讀《我還是想你，媽媽》後感相關作文20篇

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我還是想你 篇2

國二作文 ,774字

提起姥爺，迎來的總是掌聲和熱淚盈眶；但撰述他的故事，誰也不知道從何下筆。

“因為因為事情往往是彆扭的，總和希望或想象的不一樣。”—《我們仨》

那是一年秋天，對，秋天；枯葉落滿了園子，樹枝是焦黃的，毫無生機。這裡的所有東西都跟失了魂一樣，暗淡無暇。輕輕一踩樹葉，它都會發出“吱咯吱咯”的聲音；這聲音透露著絕望，像是悲慘季節的痛苦哀叫。這唱京戲的院子怎麼和我記憶裡的不一樣；我曾記得，它四季繁花盛開，隨處皆可聽到那唱戲聲，怎麼現在，現在全是枯枝爛葉，也聞不到一絲戲腔？……

那是我最後一次去戲園，這讓我感到絕望。

小時候，姥爺經常帶我去聽戲，各種各樣的。可我卻不喜歡聽戲，我覺得它太可怕了。臺上一個個人“張牙舞爪”的，“誒呀誒呀“地唱，每個人都被打扮的人不像人鬼不像鬼，讓我慎得慌。姥姥姥爺又不能讓我一個人在家，萬不得已，只好帶著我；就這樣他們聽戲我睡覺。但後來，也不知為什麼，我好像對看戲產生了感情，太久沒去了我還會去問。可能是因為熱鬧吧，時不時就能聽到掌聲，他們鼓掌我也鼓，我覺得好玩。

可是，隨著我慢慢長大，去戲園的次數卻越來越少，每次去都覺得少了些什麼；人少了，鼓掌的聲音也小了。總覺得很冷清，不再熱鬧了。聽老員工說：“時代變了，人們的喜好也不同了，愛聽這戲的人也都老了，現在有了網路什麼都能做。”別說戲了，到後來，我連姥爺見得都很少；我對姥爺的記憶，似乎不受控制的模糊起來。以至於有段時間，我似乎都忘卻了，這戲和姥爺。我很遺憾，該珍惜的時候並沒有珍惜，到頭來，該走的還是會走，該來的也照樣會來。

如今，有多少人追求“時尚”追求“新潮”，卻忘了那些上百年流傳下來的藝術；有多少人日日夜夜和朋友一起到處瘋玩，卻忘掉了，把自己一點一點拉扯大的那一群人。至少我們應當記得，曾經有一種東西，一個人，他帶來了很多。

我只是想你了 篇3

高一作文 ,863字

我總以為，時光不會如此匆忙。我總以為，在我成長的時候，一切還是不變的模樣。可我忘了，時光從來就不會為誰停留。可我忘了，流年已逝，生命也將會走向終止。—題記

上次放假去看您，您在睡午覺。我靜靜的站在您的床邊，看著您安然的模樣，內心是龐大的酸澀。只有兩個月不見而已，您卻又蒼老了許多。身體以不可思議的速度瘦弱下去。我不知道，七十歲和八十歲有多大的差別。我只是一愣神之間就把您拋在了我的世界之外，然後恍惚想起時，您已垂垂老去。

或許您沒有睡著，或許知道您最牽掛的孫女來看您了。您睜開渾濁的雙眼，看著我，柔軟的微笑。彷彿我一直在這裡，從未離開。彷彿我還是扎著羊角辮、會任性、會調皮、會追著叫您奶奶的小丫頭。可是，中間隔了六年的時間。六年，不長不短，足夠讓一個小女孩成為一名高中生，也可以讓一位老人，走向無法挽回的終結。

我們沒有說話，您只是用力的握緊我的手，粗糙的面板讓手指有微微刺痛的感覺，我靠在您身邊，突兀的骨頭硌得臉頰生疼。可是，我真的不在意，我只是驚詫，為什麼，您會蒼老成這個模樣。我只是心酸，這麼多年來，我才想起，您老了，而我卻無法用我對您的愛來回報您的愛。真的，我對您的好，在您對我的感情裡，是那麼渺小而不值一提。

暑假您過完了七十九歲的生日，大家都歡聚一堂，很開心。您只是微笑的看著我們鬧騰，喃喃的說，老了，真的老了。我站在您身邊，看著您的面容，突然湧出無數的惶恐。奶奶，真的，真的，老了。

起身告別時，您拄著柺杖從後面顫顫巍巍的走上來，唸叨著說：“要多來看看，多來看看……我啊，還不知道能活多久。”那一刻，我突然想起無數個年少的鏡頭。您牽著我的手，您抱著我，您給我講故事，您枯樹般的手指撫過我的面頰……

我就要放假了。我就要去看您了。您是不是坐在那把老舊的扶椅上安靜的看著遠方？是不是靜靜的注視著門前的小路，等待您的孫女來看您？我沒有怎麼，只是抱著您的時候，覺得骨頭硌人，只是坐在你的身邊時，會惶恐的覺得您安靜到好像不存在，會著急的把你搖醒。只是在你喃喃的說老了的時候淚流滿面。只是，只是，很想您了。奶奶。

讀《我不是個好兒子》有感 篇4

讀後感 ,795字

賈平凹說：“我不是個好兒子。”很坦率的話，承認了自己對母親不夠好，這樣的話或許會招致人指責，可我認為比起那些連話都說不出口的懦夫要好多了。我喜歡他的坦白。

走在街道上，蒼老瘦弱的乞丐隨處可見，是他們願意這樣生活的嗎？當然不是，是他們的子女拋棄了他們，他們怨嗎？他們恨嗎？我想我不知道，可我知道的是：我絕不能，也不會讓父母變成如此，絕對不會！

現在的我，做事總有些衝動，經不起別人的慫恿，總是一腔“激情”無處揮發，可卻又控制不住，所以，和母親吵架便成了家常便飯的事，我討厭她對我什麼都要管，管東管西，不給我一點人生自由和獨立空間，而她反感我不聽她的話。什麼都要和她對著幹，不像她心中乖乖女的理想形象。當然，之後形式愈演愈烈，發展到水火不容的局勢，可那也難以改變她對我好的事實。

我總是因為一點小事和她吵起來，比如：我想要剪掉自己的頭髮，或留個劉海，它卻偏偏不讓，我想要隨大眾，她就是不準，就這樣，一言不合，便吵了起來。我記得，我只記得那晚我一直在哭，一直哭，忘記了她在我耳邊說的些什麼，也忘記了我為什麼哭，只知道，很委屈，眼淚就像找到了出口，拼命的湧出來、最後，眼睛哭得又紅又腫，聲音也哭嘶了。睜眼一看，桌邊有一杯溫水和藥丸，大概是預防感冒的吧，眼淚似乎又湧動了起來，默默的吃藥，然後起身上樓，房間她早已來過，鋪好了床，似乎早早又走了，我躺在床上，心想：母女沒有隔夜仇，就算天大的事，也是一樣，這也就是為什麼我雖然和母親常吵架，卻從來都不冷戰的原因，因為愛，因為親情可以化解一切矛盾，我不想和她慪氣，因為生氣會使人變老，她為這個家操碎了心，我不希望她的臉上多出幾條紋路。

其實，我知道我不能算父母心中的好孩子，可是，當歲月慢慢積累下來，當年齡慢慢增長，當心理慢慢成熟。我會慢慢向著那個“好孩子”靠近，我不希望長大了對母親只有悔恨，所以，時光你慢些走，讓我和母親在一起的時間能夠變得更長，更長！

為什麼我總是想起你 篇5

高一作文 ,276字

在學校住宿，換洗的衣物必須自己清洗。在寢室，手裡搓洗著自己更換的衣物，思緒飄到上高中前的暑假，想起你為了讓我適應高中獨立生活的訓練。太陽烘烤著大地，家家戶戶都躲在家裡吹電扇、吃冰棍。這時，我總會端著一大盆衣服在水龍頭前吃力地搓洗著。你會走過來說：“一定要把衣服洗完，洗乾淨啊！這樣去了高中才能適應自己一個人生活。”我知道，這是你在想方設法讓我學會適應高中生活啊！搓洗著手中的衣物，我總會想起你對我的訓練。

我總是會想起你，想起你親手做的可口的飯菜，想起你的忠告，想起你的叮囑，想起你為我所做的一切，想起你對我所有的愛，想起你—最愛我的媽媽。

我還是那個陪你看海的女孩 篇6

國小四年級作文 ,557字

明媚的陽光自潔白的窗紗灑下，彷彿給屋裡的一切都鍍了一層神祕的色彩，似夢似幻，我揉了揉惺忪的眼睛，不耐煩的關掉鬧鐘，然後踮起腳去看床上的日曆，潔白的紙上有幾個被大紅色的筆圈出的日子，那些日子對我來說很重要。

‘看來我的生日還沒到啊。’我有點淡淡的失落，第一次感覺時間過得這麼漫長，哎，這麼枯燥無味的日子到多久才是個頭啊……

突然，我的視線被桌上藍白相間的同學錄吸引，我小心翼翼的拿起同學錄，生怕一個不小心將同學錄弄髒，藍白相間的同學錄十分漂亮，白色的條紋和藍色的條紋縱橫交錯，上面還掛了一隻淡粉色的蝴蝶結，蝴蝶結上，是一個金色的小鈴鐺，我十分好奇，同學錄上都寫了些什麼呢，於是，我一頁一頁的看……

看到中間的那一頁，我的眉頭狠狠的皺著，眼淚在眼眶裡打轉，上面寫著：我是你曾經的朋友，因為一個不必要的誤會，導致我離你而去，其實，那次是我的錯，只是那次的我要搬家，我怕你捨不得我，我才出此下策，故意和你大吵一架，我猜當你看到這張字條的時候會哭，但是不要哭，你要堅強，你依舊是那個陪我看海的女孩……還沒看完，眼淚卻模糊了我的視線，原來她不是不接受我的道歉，而是她要搬家，怕我難過才和我吵架，我惆帳的望著天空，不知道現在的她在哪裡，過得怎樣……

我還是那個陪你看海的女孩，而你，還依舊是那個在陽光裡對著我微微一笑的女孩子……

請允許我說謝謝你，媽媽 篇7

記敘文 ,894字

陽春三月，運河湖畔，楊柳依依，春風暖暖。一隻逆風而行的風箏，直擊萬里長空……

放下筆，抬起頭，那窗外的樹木都悄悄換上了綠衣裳，麻雀喋喋不休地嘮叨，清風唱著小曲，打著旋兒四處閒逛。望著這大好春光，我的心中卻怎麼也愉悅不起來。

上次觸目驚心的考試成績仍纏繞在我的心中，像是無序的毛線團。“哈哈，學霸變學渣啦！”耳邊似乎又傳來班級裡調皮鬼的嘲諷聲。儘管好友安慰我下次一定會考好的，可是一連兩次的失利，令我有些恐慌。鬱悶、煩躁又湧上了心頭，攥緊的手心沁出了汗。“孩子，今天天氣不錯，去放放風箏吧，別整天悶在家裡。”一陣春風拂過，帶來一絲暖意。媽媽正微笑著看著我，上翹的嘴角溢位了濃濃的愛意。我順從地跟著出了門。

運河邊，一切都在不經意間換上了綠色。風吹過，帶來了春的氣息。我聽見那小草破土而出的聲音，還有人們談笑風生的聲音，都染上了春的意韻。雲朵悠閒地飄著，與天上五彩繽紛的風箏交相輝映。

拿起那隻鷹型的風箏，我竟有些不知所措。已經有三四年沒放過風箏了吧。我奔跑起來，可是風箏剛飛起來幾米高就一頭栽了下來。我不知道該怎麼辦，不想放棄，也不願去求助，更不想做無謂的嘗試，就靜靜地站在那兒定住了。我感到面前有一堵牆，讓我前進不了。

“囡囡，一定要逆著風跑啊，一邊跑一邊展開風箏線……”媽媽跑了過來。哦，我這才想起來，風箏一定要逆著風才能展翅高飛。既然很久沒有放過風箏了，為何不嘗試一下突破？轉頭間，看見媽媽向我招手，鼓勵著我。我迎著溫暖的春風朝一片草地奔去。拉著長長的風箏線，猛然回頭，風箏早已不知不覺飛得很高了。媽媽卻只是遠遠地小跑，好一會兒才來到我的身旁，豆大的汗珠從她的額頭上溢位，氣喘吁吁。“感覺心情舒暢些了嗎？”媽媽關切地問道。“嗯，好多了。”就在這時，一股暖流湧上了我的心頭。我好像忽然明白了些什麼：蔚藍的天空中，風箏就好比是自由自在的小鳥，而我不正像那隻逆風而行的風箏嗎？那個默默牽著風箏線的人不就是我的媽媽嗎？是她，在我處於低谷時鼓勵我，引導我，讓我重新燃起了拼搏的火焰。

白雲悠悠，和風習習，陽光縷縷，旅途漫漫。在媽媽這個領路人的指引下，我不懈地拼搏著。媽媽，請允許我說“謝謝你”！

讀《我的小不點媽媽》有感 篇8

國小四年級作文 ,462字

一個兒子那麼大，一個媽媽又那麼小，這也太奇怪了。我帶著好奇，讀了《我的小不點媽媽》這本書。我想如果我也能變成小小人，可以在天上自由自在地飛；可以鑽到地下很深很深的地方；還可以把東西變成麵包，住在香噴噴的麵包城堡裡；可以在像操場一樣大的床上睡覺，可以在像海一樣的浴缸裡洗澡；家裡還養著小牛和小不點狗，那就真是太幸福了。

這位小小人媽媽，不但有一個幸福的家，還有一顆善良的心。她和小小人部落的首領是好朋友，常常幫助他。有一次小小人部落因為有困難還搬到她家去住呢。家裡一下子有這麼多的小小人，肯定會很熱鬧。

這位小小人家裡還有不少值得稱道的好東西呢！

先來說說她家的小牛吧，小牛產的奶香甜可口，病人喝了馬上就會恢復健康，老人喝了能延年益壽。再談談她家的麵包汽車吧！麵包汽車非常環保，因為它用的不是油，而是牛奶。這種車撞到人，人都不會受傷，如果撞到大樹或堅硬的牆，麵包車也會毫髮無傷。麵包老鼠也是很有趣的，它每天可以馱著“我”去上學，可以帶著“爸爸”去上班。

這本書的內容太精彩了，我真想鑽進書裡，和書裡的人物一起過精彩的微型生活。

原來我還是忘不了你 篇9

國三作文 ,570字

人，是奇怪的，一些對於別人無所謂的事物於己卻珍貴無比，且美好得不可思議。

我的童年記憶是缺失的，只能模糊記得一個不算繁華的小地方，我的寶貴的小山村。

春天，迎著風，向剛長出青青小草的山坡走去，仰望天空的湛藍；夏天，和鄰居家的小孩一起下河捉魚，共享歡樂；秋天，天高氣爽，不如一起來果園比賽採摘吧；冬季，在溫暖的小木屋裡，傾聽大雪折竹聲，妙不可言。

你陪我走過多個春夏秋冬，我又怎能忘了你呢？

山村裡的老人，每次見我的野孩子模樣，總會開玩笑的說：“你爸媽要是知道你這副模樣，肯定就要把你接回城裡。”也許是被大人嚴肅的玩笑嚇到了，也許是真的喜歡你，連頭上縫針都沒有哭的我，在這個瞬間，就像有百頭巨獸在我旁邊，觸動著內心深處的柔軟，哭的像三歲小孩。

歡樂的時光總是短暫，我不得不跟隨父母回到我該呆的地方，我離開了你，見證我成長的故鄉，被帶走的是我，帶不走的是對你一如既往的熱愛和離別時掉落在故鄉土地上的淚。

我朝思暮想的故鄉，時別五年，帶著滿心歡喜，再次迴歸，雖然你已不復往日模樣，但我還是忘不了你啊！我能清楚記得你每片磚瓦的模樣，記得你每顆大樹的形狀，記得你每朵鮮花的芳香，記得你……在我內心深處，總會有你溫暖而美好的樣子安靜的呆在那裡。

故鄉，我本以為不能記得你，但是，終歸還是忘不了你！

母愛只增不減——讀《我可以抱你嗎，寶貝》後感 篇10

讀後感 ,1043字

“讀書破萬卷，下筆如有神”。在漫長的六年小學生活裡，我讀過很多本書，但是記憶最深刻的是辮子姐姐—鬱雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書敘寫的是一個激動人心的故事。它寫出了一個母親給予了自閉症的孩子，王家保保那無形卻無處不在的愛。

破破的小女孩，斜視、兔脣。講述了天使一樣的媽媽領養了她之後，她得到了一個家並且被修好，變成一個漂亮幸福的小女孩，擁有強大母愛的媽媽。可是弟弟保保出現了，他是一個“星星的孩子”。“星星的孩子”—他們是一群患有了自閉症的孩子。王家保保像被隔絕在遙遠冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。真個固執的媽媽為了家中這個“星星的孩子”越過無數傷心，絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，讓王家保保在執著的母愛中一微米一微米進步，像化石一樣甦醒，得到了保保一個最輕最輕也最重最重的抱抱。

每一段媽媽和孩子之間的愛都是神賜幸福，誰也不例外。“媽媽”這個詞在我們的心目中可能只是一個嘮叨的人。我們也許總會抱怨媽媽為什麼什麼都要管著我們？從頭管到尾，從學習管到睡覺。天天在我們耳邊說著、重複著我們全部的不是。是我們感到不自由，不甘心、不想要擁有。不想要擁有“所謂”的母愛。可是王家點點卻從來沒有這樣想過，雖然她媽媽當王家保保出生以後把全部得都給了保保，雖然她媽媽自從王家保保出生以後很少理會她，甚至雖然她媽媽不是她親生媽媽。但她然很珍惜、和滿足。還用自己的另一種愛去暴打媽媽，去愛這個一出生就“剝奪”走原來屬於她所有愛的“星星的孩子”弟弟，王家保保。因為她知道，如果當初沒有媽媽的領養，沒有爸爸媽媽話一大筆錢把她變成一個漂亮的小女孩，她依然是孤兒院裡那個破破爛爛，人人欺負的破點點。所以她要用自己的愛去回報媽媽，感激媽媽。

點點，一個小小的小女孩，他能為母親付出，為什麼我們就只會抱怨，埋怨母親在我們身上付出的愛呢？我們這樣做應該嗎？

點點，一個和我們一樣大的女孩，她能夠做得到，難道我們就做不到嗎？我們不用想點點那樣，我們只要在媽媽笑辦事給媽媽倒上一杯茶，在媽媽疲勞時給媽媽捶捶痠疼的後背，少讓媽媽操勞，少讓媽媽擔心，這就能讓媽媽感到一絲的欣慰，意思的安心。為什麼我們就做不到呢？這些是愛我們看來只是舉手之勞，但我們卻不曾去做。雖然我們為母親付出的愛很少，但是母親為我們付出的愛，只增不減，永遠不變！

“誰言寸草心，報得三春暉”。只要有了母愛，就等於擁有了一切；只要擁有了母愛，就得與擁有了天底下所有的幸福！

我還是那個我 篇11

高二作文 ,877字

看完《小別離》，對劇中的小主角朵朵印象很是深刻，身處於中考的競爭和父母老師的強大壓力下，她還能夠堅持自己的夢想，在生活之外過出了另一種樣子。就像前兩天碰到的一個小學妹，她跟我抱怨，她爸爸媽媽每天都在催著她學習，好像她生下來的使命就只有學習，由於性格內向，她也不敢反抗，長時間的壓抑讓她漸漸習慣了這種言聽計從的生活，也漸漸地失去了自我，以至於後來中考結束她也不知道該做什麼，甚至並沒有那種一下子解放了的激動與興奮感。這讓我很是心疼，卻又不知道該怎麼說。的確，我一直覺得高考就是一場成人禮，沒有經歷過高考的人生似乎是不完滿的。同樣的，中考也很是重要，它似乎是人生當中第一個分水嶺，它意味著你是否能夠考上好的高中，甚至，是能否考上重點大學。

這也正是我欣賞朵朵的原因了。相比於小學妹而言，同樣是面對著中考的壓力，前者雖然成績不夠優秀，每天在課業之餘還要增加額外的輔導，這些對於一個十幾歲的孩子來說確是有些殘忍，每天睡得那麼晚，還要早起了上課，睡眠不足，白天自然精力不夠，很難達到很高的學習效率。可即便這樣，她還能夠在忙碌的學業中抽身出來，寫小說，與粉絲互動。有自己喜歡的事情，還能夠堅持下去，這是多麼令人歡心的一件事啊！

都說“興趣是最好的老師”，確實是啊，做自己喜歡的事，整個人都會被帶動起來，那種一下子打了雞血的感覺是每天按部就班，過著被規劃好了的生活的人所不能體會到的，同樣，他們所要承受的也正是按部就班可以避免的。那他們為什麼非要打破常規，去冒險，去避開捷徑呢？答案很簡單，因為熱愛。沒錯，正是因為熱愛，他們可以把枯燥的生活過的有滋有味，妙趣橫生；正是因為熱愛，他們才有了堅持下去的動力，生活才變得有方向有意義，而不是千篇一律的去走前人的老路。也是因為熱愛，他們才可以不顧別人反對，毅然堅持，依舊熱愛。這就是“夢想”的意義啊！這正是“青春”的力量啊！不怕輸，不怕失敗，“不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”，所幸，到最後，經過了各種故事之後，他們也都彼此理解了，互相體諒，互相包容，這才是一家人該有的狀態，也是他們學習和成長道路上最堅強的後盾。

是夢想還是想夢 篇12

高二作文 ,809字

談到夢想，就像開啟時間的匣子。古往今來幾乎每個人都有夢想：為官，為商，亦或者是成為千古流芳的文豪詞宗。暫且不表他們成功與否，單說有幾人付之行動了呢？

有人說，夢想是前進的動力，但我認為夢想優勢恰恰會成為禁錮思想的牢籠。關鍵在你如何抉擇。

“斜斟北斗，細飲銀河，共我醉明月。”對於李煜來說，用“陸才如海，潘才如江”形容在合適不過了。嫻麗藻飾的詩詞在他手中肆意傾灑。對他來說，夢想是締造一個“盛無出其繁，文無位其右”的盛世南唐，趨炎附勢的奉承衝昏了他的頭腦，自以為是“江山永固，天人難攻”。然不多時北宋的十萬鐵騎就賓士於南國的錦繡山河。自己被俘，美人被擄。一個違命侯粉碎了他“天朝上國”的夢想，一杯毒酒也足以了結他渾噩的殘生。

“一入宮幃深似海，半山風雪半山晴”這位風流不羈君王的夢想也謂至善至哉。但也正因為他一直苟活於他所謂的“夢想”之中，缺少對現實的認知和思考，才使之一敗塗地。

歷史告訴我們單有夢想卻不行動的結果是不言而喻的。

《中國合夥人》中孟曉俊的原型是被譽為新東方三駕馬車之一的徐小平，有著中央音樂學院教育背景的他，最初卻幻想成為“大陸羅大佑”。音樂的夢想雖然最終沒有成功，但幸運的是徐小平最終成功轉型成為成功的諮詢師。這中間是怎樣的一個過程？轉型成功的根本原因是什麼？據徐小平本人說：成功不是維生素，可以提煉出來給人服用。我本人成功轉型的轉折點，是1996年在俞敏洪的邀請下，回到新東方，做著自己喜歡並擅長的工作。俞敏洪來溫哥華找我也許有偶然性，但從必然的角度講，我成功轉型的根本原因，在於我堅定人生的根本方向：我的前途在中國；在於我想要成功，並且最終走出了那一步。

“勇於前行”這句雕刻在古希臘戴爾菲城那座神廟裡唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題。

只有夢想卻不行動，這不會給我們帶來勝利的果實；唯有在夢想的指引下，行動的踐行中，我們才能品味到成功的喜悅。

爸爸，下輩子我還是您的女兒 篇13

國二作文 ,550字

我懷著一顆感恩的心，向他走來。他創造了我，他給了我生命，讓我從一個啞啞學語的孩童長大成人。他教我如何做人，教我善待別人就是善待自己。他教我要孝敬老人，愛護弟妹。他教我要尊師，他告訴我一日為師終身為父的道理。他告訴我要怎麼對待朋友，他也告訴我世間的險惡，從最粗淺的道理到該怎麼做人，他統統地告訴我。我感謝他，從心裡的謝謝他。他對我不求回報。他只希望我過的比他好。這就是一個父親。

每個人都有自己的父母，每個父母傾其所有讓我們快樂的過好每一天。從小時候的不懂事，到青春飛揚叛逆的少年，再到穩重成熟的青年，我們在逐步成長著，而他卻漸漸衰老了。他為我們奉獻的東西是我們一生也回報不了的，中國有句古話“子欲孝而親不在”讓我感動。岳母刺字造就了一代英豪，有太多太多的故事，也有太多太多的父親為世間譜寫了一個個的奇蹟，他們讓我感動，感動的想哭。

當我在寒冷的冬天放學回到家，桌上擺上的是熱氣騰騰的飯菜。當我的手冷到沒有知覺時，是他把我冰涼的手放進自己的懷裡捂著。當我把腳凍的像一個發酵的饅頭時，他會給我端來一盆熱水，強迫我把腳放進去，不時的給我新增熱水，然後會對我說：“洗完了，快去睡覺。”

寒冷的冬天終於離開了，溫柔的春風來了，當我站在春風裡笑看著雲捲雲舒時，我對著坐在我身旁的他說：“下輩子，我還做您的女兒。”

無邊無際的母愛——讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感 篇14

讀後感 ,932字

這個假期媽媽給我買了一本讓我深受感動的書，這本書的名字叫《我可以抱你嗎，寶貝》。

這個故事主要講的是：一個仙女般的媽媽從福利院領養了一個破破的小女孩，叫王家點點，斜視，兔脣，一隻腿還比另一隻腿短一兩釐米，但她媽媽為了讓她變漂亮，幾乎花光了家裡所有積蓄，從此一個漂亮的小女孩脫穎而出。就在點點生日的那一天，媽媽懷孕了，生下一個小男孩，叫王家保保，但是，他是星星的孩子—自閉症兒童。媽媽為了他傷心、絕望最終無邊的母愛，完成了一個“不可能完成的任務”，保保得到了第一個最重又最輕的抱抱。

這個故事最讓我感動的便是故事的最後幾段，點點與爸爸得知海洋館的白鯨有助於自閉症兒童，為了完成媽媽的心願，便決定帶著保保去海洋館，果然過了幾天，保保不再像原來那樣木木的了！接著保保又去海洋館與白鯨玩了幾天，他的自閉症已經和正常人差不多！下午，媽媽回來了，穿著藍底白點點的裙子出現了，點點他推著保保去看媽媽，點點希望保保可以叫聲媽媽完成媽媽的願望，可是這時保保似乎失靈了，點點好像成了一個洩氣的球。看到這裡，我心裡感到很害怕，心想：保保突然失靈了！媽媽會不會傷心透了？我帶著不安的心情繼續讀了下去，在這時令我感動的地方出現了。保保出乎意料的叫了聲：“媽媽！”這個聲音響徹了整個黃昏，更加響徹了我的心靈，媽媽迫切的想抱住保保，可是自閉症兒童是不能接受別人的懷抱的，想到這，媽媽的手觸電般的收了回來。就在這時，點點和爸爸催促到：“快去抱保保吧！”媽媽有這些不相信，急促地問道：“可以嗎可以嗎可以嗎？”點點與爸爸肯定地說：“快去抱保保吧！”“我可以抱你嗎，寶貝？真的……可以抱你嗎，寶貝？”保保最終被無邊無際的母愛喚醒了，得到了世界上最重又最輕的抱抱。看到這，我不禁被這母子倆感動了，媽媽為了他願意放棄自己的親人，而所有的艱辛也終於得到了回報。

通過這個故事我明白了母愛是偉大的，當我們降臨到這個世界上最先學會的詞語就是媽媽，母愛就像那溫暖的陽光，照耀著我，在有困難時，給我信心。在我悲傷時，給我歡樂，每當我們遇到困難和挫折時，媽媽總用那偉大的母愛鼓勵著我，讓我勇敢的邁出每一步。

讀了這個故事我知道了媽媽的愛都是偉大的，每個媽媽都有自己愛兒女的方式，無論怎麼去愛，它都是無私的。

我總是想起那段時光 篇15

國二作文 ,758字

今年的清明節終於來了，我興致勃勃地對母親說，我要跟著爸爸回去。老師肯給我請假。正當我要把這個好訊息告訴母親時，她卻說，別回了，你爸還要提早一個下午回去。我愣住了，一時不知說什麼好，掛掉電話。

呆呆的一個人坐在凳子上，傻傻地望著窗外的小樹，一搖一擺。心在哪？也許已經到了家鄉，和小夥伴們一起嬉戲。

還記得那年7月多，隨著父親回到家鄉。閒著沒事幹，堂哥出了個主意：去釣魚！好！由於我們人太多，他拿出自己平時的魚竿還不夠。他用竹子做魚竿，我和姐姐還有表哥們去溝裡抓蚯蚓，表姐們找帽子。

我們隨著堂哥來到一條訊息。娜水很綠，綠得像塊翡翠，岸邊的雜草的倒影，給那無暇的翡翠做了些點綴，水波盪起來時，像閃耀的魚紋，多美呀！我們每人拿了個魚竿，向水裡甩去，希望可以扔向更遠，大家十分激動。堂哥說：“很吵的話就釣不到魚的，要安靜。”大家靜靜地等待著，注視著水中的一塊塊白色的小泡沫。第一個釣到小魚的還是堂哥，不愧是我們的“首領”。由於剛剛忘了帶水桶，現在小魚也不知放哪好？姐姐連忙在岸邊建設了一個“魚的城堡”，她把沙子堆積在一起，圍成一個圓圈狀，再不斷地倒水進去，小魚可有救了。

“動了，動了，”表姐拼命大喊，“把魚竿拿起來”，這時，她才反應過來，又一條小魚進入城堡裡，它們歡快地遊著，可它們還是有點孤獨，只有兩條小魚。

“動了，動了，泡沫動了”，我激動的要命，把魚竿拿起來，感覺有點重重的，一看，嚇死我了，我釣到的第一條魚竟然是一條大魚，我被嚇得丟下魚竿，拼命跑走，當然這條大魚也沒了。大家既覺得好笑，又覺得可惜，我都快要哭了。

就這樣，小魚一條條的進入城堡中，不過大魚只有一條，那是姐姐釣到的。

太陽像喝醉酒似的，搖搖晃晃地往西跑去了，我們也只好收拾釣具，往回家的路走，我回頭望著那小溪說：“小魚，你吃胖點吧，明年，我們再會！”

我總是想起可敬的老師 篇16

國一作文 ,666字

我學會了數數。媽媽問誰教的，是老師。

我學會了寫字。爸爸問誰教的，是老師。

我學會了唱歌。姐姐問誰教的，是老師。

我學會了畫畫。哥哥問誰教的，是老師。

是誰教給我知識？是誰教我知錯能改？是誰教我做人？是辛勤的園丁—老師啊！

課堂上，老師們為了讓我們認真聽課，他們決不馬虎！有什麼困難或疑問，他們總是手把手地教，他們不畏艱辛。即使困難重重，他們也決不放棄。

如果課堂上還聽不懂，下課或放學時，老師還會為我們“開小灶”。他們放棄了休息時間，為我們這些“祖國的花朵”“澆水施肥”。

下課了，課堂上嚴肅的老師變得和藹可親、平易近人，和我們有說有笑，打成一片。我真希望時間不再流逝，就讓時間停留在這一瞬間，停留在老師和我們嘻嘻哈哈的時光，不讓它成為永遠的回憶。可敬的老師啊，但願你返老還童，變回一個小孩，和我們在樹蔭下玩耍。

記得有一次考試，我因沒有複習而考砸了，我非常傷心。老師似乎看出了我的心思，一個勁兒地安慰我、開導我、鼓勵我。我也因此心情好轉，漸漸恢復了笑容，老師也笑了。老師啊，您就像我的再生父母。俗話說“一日為師，終生為父”，這話正是讚揚了老師們無私奉獻的精神啊！

還記得有一次，我打破了同桌的水瓶，同桌發現後，問是不是我打破的，我死不認罪。我倆的爭吵招來了老師，同桌把事情經過告訴老師。老師開始“盤問”我時，我還死不認罪。老師對我講了許多大道理，還說犯錯不要緊，關鍵是知錯能改。我被老師打動了，說了真話。老師還誇我是個好孩子，我心裡美滋滋的。

老師啊，可敬的老師！您無私奉獻的精神讓我感動，我要為您譜一曲熱情的頌歌！

我還是有潛力的作文 篇17

國一作文 ,1390字

【篇一：我還是有潛力的】

蜜蜂羨慕雄鷹能夠在高空中自由翱翔，殊不知自己也能傳播花粉，使樹木碩果累累；小草羨慕大樹擁有偉岸的身姿，卻不想自己也有存在的價值；醜小鴨羨慕白天鵝擁有美麗的外表，卻沒發現在追隨它們的道路上自己也在默默的變化。

潛力，是一種看不見、摸不著的東西，但它卻又真實的存在在我們的身邊。我聽說上帝賜予了每個人相同的東西那便是潛力，那是潛在的力量，當它爆發出來時的力量是巨大的。所以上帝把它封印在人的體內，你要通過自己的努力去破開這重封印，釋放出自己的能力。人的潛能猶如一座有待開發的金山，蘊藏豐富、價值連城。初一上學期我們在政治課上還專門學習了人類的潛力，讓我認識到發現自己的潛力是取得成功的重要條件。

比如愛因斯坦，所有老師都認為他笨的沒救了；還有牛頓，老師眼中的壞學生，可是後來他們兩個人的結局是怎樣的—科學界的世人，擁有著非凡的地位！小學時，我的語文成績在班上也只屬於中等，基礎題錯的多，作文扣的分也多。可是，中國人自己的教材就是語文，是每個中國人都該學的會的。以後老師上課講的時候也都努力學，把要點都記在書上，回家再複習一遍，慢慢的我的語文成績越來越好。出乎意料的是我初一第一次語文考試竟然考了一百一十分，排列全班第一名，我的努力也終於把那道封印破開了一條縫隙。

如果認為自己是一隻雄鷹，認為自己能夠成就一番偉業，那麼自己就會調動各方向的積極性，從而激發自己的潛能，克服各種堅難險阻，最終成為一隻翱翔天際的雄鷹。

【篇二：我還是有潛力的作文】

每當我遇到困難時我都會想起六年級的那一幕。

那時正值初春，天氣依然寒氣逼人，我像往常一樣穿著一件厚厚的棉衣去上學。剛走進教室屁股還沒坐穩，班主任就進來了，頃刻，教室裡只有呼吸和心跳的聲音了。看著班主任異常平靜的臉我心裡“咯噔”一下，完了，準沒好事。果然不出我所料，老師嚴肅地說“今天雖然很冷，但是…”完了，不會又要體能達標吧？“體能達標依然要做”。暈，真猜中了。

隨著同學們一起擠出教室。可我並沒有同學們那般快樂，望著眼前通往操場的短短的一段路我忐忑不安，今天我剛好腳疼，不能起跳，這可怎麼辦呢？這時後面的同學催促著“快點，這麼慢！”算了，就算死也要及格，不然掉了我們班的臉面。我攢緊了拳頭，不就是跳麼，還真的能難倒我？

第四個就是我了，我的心此時以每秒2下狂跳著。噪雜的聲音中我聽見有人喊我的名字，於是硬著頭皮走了上去，一定要過，一定要過啊，我心裡不停的給自己打氣。我把腳挪到了界內，深深呼吸了好幾次，好多同學都在為我加油，我越來越堅定了要及格的信心。我一定不能給班上抹黑！

我模仿著老師曾經教給我的標準動作，擺動雙臂，力爭把自己調準到最佳狀態。“3、2、1”跳！風聲呼嘯著從我耳邊掠過，“啪”的一聲，腳著了地，“1。6”！我大腦一片空白，我居然跳到了1。6米，終於沒有給班級抹黑了。哈，我還是挺有潛力的嘛！那一刻感覺天也不冷了，腳也不疼了。於是興奮的和同學們一起去做別的達標專案了。接下來的400米、仰臥起坐也被我順利的闖了過來。

想起我英語成績的提升、體育成績的提升和自信心的提升的經歷，我已經不再懼怕困難了，即使再難，我也一定會盡我最大努力去克服它、戰勝它。這些東西也許你看起來可能會很困難，可當你有了堅定的信心後，困難也是浮雲，希望大家從困難中吸取經驗，挖掘潛力，從成功中提煉信心，提升自我。

我就是想做一粒砂 篇18

高三作文 ,788字

從小，老師就對我們說，要努力學習，成為棟樑之才。父母功更是千叮萬嚀：孩子啊，要爭氣啊，以後好光宗耀祖。於是，我們個個頭懸樑，個個斬釘截鐵地發誓：誓當珍珠，絕不做一粒沙。

於是我們羨慕餘秋雨等文化名人到處遊山玩水；羨慕體壇巨星的超高人氣；更是追隨大小歌星影星到處跑。這些人大概就是父母老師所謂的珍珠吧，耀眼奪目，光彩照人。

於是天真的砂們摩拳擦掌，個個躍躍欲試下定苦功。他們不知道珍珠之所以珍貴是因為它們的稀少，也不知道正是砂的陪襯才顯得珍珠的高貴。

幹嘛要求每個人都成為珍珠？幹嘛認為珍珠就是最高貴而砂就是賤？幹嘛不珍惜砂的價值？

我就是想做一粒砂。

砂，在我看來，不是平庸，不是低賤，更不是沒有能耐成為珍珠。相反，它真實、平凡。是它築起了一座座的混凝土高樓大廈；是它，成就了沙灘的浪漫，海水的柔情；也是它造就了古埃及漫天黃沙的異域風情和金字塔千年不敗的雄姿。

做一粒砂，踏踏實實但要享受自我—我們都是凡世中的人，我們中大部分的人都成不了人們眼中認同的珍珠。但我們還要生活。柴米油鹽，清風明月，做一粒砂，過普通的生活，享受凡世的樂趣。

做一粒砂，不高瞻遠矚—深深紮根於地下，不豔羨珍珠的高貴，摒棄有些珍珠身上虛化的品行，只要泥土般真誠的情感。

做一粒砂，與世界相連—人與人之間若能像砂一樣，互相包容，互相交匯，肩並肩，頭挨頭，這個世界將會是友情的海洋。

做一粒砂，並不是我成為不了珍珠，珍珠在蚌裡受的苦，我們也同樣受過。雨打風吹，斗轉星移，時間的風化比蚌裡的磨練來得更甚。但我們不說。當電視媒體上珍珠們發表所謂的事業艱苦評論時，普通的砂們有可能在艱苦的生活中顛沛流離。

這個世界太過擁擠，既需要珍珠的光彩奪目，也需要有砂來映襯它的光芒。

所以，請在欣賞珍珠光彩奪目的同時，關注一下你腳下的砂。

是金子總會發光，讓我們每個人都先做好一粒砂吧！

我還是我 篇19

國小六年級作文 ,683字

鏡子裡的女孩叉著雙手，眼睛不大，眼鏡不小，靜靜地看著我，一副懶散而冷淡的神態。我認識她十多年了，卻不夠了解她。她高興時如春天的百靈，唧喳不休，低落時又如滄桑的老樹，沉默寡言；她又像一片海，時而嫻靜，時而波瀾，時而溫柔，時而狂暴。是的，我必須承認，我不夠了解自己。

我是多變的。每當遇到陌生人時，平時能言善辯的我就會消失不。記得有一次，我剛分到一個新班，跟同學都不熟悉，而我卻又偏偏忘帶文具盒，我只能焦急的坐在座位上，反覆翻著書包，希望文具盒能從書包裡“蹦”出來。可惜，這只是我的一廂情願。看著新同桌，我幾次欲言又止，沒有勇氣去借筆，心也緊張地跳個不停。然後，我用自己小到幾乎聽不見的聲音詢問道“你能借我一支筆嗎？”可是，對方一點都沒聽到。最後，我在地上發現了一支筆，我連忙撿起來，勉強撐著用起來。

我是多變的。每當跟熟悉的人到交道時，那個木訥的我又會消失不見了。有一次，我同桌正在趕做作業，需要抄寫一些資料。可他太懶了不想自己看，讓我直接報給他。“五千二百三十……”“六千一……”“那最後一個呢”“是一千七百”我拖長了音，我同桌以為數字報好了，趕緊寫下來，快速跑向辦公室交作業。但當他回來時，我將最後的數字“吐”了出來“五十”，“哈哈哈”。同桌狠狠地瞪了我一眼，只好去老師那把資料重新改了過來。怪我？還不是他太心急了，哈哈。

我叉著雙手靜靜地打量著鏡子裡的女孩，如此熟悉而又陌生。我知道她是多變而不易控制的，我還不夠了解她，但在未來的歲月裡，我會像一個耐心的優秀騎手，好好地駕馭她，調教她，學會釋放，學會自制。總有一天，我會在屬於自己的人生草原上縱情馳騁，一往無前。

我還是個孩子 篇20

國二作文 ,736字

對不起，我會讓您覺得幼稚可笑，會為一根雪糕歡天喜地，卻為一隻螞蟻而沉默不語。我會讓您唉聲嘆氣，因為我的心情總是陰晴不定，剛剛陽光燦爛的笑臉轉眼間就變得烏雲密佈。這樣的我是那麼令人討厭，可是，我傷心自有其理由，別忘了我還是個孩子，我的心像玻璃一樣容易受傷。

我總是撒不了謊，想給您個驚喜都那麼容易被看穿，雖然我的身高已與您一般高。也請原諒，我是那麼容易受傷，脆弱的心總是那麼敏感，輕輕一碰就碎落一地。我經常默默流淚，在一個沒有人的角落裡，要您陪伴，要您允許我依偎在您懷裡嚶嚶哭泣。但是，我的心依然如雪蓮般聖潔，還未遭到市井之氣的玷汙，這一切都只因為我還是個孩子。

我是那麼地輕易相信別人，完全將自己的心託付他人，因為我相信世界總是有好人在。我天真地以為，天下並沒有壞人，只有走錯了路的人，到了一定的時候他們都會回頭的。那些真正的壞人早已被時光的年輪帶走，只有好人，才能繁衍後代，世世相傳。請您別取笑我的幼稚，我只是個孩子。

非常抱歉，我偶爾也會任性撒潑，卻又一次又一次地傷了您的心。可是，我也會關心您，我嘟著嘴卻肯將飯一口一口地吞下，流著淚也會把任務一個一個地完成。這一切都證明我是愛您的，即使這愛是那麼小，小到那麼容易被忽視，那麼不易察覺。可這不也證明了，孩子也希望大人們滿心歡樂嗎，包括我。

很感謝您，還記得我還是個孩子。夜裡踹被子了您小心地幫我掖好，白天嘴饞了您熬綠豆湯給我喝，讓我在搖籃曲裡進入夢鄉，在白雪公主裡幸福成長。孩子的心極容易滿足，您也在一點一滴中保證我的需求，維護我的童心，讓我在多年之後，再次回首，童年依舊無憾。

幸好有您，教我發現了那隱藏其中的美，還教會了我許多道理，使我健康成長，逐漸知書達禮。但，也請您相信，等我羽翼豐滿，我一定守護您，不離不棄。