讀《我和小姐姐克拉拉》有感相關作文20篇
讀《我和小姐姐克拉拉》有感 篇1
國小二年級作文 ,484字寒假裡，老師向我們推薦了四本課外書，其中要數《我和小姐姐克拉拉》最好看，我一口氣就把它看完了。
這本書真有趣。我和小姐姐為了裝神弄鬼把白床單剪了兩個洞頂在頭上；異想天開要成立一個跳蚤馬戲團，四處尋找跳蚤，結果卻被跳蚤癢得鑽心；原想給爸爸媽媽擦皮鞋，卻讓小狗、小貓壞了事；冒充理髮師給弟弟剃頭，結果……一件件稀奇古怪的故事至今還在我的腦海裡一一浮現。
其實，這本書中我最佩服和羨慕的是小主人公和她的姐姐各種各樣的奇思妙想。跟他們比起來，我們好像沒那麼幸運了。這不是說我們這個年紀缺少奇思妙想，其實我們也愛幻想，可是面對一大堆的作業，我們少了許多幻想的機會。偶爾有空閒的時候，獨自坐在書桌前發呆幻想，卻被媽媽的一聲斥喝嚇得無影無蹤：“發什麼呆呀，快去做作業！”好不容易碰上星期天，卻被“學這學那”擠得滿滿的。我好羨慕小主人公和她的姐姐，他們沒有太多的作業，沒有輔導班。他們可以做自己想做的事，即使弄壞了家裡的東西，即使把好事變成了壞事，爸爸媽媽也不會過多的指責。有時候，我們有了奇思妙想，也不敢真的去試一試，因為我們怕，怕爸爸罵，怕媽媽打。
真的好羨慕“我”和克拉拉姐姐。
讀《我和小姐姐克拉拉》有感 篇2
讀後感 ,536字寒假裡，老師向我們推薦了四本課外書，其中要數《我和小姐姐克拉拉》最好看，我一口氣就把它看完了。
這本書真有趣。我和小姐姐為了裝神弄鬼把白床單剪了兩個洞頂在頭上；異想天開要成立一個跳蚤馬戲團，四處尋找跳蚤，結果卻被跳蚤癢得鑽心；原想給爸爸媽媽擦皮鞋，卻讓小狗、小貓壞了事；冒充理髮師給弟弟剃頭，結果……一件件稀奇古怪的故事至今還在我的腦海裡一一浮現。
其實，這本書中我最佩服和羨慕的是小主人公和她的姐姐各種各樣的奇思妙想。跟他們比起來，我們好像沒那麼幸運了。這不是說我們這個年紀缺少奇思妙想，其實我們也愛幻想，可是面對一大堆的作業，我們少了許多幻想的機會。偶爾有空閒的時候，獨自坐在書桌前發呆幻想，卻被媽媽的一聲斥喝嚇得無影無蹤：“發什麼呆呀，快去做作業！”好不容易碰上星期天，卻被“學這學那”擠得滿滿的。我好羨慕小主人公和她的姐姐，他們沒有太多的作業，沒有輔導班。他們可以做自己想做的事，即使弄壞了家裡的東西，即使把好事變成了壞事，爸爸媽媽也不會過多的指責。有時候，我們有了奇思妙想，也不敢真的去試一試，因為我們怕，怕爸爸罵，怕媽媽打。
真的好羨慕“我”和克拉拉姐姐。
讀《和線條小姐去探險》有感 篇3
國小二年級作文 ,452字假期，我讀了《和線條小姐去探險》的故事書。
我最喜歡的人物是高腳杯小姐。因為高腳杯小姐她非常熱心。高腳杯小姐跟箭頭先生、雨傘先生，還有骷髏先生是鄰居，他們都住在包裝箱上面。喏，就是這個樣子。
箭頭先生代表向上，雨傘先生代表防潮，骷髏先生代表有毒，高腳杯小姐代表的意思是：小心輕放。
高腳杯小姐做的兩件事讓我非常感動。一天，起風了，風大起來，身邊那棵樹突然一陣搖晃，鳥窩裡的一隻蛋被風吹落。如果它掉到地上，肯定會碎。就在這危急的時刻，高腳杯小姐奮不顧身地撲上去，鳥蛋掉進了紅酒裡，安然無恙。
“好險啊，生命是如此脆弱。”高腳杯小姐站穩了，繼續散步。
“我不想活了，我真的不想活了。”跳樓男人悲憤地說，他撲扇了兩下手臂，像一隻大鳥似的一躍而下。
高腳杯小姐飛身上前，“嘩啦”一聲響，跳樓男人掉進了紅酒裡，安然無恙。
高腳杯小姐變得非常高大，跳樓人在紅酒裡把雞蛋當小球打，拋過來拋過去，玩兒得很快樂。
你瞧！這就是熱心的高腳杯小姐呦！
無邊無際的母愛——讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感 篇4
讀後感 ,932字這個假期媽媽給我買了一本讓我深受感動的書，這本書的名字叫《我可以抱你嗎，寶貝》。
這個故事主要講的是：一個仙女般的媽媽從福利院領養了一個破破的小女孩，叫王家點點，斜視，兔脣，一隻腿還比另一隻腿短一兩釐米，但她媽媽為了讓她變漂亮，幾乎花光了家裡所有積蓄，從此一個漂亮的小女孩脫穎而出。就在點點生日的那一天，媽媽懷孕了，生下一個小男孩，叫王家保保，但是，他是星星的孩子—自閉症兒童。媽媽為了他傷心、絕望最終無邊的母愛，完成了一個“不可能完成的任務”，保保得到了第一個最重又最輕的抱抱。
這個故事最讓我感動的便是故事的最後幾段，點點與爸爸得知海洋館的白鯨有助於自閉症兒童，為了完成媽媽的心願，便決定帶著保保去海洋館，果然過了幾天，保保不再像原來那樣木木的了！接著保保又去海洋館與白鯨玩了幾天，他的自閉症已經和正常人差不多！下午，媽媽回來了，穿著藍底白點點的裙子出現了，點點他推著保保去看媽媽，點點希望保保可以叫聲媽媽完成媽媽的願望，可是這時保保似乎失靈了，點點好像成了一個洩氣的球。看到這裡，我心裡感到很害怕，心想：保保突然失靈了！媽媽會不會傷心透了？我帶著不安的心情繼續讀了下去，在這時令我感動的地方出現了。保保出乎意料的叫了聲：“媽媽！”這個聲音響徹了整個黃昏，更加響徹了我的心靈，媽媽迫切的想抱住保保，可是自閉症兒童是不能接受別人的懷抱的，想到這，媽媽的手觸電般的收了回來。就在這時，點點和爸爸催促到：“快去抱保保吧！”媽媽有這些不相信，急促地問道：“可以嗎可以嗎可以嗎？”點點與爸爸肯定地說：“快去抱保保吧！”“我可以抱你嗎，寶貝？真的……可以抱你嗎，寶貝？”保保最終被無邊無際的母愛喚醒了，得到了世界上最重又最輕的抱抱。看到這，我不禁被這母子倆感動了，媽媽為了他願意放棄自己的親人，而所有的艱辛也終於得到了回報。
通過這個故事我明白了母愛是偉大的，當我們降臨到這個世界上最先學會的詞語就是媽媽，母愛就像那溫暖的陽光，照耀著我，在有困難時，給我信心。在我悲傷時，給我歡樂，每當我們遇到困難和挫折時，媽媽總用那偉大的母愛鼓勵著我，讓我勇敢的邁出每一步。
讀了這個故事我知道了媽媽的愛都是偉大的，每個媽媽都有自己愛兒女的方式，無論怎麼去愛，它都是無私的。
讀《兩隻小木桶的對話》有感 篇5
讀後感 ,773字讀了小木桶的對話後，我不禁感嘆：“同樣是木桶，思想上的差別咋這麼大呢？”雖然它們只進行了簡短的對話，但我們仍能輕而易舉地看出，第一個小木桶將乏味、一無所獲地度過其一生，而第二個小木桶的人生卻將充滿趣味、收穫滿滿。是什麼決定了這截然不同的人生呢？毫無疑問是態度。
成功，必須要有積極、樂觀的態度。積極樂觀的態度，是人生百寶箱中那顆最璀璨的明珠。偉大的音樂家貝多芬一生中曾幾次面臨崩潰的境地：度過悲慘的童年後，青年時代又孤獨失意，接著又迎來了一個無比沉重的打擊—中年雙耳失聰。對於一個音樂家來說，這意味著他將與他熱愛並全身心去投入的事業絕緣。但我們看到他並沒屈服，而是扼住命運的咽喉，堅持自己的夢想，用他那永恆不變的熾熱的心，創造出了激動人心的樂曲。樂觀積極的態度是戰勝挫折，開拓進取的必要條件。一個樂觀向上的人，總能在困難面前鎮定自如，充分發揮其潛能，取得成功。
成功必須要有勇敢、懷疑的態度。勇敢懷疑的態度是成功的基礎和必備條件，而消極害怕的態度，只會讓我們與成功背道而馳。正如歌德所說：“你若失去了勇敢—你就把一切都失去了。”在生活中，有些人總是迷信於書本和權威，沒有自己的主見。用聞一多的話來說，他們的頭腦只是別人的跑馬場。他們自然很難取得成功。追溯歷史，科學家伽利略非常尊重亞里斯多德，但他同時又保持清醒的頭腦，發現了“自由落體運動”定理，推翻了亞里斯多德誤導了人們2000多年的理論。若是沒有勇敢懷疑的態度，錯誤的理論恐怕還得引導人們2000年呢！我們應該尊重書本權威，但我們決不能輕信他們，遇到問題我們要勇敢懷疑，才有可能成功。
朋友，積極而勇敢的人會在每一次憂患中看到一個機會，消極而害怕的人則在每一個機會中看到某種憂患。積極態度造就積極人生，消極態度造就消極人生，要做怎樣的人要怎麼的人生，決定權就在你手上。
讀《狐狸小學的插班生》有感 篇6
讀後感 ,430字早上，我一拉開窗簾，一束束陽光就照了進來，我坐在自己的小天地裡讀著《狐小學的插班生》。
故事的主人翁風阡阡，是八角城三實小五（二）班的女生。她想參加鼓樂隊可她的爸爸媽媽不同意；她想當班幹部，可司馬笑懿老師說她成績太；於是風阡阡接受了花陌陌的神祕之約來到了狐狸小學做插班生。
在那裡，她學到了許多普通人做不到的本領—過露珠。大家都知道露珠非常小一踩就破，所以風阡阡為了練好這門狐界一到六年級的必修課，她日日夜夜的練習。一開始，風阡阡先後踩爆了二十多個皮球、一百八十多個氣球，跌了數不清的跟頭，把膝蓋和臂肘都磕青了。兩個月下來，風阡阡通過自己的努力已經可以過露珠了。
讀到這裡，我想起了一件一年級的事情。剛上小學時我還不會跳繩，媽媽每天晚上帶我下樓去練習，教我跳繩的方法。我從一個都不會跳練到了174個。我從跳一兩個個就會絆牢練到了1分30秒不停的跳都不會被絆住。生活中每一件事情都是這樣的，只要努力就會成功！讀過一本好書像交了一個益友，好書伴我成長！
讀《不一樣的卡梅拉》有感 篇7
國小二年級作文 ,396字“讀一本好書就像和一個高尚的人說話。”這話一點兒也不錯。暑假裡，我迫不及待地讀完了《不一樣的卡梅拉》，被卡梅拉一家敢幻想、敢冒險、還敢做別人不敢做的事所深深折服了，讓我受益頗多。
讓我印象最深刻的是《我想去看海》這個故事。故事講述了小雞卡梅拉聽鸕鶿佩羅說大海很漂亮，她下定決心要去看大海。可是她的同伴包括她的爸爸都認為這個想法很愚蠢。但是，這不能改變卡梅拉的決心。於是她告別了父母和夥伴們，朝夢想中的大海走去。一路上，她經歷狂風暴雨、陡峭又泥濘的山路，但是她還是在黑夜裡勇敢地前進。終於，她看到了夢寐以求的大海，看到了比想象中更加美麗壯觀的大海。最後，卡梅拉帶著火雞皮洛克回到了自己的家。
這個故事告訴了我，要有堅定的信念，永不放棄。如果你半途而廢，還不如不做；如果你有夢想，那就堅持到底。
這套書裡還有許多故事，比如《我愛小黑貓》、《我要救出貝里奧》等，其中蘊含的道理還等著我去不斷獲取呢！
讀《狐狸小學的插班生》有感 篇8
讀後感 ,383字最近我讀了《狐狸小學的插班生》，這本書講述了一個叫風阡阡的女孩因為家庭情況差，在學校裡備受歧視，學習成績不好。她想當班長，老師說她沒能力；相當鼓號隊員，老師又說她沒有節奏感，她感到自己生活在一個灰暗的世界裡，直到有一天她認識了狐界的花陌陌，她來到了神奇的狐界，到狐狸小學做了名插班生，在狐狸小學她學習了魔法、輕功、神奇的吐珠……她的生活又變得多姿多彩了！
我最喜歡和欽佩的是花陌陌，當灰心失望的風阡阡來到狐界的時候，是花陌陌一直陪在她的身邊，細心地照顧她；她總是在風阡阡最危險的時候，把自己的生命置之度外，就像風阡阡的守護神。這要多麼深的友誼才能做到這一點呢？這世界上又有多少人能做到這一點呢？這比山高，比海深的情誼讓人羨慕。
這本書還讓我認識到：學習成績並不能代表一切，有時我們可能只是沒有一個展示自己才華的機會，或許只要給他一個機會，他就能展示自己更優秀的一面。
讀《一個小村莊的故事》有感 篇9
讀後感 ,832字讀課文《一個小村莊的故事》時，那童話般的小村莊浮現在我的眼前：村前小溪圍繞，鮮花盛開；村後群山環抱，樹木茂盛，鳥兒們歡唱，動物們奔跑，多麼美麗的景象呀！可是，小村莊的結局卻是被洪水沖走了，為什麼呢？讀完課文，我陷入了深深的沉思。
村裡的幾十戶人家都有了鋒利的斧頭，他們用斧頭砍下了一棵又一顆的參天大樹，人們用木材蓋了房子，造了工具，做成了傢俱，日子過得和和美美。在他們的歡笑聲中，我彷彿看到了樹木倒下的慘景，樹葉“嘩嘩譁”地作響，好像在哭泣，鳥兒們悲傷地叫著，好像在說：“大自然不僅僅是你們的也是我們的，為什麼要破壞我們共同的家園啊！”動物們沒有了家，不得不四處流浪，它們也憤憤地說：“破壞大自然，終究會受到懲罰的。”果然，在一個雨水奇多的八月，大雨下了好幾天，沒有了樹木的保護，洪水沖走了小村莊。這樣悲慘的結局不是斧頭和洪水的錯，而是人們那顆為眼前私利而貪婪的心。
合上書本，現實又何嘗不是這樣呢？樹木減少，鳥兒不再歡唱；工廠排汙，小河不再清澈；大氣被汙染，空氣不再清新，小草不再碧綠，花兒不再鮮豔……一切都和課文一模一樣，怎能不讓人擔心有一天會受到大自然的懲罰呢？
晚上，我夢見自己是一名“保護環境小衛士”，我親手栽種的小樹變成了一片森林，小動物們又有了溫暖的家，鳥兒們也飛回來為我唱歌。我把“別踩我，我也會疼”的警示牌放在草坪上，小草們用碧綠的笑臉歡迎我，花兒們用鮮豔的花兒感謝我，蜜蜂和蝴蝶又回到了它們身邊。我給工廠和單位領導讀了這篇課文，工廠停止了排汙，小河清澈了，小魚兒又有了溫馨的家。廠礦停止了燒煤，空氣清新了，到處充滿了歡聲笑語……
多麼美好的夢呀！醒來後，我的臉上掛著絲絲微笑。我相信，有我們的共同努力，這一切都會成為現實的。朋友們，讓我們把大自然變成綠色的家園吧！
讀《一個小村莊的故事》有感200字 篇10
讀後感 ,247字讀了《一個小村莊的故事》這篇課文，我的感觸很深。
這個小村莊本來非常美麗，可是，由於人們不懂得愛護大自然的這些寶貴的財產，亂砍亂伐，所以大自然就狠狠地回報了他們。大雨來時，由於沒有了樹木的抵擋，整個小村莊都被捲走了。
看到這裡，我不禁想對人們說：“你只有愛護大自然的寶貴財產，大自然才會保護你。就像人和人之間一樣，你只有尊重別人，別人才會尊重你。”我們應該愛護大自然的一草一木，這樣我們才會有一個安穩，美麗的家園。
讓我們一起努力，共同創造一個和諧，寧靜的大家園吧！
讀《我是你的守護星6》有感 篇11
讀後感 ,620字在一個晚上，我從《我是你的守護星6》領悟了成功的背後。
這本書主要講了一群活力四射的少年去爬珠穆朗瑪峰的故事。其中一段我很受感悟：在攀爬的過程中，他們面對了最難的挫折——高山病，其中有一個夥伴還沒有氧氣瓶，還險在幻想之中，可他們並沒有放棄，仍舊繼續樂觀向上，努力攀爬，最後終於成功。我被他們這種不怕困難挫折的精神所感動，這種精神也值得我們學習。
讓我們開啟歷史的大門，檢視那些成功的人，他們有一個共同點，那就是都經歷過挫折，沒有放棄，一直堅持到最後。比如我們都熟悉的愛迪生：在他六十七歲的一個夜晚，愛迪生正在改進有聲電影。這時實驗室突然燒起了熊熊大火，大火燃毀了愛迪生幾年的心血，而且那時年紀又大，很難再做出來。可愛迪生並沒有輕易被這些挫折打敗，而是繼續專心研究，又為祖國做出了很多貢獻。是啊，愛迪生也正是因為他那不放棄，不被挫折打敗的精神才為祖國做出了很多貢獻。
不僅愛迪生，還有海倫，還有霍金，他們的人生充滿坎坷棘荊，但他們堅強地掌舵著命運的方向，讓生命之舟駛向輝煌的彼岸！這些人的人生居然都散發光?，擁有成功，我們健全人，難道有理由為一點困難而退卻嗎？
在我們現在的生活中，大家不就缺少這種不被挫折打敗的精神嗎？記住，人生的旅途不可能總是一帆風順，總會有荊棘。當我們勇敢去面對時，你就是勝者，你就會成功，你就會被生活所認可。
這就是我認識到的成功的背後是忍耐和堅持，難怕千辛萬苦，也要百折不饒地前進再前進！
我和我的小姐妹 篇12
國小三年級作文 ,850字我叫姜玟貝，是一個愛說愛笑的漢族小姑娘，生活在多民族的新疆。我們
這裡有維吾爾族、哈薩克族、漢族、回族等47個民族，各名族之間像一家人一樣相親相愛，和睦相處，誰也離不開誰。
我的性格開朗、活潑喜歡交朋友，在我的朋友中有一位少數民族小夥伴，她名字叫麥迪娜。她的人就像她的名字一樣可愛，一雙水靈靈的大大眼睛像成熟的葡萄珠，又長又密的睫毛忽閃忽閃的向上翹，胖乎乎的臉蛋下面有一張永遠掛著陽光般笑容的嘴，就像洋娃娃。
我家和麥迪娜的家離得很近，所以平時我們總是一起上學，一起下學回家，學在一起、玩在一起。每次放學，麥迪娜的媽媽總會叫我跟麥迪娜一起去她家。
在她的家裡，阿姨常常給我做民族特色飯菜，比如手抓肉呀、抓飯呀，薄皮包子呀，阿姨做的飯可香了，每次我都把小肚皮吃得鼓鼓的。吃完飯，我們會一起寫作業，我會給她講她不明白漢語詞語，我們還一起復習功課，互相抽背課文和英文單詞，共同進步。麥迪娜的媽媽和我媽媽因此也成為了好朋友，常常坐在一旁，靜靜的看著我們，微笑著說我們就像親姐妹。
每到過年過節，我們除了到互相家裡坐客，還常常相約一起去戶外遊玩兒，喜歡拍照的媽媽，總會記得給我們大家拍張“全家福”作個留念。現在，每當翻開相簿，看以前我們的照片，看到兩家人開心的笑臉，感覺好幸福。
記得有一次我倆去圖書館看書，看見了一本《索菲亞的祕密》，我倆不約而同的去拿，誰都想先看，為此我倆鬧了友誼中的第一次小別扭，回家路上相互不理睬。回到家我悶悶不樂，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著給我講了友誼的意義，我似乎明白了些什麼。就在這時門鈴響了，開啟門一看麥迪娜紅著臉站在門口，看見她的那一刻我的臉也紅了，我倆的臉蛋就像兩個熟透了的紅蘋果，看的媽媽哈哈大笑。
經過這件事後，我和麥迪娜的友誼更深了，像一家人一樣相互幫助，相互關心。
我和麥迪娜雖然民族不同，風俗不同，但我們就像親姐妹一樣共同生活在多民族的大家庭—新疆，在這個美麗而又祥和的大家庭中，有許許多多像我和麥迪娜這樣的小夥伴們，我們永遠是相親相愛的一家人。
我和老姐 篇13
國三作文 ,713字我和老姐從小就是一對歡喜冤家，她名從《離騷》，而我的名字又出自李白的孤帆句。
小時候我最愛住在老姐家，即使我們總是爭得面紅耳赤，我還是很享受那份辯論後被自己蠢笑的幸福。每天晚上，我們像狐狸一樣偷偷地聽著外面的動靜，直到大伯房間的關門聲傳來，我們就開始了自己的小世界。有些悶熱的夏天，老姐會拉著我到窗邊，和我說學習，談心情，聊生活。夜晚是我們沒有爭吵的時刻，好像人只要踏進了時針轉動的那一秒，就會變得感性，有時候，老姐會和我聊父母給的壓力；有時候，老姐又會化身心靈導師，明明只比我大三歲的她非要擺出一副大人的神態教育我。那個小窗臺聆聽了我們整個童年的煩惱和快樂，也見證了我們一次又一次的長大。
第二天早晨，我總是被老姐搶被子的動作吵醒，翻了個身，天便已大亮。大人們上了班，只餘下幾張飯錢，老姐就會拉著我到樓下，任由我在油條豆漿羊肉粉之間糾結不已，她卻在明星故事小說集之間幸福不已。一切都準備好了，我們又會匆匆趕回家，一邊吹散粉湯上的羊油，一邊看著電視連續劇。其實我們最愛的是仙劍，在那個各位主演都沒有大紅大紫的時代，我們披著床單裹著毛毯撐著晾衣杆行走江湖，那小小的房間，成了我們童年的天地。
後來，老姐去了更遠的地方讀中學，每每過節回家探望，總要調侃我“又長胖了”“怎麼比我還高了”。她沒變，一樣的大方，一樣的愛笑，總是能將莫名其妙生氣的我逗笑，一樣的愛和我拌嘴，一樣的在床頭貼上目標激勵自己。而今年，她會面對自己人生的轉折，我會面臨第一次大考，馬不停蹄，日夜辛勞，我也希望她能為我驕傲。
老姐是典型的刀子嘴，她從不對我說愛，但是我卻明白陪伴是最長情的告白。
高考結束，我在聽筒裡聽到了熟悉的聲音：“老妹，你加油，中考我挺你！”
我和表姐 篇14
寫人作文 ,485字我的表姐是一個善良溫柔的女孩，性格大大方方，但有時膽小如鼠。我和她是最好的朋友。
有一次，我去她家做客。她高興得一蹦三尺，鞋也沒顧上換就跑出來迎接我，然後把我抱著走進門。每次咱倆見到一起就有說有笑的，她待我又好，一會兒請我吃水果，一會兒陪我寫作業，一會兒跟我玩兒……她請我吃草莓，我就故意把草莓汁滴到手背上，然後假裝可憐巴巴地對她說：“啊！我受傷了！”她大驚失色，二話不說，掏出一塊手帕就幫我擦傷口……最後才發現上了當，我捧著肚子哈哈大笑，表姐也假裝護士一樣，彬彬有禮地對我說：“小姐，您並沒有受傷！”
還有一次，我去她家找她玩。發現表姐還在床上呼呼大睡呢！床被被她踢到了地上，枕頭也不知被踢到哪兒去了，只見表姐在床上擺“大”字呢！看到這景象我忍不住笑出了聲，“咳，咳！”我假裝咳嗽兩聲，然後提高嗓門喊道：“起床啦，大懶蟲，太陽晒屁股啦！”“啊！”表姐一下子從睡夢中驚醒，還差點滾到地上，“唉，嚇得我心都快跳出來了！我還以為是我老媽呢！”她笑著說。看到她那蓬鬆的像棉花糖一樣的頭髮，我又忍不住笑了。
多麼快樂的時光呀！明天我又要去表姐家了，不知道又會發生什麼新鮮事兒呢！
我和小鳥有個約定讀後感 篇15
讀後感 ,486字我和小鳥有個約定，那就是無論如何，永遠做最好的朋友。這句話這是這本書裡的主人公，和小鳥的約定。主人公和小鳥是母女關係，本以為小鳥是個動物，可卻是一個人。
這本書裡寫了很多暖心的故事，如：分別，這裡面寫的是每當媽媽出差，小鳥就會?媽媽寫信，送別媽媽。母女倆溝通的方式也很特別~寫信，因為寫信比談話鄭重多了，留下白紙黑字，可以反覆讀，可以珍藏，比交談更容易留下深刻的記憶。我想，這段話是最好的解釋。
因為小鳥在之前聽到過一些話，謠言，所以會恐懼。當小鳥媽媽得知後，總結出了這句話：讓孩子有安全感很重要，但是成長中的恐懼是難免的，也是多樣的。這句話我認為每個人都應該做到。
漸漸地小鳥長大了，也愛上了文學。開始寫出色的小說，甚至出版了長篇小說《被磕疼的心》《無憂花開》等。甚至連小鳥媽媽都開始心懷嫉妒，但也暗暗佩服。更有趣的是小鳥還幫媽媽的書起名如：小香咕，小秧秧，路易駒都是小鳥起的。
在文章的最後一句小鳥媽媽說：“老天，這好朋友，可真行。”
這本書讓我知道了原來母女倆還可以做朋友，更重要的是讓我知道了母女的友愛是多麼偉大，執著。
我喜歡這本書！
讓我們可以改變的書——讀《小故事大道理》有感 篇16
讀後感 ,925字在這個暑假裡，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了後，使我深受啟發。書中有許許多多的小故事，而而故事的尾段，包含了整個故事所要告訴我們的道理。並且，每個故事後面都有一個大道理。
第一章講的是好習慣，可以離成功更近一些：讓我們可以擁有健康的身體和生活，可以讓我們的心態變得更積極，更具有自信心，還可以讓我們的學習成績更好。擁有好習慣，可以使我們更加優秀，因為好習慣可以註定人的一生的命運。
第二章講的是興趣，只有有了興趣，才能把這件事辦好或學好。比如說，一個人不喜歡沒有興趣做這件事，當那個人發現了這件事的好處，有了興趣後，自然就會做好這件事。就像我，以前我的數學很不好，認為它很沒有意思，沒有興趣，可到了初一下學期，忽然認為它卻很有意思，可以使我們多多動腦筋，所以，我這次的數學比上幾次的進步了很多。
第三章是關於閱讀的，毛主席曾經說過：“讀萬卷書，行千里路”，還有杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以讓我們的課外知識更豐富，拓寬閱讀的視野，懂的知識也就更多了。如果只讀課內的話，那麼他懂得的知識就會非常少。所以我們要多閱讀課外書，但也要多讀課內的書。
還有一些是講關於自主的，如果我們小的時候，沒有自主能力，光依靠父母，衣來伸手，飯來張口的話，那長大誰來讓我們衣來伸手飯來張口呢？所以，我們小的時候就要養成自主的能力，長大就會有能力來自己養活自己了。
我們大家常說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“時間就是金錢”，是啊，如果我們大家都不珍惜時間的話，那麼，時間就像奔跑的少年一樣，就會一點一滴的逃走了。常說：：“花有一日開，人無再少年”，所以，我們要好好的珍惜時間，不要讓他自己偷偷的跑掉。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話就是來告訴我們我們要勤儉節約，不能浪費每一粒糧食或者是每一分錢等等，因為每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦種來的；我們不種地，怎麼能知道農民伯伯的辛苦呢？而且，每一分錢，都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來養家的，我們憑什麼來他們的辛苦錢來揮霍的呢？自己不掙錢，父母掙的錢難道就不辛苦了嗎？所以，我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。
《小故事大道理》給了我很多的啟發，也告訴了我什麼是讓我懂事的11個好習慣。
我和小河的情緣 篇17
國小六年級作文 ,535字每當我看見那清澈見底的河水，我便會情不自禁地想起外婆家那條彎彎曲曲的小河。
記得四年級的暑假，我懷著興奮無比的心情來到外婆家。那裡的山，那裡的水，那裡的人，瞬間讓我覺得格外的親切和溫暖。表哥像衝鋒隊長似的，自告奮勇地帶我去那使人流連忘返的小河玩耍。
我們飛快地跑到了岸邊，映入眼簾的小河是那樣的慈祥，那樣的清澈。清得能看見一條條歡快的小魚兒，彷彿是從天河裡流下來似的。遠看河水好像一條明如玻璃的水晶帶子，逶迤地伸向遠方。
我們迫不及待地脫掉身上的衣服，光著腳丫子奔進這冰涼又舒服的小河。小河彷彿能感覺到我們的存在似的，馬上“嘩啦啦”地列隊歡迎。河水像個頑皮的孩子，我們在打水仗，它就用手輕輕地拍打著我們，似乎要加入我們的大本營。
我們想要捉起小魚，河水卻故意氣我們似的，悄悄地給魚兒通風報信，魚兒呀都東躲西藏地不見了。
我們玩累了，靜靜地躺在旁邊柔軟的草地上。小河呀，在一旁為我們奏著美妙的樂曲：“嘩啦，嘩啦，嘩啦啦……”
太陽也被這悠揚的曲調迷醉了，紅著臉，偷偷地躲到山的另一邊。
這一天，這一條小河，這一份喜悅的心情，使我久久難以忘懷。我感覺到這活潑又俏皮的小河給外婆的家鄉增添了許多生機和光彩。那裡的人們應該也對這小河萬分寵愛吧，因為它是這小村莊幸福祥和的延續……
我和小貓的故事 篇18
國小六年級作文 ,671字我家曾經養過一隻小貓，年幼無知的我給它起了一個名字叫kiki，要談起我和它的故事，三天三夜都說不完！
Kiki十分可愛，在我面前十分小鳥依人，特別乖，也很喜歡撒嬌，我們都十分喜歡它，不過現在它已經離開了這個世界，是因為吃了老鼠藥而死，多麼可憐，小小年紀就已經不在了，但是它愛撒嬌的性格我永遠都忘不了！
每天吃完晚飯後，我都會坐在門前的石橋，kiki也常會在那，獨自趴著睡覺，說動物有靈性是必須的！有一次，我坐在石橋上看星星，kiki也在蹲著，我的手不停地撫摸著它的頭，它也會發出一陣令人舒心的喵喵聲，一聽到這些聲音，我就感覺到它又準備有撒嬌的節奏了！
果然不出我所料，它站起身來，在石橋上逛來逛去，突然，它走到了我的大腿上睡覺，我並沒有趕走它，也沒有吵醒它，只是輕輕的撫摸著它的頭，讓它入睡。如果沒有什麼著急的事，我是不會騷擾它的，它的毛很舒服，比我們的頭髮還軟，不禁讓人羨慕。
kiki雖然乖巧，但有時也有淘氣的時候，記得有一次週末，我在看電視，突然看到了外面的水泥地有一灘水，心裡想，一定是kiki乾的，除了它，還會有誰？我把kiki帶過去事發現場，它就知道發生了什麼事了？不斷髮出喵喵聲請求原諒，本來是想要批評它的，但是它不斷撒嬌，都令我不知從何下手了。
人與動物之間的感情是培養出來的，你對它好，它才敢親近你，就像我和kiki那樣，從陌生變到熟悉，就像水滴石穿，非一日之功，靠的是時間，動物除了不會說話，和人也沒有什麼區別。
這就是我和我家小貓kiki的故事，它可愛，善良，愛撒嬌，十分討人喜歡，但也許以後，去世幾十年後，我會忘記它。
我和小白的故事 篇19
國小六年級作文 ,871字說起小白，他是我家曾經養過的一隻小狗，它長了一身的白毛，身上還有一個個不規則的棕色的小班點，它從小的時候就來我家了，它和我一同長大，有關的故事，還真不少！
一天，我帶它外出散步，它是第一次外出，對周圍的事物投以好奇的眼光，它左看看右看看，十分興奮。我看著它興高采烈的樣子，不禁覺得有一些好笑，我帶著它走了一會兒，它的興奮也漸漸褪去了，漸漸地，它開始累了，舌頭伸出口外散熱，我看它也累了，就和它一起回家，由於我為了讓它舒服，給他解了帶子，它也很乖，不到處亂跑，在回家的路上，它看見了一個水灘，於是它便衝過去，不顧我的勸阻，在那一個水灘中不斷的玩耍，我也管不了，因為我知道它一定會自己跑回來的，我走了一會兒，它便跑了，它的樣子真讓我哭笑不得，他一身雪白的毛十分凌亂，還多處了幾處黑斑，它還渾然不知，真讓我哭笑不得，它見到我笑，也開心的不得了。
它不僅是我的狗，也是我忠誠的好朋友，好知己，那一天。
一天晚上，我獨自一人在家，看著窗外漆黑一片，我不覺得害怕，這畢竟是我第一次獨自一人在家裡，我的腦海裡不禁浮現出恐怖片中的場景，這時，一聲狗叫把我驚醒了，我看了看它，發現它不停的叫，還不停地轉圈，我看了看，明白了它想“自由”，於是我把它的繩子解開，繩子解開後，它開始滿屋子亂跑，我看著它的樣子，臉上露出一絲微笑，它自己亂走了一會兒後，看見我無聊，於是便用嘴叼著一個小球來到我身邊，放下球后用它溫熱的舌頭舔我的腳背，便看向周圍，發現它正在看著我，眼睛裡流露出興奮和期待，我看了看它腳邊的球，想了想，便知道它想讓我和它一起玩球，一開始我還是為了消磨時間，後來我的興趣慢慢被它挑起，我開始認真玩起來，雖然我每一次扔球都很刁鑽，但是他總能把球接住，然後把球再扔給我，我玩得很開心，忘了我是獨自一人在家裡，我和它玩得很開心，一直玩到爸爸媽媽回家之後才沒有玩下去。
雖然現在小白已經不在人世了，但是我還一直記得它和我之間所發生的事，我永遠忘不了小白，忘不了我與她一起發生的趣事，現在，每當我凝望它生前所繫的繩子，我都會想起它生前那可愛的樣子，那跑來跑去的樣子……
我和小烏龜的故事 篇20
國小六年級作文 ,423字在我11歲生日的時候，爸爸媽媽給我買了兩隻小烏龜。一開始，我只是抱著好玩的心態把這兩隻小烏龜養了起來。但是，我一養起來，就一發不可收拾的和小烏龜成為了好朋友。
兩隻小烏龜的殼是黃褐色的，有一個三角形的頭，兩隻手，兩隻腳以及一條短短的尾巴。
兩隻烏龜都很活躍，都非常想出去玩，我一放它們出來，它們就迫不及待地爬向陰涼的地方休息去了。
有一個暑假，我和爸爸媽媽回了一趟老家，回了二十多天，二十多天後，我一回到家，就奔向養著小烏龜的盆子裡，小烏龜已經奄奄一息了。我趕緊拿飼料去餵它們，它們一個個都昂著頭，直勾勾地看著我，好像在說：“主人，我餓了。快給我點吃的吧！”
當我把飼料倒進盆子裡的時候，烏龜像餓虎撲食似的，個個都搶著吃飼料。
接下來，應該給小烏龜洗澡了，我先放滿一池的水，然後再給烏龜洗身子，洗好身子後又洗四肢，洗完了，烏龜用嘴不停地碰我，好像說：“謝謝你，小主人，那麼好心幫我洗澡！”
這就是我家的小烏龜，它在我家的時候，給我增添了很多樂趣。