讀《流浪狗時報》有感相關作文20篇
讀《流浪狗時報》有感 篇1
國小五年級作文 ,369字最近，在偶然間，我讀到了一本書，它讓我受益匪淺，它就是風靡全球的《流浪狗時報》！它以有趣的情節，合理的邏輯而深深地吸引了我。
故事地主人公是小學生安迪以及她的哥哥布魯斯、朋友黛比、哥哥的朋友堤姆，他們給狗狗們辦了一份報紙—《汪汪時報》，可是好景不長，那些上了頭版頭條的狗都相繼被綁架了，還被人索取贖金，他們覺得很蹊蹺，百思不得其解，最後在鄰居艾麗絲奶奶的幫助下，找回了心愛的小狗。這個動物小說告訴了我們“只有努力行動才能實現目標”，“要學著自力更生，自己解決問題，要獨立成長”的道理。
除此之外，我在這本書裡，在生活中也得到了巨大的啟發，這就像書中的艾麗絲奶奶所說，“事情並不總是按照設想中的軌跡發展，可我們得努力讓它們走上正軌。也許只要我們夠努力，總有一天會實現”。
讓我們向他們學習，通過自己的勞動來換取自己想要的東西吧！
讀《流浪狗時報》後感 篇2
讀後感 ,781字在我的床頭櫃上，總是放著一本書。每天晚上，我都會翻開來，重溫一些精彩片段。通常我一翻開就深入其中，難以入眠。這本書就是美國作家路易斯？鄧肯的著作—《流浪狗時報》。
一開始，我剛看到這本書的題目，還以為這本書的主人公是流浪狗呢！後來，我才知道這本書的主人公並不是狗，而是人。
這本書主要講的是：布魯斯的妹妹安迪想要給流浪狗辦一份報紙，而布魯斯為了買下一條名為“紅虎”的愛爾蘭雪達犬，也加入了報紙的創辦。但由於人手不夠，又各自請來好朋友加入。就這樣布魯斯、安迪、黛比和堤姆，四個小夥伴利用各自的長處，創辦了《汪汪時報》。
但是，在通往夢想的途中，都可能碰到挫折。四個小夥伴也不例外。由於《汪汪時報》遭到投訴，時報被迫停刊，並且還被要求退錢。
在生活中，像四個小夥伴這樣有愛心，有創造力和行動力，並且努力、團結的人也不少，他們為了各自的夢想，不怕困難，勇往直前。而當困難來臨時，有些人最終放棄了夢想，一事無成。書中的四個小夥伴卻有著更強大的勇氣和信念，他們不怕失敗，敢於承擔後果，最終他們把賣報所得的錢退還給了所有訂過《汪汪時報》的人。
之後，四個小夥伴發現很多上過《汪汪時報》的狗都失蹤了，這些狗的主人被要求支付贖金，同時布魯斯的“紅虎”也失蹤了。四個小夥伴知道這是他們的錯引發的，他們沒有退縮，沒有逃避，而是敢於直面自己的錯誤，勇於承擔責任。於是他們向曾經是私家偵探的鄰居艾麗絲奶奶尋求幫助，並且順利地找到了所有失蹤的狗。
小夥伴們堅強不屈的精神和信念，正是我要學習的。作為一名少先隊員，在追逐夢想的道路上，必須要有他們那樣努力團結的精神，遇到困難，臨危不亂，獨立堅強，並用智慧去解決，只有這樣才有可能成功。
如今，這本書已經不在床頭櫃上了，而是放在書桌上。每當做作業時，看到這本書，我總能想起他們那些精神和信念，時時鼓勵著我，伴我前行。
讀《流浪狗之家》有感 篇3
國小四年級作文 ,936字在這個美好的暑假裡，我讀到一本書—《流浪狗之家》。這本書的作者是美國的路易斯邓肯，它講述了一個這樣的故事：安迪收養了流浪狗，但不知道該把它們安置在什麼地方，哥哥布魯斯幫妹妹安迪找到了一家沒人住的房子，於是流浪狗們就有了這個“家”，這個“家”共收養了九隻流浪狗。
在收養、照顧流浪狗的日子裡，安迪和布魯斯花盡了心思，他倆一個掙錢買狗糧，一個精心照顧小狗們。
讀者書中照顧狗狗們的情景，我不由得想到：在我們生活中，也有不少這樣的熱心腸的人。我家樓上就有一位施阿姨，她家養了兩隻可愛的小狗，一隻叫“皮卡丘”，另一隻叫“阿克拉”。還有一隻叫“史努比”，是別人要離開小區了，不方便照顧，想丟棄，施阿姨聽說了，不忍心看見它流浪，於是就主動接手，帶到自己家裡來照顧。每天早上七點左右，阿姨會帶著小狗們到小區去散步，還會拎一個袋子，裡面是什麼呢？打聽過後才知道，原來是給小狗們大小便後清潔用的紙，阿姨是個多麼細心的人啊！她不僅愛狗，還特別注重小區自然環境的保護，一直以來，小狗在草地上大便後就會立即撿起，裝入袋子裡，大家都很喜歡和她聊天，也很喜歡逗她的小狗玩。我時常到小區活動，除了早上，下午或晚上也能見到施阿姨和她的小狗們。
施阿姨的媽媽是位年過八旬的奶奶，行動不是很利索，但她照顧起小狗、小貓來，絕對比誰都細心。即使在嚴寒的冬天，奶奶也會下樓為小區裡的那些流浪貓送來熱乎乎的飯菜，有時是蝦，有時是牛肉，如果在老地方沒見著這些貓，奶奶時常會“喵喵喵”地不斷呼喚著，直到貓兒們“呼啦”竄出來，看見它們你擁我擠地狼吞虎嚥起來才放心離開。時間久了，這些流浪貓們聽到奶奶的聲音，就會立即飛過來，甚至會親暱地在奶奶身旁轉上幾圈。我也很喜歡這些小貓，經常去看它們進食，時間久了，小貓和我也似乎熟悉起來，見了我也不躲。漸漸地，這些小貓逐漸長大，也壯實了，越發覺得可愛了。三年了，小貓變成了大貓，一隻都沒少，好像就是奶奶的家養貓一般。
《流浪狗之家》中的那些小狗是幸福的，施阿姨家養的那三隻小狗是幸福的，奶奶餵養的那些小貓也是幸福的。這些可愛的小生命因為有身邊充滿愛心的人而幸福，布魯斯、安迪、施阿姨、奶奶就是愛心滿滿的可敬可愛的人，有了他們的細心照料，小動物們過得非常快樂。
《流浪狗時報》讀後感 篇4
國小五年級作文 ,455字《流浪狗時報》讀後感在每個人的心中，狗都佔著不同的地位。有些人認為狗是凶猛的，有些認為狗是可愛的。我認為狗是善良忠誠的。
《流浪狗時報》是美國著名作家路易斯·鄧肯寫的。她的作品被美國圖書協會給予“愛德華終身就獎”。
《流浪狗時報》使我對狗又有了新的認識。這本書講述了跟流浪狗有關的故事：十一歲的安迪一直有一個夢想，給流浪狗們辦一份報紙。幾經周折，報紙像模像樣地發行了。可惜好景不長，上了頭版頭條的狗狗相繼失蹤。安迪和夥伴們覺得蹊蹺，開始調查事情的真相。在艾麗絲奶奶的幫助下，他們最終找到了真凶。
最後的結局真讓我沒想到，那個凶手竟然是康納，康納表面上很好，很討人喜歡，沒想到，他的心很壞，比他哥哥傑瑞還壞，傑瑞有一條狗，他經常虐待狗。
看了這本書，我覺得這些狗太可憐了。在我們身邊就有不少人像安迪那樣善良，會關愛狗，能體會到狗的感受。但也有許多人像傑瑞、唐納那樣對狗十分殘暴。我們可不能像傑瑞、唐納那樣對待狗，狗也是一個小生命。我們要把它們當成自己的朋友一樣對待它們。
流浪狗時報讀後感 篇5
讀後感 ,662字如果有人問我，什麼動物對主人最忠誠？我會毫不猶豫地回答說是狗。狗在人們生活中，因地位作用各有不同，所以才有了類似寵物狗，看家狗的區分！
暑假期間，我捧著美國作家路易斯寫的《流浪狗時報》一書，有點兒放不下了，安迪聰明、感情細膩，她有一個夢想，就是為流浪狗們辦份報紙。“柵欄那麼高，那麼密一個狗寶也看不到”，我忍不住為看不到狗寶寶的狗爸爸難過。布魯斯一開始並不贊同辦報紙，可是為了紅虎的命運，一改初衷終於同意和安迪一起辦報紙，就這樣故事展開了。
原本以為是一件美好的事情，但是辦報紙的過程既曲折又令人膽戰心驚，隨著上了報紙頭條的狗狗們相繼失蹤，在愛麗絲奶奶的幫助下，兄妹倆費盡周折，終於找出了隱藏在身邊的元凶，
這本書讀到一半，兄妹倆辦報紙的事業遭到了傑瑞和康納他們無情的阻攔和打擊，我還以為為流浪狗辦報紙的事會中途夭折，可是安迪她們最後做到了，不畏艱險，並用行動來告訴我們“堅持就是勝利！是啊！光有夢想，如果不能做到堅持不懈，就可能淪為一種空想。
回頭來想想生活中的自己，並不缺乏目標或者說是夢想吧，我是班級宣傳委員，時常有練一手好字的念頭在逼迫自己，但是主僅僅只是一個衝動而已，根本沒有成為日常學習生活中的習慣，想起來了練練，有點空的時候練練……說白了就是沒有做到堅持不懈，所以我離寫一手好字的夢想不是越來越近，而是慚行慚遠，好多同學的字都超過了我。
通過閱讀《流浪狗時報》，我終於明白了我們一旦確定了這個夢想，就必須無畏艱辛，只有堅持到底，夢想才能成真！
讀《流動的花朵》有感 篇6
讀後感 ,419字當我帶著一顆感動的心讀完了《流動的花朵》時，心情久久不能平靜。時時刻刻都被主人公的精神感動著，鼓舞著。
故事的主人公是一個品學兼優的小男孩，他的名字叫做王弟。他和父母從鄉下來到美麗的江南城市，他們貧窮的生活並沒有讓王弟放棄學業。相反，他是一個要強好勝，熱愛學習，多才多藝的好學生。
當他參加唱歌比賽沒有像預想的那樣拿到第一名時，也曾因為他不是本地生的身份，而自卑和沮喪。也曾因為分班、分校的現實而迷茫和感傷。但王弟有一種堅忍不拔的精神，他面對生活中的困難從不退縮，最後憑藉自己的努力，還當上了班裡的班長。
相比王弟，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，家裡的玩具、圖書、學習用品多的數不清，我卻沒有好好珍惜。想想王弟每天只能吃一個白水煮蛋，還那麼勤奮的學習，我真慚愧啊！
今後我要學習王弟積極向上的奮發精神，努力學習，遇到困難不退縮，學會堅強，面對困難，戰勝困難。我還要養成勤儉節約的好習慣，懂得珍惜，努力增長本領，長大了創造更加幸福的生活。
一隻流浪狗的報恩 篇7
國一作文 ,645字人間自有真情在，不僅僅人可以做到，動物也懂得知恩圖報。——題記
繁華的大街上人山人海，我穿越在這些人的中間，突然有一隻狗吸引了我的目光，它看起來應該是一隻流浪狗，不然怎麼會被別人踢開。它蜷縮在一家店的角落，冷得瑟瑟發抖，一直在有氣無力地叫著，肚子還時不時地發出咕咕叫的聲音，我忍不下心便買了一個麵包火腿腸，拿著走了過去，狗狗好像知道我是要給它的一樣，一下子就撲了過來，汪汪汪叫著，好像在說我餓了。我打開面包，放在地上，它狼吞虎嚥地就吃了起來，好像還沒吃夠，我就有給它買了一點，很快，一頓大餐就這樣被它吃光了，我不忍心把它扔在這裡，便帶回了家，我給它做了一個小窩，讓它舒服地睡在裡面。
那天，我帶著它一起去外面散步，在路上走得好好的，什麼事都沒有發生，突然一個人從我的後面跑過去，把我拿在手上的錢包搶走了，我還沒反應過來，狗狗就立馬追了過去，緊跟著我也追了過去，眼前的一幕讓我很心疼，每次狗狗一撲上去壞人都會重重地把它踢開，但它還是一直不放，終於咬到它的腳了，壞人疼得扔下錢包就逃走了，我急忙跑過去，看著受傷的狗狗，我的心裡很心疼。狗狗把錢包叼起來放在我的面前，舔了舔我的手，又汪汪汪叫了起來，好像在說：“主人我搶回你的錢包了。”看著它，我彷彿明白了動物是怎樣報恩的。
一隻狗，就因為我收留了它，它就會以人的方式來報答，如果是人看見我的包被搶了，還不一定會和他鬥爭。動物也會報恩，只是方式不同，它們不會說話，只能以自己能想到的看到的來表達。
讀《平凡的時間》有感 篇8
讀後感 ,1136字“胸前飄著紅領巾的明明以及脖頸裡響著銅鈴的小狗，正向他飛奔而來……”合上《平凡的世界》這本書，心中不知道該是替少平和少安感到高興，還是替他們而感到悲傷。也許只有這複雜交錯的情感，才交織成平凡的世界。
事業
孫老漢咯咯地笑著，抱著他那親愛的孫子和外孫，少安和少平，蘭香，這麼一大家子聚在一個新窯洞裡，談笑風生。我想，這就是孫家翻身的一天吧！少安建了一個燒磚場，生意興隆，燒少平仍然是一個煤礦工人，不愁吃穿。最令人驕傲的就是蘭香考上了重點大學。可誰曾想到，這樣的家庭，以前是那樣的不堪。
他們家以前幾乎是貧困潦倒，可通過這幾個兒女的努力才成就了今天令人矚目的物件。幾乎人人都明白，寒門弟子憑本事搖身一變成達官貴人，這過程有多麼的艱辛，這僅僅是一個人的翻身，而一個家庭能這樣富貴堂皇，窯洞也是全村最好的，這三個孩子背後的汗水也許可集結成一片汪洋大海，
是啊，他們家的一切都是那樣的平凡，甚至有些卑微，才致使少安面對自己心儀的富家女潤葉的表白，不敢同意。儘管這不是他孫少安所願，生活所迫，也不得不拒絕；而在學校只能吃得起乙菜的少平，深知家庭狀況的蘭香，都頂著同樣壓力與責任，拽著荊棘，毫不顧忌的向上爬，
結果是美好的，他們成功了。
令人欣喜，拍案叫絕。平凡的世界，日復一日的生活，也將會被他們的不平凡成功的點綴的多彩起來。
中秋佳節，孫家窯洞裡該多麼熱鬧啊，他們一家人一起吃月餅，一起賞月，圓圓的月亮和月餅也代表了他們事業的巔峰。圓滿！
愛情
生活總是不如意的，職場得意，情場失意。潤葉少安隔空相望，曉霞少安卻只能陰陽兩隔。
但他們彼此都深愛著對方，就像鴛鴦香爐，看似是獨立的，可一旦燃燒起來，卻都是成雙對的，只可惜那外在因素，那把火卻遲遲燒不起來。
這些，也可能是他們一生當中的遺憾，每當閒暇時，撿起幾篇零散的回憶碎片，順著時光的滕蔓，回憶著，相思著那“露水姻緣”。
林清玄不也寫過嗎“每當黃昏月娘要出來的時候，加添阮心內的悲哀。”這是多麼的憂傷，卻又無計消除。
少平，少安，他們一生中，有過成功，有過失敗，更留下遺憾。如若少安能夠正視內心，勇敢接受潤葉的告白，他和賀秀蓮之間的“親情”，也就不會出現在少安的愛情世界裡。
如此看來，在這個平凡的世界中，遺憾與幸福常擦肩而過，卻又常見。所以就要像《願你，歸來仍是少年》“南國”的情緣一樣，珍惜所有相遇，也就把握機會。這樣，才能在平凡的世界中不留遺憾。
中秋節的夜晚，檯燈下伏案的女孩所理解的《平凡的世界》隨筆墨印到紙張上，只可希望中秋可祝願所有人惜緣，把握機會，贏得青春的徽章！
讀《流浪漢和時光老人》有感 篇9
國小五年級作文 ,376字四年級時，我在報上讀到一篇文章—《流浪漢和時光老人》。主要講了一位流浪漢因為讀到了顏真卿寫的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的詩句，十分後悔小時候虛度了光陰，於是時光老人就把他變回了小孩。可流浪漢依然一事無成。兩年來這篇文章時常浮現在我的腦海裡，它像一個警鐘，提醒我要珍惜時間。
古往今來，有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能夠做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間很短暫，但是積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑藉這種不浪費一分一秒的精神，一生寫下了近萬詩詞。革命導師列寧、毛澤東、周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。抓緊做一些有意義的事，才不會像流浪漢一樣，追悔莫及。
人的一生中青少年的時期最為寶貴。這段時間生命力最充沛，我們要認真珍惜這短暫的美好時光。惜時如金，“莫等閒，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時間，不要虛度年華。
忠誠的流浪狗讀後感 篇10
讀後感 ,568字我曾經讀了一本很令人感動的書，名叫《忠誠的流浪狗》，讀完後，我忍不住想讚美忠誠的朋友：金子。
金子是一隻流浪狗，一場車禍讓馬小跳和他的小夥伴與金子相遇：他們用自己的努力與付出換取了醫藥費，讓金子做了手術。他們非常有愛心、善良並且願意幫助金子、陪伴金子，而金子也把幾個小夥伴的付出看在眼裡，它開始報恩：不管風水雨打，天天在孩子們的學校門口靜靜地等候孩子們放學。
狗狗是人類忠誠的朋友，雖然它聽不懂我們說話，但它能從我們的眼神中知道喜、怒、哀、樂、恨。看到你開心，它也跟著開心，看到你難過，它也難過，它的忠誠常常使我感動。
狗忠誠於人類，人又應該怎麼以誠對待身旁的人和事呢？我想，每天戴紅領巾是忠誠於少先隊的稱號；每天按時完成作業則是忠誠於小學生的身份；完成老師分配的任務，則是忠誠於自己的職責。
記得以前老師給我分配了一個任務，讓我查書包櫃，剛開始我讓同學們按照衛生委員的要求自己把書包放好，可依然有同學把書包亂扔亂放，這種局面讓我不停的想到放棄：亂就亂吧，反正也是書包亂，與我何干？當我想放棄時，會想起金子的故事，連金子都可以忠誠於主人，人為什麼不能忠心於工作呢？想到這裡，我會自己動手幫助同學們收拾好書包再開始上課。我堅持做好這項工作，也獲得了老師的讚揚。
如果我們胸懷一個“誠”字，用心對待每一個人，每一件事，世界也將回饋我們美好。