讀《捐贈天堂》有感相關作文20篇
讀《捐贈天堂》有感 篇1
讀後感 ,409字幸福在那裡？幸福就在我們身邊。幸福來自於家人、朋友、老師，甚至陌生的路人……他們都會給你幸福。
幸福有時就是一些不起眼的小事兒：當父母為你熱好一杯牛奶；當朋友對你會心地微笑；當路人用善意的眼神看你時……幸福有著各種各樣不同的滋味，幸福是甜的，甜到你的心頭；幸福是酸的，酸得讓你留下微笑的眼淚；幸福是辣的，開始不覺得是一道美味，過後又回味無窮。
幸福其實並不複雜。在哭泣時，有人為你拭去淚水；在絕望時，有人鼓勵你前行；在做噩夢時，有人陪你安然入睡。幸福是一盞清茶，入口微苦，卻回味無窮；幸福是一杯醇酒，味道濃厚，且久飲易醉；幸福是一場春雨，悄無聲息，卻滋潤心田。幸福是思鄉時，電話中親人幾聲絮絮的叮嚀；幸福是憂傷時，秋風裡好友一個理解的擁抱；幸福是失望時，課堂上老師每次無言的鼓勵。
幸福是一瞬，卻也註定能成為永恆，把浸透幸福的記憶連綴，幸福便成為連綿流淌著的河流。讓我們在生活中細心感受，並把它們珍藏腦海裡，成為永恆。
觀《夏有喬木雅望天堂》有感 篇2
觀後感 ,574字在電影之前，先喜歡上了影片的插曲，總覺得鬱可唯的聲音有種說不出的穿透力，清亮卻也飽含深情。尤其是當中的歌詞，“單車前面的肩膀，陪我在以後流浪，可青春就是這樣，流著眼淚鼓掌……沒有人說謊啊，可時間會擦掉承諾的話，我站在那年那夜那一天，你不來我不老。”
曲調婉轉，與電影相襯，就像電影中印象最深的情節是在影片最後，夏木說，“這世界上有兩種幸福，第一種是兩個人彼此相愛，第二種是希望愛的人能幸福，第一種我不可能實現了，第二種，雅望啊，你能幫我實現嗎？”雅望回到：“我想，下輩子我們一定會遇到，到時候你一定要等我，那時候，你不來，我不老，那時候你一定不要再丟下我。”
我最輕淺的念想，就是與你雅望天堂。
在這樣一個青春片滿天飛的當下，這樣一部講述一個因少時目睹母親去世，而造成了自閉心理，直到心愛的女孩出現，從此默默守護的少年的純粹的愛。
電影前段是輕鬆帶點搞笑的氣氛，到後面就開始傷感煽情，整個調子開始陰沉起來，好在吳亦凡的演技有了飛昇，在後半段的時候演活了夏木這個角色。看過原著的想必都知道，小說結局夏木是在愛街上被打死了，電影可能因為時長限制，只演到了夏木入獄的劇情。其實這樣也好，一個淒涼的少年，死不一定是他的最終歸宿。
雖然沒有一個好的結局，但是引人深思，在一切都還來得及的時候，要好好珍惜眼前抓得住的幸福，也要好好保護你愛的女人，讓她不受傷害。
讀《辭緣緣堂》有感 篇3
讀後感 ,747字“大樹被斬伐，生機並不絕。春來怒抽條，氣象何蓬勃。”這是豐子愷先生在武昌看見一棵大樹被人斬伐過半，只剩一枝幹。春來枝幹上怒抽枝條，綠樹成蔭，彷彿是在為被斬去的同根枝幹爭氣復仇，所題的詩。《辭緣緣堂》留下暴敵侵略桐鄉的部分過程與和暴敵抗戰的部分熱血青年。
緣緣堂一直在豐子愷心中視為至寶。他曾說：“倘若秦始皇要拿阿房宮來同我交換，石季倫願把金谷園來和我對調，我絕不同意。”在被迫離開緣緣堂之後也一直念念不忘。後因緣緣堂毀於暴敵侵略是的炮火下，豐子愷先生立即寫了《還我緣緣堂》，在其中迸發了滿腔怒火：在最後勝利之日，我定要日本還我緣緣堂。豐子愷先生這一生寫了多篇有關緣緣堂的文章，足以抒發他對緣緣堂的懷念，以此批判了暴敵的惡性。豐子愷先生的文章在那時就猶如一寸小草，象徵著春天的到來。他勇於批判惡勢力，在詼諧的文字中委婉地發洩自己對暴敵的憤恨，呼籲群眾能夠勇敢地禹暴敵抗爭，不要作無謂的犧牲。
在學校裡，做一些出格事情的學生也稱不上什麼“惡勢力”，最少也只是壞學生罷了。他們都是一些欺軟怕硬的學生，在老師面前像軟蛋一般；而在同學面前作威作福。有些要風得風，要雨得雨；有些呢，同學一不小心打碎了他的杯子啊，或者把他的本子扔在地上，輕則破口大罵，重則打一下踢一下。這些同學呢，你若是一貫縱容他們，他們總有一天會做出一些傷你自尊的事情。如果那些出格的事情你是被害者，就不可能忍則忍，這種忍耐是無用的，他們會一而再再而三地羞辱你。你應該及時跟老師說，解決此事，警告那位同學不再犯此類事情。這樣做，你不僅不會再被他們羞辱，而且或許還能為同學們“除害”呢！
希望未來的每一天都能像春天一樣，一小步，才有一大步。
讀《放棄天堂的導盲犬》有感 篇4
讀後感 ,770字最近讀了一篇令我感觸很深的文章—《放棄天堂的導盲犬》。
這篇文章主要講述了一隻導盲犬與主人過馬路時被一輛卡車撞死了，主人把唯一的一個天堂“住戶”名額給了自己的狗，可導盲犬卻放棄了這次機會，選擇追隨主人下地獄的故事。
一個微小的生命，為了自己的主人，居然可以放棄天堂。這種令人熱淚盈眶的愛無疑是世間最真誠的東西。每個人都有“愛”，我也不例外。
記得兒時一次出去玩到夜裡才回來。天霧濛濛的，下關小雨，那雨深沉，令人感到十分可怕。我埋著頭，不敢往四周再多看一眼，拼命地往前跑。突然一個黑漆漆的東西蠕動著，發出十分微弱、顫抖的聲音。
實在耐不住自己好奇心的我，終於提著膽子，決定要上前一探個究竟。
是個小狗！我驚喜著。我抱它，它顯得很害怕，我便把它摟在懷中，帶回家。
經過我的百般哀求，父母才勉強答應收留下這隻小狗。
可一個星期後的一天，父母還是趁我上學時，把這隻小狗送人了。
在打聽到小狗的去向後，我便偷著去看望它。但由於怕自己情緒失控，我選擇了遠遠地看著它，它見了我，拼了命地想要掙脫鐵鏈子，投入我的懷抱。我知道，它很怕，它現在唯一知道的“避風港”也只有那夜風雨中的那個懷抱，因為這裡曾經讓自己一次有了溫暖，有了安全感。
看著它不怕痛地掙著，我的心卻很痛，很痛……
以後，每隔一個星期我都堅持去看它。現在的它，已經長成了一條大狼狗。在別人眼裡，它是凶猛、令人畏懼的。可還有誰知道？它有一顆多麼需要保護的脆弱的心啊？而我在那雨中，已經成了它心中的傘，它信任我，我知道。可這些從來都得不到大人們的理解。
赤誠的生命相依在一起，哪怕它只是一隻狗，都同樣讓人感到無比幸福。
平凡的世間，總有些愛的故事撥動我們的心絃，讓我們淚流不止。那些愛如涓涓的細流，默默無言，卻讓整個世間充滿了溫暖。
讓我們一起來聆聽這些愛的故事，一起來吟唱愛的讚歌……
讀《我在天堂遇到貓》有感 篇5
國小四年級作文 ,656字“因為……”單單抬眼凝視我，“因為這裡是動物天堂。”
這是《我在天堂遇到貓》中的一個傷感片段。
《我在天堂遇到貓》講述了主人公柯簡簡在海中綠度假村參加森林途步活動時，看見犀鳥羽毛散落一地，簡簡為了調查真相，便返回現場，卻意外到了動物天堂。
在動物天堂裡，簡簡被大黑熊追殺，又被一隻叫貝克漢姆先生的老鼠帶到了奇幻馬戲團。在那裡，她遇到了她的貓—單單。他們二人在逃跑的路上，遇見了神祕的占卜店的占卜師、一隻學問淵博的名為“帥哥”的豬和小精靈。經歷了一番有趣的故事後，又回到了馬戲團。在馬戲團裡，在大家的幫助下，簡簡重新回到了人類世界！
這篇故事讓我感動—簡簡的貓（單單）得知主人可能有生命危險後，不顧一切地幫助主人找到回人類世界的方法。看完這一段我熱淚盈眶！
這篇故事讓我慚愧—一隻黑熊被工人們抽取膽汁後衝破籠子，殺死自己的孩子後自殺了……
這篇故事讓我感受到動物間的友好情意—動物們一直在盡力幫簡簡找尋那隻吸她來動物天堂的動物。最後一刻，犀鳥雷蒂嘎嘎（那隻動物）奮不顧身幫簡簡回到了人類世界。
這篇故事讓我意猶味盡—最後，簡簡醒來，發現自己在醫院裡。她的堂姐和她說了會話，就去吃飯了。於是，簡簡查看了一下動物天堂已逝動物的資料，發現全是真的。過了一會兒，堂姐給她一個布貓咪匙圈，這明明就是單單做給她的呀！她把鑰匙圈握在手裡說：“我不會孤單了，因為有你，單單，有你陪在我身邊……
讀了這本書，我決定呼籲人們要保護動物，保護環境，因為動物是我們人類的好朋友。
讀《詹天佑》有感 篇6
讀後感 ,615字前幾天，我們學了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國精神打動了。
《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修築京張鐵路這個任務，詹天佑以身作則，敢於創新，想出了別人都想不到的辦法修築鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計劃提前兩年竣工，給帝國主義者一個有力的回擊。讚揚了詹天佑的接觸和愛國精神。
在詹天佑的眾多優點中，我覺得最值得我學習的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難，但他都說用自己的智慧—克服了。還經常勉勵自己。說到這兒，我想起一件發生在我身上的不光榮的事。
四年級時，我參加了書法班。開始，因為我沒有經驗，練的一塌糊塗，還是老師手把手地教我寫，在老師傳授了我一些方法後，我開始有進步了。於是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進步之後才停筆。但在堅持練了一個學期之後，我支撐不住了，覺得太難了，加上老師佈置的作業多，我就沒有心思練字了，於是我便退出了書法班。
五年級上學期，學校展覽了一些書法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫得多麼漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細看署名，竟然是比我晚半個學期進書法班的學弟！我的臉不由自主地紅了起來，我慚愧地低下了頭……
學習了《詹天佑》這篇課文之後，我與詹天佑相比有多大的差距啊！我明白了：做沒有勇氣的逃兵，永遠只是一個膽小鬼。只有迎難而上，堅持不懈，我相信我沒有什麼困難可以阻擋了我們。
天空和大海——讀《城南舊事》有感 篇7
讀後感 ,958字“我就分不清天空和大海。金紅的太陽，是從藍色大海上升起來的呢？還是從藍色天空升起來的呢？”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船裡，亦或者是睡在柔軟雲層上的小小人兒。
記得，她曾對“小偷”說過，自己沒見過海，所以不知道海長什麼樣子，也分不清海和天到底有什麼區別。但那個“小偷”卻說，她總有一天會分清的。那個“小偷”語調中的悲傷、蒼涼與無奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來，那個“小偷”是一個好人，因為他是一個好哥哥，他做的一切只不過是為了供弟弟讀書。但是，在英子周圍的所有人都說那個小偷是壞蛋，是壞人。這讓英子十分的困惑和無力。
“我將來要寫一本書，我要把海跟天分清楚，我要把好人跟壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現在卻是什麼也分不清。”
這曾一度成為英子的願望，在小英子的眼中，一切都是美好的，她的世界是乾淨的。她從來不在自己的世界裡上鎖，總是任由人們進進出出。
她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼；她和“小偷”寫下承諾，甚至認真地聽著“小偷”的故事。
也許，在英子的眼中並沒有絕對的對或錯，孰是孰非。她的可愛就在於憑著自己的意願去做事，不為是非所困擾。
天空和大海，好人和壞人。天空和海洋本來是一體的，他們都是藍色的；好人和壞人本質上是相同的，他們都為了一己執念而努力。其實，壞人不壞，主要在於我們是用世俗的眼光去看待，還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對英子說。總有一天她會分清海與天的區別，應該就是篤定在那個動盪的年代，誰都無法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子，也許也會在成長中迷失自己，隨波逐流，用大部分人的眼光去看問題，看世界吧。
這也是時代的結症所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因為自己的意願而要將他們一較高低，並用自己的要求來衡量它們的本質。從而尋找一個平衡點，來滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，糾結纏綿。雖然天真，卻道盡人世複雜的情感。
小孩子之所以可以無憂無慮，就是因為他們單純並且善良。或許，我們每一個人反而要向小孩子學習，學習他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物，畢竟，是非善惡不是絕對的，用一顆悲憫、同情的心去看待，世界也許就會是另一番景象，而自己也會變得善良而真誠。
讓生命到達下一個春天——讀《獾的禮物》有感 篇8
讀後感 ,919字始終，我都不明白，既然來了，為什麼有一天又要離去？既然知道有一天會離去，為什麼還要活的那麼努力？好像這一切都是有所安排的，真的，我真的不明白。
可是今天，當我讀了《獾的禮物》後，原先這個百思不得其解的問題似乎明白了一些。老得走不動的獾安詳地逝去了，留給他的朋友們的，是無盡的悲傷。時間會沖淡一切，這悲傷漸漸遠去，但獾為他的朋友們留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣，永遠都在幫助有需要的人……
輕輕合上書卷，淚眼模糊的我，想到了我的爺爺—他逝世的時候是90歲。也許，對於我們來說，他已經活得很長了，但是我想說，爺爺這一生，活得太不容易了。
爺爺膝下有8個子女，爸爸10多歲的時候，奶奶就去世了，爺爺就一個人扛起了這個大家庭，當時的生活真的很艱苦。爸爸對我說，爺爺是靠自己，讓8個孩子多多少少都接受了教育，而且這些孩子都很爭氣，長大之後都有了一番作為。
媽媽經常對我說：“碩冰，你一定要孝順爺爺啊，他真的十分疼愛你。你小時候，爸爸才剛剛出去闖蕩，還沒有像現在這樣事業有成。家裡生活條件不好，可爺爺總是背地裡偷偷塞給我一些錢，要知道，爺爺也不寬裕，可他卻讓我千萬別苦著你，要給你買最好的奶粉……”每當聽到這裡，我就有一種想哭的感覺，鼻子酸酸的。
我4歲的時候，跟父母離開了老家福建，來到青島。只有過年或放暑假的時候，才能回去看看爺爺。每回去一次，都覺得爺爺一年比一年老了。前幾年回去的時候，爺爺都是臥病在床，真叫人心酸。
09年的冬天，爺爺也去世了，去找我一面也沒有見過的奶奶了。記得剛聽到這個訊息的時候，我在姥姥家，當場一下子就哭了出來。我也不知道為什麼，只是心裡好害怕，為什麼害怕，怕什麼，連我自己都不知道。那晚，我只記得我們坐車去了鄉下爺爺家，只記得我看到的是那滿屋子不說話的人，昏暗的燈光，還有滿天的繁星，好亮好亮……
爺爺永遠地閉上了眼睛，爺爺老了，該走了……
在以後的幾天裡，大家為爺爺舉行了隆重的葬禮。當我對著爺爺的遺體鞠躬的時候，看見爺爺靜靜地躺在那兒，好像睡著了一樣。我輕輕地鞠了一個深深地躬，也不知道爺爺看到了嗎？
人的一生中能有幾個春天？
當一個生命真正走到盡頭，看不到下一個春天的時候，就讓另一個生命替你到達吧！
愛暖寒冬——我讀《天狼》有感 篇9
讀後感 ,1269字劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；高爾基說：“書是人類進步的階梯”；趙恆說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”；而我說：書是甘露，滋潤貧瘠的心靈；書是加油站，補充匱乏的知識；書是彩筆，豐富單調的思想；書是細雨，沖刷汙濁的靈魂。《天狼》就是這樣一本書，它為我的寒假生活增添了一抹亮麗的色彩。
故事發生在一個半月形的山谷。在這裡，一隻名為雪玉的母警犬和一頭名為珍珍的母狼正進行著一場生死角逐，並從此結下了不解之緣。雪虎負傷後，精神恍惚，誤打誤撞，來到了一個名為杜仲的獵戶的家門口，繼而融入了這個溫暖的家庭；而母狼珍珍並沒有善罷甘休，為報家仇，它不僅自廢左眼，還冒險進入了往日冤家的狼部落。老奸巨猾的珍珍不僅用超群的智慧和敏捷的身手取得了狼群的信任，還與狼王魔鬼產下了四隻狼崽。與此同時，在杜仲的驚喜聲中，雪玉也產下了四個孩子。陰差陽錯中，母狼珍珍來到了杜仲的鄉村旁的樹林中，與昔日的仇敵雪玉不期而遇。仇人相見，分外眼紅。戰鬥的槍聲打響了。在一次一次的較量中，雙方你來我往，不分伯仲。雪玉足智多謀，神機妙算；珍珍老奸巨猾，城府極深。小狼狗們個個身強體壯，英勇善戰，雙方鬥得是難分難捨。最終，由於珍珍的一時疏忽，使得雪玉有機可乘，瞬間結果了珍珍的性命。卻未能斬草除根，放跑了珍珍的次子山妖。山妖為報殺母之仇，勵精圖治，臥薪嚐膽，終於當上了狼王。新一輪的戰鬥開始了……
放下這本書，我的內心久久不能平靜。那壯烈的場面，激烈的拼殺還歷歷在目……但真正讓我為之震撼的，並非激動人心的搏殺，而是那份埋藏在內心深處難以磨滅的愛！
這部小說，雖然處處漂浮著血腥味，但在小說的深處，卻洋溢著刻骨銘心的愛：小斑點為了救自己的母親而慘死於狼爪之下，這是孩子對母親的愛；雪玉為了救主而身負重傷，這是動物對主人的愛；俠客為了救自己的兄長而浴血搏殺，單狗戰雙狼，這是對兄長的愛。而最讓我為之動容的，是白狗雪玉和母狼珍珍對自己孩子的愛。這種愛，嚴厲而又溫情。說它嚴厲，是因為與人類愛的表現大為迥異：雪玉為了鍛鍊自己的孩子，強迫他們在炎炎烈日下狂奔；母狼珍珍更是將孩子處於風口浪尖上，水深火熱之中；看似毫不留情，但這種愛，也不失溫柔：雪玉在經歷一天的戰鬥後，精疲力盡卻仍不忘為孩子蓋好草蓆；母狼珍珍在身負重傷時，仍不忘為自己的孩子望風，以防孩子受到危險，保證孩子們安然入睡；雪玉為了搭救自己的孩子，不惜和狗熊對峙……這種愛，超越了世間的生生死死；這種愛，散發著母性至真摯愛的光輝，驚天地，泣鬼神……
讀罷小說，掩卷深思：在寒冷的冬夜，是誰，輕輕地為你蓋好踢掉的被子？在明媚的早晨，是誰，早早地為你做好豐盛的早餐？又是誰，在天變化時，一次又一次的告誡你新增衣物？是誰，滿懷期待地一次又一次的囑咐你，要好好學習？又是誰，能夠長久地忍讓著你的倔強與任性？是母親。母親給了我們生命，將自己的青春無私的奉獻給我們，卻將皺紋和白髮留給了自己。母親的時間哪裡去了？母親的時間裡，是對孩子滿滿的愛！
同學們，讀一讀《天狼》吧！讓我們一起感受那刻骨銘心的母愛—那世間永恆的主題
讀《天狼》有感 篇10
讀後感 ,640字今天，我讀了一本動物小說，叫《天狼》。它主要寫了：一匹名叫珍珍的母狼，為了對人類杜仲進行報復，作出了許多努力。當它帶著子女要去報仇時，卻遇到杜仲的白狗雪玉與它的子女們的阻撓，最後，陰險狡猾的狼還是敗在了狗的手下。
文中的母狼珍珍是多麼地殘忍啊。它在報復杜仲的過程中，殺掉杜仲之後卻仍不罷休：它把杜仲的肚腹剖開，把他的五臟六腑全部掏出來，扔得遍地都是；它還把杜仲的臉皮揭下來，搭在他那被咬斷的喉管上，多麼可怕啊！
狼是為了報復人類的肆意捕殺才如此凶殘，但我們人類，雖然與大自然無冤無仇，有時候卻也做出了許多傷害自然的事情。在北極，海豹是一種珍貴的生物，人類大量捕殺它們，使它們的數量變得少之又少。可是，人們並沒有罷休。最近幾年，歐洲流行著一種遊戲：就是將北極剛出生的小海豹放在冰面上，用棍子像打冰球那樣去打小海豹，直到小海豹被打死。一時間，這種殘忍的遊戲吸引了越來越多的人蔘與。那些可憐的、還無法獨自生活的小海豹，只能睜著驚恐的眼睛，望著拿著棍子的、步步緊逼的人類……北極的冰面上、海面上，堆滿了小海豹的屍體，到處血跡斑斑，慘不忍睹……
《天狼》中，杜仲因為對狼的捕殺，遭到了母狼珍珍的瘋狂報復，最終丟了自己的性命。人們如此殘忍地對待無辜的小海豹，也必將對地球的生態環境造成嚴重的破壞，最終受到傷害的，還是我們人類自己。如果我們繼續執迷不悟，捕殺動物，汙染環境，破壞植被……大自然將給予人類更嚴厲的懲罰。所以，希望我們每一個人都要熱愛動物，熱愛大自然，保護好我們共同生活的這個地球！