讀《時間之墟》有感相關作文20篇

讀《時間之墟》有感 篇1

讀後感 ,678字

人們總認為永恆是美好的，它代表著一種不滅的希望。但直到我讀了《時間廢墟》這部小說後，才對“永恆”這個抽象的詞語有了新認識。

在這本書中，主人公韓方與他的室友經歷了一場不可思議的時間大輪迴。在經過20個小時後，一切又會重返昨日。在無盡的輪迴中，人們的心靈經歷了無數次洗禮，世界混亂了，一切罪惡都湧現出來，燒殺搶奪，死去的人再次復活，去進行復仇。如果永恆意味著如此，我寧可保持短暫的美好。

從古到今，人們無時無刻不渴望著永恆。古代人研製長生不老藥，想長生不死；如今，人們有迷信著死後成仙。這些盼望著永恆的想法，在我看來是十分可笑的。即使實現了，會不會也出現像小說中產生第三次世界大戰呢？各國互相轟炸，有用不盡的彈藥，人民每天生活在一種不死不活的陰暗狀態……後果真是令人不堪設想。

作者寶樹通過小說虛構的情書，把一個看似實現了人們永恆願望的世界展現在了我們面前，讓我們不禁對這虛假的永恆產生了一種厭惡呢？在故事的最後幾個情景中，主人公韓方也是想盡辦法逃離這個世界，但卻又無計可施，甚至連死都無法實現。讀到這兒，我對於永恆這個代名詞不禁產生一種恐懼的想法，在這個科技越來越發達的世界中，世界會不會也變成像小說中的那樣呢？

最終，我把小說給看完了，結局是美好的，世界回到了原來的平靜之中。原來，任何事物都有兩面性，相比虛假的永恆，短暫的美好更令我向往。我們不如在短暫的人生中，做一些有意義的事，任何事物都只是在登上歷史舞臺的那一瞬間才絢麗無比吧！

也許，在這個社會中，短暫的精彩瞬間，也可以變成永久美好的回憶。

讀《時間簡史》有感 篇2

讀後感 ,418字

“時間和空間到底有什麼關係？黑洞是什麼東西？宇宙的起源在什麼時候……？”以前，我總是有這些疑惑，而這些疑惑我一直無法解開。直到今天，我讀了《時間簡史》之後，我有一種在沙漠之中口渴難忍突然遇到水的那種喜悅，我的疑團瞬間就被解開了。

《時間簡史》是一本科普著作，全書共分為十二章，講述了宇宙空間和時間的開始與結束，解釋了宇宙膨脹等物理現象，科學地分析了黑洞。讓我們讀後受益無窮，這本書並不是生硬地講述科學，而是以活潑的語言儘量做到通俗易懂。

從這本著作中，我深深地瞭解到了科學並不遙遠，就在我們的身邊。但是，你要勇於提出自己的疑問，要有自己獨特的見解，還敢於說：“不是這樣的！”有些事情看似正確，實際上他是錯誤的，但沒有人發現它，它有人去發現它時，沒有人敢說，而真正敢說出：“它是錯的”的人，可能只有一個。我們應該崇尚科學，相信科學，勇於發現科學，讓我們敢於發現錯誤，說出錯誤。

讓我們記住霍金這個偉大的人物，讓住這本科學鉅著《時間簡史》。

讀《裝在口袋裡的爸爸之時間魔錶》有感 篇3

國小六年級作文 ,804字

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”雖然如此，恐怕時間在很多小朋友的眼裡還是一文不值，或許還覺得隨意揮霍時間是個遊戲。可是，玩弄時間不就等於玩弄生命嗎？

時間就像一支箭，從起點射出，待它到達終點，一箭穿人心，到那時，人亡箭卻還在繼續，它可以越過終點，永不停歇。

在楊鵬的筆下，《裝在口袋裡的爸爸之時間魔錶》裡的楊歌用小人爸爸發明的時間魔錶幫助自己做了很多事情，可結果時間魔錶被搶走，楊歌因為過度使用時間而變老。後來發明被剽竊，時間銀行挖了所有人的時間，大家都變成了老人……幸好小人爸爸找到幕後的真凶“猴子”—一個想控制時間來統治世界的狂人科學家，小人爸爸用時間魔錶吸走了“猴子”的時間，戰勝了“猴子”，讓世界恢復正常。

看吧，隨意操控時間也並非是什麼好事，時間魔錶裡可都是自己未來的時間，未來的時間用多了，傷害的可是自己—加速了自己生命的蒼老和結束！

生活中也是一樣，過度揮霍時間，不思進取，最終會讓自己什麼都沒學到，什麼都沒留下，留下的也許只有一生的遺憾！值得嗎？

我們學過《和時間賽跑》、《匆匆》等課文，從中已經明白了時間是一去不回頭的，時間對每個人又都是公平的，不會對誰多，不會對誰少。不會因為某個人去世而變慢或停止。時間好似很慢，又好似很快。我們彷彿昨天還剛走進小學校園看見班主任老師迎接我們，轉眼間已經到了六年級，總覺得五年多的時間過得好快，留下的記憶並不很多。

現在，有些同學迷上了手機網路遊戲“王者榮耀”，每天要花很多時間去玩這個遊戲。打打殺殺，為虛擬的榮譽、裝備、面板、英雄，不得不沉迷其間。然後，讀書的時間沒有了，寫作業的時間沒有了，勞動和體育鍛煉的時間也沒有了！這哪裡只是玩遊戲？分明是玩弄時間，玩弄生命，玩弄健康！

所以，讀了《裝在口袋裡的爸爸之時間魔錶》，我更加明白時間的寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間，不玩弄時間，就是珍愛生命，珍愛自己。

讀《叮噹的魔法之時間寶藏》有感 篇4

國小四年級作文 ,627字

以前，我是一個頑皮的孩子，上課遲到、作業遲交都是家常便飯，上課還心不在焉，黃老師說我是個缺少時間觀念的人。現在雖然有所好轉，但是為了加強我的時間觀念，媽媽就給我買了《時間寶藏》這本書。

其實，我剛拿到這本書，還以為它是童話。讀了整本書，我才知道它不單是關於時間的童話，還講了關於作者的人生經歷，告訴了我許多條時間的法則。

有個故事講作者曉玲叮噹在讀大學時經常找不到東西，同學就給她取了一個“找東西”的外號。後來，她到一個老教授家裡去借書，老教授就很快地在厚厚的書櫃中抽出一本薄薄的冊子遞給她，使她感嘆到“井井有條”可以節約出很多時間。曉玲叮噹學著老教授將物品擺得井井有條，我也學著他們將我房間裡的東西整理得井然有序。我知道一年級的語文書在第三個箱子的右上排，水彩筆、毛筆放在書架的最末一格的右邊，剪刀膠帶在抽屜右側？井然有序給我帶來了效率和時間。

這只是如何管理時間的許多故事中的一個，它還教會了我：如果想做好一件事，就先要把不必要的小事排出體外；制定一張時間表，就能將時間有計劃地組織起來，養成好習慣？

在時間的童話當中，曉玲叮噹告訴了我們實現夢想的法則，告訴了我們是什麼折斷了夢的翅膀。“青蛙錯誤的選擇”使我明白做事不能三心二意；一粒微不足道的灰塵也有它存在的價值，不可妄自菲薄；《不聽話的魔枚》告訴大家要想實現夢想，就要先約束自己。

實現夢想就要靠自己，專心致志、井然有序、分秒必爭等法則，會讓一天變成“48小時”。照著它去做，你會離夢想越來越近！

讀《和時間賽跑》有感 篇5

讀後感 ,654字

《和時間賽跑》是我讀小學的時候學過的一篇課文，前些天在寢室裡拿普通話水平測試教程的這本書朗讀，從書中我又看到了這一篇課文。課文中它沒有華麗的語句，也沒有奇巧的結構。可我喜歡一遍又一遍地讀它。

課文主要告訴我們時間是珍貴的，時間就是金錢，時間就是生命。以前也許我還小，不知道文章裡面蘊含的真諦，但是現在我終於明白時間的重要性。課文是圍繞時間的珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時間就是珍惜生命；贏得時間就是延長生命。它告訴我們：假若一直和時間比賽，我們就可以成功。

讀了這篇課文，讓我想起了幾句關於時間的名言：“花有重開日，人無再少年；黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，也讓我想起了一個關於時間的故事。從前有兩個孩子，一個叫東東，一個叫明明。東東每天抓緊時間讀書寫字，鍛鍊身體，幫助媽媽做家務、幹農活。他堅持今日事今日畢，從不拖延，因此他學到了很多知識和本領。而明明卻覺得時間用不完，便每天與他人鬥蟋蟀，不學習不勞動，虛度年華。

光陰似箭，日月如梭。幾十年過去了，東東和明明都成了老人。由於東東珍惜時間，學到了很多知識，得到了人們的尊敬，而明明卻把時間白白浪費了，最後他落得兩手空空，一事無成。

這個小故事講述了時間是看不見的，也是摸不著的；是最多的，也是最少的；是平常的，也是最珍貴的。我們應該好好珍惜它，並記住《龜兔賽跑》的教訓。

縱觀古今中外，那些有成就者無不是惜時如金的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些流傳千年的名言，都是教育我們要珍惜時間，好好學習，更上一層樓。

讀《和時間賽跑》有感 篇6

讀後感 ,622字

最近學了一篇課文—《和時間賽跑》，它讓我懂得了不要浪費時間，要珍惜時間。我也有一件這樣的事。

那天，我從床上慢吞吞地爬下來，慢慢地穿衣服，慢慢地走向客廳。然後，一屁股坐在沙發上，翹起二郎腿，開啟電視津津有味地看了起來。突然，媽媽出現在我的面前，嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對我說：“鄧毅，還不快去寫作業！”我有氣無力地說：“不用著急，反正是星期六嘛。”話剛說完，我就發現媽媽的臉都氣紅了，於是，放下遙控器，一溜煙地跑回房間去寫作業了。片刻後，媽媽也進來了，臉上帶著猙獰的笑意，說：“給你定時，一個小時！”當“一個小時”四個字傳進我的耳朵裡時，我不由得想：完了，完了，一個小時怎麼可能做完嘛！但，母命不可違，我只得迅速地拿出文具盒，抽出作業，開始認認真真地寫起來。可寫到數學的附加題時，我卻被一隻攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來覆去地劃了好幾頁，才終於解決掉它。我長舒一口氣，又開始“奮筆疾書”。時間一分一秒地過去了，終於，作業只剩下了讀和背。正當我要拿著書去找老媽讀和背時，耳畔卻傳來了一陣刺耳的鈴聲。完了，時間到了！我呆立在原地，心想：完……蛋……了！老媽生氣起來，可是像一頭髮怒的獅子的。看來，今天不是要迎接老媽的“獅吼功”，就是要被老媽狠揍一頓了。

想起這樣的畫面，我內心幾乎崩潰。連媽媽什麼時候進了房間都不知道。“鄧毅，你完成得很好，你終於懂得珍惜時間了。”媽媽的聲音出奇地溫柔動聽。

謝謝媽媽，《和時間賽跑》，我勝利了！

讀《大人孩子都能懂的時間簡史》有感 篇7

國小五年級作文 ,452字

暑假裡，我讀了《大人孩子都能懂的時間簡史》。在這本書中，我不僅學到了許多科學知識，還收穫了滿滿的樂趣。

作者採用通俗易懂的講解方式講述了許多我們不知道的科學知識，比如：牛頓的萬有引力定律，愛因斯坦的相對論，量子理論………這些理論通常是在中學階段才會接觸到。

宇宙膨脹、黑洞、奇點，其中最有意思的是關於黑洞的介紹。黑洞是連光線都無法逃脫的神祕區域，在科幻片中常常能見到，譬如電影“星際穿越”。在黑洞中存在許多意想不到的現象，如時空彎曲…。一些解釋我現在還不能完全理解，不過仍覺得挺奇妙的。

這本書還帶著我深度地瞭解了之前的知識。在讀這本書之前，我一直認為電燈泡是愛迪生髮明的。但這本書告訴我，如果當時不是特斯拉及時地發明了交流電，愛迪生是不可能發明出電燈泡並廣泛應用的…。類似的例子在書中還有不少。

另外要說下，這本書還自帶“4D”功能！在手機中找到“4D書城”APP，在APP中輸入書名找到書籍，然後掃描書頁，在手機中看到的頁面有立體效果，非常有趣。

我喜歡這本書，它就像一位風趣的老師教會我們許多知識。

蝴蝶與飛蛾——讀《飛蛾之死》有感 篇8

讀後感 ,1253字

最後的抗爭確屬英勇超凡，而掙扎又是如此之狂暴，飛蛾竟然最終翻身成功了。當然，你定會贊同求生的一方。與此同時，在無人過問也無人知曉的情況下，這微不足道的小飛蛾為了維持既無他人重視又無他人意欲儲存的生命，竟對如此巨大的偉力作出這樣強悍的拼搏，這更使人受到異樣的感動。

—《飛蛾之死》弗吉尼亞伍爾夫

不知是否有人認真觀察過飛蛾，我只知道，在不少人眼中，只對破繭成蝶的蝴蝶有著崇高的敬畏，那樣一個小小的身體衝破厚厚的繭而獲得重生是多麼的不易。的確，蝴蝶有著美麗的外表，經歷過痛苦的掙扎，它們的生命來之不易。連我也對它們心生憐愛。

讀《飛蛾之死》前，我和大家一樣，喜愛美麗的蝴蝶，總在蝴蝶破繭的時候，對它們另眼相看。而《飛蛾之死》，讓另一個值得敬畏的生命進入人們的眼簾。

飛蛾不似蝴蝶，它們沒有絢麗的顏色，甚至有些醜陋，毫不起眼。弗吉尼亞伍爾夫筆下的飛蛾就是這樣一隻不起眼的飛蛾。它是一隻僅有一天生命的活在白天的飛蛾，它的一天，就是一生。於是，為了這及其短暫的一生，它用盡全力捍衛了自己生命的尊嚴。“大概是第7次嘗試之後，它從木質窗櫺上滑落，抖動著翅膀摔了下來，仰面掉在窗臺上。它無助的姿勢喚醒了我，我突然想到它有麻煩了，自己起不來，雙腿徒勞的亂蹬著。”當窗外一切都格外的美好與寧靜時，只有這隻飛蛾還鬥爭著，向著它的目標努力。面對生機盎然的世界，飛蛾從不展示它的弱小與無助，它只是飛，拼命地飛，似乎那樣就能展示自己對世界的渴望，就能擺脫自己的弱小。它飛著，撲騰著翅膀，也是撲騰著希望。生命總是不如意，它終於精疲力盡，停落在窗沿上，然而它並沒有放棄，它掙扎著，與死神做著頑強的抵抗。在大自然面前，它終究是一粒塵埃，生命之神並不眷顧這隻努力的飛蛾，任由死亡將它帶走。但，它的死亡卻非常體面，毫無可憐。

面對這隻飛蛾，我愕然。這樣一個小小的身體，竟然對生命有著如此強烈的渴望，它想飛，竭盡所有地努力地飛，追求著自由，捍衛著生命。這隻飛蛾明知道自己是不可能敵得過自然的召喚，但卻依然與死神作著自己的抵抗，她的勇氣，她的氣魄，令人讚歎。一直飛蛾尚且擁有如此的氣概，人類更加應該努力地生活，不向命運低頭。

這讓我想起一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。這不正是和飛蛾一樣嗎，同樣的脆弱卻同樣的頑強，牽動著每一個人的心。

蝴蝶與飛蛾，一個美麗，一個醜陋；一個人人喜愛，一個默默無聞。然而我卻更加敬佩飛蛾，它默默地為生命做出自己的鬥爭，為了自己的信仰不斷努力。生命的路上，從來不乏蝴蝶一樣的人，卻很少能有飛蛾般頑強的靈魂。

追求夢想——讀《夢想之舟》有感 篇9

讀後感 ,718字

蝸牛，是一種渺小且不起眼的動物。有人說，它行動慢，它的夢想是希望行動快一些；有人說，它體積小，它的夢想是期盼體積大一些。可沒有人想到，它能將夢想變為現實，不是依靠外界的施捨，而是依賴自己的努力。我讀了《夢想之舟》之後，深受啟發，懂得夢想離我們其實並不遙遠。

每個人都有自己的夢想，有的是巨集遠大志的；有的是平淡無奇的，但是，無論夢想是什麼，人們都會去努力實現的。

匡衡，儘管他知道燈，但他的夢想是能讀更多的書，他“借”鄰居那微弱的燈光發憤學習，成就為一個學識淵博流芳百世的大學問家，憑著他堅韌的毅力，乘著他的夢想之舟，駛向遠方彼岸。

在一個人有了思想的時候，他便站在人生的起跑線上，夢想著向遙不可及的盡頭衝刺，雖然會遇到許許多多挫折，但是都會百折不撓努力去克服，讓汗水和淚水，在人生的路上鐫刻著成長的腳印。

我也有我自己的夢想，也曾在“十字路口”徘徊過，思考過，甚至還想放棄過，但是我的猶豫很快就被我的“夢想”戰勝了。自己很窮，買不起油在通往夢想的地方，夢想之舟往往會有擱淺沙灘的可能，但總會有漲潮的時候，再大的困難也會被浪潮擊破。人生的夢想之舟，雖然不會一帆風順，但是總又抵達彼岸的時候，只有堅定我們的夢想，才能看見燦爛的曙光在前方閃爍……

我們要像蝸牛一樣，雖然每次只是前進一小步，但總會有到達終點站的時候；我們要像蝸牛一樣，也許天氣的緣故使得它要重頭再來，也許地形的緣故使得它要重頭再來，也許自身的因素使得它重頭再來。但是它都只有一個念頭：繼續爬行，百折不撓！儘管人生之路，會有許多阻力使得我們與夢想的距離拉遠，但是隻要持之以恆，總能到達理想的頂峰！

讀了《夢想之舟》，更堅定了我要用蝸牛腳踏實地、百折不撓信念去追求屬於我的夢想。

堅守自我——讀《活著之上》有感 篇10

讀後感 ,726字

“生存是絕對命令，良知也是絕對命令。當這兩個絕對碰撞在一起時，你就必須回答，哪個絕對更加絕對。”這就是《活著之上》的文眼。

想必很多人在人生中總會遇到掂量“生存”與“良知”分量的時候，這個時候，就是決定人為什麼會貪，會逐漸失去自己的緣由。《活著之上》中的主人公聶致遠是生活的失意者，但他卻能在生活為他插下的條條荊棘中，始終堅守自我，扼守良知。這是我很佩服的一點。他像每個平凡人一樣，被生活，婚姻，買房等事困擾，處處艱難，舉步維艱。這本小說零距離的貼近生活，讓我引發深思。

我們還沒有步入社會，享受的是社會帶給我們的關愛，也許不能理解一個人在外打拼有多艱難。學校也算一個小型社會了，我們每個人的價值觀都備受挑戰。當你撿到錢包，裡面的大紅鈔票會不會使你心動？你會不會想要佔為己有？慾望和良知是直線上遠遠望不到頭的兩邊。在這個時代，做一個君子的原則與功利化的現在總是矛盾的。

居里夫人給了我很好的答案。她發現了鐳，那是她日日夜夜辛苦研究發現的鐳，最後她卻放棄了專利權，不求名也不求利。她也不在任何一項名利上盡情享受。她淡泊名利，視金錢為糞土，始終堅守自我。她現在雖然已經逝去，可她依然活在我們每個人的心裡。永遠在。在《活著之上》中，曹雪芹也是一個很好的例子，他當年窮困到了舉家喝粥的地步，卻創造了《石頭記》這本偉大的作品。他不為名也不為利，過著“日暮西山餐暮霞”的清閒日子，那他是為什麼？心裡已給出了答案—人生的意義與價值。

活著固然是活著的意義，活著並不是活著的全部。

我們也許會在將來步入社會中逐漸失去自我，但我們每個人心裡還是要有一根道德底線的，一個人喪失價值觀而去做違法的事是很危險的。我們應時刻提醒自己—堅守自我，扼守良知。

讀《夜鶯之歌》有感 篇11

讀後感 ,606字

翻開《夜鶯之歌》這篇課文，腦海裡不由自主地浮現出血淋淋的場面，耳邊縈繞著一聲聲悽慘的叫喊，使我波瀾起伏的心情久久不能平靜。

書中的小夜鶯多麼機智勇敢啊！但也體現了戰爭的可怕和殘酷！假如沒有戰爭，那一些原來茂盛的蒼天大樹也不會垂頭喪氣地彎著腰；假如沒有戰爭，原本優美精美的房屋，也不會變成一片廢墟；假如沒有戰爭，路地也不會變成墳地。有了戰爭，世界不和平，也就不太平！無論是小夜鶯和他的戰友，還是無辜的平民百姓，他們都希望世界和平，世界停止戰爭！

戰爭是血紅色的，因為它飽含了那樣無辜的百姓痛恨的淚，鮮紅的血和勞苦的汗水！而且戰爭那麼頻繁地使平民百姓們家破人亡，到處鮮血淋淋。小夜鶯那種誓死保衛自己的祖國的偉大精神值得尊敬，但子彈不長眼，一不小心就會喪失生命！我們不能被所謂的子彈，炮彈包圍，我們是熱愛和平，渴望和平，痛恨那殘酷的戰爭的！

多少嬰兒，因為戰爭，就喪失生命！他們才剛出生，他們還沒好奇這個美麗的世界！所有田地，道路，都堆滿了死人，已經不再是以前的田地和道路，早已成了死人堆，墳地，和血場。

假如沒有戰爭，也不會喪失數不勝數的無辜百姓的生命，多少人希望和平，渴望和平！夫兵久而國利者，未之有也。發起戰爭，難道對哪一個國家有利？不是人亡，就是失去重大財物！只有打、殺、亡！現在的世界雖然和平，卻不一定不存在戰爭，我們要和平，不要戰爭！戰爭無比可怕！

我希望全世界永遠和平，地球村裡的每一個人都可以和諧相處！

讀《青春之歌》有感 篇12

讀後感 ,1019字

讀了楊沫的《青春之歌》，我的感觸頗深。當讀到林道靜，為了革命，為了祖國，熱情地投身於反抗日帝和國民黨投降主義的學生運動，毅然離開於永澤時，我心裡的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅守革命的高尚情操不得不讓人感動。

我們說的是，在中華民族面臨生死存亡的時候，每一個人都不應該沉默。林道靜—一個不屈服命運的女中學生在共產黨的影響下，明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。於是成為了“一二。九”學生運動的領導者之一。塑造了一個在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。

在這一過程中，她經過了一系列的考驗：在江華的幫助下，林道靜戰勝了特務的威脅和利誘；因戴瑜投降了敵人，她被捕入獄，仍舊不改志向。出獄後，在嚴峻的鬥爭中鍛鍊成了一個優秀的共產黨員。

“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上，望著面前陰鬱的樹林，聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫，海水雖然望不見，然而在靜寂中”。

最令我難以忘懷的，是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略，抵制暴政，為了革命的勝利，為了民族的生存，將個人生死置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地面對凶悍的敵人。

在那個革命運動時期，一切青年知識分子，應該把個人前途同國家民族的命運結合起來，投入到時代的洪流中去。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，才擁有真正值得歌頌的美麗青春！

然而，戰火紛飛，時局動盪的年代，也有一些既不支援革命，也不對反動者低頭的人，小說中的於永澤就是一個好例子。生性懦弱的他，不敢加入革命，認為這是少數人的事，不需要自己關心，從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當大部分青年南下請願，抗擊軍警的暴力時，他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說，無大的危害，但在中國面臨生死攸關的時候，如果都像他那樣，那亡國是遲早的事。

漢朝司馬遷說：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切，沒有看到對付黑暗統治只能用革命的手段，想苟活於世，碌碌無為，那些烈士們呢？一世英明，永垂不朽，他們為了人民的解放事業，灑盡最後一滴熱血，才換來了今天，換來了國家的富強和人民的幸福。

正是因為革命先烈們為了民族的獨立和解放，倒在血泊裡，我們就更沒有理由怨天尤人，厭棄今天的生活，而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活，從小樹立理想，為祖國添磚瓦，並將自己有限的生命投入祖國建設的洪流中去，創造新的輝煌。

難忘的青春歲月，不朽的青春之歌。

讀《清淨之蓮》有感 篇13

讀後感 ,511字

山中的小池塘裡，有一朵紅色的蓮花，映襯著周圍的破敗蕭條，這朵蓮花卻亭亭淨植，滿溢芬芳。這樣的一朵蓮花，恐怕也是堅持著自己的初心，不斷茁壯成長的吧。雖然《清淨之蓮》這篇文章只有很小的一段描寫這朵蓮花，這朵蓮花卻讓我印象最深刻。

這篇文章看似談了很多無關緊要的事情，比如說木棉花深褐色的枯枝，衣著樸素的老婦牽著穿著靚麗的孫女，車水馬龍的街道，行色匆匆的人群，被人遺忘的蝴蝶花。但是這些唯美略帶淒涼的意向卻突出了那一株無名的蓮花，映襯的那朵花的孤傲卻美麗，孤寂卻安寧。一朵紅蓮，滌淨了多少塵世的灰塵。

匆匆的世界，我們總是馬不停蹄地和很多人打交道，心裡難免不會一直如水般寂靜，有的人心裡很浮躁，不停地奔走在車水馬龍的世界，從來不會停下來去嗅一朵花香，他們也不會去傾聽內心的聲音，不知不覺或許會與夢想的道路背道而馳卻毫不知覺。倒不如很多智慧的人，總是“慢慢走，欣賞”，在前行的路上，始終帶著自己的信仰和最初的驕傲，即使走的慢，也會一點點地接近目標，實現自己期待很久的願望，誠如這朵紅蓮，在一個很小很小的池塘裡也選擇“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，最終綻放了生命的本色。

“我心柔軟，卻有力量”不如攜帶著自己的初心，更加努力地前行。

讀《天鵝之死》有感 篇14

讀後感 ,356字

這本書主要寫了主人公雙虎從以前的愛上打獵到當上守林員被小花給感染，不再痴迷打獵，還跟女主人公小花一起保護天鵝的故事。

在現今打獵是非常可恥的一種行為，正是因為以前的人們隨意的獵殺動物，導致現今人們再也無法看到以前的一些動物，親眼看見它們遷徙、捕獵、冬眠的樣子，人們為了滿足自己的口欲，捕殺娃娃魚等動物，為了利益抹殺大象、東北虎、金絲猴……，正是因為我們人類為了自己的口欲，吃果子狸，從而暴發了非典，引起了全國的恐慌，也讓那些人自作自受，還連累別人，在生活中還有一些人喜歡吃狗肉，狗是人類的朋友，怎麼能傷害它們呢？就算是用來吃的那也是一條條生命啊！我們應該跟動物和平的相處，才能有美好的家園。

讓我們從自己開始，呼籲人們不要用動物製品，不要吃狗肉，讓我們一起保護動物，熱愛動物，把動物當作自己的朋友，讓世界更美好。

讀《日晷之影》有感 篇15

國小五年級作文 ,437字

日晷，就是日影，比喻對光，也指古代觀測日影以定時刻的儀器。

本文寫作者對時光的思考。

在本文作者是這樣追問時光之影的，時間是不是一種物質？開篇的設問是一個亙古以來的難題。如流水一般？是小時的標籤？還是愛因斯坦的假設—以光的速度奔跑，就能走進歷史？作者試圖以人生中的兩個啟示來回答這個難題，一是小青蟲固執地重複爬樹，二是古希臘神話中的西西弗推石上山的重複勞動。這兩個列子的啟示是：我們常常身不由己。

於是作者探討哭和心靈的意義、哭和悲哀、憂傷、憤怒、歡樂聯絡在一起，當人的生活中消失了哭，生命也就走到了盡頭，心靈之所以博大，是因為在成長過程中經歷的情節會積累沉澱，生命渴望更多的積澱。於是作者仰望星空，嫦娥、達沸涅、周穆王、玻瑙阿斯……生命雖短暫、思想卻能遠走高飛。小花雀來而復去、蘆葦毀於暴風雨……

生命歷程的意義就是活著、愛、恨、尋找、追求、思索、斟酌、憧憬、期待、體會到這些，體會到這些，就會成為自己的上帝。從而戰勝命運！

是的對於自己得內心，自己就是上帝。

讀《紅色之旅》有感 篇16

讀後感 ,524字

今年是抗日戰爭勝利70週年，為了紀念這一難忘的日子，我的家鄉—九龍湖鎮政府和區新四軍歷史研究會、區委黨史研究室等單位聯合編輯了《紅色之旅九龍湖革命歷史故事選》，這本書描寫了很多可歌可泣的抗戰故事，裡面包括馬家橋伏擊戰、紅色堡壘戰和望海尖突圍戰等。

讓我印象深刻的是馬家橋伏擊戰，你別奇怪，這可是一個千真萬確發生在現在九龍湖田顧村附近的故事，直至如今，當地還有老人在津津樂道呢。故事發生在1944年的端午節，這天早上5點左右，駐守在汶溪的五十幾名偽軍排著一字長蛇陣，從西南方向，沿著俗稱官塘路河頭市走來，帶隊的那個人據說是去河頭市喝端午酒去的，為了防備遭到抗日武裝的襲擊，狡猾的偽軍隊長決定不走山路，而走官塘大路赴宴，因為路寬，這支部隊一路上大搖大擺地行進著，當他們途經田顧涼亭時，被早已潛伏在此的三五支隊逮了個正著，只聽得機槍“噠噠噠”地打過去，手榴彈“轟轟轟”地扔過去，偽軍頓時抱頭鼠竄、狼狽不堪。此次戰役我軍大大重創了一直盤居在本地的偽軍勢力。

就是這些革命先烈們的奮勇殺敵，他們用鮮血換來了我們今天幸福快樂的生活。他們的英勇事蹟不斷地激勵著我，我一定要好好學習，學到更多的知識，將來好為祖國的繁榮昌盛做出自已的貢獻。

讀《井底之蛙》有感 篇17

讀後感 ,544字

故事是用來教育人的，而這些故事往往是言簡意賅，人們既能讀得明白，又能明白其中的道理，我最喜歡的就是那些簡短的寓言故事，它們不僅有趣，而且可以帶給我很多人生的收穫。

其中我讀過的一篇故事，我相信大家也都讀過故事的名字叫做《井底之蛙》，這個故事大概講述的是一直居住在井裡的青蛙，因為從來沒有走出過井的天地，所以認為外邊的天地只有井口那樣大，有一天他碰到了一隻海龜，邀請海歸到井底下做客，可是當海龜左腳邁進，右腿還沒有邁進去的時候就被卡住了，海龜問青蛙“你見過大海嗎？你知道大海有多麼廣闊嗎？”緊接著海龜給青蛙講述了大海是多麼的廣闊，多麼的有趣，青蛙聽到以後不禁的感嘆，因為自己沒有出過井，所以對外面的世界完全不清楚。

這個故事講述的就是有這樣一類人，因為自己的見識比較少，所以他的思維就有了侷限性，無論從行為從語言方面都表現的比它人的眼界要窄一點。我們也經常用井底之蛙這個成語去形容那些目光短淺的人，沒有遠見的人，同時從這一次寓言故事中我也學會了做人不能做井底之蛙，一定要開闊的眼界，多出去走一走看一看，多學習一些知識，這樣可以開闊我們的眼界，增加我們的人生樂趣。

希望井底之蛙這個故事可以告誡我們，我們不要因為現在的環境因素而侷限了自己的思維，侷限了自己的生活方式，要善於改變，善於去發現。

讀《人間草木》有感 篇18

讀後感 ,1004字

簡淡的筆墨描寫世間百態的清歡，草木山川，花鳥蟲魚吐露世間的美好與靈動。端起手中茶，方可天人合一，融化在大自然的淡雅樸素中。獨自一人，背靠綠水，面向青山，可謂是“人間之至味，清歡也”。

“蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。”昆明的雨下下停停，似一位姑娘掀起她潔白的裙邊，指端從發間掠過，使人舒適愜意。一張畫，一首詩，體現昆明雨季使人動情之處。我雖沒到過昆明，卻也在汪曾祺的筆下看到了這座花香四溢，雨來人去的清城。遊走在雨後昆明的小道間，彷彿置身於世外，在靈動與淡雅中，品味花香與茶香融合在一起的淳樸。

“看花鳥看蟲魚，看的都是人生，談食物談故人，談的都是情懷。”平淡的手筆，耐人尋味的文章汪先生寫的不是作品，她談的是生活論的是生活中本該有的簡單。他讓我明白，人活著比的不是誰成功誰輝煌，比的是誰認真誰細心，只有認真體會世間百態的人才懂得什麼叫“生活”。

《人間草木》是一本適合閒人看的書，這裡的閒，不是無所事事，而是心無雜念。只有戒除浮躁的人才能理解它的韻味。

歌德曾經說過：讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。在我讀《人間草木》時的感覺就像是與一位“生活家”最真摯的交流。他的字裡行間無不流露出兩個字：不俗。我們以一種普通人的姿態與超凡脫俗的人對話，不正是一件榮幸的事嗎？

從江南秀色到小四合院，從舊人舊事到風土人情，每一個細節都有讓人痴醉的魅力。這本書中沒有大道理，也沒有多麼巨集大的題材，正是他的那份簡單和汪先生獨特的審美，讓我對他產生了別具一格的喜愛，讓我在無數個午後的下午細細品讀。

還記得那隻琥珀扇墜，那隻記錄了汪曾祺與奶奶許多回憶的扇墜。扇墜中的那隻小黃蜂形態如生，讓汪先生記憶深刻，再往後汪先生看到的琥珀中的昆蟲多少缺失了些靈氣。因為那些琥珀不是偶然形成的。生活中的美。無處不在，他們往往不是刻意的。就像我無意中看到的那篇文章中說的那樣：真正的美，多少要包含一點偶然。

讀完這本書，讓我不能忘懷的還是清歡二字。

清歡，是人間之至味。最美好，不過恬淡舒適，最愜意，不過《人間草木》。這本書教給我的不僅僅是生活的美好，更多的是他教給我面對平淡生活的勇氣，做一個食煙火的普通人就好。品味生活，做自己生命的主宰者，讓簡單美好的大自然伴隨我們，讓這個炊煙裊裊世間成為生活的主打歌。

讀《人間滋味》有感 篇19

讀後感 ,1197字

“人活著，就得有些興致。我不會下棋，不愛打撲克、打麻將，偶爾喝了兩杯酒，一時興起，便裁出一張宣紙隨意畫兩筆。所畫都是‘芳春’——對生活的喜悅。”——汪曾祺《人間滋味》

有人這樣評價汪老的《人間滋味》：生活有情處，人間滋味多。

是的，看汪先生的散文，就像看到了一個出落得與眾不同的人，看到了她獨特的修養和容貌，油然而生愛慕之心。

翻開書頁，開篇的幾行小字就把我吸引了：“凡事不宜苟且，而於飲食尤甚。”孟子說，喜愛美好的東西，是本性使然。孟子的這個觀點正好也印證了汪老對美食的態度——汪老對美食是頗有研究的。

汪老到過不少城市，對於他來說，每一座城市都是一種味道的標誌。

他把每一道菜都和那座城的風俗文化相結合，融進自己的飲食習慣裡，蘊蓄了屬於自己的飲食文化。一葉知秋，樂山見智，一個人的飲食習慣可以窺探到這個人的喜好和志趣。汪先生圓融豁達，生性隨和，也許跟他的生活喜好有很大的關係吧。

都說一個人要讀萬卷書，行萬里路，正如汪曾祺所說：“一個人的口味要雜一點、寬一點，‘南甜北鹹東辣西酸’都去嚐嚐，對食物如此，對文化也如此。”是的，把口味放開了，人走出去了，眼界自然也開了。

讀罷全書，我尤其喜愛“四方食事，明心見性”這一篇章，其中講中國各地有名的菜品，文字簡單，很有生活氣息。吃食原本就是生活的一部分，源自生活，發乎生活。真正熱愛生活的人，善於從這些細小的地方挖掘美好，就好像尋寶一樣，在愛生活的人眼裡，這個世界是很有趣的。

汪曾祺先生的散文大多講述花草林木，四方食事以及生活百態，他的文字裡永遠帶著一股子煙火氣息，平平淡淡的。我想他必定是一個熱愛生活的人，他會在走過萬水千山時記得：“帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。”會在紛紛擾擾的世界裡看到：“這些白茶花有時整天沒有一個人來看它，就只是安安靜靜地欣然地開放著。”

其實生活很簡單，不過是一茶一飯過一生，不過是有一花一葉相伴而已。生活也是很好玩的，只是你願不願意在生活的角落尋找樂趣，或者是你有沒有期盼在人生的拐角發現一份驚喜。

我們或許真的應該把生活放在心上，流露在日子中。也許在二環路街邊的一份早餐，也許在冬日裡一碗一個人的熱湯麵，都是生活帶給我們的美好。可能下過雨的霧氣矇住了車窗，悄悄用手指畫下的幼稚圖畫，或者趁沒人注意一腳踩進小水坑裡，眯眼看著水花四濺，這些都是生活中特殊的滋味。

人間滋味不僅是飯食的味道，更是對於生活的解讀，酸甜苦辣鹹綻放在舌尖，也存在於每一天的生活裡。

但我想，若你懷有一顆汪曾祺一樣熱愛生活的心，你會覺得生活其實就是甜的。

讀《官渡之戰》有感 篇20

讀後感 ,685字

官渡之戰，是歷史上以少勝多的著名的戰例。曹操以七萬軍隊打敗了袁紹七十萬大軍。為什麼袁紹七十萬大軍卻敵不過曹操的七萬人馬呢？

決定戰爭勝負的因素有：糧草是否充足，士氣是否高昂，軍隊人數的多少，地理環境的優劣。當然，最重要的還是主帥能力的強弱。

許攸是袁紹的一位很好的謀士。一日，曹軍的糧草吃完了，曹操寫信並派人去許昌催督糧草。不料這封信落入許攸之手，他十分欣喜，急忙拿信來見袁紹。袁紹卻不以為然，說曹操詭計多端，怕這信中有假，竟不聽許攸建議。還說許攸和曹操是同窗，這次和曹操裡應外合來算計他。許攸一氣之下離開了袁紹，去投奔曹操。

當許攸來到曹營的時候，曹操正在睡午覺。曹操忽然聽到帳外許攸的喊聲，知道許攸來投。曹操非常高興，急忙起身出帳相迎。由於走得太急，以至於連鞋子也沒有來得及穿，就迎了出來。這令許攸大為感動，便幫助曹操出謀策劃，終於打敗了袁紹。

袁紹輕賢漫才，剛愎自用；曹操尊賢重士，求賢若渴。袁紹雖兵多糧足，手下謀士如雲，而他不肯聽取別人的意見，處事不當，以至於處處失誤。曹操雖兵稀糧少，但他能明辨是非，接受別人正確的意見，手下人心團結，軍心穩定，往往能化險為夷，事事主動。因此官渡之戰，在決戰之前，勝負就已經決定了。

這種以少勝多的戰爭事例，在歷史上也不是絕無僅有的。如赤壁大戰，孫劉聯合總共不過十幾萬人，卻大敗曹軍八十三萬人。再如毛澤東面對蔣介石發動的五次圍剿，都能從容應對，並且取得一個又一個勝利。這些都是戰爭史上以少勝多的典型例子。

於是，我明白了一個道理：決定戰爭勝負的關鍵，不在於軍隊人數的多少，而在於統帥能力的強弱，其中包括他所採取的政策和策略。