讀《淘氣包馬小跳》有感相關作文20篇

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇1

讀後感 ,669字

看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳—-寵物集中營》我非常有感觸。

馬小跳是個活潑可愛但成績並不好的小男生,他有幾個鐵哥們:小氣鬼胖唐飛;話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超;喜歡和汽車賽跑的張達。當然還不知有這些,馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……

這本書主要是講了這些故事:馬小跳他們學校組織看電影,可電影並不好看,馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了,在影院裡等著電影結束。可是在電影結束後已經是很晚了,馬小跳的班主任秦老師,要馬小跳和安琪兒一起回家,你要知道馬小跳最討厭安琪兒了,怎麼可能會同意和安琪兒一起回家呢!可是秦老師已經這樣安排了,於是在回家的路上馬小跳一直想方設計地要把安琪兒甩掉,但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一隻小狗蹲在路邊,身上還有一塊牌子,但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的主人,看著小狗可憐的樣子,馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經很晚了,安琪兒突然想到了一個地方,她對馬小跳說:“我知道小狗可以去哪裡了。”說完,安琪兒拉著馬小跳抱著小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐,在麥冬娜姐姐的幫助下,馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了,期間還收留了鬥牛犬“拉登”,小花貓“雪兒”等等小動物,麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。

馬小跳是一個非常熱愛生活的人,他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認為一個小孩子不快樂是非常可怕的,所以他們每天都會問馬小跳“今天你快樂嗎!”而不是“今天考試得了多少分”。

我希望我們的童年能像馬小跳一樣,開開心心地度過快樂的童年!

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇2

國小四年級作文 ,406字

你是否認為淘氣包馬小跳真的很淘氣?馬小跳的性格你瞭解嗎?我帶著這兩個問題翻開了這本溫暖人心的書——《淘氣包馬小跳》。

這本書的背景發生在地震的時候,馬小跳為了幫助同學疏散撤離而受了傷,傷恢復後又變得非常淘氣,他有時候會捉弄自己的兄弟。這本書非常有趣,書的作者是楊紅櫻。當你看完這本書時,一定會想到這句話,不看不知道,一看笑死掉。

我覺得每個人的生活中有苦也有甜,甜要和大家一起分享,苦要和大家一起承擔。

在我上三年級的時候,班上也有一個很淘氣的同學。他經常和同學們打打鬧鬧,你追我趕,還經常被老師叫去辦公室捱罵捱揍,有時候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過來了。可是,當你沒有帶筆的時候,他會分享給你;當你沒帶書時,他會幫你背黑鍋……

其實,我們每個人都會有很淘氣的時候,但我們也有著善良的一面,我們不能總是看他不好的一面,要兩個方面結合起來才是完整的我們。

讀淘氣包馬小跳有感500字 篇3

國小三年級作文 ,531字

做為大千世界新一代小學生的我們,有很多可供我們閱讀的書籍,有的同學喜歡《名偵探柯南》,有的同學喜歡《格林童話》,也有的同學喜歡《哈利。波特》,可是我最喜歡讀的卻是著名童書作家——楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。

這套書的主人公主要有淘氣包馬小跳;嘴像河馬一樣大,跑步比汽車還快的張達;十籮筐話有九籮筐是沒用的話的毛超;胖得像企鵝一樣的唐飛。這套書主要講了這四個形影不離的好朋友與同學們在學校和平時的生活中發生的許許多多有趣的故事,每一本都很精彩,讓我愛不釋手,其中讓我印象最深刻的就是《笨女孩安琪兒》這個故事。

《笨女孩安琪兒》這本書寫到,安琪兒是一個又醜又笨但卻很善良的女孩,同學們都不喜歡她,常常欺負她,每當這個時候,馬小跳總是挺身而出幫助安琪兒。可見馬小跳是一個多麼為人正直、善良勇敢、樂於助人的好孩子啊!

讀了這套書我明白了,“淘氣包”並不是一個貶義詞,每個人都有優點和缺點。馬小跳誠實正直,活潑可愛,樂觀勇敢,不服輸,勇於承認錯誤,我們也要學習他的良好品質。最後聞孩子味兒的萬年龜從千里之外來到馬小跳家,告訴我們:有童心的人永遠都不會老,把這句話送給同學們,我們也要像馬小跳那樣快快樂樂地生活哦!

讀淘氣包馬小跳有感400字 篇4

讀後感 ,428字

自從我讀了《淘氣包馬小跳》後,我的內心就產生了幾個小祕密,現在讓我悄悄的告訴你。

第一個祕密就是要做一個伸張正義,見義勇為的人。不論外界環境多麼險惡,都要挺身而出,說出事實。

第二個祕密就是要做一個誠實的人,絕對不要撒謊。因為謊言騙得了一時,騙不了一世,終有一天謊言會被戳穿,那時你會更加難堪。

第三個祕密就是要做一個尊老愛幼的人。每個人都要經歷幼年時期和老年時期。我們希望得到別人的尊重和愛護,那我們就要先尊重愛護別人,不然會得到別人的指責和批評,正所謂己所不欲,勿施於人。

第四個祕密就是要愛護家人,幫助家人。對於我們少年兒童,在家裡要多做一些力所能及的事,比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類的勞動,用自己的實際行動感恩父母。

第五個祕密就是要正確認識父母,父母不是我們的傭人,而是最愛我們的人。我們千萬不要做衣來伸手,飯來張口的小皇帝,一定要自己的事情自己做,做一個自強自立的好孩子。

其實這些也算不上什麼祕密,因為這是每一個人都應該明白的道理。

讀淘氣包馬小跳有感300字 篇5

讀後感 ,754字

有這樣一本書,它教會孩子們心地善良;有這樣一本書,它讓大人們懂得孩子們的種種奇思妙想;有這樣一本書,它以真實有趣的情節打動你的心靈,它就是《淘氣包馬小跳》。

剛開啟書,我就被那一個個充滿魅力的文字吸引了,馬小跳在“淘氣”的外衣下,洋溢的是誠實、正義、勇敢、不畏挑戰的品質,書中的許多故事都清晰地呈現出他純真的善良。在作者楊紅櫻的筆下,馬小跳這個人物活靈活現地“站”在我們面前,既生動又鮮活,就是因為他的這些特質,我才被深深地吸引。

當捧起這本書時,我腦海裡不禁浮現前不久發生的事:作為一名英語課代表,每次考試結束後我都承擔著收試卷和送試卷到老師辦公室的任務。這次收完試卷後,我發現聽力部分第四大題的第2小題,好多人寫的都是“B”,而我寫的是“C”,頓覺不妙,自己可能是聽錯了,趕緊趁沒人注意,修改了答案。我暗自高興,但也有一絲絲的擔心。第二天發試卷時我竟然是98分,怎麼不是滿分,我一看頓覺腸子都要悔青了,原來正確答案就是“C”!可是我能怪誰呢?是我咎由自取,自作聰明。聯想到書中的馬小跳,如果是他遇到這種情況,他一定不會揹著別人改答案的,因為他會誠實地面對。

從那以後,當看到同學遇到困難時,我就會情不自禁地想起熱情的馬小跳,伸出我的一雙手,無私地幫助他們;當遇到道德難題時,我會想起誠實的馬小跳,舉起真誠的小旗幟,用一顆赤誠的心做出正確的選擇;當遇到不敢做的事情時,我會想起勇敢的馬小跳,這時我就會燃起我的小宇宙,勇敢地去面對那些曾經讓我膽怯的事……我愛這本書,愛書中的主人公馬小跳,他讓我明白了許多做人處事的道理,更讓我體會到誠實、勇敢、善良的可貴。

讀《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》有感 篇6

讀後感 ,525字

如果說我所喜愛的書籍,是夜空當中的繁星,那這本書就一定是其中最亮的一顆、最美的一顆。

它,就是被中宣部評為全國宣傳系統“四個一批”人才的楊紅櫻阿姨所寫的—《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。

這本書主要寫了:馬小跳的奶奶家在野生動物保護區,熱愛動物的馬小跳,在這裡度過了一個難忘的暑假。他用“殺雞給猴看”的妙計,嚇跑了為非作歹的壞猴子;還幫胖猴子減肥;當他發現村民們在夜裡捕捉國家二級保護動物穿山甲,便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳,將關在那裡的娃娃魚等各種野生動物全部放生了;他還發現:在一座黑暗的小屋子裡,關著一頭黑熊,便機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”,這頭被抽取膽汁十一年的黑熊被成功地久了出來。

我最喜歡的一段是:馬小跳把一頭叫黑旋風的豬當馬騎、拉車,甚至讓黑旋風和看門的大白鵝學滑板、溜旱冰。結果,馬小跳的這一想法竟然成功了。黑旋風半小時就比馬小跳玩的還好了,大白鵝溜著,溜著,雖然沒有黑旋風滑的速度那麼快,但它卻會了另一種方式—花樣滑冰。馬小跳要是沒有這麼天馬行空的想象力,怎麼可能會想到這麼無厘頭的想法呢。我真佩服馬小跳啊!

楊紅櫻阿姨不只寫了《淘氣包馬小跳》還寫和它有關的《笑貓日記》,我建議大家看看,十分棒的哦!

讀《淘氣包馬小跳之我是紀律委員》有感 篇7

國小四年級作文 ,614字

長長的暑假,給我帶來了無限的樂趣。我遨遊在書的海洋裡,沿路盡情的欣賞著不同的風景。我最喜歡看《淘氣包馬小跳》,當我看完《我是紀律委員》時,我不禁捧腹大笑。太有意思了,調皮的馬小跳當上了紀律委員。

上課前,他大呼“坐好了,坐好了,馬上要上課了”。他把“插嘴”的馬超,“偷笑”的丁文濤,“還沒來得及說”的路曼曼的名字都寫在了黑板上,列入了“不遵守紀律的黑名單”。科學課上,馬小跳也站到了講臺上,管起紀律來。自習課上,同學們都在做作業,只有馬小跳沒做,“他耳聽八方,眼觀六路,在偵察有沒有人違反紀律”。果真被他給逮著了,“偷吃口香糖”的唐飛,“脫鞋”的張達,還真是打了一個又一個的“漂亮仗”。秦老師見馬小跳沒寫作業,就說:“馬小跳,你能不能不去管別人,把自己管好就行了?”馬小跳振振有詞地說:“我是紀律委員,我不管誰管?”真讓人啞口無言,哭笑不得。

可是細想一下,這個馬小跳也是愛崗敬業的啊,真有點雷鋒精神。雖然馬小跳的行為做得有些誇張,有滑稽的成分,但對於一個紀律委員而言,他真的做到盡職盡責。雷鋒說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在崗位上。”如果我們生活中的每一個人,不管事情大小、任務的輕重,都能一絲不苟的對待自己的工作和學習,那麼社會將會更加井然有序,我們的祖國也會因為我們的敬業而更加強大。

讀《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》有感 篇8

讀後感 ,508字

在這個寒假中,我讀了很多新書如:曹文軒先生寫的《根鳥》和《野風車》等。還復讀了我最喜歡的著名女作家——楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列。

我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的一本——《貪玩老爸》,這本書我百看不厭,越看越有味。

現在就讓我來告訴大家這本書的簡介吧:因為馬小跳的老爸是一個有童心,有非凡的想象力和創造力的人,所以馬小跳才這麼聰明,愛玩,會玩,能玩得花樣百出。他爸從他身上獲得靈感,設計出金牌玩具“跳娃娃”,成為享譽全球玩具設計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴,還是在馬小跳成長路上,為他排憂解難的知心朋友。

這本書我最的主角是馬小跳的爸爸。因為,他十分有趣,有智慧,有非凡想象力和創造力,還有最重要的是他有一顆童心。

我不僅喜歡馬小跳的爸爸的性格特點,還喜歡發生在他身上的事情。

有一次,馬小跳被班主任罰寫100次,馬天笑(馬小跳的爸爸)看見自己兒子太累了就幫馬小跳罰寫錯了100次的字,我看到這裡每次都是哭笑不得,也覺得不可能一個金牌玩具設計師能這樣。

這就是我最喜歡的書,這就是我最喜歡的系列,喜歡的話就讀吧!

讀《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋》有感 篇9

讀後感 ,497字

寒假期間,我讀了一本書《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋》,故事情節讓我不能記懷。

四個調皮蛋的主人公一個是嘴巴很大,像河馬一樣,叫張達的孩子,他吵架會輸,打架會贏,大家都叫他“河馬張達”;一個是毛超,長得像猿猴一樣機靈,說十籮筐的話九籮筐是廢話,大家叫他“猿猴毛超”;另一個是挺著肚子像企鵝一樣的唐飛,大家都叫他“企鵝唐飛”;還有一個叫馬小跳,因為很淘氣,叫“淘氣包馬小跳”他們都是形影不離的鐵哥們兒。

這些調皮蛋都會做讓秦老師生氣的事,不過他們遇到困難都會團結一心。有一次,他們還當上了“保護國家財產”的小英雄,老師也為他們開了慶賀會。

有一篇“豪華氣派的廁所”的故事,就講了在廁所裡四個調皮蛋遇到了一個身材魁梧男人,大家在緊急情況下給他救急,等他走了之後馬小跳他們發現一張軟盤,他們又想盡辦法給了這位魁梧男人。

馬小跳他們在生活中團結一心,見義勇為、助人為樂的精神,我為他們點贊!不過,在這裡我要對他們說一聲,學習上你們再努力一把,未來一定會更棒!

讀《淘氣包馬小跳系列·唐家小仙妹》有感 篇10

國小四年級作文 ,851字

人生的征途中有星辰和海洋也會有絆腳石,更會有經歷角色轉換,對於我們而言,會變成“哥哥”或“姐姐”。

當唐小仙誕生時,他們四個第一眼見到唐小仙他們就覺得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間,照亮了世界。頓時也使唐飛的世界充盈了純淨和美好。在給唐小仙取名的情節是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊含刻意蘊含內涵的。但小孩給小孩取名是又簡單又直接。看見唐小仙只能用一個詞來形容“美若天仙”,馬小跳是一個極富有想象力的兒童,“唐小仙”這個無限想象的名字也只有馬小跳取得出來。

“妹妹就是我的無價之寶,就是拿全世界的財產來換她,我也不換。”

責任感是一個男孩子的成長標誌,一個男孩子能不能成長為一個男子漢就看他有沒有責任感!唐飛的變化在每一個人的眼中都是不一樣的:在張達眼中,唐飛是一個真正的男子漢;在馬小跳眼中,唐飛有一種責任感;在藝術感覺的夏林果眼中,唐飛播下一種責任,收穫了一種擔當;播下了一種擔當,收穫了一種堅定。

但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來講,“有了妹妹唐家的財產將一分為二,也就是說唐飛你已不再是唯一的繼承人了!命運將被改變!”如果按照丁文濤來講述那是一個事實。丁文濤他是一個兒童,應該有著稚拙、單純、天真,這才是孩子的童年。但是丁文濤太成熟了,成熟的讓人懷疑他有沒有童年的色彩。

在唐飛媽媽住院的這幾天,唐飛就是一個爸爸。以前的他在床上一睡就醒不來,放個大炮都叫不醒。現在夜深人靜時都會去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽了這個“奇蹟”,唐飛的形象一下子大了許多。

每一天幫著小美去輸液,每一天照顧著唐小仙,每一次都時不時地在滴汗。落到了草坪上滋潤出了不一樣的世界,開放了不一樣的責任之花!唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中,唐飛樹立了一箇中國孩子的榜樣,他的付出後面有對唐小仙血濃於水的愛!