讀《我是90後》有感相關作文20篇
讀《我是90後》有感 篇1
讀後感 ,896字今天，學校發給我一本《我是90後》，我如獲至寶，對這本書愛不釋手。細細品讀完後，我對它頗有感觸。
書中講道：“英語是與世界溝通的橋樑，只有消除語言上的交流障礙，才能更好地融入世界，才能在這個多元化的世界裡找到自己的位置。”讀到這兒，我的臉頓時紅得像煮熟的蝦公。以前，我對英語的態度馬馬虎虎。每次媽媽叫我讀英語，我要不就敷衍一下，要不就千方百計地找藉口推辭。結果，每次英語考試的成績都不盡人意，從來沒超過九十五分，現在我明白了：英語不僅僅是一門主科，一種語言，它還是開啟外國溝通之門的“金鑰匙”。
《我是90後》上有一幅四格漫畫：一個小男孩的電動玩具摔壞了，可裡面的小電機卻還能轉。這些小電機放在家裡又太佔地方了。所以，小男孩運用變廢為寶的道理，用這些小電機做了自動吹泡機、吹風帽、玩具旋轉木馬……
一個小電機，竟然有這麼多變廢為寶的金點子。也許在生活中，一些你毫不起眼的廢品，經過一雙巧手的改造，就會變成一塊“金子”呢！在我們班，幾乎每年都有科技創新大賽。老師要我們每個人做小發明或畫科幻畫。絕大部分同學選擇了後者，做小發明的人卻少之極少。做的也只有風向標、潛望鏡等一些簡易而老套的發明，創新發明卻微乎極微。現在我終於明白了：發明創造並不神祕，只要善觀察、勤思考、多動手就能創新，就能變廢為寶。
《我是90後》中還有一個關於“榮譽班”的故事：美籍華裔物理學家錢致榕讀中學時，一位老師抽出包括錢致榕在內的60位不求上進的學生組成“榮譽班”，並聲稱“榮譽班”的學生最有出息。錢致榕等60人重拾信心，努力學習，長大後大有成就。顯而易見，自信是成功的第一步，只要揚起自信的風帆，就能獲得成功。這學期大隊委改選，我本來已經夠格了，可我缺乏自信，不敢去競選。結果，我痛失良機，我們班在大隊委榜上無名。我知道了“世上無難事，只怕有心人”。自信是成功的第一要求，自信+努力=成功。
我們是光榮的90後，我們是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀。長江後浪推前浪，一代新人勝舊人。我們是祖國的驕傲，我們是明天的希望。我們是90後，我們一定能創造出一個嶄新的未來！
讀《我是90後》有感 篇2
國小六年級作文 ,768字90後，這是我們最響亮的稱號！90後，這是我們前進的嚮導！90後，這是我們最自信的舞臺！90後，我們是一個個朝氣蓬勃的少年！
我們是90後，我們是幸福的一代，我們正處在祖國騰飛的時期。我們，就像祖國一個個強有力的助推器，為祖國奉獻一切！
當然，這都是我們應有的使命，要想真能做到，就要勇於付出，這樣才能收穫！
我覺得，首先，知識是成功的本錢—假若都是略通一二，那麼我們就沒有那麼多的，想要一飛沖天簡直是天方夜譚。以前，許多孩子想讀書卻讀不起，而現在我們的教育資源十分充足，怎麼能身在福中不知福呢？我們正處小學階段，是打下基礎的良好時機，怎能讓它白白溜走呢？我們應當專心聽講，認真刻苦，努力學習，這才不會辜負祖國媽媽的期望呀！
另外，我們一定要使全國人民都擰成一股繩，團結一致—有了知識的力量，用的地方卻不同，即使力量再大，也像一隻只瞎了眼的蒼蠅，會適得其反—你們知道為什麼在清朝末年天下大亂嗎？不是因為沒有能人，是因為全國上下死氣沉沉，人心渙散，英雄無用武之地！所以，作為祖國的一支支推進器，一定要團結一致，志向投緣，把分散的力量集中起來—手拉手，心連心，使這個力大無比的推進器有屬於它的用武之地！
騰飛的準備是做充分了，而一道道“攔路虎”在成功的道路上正虎視眈眈的看著我們。怎麼，你害怕了？是不是沒了信心？是呀，信心是我們每個人必備的東西，不管是在學習上、工作上、生活上，信心就像一臺導航儀，越是有信心，有勇氣，堅定不移，樂觀向上，凡事都會成功—信心就是那麼重要，即使失敗了，也是輸得快快樂樂。成功，必定向你靠近！
90後的我們，是充滿能量，蓬勃向上，揮發青春光芒的，我們的花樣年華，祖國的繁榮昌盛，何嘗不是進步的大好時光？90後，我們對全世界人民說：“世界，看我們的了！”
讀《我是90後》有感 篇3
國小六年級作文 ,1218字它—《我是90後》，讓我感受了太多的人間溫情，讓我懂得了太多的人生道理：誠實守信，不做失信的人；創新學習，敢於競爭；資訊處理，我們是能手；團結協作，走向世界，做未來小領袖；珍愛生命，自己的事情自己做；懂得感恩，學會分擔；自信樂觀，失敗，我們不氣餒……書中闡述的這一個個道理，將五千年的中華天宇映照得更加光輝燦爛，也照亮了我小小的心靈。
故事中有一個人最後讓我感動，也最讓我敬佩。他，就是馬鵬飛，今年13歲。馬鵬飛唯一的親人就是奶奶。奶奶是個盲人，身患多種疾病。為了照顧奶奶，馬鵬飛奔忙於遼寧瀋陽洪區鴨綠江街道上，每次回家，一到樓門口，他就大叫：“奶奶，我回來了！”他與奶奶的這份相依唯命，使我流下了晶瑩的淚水。他的每一個舉動，都讓我吃驚，讓人感動。他不但要認真學習，還要照顧奶奶。在老師和同學們的心中，他樂觀、陽光、善良、堅強、樂於助人，但馬鵬飛卻認為“自己只是一個普通人，沒什麼特別的地方，每個人都可以做到和我一樣”。現在的馬鵬飛已經成了家裡的頂樑柱，所有的困難都沒有讓馬鵬飛失去信心。馬鵬飛為我樹立了優秀的榜樣。我想，我也應該學會感恩，學會分擔。90後的我們，不要總是過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，不要做小公主、小皇帝了。在人的一生中，對我們恩情最深的莫過於父母，所以，我們應該幫助父母，做力所及的事，讓父母省心，這個感人的故事讓我受益匪淺。
我們不僅要學會感恩，學會分擔，還要學會相信自己。自信是成功的一部分，也是我們一生成就的調溫器。這個調溫器調得合適，學習上容易成功；調得太低，對學習要求不高，滿足及格，永遠不會進步；調得太高，過於自信，過分估計自己的能力，過低估計面臨的困難，認為自己什麼都比別人強，不虛心接受別人的意見，一意孤行，最終也會遭受失敗。所以，90後的我們在自信的同時，也應該努力培養對自我的正確認識和客觀評價。
同時，做為90後，我們還應該努力做個環保小衛士。保護環境，人人有責，讓可愛的地球變得美麗乾淨是我們義不容辭的義務。書中有這樣的一個科幻描寫：一個陽光明媚的上午，工作人員發現垃圾越堆越高，不一會兒，垃圾變成了一個面目猙獰、張牙舞爪的巨型怪物，它嚇得人們四處逃竄。垃圾怪把一座座大樓毀於一旦。所有人都驚呆了！垃圾怪說：“我生於你們人類，謝謝你們給了我力量！”這時人類才認識到自己的錯誤，科學家們趕緊決定反垃圾分類，淨化環境。垃圾怪的力量越來越小，不久他便消失了。是啊，我們賴以生存的地球媽媽正遭受著環境重創，全球變暖，海洋和河流的汙染加劇，動植物種類不斷減少，病毒肆虐，能源緊缺……這一系列問題，都是因為人類破壞地環境造成的惡果。所以，我們應該具有環保意識，從小事做起，讓我們從一個塑料袋、一塊電池、一雙筷子做起，讓祖國母親重新找到美麗容顏。
90後，讓我們快快樂樂，健康成長吧！讓我們一起加油，學會關愛，學會體貼，學會激勵，學會友好，學會尊重，學會寬容，學會理解，跟著我，一起出發吧！
讀《我是90後》有感 篇4
國小五年級作文 ,753字寒假中，我閱讀了老師發下的《我是90後》這本書。剛開始看到這本書時，我的內心就很激動。因為這本書，是專為我們90後所定製的！
90後，這是多麼耀眼的詞藻。我為之自豪，驕傲，我是90後！正如書中所說的那樣“你們是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒，理想在你們心中盡情閃耀”。
整本書講述的是關於90後的一些故事，通過一些具體的事例，讓我們來學習，並加以運用。看完了整本書，讓我印象最深的還是遼寧瀋陽市的馬鵬飛了。想必他的事蹟已經不用我多說了，8年來，他用自己的行動感動了無數的人。但是在馬鵬飛看來，自己做得只是最平常的事。奶奶是他最親的人，也是他唯一的親人。一個只有十三歲的男孩，挑起了當家的大擔子。可想而知，馬鵬飛遇到了多少困難，但是他都堅持下來了。馬鵬飛的這種精神，是我們應該學習的。比起有爸爸疼，有媽媽愛的我們，我真的覺得有時候，我有時候實在是太幼稚了一點了。
在眾多90後中，值得我們學習的人還有很多。但是換個角度來想一想，我們為何不當那個被別人所崇敬、學習的人呢？身為90後，我們是最幸福的一代。在這樣良好的環境中，我們不能辜負老師、父母，甚至是祖國的期望。我們的所作所為，都要配得上90後這個神聖的稱號！
我們就是祖國的未來，我們肩上揹負的責任是無比重大的。我們的身上寄予了大家的希望，我們一定要努力！我們是中國的一份子，祖國將來的建設我們肯定要出自己的一份力。未來的幸福要靠現在的努力，只有現在打好基礎，以後才能成功。
我很感謝，這本書帶給我的啟示。我知道了我肩上揹負責任的重大性；我知道了自己的未來要靠自己掌握；我知道了腳踏實地做好每一樣事情……做人要有自信，在困難時要堅強，要學會擔當！現在正是我們學習的好機會，如果現在揮霍青春，將來就會一無是處。
我，是90後！
讀《我們都是90後》有感 篇5
國小六年級作文 ,645字每個人都有著不同的性格，但是都一個共同點，那就是：我們都90後。
這一本書最令我感動的文章是《柔弱的肩膀勇敢擔當》，文中講的是一個13歲的男孩，他叫馬鵬飛家住遼寧瀋陽市于洪區鴨綠江街道上和奶奶住在一起。在馬鵬飛8個月大的時候，她的父母都去了一個地方，從小失去父愛和母愛的他，從不放棄生存的希望。然而在他5歲那年他的奶奶又因為糖尿病發作導致雙目失明，他一夜之間成了一位大人。照顧著雙眼失明的奶奶。不久奶奶又患上了許多的病，但他從不洩氣，在2008年的汶川大地震中，學校要捐款，他一下子捐了50元。這50元是他和奶奶一點一點攢一下來的，學校不收，但是他說：“這次大地震奪走了許多人的生命，一個小女孩連父母都沒了，而我還有我的奶奶，錢可以在攢，而那個小女孩卻需要父母我們不能給她，但是我可以將這些錢都給她的。”學校收下了這一筆錢。
原來我一遇到困難就要父母幫忙而現在不會。記得有一次爸爸媽媽出差去臨安了，我住在外婆家中，早上我要去上學了，可是路途遙遠，外公有堅持送我去，可是我怕外公會累的，所以我只好乘公共汽車。媽媽經常對我說社會上的壞人，我十分的緊張，不過也有一個是世南小學的，我跟著他終於順利抵達學校，我為自己能一個獨立來學校而感到高興。
我也是90後也有著同樣的毅力，同樣的堅強；同樣的樂觀；同樣的會學會獨立。在別人眼中我們是衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。不過，從現在開始我們應該大聲說“不”，馬鵬飛就是我們90後的榜樣，從小事做起，學會感恩，學會分擔，讓90後成為這一代優秀的代表。
讀《我是白痴》有感 篇6
讀後感 ,1359字“你是白痴”到“我是白痴”，是自嘲，亦是同化；是自我安慰，亦是從眾效應；是認同，亦是標籤。我對自己的逐漸認知，來自他人一言一行貼標籤的影響。你可別說，不受干擾，行不行？不行啊！原生態環境及年幼是既定的客觀條件不易改變。
媽媽眼中的我。我雖然智商低，但我話少，乖巧聽話，當然是與妹妹相較而言。在媽媽的世界裡，我是需要也被滿足需求的那個關愛的孩子，或許源於血親之濃愛吧！所以，感謝不負放手，我仍然是內心充滿陽光，飽含愛意的那個與眾不同獨一無二的媽媽親親寶貝。媽媽，你知道嗎？我愛您！
同學眼中的我。班中絕大多數同學好像都不喜歡我，幸好班長和跛腳還算是唯一的“朋友”。比起班長的權威，我更信任跛腳，大概可能是同病相憐吧！你懂的！頂著巨大的力量，我在糾結矛盾中生存。真是幸運的記憶幫助了我，快樂的事我會記得很清楚，難過的事如秋風掃落葉般曇花一現，所以，每天去上學，是最幸福的事。因為那裡是我這朵花綻放的平臺。有需要我做的工作，比如給全班同學提水，路上還可以聽見小鳥悅耳動聽的美妙伴奏，給老師到一杯水，溫的。嘿嘿，被需要的感覺真好。這讓我很開心哦！
老師眼中的我。“今天，✘成為我們班成績貢獻最大的，零分！”老師宣告道。同學們哈哈大笑，我也跟著笑。這可能是表揚我吧！但我不明白，為什麼此後每逢考試，老師就不讓我上學，這使我不開心。但媽媽會告訴我，在家也一定要好好讀書，於是我就把課本拿出來抄字。時間好漫長，怎麼還沒到明天呢？數學老師對我好，他教我祕訣，每次把試卷都填“1”，我就照做，(因為自打我入學，老師就對我說，人家叫你做什麼，你就做什麼)有的“1”，我看沒寫好，就擦掉重新認真寫一遍。終於從零分上升到十二分。老師開心極了，我也開心。由於家長反應孩子視力問題，我們開始大風吹活動(輪換座位)，只有我沒動。幸好跛腳為我爭取權益，在垃圾桶旁和水壺旁來回吹動，我可以不用一直撿掉在地上的垃圾，再不會把衣服弄溼，也可以更方便地去提水。生物老師也表揚過我，“這道題，只有✘做對了，他是我們班最聰明的學生，白痴也有聰明的時候。”我知道老師說的都是對的，我沒有生氣。
自解。從一年級到六年級，再到七年級，我都受到了老師相同的待遇，除過罕見的個例。所以我也習以為常。雖然我也想很認真的學習，但是我僅認識“大，中，一”幾個字，但我絕對是做筆記最認真的那個學生；雖然每天我都會進行自我補習數學課，可是第二天還是會忘掉。所有我走過的每一天，都心中渴望成為你們眼中期望的努力的樣子，但我還是不合格。我心中也有很多的疑問：“為什麼數學老師講題時，總要我假裝吃餅，甲乙丙是誰，我從來沒有見過他們；可憐是什麼意思？白痴是什麼意思？為什麼妹妹不讓我告訴別人，我是她哥哥等等。我一直在自我頓悟的過程中長大，來自你們的指點迷津。我想說，我是一隻蝸牛，只是很慢，請等等我。
白痴如何，聰明又怎樣，就如跛腳說的，來考試的未必不是白痴。我有自己的理想和追求，也懷揣容光煥發的熱情，有堅持不懈的永恆。生活予我一束光，我迎生活一擁抱。
“90後”的人生畫廊——《我是90後》讀後感 篇7
讀後感 ,1342字“親愛的同學們，你們是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發著青春的光芒，理想在你們心中盡情閃耀。”“你們是幸福的90後，你們生長在無與倫比的時代！……”翻開《我是90後》，映入眼簾的這幾句話令我怦然心動。在90後的人生畫廊裡，我們個性張揚，我們瀟灑，我們叛逆，我們勇敢，我們敢於創新。我們喜歡的是永無止境的奮鬥—以90後特有的方式。
無奈的90後
在父輩的庇護下，我們有漂亮的學校，美滿的家庭，甚至於我們可以買父輩們望塵莫及的名牌，但這就是幸福嗎？在我們稚嫩的肩膀上，不但要扛起自己的未來，還承載著過多的父輩們的理想。父輩們年少時由於物質、經濟條件的制約，有很多未能實現的夢想，於是他們就把這些夢想放在我們身上，我們被他們所限制著，失去了一些童年的快樂。童年，對於一個人來說是最開心最幸福的時刻，可是“幸福”的我們卻有著聽不完的課，上不完的輔導班。一個珍貴的童年，就這樣被所謂的曾經的願望給毀了。其實我們懂，我們知道父母是為我們好，可是，這一切的好，成為我們的負擔，這還是對我們好嗎？哎！我們真無奈……
爸爸、媽媽我們有自己的理想，我們雖然瘋狂的喜愛韓劇、喜歡說唱、喜歡非主流，但那一點也不影響我們對居里夫人、托爾斯泰、鄧稼先的熱愛。在這裡，我想告訴有著願望卻沒有機會實現的大人們，不要把你們的願望放在我們90後的孩子身上，我們會被你們的願望壓的喘不過氣來。請你們留點空間給我們好嗎？
個性張揚的90後
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地。因為我們的名字叫“90後”。課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而驚歎；後生可畏！下課後，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文；是誰在為時事而大發議論？沒錯，就是我們—“90後”！假日裡，我們迴歸自然，淡泊心境。當塵世的喧鬧逐漸汙染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有菱角的少年，需要保留最真的美麗。我們會讓心浸於自然之中，迴歸淳樸，靜候幸福的綠光。
我的人生我做主
“走自己的路，讓別人說去吧！”是我們的人生格言。“90後”的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我們自信“我的世界我做主，我的地盤我說話”。我們以我們的方式詮釋著生命的意義。還記得大地震中堅強樂觀的90後嗎？“可樂男孩”以90後的樂觀面對災難。還記得葬身寶塔河的陳及時、何東旭、方招嗎？他們用生命詮釋著90後的靈魂。
90後喜歡用大膽的色彩裝扮自己；喜歡說大人們聽不懂得“火星語”；喜歡一邊流著淚看韓劇一邊寫著作業。我們是唱著《征服》去征服時代的寵兒；我們意氣風發；我們在風雨中勇往直前。我們是不怕虎的牛犢，有著主宰自我的獨特魅力。我們堅信不久的將來整個世界都會為我們喝彩！因為我們是樂觀、堅毅、有擔當的90後。
我們是給點陽光就燦爛的90後。你給我們一份天空，我們會讓陽光更鮮活；你給我們一片海洋，我們會讓波濤更洶湧。有人說90後有時像一杯火烈的酒，有時像一杯醇香濃郁的咖啡。是啊！90後就是酒，越陳越有價值；90後就是咖啡，越品越香醇。
讀《千字文》後有感 篇8
讀後感 ,823字小時候，老師讓我們背誦《千字文》，雖然過了很久，但還是清清楚楚的記得內容，只是當時我們無知，還未理解其中的含義，只是麻木的背誦。
今天，我終於明白了他其中的道理。《千字文》是五代後梁周興嗣所寫，據說他寫這本書用了一個晚上，第二天早上他的家人看到他的時候，他的頭髮全白了，可見其用心之甚。迄今已有1400多年了全書僅一千個字，卻涵蓋了天文、地理、歷史、農業、礦產等各種社會文化活動的內容，既是一篇四言長詩，也是一部袖珍的百科知識全書。這本國學經典讓我們增長的知識。
“外受傅訓，入奉母儀，諸姑伯叔，猶子比兒”這句話讓我難忘，這句話的意思是在外接受師傅的訓誨，在家遵從父母的教導。對待姑姑、伯伯、叔叔等長輩，要像是他們的親生子女一樣。我們要以孝為先，孝已經成為我國的傳統美德，“孝”不僅僅是孝敬父母，也要尊敬長輩，待他們如父如母。
“孔懷兄弟，同氣連枝，交友投分，切磨箴規”這句話讓我想起了我自己，因為這句話的意思是兄弟之間要相互關心，因為同受父母血氣，如同樹枝相連。結交朋友要意氣相投，要能學習上切磋琢磨，品行上互相告勉。我自己有兩個弟弟，我們雖然有些小矛盾，但後來還是雨過天晴，不離不棄，就是因為我們是同一個父母生的，就應該互相幫助、關心和理解。我的朋友和我取長補短，我在學習上及生活上的疑惑，我們都會互相幫助，互相關心，氣氛仍然融洽。
“仁慈隱惻，造次弗離，結義廉退，顛沛匪虧”這句話的意思是仁義、慈愛，對人的惻隱之心，在任何時候，任何地方都不能拋離。氣節、正義、廉潔、謙讓這些品德，在最窮困潦倒的時候也不可虧缺。無論在何地何時，即使在自己有困難的時候，正義的氣息是萬萬不可缺少的，對每一個人都要關心，給他們溫暖。
《千字文》這一國學經典，至今流傳了1400多年，孔我相信，只要現在我們能好好去理解他的意思，在未來及千年後，這本國學經典一直會流傳下去，那些炎黃子孫一定會看到他們的祖先為他們留下的為人之道。這本國學經典著作，值得我們去細細品味。
讀《我叫餘香》有感 篇9
讀後感 ,24字我是90後作文 篇10
國三作文 ,5169字【篇一：我是00後】
00後的我們發明了“火星文”，讓大人們都看得團團轉轉，看了無話可說，還有我們00後發明了“非主流”，讓大人們不知所措，這些東西都是我們00後發明的，我們00後的口號就是：“張揚個性，創造獨特的美”！
00後的我們從不寂寞，00後與00後之間的聯絡方式不再是電話機那種的老套了，換上了QQ心情互動，每個00後都擁有QQ，對面坐著一個從未見過面的人，敞開著心扉吐訴，
標新立異是我們的座右銘，而淺顯的深沉是我們的獨特。
00後的我們同樣愛文字、晒文字，我們不甘最美的季節在樓上樓下的顰蹙中度過，當看到前佇足的我們那副架情的磕了下去。即便是淡淡而有濃厚的我們的色彩，也優雅的書香味……
00後的我們，不再是小孩，面對大事，總是以為可以獨當一面。但到最後都是“成事不足，敗事有餘”，總被爸爸媽媽罵一頓後，然後，就想著離家出走，總是認為父母做的都是錯的，自己做的都是對的，總認為父母不理解我們，不瞭解我們。到頭來，是我們自己不瞭解父母，不理解父母。
00後的我們，個性是獨特的品牌，張揚是我們獨特的風采，穿衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒想法！00後的我們，積極創新，塑造自我。在籃球場上，一個三分球贏得在場人的歡呼，驕傲地抬頭繞場一圈，外帶幾分自滿。但又有什麼關係，這就是我們，煥發光彩，我們享受青春。
00後的我們，面對一次考試，都拍著胸口說“沒問題”，信心十足。但是，每一次，發試卷時，臉色就像死人一般似的。都是因為太粗心、太驕傲，才會導致分數特低，回家沒臉見父母，在校沒臉見老師。這就是我們的00後，面對什麼事，都信心十足。
00後的我們，00後的青春，這就是我們00後的青春。
【篇二：我是00後】
曾經，80後建造了高樓；而後，90後在那築起了繁華；現在，您們帶著質疑我們，你們帶來的是向上還是頹廢，我是00後，我可以驕傲地告訴你們，我們帶來的是希望與美滿的將來。
00後的我有彩色的夢，每種顏色都含有一個美好的願望，請您們不要說我太過於貪心，因為我是00後，所以我想去想象美好的事物，表達自己獨特的想法。
我希望地球母親能再次煥發生機，不再自己默默流淚，保護環境這是我綠色的夢。我希望我能到大自然中感受萬物的生氣、大地與天空的無邊，不要每天只對著書本，這是我藍色的夢。我希望自己現在認真學習，將來能在屬於自己的王國裡摘取碩果，更希望長大以後，用我堅硬的翅膀保護親人。這是我紅色的夢。我希望……還有許多美好的願望等著我去實現。
00後的天空是燦爛的，新穎的，可能長輩們並不瞭解，這就是所謂當今兩代人的“代溝”吧。您們總覺得我的想法與您們完全相反。其實，真正的00後並不是您們所想象的那樣頹廢。
我相簿裡的天空是灰暗的。其實是我活得現實，我印下我看到的天空，因為我想直到有一天我能把天空打造成瓦藍。我看無聊的青春小說和荒唐的玄幻。其實我只是想了解我無法體驗的完美青春和超越時代束縛的天馬行空般的想象。我使用無意義的火星文，不是無理取鬧，只是想擁有一份屬於自己的文化。我熱衷於虛擬的網路世界，因為我需要一片自由的天空，發揮我無限的想象，自由創造，營造一個未來。也許這一切一切，您們能逐漸地理解。
00後的我不是隻有痴想，不是隻有火星文，不是隻會沉迷於網路，虛度光陰。“我們都是個好孩子，最最善良的孩子……”王箏唱出了“00後”孩子的心聲。
21世紀，“00後”的年代，00後的我具有創造力，具有超強的想象力，具有光明的前程。同時，我也應承認自身有許多的不足之處，但我會堅決地踩著時代的步伐向前走，不斷地完善自我。
“00後”的我堅信，“00後”的背後是整個舉起的新紀元，新中國。未來會因00後而更精彩，更燦爛。我是00後，所以我驕傲；我是00後，所以我自豪。
【篇三：我是00後作文】
我是00後，但我討厭別人說我是00後。從小到大，沒少挨數落。“胸無大志”、“不拘小節”、“遊戲人生”一類詞語都摁在我們頭上。
罪魁禍首是網路。網路上的“00後”似乎已經和“非主流”、“腦殘—自戀”、“早戀”等詞語畫上了等號。貶斥我們的也不就是那80、90已。
網路常顧客
我在11歲就擁有了自己的第一臺電腦，對網路裡的東西可是充滿了幻想。但我從不追隨網路裡的一點一滴，因為我懂得了選擇；我從不隨波逐流，因為我要張揚個性。在這個高速發展的時代，網路又成為我與大千世界溝通的渠道。是它沖刷了我的雙眼。真正地印證了一句古話：“兩耳不聞窗外事，一心只看自電腦”，讓自己變得不再孤獨。在網路上什麼東西沒看見過，這讓我擁有了一雙智慧的雙眼，一個靈活的大腦，讓00後的我比80、90後更加敏捷！
因為我是00後，我在以後的人生道路上擁有了一雙更加明亮、智慧的雙眼。
新天地
“90後”也在淘汰“00後”，他們的臭乳也就剛乾了那麼一兩天，居然就以前輩自居，好像他們熟透了一樣，其實和我們差不多。
每次考完試，不是捱餓就是不正常了。真想不通，他們的目標為什麼總是第一？我覺得只要努力過了，考出自己最真實的水平不就得了。我們“00後”面對的是世界的“適者生存”，但是有些事情早已註定的。我們不能常常地去埋怨，面對世界的挑戰，我們最好的就是把自己丟擲去，展現自我。學業固然重要，但是我們也必須擁有一個好的心態，做一個最真實的自己。
因為我是00後，我最真實。
英雄在我心
少年心事當拿雲。“512”救災、奧運會、金融危機、豬流感、獸首拍賣哪件事情我們不是積極參與？但是那些80後、90後卻在批判我們不關心國家大事，我們努力他們看到了嗎？
我心中的偶像不僅僅是娛樂明星，還有“5。12”大地震時站在前線的解放軍叔叔還有參加援助的醫療隊伍。他們為汶川流下的一點一滴汗水，都讓我們感動，他們的事蹟早已被00後的記載在網路上了。
因為我是00後，我將為祖國明天而奮鬥。
【篇四：我是00後】
倘佯在藍天碧草間，不經掠過一隻鳥。鳥兒抬頭仰望藍天，一雙黑碌碌的眼睛卻也不斷地望著空中飛翔的媽媽，而且還不時拍兩下稚嫩的翅膀，因為它有一個追求—在藍天翱翔。
我們00後，雖然年輕的一代，但有我們也有自己的追求，我們也想自由地飛翔起來。
年輕的我們有著無窮的幻想。我們常幻想為祖國的未來奉獻出自己的一份力量，我們幻想成為棟樑，我們幻想一鳴驚人。但我們不再像從前那樣，只懂得幻想，因為我們已經長大了，我們懂得要成為英才就必須用實際的行動來實現。我們不再如兒時，光是在做白日夢，我們瞭解一分耕耘一分收穫。我們知道我們要為某一天的起飛，做好準備。
不要無微不至的照顧，不要嬌寵，我們要的是主見！不明白當我們為一首流行歌所瘋狂時，不明白當我們熱衷於倒數千年的倒計時時，有人說我們在做無謂的蠢事。我們知道自己在幹什麼，我們在做我們認為有意義的事。我們可以擺出千萬條道理來駁倒長輩落伍的教誨。因為我們要飛，我們追求的是毫無顧忌的坦率，是浪漫，是朗天麗日。
我們00後隨著時間的增長而成長起來，有了自己的觀點，有了自己的心事。女孩子開始在日記本記下自己做的一點一滴，記下自己走過的每一段心路歷程。期待著有天翻開發黃的日記，跟隨著一個個腳印，回顧這段無悔的青春。男孩子們對“風度”二字瞭如指掌了，他們知道自己已經是堂堂正正的男子漢了，但更重要的是，他們知道自己的責任是建設祖國。
我們00後，同樣有自己的夢，同樣有著自己的未來規劃，00後的我們是世紀是時代的青春璀璨之筆。00後，為自己揚起風帆，起航！
【篇五：我是00後】
有一群孩子，他們是天真無邪的，同時，一時不可捉摸的，他們猶如變化無常的天氣，是叛逆的，任性的，自卑的，但是，也有自信的……這群孩子當中的其中一個就是我，00後的一分子。
叛逆的我
00後的我也有叛逆。到青春期時，開始有了自己的想法，想脫離父母，老師的束縛，從而孕育出叛逆的心理。漸漸地，把父母、老師的告誡當成了耳邊風，我行我素的生活讓父母失望了，也讓父母生了不少的氣。父母只能嘆氣地說：長大了，翅膀硬了，能“飛”了。
任性的我
00後的我，是有點任性，渴望得到自由。經常無原因地向父母提出一些苛刻的要求，經常為難父母。說的話，做的事也總是與父母的不一致，還喜歡與父母頂嘴。父母也只能搖搖頭的樣子。
自卑的我
在00後的我也是有自卑的。可能是因為社會的原因，學校的原因，家庭的原因……各個方面的影響，漸漸地，讓我產生了一種不好的心理-—自卑心理。覺得自己樣樣都不如別人，覺得比別人差，有時害怕與他人交往。
自信的我
00後的我也是有自信的。在學習方面，社會方面等等也有自信的一面，這些自信多數是來自於朋友、老師、父母等的支援，他們是自信的源泉……
這就是00後的我。
【篇六：我是00後】
作為00後，我是幸運的。因為國家不斷變化，不斷強大。我們的國家計算機漸漸的都變成現代。從而使人民的生活水平不斷提高，人民的經濟以大幅度的增長。
作為00後的我是最幸福的，因為我們到來的時候是國家發展的高階處，也是我們放飛理想，創出一屬於自己的天空的時代。作為一個高中生，首要的工作是學習。只有學習，才能體現我們高中生的青春，我們要把學習當做自己的任務，學習不是一下子就學會的東西，要長時間的積累和磨練，只有這樣我們的人生才不會白白地浪費，不會使我們虛度年華，讓我們駕起青春的航班，讓我們翱翔在青春的航班上。
我們是新中國的新星力量，作為00後的我在社會裡貢獻自己的一分薄力，我加入了義工的行列，義工是為人民服務，幫助他人來實現自己的價值。每當幫助他人時，自己就會感到快樂，感到幫助他人是一件幸福的事，給別人帶來歡樂，自己也感到快樂。
我們的青春是否會流失呢？我們不能使自己的青春流失，不單單是學習，在做義工這些方面，還要充實自己的能力。例如：社會責任感和時代的使命感。在2009年10月24日下午，湖北的荊州寒江中，兩名青少年，不幸落水，被十幾名大學生看到了，首先是三名大學生反應比較迅速，他們說：“雖然我們人不是很多，不過我們可以手拉手撲進江裡，而三名大學生首當其身，走到最前頭，幾經波折，把兩名青少年救了上來，不幸的這三名大學生卻被捲入寒江裡，獻出了他們可貴的生命。
這三位分別是陳及時，方招，何東旭，這三位他們用自己的青春鑄造生命之梯。他們難道這麼不珍惜自己的生命嗎？不是的！他們的生命的付出是人生價值的體現，他們在救少年是什麼都沒想，就是因為這種精神展示了我們00後的人驕傲。
作為00後的我們，從小就要有社會責任感，不讓自己的青春白費，要讓青春在今後的道路上，更顯人性的光輝。
【篇七：我是00後】
我是00後，我怕誰！
—題記
00後，曾經被大眾一再熱議的名詞，也曾被人批評說是無可救藥的一代。作為00後，我們失去的太多了，得到的卻不是我們想要的。當父母出外打拼的時候，只得我們“獨守空房”。那種孤獨，是無法言喻的痛，作為獨生子女的一員，不知是禍是福。我不算是極端的00後，但我也有自己的獨特看法。00後的我們，發揚火星文，推廣非主流，熱衷韓寒的小說，亦非我們所願。火星文，是因為我們希望有屬於我們的世界；非主流，是因為我們希望有人注意自己；韓寒，是因為他抓住我們的所思所想。
我不是一個標準的00後，所以我不太懂所謂的00後。不會太叛逆，只是偶爾有一點小脾氣；不會太傷感，只是偶爾有一點小失落；不會太頹廢，只是偶爾有一點小放棄。我們會成長，我們會成熟。儘管我們還是一事無成，但我們明白什麼叫責任。因為我們是名副其實的00後，才會學習改變自己。
初中的時候，同學們對非主流已陌生。或者是00後的文化腐蝕我們的心靈，又或者是我們把時代眷顧。事實上，我們的文化是時代的產物。回想初中，一個同學的事例。那是一個極為普通的事例，或許你也曾經過。在一個平靜的晚修，老師急匆匆地向教室走來，額上冒汗。走到教室門口，馬上開口問我們，知不知道某某同學平時到哪裡，有誰知道他回學校之前到過哪裡。同學們一概不知，但其實心裡更多的是好奇發生了什麼事。老師打了許多次電話便往回走了。第二天，某某同學回來了，嘴角上還帶著微笑。幾個好事的女同學在老師那打聽，原來某某同學離家出走，家長和老師找了很久才在網咖找到他。在表揚老師辛苦付出的同時，我們不應該想想我們為什麼這麼衝動，讓家人擔心嗎？我不會加以評論，只是想知道這是不是所謂的叛逆？
我們00後真的不能承擔自己的生活嗎？我們能，但我們不肯。比我大的00後，有的或者已經結婚生子。有了自己應有的責任，並在努力的生活著。當我們沉醉在遊戲的虛擬世界中，世界已經拋棄我們。我們要創造一個屬於00後的社會，尋找屬於我們00後的那一份責任。
我們是00後，我們不再是孩子，我們不怕誰。