讀《漂亮老師和壞小子》有感相關作文20篇
讀《漂亮老師和壞小子》有感 篇1
讀後感 ,898字《漂亮老師和壞小子》是一部校園小說，當我第一次讀這本書時，就被它幽默而曲折的故事情節深深吸引住了。但又覺得它太理想化了，因為誰也沒有遇到過像米蘭這樣充滿童心的漂亮老師，但我反覆讀了幾遍以後，又覺得這本書寫得好真實！於是，我處於現實與理想的夾層，也許就是這個特點，才使得這本書那麼引人入勝。
這本書大概講述了師範大學畢業的米蘭，再一次偶然的機會被聘為白果林劉三班的班主任，因此與壞小子肥貓魯雲飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰小歐以及六三班的全體同學發生了一系列既溫暖又幽默的風趣的故事，如：她帶領學生們跳芭拉芭拉舞；她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個軟弱的學生如何捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生如何自己保護自己；在上課前化妝，則體現了她對學生的尊重；畢業考試前，她竟帶著全班同學去踏青……她充滿了童心，能將心比心，顧及到別人的感受。
現在呀，有很多同學越來越張狂，老師越是死命地批評他，他越是摔破罐子，但老師為什不能用軟刀子殺人呢？我在一本《少年文藝》上看到，一位英語老師用幾條“前不見古人，後不見來者”的簡訊就讓一個已經壞得“前不見古人，後不見來者”的班級變好。而且，教我們寫作的老師也給我們講過一個她的親身經歷：在她的那一個學校，曾有一個壞得不能再壞得班級，教過他們班的老師都說裡面沒有一個像樣的學生。有一年，寫作老師被分配到那個班教語文了，再叫的過程中，老師沒把一個學生當差的學生看，老師都把他們個個看成好學生，老師把他們愛學習的本性挖出來了，果然，一學期下來，他們那班語文進步的很快。
所以，每個小孩的本性都是善良的，就像三字經說的“人之初，性本善”，孩子的成與敗，都靠教育的好與壞，比如說孩子的天性是玩，大人不能太放縱他們玩，也不能管得死死的，每個孩子都不想變成文盲，但每個孩子也都不想變成書呆子，所以大人們啊，你們也要從我們這方面想一想，想想你們小時候老師嚴厲的管你，大人把你關起來的味道。
擁有童心吧，當學生見到老師不像老師見到貓，而是狗遇見肉骨頭，當學生們與家長們的關係不再是管與被管，而是好朋友，當世界處處都充滿童心的時候，世界才是真正的人間天堂，充滿童心吧！
漂亮老師和壞小子讀後感 篇2
讀後感 ,659字暑假裡，我讀了許多書，其中印象最深刻的就是《漂亮老師和壞小子》。
這本書主要講了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在四個壞小子的慫恿下，來到白林果小學被聘為六三班的班主任。因此，她與H4之間發生了許多趣事。
米蘭的教育方式別具一格，標新立異：她讓李小俊明白要用自己的力量保護自己，不能依靠別人；她事事將孩子的立場放在第一。有一次，六二班和六三班同學打架了，米蘭並沒有追究，因為她知道六年級的孩子有很強的認知能力；米蘭也有和孩子一樣的童心，她與孩子們在一起的時候，完全不像個大人的舉動……正是因為這些原因，是米蘭和同學們之間建起一座友誼的橋樑。
最令我百感交集的是米老鼠有一次曠課了，那是因為他家的波斯貓與一隻野貓相愛了，波斯貓懷上了貓寶寶，從此它在家裡的地位一落千丈。後來，波斯貓因為難產被米老鼠送進了醫院，可是他並沒有那麼多錢付醫藥費，只好打電話給米蘭，米蘭立刻把錢送過來了。從這件事中，我明白了一個高尚的人應該善良並且富有同情心。米蘭還說：“這件事是米老鼠經歷的一次終生難忘的美好情感經歷。這種特殊的教育方法，使學生們紛紛對她豎起大拇指。
與孩子一起玩的老師並一定是壞老師，而會讓孩子邊學邊玩，體會到無限的樂趣；嚴格要求的老師也不一定是好老師，因為他（她）們不理解孩子們渴望什麼。所以，只有一個能充分理解孩子、孩子們喜歡的老師才是好老師。
壞小子們雖然很調皮，但心地卻是善良的。也許，從他們的行為上而判斷他們的品質並不是正確的，應該對他們進行更深層的瞭解。
這本書帶給我的道理有很多，故事也有趣溫馨，我喜歡這本書！
讀《夢神老師不可思議》有感 篇3
讀後感 ,642字在這個其樂無窮的暑假裡，我讀了鬱雨君姐姐寫的一本書，名字叫《夢神老師不可思議》。這本書講述了在金鑰匙學校裡有一個“夢遊神”老師高枕和六（7）班的“睡衣幫”發生的各種有趣的故事。
這本書給我帶來無窮的快樂。書中的主人公蔡小奇是一個六年級的插班生，她加入到“睡衣幫”以後，就有了一個代號—小睡菜。“睡衣幫”的幫主叫色拉，其他成員也都有一些滑稽的代號。她們每個睡室的門上都掛著五花八門的名字。“小港灣”還有一個名字，叫“吵鬧村”。我看了之後忍不住捧腹大笑，心想：她們的代號可真奇怪呀！
書中令我感觸最深的一句話是“夢遊神”老師說的那句話：“要努力學習，也要認真做夢和睡覺，睡覺占人生的三分之一，無論如何都不要放棄做夢的權利和幸福！”我覺得“夢遊神”老師高枕非常偉大。他雖然只是一個小小的午休課老師，但是卻盡職盡責，做事細心，願意花時間去了解學生們不肯睡覺的原因，儘自己最大的努力去完成這個使命。高枕老師還是一位了不起的老師，他經常給學生講故事，還會解夢呢！是他讓“吵鬧村”變成了“安靜村”；是他令孩子們每天都乖乖地去睡覺了；是他給予了同學們一個安靜的午休環境，讓同學們有一個良好的精神狀態去繼續學習知識。讀完這本書後，我也變得喜歡睡覺了，還經常夢見自己也是“睡衣幫”中的一名成員哩。
我要感謝這本書，更要感謝這位不可思議的“夢遊神”老師，因為是他讓我不僅懂得了睡覺的重要性，明白瞭如果睡眠不足就會影響身體，影響學習，還提醒我以後既要努力學習，也要認真睡覺，享受夢境的神奇和快樂。
讀《夢神老師不可思議》有感 篇4
讀後感 ,874字這學期放假，學校給我們推薦了幾本好書，讓我們任選一本來讀。我終於挑了一本鬱雨君所寫的作品《夢神老師不可思議》。哦，夢神？你可能會感到奇怪，聽說過太陽神什麼的，怎麼又蹦出來個夢神？
就讓我來告訴你吧，我看完以後感觸很深，覺得十分有趣。其實那名“夢神”老師不過是一名普通老師，它講述了“夢神”老師在金鑰匙學校當一位萬能替補老師，原來被學生看不起，之後發生了一系列奇妙的故事，改變了學生對他的態度。可是，在學業的高壓下，“夢神”老師終究沒能守望好畢業班學生的最後的一塊夢田，黯然離開。
下面說說我的讀後感：“夢神”老師總說：“要努力學習，也要認真睡覺，無論如何都不要放棄做夢的權利和幸福！”我覺得這是對的。不管怎樣，都要堅持自己認為正確的觀點和目標。例如，上課時，你主動舉手回答問題。即使錯了，也沒關係，不用擔心同學們笑話。因為你既然表達了自己的觀點，就比坐在下面不敢發言的同學好得多。相反，老師可能還會對你加以表揚，在心裡暗暗記下你，認為你是個膽子大、愛交流的好孩子。每個人都要有自己的人生目標。因為有一個正確的目標就像是一個迷路的人手裡那枚彌足珍貴的指南針，它可以為你指引方向，可以為你照亮前行的路程。當然，路還是要靠你自己走下去的。
當你選擇了一個目標，就要全身心地投入，千萬不要想著不勞而獲。常言道：一分耕耘，一分收穫。只有付出後，才會有回報。一個人的目標、計劃制訂以後，努力至關重要。只有通過不懈的努力，才會獲得成功。就像雨過天晴，湛藍的天空終究會出現一道五彩斑斕的彩虹。在人生的旅途中，學習永無止境。探尋未知的世界，對於我們每一個人而言，擁有一雙勤勞的手、一顆堅毅的心與堅韌不拔的性格，該多重要呀！
我們要向“夢神”老師學習，好好睡覺，也好好學習，記住他的話，不要因為睡眠時間太短，而損失了第二天良好而又充沛的精力。這樣，反而會得不償失。
總而言之，我還是相信夢神老師的那一句話，努力學習也要認真睡覺，無論如何都不要放棄做夢的權利和幸福。我明白了：人生其實很有趣，只不過需要你用心去體會，要好好珍惜現在的生活，不要等失去了，才懂得挽留和珍惜。
讀《五三班的壞小子》有感 篇5
讀後感 ,1477字“繆小昕，誰讓你把紙條貼在我身背後的，我讓你好看！”教室裡，馮小芳憤怒地追著嬉皮笑臉的繆小昕，一旁的我們看得捧腹大笑。看著這可笑的一幕，我不禁想起了暑假中讀過的《五三班的壞小子》。
一直非常喜愛讀楊紅櫻阿姨的暢銷書，馬小跳的故事常常令我著迷，而《五三班的壞小子》中的情節同樣令人忍俊不禁，常常在一個個閒暇的午後，一個人傻傻地痴笑。文中的肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒，這群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。這一幫“壞”小子調皮搗蛋，鬧出了許多笑話。或許每個班上都有那麼幾個“壞”小子，就拿我們班來說，同桌之間經常有“故事”發生，他們有時還真像一對對“冤家”呢！
我旁桌的王同學，名聲很大，與古代大詩人同名同姓，同學們免不了與他開起玩笑。“大詩人，你就念幾句詩給我們聽聽吧！”只聽後面傳來了濤的起鬨聲。王同學瞟了他一眼，沒搭理他，依舊寫作業。一旁寫作業的小凱又轉過身來“煽風點火”，帶點嘲諷的語氣說道：“什麼？連自己寫的詩也不會了？你不是穿越來的嗎？哈哈……”我們聽了都大笑起來，小慧還前仰後翻地捧著肚子笑著。這時，他坐不住了，放下手中的筆，朝我們大吼道：“怎麼了，怎麼了，你們會念啊？”可是，生氣歸生氣，他來不及發火又在忙著趕作業。這時，他的同桌小丁同學又念起詩來：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少王維。”“哈哈……”教室裡又爆發一陣笑聲。他終於坐不住了，放下筆，一場“惡戰”開始……
書中夏雪兒和肥貓為了“立體三八線”與“三八線公約”吵來吵去，這也讓我想起了前排也有這樣一對“冤家”。一位臉皮比較厚，人稱“嬉皮男”，另一位脾氣暴躁，發起火來“獅吼功”無人能敵，外號“獅吼女”，他們還真是一對天生的“冤家”啊！這天自修，“嬉皮男”想向同桌要答案“參考”一下，無非就是想抄一下。誰知同桌果斷拒絕，“嬉皮男”又使出絕招，死皮賴臉，軟磨硬泡。但“獅吼女”不是吃素的，超他大吼道：“煩什麼煩？”一臉的不屑。可是，他又不放棄，剛想硬拿，突然被同桌狠踩一腳，痛得跳了起來。“告訴你，你別惹我！”說完，就轉身走了。他呆了一分鐘，剛坐下去，不料連人帶凳向後倒去。“哈，哈………”教室裡又一陣大笑。誰知他爬起來大吼：“有什麼好笑的？”沉默三秒鐘，教室裡又爆發一陣笑聲。他將手一攤，無奈地搖搖頭。嗨，誰叫他有這麼一個厲害同桌呢。
感謝楊紅櫻阿姨筆下的“壞”小子，他們聰慧調皮，天真善良，總令我會心一笑；感謝我們班的“壞”小子，他們是一對對搞笑的“同桌冤家”，常讓我難忘陶醉，快樂回味……
讀《五三班的壞小子》有感 篇6
讀後感 ,751字在寒假裡，我讀了一本叫《五。三班的壞小子》的書，是一位叫楊紅櫻的作家寫的。
在書中，有很多有趣的人物，如胖胖的魯雲飛，怕打針的歐亞菲，跑得很快的戰小歐……，他們發生了很多有趣的故事，如《永遠的三八線》、《課堂不是飯堂》、《勝利歸來》……，還有很多有趣的故事等著你去看呢！
在書中的故事裡，我最喜歡的故事是《偷水的管子》。故事是這樣的：肥貓的課桌裡有一根又長又細的塑料管子，我們一開始不知道那根管子是幹什麼的，後來才知道那根管子是他偷水的工具。有一天，艾薇問我有沒有喝她的水，我說沒有。原來她今天帶了一瓶水來，一口都沒有喝，現在卻只有半瓶了。我、歐亞菲和秦天月的水也都少掉了。一定是有人在偷我們的水喝。所以，我們四個女生決定來破這個案子。下課的時候，我們走出教室，蹲在教室外面的窗戶下。教室裡只有幾個人，除了肥貓其他人都在講臺上玩。肥貓坐在位子上，玩著那根管子。看！肥貓開始偷水喝了，他用嘴叼著那根管子的一頭，把管子的另一頭伸進艾薇的杯子裡面，正喝的津津有味呢！我們都很氣憤，打算找他算賬。於是商量了一個主意，因為肥貓怕酸，只要一吃酸的就會痛的跳腳。於是我們偷偷的在剩下的水裡面放了兩個大檸檬榨出的汁，不把他的牙齒酸倒才怪呢！第二節課下課的時候，我們像往常一樣把水放在課桌裡就出去偷偷的觀察。只見肥貓拿出那根管子，先伸進艾薇，秦天月的杯子裡，最後伸進我的水裡。眼看著肥貓就要受到他應有的懲罰了，我們都忍不住笑起來。肥貓把管子伸進我的水裡，用力一吸，“嗷——”肥貓痛得大叫起來，哈哈！
當然了，還有很多故事等著你去看呢！我很喜歡像《五。三班的壞小子》這裡的人物樣無憂無慮的生活學習，我很喜歡這本書！
讀時光老人和流浪漢有感 篇7
讀後感 ,660字今天，我讀了一篇《時光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個故事：時光老人給了流浪漢一次返老還童的機會，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此後悔一生。
這個故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費時間，得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時間，給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”有一次上數學課，老師在非常認真地講課，同學們也都在認真聽講，而我卻在桌子底下目不轉睛地看一本課外書，根本沒聽老師講課的內容。結果，數學作業我不會做，考試才考了76分。當我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很後悔，假如再給我一次機會，上課時我會認真聽講，不會再在課堂上看課外書，影響學習。
還有一次，我在中心花園和小夥伴們玩耍，玩得很盡興，結果忘記了回家的時間。到了6點半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說：“你去哪兒了？為什麼不跟我說？你把一天的美好時間都白白浪費了。你同學一直在學習，而你卻一直在玩，他們學到了知識，你卻只知道玩！”那天，我從7點開始做作業，一直到10點多都沒有做完，累得不行。這時我才知道，沒有節制的玩耍就是在浪費時間，讓你的學習和生活都變得一團糟。
經過這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費時間，要用寶貴的時間去做更多有用的事。
顏真卿說過，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在少年時代要勤奮學習，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時代，才不會後悔以前做過的事。
讀《金斧子、銀斧子和鐵斧子》有感 篇8
讀後感 ,378字前兩天，我讀了一篇民間故事，名叫《金斧子、銀斧子和鐵斧子》。這個故事主要講了一位樵夫在砍柴的時候，不慎把他的斧子掉進了河裡，河伯因為他的誠實，把金斧子和鐵斧子都贈送給他的故事。
讀完這個故事我感受到了樵夫的誠實，因為河伯拿上來了很貴重的金斧子和銀斧子，樵夫都不要，只要他自己那不值錢的鐵斧子。河伯慶幸自己幫助了他，幫助了一個誠實善良的人。
我還看出了隔壁的鄰居是個貪婪、愛佔小便宜的人。因為河伯拿上來的金斧子和銀斧子，明明不是他的，他卻謊稱是自己的，所以最終什麼也沒有得到，連他自己的鐵斧子也沒有拿回來。這個故事告訴我們不要貪圖小便宜，不然最終受害的還是自己。同時我也想到了一句話：善有善報，惡有惡報。
讀完這個故事還讓我知道了做人做事一定要有分寸，不能因為喜歡，就把別人的東西據為己有，欺騙他人。我們不要向隔壁鄰居學習，要學習樵夫做一個誠實善良的人。
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇9
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
讀《從外星球來的孩子》有感 篇10
讀後感 ,696字自從我讀了楊紅櫻寫的《從外星球來的孩子》這本書，我就開始迷戀起楊紅櫻阿姨寫的書了。你知道我為什麼那麼喜歡這本書嗎？別急，我這就告訴你。
《從外星球來的孩子》這本書講的笑貓的孩子胖頭在寵物特技學校刻苦學習鋼琴的那些日子裡，無意中遇見了一個彷彿從外星球來的孩子寶寶。寶寶是一個患有自閉症的孩子，只有胖頭的笑才能吸引寶寶走出自己封閉的世界，像正常的孩子一樣生活。在胖頭幫助寶寶的同時，發現寶寶有極高的音樂、繪畫天賦，最後，寶寶和胖頭在大劇院進行了精彩的演出，寶寶也擺脫了自閉症的困擾。
胖頭在寵物學校小李老師的鋼琴班裡是最沒有藝術細胞的學生，可是它熱愛彈鋼琴，而且又有一個最大的優點专注。經過刻苦的學習，胖頭成為小李老師的得意門生。這讓我想起了我學舞蹈的經歷，我也是跟胖頭一樣先天條件不好，身體柔韌性差，開始學跳舞時基本功在班裡倒數第一。但是我熱愛跳舞，每次上舞蹈課我都認真地練習，現在我在舞蹈班裡的表現已經名列前茅了。所以不管是人還是貓，只要專注，持之以恆，就一定能成功。
胖頭樂於助人的品質也讓我感動。胖頭在幫助寶寶學會像正常人一樣生活的過程中，自己也收穫了快樂與自信，他和寶寶在大劇院裡同臺表演的鋼琴演奏獲得了觀眾雷鳴般的掌聲。我也像胖頭一樣，深深地體會到了“助人為快樂之本”這句話的含義。在學校裡，我總是耐心地給同學講解他們向我問得問題，仔細地打掃班級裡的衛生，用心得幫老師批改卷子；在家裡，我幫媽媽買菜、洗碗；在夏令營裡，我幫同屋的室友梳頭髮、疊被子。每時每刻，我都和胖頭一樣，被快樂和友誼包圍著。
贈人玫瑰，手留餘香；幫助別人，快樂自己。讓我們伸出援助之手，世界會更美好！