讀《時光電影院》有感相關作文20篇
讀《時光電影院》有感 篇1
國小五年級作文 ,922字“有一種等待叫天荒地老，有一種幸福叫母親的愛。”在這本《時光電影院》中講述了一個在電影院中尋找等候已久的愛的小女孩，長大後成為了一位上班族，再後來，成為了一們母親，這時她才彷彿覺得自己找到了等候已久的那份母愛，這中間交織出了一段在光影與記憶中旅行的動人故事……
書中的一切是那樣令人感慨萬千，那樣讓人久久不能平靜。
書中有許多插圖，這些圖蘊意深刻，今人浮想連翩。電影院，這是一個迷幻世界，它會佔去你記憶中的一片空間。母親，是你一生中一個偉大而又重要的人物。可文中的“我”卻從小失去了母親。塔可夫斯基說得對，“進電影院是為填補我們人生經歷的空白，追回逝去的時光。”讀到這裡，我的眼前彷彿出現了媽媽離開我時的那種孤獨無助……
記得那一次，媽媽去了外婆家照顧受傷的外婆。那段沒有媽媽的時光雖然短暫，但我覺得如隔千秋，十分漫長。平時，媽媽在家時，時不時地呼喚我、叫我、喊我，時間長了，我便覺得每天這麼叫著，她不累嗎？她不累，我也累呀！有時我甚至怨恨母親，覺得特別煩燥，所以，我時不時就會和她嘔氣，甚至發脾氣。可現在，母親不在身邊了，我開始想念那種親呢、那種溫柔的呼喚，缺了母親的呼喚，覺得生活好像缺了什麼似的，十分地不自在。每當想念媽媽時，我就抱著那個媽媽給我買的小熊，這裡好像有著母親身上一種淡淡的香味，每次，我都聞著這種香味甜甜地進入夢鄉……
讀了這本書後，我更是深深地發覺，其實比起文中的小女孩，自己是多麼的幸福，至少，上蒼讓我和媽媽走在了一起，有時候發現自己真是身在福中不知福呀！
文中的“我”在電影院中成長，她在那兒尋找著母愛，等候母親給予的那種特殊的愛。是的，電影和真正發生的事情如出一轍。
書中的“我”在電影院中追隨著那段美好的回憶，當然結局是美好的，當她成為母親的時候，終於找到了自己母親的味道，可是，分散多年，又怎能相識。但是，憑著對母親的愛，“我”撫摸依附在自己懷中的孩子，感到十分幸福……
讀完了這本書，我深深地感動著，我相信，此時，這們長大了的小女孩一定十分快樂，因為她找到了等候已久的愛……
母愛如同炎炎夏日中的一陣清風，
母愛如同傾盆大雨中的一把雨傘，
母愛如同嗖嗖寒風中的一杯熱茶，
母愛如同冰雪寒冬中的一件暖心毛衣
……
巴黎夜晚的鐘聲——讀《巴黎聖母院》有感 篇2
讀後感 ,919字高聳矗立的教堂頂尖，是扭曲的靈魂在詰問上天；陰森冷寂的深牆院內，是愛情聖徒的生死訓練場。
—題記
一直以來，我不太喜歡讀外國的小說，縱使我在世界文化史上知道很多外國名著都是人類藝術上的瑰寶！但偶爾一次機會，我在朋友家的書房裡翻到了雨果的《巴黎聖母院》，開始只是抱著打發時間的念頭，隨手翻翻。後來，被主人公所吸引，乾脆借回家去一睹為快。
卡西莫多有著醜到極致的相貌：幾何形的臉、馬蹄形的嘴、參差不齊的牙齒、獨眼、耳聾、駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。雨果塑造的絕不僅僅是一個簡單的醜八怪，他賦予了卡西莫多一種“美”。他集人類的一切醜惡於外表，集人類的一切美德於內心。他的內心很是高尚，他勇敢地從封建教會的“虎口”中救出了愛絲梅拉達，用“聖殿避難”的方法保住了姑娘的性命。在聖母院中，他無微不至的照顧愛絲梅拉達。最後，卡西莫多在眾人的嘲笑聲中戴上了“醜人王”的花環；他誓死保護愛絲梅拉達，卻成了道貌岸然的克洛德的幫凶；他剛在鐘樓上目視著自己心愛的女人嫁給了“絞架”，卻又不得不將自己的“再生父母”送入地獄，這是他的一生。
不美的人生來就有錯，美只愛美。在這部小說中，沒有誰是一定醜惡，也沒有誰是一定聖潔。這部小說中的每個人，都是孤獨的，獨自一人來到這世上，又獨自一人離開這世上。生活在那樣的年代裡，沒有人開心，也沒有人不開心。卡西莫多應該是這個世上最孤獨的人了吧？因為陽光從不光顧他的生活，只有清冷的月光才偶爾帶給他一絲溫暖。那麼，卡西莫多痛苦嗎？這個問題恕我無法回答，因為極端的痛苦，像極端的快樂一樣不會經久，因為它過於猛烈！正如冰心在《談生命》中所說“生命中不是永遠快樂，而不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的”。
美與醜也是相互並存的，沒有美就沒有所謂的醜，有了醜才會更顯現出美的存在。美不可能美的十全十美，醜也未必醜的沒有一點閃光點，美與醜只是相對而言。外表美的東西，不一定有內在的美；外表醜的東西，也許他的內心才是美的。美與醜，不像真與假、對與錯那樣昭然若揭、涇渭分明，所謂“醜到極致就是美”。
讀完了雨果的這本名著，我最深刻的感悟是：看慣了一個人，就會模糊他的美與醜，可他心靈的“美與醜”才是第一位的。
讀《跳跳電視臺》有感 篇3
讀後感 ,567字《跳跳電視臺》是淘氣包馬小跳系列的書，情節十分生動有趣，耐人尋味，我迫不及待地把它買了回來。讀了《跳跳電視臺》這本書後，使我學會了堅持。
翻開美麗的封面，我又看見了調皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結巴的張達、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，馬小跳和他的幾個同學成立了一個“跳跳電視臺”，他們到處找新聞，錄製DV作品。在他們拍的DV作品中，幾次作品都沒有傳送成功，但他們並沒有放棄，終於通過堅持，他們成功了。他們的每一部DV作品都蘊含著深刻的意義，既闡明瞭道理髮人深省，又傳授了知識令人受益匪淺，真是一舉兩得呀！讀完了這些故事，我想到了楊孟衡。
楊孟衡，他是一個殘疾人，雙臂高位截肢，但他沒有灰塵心，並更加努力，他想成為一名游泳運動員，他開始練習，但他畢竟是一個殘疾人，他要用更多的汗水，才能獲得勝利。在無數次的失敗後，楊孟衡並沒有自暴自棄，而是燃起了新的希望，他重新回到校園，開始奮鬥，寫字、讀書，在他的面前都是一些妨礙他成功的石頭，他的每一步都走得非常艱難，但在他堅持不懈的拼搏下，他超過了他的同學，考上了他理想中的大學—中山大學，完成了他的夢想！
是啊，只要堅持，努力，我相信每一個人都會美夢成真的！前進吧！努力吧！未來一定是美好的！
觀看我和我的祖國電影后有感 篇4
觀後感 ,1035字“二十八年革命，兩千萬人的犧牲換來的紅旗，我們能做到的，只有四個字——萬無一失。”
1949年10月，一個屬於中國人的年月。它是莊嚴，是神聖，是肅穆，是眾望所歸。一個承載著萬千豪情與使命的偉大功業，這是何等開天闢地的榮耀大事！它巨集大而渺遠，在70年後的今天，它更像是一段歷史，一段被巨集大壯闊所軟禁的遙遙無期。
可《前夜》不同。一顆“阻斷球”，一個站在主席身後的林治遠，這些“微不足道”的細節，那些“無關緊要”的人物，成為我們視線的焦點。
力求精準細緻的設計圖，陳列在黑板上密密麻麻的演算式，包裹在竹籃裡漸漸躺涼的驢打滾兒，趴坐屋簷上一呼百應的擴音喇叭，練習百遍分毫不差的小號曲，捆綁在恐高工程師脊背上有三十米高的羸弱的細繩，還有那升起的紅旗，那奏響的國歌……
真實的事件，濃縮的時間，成倍的困苦。
其實有些時候，很多安排無所謂邏輯自洽始終貫通。重點是我們的感受能有血有肉。
緊鑼密鼓籌備的“前夜”，是真實的。那些在熒幕中奮鬥而堅持著的革命者與建設者們，是鮮活的。那裡不乏使命，不乏溫情，不乏煙火，更不乏奉獻之心，它是瑣碎而具象化的，是歷史不可磨滅的細碎痕印，也是一段靈動而鮮活的平凡事蹟。開國大典，在具象的刻畫裡不再高昂渺遠，他被人們所相信，所觸動，所感悟，所熱愛和自豪。
難以忘記，夜幕幽深處，心灰意冷時，那悄然亮起的萬家燈盞，形式各異，晦明交織，卻將心底的吊起的虧空立時填補得滿盈。是了，深更漏斷時片片華燈舞起的火苗，亮的灼人，卻永遠不會被暈涼。那是故宮門洞深處最最溫暖的夜半輝耀。街坊鄰居砸鍋賣鐵拼湊出來的，不僅是三個小時全城掘地三尺蒐羅來的稀有金屬鉻鎳錫；他們不論晝夜託付掌心的，也不僅是娃娃的長命鎖，教授的一塊鎳，那是掰開了揉碎了濃得化不開的，最平凡也最綺麗的——熱愛祖國。他們捧起一顆顆如熾如焰的心，溫熱而滾燙著，亦是屬於那個年代，叫人移不開眼的赤誠。
那不是假大空的愛國口號，不是掛在嘴上的信念與豪情，它是瑣碎而具象的，溫暖而樸實的，從每一個情節和鏡頭裡源源不斷地滲透出來，把巨集大空洞到無所依傍的“家國情懷”沉澱到平凡而偉大的人民身上，那些對奉獻與堅持的銘記，都是不可名狀的敬畏與熱愛，終將聚沙成塔，聚水成涓，掮動歷史的車輪。
讀《偷夢的影子》有感 篇5
讀後感 ,1040字讀一本好書就如同交了一個好朋友，這個暑假我感受尤其深刻，因為爸爸媽媽工作都很忙，假期裡我幾乎是自己陪伴自己，幸虧有楊紅櫻老師的書籍，這個暑假讓我不孤單。
楊紅櫻老師是我非常喜歡的一位老師，我讀了她的很多作品，很喜歡這本《偷夢的影子》，書中主要講述了杜歌飛和小人精在一個森林公園裡相識，小人精帶著杜歌飛到處遊玩，最後杜歌飛讓小人精給他的同學金貝貝偷一個健康的夢。杜歌飛是其中最重要的人物，沒有了他小人精就不會給金貝貝偷夢，沒有了他小人精就不會到處遊玩，沒有了他這個故事也就沒有了……閱讀的過程，是一個自我成長的過程。我看到書中那一個個熱心助人的故事，跟著文字我也開心，還經常忍不住笑出了聲兒。“幫助別人。快樂自己”這句話真不假，我也想起生活中自己的經歷。
新學期開學對於我這樣一個五年級學生來說，已經完全適應了，可是一年級的新同學面對開學除了一開始的興奮與好奇之外，剩下的就是緊張與不適應。老師安排我們幾個高年級的大哥哥大姐姐去一年級各班結對幫忙，我很高興成為其中的一員，剛得知要去迎接新生，很激動，但是真正去當好“大哥哥大姐姐”真是讓我出汗了。記得那天很悶熱，家長們陸陸續續將這群小弟妹送進學校了，起初一切順利，可是沒過一會兒，因為辦理好入學手續的家長準備離開，所以哭聲就起了，一個好對付，但多起來就比較難控制，一個小弟弟哭著說：“媽媽沒跟我說要住在學校哇！”……我心裡想：“一定要陪著他們，分散他們一心想家的心思。”老師還在忙碌著給新來的同學辦理入學……我做主打開了教室的電子白板，放起了動畫片，他們逐漸安靜下來了，還有幾個哭聲停不下來的我就牽著到教室外面看我們學校的花花草草，給他們講故事，帶他們參觀校園。自認為這一天的迎新生工作我做得不錯，給老師減輕了負擔，也給新同學帶來了快樂。接下來的幾天，我利用課餘時間和班上的幾位同學還經常去看看這些第一次離家的小弟弟小妹妹，他們看見我們立刻就露出了可愛的笑臉……就像《偷夢的影子》這本書帶給我的感受一樣，為身邊的人做一些有意義的事兒，在幫助他人的同時也讓自己得到了很多的快樂。
一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感，在閱讀中我找到了純真的童年之心、美善的心靈境界、成長的強大力量。這不正是漸漸長大的我們需要明白的道理嗎？
許一生時光，踏心靈旅程——讀《點一盞心燈》有感 篇6
讀後感 ,715字歲月蕭蕭走過，成長充滿蹉跎，遙遠漫漫的成長之路，漆黑；那麼讓我們點起心燈照亮前進的道路。
—題記
窮遊書海，收穫的，銘記的，感動過的，有許多：或是刻骨銘心的教益；或是感人肺腑的真實事例；或是時時用，天天見的百科知識。
自打二中的“小藍鯨”書屋成立以來，我和同學便以此地作為我們的據點。每逢書屋開放日，我們都會帶上自己的書卡以及那個蘊含真理的筆記本。
有一天，我無意間與他相會，便和他結下了不解之緣。他總是與他的同伴藏在了書櫃的犄角旮旯，披著樸素的披風，披風上面便是造就了他的人以及賦予給他的那個神聖的名字—《點一盞心燈》。
從此，我便向他學習，向他請教，求知，求實以及求學。他總是向我介紹發生在這個世界上的一些奇人怪事，好人好事，當然更多的則是向我訴說自己的心得體會，向我分享，和我一同進步。
可是有一天，他卻不在為我傾訴，為我分享，和我一同感悟。也許，他已完成了自己的使命，留給我的，卻只有對他的不斷思索，不斷品味，以及在回憶中感悟，在成長中發現了吧！
當我和他分離之際，我閉目思索：是否，我應該在空閒之際，閒暇之餘，重翻他的歷史遺蹟，品味他的心靈意境。接著，我做了，我帶上了我的心靈，同他一起，走上了心靈深處的旅行。
並且在這期間，我也認識到了，我也學習到了：
在人的一生中，我們不因失去而後悔，而要學會在失去中收穫，吃虧是福。再同別人交往時，要學會奉獻；站在他人的立場，換位思考。也許，還有很多，只是我還沒有尋找他的另一些足跡。
“點一盞心燈”用書籍照亮前進的道路，用知識填平其中的坎坷，銘記失敗的經歷，尋找成功的方法，在成功中進步，在失敗中成長。一步一個腳印，一生一個追求，只為踏上人生心靈的旅程。
讀時光老人和流浪漢有感 篇7
讀後感 ,660字今天，我讀了一篇《時光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個故事：時光老人給了流浪漢一次返老還童的機會，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此後悔一生。
這個故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費時間，得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時間，給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”有一次上數學課，老師在非常認真地講課，同學們也都在認真聽講，而我卻在桌子底下目不轉睛地看一本課外書，根本沒聽老師講課的內容。結果，數學作業我不會做，考試才考了76分。當我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很後悔，假如再給我一次機會，上課時我會認真聽講，不會再在課堂上看課外書，影響學習。
還有一次，我在中心花園和小夥伴們玩耍，玩得很盡興，結果忘記了回家的時間。到了6點半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說：“你去哪兒了？為什麼不跟我說？你把一天的美好時間都白白浪費了。你同學一直在學習，而你卻一直在玩，他們學到了知識，你卻只知道玩！”那天，我從7點開始做作業，一直到10點多都沒有做完，累得不行。這時我才知道，沒有節制的玩耍就是在浪費時間，讓你的學習和生活都變得一團糟。
經過這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費時間，要用寶貴的時間去做更多有用的事。
顏真卿說過，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在少年時代要勤奮學習，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時代，才不會後悔以前做過的事。
堅強的陽光執著的彼岸——讀《菱子的抉擇》有感 篇8
讀後感 ,1030字成長，千道坎萬道坡；少年，不拋棄不放棄；堅強是最溫暖的陽光，執著是最光明的彼岸。
—題記
剛買到這本書的時候眼前一亮，封面上寫了這麼一句話：“成長，千道坎萬道坡；少年，不拋棄不放棄；堅強是最溫暖的陽光，執著是最光明的彼岸。”因為這句話，我徹底喜歡上了這本書，毫無保留的將整本書一字一句的看完，它讓我明白了成長，就要堅強和執著。
書中以描寫少女成長為主題。她們艱難而又勇敢地面對成長時期的種種困惑與難題，歷經磨難，找到了各自化解的辦法，終於安然涉過了青春之河的急流險灘。
這本書揭示了成長的艱辛與美好，故事具有新穎的詩意結構。成長的路，曲折蜿蜒，一路上充滿了坑坑窪窪，你沒有辦法你阻止一次又一次的摔倒在坑裡，但你可以保證怎麼在坑中堅強的爬起來，走到下一個障礙面前，怎麼在一次又一次的摔倒中繼續前進，面對更大地挑戰。成長之路，需要堅強，也少不了一顆執著的心。
陀思妥耶夫斯基說過：“事情是很簡單的人，全部祕訣只有兩句話：不屈不撓，堅持以底。”當你走過了成長路上的一道又一道困難，懂得了怎麼在風雨中學會堅強，還有一點很重要，就是執著，選好了一條路，就要走下去，無論有多大的風雨，無論要重複跌倒爬起多少次，都要懷著一顆堅持執著的心，努力的走下去，堅信：付出汗水了就會有收穫。
記得我剛剛學習平衡板的時候。一開始認為這個東西很簡單，一下子就站了上去，結果不知道怎麼操作從滑板上直接摔了下了，我不敢再輕視它了。此後的每一天傍晚，完成功課的我，抱著滑板來到樓下小公園，扶著花牆一點一點向前移動，一次又一次的從滑板上摔下來，擦破了胳膊和腿，一次又一次的重新站到滑板上去。
有次磕破了膝蓋，傷口一直在流血我絲毫不知，重新從地上爬了起來，用手拍了拍衣服上的灰塵，扶著花牆又一步一步的往前滑，我在能控制滑板的情況下，放開了扶著花牆的手，結果我自己滑出去了好長，當時我真的開心極了，覺得風中似乎摻雜著花香，甜甜的，我抱著滑板跑回了家，才發現腿一直在留血，已經滴到了鞋子上面。
但我依然很開心，因為我在疼痛面前學會了堅強，不像以前磕到一點就哇哇大哭，在一次又一次的摔倒後重新站起來，執著的努力著，也得到了回報。
成長的路還要自己走。
如果成長是一條曲折的山路，而我們每一個成長的孩子都是一位登山者，希望你能在堅強的藍天的陪伴下到達飄渺著雲霧的執著的山頂。
如果成長是一片廣闊的大海，而我們每一個成長的孩子都是一葉小舟，希望你能在堅強的陽光的陪伴下到達閃耀著光芒的執著的彼岸。
神奇的電世界——讀《神奇校車之漫遊電世界》有感 篇9
讀後感 ,457字暑假裡的一天，媽媽神神祕祕的給了我一個包裹，說是給我的暑期禮物，我開啟一看：“哇，是書呀！題目都是《神奇校車》，一，二，三……”我數了一數，總共有11本呢。媽媽告訴我這是《神奇校車》第一輯，如果看了喜歡，後面還有4輯的。
我迫不及待地讀了起來，兩三天便讀完了，在這套書裡我最喜歡的一本就是《漫遊電世界》，這是一本關於電的書，電在我們生活中必不可少並且隨處可見，家裡的冰箱、空調、洗衣機、電風扇都要用到電。電的用處可大了，但也有危險，平時，家裡的插座我們不能用手去觸控，看見斷掉的電線也不能去碰，否則會有生命危險，所以平時我們可不能玩電哦。
告訴大家一個好訊息，現在我們發電的方式有好多，有利用太陽能的，利用水力的，利用風力的……但也要告訴大家一個壞訊息，這些還不能滿足我們人類的用電需求，所以我們在生活中要節約用電，不開無人燈，出門時也要隨手關閉電器。
這本書還告訴我們哪些是絕緣體，電視怎麼從發電廠跑到我們家裡的，磁極是怎麼回事，開關是怎麼工作的等等，內容可豐富了。如果你想了解更多有趣的知識，就翻開書本閱讀吧。
跟緊時間的腳步——讀《三顆枸杞豆》有感 篇10
讀後感 ,834字讀完《三顆枸杞豆》這篇文章後，我感慨萬千：人生短暫，如白駒過隙，多少人因虛度光陰，最終一事無成。就像文中的“三叔”，直到走到生命的盡頭，才恍然悔悟。可惜太遲了，時間好比東流水，只能流去不能回，如果你沒有跟緊時間的腳步，就再也追不上它了，正如陶淵明曾說過：“盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”
在上帝給予的有限時間內，有人取得了輝煌的成就，有人卻仍舊碌碌無為，其中的重要原因就是看你是否會珍惜時間。高爾基說過：“時間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能讓時間留下串串果實，對懶惰者，時間給予他們一頭白髮，兩手空空。”人生如酒，用奮鬥來發酵才會醞釀出甘甜醇美的滋味；人生如玉，用拼搏來打磨，才會放射出璀璨絢爛的光輝。
許許多多有成就的人，無不是因珍惜時間而取得成功的，他們用加快人生節奏的妙法度過了青春歲月。許廣平在回憶魯迅說：“他常常一點一滴地積累時間學習。成天東家玩玩，西家坐坐，是他所最怕的，如果朋友在他工作時來談天，他都會毫不客氣地說：‘唉，你又來了，沒有別的事好做嗎？’魯迅把時間當作生命，他說：‘美國人說時間就是金錢，但我想，時間就是生命。’”正是他這種視時間為生命的態度使他抓緊每分每秒來學習，才成為了當時最著名的作家。同樣，醫生在搶救病人時，爭分奪秒就是從死神手裡奪回人的生命；熊熊烈火中，消防隊員早一分鐘衝上去，就能早點阻止火勢的蔓延；奧斯托洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為後人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。
有的人常抱怨：“今天怎麼過的這麼慢？”“唉，待會再學吧。”孰不知人生是短暫的，如果不抓緊，它就會像流水一樣，一去不復返，這樣一天一天的度過，生命的價值就在一點一點的減少。
在人類的歷史長河中，在個體生命的短暫歲月裡，我們不要像“三叔”那樣，在走到人生盡頭時才恍然悔悟，而應該跟緊時間的腳步，
抓緊大好青春時光，努力學習，勤奮工作。記住：人生如一本史書，只有在書上寫下內容，才會給後人留下更多的痕跡。
愛，永遠是最美好的——讀《閃著淚光的決定》有感 篇11
讀後感 ,732字“一個孩子如果不曾為一件特別想做的事、一個特別想珍惜的人認真過努力過，就不能算是真正地長大了！”這是《閃著淚光的決定》的作者辮子姐姐（鬱雨君）在書的封面上寫下的一句話，這句話深深地吸引著我，讓我一口氣把這本厚厚的書讀完。
這個故事裡的主人公小姑娘悟那，有一個很重要的理由讓她決定留一頭長長的頭髮，一直不肯剪掉，而且從不動搖。這是為了紀念她生命中最難忘的一個哥哥。五年前，他們都患上了白血病。悟那做手術還差幾萬元時，那位哥哥做出了一個決定：放棄了自己的治療，把治療費用送給悟那。這真是一個屬於男子漢的“正確、高貴和美好”的決定啊！
“男孩子的頭是用來戴帽子的，女孩子的頭是用來長頭髮的！越長越美。”哥哥曾經說過，“悟那，你要答應我，從今以後，你的腦袋只能用來長頭髮，不能用來胡思亂想。這樣，有一天，我才能抓住你的長髮，爬上你的視窗來見你呀！”原來，悟那要留長頭髮是因為這樣重要的一個承諾啊！悟那一直信守著這個承諾。現在，她的頭髮暴長暴長，可是，哥哥卻再也沒出現過。她一直等著哥哥，並穿著哥哥留下給她的溜冰鞋尋找他。我的眼淚不由自主地流下來。悟那啊悟那，別再找哥哥了，他五年前就走了啊！
故事的最後，悟那終於把長髮剪掉了，她剪掉了傷心的繩索，給自己一雙翅膀，飛向燦爛的明天。因為她忽然明白了，生命就是一份奇妙的禮物，而自己就是哥哥送出的生命禮物。她要把每天都快樂地打包！讀到這裡，我再一次感動得流下了滾滾的眼淚。我真為悟那這個閃著淚光的決定而感到高興！為一個珍藏著愛和感恩，在悲傷中變得更加堅強勇敢的女孩而高興！
讀完這本書，使我明白了愛是世界上最美好的東西，我要在長大過程中學會愛和珍惜被愛，並且為特別想做的事、特別想珍惜的人認真、努力，這樣我才能算是真正地長大了！
跟時間賽跑——讀《再見了，拖拉》有感 篇12
讀後感 ,656字在踏入中學時代前一個暑假，也就是在小學的最後一個暑假。我讀了《再見了，拖拉》這本書。這本書讓我受益匪淺。
這本書的女主角是個大大咧咧、做事毫無計劃性的女孩。因為媽媽生病住院，所以她要擔起責任。後來她進入了播音室，成為一名播音員。因為沒有計劃性的原因，她經常遲到。然而媽媽通過教她做計劃表，也因為改變了壞習慣。
在這本書裡，我看到了以前的自己。做事毫無計劃，無衝勁力。所以一定要定計劃表。
在我看來製作一個適合自己的計劃表就是一種衝勁力。因為沒有計劃，整個人都會很懶，什麼事也不想做。就像每一次暑假的頭幾天。我什麼事也不做、不想。天天賴在床上，天天睡到10點。感覺越睡越累，越睡越想多睡一會。媽媽看到我這樣就贈了我一句話：做事要有計劃，無計劃不成功。當她說完那句話的晚上，我一直在想。其實這句話很簡單，但我卻覺得很難做到。現在的我連筆都不想拿，哪有可能制一個計劃表啊！
但是我一定要做到，我強迫我自己一定要做到。這就是一種力量，我一直鼓勵自己：你可以的，一定要做到，奮鬥起來吧！
第二天早上，我6點半就起來了．把洗刷、穿衣服、吃早餐都搞定就開始制定計劃表了．突然覺得精神好好，不再很累，充滿陽光、活力把計劃表定好，就馬上行動。在完成任務的同時，我發現時間就在飛跑，比我想象中快很多。緊切的時間更不讓我停下腳步，而是讓我加快步伐，提高我的效率。
因為如此，我要跟時間賽跑，青春一旦錯過就不會再與你邂逅。所以不能等了，即刻出發，趁著它還沒過去。奔忙吧！不能再浪費時間了。燃燒吧！小宇宙。把計劃定好，好好學習，天天向上！
讀《閃著淚光的決定》有感 篇13
讀後感 ,702字如果，要我在“讀萬卷書”和“行萬里路”之間作出一個選擇的話，我想我一定會選前者，原因很簡單，多讀書就能懂得書中藏著的真諦，還能知道作者想要表達的情感。
這個暑假，我從媽媽那裡得到了一本書，書名叫《閃著淚光的決定》，我想這一定是本寫著憂傷故事的書！書中的女主角是又矮又瘦的周悟那，因為披著一頭濃密的頭髮而被叫墩布故娘。她整天踩著很舊很舊的溜冰鞋到處亂撞。有一天，班上轉來了一個可愛的女生圖圖，經過幾番努力她終於和悟那成為朋友。圖圖試著讓悟那剪去頭髮，誰知一把扯出了一個憂傷的大祕密：當悟那還是瓶子妹妹的時候，遇上了大象哥哥，因為他動不動就被醫生往鼻子裡插根粗粗的管子，像老長的象鼻子。一對被囚禁在病房裡，身患白血病的孩子互相加油，每天努力地活下去。可是大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了圖畫書《長髮姑娘》。幸運康復的悟那開始了漫長的等待，也因為大象哥哥的一句話，她開始留長髮。直到有一天，當年去看望他們的志願者告訴她，大象哥哥很早以前就去世了，他在這之前做了一個男子漢的決定—放棄對自己的治療把醫藥費讓給了悟那。悟那突然明白，自己的生命就是大象哥哥送出的禮物，她決定把長長的頭髮剪掉，延續大象哥哥的愛。
每次看到憂傷的部分，我都忍不住咽哽起來，裡面的每一個字都彷彿裝滿了淚水，讓人的心都跟著糾結起來。這個故事貫穿著生命的相距與離別，拯救和感恩的主題，故事中流露著沉甸甸的對生命的無比熱愛。我想，作者鬱雨君姐姐所表達的正是人與人之間的愛！互相幫助，製造更多的愛，將會有更多感動的故事上演。
愛是世界上最美好的東西，在成長的過程中學會愛和珍惜被愛，同時努力地去付出愛，這樣才能使我們的腳步更踏實！
見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感 篇14
讀後感 ,751字在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。
我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。
我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。
我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！
讀《出租時間的孩子》有感 篇15
讀後感 ,513字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”相信這句話大家都知道吧！大家肯定都希望自己的時間很多很多，恨不得自己一天有四十八個小時。大家喜歡時間，都是因為時間越多，能做的事情也就越多，絕對不會把自己的時間拿來出租的。但我讀的這本《出租時間的孩子》裡，卻有一個十二歲的小男孩，五百元錢就能買到他十年的時間。這對他豈不是太不划算了嗎？但他不覺得，因為他覺得他還年輕著呢！他有的是時間。然而，他到六十二歲的時侯，請問他的時間還多嗎？
當然，我們是無法出租時間的，但浪費時間比出租時間更可恥。因為出租時間還能得到錢，而浪費時間卻什麼也得不到。那怎麼樣算浪費時間呢？顯然，整天吃喝玩樂不幹正事就是浪費時間，但最平凡最常見、最容易被忽略的浪費，是積累下來的。我來給大家打個比方吧！我們上午浪費五分鐘，下午浪費五分鐘，晚上浪費五分鐘，一天就浪費十五分鐘，一週就浪費了一百零五分鐘，一個月就浪費了四百二十分鐘！四百二十分鐘啊！這可不是小數字啊！僅僅是上午、下午、晚上各浪費五分鐘！
我也因此“得禍”！二年級的時侯，作業並不多，別人做完作業還有時間玩，我卻做到十點多才做完，有時還因為心情不好，凌晨都沒睡著……
總之，不要浪費時間，決不能放過一分一秒！
《閃光少女》電影觀後感 篇16
觀後感 ,1215字以前，我覺得民樂很老土，有一點點難聽。西洋樂很時尚，又酷，而且很動聽。我自己學二胡，也不是很重視。但是今天，我看了一部電影《閃光少女》，讓我有了改觀。
電影裡，讓我印象深刻的樂器是：民樂樂器揚琴和西洋樂器鋼琴。之前，彈鋼琴的王文，瞧不起敲揚琴的陳驚。王文說揚琴不算樂器，不能上臺表演。憑什麼，揚琴可是民族樂器中的大型樂器，是敲擊樂。如果這點還不懂，就不算是一個合格的音樂家。陳驚為了向王文證明揚琴也是樂器，就想組個樂隊上臺表演。可是大家都不會中國傳統樂器。陳驚為了組樂隊，去了502宿舍。那裡的人，都活在二次元世界裡，但是她們的音樂技術高超，全都是學民樂的，學的樂器種類繁多：二胡、琵琶、冬不拉、古箏。我也真是沒想到，竟然會有人樂器學的那麼好，她們一定是堅持了很久的，而且他們還學關於樂器從古至今的歷史文化。陳驚想要和她們組隊，她答應給大家酬勞。就這樣，她們幾個人勉為其難組了個樂隊。
她們都為了這個團隊，每天都在練習。一天，外號叫千指大人的古箏手說：“最近有一個動漫展覽會，在那裡可以上舞臺表演各種東西，我們就上臺表演民樂吧。”大家聽了都點頭表示同意，還給樂隊起了個名字“25次元”。到了那天，她們準備上臺表演。可是，“25次元”團隊一上臺，大家一看到民樂，露出了失望的表情，全都走光了。她們一個個面面相覷，交換了眼神，互相鼓勵，開始合奏樂曲了。出乎她們的意料之外，大家一聽到這有節奏的音樂，立刻圍了過來。後來，他們這一段視訊上了微博，學校裡所有人都看見了。大家都愛上了民樂，開始學習了。
一次，民樂樂隊和西洋樂樂隊在視查領導面前，進行了一場激烈的比賽。兩隊都演奏《小蜜蜂》。民族樂隊先出來了古箏，西洋樂隊又出來個豎琴；民族樂隊這邊接著出來拉二胡，西洋樂隊不甘示弱，出來了小提琴；民族樂隊這邊打開了一扇門，裡面傳出了動聽的揚琴聲，西洋樂隊也打開了一扇門，裡面傳出了美妙的鋼琴聲；我民族樂隊這裡一個吹著笛子的女孩走慢慢的走了出來，西洋樂隊派出了單簧管。最後，民族樂隊這裡使用了必殺技—嗩吶。嗩吶一出來，打破了之前僵局，勢均力敵的音樂氣氛，一下子橫掃千軍，吹出了優美的音樂，讓整個學校喜氣洋洋的，讓人聽著這個音樂，可以想象出小蜜蜂在辛勤的工作，在空中自由的飛翔。就是因為嗩吶，西洋樂隊輸了。
輸掉的懲罰是：讓民族樂隊去上海音樂劇院的舞臺上表演。這次，王文終於理解了民樂也是可以像西洋樂那樣好聽又酷的。因為這個，陳驚有了自信，上臺發揮的更好了。只見，臺上投射出了一個動漫人物，在空中撒下了一些花瓣，這些花瓣跟民族音樂也很配，非常美妙。這場音樂會受到了所有觀眾的熱烈鼓掌，整個劇院裡掌聲雷動。
哇，原來民樂也可以這麼酷啊，我以後要好好學習我的二胡，讓自己變得也很酷。現在編鐘漸漸失傳了，二胡以後也有可能會消失的。可能以後中國樂器，都會慢慢地不再流傳。從現在起，我要好好學習二胡，成為合格的音樂家，發揚民族樂！
讀《影子》有感 篇17
讀後感 ,917字《影子》主要寫了主角幽隱在晚上見到了一個模糊的身影，而那神祕的身影也不停的在她心中徘徊。
繼而有一天，幽隱跟隨著她的同學去野外郊遊，然後在晚上，和幽隱在見到那身影的同一時間，她同學被殺害的故事。
這一本書給人感覺很驚險刺激，在事發後警察也不知所措。這一個個離奇又帶有趣味的故事，讓人不禁有種把心都掏出來的感覺。
文章跌宕起伏，給讀者們在心裡留下了深刻的印象。
這本書不像沈石溪寫的動物小說那樣單薄；不像曹文軒寫的那樣樸實；也不像楊紅櫻寫的這般具有一顆幼稚的心……《影子》，使我對它感到痴迷，感到憐愛。
記得有幾個內容，使我對此分外難忘。那是一個無比寂靜的夜晚。窗外，也只聽見樹葉簌簌飄落的聲音。在此時，主人公幽隱從睡夢中一下子醒來。不知是為什麼，總是有種恐怖的東西在幽隱身旁。幽隱大概是覺得很害怕，就穿上外衣去外面散散心，這是她的一個癖性。
“呼——”風從幽隱邊上劃過。突然，一個神祕的影子，飛快的在她面前蕩過。
看到這裡，我打了個哆嗦，心又“撲通，撲通”地直跳。我深吸一口氣，又埋頭看下去。
幽隱覺得這影子很離奇，就把這事一直放在心裡思考……時間過得很快，一轉眼，幾個月過去了。
那時，學校安排同學去郊遊。但就在郊遊的最後一天晚上。幽隱感到十分不對勁，想是有種大難臨頭的感覺。就這樣，她抱著忐忑不安的心理睡著了。但就在半夜，一聲驚叫把幽隱喚醒。
看到這裡，我頭上直冒冷汗，還時不時地想到接下來可能發生什麼事情。我懷著惴惴不安的性情繼續閱讀。
“啊！不！”又是一聲驚叫。原來是幽隱的同學倒在血泊之中。幽隱忽地一定神，結果看到了幾個月前見過的影子。他在一旁的樹陰下神祕的壞笑著，又直勾勾地朝幽隱看來……
這一個殺人案，連警察也一頭霧水。這個真相，也恐怕只有幽隱和那個身影知道其中的祕密。
我合上書，原本七上八下的心慢慢地變得緩和起來。我心想：如果是我，那我要怎樣？是像幽隱一樣還是什麼？
這本《影子》，使我對此的每一個內容都刻骨銘心。這本書，使我難忘。
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇18
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
讀《早安豆漿店》有感 篇19
讀後感 ,710字學期末，我被評為“五小明星”，學校獎勵給我兩本課外書，我非常喜歡，尤其是《早安豆漿店》，它是“林良美文書坊”系列中的一本，由31個短篇故事組成。書中的小故事內容豐富，涵蓋家庭生活、校園生活和小朋友們面對日常生活和一些突發事件時的體驗與感受。每個故事後還附有作者向小讀者的寄語—“心靈悄悄話”，作者從相應的故事中提煉出有關“美德”的主旨，併為小讀者進行解析，產生強烈的共鳴。
書中的小故事“一陣風”，講述了弟弟第一次幫哥哥影印稿子時沒有辦好，還把原稿給弄丟了，哥哥不但沒有發脾氣，還把原稿重新寫完了再讓弟弟去影印，體現了哥哥對弟弟的深厚信任。生活中，我碰到一些沒有按照原意解決的事情就會發脾氣。其實發脾氣對自己、對別人、對四周無辜的人都是一種傷害，並不能真正解決問題；相反，冷靜思考，找出原因，才能真正解決問題。
“不怕雨的人”講述了四個出牆報的同學相約星期日上午九點到教室一起出牆報，結果那天下大雨，可同學們都提早來到了教室，在十一點前完成了牆報，並得到了老師的表揚。這篇故事體現了大家都非常重視自己的許諾。一個重視許諾的人，總是說到做到，受人尊重。不重視許諾的人，說歸說，卻不一定能做到，給人不可靠的印象，也得不到別人的尊重。
當我讀到“跟爺爺有約”時，就會讓我想到年初一一家人給太婆婆拜年的情景，老人不在乎你們帶多少東西，而是這份孝心讓她深感溫馨又快樂。我們敬愛老人，是因為我們要尋找根源，尊重根源，懷著感恩的心，向根源報恩，一個懂得敬愛老人的社會，才是一個值得我們為它奉獻的社會。
這本《早安豆漿店》，雖然內容簡單，但是他每個故事的涵義都是非常實用，看完這本書，讓我學到了許多做人的道理，讓我獲益匪淺。
在火焰中思索——讀《畢淑敏散文》有感 篇20
讀後感 ,629字每當我看完文章最後一個字時，心中沒有讀林清玄的隨心，也沒有讀張曉風的意猶未盡，有的只是呆呆的坐在座椅上，讓那些自然地文字中悠長的意蘊，如濃墨一般渲染著我心中的每一個角落。
如果把張曉風的大部分作品比喻成柔水的話，那畢淑敏無疑就是烈火了。她的文字最大的特點就是自然，自然地如同原野般的綠、如同海水般的藍、如同生命般的紅。我喜歡她的自然、簡單明瞭、一針見血。但並不缺乏寫作技巧。比起張曉風的細膩，我更加喜歡畢淑敏的“實”。或許因為她是一名心理學專家的緣故吧，她的文字更加走進我的內心。
在畢淑敏的散文中我最喜歡的一部作品是《我很重要》，對於生命的意義，畢淑敏可以大聲向世界宣佈，我很重要。
是啊，我很重要。以前，我一直認為，人其實就是茫茫宇宙中渺小的一點塵埃，如同沙漠中的一顆沙礫一般。但是，讀了《我很重要》後，我改變了看法—從二零零零年的八月二十二日上午十點二十分起，我的父母多了一個女兒、我的奶奶多了一個孫女、我的外婆多了一個外孫女、我的伯父伯母多了一個侄女、我的姨媽姨夫多了一個外甥女、我的堂兄堂姐多了一個堂妹……
對於我的親人，我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的而一個。我們對於朋友、親人乃至整個社會都是不可替代的，我們是唯一的。
現在的人們總是以對於社會的貢獻來衡量一個人生命的價值與重要性。但是我仍覺得，只要我們是幸福的，只要我們的存在能讓別人感到幸福，那麼我們就是重要的。
鳳凰在火焰中重生，而人在火焰中思索。