讀《格林童話》有感相關作文20篇
讀《格林童話》有感 篇1
國小三年級作文 ,628字《格林童話》是我最喜歡的童話書之一，也是我印象最為深刻的童話書。在故事中，我看見了許許多多從未所見過的人物，讀到了我從未有過的思緒和想象的故事情節。
走進灰姑娘的家，我看到了她的繼母和幾個盛氣凌人的姐姐，每天讓灰姑娘幹又累又重的活，還把她美麗的衣裳奪去，把溫暖的屋子霸為己有。讓灰姑娘只能睡在髒兮兮的炕旁，通過皇子開舞會選皇妃的故事情節，我感到驚喜萬分，心裡想著：灰姑娘總於可以跳出火坑了讀到繼母和幾個蛇心腸的女兒結局時，我不禁冷笑：“誰讓你們這樣歹毒，受到這樣的處罰是罪有應得。”從中我懂得了：要善待別人，幫助別人，不要打著什麼鬼主意，不要做一些對他人有害的事。
潛入了萵苣姑娘的生長壞境，我目睹了她的成長和生活的一切，是那麼的艱辛、讓人感動。她一出生，就被巫婆抱走了。她被關在了一個小塔上，沒有任何房門，只有在塔的頂端有著一扇窗，萵苣姑娘把辮子養得長長的，讓巫婆拉著這辮子往上爬。讀到‘王子經過這塔下時’我的心裡想著：萵苣姑娘可以從這小塔上逃走做王子的新娘了！可是出乎了我的意料，萵苣姑娘被剪去了長辮，王子因為尋找萵苣姑娘被荊棘刺瞎了雙眼，我不由嘆了一口氣：“他們的結局還會圓滿嗎？”當我讀到了‘王子靠著野果充飢，來到了一片開滿野花的山坡’我的心提到了嗓子口，他們要相逢了！果然，在鳥兒的聲聲鳴叫中，他們幸福的依偎在一起，我為他們的結局愉快地哼了幾哼“看他們多幸福吶！”我還讀了……
《格林童話》有很多令人著迷的地方，需要我們跟著優美的文字沉在其中……
讀《格林童話》有感 篇2
讀後感 ,581字今天，我早上去我的房間，突然看見了一本書，我向前走一步，看見了，一本格林童話，這時我又變翻起了這本書。
我告訴你一個祕密，只要你翻開了這本書，就會像這時大郎看見小紅帽走進了故事王國裡面一樣，深深地吸引著我，那種吸引就像吸鐵石一樣吸引著我。
接下來我給你講個故事，這個故事叫小紅帽，有一天，小紅帽t地媽媽叫小紅帽去奶奶家，給她送點甜點，小紅帽說好，小紅帽，走在路上可開心，可快樂了，走著走著就到了奶奶家，這時大狼看見小紅帽快到了奶奶家，就想要不然我把小紅帽和奶奶給吃了吧！我可好幾天沒有吃東西了，我好餓，這時大狼看見小紅帽看了一下後面，就立馬進去了，把睡在床上的奶奶給吃了，這時，小紅帽敲起了門，小紅帽說奶奶你在家嗎？奶奶說我在家，小紅帽聽見奶奶的聲音不對勁，就立馬把門開啟，看見奶奶在那裡，小紅帽，這才放心呢！但是，小紅帽聽見奶奶的聲音不對勁，而且耳朵長長地，就說奶奶你的聲音怎麼那麼粗，而且耳朵長長的，這時大狼立馬站起來把小紅帽吞進了肚子裡，一個打獵的人看見小紅帽奶奶家的門開著，打獵的人就立馬走了進去，發現了大狼，獵人把剪刀拿了起來，把大狼的肚子剪開了，把小紅帽和奶奶救了出來，然後獵人把十分重的石頭扔進了大狼的肚子裡，這時大狼醒來了，走了幾步，大狼覺得心臟很疼，然後石頭就把大狼的心臟，給擠碎了。
我讀了這篇故事，受到了一個啟發，就是，惡有惡報，善有善報。
讀《格林童話》有感 篇3
讀後感 ,777字讀《格林童話》—牧鵝姑娘有感
讀完《格林童話》以後，我懂得了許多道理。也瞭解到了人性中的善與惡，裡面的故事不但應有盡有，而且特別感人。我特別喜歡其中的一個故事是《牧鵝姑娘》。
故事中講了從前有一個國王，國王很早就去世了，留下了王后和公主。公主長大以後要嫁到一個遙遠的國家，王后為公主準備了嫁妝，並派了一個宮女同行，以便照顧公主，另外還給了他們兩匹駿馬，公主騎的那一匹叫法拉達，可以和人說話。王后還給公主做了一個護身符，當公主一走出國土，宮女就原形畢露了一天。公主口渴了，讓宮女給她從河邊舀些水來喝，宮女沒好氣的說：“我現在不是你的僕人了，你要是口渴了，就自己下去喝水。”在公主喝水時，不小心把護身符掉到了河裡。宮女一看，公主的護身符沒了，就更加蠻橫起來，不但叫公主把法拉達讓給她，還逼迫公主換了衣服，併發誓不把這件事告訴任何人。
經過漫長的旅途，他們終於到達了目的地，王子把宮女當成公主抱下了馬，並讓真公主和柯德金去牧鵝了。假公主怕法拉達說出真相，就讓王子把法拉達殺了，真公主得到這個訊息後很傷心。
第二天，公主和柯德金就到牧鵝去了，在牧鵝時，公主把頭髮散下來梳理時，她的金色頭髮被柯德金看到了，柯德金便走了過去，想拔幾根回去，但是公主卻說：“風姑娘啊，快把柯德金的帽子吹走，直到把我頭髮梳理完為止。”公主剛說完就來了一陣大風，把柯德金帽子吹跑了。
當柯德金把帽子追回來的時候，公主早已把頭髮梳理好了，這一幕恰巧被國王看到了，國王回家以後把看到的這一幕講給王子，王子聽完以後就把宮女處死了。處死了宮女後，王子便把公主叫到皇宮，讓公主穿上漂亮的禮服，舉行了隆重的婚禮。
讀了這個故事，使我懂得了我們要做個善良誠實的人，要安分守己，不要總是想著傷害別人而謀取幸福，如果這樣最後都不會得到好下場。
讀《經典童話》有感 篇4
讀後感 ,437字在我很小的時候，媽媽就給我講《經典童話》的故事，記得每次我都是聽著媽媽講的故事進入夢鄉的。
上學後，我開始自己閱讀《經典童話》裡的故事了，這裡面的故事真的是太有意思了！每一個故事都讓我百看不厭：從《皇帝的新裝》到《白雪公主》；從《皇帝的六絃琴》到貝格的《林中的睡美人》等，都是人類文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個五彩繽紛、美妙神奇的童話世界裡，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、買火車的小姑娘交朋友，和她們手牽手度過童年的美好時光。
閱讀成了我重要的精神需求，沒有閱讀的日子對我來說簡直是難以想象。
閱讀，使我感受到了語言的魅力，讓我更家接近書本，在知識的海洋裡乘風破浪，讓我變得喜歡觀察周圍的事物，喜歡思考，以此來豐富我內心的世界。童話書中，很多故事富有哲理，這些故事教會了我如何辨別美與醜、善與惡、真與假。
閱讀，就像一盞明亮的燈，讓我的心中充滿著陽光，讓我茁壯成長，變得更加強大！
為了獲得精神上豐富的營養，我要多讀書，相信閱讀會帶給我最美好的東西，最肥沃的土壤！
讀《中國童話》有感 篇5
讀後感 ,795字讀完《中國童話》，我覺得裡面的每一篇文章都寫得非常好，作者運用了無數的比喻、擬人、誇張手法，還添加了許多神奇的語句，把每個人物、事物都寫得生動形象、栩栩如生，十分引人入勝。
故事裡，有的人物美麗善良；有的人物陰險狡詐；有的人物雖然外表很美，但在美麗的外表下，卻蘊藏著一顆醜陋的心；還有的人物初心是善良的，卻太容易被迷惑，最後以悲慘的結局收場，一篇篇看似簡單的童話，卻讓我看到了世間人心的善良、醜惡和虛偽，明白了許許多多十分有用的大道理。在這麼多篇童話裡，讓我印象最深的就數《牛郎織女》了。
《牛郎織女》講的是一個名叫牛郎的孩子，從小喪失父母，帶著黑額牛被狠心的哥哥趕出家門，獨自生活。牛郎長大後，經黑額牛的指示，和織女結婚成家，生兒育女，過上了自給自足的生活。王母娘娘連續兩次派人勸阻都沒有用，於是就強行把織女捉了回來。牛郎披上了黑額牛生前留下的牛皮就追，眼看就要追上了，王母娘娘髮簪一揮，變出了銀河，阻攔了牛郎。後來，他們的痴情感動了司鳥之神，每年七月初七，喜鵲們就會搭起一座鵲橋，讓他們在鵲橋上相會。這個故事讓我明白了一個道理：做任何事都要克服困難，堅持不懈地努力奮鬥，才會獲得最終的勝利。
讀到這裡，我想起學騎自行車的情形：去年暑假，我準備學自行車，誰知出師不利，還沒開始騎，就摔了個狗啃泥。後來，在練習的過程中，雖然好幾次險些掉進池塘，但進展還算順利。但是，就在快要學會的時候，居然連人帶車重重地撞到了樹上，我就不想學了，想放棄，心理上總有障礙揮之不去。後來，在爸爸的鼓勵下，我不斷給自己打氣，覺得如果現在放棄，那之前的努力都白費了，很可惜，希望就在眼前，只需要我再堅持一下，就能成功。於是，我又騎上了自行車，努力地克服心理上的障礙，掌握了方向和速度上的技巧，最終學會了騎自行車。
《中國童話》裡的人物經歷了那麼多困難，最終都克服了，我們生活和學習中的小困難，又有什麼理由不克服呢？
讀《中國童話》有感 篇6
讀後感 ,495字在這個漫長而又炎熱的夏天，我讀完了一本非常有趣的書—-《中國童話》，這本書講了許多風趣幽默的小故事，有《牛郎織女》、《親親的蛇郎》、《獵人海力布》等，我最喜歡的故事叫做《歡喜河娃》。
《歡喜河娃》的主人公是一個性格開朗、天生愛笑的男孩，這個故事主要講述了有一位皇帝到林中去打獵，結果卻被困森林，投宿在森林中的一戶人家。剛巧戶主家新生了一個男娃娃，神仙說這個男娃以後會當國王。皇帝想殺了這個男娃，卻又不敢殺，讓人把男娃裝進鐵盒子裡，扔進了河裡。一對夫婦救了男娃，取名叫河娃。十七年過去了，皇帝再一次碰到了河娃，並認出了他，三番兩次想除去河娃，可河娃每次都很幸運的躲過劫難，這是為什麼呢？因為他誠實、善良、樸素、快樂的性格得到了村民和神仙的幫助，一次次的挽救了他的生命。最後，他如願拿到了太陽的三根金髮，還和公主一起過上了快樂幸福的生活，成了這個世界上第一個用微笑和誠意治理國家的皇帝。
這個故事告訴我們，笑容會融化這世上所有堅硬的東西，包括人的心，笑容會讓我們得到應該屬於我們的東西。
同學們，這本書是我最喜歡的黃蓓佳老師寫的，她還有許多有趣的作品，有興趣的話，讓我們一起閱讀吧！
《格林童話》讀後感 篇7
讀後感 ,374字《格林童話》是由丹麥的雅克布-格蘭和弟弟威廉一起創作的，這對兄弟還被稱為“格林兄弟”呢！
童話故事裡有許多的人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主等，每個不同的人物，都有不同的愛好，有惡有醜、有善有美。其中我最喜歡的是灰姑娘，在姐姐們和繼母的惡毒對待中，她仍然不反抗，保持一顆善良的心，漂亮的灰姑娘參加了午夜晚會，和王子跳舞，穿上了水晶鞋，成為了王妃，惡毒的姐姐們被奪去了雙眼，這就叫做“善有善報，惡有惡報”！
拇指姑娘是一位身材非常非常小的一個女該，她在花苞裡睡覺，不小心被一隻青蛙搶走了，她傷心不已，後來小魚兒幫她逃了出來。遇到了金龜子，還有田鼠…。最後年輕的國王與她相遇了，他們相愛了，過上看幸福生活。這就是表示真誠的對待生活，每個人都會得到幸福的！
《格林童話》裡面的故事很動人，每個人物都栩栩如生，讓我沉浸在裡面，讓我明白了很多道理，我愛這本書！
《格林童話》讀後感 篇8
國小五年級作文 ,729字當我合上這本書時，它帶給我的樂趣還在我的腦海中盪漾，我是笑地這麼燦爛，這麼甜。這本書就是《格林童話》。
《格林童話》這本書講的大多都是公主與王子之間的事情。公主在什麼時候和王子相遇的，這本書中都講述得清清楚楚。這樣，讀者就能輕而易舉地瞭解到事情的因果，裡面的內容豐富而有趣，可以讓我們體會這本書的幽默風格。
《格林童話》這本書好看的重點就是帶給人們的樂趣非常多，讓讀者們每一秒都投入在書香之中。還有一個重點就是每一篇童話故事裡都隱藏著一個深奧的道理，需要我們自己去感受和體會。比如《灰姑娘》這一篇童話中講的一個深奧的道理：幸福是靠自己爭取的，做人不能以強欺弱，不然你會有報應的。深奧的真理必有可用之處，這使我懂得了做人的根本：懂得文明分理垃圾；懂得做人要講誠信；孝敬父母，尊敬長輩；做人就要講究實實在在，清清白白。這就是我讀後的感受和啟示。
有一次，在買書皮的時候，意外之中回家才發現自己拿了六張書皮，可只付了四元錢。我原來決定放在家中以後再用，頓時腦海中想起童話中一個個深奧的道理，我最終才鼓起勇氣把兩個書皮還給了店長。做了這件事後，我有了勇氣與信心，《格林童話》這本書真是本好書！
童話中的公主王子都是經歷了各種風風雨雨，才得到了永生的幸福。內容寫得十分具體，有許多地方都運用了各種修辭手法，把句子變得更加生動形象了。《格林童話》這本書就像母親一樣撫養我成長，為我打好學步基礎，一步一步地領導我知識，為明天的我做好閱讀書目，體會書香快樂。因為我常常想：只要我有一顆心靈就能容得下一個五項遼闊的大世界，這就是屬於我們孩子的大世界。這個世界，就是美好的童話世界。
孩子們的世界少不了書的陪伴。當我再次翻開這本書時，讓我成為了好奇心強、愛看書、愛笑的女孩子了。
格林童話讀後感 篇9
讀後感 ,519字《格林童話》的作者是格林兄弟，格林兄弟把裡面的故事寫得栩栩如生。裡面有神話故事，也有一個個動人的傳說。我最喜歡的故事是小紅帽。
小紅帽的媽媽給小紅帽帶了些食物，讓小紅帽去看外祖母。小紅帽出門走了一段時間便碰到了大灰狼。大灰狼騙小紅帽說小路旁邊有美麗的鮮花。小紅帽聽了很高興，朝著小路跑去。但是小紅帽到了小路旁邊說：“這裡的鮮花一點都不好看，太難看了。”說完，小紅帽便跑了。大灰狼很生氣，但是大灰狼得知小紅帽要去外婆家，便去外婆家把她吃了。小紅帽到了外婆家看到了外婆很不對勁，可剛想走的時候，大灰狼站了起來，把小紅帽也給吃了。
大灰狼吃完以後，覺得很閒，便睡著了。有一個獵人走了過來，聽到了呼嚕聲，心想：這老太太打呼嚕聲怎麼會這麼大？於是獵人開啟門走了進來，看到了大灰狼。獵人很生氣，便把大灰狼的肚子劃開，把小紅帽和她的外祖母救了出來。獵人把石頭放進了大灰狼的肚子裡。
大灰狼醒來以後感到很口渴就就到井邊去喝水，因為石頭在大灰狼的肚子裡很沉，所以一下子掉進了井裡淹死了。
大灰狼死了，小紅帽、獵人和小紅帽的外婆都很高興。小紅帽的外婆很感謝獵人，便留下了獵人在家吃飯。
這個故事告訴我們：惡人有惡報，做人千萬不要做一個惡人，要做一個善良的人。
《格林童話》讀後感 篇10
讀後感 ,617字格林童話裡的故事非常多，每個故事也都很有趣，讓我最感興趣的文章就是《一隻眼、兩隻眼和三隻眼》的故事。
一隻眼和三隻眼還有她們的媽媽都很討厭兩隻眼，因為兩隻眼和人類沒什麼區別，所以媽媽就不給兩隻眼吃飯，只給吃一隻眼和三隻眼吃過的剩飯，也不給兩隻眼穿新衣服只給穿一隻眼和三隻眼的舊衣服。早上讓她空著肚子去放羊。兩隻眼實在忍受不了這種生活了於是大聲的哭了起來，突然一個小仙女出現在她眼前，小仙女問：“兩隻眼你怎麼哭得這麼傷心？”於是兩隻眼把自己的在家裡的生活狀況告訴了小仙女。小仙女說：“我教你一個咒語，只要你說出這個咒語你想吃什麼就有什麼。”說完小仙女把咒語教給了兩隻眼，說完小仙女就不見了。
可是這個咒語很快就被她的姐姐和妹妹發現了，這下兩隻眼不能再用咒語變出好東西了。過了幾年以後英俊的王子來到兩隻眼的家，正好一隻眼和三隻眼正在爭一顆橘子樹，於是王子問：“這棵橘子樹是誰種的？”一隻眼很想跟王子結婚於是說：“是我種的。”三隻眼卻說：“不是她種的，是我種的。”王子看看一隻眼和三隻眼，突然王子看見一旁站著的兩隻眼，於是問兩隻眼橘子樹是不是她種的。這時候兩隻眼把事情的前因後果告訴了王子，於是王子帶著兩隻眼回了城堡。
這個故事的意思是不要嘲笑別人更不要嘲笑自己，說不定自己還很聰明呢，我們要懂得互相幫助，才會快樂。
《格林童話》讀後感 篇11
讀後感 ,427字今天，我發現了這本《格林童話》，決定再次好好感受感受。
《格林童話》是由許多從老百姓口中流傳下來的民間故事合成的。其中有著名的《青蛙王子》、《灰姑娘》、《狼和七隻小山羊》……這些故事都給人很多啟示。
這些故事裡，我最喜歡的要數《白新娘和黑新娘》了。這個小故事講了有個可憐的養女幫助上帝假扮的窮人指路，上帝為了感謝她，便將她變得美麗無比，結果卻遭到黑巫婆和黑丫頭的妒忌。因為她的美麗，國王便要迎娶她。在路上，白新娘卻被黑巫婆和黑丫頭陷害了，白新娘變成了黑新娘。最後白新娘變成了一隻白天鵝，在廚房小幫工的幫助下，國王救下了白新娘，處治了黑巫婆和黑丫頭，終於娶到了美麗的白新娘。
之前我說過，每個小故事都能帶給人很多啟示。這個小故事讓我們知道：美麗是會讓人遭陷害的，你對別人怎樣，別人就會對你怎麼樣。最後一點，幸福總是要歷經許多坎坷的，那樣才會獲得真正的幸福。
這便是我再次讀《格林童話》的感受，我發現，任何書籍都值得再讀一次。
讀《安徒生童話》有感 篇12
讀後感 ,567字讀書，能讓我們的眼界開闊；讀書，能讓我們學到的處理問題的方法；讀書，能讓我們的生活更加豐富；讓我們更愛讀書吧，因為書中有妙處。
最近，我讀了一本書《安徒生童話》，裡面有許多讓人感動的故事人物：可憐的賣火柴的小女孩、美麗的醜小鴨、風趣而愚蠢的皇帝，都給人們留下了深刻的印象。
特別是《醜小鴨》，裡面描述一隻歷經磨難，終於實現自己美麗夢想的醜小鴨：醜小鴨他一生下來，因為長得太醜，所以人們和動物都不喜歡他，寒冷的冬天，他在森林裡受盡了折磨。後來他靠著自己的努力練習，終於飛了起來，變成了一隻美麗的白天鵝。醜小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結果。他告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，如果你們真的用心去做了，就一定會成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚裡，一個光頭赤腳的穿著舊圍裙的小女孩，又凍又餓，縮在一個牆角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最後她抽出一根火柴來取暖的時候，在她面前出現了許多空虛的幻境，但最後卻凍死街頭。想想我們的生活多麼幸福，家人、老師、同學、朋友對我們的關愛，我們茁壯成長，我們應該常懷一顆感恩的心，感激身邊的人。
《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。
不願飛翔的醜小鴨——讀《安徒生童話》有感 篇13
讀後感 ,704字童話，是人生最早的啟蒙教育，單純的就像一面沒有瑕疵的鏡子。但這面小小的鏡，卻直白而又有力地折射著人性的光芒，或明亮，一直對映到人心裡去。
醜小鴨，沒有人不喜愛那隻不停追逐美好的小鴨子。多少人渴望能蛻變成美麗而高雅的白天鵝！一展修長而潔白的雙翼，貼著宛如藍寶石般的湖水翱翔，舞動，嬉戲。但多少人能體會醜小鴨在為白天鵝時遭受的苦難！它將自己的身軀埋入一片冰雪，在一片寒冷和黑暗中獨自忍受煎熬！在那萬劫不復的深淵，深不見底的深淵中，他怎麼可能沒曾想過放棄？但它，卻對光明、美好有著執著，甚至是固執的追求！
童話中只是了了提上一筆，醜小鴨僅僅是一覺醒來，但這一筆之中隱藏的卻是我們人性所確實的—執著和堅持！
這個世界從來不缺少醜小鴨，每一個人都有成為白天鵝的天分。每個人都向往美好、渴望成功，但有多少人會為了自己的夢想即使付出生命也在所不惜？我們都是醜小鴨，不是因為我們被生活淘汰、奚落，而是因為我們都有著一個執著和堅持的靈魂！
但物極必反，在我們從未注意到的角落，還有一群特殊的醜小鴨。他們或自卑，或自暴自棄，但他們都有一個共同的特點—不願飛翔！多麼可怕，沒有夢想的醜小鴨！他們抽菸、酗酒，不求上進，有著一顆難以理解的心靈。他們似乎沒有前途，沒有未來，沒有希望。但我要說：當黑暗與冰寒來臨時，為什麼要放棄，為什麼要自暴自棄？為什麼不迎風而上，為什麼不直面恐懼？自暴自棄，是懦夫，是悲劇！
朋友，我們同樣處在冰冷與嚴寒之中—人生的巨大囚籠，但請不要放棄，不要絕望！苦難是機遇，是化繭成蝶的機遇！挺過去，熬過來，你就是那隻美麗的白天鵝！
不做不願飛翔的白天鵝，渴望飛翔，才能夠飛翔！
讀《安徒生童話》有感 篇14
讀後感 ,382字“從前，有一位公主，她的名字叫做白雪公主……”小時候，白雪公主的故事總會在我耳邊出現，陪伴著我入睡，夢裡有白雪公主、小矮人。伴隨著我成長的步伐愈來愈快，這個故事也漸漸遠離了我的生活。
今天，當我再次拿起這本書的時候，尋找著那個美麗善良的白雪公主和憨厚淳樸的小矮人，不曾想，看到的、卻不是當初印象裡的樣子。從白雪公主的種種行為裡，看到的是當時社會的黑暗與暴力。
“惡毒的王后”“有毒的蘋果”難道王后真的特別醜陋嗎？不，不是的。王后的容貌也一定是非常美麗的，只不過她不想有比她更受歡迎的人罷了，所以才用盡一切辦法想讓白雪公主死。這種行為是可恥可恨的。
與其說賣火柴的小女孩是死在貧困潦倒下，不如說是死在黑暗的社會下更為合適。富人總是高高在上，窮人的命卻一文不值。
小女孩是有夢想的，卻不得不被活生生的被諷刺……
《安徒生童話》是童話，但是卻隱藏著人生的真理，值得一讀！
讀《普希金童話》有感 篇15
讀後感 ,738字在老師的推薦下，我讀了《普希金童話》當我開啟第一頁時，我突然覺得這本書很特別，原來，普希金寫的這本書太與眾不同了，你瞧！別的書都和我們寫作文一樣，而普希金的這本書，竟然是詩歌的形式，這就是令我驚訝的。
這本書中，我最感興趣的是《漁夫和金魚的故事》，下面就由我來給你介紹一下吧！
普希金在這個故事中塑造了一位善良的老漁夫，一條知恩圖報的金魚，以及一個貪得無厭都老太婆。金魚一次又一次地回報著老漁夫，幫他逃過了生命之危，也一次又一次地滿足了老太婆的心願，把她從一個住茅屋的老太婆，變成了一個至高無上的女王。可是，她的心願一直沒有盡頭，還越來越蠻橫和殘酷無情。我本能的是非感馬上判斷出老太婆的貪婪和可惡，於是馬上將老太婆現在的一切生活，還原到住茅屋的情節。我還會感到這樣的乘法十分公道而且痛快淋漓。看來，老太婆的下場咎由自取。看完這些，我不禁又想起了自己的一次經歷。
一次，我報名參加寧波市裡的鋼琴比賽，就在我去老師家回琴時，老師嚴厲地批評了我，說：“金可湛，一點也沒有進步，反而退步了，如果再這樣下去的話，恐怕要退出比賽了！”就在我心急如焚的時候，突然看到了床頭的玩具熊，想：如果玩具熊能當成《寶葫蘆的祕密》中的那個寶葫蘆，來幫我完成比賽就好了。可是王葆最終還是靠著自己的實力，獲得冠軍的。我不能把任何東西當成獲得成功的捷徑，想要獲得鋼琴比賽的好成績，還是要靠我自身的努力與勤奮。
終於想通了，我天天練琴練上二三個小時，絕不放過每一個小節的彈奏，終於在下一次回琴時，我聽到了老師的讚美：“金可湛，你的進步真大，一個星期的時間，就好像變了一個人似的，真是彈得太美了！”果然在幾個星期以後的比賽中，我獲得了市二等獎的好成績。
從這時開始，我就知道了，只有自己辛勤勞動，肯定會有回報的！
讀《北極村童話》有感 篇16
讀後感 ,1566字這個暑假，我閱讀了許多好看的書，前蘇聯作家高爾基的《童年》，英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》，美國作家塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》，還有中國作家遲子建的《北極村童話》。其中，我最喜歡的就是遲子建的《北極村童話》了，這不是因為作家的國籍問題，而是因為我覺得讓這本書讓我的心裡產生了一些想法。
《北極村童話》共收集了遲子建的三篇小說：《北極村童話》、《鵝毛大雪》、《花瓣飯》。故事裡有許多個性鮮明的人物，比如淘氣多嘴的主人公燈兒，調皮搗蛋的弟弟黑印度，乖巧懂事的姐姐，擅長講鬼神故事的猴姥，寧願自己痛苦也要保守祕密的姥爺，勤勞樸實樂於幫助大家的姥姥……但是讓我印象最深的是老蘇聯奶奶。
無論是在燈兒的眼裡還是在我的心裡，老蘇聯奶奶是多麼的與眾不同：她是一個高高的、瘦瘦的，穿著黑色長裙、扎著古銅色頭巾的老奶奶。她有一雙藍色的眼睛，她那兒有吃不完的蠶豆和燈兒夢裡才有的項圈，她會唱歌、跳舞、剪窗花、做麵人。老奶奶還教燈兒識字，每次教五個，用卡片做遊戲考試，每一次見面都會歡心地抱著她，使勁地親吻她……每當我看到燈兒在蘇聯老奶奶屋裡的情節時，我的心情就會像燈兒一樣開心，愉快，她們之間結下了旁人無法理解的友誼。可是，我不能理解的是為什麼大家都對蘇聯老奶奶避而遠之呢？就連她自己的丈夫和兒子也離她而去呢？我覺得她是一個很有學問的人為什麼會住在這個偏遠的村子呢？我帶著這些疑問去問媽媽，老師媽媽告訴我那是一個特殊的年代，她是一個有著藍眼睛的蘇聯人，在中國人的眼裡她就是一個“特務”，所以大家都不敢接近她，以免惹上麻煩。
哦，原來如此！我似懂非懂地點點頭。怪不得，燈兒能和她做朋友。因為燈兒來到北極村的姥姥家，沒有同齡的孩子跟她玩，只有一隻狗與她為伴，她的心中孤獨寂寞。而老蘇聯奶奶更是孤獨寂寞，沒有親人的陪伴，沒有鄰居的來往，所以當她們兩個人相遇的時候，各自的心裡都得到了滿足，燈兒有的吃有的玩還可以學識字，老奶奶從小女孩的身上得到了久違的快樂。於是，她們之間有了祖母和孫女一樣的感情，以至於老奶奶的死去使迎燈也不想再呆下去了，她說將要離去也無情的熄滅了老人最後活下去的期待。老奶奶一直到孤獨地離世也沒能閉上眼，像是在等著誰，迎燈？遠方的兒子？還是江對岸的遠方，那片綠色的草地？沒人能知道。
我在讀這個故事的時候，總會隱隱約約的有一些悲傷和同情，也會時不時地想起我的阿太。阿太已經八十多歲了，阿太跟爺爺奶奶住一起，而我們家卻住在孫家塢，距離有點遠，來來往往不是很方便，所以也不能天天見到阿太。可是，只要我們我爺爺奶奶家，阿太就好很高興，對我和弟弟問長問短，把好吃的東西給我們吃，過年還給我們發紅包。所以，只要有一段時間不見阿太，我們都會互相想念。就在前一段時間，我們終於在閒林的源峰嘉苑分到了回遷房，有了自己的大房子，阿太也跟隨我們一起入住新居。阿太開心地笑道：“在我有生之年還能再搬進新房，真是太幸福了！”我們也很開心，終於能好好地照顧阿太，給她帶去更多快樂了。可惜好景不長，沒過多久，家裡傳來一個噩耗：阿太去世了，當時我的眼淚就忍不住奪眶而出了。第二天晚上，正好張老師周老師來我們家家訪，當得知自己的期末考試成績沒有達到自己要求的時候，我的心裡更加難過了，如果阿太在的話，她肯定會安慰我說：亦帆，這次沒有考好就算了，還有下次呢？可是，我卻再也聽不到阿太的聲音了。
後來，我在《北極村童話》裡我感受到了：人的一生，有喜有喪，如果你刻意逃避現實，只會接受所謂的“好處”，這樣就會象溫室裡的花朵一樣，雖然美麗，但弱不經風，只有積極勇敢去面對，才會像雪中臘梅那樣，在狂風暴雪中傲然開放，成為一個無所畏懼，頂天立地的人。
柳林中的友誼——讀《柳林風聲》有感 篇17
讀後感 ,567字“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當中去。而我認為，《柳林風聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快；孤獨時看，能使人感到充實。
作者肯尼思格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來；當蟾蜍宅被霸佔，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧；如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時，別的同學會立刻放下手下的事情，幫他塗油，幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存於世界。
在回來看看書中，四隻動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機靈，獾沉穩，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風陣陣般溫暖，又如炎夏微風般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！
讀《森林謎案》有感 篇18
讀後感 ,777字讀了楊紅櫻的《森林謎案》，我掩卷沉思，原來破案時要保持頭腦清醒，冷靜思考和不要慌張。
這本書主要講了：神犬探長在走私案中，被毒販一槍打瘸了一條腿，才不得不光榮退役。所以神犬探長邀請青蛙博士當它的助手，並且幫助他破重重的案子……
在森林裡發生了一大堆稀奇古怪的事情，像：溫柔殺手、吸血魔鬼、幼虎之死……之中，令我印象最深的是幼虎之死。一個還沒超過半歲的小老虎居然被她媽媽咬死了，原來母老虎帶著三隻小幼虎出來覓食，找到後卻把肉給最強壯的幼虎吃，瘦小卻沒得吃，而且還被自己的媽媽咬死！我看了之後大吃一驚，居然有這些事情發生，真是意想不到！這本書記敘的雖然只是神犬探長和青蛙博士在查案中的一件極為普通的事件，但是它們卻向我們揭示了一個大道理：做任何事情都要冷靜思考，不要緊張，更不要慌張。
的確是這樣，假如你總是想著這道題目很難，就算花費很多心思，都無可能做出來的，因為你心裡想的一切都打垮了自己的信心，只要自己拿出一張紙和一支筆，慢慢地推理，細心去做，像神犬探長一樣保持冷靜、鎮靜。如果你心裡慌亂，自己又沒信心，自己又沒信心，那你怎麼想也想不出來。上二年級時，我記得陳冬好老師曾經和我們說的一句話：“遇到困難或難題不慌張，冷靜對待，就會有好的結果。”說得真是有道理。
其實，我在日常生活中也是常見的，比如老師當天晚上出了一道難題，我應不是著急，而是心裡細細地想，我每次忍不住會想：放棄吧！但我還是沒放棄過，就因為這樣，我當時覺得好不可思議，居然做出來了。現在每當有數學競賽是我思考問題腦筋轉的很快，幾乎是全班第一。雖然這不是很偉大的成功，但這表示只要自己平時多動動腦筋，養成一種愛思考問題的習慣，一定會慢慢做想成功！
無論怎麼樣，我們要學習《森林謎案》這本書中的主人翁神犬探長那種沉著、冷靜處事的精神，只要我們從小慢慢養成這個好習慣，成功離我們就會越來越近啦！
讀《叢林虎嘯》有感 篇19
讀後感 ,1622字在蒼茫的草原上，老虎媽媽成功地為虎崽花花捕捉到了今天的食物。她正開心著，只聽“砰—”一聲槍響，災難發生了，虎媽媽被違獵者給打中了……到了第二天，媽媽還沒有回家，花花知道媽媽一定是出事了，它既害怕又傷心還飢餓。
從花花出生後，爸爸就如同其他雄虎一樣，離開了家。現在，媽媽也離開了。哦，可憐的花花，它還那麼小，我不禁為它感到擔心。
“趕緊睡覺，明天就要報到了。”媽媽的催促聲把我從草原上喚了回來。於是，熄燈，假裝睡覺。可內心卻異常興奮，明天開始有整整一週不用被媽媽管著了，沒有嘮叨，沒有命令，簡直是太棒了。
小虎離家入伍
這一天，我來到了小警察夏令營的營地。不知道是不是因為讀《叢林虎嘯》而和老虎成為朋友了，我被安排到了三連“猛虎突擊隊”。哇，太酷了。我是一隻猛虎，猛虎就是我！
在那驕陽似火的營地裡，我們訓練隊形、喊口號；在食堂，我們自己打飯、盛湯；在浴室，一個個臭烘烘的赤膊佬自己沐浴、洗衣；在寢室，我們一起遊戲、看書。可到了該睡覺時，不知是誰第一個開始哭鼻子了，“我要媽媽給我講故事”，接著是“我要媽媽陪我一會兒……”兩個一年級的小弟弟給寢室增添了背景音樂。
“要知道，我們是猛虎啊！”我開啟《叢林虎嘯》，開始講花花的故事。
媽媽死後，花花勇敢地走出了虎洞到處尋找食物，從捕捉行動遲緩的癩蛤蟆填飽肚子開始，到捕捉身手敏捷的老鼠……
一次，花花遇到了一隻狡猾的兔子，它腳步輕輕的，塌著身子，拖著尾巴走過去。兔子立刻發現了它，拔腿就跑。跑代表著知道力量的強弱，花花深知這一自然法則。它固執地去追捕，卻成了敗將。不過，它並沒有灰心，努力練習捕獵本領，進步飛速，在弱肉強食的草原上生存了下來。
故事講到這兒，寢室裡的一雙雙眼睛瞪得如銅鈴一般，哭泣聲戛然而止了。我們都認為自己比花花幸運得多，有深愛著我們的爸爸和媽媽，長輩和老師……。小朋友一定是在一次次的挑戰中成長起來的，如同花花的生存。夜靜悄悄的，我們約定，離開媽媽的日子裡，不會哭鼻子。在接下來的幾天中，我們做到了。
猛虎功成下山
第三天，我時常感到肚子陣陣作痛，眼看著有個小朋友因為中暑被接回了家，我也打起了退堂鼓。晚上，我拎起了電話準備讓媽媽來接我回家。這時，寢室裡的小不點兒說：“哥哥，你不是說要向花花學習嗎？”是啊，從躲避強大的動物，到識別獵人投設的誘餌，逃離隱蔽的陷阱，他的自我保護意識和能力不斷增強。花花從中學會了獨立。這時，教官給我遞上了一杯溫開水，讓我努力克服淋巴結髮炎帶來的那點疼痛。於是，想做逃兵的電話變成了報告平安的電話。
那以後，花花成了我們寢室的魔法口訣。只要一說“向花花學習”，好像任何的難題都能迎刃而解。烈日下的長時間訓練我們不怕；在警犬基地餵養凶猛的警犬，我們不怕；在消防大隊模擬救火時要從高空的杆子上快速下滑，我們不怕……經過一週嚴格的訓練，這一天終於來到了，猛虎們可以大顯身手了。我們雄赳赳氣昂昂地進行了結業展示，列隊、正步走、出操……我們儘自己最大的努力認真展示著，個個覺得自己威武無比。教官給出的評價是，我們成了真正的猛虎，已經能克服一些基本的困難，達到了訓練的目標，可以下山了。
真正的猛士敢於正視自己的缺點，真正的猛士敢於接受善意的批評，真正的猛士勇於挑戰一切的難題！這是勇於挑戰自我的訓練營，我們連的43名小警察擯棄了小懶蟲的壞習慣，洗衣、疊被，生活自理；這是不斷修煉自我的訓練營，43名小警察秉承警隊的優良作風，我們文明、守紀，不怕苦和累；這是不斷凝聚力量的訓練營，43名小警察團結友愛，互幫互助。經過集訓，三連的43名小警察變成了43只勇猛的小老虎，就像教官說的：猛虎入營喜參集訓，今日下山大展鴻圖。猛虎突擊隊的隊員們將不斷進步，用自己的雙手建設我們偉大的祖國！猛虎，猛虎，虎虎生威！
為勇敢、自立的花花喝彩！為堅強、獨立的猛虎們喝彩！為刻苦、努力的自己喝彩！在離開媽媽的日子裡，我們學到了很多。和媽媽在一起的日子裡，我們會加倍珍惜！
讀《柳林風聲》有感 篇20
讀後感 ,373字最近，我看了一本書，名叫《柳林風聲》。是由英國作家肯尼斯格雷厄姆所作。
鼴鼠放棄春季大掃除，走出洞穴，探索外面的世界。憨厚的鼴鼠與機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成為了好朋友。他們遊山玩水、盡享大自然的恩賜。財大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開汽車，車禍不斷，受到朋友們的責難和管束。有一次，他偷了汽車，被捕入獄，在女的幫助下，逃出監獄，從此改邪歸正。
這個故事讓我懂得了朋友之間珍貴的友誼。儘管蟾蜍犯了錯，但他的朋友依然在逃出監獄後幫助了他。正如我和我的朋友，我們倆互相幫助，取長補短，即使生氣，不一會兒也就和好如初。
故事也體現出動物們的智慧，面對困難，他們毫不退縮，勇往直前，奪回了被野林動物侵佔的莊園，蟾蜍將功補過，重新得到朋友之間的那種信任。
肯尼斯？格雷厄姆的這部不朽之作，這麼多年過去了，還是這麼、這麼的好。