讀《最後一分鐘》有感相關作文20篇

讀《最後一分鐘》有感 篇1

讀後感 ,605字

讓我們把目光轉向1898年,清政府在槍炮的威脅下被迫將香港割讓給了英國。從此,近一百年的漫長歲月中,香港人民成了“英國人”,在此期間,只准講英語,連中國書都成了禁書。

1997年的那一天,香港在眾人的矚目下回到了中國。看,米字旗緩緩地落下,被王室捧在手上,一臉惋惜之情。看!五星紅旗在那萬眾沸騰中的一剎那寧靜時冉冉升起。

香港,這顆東方明珠,這個富饒的半島,這塊屬於中國的土地,終於在百年之後回到了祖國母親的懷抱。此時,無論是香港人,還是國人,或是海外華僑,都在歡呼著,吶喊著!那黃河水般的黃面板,流露著的是歡樂,是喜悅,是激動,是興奮。

百年前的虎門銷煙,早已雲霧迷濛。但那銷煙,早已鑄入了我們的靈魂。那煙火直衝藍天的景象,我們永遠也不會忘記。自那以後,祖國的天空永遠存留著一片黑紗。仰望天空,永遠有那麼一層淡淡的灰,那刺鼻的氣味夾雜著那陣陣哭鬧聲時不時闖入我們的夢鄉。

香港人,在那百年間無法認識祖國。雖然與祖國隔著只有短短的一小步,但那一步,又是那麼遙遠。英國統治者,企圖通過杜絕與中國文化的接觸,讓香港人民忘記自己是華夏子孫。但是,住在香港的,不是黃髮藍眼高鼻樑的英國人,而是黃種人。他們的血管裡流淌著的,是炎黃血統!他們,永遠是中國人!在迴歸的那一刻,中國人的脊背挺直了!

中國在香港種植了第一朵紫荊,那含露綻放的魅力與迷人的香氣,象徵著香港的輝煌。相信在未來,香港一定會再創歷史,成為中國人的驕傲!

讀最後一匹狼有感 篇2

讀後感 ,567字

在三月份時,老師組織了全班同學參加了大連市“全民閱讀书香童年”共讀活動。在本次共讀活動中有許多好看的書,同學們這次共讀的是楊鵬叔叔創作的《最後一匹狼》。

拿到書後,同學們就津津有味地開始讀了。課間、午休時間,教室裡都是同學們讀書的身影。同學們去衛生間的腳步也變得匆匆,原因不用說你也知道,著急回教室讀書唄。

這本書由《最後一匹狼》、《虎崽人心》、《微型豬芭比》、《小象井》、《小斑馬拉飛奇》、《森林大帝》、《小鼴鼠的故事》、《我的沙漠,我的駱駝》、《兔子傳奇》和《沙漠裡的小狐狸》十個故事構成。通過讀故事我認識了情誼深厚的雪兒和狼哥哥、勇敢的小獅子雷歐、捨己為人的駱駝比利……其中,我最喜歡的是《小鼴鼠的故事》。

故事中的小鼴鼠考拉十分調皮,他特別愛搞惡作劇,小夥伴們都被考拉傷害過,都不喜歡他,都說考拉是個壞孩子。到了小鼴鼠考拉選工作的日子,大家都不想跟考拉一起工作,最後鼴鼠女王給考拉分配了育兒的工作。在這份工作中,考拉漸漸認識到了自己的錯誤,並且及時地改正過來,最後大家又喜歡他了。這個故事告訴我們:一個人不論他多麼頑劣,只要給他合適的機會,把他放在合適的位置上,他就可能認識到自己的錯誤與不足,及時加以改正,最終發揮自己的作用,正所謂“是金子總會發光的”。

這本書中的每個故事都非常精彩,我建議小朋友都能看一看。

最後一分鐘讀後感 篇3

讀後感 ,442字

牢記歷史,敲響警鐘

一讀起李小雨先生的《最後一分鐘》,我就感到有一股熱流在心中流動,深刻感受到了香港迴歸時,全中國人民的熱情和激動。

在1997年的六月三十日的夜晚,在五星紅旗冉冉升起的那最後一分鐘,是萬眾歡騰中一剎那的寂靜。香港迴歸倒計時的牌上,大大的“零”字終於閃過,中國人民積聚心中的愛國情感噴湧而出。我彷彿看見,這最後一分鐘,是旗幟的形狀,是紫荊花開的模樣。

香港終於迴歸了祖國的懷抱,這值得我們每一箇中國人歡呼。但歡呼過好後,我們是否該覺醒了呢,我們這個擁有富饒產物的國家在未來的某一天還會不會被割讓呢?

香港自古以來就是中國的領土,之所以會被掠奪都是由於中國曾經的軟弱和落後。如作者所說—“那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進了我們的靈魂”。我們應該銘記歷史,敲響警鐘,少年強則國強,如果不想讓土地被割讓,那名族就得興旺,國家就得富強。我們這些零零後更應該努力學習,發憤圖強,成為國家棟梁,讓科技入駐中國,讓世界認同中國,讓沉睡的東方巨龍永久甦醒!不讓歷史重演!

最後一分鐘讀後感 篇4

讀後感 ,706字

今天我讀了《最後一分鐘》,頓生自豪之情,也為那顆璀璨的東方明珠,一度落於他人之手而感到惋惜。

國弱被人欺。1898年,腐敗無能的清政府,被迫簽下了極不公平的《南京條約》,使香港被割讓給了英國。可惡的英國,“己所不欲,勿施於人”,難道把你們的孩子搶走,你還會快樂嗎?

正義終會到來的。1997年7月1日,香港正式迴歸祖國的懷抱。那一刻,香港沸騰了,北京沸騰了,全中國都沸騰了!我相信,全中國人民都關注這一歷史性的時刻,當看到英國的米字旗緩緩下降,中國五星紅旗冉冉升起之時,每一箇中國人都感到無比自豪。

自1978年中國實行改革開放以來,在黨的領導下,我們全國人民歷經40週年的艱苦奮鬥,努力拼博,終於取得有目共睹的成績。中國路、中國橋、中國高鐵、中國港口、中國科技成為了中國的名片。

“偉大的背後都是苦難”,國家強大了也會遭別國妒嫉。日前,華為公司首席財務、公司創始人任正非的女兒孟晚舟,被加拿大應美國當局要求,以“莫須有”的罪名逮捕,直到今天還沒有回來。就是因為我們的華為,在全球即將部署5G網路技術,取得了世界先發優勢,美國政府牽頭遏制,想改變華為公司的發展軌跡。當看到這條新聞後,我非常憤怒,是想阻止我們的科技發展嗎?告訴你們,不可能!你們沒有資格對中國指手畫腳。我們靠的是實力,不是這種陰招,我們14億人的心連在一起,是無法戰勝的團結、強大的力量。

讀《最後一分鐘》使我認識到中國少年肩負的使命,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,”我們要銘記歷史,“為中華之崛起而讀書”!

陪伴最後一分鐘 篇5

國小五年級作文 ,543字

風從我的臉頰掠過,輕柔,但卻蒼白而無力,始終無法吹散我心中的陰霾。

爸爸要到外地出差,這一走,可能十天,可能半月,可能是三年五載。當我聽到這個訊息時,眼淚,再也忍不住,像決堤的大水傾瀉而出,滴落在土地上。

我就這麼靜靜地坐在公園的長椅上,爸爸坐在我的身邊,明天,他就要啟程,輾轉到遠方,不知道他何時才能回來。我抬頭,雲很淡,淡得像我的心,沉寂,沒有酸甜苦辣,沒有五味雜陳,有的,只是濃濃的離別情。

爸爸的臉龐上,同樣,也毫無表情,我無法洞穿他深邃的眼眸,知曉他的內心世界,不過他也一定很悲傷,一定。

柳條輕輕地晃動著,它是想安撫我嗎?古人說柳同“留”。可這只是一廂情願罷了,真的能留得住嗎?不能!

我麻木地坐著,希望時間能停止,可真行嗎?我嘗試著安慰自己,爸爸只是出差,他肯定會回來的,但無濟於事,這種感覺,怎一個“悲”字了得!

一隻大手撫摸上我的頭,是爸爸的手,我能感覺到他的手在顫抖,眼眶裡有淚光閃動,而又似乎蘊涵著一切。我聽見爸爸輕聲說:“沒關係,我很快就會回來的!”

我的心被一股力量狠狠地揪了一把,顫動了,我點了點頭,看山,看水,似乎也又有了生機。

我們就那樣靜靜地等,等到夕陽沉落下去,等到夜幕降臨的時候,等到那最後一分鐘,從我指尖流過,流進時間的長河,等到離別的那一刻……

最後一分鐘 篇6

國小六年級作文 ,630字

“耶,我們隊贏了!”“哎,我們隊輸了!”在一聲聲歡呼聲和悲嘆聲中,我們面臨著一場決定性的籃球比賽。

比賽越打越激烈,雙方都打成了平手,哪隊先進球,哪隊就贏了,而此時已經來到了比賽的最後一分鐘。

對手出界了,輪到我們發球,我向朱一諾拋了個眼神,他馬上懂了我的意思。我走到他的遠處,他假裝傳給另一人,然後迅速轉身傳給我,我接了球。對手們像在沙漠中遇到綠洲一樣,瘋了似的奔向我,想拿到球投籃贏得比賽。眼看他們就要奪走球了,我做了個體前變向,接著馬上轉身,跑到死角,馬上投籃!朱一諾大喊道:“進!”眼看這球已經到了籃筐,我的心情越來越激動,正當我想跳起來大喊贏了的時候,這球就像跟我有仇似的,又彈了出來,我的心情一落谷底。隊友鼓勵道:“沒事,還有機會。”而此時,一堆人正在搶球,我吶喊道:我可以坐收漁翁之利。突然,球滾了出來,我咬緊牙,如同一隻飢餓的獵豹向獵物發起進攻一般。我張大嘴巴,甚至連鼻孔也一張一嘆。我雙臂擺動的速度如同裝了馬達一般,雙腳像踩著風火輪一般像籃球飛了過去。就在我要拿到球的一瞬間,突然冒出來一雙手,將球奪走。是劉洋,完了,球一旦落到對手劉洋手裡,“非死即傷”。“十秒。”裁判說,“九秒。”完了,只剩九秒了。只見劉洋來了個“非洲步”,接著三步上籃,朱一諾趕緊去蓋帽,可是機智的劉洋居然用勾手,“哐當”球進了。比賽結束。對手們不停地擊掌,我們則是滿臉憂傷,垂頭喪氣呀!

我跑到籃球場中間,仰天咆哮:“最後一分鐘,我們奮鬥了,我們努力了,雖敗猶榮啊!”

讀《最後的鹿王》有感 篇7

國小六年級作文 ,552字

一隻如此健壯的公鹿,擁有如此美麗的鹿角,不愧是鹿王,是美與力的完美結合。就是這樣一隻近乎神話世界中的精靈,卻被人類逼上了懸崖,最後跳崖自盡。讀完了《最後的鹿王》我不禁又惋惜又憤慨:同樣生活在地球上,人類為什麼就要對動物下狠手呢?

有些自傲的人認為,我們人類是高等動物,當然比不會說話的動物要強,應當有權力捕殺動物,其實不然,地球給了我們生命,同樣也給了動物,給了植物生命,因此,在這個地球上,所有的生物都是平等的。人類不能隨意捕殺野生動物。

動物是多麼重要啊,沒有它們,人類也不能生存:飛在天空中的鳥兒,遊在水裡的魚兒,奔跑在森林中的鹿兒,給這個世界增添了無限生機,愉悅我們的眼球。很多動物有比人類高超的本領,人類模仿動物,造出了飛機,潛水艇,迷彩服,幫了人類大忙;動物可以給人類領路,分辨食物是否有毒,幫人類解開許多未解之謎;可愛的哈巴狗,波斯貓,小金魚給我們的生活帶來了快樂。但是,動物這樣幫助人類,人類卻不領情,反而變本加厲地捕殺動物。20世紀中,有好幾種珍惜魚類滅絕,紅色瀕危動物飛快增多,動物面臨危險。

好在,人類意識到自己的錯誤,開始保護野生動物。因為,一旦一種動物消失,會讓整條食物鏈失去平衡,影響多種動物,嚴重影響生態環境,危及地球。

不管怎麼說,請保護動物,愛護環境,珍惜美麗的地球吧!

讀《最後的鹿王》有感 篇8

國小六年級作文 ,552字

一隻如此健壯的公鹿,擁有如此美麗的鹿角,不愧是鹿王,是美與力的完美結合。就是這樣一隻近乎神話世界中的精靈,卻被人類逼上了懸崖,最後跳崖自盡。讀完了《最後的鹿王》我不禁又惋惜又憤慨:同樣生活在地球上,人類為什麼就要對動物下狠手呢?

有些自傲的人認為,我們人類是高等動物,當然比不會說話的動物要強,應當有權力捕殺動物,其實不然,地球給了我們生命,同樣也給了動物,給了植物生命,因此,在這個地球上,所有的生物都是平等的。人類不能隨意捕殺野生動物。

動物是多麼重要啊,沒有它們,人類也不能生存:飛在天空中的鳥兒,遊在水裡的魚兒,奔跑在森林中的鹿兒,給這個世界增添了無限生機,愉悅我們的眼球。很多動物有比人類高超的本領,人類模仿動物,造出了飛機,潛水艇,迷彩服,幫了人類大忙;動物可以給人類領路,分辨食物是否有毒,幫人類解開許多未解之謎;可愛的哈巴狗,波斯貓,小金魚給我們的生活帶來了快樂。但是,動物這樣幫助人類,人類卻不領情,反而變本加厲地捕殺動物。20世紀中,有好幾種珍惜魚類滅絕,紅色瀕危動物飛快增多,動物面臨危險。

好在,人類意識到自己的錯誤,開始保護野生動物。因為,一旦一種動物消失,會讓整條食物鏈失去平衡,影響多種動物,嚴重影響生態環境,危及地球。

不管怎麼說,請保護動物,愛護環境,珍惜美麗的地球吧!

最後一分鐘的對話 篇9

國一作文 ,487字

當日歷經受不住時間的追逐而翻篇,當時間的海水慢慢把記憶的廢墟漸漸沖淡,當七年時間將舊細胞殘忍地更新掉,我卻不會忘記當初我與你的最後一次對話。

那是短暫而又漫長的一分鐘,周圍的事物朦朦朧朧,就連唯一的彩色也被茫然的白色覆蓋。地面上,有兩個面無表情的女孩,一位短髮女孩對另一位長髮女孩說:“我要去韓國,再見了。”短髮女孩絕對不知道,當她說出這句話時,就像是一條紅線緊緊地緊緊地把長髮女孩的脖子勒住,讓長髮女孩呼吸不了,她的意識模糊,她只能悲哀地用無助的雙手把那條紅繩扯斷了--就這樣硬生生地扯斷了那條牽連著她與她的紅繩。長髮女孩強忍著悲傷說:“再見了。”她不知道她說這句話時短髮女孩的心情,但她隱約地感覺到手中有兩邊都斷了的紅繩--短髮女孩也扯斷了。然後,沉默、沉默,無盡地沉默……

四周的景物漸漸地被離別的黑暗吞沒,有雨落下來,“滴答”、“滴答”……清晰的水聲記錄著時間的流逝,一分鐘到了,永遠的分別也到了,我看著你的齊耳短髮漸漸遠離,不知道殘缺的記憶是否也該結束了?

當柔和的月光撒在地面上,淅淅瀝瀝的雨水下著,與月光相映襯,時間好象過去了很久,記憶裡卻好象只過去了一分鐘。

最後一分鐘的堅守 篇10

國二作文 ,1217字

人生就像馬拉松,獲勝的關鍵不在於瞬間的爆發,而在於途中的堅持。最後一分鐘的堅守,讓我懂得什麼叫做堅持。

—題記

橘黃色的暖光透過窗櫺撒在窗前,柔柔的微風輕輕地吹,吹開了我心中的花朵。我端詳地坐在窗前,那縷陽光映照在我寫的最後一個字跡上,如此耀眼,如此美麗。我知道,我做到了那最後一分鐘的堅守。

今天7月21日,是我寫作訓練的最後一天了。當我寫完這最後一篇的最後一個字時,我內心是無比的激動。徐姐的威名顯赫,大概許多人都知道吧。佈置的暑假作業那叫一個慘,15篇作文,20篇閱讀,一聽起來就非常的恐怖……

曾經那個帶著一身古韻胖胖的徐老師,悄悄地闖進我們的世界時,我發現她是那麼的親切,溫柔;現在,眼神的犀利,目光的凶狠,但其中又帶著對我們的殷切希望。曾經那個溫柔又可愛的徐老師,至今卻已經變成了一個“變態”且又心狠手辣的老師……

第一天時,我真的為作文的事情發愁,想了老半天,才想到了寫作的素材。靜靜地坐在窗前,放眼望去,那些活潑可愛的孩子在田野裡蹦蹦跳跳,嬉戲奔跑。而我呢,在房間裡為那討厭的作文發揮奇想,卻怎麼也想不出來。

我氣餒了,像一個洩氣的皮球,心中已沒有了力量與希望,想要放棄。但耳邊又回想起媽媽與老師語重心長的話語:“這點苦你都堅持不了,那以後呢,是不是因為什麼都不會就不做了?”“你作為班長,應該給同學們帶好頭,做個好榜樣……”是的,我不能讓老師失望了,現在的努力都是為了將來,也可以鍛鍊你的毅力與恆心,加油吧。

第二天,當我靜靜地在思考時,同學打電話來約我一起出去玩,我心動了,想著出去玩一下也沒什麼的對吧,回來再寫也可以……但我心中的另一個天使又冒了出來,在我耳邊輕輕呢喃:“你忘了老師的話語了嗎?你難道要辜負老師們對你的希望嗎?這可不是我認識的你……”就這樣,我最後還是留在了家裡靜靜地寫著作文。

一天兩天,三天四天,就這樣,一直的堅持,默默的堅守,無私的努力,克服了一個又一個的障礙,突破了一個又一個層次,恆心與毅力,也已經有了。現在的我,是一個不會輕易放棄的人,因為這次寫作訓練中讓我懂得了什麼叫做堅持,什麼叫做努力。我做到了,這最後一分鐘的堅守。

“靡不有初,鮮克有終”,最後一分鐘裡,也許無法改變事件的大局或收到實質性的效果,但仍有一份信念、一種風度需要我們堅守。最後一分鐘往往是一切行動的收尾,亦是結局的前奏,人們會因為無力改變結局而鬆懈、倦怠;然而,內心深處的信念和準則不會隨成敗而改變,也不應隨時間的消逝而泯滅。毅力與恆心,它們是崇高人格的一部分,鑲嵌在一個人的靈魂中,無論是身處絕境之時,還是利益誘惑之前,都不會被丟棄。

最後一分鐘的堅守,我做到了。當世界一片黑暗時,我朦朧地看見遠處有一道光灑下來,抓住這道光時,我才發現世界原來如此美好。

輕輕地合上這本作文字,風兒依舊肆意地飄蕩,柔柔的暖光再次透過窗前,橘黃色的光灑向那本作文字。嘴角又浮起了一絲微笑,最後一分鐘的堅守,我做到了……