圖書館關門的時間，我就會再找幾本喜歡的借回家。聽媽媽說，那個時候，要辦理借書證，辦證要100元押金，而且一次只能借5本。而一本繪本很快就看完了，遠遠不能滿足我的閱讀慾望。所以，我們一共辦了3張卡，每次借15本，有時隔兩三天就去還書借書，最多一星期，我就催著爸爸媽媽去還書了。
慢慢地，圖書館借書不要押金了，而且一次性能借20本。媽媽說，這是政府為提高國民閱讀水平的一些措施，因為閱讀是使一個國家的文明程序推進加速的重要的手段。這樣，我一次能借更多的書，極大地提高了我的閱讀量，滿足了我的閱讀慾望。而且，我漸漸長大，也不需要靠媽媽讀書給我聽了。我愛上了自己一個人靜靜地看。於是，我在一樓少兒閱覽室貪婪地吸收精神食糧，而媽媽就在二樓的成人閱覽室看她愛看的書。我們母子倆一待就是半天。然後借上滿滿一大袋書心滿意足回家了。
再後來，我驚喜地發現圖書館重新裝修了。最令我欣喜的是，書架上的書種類更齊全了，而且還能和杭州圖書館實行通借通還。還令我歡喜的是，閱覽室裡供讀者休息的桌子椅子都換成新的，淡綠的顏色讓人油然而生一種心的寧靜。人坐在新凳子上，書本攤在新桌子上，一切都是新的，又平添了一份看書的享受，真好。
就這樣，圖書館成了我最愛去的地方，那裡留下了我潛心閱讀的身影，也留下了我童年最美好的回憶。
在圖書館，《吳姐姐講歷史>讓我瞭解了很多歷史知識；《科學世界》讓我知道了很多祕密；《海倫凱勒自傳》讓我知道了一位殘疾姑娘的奮鬥；《愛的教育》讓我知道了愛在人間是多麼重要……
正如古人所說的：“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。與圖書館結緣，是媽媽給我最好的禮物，也是我最珍視的情緣。我與圖書館結下的情緣是一個奇妙而又充實的旅程。以後的人生路，我仍然會以書為伴，揚起知識的風帆，乘風遠航。
讀《十字軍騎士》有感 篇12
讀後感 ,439字最近，我讀了一本好書《十字軍騎士》。
……這本書的作者是波蘭大作家亨利克显克維支。他出生於波蘭貴族家庭，是波蘭著名作家。1905年，他被授予諾貝爾文學獎，是魯迅和托爾斯泰最崇拜的作家。
這本書講述了十字軍騎士團對波蘭人民非常殘暴，到處搶劫，還綁架了波蘭一個貴族家的女兒達奴莎，從而逼迫達奴莎的爸爸尤華德、她的丈夫茲皮希科和僕人們去解救達奴莎。可十字軍團的人巧設圈套，把尤華德抓住並囚禁到了城堡裡。後來，茲皮希科殺死了十字軍騎士團四大首領之一的羅特吉，又和騎士軍團的客人德方須來到了城堡附近，救出了尤華德和達奴莎。波蘭人民備受十字軍騎士團的壓迫，奮起反抗，與十字軍騎士團大戰了一場，最終波蘭人民軍大獲全勝，消滅了十字軍騎士團，這就是著名“格隆瓦德大戰”。
這本書告訴我們：一、我們不能用暴力手段做出一些傷天害理的事情；二、我們要弘揚正義，不能做壞人的幫凶；三、我們要多原諒別人，多結交和自己朝夕相處、鐵面無私的朋友；四、我們要不怕犧牲和挫折，最後定能達到成功的彼岸。
我和圖書館有個約會 篇13
國三作文 ,1005字感受著武松打虎的豪邁，聆聽著黛玉葬花的悽婉，領會著悟空降魔的英勇……這一切的一切，都是圖書館帶給我的食糧。我和圖書館有個約會，正是通過這個約會，我漸漸地愛上了它。
當我還是一個懵懂的孩子時，在爸爸媽媽的陪伴下，我來到圖書館。那時候的我，不認識幾個漢字，能閱讀的書籍有限，而圖書館幫我解決了這個難題，它的藏書量十分豐富，有著許許多多的兒童注音圖書供我翻閱。我隨意拿起一本童話書，裡面的內容引人入勝，我一下被吸引住了，津津有味地看起來。
等我再大一點，就可以不看注音的圖書了。雖然有些文學作品我仍然看不太懂，但並不深奧的寓言、神話，我還是很感興趣。我拼命地找著這一類圖書，找了許久，仍找不到我要看的那本書，因為圖書館太大了。我急切地喊著：“媽媽，快來！”媽媽匆忙地趕過來，問：“怎麼了？”“我找了好久都沒找到我要看的那本書，你幫我找找吧！”我哀求道。媽媽帶我找起來，最終在二樓找到了我要的圖書。“喔，原來這裡這麼大啊！”我驚歎道。這一次，我沒有像以前那麼隨便拿了一本書，而是精挑細選，選出了我最想看的一本書。這裡有無窮的知識和財富，我已經愛上了你——圖書館。
等到我上了初中，因為繁忙的功課，我的空閒時間大大減少，但我仍有一個“娛樂”場所——圖書館。根據老師的看法，中學生應該多閱讀名著。於是，我來到圖書館。不知是否時間相隔太久，這裡早已經不和從前一樣，這裡的書好像多了起來，佈置也跟之前不一樣了，好像重新翻新了一下，就如遊戲裡的改造升級一般。雖然圖書館已經變了一個模樣，但我和它之間總有一種親切感。這種感覺是這麼多年以來，我和它之間積攢出來的感情，就如同父母和我之間的關係。我找到了一個地方，安安靜靜地閱讀。圖書館內的書香氛圍，使我的內心很快平靜下來。我無法自拔都愛上了你——圖書館。
圖書館好像開啟心靈之窗的鑰匙，好像暗藏鑰匙的大門，好像藏有蜂蜜的蜜罐。是你讓我懂得了那麼多的知識；是你讓我認識了這麼多的名人作家；是你讓我知道了這麼多美好的故事。你真的像一件藝術的瑰寶。
每一次去圖書館，不知不覺天已經很晚了，但是我仍沉浸其中，不知道為什麼，你能讓我如此著迷。我希望能和你一直約會下去！
我和圖書館有個約會 篇14
國二作文 ,842字古人云：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類進步的階梯，書是屹立在時間汪洋中的燈塔。我喜歡看書，每個雙休日都會去圖書館坐坐。
記得那是一個陽光明媚、萬里無雲的星期天早上，爸爸開著車帶我去路橋圖書館看書。那是我第一次見到圖書館。相比其他圖書館的莊嚴肅穆，這個雄偉大氣的圖書館更充滿時尚、浪漫、溫馨的文化氣息。
圖書館分為展覽廳、少兒圖書館、傳統圖書館、音樂圖書館、藝術圖書館、數字圖書館等好幾個區。我最喜歡的當然是少兒圖書館了。走進少兒圖書館，裡面的書一行行、一排排地站立著，像一個個整裝待發的士兵等著小朋友來翻閱，真是讓我眼花繚亂。
少兒圖書館又分為少兒閱覽室和繪本室。少兒閱覽室裡靜悄悄的，靜得連根針掉到地上都聽得見，和我年紀一般大的小朋友們捧著自己喜歡的書，頭都捨不得抬一下，生怕錯過了書中的故事情節。他們如此全神貫注，讓我心生敬佩。而在只有一牆之隔的繪本室裡面卻是另一番景象。那裡基本是幼兒園的小朋友，年紀小的咿咿呀呀，大一點的一問一答，倒是靜中有鬧。
想起我們數學老師曾說過：“靜能養德，靜能生慧。”我當然要挑靜悄悄的少兒閱覽室看書，坐在安靜的一角，心也會慢慢沉澱。
我仔細挑選了自己喜歡的書，開啟書本，我像一塊乾渴的海綿寶寶貪婪地吮吸著知識之水。我喜歡約翰娜·斯比麗筆下的海蒂，她無比可愛、充滿愛心；我也喜歡鄭淵潔展現的皮皮魯，幽默調皮，關鍵時刻他會挺身而出；我更喜歡楊紅櫻所描繪的馬小跳，率真、善良、機智、勇敢。讀著他們的作品，我的心情完全融入主人公的喜怒哀樂，會隨著他們的快樂而快樂，生氣而生氣……
也不知道過了多久，爸爸提醒我，時間到了，可以打道回府了，我卻還是意猶未盡。最後還是抵抗不了爸爸的“聖旨”，耷拉著腦袋，戀戀不捨地回家了。
從此以後，我愛上了圖書館，每個星期天雷打不動，如期赴約。圖書館，老時間，老地點，不見不散！
我與圖書館有個約定 篇15
國小六年級作文 ,799字書，是人類進步的階梯，是全世界的營養品。沒有了書，就好像鳥兒離開了天空，萬物離開了陽光。我喜歡讀書，一有空，我就會翻開一本書閱讀。可是，家裡的書很快就不能滿足我的需求。於是，我就和圖書館結下了不解之緣。
我第一次去圖書館大概是二年級的時候，我懷著期待的心情來到圖書館。進入大門，館內鴉雀無聲，到處瀰漫著書香，埋頭看書的人更是隨處可見。只見那一排排書架上擺滿了圖書，有童話書、作文書、百科書、小說……看著這麼多書，我發現自己讀過的只不過就是冰山一角。
我迫不及待地來到書架前，挑了一本《安徒生童話》，津津有味地看了起來。裡面精彩的故事使我如痴如醉：賣火柴的小女孩的悲慘命運讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活；醜小鴨蛻變成白天鵝的故事使我明白麵對挫折，要勇於拼搏……不知不覺，就到了中午，我只好放下圖書，戀戀不捨地離開了圖書館。從此，我更加喜歡看書，一個個童話故事就像我的朋友，給我的生活增添了許多歡樂與趣味。
就這樣，我與圖書館有了一個約定，每個星期六上午，不管是驕陽似火，還是寒風刺骨，我總會準時赴約。如今，隨著年齡的增長，我開始接觸兒童文學，曹文軒的《草房子》、馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》……有時，我也會閱讀中國四大名著。就這樣，我一天天地擴大了自己的閱讀範圍。
記得有一次，我與往常一樣去圖書館看書。我挑了一本《魯濱遜漂流記》來看，當我看到魯濱遜遇上風暴，漂流到荒島的時候，不禁浮想聯翩：魯濱遜到底會有怎樣的遭遇呢？於是，我帶著疑問繼續往下看。誰知，我一看竟然看到了下午一點多！我發現自己誤事了，就慌慌張張跑回了家。結果媽媽在到處找我，差點要報警了。儘管如此，我對看書的熱情卻絲毫不減。
圖書館就像一個知識的海洋，而我就像一條小魚，在裡面盡情地遨遊。
我和圖書館有個約會 篇16
國二作文 ,786字書是人類進步的階梯，也像是開啟知識寶庫的鑰匙。在我眼中，圖書館就是一個天堂，而那些書則是成群結隊的天使。
那天，天氣晴朗，萬里無雲，可我的心情卻像雨天般沉重。因為我本來打算去圖書館看書，可父母卻不同意，他們說：“過幾天就要考試了，不要到處瞎轉悠。”我只好乖乖聽話。
過了很久，父母要出去工作了，叮囑我哪裡也不能去！我心想：你們都走了，誰還管得住我呢！我小心翼翼地脫下拖鞋，走到樓梯旁，偷偷看著父母穿上鞋子，走下樓梯，直到消失在走廊的盡頭。只聽見“啪”的一聲關門聲，周圍安靜得連根針掉在地上都能聽見。過了一會兒，我聽見了上鎖聲，於是立即跑到陽臺上，看著家中的汽車消失在人山人海的街道……
說時遲那時快，我立馬回到了自己的臥室，穿好了衣服，一切準備就緒。我飛奔到樓下，拿出鑰匙將家門上了鎖，直奔圖書館而去。一路上，我既興奮又緊張，似乎書本在召喚著我。進了圖書館，淡淡的書香令我心曠神怡，我從書海中選取了自己感興趣的圖書，聚精會神地閱讀起來。
每本書就像是一個老師，告訴我們人生的道理，這個情景真像書中《竊讀記》裡的場景，主人公在圖書館貪婪地讀著。我覺得我就像林海音那樣，坐在一個角落，貪婪地吸取著書中的精華，恨不得當時有超能力，可以分身，用不了幾個小時就可以讀完整個圖書館的書，使知識更加充實。我靜靜地在那裡閱讀著，不知黃昏已經來臨，人們漸漸回到自己家中，而我卻還沉浸在藝術的海洋裡。圖書館就要打烊了，我無奈地把書放回原處，用手拍拍上面的灰塵，就像是在跟老朋友告別。
我邊走邊想著在圖書館發生的一件又一件情節曲折、跌宕起伏的故事，嘴角不時露出一絲微笑。走到家中，父母早已在那裡等了我很久。他們罵了我一頓，但我卻覺得值得。
從那以後，父母再也沒有阻止我前去圖書館的腳步，我便和圖書館結下了不解之緣。
我與圖書館有個約定 篇17
國二作文 ,1125字斜倚書架，靜捧一本書，紙張與指尖的觸控感，讓我沉醉。
我鍾情於書，漫步書的世界，我發現了最值得依靠的精神港灣。我在《少年兒童大百科全書》中第一次觸碰到了“圖書館”這個新奇的名詞，我與她的故事就這樣拉開了帷幕……
我在看到書中的“圖書館”後，我便纏著老爸帶我去圖書館看看。爸爸看著小餓狼似的我，為我的求知慾而感到欣喜，便答應帶我去了市裡最大的圖書館——新華書店。
剛走到書店門口，我便箭一般地朝它飛奔而去。在推開門的那一剎那，迎面撲來的卷卷書香，使我震撼於它那肅穆莊嚴的氣氛，不禁生出一種敬仰感。我對那一刻至今記憶猶新。心中那份迫不及待與興奮消失後，心竟然平靜下來了，深吸一口氣，我緩緩走進那一座座木質的書架，靠近那散發著濃濃墨香味的知識的海洋，我便在心裡悄悄與圖書館約定：我會常來看你的，你要陪我成長。
於是小小的我便成了這裡的常客，幾年如一日，我經常抱著筆記本光臨這彷彿很神聖的屬於知識的“聖殿”。在這裡，我踏進了一片新天地——詩詞文化。我發現了濃墨重彩的唐朝，我跟隨謫仙人一起感受“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志；隨杜子美一起感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負；隨李商隱一起經歷“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜語時”的相思衷腸。漸漸地，我沉醉於李太白的浪漫豪邁，孟浩然的閒適悠然，杜子美的沉鬱頓挫……駕著清碩的毛筆，我又來到了恬淡素雅的宋朝。我隨易安居士一起立下“生當作人傑，死亦為鬼雄”的生死誓約；隨稼軒一起馳騁“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的古戰場，隨他追憶“夢迴吹角連營”的惆悵往昔；隨范仲淹登上了氣勢壯觀的岳陽樓，感受到了他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”他的博大情懷……
走出唐詩宋詞的天地，我又沉醉於古典小說的世界——《紅樓夢》裡，黛玉悲痛淚盡而逝，讓我不禁淚落連珠。一部《官場現形記》，揭開了封建官場裡那層華麗而又虛偽的面紗，讓我在嬉笑怒罵中，長了見識，有了勇氣。還有《茶花女》、《變形記》、《飄》……
原來，書的海洋竟如此廣闊。書籍好似香醇的酒，薰醉著我的靈魂，而這座圖書館，就像是一座酒坊，為我們釀造著滋潤心靈的最美的酒。
我與圖書館有個約定：你陪我看遍書中世界，我為你留下最美詩篇。
我和圖書館有約 篇18
國小五年級作文 ,1317字老師常對我們說：“天下最好的事就是讀書”“讀萬卷書，行萬里路”。讀書不但能讓自己增長知識，而且能讀懂許多做人的道理。讀書是我們小學生日常不可或缺的一部分，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，中華民族有著上下五千年的歷史古文化，作為新一代優秀少先隊員，我們更不能放鬆閱讀。記得我第一次來到圖書館，就感到一種陌生的氣息，不太感興趣。當我來到安靜的圖書館時，不怎麼舒服，因為我是一個活潑的女孩，在這種地方根本待不住。我很喜歡童話，來到擺放著童話書的書架前，隨便拿了本書看了起來，這本書是葉聖陶爺爺寫的《稻草人》，媽媽給我買的《稻草人》不完整，有些故事沒有，我就找到了一篇《小白船》看了起來，裡面講：有一條白船，全身是白色。有兩個小朋友坐上來划船，過了一會兒，颳起了大風，他們迷路了，然後遇到了一個長得十分可怕的男人，後來兩個小朋友回答了那個男人三個問題後，那個男人把他們送回了家。
讀了葉聖陶爺爺寫的《小白船》後，我覺得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的，就像他們乘的小白船一樣，其實那個長得可怕的男人心地也是善良的，有時候我們判斷一個人是不可以以貌取人，或許他是一個好人。
我越來越熟悉這裡安靜的氣氛，在這裡看半天了的書，我就學到了不少知識。我覺得圖書對我們多麼重要啊！只有“它”才有這些淵博的知識，讓我們懂得了許多深刻的道理。同時也覺得那些偉大的作家實在太了不起了，一個小小的故事就可以說明一個深刻的道理。由此，我也慢慢的喜歡上了讀書。
隨後，我還看了法布林的《昆蟲記》裡的螢火蟲，我很早都知道螢火蟲。這個小蟲子，即使沒有親眼見過，至少也聽說過它的名字。那時，我天天腦子裡展現的是這樣一副情景：晚上，螢火蟲穿著漂亮的晚禮服，打著小燈籠，再在腰上系一條會發光的綵帶，在夜空裡得意地暢遊。哇，它好美呀！可看完《昆蟲記》，我卻對它有了另外一種認識。別看螢火蟲看起來很弱小，可它卻是食肉動物，是捕捉野味的小獵手，而且它捕捉獵物的手段十分的惡毒。它的獵物主要是比它大好幾倍的蝸牛。我不由的感嘆大自然的神奇……
不知不覺中，我在圖書館裡已度過了大半天的時間。抬起頭，看看圖書館裡其他人，大多都是小學生和中學生，每個人都無比的專心，認真。因為每個人在這裡都學到了很多知識。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”大半天的時間我就懂得了我以前不知道的好多故事。
我覺得時間太短，知識的寶庫讓我們永遠都學習不完，也想到了老師常說的一句話，“學習語文時需要大量閱讀課外書籍，到圖書館可以尋找到適合我們的書籍，多閱讀，可以提高寫作水平。”真所為“讀書破萬卷，下筆如有神”。後來，我就成了圖書館的常客，有閒餘時間，我都會去找一找我心愛的書籍，堅持閱讀了大半年的時間，我的作文水平提高了不少。在圖書館中閱讀學習，真是一件極其快樂的事！也真正體會到了什麼是“書海無涯”。以後要多到圖書館裡閱讀，做一個有知識的人，博覽群書的人，作一個有為青年一直是我給自己制定的一個夢想。
《無字書圖書館》讀後感 篇19
國小四年級作文 ,456字《無字書圖書館》這本書內容很精彩，大概內容是這樣的：在一座偏僻的小鎮上，火車站站長塔德歐無意在回家的路上時竟然發現了很多很多四處飄零的字母，這些字母多的數不清。這一些奇怪的字母又是從何處來的呢？火車站站長塔德歐追隨著這些奇異的字母，竟然來到了因為很久沒有人來光顧、看書而關閉了許久的圖書館，原來，圖書館裡的所有的藏書一夜之間竟然變成了無字天書，但是，在這之間，馬甲知道這件事之後自己在夜裡去寫書，把字母放在書上，組成了一本書，其他的夥伴知道後，和許多人組成小作家團隊，就這樣，書都變活了，並且，大家都愛上了寫書。
讀了這本書，我從中悟出了一個十分十分重要的道理：我們要認真讀書，多讀書，不要讓在書架上的書本作為毫無作用的擺設品，我們要多看書，積累豐富的知識，還要勤奮。
在這中，我印象最深刻的故事是《小作家團隊》，這一篇故事講了：小作家們夜裡趁爸媽在睡覺時，去無字書圖書館那邊用堆成大山的掉落在地的字母拼成一個有一個精彩的故事、小說、專輯……讓讀者一看就覺得場面壯觀。
這本書十分精彩，讓我明白了許多有用的道理。
無字書圖書館讀後感 篇20
讀後感 ,458字古人常說“書中自有黃金屋”，我對這句話深有感觸。書裡面有無窮無盡的知識，那些知識既像閃亮閃亮的金子，又像夜空中的繁星，任我們摘取，去充填我們的大腦。
而《無字書圖書館》是一本耐人尋味的童話，講的是有一個小鎮，小鎮的人不曾光顧過圖書館，不曾看過書。久而久之，圖書館裡的書因無人翻看而在一夜之間變成無字天書。鎮上的人想補救，但為時已晚。鎮上的孩子們因為好奇，在圖書館裡祕密地寫書，大人們最終發現並在孩子們的說服下和孩子一起寫書。最終，鎮上的每一個人都榮獲各種重大獎項。
讀完這本書，我感慨萬分。本書以童話的形式生動形象地寫出讀書的重要性。一個人只有看書，他才會獲得知識，他的一生也會隨之美滿幸福；一個人如果不看書，那麼他就會像故事中小鎮上原先的人們沒有文化，而沒有文化的人就一生都會無所事事，平淡無奇。我很喜歡書中的一句話：“誠心叩問，你有多久沒看一本書！”
聽了我的介紹，你是否對書的感悟更深了呢？是否也像我一樣對《無字書圖書館》這本書情有獨鍾？趕快閱讀吧！我相信在人生的這趟閱讀旅行中，你會有所收穫，找到智慧的保障！