讀《憤怒的象群》有感相關作文20篇
讀《憤怒的象群》有感 篇1
讀後感 ,780字寒假裡，我讀了我國著名的動物小說大王沈石溪寫的《憤怒的象群》這個小故事，不由得感慨萬千。
《憤怒的象群》寫的是作者沈石溪回憶自己小時候所在的寨子，半夜被一個象群襲擊了。令全寨人感到驚奇的是，以前他們與象群的相處可以說是“井水不犯河水”。可是現在象群為什麼要圍攻寨子呢？一瞭解，原來是寨子裡的一個酒鬼到山上打野味時，看到一頭公象，就起了圖財害命之心。他把那頭公象殺了之後又把象牙鋸了，用賣了的錢打酒喝。最後那個酒鬼受到了應有的懲罰—被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
故事讀完了，我卻感到身上涼嗖嗖的。一個酒鬼巖溫扁因一點兒酒錢開槍打死了一頭公象，不僅自己丟掉了性命，還差一點兒讓自己的寨子因為自己被昔日“和諧”相處的“朋友”夷為平地。這是多麼的可悲啊！其實在生活中，無論是對人，還是對物，我們都應心存善念，毫無害人之心，這樣生活才會無憂無慮，世界才會豐富多彩。
對比巖溫扁，我想到了雷鋒，一個響徹全國、全世界的名字，一個默默無聞、無私奉獻的人！22歲是他永遠的年齡，他說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。一次，雷鋒叔叔無意中看到一所小學的教學樓正在施工，二話不說，他就推起一輛小車幫著工人們運磚，一干就是幾個小時。不僅如此，他還“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。大家都說他是“傻子”，雷鋒叔叔卻說他甘願做革命的“傻子”。這就是雷鋒！他永遠都帶著善心，就算是會使自己受到傷害，他還是日復一日、年復一年地做著好事，不斤斤計較。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我決心要向雷鋒學習，學習他這種樂於助人，堅持行善的精神，做一個對社會有貢獻的人。同學們，讓我們行動起來，從微小的事情做起，去幫助別人，就像歌中唱的“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
憤怒的象群讀後感 篇2
讀後感 ,674字暑假裡，我讀了動物小說大王沈石溪的著作《憤怒的象群》，給我留下了深刻的印象。
故事講了一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然後埋葬了它。他的所作所為引起了象群的憤怒，象族頭領“一根半”帶領著群象憤怒地衝進了村子，一場人象大戰的慘劇即將上演，幸虧村長抓住了罪魁禍首巖溫扁，將他交由象群處置，象群才離開了村子。第二天，人們在死象身旁發現了巖溫扁的屍體。
讀完這篇文章，我感觸良深。故事中的酒鬼巖溫扁因為貪圖錢財，殘忍殺害公象，想賣象牙換錢。他的所作所為激怒了生性溫和的大象，他也因此付出了慘重的代價—丟了性命。在我看來巖溫扁是活該的，動物是人類的朋友，象族在頭領“一根半”的帶領下，與村民和睦相處，從未侵犯過人類。但是人類卻因為內心的貪婪和邪念，去傷害他們，踐踏他們的生命。將心比心，大象報復人類也是勢在必然的。
現在不顧自然環境，殘忍殺害野生動物的大有人在，他們是那麼的殘忍，為了金錢利益，無視生命。“沒有買賣，就沒有殺戮”，這句話在當下社會還有幾個人記得呢？除了殺害野生動物，這些年來，人們肆意排放廢水廢氣、亂砍亂伐等破壞大自然的現象愈演愈烈，生態平衡遭到了破壞，大自然也將它的憤怒化成旱災、洪澇、泥石流、地震、海嘯等自然災害。人們只有看到災難降臨時，才感受得到大自然報復的可怕，那我們何不在災難來臨之前減少對它的傷害，去保護它，修繕它，與大自然和平相處。
看完《憤怒的象群》這本書後，我的心久久不能平靜，同學們，讓我們從自身做起，善待動物，善待大自然，這也是在善待我們人類自己。
善待萬物，方得始終。
憤怒的象群讀後感 篇3
讀後感 ,880字今年暑假，我認真地閱讀了沈石溪先生寫的《憤怒的象群》，故事雖然簡單，卻給我留下了深刻的印象。
故事講的是一個叫巖溫扁的青年，一次在箐溝打野兔時看見一頭年輕的公象，為了剝奪公象珍貴的象牙，起了歹念，殘忍地殺害了這頭公象，並把它埋在林子裡。他本以為神不知鬼不覺，沒想到他的行為被大象們發現了，象群怒氣衝衝地集結起來，大鬧他們居住的寨子。最後，村長和村民為了儲存寨子，只好眼睜睜地看著巖溫扁被浩浩蕩蕩的象群押送離開寨子。第二天，人們看到巖溫扁躺在箐溝那頭死象旁，而且腦袋還被踩扁了。
我覺得這個故事很悲慘，因為被殘忍殺害的公象，也因為最後被象群報復的巖溫扁。留在我腦海中印象最深刻的就是氣勢洶洶的象群包圍寨子，搖晃著長短不一的象牙向人們示威挑戰的場景，那場景真令人膽戰心驚啊！大象們真的會有這種報復的行為嗎？我查閱了一下資料，科學家們對大象進行長時間地觀察研究，發現大象是群居動物，他們像人類一樣擁有感情，被認為是感性的動物。他們會幫助陷入泥坑的大象寶寶，用鼻子把受傷或垂死的大象拉到安全地帶，還用鼻子給對方溫柔地觸控，就像我們給家人按摩捶背一樣。這跟我們人類互相安慰，互相幫助的行為多麼相似啊！怪不得當他們發現自己的同伴遭到殘殺時會這麼齊心地聚集起來為他“伸冤”了。象群的團結，讓我深深震撼。這些龐然大物，他們的力量是驚人的，把村莊踩平真是不費吹灰之力。在這些這麼有力量的動物面前，我們人類是多麼的渺小啊！不過動物專家說，大象一般情況下是不會主動攻擊人的，經過馴化的大象還會幫人做很多事情呢！例如在森林中搬運木頭、採椰子、帶人們穿越森林……看來，我們對大象，還是要心懷敬畏，不要做一些傷害他們的行為，這樣，大家就能相安無事了。
其實，不只是大象，自然界的動物們都是我們人類的好朋友，我們人類之所以能不斷髮展，很多都是從觀察動物的原始本領上學來的。比如我們觀察小鳥，就製造了飛機，幫助我們日行千里；我們觀察魚類，就製造了潛水艇，帶我們領略神祕的海底奇觀；我們學青蛙的泳姿，可以在水裡自由暢泳……因此，我們要愛護動物，保護動物，與動物們和睦相處，這個世界才會更美好啊！
憤怒的象群讀後感 篇4
讀後感 ,1092字暑假，我讀了動物小說大王沈石溪寫的《憤怒的象群》，書以一個個故事展示了動物世界的傳奇，並通過這些扣人心絃又感人至深的故事展現了動物世界中的善與惡、美與醜，揭示了動物們不為人知的豐富情感世界，表達了作者對生命的敬畏和對動物的尊重。
其中，《母熊大白掌》的故事讓我久久不能平復。亢浪隆和作者拿小熊崽當誘餌捕捉母熊讓我不禁想起了汶川大地震那一幕幕，想起了母親用身軀護著自己的孩子的感人畫面，也想起了我自己的母親。
那一次，是六一兒童節，媽媽知道我喜愛舞蹈，就給我提前訂了一個特別的禮物—芭蕾舞劇。到了那天我像一隻快樂的小鳥，整天盯著時鐘看時間到了沒有，恨不得手動將它調到六點。我望穿秋水終於盼到了五點，我不斷催著媽媽：“快點！快點！”而媽媽一邊用紙巾擦著鼻子，一邊不停地搓著自己的鼻子，把鼻頭搓得通紅，像小丑一樣。我坐在一邊，聽著媽媽的鼻涕聲，心裡特別難過，縱使如此，那顆想去的心還是不斷讓我不斷地催促媽媽。看《紅色娘子軍》芭蕾舞劇是我夢寐以求的事情，我足足等了一個月呀，我真的很想去！可是媽媽現在這個樣子，別說是看兩個小時的舞臺劇了，開車也會分神啊！經過一番糾結，我只能走到媽媽身旁，輕聲說：“媽媽，我們還是別去了……”沒等我說完，媽媽早就把我拉到電梯口：“沒事，走吧！”電梯門開了，媽媽牽著我的手走了進去，我嘆了一口氣，心裡卻一陣竊喜。
在媽媽的堅持下，我們提前半小時到了劇院，看到大大的廣告牌，我連蹦帶跳地衝過去，“媽媽，快幫我拍照！”“媽媽，快過來，你看，你看……”“媽媽，好多紀念品啊，我們買一個回去作紀念吧！”“媽媽……”我像剛出籠的小鳥，雀躍著感受著身邊的一切。“阿—嚏—”我轉過身，看著媽媽用那柔弱的身子拼命扛著的樣子，我興奮的心情一下子消失了，我想叫媽媽回家，媽媽一邊捂著鼻子，一邊擺手示意我繼續看，我心裡有著說不出的滋味，澀澀的，甜甜的，糊在心裡。
表演中，絢麗的舞臺，神采奕奕的演員，五顏六色的燈光，無一不將我深深地吸引，跟著音樂的節拍，我彷彿回來了一個神奇的國度。正當我轉過頭想跟媽媽分享的時候，發現位置空空的，只剩下一大袋用過的紙巾，我心裡難受極了。我想媽媽是為了讓我安靜看完這期盼已久的舞臺劇才到外面去的。從出發到現在，她一直在關心我，而我連那厚重的鼻音，不停地噴嚏都彷彿視而不見……
我的母親，她不像母熊一樣用生命去救孩子，不像母熊在陡峭的山坡上留下一條長長的血跡，用生命開闢一條輝煌的血跡，然而，她卻一直在我背後，默默地守護我，關愛我，這沉重的愛，不正需要我們用心去感受，去感恩？
我牽起媽媽的手：“媽媽，讓我牽著你走。”
憤怒的象群讀後感 篇5
讀後感 ,467字這個寒假裡，我讀了沈石溪的《憤怒的象群》，看完這本書後，讓我受益匪淺。
《憤怒的象群》講述的是一個名叫巖溫扁的青年因為心存惡念殺了一頭公象，拔掉象牙，埋了它。這一殘忍的行為引起象群的憤怒，於是，七八十頭大象團結起來佔領了這個山寨的制高點，準備踏平這個村莊，機智的村長及時的交出凶手交給了象群，才使得村莊免於這次災難。凶手被大象踩扁後給那頭大象陪葬。
讀完這個故事，文中的巖溫扁這個人我非常不喜歡他的性格，他非要別人把他逼到絕路才說真話的。作為一個男人，要敢作敢當，認識到了不對就馬上改正，並承擔後果。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不要看著身邊沒人或沒人注意就起歹心，幹起壞事。
同時我也很敬佩象群的團結一心的精神，象群為了同伴，為了友誼，明知道有喪命的可能，但它們毫無畏懼，毅然向村莊發起進攻。它們的群體意識和疾惡如仇精神令人佩服。
讀完這個故事，我明白了動物也都有感情，也知道團結。我呼籲全世界：請不要傷害動物，如今自然界的生態平衡得到了嚴重的破壞，生態平衡處於危機狀態。我們要熱愛和平，維護生態平衡，讓我們一起共享美好藍天！
《憤怒的象群》讀後感 篇6
讀後感 ,990字當我雙手合上了這本《憤怒的象群》之後，我不禁想人類現在怎麼能這樣對待動物，還為人類捕殺動物時的狠心感到慚愧。
作品講述了關於大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動物的傳奇故事，裡面的動物故事，向我們展現了動物世界中的善與惡、美與醜，讓我們看到了動物們豐富的不為人知的情感世界，我不禁對生命充滿了敬畏和對動物由衷地尊重。
《憤怒的象群》這個故事講了一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然後埋葬了它。可是這種行為卻引起了象群的憤怒，憤怒的象群來到了寨子，機智的村長馬上抓住了這位青年，教誨了他並把他交給向群處置，最終這位青年受到了被象蹄踏死的制裁，躺在了那頭大公象的身旁。
在我看來，青年的死是因果報應，是他應得的。如果不是他心存貪念，為了象牙，殘殺了大公象，他就不會落得如此下場。動物是人類的朋友，大象也不例外，如果你不把象群當朋友一樣對待，故意傷害它們，象是會憤怒的，而你也會得到相應的懲罰。我們應該與動物友好相處。而象群的團結仗義，讓我由衷敬佩。他們會為了一個同伴準備踏平寨子，不顧危險地前進到寨子。象群是龐大的，卻不曾有一隻大象退縮。
在這本書裡還有一些感人的故事。當我讀到拉水車的老牛時，我深深地體會到這頭老牛的盡忠。它也是我們的好朋友，它盡心盡力地為我們服務，即使年老了，也不曾懈怠。你看它，它知道了自己快不行了，但是它仍然堅持把水拉上來。現實是很無情的，當水牛把水拉上來時，就已經口吐白沫，從此犧牲了。這麼盡忠職守的老牛，我們怎麼能不與它友好相處呢？
讀到此處時，我不禁想起我與學校小鳥的故事。我們學校有很多小鳥在綠茵茵的樹上吱吱喳喳地唱著歌謠，有一天，我看到了一隻受傷的小鳥躺在樹頭，周圍有很多同學在圍觀著，偶爾有一兩個同學用手指去戳小鳥。看著小鳥的翅膀受傷了，我感到很傷心，不禁跑過去，對著那些戳小鳥的同學說：“小鳥很痛，你們就不要再去觸碰小鳥了。它們每天都唱歌給我們聽，讓我們在優美的環境中學習遊戲，它是我們的朋友，我們要愛護它。”於是，我輕輕地用手托起小鳥去找老師，讓老師幫忙一起醫治它。最後，它在我們的幫助下，戀戀不捨地告別了我們，飛回到它的家園了。在生活中，我們經常與小狗、小貓、小鳥、小兔子等相處，它們是我們的朋友，我們要與它們友好相處。
《憤怒的象群》讓我們更加深刻體會到要與動物友好相處。
憤怒的象群讀後感 篇7
讀後感 ,749字這個暑假，我讀了一本書，名字叫《憤怒的象群》，裡面有許多感人的小故事，最令我印象深刻的有“魔雞哈扎”、“憤怒的象群”和“一對老龜”。
“魔雞哈扎”講的是一隻名叫“哈扎”的鬥雞，它在面對比自己弱小的同類時非常凶猛，像個英雄，但在比自己強大的老鷹面前就變成了貪生怕死的狗熊。還有一隻母雞“雪捏”，雖然平時很膽小，但在關鍵時刻卻敢挺身而出，保護弱小。這個故事教育我們，要向“雪捏”學習，關鍵時刻能勇敢站出來，不能像“哈扎”一樣，欺軟怕硬，遇到危險時就變成了縮頭烏龜，只顧自己逃命。
“憤怒的象群”是發生在一個叫曼廣弄寨子裡的故事，寨子裡的一個村民偷偷殺害了一隻生活在附近叢林裡的一隻大象。有天晚上，象群來到這個寨子，老村長知道發生了什麼事情，就把那個村民交給了象群，結果第二天早上，村民們發現他死在了被殺害的大象身邊。這個故事告訴我們要愛護動物，不能隨意殺害無辜的生命，要保護人類的朋友，這樣才能構成一個多姿多彩的世界。
“一對老龜”的故事最感人了，說的是一隻雄龜被當成基石壓在石柱下五十年，雌龜就固定時間給它送水和食物，從來沒有間斷過。作者在撿草帽的時候正好看到了這一幕，非常感動，便撬起石柱，讓雄龜和雌龜團聚了。這個故事讓我感受到了愛的力量，愛給了雄龜信心，相信只要活著就會有奇蹟出現；愛給了雌龜動力，相信只要心中有愛，就沒有什麼困難可以阻礙它的腳步。
當然，除了這三個故事，還有很多有趣的故事，告訴我們做人的道理，我強烈推薦大家有機會也可以去看看這本書。
憤怒的象群讀後感 篇8
讀後感 ,758字同學們，你們看過動物小說大王的書嗎？今天，就讓我來給你們說說動物小說大王沈石溪寫的一本很有趣書——《憤怒的象群》給你們聽一聽亮一下耳朵吧。
這個《憤怒的象群》呀，主要是寫大象的。但是除了寫大象之外，還有寫熊、豺、兔、雞、蟒、鳥、牛、魚、火雞、狗、龜、鵝，這一些動物，還寫得十分生動呢！但重點還是象，主要還是寫象。
《憤怒的象群》主要寫巖溫扁酒鬼在打獵時打死了一頭象，大象群為了復仇，就去攻打巖溫扁住的那個村子，巖溫扁被村長髮現他打死了一隻大象後，就讓巖溫扁讓象群把他押走，讓村長來照看他的婆娘和兩個孩子。巖溫扁被象群押走的第二天，有人發現巖溫扁在那頭死象的身旁，他的頭被踩扁了……
莎士比亞說過：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。同學們。讓我們一起在書籍的海洋中遨遊吧！
可愛。真正寫出了童年時的畫面。本書主角林齊繽善良，乖巧，對森森弟弟非常好。蕭丹偵對“真膽小”這個名字一點也不介意，還讓人叫他“蕭大膽”。班長巧慧善於思考，有責任心，有問題翻百科全書。還有李樂淘，李家富等等……我也明白了，其實書中所謂說的“隱形的朋友”，就是你在整個人生中，最孤獨，最孤單，甚至有可能在最自卑的時候，你自己在心裡想出一個朋友，在那個時候陪你玩，陪你睡覺，陪你度過每一天的人。其實這種心態是好的，一點也不錯。剛剛好符合，陳老師在她父母鬧離婚，也想想出了一個小女孩陪她玩過家家。蕭丹偵的朋友小威，也是他自己想象出來的。
看完這本書，我受益匪淺。我也要像這本書裡面的蕭丹偵一樣，儘管自己每年差不多都要轉一次學，但他都盡力想跟同學們融合在一起。
憤怒的象群讀後感 篇9
讀後感 ,475字暑假裡，我讀了小說大王——沈石溪寫的《憤怒的象群》，裡面的故事新穎，讀起來生動形象。讀完故事後，我依舊回味無窮。
故事發生在曼廣弄寨。半夜，象吼聲將全村人吵醒，象與人僵持著。直到村長帕琺趕來，才弄清楚原因。原來曼廣弄寨林子裡的象，從不偷吃莊稼，與村民們保持著和平共處的關係，互不干擾。於是村長想，肯定是有人幹了缺德事。後來老獵人農丁舉報溫扁今天下午鬼鬼祟祟地從菁溝爬出來，而且渾身是血！在村長的再三盤問下，他只好老實承認今天下午，他為買酒喝，偷偷殺了一頭象。巖溫扁在大家再三勸說下，痛喝了一頓酒，與象群漸漸遠去。
在現實生活中，我們人類身為大自然的一員，卻沒能保護好大自然。現在，盜伐者仍持續不斷地非法伐木；偷獵者也不停地獵殺瀕臨絕種的動物。雖然這些現象已經有所減少了，但許多動植物已經瀕臨滅絕，山川河流也都被嚴重地汙染了，有些地方的自然災害越來越多，影響到人類的生存了。但是我相信只要大家一起樹立環保意識，地球就會重新恢復生機和美麗！
只要善待他人，他人也會善待你。只要不干擾大自然和人類社會，大自然也會與人們和平共處。
憤怒的象群讀後感 篇10
讀後感 ,1039字《憤怒的象群》述說了曼廣弄寨的村民巖溫扁心生歹意，漠視與戛洛象群多年來和睦共處的規則，殘忍殺害了一頭年輕的公象，並鋸掉象牙以換取酒錢，打破了互不傷害的平衡法則，七八十頭憤怒的大象包圍了寨子，誓不罷休討伐殺象元凶，村民與悲憤交加的象群對峙著，箭弩拔張，血洗曼廣弄寨的慘劇隨時會在象群索討真正凶手無果後上演。老獵人波農丁和村長帕琺合力找出殺象凶手巖溫扁，交給痛失同伴的象群制裁。這發生的一切昭示著：藐視法則，付出生命的代價，也很可能會傷害別人。這場風波最終平息了，留給人們的是無盡的思考和心靈的震撼。作者沈石溪以動物為題材，用沉痛的筆調敘述了動物的情感與規則意識，故事精簡卻意義深遠。
規則的建立需要人性的支撐，當你遵守規則，堅守人性的善良，它就是你最堅實的盔甲和最溫暖的外衣。違背規則付出的代價是生命不能承受之重，或許一次的出列，就永遠沒有機會去悔悟，改過自新了，用生命的代價演繹人性的醜惡，踐踏規則，自食惡果，換不來同情，僥倖心理也會被現實結果打擊得體無完膚。不守規則的邏輯高斌率穿插在我們的生活中：行人縮短等待時間衝紅燈、排隊為了節省時間插隊、加油站裡抽菸（緣由：法律意識淡薄，處罰力度輕）、飛機起飛降落期間狂打電話的人無視飛行規則……新聞報道這類無視規則的小概率事件竟然引發“死亡”的沉重：衝紅燈車禍主旋律，插隊引發爭執傷人致死，加油站吸菸引起爆炸……過渡關注罔顧規則獲取的好處與低成本，卻忽視了藐視規則的高風險，生命沒有多次往返。我們都必需遵循生命的規則，意志力堅定地遵守規則，學會為自己的選擇和行為負責任。
守規則才是硬道理，打破規則僥倖贏取一切的行為僅是一次的“大意”偶然事件足以致命，遭受無法挽回的損失，甚至生命。你還會認同：“守規則”不可取嗎？野生動物園猛虎區開車門下車，翻牆入動物園，開車搶道，開車不繫安全帶無論理由多麼冠冕堂皇，慘烈的結局足以警示違背規則意味著你的生命同時也失去了保障，生活細節中處處滲透著規則。遵守規則是對自己和他人的尊重。游泳池、遊樂場、電影院、搭乘交通工具、野生動物園……規則無處不在。瞭解規則，強化規則意識，把握行為的“度”，接受道德的約束，懂得尊重、自律、禮讓、感恩，會令你收穫更多的安全感，自由有序地享受規則帶來的“好處”。